作者:桃枝栖春鸟日期:2025-06-10人气:4
宣传月活动方案范文(精选24篇)
一、活动时间
11月1日至11月30日
二、活动内容
“119”消防宣传月活动开展以“社区消防公益宣传跑”、“精英小记者社区大宣传”、“社区消防大推进”、“家庭消防大提质”、“消防文娱大派送”为主要内容的五大主题活动。11月9日,全市举行“消除火灾隐患,共建平安社区”119消防宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式,邀请市政府领导出席并讲话,并通过视频连线向主会场汇报分会场实况。
(一)开展“社区消防公益宣传跑”活动。由郴州市消防安全委员会牵头,苏仙区消防安全委员会协办,于11月9日(星期三)上午在郴州市苏仙区福地广场开展郴州市“消除火灾隐患,共建平安社区”“119”消防安全宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式,xx区组织05个辖区社区,每个社区10名社区居民参与跑步活动(身体健康、无不适病症、适合参与跑步运动的人员,男女皆可)。市消安委与郴州市相关跑步俱乐部联系从俱乐部成员中挑选050名社区居民成员参与跑步活动。全部共计1050名社区居民参加社区消防公益宣传登山跑活动。社区消防公益宣传登山跑路线为苏仙岭公园大门至山顶观景平台。全部人员到达终点后将统一开展相关消防宣传、体验活动。现场随机抽取20名跑步幸运奖,其余参加人员发放相关纪念品一份。所有跑步人员将免费领取消防宣传印字运动T恤一件并于跑步时穿着,穿运动裤及运动鞋(个人自行准备),支队将统一免费为参与跑步者购置保险。
(二)开展“社区消防大推进”活动。一是开展“社区消防宣传大使”征集评选。面向全区征集评选第二批1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”。区消防大队积极联合综治、民政、共青团、妇联等部门,从企业事业单位、街道(居委会)、物业管理、社区保安等单位和群体中,培养、选拔、推举一批热心消防公益事业、有一定群众威信、责任心强的人士和团队,担任“社区消防宣传大使”和“社区消防精英团队”,立足社区开展群众性消防宣传教育工作,确保30%以上的社区明确一名社区消防宣传大使。各消防大队要联合当地民政部门认真推选1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”上报市消防安全委员会,推选上报的1名“社区消防宣传大使”将参加 11月9日当天在郴州市苏仙区福地广场举行的119活动启动仪式。启动仪式中,将向各县(市、区)“社区消防宣传大使”现场颁发“郴州市社区消防宣传大使”聘书(大队安排一名干部带领当地大使参加市级活动)。获选的1名个人代表将前往全省119消防宣传月启动仪式上进行集中颁奖。二是开展消防安全“四个一”活动。全区所有社区消防宣传大使和精英团队牵头组织开展“四个一”活动(排查一遍社区火灾隐患、开展一次社区消防讲课、组织一次疏散逃生演练、上门为独居老人等弱势群体传授一次消防常识);所有已建成的微型消防站和社区消防服务站深入社区、单位开展“四个一”活动(排查一次本单位火灾隐患、开展一次消防知识讲课、组织一次疏散逃生演练、制作一期冬防主题宣传展板)。三是开展“消防大篷车走基层”活动。支队多功能消防宣传将车深入基层集中开展为期一个月的下基层巡回宣传活动。11月9日当天,区消防宣传车也要同步在区广场或重要人员聚集场所开展一天的趣味互动宣传活动。宣传月期间,要结合各地民俗风情,开展不少于一次的巡回宣传活动,以城市居民小区、广场、城乡结合部和村寨为重点区域,依托消防宣传车开展消防微电影展播、消防宣传资料派送等同步宣传活动。
(三)开展“家庭消防大提质”活动。一是开展“明星带你查火患”活动。利用119消防宣传月启动仪式、消防互动体验、科普教育基地开放等时机,邀请当地明星、网络红人、电(视)台主持人等走进社区进行查找火患网络直播,借助各类网红的强大影响力和传播力,带领广大网友走进消防、学习消防、共话消防。二是开展“家庭火灾警示录”活动。联合市级主流媒体推出“家庭火灾警示录”活动,依托郴州电视台《聚焦119》、郴州电台99.2《消防在你身边》、郴州日报《消防之窗》、郴州新闻网消防专栏等媒体节目制作团队,制作一批家庭火灾隐患警示教育为内容的消防安全主题节目,拍摄一批家庭消防安全教育公益宣传片,在全市电视频道集中展播。三是开展“消防知识大传播”活动。全市消防“双微”平台集中转发社区消防漫画、消防主题逗图、消防微电影、消防表情包、消防微视频等系列作品。同时,建立目标人群微信朋友圈开展消防知识互动推广活动,组织发动各类目标人群转发、群发消防安全信息,对转发次数多、参与评论多、收集点赞多的微博微信用户进行集中展示,并适时邀请其参与全市消防官方微博微信线上线下互动活动。各大电影院、剧场、户外显示屏、文体活动现场,要集中播放消防公益宣传片和提示性标语,形成一年一度的宣传教育活动高潮。
(四)开展“消防文娱大派送”活动。一是做好“消防舞台剧社区巡演”活动。省消防安全委员会将联合湖南金鹰卡通卫视设计制作,湖南明星志愿消防队成员和著名儿童节目主持人参演的全省首部消防儿童舞台剧,从11月9日起,剧组赴全省各市州开展巡演,全区要积极组织各学校师生和家长、社区居民集中观看,在寓教于乐中学习消防安全常识。二是做好“我是小小消防员作品展示评选”活动。11月2日前高质量上报3篇作文(原稿)、3副绘画(原稿)至郴州市公安消防支队法制宣传科,参与活动评选的“我是小小消防员”作文、书画作品,将在市级119宣传月启动仪式当天在现场进行公开展示,随后将对全部作品进行评奖,获奖作品和名单将在郴州消防官方微信微博和郴州日报进行公示。三是做好“宣教外包齐绽放”活动。开展“百千万”入户宣传。依托政府购买消防宣教外包模式组织专业培训人员,深入市区、乡镇、社区和楼栋,开展上门入户宣传,传授安全用火用电常识和逃生技能。利用社区宣传栏、宣传橱窗以及楼宇视频定期宣传消防安全常识,组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练,积极开展消防安全入户宣传活动。四是开展“cospla9真人消防主题秀”活动。宣传月期间,支队将邀请郴州cospla9工作室成员参与消防宣传资料派送活动。动漫爱好者及动漫人气coser身着各自喜爱的动漫服饰,打扮成社区居民喜爱的经典动漫人物亮相,与消防官兵一同发放消防宣传资料,张贴电动自行车消防安全知识挂图,指导社区居民查找火灾隐患,协助居民对堵塞楼道、疏散通道、安全出口进行清理,着力提高小区居民的消防安全常识,彻底清剿消防安全隐患,为小区居民营造一个舒适的消防安全环境。
