暑假初一学习计划（精选31篇）

暑假初一学习计划（精选31篇）

暑假初一学习计划 篇1

　　一、指导思想

　　学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　二、学期教学总目标

　　学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。

　　三、教材简要分析

　　七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。

　　四、学情简要分析

　　本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。

　　五、提高教学质量的可行措施及教改措施

　　1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。

　　2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。

　　3、尽量使用英语，适当使用母语。

　　4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。

　　5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。

　　6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。

　　7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。

　　8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。

　　9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。

　　10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。

　　具体来说：

　　1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。

　　2.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。

　　3.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

　　4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。

　　5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

暑假初一学习计划 篇2

　　1.语文：初一上学期古诗背出；古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。)

　　名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)

　　词典看字。(每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错)

　　2.数学：预习完整册书。

　　每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

　　3.英语：整本书的单词背一遍。

　　每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。

　　具体时间安排

　　8：00-9：30背古诗及看古文

　　9：30-11：30预习数学

　　11：30-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑)

　　14：00-15：30词典看字、看书

　　15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动

　　18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭

　　20：00-21：30 背英语单词和英语课文

　　21：30-22：00 写作文、日记、反思等(可适当调整)

　　22：30 上会儿网

暑假初一学习计划 篇3

　　初一暑假计划

　　一、初一暑期学习计划表

　　8：00 起床

　　8：00-8：30 洗漱及早餐

　　8：30-9：30 背20个英语单词和10个短语

　　9：30-9：45 听写单词

　　9：45-12：00 上课（每小时休息10分钟）

　　12：00-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑，自由活动)

　　14：00-17：00 上课（每小时休息10分钟）

　　17：00-17：30 和老师户外活动，打羽毛球或乒乓球（若上课不认真听讲，此项活动取消）

　　17：30-18：30 休息，吃晚饭

　　19：00-19：30 背一篇古诗及看古文

　　21：30-22：00（周三、日任务） 写作文、日记、反思等

　　22：30 睡觉

　　二、初一学生暑假计划具体科目安排：

　　数学

　　1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

　　2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。

　　3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

　　4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

　　当然，能力不同，要求不同

　　语文

　　语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打

　　下号基础

　　英语

　　记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。很重要

暑假初一学习计划 篇4

　　一、初一暑期学习计划表

　　8：00 起床

　　8：00-8：30 洗漱及早餐

　　8：30-9：30 背20个英语单词和10个短语

　　9：30-9：45 听写单词

　　9：45-12：00 上课（每小时休息10分钟）

　　12：00-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑，自由活动)

　　14：00-17：00 上课（每小时休息10分钟）

　　17：00-17：30 和老师户外活动，打羽毛球或乒乓球（若上课不认真听讲，此项活动取消）

　　17：30-18：30 休息，吃晚饭

　　19：00-19：30 背一篇古诗及看古文

　　21：30-22：00（周三、日任务） 写作文、日记、反思等

　　22：30 睡觉

　　二、初一学生暑假计划具体科目安排：

　　数学

　　1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

　　2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。

　　3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

　　4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

　　当然，能力不同，要求不同

　　语文

　　语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打

　　下号基础

　　英语

　　记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。

暑假初一学习计划 篇5

　　我初一升初二的暑假没怎么学习，作业勉强完成。但现在学习还很优秀。不过我强烈建议你趁这个暑假好好补数学英语，把这两门弄得非常优秀，其他副科可以少用精力，成绩还会很好。

　　不知道你们初二会不会有小中考，有的话还要把那两门好好复习，不然到了应考那几个月没时间复习，成绩也会很一般。起床最晚六点，睡觉十点。其他时间就是学习穿插运动什么的。没必要弄个计划，搞得很死板，你想想每天按一样的时间做一样的事，有利于身心健康成长么?每天给自己规定学习任务就好了。

　　数学多做题，培养数学理念(就是“等量代换”“转换法”等等)这些你自己琢磨费时费力，不如上个培训班。英语要多背，这就是最高法则!把课文句式单词背过后，语法粗略懂(就是时态问题，什么时候用不定式)就能考高分，但要靠最高分还要有无上的听力，你现在练好了听力，高中都有用的。

　　总之要把握好时间，加油!

暑假初一学习计划 篇6

　　早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

　　早上8：00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉

　　早上九点半开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12;00吃饭

　　中午午休1个小时

　　下午1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　　2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

　　4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

　　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

暑假初一学习计划 篇7

　　一、指导思想

　　（1）处理好初二生物教材，揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系，形成立体知识结构。

　　（2）把基础知识教学与能力发展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂结构。

　　（3）识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，培养学生的创新能力。

　　二、目标要求

　　根据新课标要求，使学生达到以下教学目标：

　　（1）使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。

　　（2）用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。

　　（3）对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。

　　三、具体教学措施

　　（1）出1——2张生物复习试卷，让学生加强对基础知识的理解记忆。

　　（2）把每单元重点的知识结构进行梳理，针对一些难点，对照基础训练进行知识的订正和讲解。

　　（3）每节课利用多媒体展示一些考题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。

　　（4）让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。

　　（5）让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用，以加强对知识的理解。

　　（6）针对某些差生老师进行单独辅导。

暑假初一学习计划 篇8

　　自我重新定位

　　自我的重现定位看起来好专业、好模糊啊!其实做好自我的重新定位，很简单。每个人学历特点和学习成绩都是不一样的：有的孩子记忆力强，不太爱好做笔记;有的孩子理解力好，老师说一遍就能听懂;有的孩子理解掌握的快，但是不够认真经常错。对此建议小朋友和家长朋友们，在暑假里尝试一些新的学习方法，不爱好做笔记和理解力好的，试着去创建一个知识点的笔记本;对知识点情况，但仍未做错的，试着创建一个错题本，对做错的题目时常翻看。总之就是对自已进行一次重新定位。

