合作活动方案（精选14篇）

合作活动方案（精选14篇）

合作活动方案 篇1

　　一活动内容：

　　合作自制蛋挞观摩

　　二、活动时间：

　　、12

　　三、主持人：

　　夏婷婷

　　四、参加人员大班幼儿、课题组成员：

　　五、活动主题：

　　观摩生活体验活动，探讨集体活动中如何干预幼儿的合作行为

　　六、活动内容：

　　自制蛋挞

　　活动目标：

　　1、认识材料，通过看一看、练一练的过程，培养孩子的动手能力；

　　2、能够借助各种辅助材料小组合作制作蛋挞

　　3、体验成功的喜悦

　　活动过程：

　　（一）、谈话导入

　　（二）学习制作过程

　　1、介绍制作蛋挞的工具、认识材料

　　2、示范制作步骤

　　预热烤箱

　　调蛋挞液

　　将蛋挞液倒进蛋挞模具

　　烘焙15分钟

　　（三）分享蛋挞

　　七、解决了生活体验活动

　　幼儿合作能力欠缺的问题

　　八、通过大家集体的思考

　　边研讨边改进，提升了幼儿在生活体验活动中的合作能力

　　九、下一步的工作构想是：向全园推广这样的培养策略

　　【二】、课题研究反思、研究叙事

　　这次小朋友们的动手操作体现出教师在材料的准备上很充分，但是没有考虑到孩子们如何真正参与到活动中，在幼儿任务的分工上给孩子们提供的合作机会不够全面。于是，我们指出：对全班幼儿进行分组，每一组推选一位组长，组长负责和组员共同商量具体的分工：第一组提供盆子和鸡蛋负责打蛋和搅拌；第二组负责分蛋挞皮和后面环节的将成品摆放在烤盘中；第三组负责牛奶、稀奶油及吉士粉的称重和添加；第四组负责整个教师的管理，主要是卫生、调度。经过这样的分工，孩子们每个人都有任务，忙而快乐着。体现了真正意义上的合作。

合作活动方案 篇2

　　教学目标：

　　1、 逐步树立幼儿合作交流的意识。

　　2、 进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。

　　3、 巩固点数和辨别颜色的技能。

　　教学准备：

　　1、场地布置：设置《送豆宝宝回家》的游戏场景；

　　2、材料准备：家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。背景音乐磁带

　　活动过程：

　　一、 以儿歌的形式创设情境。

　　老师说儿歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提问："孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。

　　今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。

　　二、 熟悉路线，进行游戏。

　　把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1-5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。

　　三、 分组合作，接力送豆。

　　（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、 把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）五，庆祝胜利，放松活动。

　　活动反思：

　　幼儿在活动中兴趣浓厚，主动参与活动，不仅巩固了1-5的点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。

合作活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　给学生提供一个交友的平台，丰富他们的课余生活，结交更多志同道合的朋友。

　　二、场地

　　靠近14号楼

　　三、活动时间

　　20xx年11月

　　四、组织者

　　生活花园团委

　　五、活动流程

　　1、制作海报吸引参赛者；

　　2、准备不同难度的成语(选择易画或易画)，将准备好的成语写在大纸板上，至少50个；

　　3、参加这个活动的人需要至少两个人作为一个团队参加比赛，一个负责做动作，一个负责猜成语；

　　4、2分钟为一轮，指定时间内猜测次数最多的队获胜；

　　5、比赛中，你不能说任何和成语中的单词一样的话，只能用笔画。

　　6、最后，给获胜的队伍颁奖。

　　六、奖项设置

　　一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，鼓励奖两个

　　七、预防措施

　　1、遇雨，活动可移至室内；

　　2、活动结束后，应安排人员清理现场，保持校园整洁；

　　3、活动中注意安全问题，不要因为急于求成而让坏事发生。

合作活动方案 篇4

　　一、活动意义：

　　良好的合作，是一个优秀的集体所不可缺少的特点，合作精神之所以被我们重视，是因为它能让我们体会到集体的力量，并在这种精神的带领下，使集体中的每个人的价值得到充分的发挥，进而得到集体和集体中每个成员的认可。以下，我们设计了4个生动、活泼的活动，通过让学生亲身体验，在感受团结合作的巨大力量时，增强集体内部的凝聚力，使集体成员认识到自己是集体的一部分，树立他们的集体认同感，培养合作意识与合作能力。

