趣味活动方案（精选23篇）

趣味活动方案（精选23篇）

趣味活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组： 组长：田长军

　　副组长：严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高

　　成员：吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强

　　严萍 高小梅

　　三、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年11月10日——14日 2、地点：学校操场 四、活动内容及方法

　　活动分单人项目和集体项目 单人项目：

　　单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚

　　集体项目：

　　双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋 五、参加对象：全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法：

　　(一)个人项目每班不限制报名人数，集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外，其他项目不限制报名组数。

　　(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。 (三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。 七、名次和奖励办法：

　　(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (二)团体项目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (三)个人项目前三名发奖状及奖金，团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。 (四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。 八、注意事项：

　　1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

　　九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　　印江中等职业学校文艺之冬

　　“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会

　　一、主办单位：印江职校

　　二、承办处室：团委 体育组

　　三、组织委员会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、领队：各班班主任为领队

　　五、医务组：

　　六、宣传组成员：

　　七、安全组

　　八、奖品组：

　　九、裁判组：组长：高小梅

　　成员：

　　十、裁判员分组：

　　10日下午2:30

　　项目名称：袋鼠跳跳跳(男子)、6人夹球接力(女子)

　　裁判员：

　　项目名称：引体向上(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：仰卧起坐(女子)

　　裁判员：

　　项目名称：单人跳绳(女子)：

　　裁判员：

　　项目名称：双人抛接球(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：摸石头过河(女子)、三人四足(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：1分钟投篮(女子)

　　裁判员：

　　项目名称：踢毽子(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：袋鼠跳跳跳(女子)、6人夹球接力(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：单人跳绳(男子)

　　裁判员：

　　项目名称：双人抛接球(女子)

趣味活动方案 篇2

　　一、游戏名称：南瓜蹲

　　游戏说明：每队挑选8～15名队员参与游戏，由该队队长抽签，抽中任意一种水果或蔬菜名称后，则该队队名为该水果或蔬菜名，主持人在念到相应水果或蔬菜名称时，该队队员同时下蹲，若有蹲错或未蹲人员，则该人员出局，主持人继续，主持人可控制游戏节奏的速度，规定的时间内，队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。

　　游戏道具：A4纸若干张 (抽签)

　　分值统计：按最终人数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分

　　二、游戏名称：运乒乓球

　　游戏说明：每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好，第一个队员从道具箱中取出乒乓球，用纸板运到对面空箱中，然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面，由目前第一个队员重复之前队员动作，在规定的时间内，乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中，球掉落地面时，该球作废，人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。

　　道具：纸板，乒乓球若干。

　　分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分

　　三、游戏名称：爆气球

　　游戏说明：每队派出2人(一男一女)，排成一列，主持人发出口令后，每队成员从地上捡气球，两个人一起用身体把气球挤爆，爆气球最多的小组获胜。(规则：上场的队员在爆气球过程中禁止用手、脚去触碰，以面对面或者背对背的姿势)，在规定时间内爆气球最多的小组获胜

　　道具：气球

　　四、游戏名称：2人三脚迎面接力

　　游戏说明： 每队挑选6-10名队员参与本轮游戏，游戏人员必须为双数人员，赛场为40米长度，每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上，主持人喊开始时，起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。

　　游戏道具：接力棒，绳子若干根

　　分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分

　　五、游戏名称：一反常态

　　游戏说明：每队派出来6-10名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，归定的时间内，胜于人数最多的队伍获胜。(规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手)

　　道具：无

趣味活动方案 篇3

　　一、目的

　　为进一步提高员工消防安全意识，检验并提升员工消防知识和消防技能，增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动，让员工熟练掌握各种器材的使用和性能，为公司的'消防安全防范工作打下更坚实的基础。

　　二、比赛项目

　　1、 单人两盘水带连接

　　2、 快速着救援服、呼吸器佩戴、灭火器使用

　　3、 紧急救援

　　4、 消防保龄球

　　5、 烟道逃生(体验项目)

　　三、方案策划及实施

　　1、方案策划/组织/主持：

　　2、裁判长：

　　3、裁判员：

　　4、计时计分：

　　5、器材准备：

　　6、外宣报道：

　　四、比赛时间：20xx年11月(具体时间另行通知)

　　五、参赛办法：

　　生产部室以科为单位，其余以部为单位组队。每队每项目派3人参加，体验项目派2男2女参加。

　　六、比赛地点：

　　办公楼停车场

　　七、比赛项目及规则

　　单人两盘水带连接

　　一、场地、器材布置

　　在长38米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线、水带打开线(xx米)。在器材线上准备65mm水带2盘，水枪一支，分水器一个，并与器材线相平，队员站在器材后。

　　二、操作程序

　　当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材并背好水枪，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，打开第一盘水带，并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带，向前奔跑。到达水带打开线时将第二盘水带打开，连接水枪，到达终点后，身体呈立射姿势并喊“好”。此时，裁判员停止计时。

　　附图：

　　三、评分标准

　　1、水带不是按要求打开加计5秒

　　2、连接脱落加计2秒

　　3、不在指定区域完成指定动作加计5秒

　　4、水带打开时超出赛道加计3秒

　　5、器材掉落加计5秒

　　快速穿着救援服

　　一、场地、器材布置

　　在长50米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在xx米位置设立第二个器材点(呼吸器)。30米处设立第三个器材点(4KG干粉灭火器)。40米处设立灭火点。

　　二、操作程序

　　当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。到达第二器材点时，按要求将呼吸器佩戴好，到达第三器材点时，提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态，保持两秒钟。然后提着灭火器冲过终点线。此时，裁判员停止计时。

　　附图：

　　三、评分标准

　　1、比赛时救援服出现不整加计3秒

　　2、遗漏器材加计10秒

　　3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。

　　4、器材掉落加计5秒

　　5、呼吸器佩戴不标准加计3秒

　　6、没有成灭火姿态加计2秒

　　7、没有保持姿势加计2秒

　　紧急救援

　　一、场地、器材布置

　　在长20米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在10米位置设立障碍一处，20米设立模拟受伤人员。

