拍摄策划方案（精选3篇）

拍摄策划方案（精选3篇）

拍摄策划方案 篇1

　　一、指导思想：

　　为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　二、活动主题：

　　相约xx年，共迎我校美好的明天。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　xx年12月31日(暂定)

　　五、汇演地点：

　　学校舞台

　　六、文艺汇演筹备进度：

　　(一)节目征集

　　1)节目来源

　　①每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。

　　②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上，奖励20元，为60%以上奖励1800元，为40%奖励1500元。)

　　2)节目内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术性的统一。

　　(二)时间安排(初定)

　　1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟。

　　2、节目征集时间：年12月5至20年12月15日。

　　3、节目征集方式：各班团支书于年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。

　　4、节目彩排：年12月13、14、15日中午在学校礼堂。

　　5、节目名单确定：年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，准备道具。

　　6、正式演出：年12月31日。

　　(三)评分标准(10分)

　　1、紧扣主题，思想性强。(3分)

　　2、表演形式新颖，演出效果好。(若有老师参加则加0.2分/人)(5分)

　　3、服装整齐，鲜艳，台风正。(染发、男生长发扣0.5分/人)(1分)

　　4、遵守纪律，服从指挥。(1分)

　　(四)奖励办法

　　1、分类别奖励：三独类节目：按50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元;

　　2、集体奖励：按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;

　　3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上，奖励20元。

拍摄策划方案 篇2

　　规格：高清

　　策划方案：(草案)

　　节目类型：宣传片

　　片长：6分钟左右

　　色彩定位：中调光拍摄，色调暖，部分可用高调光拍摄

　　画面定位：气势雄伟优雅，高档

　　音乐：抒情，轻柔，部分可运用厚重的交响乐，或博大或者典雅的音乐，音效

　　配音：男中音，浑厚富有磁性

　　文案：文字精美，

　　一、投入预算

　　摄制总投入约----民币。

　　二、实施：

　　1、人员：工作摄制组：制片人，文案，导演，摄像，摄像助理，编导，后期制作。

　　2、使用设备：

　　1)拍摄使用设备为，广播级摄像机，广角镜头，(根据客户要求，如需要，客户提供，如制作公司提供则另计费用)

　　2)后期制作：提供精剪编辑，特效制作，广播级配音，音乐音效。

　　3、操作：指定摄制组专业摄制，制片人进行总监督，制作成品送呈审片。

　　三、影视制作报价略

　　1基本理念

　　宣传片的主题，是亿栢嘉食品历史、企业文化、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律，增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片，使广大加盟客户，特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体，了解亿栢嘉食品历史与现状，了解亿栢嘉食品开发建设理念，从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。

　　2宣传片定位

　　宣传片的主体形态为纪录宣传片，展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线，从“绿色、健康、环保”效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。

　　3节目时长

　　宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节，充分表现亿栢嘉食品形象的时间。

　　四、表现手法

　　宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主，辅之以适量的采访。

　　五、总体要求

　　直白、平实、不矫饰;同时，尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。

拍摄策划方案 篇3

　　拍摄主题：手机广告

　　拍摄时间：第六七周

　　摄影地点：图书馆

　　器材准备：NIKOND5000单反一个，广告摄影架，辅助道具准备。书籍，笔，纸，手机一个，书包一个

　　人员配备：

　　摄影：梁靖

　　道具：陆森林

　　演员：罗耀辉宋炜徐鹏威

　　一、拍摄策划思路

　　1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情

　　2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛

　　3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能

　　二、主题及拍摄阐述

　　1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。

　　2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

　　5.技巧

　　重点拍摄男女主角

　　6.注意事项

　　背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音

　　三、拍摄形式记录

　　1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。

　　A系列一

　　(1)场景：图书馆

　　(2)现场人员布置

　　(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)

　　(4)男女主角姿态与表情

　　(5)道具：(书籍，书包，手机，纸，笔等)

　　2、拍摄过程分析：(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)

　　四、人员分工

　　1、创意：罗耀辉

　　2、导演：宋炜

　　3、拍摄：梁靖

　　4、后期：待定

　　5、演员：罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