　　二、活动时间：5月12日星期3下午

　　三、活动场地：操场

　　四、活动对象：3、4年级全体学生

　　五、活动负责人：林蓉蓉 陈小娟

　　六、活动过程：

　　1、纸板渡河

　　材料准备：若干纸板、口哨

　　游戏方法：

　　（1）以班级为单位，全员分成4队；

　　（2）地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河：

　　（3）各队派出二人以传递纸板的方式前进，到达对岸后放下一位；

　　（4）另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

　　（5）如果脚着地，全部队员都要重新做起；

　　（6）最快渡河的一队获胜。2、赶鸭子

　　游戏方法：

　　（1）每队成员为10人，每班共6队，4个班级之间进行友谊赛。

　　（2）地板上各画出一条起点和终点线，4个班级的4个队伍同时比赛。

　　（3）每队成员移动时需蹲下，后一位同学的双手搭在前一位同学的肩上或腰间。

　　（4）移动时，双手不能离开前一位同学的身上，如果离开，则从头开始。

　　（5）最先到达终点的一队获胜。

　　3、人椅

　　游戏方法：

　　（1）全班分为6组，每组约8至10人；

　　（2）每位成员将双手放在前面一位同学的双肩上；

　　（3）听从同学的指令，缓缓坐在身后同学的大腿上；

　　（4）最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮；

　　（5）最后请全部同学挑战大圆圈，完成并维持姿势，共唱《团结就是力量》。

　　4、结对而行

　　材料准备：绳子若干、口哨

　　参加人员；两人一组，4组同时参加

　　游戏方法：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每组2个人的左腿或右腿绑在一起，4组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

合作活动方案 篇5

　　活动目的：

　　1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。

　　2、通过故事，使同学感受到团结合作的快乐。

　　3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。

　　活动准备：

　　1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。

　　2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。

　　3、做游戏的时候，要求学生不能吵闹。

　　4、准备好活动中用来奖励的小红花。

　　活动形式：全班集体

　　活动内容：游戏、小品、小组合唱、故事

　　活动过程：

　　主持人男：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。

　　主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！

　　主持人男：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，它经不起大风的吹拂。

　　主持人女：太阳一晒就干了，风一吹就化了。

　　主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！

　　主持人女：太阳永远晒不干，风永远吹不化。

　　主持人合：这就是团结的力量，“团结合作真快乐”主题班会现在开始！

　　1、游戏：《枯井逃生》

　　（准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。）

　　（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。）

　　主持人女：介绍游戏规则：这玻璃瓶代表一口枯井，你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了，于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？（学生：知道！）

　　主持人女：好，游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。（主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。）

　　主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃…….

　　（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各，最后只有第一个同学跑了出来，其余的都卡在瓶颈下，最后淹在枯井里面。）

　　主持人男：现在请同学们讨论一下，出现这种游戏结果的原因是什么？然后举手发言。

　　学生1：瓶口太小，出不来。

　　学生2：因为大家都只管往外面跑，而没有考虑到瓶子的出口太小。

　　学生3：在遇到紧急情况的时候，不能急，不能只顾自己，一个一个的出来便可以得救了。

　　主持人女：这位同学的发言真是太精彩了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！

　　主持人男：你们相信他说的话吗？好，我们再来做一次游戏，按照这位同学所说的去做，看看有什么结果。

　　（主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。）

　　（台下掌声一片）

　　主持人男：请成功游戏代表发言，他们是怎么做的才有这样好结果。

　　学生1：我们事先商量了两秒钟，把出来的顺序都安排好了。

　　学生2：我们尽量做到把自己的利益放到最后，先让其他同学脱险。

　　学生3：我们做到了互相谦让，但是又充分利用时间。

　　（学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。）

　　主持人女：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。

　　主持人男：许多事情，只有靠大家合作，才能顺利完成。

　　主持人合：心中有他人，团结合作才会成功。

　　主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）

　　2、参观蚂蚁王国（看录像：录像里播放着下雨时，小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。）

　　3、小组唱：《团结就是力量》

　　4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：《团结的力量》。

　　5、小品：《三个和尚新说》

　　6、老师总结：

　　只有大家齐心协力，默契配合，才能合作成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就能取得更大的成功！