　　二、操作程序

　　当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查救援服，回到起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。通过障碍到达模拟受伤人员处，将模拟人员带上，快速折返到终点。此时，裁判员停止计时。

　　附图：

　　三、评分标准

　　1、比赛时救援服出现不整加计3秒

　　2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒

　　3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。

　　4、器材掉落加计5秒

　　消防保龄球

　　一、 场地、器材布置

　　长9米、宽2.5米的比赛场地，设立保龄球摆放区，抛掷线。在抛掷线放置标准水带两卷，保龄球摆放区按要求放置1/2装水瓶10个。

　　二、 操作程序

　　裁判员发出“开始”指令后，参赛队员提起水带，在抛掷线后打开水带，让水带击打水瓶，两次击倒多者获胜。

　　三、 评分标准

　　1、不能踩抛掷线，否则本次成绩无效。

　　2、不能自带水带，更不能用水带砸。

　　3、水带不能脱手。

　　烟道逃生(体验)

　　每队男女各挑2人进行比赛，每两人(男女混合)一组，两组同时进入烟道，两组之间可以相互配合、指引，判定以用时较短的一组为准。

　　体验要求

　　1、中途不得使用照明工具，不得折返。

　　2、不得大声叫喊或相互推搡、拥挤。

　　3、参与人员一律不得穿高跟鞋。

　　八、成绩评定

　　1、 每项比赛由一个裁判员、一个计时员组成。裁判员发出指令后，跟随比赛队员一起，记录是否有违规行为，并记录成绩。

　　2、比赛按顺序进行，每个项目以最后使用时间的多少决定成绩。

　　3、参赛队员必须服从现场裁判，不得干预裁判，否则，取消比赛成绩。

　　4、对比赛结果有异议，可向裁判长提出，裁判长为最终判定。

　　九、名次设定及奖励

　　1、名次设定：各项目取前三名，分别奖励400、300、200元。

趣味活动方案 篇4

　　一、活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。

　　1、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会

　　2、晚会目的：

　　（1）、营造公司企业文化，增强凝聚力；

　　（2）、加强各部门同仁之间的联系与沟通；

　　（3）、增强公司员工的集体主义精神观念。

　　说到晚会主题，还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例：

　　节目组织安排：

　　1）各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组（负责收集，记录报送时间）；节目组负责12月28日彩排（等负责）；

　　2）评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金；

　　评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。（等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作）

　　3）评选最佳组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分；

　　评选方法：根据最佳组织奖评选表来评选：

　　①、节目报送及时性；

　　②、节目组织；

　　③、节目现场表现（服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分）；

　　④、部门或车间现场秩序和气氛组织；（由负责）

　　晚会要确定主题就像一篇文章确定中心思想一样，是一个方向性的指引。元旦晚会的主题一般都是一年的总结和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主题联系起来。

趣味活动方案 篇5

　　为了丰富全校教职工生活，增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力，展现团队精神，让大家过个快乐、健康、祥和的端午节、回族斋月。学校工会决定20xx年6月11日开展迎端午节、迎斋月趣味活动。具体方案如下：

　　活动目的：展现团队精神、增强干部凝聚力、促进沟通与交流 活动主题：迎端午节、迎斋月趣味活动

　　活动时间及地点：20xx年6月

　　活动对象：学校全体教职工

　　活动形式及内容：

　　1、进行男女教职工篮球比赛。男子组分为语文组、数学组、后勤组;女子组分为教师组、厨师组、宿管组、幼教组;以小组为单位进行小组循环比赛。

　　2、男教职工进行打升级比赛。由马占军负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，其他未参加比赛的男教职工捆绑在参加的教职工后面，进行淘汰赛。

　　3、女教职工进行跳绳比赛。由巴银琴负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，各小组在各项游戏中均有得分，并按得分高低选出前三组。

　　4、游戏项目及玩法：

　　亲蜜接触：各小组男女各三到四名，两人一组男女搭配，背对背

　　将气球夹住，从目标地出发合力将气球运至终点，然后面对面将气球挤破。凡运送过程中和挤压过程中用手协助的，每犯一次规加时10秒，时间最短者获胜。

　　锣鼓声声迎新年 ： 每队队员按1-8号排列(顺序自定)，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走两步并围绕立柱转十圈然后跑向终点敲锣，敲响后跑回来将敲锣棒交给下一名队员继续。依次类推，直到全部队员敲锣结束，时间最短者胜。

　　时代列车游戏：每个组全体人员组成一队，每位队员一脚站地，一脚后伸，后面队员一手扶前面队员的肩，一手抓住前面队员的脚，最后一名队员也一脚着地，一脚往上缩。整个队伍跳跃前进，每组队伍最后一名队员跳过终点领先的年级组获胜。中途队伍散开必须回起点重来

　　三人四足：各组队员两男一女为一组，将两脚绑在一起。听到发令后，跑向对面将目的地的气球踩破并返回，由下组接着出发并完成相同动作，时间最短的队获胜。

　　猪八戒背媳妇：各队出三男三女，男背女。男在出发前要蒙住双眼，并将女友背在背上。当听到发令后由女方指挥男方进入规定场地，并踩破地上的气球，并在女方的指引下回到目的地，由下一组完成相同动作，时间最短的队获胜。

　　心有灵犀(备选)：一个动作一个猜

　　合力过河(备选)：一人过河一人辅助，将过河人脚下的“石块”不停移动并合力过河

　　参赛办法：全体工作人员随机进入指定场地，按场地颜色(或划分区域)来随机分组，各组男女比例相同。

　　组织办法：1、筹备组应提前布置场地，并组织相应道具

　　2、主持人两名，负责组织整个活动的进程并作为主要裁判对游戏过程进行总体控制，工作人员要做好相应的准备，秩序维护，道具协调等工作。

　　3、打乱科室界线，以随机小组为竞赛小组进行游戏，优胜的队伍会得到奖励。

趣味活动方案 篇6

　　设计意图

　　秋天是个收获的季节，在我们开展的秋天主题活动中，通过采摘、收获、品尝、造型，幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好，我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具，并借助BALABALA舞这种轻松欢乐的表现形式，引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法，让孩子在充满动感的活动中，更深切地体验丰收带来的喜悦，充分满足爱玩的天性。