三、工作要求
(一)突出主题,迅速组织部署发动。全国“119”消防日,是宣传发动全社会关注、全民参与消防工作的关键节点,是提升公民消防安全素质、树立公安消防部队良好形象的有利契机。大队围绕今年活动主题,制定工作方案,争取当地党委、政府的重视,积极协调相关职能部门参与,广泛动员社会各界力量,把消防月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。要结合消防宣传进社区,组织策划危险化学品、易燃易爆物品火灾危险性,以及消防产品3C认证宣贯、真假消防产品鉴别等现场教育实验活动。
(二)多措并举,扎实开展配套活动。结合本辖区消防安全形势、人文习俗、区域经济等实际,紧扣我区冬季节火灾特点,采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机,积极争取党委、政府加强对政府购买消防宣传服务工作的领导,深入贯彻落实消防安全宣传“七进” 工作要求,推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任。要推动将消防安全宣传教育纳入政府、行业、系统、单位消防工作考评的重要内容,加强检查和督导,确保消防宣传“七进”工作落到实处。
(三)活用媒体,努力营造宣传氛围。消防宣传月期间,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等主流媒体,集中报道当地党委、政府关心重视消防工作的举措和“119”消防宣传月活动动态;要跟踪报道省政府、省安委会挂牌督办的重大火灾隐患以及本地挂牌督办的重大火灾隐患整改工作;要配合做好中央电视台推出的《中国骄傲20xx》、《面对面》、《平安3605》以及中央主流报刊消防安全系列报道的采访、录制工作。
一、活动时间
20xx年11月7日—11月30日
二、活动主题
“消除火灾隐患、共建平安社区”
三、组织领导
为加强对“119”消防安全宣传工作的领导,街道成立消防安全宣传领导组。
组长:张小英街道办事处主任
成员:李霞霞街道办事处科员
连 甲街道办事处职员
赵海芳水滩社区主任
郝海丽枣岭山社区主任
翟玉珊苏村社区主任
贾建华小河滩社区主任
领导组下设办公室,负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况,及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。
四、活动要求及内容
(一)认真组织,提前部署,发动社会广泛参与
各社区要围绕主题,提前谋划方案,积极参与,广泛动员社会各界力量,把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作,切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。
(二)紧扣主题,因地制宜,迅速掀起活动热潮
活动期间,各社区要围绕主题,精心组织,贴近实际,有所创新,达到实实在在的宣传效果。
1、现场活动
(1)“119”消防宣传月活动启动仪式
各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。
(2)辨别假冒伪劣消防产品活动
“119”消防宣传月活动期间,开展消防产品专项整治行动,对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度,多渠道播报有关政策法规和消防产品常识,增强社会单位消防产品质量主体责任意识,提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。
(3)消防绘画摄影作品展
今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理,同时征集全省各地消防绘画和摄影作品,于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”,同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动,推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品,数量不限。
2、社会化宣传活动
(1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间,要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点,利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点,深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。
(2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间,教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动,已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位,要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动,推动校园消防安全教育工作的深入开展,真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。
3、媒体宣传活动
(1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道,集中在省总队合作的电视栏目《生活119》,《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道,让社会各界进一步了解和支持消防工作。
(2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日,各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。
五、借助媒体,广泛宣传,刊登消防安全主题内容
