庙会活动方案（通用6篇）

庙会活动方案（通用6篇）

庙会活动方案 篇1

　　活动宗旨

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华第二届迎新年庆祝活动，本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，不但增加了亲子之间的感情，还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的基础。 ?

　　参与人员：

　　元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。 ?

　　活动地点:

　　元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室 ?

　　活动时间：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?

　　摄像：拍照尹莉 ?

　　活动议程：

　　一、活动顺序：

　　1、逛庙会品小吃活动。

　　2、嘉年华大巡游。

　　3、新年剪纸颁奖典礼。

　　4、观看木偶剧表演。

　　5、各班老师在大门口发放新年礼物。

　　三 活动准备

　　1、各种小吃的活动场地布置

　　2、各摊位布展。

　　3、巡游文艺节目编排。

　　4、礼品

　　5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡

庙会活动方案 篇2

　　活动背景：

　　农历2月15日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事，小朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什么叫庙会？庙会里有什么？有没有好吃的东西？有没有幼儿园的大型玩具？你们家是谁带你去逛庙会的，小朋友在角色游戏时就和教师提出：“老师，我们来玩逛庙会的游戏吧！我觉得庙会这个话题对孩子还是有吸引力的，由此我们邀请家长带着孩子一同去逛庙会也生成了系列活动。

　　活动目标：

　　1.庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节日。

　　2.体验和教师、朋友、家人一同逛庙会的乐趣。

　　活动准备：

　　1.向幼儿介绍什么是庙会。

　　2.提出参观前的注意事项。

　　3.与家长联系集合时间，出发地点。

　　活动过程：

　　1.参观前对幼儿进行启发性的谈话，激发幼儿学习的.兴趣，同时向幼儿交待参观时的注意事项。

　　师：今天老师要和你们的爸爸、妈妈带你们去逛庙会！你们想一想，庙会会在什么地方开，庙会里都有一些什么？

　　幼：庙会在公园里召开。

　　幼：庙会在五台山体育馆开。

　　幼：庙会在南湖广场召开，哪里经常搞活动。

　　师：那、你们想一想庙会是什么样子的？都有一些什么？

　　幼：有人唱歌、有人跳舞。

　　幼：庙会还有许多的东西卖。

　　幼：你们来看呀这里有猪、牛、羊买。

　　生成：原来小朋友对家禽类的动物也比较感兴趣，教师随机组织了幼儿进行了讨论。

　　1.猪、牛、羊它们有一个大的名字叫什么？

　　2.猪、牛、羊庙会怎么有的卖？人们为什么要卖它们？

　　3.教师、家长，幼儿一起随机讨论。

　　4.继续逛庙会。

　　生成：走在路上孙意小朋友发现了许多的镰刀、锄头、钉耙、铁铲，小朋友都围了过来，杨一凡妈妈说：“这是农具，是农民伯伯种田的，小朋友们又纷纷谈论起来，因此我们生成——农具。

　　1.请家长介绍农具。

　　2.示范操作使用农具。

　　师：小朋友这是什么？

　　幼：镰刀、锄头、钉耙、铁铲。

　　师：你们知道怎样使用，请你们试一试。

　　家：示范操作使用农具。

　　生成：当孙意的爸爸拿着各种农具进行示范操作时，许多小朋友对农具都产生了兴趣，家长给幼儿都卖了一件农具，幼儿拿着这些农具兴高采烈地到田野里进行操作，于是我们生成了《美丽的田野》的亲子活动。

　　活动评析和教师反思：

　　在这个活动进行之中，将教育有机地融入到幼儿的日常生活当中，在逛庙会时教师的问题巧妙地引出幼儿家长们积极讨论话题，让幼儿在自然状态下进行参考交流，使他们产生了强烈的求知欲望，并且了解到了许多我们教育教学中学不到的知识，通过这次逛庙会的活动调动了师生互动，家长与教师互动，家长与幼儿互动，生生互动，颇具教育价值。

庙会活动方案 篇3

　　一、活动背景：

　　1、 晚会主题：元旦文艺汇演

　　2、 晚会目的：欢迎新同学、融合师生情谊、丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长、体现当代大学生的精神风貌，展现大学生的风采、

　　3、 晚会特点：节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的心中感动每个人，温暖着每个人，使人们更融洽和谐。

　　4、 活动时间：20xx年11月24日19：00—23：00

　　5、 活动地点：小礼堂

　　6、 主办单位：重庆工程职业学院上桥校区

　　二、晚会活动前期筹备：

　　1、主持人征集：两男两女共4名。（备注：11月15日确定主持名单，11月20日完成主持人解说词，23日完成主持人彩排工作）

　　2、礼仪征集：6人（备注：11月15日确定名单，经相关培训，于23日完成彩排工作）

　　3、节目征集：向各大院系、学生会、社联征集活动节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗诵、书法展等。（备注：11月18日完成节目预选，保留优秀节目15个参加活动演出，于11月23日完成节目彩排工作）

