读三国演义的读书心得体会（通用30篇）

读三国演义的读书心得体会（通用30篇）

读三国演义的读书心得体会 篇1

　　今天，我又一次读完了《三国演义》。这已经是我第九次合上这本书了。但我无论看多少遍，都看不厌，都有很深的感受，尤其是对诸葛亮这位大智大贤的化身，更是敬佩有加。他精通三韬五略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，神机妙算，只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉，这当是他一生的最大憾事。

　　有一句话，不知大家听没听说过：“少不看‘红楼’，老不看‘三国’。”“少不看‘红楼’”，我同意;但“老不看‘三国’”，我却不赞成。《三国演义》这本书不是像有些人说的那样，教人老谋深算。有人说，小说着重描写了蜀汉，而最后，蜀汉却打出了白旗，这么没劲的故事情节，有什么艺术可言?我们本想看到的却没有看到，但这是一种“撕碎的艺术”，它的悲剧结尾比大团圆的结局更耐人寻味。不是吗?《三国演义》告诉我们一个道理：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自己的二弟关羽和三弟张飞，就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴，结果被陆逊火烧连营，且烧得片甲不留。那一仗，就关系了蜀国的命运。七十五万大军，为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜啊!本来蜀国粮食充足、兵多将广，武有五虎，文有卧龙，但自从那不明不白的一场仗后，就开始走向下坡路。

　　做人就应能屈能伸，刘备就是为了二弟三弟的死而赔上了更多的兄弟，这实在不值得。能屈能伸，还得谨慎;否则，你就会失去很多很多!

读三国演义的读书心得体会 篇2

　　《三国演义》是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，所以，作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加，对魏中的主要角色，曹操，则是以贬居多。

　　在《三国演义》这本书中,我最欣赏的人物是诸葛亮，他是一个国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

　　《三国演义》是我国的四大奇书之一(三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅)，亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……

　　看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，《三国演义》因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，《三国演义》不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，《三国演义》真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。

读三国演义的读书心得体会 篇3

　　《三国演义》这本小说乃是明罗贯中所着，这本小说描绘的是自东汉末年历大小战乱而终分为三国，而三国又为司马氏所吞并，终演为晋朝的故事。小说中有很多的历史人物，当然也有一些添加的成分，如蒋干盗书则是虚构的，还有随关羽的周仓也是虚无的，但正是添加了这些故事和人物才使得这部小说深受读者的喜爱。

　　小说中的主要人物可以分为几个党派的，大概有东汉末年的汉献帝一等人、曹操等有关曹氏的人、天子皇叔刘备的人和孙权东吴这一伙人，之所以分为这几类，因为他们不是同一伙人，他们有各自目标，只有汉献帝软弱无能，因为他早已成为曹操手中的一个木偶。刘备的远大目标就是除曹操匡大汉，而曹操、孙权这两个人则一盘心思如何打败各自的.敌人，然后即皇帝位。不仅他们如此，在东汉末年时四起的诸侯亦是如此。

　　小说中有很多的武将，之所以先说武将是因为武将的本领都是相当厉害的，比起那软绵绵的文人来，他们代表着威武和英雄的气质。刘备这儿的那就是五虎将了，关羽、张飞、赵云、黄忠和马超了，其中最多都写了关张赵三人了，黄忠和马超很少提到，马超只提了一次，最后连他怎么死的都没交代。曹操那边的则是张辽、许诸和曹仁等了，他们无疑也很厉害。孙权那有黄盖、周瑜、甘宁等人。

　　刘备这个人胸有大志，很注重有才能的人，他三顾茅庐，感动了诸葛亮；他将阿斗扔在地上，换得了赵云的忠心。他又很善良，对兄弟手足情深。曹操虽挟天子，但他一生没有废汉，所以说并不可恶。孙权则处于它们二者之间。

　　诸葛亮，南阳人，人称卧龙，一生极有才华，出谋划策了不得，不然总是打败仗的刘备又怎么能成为三国中的一个强国呢。

　　读这部小说让人感触很多，要想关羽那样忠义，对父母要孝顺，但给人最多的是风云的变换。

　　读书要认真，有些书还要反复读，这样理解的才透彻，懂得的才更多。

读三国演义的读书心得体会 篇4

　　这《三国演义》中的每一个故事对于我来说就是一次体验，每一页就是另一个世界。《三国演义》对于我来说就是一次奇妙的体验。这也许就是我这么爱读三国演义的原因所在吧。

　　当我每看见一个又一个人物时，我都会兴奋的在他名字加一个形容词，比如：机智聪明的诸葛亮，勤奋好学的刘备，侠肠义胆的关羽，武功高深的赵云，胆小怕事的刘禅，一代奸雄的曹操，多才多艺的周瑜……

　　其中不只是人物，其中的36个故事更是让我陶醉不已：《草船借箭》，《火烧赤壁》，《三顾茅庐》，《孔明借东风》,《赵云三进三出》，《孔明三气周瑜》……

　　在其中我最喜欢的事例是《七步诗》，《七步诗》主要讲述了的是,曹丕继承曹操的王位后，对曹植的才智感到十分的嫉妒，并且又怕曹植夺走他的皇位。打算把曹植直接斩杀掉，可是后面他又想到，我和曹植是同父同母的兄弟，如果我直接斩杀他，可能会留下骂名。所以曹丕便然曹植在七步以内吟诵出一首诗。曹植便接机写了一首诗用来讽刺曹植和曹丕兄弟之间的关系，可没想这首诗却因此流传千古。

　　读完了这个故事，让我知道知道了兄弟是和睦相处的，不然就不会有好结果，所以在平时的生活中我们要和自己的兄弟，朋友不要发生矛盾。同时我也从这个故事中感受到曹植是一位有雄才大略，才华横溢的诗人。不仅如此我还感受到曹丕的阴险狡诈，不敢和曹植光明正大的PK，而在背后搞一些小偷小摸。

　　虽然如此，可我在《三国演义》最喜欢的人物却不是曹植，而是赵云。

　　我喜欢赵云的原因很简单。一是因为他哓勇善战。就比如他三进三出曹营，想想曹营中至少也是有十万多兵马的吧，可是赵云一个人却三进三出曹营，无人能敌，虽然不能说是毫发无损的出来，但至少没有一个人能拦得住他。我觉得不是曹军太弱，而是赵云太厉害。二是胆识过人，还是拿三进三出这件事来讲吧。你想想，十万多人呀，多么恐怖的数字，而赵云却敢在十万多人中救一个和他没有任何血缘关系的婴儿，这是要多大的胆呀。三是因为他这个人非常耿直，就比如：刘备要伐孙权，刘备问他有何意见?他毫不犹豫的说“：我不赞同。”