　　分析学习现状

　　1、期末考试结束了，家长通过孩子的考试成绩，同孩子班中的其他同学相比，确定孩子的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价，当然这么做的目的不是为了让你去批评孩子，而是让家长明白暑假对于弥补和提升孩子成绩的重要性。

　　2、将孩子自己的期末考试成绩同之前的学科成绩相比，查看孩子成绩的发展趋势，而后用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价，当然这时家长就需要让孩子知道自己这个学期是进步了，还是退步了，这将有助于调动孩子学习的自觉性和积极性。

　　确定学习目标

　　没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。通过自我的重新定位和学习状况的分析，家长已经对孩子的学习情况有较为细致的了解，对暑假学习目标准确定位十分重要：过高了，最终实现不了，容易丧失信心;过低了，不用多努力就能达到，不利于进步。所以，学习目标适合暑假进行，并且计划步骤明确，便于对照和检查。

　　科学安排时间

　　1、全面暑假说长不长，说短不断，两个月的时间，家长不仅需要安排好学习的时间，同时也要考虑好休息和娱乐，毕竟孩子已经幸苦了一个学期了。在具体的学习计划中，不仅要考虑课内学习内容重点，还要考虑拓展课外学习内容要点，同时，还要做好不同学科间的学习时间和学习难度的搭配。

　　2、合理一天有24小时，但不是每个时间都适合学习。科学合理地找出每天学习的最佳时间，对于孩子的学习效率至关重要。如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。

　　3、高效在复习过程中，家长需要根据孩子能力强弱，来决定孩子每天学习任务的数量、难易程度的练习时间。例如有些同学早晨头脑清醒，因精力充沛，思维活跃，这是可以将较难的学习目标放在首位，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。

暑假初一学习计划 篇9

　　一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：

　　1. 要完成暑假作业，

　　2. 出去旅游一番，

　　3. 学习一种技能，

　　4. 加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!

　　我的暑假计划：

　　一、 完成暑假作业

　　1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

　　2.7月11日至7月14日：完成英语作业。

　　每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

　　二、旅游

　　三、学习一种技能

　　1.学习烧饭做菜

　　四、加强写作能力

　　1.完成暑期作业的5篇作文

　　2.阅读四大名著

　　你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

暑假初一学习计划 篇10

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　　2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

　　4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

　　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

　　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

　　8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

　　也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。

　　孩子，加油!

　　另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

　　一、计划要尽量全面

　　学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间

　　学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排

　　长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

　　主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、 计划要留有余地

　　计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

　　六、 提高时间的利用率

　　早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

　　七、 注重效果

　　不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

暑假初一学习计划 篇11

　　一、根据计划表做好复习和预习。

　　第一周复习：化学符号

　　1、复习常见的元素符号；复习常见元素的化合价。

　　2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

　　3、会表示课本提及的化学方程式。

　　第二周预习：九年级第一单元第一节生活中的酸和碱

　　1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

　　2、酸和碱的定义，溶液呈酸性和碱性的原因。

　　3、ph与溶液酸碱性强弱的关系，会用ph试纸检验溶液的酸碱度。

　　第三周预习：九年级第一单元第二节中和反应

　　1、中和反应的定义和实质及盐的定义。

　　2、酸与碱反应过程中溶液ph的变化。

　　3、中和反应的实际应用。

　　第四周预习：九年级第一单元第三节酸和碱的性质

　　1、酸碱的腐蚀性（浓盐酸、浓硫酸的性质，浓硫酸的稀释操作，氢氧化钠和氢氧化钙的性质）

　　2、常见酸和碱的化学性质。

　　3、复分解反应的定义，复分解反应发生的条件。

　　第五周预习：九年级第二单元第一节海水中的化学

　　1、海水中的化学物质，海水制镁。

　　2、"可燃冰"和"锰结核"。

　　3、海水淡化技术。

　　第六周预习：九年级第二单元第二节海水"晒盐"

　　1、海水"晒盐"过程--蒸发结晶。

　　2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。

　　3、固体的溶解度和溶解度曲线，降温结晶。

　　4、粗盐提纯的各步操作。

　　第七周预习：九年级第二单元第三节海水"制碱"

　　1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。

　　2、纯碱的性质及用途。

　　3、盐的水溶性规律。

　　第八周总结假期学习情况

　　整理假期学习内容，落实记忆基础知识，整理好预习笔记。

　　要求：1、按计划完成复习预习任务，并整理好复习、预习笔记（每周笔记不少于200字），开学检查。

　　2、预习时注意阅读课本，并完成"在线测试挑战自我"涉及的习题，开学检测重点。

　　二、社会调查及科技论文

　　1、"节约能源，功在当代、利在千秋。如今，发展节约型社会成为重要议题，节能，已经成为时尚。我们会愿与大家携手并肩，万众一心，以实际行动，以身边点点滴滴节能开始，全面打响节能保卫战"。请结合你所学的知识及调查，谈谈对"节能减排"的看法。

