作者:云淡风轻日期:2025-06-15人气:3
二年级活动方案(精选6篇)
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,促进高二文科班之间的交流,促进彼此的.了解;为班级营造一种轻松自由的环境、和谐融洽的氛围,增强班级的凝聚力。也让同学们能够欣赏初夏五月草长莺飞、花红柳绿的景色,感受大自然的美好,焕发同学们的激情与活力。经同学们提议和班委的最终决定,决定于本周四下午进行一次“户外野炊”活动。
二、活动主题:
户外野炊,享受自然
三、活动时间:
本周星期四下午1:30——5:30
四、参加班级:
高二年级1、2、3班全体学生。
五、活动地点:
河边草地。
六、活动过程:
1、集合:中午1:30分在大礼堂门前准时集合,整队出发。
2、就餐:2:00——3:00
(1)到达野炊地点后,各班分别组织学生就餐。
(2)各班学生要文明用餐,不得追逐、打闹。
3、班级活动::3:00——4:00
各班分别组织学生表演节目和进行游戏
4、集体活动3:00——4:00
(1)“团队绑腿跑”
(2)拔河比赛
七、注意事项:
1、各班同学务必按时集合,准时出发。
2、来回路上以班为单位列队行走,遵守秩序,不能相互推搡、打闹,以免发生安全事故;穿越马路时一定观察过往车辆,注意交通安全。
3、活动期间,禁止下河、下鱼塘游泳,攀爬树木。
4、野炊期间要听从班主任统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先向班主任请假,不能私自离开。
5、爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生;活动完毕后,各班需捡拾因活动造成的所有垃圾,装在塑料袋里带走。
主题1:文明礼貌在校园
一、活动目的:
通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程:
活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始 (二)安排活动
1、甲:从西周至今两千年的中华文明,"礼"是核心。民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
生:没问题! 4、礼仪知识问答
小记者:恩,这些题目同学们都回答的很干脆,接下来,要增加难度,让同学们自己来说说文明礼仪,请听题:
问1.礼貌用语有哪些?
问2.家里来了客人,你怎样接待? 6、小品表演
乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句"真倒霉",就离开了。
乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。
(三)宣布班会结束 整队,请辅导员讲话。
同学们,祝贺你们,在"文明礼仪在校园"活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的`讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。
呼号:"准备着,为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。"退旗,敬礼。
主题2:保护地球,人人有责
一、活动目标 :
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一).学生室内表演儿童剧
(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
3.《明天怎样植树》 (三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 (四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
主题3:法制教育
一、 活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
二、活动过程:
(一)主持人开场白,宣布主题班会开始。
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
3、班会形式: 采用讨论、交流方式。
(二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
活动目标:学校开展的《一书一剧》活动为了让每个孩子感受到学习语文的快乐,提高同学们的语文综合素养。
活动原则:每位同学都要参与。
活动形式:以各水果队为一组,最多可以两个水果队合作。每位队员分工合作,都要有任务。
活动过程:
1、个人准备:熟悉表演的.内容。
2、各队在学校讨论剧本,然后编剧出剧本。
3、分角色,个人在家练习自己的内容。
4、集中彩排,解决表演、背景、音乐、服装道具等问题。
10月底选取一个准备较充分的水果队在课堂上初步展示,老师进行指导。之后各队继续修改、排练。12月全班展示评比,最后选取一队代表班级进行全校展示。
活动评比:
集体奖:选取一队代表班级进行全校展示。
单项奖:最佳编剧、最佳导演、最佳服装、最佳道具、最佳音乐、最佳背景、最佳表演
注意事项:1、欢迎根据课外书或者绘本的整部作品,也可以是书中的片断进行大胆编剧。2、不要影响日常学习。3、彩排时各队自己安排时间和地方,互相谦让,注意安全,家远的同学一定要安排好孩子的接送。
各水果队分工合作表(各队确定好再填)
表演小队
表演内容
编剧
导演
服装道具
音乐
背景
角色
扮演者
说明:
表演内容(整部课外书或者绘本,也可以选取精彩片断)
编剧(根据原作大胆改编创作出剧本。可以借鉴网上丰富的资源)
参与者名字
导演(可以聘请家长)
参与者名字
服装道具(适合人物角色的服装、头饰,表演需要的用具)
参与者名字
音乐(烘托表演的气氛)
参与者名字
背景(展示表演的环境,可以绘画、粘贴,也可以制作电子课件)
参与者名字
角色
扮演者
一、资源介绍
通过系列活动,结合品社学科、晨会教育等帮助孩子了解中秋节的来历和各地习俗,体会到团圆的美满幸福。激发学生的民族自豪感。
二、主题与学科
1、活动主题:我的中秋
2、适合年级:二年级
3、适合人数:全年级
4、学科对接:美术:画卡片语文:有关中秋节的古诗品社:《中秋话团圆》晨会:中秋节的有关宣传、各地习俗的交流
三、活动建议
1、活动目标(1)通过相关学科学习和实践活动,知道中秋是团圆的日子。(2)在实践活动中感受到团圆的美好与幸福。(3)制作爱心卡。
2、活动组织要求(1)对教师的要求教师应该充分关注活动与教学内容中的结合点。(2)学生学习任务
内容
时间
地点
项目一
活动准备期
1课时
学校
项目二
活动实践
2课时
家里
项目三
活动反馈
2课时
学校
3、活动过程项目一:活动前期准备相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
教材
学习相关的学科内容
课堂教学
要求教师在学科教学中关注教学内容的.结合点。
听一听:半屏山的传说说一说:你知道的中秋习俗读一读:有关中秋的古诗布置任务:1知各地习俗2制作爱心卡
品社课语文课
项目二:实践活动相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
1、和父母一起吃顿团圆饭,享受月饼,观赏圆月。
2、把听到的传说说给父母听,把相关古诗背给父母听3、自制一张爱心卡,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
1尝一尝赏一赏品一品2说一说背一背3画一画写一写
2、可以借助书本或下发的古诗和父母一起读一读,背一背。
3、可以写上祝福的话语。
项目三:活动反馈相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
1交流各地习俗2展示好作品
说一说赏一赏
1可以问父母,可以上网查询,可以借助回老家探亲的机会了解各地习俗。 2让学生评选出他们认为画得好的作品。
一、目的意义
