文化节活动方案（通用24篇）

文化节活动方案（通用24篇）

文化节活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　本届文化节以“构建和谐校园”为背景，展示我校推行素质教育所取得的成绩和和谐、文明、纯正的校风学风，营造优良的校园文化氛围，活跃师生身心，培养团队合作意识、文明竞争意识、创新发展意识，开发校本资源，丰富教育内涵。 主题词：文明 和谐 创新 发展

　　二、活动要求与组织方法：

　　1、学生以年级组、班级为单位参加活动;

　　2、各年级组各班级要认真组织，精心安排，确保全员参与;

　　3、活动组织者及活动单位、人员要服从安排，按时活动，积极主动，遵守规则; 4、各项活动记团体积分，给予总积分优胜单位奖励表彰;部分项目另设单项奖，给予个人奖励。

　　三、组织领导：

　　1、第九届文化节领导小组

　　组长：范茂红 副组长：杨华秀 李宏彪 成员：姜跃贤 鲁启虎 胥善东 叶宏德 仲维景 任健 杨文红 张 伟 葛学志 叶金来

　　2、工作小组

　　(1)初一年级工作组： 王庭柱 胥善东 颜 健 班主任

　　(2)初二年级工作组： 方德年 姜跃贤 李学信 班主任

　　(3)初三年级工作组： 吴春红 鲁启虎 徐浩然 班主任

　　(4)信息统计与发布：仲维景 任 健 张永宽

　　(5)艺术指导：朱锦顺 蔡 维 唐 芹

　　(6)活动摄影、摄像：任 健 胡正虎

　　(7)舞台布置：姜跃贤 任 健 王金华 张永宽 唐 芹

　　(8)宣 传：李宏彪 鲁启虎 叶金来

　　(9)化 妆：蔡 维 顾叶青 唐 芹

　　(10)后勤保障：叶鸿德

　　(11)音响电工：张永宽 圣福祥

　　(12)安全纪律：范茂红 杨华秀 李宏

　　(13)活动联络与资料收集：姜跃贤 四、活动安排

　　1、时间：12月18日——12月23日(周一至周六)

　　每天下午第三节课开始活动，特殊情况，可用整个下午;部分项目提前活动。

　　2、活动内容

　　(一)展览类：总负责 鲁启虎

　　A、书法美术作品展：葛学志 唐芹

　　(1)师生硬笔书法：教师每人一份作品，12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛，然后推选10人(男女各5人)参加现场书写。

　　(2)毛笔书法：①35周岁以下教师每人送交一份正楷作品;其他教师自愿参加;②每班选送3—5份作品参加评比。所有书法作品均择优展出，书法纸张由学校统一提供。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。

　　(3)美术作品：指第八届文化节以来的新作品。每班至少推荐3幅作品参评，然后择优展出。教师自愿参加。学校可以提供部分纸张，由唐芹负责。所有作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由☆鲁启虎、唐芹组成。

　　B、制作类作品展：

　　薛长荣 房安喜。包括劳技作品、科技小发明制作、手工等作品：各班级收集组织初评，然后选送作品参加学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣，由☆薛长荣、房安喜评审。

　　C、英语手抄报展：负责人 李宏彪 韩维平

　　各班级所有同学各办一份英语手抄报，然后推荐5份参加学校评选，再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责具体指导组织工作，于12月12日前交韩维平处。☆李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评选。

　　D、黑板报：

　　各班级于12月12日前办一期以第九届校园文化节为主题的黑板报。要注意报头版面的设计，内容材料的选择。评审小组：姜跃贤 张 伟

　　书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗，由该项目负责人筹办。 以上各类学生作品均评出一、二、三等奖，分别占参评作品的10%、20%、30%。教师作品只评出优胜奖。

　　(二)文娱类：总负责 姜跃贤 任 健 叶金来 (1)大合唱 各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参加，参加人数不少于本班学生数的90%。该项成绩纳入团体得分外，另设单项组织奖。

　　(2)学生以班级为单位，分年级组活动评比，各班级出1～2个节目参加活动，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校园剧、相声、配乐诗朗诵等。

　　各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参加学校会演。

　　(3)演讲

　　每班1人，各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。 主题：理想、奋斗、惜时、爱校

　　(4)英语演讲

　　要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作，准备好节目表、节目串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动结束后及时将评比结果和资料交给姜跃贤。

　　(三)体育类总负责：杨华秀 李宏彪 仲维景

　　报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信，徐浩然、颜健协助具体负责。

　　1、跳绳：每班8名选手(5女3男)，每人1分钟，计班级总数排名次。

　　2、踢毽子：同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)

　　3、拔河：分男女两组比赛，每班男女各20人。抽签决定比赛次序，采用一局定胜负的淘汰制。

　　4、大跳绳(不分男女，5男5女) (四)《亲近母语》 负责人 杨文红 (五)游艺类 总负责 胥善东

　　1、猜谜 负责人 蔡如山、每日公布30个谜面，猜中即发给奖品。

　　2、电影 负责人 杨华秀 胥善东 姜跃贤 鲁启虎 任健

　　3、校园英语 负责人 韩维平

　　先公布校园学生英语60句，然后随机抽取部分同学统一笔试，累计班级总分，各年级分别排名次，折算班级成绩。

　　(六)校园景点征名 负责人 姜跃贤 五、其他说明：

　　1、各项目负责人要精心组织活动，预见并及时处理活动中可能遇到的困难，顺利开展工作。注意资料的规范齐全;

　　2、各参赛名单、作品一律填报表册，按时送交有关负责人处;

　　3、各班级要营造文化节氛围;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇，以1分加入班级总分。文化节期间，“校园之声”每天播一次，各班提前到叶金来处领取稿纸，班主任要认真审稿。

　　4、活动结束将评选优秀组织者10名;

　　5、本次活动需要全体教职工的全员参与和组织。活动组织不力或不服从分工或不积极参与者，经领导小组研究，要给予批评教育，并追究相关责任;

　　6、活动的组织过程中要充分考虑到学生安全。各班主任和项目负责人为学生安全第一责任人。各班级要对学生进行一次安全及纪律教育;

　　7、姓名前方标“☆”的同志为组长;

　　8、本次活动有关规则解释权归领导小组;

文化节活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　旅游文化节庆典活动

　　二、主办单位

　　主办单位：

　　旅游委员会

　　文化局 承办单位： 建设规划委员会

　　*人民政府

　　*公司

　　三、活动时间

　　201X年10月2日——10月8日。

　　四、活动地点

　　门前大道(道路两端全封闭)

　　五、组织领导

　　成立*首届旅游文化节组委会，主任由担任，副主任由担任，公司各部门经理为组委会成员;综合部主任

　　担任联络员。

　　组委会职责：

　　1、制定开园庆典活动方案，并落实到人头;

　　2、检查督促活动方案执行与落实情况;

　　3、研究解决活动中出现的突出问题;

　　4、负责人员、物资调配和经费保障;

　　六、参会人员

　　1、海内外新闻媒体记者、文化艺术界知名人士;

　　2、省、市重点旅游企业及国内知名旅行社代表;

　　3、本市、区相关部门领导及代表

　　4、游客及其他人员。

　　七、宣传造势

　　工作内容

　　1、9月14中旬—12月底：

　　在中央电视台一套,二套,三套,四套,五套,七套,八套,十套等频道播出“”15秒钟品牌广告;

　　2、9月19—10月3日，公共频道每天中午12——12：30的10秒钟品牌广告;

　　3、9月20日-10月1日期间，广播电台播出时长5分钟专访节目;

　　4、9月22—24日，等平面媒体将分别用1/2版面报道杏花村;

　　5、8月28—10月8日，《上海报》针对上海市场的

　　游客做推介广告;

　　6、9月3—10日，上海电视台旅游频道每天一次的宣传广告;

　　7、8月29日——30日,组织“百家旅行社游”活动，全国各地160余家旅行社领导莅临景区;

　　8、7月12日—9月26日，在《*日报》头版开办“创建国家AAAA级景区倒计时”专栏，共发表20篇新闻稿;

　　9、9月23日，印制《书画报》专刊5000份，宣传折页5000份;

　　10、9月初开始，人民、新华、搜狐、百度等各大网站陆续报道景区消息;

　　11、节会期间宣传：届时将邀请新华社、中央电视台、《人民日报》、《光明日报》及省市新闻媒体进行集中报道;

　　12、公司确定专人进行全程报道摄影。担当公司记者，进行全程摄影报道。

　　八、馈赠礼品

　　内容

　　1、精制酒;

　　2、古籍;

　　3、明信片、首日封或纪念邮册

　　九、现场布置

　　内容

　　在景区门口搭建活动舞台一座。具体要求如下：舞台长20米，宽15米，高2米;舞台背景彩色喷绘，内容为：

　　1、红地毯铺面;舞台下设300个座位;重要嘉宾座位40个，摆放席卡;每位嘉宾均配矿泉水一瓶。

　　2、现场布置诗旗30面、酒旗30面、标识旗40面，彰显文化特色。

　　3、开幕式使用音乐：演奏《迎宾曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。

　　4、会场两侧各树一根高大立柱，上书：

　　5、会场上空放飞彩色气球4只，动力飞伞3架，环绕池州城飞行。

　　6、沿路及现场计设3个拱门、5个巨型条幅。

　　十、开幕程序

　　内容

　　1、上午9∶00前，现场所有准备工作全部就绪;

