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小学夏令营活动方案(精选5篇)

作者:素心若雪日期:2025-06-16人气:3

导读:小学夏令营活动方案(精选5篇)小学夏令营活动方案 篇1  一、活动目的:  1、增进学生间的了解及友谊。  2、增进学生阅读兴趣。  3、提高学生探究式学习的能力。  二、活动内容:  1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书  2、“最美徽文化”手工D

小学夏令营活动方案(精选5篇)

小学夏令营活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、增进学生间的了解及友谊。

  2、增进学生阅读兴趣。

  3、提高学生探究式学习的能力。

  二、活动内容:

  1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书

  2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

  3、赠书留言。

  三、活动形式:小组探究

  所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,

  每组5——6人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。

  四、活动流程:

  7月22日——7月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

  7月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。

  7月27日:

  8:00——9:00 车厢阅读

  9:00——10:30 游览宏村,寻找徽文化。

  10:30——11:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。

  11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽”,选出一位代表准备全组展示。

  11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。

  五、活动准备:

  1、教师准备:

  A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,

  徽文化资讯。

  2、学生准备:

  带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。

  彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)

  围绕本小组主题搜集图片和文字资料。

  准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可

小学夏令营活动方案 篇2

  为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

  一、活动主题: 了解清史 亲近自然 美丽心灵 绽放人生

  二、主办单位:桓仁满族自治县教育局

  三、时 间:20xx年7月9日—7月11日

  四、参加活动对象及人数

  参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

  参加人数:农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。

  五、活动要求

  因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

  六、选拔条件

  1、热爱祖国,热爱人民;2、品学兼优,有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。

  七、报名原则及办法

  报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

  报名办法:

  1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

  2、7月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱:密码:8822502联系电话:

  八:费用:

  所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人 。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

  九、活动安排:

  第一阶段:开营仪式

  第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

  第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。

  十、相关说明

  本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。

  夏令营和一般旅行团的区别

  理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。

  以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

  一次有意义的活动,有可能改变孩子的一生;

  一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!

小学夏令营活动方案 篇3

  为推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔20xx〕8号)《xx省中小学素质教育实践基地建设指导意见》(教办技〔20xx〕号)等精神,结合我县实际,决定组织全县义务教育阶段三至九年学生参加实践基地活动。现将有关事项通知如下:

  一、认真学习,充分认识实践活动的重要意义

  学校要认真贯彻落实《xx省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》(教基〔20xx〕36号)等精神,加强实践基地课程建设,积极组织开展学生实践活动,培养学生实践能力和创新精神。

  二、精心组织,有序促进实践活动的规范管理

  实践基地是推进素质教育的新型载体,实践基地应与学校教育有机结合,相互补充、相互促进。按照市教育局“1+X+Y”基地布局与运行模式,我县各类实践基地要制定科学合理的活动计划,认真组织实施,有效提高实践教学质量。“1”中心基地要保质保量地完成全县义务教育阶段五至八年级学生参加实践基地活动的接待任务(具体安排见附件)。除现有明确的安排接待任务外,全县各综合实践基地要根据全县学生实践活动的需求,努力拓展基地的空间与时间,提高接待数量和质量,满足我县中小学生综合实践教育活动。“X”社会类基地和“Y”学校类基地要根据自身接待能力向全县义务教育阶段三至九年级学生逐步做好实践活动的开放工作。

  参训学校要加强学生实践活动的管理,明确校长是学生实践活动第一责任人,并指定一级领导具体负责学生实践活动管理,每个活动班(连队)至少要有一名教师随班(队)参与实践基地活动管理。参训学校要建立安全突发事件的应急预案,要加强对学生进行自护自救教育,要避免患有心脏病等疾病或体质虚弱的学生参与剧烈活动,要健全完善基地活动各项安全管理机制。师生午餐由基地供应,随班(队)教师要负责维持学生分餐和就餐的秩序。参训学校要组织参训师生认真学习文件精神,按规定要求填写有关表册,并在活动前两周发送到实践基地指定邮箱。带班(队)老师要全程参与实践基地实践活动管理。活动结束后要积极开展实践感言征集活动,并充分利用校园网站等媒介开辟实践活动专栏,加大学生实践活动宣传报道力度。

  县教育局将把学校组织与开展学生实践活动的实施情况纳入学校工作目标考核之中,保障学生实践活动安全有效开展。

  三、研究总结,切实提高实践活动的学习质量

  加强实践活动理论研究,总结和提升实践活动经验,是有效提高学生实践活动质量的重要保障。实践基地要做好课程开发、校本教材编写、课题研究、活动成果呈现以及经验推广等工作。参训学校要做好学生实践活动反馈、参训感言征集、问卷调查以及实践活动总结等工作,不断提高学生实践活动的质量和水平。

小学夏令营活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

  二、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

  三、营员条件

  1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加

  2.组织纪律性强,家长支持

  四、时间:20xx年8月20日--29日

  五、收费:仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。

  六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

  七、活动内容

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  八、活动组织要求

  1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

  2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

  为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

小学夏令营活动方案 篇5

  一、结合实际,积极开展丰富多彩的暑假活动

  1、围绕教育主题开展各种活动。各村关工委要围绕今年“保护大自然,建设美丽家园”的教育主题,紧密结合本地实际,根据青少年不同年龄段的特点,通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动,大力宣传保护大自然,建设绿色家园的重要意义,引导教育青少年牢固树立热爱自然,保护家园的意识,用实际行动保护大自然,参与建设绿色家园,为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的作用,让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际,认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,做到科学安排、创新载体、注重实效。各村关工委要积极参加开展的主题教育征文活动,按照通知要求,在9月底前上报学生征文。

  2、加强暑假安全教育活动。各村关工委要与学校、家长协手,加大人身安全的宣传力度,围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育,提高广大家长和青少年的安全意识,落实监护责任,增强学生的安全防范意识和自救自护能力,预防和减少假期各类事故的发生,使学生能度过一个平安、快乐的假期。在增强他们防范意识的同时,要充分发挥老同志作用,组织“五老”巡逻队,在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所,设立警示标志,加强巡视,避免发生意外。各村庄在组织学生开展暑假活动时,一定要把安全工作放在首位考虑,加强责任措施,确保学生的安全,保证不出任何事故。要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动,通过图片展览、法制讲座等形式,宣传毒品的危害性和吸毒的违法性,让青少年树立珍爱生命,远离毒品的意识。

  3、发挥关心下一代活动站的作用,开展丰富多彩的文体娱乐活动。各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用,充分利用村庄现有的活动设施,结合实际,本着就近、方便的原则,采取多种形式,组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。要使思想性、知识性和娱乐性相结合,达到寓教于乐的效果,让青少年度过一个快乐、健康、充实的假期。要注意组织动员有声乐、器乐、舞蹈、体育、书画、手工制作等方面特长的“五老”人员,积极参与到学生暑假活动中来,并积极争取教育、文化等部门的支持和配合,鼓励和组织有文体艺术特长的在职教师和回乡度假大学生,帮助搞好学生假期活动,也可以组织青少年适时参加红色夏令营、拓展训练等活动,为广大青少年能过好暑假生活搭建平台。

  二、加强组织协调,注重实效

  1、各村关工委对组织学生的暑期活动要高度重视。要争取村两委的支持,制定活动计划,联络和协调有关方面共同参与,合力开展活动。

  2、各村关工委要积极主动,抓出实效。要注意发现培养典型,及时总结推广,对典型经验要及时总结、交流。暑假期间,各村活动开展情况及时发工作群或发邮箱。

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