开放活动方案（通用23篇）

开放活动方案（通用23篇）

开放活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。

　　2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐

　　3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

　　活动准备：

　　教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位

　　活动重难点：

　　幼儿仿编儿歌

　　活动过程：

　　一、导入部分：

　　“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。)

　　二、进行部分：

　　1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)

　　2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问：“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)

　　3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的`动作。

　　4、 “今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。

　　5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

　　6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

　　7、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

　　8、 “小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)

　　三、结束部分：

　　小游戏《爬大树》：教师扮做一棵大树，小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌，边在大树的身上爬边唱儿歌。

　　四、活动延伸：

　　“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏，现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏，好吗?”

　　五、活动结束，教师：今天老师为你们感到高兴，因为你们不光能唱，还能编呀，孩子们真棒!!!

　　六、9：30——9：40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿，一名教师负责孩子喝水)七、9：40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。

　　八、10：20——11:00一名教师带领幼儿户外活动，一名教师给家长开会

　　九、11：00---11：20幼儿进入活动室，入厕、洗手，准备吃饭。一名教师打饭，另一名教师组织幼儿。

　　十、家长反馈意见

开放活动方案 篇2

　　体育活动：

　　(9:00~9:40)六节棍

　　活动目标：

　　1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。

　　2、喜欢参加体育锻炼活动。

　　3、个别指导焦点大胆活动。

　　活动过程：

　　一、集体活动：六节棍

　　1、分四排跳六节棍，从六个逐步加到八个。

　　注意一定要双脚并拢跳。

　　个别指导焦点大胆活动。

　　2、竞赛游戏：

　　跳过六个圈后，要钻过二个洞，回来拍第二个小朋友手，再出发。

　　赛后老师颁发冠军奖，亚军奖，积极参与勇敢奖等，体验体育竞赛活动的快乐。

　　3、人手一个六节棍，打足气出发逛街，锻炼跑，知道随时能躲闪，当心不碰撞。

　　二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。

　　三、分散游戏

　　自选玩具器械进行结伴，及各种动作的锻炼。

　　四、早操

　　能听音乐合拍做，动作精神，干脆。

开放活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的生活、学习情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进幼儿园教育、保育工作的'发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长：一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、活动时间：时间：11月18日（周五）上午9：00—12：00

　　具体活动流程

　　1、教学活动：9：00-9：30（执教者：班级教师）

　　2、早操活动及户外游戏活动：9：40-10：40

　　3、亲子活动：10：50-11：30（执教者：配班教师）

　　4、教师与家长交流11：30-12：00

　　三、活动形式：以班级为单位进行活动

　　四、活动内容：

　　1、公开课展示（20-30分钟）

　　各班教师将本学期幼儿在园学习的内容设计一节汇报课，展示给家长，活动中教师要引导幼儿人人参与。6、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　2、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。

　　3、户外游戏活动要有目标，材料充足。

　　4、亲子游戏（20-30分钟）

　　为了促进家园有效合作，开展亲子自制体育器械和教育教学道具活动。调动了家长的积极性，开拓了幼儿健康活动器材和教具的选择。

　　5、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

　　五、活动要求：

　　1、各班活动安排要有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　　2、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈意见表》。

　　3、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表“，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　　六、安全防范措施

　　1、上下楼梯，防拥挤：

　　A、每班一名老师负责照看幼儿，另一名老师负责接送家长；

　　B、每个楼梯口安排专人把守，疏散家长；

　　2、进出大门防歹徒：

　　A、家长入园出园必须携带邀请书或接送卡；

　　B、家长进出幼儿园必须登记签名；

　　C、忘带邀请书或接送卡的家长，须经老师或幼儿认准，才能进入。

　　各班教师一定要高度重视，精心准备，顺利地组织好本次活动，为家园合作打下良好的基础。

开放活动方案 篇4

　　一、家长半日开放活动目标：

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：

　　14：00—16：00

　　三、开放内容：

　　半日班级活动 家教咨询

　　四、家长开放日活动开放日方法和建议：

　　1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　　2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的`生活、学习情况。

　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）

　　4、具体活动流程

　　（1）区域活动：2:00-2:30

　　（2）教学活动一：2:40-3:10（执教者：带班教师）

　　（3）课间操活动及户外游戏活动：3:20-4:00

　　5、户外游戏活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。

　　6、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。

　　7、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

　　8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

　　10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

开放活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　二、活动时间：

　　xx年5月29日上午(8：00—10：30)

　　三、活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　四、具体安排：

　　(一)8：00---8：30晨间活动

　　活动名称：室内活动——创意空间

　　活动目标：

　　1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

　　2、培养幼儿的自主游戏能力。

　　活动名称：室外活动——跳圈

　　活动目标：培养幼儿的跳跃能力。

　　(二)8：30---9：05晨间谈话、早操活动

　　(三)9：05---9：25语言《水里、地上》

　　活动目标：

　　1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等，学会用短句回答问题。

　　2、遵守游戏规则，注意倾听别人讲话。

　　(四)9：25---10：00幼儿副餐

　　1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

　　2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

　　(五)10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》

　　活动目标：

　　1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

　　2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

　　(六)活动小结：

　　教师奖励幼儿每人一份小礼物。

开放活动方案 篇6

　　活动主题：

　　冬日送情、温暖洪城——天城一品售楼处盛大开放温暖季

　　活动时间：

　　从售楼处开放前一到两周延续到开放当日

　　活动地点：

　　洪泽县城主要街道和繁华地段

　　活动规模：

　　全城派送

　　策划思路：

　　售楼处开放正值冬季，以温暖洪城为活动主题，从售楼处开放前一到两周，每天同一时间统一穿着天城一品服装的“小蜜蜂”在洪泽的大街小巷，派发暖手包、手套、围巾等冬日取暖用品，从而引发话题性和轰动效果。

