美术亲子活动方案（精选6篇）

美术亲子活动方案（精选6篇）

美术亲子活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　欢乐六一儿童节

　　二、活动时间：

　　20xx年X月日

　　三、活动场地：

　　四、活动目标：

　　1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。

　　2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

　　五、活动准备

　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

　　2、做好活动前的宣传工作。

　　3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案

　　六、活动主要流程

　　(一)活动正式开始

　　(二)主持人介绍本次活动的目的意义

　　(三)主持人介绍嘉宾

　　(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话

　　(五)社区居民群众代表讲话

　　(六)精彩节目

　　1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师

　　2、独舞《心飞扬》

　　3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师

　　(七)、欢乐亲子游戏

　　4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师

　　5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心

　　6、独舞《雪中梅》

　　7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师

　　8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师

　　(八)、欢乐亲子游戏

　　9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心

　　10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师

　　11、舞蹈《我能行》负责人：李老师

　　12、古筝独奏

　　13、独舞《水袖舞》

　　14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师

　　15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

　　16、独舞《荞麦花开》

　　17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师

　　18、二重唱《赞歌要比星星多》

　　19、双人舞《舞起我的'板凳龙》负责人：梁老师

　　20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师

　　21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心

　　22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师

　　23、独舞《红色童年》

　　24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴

　　25、声乐班负责人：珍姐

　　26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师

　　(九)、合影留念

美术亲子活动方案 篇2

　　各位家长：

　　金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆 亲子创意美术制作”活动。

　　家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。

　　活动目的：

　　1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　　2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　　3.培养幼儿自我展示、交流的能力。

　　4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

　　活动内容

　　托班、小班幼儿手工制作

　　要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

　　中班、大班幼儿绘画展览

　　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。

　　纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　　活动时间

　　10月1日~7日亲子制作。

　　10月8日~10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。

　　活动评比

　　1.评选出本次活动的优秀班级。

　　2.评选出一二三等奖若干名。

　　3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　　请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

美术亲子活动方案 篇3

　　一、活动名称：

　　环保时装

　　二、活动目标：

　　1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。

　　2.进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。

　　3.活动中能大胆的展示自己。

　　三、活动安排：

　　于x年5月26日上午9：20在本班教室。

　　四、活动内容与要求：

　　1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的孩子选好题材，活动当天自备主要材料。

　　2.要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。

　　3.要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。

　　五、活动过程：

　　1. 导入活动 ： 装扮地球妈妈

　　2. 幼儿与家长共同制作服装。

　　3. 时装秀表演

　　4. 小结评比

　　六、活动结束：

　　穿新衣观画展

　　设计思路：当今环境问题日益严峻，作为地球的主人，我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水平的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。

美术亲子活动方案 篇4

　　设计思路

　　中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名--"太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活动目标:

　　1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。

　　2、 按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。

　　3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。

　　4、 培养幼儿废物利用的意识。

　　活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干 ，"太阳花" 作品一幅 ，背景图画一幅。

　　活动过程:

　　一、 活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。

　　画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?

　　小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

　　二、幼儿操作，教师讲解示范。

　　1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。

　　2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。

　　3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。

　　4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。

　　小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。

　　三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。

　　1、幼儿共同欣赏，相互评价。

　　2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

　　小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

美术亲子活动方案 篇5

　　为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：

　　活动时间：20xx年10月17日 (周四)下午3：00—5：00

　　活动流程：

　　一、亲子创意设计

　　1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

　　2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

　　二、亲子手工制作活动

　　1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

　　2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

　　3.分组活动：

　　A.区域(桌面)活动创设材料;

　　B.布绒玩具制作区;

　　C.桌面活动创设材料;

　　三、亲子参观活动

　　家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

　　四、活动准备及要求：

　　1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

　　2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

　　3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

　　4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

　　五、安全预案：

　　1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

　　2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

　　3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

　　20xx年10月16日

　　亲子活动通知

　　为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。

　　活动时间：

　　20xx年10月17日(周四) 下午3：00-5：00

　　活动宗旨：

　　通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。

　　活动流程：

　　1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。

　　2、当天家长和孩子一起进行手工制作。

　　3、班级作品展示评价。

　　家长配合工作：

　　1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。

　　2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。

美术亲子活动方案 篇6

　　一、亲子绘画主题

　　"美丽家园快乐成长"

　　二、活动对象

　　各班幼儿和家长

　　三、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的.机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

　　四、活动准备

　　1、油画棒、水彩笔、水粉

　　2、剪刀、胶棒

　　3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

　　5、各类适合活动的音乐。

　　五、活动细则

　　1、参赛画纸规格：a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。

　　2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

　　3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

　　4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。

　　5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。

　　6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

　　7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。