作者:素心若雪日期:2025-06-19人气:2
考差了检讨书(精选25篇)
尊敬的:
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
老师您曾经教导过我:考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。
可当时的我,竟如此糊涂!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。
我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会上课走神吗?
这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
现在,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次了,下一次不用您说,我会履行我的誓言。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
尊敬的老师:
由于这次英语没考好,因此我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检讨。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一格,播种一格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
请老师再给我一次机会,我会尽力在下次英语考试中取得优异的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的:
您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动把!
这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。
这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!
我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!
我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。
老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。
检讨人:
日期:
尊敬的:
我要含情脉脉地向您递交我的这篇生物考试失利的检讨书。我这次生物考试仅仅取得了32分,严重地拖累了班级后腿,让您的脸上无光,也让您为我感到失望与伤心。
我知道自己成绩不好,归根结底的原因是自己平时不注意认真学习生物。诚然,我在平时真的是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上,这才最终导致我的生物成绩不及格。
其次,这次考试的失利也有原因在我的考试态度上。考试当中我存在马虎大意的情况,就连一些很基础的题目也没有做对,这就很说不过去了。身为一名理科学生,理综的三门课物理、化学、生物是缺一不可的。而我竟然没有把握好生物的基础知识,我知道自己犯了错误。这次考试我如此失利,在我个人心头上也是非常懊恼的。我恰恰是败给了自己,假如我平时多注意巩固一下生物知识,这次考试也不会如此糟糕。
可是我坚信:“一次失利不会永久失利”。请老师相信我,我一定要从此次错误当中吸取经验教训,今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。
此致
敬礼
检讨人:
20xx年x月x日
尊敬的老师:
我怀着愧疚的情绪,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,个性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,期望老师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
尊敬的老师:
数学考试结束了,我的成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该的。我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一次偶然的事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次的考试中。我对其进行总结有如下几点:
1、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的`检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
2、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个公式的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免的错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该的。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
4、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,
一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省的意识。每次普通考试甚至平时的作业都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。
综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:
1、加强思想觉悟的提升,努力端正自己的学习态度。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
2、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后即使踏上更高的学习阶段,也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好的状态参加每一堂课,积极向上的对待每次作业和考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。
3、勤学好问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。
总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,从现在开始,学会从一个基本概念和基本公式开始;从现在开始,学会从每一个小题开始。此次考试的失利不会是一种磨难,而会是一种转折点。
以上就是我的检讨书,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,努力学习,积极进步。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉,看着手中写着鲜红分数的试卷,我真的感到万分的惭愧。分,这在过去是我怎么也意想不到的成绩!这已经不仅仅是成绩的下滑了,这根本就是断崖式的下落!!早在很久之前,我就感到自己在物理学习上的吃力。但是我却没有在意,以为是自己的一时失手。但这种放松大意的想法给我本在下落的成绩带来了“致命一击”!随着我在学习上的放松,我的成绩越来越糟糕!当我意识到这样下去不行的时候,成绩已经到了我难以控制的地步了!更糟糕的是,因为在这段时间的不认真,我即使想要补习也非常困难。不仅对对课本看不懂,甚至连作业也开始写不出来!这样下去,我的物理会彻底的垮掉!
我真的很后悔,我当时只是想要放松一下,却怎么也没想到自己一放就出现这样的情况!但关键还是我的心态不对!回想当时,我正是在学习上有了些许松懈的时候成绩才下降的!但是在这样的情况下,我却还想着放松!这不是送上门的错误吗?但当时的我却因为自己的心态问题没有意识到这点,导致在后面的学习还是那个出现了这样难以挽回的局面。
这次反省之后,我真的很后悔。当初的我也非常喜欢物理,但是却不爱钻研,不肯努力,甚至还在岌岌可危的时候放松自己,这是我在自我管理上的严重失误!
如今,通过对自己的检讨,我认识倒问题的首要原因就是在思想上!因为我在思想上的问题,导致了学习中的懈怠!因为我没有认清学习的重要,没有认清自己的情况,才会发生这样的事情!
