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作者：狂鲨傲沧海日期：2025-06-20人气：2
足球比赛活动方案（精选25篇）
为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。
一、主办单位：
学校
二、承办：
学校大队部，综合体育组
三、活动时间：
11月（周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。
四、活动地点：
学校足球场
五、参赛队员及分组：
1、比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。
2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）
3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。
六、队员着装要求：
1、统一运动服装
2、足球鞋
3、护腿板
4、不准佩戴任何首饰
七、比赛办法及计分办法：
1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）
2、比赛过程及计分方法：
所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。
八、注意事项：
1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。
足球比赛规则（简）
1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。
2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。
3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。
4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。
5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。
6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。
7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。
8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。
9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。
篇一：五人制足球比赛活动方案
为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的'课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。
一、主办单位：学校
二、承办：学校大队部，综合体育组
三、活动时间：11月 （周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。
四、活动地点：学校足球场
五、参赛队员及分组：
1、 比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。
2、 每班各选5名队员上场（比赛中可换人）
3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。
六、队员着装要求：
1、 统一运动服装
2、 足球鞋
3、 护腿板
4、 不准佩戴任何首饰
七、比赛办法及计分办法：
1、 比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）
2、 比赛过程及计分方法：
所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。
八、注意事项：
1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。
足球比赛规则（简）
1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。
2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。
3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。
4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。
5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。
6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。
7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。
8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。
9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。
一、比赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）
二、比赛地点：学校足球场
三、报名资格及注意事项：
1.本次比赛要求四、五年级各班参加。
2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3.每队限报运动员10人，一经报名不得更换。
4、报名表于20xx年9月26日上交。
四、竞赛办法：
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。
3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。
五、计分及决定名次的办法：
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：
（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；
（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；
（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；
（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；
（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；
（6）最后，抽签优胜者，名次列前。
六、比赛规则及相关规定：
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。
5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。
八、未尽事宜，另行通知。
一、指导思想
为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；增强校园足球特色文化建设，培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。
二、工作目标
依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校成为全国校园足球特色校为依托，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球队员选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。在这场热潮中，鼓励学生、引导学生，以“人人懂足球，人人爱足球”为目标，使我校有更多的足球运动爱好者，更多的足球运动后备人才。
三、组织机构
（一）成立校园足球联赛工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）实施小组
组长：
组员：
主要任务：体育组现场协调比赛顺利开展和进行；班主任为球队领队，组织秩序，拍摄照片并撰写推文发到学校公众号；每班体育教师协助班主任技、战术指导。
宣传组：德育科
主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、总结表彰等工作。
竞赛组：教务科、体育组
主要任务：教务科负责班级课程工作安排。
比赛编排：体育组
布置场地：体育组、足球教练
裁判组：体育组、足球教练
后勤组：总务科、保卫科、医疗卫生室
主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。
四、比赛项目
1、儿童组技巧（一、二年级）
2、小学7人制（三、四年级）
3、小学8人制（五、六年级）
4、初中8人制（七、八年级）
五、比赛时间
1、第六周—第十三周
20xx年4月2日—20xx年5月19日
2、小学部比赛时间：星期一第六节，其他时间第七节
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持：
组织会场：
抽签：、
校队组织：
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
（一）主办单位、承办单位
主办：高一年级组承办：体育组
（二）比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点：学校足球场.