　　教育效果：

　　生活中无处不存在合作。合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。而如今的独生子女，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作方面意识比较淡漠。组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式，感受到团结合作的快乐。

合作活动方案 篇6

　　各市、县（市、区）供销社、农合联执委会，省社本级各单位：

　　今年7月7日，是国际合作社联盟确定的“国际合作社日”。为纪念“国际合作社日”，xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作社联合社定于7月7日上午举办“20xx国际合作社日”主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题和任务

　　国际合作社联盟确定今年“国际合作社日”的主题是“可持续的消费与生产”，口号是“合作造就可持续社会”。活动将围绕上述主题和口号，举办“国际合作社日”纪念活动，组织专题报告会，参观供销合作社化馆，表彰“合作经济发展之路”获奖论。

　　活动由xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作经济学会主办，xx省农业经济学会、xx省供销合作经济学会、农业商贸职业学院承办。

　　二、活动时间和地点

　　时间：7月7日上午半天。

　　地点：农业商贸职业学院（绍兴市越城区世纪东街770号）

　　三、参会对象

　　各市供销社（农合联执委会）2人，其中1人为领导；各县（市、区）供销社（农合联执委会）领导1人。

　　省供销社（省农合联执委会）领导和各处室主要负责人，兴合集团综合部部长，中茶拍公司、浙农控股集团、新大集团、特产集团、福士达集团、浙茶集团、再生集团有关负责人各1人。

　　经贸职业技术学院书记、院长，师生代表10人；农业商贸职业学院书记、院长。

　　邀请xx省农业经济学会代表10人参加会议。

　　四、会议报到

　　7月6日下午报到，地址：

　　在绍单位不安排住宿，请于7月7日上午7：0分之前到绍兴市永利大酒店报到，统一安排赴农业商贸职业学院参观供销合作社化馆。

　　五、其他事项

　　（一）请湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田县社、温州市瓯海区农合联、三丰控股集团、省社合作经济指导处、经贸职业技术学院、农业商贸职业学院认真准备发言材料，发言时间控制在10分钟左右。会议邀请省农办综合调研处负责同志发言。材料于7月2日前报省供销社办公室，联系人：

　　（二）请各市供销社汇总本地区参会人员名单，于7月2日中午12:00前报省供销社办公室。与会人员要安排好工作，准时参会。因故不能到会的，以书面形式于7月2日前请假，联系人：，传真：电子邮箱：

　　（三）驾驶员食宿自理。

合作活动方案 篇7

　　活动设计意图：

　　合作是一种重要的社会品质和社会能力，如今的独生子女，缺少的`正是这种品质和能力，培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动，首先以故事的形式引起幼儿的兴趣，使其了解到：互相帮助，团结合作本领才会更大；其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣，置幼儿于特定的环境中，一件“防弹衣”把幼儿连在了一起，使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到，只有合作才能取得胜利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式，让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

　　活动目标：

　　1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好，体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

　　2、使幼儿学习简单的合作方法和技能，培养其合作的意识。

　　活动准备：

　　1、用报纸做成的“防弹衣”若干。

　　2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干，“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。

　　3、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　1、听音乐学解放军进入场地，幼儿来到“新兵训练班”。

　　2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣，进入问题情境。

　　（1）提问：故事里发生了什么事情？

　　（2）讨论：梅花鹿和小猴子是怎样成功的？

　　3、以游戏形式，让幼儿体验合作。

　　（1）交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”，幼儿讨论：如何利用“防弹衣”保护自己？

　　（2）幼儿尝试。两人一组，穿一件防弹衣，合作炸“坦克”。

　　（3）集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。（让幼儿认识到两个人一组，必须商量好，步调一致，相互照应，不能各自行动。）

　　（4）幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣）

　　（5）经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

　　（6）完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。（要求幼儿保证防弹衣完整，并迅速完成任务）

　　（7）成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

　　4、扩展谈话。

　　幼儿说一说，生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成？怎样合作？

　　5、师生小结。

　　生活中，有些事情是一个人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领，这样才能完成更多的事情。

　　6、清理场地。

　　女孩合作收拾装备、打扫战场，男孩合作把战利品“坦克”推走。

　　活动延伸：

　　户外活动中，组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏，使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。

合作活动方案 篇8

　　一、筹资标准：

　　20xx年新型农村合作医疗筹资水平是每人每年350元，各级政府补助资金提高到280元每人每年，农民个人自筹资金提高到每人70元。（五保户、低保户、重点优抚对象由乡民政办统一将名单报送到乡合管办资助参缴）。