并且与之相当,我在自我管理上的懈怠也非常严重!因为对自己的管理不严格,接下来的错误可谓是“‘病’来如山倒”,一连串的问题让我难以重回学习的道路上。
此次,考出了这样的分数实在是非常对不起,给您丢脸了。但是,在认真的面对这次的分数之后,我认为这是对我的警示!我必须严格的去要求自己,我必须重新回到学习的队伍中来!我明白,我现在的状况非常的糟糕,但我会从思想上率先改变,再紧接着努力的在学习上加油!我一定能赶上来!望老师也能给我一个改正自己错误的机会!我一定不会再让您失望!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
检讨人:
日期:
尊敬的数学老师:
您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾我的错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个我的错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今,我的错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为我的错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:
尊敬的老师:
您好!在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思。我认真的分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的主要原因是我的填空题与应用题。
填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误。我认为这是很不应该的,考试时应做到的认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢!
针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意的坏习惯。
以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!
检讨人:
日期:
尊敬的英语老师:
这次期末考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数。
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想。
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1、每天读英语课文,十次或五次。
2、每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3、每天听写课文,直到会默为止。
4、上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。
5、下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。
6、认真完成作业。
7、不能经常开电脑,开电脑就得先读英语考试没考好检讨书。
8、回到家里预习。
9、将家长买来的练习认真地完成。
10、请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。
11、睡觉前,想想英语课讲了什么。
我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!
我在此发誓:我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我是,我真的非常的自责,这次的考试,考的非常的糟糕,作为一名学生,我现在的情况很不好,物理是一门相对来讲容易的学科,而我考试的时候却考糟糕了,老师在细心的教导我的时候,我没有认真听讲,我也看到了,这段时间以来自己的变化,在上课的过程当中变化很大,也没有把学习当做非常重要的事情,自己过得很不好,在学习上粗心大意,经常容易马马虎虎,特别是这段时间以来,我粗心了,我也给自己留了很多侥幸心理,这样很不好,我应该反省。
在学习上面没有认真的处理好这样的事情,是非常不对的,我也认为有很多时候要清楚的认识到自己的错误,作为一名学生,我这样肯定是不对的,物理课是相对来讲比较容易的,我也知道自己的表现很不好,在上课的时候没有把握好进度,没有让自己认真的听讲,老师在上课,讲课的时候我却在下面讲话,自己也不认真听,有问题也不提出来,时间久了就出现了这样的情况,其实之前我也是非常认真的,但是自己的玩心就出来了,然后就耽误了很多时间,背离了自己的原则,把学习弄得那么糟糕,如果这次不经历一次考试,我都不知道自己退步的这么快,也不知道怎么想的,现在心情很复杂,我也知道这的情况很不好,对自己也是一种不负责,通过这次的事情,我也认识到了自身的错误,上课的时候我以后肯定会更加认真,给自己一个交代。
通过这次的事情,还有一些东西是我要去认真做好的,就是调整好自己的心态,再也不把学习看的那么的松懈,要严格要求自己,不能够马马虎虎,学习上面一定要保持一个严谨的态度,上课期间一定要,严格的遵守上课的纪律,积极回答问题,有什么不懂的及时提出来,其实我也是非常喜欢物理这一门课程,但是自己就荒废了很多时间,耽误了学习,所以造成了今天的情况,学习退步了那么多,考试考得那么糟糕,我一定要好好的去检讨,但是现在我要做的就是改正,这样的习惯去把学习提高上去,我知道这需要时间,也需要付出足够的精力,但这些都值得,我不能够任由其发展下去,让自己这么堕落,我会好好的检讨自己一下,根据自身的情况,做出合适的调整,把学习追上来,不拖垮班级,不拖班级后腿,这是我的原则,也是我的底线,对自己一定要有一个好的方向,接下来的学习当中,我会好好的处理自的情况,也会就这次的情况做出相关的调整,请您给我这个机会。
检讨人:
日期:
尊敬的英语老师:
您好!