（三）活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
（四）参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
（五）比赛具体要求：
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的'区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：龚家良、王里
一、活动时间：
20xx年x月x日—10月x日
二、活动地点：
学校足球场。
三、活动对象：
初一、初二、初三年级
四、活动目的：
鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程：
（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：
1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。
4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
（二）活动进程：
9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。
六、比赛名次
初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：
校级足球赛获奖情况：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
七、活动总结：
1、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。
2、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动
3、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的效果
4、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。
一、活动目的
本次比赛是为了给广大喜爱足球运动的眼视光人提供一个活动、交流的平台，在院工会的领导下，活跃职工业余生活，进一步促进我院的精神文明建设。
二、活动宗旨
以“快乐足球为主，竞技足球为辅”为活动基础，并提倡“健康、快乐、团结”三大原则。
三、活动名称
温州医科大学附属眼视光医院第二届职工5人制足球赛
四、主办
院工会
五、承办
眼视光足球俱乐部
六、参赛单位
经足球俱乐部委员会讨论，并征求广大球迷爱好者意见，参赛
单位划分为5个片区：
第1组：行政片区队（行政、信息中心、后勤等）
第2组：医疗片区组（眼病、临检、临研等）
第3组：视光片区（视光诊疗中心、下属企业及公司）
第4组：科教片区（实验室科研组、学院办、学工办等）
第5组：学生联队
七、比赛时间
20xx年8月29日（周六）
下午15：30—17：30晚上18：30—21：15
八、活动地点
瓯江路绿茵体育公园（鹿城区永楠路和瓯江路交叉路口）
九、参赛要求
1、每个片区报2支队伍，男足1支，女足1支。
男足：每队最多填报10名运动员参赛，并从运动员中确定1名队长（至少要7名）。
女足：每队报5-7名运动员参赛（至少要5名）。
2、服装规定：每队必须配备比赛服，统一颜色的足球袜，戴护腿板。必须与报名表所填号码相符，号码不符、不清楚或重号、无号码者不得上场比赛。
3、每支参赛队在比赛前8月14日之前，将参赛运动员名单（并上报每位运动员的队服号码牌）以及队名、队服名称（颜色）信息上报足球俱乐部委员会。
4、男足比赛队员球鞋必须是布鞋或者碎钉。女足球鞋必须是布鞋或运动鞋。
5、比赛用球：4号球。
十、竞赛方法
【男足比赛】
1、比赛采用所有队伍单循环赛制。
2、比赛中各队胜一场得3分，负一场得0分。平一场各得1分。
3、积分多者名次列前。
4、如果两队或者两队以上积分相等，依下列顺序排列名次：
⑴积分相等队之间相互比赛积分多者，名次列前；
⑵积分相等队之间相互比赛净胜球多者，名次列前；
⑶积分相等队之间相互比赛进球总和多者，名次列前；
⑷积分相等队之间，如果相互比赛净胜球与进球总和也相同，则按所有循环比赛净胜球和进球数总和多者名次列前；
⑸以上四点全部相同的队伍，则并列名次。
5、比赛参照国家体育总局审定的最新版本《五人制足球竞赛规则》。比赛细则在第十七条加以说明。
6、比赛为5人制，比赛时间为上下半场各10分钟，中场休息5分钟，每轮结束之后休息10分钟。
【女足比赛】
绕杆射门
绕杆射门比赛每队时间为5分钟，每队派5名队员参加比赛。设有立杆6个，每立杆间隔为1.5米，起跑点距第一立杆3米。在5分钟内，每队由5名运动员进行绕杆接力，第1名参赛队员听到起跑信号后，依次绕过6个立杆，并完成射门，射门后不管进或不进必须马上回归队伍（射门进球得分，不进球不得分），第2-5名队员依次进行接力。
比赛要求：
1、参赛者必须运球绕过每个立杆，若有遗漏必须回头重新绕过，如球撞到立杆必须重新绕过此立杆，否则视为犯规。
2、5名队员在5分钟内，进球累计得分最多的为冠军。
点球大战
每队派5名队员参加比赛。球放在中圈发球点射门。每人射门次数为5次，5名队员轮流射空门，进球得分。累计得分最多队伍为冠军。
十一、最终成绩评定
每个片区，男足成绩的权重利比是80%，女足成绩的权重比例是20%（绕杆射门占10%，点球大战占10%），最终折算成团体总分，依次排名。
十二、名次和奖励
本次比赛按照团体总分，设冠军、亚军、季军，并给予不同名次相应物质奖励，设立“金靴奖”、“金手套奖”等奖项。
一、主办单位
大竹县xx小学
二、承办：
学校体育教研组
三、活动时间：
第六周（四年级）、第七周（五年级）
四、活动地点：
学校操场
五、参赛队员及分组：
1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：
（1）四年级初赛：
每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：
参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：
第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
一、活动目的和意义
本次比赛为丰富校园文化生活，弘扬体育精神，增进各系部、班级和同学之间的交流，促进团队的协作，团结精神。
二、活动主题
青春、活力
三、活动对象
X学院在校学生
四、活动时间和地点
时间：20xx年5月4日至20xx年5月14日
地点：X学院
五、主、承办单位
主办：共青团X学院委员会。
承办：X学院足球队
六、比赛流程
（一）报名及报名方式
1.参赛对象：我院在校学生
由我院学生自由组队，以团队形式报名，每队只限8人，参赛学生不论系部、专业、班级，以团队报名即可参赛。