　　活动目标

　　1.激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索的乐趣。

　　2.培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动的能力。

　　3.引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏，培养初步的创编能力。

　　活动准备

　　1.场景布置：用KT板制作的`立体大果实6个(苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等)，置于活动场地的两侧。

　　2.布制果实同幼儿人数，零散地放置在活动室的不同位置。(布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法：用彩色布裁成蔬菜、水果的形状两片，边缘缝合，下端留出约2寸的口，便于伸进手去；再用透明丝布裁出一片同样形状，缝在其中一面的外面，配以拉链封口，像一个小布袋，可用来装入种子。)

　　3.农作物种子若干(黄豆、绿豆、玉米等)，盛放在小篮内，放在场地一侧；塑料小勺若干。

　　4.音乐：《咚吧啦》《好朋友》《郊游》《小树叶》。

　　活动过程

　　一、寻找果实玩具

　　1.经验回顾，以谈话引入课题。

　　师：秋天是个丰收的季节，你们知道哪些蔬菜、水果丰收了?(丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象)

　　2.引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。

　　师：有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢，快把它们找出来吧！

　　3.放音乐《好朋友》，将果实玩具套在手上，互相问候，自由表演。

　　(评析：在与幼儿的谈话中，帮助幼儿梳理了知识经验：通过找一找的游戏增进了果实玩具的神秘性；造型可爱的果实玩具套在手上，和好朋友打打招呼，提高了幼儿活动的兴趣。)

　　二、探索果实玩具的玩法之

　　一：做运动器械

　　1.引导：这么漂亮的玩具你想怎样玩呢?一起来试一下。

　　2.探索：启发幼儿自由地利用玩具个人玩、合作玩，鼓励幼儿大胆表述自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。

　　3.交流：教师根据幼儿活动情况，组织开展多种形式的练习、分组比赛，发展幼儿投掷、平衡、跳跃等运动技能。如：当飞盘(看谁抛得高又接得准)、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。

　　(评析：这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围，鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向，从初步探索合作游戏竞赛游戏，给每位幼儿以充分展示的机会，并大胆表达了自己的想法，体验了游戏的快乐。)

　　三、探索果实玩具的玩法之二：装种子

　　1.与配班教师简单配合，以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。

　　配班教师旁白，师：谁在叫我呀?带幼儿到种子位置，并说出各种种子的名称。

　　2.师：这些种子也想和我们一起玩，谁能想个好办法，能带着它们一起玩。引导幼儿观察、发现玩具有外层和拉链，可以把种子放到布袋里。

　　3.幼儿按照老师的要求，如放2勺绿豆、放1勺黄豆等，动手将种子装入玩具外层。

　　(评析：这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值，将果实与种子有机结合起来，通过认知、操作，提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。)

　　四、探索果实玩具的玩法之三：开果实音乐会

　　1.请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法，如：拿在手里摇一摇可以当乐器。

　　2.引导幼儿带着果实种子开音乐会，并自编简单的节奏型。

　　师：我们一起开个果实音乐会怎么样?我的果实娃娃唱起歌来是这样的，沙，沙，沙沙沙，你的果实娃娃会怎样唱歌呢?

　　3.请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》，鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。

　　五、探索果实玩具的玩法之四：当表演道具

　　1.播放音乐《咚吧啦》，将果实玩具当作道具套在手上，鼓励幼儿自由创编动作进行表演，庆祝丰收。

　　师：听，热闹的音乐响起来了，我们一起来跳个丰收舞吧！

　　2.引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。

　　3.引导幼儿利用场景中的大果实板一起做游戏、表演节目，如分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。

　　4.师：小朋友们表演得真棒，咱们再一起到外面和果实娃娃做运动好蚂?在欢乐的音乐声中自然结束活动。

　　(评析：活动中教师进行了角色转换，与幼儿同娱同乐，并依据音乐的特点引导幼儿展开想象，利用果实玩具有效地进行了节奏练习和动作创编，培养了幼儿对音乐的感受力和表现力。)

　　反思与建议

　　1.富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣

　　丰收的果实在孩子的实际生活里，是能带来营养和美味的食物，但能成为和他们一起玩耍的玩具，确实是够新鲜、够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具，设计新颖巧妙，不仅具备审美功能，而且可操作性强，玩法多样，提高了幼儿的活动兴趣，也同时成为了整节教学活动的主线。

　　2.教学环节环环相扣，层层递进

　　活动中的五个教学环节：寻找果实玩具、做运动器械、装种子、开果实音乐会、跳丰收舞等，都紧紧围绕活动目标展开，层次清楚，设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子身心特点，做到动与静结合，运动和思维结合，起承转合，衔接自然。

　　3.主动探索、寓教于乐

　　整节活动以幼儿探索学习为主，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣，在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力，提高了音乐创编能力，也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解，真正做到了寓教于乐。

　　反思实际执教，也有不足之处，如：在探索果实玩具的玩法时，可提供一定的辅助道具，如套圈可做套圈游戏、篮筐可玩玩具投篮等，创设更多的游戏空间，以进一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。

趣味活动方案 篇7

　　为了响应国家全民健身计划“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，提高教职工的身体素质，丰富教职工业余生活，经工会委员会研究，决定在教职工中开展趣味体育活动，方案制定如下：

　　一、活动时间

　　20xx年12月第16周。

　　二、活动地点

　　麻柳小学旧操场

　　三、活动人员

　　麻柳小学在岗教职工

　　四、人员分组

　　第一组：组长王路，组员邱超、范小梅、聂心梅、小刘涛、高国庆、杨东、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、杨思渊、王淋、刘明春、曾秀川、杨文超、陈钢、邓江伟、杨雪梅。