　　所以说他比较耿直。而且这也再次证明他胆识过人，王上都已经想好的事他敢站出来反对。

　　这本书还有许多故事令人回味，也有很多人物令我们思考。《三国演义》是一部一读就放不下的书。

读三国演义的读书心得体会 篇5

　　三国中最让我佩服的便是“美髯公”关羽了。有道曰：身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。真是威风凛凛，相貌堂堂。就是这个好汉，因屡战屡胜，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那铮铮铁骨、忠心事主的精神千古留存，过五关斩六将的壮举，更显出他的形象高大威猛，英勇无敌。读着过五关斩六将这一章回，我的心里仿佛显现出这么一幕：关羽一个人一匹马一柄刀，身后护着刘备两位嫂嫂，身前是重重围兵，只见他大喝一声，犹如天神下凡，刀光剑影下，倒下了一个个敌人……我读得心潮澎湃，恨不得回到三国那个时代，同关羽结个拜把兄弟。

　　三国中我最崇拜的便是足智多谋的诸葛亮了。他三气周瑜、火烧赤壁、计退五军都是《三国演义》里的精华之处。我印象最为深刻的就是“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火”这章了。

读三国演义的读书心得体会 篇6

　　我在这个寒假期里读了《三国演义》一书，受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。

　　东汉末年，黄巾起义，群雄割据，逐鹿中原，三足鼎立，天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

　　刘备：《三国演义》推崇的人物，仁义善良，礼贤下士，有君子之风。

　　关羽：忠肝义胆、一身正气，是忠、勇、义的化身。

　　诸葛亮：旷世之才，是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。

　　赵云：三国中一流的武将，为人刚正耿直。

　　在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。

　　总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

读三国演义的读书心得体会 篇7

　　这个寒假，我又重温了我国四大名着之一——《三国演义》。

　　《三国演义》这本书刻画了许多栩栩如生的人物，比如：刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操。当然，这些人物里给我印象最深的便是诸葛亮：

　　他上知天文，下知地理，并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他，蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中，比如：空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且，诸葛亮还十分的忠诚，他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。

　　而最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭，他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子，单枪匹马，杀死曹操数十位大将和数千名士兵，冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛，那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想，可能这正是刘备能在战争中获胜的原因，何等贤德的军师，何等勇猛的将士，何尝不能取天下。我认为，如若刘备死的晚一点，刘备的儿子能有志气一点，天下就一定是刘备的了。

　　读了这本书后，我受益匪浅，以至于夜晚睡觉时，书中的人物还一一展现在我的脑海。读完后回过头想想，人生不也是一样吗?如果我们一辈子都活在与别人的竞争中，那样不是很累吗?倘若我们能够放开身心，去面对未知的未来，不去在意那些小事。相信最后一定能明白人生的真正意义的!

读三国演义的读书心得体会 篇8

　　我今天读完了中国四大名著之一《三国演义》，思绪久久不能从名著的精彩中收回。这本书写得太吸引我了，尽管我还不能完全读懂其中的真正含义，而且很多字要靠查字典才能认识，但通过爸爸的讲解还是了解了一些。此书从桃园结义开始，围绕刘备、关羽、张飞三个主人公引申开来，三人从居无定所到建立蜀国的过程，充分显现了“仁、忠、勇”三种典型人物性格;曹操的“宁让我负天下人，勿让天下人负我”的话，刻画出了为人奸诈的性格，所以现在戏剧中的人物脸谱把曹操都画成“奸白脸”，还是很有一定的道理的;周瑜是小肚鸡肠、嫉贤妒能的代表;诸葛亮则是“智慧”的代名词，尽管书中描写了不少有才之士，但和诸葛亮比起来，都差了一节，就连统帅大军的司马懿不是也让诸葛亮的空城计吓跑了吗?

　　其实，在这些众多的人物中我最喜欢关羽，他有很多优点：1、对主人忠诚，不为金钱美女所动。曾经在曹营20xx年，曹操对他相当优厚，上马一蹬金，下马一蹬银，三日一小宴，五日一大宴，不仅封侯赠袍，还送了许多美女陪伴左右，但他最后不为所动，一有刘备的消息，马上挂印封金，千里寻兄。2、不畏艰险，勇往直前。在寻兄的过程中，凭借一人之力，过五关斩六将，克服重重困难，终于回到刘备身边，用实际行动实现了自己当初的誓言。3、知恩图报，常怀感恩之心。火烧赤壁时，曹操带着十几个残兵败将败走华容道，被关羽截住，但顾念曹操曾经有恩于己，于是冒着被杀头的危险放走了他。他的这些故事被广泛流传，至今仍经久不息。

　　喜欢书中的人物，更喜欢这本书，以后我还要再重读这本书。

读三国演义的读书心得体会 篇9

　　提起《三国演义》，大家马上能联想到“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“曹操败走华容道”、“过五关斩六将”等经典片段。最早接触《三国》是小时候看电视剧，后来也细看了原著，当时只是觉得其情节跌宕、高潮迭起。那是特崇拜诸葛亮，认为他就是文曲星下凡，但凡你能想出来的，就没有他不知的。可谓是“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十四盏明灯，一心只为酬三顾;取西蜀，定南蛮，东河北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”神哉!当时的我也给曹操扣上了“奸雄”的帽子，狡诈圆滑善变者，孟德也!

　　再后来，《百家讲坛》十分盛行。易中天“一品三国”又让我更加辩证地看待这个故事，更客观地去分析其背景、环境、人物性格、人物心理，当然我的见识还是很有限的。

　　其实回头来想，罗贯中所写的《三国演义》这部小说毕竟是文学作品，它运用了很多艺术手法--神化孔明，丑化孟德。作者是站在刘蜀的立场去考量是非的，他之所以“拥刘反曹”的实质在于“拥美德，反暴政”，这又与孔子的儒家思想有很大关联。历史老师常说：“文化是政治经济的反映”，也就是说罗贯中有意通过三国之间军事、政治、外交的较量，揭示了当时矛盾重重、动乱不安的局面，并总结各种斗争的经验和智慧。可以说《三国演义》既描写前世，也暗示当世，还警示后世。

　　抛开对《三国演义》的各种评价，我想到了时下它的流行及其原因。

　　我觉得现代《三国演义》的流行有几个原因。首先是它本身具有吸引读者的魅力，再有如流行歌曲、翻拍热、游戏等时尚元素的推动，最重要的则是民众的英雄情结。

　　都说中国人提倡集体英雄主义，西方人推崇个人英雄主义(“超人”“蝙蝠侠”“变形金刚”都可体现)，但我并不完全赞同。

　　我们对诸葛亮智慧形象、其“鞠躬尽瘁死而后已”完美人格的崇拜，对关羽重义尚勇的性格和“威武不屈富贵不淫”高尚气节的崇拜都属于个人主义崇拜。这种崇拜不仅来源于人们对英雄的幻想--可能幻想自己是某位英雄睥睨天下、驰骋万里，还来源于一种呼唤，为这个时代呼唤英雄精神。话说从古到今，这个时代缺少什么，就高调宣传什么，这个看看《新闻联播》就知道，此处暂不深究。

　　至此，我不禁想起苏子的话：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，也想到赵翼《论诗》中“江山代有才人出”，还有润之：“数风流人物还看今朝”云云。或许“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道，荒芜了烽火边城。岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊，一页风云散啊，变幻了时空。聚散皆是缘哪，离合总关情啊，担当生前事啊，何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗，人间一股英雄气，在驰骋纵横。”

读三国演义的读书心得体会 篇10

　　今天，我终于读完了《三国演义》这本名著，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这麽好的书。

　　本篇小说主要从黄巾起义，到西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的政治军事斗争。

　　书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

　　《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮……其中，我最喜欢里面的诸葛亮。

　　他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的

　　我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单!