2.报名时间：20xx年4月20日至30日。
3.报名方式：
1、以球队为报名，每班报名队数不限。
2、每队限报队员8人、领队1人，报名表一经上交不得更改。
3、每人交10元钱的风险保证金，保证金同报名表一同上交。
4、每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可
以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比
赛结束，没有证件将不允许上场比赛。
每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
4、赛事安排（具体赛程以实际报名为准）
小组赛：共四个小组，每小组队伍数量待定，根据参赛队伍数量而决定，小组队进行循回赛，前两名队伍晋级8强淘汰赛。淘汰赛（各组胜队晋级4强半决赛）：
A组第一VSD组第二B组第一VSC组第二
C组第一VSB组第二D组第一VSA组第二
半决赛：A、D组对抗晋级的队伍进行半决赛，B、C组对抗晋级的队伍进行半决赛，胜者晋级进行总决赛，负者进行争夺第三名的比赛。
5、比赛规则：附（5人制足球赛比赛规则一份）
6、负责办法：
1、执行国际足最新审定的《5人制足球赛规则》,比赛使用符合规则的5号足球。
2、比赛中如果出现意外事故或受伤情况，由各队自行负责，与主办方无关。
3、每队必须准备符合规则的比赛服，赛前自行协商。
4、各队必须按比赛时间到达比赛场地，如迟到10分钟按自动弃权处理。
5、自动弃权判对方2：0获胜，弃权队不允许再参加此后的比赛。
6、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚，并上报学校。
7、比赛分为上下半场，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
8、每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场比赛。
9、比赛分为两个阶段进行：第一阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前二名出线。
第二阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。
7、名次录取及评选办法：
比赛将决出冠、亚、季军并分别给予奖励。
七、奖项设置
八、备注
1.本次活动举办各环节都是遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。
2.本次活动由活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3.遇到各类突发问题，筹备组成员应认真对待自己所承担的任务，耐心处理面临的问题，及时向领导反映。
活动目标：
1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的.挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。
活动过程：
1、热身运动。
听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”
3、难点练习，重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。
5、放松运动。
根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
二、工作目标
(一)总体目标
通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的.学校足球文化。
(二)育人目标
1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。
3、以球促智，带动学生文化课的学习。
(三)年度目标
1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。
2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。
3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。
三、工作措施
(一)成立组织机构
成立校园足球工作领导小组
领导小组组长：韦有智
副组长：彭忠仁
成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波
(二)明确职责分工
1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。
2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。
(三)建立竞赛机制
组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(四)完善考核机制
学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(五)奖励政策
为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励
一、目的意义
在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来校队选拔人才，我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。
二、具体规程
主办单位：足球协会
协办单位：红十字会
活动时间：10月12日——10月30日
参加对象：全院教职工、学生
比赛地点：学院篮球场
报名方式：
1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)
2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可
3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队
报名人数：4—6人/队
报名时间：9月14日—9月25日
报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费
2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费
3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还
4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费
5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码
6、每位队员限报一队