　　2、"我们只有一个地球"，保护环境，人人有责，结合"我市创建文明城市"，从环境保护入手，展开社会调查，并将你的看法，写成论文。

暑假初一学习计划 篇12

　　暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

　　一、活动时间

　　6月25日――8月28日

　　二、活动目的

　　1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。

　　2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。

　　3：发挥自己的特长，更上新台阶。

　　4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

　　5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

　　6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

　　三、活动方案

　　1：锻炼身体，健康成长

　　每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班，学会游泳。

　　2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

　　上午8：30――9:30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

　　3：认真学习，使自己更上一层楼

　　上午10：00――11：00与下午3：30――4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平，钢琴一小时。

　　4：丰富自己的内涵，练习特长

　　每天下午5：00――6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。

　　5：写日记，养成好习惯

　　准备一个日记本，每天晚上8：00――8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

　　6：做家务，我是小大人

　　每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

　　7：有节制的玩电脑游戏或看电视

　　每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

　　8：参加实践活动，在实践中锻炼自己

　　暑假中到芜湖方特一次，香港玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。

　　四、认真遵守假期活动方案

　　友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

　　通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天!

　　小学生暑假学习计划3

　　假期预定目标：

　　一、学习：

　　完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

　　二、写作：

　　参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。

　　三、钢琴：

　　参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

　　四、游泳：

　　假期游泳班15天的时间里学会游泳。

　　五、快板：

　　继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

　　六、做家务：

　　洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

　　除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。

　　每日计划：

　　早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

　　上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页；

　　中午：午饭后读书1小时、午休1小时；

　　下午：练习快板40分钟；

　　4：30―6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；

　　晚上：晚饭后弹琴1小时；

　　散步或出去玩；

　　9：00―10：00亲子共读；

　　10：00睡觉。

　　注：中间空闲时间可自由安排。

　　每周计划：

　　1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

　　2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。

　　3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1―2次。

暑假初一学习计划 篇13

　　20__年下学期，因我上学期考试不理想，相比前一期(段考)排名下降。为了提高我的成绩，达到排名靠前，考试分数上升，经过我深思熟虑，在亲人们的鞭策下，我决定制定学习计划如下：

　　一.关于学习习惯

　　1.早起早睡

　　夏天，10点睡觉，6点起床;冬天9点睡觉，7点起床。

　　2.学习态度

　　上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排。

　　3.自我学习要求

　　1学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。

　　2坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍

　　3学习不偷懒，上课不开差，积极发言。

　　4不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

　　二.关于学习目标

　　1.考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标。

　　2考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名。

　　3体育活动要积极参加争取20__年长到1米6

　　三..关于学习建议

　　1对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。

暑假初一学习计划 篇14

　　暑假生活开始了，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。

　　一、学习准备：日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍

　　二、自主学习内容：

　　第一周：

　　1、回顾旧知：复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

　　2、预习新知：预习下册第一、二单元，要求：

　　(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。

　　(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。

　　(3)背诵有关课文。

　　3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

　　4、综合实践：帮助父母干一些力所能及的`活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。

　　第二周：

　　1、回顾旧知：复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

　　2、预习新知：预习下册第三、四单元，要求：

　　(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。

　　(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。

　　(3)背诵练习中的《读读背背》。

　　3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

　　4、综合实践：跟家长一起走亲访友，或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”

　　第三周：

　　1、回顾旧知：复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

　　2、预习新知：预习下册第五、六单元，要求：

　　(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

　　(2)把每课要求写的生字(123)。

　　(3)背诵练习的《读读背背》。

　　3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

　　4、综合实践：进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动，写一份调查报告。

　　第四周：

　　1、回顾旧知：复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。

　　2、预习新知：预习下册第七八单元，要求：

　　(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

　　(2)把每课要求写的生字(123)。

　　(3)背诵练习的《读读背背》。

　　3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

　　4、综合实践：家长及学生共同制定一份下学期学习计划。

　　三、自主学习要求：

　　1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。

　　2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。

暑假初一学习计划 篇15

　　这个暑假是高一最后一个暑假，不想就此浪费，也不想让自己在高二时让语文更难学，所以制定了此次对高中语文的学习计划，也是希望通过这个暑假能够让自己的语文成绩在提高一点。

　　1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

　　2.早餐。

　　3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

　　4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

　　5.10：30-11:30，自由时间。

　　6.11：30-12：00，午餐时间。

　　7.12:30-14：30，午睡。

　　8.15：00-16：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)

　　9.16:00-17:30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。

　　有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!

　　17:30-18：30，晚饭时间。

　　18：30-19：00，每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

　　19：00-20：00，娱乐时间，看电视关注新闻时事。

　　20：00-21：30，学习时间，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

　　22:00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。

暑假初一学习计划 篇16

　　一、 ABCDEFG的熟练运用

　　二、识字一二的单词注音及听写

　　三、每课课文背出

　　四、古诗及简短诗歌的默写

　　五、完成练习卷

　　六、二年级上册课文的.学习

　　以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间

　　学习内容和方式：

　　一、背诵课文(简单的需默写)，控制在15分钟内;

　　二、每课课文所有生字注音并听写，时间控制10分钟内;

　　三、做课文练习卷一张，时间控制在15分钟;

　　四、以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时;

　　五、每一单元复习完后做试卷一张，时间控制在40分钟内。

　　以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。

暑假初一学习计划 篇17

　　1、每天7：30分起床，吃早饭，锻炼20分钟。

　　2、8：30—9：30，晨读，读课文、背单词。

　　3、9：40—10：30，语文，预习新知识，并写语文寒假作业。

　　4、10：40—11：30，数学，预习新知识，并写数学寒假作业。

　　5、11：30—12：00，吃午饭。

　　6、12：00—13：00，午睡，养成午睡好习惯，午睡时间不宜过长。

　　7、13：10—14：00，自由做题时间，让自己调整到学习状态。

　　8、14：10—15：00，英语，预习新知识，并写英语寒假作业。

　　9、15：10—16：00，其他科目预习。

　　10、16：00—17：00，写日记，整理知识点。

　　11、17：00—18：00，吃晚饭。

　　12、18：00—19：00，出去散步或者做些简单的运动。

　　13、20：00—21：00，洗漱，准备睡觉。

暑假初一学习计划 篇18

　　计划：自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

　　一、计划实施的目标：

　　1.提高自己在英语、数学、语文的学习能力;