　　说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战，真的，那时还会有几个站在自己国家的，不跑向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家)，恐怕那时就屈指可数了吧!

　　所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。

　　从这本名着的时候我还收集了许多歇后语：刘备摔孩子---收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽---小菜一碟三个臭皮匠——顶个诸葛亮曹操下江南——来得凶，败得惨周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨司马昭之心--路人皆知司马懿破八卦阵——不懂装懂董卓进京——来者不善许褚斗马超--赤膊上阵阿斗的江山--白送”。

　　最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀!

读三国演义的读书心得体会 篇11

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》中的每个角色刻画的都栩栩如生，一场场动魄的战争，让我手不释卷。

　　《三国演义》是元末明初的`罗贯中所著，《三国演义》也是我国第一部章回体小说，故事描写了东汉末年到西晋初年近百年的历史风云，再现了以刘备、曹操、孙权为代表的，“魏、蜀、吴”三国群雄逐鹿，三分天下的故事。

　　在这本书中，许多英雄人物让我敬佩不已，刘备为了成就大业三顾茅庐，礼贤下士，求贤若渴，关羽身在曹营心在汉，重情重义，侠肝义胆：诸葛亮巧用“空城计”足智多谋。"桃园结义"草船借箭”"赤壁之战”：等经典故事一直让我回味。

　　《三国演义》也让我变得更加勇敢坚强，那是一个暑假，妈妈爸爸带我们去爬山，爬到一个景区的时候，我弟弟提议去走吊桥，我满脸“写”着不想去。可是走过了吊桥就到下一个景点了，所以不得不去，工作人员帮我们弄好安全绳后，我就走上了桥，刚开始走的时候并不害怕，但是走到桥中间时桥开始晃动了，我就不敢向前走了，看着妈妈爸爸和弟弟都顺利地过了桥，我的心里就开始忐忑不安了，但我想起《三国演义》里勇敢的英雄后，我就想我不能败在一座桥下，于是我一鼓作气走到了桥对面。这对我来说，是成长中又一次成功的挑战。

　　书好像一盏指路的明灯，读《三国演义》我领略到了古典名著的精华，开阔了眼界和胸襟，变得更博学，更智慧、更自信、更勇取，我们要像英雄们那样，敢于战胜困难挑战自我，做自己生命的强者。

读三国演义的读书心得体会 篇12

　　最近，电视剧《三国》正在一度热播。由于有些集剧情的改变，令我啼笑皆非。这也许是因为我对《三国演义》的理解吧！

　　《三国演义》是一部优秀的历史小说。它起源于汉灵帝年间刘关张桃园三结义，描述了赤壁之战，官渡之战，彝陵之战等东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建主统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者的暴虐和丑恶。罗贯中笔下的人物，被描写的栩栩如生，个性鲜明。如：奸险狡诈的曹操，神机妙算的诸葛亮，心系百姓的刘备，武艺高强的关羽……

　　诸葛亮可谓是最受大家推崇的人了。在书中，他是智慧的化身。草船借箭，火烧赤壁，三气周瑜……各种事例无一不体现出他的“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，的确，他有着渊博的军事,军事政治才能和经天纬地之才。他未出茅庐便知三分天下，也源于对天下大势的调查分析。《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”更证明这位蜀国贤相不仅有安邦治国的军政才能，而且有为国家兴亡的献身精神。

　　书中的历史人物深深地打动了我。刘关张的团结一心，勇往直前，让我领悟到团结的力量与顽强的精神品质。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，让我懂得了默默无私的贡献精神的伟大。每当我翻开《三国演义》，阅读那一段段荡气回肠的文字，心里总会响起一种共鸣，感到一种震撼。我仿佛来到了历史的星空，我的眼前又浮现出了昔日群雄逐鹿的情景。从中我明白了应以智处事，以勇克难，以信待人……就会成为一个充满活力的人，一个成功的人。一个人的能力有限，但如果失去了勇往直前的精神，人们将会变得没有生气，心灰意冷。作为我们来说，在今后的人生中，会遇到许多困难，那么，我们就应该乐观积极的面对，坚持不懈地努力，总结和吸取自己失败的原因和根据，再采取措施改正纠偏。我们的人生就会走向一个正确的轨道。

读三国演义的读书心得体会 篇13

　　《三国演义》是四大名著之一，也是我们班男生的最爱，他们一到下课时间，就以讯雷不及掩耳之势拿出自己的宝贝——《三国演义》，迫不及待地打开自己看到的那一页，津津有味地读了起来，有时还会摇头晃脑地模仿里面的英雄人物说话呢!我疑惑了，这书真的有这么好看吗?于是，我怀着兴奋、激动的心情打开了这本《三国演义》。

　　我对这本书爱不释手，我从这本书中知道了很多三国故事，比如：桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战、火烧联营、三国归晋等。同时也让我认识了许多为国捐躯，临危不惧的英雄豪杰等，比如：粗中有细的张飞，过五关斩六将的关羽，礼贤下士的刘备，单骑救主的赵子龙，英勇善战的马超，足智多谋的诸葛亮，鞠躬尽瘁的黄忠……其中我最喜欢诸葛亮了，因为他才华横溢，料事如神，真不知道他是怎么做到的。

　　我最喜欢赤壁之战。一开始诸葛亮借东风，之后庞统巧用连环计，骗曹操把战船连起来，后来周瑜用苦肉计，让黄盖假装投降，准备就绪了。黄盖带者20只船队直向曹操的营寨冲去，曹操的大营和战船突然起火。曹操在张辽等几员大将的掩护下夺路而逃，一路上，一直被周瑜和诸葛亮的伏兵追杀，直到华容道，本以为逃脱，却看见关羽，关羽义气很重，念在曹操救命之恩的份上，把曹操给放了。

　　这本书讲述了多个英雄人物，这些英雄人物个个有勇有谋，才智双全，部分人物的精神更值得我们佩服。希望有更多的人能体会到《三国演义》这本书的精髓所在，让更多人能佩服里面英雄人物的精神，并试着学习。啊!《三国演义》真得带给我很多很多!