报名负责人： 宿舍：4-303 联系电话：
宿舍：8-801 联系电话：
比赛规程：
1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组
2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛
3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准
三、宣传方式
1、在校本部拉横幅和贴海报宣传
2、在羊城校区贴通知进行宣传
3、在花都校区派发通知
4、通过足协博客进行网上宣传
5、委派干事散发宣传单进行宣传
6、通过广播站进行宣传
四、前期准备
1、竞赛部负责报名、赛程安排
2、裁判部负责裁判安排
3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等
4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室
5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等
6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个
五、奖励设置
第一名：奖牌加奖状
第二名：奖牌加奖状
第三名：奖牌加奖状
金靴奖：球鞋一双
六、经费预算
略
七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。
一、主题：
素养、责任、成长
二、活动目的：
为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动——贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：全体体育组
四、项目、组别：
1、项目：一至六年级五人制足球赛
2、组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。
五、报名、比赛时间和具体事项
1、报名时间：截止时间3月15日
2、比赛时间：3月25日开始，每天中午12：00开始。
3、报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。备注栏注明队长及守门员。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。
4、报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱：。
5、四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。裁判名单附后。
六、分组方法和参赛要求
1、以班级为单位组队，参加年级组的比赛。一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。
2、每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。
3、每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的的准备活动。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。
4、如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3：0获胜。每场比赛替换人数不限。
5、为体现校园足球的宗旨，达到学校班级联赛之目的，按比赛规则要求任何班级原则上不允许消极比赛或者弃权。如有特殊情况，需提前报备体育组，并安排择日重赛。如遇雨天，比赛顺延。
七、奖励办法：
根据团体总分确定特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干个名。
未尽事宜，另行通知
一、主办单位
：大竹县xx小学
二、承办：
学校体育教研组
三、活动时间：
第六周（四年级）、第七周（五年级）
四、活动地点：
学校操场
五、参赛队员及分组：
1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：
（1）四年级初赛：
每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：
参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：
第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：
1、比赛日程安排表
2、比赛得分登记表
大竹县xx小学体育教研组
20xx年9月9日
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9。30—10。00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持：
组织会场：
抽签：
x党委决定从今年x月1日起实行乡镇干部基层补贴政策。为全面贯彻落实、自治州加强基层组织建设的有关精神，根据x党委组织部、财政厅《关于实行乡镇干部基层补贴的通知》和市委组织部、市财政局的要求，结合我乡实际，特制定本方案。
一、发放原则
1、结合我乡实际情况，与工作实绩、宗教事务管理、维稳任务轻重等相关工作紧密挂钩。
2、围绕民生建设工作，把维护稳定作为最大的民生保障，把群众对维护稳定工作的满意度作为衡量奖补对象工作实绩、确定奖补标准的重要依据
二、发放对象
按照x乡镇干部基层补贴政策，发放范围为所有在职在岗、考核合格的乡级干部(含挂职干部)。具体包括：在职在岗、考核合格的乡机关及站所干部、乡中小学教师、乡卫生院工作人员。
三、发放标准
按照x乡镇干部基层补贴政策及州委组织部、州财政局联合下发的《关于实行乡镇干部基层补贴的通知》精神和[20xx]号文件精神，对我乡补贴标准每人每月提高xx元，具体为：党政正职平均每人每月xx元，党政副职平均每人每月xx元，一般干部平均每人每月xx元。结合补贴发放原则的要求，采取分层分类进行发放。
1、强化考核力度，全面推进“龙头”工程，凸显书记抓、抓书记这一关键，党政正职考核实施市委、市政府分管领导业绩点评、综合评定，市委书记谈话制度。
2、基层补贴发放不搞平均主义，不搞“一刀切”，结合我乡实际，从有利于工作，有利于调动广大干部积极性、主动性的角度出发，制定切实可行的发放办法，对表现突出、考核优秀的干部可多发，充分体现“三个不吃亏”。
可分为优秀、较好、一般、不称职(不合格)四个档次，优秀比例原则上不超过20%。
四、资金来源及发放方式
基层干部补贴所需资金，由财政予以补助，其余部分列入市财政预算予以保障，专款专用。干部基层补贴采取现金形式直接送达，不得以银行卡等非货币形式发放，按月发放，但不随其他收入一同调整。