　　第二组：组长刘昌明，组员张启全、田容、张毓星、田忠合、王晓菊、杨朝伦、杨朝兵、杨理、张功群、张文胜、肖忠梅、田凤、大刘涛、杨仁伦、殷天宇、徐贵菊、刘刚、殷雪林。

　　五、活动过程

　　16周星期三学生趣味体育比赛过后，教职工进行25米往返跑接力赛和拔河比赛。比赛裁判：张毓强、杨波。器材准备：张毓星。

　　六、活动奖励

　　此次比赛设一、二等奖。奖励学习用品。

　　七、活动要求

　　(一)此次活动是工会集体活动，每名教职工均要参加，如无故不参加者将不得奖品。

　　(二)天气寒冷，参加活动前请每位教职工做好准备活动，防止肌肉拉伤。

　　(三)其它未尽事宜请询问邱超同志。

　　八、活动组织机构

　　(一)领导小组

　　组 长，王 路，校长。

　　副组长，刘昌明，党支部书记，副校长。

　　邱 超，副校长、工会主席。

　　九、 工作机构

　　组长，邱超，全面负责活动组织工作。主要负责组织协调、制定工作方案、牵头完成奖品发放工作。

　　成员，高国庆，协助组长工作。

　　张功群，协助组长工作。。

　　杨仁伦，协助组长工作。

　　杨雪梅，协助组长工作。

趣味活动方案 篇8

　　为了展示学校教职工崭新的精神风貌，丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教职工间的凝聚力和合作意识，提高教职员工的身心健康水平和生活质量，校工会决定举办首届教职工趣味运动会。

　　一、比赛时间：201X年10月21日星期二下午3：30开始

　　二、比赛地点：校篮球球场

　　三、参赛对象：全体教职工

　　四、 比赛项目：

　　1、托球跑

　　2、双腿夹球接力

　　3、跳长绳

　　4、螃蟹背西瓜

　　5、踢毽子

　　6、踩石头过河

　　7、板鞋接力赛

　　五、分组及报名方式：

　　1、报名时间：201X年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

　　2、分组情况(共六组)：交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。

　　3、每组参加各项比赛人数要求：(每人限定报两个项目，各组自行安排参赛人员的分配)

　　(1)托球跑 8人(4男4女)

　　(2)双腿夹球接力 8人(4男4女)

　　(3)跳长绳 12人(男女不限)

　　(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女)

　　(5)踢毽子 8人(4男4女)

　　(6)踩石头过河 6人(男女不限)

　　(7)板鞋接力赛 9人(男女不限)

　　六、比赛规则(附竞赛规程说明)

　　七、奖励办法：

　　1、单项奖：每个项目按参赛队的60%给予奖励，第一名奖金500元，第二名奖金450元，第三名奖金400元，第四名奖金350元;

　　2、集体奖：每个项目按第一至六名积分为： 6、5、4 ，3、2、1，七个项目合计总积分，根据各组累计积分高低，按参赛队的60%给予奖励，颁发荣誉证书。

　　注意事项：为了使活动能顺利开展，请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。

趣味活动方案 篇9

　　为丰富师生课余文化生活，倡导全民健身运动理念，推动我校体育运动持续深入开展，达到增强体质，培养团队意识和合作能力的.目的。经学校研究决定，特举办师生趣味运动会，具体活动方案如下。

　　一、活动领导小组

　　组长：陈章

　　副组长：侯春霄、何雷、王海利

　　成员：王树志、安凤格、王宝强、张梦林、刘家其、蔺学梅

　　二、活动时间和地点

　　（一）时间：校历第17周，具体活动时间另行通知。

　　（二）地点：学校操场

　　三、活动项目及比赛要求

　　（一）学生组：

　　一、二年级：

　　（1）垒球投准：每班12名学生（男女各6人）参加比赛。在场地画一半径3—4米的圆，学生每人持5个垒球站在圆外，圆心处放一塑料桶。比赛开始，学生将垒球投向塑料桶，最后以投入垒球数量判定名次。

　　（2）抱球接力：每班10名学生（男女各5人）参加比赛。比赛开始前，队员在赛道一端排队，进行接力。比赛开始后，由第一名队员同时抱起三个排球起跑，到达另一端后返回，将球交给下一名队员，

　　- 1篮，可以立定投，也可以跳投。每个点位投1次，计球的个数。

　　（2）托乒乓球接力。比赛开始前，各队队员在赛道一端站好，听到预备口令时，将乒乓球放到球拍上一手托球拍，听到开始口令后，跑向对面终点线后再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个队员依次完成接力。

　　四、奖励办法

　　学生组根据班级成绩排名情况，分组进行奖励，每组每项奖励前两名，颁发奖状。

　　五、教师分组名单

　　第一组：陈章、刘家其、张梦林、齐丽荣、牛春艳、杨惠敏、李素雨、朱美云

　　第二组：侯春霄、王树志、谭建新、李双菊、张淑贞、孙慧平、张秀梅、胡春林

　　第三组：何雷、赵明月、安凤格、张春霞、史桂枝、张春林、杨淑芬、李淑平

　　第四组：王海利、王宝强、侯红英、王晓华、唐艳霞、臧志平、刘慧锋、蔺学梅

　　六、人员分工安排

　　（一）裁判员安排

　　1.一、二年级裁判长：王宝强

　　裁判员：史桂枝、唐艳霞、孙慧平

　　2.四、五年级

趣味活动方案 篇10

　　活动目标：

　　1、感知毛线松软、多彩的的基本特征，了解毛线的用途，能运用多种方法玩毛线，发展幼儿的创造想象力。

　　2、发展幼儿的动手能力，初步掌握绕毛线的基本技能。

　　3、能主动参与活动，体验游戏和动手操作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、各种色彩、粗细的毛线。