　　2.加强运动，提高身体素质;

　　3.学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施：

　　1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

　　2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

　　5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

　　6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

　　7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

　　8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)

　　9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

　　10.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时间安排：

　　1.一星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按一小时一节课安排好课表。

　　2.每天下午3点以后是运动或做家务的.时间。

　　3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

　　4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

　　四、督促自律：

　　1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

　　2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

　　3.学会做简单的家常菜。

暑假初一学习计划 篇19

　　为合理安排暑假学习时间，提高学习质量，提升学习成绩，特制定如下学习计划：

　　一、作息时间安排

　　（一）每周

　　一、五早上6时起床，6时15分前完成洗漱，6时20分至7时30分读背英语（期间吃早餐）；8时至10时30分参加数学补习班；11时20分至12时10分做数学作业；12时40分至13时10分玩电脑游戏（在前一天学习任务完成良好的前提下），13时20分至14时20分午休；14时30分至15时30分继续做数学作业；15时40分至17时30分学习物理，做物理作业；晚上订正物理、数学作业、英语背诵提问以及完成当天应完成而没有完成的学习任务。

　　（二）每周

　　二、六早上6时30分起床，6时45分前完成洗漱，6时50分至8时30分读背英语（期间吃早餐）；9时至11时参加英语补习班；12时40分至13时10分玩电脑游戏（在前一天学习任务完成良好的前提下），13时20分至14时20分午休；14时30分至15时30分做英语作业；15时40分至16时40分做语文作业；16时50分至17时30分学习物理，做物理作业；晚上订正物理、数学作业、英语背诵提问以及完成当天应完成而没有完成的学习任务。

　　（三）周日早上8时起床，重点对本周的学习内容进行1

　　归纳总结，温习背诵内容，订正作业等。当周表现较好的，可以抽时间玩电脑游戏1小时。

　　二、各科目学习任务安排

　　语文：在有作业任务的当天，完成作业不少于两张纸，做作业时要主动利用字典、词典等工具书力求作业正确，不会做同时又无工具书可借鉴的，晚上利用电脑学习，做到当天作业当天完成。

　　数学：在参加补习的当天以完成老师布置的作业为主，要多看书、多思考、多问，力求学懂、学透，同时保证作业质量，正确率要高；多余时间可以做数学暑假作业，有不懂的地方要复习原来章节，直至搞懂会做。

　　英语：在参加补习的当天要完成老师布置的作业，多余时间做英语暑假作业；读背一定要坚持，音标、单词等基础知识要学牢，语法知识要弄懂会用，该背的东西一定滚瓜烂熟，重复记忆。

　　物理：原则上每三天完成一个章节的学习任务，学习过程一定要以课本为主，在课本学透的前提下，再学习“学练优”的知识点讲解，加深理解，再辅以作业练习，才能够真正掌握知识。

　　三、学习要求及建议

　　1、做作业字迹要工整，数字、字母书写要规范，要把做作业当成提高学习成绩和检验学习成果的手段，千万不要作为任务，火急火燎地完成。

　　2、要把作业的正确率作为自己做作业的追求和目标，要重视它，努力去提高它。

　　3、对自己要求要严格，要培养自己严谨治学、精益求精的学习习惯；学习贵在坚持，要在学习中锤炼自己坚持不懈、持之以恒的坚强意志。

暑假初一学习计划 篇20

　　假期学习计划和作息安排

　　早上6：30起床，6：40--8：40套题训练

　　上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;

　　下午3：00-17：30学习语文和物理或化学;中间休息半小时

　　晚上19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

　　23:00上床，听20分钟外语，然后休息。

暑假初一学习计划 篇21

　　暑假学习计划

　　暑假是一个让人充满期待的假期，大多数学生都希望能够度过一个美好的暑假。然而，对于许多学生来说，暑假往往是无所事事，玩乐消遣，导致回到学校后感到空虚和无助。正如一句话所说，“时间不等人，学习如山，不进则退。”因此，制定一个合理的暑假学习计划，不仅可以让你充实自己，提升自己的能力，而且可以为你的未来打下坚实的基础。

　　首先，制定一个明确的目标是非常重要的。通过思考，我们可以确定一些目标：比如说学会一门新技能，如编程，口语等等，或者阅读一些经典的书籍，了解更多的历史，文化等等。目标的设立不仅能提醒我们向着一个方向前进，更可以激发我们的学习热情。

　　其次，制定一个详细的计划。在明确了目标之后，我们要根据实际情况制定具体的计划，确定时间和学习内容。例如，明确每天的学习时间，早上学习，下午做运动锻炼，晚上再学习一段时间，避免学习疲劳。同时也要具体安排每个阶段的任务和目标。对于学习技能的人来说，可以采购一些好用的学习工具和学习资料，进行系统学习。对于喜欢阅读的人，可以选择一些好书，按照计划进行有计划的阅读。一点一滴的积累会逐渐扩充我们的知识面和技能水平。