调(借)离基层工作岗位以及退休人员，从调(借)离或退休的次月起停发。
五、考核内容
乡机关、站所干部考核主要围绕在推进强基固本、长治久安等各项工作中表现突出，能够扎根基层、服务群众，切实把基层党组织建设成为推进跨越式发展和长治久安的坚强堡垒，把基层干部队伍建设成为服务各族群众和维护社会稳定的骨干力量。
1、执行党组织决策，带头学习提高。按照建设“学习型机关”、“学习型党组织”的要求，乡机关和站所干部认真学习党的理论、路线、方针、政策，政治理论水平较高，政策业务能力较强，具备“双语”能力。在思想上、政治上同党中央保持一致，自觉维护、执行党组织的决议、决策。政治立场坚定，党性观念、宗旨意识较强，自觉维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定。
2、勤谋善思重落实，带头争创佳绩。认真学习实践科学发展观，使基层干部成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。乡机关和站所干部认真贯彻落实支农惠农政策，发展农村经济，增加农民收入，改善农村面貌。
3、包片包户包责任，带头维护稳定。认真落实“四知四清四掌握”工作机制，乡机关和站所干部分片包户，入户率、掌控率100%，维稳责任覆盖。“四知四清四掌握”、综合治理等各项维稳措施到位，对村民家庭、流动人口、重点人员、出租房屋、宗教活动、商业网点、土地承包、务工人员掌握准确。社情动态、不稳定因素早发现、早研判、早报告、早控制。
4、知人知心知民情，带头服务群众。乡机关和站所干部一年三分之一时间入户走访群众，了解群众思想动态、生产情况、生活状况。做群众工作的'能力较强，自觉落实各项工作措施，为群众解决实际困难，积极化解矛盾纠纷。
5、廉洁、勤政守纪律，带头弘扬正气。爱岗敬业，工作积极，坚守岗位，工作不拖拉、效率较高。注重团结，注重大局，服从组织安排。遵守法律法夫，遵守组织纪律，遵守职业道德，密切联系群众，在群众中威信较高。积极参与争先创优活动，学习先进、崇尚先进，积极争当先进。
六、考核程序
基层补贴发放不搞平均主义、不搞一刀切，要严格考核，切实做到考核称职的才能奖补。对做出突出贡献的予以重奖，积极工作的予以多奖，倡导想事、干事、干成事的良好风气。
1、考核原则
(1)、组织考核与群众测评相结合，与平时的工作、各类考勤相结合;
(2)、公开、公平、公正;
(3)、注重打基础的实绩、利长远的潜绩;
(4)、鼓励真抓实干、坚持原则的干部。
2、乡机关干部与站所干部一并考核。乡机关干部考核由乡镇党委负责;站所干部考核由乡党委和上级主管部门共同进行，主要根据考勤情况、现实表现情况、分管领导意见等，以乡党委考核意见为主。乡中小学、卫生院工作人员，分别由市教育局、卫生局负责考核，经乡党委审核定等。
3、基层补贴资金集中管理。进一步理顺站所关系，加强乡站所管理。乡干部基层补贴，按财政保障体制统一拨付到乡集中管理，做到专用，不得以任何理由滞留、挤占、挪用，一经发现，市委将收回或扣减专项资金，并通报批评，情节严重的进行组织处理。乡纪委将对补贴发放工作进行监督。
4、细化发放考核办法。建立严格的考核办法，细化考核措施，分管领导要参与各分管站所的业绩考核，特别要围绕民生建设各项部署进行考核，把维护稳定作为最大的民生保障，把群众对维稳工作的满意度作为衡量奖补对象工作实绩、确定奖补标准的重要依据。把完成日常工作、阶段工作任务及考勤情况作为主要指标，重点突出乡机关干部和站所、学校、卫生院干部的年度岗位职责、目标任务和工作实绩。实行每月考核，考核结果由分管领导确认签字方可有效，否则不予发放。
5、实行基层补贴发放公示制度。全面落实维护稳定、服务群众各项工作，要将考核结果和补贴发放情况及时进行公示，形成补贴发放考核激励机制。
七、组织领导成立乡干部基层补贴发放考核工作领导小组，人员如下：
组长：
副组长：、
成员：、
领导小组下设办公室，办公室主任由兼任，办公室副主任由兼任，工作人员从机关、站所等相关部门抽调，具体负责干部基层补贴发放考核的安排部署、组织领导、考核督查及日常管理工作。
八、有关要求
1、补贴发放考核每月进行一次，建立奖补资金发放考核制度。各站所也必须制定具体的考核方案报考核领导小组办公室。坚持对干部的关心和爱护，业绩表彰与严格要求、点评推进工作紧密结合，发放奖补资金时，乡党委书记与班子成员谈话，乡副职与分管口的站所负责人谈话，站所负责人与一般干部谈话，对上月工作情况进行点评，对深入推进下一步工作提出要求。对推进工作不力，落实不彻底的由乡党委书记约谈。乡中小学校、卫生院由市教育局和卫生局根据行业特点制定考核办法和考核细则。
2、对考核结果有异议的基层干部和工作人员，可在收到考核评定结果之日起7日内，向乡考核领导小组申请复核。乡考核领导小组应当在接到复核申请之日起15日内对该干部或工作人员考核结果进行复核，并将复核意见通知其本人。复核意见为最终考核结果。
一、活动目的和意义
本次比赛为丰富校园文化生活，弘扬体育精神，增进各系部、班级和同学之间的交流，促进团队的协作，团结精神。
二、活动主题
青春、活力
三、活动对象
xx学院在校学生
四、活动时间和地点
时间：20xx年5月4日至20xx年5月14日
地点：
五、主、承办单位
主办：
承办：
六、比赛流程
（一）报名及报名方式
1.参赛对象：我院在校学生
由我院学生自由组队，以团队形式报名，每队只限8人，参赛学生不论系部、专业、班级，以团队报名即可参赛。
2.报名时间：20xx年4月20日至30日。
3.报名方式：
1、以球队为报名，每班报名队数不限。
2、每队限报队员8人、领队1人，报名表一经上交不得更改。
3、每人交10元钱的风险保证金，保证金同报名表一同上交。
4、每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可
以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比
赛结束，没有证件将不允许上场比赛。
每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
4、赛事安排（具体赛程以实际报名为准）
小组赛：共四个小组，每小组队伍数量待定，根据参赛队伍数量而决定，小组队进行循回赛，前两名队伍晋级8强淘汰赛。淘汰赛（各组胜队晋级4强半决赛）：
A组第一VSD组第二B组第一VSC组第二
C组第一VSB组第二D组第一VSA组第二
半决赛：A、D组对抗晋级的队伍进行半决赛，B、C组对抗晋级的队伍进行半决赛，胜者晋级进行总决赛，负者进行争夺第三名的比赛。
七、备注
1.本次活动举办各环节都是遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。
2.本次活动由活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3.遇到各类突发问题，筹备组成员应认真对待自己所承担的任务，耐心处理面临的问题，及时向领导反映。
一、组委会：
为保障赛事活动顺利开展，特成立本次足球比赛组委会，协调本次活动全部工作。