各社区要在积极运用传统宣传方式的同时,力求观念、手段创新,运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地,又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用,全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告,曝光重大火灾隐患,普及消防常识。
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一、活动时间
20xx年11月1日至11月30日。
二、活动主题
认识火灾,学会逃生。
三、活动安排
针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等,要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点,采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传,并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。
(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识,在黄金时段播放公益广告,全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次,消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条,合力形成强大的媒体宣传教育攻势。
(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置,悬挂消防宣传横幅、标语,设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容,全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。
(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间,各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育,组织开展一次消防主题班会,向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文,并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。
(四)开展行业代表消防技能比武。活动前,县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训,熟悉比赛设置科目,提前做好技术指导,努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。
(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体,深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况,对堵塞消防通道的车辆进行曝光,并及时联络车主,询问其相关消防通道常识,现场对其进行说服教育,通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。
(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动,各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动,结合本地冬季火灾特点规律,以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点,以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容,督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。
(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电,逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为,指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为,及时整改违章行为,消除火灾隐患,对违章用户进行消防安全警示教育。
(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”,通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式,送消防知识进弱势群体、进家庭,着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。
(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品,进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作,开展以宣传冬季防火知识,张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动,着力提升单位“四个能力”,夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。
(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识,家庭防火小窍门等内容,并随车发放消防宣传资料,播放消防宣传片,接受群众消防咨询,在固定地点设置宣传主阵地,发放消防宣传品、宣传单,开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨,赶场赶集播放的方式,进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。
(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。
四、工作要求
(一)加强领导,密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责,密切合作,形成合力,全力开展消防宣传教育活动,实现“全民参与,社会关注”的消防安全宣传格局。