　　同时体现天城一品项目关注人居、关注生活、用心洪泽的项目形象，

　　活动流程：

　　1、从售楼处开放前一到两周，每天同一时间统一穿着天城一品服装的“小蜜蜂”在洪泽的大街小巷，派发暖手包、手套、围巾等冬日取暖用品。

　　2、在售楼处发放当日，200名天城一品的“小蜜蜂”统一着装从售楼处同时出发，在洪泽主要街道绕行一圈回到售楼处。

　　3、售楼处举办天城一品杯最温暖的人颁奖（活动前进行期网上、微信投票）

　　4、在洪泽主要的人流聚集地设置一个可移动的温暖小站（派发单页和温暖礼品）。

　　5、在活动当日来售楼的客户都可参加天城一品温暖大抽奖，中奖率为100%。

　　6、小蜜蜂全城派发同时跟踪拍摄、拍照（用于后期宣传）。

　　活动包装：

　　1、售楼处门口搭建活动桁架

　　2、设计拱门、空飘增加活动氛围

　　3、活动道旗、彩旗

　　4、设计一个可移动天城一品温暖小站（派发单页和温暖礼品）

　　5、售楼处内设计奖品堆

　　6、准备长桌和冷餐茶点

　　7、现场有乐队表演（建议爵士、钢琴等有品质感的演出）

　　活动推广：

　　售楼处开放前一周到两周的时间在网站和微信上同步进行最“温暖的人”活动征集和投票。

　　1、户外，在项目附近的街道投放活动道旗

　　2、在当地电台、电视台、报纸释放活动信息

　　3、制作活动单页，全城派发

　　4、在网络上投放活动信息

　　5、在官方微信上发布活动信息，并在活动中进行同步播报，在活动结束后发布活动精彩瞬间和取得的效果和成绩。

开放活动方案 篇7

　　设计意图：

　　在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出发点，设计了一些教学活动，巧妙地将教育目标蕴含其中，让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。由此，在主题活动“可爱的吉安”中，我选择了最具家乡风味的特产――金桔，通过各种各样的活动让幼儿知道金桔是家乡的特产，从而激发幼儿热爱家乡的情感。

　　活动一：美丽的桔园

　　活动目标：

　　1.观看课件，使幼儿了解金桔的生长过程。

　　2.组织幼儿摘金桔，让他们体验劳动的快乐。

　　活动准备：

　　1.课件。

　　2.场地布置(金桔园)，挂有金桔的树与幼儿相等。

　　活动过程：

　　1.产生兴趣

　　教师和幼儿搭成火车，进入活动室。

　　2.看金桔

　　利用课件和场地布置，让幼儿欣赏金桔园全景，并且了解金桔的生长过程，感受金桔园丰收的喜悦。

　　(充分利用环境和孩子们互动，让孩子成为主体，提高孩子的`兴趣。)

　　3.摘金桔

　　a..幼儿跳摘果子舞，练习摘金桔。

　　b.通过摘金桔，让幼儿宛如声临其境，体验摘金桔的快乐。

　　(评：自己动手摘金桔，这可是桔园的叔叔、阿姨的活呀!孩子们顿时兴奋起来。他们按照老师教给的方法，分工组合，像模像样地干了起来，瞧，他们摘得多认真呀!)

开放活动方案 篇8

　　设计意图

　　随着社会对英语教育的重视，英语学习的低龄化也逐渐成为一种趋势。许多家长都在考虑让自己的孩子在成长早期接触英语，培养英语学习的兴趣，选择“英语特色幼儿园”似乎是一件至关重要的事。根据幼儿的特点,采用生动有趣、活泼多样的方法实施教学,以激发幼儿学习的动机和积极参与英语活动的兴趣。

　　活动目标:

　　1、幼儿学会“This is a …”的用法，看到相关物体时，能用此举行表达出来。

　　2、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。

　　3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

　　活动准备:

　　1、小猫，小狗，老鼠剪贴画

　　2、小房子，香蕉，梨子的`图片。

　　3、给个图片贴好双面胶。

　　活动过程:

　　A、Warm upA:Good morning!

　　B:Good morning!

　　A:What’s your name?

　　B:My name is…/I’m…Take our little hands and follow me to do the action: (速度由慢到快)We go:Clap and clap and clap…,clap, clap, clap…Roll and roll and roll…Shake and shake and shake…B、 Practice:

　　1、教师发出“喵喵“的声音，让幼儿猜出是什么动物，再请出黏贴在小房子上的猫咪图片，先学习“Cat”，再学习“This is a cat”.教师问:“What is this?”,幼儿回答“This is a cat.”

　　2、用同样的方式请出“小狗”“老鼠”来学习“what is this?”“This is a dog/mouse”。

　　3、出示所有图片，教师问“what is this?”幼儿回答“This is a cat/dog/mouse.”(声音由低到高。)再相互交换，幼儿问教师答，可以请两名幼儿上台进行问答。

　　4、教师告诉幼儿今天天气很好，小动物们都想出去玩一玩，将贴在小房子图片上的小动物请出来竖着贴在黑板上，并且说“Cat/dog/mouse，go , go, go.”

　　5、引出故事，小动物们都饿了，请幼儿摸一摸自己的肚子，模仿小动物们饿的模样，并皱着眉头说“What shall I do?”找出水果“香蕉”“梨子”，并学习单词“banana,pear”

　　6、天黑了，小动物们吃饱了，要回家了，可是小动物们找不到家了，记得直哭，请小朋友们帮一帮他们找到他们的家，找到以后说“This is a cat/dog/mouse”。

　　7、请幼儿起立，跟老师一起做运动“Up and down, side to side, twist, twist, twist.”