此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。
回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
这一次的期末考试成绩已经出来了,相比于上个学期的期末考试的成绩,这次的成绩真的非常的差,这是我进入初中以来考得最差的一次。我自己看到这个成绩的时候,也非常的惊讶,我并没有觉得自己这半个学期有多放松。我认为自己一直都在认真的学,上课也没有开小差,不知道为什么会考得这么的差。
我自认为,这个学期上课的时候我一直都在认真的听,作业也有在认真的完成,但成绩是这么的差,我也想不清楚。唯一与上个学期不同的是,这个学期我自己要求想寄宿,所以这个学期我是住在学校的。其实我家里离学校住得不远,交通也比较的方便,没有寄宿的需要。但我也不知道为什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因为我强烈的要求,所以还是同意了。
在期中考试的时候,我已经出现了一点退步的趋势,但我那个时候没有在意,觉得只是没有考好。但到了这次期末考试,我的成绩退步了非常多,已经不能用没考好来解释了,只能说我这个学期没有认真的学习。在成绩出来之后,我思考了很久,自己为什么会退步,最后,我想出来了。这个学期我寄宿了,以前在家里的时候,我在写完作业之后还会看一会书。但寄宿之后,因为多了很多的伙伴,每天都只想着玩,在写完作业之后就没有做过与学习有关的事了。
因为在学校晚上需要上三节晚自习,所以睡得比较晚,要到十点多才可以睡觉。在家里的时候,爸爸规定了我睡觉的时间,我每天都是九点钟就睡觉了。虽然睡觉的时间不一样,但起床的时间一样,都是七点钟起床。这就造成了我睡眠时间不充足,上课有的时候会打瞌睡,精力不集中。我还以为自己上课都有在认真的听,但反省的时候才发现自己有些时候分心的很厉害。我上个学期的作业都是认真完成的,但这个学期因为想快点写完然后去玩,所以作业的质量就比较的差,做错之后也不会再去想自己为什么会做错。
总而言之,这次考试成绩差的原因就是我的学习态度出现了问题。下个学期我不会再寄宿了,假期我也不会用来好好的休息。在完成假期作业的同时,我会好好的复习,把我没学会的地方补回来。我争取在下个学期的期中考试进步到我原来的名次,请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
其实我提笔写这个的时候,我的心理很是自责很是惭愧,我觉得对不起您的辛苦教导和每天不辞辛苦的为我们上课了。这次的期末考试成绩出来了,我看了我的成绩,我自己都大失所望,退步太严重了,我对我这样的期末考试成绩这么差劲,没有考好的行为向您道歉,并作如下的检讨:
第一,我太自大,太自以为是。一直以来,我的成绩在班上都是名列前茅的,每次考试我都是老师的表扬对象,都是同学的羡慕对象。我对考试没有任何压力,因为我自认为我都会考的很好,其实对于这种自信的行为其实是很好的,但是我自己太自信了,以为课堂上老师教的知识我都会了,我就不去再看再去复习了,这次也是一样的,在考试前夕,同学们都在紧张的复习当中,我却自认为知识点全都掌握了,我就不好好看书,不好好复习,就算看也是敷衍的看看,导致这次考试的时候,明明书本上有现成的答案,我都没有答好,直接错失掉这样好拿的分数。我为我过于自信的行为感到羞愧,学习是真的要脚踏实地,不能太飘的,我已经深深的意识到自己这种盲目自大是很有问题的。
第二,不听老师言,吃亏在眼前。在考试的准备阶段中,老师都给我们制定了复习计划,也都告诉了我们哪些知识点比较重要,可能会考到,让我们在有限的时间里,专供那些重要的知识点,不要什么都看或者什么都不看,如果不听老师的,考试会很不利。我就是典型的例子,不听老师言,吃亏马上就来了。这次期末考试,大部分的知识点老师都帮我们圈出来过,可惜我却没有好好的按老师的计划来复习,导致这次的考试很多很容易的知识点,我都没有答出来,以至这次考试考的一塌糊涂。
这次期末考试没考好,真的是给我敲了一次警钟,让我在我自己很了不起的世界里出来了,看到外面的世界,比自己厉害的人大有人在,自信是好事,但是过于自信往往就会起反作用,结果就会不如人所愿了。
我为这次期末考试的成绩感到深深的惭愧和自我反省,我在此保证:以后复习要按老师的步骤来,要认认真真的复习,要脚踏实地的学习,将时间落到实处,不给任何的考试中留有遗憾。也要收收自己的性子,不能太自以为是,踏踏实实的学习,认真的掌握重要的知识点。我下次考试一定会考出我原有的水平的,请老师监督。
检讨人:
日期:
老师:
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。
而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
检讨人:
20xx年X月XX日
尊敬的xx老师
我此次错过考试的错误原因:关于此次因为误删英语四级考试通知而错过英语四级考试。我认为我的错误不能完全归咎在客观原因上,我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。
(1)是我的个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。
(2)是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的错误,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。
(3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!