　　第三，行动起来，主动解决问题。计划决定了大部分，而挑战和问题往往是一个人能力的真正展示。学习的过程中会遇到很多阻碍和困难，这是正常的。我们要耐心地解决这些问题，不等不靠，主动寻找答案。如果实在遇到无法解决的问题，可以向老师，同学或者专家寻求帮助，这样可以更加快速和全面地解决问题。

　　最后，学会享受整个学习过程。相对于学习的终点，学习的过程更加重要。学习不是一项单一的'任务，而是一个持续不断的过程，通过学习，我们可以发现很多新奇的东西，认识到很多前所未有的知识，体验到很多之前不曾体验过的情感。这些全都值得我们去珍惜和享受。

　　总之，暑假可以是让人充实，提高自身能力的假期。通过制定一个明确的目标，制定一个具体可行的计划，行动起来主动解决问题，学会享受整个学习过程，我们就可以在暑假里充分利用时间，锻炼自己，增长见识，未来会更加充满着乐观的希望。

暑假初一学习计划 篇22

　　一、学习课本的能力

　　会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。

　　二、题目的分析和应对能力

　　会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的'命题原则。

　　在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。在即将开始的这个暑期，准考生全部进入备考期。奇速英语乐中学，助力中高考英语，英语不学好，志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你，暑期赶紧恶补英语吧，词汇，语法，完型，阅读，写作，课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。

　　这个暑期成为准高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期，准高三考生要在这一年时间里解决以下问题。

　　1、怎样合理复习高中三年的知识点?

　　2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

　　3、每个学科的学习方法?

　　4、如何高效听课?

　　5、如何高效作业?

　　6、如何做题?

　　7、如何调整自己的情绪?

　　8、最关键的是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入高三的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目，我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

　　新高三学生，如何解决上述八个核心问题?值得每一个即将进入高三的学生深思，同时也是需要每一位学生把计划落实、落地，这样计划才有效，方法才有用，启成教育提醒大家，做好计划，做好实施，时刻监督自己，互相监督，养成良好的学习和思考的习惯才是制胜的关键。

　　学习时期，最重要的就是踏踏实实，进入高三以后如果个人无法养成良好的做题习惯和思维习惯，很快会被习惯好的同学拉下了，同样进入高三的第一次考试结果也会影响你对高三生活的印象，所以临近期末考试，让自己度过一个美好的高三。

　　高三就好比马拉松，这个暑假实际上是高三的起点，下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英语乐中学，助力中高考英语，英语不学好，志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你，暑期赶紧恶补英语吧，词汇，语法，完型，阅读，写作，课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。

暑假初一学习计划 篇23

　　早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00

　　起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书

　　中午 12：00

　　吃饭

　　下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20

　　：00

　　学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间，要干嘛干嘛去

　　晚上 20：00 21：00 21：00

暑假初一学习计划 篇24

　　新学期快要到了，我快是四年级的小学生了，我要设定一个学习计划，因为这样可以约束我自己，让我更快地养成好习惯!

　　首先，我要设定一个学习目标，经过我十分精心的设计，目标就出来了，目标就是每一次考试都要考满分!我必须为这个目标奋斗，并且必须十分努力，才能实现我这个学习目标!

　　计划一

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要在有效的时间做更多的事情，比如，以前4个小时才能完成的事情，现在只需要两个小时就可以完成了，难道会没有效率吗?

　　计划二

　　上课前要做好预习工作。并且有不会的题，先画一个问号，会了，在下面写上答案，让自己带着疑问去听课，可以让自己更快记住难点。

　　计划三

　　我要在课堂上做笔记，如批语笔记、符号笔记、板书笔记等，将字词的难点、疑点等问题记下来，如果有不会的，下课就问老师。

　　计划四

　　我要把老师布置的家庭作业按时完成，并且可以做一些与学校作业有关的事情，如果家庭作业写完、背完后，便可以开始整理一天中老师讲的所有知识，整理完后，就可以开始复习了，再把好词佳句抄写下来，因为“心记不如带墨”。

　　计划五

　　复习完了，我可以再去看课外书，例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名着。

　　计划六

　　如看到半个小时后，天色还很早，就可以出去散步、打羽毛球、骑自行车等娱乐项目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡觉。

　　“一分耕耘一分收获。”相信我，我全都能做到，相信我!

暑假初一学习计划 篇25

　　1、制定一个计划

　　根据自己的身体状态，确定每天学习时间

　　看书，就要把能掌握的点搞清楚。

　　2、制定的基本原则：

　　一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天写一篇、一个月内背完1000个单词、每天仔细读完20页课本、背完5章内容等。

　　二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。

　　三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

　　前提是：晚上10：30点睡，早上6：30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入阶段，上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，与学习才有一个方向和，

　　转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到就一定要熟练了，还有平时就要注意心态的培养，哪也是一个得高分的关键！

　　关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

　　关于：把整本书的所有方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。

　　关于：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。

　　关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。

暑假初一学习计划 篇26

　　暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，暑假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，黄冈网校希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成暑假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：

　　理规划时间，制定学习计划

　　放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

　　每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！

　　※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

　　确定学习目标，攻克薄弱环节

　　今年的暑假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

　　利用黄冈网校的网络资源，有效进行复习巩固和预习提高

　　1、利用网校现有资源进行复习：

　　·上学期在课堂里平时没有来得及听完的课程，或者没有弄懂的`问题，可以利用假期结合“学习区”里面的“名师面授”重新学习一遍。最后实在还是没弄懂的可以到“名师答疑”里面提问{24个小时之后}我们的老师会给你回复。

