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幼儿园水果拼盘活动方案(精选3篇)

作者:管理员日期:2025-06-16人气:6

导读:幼儿园水果拼盘活动方案(精选3篇)幼儿园水果拼盘活动方案 篇1  一、活动目的:  1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。  2、通过亲子探索活动,同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛;同时了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制

幼儿园水果拼盘活动方案(精选3篇)

幼儿园水果拼盘活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

  2、通过亲子探索活动,同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛;同时了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

  3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的'乐趣和快乐。

  二、活动地点:

  幼儿园操场

  三、活动时间:

  20xx年9月18日下午3:00(每个家庭都可以参加)

  四、活动准备:

  请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.

  活动过程:

  1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式;

  2、水果拼盘活动开始,时间下午3:00—4:15

  3、活动结束,每个家庭将自己的作品放在桌子上,由家长委员会成员进行评选;

  4、本次活动奖项分为:特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、

  三等奖四名、优秀奖十名

  附几张水果拼盘图片:家长也可以自行到网上去找找或者自行创意。

幼儿园水果拼盘活动方案 篇2

  一、活动时间

  20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00

  二、活动地点

  三、活动目标

  1.学习摄影的简单构图和方法,并练习摄影;

  2.感受家乡的美丽的`景色,对大自然和家乡的有热爱之情。

  四、活动准备

  1.幼儿基本的摄影常识。在将主要景物放入摄影框的基础上,学习几个摄影小诀窍:①拍摄景物和画画一样,也要构图;②拍运动物体时要在前面补足它的前进空间;③不要有把画面切割的线条;④主体大多放在黄金分割点;

  2.每个幼儿家庭、教师照相设备(相机、手机均可)人手一台。

  五、具体安排

  1.家委负责联系广成大酒店集体活动的场地;

  2.爸爸负责准备为幼儿讲解的摄影技巧,并准备几副摄影作品,供大家欣赏;

  3.班主任负责主持本次活动。配班老师及保育员负责组织幼儿及家长的活动秩序。活动结束后,三位老师布置活动展板;

  4.爸爸负责冲印幼儿作品。

  六、活动过程

  1.基础知识讲解及作品欣赏

  家长义工出示作品照片,逐幅向幼儿介绍照片的拍摄方法和要领,供幼儿欣赏和学习。

  2、游览拍照

  (1)以家庭为单位各自游览拍照,将自己看到的美景,用相机记录下来;

  (2)家长指导幼儿学习拍照,游园注意安全。

  3、作品展示

  (1)将孩子的好作品交予家长义工集中冲洗;

  (2)作品冲洗完成后,分发给各位家长制作展板,以文字形式简单介绍并展示;

  (3)每位参与幼儿至少两幅作品。

  七、注意事项

  1.本次活动自发组织,家长及小朋友自愿参加,家长须全程陪同负责安全和指导;

  2.家长陪同不宜过多,

  1-2位最佳;

  3.百度活动中要发扬团结互助精神,教育引导小朋友在现场做到不嬉戏、不乱跑、不乱闹,确保活动井然有序;

  4.注意环保,不随地扔垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹;

  5.活动不统一组织交通工具,以家庭为单位自行选择交通工具前往,希望大家能够遵守活动时间,确保准时到达指定地点集合

幼儿园水果拼盘活动方案 篇3

  活动目标:

  1、运用感官感知水果的特征。

  2、尝试自制水果拼盘,享受创作的乐趣。

  3、体验与同伴交流分享的快乐。

  活动准备:

  1、请家长事先收集有关水果拼盘的图片,并丰富幼儿制作水果拼盘的经验。

  2、准备水果拼盘范品若干,装切片的水果大盘若干有个。

  3、事先请保育员将一些水果切成块。

  4、准备小围裙,塑料刀,盘子,塑料案板,汤匙,一次性手套,保鲜膜,五角星贴纸等工具,材料。

  5、活动前组织幼儿洗好手和围好小围裙。

  6、准备学习包。

  活动过程:

  一、引导幼儿欣赏习包中不同切面的.水果图片,猜一猜不同切面的水果分别哪种水果。

  二、引导幼儿观察各种水果,摸一摸,闻一闻,比较不同水果的形状,颜色和味道。

  三、鼓励幼儿说说自己选择了什么水果,切起来是软的还是硬的?

  四、提醒幼儿关注同种水果的不同切面和不同水果的相同切面等。

  五、创作水果拼盘。

  1、组织幼儿观看水果拼盘的范品,引导幼儿欣赏拼盘的图案,花色和造型。

  2、鼓励幼儿自由选择切、拼、垒的方式创作出自己喜欢的拼盘。

  六、幼儿作品欣赏。

  1、展示幼儿创作的水果拼盘。

  2、提供五角星贴纸,引导幼儿用贴五角星的方式选出自己最喜欢的水果拼盘。

  3、引导幼儿用统计五角星多少的方法,评选出小朋友最喜欢的“水果拼盘”。

  七、引导幼儿品尝水果拼盘,体验成功的喜悦。

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