　　2、上午9∶30人员开始入场;

　　3、9∶30—10∶10与会嘉宾及新闻媒体记者开始签到 军乐团奏:《迎宾曲》，工作人员向签到嘉宾提供宣传资料及礼品，礼仪小姐为与会领导及重要嘉宾戴花(准备300朵) 在主席台就做的各级领导及重要贵宾约40人，摆放席卡、矿泉水

　　4、由80人组成的腰鼓方阵现场表演，或舞狮子;

　　5、10∶20入场完毕，主持人向观众介绍参加庆典仪式的领导及主要嘉宾;

　　6、市政府领导同志致开幕词;

　　7、*有限公司董事长先生讲话;

　　8、市旅游局领导致贺辞;

　　9、海外华人华侨代表讲话;

　　10、国内旅行社代表讲话;

　　11、主持人宣读贺词、贺电;

　　12、联会举行庆祝建国 周年仪式

　　13、剪彩(奏乐、鸣礼炮);

　　14、与会主要领导宣布本次活动开幕。

　　十一、市场推广

　　1、负责开园庆典活动广告策划、设计制作、媒体选择与户外广告安装;

　　2、为首批游客举行欢迎仪式;

　　3、与参加开园活动的各大旅行社负责人沟通，建立良好的协作关系;

　　4、编制景区推广、销售计划方案;

　　5、利用公司网站和各大网络媒体，加大杏花村景区宣传力度;

　　6、开园活动期间，完成1万名游客的销售任务;

　　7、开展业务恳谈，签订合作协议。

　　十三、后勤保障

　　(一)嘉宾接待

　　(二)安全保卫

　　(胡建中负责，另指定一名保安为保安组临时负责人，配合工作;并在近日内新招聘2名保安员)

　　1、9月15日前，建立起一支个人综合素质高、责任心强的内部保安队伍，严格岗前培训，明确职责，落实到人;(在9月15日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)

　　2、做好景区内的防火、防盗、防溺水、防踩踏事故等工作;

　　3、制定应急情况处理预案;(在9月20日前形成处理预案，并进行模拟预演)

　　4、负责维持活动现场秩序。(在9月24——25日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)

　　5、负责处理现场及周边发生的各种纠纷或不测事件;

　　6、与属地派出所保持通畅联系与高效合作。(开园前拜访一次属地派出所)

　　(三)交通保障

　　1、负责活动期间所需车辆的落实与调配;(在9月15日前确定驾驶员及车辆;开园期间，车辆必须统一调度)

　　2、负责交通疏导，确保进入景区道路畅通;(请物业派4——6名人员协助)

　　3、负责嘉宾按时接送;

　　4、严格车辆使用安全。

　　(四)环境卫生

　　1、9月24日前，对景区及周边环境卫生进行一次彻底清理;

　　2、负责景区及活动现场的保洁工作;

　　3、负责活动期间的茶水供应;

　　4、负责与会嘉宾及游客的临时医疗工作。

　　(五)水电保障

　　1、开园前，对景区内水电设备进行一次全面检查，发现问题及时解决;

　　2、提前与地方水电供应部门协调关系，确保活动期间水电正常供应;

　　3、制定应急情况处理预案。

　　(六)导游服务

　　1、导游统一着装，仪态端庄，精神饱满;

　　2、熟悉新景区各景点位置及内部陈设;

　　3、熟练掌握景区导游词;

　　4、待客热情，讲解到位，能给游客留下深刻印象。

　　5、负责导游小姐队伍的建立与培训;

　　6、负责旅游团体的接待与安排。

文化节活动方案 篇3

　　一、 活动主题：对在“第三届寝室文化节”各项活动中的优秀者给予奖励，并以此为契机，提高大学生的综合素质。

　　二、 活动方式：颁奖典礼

　　三、 活动对象：机械制造工程系全体师生

　　四、 主办单位：机械制造工程系团总支、学生分会

　　五、 承办单位：机械制造工程系学生分会生活部

　　六、 协办单位：宣传部、外联部、治保部

　　七、 活动时间：二〇一〇年五月二十日

　　八、 活动地点： 教学楼1330

　　九、 活动准备：

　　1. 主持人：陆浩、赵欣欣

　　2. 在各食堂张贴海报进行宣传，并召集各班生活委员到自己班级宣传

　　3. 提前三天上交借条申请教室，提前五天准备好领导发言稿和主持人发言稿，提前二天准备好所需器材，提前三天准备好荣誉证书，并通知获奖代表提前三天准备好发言稿

　　4. 提前三天发出邀请函邀请系领导和辅导员老师

　　5. 通知出场人员准时到达现场

　　十、活动流程：

　　1. 主持人介绍到场嘉宾

　　2. 主持人宣布活动正式开始，请冯科长发表讲话

　　3. 请李安丽老师宣布获奖单位和个人名单

　　4. 请领导老师为获奖单位和个人代表颁发荣誉证书

　　5. 请获奖代表发言

　　6. 请李清书记对本次活动进行总结

　　7. 主持人宣布本次活动结束

　　8. 欢送领导老师退场

　　9. 学生按照专业班级秩序退场

　　10.生活部干事清理会场

　　十一、安全预案：

　　1. 在搬动器材时注意安全

　　2. 维持好会场秩序

　　十二、经费预算

文化节活动方案 篇4

　　一、活动背景

　　春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的快速发展和人民思想的逐步转变，老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮酒、打牌，也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节期间百姓新的物质文化需求，是政府部门和一些相关企业应该面对和解决的问题。

　　在北方和国内很多大型城市，传统与现代文化相结合的庙会，正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、喜庆的现场布局氛围、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演，这些市井元素，形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年，逛庙会，已经成为当今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动，并且正在向全国各地发展蔓延。近年，以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发展迅速，有其重要的原因，一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活，是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的一种最重要的节日文化娱乐活动；二是通过民间民俗文化节的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、旅游推广、品牌树立农产品展示与推广等多方面做出了巨大贡献；三是通过文化节的举办将大力吸引外地游客资源在襄阳汇集，带动襄阳旅游产业值稳步提升。

　　文化不仅仅是精神力量，也是生产力，襄阳正是有了文化大发展、大繁荣才能积极推进全市经济建设，对外经贸合作，才能体现“千古帝乡、智慧襄阳”的建设成果。此次民俗文化节将再现民间过年的欢腾场面，为襄阳市民、游客，奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的节日盛会，让襄阳人在喜气洋洋的过年氛围中，在欢乐、祥和的畅游中，感受新襄阳的风采和韵味，同时在襄阳既体味、了解汉水流域不同地区过年的`风俗和习惯，又推动了襄阳公共文化建设特色发展。

　　二、活动目的

　　1.响应国务院、中央文明办号召，继承传统，为传统文化注入时代元素和新的活力；

　　2.提升我院学生工作质量，再铸辉煌，将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品牌；

　　3.结合重庆本地特有的“重庆”文化，因地制宜，让更多学子了解、喜爱重庆文化；

　　三、活动主题

　　传承民俗，尊重民俗，学习民俗，发展民俗

　　四、活动理念

　　尊重传统亲近自然弘扬文明

　　构建和谐春的开始宣传呐喊

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年11月19日星期四上午11:30，地点：护理学院12208教室

　　六、主办单位

　　重庆人文科技学院护理学院护理九班

　　七、活动总负责人

　　蒋雪飞

　　八、活动安排

　　前期

　　1.邀请嘉宾：王娜辅导员、孙秀丽辅导员、李杏芮老师，护理学院6-8和10班的全体班委（提前一天邀请）（班长，副班长）；

　　2.准备好节目：舞蹈，唱歌，知识竞答，辩论赛，视频（全体同学参与，视频班长准备）；

　　3.雷海燕同学准备自己民族风俗特色介绍（雷海燕）

　　4.编好活动流程单（团支书）；

　　5.流程单复印（生活委员）；

　　6.班会活动PPT制作和播放（团支书和班长）；

　　7.主持稿、发言稿的拟写（学习委员，宣传委员）；

　　8.后勤处黑板报、装饰物、材料的准备（文娱委员，组织委员。团支书，心理委员，体育委员）；

　　9.会场位置安排（纪律委员）；

　　10.主持人人员的安排、礼仪接待人员安排（文娱委员、副班长、团支书）；

　　11.节目物品材料准备（组织委员，宣传委员，纪律委员）；

　　中期

　　1.彩排（提前一天——18日）；

　　2.PPT的试映；

　　3.黑板的布置装饰；

　　4.迎接嘉宾的到来；

　　5.参加班会成员座位安排；

　　后期（班会开始）

　　1.清点人数；

　　2.主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾；

　　3.观看自九班成立以来所经历风采的视频；

　　4.主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾；

　　5.主持人讲解本次班会大概内容；

　　6.中国传统节日知识竞答；

　　7.清明节辩论赛（正方：清明节应该烧纸钱、烧香、放鞭炮；

　　反方：清明节不应该烧纸钱、烧香、放鞭炮）；

　　8.观看少数民族过节的视频；

　　9.雷海燕同学重点介绍少数民族——仡佬族；

　　10.左悦同学独唱歌曲：《水调歌头》；

　　11.舞蹈表演——《希望》（杜雪梅、陈娅等人）；

文化节活动方案 篇5

　　一、活动名称：

　　贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节

　　二、指导思想：

　　打造优秀品牌社团;扶植新生社团，开创社团特色活动。

　　本次社团文化节旨在展现学院社团风采及成果，面向全院所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学院丰富的社团文化。