(二)精心谋划,统筹安排。各单位要结合实际,对“119”消防宣传月活动进行安排部署,制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式,突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落,确保消除盲点,消除死角,最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。
(三)认真总结,大力推广。各单位要以本次活动为契机,切实加强信息反馈工作,将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型,推广成功经验,促进我县消防安全工作的开展。
一、日常活动中进行幼小衔接的一些习惯的培养,让孩子轻松养成好习惯
1、为了让孩子更好地进行小学,更顺利地适应小学生活,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。经过一学年的努力,我们认为现在大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
2、同时让孩子严格遵守幼儿园的作息时间制度,努力做到不迟到。慢慢地班上也很少的孩子迟到了。基本上所有的幼儿都能够更严格地遵守作息时间制度。
二、通过一些教育教学活动做好幼小衔接工作
1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿当中。经过一个学年的努力,每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在日常教学中,本学期我们进行了离园倒计时主题,并在这个主题活动中开展了一系列的关于幼小衔接的课程,如集体教学活动“慌慌张张的莎莎”帮助幼儿意识到要有良好的行为习惯,在上学前做好准备。如区域活动“我上小学了”,让孩子进行角色游戏,学系红领巾,模拟小学课堂,学习整理书包,在这样的过程中孩子们正在地像一位小学生一样去做各项活动了。如实践活动“特别的参观“,带领幼儿参观小学,去看看小学与幼儿园有什么不同,并看看小学的生活学习环境,然后进行谈话,教师根据孩子的回答一一给予相应的解答,让孩子排除心中的疑虑。从活动效果来看,孩子们都对小学充满了向往,都能以轻松、向往的心情进入小学的学习与生活。
三、重视家园共育
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,在家长会上进行了关于幼小衔接的专题。首先从幼儿教师的角度出发去说一些该做的事情,然后请两位小学教师结合她们的工作实际作了介绍。最后一起观看了幼教专家“钱志亮”关于幼小衔接的专题。让家长全面的了解关于幼小衔接,作为家长应该怎样配合幼儿园,做些什么事情。很多家长通过家长会上的介绍,具体了解了孩子马上要读小学,自己要做的事情,其中钱志亮教授的一些具体建议做法也很受欢迎,孩子们用下来也非常满意。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。教师能及时向家长反映孩子所存在的问题,这样家长也能在家有针对性的进行引导,所以孩子们的缺点也得到了及时的纠正。
4、鼓励家长积极参与园里的各项活动,家长们都能够积极参加,家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。
以上就是我对于大班幼小衔接工作的总结,希望能总结经验,以后做的更好。
为认真贯彻落实省委十一届三次全会精神,全面实施“七五”普法,扎实推进“法律七进”,落实好“法律进万企”主题法治宣传,进一步增强全民法治意识,结合我局职能制定本方案。
一、指导思想
通过多种途径,集中开展“法治宣传进万家”活动,把法律知识送进千家万户、融入群众日常生产生活,全面贯彻省委十一届三次全会精神,扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动,落实县委、县政府推进“放管服”改革工作要求,不断深化商事制度改革,优化公平营商环境,促进芦山企业健康发展,力争通过三年时间,稳步提升法治宣传工作水平。
二、总体目标
以“工商进万企问计放管服”为主题,讲精神、送政策、解难题、建机制,组织全县广大工商质监部门干部深入企业,宣讲省委十一届三次全会;以“深化‘法律七进’,推进法治建设”为主题,通过深入开展法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进寺庙、进企业、大力推进“七五”普法规划的全面实施,进一步扩大法制宣传教育的覆盖面,提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,在全社会形成学法遵法守法用法的良好氛围,促进法治建设,进一步扩大法律、法规的宣传覆盖面,提高执法人员的法制观念和执法水平,提高企业、个体工商户守法经营依法维权的自觉性,提高广大消费者依法维权的意识,为推动芦山建设“秀美芦山–生态强县”再上新台阶贡献工商质监部门的力量。
三、组织领导
(一)加强组织领导。成立“法治宣传进万家”活动工作领导小组。由局长柳宇为组长,副局长罗国东、马晋波、李娟任副组长,办公室、质监股、特监股、政策法规股、企业股、综合股、标准计量股、市管股、稽查大队、芦阳所负责人为组员的工作领导小组。领导小组下设办公室在法宣股,协调各项活动的组织开展。
(二)加强协作配合。各责任股室要结合实际,明确活动目标和任务分工,做好活动策划,丰富活动内容和形式,组织开展一系列接地气的主题活动;要把工作落到实处,确保活动成效。各责任股室要加强协调配合,强化部门沟通,加强部门联动,形成工作合力。要注重发挥消费者组织、行业协会的桥梁作用,开展行业诚信教育,提升全民法治意识。
四、活动主要内容
(一)省委市委重要会议精神宣讲大走访。重点是讲好讲好省委十一届三次全会和彭清华同志来雅调研重要指示精神,全面落实县委、县政府战略部署,进一步增强企业发展信心,助力推动我县企业高质量发展。
(二)企业登记注册服务大走访。重点是了解企业在登记注册、注销登记、股权架构等方面存在的问题及建议。
(三)商标广告助企大走访。重点是了解企业在商标注册申请、使用、保护等方面存在的困难和建议,广告宣传中需要解决的'问题及建议。