组委会名誉主任：
文明
主任：
汪长生
副主任：
张春华、张振勇（政法）、高彬（区直）、万仞（太和）、吴从林（留云生态队）、魏从贤（供电）、龚青松
协调组：
黄年波、龚青松（负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作）
后勤组：
但文洁（负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作）
宣传组：
涂林芬、贺洲（负责赛事的摄影及宣传报道工作）
裁判组：
谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等（负责赛事的裁判工作）
二、主办单位：
区委宣传部、区文体局
协办单位：
梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部
三、比赛规则：
1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名，承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员，严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险，最高赔付50000元（医疗保险10000元），如有意外发生，各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。
2、比赛裁判员（主裁判：聘请省级专业裁判员；第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任，在主裁判不能保证的特殊情况下履行主裁职能），边裁由各队推荐两人担任，按赛事错开原则由轮空球队进行安排。
3、各队参赛服装要统一，比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛，严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋，赛前由裁判员清查。
4、每场比赛，各队必须提前15分钟到达比赛场地，做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。
5、比赛采用8人制，时间为80分钟（上、下半场各40分钟，中场休息10分钟），初赛不设加时赛，决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟，采用"点球决胜"规则。
6、比赛分初赛、半决赛、决赛。
初赛采用单循环制，半决赛和决赛均采用一场定胜负制。
初赛每胜一场得3分，负一场得0分，平一场得1分，按各队积分多少决定名次，积分多者，名次列前；如积分相等，净胜球多者名次列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如进球数相同，按胜负关系决定名次；如平局，则由比赛组委会审批加赛。
以初赛排名前四确定半决赛资格，初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额；初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。
两场半决赛负者争夺季军，胜者争夺冠军。
7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。
8、比赛使用红黄牌，队员得到1张红牌或累计2张黄牌罚停赛一场；初赛红黄牌累计至（半）决赛阶段。各队红黄牌记录作为评选体育道德风尚奖的主要依据。
9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议，可向组委会提出申请，由组委会进行仲裁。
10、主办单位保留对本次活动的解释权。
四、比赛纪律：
1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生，如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛，并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单（身份证）整理成电子版交各队互审。
2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。
3、在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队该场比赛资格，已有成绩无效，比赛判该队0：3告负。
4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为，取消该名队员比赛资格，并禁赛一场；工作人员停止其活动资格。
五、奖励办法：
比赛设冠﹑亚、季军，颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名，颁发证书；设立优秀表现奖四名，颁发证书。
奖金：冠军 3000元，亚军 2400元，季军20xx元，第四名1500元第五名1000元，体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元，优秀表现奖300元。
六、赛程安排
比赛时间
对阵球队
1、11月19日（周三）14：00
留云生态队
VS
供电公司足球队
2、11月19日（周三）15：40
区直机关足球队
VS
太和镇足球队
3、11月21日（周五）14：00
太和镇足球队
VS
政法联队
4、11月21日（周五）15：40
留云生态队
VS
区直机关足球队
5、11月24日（周一）14：00
政法联队
VS
供电公司足球队
6、11月24日（周一）15：40
太和镇足球队
VS
留云生态队
7、11月26日（周三）14：00
政法联队
VS
区直机关足球队
8、11月26日（周三）15：40
太和镇足球队
VS
供电公司足球队
9、11月28日（周五）14：00
留云生态队
VS
政法联队
10、11月28日（周五）15：40
区直机关足球队
VS
供电公司足球队
11、12月1日（周一）14：00
初赛第一名
VS
初赛第四名
12、12月1日（周一）15：40
初赛第二名
VS
初赛第三名
13、12月4日（周四）10：00
第十一场负者
VS
第十二场负者
14、12月4日（周四）14：00
第十一场胜者
VS
第十二场胜者
12月4日下午16：00
闭幕式
（备注：如因天气、赛事排名等原因延期比赛，由组委会另行通知。）冬季长跑比赛活动方案五人制足球比赛活动方案国际象棋比赛活动方案
一、指导思想
为推动校园文化建设，丰富广大职工的业余文化生活，增强校园内部凝聚力，建立全员参与的活动机制，拟在校园全体职工内部开展足球技巧比赛活动。
二、目的