读三国演义的读书心得体会 篇14

　　中学生阅读课外名著，这对于完善他们的心灵和人格，引导他们走上正确的人生道路，是非常必要和有益的。为此，《语文新课程标准》规定：7—9九年级的学生要完成260万字的课外阅读量，每学期要求读两三部名著。

　　著名人文学者钱理群先生曾说过：每一民族、每一时代的精神的精华，人类最美好的创造都汇集于"名著"之中，其中的一部分经过历史的筛选，就成了民族与人类"经典"。人类精神文明的成果，就是通过各类学科的名著、经典的阅读，而代代相传的。在这个意义上，受教育的基本途径就是"读名著、经典"。在一个语文教师的职业责任感的驱使下，我努力消除了语文教学中的短视和功利主义，克服困难，进行课外名著阅读教学实践。

　　1、以班级为单位举办“图书漂流”活动。学生每人捐出一本书，放在班级的“图书角”，教师尽可能想办法不断丰富图书角的“藏书量”。大家随意传阅，读完后放回书架，让它继续“漂流”。图书角开办几个星期，不光7-9年级语文书后名著导读涉及到的名著都齐了，常见的中外名著也不少，有的还有多套，许多家庭条件较好的学生自发购买了很多图书。我拿出了一整套《中学生必读名著》和几十本其它图书，这样以来，图书的问题就完全解决了。

　　2、根据教材内容制定阅读计划

　　学生是阅读的主体，阅读是学生个性化的行为。因此，教师在制定阅读计划时应遵循这一规律并考虑学生的兴趣，让学生参与制定阅读计划，这样的做法有利于调动学生的积极性。我正带的初二学生更爱看一些反映自己年龄段心理的小说，思维趋向理性。所以，我根据学生的特点并调查学生的阅读意向，向他们推荐《少年维特之烦恼》《文化苦旅》《三国演义》等，可在完成规定阅读任务后，再扩展一下阅读视野。

　　阅读名著是个长期的过程，有学生会因兴趣转移或课余时间不足而放弃，也有学生会因单纯追求情节去突击。因此，有必要对阅读内容、进度进行跟踪调查。我班根据情况每两周安排一节课进行课堂阅读，课余时间自己阅读。采取课堂阅读的目的是了解学生阅读的书目，对阅读内容、进度进行宏观调控。大部分同学阅读习惯也会基本养成。

　　3、趣中导，导中读

　　“名著导读”要着眼于“导”，“导”是手段，学生的“读”才是目的。初中学生的名著阅读指导需要教师深入了解阅读主体的情感和心理世界，激发其自主阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，引导学生在开放的阅读时空里，对名著进行主动的、参与的、探究的、创造性地阅读，通过学生个性化的自由阅读体验、感悟，学生自身的反复涵泳品味，师生之间、生生之间相互讨论交流，提升感悟和认识，使情感获得熏陶，思想得到启迪，精神世界得到丰富，同时还丰厚语文素养，促进个性发展，促使独立人格的形成和完善。

　　名著导读的立足点在课堂，名著导读课立足于“导”，激发学生阅读名著的兴趣，传授学生阅读名著的方法。在导读《三国演义》中先播放电视剧《三国演义》开首曲《滚滚长江东逝水》导入新课，将歌曲与画面融为一体，仿佛把人们带进了群雄逐鹿、赤壁鏖兵那样一种气势恢弘的战争场面，使人顿时精神振奋，内心激荡起对三国人物浓浓的兴趣。

　　4、鼓励探究创造，追求深层阅读

　　名著阅读如果仅仅停留在故事情节等表层意义上，就不能叫真正的阅读。真正的阅读是心灵的对话与交融，真正的阅读要透过文字表象，从作品中获得自然、社会、人生的有益启示。

　　初中生求知欲强、独立意识强，很多问题都有自己独到的见解。教师要注意引导学生用研究的眼光从名著出发，联系实际，进行主题探究。如在学了《出师表》《隆中对》后，在阅读《三国演义》的基础上，让学生观看《易中天品三国》中第1-3集，然后确定了综合性学习活动“我看三国人物””。讨论中，学生对诸葛亮的认识较为统一，但对曹操的认识是截然相反的，学生针对曹操是“英雄”，还是“奸雄”进行了辩论活动，收到了非常好的效果。

　　写读书笔记也是引导学生进入深层阅读的好方法。在名著阅读中，学生对作品总会有自己的感悟和思考，美词佳句、名言华章的摘抄不可少，但更重要的是随时记下自己的心得体会。为了促使学生做好读书笔记，班级举行了优秀读书笔记展、优秀读后感展评活动，以优秀领跑、推动整体进步，来促进名著阅读深层次化。

　　总而言之，阅读是对人类文明和民族文化的吸收。怎样让阅读经典落到实处是每位语文教师义不容辞的责任。让更多的人能走进经典著作，尽享知识人生，也是实现教育公平的很重要的一个方面。农村中学生的课外名著阅读教学的展开确实存在很多困难，但只要我们创新思维，深挖潜力，还是大有可为，因此作为农村中学的语文老师，我们任重而道远。

读三国演义的读书心得体会 篇15

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在伴随着音乐我总会思索剧中的一位人物，他，在戏剧中被定格为奸臣，在正史中又倍受赞扬;书中他是奸雄，但鲁迅称它是英雄，但在我看来他并不是一个矛盾的人，因为曹操的身份只有一个。

　　打开《三国演义》，时光倒流，来到汉朝末年，这里已没有昔日汉武帝的辉煌，只有桓、灵二帝统治下的民不聊生，黄巾起义打破了黑暗，中原就此成了战乱之地。黄巾之乱过后，董卓之祸开始了，曹操假献刀真刺杀被董卓识破，尔后诸侯会聚，三英战吕布，董卓挟持天子逃亡长安，奔向长安的西凉骏马在黄沙影里时隐时现，时间也如飞奔的马蹄般把场景拉到官渡这个地方。这里没有一个百姓，只有互相对阵的士兵，在这里将决定今后北方的命运。曹操坐在营帐中，眉头紧锁，他面前的敌人是有比自己多几十倍兵力的袁绍。袁绍是当时北方最强大的一股势力，也是曹操统一北方最强大的敌人，袁氏一门，自袁绍曾祖袁安以下四世居三公位，门生故吏遍于天下。跟这样的对手交战，曹操真的需要静下心来。首先，在未到达官渡之前袁绍大军压境的情况下，曹操以迅雷不及掩耳之势击破刘备，转而对付袁绍。刘备，人杰也，今不击，必有后患。袁绍虽有大志，而见事迟，必不动也。曹操正是基于这种认识之上，才会做出第一步行动，面对属下的惊恐，曹操给予安慰：吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而少威，兵多而分画不明，将骄而众令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为我奉也。二十一世纪什么最重要?人才!《天下无贼》中的这句台词用到汉末年间恰到好处，袁军筑箭塔，先下手为强，曹军大败，曹军二度前来，带上了谋士刘晔制造的霹雳车，箭塔这出彻底唱完了。与袁军相持数月，曹操感到身心疲惫，心生退心，谋士荀攸的一席话让曹操感到胜读十年书，信心指数一再飙升，有精神头了，吃嘛嘛香。袁绍手下谋士许攸投靠曹操劝其进攻乌巢，曹操亲自领骑兵五千，人衔枚，马勒口，各带柴草一束，决定胜负的熊熊大火燃烧了，面对前后有敌军的情况，曹操告诉众人一心向前，敌人到了背后才可以攻击，简单来说，就是领导大喝一声：小伙子们，冲啊!于是，前面的全挂了，后面的也活不成了，北方就此完全落入曹操的手中。