　　三、活动主题：

　　缤纷社团节，浓浓校园情

　　四、时间安排：

　　20xx年5月25日——20xx年6月19日

　　五、活动地点：

　　贵州轻工职业技术学院龙洞堡校区、望城坡校区

　　六、活动形式:

　　本次社团文化活动节采用社团联合会牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全院社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。对于没有中标的社团活动，如果其开展的活动造成了很大的良性影响，社团联合会也可根据实际为其报销部分经费。最后由社团联合会根据活动开展的过程和成果评选本年度的年度优秀社团、年度优秀社团干部、年度社团活动积极分子等各奖项予以表彰。

　　注：各社团活动招标策划见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节活动招标方案》

　　七、活动内容：

　　(一)社团文化节前期预热及宣传工作

　　活动时间：20xx年5月5日——20xx年5月24日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动内容：各学生社团各自开展社团活动及宣传造势活动，公布社团文化节的活动，以备招标。

　　注:具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节前期预热及宣传方案》

　　(二)社团文化节活动招标

　　活动时间：20xx年4月29日——20xx年5月12日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动内容：由前期宣传工作，面向全院各学生社团进行活动招标，确定各社团节内将要开展的活动，并上交活动方案或策划和经费预算，以备学生社团联合会安排具体活动时间。

　　注:具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节活动招标方案》

　　(三)社团文化节各项活动准备阶段

　　准备时间：20xx年5月18日——20xx年5月24日

　　注：各社团活动的准备阶段。准备阶段的内容：各社团活动、比赛的前期准备;各社团出一支方正，在准备阶段中训练本方正在开幕式中的出场仪式、口号等，闭幕式的文艺节目等。

　　(四)社团文化节开幕式

　　活动时间：20xx年5月25日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动地点：东校区：篮球场

　　西校区：篮球场

　　活动形式：通过开幕式，集中各社团成员，展现社团风采，并标志贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节正式开始。

　　注:活动具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节开幕式方案》

　　(五)招标活动的时间安排及内容

　　1、体育文艺放光彩

　　活动时间：20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

　　活动方向：文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等

　　注：活动具体内容详见各社团活动方案

　　2、学术技能新标杆

　　活动时间：20xx年6月1日——20xx年6月7日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：中标学生社团

　　活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

　　活动方向：各系展业范围内的职业技能比赛、各社团展示职业技能的比赛，英语魅力展示、西方文化传播、大型专业学术讲座、社团论坛等。

　　注：活动具体开展详见各社团活动方案

　　3、公益文 明献爱心

　　活动时间：20xx年6月8日——20xx年6月14日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。

　　活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等

　　注：活动具体内容详见各社团活动方案

　　4、社团风采大比拼(即社团优秀项目的申报和评选)

　　活动时间：20xx年6月15日——20xx年6月18日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动内容：各个社团通过展板的形式，展示自身风采，展现学院社团文化。同时向社团联合会申报各类优秀社团项目、先进个人等评选项目，进行评选工作。

　　活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等。

　　注：具体内容详见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节评优方案》

　　(六)社团文化节闭幕式暨总结表彰晚会

　　活动时间：20xx年6月19日 下午14：00---16：00

　　活动主办：贵州轻工职业技术学院院团委

　　活动承办：学生社团联合会

　　活动简介：总结社团文化节文艺汇演，其中包括社团文化节的开展情况，评选表彰优秀社团、及个人等奖项。

　　注：具体内容详见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节闭幕式暨总结表彰晚会方案》

　　八、活动具体时间安排总汇：

　　1、前期预热及宣传：20xx年5月5日——20xx年5月30日

　　2、活动招标：20xx年4月29日——20xx年5月12日

　　3、具体活动公布：20xx年5月14日

　　4、活动准备：20xx年5月18日——20xx年5月24日

　　5、开幕式：20xx年5月25日下午4：10

　　6、具体活动时间：20xx年5月25日——20xx年6月19日

　　7、具体活动展览：20xx年6月16日 中午1：00 下午4：10

　　8、优秀项目申报：20xx年6月16日

　　9、优秀项目评选：20xx年6月17日

　　10、闭幕式、总结、表彰：20xx年6月19日下午14：00

　　九、经费预算：

　　1、宣传费用(横幅、喷绘、海报、展板、制作“社团文化节倒计时牌”) 1000元

　　2、开幕经费预算 200元

　　2、具体活动费用 2500元

　　3、闭幕经费预算 2400元

　　4、其他费用 300元

　　总计：6400元。

文化节活动方案 篇6

　　一、活动目的:校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。

　　二、活动主题:青春、友谊

　　三、活动时间:11月底

　　四、活动地点:风雨操场

　　五、活动流程

　　1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。

　　2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。

　　3、致词，宣布闭幕式开始

　　4、街舞表演

　　5、篮球友谊赛上半场开始

　　6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)

　　7、篮球友谊赛下半场开始

　　8、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)

　　9、进行各类体育活动颁奖

　　10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)

　　六、注意事项：

　　1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。

　　2、各参加人员必须保持会场纪律。

　　3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

　　4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。

　　七、分工

　　1、宣传：宣传部负责人：

　　2、场地布置：生活部体育部负责人：

　　3、会场次序：学习部、纪检部负责人：

　　4、会场服务：办公室、外联部负责人：

　　5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人：

　　6、礼仪：女生礼仪部负责人：

　　7、联系表演人群：外联部负责人：

　　8、秘书处的人员自由调动

　　八、预算

　　1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)

　　2、场地装置等借租费100

　　3、服装租借费200

　　4、饮用水供应50

文化节活动方案 篇7

　　为更好的挖掘和发扬新沂民俗文化，丰富活动内容，以群众性、参与性、游乐性为特色，打造新沂民俗文化旅游新亮点和新的文化旅游经济增长点，展现新沂独特的.民俗风情，推动旅游产业发展发挥积极作用。特举办此活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　走进新沂马陵山景区民俗文化风情，传承非物质文化遗产，感受新沂民间文化特点。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月

　　三、活动地点：

　　新沂马陵山景区

　　四、主办单位：

　　中共新沂市委宣传部

　　承办单位：新沂市文体局新沂旅游局

　　新沂市文化馆

　　五、主要活动：

　　1、开幕式

　　时间：20xx年5月20日上午10:00地点：中国.新沂马陵山民俗文化旅游节开幕式

　　开幕式议程：

　　（1）新沂市市委领导介绍本次民俗文化情况；

　　（2）景区领导致欢迎词；

　　（3）市委领导宣布20xx年新沂民俗文化演出开幕；

　　（4）参观体验民俗文化展演活动。

　　2、民间绝活展演

　　地点：新沂景区

　　内容：组织艺术团循环演出独台戏、魔术、杂技、训狗熊、

　　训羊、训猴、民俗风情舞蹈等。

　　3、新沂非物质文化遗产展示

　　地点：新沂市景区

　　内容：出版《新沂非物质文化遗产名录》，并现场发放。同时

　　通过新沂柳琴戏演出等各种形式展示区内丰厚的非物

　　质文化遗产。

　　4、新沂特色民俗旅游商品展销

　　内容：剪纸、印花布等特色旅游商品。

　　六、组织保障：

　　为加强组织宣传，切实做好新沂民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立新沂民俗文化领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、活动宣传：

　　1、报纸宣传

　　2、网站宣传

　　3、电台电视台宣传：

　　4、现场宣传：主会场建主背景板、舞台，布置彩虹门、升氢气球、宣传条幅等。

　　民俗演出时间安排：

　　（一）5月20日

　　9：30全市民俗文化活动周开幕仪式，市区联动，市区领导参加。10：00—11：30新安镇演出，组织至少3条龙灯，2对狮子（4只）进城踩街。

　　10：00龙灯、狮子自府山广场舞动10分钟后出发。

　　（二）5月21日

　　10：00—11：30窑湾镇演出，表演跳五猖、小马灯等民俗活动。地点：府山广场

　　（三）5月22日

　　10：00—11：30瓦窑镇演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有条件可兼带秧歌、锣鼓、舞狮等。

　　地点：世纪广场

　　（四）5月23日

　　10：00—11：30草桥镇演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

　　地点：府山广场

　　（五）5月24日

　　10：00—11：30港头演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四军文化、民间神话传说等地域特色歌舞。

　　地点：世纪广场

文化节活动方案 篇8

　　一、活动背景

　　作为当代朝气蓬勃的大学生我们应该激发创作灵感、大胆想象用心设计，制作出我们属于我们自己的工艺品！

　　二、活动目的

　　1、锻炼同学们的动手能力和创造性思维，为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的.创意和心灵手巧的平台；

　　2、精美手工作品的展出更让同学们又一次了解手工文化，感受手工文化美。

　　三、活动主题

　　“巧手”DIY手工手链制作

　　四、活动内容

　　手工手链制作

　　五、活动对象

　　刺绣协会全体成员

　　六、活动地点

　　Bo3-201

　　七、活动单位

　　刺绣协会

　　八、活动流程

　　20xx/11/03下午3点BO1-201集合，由会长和指导老师带领成员进行手工制作

　　时间大概2小时

　　九、经费预算（单位：元）

　　略

文化节活动方案 篇9

　　一、活动宗旨

　　积极创造条，通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，共同营造关注大学生心理健康的氛围，以增强学生心理健康意识，提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注大学生心理健康的氛围。