实在是非常的抱歉,作为一名老师,我却因为这样的事情写下检讨,我自己也是感到非常的惭愧。在这次的考试中,我们班级的成绩再次落在了各班的后面,甚至学生们还出现了不在课堂中听课的现象!出现了这样的情况,我必须好好的反省,好好的认清情况,改变这样的情况!
作为x班的老师,我真的感到很惭愧。虽然我一直努力的想要去改变学生,想要努力的改变我们的班级,但是我却用错了办法,让学生们的学习出现了问题!俗话说:“没有教不会的学生,只有不会教的老师!”自己作为一名老师,却将学生们的成绩教成了这样!这造成情况是十分恶劣的,给学校和学生们造成的影响也是非常巨大的!
虽然,在一开始的时候,我们班上的学生确实都非常的调皮,比较难以管教。但是在渐渐的熟悉了之后,其他老师采取的办法都很好的在课堂上管理好学学生们。我在日常路过教室,总是能看见学生们在老师的管理下认真的看着书本。但是反观我,自己的课堂和其他老师的安静课堂实在是无法相比的。自己作为老师真的感到非常惭愧和愧疚。过去我曾经希望以自己的热情来感动学生,来影响学生。以为只要努力,不断的展现自己作为老师的坚持,他们就会慢慢的受到影响,渐渐的改变。现在,我依然认为自己没有错。但是!自己实施这个方案的手法,却实在是大错特错了!
经过反省,我了解的自己这样的教学方式实在是太过理想化。来到这样一个班级,我应该在前期先掌控好班级的学生,而不是一开始就采取这样的影响手段!这样不仅造成自己没能在学生面前树立威严,反而导致自己的教学方式起了反作用!
这实在是一次重大的失误!而且我居然还没能反应过来,造成了错误不断的堆积,变成了现在这样的结果!真是非常的对不起!
了解了自己的错误后,我知道吸纳在必须改正!不能让同学们跟着我继续错下去!趁着这次的考试,我要彻底改变自己的形象,改变自己的教学手段!当然,我也知道不能操之过急,我会好好的和其他老师商讨学习,让自己的教学重回正轨,让同学们再次能在这门课上认真起来!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉这次期中考试没考好。
因为我这段时间好好,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。
所以,我总结出来有几点是我做的不够的:
一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的学生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这几年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
检讨人:
日期:
尊敬的领导:
您好!
我是一名数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,经过我对自己教学的分析,共总结出如下原因:
1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养。我认为是时候要改变自己的风格,学习一些更好的培训模式,或是一些合作课堂、分层教学与大量训练等等模式,创造出我自己的教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担。
2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三
3、上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的大家。
4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西。
5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流。
通过以上的思考,我会在教学上认真总结修改自己的错误,好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,尤其是要多听听学生的意见,将课堂完全的交给他们,我要多余他们进行沟通交流,这样才能更好将我自己所掌握的东西都教授给他们。教学也不是一味的教,还要看学生们有没有学进去。
我已经明确了自己接下来应该要努力的方向,希望领导们可以时刻关注我的改变。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
亲爱的老师:
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。
而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。从这次考试中,我也看到了我基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的`验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
你们好!