　　在汉末年间，粮食供应是令各统治集团头疼的问题。曹操采纳部下的建议，利用攻破黄巾所缴获的物资募民屯田，开展民屯制度，尔后又加入了军屯，当年即大见成效，得谷百万斛，后遂因此大田，丰足国用，摧灭群逆，克定天下。此话不假，否则司马懿怎么能够屡次在祁山等地把战术上没有什么错误的诸葛亮拖垮呢?靠的就是充足的物质保证。俗话说得好，兵民是抗战之本，想汉中之战曹操战败之时，却顺利地从汉中武都等地迁出了十三四万户人口，以一户人家四口人计算，这就是五十多万，想想蜀汉投降时不过二十八万户九十四万口，就能明白这对刘备是什么样的釜底抽薪!可见曹操深谙其道。实际上曹操还是非常关心百姓的，他任命王修、司马芝、杨沛、满宠等人为官，专门负责压制世家大族，严禁地主兼并土地，由此可见，曹操并非乱臣贼子，相反倒是一位治世能人。

　　谁说君王只会打仗，出自魏王之手的《蒿里行》读来令人回味，曹操还着有《孙子略解》、《兵书接要》等，除了崔瑗、崔实、张芝、张旭外，章草大家五人中的另一人就是曹操，真可谓多才多艺的一代霸主。

　　居家为父子，受事为君臣。法不徇情，尔宜深戒。面对父亲的告诫，曹彰明白了作为曹操的儿子应该做什么，他果然没有让父亲失望。曹氏子孙在曹营中占有举足轻重的地位，他们可不是酒囊饭袋，为曹家的江山立下了汗马功劳。反观孙刘两家的后代，那可真是有天壤之别，所谓的奸臣家庭教育反而成了三霸主中最成功的了。

　　曹操是安徽亳州人，我认为每一个安徽人都应该以徽州出了这一位大人物而感到骄傲。在那个乱世中，他能做出挟天子以令诸侯的英明举动，实在是完美的体现出他那独到的眼光。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。年迈的他雄心依然不减当年，不像刘备被陆逊一把火烧回白帝城后就一病不起，不像孙权夺取荆州守着父兄的基业就面南称帝，他把坚强演义到顶峰。

　　临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。曹操的所作所为引发了后世一位仁德之君的感叹。伟人的功绩，历史不会磨灭，小人的龌龊，历史不会掩盖。

读三国演义的读书心得体会 篇16

　　三国演义大家并不陌生吧，他可是家喻户晓的四大名著之一啊。而每个人心中都有经典，我心中的经典就是三国演义。

　　三国演义中，主要讲述了这样的故事：东汉末年，汉灵帝腐败无能，老百姓们抱怨连连，于是就引起了历史上有名的黄巾起义。而三国演义就是讲了黄巾起义引发的一系列故事。在三国演义中，有许多人物，如：知人善任的刘备，足智多谋的诸葛亮，生性多疑的曹操，沉着冷静的孙权……这些人为我们谱写了一个又一个的悲欢离合、生死较量。

　　在三国演义里的故事中，我最喜欢的故事就是火烧赤壁了。因为在这个故事中诸葛亮显得更机智了，黄盖也体现出了他忠诚、勇敢的高尚品质，诸葛亮和周瑜都想到了用火攻曹营，随后周瑜在众大臣前打黄盖，然后黄盖假装向曹操投降，诸葛亮又请法师作了个法，要求后天刮东风，而到了后天，黄盖带来了二十条船放火烧了曹营，这时又刮起了东风，使火势越来越大。你是不是也觉得这个计谋很完美呢?可是我并不觉得这个计划天衣无缝，因为当时曹操再谨慎一点，也许就不会造成这样大的损失了，这太使我感到惋惜了!

　　我虽然最喜欢的故事是火烧赤壁，但是给我最大感触的是诸葛亮气死周瑜的故事。也许你们不知道，其实周瑜是中了毒箭，命虽然保住了，但是就是不能生气。诸葛亮一共气了周瑜三次，而我在第一次看见周瑜生气时我就觉得不值得了，他明明知道自己不能生气还偏偏和自己过不去，凡事都要看开点，气坏了自己的身体还不是自己的损失?如果周瑜把一切切都抓得那么紧，到头来还不是在增加自己的负担?在周瑜在死前，大喝一声：“既生瑜，何生亮。”可见周瑜含怨而死，死时只有36岁。我可真替周瑜感到可惜。

　　这场“游戏”的结局是魏、蜀、吴三国统一了。可是，在我看来，这场游戏并没有最后的赢家，因为他们在尔虞我诈的过程中都有在身体或心灵都有所损失。他们争皇位太像皇宫中的妃子们勾心斗角了，只不过皇宫中的妃子们每天是想着怎么讨皇上的欢心，当上皇后﹔而他们则是想着怎么打败对手，当上皇上。

　　三国演义给我带来了太多太多感触了，让我明白了人世间的许多真谛。如果你也要选择一本经典来读的话，你也来看三国演义吧!让我们一起诵读经典，感悟成长!

读三国演义的读书心得体会 篇17

　　读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

　　在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，虽战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里前往。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

　　曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

　　如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

　　这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们应该要有诚信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多得不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!

读三国演义的读书心得体会 篇18

　　《三国演义》是一部古典名著，自从我把整本书反复看了几遍，就知道它讲述了东汉末年到晋朝统一的系列故事，书中有上白个人物，无数的军事谋略。这本书注意人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞，周瑜、刘婵等。

　　先说说大人大义的刘备，他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要体现在用人，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠诚的徐庶，受此二人指点三顾茅庐，成功得请到了天下奇才、足智多谋的诸葛亮。而且后来又收服数位博学多才的机智谋抗东吴、战曹操。他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓。正是因为他有这些高尚的品质，才赢得百姓和将臣们的忠心。

　　诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，他是熟知天文地理、具备高尚的文韬武略、足智多谋、他借东风，用过的计谋有草船借箭、三气周瑜、巧施空城计……这些都是平常人想不到的。书中描绘的他长像十分简单：身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身批鹤氅，与常人无异。但他的所作所为给我们留下了深刻的印象。

　　读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能被别人忠心和爱戴。

读三国演义的读书心得体会 篇19

　　话说天下在势，分久必合，合久必分。看了《三国演义》后，我才真正地明白这句话的意思。

　　《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年，着重以曹操、刘备、孙权为代表的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争背景，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治、军事集团。反映出人民在动乱时的痛苦和灾难，以及它们反对魔鬼训练的似的战争，追求和平统一的愿望。

　　人称诸葛亮“智绝”，曹操为“奸绝”，关羽为“义绝”，合称“三绝”。诸葛亮具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的`高风亮节，而且死心塌地辅助刘备;曹操是一位奸雄，它的生活信条“宁我负天下人，不要天下人负我”是一个政治野心、阴谋家;关羽既“威猛刚毅”、“义重如山”，不为金钱所迷惑，并且傲上而不忍下，期强而不凌弱，放曹操走华容道后，后人曰：曹操兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重放开金锁走蛟龙。真是值得我深思!