　　二、活动主题

　　本次活动节主题为“理性平和，阳光心态”，引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折，关注和觉察自我和他人的情绪及变化，以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活，圆满完成学业。

　　三、活动时间

　　20xx年4月2日—月1日

　　四、活动安排

　　（一）学校方面

　　1.大学生心理健康知识讲座

　　承办单位：学生处

　　时间：月17日下午1:00

　　地点：另行通知

　　2.大学生心理健康调研活动

　　承办单位：学生自律监察委员会心理部

　　时间：4月2日—月2日

　　.心理健康主题征

　　承办单位：学生自律监察委员会编辑部

　　时间：4月27日—月28日

　　4.“缤纷校园，奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧，少年！

　　承办单位：学生自律监察委员会心理部

　　时间：月21日

　　.“浓情五月天，感恩母亲节”照片征集活动

　　承办单位：学生自律监察委员会新媒体部

　　时间：4月28日—月14日

　　上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

　　（二）学院方面

　　1.机械与汽车工程学院

　　活动安排：“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

　　2.电气工程学院

　　活动安排：心理咨询室体验日活动

　　.纺织服装学院

　　活动安排：众里寻“他≈她”趣味心理绘画活动

　　4.生物与化学工程学院

　　活动安排：心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

　　.管理工程学院

　　活动安排：“活力青春，共同成长”团体心理游戏

　　6.艺术学院

　　活动安排：“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

　　7.计算机与信息学院

　　活动安排：“我爱我”心理健康演讲比赛

　　8.数理学院

　　活动安排：“2，给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

　　9.人学院

　　活动安排：“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

　　10.外国语学院

　　活动安排：“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

　　11.体育学院

　　活动安排：“我爱我，走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

　　12.建筑工程学院

　　活动安排：“一年之约，成为匠心青年”——写给未自己的一封信

　　上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

　　五、工作要求

　　开展心理健康节活动，是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视，精心组织，营造氛围，积极鼓励和引导广大同学参加到活动中；要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用，制定详细的计划安排；要紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助，把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实；要充分利用各类媒体，加强对活动的宣传报道力度，努力营造大学生心理健康校园化氛围，积极打造出富有特色的品牌活动。

文化节活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。

　　二、活动主题：

　　红领巾相约中国梦

　　三、活动目的：

　　1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的'少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六〃一。

　　3、学校组织开展第三__届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、开幕式

　　2、文化艺术表演

　　3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术）

　　4、田径运动会

　　五、活动时间：5月31日

　　六、活动组织机构：

　　略

　　七、工作安排

　　1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。

　　2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。

　　3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。

　　4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队）

　　5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组）

　　八、其它工作安排

　　1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

　　2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

　　3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。

　　九、奖品及发放

　　1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。

　　2、集体奖品为奖状。

文化节活动方案 篇11

　　一、活动主题：

　　善待自我关爱他人珍爱生命健康成长

　　二、活动时间：

　　20xx年4月1日——5月1日

　　三、活动内容及安排：

　　1、心理健康知识宣传普及

　　⑴通过宣传展板、横幅、海报、校园广播、心理健康宣传手册、报纸、微博、微信等多种形式，在大学生中宣传普及心理健康知识，传播心理调适方法，帮助我校大学生树立科学的心理健康意识，推动我校心理健康教育工作顺利开展，营造和谐健康的校园氛围。

　　⑵在大学生中广泛开展心理题材影片赏析及心理学经典阅读活动，引导大学生积极树立心理健康保健意识，主动学习心理健康知识，使学生身心健康、心灵和谐。

　　2、心理健康专题培训会

　　⑴辅导员专题培训。

　　辅导员心理咨询辅导技能培训。为进一步提升辅导员队伍心理健康教育工作的规范性与实效性，促进我校心理健康教育工作水平的进一步提升，心理咨询中心将邀请心理健康教育专家为辅导员进行“如何开展谈心谈话”的心理健康专题培训，提升辅导员心理健康教育工作的专业技能。

　　辅导员情绪管理与压力应对团体心理训练。辅导员及学工系统工作人员日常的学生教育管理工作具有高强度、繁琐性及紧迫性，由此产生的高压力状态普遍存在。为避免或抵御因工作倦怠而产生的工作效率下降、职业认同下降等不良状况，开展辅导员“情绪管理与压力应对”团体心理训练，提升辅导员的抗压能力及情绪管理能力，传授调控情绪及行为的方式方法，达到促进辅导员高效工作、快乐工作的目标。

　　（2）心理委员、宿舍舍长专题培训。心理咨询中心及各院系应积极开展心理委员、学生干部以及宿舍舍长心理健康专题培训，讲解心理健康的评价指标、心理问题的分类与甄别，心理委员的工作职责及工作流程等，加强心理健康工作队伍建设，帮助心理委员、学生干部以及宿舍舍长树立科学的心理健康观念，传授有效的朋辈心理辅导技术，进一步提升我校大学生心理健康工作的实效性。

　　⑶“与性别对话”男生、女生成长训练营。为促进大学生的性别角色认同、自我同一性发展、个性优化以及优秀品质塑造，举办“与性别对话”男生、女生成长训练营，包括：男生成长训练营及男性生理健康知识讲座；女生成长训练营及女性生理健康知识讲座。通过活动的开展，促进大学生自尊、自信、乐观、独立等优秀品质的养成，为进一步优化学生的个性品质、激发学生的内在潜力起到积极作用。具体安排见附1。、“新蜕变·心成长”第二届心理情景剧大赛。

　　心理情景剧是一种新颖的心理健康教育形式，参与者通过一个人或多人合作进行表演，在支持性氛围中体验和表达内心的真实情感，通过讲述或表演展示心理冲突和矛盾问题、化解心理压力和困惑以及如何进行心理及行为的提升，最终达到个人心理成长的目标，具有很好的教育引领作用。具体要求见附2。

　　4、“影悦人生”第二届观影写影评大赛

　　为了丰富校园化生活，拓展心理健康教育新途径，营造健康和谐的心理健康教育氛围，提升学生的人素养和艺术鉴赏力，使学生在重温经典心理影视作品、领略电影魅力的同时，感受积极向上的精神品质，举办第二届“影悦人生”观影写影评大赛。具体要求见附、“挑战·协作·成长·探秘”第三届校园寻宝大赛

　　“校园寻宝大赛"是一项以定向越野为载体，以心理健康知识问答、团体心理训练及互动性竞技比赛的方式，集教育性、趣味性、益智性为一体的综合性心理主题活动。比赛中，团队成员要依次完成一系列富有挑战性的团队任务和个人任务，竞赛中需全情投入，发挥智能，统筹安排，协调统一，才能在比赛中获得较好的成绩。通过活动的开展，可以增强团队的凝聚力和创造力，激发参赛成员的内在潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我、超越自我，最终达到自我成长的目标。具体安排见附4。

　　6、各院系自主开展心理健康教育特色工作

　　各院系应结合本院系学生的特点，积极开展心理健康知识的宣传普及活动，自主开展符合学生身心特点的特色活动。可通过开展心理健康主题班会、团训心理训练、素质拓展、心理委员专题培训、心理健康专题讲座、辩论会、座谈会等多种形式创造性地开展工作，提升心理健康教育工作的针对性和实效性。

　　四、工作要求

　　1、高度重视，周密安排。各院系党总支要高度重视，统筹安排，充分利用心理健康宣传活动的契机，在积极参与学校组织的各项活动的基础上，结合本单位实际，开展各具特色的心理健康教育活动，切实加强我校大学生心理健康教育工作，增强心理健康教育工作的针对性和实效性。

　　2、广泛宣传，营造氛围。各院系党总支和相关部门要充分利用宣传标语、展板、橱窗、广播、报纸、网络等多种媒介广泛开展心理健康知识宣传普及，使学生对心理健康相关知识有科学合理的认知，积极引导大学生关注心理健康问题，培养积极健康的生活方式，为我校大学生心理健康教育工作营造良好氛围。

　　、及时总结，不断提高。各院系党总支要对本院系心理健康宣传月活动的各项工作及时总结，对好的经验和做法要及时进行宣传报道，不断提高我校大学生心理健康教育工作的水平。各院系党总支于6月6日之前将活动开展情况书面总结、各院系活动开展一览表（见附）以及活动照片（每个活动1—2张清晰数码照，仅需电子版）统一上报至大学生心理健康教育与咨询中心，电子档发送至。

　　学工部大学生心理健康教育与咨询中心

文化节活动方案 篇12

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，借创建自治区文明旗县城的东风，结合“文化龙泉”这一小区特色，将开展形式多样、内容丰富的小区居民文化活动，传播先进文化，促进邻里团结，满足小区居民日益增长的文化生活需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成平等、友爱、和谐的社会风尚，鼓舞和激励小区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来，为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。

　　二、活动主题：

　　(一)“龙泉文化宴，幸福你我他”庆祝第八届小区文化节开幕。

　　(二)“党旗引领龙泉，建设美好家园”庆祝建党90周年。

　　三、参加单位及人员

　　旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导，驻区各单位领导，小区全体党员、居民。

　　四、活动内容：

　　文化节活动内容分为三大项

　　(一)小区文化节开幕式

　　活动地点：小区门前广场

　　活动时间：20xx年6月17日早7点30分至10点30分。

　　活动程序：1、早7点30分至8点30分举行游行，参加人员为小区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。