　　8、上课结束，跟幼儿说“Good bye”。

　　活动反思

　　幼儿园的英语活动设计应力求做到游戏多,要求少、重复多、内容少;孩子们学习语言的过程，先后有两种不同的趋势。起初是扩展的趋势，就是能够学会越来越多的语音，3-6岁的幼儿正处于这种阶段，在此以后，学习语言的趋势逐渐趋向收缩。专家指出:3-6岁内的儿童，相当容易学会世界各民族语言的发音。可以说幼儿在学习外来语上有比较好的先天条件，孩子们很容易接受新的单词。但是幼儿也有其特定的年龄特点，注意力时间短、喜欢重复、理解和接受能力相对较差等，因此，在活动中，我们就更应该利用这些特点来设计活动。

　　在幼儿园英语教学过程中，教学方法的应用值得商榷。教学有法，但无定法。作为教师应大胆探索各种新的教学方法,根据幼儿的特点，采用生动有趣、活泼多样的方法实施教学，以激发幼儿学习的动机和积极参与英语活动的兴趣。

开放活动方案 篇9

　　一.晨间活动

　　1、晨间接待：

　　要求：热情接待幼儿、家长，向客人老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。

　　2、安静活动:

　　看图书塑料嵌扣拼插恐龙、拆装小车等

　　目标：

　　（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。

　　（2）活动结束能将玩具放回原处。

　　（3）鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。

　　3、晨间锻炼：

　　骑小车打板羽球障碍跑攀岩墙转呼啦圈滚火轮等

　　重点指导：骑小车

　　目标：

　　（1）能手脚协调的骑小车，训练幼儿手臂力量及全身协调能力。

　　（2）动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。

　　（3）鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。

　　4、韵律、早操

　　韵律：快乐宝贝

　　早操：世界多美妙

　　目标：

　　（1）能与同伴一起愉快的活动。

　　（2）做操时动作有力，精神饱满。

　　二.教学活动

　　活动名称：早期阅读：鼠宝宝找朋友

　　目标：

　　1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。

　　2、教师通过视频展示仪领读，教会幼儿从左到右一行一行进阅读。

　　3、启发幼儿与家长协商创编故事情节，讨论画面构思，合作制作图画书，进一步了解画面、文字之间的转换关系。

　　三.自由活动

　　要求：自由结伴游戏，注意安全。

　　四.亲子义卖活动：

　　目标：通过义卖活动增进亲子间的情感，同时让幼儿体会用劳动换来的报酬去帮助有困难的人是一件快乐的事情。

　　五.生活活动

　　1、劳动：抹小椅子，管理自然角

　　目标：

　　（1）认真、有序地将自己的小椅子擦干净。

　　（2）关注自然角，给自然角动植物浇水、换水.

　　2、点心：正确拿放茶杯，一口点心，一口牛奶，保持整洁。

　　3、进餐：愉快安静进餐，将残渣放入指定盘中。

　　4、午睡：能安静入睡，醒后不影响同伴。

　　5、盥洗：能正确有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。

开放活动方案 篇10

　　活动时间：20xx年11月26日上午

　　活动流程：

　　(1)来园喝水

　　一、开心体育：7∶40—8∶00（内容：踢足球负责老师：张晓寒）

　　(2)入厕、洗手、介绍食谱

　　二、温馨早餐：8∶00—8∶45（照顾幼儿快乐进餐）

　　三、哈啰空间：8∶45—9∶00（内容：点名字、复习成语和古诗负责老师：张晓寒）

　　(3)入厕、喝水：9∶00—9∶10

　　四、开放空间：9∶10—9∶50（户外活动：做操、接力赛执教老师：张晓寒）

　　(4)喝科比豆奶、课前准备：9∶50—10∶00

　　五、主题空间10∶00—10∶30（内容：方案数学《分辨圆形与半圆》）

　　(5)入厕、喝水：10∶30—10∶40

　　六、科学乐园活动10∶40—11∶10（内容：《鸡蛋的沉浮》执教老师：张晓寒）

　　(6)餐前入厕、洗手

　　七、主持表演：11∶10—11∶15（餐前小主持：分两组，男孩为一组，女孩为一组）

　　八、快乐午餐（11∶15—11∶45）

　　(7)介绍食谱

　　九、餐后活动：看书、晒太阳（11∶45—12∶00）

　　(8)入厕、换鞋

　　十、安静入睡（12∶00—14∶30）

　　邀请函

　　兹定于20xx年11月16日上午在科林堡幼儿园举行半日家长开放活动，让家长可以观摩到幼儿半日活动的'各个环节，也让家长亲身感受到幼儿在园的快乐。活动当天，考虑到坐车的幼儿有些活动不能参与，所以早上园车不予接送，请家长在八点左右带幼儿来园，活动后，家长可以带自己的宝宝回家，也可以让宝宝继续留在幼儿园。晚上园车照常接送。另外，请来园的家长在教室内勿抽烟，并能安静地坐在幼儿的后排认真观摩老师组织的活动。谢谢合作！

　　20xx年11月7日

　　科林堡幼儿园

开放活动方案 篇11

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道金桔是家乡的特产，名扬国内外，激发幼儿对家乡的热爱。

　　2.知道金桔可做各种各样的食品可供人们食用。

　　活动准备：

　　1.课件。

　　2.鲜金桔、金桔饼、金桔糕、金桔汽水每个幼儿一份。

　　活动过程：

　　1.说金桔

　　a.出示实物，请幼儿说说金桔的颜色、形状及特有的味道。

　　b.老师介绍金桔是家乡的特产，引出家乡的概念。

　　(评：教师为孩子提供了宽松、自由的氛围，让孩子们想说就说，增强了幼儿的语言表达能力。家乡的概念对于小班的孩子来说较难理解，利用金桔这一家乡特产来引出家乡，孩子们能较快的接受。)