(四)企业信用体系建设大走访。重点是了解企业在年报、行政处罚信息公示等方面情况,以及对推进企业信用体系建设的建议。
(五)“非公党(团)建”大走访。重点是就扎实开展“非公党(团)建”工作,听取意见建议。
(六)法律宣讲进民企大走访。重点是开展普法宣讲,提高企业诚信守法意识和学法守法的自觉性,促进企业诚信经营、依法经营、依法诉求、依法维权。
(七)诚信守法企业示范创建大走访。重点是树立“诚信守法企业”典型,发挥示范作用,促进民营企业依法经营、依法参与市场竞争,营造诚信守法的`市场秩序。
(八)民营企业建立现代企业制度大走访。重点是引导民营企业主动建立现代企业制度,了解民营企业建立现代企业制度过程中的困难和建议。
五、工作措施
围绕“法律七进”组织开展活动:
一是举办机关法制讲座。(责任单位:法宣股)
二是结合新消法的实施,进学校开展消费维权主题宣传活动。(责任单位:消委会)
三是结合开展创建“无传销社区”活动,进社区组织打击传销法律宣传活动。(责任单位:经检队)
四是结合新公司法的修改和国家注册资本改革办法的出台,进工业园区进行宣传活动。(责任单位:企业股)
五是结合企业争创驰名商标、著名商标和“守合同、重信用”企业活动,进企业举办法律宣讲或培训活动。(责任单位:市管股)
六是进景点举办法律咨询活动(责任单位:市管股)。
七是建立健全企业经营管理人员学法制度,加强对企业经营管理人员的法律知识培训,每年组织集中学习不少于2次。(责任单位:企业股)
八是开展特种设备安全教育。(责任单位:特监股)
九是大力倡导和推进企业法治文化建设,充分发挥企业宣传橱窗、内部刊物、广播电视和局域网络等宣传功能,丰富企业法制宣传的内容和载体。鼓励和支持各类企业开展法治文化活动,每年评选一批优秀企业法治文艺作品。(责任单位:企业股、工商所)
六、阶段安排
20xx年7月—20xx年6月:全面部署开展“法治宣传进万家”活动,以宪法学习宣传教育为重点,通过落实“谁执法谁普法”普法责任制,深入推进“七五”普法,广泛开展法治宣传主题实践活动,不断加强基层法治文化阵地建设,壮大基层普法队伍,推动法律进机关、进单位、进学校、进寺庙、进乡村(进社区)、进企业。
20xx年7月—20xx年6月:进一步巩固“法治宣传进万家”活动成果,提升活动科学性、针对性、实效性,推动建立健全基层“谁执法谁普法”工作机制,推动基层法治文化蓬勃发展、新媒体普法深入开展,持续推进“互联网+法治宣传”,形成品牌效应,构建“全天候、开放化、菜单式、处方式”媒体普法新模式,推动“法律七进”工作再上新台阶。
为做好幼儿园升小学的科学衔接,营造尊重幼儿、热爱幼儿,支持幼儿健康,自然成长的氛围,推进学前教育科学发展,进一步提升学前教育整体水平,根据要求,结合我园自身实际制定方案如下:
1、活动主题
《特殊的时光,不一样的陪伴》
2、活动时间
20--年6月日至6月20日
3、活动内容
针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,鼓励家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。
(一)防疫你我他爱卫同行
宣传月期间,园所向家长积极宣传防疫和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡、尊重科学,用自己的力量去支持防疫工作。鼓励家长珍惜与幼儿相处的宝贵机会,陪伴幼儿一起.学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
(二)隔屏不隔爱科学育儿守护童心
全体教师在疫情期间,收集、整理幼儿居家生活期间家长的育儿困惑,通过微信、电访、视频等情感链接的方法进行答疑、案例展示等多种方式,指导家长科学育儿,共同为孩子提供和谐的家园关系和融洽亲密的亲子关系。
1.亲子互动时刻
亲子关系是幼儿成长中最重要的一部分,在疫情期间,丰富多彩的亲子游戏让家长感受和孩子之间的关系更加紧密,结合园所幼儿的年龄特点和认知规律,在“每天运动一小时、健康快乐守护你”的倡议活动中,通过亲子游戏、亲子绘本阅读、亲子运动等活动设计,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。
2、师幼互动精彩瞬间
家园沟通是建立和谐家园关系的重要方式之一,疫情期间教师与孩子、家长直接通过线_上链接,宣传疫情并互动交流。如幼儿心理疏导、疫情防控、智慧父母、科学育儿等分享主题,展示教师与幼儿、家长共同成长的精彩瞬间。
3、科学指导幼小衔接
园所针对大班班级,及时关注疫情期间家长在幼儿入小学方面的困惑和需求,从国家政策、教育方针、科学保教等方面,用专业的理论向家长讲明幼小衔接的重要性。及时梳理活动文案,细化实施过程,开设班级线_上解答专题,缓解家长焦虑情绪,引导家长树立科学育儿观念,帮助幼儿现阶段如何完成从幼儿园到小学的平稳过渡适应方法。
(三)线上共欢“研”不负“宅”时光
疫情中,不能相聚,幼园教师进行线上研讨成为了幼儿园教研活动的主要方式。为了让孩子们在家享受丰富多彩的亲子时光,老师们在线上研讨游戏的设计、习惯的养成,在特殊时期为孩子们打开探索、成长的窗口。并积极宣传疫情防控期间幼儿园教师跨越时空,开展线上课堂、阅读交流、主题研讨、技能展示等“停课不停研"的线上研学活动,提炼借助资源开发、资源利用、资源共享、资源优化的管理方式,提升教师技能,保障教学质量的有效策略。
(4)科学演练复学准备
疫情防控不放松,为确保疫情后幼正常入园,幼儿园深入贯彻上级文件精神,以安全、卫生保健为抓手,结合复工复学工作的稳步推进。
(一)高度重视科学谋划
园所上下高度重视宣传月工作,第一时间成立以园长为主要负责人的指导小组,进行全园氛围的推进工作,使大家充分认识到做好幼儿园疫情防控工作对维护幼儿和教职工生命安全和身心健康的重大意义,根据实施方案,精心组织,所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传活动,为在园的家长提供学习的支持,引导家长用正确的方法陪伴孩子-起成长。
(二)创新方式广泛宣传
依据疫情特殊时期,幼儿园发掘疫情期间的感人事例、精彩瞬间,并推出防疫先进个人,在全体教职工中起到模范引领作用,将为幼儿园提供支持的家长事迹,在公众号和抖音公众号中进行宣传。
(三)精心组织确保安全
疫情就是命令,防控就是责任,为进一步加强疫情防控和落实工作,确保全体师生返园后有一个健康,卫生、安心的生活环境,园所高度重视疫情防控工作,在安排部署宣传工作时,坚持防控为重、安全第一,避免大规模聚集活动。利用钉钉和腾讯会议进行宣传和培训。