　　开幕式议程：

　　1、介绍领导及来宾;

　　2、旗里领导宣布第八节小区文化节开幕;

　　3、河北街道领导致开幕词;

　　4、旗领导讲话;

　　5、重温入党誓词;

　　6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;

　　7、大型文体表演开始。由小区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目，参演人员为200人，演出时间为半小时。要求演员服装统一，队列整齐，充分体现和谐、美好、健康的风采。

　　(二)消夏大型文艺晚会

　　演出人员：小区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

　　演出地点：小区门前广场

　　演出时间：20xx年6月17日晚8点至10点

　　演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：

　　(1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;

　　(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

　　(3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;

　　(4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼新颖，旋律优美，体现时代特色;

　　(5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责，表演时间大约为2小时，参演人员约为60人，参演节目10-15个。

　　(三)小区体育项目比赛

　　参加人员：龙泉小区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个小区等。

　　活动地点：老干部局院内和小区活动中心

　　活动时间：20xx年6月18日至19日

　　活动内容：小区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

　　五、组织机构

　　(一)为举办好庆建党90周年和第八届小区文化节，特成立组委会

　　主 任：刘博英、 王国超

　　副主任：张辉民 、董久清 、陈素荣

　　成 员：李 莉、刘艺璇、陈 枫、刘丽雅、孙晓杰、温铁军、李彩新、王金萍

　　(二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜

　　办公室主任： 陈素荣

　　办公室副主任：李 莉

　　办公室成员： 王学敏、陈素芬、马丽娟、王凤龙、王 建、王 龙、李桂英、张庆林、

　　六、活动要求

　　(一)加强领导。成立龙泉小区庆建党90周年及第八届小区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

　　(二)精心策划。组委会办公室要从小区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届小区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

　　(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届小区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

文化节活动方案 篇13

　　为逢迎市小学英语首届文化节，为推动我校英语特点创建、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台，围绕“激起爱好，构成氛围，全面参与”的原则，我校将展开每学年一次的“英语节”活动。借活动的'契机，修建浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展现学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

　　一、活动主题：

　　感受英语的魅力，分享学习的快乐

　　二、活动口号：

　　Enjoy English,Have fun

　　三、活动原则

　　1、以“活动”激起爱好。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

　　2、以“活动”构成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

　　充分发掘每个学生潜能，力争让全校三至六年级的学生人人参与，人人快乐，人人收获，让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，利用英语，享受英语，让英语走进每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让英语节成为每个孩子的节日，使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。

　　五、活动时间：

　　第9周-第16周（具体见活动内容）。

　　六、活动方案：

　　A.全校性活动

　　1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放（英语组负责提供，信息技术组配合，具体定在16周）

　　2、英语文化节徽标设计：

　　设计要求：徽标设计要结合本次英语节的主题和口号，徽标情势为平面，包括标识、字体、色采、组合等，徽标应简洁大方，时尚典雅，行神皆备，内涵丰富，寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力，易于辨认和传播。应征作品应为原创，不得抄袭。同一用A3纸张。

　　参赛名额：每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。

　　上送时间：11月10之前。

　　3、贺卡传情

　　以圣诞文化为主题，自己动手制作一张圣诞贺卡，贺卡大小展开为16K做好后送给自己的老师，同学或家长。

　　4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧（学校FTP上下载，英语组提供，信息技术组配合）；

　　5、英语节学生优秀作品展现（展现英语节内学生的优秀作品手抄报等）。

　　B、分年级英语比赛

　　三年级：

　　I can dance.我是小小舞蹈家（英文韵律操），韵律操集英语，音乐、阳光体育元素为一体，将同学们在课堂中学到的歌谣，歌曲串连起来，并配以美好动听的音乐和动感十足的舞蹈，实现了英语与体育的较完善结合。

　　四年级：

　　I can write.我是小小书法家（英文书写）。

文化节活动方案 篇14

　　活动宗旨：

　　本届英语文化节将以“勇敢展示自我，培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，通过一系列活动，充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能，拓展学生视野，激发学生学英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。

　　活动时间：

　　20xx年9月22—24日下午2：00———4：20

　　活动地点：

　　征长小学操场

　　校园氛围营造：

　　1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅（负责：总务处美术组）

　　2、播放英文歌曲（负责：德育处）

　　3、刊板展示学生专题手抄报（分为：小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块）（负责：英语组美术组）

　　摄像：

　　照相：

　　统计处：

　　班级组织安排：

　　9月21日（星期一）以班级为单位收齐学生作品。

　　1、学生手抄报（凡是认真制作手抄报的学生可以得到1颗星，被选上粘贴在看板上的加3颗星）

　　2、自由大卖场要卖的物品（注意：必须在物品上贴上你做好的英语标签，写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等）

　　3、时光机器科幻画

　　活动议程安排：

　　一、开幕式：学生双语主持人致开幕词（一男一女）

　　二、英语游艺活动（欢迎家长参与，凡家长参与的学生多加一颗星）

　　1、排球传话（负责教师：）

　　规则介绍：一次3组拍球比赛，一生站在10米跑道的起点，另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语，学生拍着球跑到终点告诉另一生，再拍球返回，并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星，第二名返回且叙述正确的得2颗星，第3名返回且叙述正确的得1颗星，叙述不正确的不得星。

　　2、flee market自由大卖场（负责教师：）

　　规则介绍：每个人带自己的小物品，上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上，进行选购。每班选出8个英语售货员，分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星，卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星，再买一件物品就可以再得到两个星星。（最多4颗星）

　　3、time machine时光机器（负责教师：xx学校老师）

　　规则介绍：充分展开想象，画出20年后你的未来世界的样子，然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星，水平一般的英语介绍再得到一颗星，水平较高的英语介绍再得到两颗星。（为节省时间，学生可以在活动前提前画好自己的作品）

　　4、face painting（负责教师：xx学校外教）

　　规则介绍：首先外教带领学生看看板图片，并介绍欧美节日风情，领会西方文化，然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯，也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生，就可以得到一颗星，带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的'南瓜灯的质量，加一颗或两颗星。（最多4颗星）（注意：画脸谱必须用水粉笔，画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带）

　　5、Calsunshine cinema加州阳光电影院（负责教师：）

　　规则介绍：每班挑选英语成绩较好的20名学生到多功能厅观看电影，共分4组，一组是一、二班的学生，二组是三、四班的学生，三组是五、六的学生，四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后，学生回答教师根据电影内容提出问题，或者让学生模仿电影中角色进行表演等等。凡是能够遵守纪律认真看电影，领会电影意思的学生每人得到一颗星，再根据回答问题或模仿的水平得到一颗或两颗星。（注意：看电影的学生最好每人带一个本和笔，届时注意听学校广播及时进入电影院，迟到者不让进入）

　　6、快速找句子（负责教师：）

　　规则介绍：给学生提供很多单词卡片，限时30秒，看谁能用这些卡片拼出的句子最多，拼出几个得到几颗星。（不能超过3颗星）

　　7、外教互动游戏（负责教师：外教加州教师）

　　规则介绍：外教带领学生边跳边唱边说，凡是认真跟着外教说唱的学生每人加2颗星，不认真者不加星.

　　奖品组：（负责教师：）

　　每个学生闯过所有的关后，把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后（带回班级无效），再拿着闯关卡到奖品组领奖品，然后把闯关卡交回统计处。

文化节活动方案 篇15

　　一、活动时间∶

　　20xx.11.17上午8:00——10:30

　　二、活动地点∶

　　xx小学幼儿园

　　三、参加人员∶

　　xx小学幼儿园全体师生及部分家长

　　四、中心内容∶

　　美食节——水饺乐

　　五、活动目标：

　　1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

　　2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。

　　六、前期准备：

　　1、教师准备：

　　1)做好环境布置。

　　2)发放告家长书，确定参与人数。

　　3)组织召开家委会会议，确定分工及运行的.具体事项。

　　4)每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。

　　2、学校准备：

　　1)各类美食活动的食材、环境布置材料。

　　2)召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。

　　七、具体安排：

　　(一)人员安排：

　　整体调控：易文俊

　　总体策划：易文俊

　　采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员

　　班级管理：各班自行安排

　　拍照：整体：园级家委会宣传部成员、

　　秩序维持及入园把关：保安

　　(二)活动过程：

　　1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

　　2、8:30——10:00各班制作水饺。

　　3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。

　　4、10:30年级组长检查整理情况。

　　5、11:00活动结束，幼儿家长离园。

文化节活动方案 篇16

　　为迎合市小学英语首届文化节，为推进我校英语特色创建、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交流和才艺展示的平台，围绕“激发兴趣，形成氛围，全面参与”的原则，我校将开展每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

　　一、活动主题：感受英语的魅力，分享学习的快乐

　　二、活动口号：Enjoy English,Have fun

　　三、活动原则

　　1、以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

　　2、以“活动”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

　　3、以“活动”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，和谐发展。

　　四、活动目的：充分挖掘每个学生潜能，力争让全校三至六年级的学生人人参与，人人快乐，人人收获，让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，应用英语，享受英语，让英语走进每一个孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让英语节成为每个孩子的节日，使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。