　　2.做金桔

　　通过课件，让幼儿了解桔水、桔饼、桔糕等产品加工的全过程。

　　3.尝金桔

　　请幼儿品尝加工厂的金桔制品。

　　3.在欢快的乐曲声中结束。

　　活动延伸：

　　带幼儿到金桔园、红桔园、火腿加工厂、板鸭厂参观，感受特产的加工程序。

　　活动评价：

　　纲要要求我们活动的内容要与幼儿的生活紧密结合起来，关注孩子的兴趣，真正支持孩子的需要。为此，在主题活动《可爱的.家乡》中，我特意选择了最具家乡味的水果――金桔，在活动中，我们充分利用了环境和幼儿互动，让幼儿成为主人，自主参与活动。通过看金桔――摘金桔――说金桔――做金桔――尝金桔，这一系列的活动无不抓住了孩子的兴趣。正因如此，活动中，他们表现得更主动，也更有耐心。这些活动的开展，不仅让幼儿知道了金桔是家乡的特产，体验了劳动的快乐，还极大地激发了幼儿热爱家乡的情感，为自己是吉安人感到骄傲和自豪。与此同时，幼儿渴望接触大自然的情感油然而生。在活动中，我们与幼儿共同参与，既是他们一样的学习者，也是他们活动的指导者，从而灵活地起到了辅助、向导的作用。

开放活动方案 篇12

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动准备：

　　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》，《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、材料准备：音乐磁带、每人一朵小红花，元宵面等。

　　三、活动流程：

　　（1）导入活动：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。

　　（2）幼儿园园长讲话。

　　（3）教师舞蹈《西域风情》。

　　（4）介绍三八妇女节的来历。

　　（5）说祝福的话。

　　师：三月，阳光明媚；三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛？（国际“三八”妇女节）幼：今天是妈妈的节日，我们要为妈妈来祝贺，妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福：“祝妈妈，节日快乐！身体健康”。

　　（6）歌曲《世上只有妈妈好》

　　孩子的话看似简单，可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢？在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日，要求孩子们表演节目，孩子们特别踊跃，唱歌的时候也特别卖力，那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗？

　　（7）游戏《占椅子》

　　今天的主角是我们的妈妈，孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗？

　　（8）歌表演《我的好妈妈》

　　你们的妈妈棒不棒？你们喜欢自己的妈妈吗？妈妈好不好呢？我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈，祝妈妈们永远年轻美丽。

　　（9）花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

　　孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！刚才歌曲里怎么唱的，妈妈下班回到家，我们应该怎样做呢？给妈妈倒茶，亲亲妈妈，妈妈每天不仅要上班，回到家还要做饭收拾家务，妈妈辛不辛苦？我们一起来给妈妈锤锤背，抱抱妈妈，再亲亲妈妈好吗？

　　（10）儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师。

　　（11）包汤圆

　　母亲无悔付出，从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧，一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜，下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采，《比赛包汤圆》音乐。

　　（12）结束。

　　优美的歌声中，台上台下共同放飞美丽的希望，愿天下所用的母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽！

开放活动方案 篇13

　　活动主题：

　　一品洪湖、公益环湖跑——天城一品微公益长跑活动暨售楼处盛大开放

　　活动时间：

　　售楼处开放当日

　　活动线路：

　　从售楼处开始到洪泽湖（沿湖一段）再从北京路返回售楼处

　　活动规模：

　　500人

　　策划思路：

　　以公益长跑关爱洪泽湖为活动主旨和当地政府、学校结合，政府机关的工作人员和学校学生为主要参加对象，扩大活动的影响力和规模。树立天城一品健康、品质的项目形象。

　　活动流程：

　　1、早上9：00，活动参与者到位，洪泽县政府代表、学生代表、天城一品项目代表上台发言，发言结束宣布活动开始。

　　2、开始募捐活动，参加人员依次排队将善款捐入募捐箱，并领取爱心卡片填写自己的心愿贴在心愿墙上，活动收的捐款全部交于相关部门或组织用于洪泽湖环境保护。

　　3、早上10：00，由长跑队伍分成几个方阵，带天城一品项目的帽子，每个方阵的领队售举印有天城一品项目LOGO和活动主题的气质，由售楼部出发，经由北京路到洪泽湖，在洪泽湖进行放生（事先准备好放生的鱼）。

　　4、放生结束后参加人员沿湖一段再经由北京路返回售楼处。

　　5、抵达售楼处后参加可参赛者都可参加劲爆大抽奖，100%有礼，现场提供冷餐茶点。

　　6、活动全城邀请媒体，并同步录影、拍照（用做后期宣传）。

　　活动包装：

　　1、售楼处门口搭建活动桁架

　　2、设计拱门、空飘增加活动氛围

　　3、活动道旗、彩旗

　　4、心愿墙

　　5、沿途设计休息加油点（包装项目名）发放饮料和水

　　6、售楼处内设计奖品堆

　　7、准备长桌和冷餐茶点

　　活动推广：

　　活动开始前一周到两周的时间进行活动前期宣传，通过各个渠道组合释放活动信息，并开放微信平台进行活动报名。

　　1、户外，在项目附近的街道投放活动道旗

　　2、在当地电台、电视台、报纸释放活动信息

　　3、制作活动单页，全城派发

　　4、在网络上投放活动信息

　　5、在官方微信上发布活动信息，并在活动中进行同步播报，在活动结束后发布活动精彩瞬间和取得的效果和成绩。

开放活动方案 篇14

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　把握今天，创造明天

　　三、活动及班级安排

　　1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

　　2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

　　3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　第一节集体活动：班主任主讲

　　第二节集体活动：配班主讲

　　第三节集游戏活动：班主任主讲

　　最后回收家长意见反馈表。

　　四、教师注意事项

　　1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

　　2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)

　　3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分

　　4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

　　5、教育活动效果好，达到教学目的。 (10分)