　　三、工作人员安排：

　　（1）第一项目小组：节目组

　　组长：组织部及文艺部部长

　　组员：全体学生会成员

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、主持人的选择、形象设计及台词审核

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（ 备注：主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商的安排）

　　节目收集：由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班收集

　　（2）第二项目小组：宣传组

　　组长：宣传部长

　　组员：宣传部、外联部两部成员

　　任务：

　　a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、广播等方式开展宣传

　　b、现场摄影及DV摄像

　　（3）第三项目小组：外联部

　　组长：外联部部长

　　组员：外联部、宣传部两部成员

　　任务：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

　　（4）第四项目组：礼仪组

　　组长：系领导及学生会主席团

　　组员：文艺部和宣传部

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；晚会会场服务物品，如茶水等并接待领导老师

　　（5）第五项目小组：舞台组

　　组员：体育部秘书处

　　任务：

　　a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装

　　（6）第六项目组：机动组

　　组员：纪检部组织部

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　（7）第七项目组：保卫组

　　组员：纪检部及所有学生干部

　　任务：观众进场，出场的秩序维持，演出期间的突发事件处理、

　　四、节目应急方案

　　1、节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目即时跟

　　2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时，由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员

　　3、会场其他紧急情况发生时，由机动组，保卫组负责处理、

庙会活动方案 篇4

　　活动宗旨

　　元宵节是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元宵。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华第二届迎新年庆祝活动，本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，不但增加了亲子之间的感情，还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的基础。

　　参与人员：

　　元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。

　　活动地点:

　　元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室

　　活动时间：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00

　　摄像：拍照尹莉

　　活动议程：

　　一、活动顺序：

　　1、逛庙会品小吃活动。

　　2、嘉年华大巡游。

　　3、新年剪纸颁奖典礼。

　　4、观看木偶剧表演。

　　5、各班老师在大门口发放新年礼物。

　　二、活动准备

　　1、各种小吃的活动场地布置

　　2、各摊位布展。

　　3、巡游文艺节目编排。

　　4、礼品

　　5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡

庙会活动方案 篇5

　　一、设计思路：

　　作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

　　三、活动组织者：

　　尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　20xx年2月14日上午9：00

　　五、活动地点：

　　幼儿园教室及操场

　　六、活动对象：

　　全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

　　七、活动前期准备：

　　1、 召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日

　　负责人：刘晓丰）

　　2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日

　　负责人：万建文）

　　3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间 11月12日

　　负责人：刘晓丰）

　　4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

　　11月21日到各班级回收征集函

　　11月24日把所有的主题及对联列表排序

　　11月25日家长、教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

　　5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

　　负责人：各班班主任及家委会代表

　　11月24---28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

　　6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

　　（完成时间：11月28日）

　　负责人：刘晓丰 及家委会代表贺丽华）

　　11月26日人员的确定

　　11月27日电话联系，通知会议

　　11月28日召开会议，确定节目的内

　　容与排练的时间

　　7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）

　　（负责跟进人：各班级教师）

　　元月15发放通知

　　元月30跟进，是否都已做好准备

　　2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

　　8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

　　月1日--5日 各班级上报节目

　　节目 要求：1、所有节目要求创意新颖，积极向上

　　2、所有节目要求自备音乐、道具

　　3、节目时长不超过5分钟

　　4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

　　月8日--15日 节目的审核定版

　　负责人：谭趣

　　9、教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

　　11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

　　月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

　　负责人：贺奔

　　10、 灯谜区策划方案（完成时间：元月 10日）

　　负责人：李清群

　　11、游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：肖婕

　　、体能区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：杨旭华

　　13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：向永红

　　14、DIY手工制作区 策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：周玉姣

　　八、活动形式：

　　1、第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

　　主持人开场白：《谭趣》准备

　　1、1  灯笼展

　　各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

　　1、2  舞龙

　　按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

　　乐舞动，舞出生机、舞出精彩

　　1、3  集体广场舞《张灯结彩》

　　由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

　　1、4  舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你，妈妈爱你》

　　1、5  篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

　　机器人兴趣班幼儿展示

　　1、6  教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

　　第二场猜灯谜（10:00 --- 10:30）：

　　家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。

庙会活动方案 篇6

　　一、活动目的：庙会是一个国家的传统文化的传承平台，也是我国古老的汉族民俗文化活动。为了喜迎春节，我校将以“赶庙会、迎新春，弘扬传统文化”为主题开展庙会活动，旨在引导学生们自主参与、学会合作、培养学生的创新思维、实践能力、组织、策划能力及责任意识，学校将为孩子们提供一个生活的大课堂。为此，也希望全体老师参与本次活动。