　　五、活动时间：第9周-第16周（具体见活动内容）。

　　六、活动方案：

　　A. 全校性活动

　　1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放（英语组负责提供，信息技术组配合，具体定在16周）

　　2、英语文化节徽标设计：

　　设计要求：徽标设计要结合本次英语节的主题和口号，徽标形式为平面，包括标识、字体、颜色、组合等，徽标应简洁大方，时尚典雅，行神皆备，内涵丰富，寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力，易于识别和传播。应征作品应为原创，不得抄袭。统一用A3纸张。

　　参赛名额：每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评之后选4张上交教研区再评。

　　上送时间：11月10之前。

　　3、贺卡传情

　　以圣诞文化为主题，自己动手制作一张圣诞贺卡，贺卡大小展开为16K做好后送给自己的老师，同学或家长。

　　4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧（学校FTP上下载，英语组提供，信息技术组配合）；

　　5、英语节学生优秀作品展示（展示英语节内学生的优秀作品手抄报等）。

　　B、分年级英语竞赛

　　三年级：

　　I can dance我是小小舞蹈家，（英文韵律操）

　　韵律操集英语，音乐、阳光体育元素为一体，将同学们在课堂中学到的歌谣，歌曲串联起来，并配以美妙动听的音乐和动感十足的舞蹈，实现了英语与体育的较完美结合。

　　实施细则：

　　韵律操编制：由三年级英语教师共同完成。

　　韵律操英语的.内容教学：由三年级英语教师在可内及课余时间完成。

　　韵律操的动作需要音乐老师和体育老师协助教学。

　　负责人：英语组 音乐组 体育组 班主任

　　四年级：

　　I can write我是小小书法家 （英文书写）

　　活动内容：每个班级则优选送三张作品参加评比

　　实施细则：英文书写内容入选：由四年级组英语教师共同完成

　　英语书写的内容教学：由四年级老师在课内或课余时间完成

　　负责人：英语组 班主任

　　五年级：

　　I can speak:我是故事大王 （英语讲故事比赛）

　　参赛选手选一个故事评比，故事内容不限，更提倡自编的贴近生活的英语故事，要求故事内容思想健康，有教育意义，讲故事时，可运用体态语言使故事更形象，生动。

　　负责人：英语组 班主任

　　I can make:我是小小艺术家 （英语手操报比赛）

　　为配合Xx市首届英语文化节。提高学生的英语规范书写水平，引导学生养成良好的英语书写习惯，特开展英语手操报比赛。

　　参赛对象：五年级学生

　　比赛形式：每班选送两张作品上交英语组，教研组联评之后选4张上交教研区再评。

　　纸张要求：A3或8K

　　负责人：英语组 美术组 班主任

　　送评时间：11月10号前送到英语组

　　六年级：

　　I can act我是小小表演家 （英语情景剧表演）

　　表演方式：由六年级英语老师择优录取演出人员。表演内容紧扣主题，体现小学生健康向上的精神风貌，体现小学生热爱英语，快乐学习英语的情感。英语情景剧表演需要音乐老师的协作教学。

　　负责人：英语组 音乐组 班主任

　　七、活动组织机构：

　　1、领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　2、工作小组：

　　德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任

　　以上活动，希望各位老师配合落实，谢谢

　　Xx小学英语组

　　20xx年x月x日

文化节活动方案 篇17

　　一、活动主题：

　　体验成长感悟心灵

　　二、活动目的：

　　为进一步加强我校学生心理健康教育工作，在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建培养健康心态，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、参加对象：

　　全体师生

　　五、活动内容：

　　（一）心理健康知识宣传；

　　（二）高考考前心理辅导；

　　（三）生命教育专题团体辅导；

　　（四）国旗下讲话；

　　（五）心理委员培训；

　　（六）心理电影展播与赏析；

　　（七）现场心情绘画；

　　（八）中学生心理健康综合测试；

　　（九）大型广场心理测量与咨询；

　　（十）“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会；

　　（十一）心理健康主题黑板报设计与评比；

　　（十二）“正能量彩虹卡”传递活动

　　（十三）教师心理健康讲座

　　六、具体安排：

　　心理文化节活动日程安排表

　　活动内容

　　活动简介

　　时间及对象

　　地点

　　心理健康宣传

　　心理健康科普知识宣传栏、现场心理咨询、心理测试、心灵花园广播、正能量卡传递等；

　　5月

　　面向全体学生

　　高考心理辅导

　　邀请专家做高考心理调适辅导讲座

　　4月25日

　　高三学生

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　教师心理健康讲座

　　邀请专家为全体教师开展讲座

　　5月6日

　　全体教师

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　心理委员培训

　　对心理委员进行培训，使他们懂得一些心理健康的常识，更加懂得如何觉察和帮助需要帮助的同学。

　　5月7日

　　中午1点

　　心理委员及团委委员

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　心灵花园黑板报评比

　　通过出版黑板报以普及心理健康知识，让学生走进心理，了解心理。

　　5月10日至5月16日

　　各班班级

　　国旗下讲话

　　心理老师介绍心理文化节活动，倡导同学们关注心理。

　　5月11日

　　上午

　　国旗下

　　大型广场心理测量与咨询

　　解决部分学生中存在的心理困惑与问题。

　　5月12日中午面向全体

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言

　　通过正能量经典语录在同学中的传递，唤醒同学们正向积极的一面。

　　5月12日中午面向全体

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　大型现场心情绘画

　　参与者都可自由地进行绘画创作，绘出自己的心情，绘出自己的感受。不同的色彩代表不同的.心情，不同的画面代表不同的世界，以此来表达自己的内心世界，构建心灵世界。

　　5月12日

　　中午

　　面向全体学生

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　心理电影展播与赏析

　　通过心理影片的欣赏，感悟人生。

　　5月18日中午心理社团成员

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　生命教育专题团辅

　　通过团队心理辅导唤醒学生对生命的重视

　　5月20日

　　下午第三节高一学生

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　中学生心理健康综合测试

　　为高一学生建立心理档案并进行心理健康测试，筛查存在问题的学生。

　　5月20日

　　高一年全体学生

　　高一年段

　　心理健康主题班会

　　从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调节、情绪调适等方面选题

　　5月27日

　　下午第三节

　　初二（5）班

文化节活动方案 篇18

　　一、美食品鉴交流大赛;

　　二、地方名优特小吃品鉴展;

　　三、全国食材展活动;

　　四、全国禧博产品展

　　四省十三市“地方宴席”创意大赛

　　一、大赛宗旨:

　　为了不断适应人们饮食消费的新观念、新需求，大赛将秉承“继承创新、节约实用、美味健康”的烹饪理念，利用各种本土性原材料，突破本位，大胆创新，体现与时俱进，为中国地方宴席美食文化提炼出一批优秀的菜点，以适应餐饮行业发展的新需求。开拓市场，拉动需求，促进地方菜美食交流，推动中原城市及地区的旅游餐饮业蓬勃发展。大赛总体要求：美味、营养、安全、实用、创新。

　　二、组织机构:

　　支持单位：

　　XX省饭店餐饮烹饪协会

　　主办单位：

　　XX市餐饮烹饪委员会、XX市食品行业协会

　　承办单位：XX市餐饮烹饪委员会

　　三、时间、地点安排

　　1、时间：

　　报到时间：20xx年6月22日(全天)

　　活动时间：20xx年6月23日

　　论坛时间：20xx年6月24日(上午)

　　颁奖典礼：20xx年6月24日(下午)

　　2、地点：

　　报到地点：XX市宾馆

　　活动地点：XX市宾馆

　　颁奖地点：宾馆

　　四、项目内容

　　(一)定义：

　　“美食源于民间”地方菜体现了地域文化、习俗、人文、特色，是“原味”美食文化最好的体现，中国食文化源远流长，崇尚本真，源于自然，充分诠释了“食疗养生”的精华，民间菜进入酒店经营，更需要继承与发扬传统，将美食味道与营养的文化充分结合，服务于更加文明市场的需求;地方宴席体现在婚嫁迎娶、喜世庆典、逢年过节等地方特色独有的文化，在继承发扬与创新开拓的当今潮流，具有无可替代的展现;

　　(二)内容：

　　本次活动为地方宴席展示。地方宴席展示主要是将具有地方特色或受到地方餐饮协会评定的菜肴品种和地方名菜进行集中展示，形成以华北地方宴席为主，多种技法宴席交相呼应的展示效果。具体展示要求根据不同宴席内容而定。

　　宴席展台布置要求：

　　①展台为直径1.8米的圆形展台;

　　②展台布展形式不限;

　　③展台主题与地方特色展示相紧扣，美观大方;

　　④菜品制作新颖、精巧，能很好地突出主料的风味特点;

　　⑤菜品与宴席主题相围绕，可根据需要控制成品成熟度;

　　⑥展台每道菜品需备写有菜品名称的.台签。

　　⑦每款宴席需有四道菜品为现场制作菜品，每款菜需备2人量尝碟供现场评委品尝打分之后端到展台，四款现场制作的菜品由同一宴席的2名选手每人两道完成，比赛时间均为60分钟，可提前加工;

　　⑧除四款现场制作菜品外，组成宴席的其余菜肴、装饰需提前加工，并于日上午点前摆放在展台。

　　(三)注意事项：

　　1、参赛作品须突显地方菜宴席特色，体现创新点;