　　2、剪刀，双面胶，各种动物的纸板，背景图一幅。

　　3、录音磁带等

　　活动过程：

　　一、激发兴趣，引入课题。

　　1、律动：“绕毛线”

　　2、感知毛线的基本特征。

　　(1)师：老师带了许多漂亮的毛线团，请小朋友每人选一个，看一看，摸一摸你的毛线团是怎样的。也可以和旁边的小朋友比一下。(幼儿自由讨论)

　　(2)请幼儿上前介绍。“我们来请你来介绍一下你的毛线团。”

　　二、游戏：玩毛线。

　　1、这么多毛线团真漂亮，现在我们一起找一个空的'地方玩毛线团，看谁想的办法最多，最好玩。引导幼儿创造性的玩，教师观察指导。(可以向上仍毛线接住;将毛线摆成小河，玩“过河”的游戏;拉一根毛线高出地面一点，玩“钻电网”的游戏;毛线放在后面玩“抓尾巴”的游戏等)

　　2、教师请幼儿介绍：你是怎么玩的?

　　3、请幼儿再次玩毛线团。“我们再来玩玩，这次可以用别的方法来玩玩毛线团。”

　　4、师小结：毛线宝宝真好玩，可以用来滚，可以向上抛了接住，小朋友真动脑筋。

　　三、用毛线设计服装。

　　1、那么毛线除了能和我们小朋友做游戏外，还有什么用呢?(还可以织衣服，围巾等)

　　2、你们看看老师今天穿的是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣，还有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客，你们看它是谁?(小猫)

　　老师的衣服是用机器织的，小猫的衣服是绕出来的。(示范绕毛线的基本技能)

　　3、那里有许多的小动物也想要穿漂亮的毛线衣，你们做小小设计师也来帮他们做一件好吗?幼儿操作，教师巡回指导。

　　4、评讲，结束活动。

　　我们来看看你们的设计吧。请个别幼儿介绍。

　　一、目标

　　1、懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。

　　2、培养观察、分析、比较、分类等能力。

　　二、准备

　　1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“__市”，其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。

　　2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。

　　3、5只垃圾分装桶，上贴5种标志。

　　4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。

　　5、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。

　　三、过程

　　(一)评选“卫生城市”

　　1、引导幼儿观察、比较__市和__市的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在__市感觉怎样?

　　2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。

　　3、引导幼儿讨论：为什么你们不选__市?如果你住在__市会有什么感觉?

　　4、教师小结：__市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而__市整洁有序，受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。

　　(二)了解垃圾分类与回收的方法

　　1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。

　　2、认识“回收利用”标志。

　　①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。

　　②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。)

　　③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)

　　④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。

　　⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。

　　3、游戏：看谁做得对。

　　教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的动作。

　　(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类

　　1、组织幼儿讨论：怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?

　　2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。

　　3、组织幼儿戴上手套清理__市的垃圾，并进行分类。

　　4、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。

　　四、活动延伸

　　1、将垃圾分装桶放在活动室的一角，督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。

　　2、向父母宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。

趣味活动方案 篇11

　　为了展示学校教职工崭新的精神风貌，丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教职工间的凝聚力和合作意识，提高教职员工的身心健康水平和生活质量，校工会决定举办首届教职工趣味运动会。

　　一、比赛时间：20xx年10月21日星期二下午3：30开始 二、比赛地点：校篮球球场 三、参赛对象：全体教职工

　　四、 比赛项目： 1、托球跑 2、双腿夹球接力 3、跳长绳 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石头过河 7、板鞋接力赛 五、分组及报名方式：

　　1、报名时间：20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

　　2、分组情况(共六组)：交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。

　　3、每组参加各项比赛人数要求：(每人限定报两个项目，各组自行安排参赛人员的分配)

　　(1)托球跑 8人(4男4女) (2)双腿夹球接力 8人(4男4女) (3)跳长绳 12人(男女不限

　　(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石头过河 6人(男女不限) (7)板鞋接力赛 9人(男女不限) 六、比赛规则(附竞赛规程说明) 七、奖励办法：

　　1、单项奖：每个项目按参赛队的60%给予奖励，第一名奖金500元，第二名奖金450元，第三名奖金400元，第四名奖金350元;

　　2、集体奖：每个项目按第一至六名积分为： 6、5、4 ，3、2、1，七个项目合计总积分，根据各组累计积分高低，按参赛队的60%给予奖励，颁发荣誉证书。

　　注意事项：为了使活动能顺利开展，请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。

　　校 工 会 20xx 年10月14日

　　教工趣味运动会竞赛规程

　　一、举办单位：河池市职教中心学校工会 二、比赛时间：20xx年10月21日 三、比赛地点：校篮球场 四、参赛对象：学校全体教职工

　　五、具体要求： 1、各组组长带队，组织好本组成员按时参加比赛;

　　2、趣味运动会开幕要求全体人员集中校球场; 3、比赛过程各组要服从组委会安排。 六、开幕式流程安排： 1、分组列队;

　　2、领导讲话并宣布趣味运动赛开始。 七、比赛项目： 1、托球跑

　　器材：乒乓球拍、乒乓球各六个; 队员组成：8人(4男4女)，距离20M

　　比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)

　　2、双腿夹球接力 器材：气排球六个;

　　队员组成：8人(4男4女),距离20M

　　比赛规则：将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面绕过障碍物，回来将球交给队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜，必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛，但球掉落一次加1秒，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 3、跳长绳 器材：长绳三条;

　　队员组成：12人(男女不限

　　比赛规则：2人在三米距离间摇绳(男女不限)，其它10人依次按“8”字形跑跳，队员每跳过绳记一个，拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。

　　4、螃蟹背西瓜 器材：气排球六个;

　　队员组成：8人(4男4女),距离20M

　　比赛规则：(1)2人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点，把球放筐中，下一组从筐中拿球继续比赛至起点注：(20米)。(2)比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;先完成比赛返回起点为优胜。 5、踢毽子