我是,这一次我的期末的考试所有的考试都没有考好,我很抱歉我这次的发挥这么差,让你们对我太失望了。这一次考试你们都比较看重,考前我是你们自信可以考好,因为我都有去复习所有的科目,都把所有的课本都认真的看了一遍,该背的`也都背熟了。但是这股自信在看到成绩下来的时候,看到自己试卷上只是刚好及格的分数,我羞愧不如。原本的笑脸就都变成了难过。想起进入考场前老师们的嘱咐,依旧在耳边:考试的时候一定要仔细看题,不要大意了,每一道题都要认真分析,不要轻易就过掉,觉得简单就随便做。回想起你们说的话,我才觉得自己太过骄傲,所以才会有这样的成绩。考试没有考好是我自己的问题,但是我却辜负你们的教导和信任。我这次检讨自己。
进入考场,当老师把试卷发下来的时候,把试卷略略看了一遍,发现都是自己做过同类型的题,就开心过头,看题的时候就随意看一遍,然后就直接动笔了,没有认真分析题目的主题在哪,就下笔。所有的我有印象的题都被我很凑巧的忽略了,没有去下功夫,只剩下一些难题我还思考动了大脑袋,其他的简单的题目就没有特别认真的去做,而且写完了之后,还有半小时的时间,我也没有检查一遍,没有花心思在动手做一遍,更可恶的是,我看都没有看,就直接放在桌子上等老师收了,人就趴在桌子上无所事事,甚至在有些科目考试我是直接睡觉了,一直到打铃响醒过来,就离开考场了。因为我的粗心和不认真,导致这次的考试直接就变成这样了,如果不是一直以来的基础打得好,我可能连及格都难。我都没法去接受自己不及格的结果,现在是万分的在后悔自己为什么要如此的骄傲,完全是把自己推向无法挽回的地步。
期末考试已经过去了,成绩也都出来了,我也不可能再回到考试前。我就只能在下次考试的时候注意这些问题,把自己很容易骄傲过渡的缺点改过来,为了以后自己的学习更加好,我还要继续加油,更加严格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考试不会辜负教我的所有的老师的苦心。
检讨人:
尊敬的老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的数学老师:
考试各科的成绩。通过这次的考试,本人了解到了本人的不足之处。
就说这次考的最差的数学,在这次考试中本人明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习,还要细心,比如在本人的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,本人的英语虽然考的最好,但放在年级排名中,却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,本人想本人可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高本人的英语成绩。本人想纸上谈兵是不够的,本人应该从现在做起,施行本人的计划。还需要持之以恒的.精神,这也是最重要的一点,本人想如果本人做到了这一点,本人的英语成绩一定能考的更好。
本人的语文成绩一向不是很好,这一次能考到年级第8名,是和本人暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面,每个人都可以得满分,拉开差距的往往是阅读和写作,因为语文考试阅读和写作占了将近100分,要想语文成绩变好,首先要提高阅读写作水平,这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品,多积累一些好词好句和古诗词,这些都是有百益而无一害的,对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。
这次其他四门课考的好的出乎本人的意料,本人原本以为自己会在这四门课上失分,却没想到总成绩还是这四门课拉上去的,本人也明白了,考试决不能偏科。
这次考试虽然没有考好,但是本人相信,本人只要照着本人上面写的学习方法做,本人的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。本人下次的目标是年级前10名。本人相信,本人一定能成功!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
爸爸,我知道您知道了我的考试成绩以后,心里一定十分不满意。但是我谢谢您,您没有再次让我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并没有争气,我也感到十分不满意和自责!我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话!
我知道我这次考试考得十分差,从分数上我能看到我这一个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点,我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子,而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了,要提醒我该复习功课了!
我已经是一个6年级的学生了,我已经不再是那么无知了!我真心希望您不要拿我和另一个比我强的人和我比,因为那样不但不会使我把学习放在心上!而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色!那样我还会感到学习和肩上的负担更重了,让我无时无刻都记着考试考试!
在这次的考试中我也认识到了6年级小学阶段的一个最重要的地方!学好数学知识的重要性!
平常您的唠叨使我厌烦,我恨不得使您一下子消失在我的面前!现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的一个原因!因为没了您的唠叨,我就不会自主地学习!我现在意识到您的饿唠叨多么重要了!没了您的唠叨,我又会怎么样呢?我简直性都不感想!
其实,我也有想到和您说心里话,但是有时候到了嘴边的话又不好说!我希望上次的事情,不要成为我们父女绊脚石!一次次的失败,也让我十分痛苦!
爸,我真的十分感谢您!我希望您不要再伤心和生气了!
我会不在您的提醒下完成地更好!我希望我还是您眼中那个最棒的女儿!我也希望这是我最后一次写检讨!
签名:
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