师德演讲活动方案（精选3篇）

师德演讲活动方案（精选3篇）

师德演讲活动方案 篇1

　　一、活动时间：

　　20xx年3月8日17：30——18：30

　　二、活动地点：

　　幼儿园多媒体

　　三、参加人员：

　　幼儿园全体教师

　　四、人员安排：

　　1、活动主持：张娜

　　2、活动评委：梁燕(园长)王蕊(保教主任)刘永和(家长学校校长)李雁雁(后勤主任)

　　五、演讲内容及要求：

　　1、围绕以“师德师风”为主题，充分展现在工作或生活体现师德。

　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

　　5、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

　　六、奖励办法：

　　教师：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　保育员：一等奖1名，二等1名。

　　七、颁奖程序

　　一轮：颁发保育员：二、一等奖

　　二轮：颁发教师：三、二、一等奖。

师德演讲活动方案 篇2

　　一、工作思路：

　　“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策，树立正确的受助观念，提高学生的诚信意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台，帮助受助学生树立正确的受助意识。

　　本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题，力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台，挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。

　　二、活动名称

　　诚信·守法·感恩”主题演讲比赛

　　三、活动主题：

　　诚信·守法·感恩

　　四、规模与形式：

　　此次活动为年级活动，以学生为主，老师为辅，以演讲比赛的形式进行。

　　五、面向对象：

　　八块小学全体师生

　　六、活动目的：

　　为了给学生树立一个正确的受助观念，从心里认识到诚信感恩守法的重要，铭记这一份感恩，回报社会。特举办此次演讲比赛。

　　七、有关要求：

　　1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题，从其中选取某个角度或侧面，自拟标题，结合自己的亲身体会和感受，或身边的典型事例，表达真情实感，内容丰富、生动，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，启迪、感染与警示现场听众。

　　2、演讲时间控制在5-6分钟之内。

　　3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间，分值共计10分。

　　八、奖项设置：

　　设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。

　　九、具体活动安排：

　　1、活动时间：xx年4月9日

　　2、活动地点：学校操场

　　十、活动流程：

　　1、4月2日前完成策划。

　　2、4月3日订好比赛评分细则，并交到各班，通知各参赛选手。（注意通知参赛者注意演讲时间）2、4月3日各班上报参加演讲比赛同学的名单。（负责人：各班主任）

　　3、4月4日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。（负责人：姚伶）

　　4、4月8日前买好场地布置所需物品。（负责人：黎萍）

　　5、4月8日调试好话筒、音响等设备。（负责人：郭兰平）

　　6、活动当天，请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。

　　十一、注意事项

　　1、前期工作按时完成，如遇问题及时与各负责人沟通解决。

　　2、一定提前通知各班以求准备充分。

　　3、活动后的物品归还及会场卫生。

　　4、如有更改另行通知。

师德演讲活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：_________

　　承办单位：_________

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。___日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：__________

　　D.___日在_______(地方)设立_个现场报名点。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：__月底，大教室

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：__月初，__楼

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　六、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　七、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　八、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、口才奖(1名)。