　　器材：鸡毛毽十个; 队员组成：8人(4男4女),

　　比赛规则：(1)队员在直径1.5米的圈内进行比赛，要求：左右脚各踢毽子一次为一个完整动作，规定时间内以多者为胜方，毽子落地或出圈外，拾起可继续进入圈内比赛，但运动员的脚不能出圈，否则停止比赛。(2) 比赛时间2分钟。 (3)8人成绩累计，计算团体总分。

　　6、踩石头过河 器材：木板十二块; 队员组成：6人(男女不限),

　　比赛规则：(1)每队6人参加，规定场地内，参赛队员脚踩两木板，手拿一块，发令后出发，放下手中木板前进一步，同时拣起身后木板，以次循环走完一段赛程，用时少者为胜。 (2)比赛中运动员手与脚不能触地，但每人有一次犯规的机会(手或脚触地各算一次)，第二次犯规比赛即中止，不计算成绩。(3)场地长14米，宽1.5米。

　　7、板鞋接力赛

　　人数：每组9人(男女不限) 道具：板鞋 距离：20米 规则：(1)比赛中运动员应自始至终在各自道次内进行。运动员脚脱离板鞋触地，应原地穿好板鞋否则取消比赛资格。

　　(2)各就位：运动员将板鞋置于跑道起部线前，运动员共同套好板鞋，鸣枪后，运动员方可起动跑进;运动员在比赛过程中，如

　　果出现某一队员脚脱板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。

　　报 名 表

　　组 别：

趣味活动方案 篇12

　　一、指导思想

　　为迎接学校校园文化艺术节，迎国庆，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎国庆庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，望各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。

　　二、活动主题

　　冬季健身，全员参与

　　三、人员分工

　　1.领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　2.领队：

　　3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。

　　四、举办地点：

　　虎山中学篮球场

　　五、参加对象：

　　虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

　　六、举办时间：

　　20xx年x月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

　　七、比赛方式：

　　以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。

　　八、比赛项目：

　　1.跳绳接力：

　　每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

　　2.转呼啦圈吹气球：

　　每个级部各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。

　　3.圈内垫排球：

　　每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

　　4.合作运球接力：

　　每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

　　5.袋鼠跳接力：

　　每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

　　6.集体跳长绳：

　　两 种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。

　　九、报名截止日期：

　　请各级部在20xx年x月x日前将报名表上交工会办公室。

　　十、说明：

　　1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

　　2.比赛未尽事宜将另行通知。

趣味活动方案 篇13

　　时 间：20xx年4月22下午2：00—4：00 地 点：北濠桥东村93幢前草坪

　　人员安排：

　　主 持 人：袁海燕

　　裁 判 员：王翠兰 童志祥 吴宗庆 袁永圻

　　在经历了一个严寒的冬季之后，万物苏醒,春风吹拂大地,各项活动也纷纷展开。为此，北濠桥东村北园社区劳动保障站特举行老年人趣味运动会,借此来丰富社区退休人员的业余生活，增强社区退休人员的锻炼意识，进一步普及全民健身意识，融洽邻里关系，定于4月22日举行老年人趣味运动会，以此来增强退休人员之间的相互了解。

　　比赛项目及规则：

　　1、打保龄球

　　人员安排：裁判1名，工作4名。

　　比赛器具：纯净水若干瓶,球2只。

　　规则：在规定的区域内,每人推一只球,以球击倒的纯净水若瓶最多为胜。

　　2、双人夹汽球跑

　　人员安排：裁判1名，工作人员4名。

　　比赛器具：汽球10只，秒表1只。

　　规则：在规定的区域内，两人背靠背夹只汽球，以球不落地，且不能踩线，以先到达为优胜，裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。

　　3、踩气球

　　人员安排：裁判1名，工作人员2名。

　　比赛器具：气球若干个。

　　规则： 在一分钟内，以踩爆掉的球的数量最多为优胜。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。

　　4、夹弹珠

　　人员安排：裁判1名，工作2名。

　　比赛器具：空碗3只，弹珠120枚，计时器1只，筷子3双，桌子2张。

　　规则：每位运动员面前放两只碗(两碗之间距离为两碗的直径)，运动员需在一分钟内将左碗内的40枚弹珠用筷子夹到右碗内，掉到碗外的不算成绩，根据右碗内弹珠的多少评出获胜者。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。

　　5、手拍篮球跑

　　人员安排：裁判1名，工作人员2名。

　　比赛器具：蓝球2只，粉笔起点划线，秒表1只。

　　规则：在规定的长宽度范围内，球不脱手，且不能踩线，以先到达为优胜。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。

趣味活动方案 篇14

　　三八妇女节是全体女性同胞的共同节日，为了增加社区女性同胞的幸福感，促进妇女同胞的身心健康，社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天，我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动，让广大女性朋友欢度一个开心节日。

　　一、地点:

　　社区大院

　　二、时间:

　　3月8日(周四)或本周日(义工可参与)

　　三、活动对象

　　四、活动内容

　　1、妇女健康知识宣传

　　妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

　　2、妇女权益政策法规宣传

　　准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

　　3、计划生育宣传

　　可与工作站合作

　　4、家庭暴力防护服务

　　可以机构家暴防护中心联系，获取资料

　　5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

　　现场展示、手工作品派发、现场招募成员

　　6、东晓点社工服务宣传

　　7、亲子游戏

　　五、资源

　　1、人力

　　社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、丝袜花成员

　　2、物资

　　横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(东晓社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。