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长邀请函

开放活动方案 篇15

　　一、活动目的

　　通过本次活动的接待，稳定、安全及周密的全程把控，给予项目良好的开发商形象，给予现场嘉宾良好的信心。

　　通过本次活动，拉近项目与购房者的感情，满足购房者的信息需求，推广平台。

　　通过本次活动，引起市场关注，提升品牌传播，蓄积有效客户，促进项目后期的营销和发展。

　　打造一个有效宣传

　　二、活动要素

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：钰龙湾营销中心

　　活动规模：200人左右

　　邀约对象：钰龙湾意向客户群，项目领导，相关媒体代表

　　三、活动内容

　　销售部门口外场：领导的致辞；售楼部正式的启动；舞龙、舞狮；单页、礼品的派发；

　　销售部内场：销售对于客户的接待；丰富多彩节目表演；有奖问答；冷餐

　　1、签到

　　在营销中心门口放置签到背景板，附礼品、楼盘宣传资料等）。

　　示意图

　　由工作人员安排客户签到登记，发放抽奖券及礼品袋

　　2、开放仪式

　　活动前气氛渲染——舞龙舞狮表演

　　主持人上场宣布活动开始，致开场词，欢迎到场来宾，介绍到场领导并向来宾传递钰龙湾

　　项目信息。

　　项目相关领导上台致辞。

　　开放仪式——剪彩

　　3、内场丰富节目表演

　　小提琴、魔术、拉丁舞、杂技、摇滚乐队

　　4、互动小丑

　　安排小丑和到场的小朋友们互动，制作趣味气球玩偶赠送给小朋友。

　　5、抽奖

　　客户将签到时领取的抽奖券放入抽奖箱中。上台进行抽奖。活动抽取一等奖

　　剪彩仪式结束后开始抽奖活动。

　　主持人邀请领导

　　1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　奖项设置（建议）：

　　一等奖：九阳豆浆机（价值

　　499元）299元）

　　109元）二等奖：美的电饭煲（价值

　　三等奖：美的电热水壶（价值

　　抽奖券示意：

　　6、有奖问答

　　主持人上台介绍项目相关信息后，现场提关于项目信息的问题，答对者获得精美礼品。

　　7、精致冷餐

　　活动现场提供优质的西点，软饮供到场客户享用。

　　四、氛围包装

　　外围布置：通过皇家礼炮，空飘、拱门和气柱营造外围氛围。

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　五、活动流程

　　1、外场开放剪彩仪式流程

　　活动时间

　　活动内容

　　7：30

　　所有工作人员到位

　　7：30— 8：30

　　舞台、音响、礼炮、展架所有一切工作布置检查完毕

　　8：30

　　工作人员、锣鼓队、礼仪小姐全部到位，一切准备就绪

　　礼仪小姐进入工作岗位

　　9：00签到台2名，请来宾签名，并为其佩带胸花，2名迎宾小姐，2名引导来宾

　　到指定地点休息或参观；

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　锣鼓队进入指定位置

　　9：00—9：40

　　音响开始播放迎宾曲、进行曲，锣鼓队，舞龙队首轮表演开始，营造会

　　场热烈祥和的节日气氛，休息时段播放背景音乐；

　　礼仪小姐请来宾签到，为来宾佩带胸花，并引导来宾到指定地点休息或

　　9：00—9：40

　　参观；暧场演出

　　9：40—9：46

　　盘鼓激情演绎

　　9：46—9：52

　　仪式前的最后检查，通知来宾进场

　　参加庆典仪式的领导、嘉宾在礼仪小姐的引导下走上主席台；

　　9：52—9：58

　　礼仪小姐准备剪彩用品；

　　庆典仪式正式开始

　　9：58

　　主持人介绍前来参加庆典仪式的各位领导、嘉宾及祝贺单位；

　　致辞

　　9：58—10：20

　　主持人分别邀请贵宾公司领导致辞

　　剪彩

　　10：20—10：25

　　主持人请有关领导为开业庆典仪式剪彩；（鼓乐齐鸣，礼炮绽放）

　　主持人宣布庆典仪式结束，

　　请各位领导及来宾在礼仪小姐的引导下到室内售楼中心参观。

　　10：25—10：30

　　锣鼓响起，舞狮队上场表演，为本次开放仪式划上圆满的句号。

　　10：30—12：00为答谢来宾光临，特献上精彩纷呈的文艺演出

　　2、内场节目演出流程（可放置下午）

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　10：30—10：35 10：35—10：45 10：45—10：50 10：50—10：55 10：55—11：00 11：00—11：05 11：05—11：10 11：15—11：20 11：20—11：35 11：35—11：40 11：40—11：45 11：45—12：00