　　二、活动概述

　　1、名    称：“赶庙会、迎新春，弘扬传统文化”校园庙会

　　2、基    调：喜庆  祥和  热烈

　　3、特    色：展风采  活校园

　　逛庙会 民俗韵

　　4、举办日期：x年1月7日

　　5、活动时间：09:00-12:30

　　6、举办地点：龙泉育才学校

　　三、嘉宾接待：（负责人：谢传慧）

　　礼仪：

　　三、活动内容：

　　第一部分：队列队形展演（负责人：杨经风）

　　第二部分：快乐育才大型文艺表演

　　总策划：艺体组

　　节目单

　　1、传统节目《狮子迎春》

　　2、民族舞蹈《妞妞闹春》

　　3、瑜伽舞蹈《念亲恩》

　　4、相声《瞎话大王回头》

　　5、舞蹈  《青春修炼手册》

　　6、古筝合奏《女儿情》

　　7、课本剧《从现在开始》

　　8、健身操《 青春飞扬 》

　　9、苗族舞蹈《花溪》

　　10、舞蹈《祖国你好》

　　要求：1、各个演出节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性

　　2、1月3日

　　之前把所有的音乐拷贝到郭发福老师处。

　　第三部分：民族韵、逛庙会

　　庙会具体内容：

　　各班成立一个“摊位”，健全组织机构

　　1、给“摊位”取一个合适、响亮易记的名称。

　　2、每个摊位需设置安全环保部。督促本班同学及顾客的安全，进行文明购买，垃圾入箱，确保场地卫生无纸屑。（2组轮流监督）

　　3、各班选举管理人员，工作人员共10名，其中总经理1名，营业员5名，记账员1名，广告促销员4名，由班主任进行恰当的技术培训。

　　4、活动前，各班做好“销售团队”文明服务的相关培训，售货员、导购员对待顾客要面带微笑，对顾客有耐心，能用礼貌用语询问顾客的需求，不乱丢广告宣传单。

　　5、活动当天，各班“广告促销员”可以在人群中游说，推销产品。营业员和广告促销员可以分时段互换，增加队员的角色体验。

　　6、摊位准备充分的商品要美观的陈列。

　　7、活动前和活动中，各班“广告部”做好充分的广告宣传活动工作。如：把自己摊位的商品清单做成有特色的广告传单，充分利用小黑板、KT板，为主要的特色产品、促销产品、降价产品制作醒目的广告海报，为班级的摊位做一张大型的宣传海报。让全校师生事先可以了解其主要成员，服务宗旨，特色商品，广告语，促销方式等信息。

　　8、清算收支的账目，活动结束后，各班级进行账目收支情况核对。

　　9、每位学生要准备好一定数目的零用钱，每样商品最高价格不能超过5元。

　　10、活动结束后，学校还可以根据各班的表现（营业额、最佳促销团队、最美微笑服务、最佳环保摊位等）评奖

　　11、整个庙会场地划分和主题装扮由学校统一安排，主要以喜庆为主题，大红灯笼高高挂。每个摊位由各班根据自己的特色装扮。

　　活动要求：庙会的主要形式是逛、赏、品、尝、购、娱。

　　1、以各班级为单位负责其中的一个项目，所需材料自行负责。

　　2、每个摊位必须要精心布置，并且取一个好听响亮的名字。

　　3、每个摊位前必须有一块广告牌明码标价，每样小吃的价格最高不能超过5元。广告牌的内容比如：特色小吃的文化和一些有特色的广告词。

　　四、活动任务安排：

　　1、主持组：，人员：

　　2、舞台美工组：

　　3、舞台布置与逛庙会的摊位划分：黄继辉主要负责，两位体育老师协助

　　4、音乐播放组：

　　5、摄影组：、

　　7、舞台监督组：

　　8、化妆组，服装组

　　①舞蹈

　　化妆老师：宋春艳（组长）、收发服装：

　　②瑜伽节目

　　化妆：生活老师

　　③幼儿园节目

　　化妆：

　　收发服装：陈菊清以及全体幼儿园老师负责。

　　④器乐节目

　　化妆：

　　收发服装：

　　⑤健身操节目

　　化妆：周帅、曾艳

　　服装：周帅

　　9、安全组车辆安排：活动当天家长的车辆一律不能停在校园内，学校负责协调。

　　10、第一次彩排时间1月5日

　　（周四）

　　第二次彩排时间1月6日（周五）

　　11、总体策划和舞台监控：李亚桃

　　12、道具组：成兵负责，八年级男生10位，主要负责古筝合奏节目

　　七、活动要求：

　　1、各个演出节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性；参加演出的演员必须化妆、着与节目内容相匹配的服装；

　　2、庙会整体布置紧紧围绕民俗文化进行，营造热闹喜庆的节日氛围，让师生时刻感受到红红火火、热热闹闹的“节”味。区域规划依据庙会内容规划、分类，既有节日气氛又有条理、有秩序。围绕庙会主题布置场地、舞台，体现出，逛庙会，民俗韵，展风采，聚人气特色，整体布置风格力求将传统与现代、民族结合，大力渲染节日气氛，张显喜庆氛围。

　　3、各班不参加表演的同学必须统一穿着校服；

　　4、安保工作的重点是：防火、防止拥挤踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止风灾、预防食物中毒、预防治安事故

　　5、各班要按时入场按指定位置坐好，保持会场秩序做到会场气氛活跃热烈而不乱，

　　6、卫生方面每位同学要保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；