趣味活动方案 篇15

　　一、时间：X年X月X日

　　二、地点：园操场

　　三、参加对象：园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：

　　通过开展庆祝“妇女节亲子会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

　　五、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

　　2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

　　3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

　　4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

　　5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

　　6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

　　7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

　　计时：

　　终点：

　　发令：

　　检录检查：

　　集体项目裁判：

　　个人项目裁判：

　　公告：

　　广播宣传：

　　奖品：

　　后勤部：

　　工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。

　　六、比赛项目：

　　（1）集体赛：

　　1、趣味接力赛；

　　2、手足情深、

　　3、跳圈接力

　　4、宝贝新娘

　　5、齐心协力

　　（2）个人赛：

　　1跳绳、

　　2企鹅漫步、

　　3滑轮比赛、

　　4、掌上明珠、

　　5、摸鹿鼻子、

　　6、盲人击鼓、

　　7、钓鱼、

　　8、挟乒乓球、

　　9、套圈、

　　10、吹气球、

　　11、呼拉圈比赛、

　　12、运用爆破音吹蜡烛、

　　13、比比谁的眼力好、

　　14、比比谁的运气好

　　七、比赛方法规则：

　　（1）集体赛——趣味接力赛

　　1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

　　各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

　　2、手足情深（接力）

　　参赛队员：每队3人（家为单位）

　　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　3、跳圈接力

　　参加人员：每队3人（家为单位）

　　比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　4、宝贝新娘

　　参加人员：每队3人（家为单位）

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

　　5、齐心协力

　　参赛人员：每队2人

　　比赛规则：二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　　道具：气球

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　（2）个人赛：

　　1、跳绳比赛、以时间来计算、多的`为胜。获奖券一张。

　　2、企鹅漫步

　　3、完成距离的，获奖券一张。

　　4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

　　八、时间安排：

　　00：00-00：00第一组

　　00：00-00：00第二组

　　00：00-00：00第三组

　　00：00-00：00第四组

　　00：00-00：00决赛

　　九、奖励规则：

　　颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）

　　参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

趣味活动方案 篇16

　　设立“中国农民丰收节”是党中央、国务院关心三农工作，推进乡村振兴战略，弘扬中华农耕文明和优秀传统文化的重大举措，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。为切实办好xx届“中国农民丰收节”南昌庆祝活动，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨，按照“务实、开放、共享、简约”的要求，充分发挥农民主体作用，突出地方民俗特色，在我市农村基层广泛开展喜闻乐见的节庆活动，进一步彰显“三农”工作的重要地位，提升农民的获得感、幸福感、光荣感，传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统，凝聚推动乡村振兴战略实施的强大动力。

　　二、活动主题

　　美丽南昌庆丰收幸福家园展新貌

　　三、主要活动

　　（一）领导活动

　　时间：9月23日xx届“中国农民丰收节”之前

　　内容：1、市委、市政府主要领导深入基层，走访慰问和调研；

　　2、市委、市政府分管领导组织召开“一带一路”走出去企业家座谈会；

　　3、市委、市政府发表致“全市农民朋友的慰问信”。

　　（二）xx届“中国农民丰收节”南昌庆祝活动

　　1、主场活动——南昌庆祝xx届“中国农民丰收节”活动仪式。

　　时间：9月20日19:00—21:30。

　　地点：进贤县前坊镇西湖李家。

　　人员：市委、市政府分管领导，市直农口部门主要领导，各县（区、开发区、新区）分管领导1名，各县区农工部（农口综合部门）、农业局主要领导和分管领导。

　　议程：市政府副秘书长、市委农工部长、市农办主任刘荣根主持

　　（1）进贤县主要领导致欢迎词

　　（2）市农业局局长胡荣棣宣读市委、市政府“致全市农民朋友的慰问信”；

　　（3）市政府副市长樊三宝讲话；

　　（4）市委常委邱向军宣布xx届“中国农民丰收节暨西湖李家圣塔庆丰收活动”开始；

　　（5）祭月表演；

　　（6）文艺表演；

　　（7）点燃圣塔。

　　2、系列活动

　　时间：9月15日—10月15日

　　地点：各县区、各休闲农庄

　　（三）三农战线成果宣传

　　时间：9月10日—10月16日

　　内容：1、在南昌电视台每日新闻开设“产业发展农民丰收”专题系列报道；

　　2、在《南昌日报》开设“促丰收庆丰收话丰收享丰收”专版；

　　3、掌上南昌每天推送有关庆祝“中国农民丰收节”相关信息内容；

　　4、在南昌新闻网首页开设“xx届中国农民丰收节倒计时飘窗”专栏并在“南昌新闻”微信公众号进行活动宣传；

　　5、在中央、省、大众媒体进行广泛宣传。

　　四、组织保障及工作要求

　　（一）强化组织领导。成立由市委市政府分管领导为组长，市委农工部、市农业局主要领导为副组长，各县区分管领导为成员的xx届“中国农民丰收节”南昌庆祝活动领导小组，领导小组办公室设在市农业局，负责丰收节南昌庆祝活动的组织、协调、宣传、督导等相关工作。各县（区）要成立相应的组织机构，加强工作调度，搞好统筹协调，安排专项经费，确保活动顺利进行。

　　（二）落实工作责任。各县（区）人民政府、各开发区（新区）管委会、市直各相关单位要高度重视xx届“中国农民丰收节”南昌庆祝活动，要按照总体方案的要求，结合实际，制定本辖区庆祝丰收节活动方案（方案请于9月15日前报市农业局邮箱），将责任落实到人，任务落实到位。各责任单位对所牵头的活动任务负总责，要组织开展“中国农民丰收节”南昌庆祝活动专项安全检查，及时排除安全隐患，强化责任意识和保障措施，确保活动过程中不发生意外和事故。

　　（三）注重宣传实效。各县区要充分发挥中央媒体、地方媒体及新媒体作用，从党的强农惠农富农政策、农业农村发展成就、农民生产生活巨大变化、中华传统农耕文明、当代农村新风民俗和我市农业结构调整九大农业产业发展成果等视角切入，开展全方位、立体式、持续性报道，使“中国农民丰收节”南昌庆祝活动在全省乃至全国亮眼出彩。

　　（四）加强经验交流。要及时总结xx届“中国农民丰收节”各项庆祝活动组织实施中的好经验好做法，取长补短、共同提高，推动节日越办越好、更上台阶。请各县区农业部门于10月20日前将xx届“中国农民丰收节”活动总结（包括文字、图片、视频材料等）报送市农业局邮箱：