　　主持人致欢迎词企业介绍主题宣传

　　开场歌伴舞表演歌手1人伴舞4人

　　楼盘宣传抽奖

　　三等奖

　　3名有奖问答一

　　杂技1人

　　小提琴表演3人魔术表演

　　楼盘宣传抽奖

　　1人

　　二等奖2名有奖问答二

　　拉丁舞表演2人

　　摇滚乐队表演男（女）独唱

　　楼盘宣传抽奖

　　4人1人

　　一等奖1名有奖问答三

　　主持人答谢词宣布活动结束

　　六、人员安排

　　活动公司工作

　　工作职责

　　钰龙湾工作人

　　工作区域

　　人员

　　活动负责人与开发商负责人对接、巡场工作1名

　　营销中心门口

　　签到区

　　礼仪事项、引导客户入场签到负责客户签到工作，发放资料袋负责维护现场客户，引导客户参与

　　2名礼仪4名礼仪

　　2名销售2名销售2名保安，2外场客户区

　　活动、为有需求客户楼盘推介名销售

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　外场活动总控

　　控制外场活动流程1名

　　2名保安维护

　　1名

　　外场活动总控

　　控制内场活动流程

　　秩序

　　七、物料安排

　　区域

　　品种

　　规格数量备注

　　签到处背景3*5（长）1

　　外场舞台3、8米*6、6米（长）；高60cm 1

　　背景绗架及画面

　　空飘彩虹门气柱

　　3、8 米*3、2米（高）

　　直径2米10M（含条幅）

　　5米高

　　4米*4米（尺寸以实际情况调1 10 1 2红地毯整）

　　1套专业演出设备，

　　6只主音1块箱、2只返听、2支无线麦、2音响1套支麦架、调音台、功效、效果器、均衡器、DJ等含音响师

　　皇家礼炮腰鼓队

　　售楼部门前放

　　统一民族服装，不少于7次

　　8门20人

　　舞龙队舞狮队

　　统一服装1对2对

　　武汉繁荣文化传媒有限公司钰龙湾项目

　　胸花签到簿抽奖卷

　　嘉宾签到簿、笔20个1套200张

　　签到桌椅圆形花篮剪彩用品

　　舞台

　　背景绗架及画面主持人小提琴

　　魔术拉丁舞杂技小丑

　　摇滚乐队

　　冷餐瓶装水抽奖箱物业公司保安

　　内场区

　　200份10件1

　　秩序协调10人

　　开盘日，集中起交一种户型“诚意金”的客户，分批摇号，排出顺序，第一名被抽中者，有优先挑选楼层、朝向及优先购房权

　　⑴若按顺序排到选房者，放弃选房，由紧随其后的客户挑选。“诚意金”无条件退款。

　　⑵若客户因诚意户型的朝向、楼层不满意，又看中其他房型时，可以排在其他诚意客户后选房。

　　⑶如诚意客户为加大买到较满意户型的几率，可对同类几种户型，分别缴纳诚意金。

　　⑷选中房的诚意客户，应在当日交纳10000元大定，签订认购协议。如签订认购协议后，希望变更户型的客户，在销售控制允许的前提下，与售楼人员协商解决，如还不满意，要求退房的客户，定金不退。

　　⑸办理按揭购房的客户，应在认购协议签订7个工作日内，带齐全套按揭资料到售楼部签订[商品房预售合同]。逾期不签约的客户视为退房，大定不退。

　　⑹分期付款或一次性付款的客户，应在3个工作日内，到售楼部签订[商品房预售合同]。逾期不签约的客户视为退房，大定不退。

开放活动方案 篇16

　　时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了两个月，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报、亲子活动的形式开展开放活动，具体活动安排如下：

　　一、1：00-1：10 家长接待

　　孙老师组织家长签到，文老师组织幼儿小便、洗手。

　　二、1：10-1：30 知识汇报

　　将两个月内所学的`歌曲、儿歌等内容两位老师轮流展示。

　　三、1：30-1：40 生活活动

　　文老师组织幼儿小便，孙老师组织幼儿喝水，刘老师分水果。

　　四、1：50-2：20 吃水果、家长会

　　吃水果：孙老师组织幼儿吃水果，向幼儿介绍水果的营养，并提醒幼儿吃水果事注意养成良好的卫生习惯。

　　文老师开家长会。

　　家长会主要内容为：

　　1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。

　　2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。

　　3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。

　　4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

　　五、2：20-2：30 洗手

　　文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便洗手。

　　六、2：30-3：30 亲子操作

　　幼儿与家长一起分组制作《套圈》，增进棋子感情，体验共同合作的快乐。

　　七、10：50——11：20 颁发奖状，结算生活费，及家长的一封信

开放活动方案 篇17

　　时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动，具体活动安排如下：

　　一、7：30—7：50 晨间家长接待

　　组织幼儿进行晨间活动。

　　二、8：00—8：20 做操

　　将幼儿园的器械操进行展示。

　　三、8：20—8：40 生活活动

　　文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。

　　四、8：40—9：20 知识汇报

　　1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢？我们一起唱着歌去吧！

　　2、第一站我们去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧。

　　3、什么地方会出现影子？（有光的地方）说说影子与光的关系。（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化）

　　4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的.大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些？

　　5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。

　　6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了。

　　7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文。

　　8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧。

　　9、春雨的声音还是什么样的，像什么？

　　10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

　　11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？

　　12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗？

　　13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么？

　　14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（因为美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）

　　15、宝贝，古代是谁发明了纸？（蔡伦）你都见过什么样的纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损）

　　五、9：20—9：30 生活活动

　　文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

　　六、9：30—10：00 家长课程、家长会

　　家长会主要内容为：

　　1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。

　　2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。

　　3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。

　　4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

　　七、10：00 离园

开放活动方案 篇18

　　一、活动目的

　　1、告知社会公众营销中心开放；

　　2、提升X公司的社会知名度和公众形象；

　　3、展示建设实力。

　　二、活动主题：

　　1、活动主题：

　　2、活动主标题：热烈庆祝营销中心开放

　　3、整个活动应用红、黄、绿等彩虹色作为活动主色调，塑造公司良好的社会形象。

　　三、沿途及周边布置

　　1、项目所在地沿途：布置“盛大开放”广告牌。简洁明了，风格一致，形成气势。

　　2、项目大门

　　在营销中心大门两侧各悬挂气球条幅一条，内容为：

　　热烈庆祝营销中心开放！

　　努力建设生态宜居魅力城市！

　　3、大门西侧布置嘉宾停车场，用于领导、主要嘉宾停车，其余人员车辆沿闻一多大道停放。嘉宾停车场用彩条合围，根据邀请嘉宾按照一人一车的数量确定停车场大小。停车区内设专人引导停车。

