祭祀活动方案（精选7篇）

祭祀活动方案（精选7篇）

祭祀活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，感恩幸福生活

　　二、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日下午班会

　　四、扫墓时间：

　　9:30—11：30

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、扫墓人员：

　　、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生

　　七、后勤物资：

　　1、何孝武负责准备一些常用的药品。

　　2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。

　　八、活动过程：

　　（一）走近清明节,（1—6年级）开展学习清明文化、缅

　　怀感恩活动。

　　1、学习清明文化，召开主题班会(4月1日周五下午班会课，并上传照片)：

　　⑴、清明节的由来

　　⑵、清明节的文化内涵

　　⑶、清明节的传说

　　⑷、清明节的习俗

　　2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　⑴、3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）

　　⑵、活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。

　　（二）走进清明节，组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。

　　1、3月21-31日，利用活动课时间，六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）

　　2、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

　　3、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9:30准时出发。

　　4、祭扫活动程序

　　第一项：宣布活动开始

　　第二项：默哀三分钟

　　第三项：敬献花篮

　　第四项：请学生代表讲话

　　第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（）

　　第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。

　　5、清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、祭扫活动要求及注意：

　　1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。

　　2、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）.

　　3、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。

　　4、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）

　　5、4月1日早9：20列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。

　　6、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。

　　7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

　　8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

　　9、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。

　　10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。

祭祀活动方案 篇2

　　为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

　　一、参加对象:全校学生

　　二、活动时间:清明节前后

　　三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

　　四、活动内容:

　　(一)3月28日,国旗下讲话---"缅怀革命先烈"。(负责:六年3班)

　　(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

　　(三)开展中华经典诵读活动

　　低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

　　中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)

　　(四)开展"网上祭英烈"活动

　　举办一场 "网上祭英烈"活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

　　活动参与对象:中高年级

　　活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

　　(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

　　(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

　　(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行)

　　五、活动要求:

　　各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

祭祀活动方案 篇3

　　一、 活动主题:

　　"缅怀革命先烈，弘扬红色志愿"

　　二、 活动目的:

　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。

　　利用清明节"缅怀革命先烈，弘扬红色志愿"活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

　　三、活动时间:

　　20xx年4月3日上午10:00--下午16:00

　　四、活动地点:

　　大埔三河坝纪念碑

　　五、 参与人员:

　　义工团全体管理人员、义工代表15人

　　六、 活动流程:

　　(一) 上午9:00分准时在华建市场门口集中;9:10分出发;9:55分到达英雄纪念碑，"缅怀革命先烈，弘扬红色志愿"活动做好准备工作

　　(二)10:00分第一项: 宣布"缅怀革命先烈，弘扬红色志愿"活动开始;10:02分第二项:向革命烈士默哀3分钟;10:05分第三项:向烈士敬献花圈;10:08分第四项:客家人义工团代表梁咏方发言;10:15分全体义工敬献鲜花;10:20分第六项:瞻仰纪念碑;10:30参观大埔三河坝纪念馆;12:00吃饭休息;13:30参观三河坝周围景点;15:00 活动结束返回梅城。

　　七、活动现场控制:

　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

　　八、 媒体现场采访:

　　邀请媒体现场照相、记录。

　　九、 活动经费预算:

　　十、活动效果预估:

　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。

　　准备工作安排:

　　1、理事长梁咏方负责对外联系工作。

　　2、副理事长梁利芳负责动员工作。

　　3、理事人力资源部候慧冬负责采购花圈和小鲜花。

　　4、理事后勤部黄炜宏负责联系活动车辆。

　　时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。

　　面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，真爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是志愿者学习英雄缅怀先烈的真谛!

祭祀活动方案 篇4

　　放风筝

　　活动目的：

　　1.让幼儿了解风筝的种类及结构。

　　2.培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

　　活动准备：

　　各种类型的风筝各一个。

　　活动过程：

　　1.让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

　　2.教师启发提问：

　　①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?

　　②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

　　3.出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。

　　①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

　　②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。

　　4.游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

　　玩法：

　　幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

祭祀活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　为了纪念清明节这个有着长远意义的日子，引导广大少先队员弘扬爱国主义精神，增强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　二、活动目的：

　　清明节是对队员实行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这个活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。

　　三、活动主题：

　　缅怀英勇先烈弘扬革命精神

　　四、活动时间：

　　20xx年3月30日上午（星期三）

　　五、活动地点：

　　战役纪念馆

　　六、活动参与人员：

　　四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长

　　七、活动主办：

　　四年级级部、二年级级部

　　活动负责人：

　　八、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、通过内部例会宣传活动，告知活动内容；

　　2、通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息；

　　3 、安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备；

　　4、少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。

　　（三）物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。

　　（二）活动流程：

　　1、在校园召集参与人员，清点人数，作好记录；（8：50—9：00）

　　2、各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；（9：00—9：30）

　　3、组织各中队队伍有序进入烈士陵园；（9：35—9：50）

　　1）整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始；

　　2）少先队员向烈士纪念碑敬献花圈（四。3中队三名队员）；

　　3）全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀；

　　4）少先队员献词（四。6中队全体队员）

　　5）大队辅导员带领全体少先队员宣誓；

　　6）一名少先队员代表发言；

　　7）四年级级部主任讲话；

　　8）一名家长代表讲话；

　　9）全体少先队员齐唱队歌；

　　10）主持人宣布活动结束，全体合影留念；

　　11）少先队员有秩序地参观战役纪念馆；

　　12）集合队伍，清点人数；（11：00~11：05）

　　九、活动注意事项：

　　1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的.今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

　　2、活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑，喧哗。

　　3、在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。

祭祀活动方案 篇6

　　4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委带领部分年级青年团员扫墓。具体事项安排如下。

　　一、扫墓人员：七、八年级全体团员

　　二、扫墓时间：20xx年4月4日8：30

　　三、扫墓地点：李喜凡、王新烈士陵园

　　四、主持：团书记

　　五、领导人员：学校中层领导、政教处人员

　　五、讲话：七(6)班团书记

　　六、参加扫墓人员要求：

　　1、听从指挥，不擅自行动，注意安全。

　　2、扫墓期间，严肃认真，不嬉戏，追逐。

　　七、活动准备

　　1、购花圈一个。

　　2、准备数码相机、音响设备等。

　　3、整齐朴素的着装、带团徽。

　　4、笤帚12把、簸箕2个、毛巾3块。

　　5、团旗两面、校旗一面。

　　八、扫墓流程

　　主持人宣布：燕河营镇中学祭扫革命烈士活动现在开始

　　(一)向革命烈士敬献花圈：

　　(二)向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。

　　(三)学生代表献词。

　　(四)团委书记讲话

　　(五)杨校长讲话。

　　(六)清扫烈士碑亭，瞻仰革命烈士碑。

　　(七)活动结束，学生返校。

祭祀活动方案 篇7

　　插柳

　　活动目的：

　　1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

　　2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

　　3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

　　活动准备：

　　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

　　活动过程：

　　1.教师介绍清明节插柳的习俗。

　　①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)

　　②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

　　2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

　　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

　　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

　　3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

　　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

　　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

　　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

　　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

　　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。