　　·大家在网校上学习的时候一定要按我们教你们的“四步学习法”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行复习和预习。

　　·网络教材：初中网络教材全部更新为配套资源。含语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容，与教科书完全同步，学生可利用假期时间进行复习。

　　·“智能测评”的难题反复推敲，重在理解解题思路。对于由于知识点没弄懂而做错的题目及时的放入到“我的错题本”里面做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。

　　2、预习下学期课程：

　　·通过黄冈网校的网络教材，将下学期的课程提前预习一遍，掌握各科下期的重难点。

　　·预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，以方便大家下学期课堂的学习。

　　·在学习过程中遇到的疑问，可以通过“名师答疑”向老师请教。

　　真心的希望你们每个初中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步！

暑假初一学习计划 篇27

　　期末考试已经结束了，马上就要放暑假了。在成绩单出来之前，我先做好我暑假的学习计划，等成绩单出来之后再进行修改。我做学习计划的目的是想在暑假的这两个月好好学习。暑假之后我就上高三了，若是这两个月利用得好，就相当于比别人多两个月的复习时间。但我是一个比较懒散的人，所以制定一个学习计划，并且严格执行是很重要的。现在已经到了高中三年最关键的时期，我也应该放下玩乐的心，努力学习。具体的学习计划如下：

　　一、复习计划

　　在放暑假之前，学校进行了统一的学业水平考试的复习。因为学业水平考试比较的简单，所以复习的都是一些基础的东西，比较的简单。我的计划是在暑假把之前没有记住的一些基础知识都记住了，并且逐渐加大复习的.难度，一步一步的把知识点掌握好。

　　需要复习的一共有六个科目，我的计划是周一复习语文，背诵之前两年学过的文言文、诗句和词语。每天背诵一篇文言文课文，记忆五个词语，积累一些作文素材，刷一套题，只刷选择题和阅读理解的题，作文不写。我认为积累作文素材才是提高写作水平的方法，多写作文并没有什么帮助，反而还浪费了时间。因为肚子里没有东西，写出来的都是一个水平。周二复习数学，刷一整套高考试卷模拟卷，有些没学的就先不做。或者刷专项训练题，每天掌握一个考点。周三复习英语，背单词、词组、记语法，还有听一套听力题目，提高听力水平。周四到周六复习其他三个科目，该背的就背，该做题的就做题，每天都做一套高考的题，锻炼手感。周日对这一周的学习进行回顾，把已经忘了的或者没学好的再复习一遍。

　　二、预习计划

　　在复习和完成暑假作业的同时，对高三的知识进行预习。预习的方法为先看书，看完之后再做题，做完之后对答案，做错的再看一遍书，看完之后再做一遍。虽然现在出题的形式很多样，但都离不开书本，所以加深对课本的了解是很重要的。跟复习一样，每天安排一个课程，周日是总结。

　　三、假期作业

　　完成假期作业也是复习的一个渠道，所以假期作业要认真的完成。每天做一个科目的＇作业，和复习计划与预习计划一样，这样就不会学得太过杂乱。

　　四、时间安排

　　第一个月每天上午进行复习，下午写假期作业。第二个月每天上午预习，下午写假期作业。若假期作业完成了还有时间，则用来继续复习。两年的知识一个月是肯定复习不完的，复习多少是多少。

　　我一定会严格按照自己的学习计划进行学习，相信我一定能够在高三学习的更好，我也会更加努力的学习。

　　前几天结束了我们这个学期的期末考试，昨天拿到了成绩单。看着我这次期末考试的并不理想的成绩，再加上暑假结束之后我就是一名高三的学生了，所以我觉得我有必要制定一个暑期学习的计划，让我在假期能够认真学习，在开学之后迅速调整好学习状态，投入高三紧张的学习生活中。希望通过暑假的学习，我能够在高三的第一次考试中取得一个好的成绩。

暑假初一学习计划 篇28

　　第一，要养成预习习惯。

　　中学较小学来说，学习科目增多，知识体系变复杂，学习难度、广度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同学们要能够合理分配精力和时间，掌握正确的学习方法，重要的是要养成良好的学习习惯。因此，暑假期间首先要做的`就是“养习惯”这件事。

　　从时间安排上不能过度的放松，每天都要学习，而且要固定时间、固定科目，每天第一件事就是要完成重要、关键的学习任务，暑假有两个月的时间，如果能够把握住，对接下来的初中生活有着重要的影响。

　　第二，要明确预习内容。

　　语文：以先预习初一的语文课本，明确各单元的具体内容和要求，好列出知识框架，初中语文要比小学语文更加的丰富多样、灵活多变。在预习语文的过程中，大家只需记住六个字“听、说、读、写、背、练”。在暑假期间，可以听（看）一些新闻视频、音频，了解国家大事的同时，可以积累相应的素材；说，可以锻炼我们的表达能力；读，能让我们获取更多的知识；写，能锻炼我们的文字表达能力，提升写作写作能力；如果时间精力允许，可背诵初中所有要求背诵的基本目，这样在开学后，就能有更多的精力学习其他知识；可以将初一课后的练习题，或者是同步练习册尝试做一下，提前了解初中语文的解题方法和解题思路。

　　数学：初中数学就是小学数学的升级版，“较之小学数学，初中数学侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。”像代数已经不是数与数之间的运算，而是升级到字母与字母之间的运算。方程也从一元一次方程升级到一元二次方程、二元二次方程，此外中学还将把方程的概念扩展到函数范围，这也是中学很重要的一个考察点。