　　刘备仁民爱物，礼贤下士;张飞心直口快，勇猛鲁莽;赵云英雄非凡、坚韧忠心都给人留下深刻的印象。刘备很冷静，遇事请教孔明，所以说自己是汉左将军、宜读成亭侯，领豫州牧，皇叔刘备;张做事很快，可是又瞧不起诸葛亮，说他是村夫而已，在请孔明出山前，张还说孔明不来就用一条麻绳把他捆回来;赵去英勇善战，一次还单骑勇救主!这些人的优点都值得我们学习。

　　看了《三国演义》，使我更加佩服小说里那些英雄好汉!

读三国演义的读书心得体会 篇20

　　读了《三国演义》一书，我受益匪浅，《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开一幅巨大的历史画卷。

　　作者给这幅画卷描绘了朵朵奇葩，我深深陶醉其中。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场，又有文臣武将争权夺利、勾心斗角的纷争，同时也不缺乏风花雪月的爱情与情意深长的友情。书中的每个人物都生动鲜明地展现在我的眼前，气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义气的关羽、纳贤的刘备、好战的黄忠、足智多谋的诸葛亮等。其中我最欣赏的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，而且神机妙算。

　　“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮的足智多谋、聪明博学，反衬出周瑜的小肚鸡肠、心胸狭隘。

　　读完《三国演义》后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，总结经验，改变学习方法，不能去妒忌同学，更不应该因为考试失利就失去信心，以积极的心态去面对生活的挑战。

读三国演义的读书心得体会 篇21

　　这本书是我们的一个名著，里面有很深刻的军事思想和处世哲学，人物描写的活灵活现，我们一定要认识到这个书里人物的好处和坏处。这个电视的主题歌非常的好听，“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰……”。每读一次就仿佛三国的人物、故事一一展现在我的眼前。

　　三国演义这本书主要讲了五个时期的事情：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。

　　黄巾起义始于巨鹿人张角，因为受压迫，忍受不了当时皇室的行为，起义。但是里边的刘、关、张就此桃园结义，为朝廷效力。消灭了黄巾军，随后刘备刘皇叔日益壮大，皇后的哥哥何进召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后，董卓就掌权了。曹操要杀掉董卓，失败后，董卓立曹袁绍为勃海太守，出让了赤兔马给吕布。

　　张飞、关羽、刘备三顾茅庐后请出诸葛亮，提出了抗曹计划，经过官渡之战、赤壁之战，曹操灭了袁绍、吕布，吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方，曹操占据强大的北方，刘备占据西蜀、荆州等，孙权占据江东。至此吴、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐一去世。蜀、吴都归降魏主司马炎，三国一统归西晋。

　　书里边我最喜欢的就是诸葛亮，非常的神机妙算，运筹帷幄，知识丰富，上知天文下知地理，我崇拜这个人物哈。

　　这部书的人物性格鲜明、人物形象丰满。从中我也认识到我们每一个人的性格好坏都不能隐埋，所以我们要改掉缺点，力争把每件事做好 。

读三国演义的读书心得体会 篇22

　　书中描写诸葛亮足智多谋，神机妙算，上通天文，下达地理，采用多角度立体描写。

　　刘备纳了水镜先生的真知灼见：“伏龙，凤雏得一可安天下。”于是，三顾茅芦，请诸葛亮出山相肋，虽关张不悦，虽大雪漫天，天寒地冻，虽一而再，再而三，但功夫不负有心人，刘备终求得孔明出山为军师。此既写刘备求贤如渴，又写了诸葛亮恃才高傲。

　　曹操谋士程昱评价徐庶曰：“十倍于昱”。徐庶评价诸葛亮十倍于自己，孙权谋士鲁肃评价诸葛亮十倍于己。诸葛亮也自比管仲、张良。可见诸葛亮是个高人中的高人。

　　诸葛亮分析天下大势，审时度势，精当了得：曹操拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋;孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿来资助刘将军的。又曰：“将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也……”刘备闻言，顿首拜谢。只一席话，乃孔明未出茅芦，已知三分天下，真万古之人不及也!

　　诸葛亮出山首战用火攻，次战也火攻再加水淹，大败曹军，建立奇功。在关张心目中树立了绝对，也让曹操尝到了诸葛亮的厉害，由不识到认识，初知他是个不好对付的敌人。

　　周瑜年少英雄，可他打曹操用的反间计，苦肉计皆被诸葛亮一一识穿，周瑜为东吴计也为嫉妒驱使，当然容不得诸葛亮，几次要杀亮，皆被鲁肃劝止，诸葛亮在七星坛作法借得东南风后，即由赵云保护逃逸，又让周瑜扑了个空，真乃神机妙算，料事如神矣。

　　鲁肃劝周瑜杀亮不如劝亮降归东吴，孙权谋士诸葛瑾乃亮之兄也，受命劝亮，打出亲情牌，亮接招打出忠义加亲情两全牌。亮曰：“兄所言者，情也;弟所守者，义也。弟与兄皆汉人。今刘皇叔乃汉室之胄，兄若能去东吴，而与弟同事刘皇叔，则上不愧为汉臣，而骨肉又得团聚，此情义两全之策也。不识兄意以为何如?”瑾思曰：“我来说他，反被他说了我也。”遂无言回答，起身辞去。

　　我看以后小说诸葛亮式人物的描写，离不开《三国演义》的写法。由此脱胎而来，有比较成功的范例，如罗贯中的弟子施耐庵写《水浒》中的梁山军师吴用也大有诸葛亮的气质神韵。不少计谋是诸葛亮的变化。后世把诸葛亮当成鞠躬尽萃，死而后已，忠诚报国，聪明智慧，谋略大家的代名词。足见小说把诸葛亮写活了，后世很难超越。

读三国演义的读书心得体会 篇23

　　三国演义描述了公元184年到280年96年间，魏蜀吴三国鼎立的历史故事，这一部书的最卓著之处就是描写战争，作者通过故事中的任务形象的描写展现了当时天下动荡的局势，把我们带到一个烽烟滚滚，兵荒马乱的古代战场，让我们看到一个风云变幻，群雄纷争的乱世画面，传奇般的横枪立马，叱咤风云的英雄人物，充满了勇气与智谋的较量以及人欲对天欲的挑战.....

　　在这部书中，我记得最清楚的是一个情节：一次曹操问刘备：“你觉得打仗什么是最重要的?”刘备斩钉截铁的说：“情谊是最重要的。”而认为兵力和权力是最重要的曹操还笑话刘备，直到有一天曹操与袁绍的大军打起来的时候，那是关羽为了保护刘备的夫人只能暂降曹操，关羽帮曹操杀了袁绍的两名大将文丑和颜良，刘备正好在袁绍手下做官，于是他写信让关羽来帮袁绍，关羽收到一份信，马上过五关斩六将回到刘备身边。

　　我从这一情节中明白了做任何事都要重情谊。因为只有你重情义人家才会帮助你。我看了三国演义这部书，我知道了情谊是第一，我还知道交朋友要交重情义的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要请他喝酒吃饭就与你好的人。你不请他吃饭喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的这些朋友。

　　我们也不能学张飞的冲动，因为张飞的冲动和喝过酒后喜欢打自己的兵士的.这一习惯成了他死的原因。但张飞身上也不是没有优点的，我们也要学习他的重情义。

　　我们要学习刘备的尊敬有才能的学士。

　　我们要学诸葛亮的饱读诗书........