学生中午活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。学生中午活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间,组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的'意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
二、活动安排
(一)学生中午活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:各班班主任
(二)学生中午活动时间:
每周二四中午
三、内容与目标
1、通过绘画、书法、拼图等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。
2、通过“羽毛球、跳绳、踢毽子”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。
3、通过“棋类、走迷宫”等活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。
四、器材。
学生自备器材:跳绳,各种棋类,毽子。
学校提供器材:各种用球及活动场地,迷宫场地,模型(车模、船模、航模及场地)
五、活动安排:
单 周
双 周
前操场
后操场
前操场
后操场
班级
活动内容
班级
活动内容
班级
活动内容
班级
活动内容
315
跳绳
321
乒乓球
321
跳绳
315
乒乓球
316
踢毽子
322
篮球
322
踢毽子
316
篮球
317
走迷宫
323
羽毛球
323
走迷宫
317
羽毛球
318
棋类
324
足球
324
棋类
318
足球
319
游戏
325
皮球
325
游戏
319
皮球
320
模型
326
丢沙包
326
模型
320
丢沙包
说明:各班活动内容采取向前滚动的方式进行。
策划,就是做某件事情的逻辑顺序就是策划,也称创意策划,简单的策划也可以说是想法,或者是创意,点子。
(自愿参加原则)
一、 活动宗旨:
孩子入小学已一年多了,家长们的认识交流甚少。为此,本次活动以带给孩子们的快乐为导向,达到融入集体,增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任,促进情感的交流,让孩子们从快乐中体会生活,激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱,并增强孩子们的活动能力及团队精神。
二、 活动时间:10月19日
三、 活动地点:良凤江
四、 活动准备:
1、请参加本次活动的父母安排好时间。
2、家长们配合按组自带食物与同学分享
3、活动材料,奖品采购
五、 活动经费:参与者每人收15元
六、 安全预案:
为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的安全和有序地开展,特制定本预案:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解活动场地是否有安全隐患,排除安全隐患;
2、安全分级负责制:根据学生和家长人数,分成小组,家委会设安全总负责人1人,专职安全引导、监控、处置人员5人,全面负责小组活动中的安全;每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。
3、活动前和活动中,严格强调“安全第一,比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时进行提醒。
4、坐车时提醒孩子乘车安全,勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障,及时组织疏散到安全地带,强调“任何人不得单独离队行动”。
5、安全卫生设备:准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。
6、车辆安全措施:家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况,车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行
驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案,出现车辆行驶途中意外的,安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移,家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。
7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾,家长和孩子着方便运动的'服装及鞋子。
七、 活动流程
1、主持人致欢迎词(由主持人农妈准备)
2、主持人提醒以下注意事项:
(1)请在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。
(3)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品!
3、主持人介绍即将开展的游戏项目,介绍此次活动的宗旨:友谊第一,比赛第二;安全第一,比赛第二;重在参与!说明活动组织形式:活动主要以组为团队,开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
活动一:热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫
(1).活动目的:家庭展示,锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。
(2).材料:一只鼓、一团花。
(3).玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传花,鼓声停,停传,得到花的孩子(传递过程中花落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己及父母。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。
活动时间20-30分钟结束,传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。
(4).注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动二:快乐指路(小组比赛)
(1).活动目的:培养家长和孩子的配合和谐调能力。
(2).器材准备:4个眼罩
(3).玩法:每队4个家庭(一大一小)参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。每组到达终点后,取下眼罩,交由下组成员戴上,继续比赛。速度快的一组为胜。(眼罩戴上才来前行,不能边走边戴) 活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动三 :拔河比赛(预案,根据时间安排)
(1).活动目的:培养孩子的团队意识。
(2).材料:结实长绳一条
(3).玩法:1、2大组间举行,考虑安全因素,每组每局参加限10人,由各大组的小朋友轮流参加,可以重复参加。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。
(4).注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动四:带你走(每个家庭一大一小)
活动目的:增强家长和孩子的协调性,让孩子好好地为家长铺好前面的路。 材料准备:报纸
游戏方法:孩子把两张报纸依次铺在地上,让家长从报纸上走到对面。 以计时的方法评比,先跑完的队为胜。
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动五
感谢父母(小孩)
活动目的:通过小孩独自画出“我的父母”,感谢父母的养育。
材料准备:彩笔,画纸
游戏方法:由孩子勾画出自己父母,现场赠予父母。
活动六:
包饺子,烧烤按组进行
活动报名表
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