　　2、宴席展台要求：①台面设计、菜肴品种与酒店实际宴席消费相结合;②宴席台面杜绝浮夸与浪费，协调一致;③宴席毛利率控制得当;④宴席名称与菜名相结合，现场需完成四道菜肴的现场制作;⑤其他品种、装饰应提前布置、做好;

　　3、每款作品均须附带作品说明表。并自备尝碟供评委品评;

　　4、突出菜点质量，注意菜点色、香、味、形、器的完美统一，避免喧宾夺主，华而不实;

　　5、不得使用国家明令保护的动植物作为食材;

　　6、讲求菜点出品卫生，注意食品安全。

　　7、厉行勤俭节约，反对铺张浪费，比赛过程中应节约用材、用水、用电、用气，撤展时菜品由展示组各自打包带走。

　　五、奖项设置:

　　1、蒸菜宴席展示项目奖项设50%特金奖、50%金奖，授予证书、奖杯;参与宴席制作的选手将根据个人的最终成绩分获40%特金奖、60%金奖，授予证书、牌匾。

　　2、获特金奖的宴席展示选手将有资格被吸纳为中国烹饪协会名厨委员会新星俱乐部会员。

　　六、报名方法:

　　1、可直接向XX市餐饮烹饪委员会报名，经审查批准可获参赛资格。

　　2、费用：本次活动免收报名费，宴席展示选手(每队限定3人)

　　联系方式

　　(一)中国烹饪协会名厨委员会

　　联系人：

　　传真：

　　邮箱:

　　地址：

　　(二)XX市餐饮烹饪委员会

　　联系人：

　　邮箱：

　　地址：

　　地方名优特小吃品鉴展;

　　20xx中原四省十三市美食文化节

　　评判细则

　　为了使20xx美食节圆满成功，体现公平、公正,特制定以下评判细则。

　　一、评判形式

　　1、本次大赛安排具有国家级评委资格的大师担任评委，坚持评判公平、公正原则。

　　2、需现场完成的作品，每款作品得分去掉一个最高分、一个最低分后取平均值(保留小数点后两位)，为一道作品成绩。两款作品得分的平均分为该宴席制作选手的个人最终得分。

　　3、宴席展示的成绩，由宴席作品整体评分和同一宴席现场制作的4道作品成绩平均值两部分构成，其中宴席作品整体评分占总评分比例的40%，现场成绩平均值占总评分比例的60%。

　　二、评分标准

　　(一)现场制作作品评判标准

　　均按质量、适应、效率三方面进行评定，满分为100分。

　　1、质量(60分)：口味纯正，主味突出，调味适当，回味悠长;刀工精细，色泽自然，配比合理，形态美观;烹法恰当，火候适宜，技法多样，特色鲜明。不符合要求扣1～20分;成品异味严重而不能食用，不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用，不予判分。

　　2、适应(20分)：能够适应酒店经营，具有实用价值，不哗众取宠，不刻意追求外在装饰，不喧宾夺主，在行业内易推广。不符合要求扣1～10分。

　　3、效率(20分)：制作过程干净利落，步骤清楚，操作规范，成品时间短，效率高，完成度高。不符合要求扣1～10分。

　　(二)宴席整体评判标准

　　按主题、菜品搭配、文化氛围、整洁卫生四方面进行评定，满分为100分。

　　1、主题(40分)：口味纯正，宴席主题突出，形态美观;烹法恰当，技法多样，菜品搭配合理，主题特色鲜明。不符合要求扣1～12分;成品异味严重而不能食用，不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用，不予判分。

　　2、菜品搭配(30分)：搭配多样，色彩协调，菜品丰富;具有实用价值，不哗众取宠，不刻意追求外在浮夸装饰，不喧宾夺主，在行业内易推广。不符合要求扣1～10分。

　　3、文化氛围(20分)：企业文化显著，宴席整体清晰，规范操作，成品大气;富有创新性。不符合要求扣1～10分。

　　4、整洁卫生(10分)：台面整洁，餐具卫生，菜品清爽。不符合要求扣1～5分。

　　比赛程序

　　1、报到：报到时领取参赛证、场次通知单、提前加工申请单等。

　　2、参赛：各宴席代表队选手应身着厨师服，持参赛证、场次通知单和自备的原料、用具、餐具，按参赛时间提前30分钟到检录处检录，现场发放号码牌和盘贴，经核查后统一进入赛场。除需现场完成的菜品外，宴席的其他品种、装饰应于23日上午9点之前完成，并根据菜点配好相应的作品说明表和台签。

　　3、提前加工：确需提前加工的原料，如涨发原料、汤料，未经入味的蓉、泥馅料，未成型的净料和盘饰、点缀品，用于制作凉菜的熏、烤、酱货类、火腿、香肠等熟料，按照食品安全要求和三“不”原则(不使用高档食材燕窝、鱼翅、干鲍，不使用国家明令保护的动植物原料，不违规使用添加剂)，根据自身准备情况。

　　4、赛场：选手进入赛场，对号就位，核定所需的用品、用具，由现场监理验料。选手在其自带餐具底部粘贴号牌，并保管好另一份同号牌。

　　5、参评：现场制作的作品完成后，附作品说明表，与尝碟一同由专人送评。未经许可不配尝碟，作品扣2分。评判完成后，选手需自行将本人已评分的作品，放到所属单位的蒸菜宴席展台，以免影响宴席作品整体打分。现场操作全部结束后，组委会将统一组织评委现场评判蒸菜宴席并进行宴席整体打分。各宴席参展单位需维护好各自展台的作品和环境，以免影响宴席作品整体打分。

　　6、赛场提供物品：包括蒸烤箱、炒锅(带盖)、蒸锅、笼屉、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(马斗)、尝碟等用具类，色拉油、酱油、醋、盐、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、鸡粉等调料类。

文化节活动方案 篇19

　　一、活动背景

　　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春、自然、和谐

　　三、主办单位

　　__学院

　　四、承办单位

　　__学院团委、学生会

　　五、活动时间

　　20__年__月x号—x月初

　　六、参与人员

　　__学院全体师生

　　七、活动目的和意义

　　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质

　　八、活动原则

　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　九、活动项目和内容

　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

　　十、组织工作

　　略

　　十一、活动要求

　　1、高度重视，加强领导：

　　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。

　　2、搞好宣传发动工作：

　　社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3、突出主题、多出精品：

　　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。

　　4、做好活动总结表彰工作：

　　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　　十二、活动预算

　　1、宣传费用：

　　条幅3条__x元

　　做宣传海报__x元

　　2、交通费用：__x元

　　3、饮用水：__x元

　　4、活动道具：____元

　　5、会场布置：__x元

　　6、证书：__x元

　　7、奖状：__x元

　　8、奖品：__x元

　　合计：____元

　　十三、活动结语

　　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

文化节活动方案 篇20

　　活动目的：

　　农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的兔年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。

　　活动内容：

　　一、民俗文化展览

　　1.前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。

　　2.展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

　　3.展区布置协助：王强，桑成佳，孙龙淼

　　二、民俗文化竞赛

　　结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：

　　（一）时间安排：2月27日下午2：00低年级

　　2月27日下午2：00中高年级

　　（二）竞赛内容安排

　　1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）

　　参加人数：每班5人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生小餐厅东

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

　　参加人数：每班5-10人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生主餐厅

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的'卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

　　参加人数：每班5人

　　活动时间：20分钟

　　地点：教师餐厅

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：王欣荣江爱玲段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写兔年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）

　　参加人数：每班3-5人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生小餐厅西

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：杨君轮王云玲于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　三、民俗文化体验

　　每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。

　　参加人员：非竞赛人员（每班不超过10人）

　　活动时间：30分钟（中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）

　　地点：文化大厅

　　组织教师：

文化节活动方案 篇21

　　一、活动主题：

　　我和我的心灵之约

　　二、活动背景：

　　大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高

　　三、活动目的：

　　本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力

　　四、活动时间：

　　6月13日，星期一

　　五、活动地点：

　　大活第一活动室

　　六、活动对象：

　　针推院大一大二学生

　　七、主办单位：

　　针灸推拿学院科技创新协会心理部

　　八、活动形式：

　　将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的'）

　　九、活动流程

　　1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号

　　2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号

　　3、比赛流程：

　　A、必答（答题板模式，所以队伍同时进行）

　　B、景表演（模拟剧情）/发泄箱

　　C、选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演

　　D、中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分

　　E、淘汰

　　F、才艺表演——复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）

　　G、问答题（主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现场的表现，语言的表达等方面进行打分）

　　H、根据最后得分，评出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖

文化节活动方案 篇22

　　一、活动主题

　　以“过端午、到嘉兴”为主题，通过举办香囊文化制作活动，倡导“我做香囊送健康”活动理念，进一步彰显嘉兴民俗传统文化魅力，扩城市对外影响力，着力营造良好的人文环境。

　　二、举办单位

　　主办单位：嘉兴市节庆办、“南湖之春”文化经贸活动组会

　　承办单位：南湖区宣传部、南湖区妇联

　　协办单位：各镇（街道）妇联（妇工）

　　三、活动时间：

　　（一）3月至4月30日，进行“香囊故事征集”，5月10日评比最佳最动人故事。

　　（二）5月26日上午香囊展示评比。

　　（三）5月27日上午香囊现场制作比赛。

　　四、活动地点：

　　嘉兴月河历史古街

　　五、活动内容：

　　（一）香囊故事征集活动。“香囊的故事”征集活动，将通过宣传页、黑板报、宣传长廊、南湖新闻网等途径发布信息，故事体裁不限，散文、民歌、民谣、歇后语、谚语等均可。于3月份启动至4月30日止，由各级妇女组织征集后，形成电子稿发送区妇联办公室。5月10日邀请专家进行评审，视参赛作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。获奖作品将制作成《嘉兴香囊文化》小册子。