　　总而言之，我们要学习的很多，请大家也阅读一下三国演义这部书呀!

读三国演义的读书心得体会 篇24

　　生活是个万花筒，他向我们展示了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉.......

　　我最初读《三国演义》的时候，是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”，并且都是无删减的版本，我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

　　里面的内容不好理解，生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”......我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一个多小时才把第一回看个大概。

　　后来，我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏，让我看得如痴如醉：“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”......这些都是我的“珍藏品”，时不时拿出来看一看。

　　我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼樵东江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这是一首咏史诗，借历史兴亡抒发人生感憾，体现出一种高洁的情操，旷达的胸怀。罗贯中虽然借用了杨慎的诗，但也表达了自己的情感。

读三国演义的读书心得体会 篇25

　　《三国演义》是中国古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出，崇尚建功立业的年代，有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮，讲义气的关羽和“治世之能臣，乱世之奸雄“的曹操－他们都在为成为一方领土的霸主而奋战，每当我想起三国故事，眼前会浮现群雄割据，三足鼎立的画面。

　　诸葛亮的妙计像一袋锦囊，让东吴“赔了夫人又折兵”，赤壁之火烧出蜀国半壁江山，然而在刘备去世后，他也难以挽秋蜀国，节节败退，那个扶不起的阿斗，让他的才能无计可施，让人感到惋惜。

　　我最喜欢的人物当属曹操，他“破黄巾，灭袁绍，收刘表，挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的统治手段和出色的军事才能。不仅如此，曹操还为平定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田，建修水利、广纳人才、抑制豪强，这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业，经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世，只可惜到了最后终究是“三国归晋”的结局。

　　我感觉这是一个充实的假期，我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。

读三国演义的读书心得体会 篇26

　　罗贯中著的《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

　　黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

　　董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

　　群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

　　再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

　　在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

　　对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元220xx年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和220xx年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说：你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.

　　曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句今北方仍由我所据,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改。他的许多诗作都是乐府中的名篇。

读三国演义的读书心得体会 篇27

　　近段时间，我品读了名著《三国演义》，让我受益匪浅。

　　这本书讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间为了统一中国而斗争，最后三国被魏国统一，改名为“晋国”的一段历史故事。

　　在这个故事中，我最喜爱的就是关羽和诸葛亮这两个人物了。关羽他是一个勇猛、忠诚、重情重义的好汉。当曹操送给关羽无数金银财宝，待他如亲兄弟，想让他归降时，他并不忘自己桃园三结义的誓言，决不因这些利益而背叛蜀国，归降魏国。他这种爱国的精神让我敬佩不已。后来，关羽勇猛地过五关斩六将，回到了刘备的身边。这样一个重义好汉，最后竟被孙权所杀，真是让人气愤又哀伤。

　　另一位英雄诸葛亮，他神机妙算，辅助刘备打过许许多多的胜仗。他曾七次生擒孟获，这真是一个惊人的数目。在前几次的抓获中，孟获次次不服气，而诸葛亮却一次次地放了孟获再抓捕。直到第七次被生擒后，孟获终于心服口服，归降蜀国。在诸葛亮用人失误，遭到魏兵袭击的时候，他运用空城计，让魏兵无疑为城内有蜀兵埋伏，慌忙退兵。诸葛亮真是一位料事如神的神人哪!只是，这么一位神人军师最后却病故于前沿阵地，令人惋惜不已啊!

　　《三国演义》不仅让我明白了这么一段历史，还让我懂得了一些做人的道理，真不愧为“中国四大名著”!

读三国演义的读书心得体会 篇28

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”一听到这首歌，你就应该知道我最喜欢的书是什么了吧!对了，它就是《三国演义》。

　　寒假期间这段时间我把《三国演义》读了一遍，讲的太精彩了。这本书主要讲述了东汉末年时期，曹、刘、孙三家分汉，进而形成魏、蜀、吴三国鼎立，尔后三家为了统一全国而相互征伐的故事。《三国演义》虽长，属于章回体小说，但故事具有连续性，我几乎每次都会一口气读它三、四个章回，让人有一直都想看下去的欲望，而且不觉得乏味，犹如置身于那时代，深陷其中。

　　书中对情节叙述和人物刻画有着独特的风格。

　　人物的外貌描写十分形象生动，有带点夸张，词语之间的巧妙结合，句与句之间的互相连接，常令我脑中产生无尽的遐想，“吕布顶束发金冠，披白花战袍，系狮蛮宝带，纵马挺戟。”是怎样的呢?“华雄其人，虎体狼腰，豹头猿臂。”又是怎样的呢?

　　在《三国演义》中涌现出了许许多多的英雄人物，比如：刘备、曹操、关羽、张辽等等。在这些人物中我特别喜欢周瑜，但又非常讨厌他。

　　周瑜非常有雄才伟略，并且还才华横溢。他二十四岁的时候便被封为中郎将，可真是雄姿英发;他与吴主孙权情如兄弟，誓死保卫东吴，可见其一片忠心;“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”，可见其智谋过人。这些就是我为什么喜欢周瑜的原因!

　　周瑜又是一个心胸狭隘、小肚鸡肠的人。他非常嫉妒比他更有才华的人，蜀、吴两家联合抗曹的时候，他就十分嫉妒诸葛亮，曾多次加害于诸葛亮，但“诸葛亮三气周瑜”，最终他是被活活的气死了，临死还高呼“既生瑜，何生亮”。可见其心胸是多么的狭隘呀!这也是我为什么讨厌周瑜的原因!

　　说说其他人吧!我还崇拜一个人物，它就是诸葛孔明。他的一生对蜀国的贡献非常大，他善于火攻，“火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁”三把大火烧的曹军节节败退，帮助刘备取东川、西川，六出祁山、七擒孟获、八卦神阵，虽未帮蜀国完成统一大业，但留下了“鞠躬尽瘁，死而后已”的千古佳话!还有关羽，他视兄弟如手足，在与刘备、张飞失散之后，曹操对他是“上马金、下马银”，“三日一小请、五日一大宴”，但他最后还是“过五关斩六将”追随刘备而去，可见赤胆忠心!