(四)及时总结典型推广
疫情发生以来,园所因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动,取得了良好效果。并及时宣传园所的亮点特色,总结梳理突出的经验做法,并收集存档。
一、活动主题
幼小协同 科学衔接。
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
三、有关要求
(一)高度重视,精心组织。
各市、县(区)要高度重视,把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主题,认真制定宣传活动实施方案,落实具体工作措施,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围,为幼儿园去“小学化”扎扎实实的做好宣传工作。
(二)创新方式,务求实效。
教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片,拍摄系列专家电视访谈节目,并在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送,支持各地开展宣传活动。各市、县(区)教育行政部门要提前做好与教育部宣传月活动的对接,并应结合本地实际,提前创新宣传方式,充分利用多种传媒,搭建宣传平台,组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑,提供有针对性的指导。各地要整合学前教育教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众传媒力量,精心组织宣传月系列活动,努力办出声势、办出水平。
(三)抓好宣传,推进衔接。
一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳,防止和纠正小学化倾向,推进保育和教育工作的科学化、规范化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24号),采取切实措施,将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接,相互配合,携手行动,同步宣传,有效缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的社会氛围。
(四)扎实推进,科学规范。
各市、县(区)要坚持科学导向,充分发挥教研和专家的力量,对宣传内容要精心策划,严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,确保宣传活动的科学性和公益性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。
一、活动目的
为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真学习宣传《安徽省学前教育条例》精神,依据__县20__年学前教育宣传月活动方案,在全镇树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高我镇幼儿园科学保教水平,营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我镇学前教育事业科学发展。
二、活动主题
本次活动主题为:给孩子适宜的爱。
三、活动时间
20__年5月20日至6月20日,全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。
四、活动内容
1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题,组织开展20__年度的宣传活动。
2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点,结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。
3、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点,深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。
五、宣传方式
1、面向幼儿园宣传,提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式,由中心校牵头,组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题,引领幼儿教师学习《指南》,并结合教育实践经验撰写心得体会,在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》,提高保育保教能力。
2、面向家长宣传,扭转家长的认识误区。以园为单位,我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径,围绕“感恩”这一主题,通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通,交流等问题的探讨,在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱,学习并理解《指南》,引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,和一起孩子成长。
3、面向社会宣传,争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式,将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题,用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例,引导社会充分认识《指南》的价值,在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
六、活动要求
1、精心组织,走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况,把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的