通过组建足球技巧比赛，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大职工的业余生活，形成积极向上、团结奋进的'工作氛围。
三、组织与承办部门
1、主办单位：重庆工业职业技术学院工会委员会
2、承办单位：教职工足球协会
四、比赛时间与地点
1、比赛时间：暂定20xx年12月4日下午17点30分，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，比赛可向后延迟。
2、比赛地点：重庆工业职业技术学院五人制足球场
五、参赛办法
1、参赛资格：重庆工业职业技术学院全体教职工
2、参赛模式：参赛教职工以个人为单位进行技巧比赛，每项技巧比赛取成绩前三名颁发奖品。
六、比赛内容
1、（第一项）足球保龄球：准备10个矿泉水瓶，在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛教职工在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒矿泉水瓶，每人限3次机会取最佳成绩，得分：击倒一瓶得一分，得分高的`教职工进入下一轮直到比出胜者。
2、（第二项）绕障射门：在比赛场地中设置障碍物,参赛教职工通过拉,拨,扣等足球基本技术绕过障碍物，最后将足球射入有障碍的球门得分。得分：裁判员通过计时，时间最少为优胜者，教职工没有顺利通过一-个障碍物相应的时间加3秒，没有将足球射入球门相应的时间加3秒。第一名10分,第二名8分，第三名6分，第四名3分，得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
3、（第三项）颠球：参赛教职工可用脚的任何部位双脚交替连续颠球，如果用身体其他部位颠球(除了脚之外)或者只用一只脚连续颠球仅作为调整，不计个数。球落地，则为一次颠球结束。注：每人做2次，取最佳一次成绩。得分标准连续颠球5次起开始计分，每颠一球得0.5分，即6次是0.5分，7次是1分，8次是1.5分，以此类推。得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
七、比赛奖励
每项比赛均取前三名进行颁奖。
第一名：足球（250元）
第二名：足球（150元）
第三名：足球（100元）
八、经费预算
奖品足球9个：1500元
共计1500元
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的.足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，xx学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
xx学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队（运动员站好）
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持：
组织会场：
抽签：（一年）（五年）
（二年）（六年）
（三年）（四年）
校队组织：
活动目标
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
活动准备
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程
1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
一、主办单位：大竹县**小学
二、承办：学校体育教研组
三、活动时间：第六周（四年级）、第七周（五年级）
四、活动地点：学校操场
五、参赛队员及分组：
1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：
（1）四年级初赛：
每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：
参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：
第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：
1、比赛日程安排表
2、比赛得分登记表
大竹县**小学体育教研组
20xx年9月9日
篇三：五人制足球比赛活动方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
（一）、主办单位、承办单位
主办：高一年级组 承办：体育组
（二）、比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.
（三）、活动主题
活动主题：活力足球 阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足球比赛活动方案》。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的`球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：龚家良、王 里
活动背景：
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的
（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。
（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。
（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。
（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
（一）现场咨询及现场报名
1、时间：20xx年3月17日下午
2、地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：。
九、活动内容
（一）活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的'五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。
12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。
（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。
（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。
（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
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