　　四、会场布置

　　1、嘉宾签到处：设置在嘉宾停车场至会场之间。

　　需准备用品：签字笔，题词本

　　2、休息区：营销中心内设置休息区,供领导、贵宾休息。

　　3、主席台设置：

　　主席台设在营销中心门前，尺寸另定，面向南方。主席台上铺红色地毯，

　　一条架空彩虹位于主席台前面正上方，横跨整个主席台，标题为：营销中心盛大开放”，彩虹门下方设置两个狮子。

　　主席台左侧设置主持人台，供主要领导、嘉宾及主持人讲话、主持仪式使用；讲台采用水晶讲台，上面摆放插花；

　　主席台旁配置两套专业演出音响（一套备用），含1支无线麦克和4支有线麦克；

　　升空小气球（1000只）；

　　皇家礼炮：主席台前两侧设16门；主席台前两侧各8门。

　　嘉宾区：主席台前方5米处往后依次排放四排坐椅，每排20把，并预备20把备用。

　　方阵区：主席台下设四个方队（建设单位、施工单位、设计单位、监理单位），每个方队设6排每排6把椅子，加上椅套，并四个方队共预备20把备用。

　　预备工作：主席台上搭设风雨、遮阳棚。

　　五、相关部门、单位的邀请

　　1、政府相关职能部门；

　　2、合作单位、项目相关单位、浠水知名企业；

　　3、媒体宣传单位：。

　　相关部门、单位、人员的邀请需要做专题会议研究决定。

　　六、活动用品

　　七、人员安排

　　1、引导人员：临时围墙大门安排接待人员2名，主要负责检查来宾身份，及时通知嘉宾停车场；其他人员停车在闻一多大道两侧。停车场引导人员，根据来宾车辆，指导来宾停车位置，进入会场；

　　2、礼仪小姐：主要领导、嘉宾下车后，根据负责迎接工作领导的指示，为来宾佩戴胸花，引导领导到休息区休息，引导来宾至来宾区就坐。剪裁捧花庆典议程开始后，礼仪小姐负责引导领导剪裁。议程结束后，负责引导领导、来宾至停车场上车。

　　3、音响、礼炮、烟花负责人员：根据设备租赁情况由设备公司提供，公司项目负责人做好衔接工作。

　　4、安全保卫人员：请县公安局派出民警协助治安秩序维护。临时围墙大门口两名，会场两名。

　　5、公司主要领导：迎宾时在县主要领导、贵宾下车时迎接，并陪同至休息区休息。议程结束后，送县主要领导和贵宾离场。

　　八、活动程序

　　活动时间：上午8：28-10：00

　　九、迎宾接待：

　　8：00会务人员、广告公司及其相关人员（礼仪小姐、锣鼓队等）到位；迎宾开始，嘉宾到达现场，工作人员接待嘉宾，礼仪小姐为嘉宾佩戴胸花，协助嘉宾签到；向来宾发放纪念品。播放DVD和背景音乐；

　　8：20领导、贵宾签到，贵宾领导到达现场，工作人员接待，礼仪小姐为贵宾领导佩戴胸花，并引导领导在贵宾休息区休息。

　　十、庆典程序：

　　8：20领导至主席台就位，嘉宾到庆典现场嘉宾区就坐，各方阵就位；8：28庆典开始；

　　1)主持人宣布典礼开始；鸣放礼炮16响，奏乐，施工机械鸣笛；燃放祝贺单位礼花。

　　2)主持人介绍参加典礼主要领导及贵宾；

　　3)公司领导致欢迎词；

　　4)公司领导介绍项目建设情况；

　　5)政府领导发言；

　　6)主持人致欢迎辞；

　　7)剪裁开始，由政府领导、嘉宾、公司领导，人员待定。

　　8)参观营销中心、领导嘉宾题字、合影留念；

　　9)开放典礼仪式结束；领导车辆先行，其他车辆稍候。

　　10)中午设午餐，招待来宾。

　　十一、应急措施

　　1、医疗救护

　　现场安排一名医护人员，负责临时医疗救护。

　　2、通信保障预案

　　现场设短距离无线对讲机系统一套，四部对讲机；

　　3、恶劣天气预案

　　现场预备雨伞300把；（数量待定）

　　准备防雨棚（提前2天咨询气象台做好防护措施），若有可能下雨提前一晚上搭起；

　　4、设1辆小车作为专车，保证随时出发。

开放活动方案 篇19

　　侯家营中心幼儿园家长半日开放活动方案

　　一、家长半日开放活动目标：

　　1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：14：00—16：00

　　三、开放内容：半日班级活动家教咨询

　　四、家长开放日活动开放日方法和建议：

　　1.班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　　2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3.提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的.学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）

　　4、具体活动流程

　　（1）区域活动：2:00-2:30

　　（2）教学活动一：2:40-3:10（执教者：带班教师）

　　（3）课间操活动及户外游戏活动：3:20-4:00

　　5、户外游戏活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。

　　6、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。

　　7、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

　　8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

　　10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

开放活动方案 篇20

　　一、活动目标：

　　1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在 开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：8：00—10：30

　　三、开放内容： 半日班级活动 家教咨询

　　四、家长开放日活动开放日方法和建议：

　　1.班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　　2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解

　　自己孩子在幼儿园的.生活、学习情况。

　　3.提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）

　　4、具体活动流程

　　（1）晨间接待活动：

　　（2）早操活动及户外游戏活动：

　　（3）集中教育活动一

　　（4）教学活动二

　　（5）教师与家长交流

　　5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。

　　6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）规。

　　7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

　　9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　　10.写好活动反思。

开放活动方案 篇21

　　预先准备：

　　教室白板及环境布置（字幕：欢迎您的到来）

　　入园环节：

　　1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动

　　2、准备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…

　　注意事项：

　　注意安全、防止出汗

　　过渡：

　　主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。

　　晨操环节：

　　注意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal

　　过渡：

　　1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

　　2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。

　　晨间谈话：

　　1、时间：9：10——9：25

　　2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

　　教学活动：

　　1、时间：9：30——10：10

　　2、内容《助跑跨跳》

　　过渡：

　　请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

　　亲子游戏：

　　1、时间：10：15开始——10：40

　　2、内容：

　　1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）

　　总结会：

　　看PPT

开放活动方案 篇22

　　活动目的：

　　通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　活动时间：

　　20xx年10月10日上午(7：30—11：30)