　　（二）香囊制作交流培训。通过基层发动与宣传，各镇（街道）推荐优秀制作能手，在3月下旬由活动办公室组织镇（街道）集中培训，优秀制作能手现场传授指导基层家庭的参赛活动。

　　（三）香囊展评活动。在各镇、街道自行收集展示香囊活动的基础上，推荐10件作品，于5月26日上午参加在月河街区组织开展的全区性的香囊展评活动，由群众投票和众评审团评审后确定成绩，视展评作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。

　　（四）香囊现场制作比赛。于5月27日上午在嘉兴月河历史街区，由各镇（街道）推荐3人组队参加比赛，比赛以制作香袋和香角的形式进行，比赛的`布料和剪刀由组会提供，其余材料自备，标准以每人制作2个为准，形状以整体美观度为准，馅的成分以有利健康为佳。在规定时间内完成制作、用时最短和制作最标准者为优胜，邀请众评审团参与香袋与香角评比。比赛设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。

　　六、工作要求

　　1、宣传部门要加强与市本级新闻媒体的`协调，充分发挥报纸、电视、网络和区文化宣传阵地的作用，积极做好活动的宣传策划工作，广泛宣传活动开展的目的、意义、方法和步骤；宣传发动要深入城市社区和农村，做到家喻户晓。

　　2、各级妇联做好香囊故事收集、培训交流、产品展示、现场比赛等活动的设计与组织工作。

　　3、要求各镇、街道做好香囊文化的收集展示工作，每个社区、村开展不少于一次的香囊培训、制作交流、讲故事等形式的活动。

文化节活动方案 篇23

　　一、活动背景

　　中国是具有五千年灿烂文明的古国，丰富多彩的非物质文化以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。我们是一个多民族的国家，每个民族都有自己的民俗风情，因此民俗文化就出现了多元化。自改革开放初，党中央就强调两个文明一起抓的战略方针。各级领导都强调把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的一项任务，贯穿精神文明建设的全过程。这有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，有利于增强民族自信心和凝聚力，激发全民族的爱国主义精神，有利于提高全民族的思想道德素质，全面建设小康社会。而处理好民族文化的多样性又是这其中的重中之重。文化自由要求的不是捍卫传统民俗，而是承认文化多样性与发展进程。身处文化深厚的中原大地，我们更有理由承担重担，以本地民俗文化的弘扬为契机，展现中华民族的民俗文化。让我们通过自己的努力让中国多元的民俗文化发扬开来！

　　二、活动宗旨

　　弘扬民族文化，传承中华文明。

　　二、活动主题

　　民俗盛会，你我共享。

　　三、活动目的

　　通过此次民俗盛会，唤起广大青年学子对中国传统民族及民俗文化的重新认知与思考，提高青年大学生的民族意识，增强青年大学生的'爱国热情；推广民间手工艺品制作技术；服务广大民俗民艺爱好者，为各地区、各民族同学提供民族文化交流的平台，提高本校学生对民俗文化的认识；丰富大学生课余生活，展示当代大学生风采。

　　四、参与对象

　　全校师生及社会各界人士

　　五、活动时间：

　　20xx年10月10日9：00--17：00

　　20xx年10月11日9：00--17：00

　　六、活动地点：

　　扇形广场及国旗台广场

　　中心会议报告厅

　　七、主办单位：

　　平顶山学院团委

　　承办单位：学生社团联合会

　　八、活动内容

　　“民俗大观园”系列活动项目表

　　九、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、活动宣传：

　　①活动前一个月左右，通过海报与展板向全校师生征集晚会活动方案，丰富晚会的目的，提高此次活动的知名度。

　　②在主干道等人流量大的地方进行展览，分发纪念品。

　　③活动前一周在晚自习结束的时间，在教学楼与宿舍间的人行道两边摆放灯笼和灯谜等具有民俗特色且适合晚上展示的物品。

　　④海报宣传：活动前一个星期在全校采取覆盖性宣传，每日更新。⑤展板宣传：在人流量大的地方摆放，活动前一星期跟踪报道，每日更新

　　位置，摆放醒目，不受其他任何组织影响，每版设立不同的主题。

　　⑥广播宣传：在活动前以点歌及其他的形式，让广大师生知道活动的举办时间及地点。

　　⑦喷绘横幅宣传：在校内道路挂横幅与喷绘。

　　⑧网站宣传：向学校官网、微博、微信、贴吧等校内媒体上传文章，并且面向全体会员和师生征集稿件，一旦采用，予以奖励。

　　2、外部联络：

　　（1）为本次活动拉取赞助，用于横幅、喷绘及礼品

　　（2）邀请民间艺人献艺

　　（3）联系校内外媒体及参与嘉宾

　　3、工作安排：

　　（1）各院系宣传部门出一份海报，宣传内容为各自所展示的民俗。

　　（2）我院学联各部门查阅各自负责民俗的相关图文资料，包括服饰、生活用品等方面，以图片、文字说明、实物为主。

　　（3）我院学联各部门负责收集一些有民族特色的小饰品、工艺品等。（部分支部需准备民族舞蹈的表演）。

　　（4）我院联系校电视台、广播站等传媒中心及宣传部对本次活动做全程宣传并报道。

　　4、后勤准备：

　　（1）提前申请批准活动地点

　　（2）提前联系准备帐篷、桌子等现场布置用品

　　（3）提前准备好受邀嘉宾的现场接待工作

　　（4）准备部分礼品

　　（5）准备部分演员服装及节目道具

　　（二）活动当日流程

　　活动分为两天，10月10日为民俗大观园开幕式，10月11日下午为活动的闭幕式。

　　1、民俗开幕式及展示

　　①展示及互动

　　分为两个展区，每个展区展示不同民族的民俗，其展示

　　分为文字图

　　片及成品展和现场互动两个部分。展示区为展示民俗民族特色，展示民族手品艺品等。还有武林高手及民间艺人现场展现民族技艺。互动包括饮食品尝、猜灯谜等

　　②民族舞蹈大联欢

　　开幕式演出一次舞蹈和服装秀，舞蹈由傣族舞、蒙古挤奶舞、藏族舞、竹竿舞等少数民族舞蹈组成，中途有少量的武术表演；服装秀展示

　　以上民族特色服装

　　节目中间也可以穿插各种互动小游戏，如坐气球。

　　2、闭幕式及各类讲座：联系各老师及艺人，预定好场地等

　　九、经费预算：

　　略

　　十、亮点自荐：

　　1.举办的露天展览，形式丰富多彩，互动、展示、舞蹈，让同学们真正能参与进来，而不是只是一个观众。

　　2.打造属于学校民族系列的特色品牌。

　　十一、备注

　　1、各负责人

　　2、现场布置

　　3、如遇天气问题，活动延期至下一星期举行；如再遇天气问题，则申请舞厅，改为室内表演。

文化节活动方案 篇24

　　1、活动好处：

　　长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们就应要有自强自信，永不放下的精神去迎接我们的未来。

　　心理健康日首先是由北京师范大学于20xx年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了20__年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，证明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　2、活动主题：

　　和谐校园，健康心灵

　　3、活动目的：

　　宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

　　5、活动对象：

　　工商管理学院全体师生

　　6、活动时间：

　　20xx年5月

　　7、活动地点：

　　F楼东门各班自习室

　　8、具体活动资料及时间安排：

　　活动一：心灵寄语

　　活动时间：20xx年5月卡片制作5月25—29号好展出

　　活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋

　　活动形式：以卡片的形式展览

　　活动地点：F楼东门

　　活动资料：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

　　活动二：心理图片展和心理知识展

　　活动形式：展板或者海报

　　活动主题：关爱生命，快乐生活

　　活动时间：20xx年5月22号做成，23号（周末）展出

　　活动资料：

　　1、心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板

　　2、纪念5.12和情系玉树展板

　　活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板

　　活动三：心理电影展播（心随影动）

　　活动目的：培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，建立和谐校园。此外，也能够丰富同学们的大学生活。

　　活动主题：励志乐观拼搏努力

　　活动时间：20xx年5月25—29号

　　活动过程：

　　1、由团总支申请多媒体教室

　　2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。

　　3、向各班下发通知。

　　4、看电影过程中由自律部维持好秩序，保证现场的安静，保证活动顺利举行

　　活动要求：

　　1、活动期间，请大家持续安静，认真做好记录。

　　2、要求观后感感情真挚，思想深刻。

　　3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。（对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上）

　　播放电影：《当幸福来敲门》《2分20秒》

　　活动四：心智拓展运动会策划方案

　　一活动目的：培养同学们勇于去展现自我，实现自我，挑战自我的意识；使同学们有一个明确的人生目标。

　　二活动主题：我爱我，放飞理想，规划人生

　　三活动对象：工商管理学院团总支学生会所有成员

　　四活动时间：20xx年5月22—23日（周六、周末）或25号（周二）

　　五活动地点：塑胶操场

　　六活动过程：