　　预习数学时，要先通读，了解章节讲的大概知识，再细读，主要看重要概念、公式、法则、定理，然后再重点理解消化。想要让预习取得一定的效果，就要可做一定数量的跟踪练习，通过做题，能够帮助大家了解初中数学知识的呈现方式和教材要求掌握的程度，同时，能巩固自己的预习效果。

　　英语：学生要根据自己的情况，做不同的准备。英语预习前，首先要把小学部分巩固一下，很多新升入初一的学生，在用词方面有很多不规范的现象，比如单复数，人称、时态的变化，短语的固定搭配等，总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系，所以，在学习新知识的时候，要对过去的知识进行巩固强化，只有基础打好了，才能学好以后的知识。

　　想要学好英语，这个暑假可以在词汇准备方面多下点功夫，达到熟练掌握的程度，初中阶段词汇量增大，难度增加，如果不提前做好学期预习，同学们将会很难适应初中学习生活。

　　第三，要制定预习时间。

　　一到放假，不少学生的状态是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手机，一玩一上午”。如果这种情况持续一个暑假，那么，开学之后就会出现厌学的情况，所以暑假期间要制定暑假学习作息时间表，能够帮助我们安排好暑假每一天的生活，有助于养成良好的学习生活习惯，具体的内容如下：

　　早上6：30起床，出去跑跑步。

　　7：30吃早饭，之前好听英语、朗读。

　　8：30开始学习学到11：00结束。

　　11：00到1：30是午饭和看电视的时间。

　　1：30开始学习到3：00左右结束，开始看课外书。

　　6：00到7：30看电视、吃饭。

　　7：30到9：30锻炼、玩电脑、培养爱好等等。

　　9：30到10：00洗澡、听歌、睡觉。

暑假初一学习计划 篇29

　　暑期到了，为了我的暑假生活变得充实，下面我将制定自己的工作计划：

　　第一部分：学习初三内容

　　时间：现在到八月份上旬

　　1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

　　(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)

　　2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

　　(买参考书、试题自学或者找老师。)

　　3.周末排两个半天看文科书

　　（一整天只关注一件事情可能会变得有些乏味，不如尝试阅读一些散文、传记等，将其中优秀的句子记下来，研究一下优秀作文的结构。另外，也可以背诵一些中考所要求的名著的大致情节。）

　　4.周末排一个半天看历史课本。

　　(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)

　　第二部分：准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

　　时间：结束第一部分计划至开学

　　(1)准备参加竞赛：通常情况下，初三下学期的学习重点是进行数学、物理和化学三科的`竞赛。如果你打算争取获奖的话，可以选择其中一两门科目进行深入学习，因为物理和化学的竞赛内容大部分都源自高中课程，对于高中学习会有很大帮助。以上内容已经根据原创进行了修改，请查阅。

　　准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。

　　1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

　　(2)初三上学期的化学内容相对来说比较简单，学生们能够较轻松地掌握。然而，初三下学期将会涉及到酸碱盐以及溶液等更加复杂的知识点，这对学生们来说可能会有一些挑战。因此，在暑假期间，并不需要提前预习化学内容。相信在寒假期间的适当预习，学生们完全有足够的时间来更好地理解和掌握这些知识。

　　此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

　　1.数学开始学习中难题。

　　2.学习物理的中难题或学习化学

　　3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

暑假初一学习计划 篇30

　　这个暑假适度的放松很重要，不过找准自己的弱点，对症下药，加强训练也是十分重要的。这个暑假是一个弯道超车的好机会，也是最容易一个不小心被别人狠狠甩开的一个危险时期，剩下的两年初中生活的“成功”就“在此一举”了。

　　这一学期的期末考试，说实话都不理想，每一科都不好，所以整体成绩也自然不太可观，但我相信只要好好利用这个暑假及时补救总能赶上的。

　　第一就是要把上学期的数学好好复习一下，将之前的卷子资料重新认认真真的看一看，再找找相关的学习视频，总结整理一下原来学过的知识。英语也很重要，要好好巩固一下前几学期的单词短语，句型以及语法知识。

　　第二是预习新课，每一科都要预习预习，比如，历史。再不济也要提前读读课本，熟悉熟悉新的知识内容，英语数学的预习是必然的，妈妈早早就替我备好了下册课本与各科预习辅导资料，生怕我被别人落下了。每次放假都是这样，除非所有的事情都准备好了，干完了，不然怎么也玩不踏实，再者说就算没弄完，我自己玩的踏实了，家长们也沉不住气呀！因为你永远不知道在你安逸舒坦的疯玩时，别人已经比你多学了多少东西，领先了你多少。优胜劣汰，这个时代，就是这样，想要赢，拿实力说话。这个暑假是物理化学的新入门阶段，断万万不可懈怠，家长们都争先恐后的到处找预习班，同学们也是着急的要上课，毕竟谁都不想被落下呀。

　　第三点也很重要，读书，有时候写作文不出众，平平常常，普普通通，用妈妈的话就是“读书少，肚里没墨水，吐不出东西来。”确实，多读书总是没有坏处，写作文，文采、思想与那股沁人心脾的书香气不都来自书中吗？“读万卷书，行万里路”身体与心灵都需要被陶冶。

　　学习，就要有计划；有计划，才能更高效的学习。

暑假初一学习计划 篇31

　　一、到了初中，有哪些升学政策?

　　1.中考途径：参加中考，基础扎实。

　　2.直升途径：无需中考，需要学校直升名额，要求在学校排名靠前。

　　3.理实途径：需要参加中考，通过理实招生考试，降档录取。

　　4.联赛途径：依靠联赛获奖，和名校签约。

　　二.小学和初中有哪些区别，暑期要不要提前学习?