　　活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　具体安排：

　　一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。

　　二、7：30—8：00晨间活动(幼儿游戏，教师巡视。)

　　区域1：结构区区域2：表演区区域3：益智区区域4：手工区

　　三、8：15---8：40早餐活动

　　进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

　　四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手

　　五、9：00---9：30综合复习课、主题教学活动手指律动

　　《幼儿手指律动歌：五指歌》

　　大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。

　　《小手爬》

　　活动目标：

　　1、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。

　　2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐

　　3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

　　活动准备：教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位

　　活动重难点：幼儿仿编儿歌

　　活动过程：

　　一、导入部分：

　　“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。)

　　二、进行部分：

　　1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)

　　2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问：“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)

　　3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

　　4、“今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。

　　5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

　　6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

　　7、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

　　8、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)

　　三、结束部分：

　　小游戏《爬大树》：教师扮做一棵大树，小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌，边在大树的身上爬边唱儿歌。

　　四、活动延伸：

　　“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏，现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏，好吗?”

　　五、活动结束，教师：今天老师为你们感到高兴，因为你们不光能唱，还能编呀，孩子们真棒!

　　六、9：30——9：40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿，一名教师负责孩子喝水)

　　七、9：40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。

　　八、10：20——11:00一名教师带领幼儿户外活动，一名教师给家长开会

　　九、11：00---11：20幼儿进入活动室，入厕、洗手，准备吃饭。一名教师打饭，另一名教师组织幼儿。

　　十、家长反馈意见

开放活动方案 篇23

　　一、活动目的

　　1、吸引客户关注，营造现场火爆氛围；

　　2、通过营销中心和示范区的展示，促进预约，增强客户购买信心。

　　二、活动时间

　　20xx年12月24-25日（周六周日两天）

　　三、活动参与对象

　　1、开发商和营销公司工作人员（约20人）

　　2、预约的VIP客户（约200人）

　　3、意向客户及周边居民（约300人）

　　4、物业公司保安保洁（保安8人、保洁1人）

　　5、媒体代表：约10人

　　四、活动内容

　　1、开放仪式

　　①华服迎宾：

　　活动时间：12月24日早上

　　活动地点：营销中心及示范区内

　　活动执行：由活动公司提供服装和模特，建议 6人。

　　②古典乐器演奏表演

　　活动时间：12月24日早上

　　活动地点：营销中心内

　　活动执行：由活动公司提供演奏人员和乐器。

　　③揭幕仪式

　　活动时间：12月24日早上9：28

　　活动内容：进行简单揭牌仪式，舞狮、礼花、揭幕

　　2、来访送礼品

　　开放前在周边派发邀请函，邀请函注明开放当天凭邀请函到现场可领礼品一份；礼品建议为杯子、抱枕或5斤大米一袋。

　　3、VIP客户砸金蛋：

　　活动时间：12月24-25日

　　活动地点：营销中心内

　　活动规则：开放期间到访的VIP客户和活动期间成交的客户均可参与砸金蛋一次，100%中奖。每位VIP客户限一次机会。

　　奖品建议：以小家电为主：如保温壶、烧水壶、吹风机、电暖器、电饭锅、5L食用油等（共准备200份，奖品由开发商采购，金蛋和现场布置由活动负责）。

　　4、直升机飞行：

　　活动时间：12月24日

　　活动地点：营销中心旁边空地

　　活动规则：凡开放当天到访签到的，均有机会体验乘直升机瞰活动；参与规则：直接从现场签到的客户中抽取体验者。

　　5、全羊盛宴 犒赏全城；

　　活动时间：12月24-25日

　　活动地点：营销中心前广场空地

　　活动执行：由活动公司邀请烧烤师傅在现场烤全羊（预计5头全羊）；

　　参与规则：客户在现场摄到场客户拍摄现场6张以上照片到朋友圈或发抖音小视频一条，可领取品尝券一张。

　　6、投壶游戏：

　　活动时间：12月24日

　　活动地点：营销中心内

　　活动执行：由活动公司准备游戏道县（5套）；

　　参与规则：在开放前转发活动微信积赞9个即可到场领取活动参与券一张。每张参与券可领10支签参与投壶。投中2支可领图书一本，凭券可领小礼品或活动7和活动8。

　　7、DIY石膏彩绘

　　活动时间：12月25日

　　活动地点：营销中心内

　　活动执行：由活动公司准备活动道具（200套）；

　　参与规则：凭活动5赢得的活动券参与该活动。

　　8、送书送文化活动

　　活动时间：12月24-25日

　　活动地点：营销中心内

　　活动执行：由开发采购图书和文具（儿童图书300册，文具200套）；

　　参与规则：凭活动6赢得的活动券参与该活动。

　　五、现场包装

　　1、引导指示牌

　　建议在路与路交汇处立一块指示牌引导客户到营销中心。

　　2、灯杆旗

　　建议从路口到营销中心的路边立20-30根灯杆旗，引导客户到营销中心；

　　（具体数量根据实际距离确定，约10米一根）

　　3、拱门气柱：

　　建议开放当天在路摆放拱门3个气柱3对，营造现场氛围；

　　4、条幅：

　　在营销中心楼体挂若干条幅，营造氛围；

　　5、花篮：

　　要求合作单位送花篮一对；

　　6、红地毯：

　　营销中心前广场铺设红地毯迎宾。

　　7、签到背景

　　开放当天设立签到处和签到背景板1块。

　　六、宣传造势

　　1、印刷10000份开放活动海报（邀请函）周边派发；

　　2、户外LED显示屏广告更换营销中心开放信息；

　　3、古装巡游举牌发开放活动邀请函；开放前一周让置业顾问穿上古装在周边举牌发放邀请函。（注：该宣传形式需开发商租赁10套古装）

　　4、微信软文积赞宣传；

　　5、电话微信邀约VIP客户和之前到访的客户到现场参与活动。