　　村级报销比例为40%，终末期肾病、重性精神病报销比例为90%，封顶线提高到16万元，参合群众的受益面和受益度进一步扩大，积极引导资金向县内、向基层、向住院患者、大病患者转移，着力缓解群众就医负担。

　　二、筹资时间：

　　20xx年12月25日——20xx年12月30日

　　三、责任人：

　　驻村干部、各村支部书记

　　四、筹资任务：

　　交款地点：驼峰老区医院合管办。

　　交款方式：各村每天统一领取合作医疗专用收据，当天筹集资金必须当天上交，村与合管办核清人数与交款数，做到一天一清。筹资结束后进行参缴人员名单公示。

　　五、奖惩措施：

　　（1）与20xx年目标考核挂钩。在规定时间完成任务的得5分，每提前或拖延1天，分别加减1分，增减分不超原分值。

　　（2）上交保证金。驻村干部、支部书记在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保证金到乡财政所。

　　（3）经济利益挂钩。在规定时间完成任务的，按人头数每人一元给予奖励，同时退还保证金。在规定时间完不成的扣除保证金，从20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目标考核相应分值。完成情况实行每天通报。

合作活动方案 篇9

　　（一）活动名称：

　　包饺子

　　（二）活动主持者：

　　教师、家委会委员

　　（三）活动对象：

　　大一班幼儿及家长、教师

　　（四）活动时间：

　　（五）活动地点：

　　机关二幼

　　（六）活动目标：

　　1、教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。

　　2、感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。

　　3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

　　4、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。

　　（七）活动准备：

　　1、面粉、肉、菜

　　2、碗、筷子、勺子、锅等

　　3、幼儿在家见过家人包饺子

　　4、教师提前一周把活动安排告诉家长。

　　（八）活动的具体步骤与过程

　　1、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

　　2、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》

　　3、开展活动：

　　①欣赏、观察饺子的外形，启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。

　　②鼓励幼儿自己包饺子试试。

　　③幼儿相互讲述自己包饺子的方法。教师进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅，然后对折成半圆，最后，把边捏紧，以防漏馅。

　　④幼儿再次尝试制作，比一比与第一次的作品有没有进步。请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。

　　4、结束

　　1、组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。

　　2、将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。

　　3、让幼儿为家长服务，为家长拿碗筷，品尝自己的劳动成果。

　　（九）活动的效果及评价

合作活动方案 篇10

　　活动主题：班集体秋游

　　活动对象：信科1班全体同学

　　活动地点：森林公园

　　活动时间：xx年10月24日

　　活动意义：

　　为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

　　前期工作安排：

　　1、组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

　　2、物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。

　　3、确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

　　4、分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。

　　人员安排：

　　1、陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及场地租借。

　　2、马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机。

　　3、庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉。

　　4、陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物。

　　5、总负责人：林秀娴。

合作活动方案 篇11

　　一、婚庆市场分析

　　从20xx年12月1日起，我国首部《婚姻庆典服务》国家标准正式开始实施。随该国标还首次出台了《婚庆服务合同》的示范性文本，其中首次对“不可抗力”进行了约定。该文本对婚庆服务的服务内容、婚礼仪式开始时间和举行地点、服务项目、服务费用、双方主要权利义务、双方违约责任等十多项条款进行约定，这标志着我国婚庆业的管理正在逐步规范化。

　　婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。其中，一个好的婚庆策划团体成为了一个不可或缺的中间环节！

　　二、前景预测

　　酒店前景非常好，根据统计数字表明，近年来，我国每年约有1000万对新人登记结婚。全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。全国仅婚礼当日产生的消费对GDP总量的贡献在1.9%，平均没对新人花费6万元至20万元人民币。

　　经济因素对婚庆公司的影响也是巨大的，就如社会的就业率以及人们的生活水平来说，随着近年来国民经济的持续发展、人民生活水平的提高及受中国传统的“大婚应大办”观念影响，婚庆支出十分巨大且有逐年上升之势。牡丹江国际会展中心服务餐饮中心目前属于牡丹江酒店高端品牌，是我市内高档的大型酒店，地理位置优势、餐饮、会务设施齐全。

