幼儿国庆节活动方案（精选3篇）

幼儿国庆节活动方案（精选3篇）

幼儿国庆节活动方案 篇1

　　★活动目标

　　1、知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。

　　2、知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。

　　★活动准备

　　挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。

　　★活动过程

　　1、教师出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿认识国旗。

　　2、组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持安静。

　　3、引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。

　　4、教师组织幼儿回班，分享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。

　　★活动延伸

　　让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。中班活动方案社会活动：国庆真热闹

　　★活动目标

　　1、了解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

　　2、能说出几种庆祝“十一”的活动形式，体验国庆的欢乐气氛

　　★活动准备

　　1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

　　2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

　　★活动过程

　　1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

　　2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

　　3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

　　★活动延伸

　　1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

　　2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。体育游戏：我是人民解放军

　　★游戏目标

　　1、练习单双手投掷、单双脚交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的协调能力。

　　2、培养坚持不懈的意志品质。

　　★游戏准备

　　亿童运动包——中号单元筒4个、大号单元筒4个、体能棒4根、沙包10个、大龟背5个、弹性盘8套。

　　★游戏玩法

　　1、幼儿分成三组，呈三路纵队站在起点线后等待。

　　2、游戏开始，选第一条路径的幼儿站在起点处拿沙包往大龟背里投掷，选第二条路径的幼儿手拿弹性盘载物平衡走过“大石头”（大龟背），选第三条路径的幼儿依次跨跳过“栏杆”（单元筒和体能棒组合）。

　　3、鼓励幼儿交换路径，循环地进行游戏。

　　▲场地示意图

　　★游戏规则

　　1、选第一条路径的幼儿需将沙包投进大龟背内。

　　2、选第二条路径的幼儿要保持平衡，弹性盘上的东西不可掉落。

　　3、选第三条路径的幼儿跨跳时不可碰到“栏杆”。

　　★游戏建议

　　1、在游戏过程中，教师要注意幼儿的运动量和安全。

　　2、教师可根据幼儿的能力水平，设置更多的路径，供幼儿尝试。

幼儿国庆节活动方案 篇2

　　★活动目标

　　1、了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

　　2、尊重少数民族特有的风俗习惯，为祖国多元民族文化感到自豪。

　　★活动准备

　　1、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

　　2、材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

　　★活动过程

　　1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

　　2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

　　3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

　　4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

　　★活动延伸

　　1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

　　2、请家长结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

　　建构游戏：我是中国人

　　★游戏目标

　　1、模拟搭建天安门、人民英雄纪念碑、天坛等中国知名建筑，加深对其外形特征的认识。

　　2、综合运用围合、垒高、架空、延长与组合等方面的搭建经验。

　　★游戏准备

　　亿童户外游戏区——单元砖、空心砖、工字砖、万能结；自备材料：天安门、人民英雄纪念碑、天坛、长城等中国知名建筑物的图片。

　　★游戏过程

　　1、教师出示天安门、人民英雄纪念碑等图片，幼儿自由欣赏，感受中国建筑的特色与美。

　　2、快乐游戏。

　　①幼儿自由分成5组，自主选择材料，分别搭建中国知名建筑，如长城、天安门、人民英雄纪念碑、东方明珠和天坛。

　　②幼儿可事先商量好建构的整体方案和布局，如搭建天安门的一组，一部分幼儿搭建天安门的围墙，一部分幼儿搭建天安门城楼，其他幼儿搭建天安门广场的建筑物。

　　③选用不同的材料搭建，并运用按模式排序、对称等方式砌墙。

　　图片来源：河南省驻马店市慧层御苑城幼儿园

　　3、交流分享。幼儿对游戏中出现的问题和取得的收获进行交流分享，如从形状的设计和常规写作方面进行讲评。

　　4、结束游戏。幼儿将材料归类后整齐摆放。

　　★游戏建议

　　本次游戏重点在于建构技能的综合运用和对目标物的特征把握，因此教师需要在游戏前准备相关图片，引导幼儿观察。

　　最后，在这个特别的日子里，要感谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活，庆祝祖国妈妈生日的同时，我们也会铭记历史，珍惜今天。祝愿祖国繁荣昌盛，国富民强，也预祝各位老师、家长、小朋友拥有一个美好、愉快的国庆假期！

幼儿国庆节活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

　　2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

　　活动准备：

　　1、五星红旗一面、国歌

　　2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）

　　3、工具：固体胶

　　活动过程：

　　一、听国歌

　　提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

　　小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

　　二、认识国旗

　　1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

　　小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

　　2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

　　小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

　　三、幼儿制作国旗

　　1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

　　2、幼儿展示自己制作的五星红旗。