　　《三国演义》中，人物的性格都各具其态、互不相同，作者把每一个人物都刻画得淋漓尽致、栩栩如生、详略得当，如周瑜心胸狭窄、曹孟德奸诈、孔明了事如神等，这些生动的人物形象已深入人心、家喻户晓。书中还从各种的事件叙述中体现一个人的性格，例如，曹孟德的多疑、残忍、狡诈的性格，为了实现个人的目的而不择手段，在三国中的第四回，孟德误杀吕伯奢全家，吕伯奢一片好心换来的竟是杀身之祸。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”充分体现出他的极端利己主义。这种事例还有许多，借头以安定军心、杀董承满门七百余口、斩孔融全家老小等都表明他是位暴君。

　　在情节的设置上，《三国演义》也让人造成许多悬念，令读者百思不得其解，这种例子有很多，如王允设酒招待吕布，让貂禅陪酒那一幕;曹操败走华容道那段故事，也许这就是为什么市场上会出现许多分析三国事情的前因后果、战争成败原因的书籍。

　　另外最值得一提的就是《三国演义》对战争方面的描写，小说并没有对战争的场面作过多的描写，只是略微的概括，反而侧重展现统帅之间在智慧与谋略上的竞赛和角斗，从而突出将帅战争魄力;作者同时又注重各人在战争中的作用，让小人物也显示了自己存在的价值，如在官渡之战中许攸献计，赤壁之战中蒋干盗书等，让读者感受到全书内容的丰富多彩，而且加上每章回都会插入小诗篇，更增加了其艺术韵味，读者可以对诗中所描写的人或事了解更透彻。

　　草船借箭后，刘备、孙权联手对付曹操。周瑜和黄盖施行苦肉计，周瑜剥掉黄盖的衣服打了五十大棍，又派阚泽向曹操密献诈降书，约定黄盖带军马和粮草前来投降。曹操多疑，让探子多方打探，但没有看出破绽。孔明七星坛上借来东风，黄盖带二十艘着装满硫磺、火硝的船直冲曹营，周瑜在后掩杀，逼得曹操只好从华容道逃跑。其实这次胜利，一个重要的原因是庞统向曹操建议使用连环计。他让曹操船头连船尾，船尾连船头，然后上面铺上木板，就像在平地上一样。所以，火船冲来时，曹操军马无处可逃，死伤不计其数。从连环计的使用上，也可以看出庞统智慧超人。

　　孔明三气周瑜，终于使周瑜三十六岁就气绝身亡。鲁肃向孙权推荐庞统，他说：“庞统上通天文，下晓地理，谋略不减于管、乐，枢机可并于孙吴，往日周公谨多用其言，孔明亦深服其智。”从鲁肃的一番话中，也可以看出，庞统非一般的谋士。

　　孙权不用庞统，庞统投刘备。刘备使事耒阳。他到任后，不问县事，每日饮酒，自旦至夜，只在醉乡。刘备派张飞巡视，庞统不到半日，将百余日之事，尽断毕了。连孔明都赞庞统胸中之学，胜他十倍。庞统才学可见一般啊!

　　然而就是这样一位旷世奇才，却因相貌丑陋，而缕不得志。周瑜死后，鲁肃向孙权重荐庞统，权见其人浓眉掀鼻，黑面短髯，形容奇怪，心中不喜。乃问：“公平生所学，以何为主?”统曰：“不必拘执，随机应变。”权曰：“公之所学，比公谨若何?”统笑曰：“某之所学，与公谨大不相同。”权平生最爱周瑜，见统轻之，心中愈不乐，遂不任用。庞统再投刘备，但见刘备，长揖不拜，刘备见其相貌丑陋，心中亦不悦，只给偏远小县——耒阳就职。

　　读庞统求职这一节，使我再一次提醒自己：不要以貌取人。我记得读过《哈佛憾事》这篇文章，说：美国哈佛校长极不耐烦地接待了一对衣着朴素、相貌平凡的老夫妇，老妇人说，他的儿子在这所学校就读，不幸去世，为了纪念他们的儿子，他们想在学校建一座建筑物。校长生气地说：“我们不可能为每一位在我校去世的学生建纪念碑， 那我们的学校岂不成了墓园?”老妇人又说：“那我们就建一座教学楼吧?”校长鄙夷地说：“你们知道建一座教学楼需要多少钱吗?需要750万美圆。”老妇人人听完后，平静地对老伴说：“既然这样，我们何不建一所学校来纪念儿子?”这就有了美国著名的斯坦福大学。这个故事不正是对以貌取人的极大讽刺吗?

　　读庞统求职，还让我明白了一个道理，那就是：是金子总要发光。不要因为自己的卑微而言渺小，不要因为自己的丑陋而丧失信心。只要坚定信念，努力追求，总会创造出属于自己的辉煌!

读三国演义的读书心得体会 篇29

　　《三国演义》是我最喜欢的书，其中，我最喜欢的一个章节是《空城计》。

　　马谡、王平到了街亭，看过地形，马谡笑着说：“丞相太小心了，魏兵怎么会来到这里？”

　　从这句话中，体现了马谡粗心大意的性格，为下文被攻破做好铺垫。从马谡的粗心大意中更能衬托出王平的细心、仔细。像这样的事例我在生活中也是时常见过的。

　　有一次，我和妈妈去南城。以前那里有两个餐厅，一个是大餐厅，一个是小餐厅。大餐厅生意比较火，往往脏乱的地方他们都不管不顾，服务员接待客人的态度也是很冷漠的，你可以看见，一拨人进去，总会有几个人出来的。小餐厅的人虽然说不是很多，但是，他们待人接物都是非常热情的，每一个小细节做得都非常用心。现在，他们两家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐厅一个人也没有，可小餐厅早已人山人海。

　　看到了这两个餐厅所发生的一幕，我明白了一个道理：凡事都要认真对待，所做的一切都要为以后做好准备，不然会适得其反。

　　这便是我最喜欢的《空城计》了，你呢？

读三国演义的读书心得体会 篇30

　　《三国演义》是一部古典名著小说，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问，书中讲到的人物骁勇善战，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的英雄呢?书中写到庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者关羽、张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。

　　有人说，孔明是真正的英雄。因为他足智多谋，处事果断，上通天文，下知地理，是千年难见的一代贤相，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而，我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能，根本扶不起来，孔明却把自己的一生，死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

　　还有人说，关羽是真正的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

　　我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上，为何偏偏姓刘的能当皇帝?他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化;他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽，他太多疑，以至于刚愎自用。但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

　　曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

　　为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

　　对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元220xx年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和220xx年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.

　　曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.

　　自古英雄，有胆略还需有情义。曹操在这一点上更值得称道，当初刘备在曹营，曹操已知刘备野心，若诛之，也无后来蜀魏之争，可是曹操并未加害于他，直至刘备逃走;曹操安抚关羽，对其厚待有加，与刘备之对关羽，有过之而无不及，以至于后来关羽念旧日情分，放其一条生路。曹操不失为一条有情有义的汉子，虽说后来他也做了不少错事，但那是形势所迫，非彼亡便我死，何有顾他人之理?既有乱世争雄，便不免牺牲，历史上的事纠缠不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后来曹操见到关羽头颅吓出病来，则更可以证明其非冷血之人，若是真冷酷无人性，区区一个关羽，又能奈其如何?

　　那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业，建功甚少;周瑜虽年少有为，但气度狭小，意气用事;关羽，太骄傲;张飞，勇有余而谋不足;吕布，一见利忘义之徒也……

　　总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习