　　三、用餐形式

　　1、室内的场所

　　它的特点是举办婚礼仪式的地点，同样也是来宾就餐的地点。大家共同聚会在一起，共同庆贺，共同就餐，显示出喜气洋洋，其乐融融，喜气祥和的气氛。这种形式，也被绝大多数新人和新人的父母所接受，是一种最常见的婚礼形式。

　　2、室外的场所

　　它的特点是在天然的条件下举办婚礼，来宾们就餐形式方式要根据婚礼地点的具体情况来决定。如果在宾馆的草坪上举办婚礼（需要宾馆具备这样的硬件条件）可以把桌椅摆放到草坪上，就餐的形式可以采取中餐桌饭或者自助餐形式。

　　如果选择室外草坪举办婚礼，我们还可以采取把婚礼仪式地点和就餐地点相分离的办法，安排来宾在草坪观赏新婚典礼，电力完毕后回到酒店用餐。

　　四、我们婚庆的专业程度

　　1、专业的婚礼策划主持人：

　　婚礼主持人应该是一个具有丰富经验的婚礼策划师，因为他是连接婚礼礼仪与新人；连接亲友、来宾与新人亲密关系的桥梁和纽带。并且是婚礼各个服务项目和人员的统一指挥、督导者。

　　2、专业的摄影、摄像师：

　　摄影师和摄像师在婚礼中的重要性是通过拍摄和录像留住那经典的回忆和精彩的时刻！让你婚礼之后欣赏你和你的爱人在婚礼上没有发现的一切精彩！

　　3、专业的化妆师

　　让所有参加婚礼的宾客看到新人最美的容貌

　　4、专业的舞蹈团队和乐队

　　让所有来参加婚礼的宾客享受专业歌舞带来的快乐，让婚礼气氛更加浓烈。

　　五、设备设施、婚礼视频后期制作

　　1、服务中心设有超大超清LED屏幕，专业的音响设备，专业舞台灯光，全新的桌椅，餐具等。

　　2、婚礼MTV（MV）婚礼MV就是新人在结婚前为自己量身定做的短片。

合作活动方案 篇12

　　一、活动时间：

　　xx月xx日（星期）（预计9点到11点30，中间需要吃点心和喝水等）。

　　二、活动目标：

　　1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。

　　2、体验节日的快乐，给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。

　　3、通过活动，幼儿知道六月一日是国际会，培养孩子活泼、开朗的性格。

　　三、亲子活动准备：

　　1、幼儿自带化妆品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。

　　2、接力棒。幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。

　　四、活动人物：

　　教师，幼儿、家长。

　　五、活动过程。

　　1、组织幼儿在班级讲好活动中需要注意的事项以及有关规则（预计10钟）。

　　2、带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话（预计30分）。

　　3、观看表演预计40分。

　　4、带领幼儿和家长到一定的场地进行分组游戏。（预计一个小时）

　　（1）游戏名称：打扮家长（等活动）。

　　（2）游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。

　　（3）游戏规则：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作结束方可。

　　5、带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果。

　　6、集合幼儿统一发放奖品和礼物。

　　六、结束语：（预计五分钟）。

　　在这欢乐的氛围中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

　　七、亲子游戏结束：

　　欢送幼儿家长离园。

合作活动方案 篇13

　　为进一步组织实施好20xx年新型农村合作医疗工作，根据《县20xx年度新型农村合作医疗资金筹集方案》文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

　　一、主要目标

　　全镇新型农村合作医疗农村行政村（居）覆盖率达100%，农业人口参合率100%。

　　二、实施步骤

　　㈠制订方案（10月20日-10月25日）。成立由镇长任组长，分管领导为副组长，各村负责人及合管办负责人为成员的合作医疗资金筹集工作领导小组，下设办公室，办公室设在镇卫生院，联系人:周士军。

　　㈡宣传培训（10月26日-10月28日）。全面、深入地开展宣传发动工作，充分利用广播和告全县农民朋友书，全方位、多层面地宣传推行农村合作医疗目的、意义及合作医疗相关的知识，在全镇范围内营造浓烈的工作氛围；召开不同层次的会议，学习贯彻省、市、县关于新型农村合作医疗工作的会议精神。组织开展筹收业务知识培训，明确筹收要求和工作步骤。