趣味活动方案 篇17

　　活动地点：

　　x公园

　　参加对象：

　　全体教职工

　　活动时间：

　　20xx.4.29

　　活动方式：

　　以年段为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。

　　活动项目：

　　1、转呼啦圈吹气球：

　　年段各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。

　　2、合作运球接力：

　　年段各派四人参加，男女不限。每个组的成员先抽签，4张签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球。蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再往原处跳回来。一组有4个气球，哪一组先完成，哪一组就获胜。赛程10米。

　　3、手足情深：

　　年段各派四人参加，男女不限。参赛人员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米赛段，优先到达者为胜。

　　4、心心相应：

　　年段各派六人参加，男女不限。六人分三组，两人以合作组（两人拥抱夹气球），两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹爆。三组完成最先夹爆气球队获胜。

　　5、海底传月：

　　年段各派八人参加，男女不限。每组8名队员依次排成一列，间距一臂。第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开接球从胯下依次传接到第八名队员手中，当第八名队员接到球后，持球跑到第一名前为胜。

　　6、坐地起身：

　　年段各派六人参加，男女不限。六人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的) 六人手 "桥" 手，然后要一同站起来。先站起来为胜，胜方还可再试试多人一点，如七至八个人进行挑战。

　　活动报名截止日期：

　　请各年段在20xx年4月18日——22日前将报名表上交。

　　活动提示：

　　1.以上趣味活动结束，体育组为大家提供篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材，大家可自由组合进行锻炼。希望全体教师积极参与，锻炼身体，增强体质。

　　2.穿运动休闲服。

趣味活动方案 篇18

　　“绿叶对根的情意“

　　一、活动目的

　　阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围。

　　二、活动时间

　　3月7日——3月11日

　　三、活动对象

　　全校少先队员

　　四、活动过程

　　1、通过红领巾广播站，向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。

　　2、广播播放有关母爱的歌曲。

　　3、配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师，并送上鲜花祝福。

　　4、电子屏幕打祝福语。

　　5、向每位队员发一份倡议书，填一份爱心账单，写一篇感恩心得。（一二年级几句话 三---六年级200字左右）

　　注：倡议书需班主任读一读，做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成，并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部阮思清老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业，语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上，各班上交三份至大队部阮思清老师处。

趣味活动方案 篇19

　　一、指导思想

　　1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。

　　2、加强学校―家庭―社区互动，促进三为一体的共建。

　　二、活动主题

　　“一街粽情”古美社区平阳小学端午节“快乐家庭日”系列活动

　　三、活动时间

　　20__年6月14日上午8：30-11：00

　　四、活动地点

　　--小学

　　五、活动内容

　　(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”

　　(二)和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。

　　1、粽子擂台赛

　　2、慈善义卖

　　3、民间技艺展示

　　4、弄堂游戏

　　5、亲子游戏

　　6、团队展示：

　　(1)猜谜廊

　　(2)穿珠表演及招募

　　(3)编结展示、丝网花

　　(4)旗袍沙龙展示

　　(5)智障人士表演

　　(6)献血志愿者招募、流动采血车

趣味活动方案 篇20

　　一、活动目标

　　一、活动总目标

　　1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2 、感受过新年的

　　3 、知道新年是我们的`传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　二、活动内容

　　系列活动一：红红火火才艺秀

　　系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活动三：亲亲密密游戏乐

　　系列活动四：爱我你就抱抱我

　　三、活动准备

　　1、召开相关会议，确定活动方案

　　2 、制定活动详细方案

　　3 、布置活动相关工作

　　4 、审核班级活动方案

　　5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

　　6、各类音乐带子

　　7 、各种动物头饰

　　8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

　　四、活动时间

　　2月31日上午8：30-10：30

　　地点：大一班教室

　　五、活动提纲：

　　系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

　　系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

　　系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物

　　系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

趣味活动方案 篇21

　　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

　　活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　活动内容：

　　(一)节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

　　(二)端午民俗活动的开展

　　活动一：主题班会话端午

　　活动对象：

　　1——6年级各中队

趣味活动方案 篇22

　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在、三个校区举办庆“三 八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下:

　　一、活动日期:

　　3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)

　　3月6日(星期一)下午3:30-5:30()

　　(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

　　二、活动地点:

　　xx校区(一食堂西塑胶篮球场)

　　a校区(学宿2、3#楼之间)

　　b校区(教4楼东场地)

　　三、活动内容:

　　:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、

　　小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球

　　:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、

　　趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

　　:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、

　　踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

　　四、奖项设置:

　　一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)

　　二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)

　　三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)

　　鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)

　　三八妇女节有奖趣味活动游戏规则:

　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在、三个校区举办庆“三 八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下:

　　一、活动日期:3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)

　　3月6日(星期一)下午3:30-5:30()

　　(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

　　二、活动地点:xx校区(一食堂西塑胶篮球场)

　　a校区(学宿2、3#楼之间)

　　b校区(教4楼东场地)

　　三、活动内容:

　　:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球

　　龙:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

　　:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

　　四、奖项设置:

　　一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)

　　二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)

　　三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)

　　鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)

　　有奖趣味活动游戏规则

　　1、快乐呼啦圈

　　游戏规则:每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

　　2、小猫钓鱼

　　游戏规则:4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)

　　3、瞎子击鼓

　　游戏规则:鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

　　4、趣味保龄球

　　游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。)

　　5、激光打靶

　　游戏规则:2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

　　6、踩气球

　　游戏规则:两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

　　8、抢凳子

　　游戏规则:十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章

趣味活动方案 篇23

　　一、活动目的

　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“--一小庆祝‘六一’国际儿童节”。

　　二、活动时间20--年6月1日

　　三、活动地点----操场(若逢下雨，则另行安排)

　　四、活动内容

　　(一)亲子互动游戏

　　1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

　　评委：

　　一年级：

　　二年级：

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

　　2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

　　3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。