　　科目增多，知识体系性更强

　　小学只有语数外三科，到了初中增加到7科，使得单科时间减少，而等级制对每科的要求更加均衡，所以就使得学习难度更大。只有提前学习，才能保证领先。

　　小学的学习更多的注重专题，例如行程专题、几何专题、组合计数专题，各专题之间关联度不大。而初中的学习则为更加系统、完整的知识体系，前后关联度高，且环环相扣，所以更加要求要一开始就打下一个好的基础。

　　思维的转变

　　小学更讲究结果，接触的大多都是数字，而初中则是字母和代数式，而且更加重过程。在小学只要能得出结果就对了，而初中更讲究的是要知道为什么，注重过程。这 种思维上的转变，在学习过程中体现的更明显，很多同学以小学的思维做初中题，就出现很多问题。所以要提前适应思维转变，保证学习。

　　学习习惯

　　小学学习的内容单一简单，导致很多同学并没有养成良好的学习习惯，做题只求一个结果，忽略过程，缺乏思考，以及一些粗心马虎的问题暴露的不明显，而随着初中 学习难度的增大，对过程的要求变高，很多问题就暴露出来，这也是为什么一些在小学成绩还不错的同学，到了初中成绩下滑严重。所以，必须要提前适应初中的学 习要求，养成良好的学习习惯!

　　初中对学习自主性的要求更高

　　到了初中，不仅是学习上的改变，更是性格和身体，以及自我约束能力的提升，很多时候(包括住校等因素)需要同学们有自主学习的能力，课堂上学习的内容需要当堂消化，而且课后要复习，找练习题强化，不提前学习，很多同学做不到这一点，导致恶性循环，成绩下滑严重。

　　暑期的提前学习，能帮助同学们更好更快的适应初中的学习节奏。

　　21.《名人传》，(法)罗曼·罗兰

　　《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的合称。三位主人公都是人类历史上极富天才的伟大人物。全书紧扣三位艺术家在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心路历程。凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟。从而为我们谱写了一曲动人的“英雄交响曲”。

　　22.《汉字王国》，(瑞典)林西莉

　　这《汉字王国》就是林西莉在教学和研究的基础上用了八年完成。她所讲解的都是一些最基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底地探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美。她还集录了几百幅图片，这些图片直观地表现出相关汉字的造型来源，一目了然。还没有一本关于汉字的书收有这样多指示明确的图片。

　　23.《苏菲的世界》，(挪威)乔斯坦·贾德

　　《苏菲的世界》一书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言，此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。

　　《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。

　　24.《你一定爱读的极简欧洲史》，(澳大利亚)约翰·赫斯特

　　作者从三大元素：古希腊罗马文化、基督教教义以及日耳曼战士文化开篇，描述了这三大元素如何彼此强化，又相互对立，最终形塑为欧洲文明的内核;继而在诸多世纪以来催生帝国与城邦，激发征服与十字军东侵，造就出许多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、侠义的骑士，乃至世上第一批享受繁荣和启蒙果实的公民。哲学思维与民主制度的渊源、政治权力的传递，甚至是医学、生物学使用拉丁文的源始，这种种欧洲因素不断形塑了现代文明的各种特质，使欧洲遥遥走在现代世界的前列。

　　25.《杰出青少年的7个习惯》，(美)肖恩·柯维

　　美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。本书是一个密集的训练计划，在美国青少年中最具影响力，它直接影响着美国青少年的素质。书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书;对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是必备读物。谈到青少年的适应与成功，在美国本书是最重要的一本著作。

　　26.《科学的旅程》，(美)雷·斯潘根贝格、(美)戴安娜·莫泽

　　揭开被科学辉煌成就遮蔽了的真实历史——科学史是一部由“正确”与“错误”“成功”和“失败”共同纺织的历史。当前科学教育中最缺乏的是“批判性思维”训练，而我们这个时代比以前任何时代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科学方法和原理恰当运用到我们时代处理各种复杂问题的能力。

　　27.《数理化通俗演义》，梁衡

　　《发现：数理化通俗演义(最新修订插图版)》以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，为读者提供了一部难得的科普读物，为枯燥的数理化知识包上了“一层薄薄的糖衣”。

　　28.《发明的故事》，(美)布里奇斯

　　大师经典系列，一幅幅精美绝伦的历史图画，一行行娓娓道来的语言解说，让我们听得见知识的声音、看得到知识的色彩。更重要的是，这些知识来自大师，这些经典饱受时间的考验，他们的联姻，缔结出了无与伦比的华美果实。

　　29.《数学家的眼光》，张景中

　　《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉读者的是思考数学问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。

　　数学家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看来十分繁难的问题，数学家可能觉得很简单;常人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。张景中院士从中学生熟悉的问题入六，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。

　　30.《海底两万里》，(法)儒尔·凡尔纳

　　《海底两万里》为法国著名科学小说家凡尔纳的代表之一，主要描写了法国海洋生物学家阿龙纳斯及其助手康塞尔和捕鲸手尼德·兰，驾船追捕一条被断定为独角鲸的大怪物。不幸落水后，三人游水到怪物背上，才发现它是一艘构建精巧的潜木艇，由此展开了海底两万里的奇妙之旅。

　　一、时间安排

　　1、每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学作业;

　　每天保障一小时的无负担课外阅读;

　　每天保障一小时的英语自学;

　　每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、计划与非计划

　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、语文课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、数学课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　三、活动安排

　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

　　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

　　5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

　　8、其他：根据具体情况，灵活安排。