　　㈢组织筹资（10月29日-11月20日）。镇合管办统一组织筹资工作，各村为筹资主体。各村按照筹资目标任务数，按年人均70元标准，以每个村（居）为单位，由村主任具体负责筹资工作，筹资领导小组成员分片包干，对筹资工作进行督导并协调化解工作中遇到的矛盾。在资金筹收过程中，以户为单位开具全省统一的新型农村合作医疗收款收据。镇合管办将以村为单位做好人员花名册。各村以花名册为基础按户筹收。各村花名册由各村卫生室在电脑上进行审核录入，负责筹资的人员每天将筹收的资金和名单报镇合管办，镇合管办必须由专人做好登记和统计工作。11月25日前镇合管办将所筹资金和参合人员名单统一上缴县合管办。

　　㈣督查总结（11月21日-11月30日）。由镇合管办牵头定期检查全镇新型农村合作医疗资金筹集情况，对筹资中遇到的问题及时指导解决。对工作进度快，完成任务好的村将给予一定的奖励，对进度慢，未按时完成工作任务的村依据实际情况予以一定的惩罚。

　　三、工作要求

　　各村、各有关部门要切实加强领导，落实责任，积极组织，快速实施，确保顺利完成资金筹收任务。

　　一要营造舆论氛围。要加大合作医疗宣传力度，扩大农民群众对新型农村合作医疗的认知度，强化农民群众自我保健意识、风险规避意识和互助共济意识，消除他们的思想疑虑，坚定他们的参合信心，从而为资金筹收奠定扎实的基础。

　　二要落实各级责任。镇长是抓好合作医疗的直接责任人，要切实履行好责任，逐级分解任务，认真研究问题，定期排查不足，落实推进措施。分管领导是具体责任人,要走上工作一线,要组织村干部逐家逐户做好群众的思想工作，积极动员农民主动参合，帮助筹集农民个人缴费资金。

　　三要凝聚工作合力。镇合管办要严格履行职责，协同配合，齐抓共管，形成合力。民政办要积极配合县民政部门尽快建立农村贫困家庭医疗救助制度，重点解决享受农村最低生活保障人员和五保户的个人参合资金。中小学要做好中小学生参加新型农村合作医疗的宣传工作。审计、纪检门要对合作医疗资金进行专项审计和监督，依法查处合作医疗资金筹收工作中的违法违纪行为，保障参合者的权益。

　　四要严格督查考核。为确保全镇合作医疗资金筹收工作落到实处、取得实效，镇党委、政府决定将这项工作纳入各村年考核目标，作为各村干部实绩考核的重要内容，将组织专项督查，对完不成任务的村实行一票否决，不得参加各种评先评优。从11月6日开始，由镇合管办对各村工作开展情况进行督查。各村参合人数、参合率要实行一天一汇报。

合作活动方案 篇14

　　一、基线调查

　　1、新型农村合作医疗基线调查报告（全县具体经济情况）

　　2、试点县(市)协助完成国家调查报表格式

　　3、基线调查报告（详细具体，医疗卫生资金使用情况）

　　4、各乡镇门诊住院费用统计

　　5、各乡镇用药费用统计

　　6、各乡镇门诊、住院费用平均统计

　　7、百份病例费用分布（按医疗机构等级划分，将金额分段）

　　8、年人均住院就诊率

　　9、调查统计表（住院费用）

　　10、调查统计表（人次机构）

　　11、二级医院费用人次调查表机构

　　12、农民意向及贫困原因调查（前期基线调查）

　　13、统计表入户（前期基线调查）

　　14、试点村情况分析（前期基线调查）

　　15、试点情况分析（前期基线调查）

　　16、试点村方案（前期基线调查）

　　17、试点村补偿统计表（前期基线调查）

　　18、预算方案（按参合率80%计算）

　　19、实施方案（按参合率80%计算）

　　20、预算方案测算15种（参考）

　　21、实施细则（标准规范）

　　22、新型农村合作医疗补偿方案测算（实际数据测算）

　　23、申请批复新型农村合作医疗实施方案（模版）

　　二、建立健全组织机构

　　1、成立新型农村合作医疗管理机构并下发通知（镇区、街区、市直各街区）

　　2、建立合作医疗机构职责及人员配备

　　3、确定合作医疗管理中心及镇合管办机构

　　三、前期筹备

　　1、制定工作计划及日程安排

　　2、制定合作医疗实施细则

　　3、业务知识及相关知识培训

　　1〉培训通知及方案

　　2〉培训内容

　　(1)管理中心（幻灯）

　　A、费用控制的培训

　　B、基金管理的培训

　　C、新型农村合作医疗的管理与监督的培训

　　D、新型农村合作医疗试点工作的演示

　　E、合作医疗知识培训（一、二）

　　(2)定点医疗机构（幻灯）

　　A、定点医疗机构的确定与监管

　　B、医院信息管理系统的日常维护

　　C、农村新型合作医疗信息管理

　　D、合作医疗培训内容（一、二、三）

　　E、信息管理（一、二）

　　（3）计算机知识培训

　　A、计算机基础知识的培训

　　B、关于计算机病毒知识的培训

　　（4）新型农村合作医疗信息管理系统的培训

　　A、新型农村合作医疗管理中心系统的培训

　　B、新型农村合作医疗门诊管理系统的培训

　　C、新型农村合作医疗住院管理系统的培训

　　4、宣传发动

　　1〉新型农村合作医疗动员大会请示及相关资料

　　A、动员大会请示文件

　　B、新型农村合作医疗动员大会筹备方案

　　C、新型农村合作医疗宣传方案

　　2〉新型农村合作医疗制度实施动员大会讲话(县市领导)

　　3〉推行新型农村合作医疗的公开信

　　4〉新型农村合作医疗宣传标语

　　5〉新型农村合作医疗知识问答

　　5、制定新型农村合作医疗配套方法

　　1〉定点机构管理暂行办法

　　2〉新型农村合作医疗住院及转诊管理办法

　　3〉新型农村合作医疗违反合作医疗政策的处罚规定

　　4〉新型农村合作医疗报销范围及支付标准管理办法

　　5〉新型农村合作医疗定点机构服务质量考核暂行办法

　　6〉新型农村合作医疗定点医疗机构医务人员工作规范

　　7〉新型农村合作医疗基金管理与监督办法

　　6、制定管理规章制度

　　1〉制定各办事机构工作制度

　　（1）管理机构的规章制度

　　A、新型农村合作医疗管理中心财务管理制度

　　B、新型农村合作医疗管理中心工作制度

　　C、新型农村合作医疗办公室制度

　　D、新型农村合作医疗办事处工作制度

　　（2）定点医疗机构的规章制度

　　新型农村合作医疗定点医疗机构工作制度

　　2〉制定各办事机构职责

　　（1）管理机构的职责

　　A、新型农村合作医疗管理中心职责

　　B、新型农村合作医疗监督委员会职责

　　C、新型农村合作医疗管理办公室职责

　　D、乡镇合作医疗领导小组管理职责

　　E、系统管理员职责

　　F、档案员的职责

　　G、审核员、付款员职责

　　H、办事处工作职责

　　I、相关部门职责

　　（2）定点医疗机构的职责

　　新型农村合作医疗定点医疗机构职责

　　3〉上墙资料

　　（1）新型农村合作医疗管理中心上墙资料

　　A、新型农村合作医疗管理机构流程图

　　B、新型农村合作医疗管理机构的规章制度与职责

　　（2）各定点医疗机构上墙资料

　　A、住院治疗程序流程图

　　B、出院即报流程图

　　C、参合农民住院医药费用报免需知

　　D、报销程序流程图

　　E、域外报销流程图

　　4〉制定定点合作医疗机构的规范

　　（1）新型农村合作医疗管理中心对定点医疗机构监督审查实施办法

　　（2）定点医疗机构监督（定点医疗机构审核方案）

　　（3）规范医疗行为的通知

　　（4）新型农村合作医疗定点单位督察表

　　（5）新型农村合作医疗管理中心监督稽查文书

　　（6）某市基层卫生单位工作任务指标及评分表（模版）

　　（7）规范医疗机构行为的通知（进一步）

　　5〉合作医疗配套资金请示

　　（1）新型农村合作医疗市政府配套资金的请示

　　（2）新型农村合作医疗业务办机构人员工资等费用请示

　　（3）新型农村合作医疗补助经费请示

　　（4）申请年度中央财政新型农村合作医疗制度补助资金表

　　6〉各种请示批示协议

　　（1）新型农村合作医疗管理委员会印章申请

　　（2）市(县)财政局、管理中心、银行协议

　　（3）定点医疗机构服务协议