有利契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,作为年度工作的重要内容。同时结合实际,紧扣主题,精心设计,以中心校为单位认真制定宣传活动实施方案,广泛动员,全面部署,精心组织实施,并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量,开展讲座、咨询、访谈等活动,对典型案例进行剖析,解读“适宜”与“不适宜”的爱,从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作,常抓不懈。
2.不断创新,朝向丰富。在做实,常抓的同时,我们的工作还要努力朝向:
(1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段,一小段亲子对话),并结合文字、图片、视频,宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。
(2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动,引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用,在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。
(3)创新宣传方式,把具有幼儿教育理念的家长请进园内,用家长自身的力量进行宣传,提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。
(4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群,在群内交流、研讨,力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。
3、严格把关,规范导向。宣传月期间,我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。
4、加强部署,全面检查。宣传月期间,我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导,开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面,在检查规范办园、科学保教情况时,要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省市教育主管部门的相关规定,加强专业指导,防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。
根据福建省教育厅办公室《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基〔20xx〕5号)精神,为深入宣传贯彻《指南》,现就有关方案制定如下:
一、加强组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组
组长:张魏娥
副组长:彭静
成员:全体教师、保育员
二、宣传时间
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣传主题
给孩子适宜的爱。
四、宣传重点
深入贯彻落实《指南》,组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探索家园合作新途径,建立新机制,提高家园合作质量和水平。
五、宣传方式
1、展开启动仪式,在领导小组的统一安排下,集中学习《关于开展20xx年安海镇学前教育宣传月活动的通知》等文件,认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动,全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2、各园组织老师、保育员,根据集中学习的会议精神,有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式,利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体,把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,做好宣传月的系列宣传活动。让党和国家的学前教育政策家喻户晓。
3、选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提高幼儿教师的素质,促进专业发展。
4、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学,为幼小衔接上了生动的一课。
5、多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节,向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动:召开一次家长会,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性;举办一次亲子活动,让家长走进幼儿园,促进家园联系;举办一场文艺演出,促进孩子们的成长;举办一次进社区宣传活动,尊重幼儿发展规律,向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
6、积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参与活动。
7、根据学前教育宣传月的开展情况,对活动期间的过程性材料进行整理,做好宣传月活动工作总结。
为进一步推动“平安校园”建设和我系综治维稳工作的深入开展,根据根据市教育局《关于开展20xx年“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安建设宣传月系列活动的通知》(榕教安全〔20xx〕9号)的工作要求,我系决定3月份在全系组织开展为期一个月的“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安校园建设宣传月系列活动。现根据我系实际情况制定活动方案如下:
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,健全完善商务系安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系,进一步深化平安校园创建,加强安全教育与管理能力建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力,有效防范和遏制安全事故,确保师生平安和校园稳定,坚持“以人为本”,从思想观念、宣传内容、方式方法上不断创新,积极营造浓厚的舆论氛围,激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性,凝聚全社会力量,推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实,创造和谐稳定育人环境。为全市教育事业持续稳定发展提供坚强保障。
二、宣传月活动的组织领导
为加强此次平安校园宣传月活动的领导,成立活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
三、宣传工作主要内容
1、利用新媒体宣传党和国家有关综治工作的指导方针、政策及一系列的重要指示,促进方针、政策和指示深入校园。
2、悬挂横幅、张贴标语,宣传开展“平安校园”创建活动的做法和经验。
3、对系部学生开展一次“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安校园建设主题宣传教育活动。
4、积极开展整顿学校周边地区治安秩序活动,加强校园管理和治安防范工作。认真、仔细地开展一次对全系安全情况的全面排查和整治工作,严防校园治安事件发生。
四、宣传月活动安排
校园综治宣传月活动分三个阶段进行:
(一)准备阶段(3月初)
1、制定细化方案。各系要根据本通知要求并结合本系实际,细化活动方案,要结合活动主题,组织设计、制作一批主题宣传海报、标语、彩页和宣传品,为宣传月各项活动顺利推进奠定基础。
(二)实施阶段(3月)
2、开展平安校园系列宣传报道。宣传月期间,召开一次宣传动员大会,出宣传画和悬挂一幅以忠诚保平安 利剑除黑恶为内容的宣传标语。积极开展平安系部创建、扫黑除恶、平安志愿公益、防范电信诈骗和非法集资诈骗、防溺水、防火防盗、防震减灾、普法、寄递物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品药品安全等主题和相关法律政策宣传,营造良好校园氛围。。要围绕平安系部建设等方面成效挖掘整理宣传报道材料,并存档备查。
3、以宣传栏、网站、微博微信公众号、家长微信群、QQ群为宣传阵地,组织开展平安系部和扫黑除恶广告刊播为本系师生普及安全知识和相关法律法规,提高师生平安法治意识。
(三)总结阶段(4月上旬)
4、对宣传月系列活动开展情况进行总结。
为认真落实《全省文物安全大排查大整治大提升攻坚行动实施方案》《全省民居类文物建筑消防安全三年整治行动实施方案》工作部署和省文物局、省消防救援总队《关于组织开展文物博物馆单位重大火灾隐患排查整治及挂牌督办工作的通知》有关要求,全面加强文物消防安全工作,有效遏制文物火灾事故发生,制订本实施方案。
一、工作目标
树牢安全意识,筑牢安全底线;强化责任落实,加强安全监管,推动文物消防安全责任制不断健全;深化源头治理,持续整治火灾隐患,有效化解重大文物火灾风险;推进文物平安工程,加强消防基础设施建设与科技手段应用,切实增强火灾预警防控能力;实施精准管理,完善消防安全制度化应急预案,扎实推进文物消防安全治理能力现代化。通过专项整治行动,文物火灾隐患得到有效整治,文物火灾风险得到明显降低,推动我市文物安全总体形势持续向好。
二、主要任务
(一)加强消防安全意识,落实文物安全责任。各县(市、区)文物行政部门和消防救援机构要充分发挥文物领域消防安全风险长效管控机制的作用,密切联系配合开展工作。各文物博物馆单位要进一步增强安全意识,坚持人民至上、生命至上,将确保文物安全放在文物工作的首要位置,认真落实文物保护和消防安全法规制度,建立健全文物消防安全责任体系,明确消防工作管理机构和消防安全责任人、管理人,细化各岗位消防安全职责和任务,确保责任到人、措施到位。明确处分种类和运用规则,严肃查处安全事故违法违纪行为,因不依法履行职责、决策失误、失职渎职等导致文物遭受破坏、失盗、失火并造成损失的,对负有领导责任、监管责任和直接责任的人员严肃追责。
(二)深入排查安全风险,严格整治火灾隐患。紧紧围绕火灾隐患“消存量、遏增量”工作目标,按照“自查、核查、督查”三级检查模式和“隐患分级防控、整改分类实施”的整治模式,重点排查古建筑、革命文物建筑、传统村落、博物馆等文博开放单位和文物保护工程工地、考古发掘工地等场所,重点整治生产生活用火、电气故障、燃香烧纸、易燃易爆物品不安全存放等火灾隐患,加强消防、防雷设施设备运行情况排查检测,开展消防风险评估;增设消防基础设施,采用智慧用电设备等技改措施以及智能燃气监测设备等综合手段,提升消防技防水平。督促各文物博物馆单位加大日常巡查检查力度,对照文物建筑和博物馆火灾风险防范指南及检查指引自查自纠。对发现的火灾隐患要列出问题清单和责任清单,跟踪督办、限时整改;对严重影响消防安全、自身整改难度较大、可视为重大火灾隐患的,要建立工作台账,登记建筑信息、责任人(管理人)、隐患问题、整改方案,列入挂牌督办计划,并按照隐患严重程度、整改难易程度,分级提请县、市级消安委或安委会消防安全专委会挂牌,确保“应挂尽挂”,迅速形成推进整改的声势。其中,拟提请市级挂牌督办的由各县(市、区)文物行政部门、消防救援机构联合承办与上报,市文物局、消防救援支队将在组织专家实地论证的基础上,由市消安委发文挂牌督办。
(三)开展安全应急演练,提升消防应急能力。各文物博物馆单位要制定完善灭火和应急疏散预案,针对不同风险类别、风险部位和风险等级,明确管理责任和应急措施。配齐消防灭火器材和装备,强化消防系统使用人员操作培训,落实24小时值班值守制度。加强应急预案和消防演练,充分发挥专兼职消防队、微型消防站等消防力量的应急作用,针对消防重点部位、重点环节加大演练频次,充分发挥“打早打小”专业作用,提升实战水平,有效处置初起火灾。
(四)组织消防安全培训,强化防火宣传教育。广泛开展提示性、警示性消防安全宣讲和消防安全技能培训活动,切实增强文物博物馆单位干部职工消防安全意识和防火灭火能力,培养文物消防安全“明白人”。同时,定期开展文物安全法规宣传、消防常识普及和火灾典型案例警示教育活动,增强广大群众文物消防安全意识,引导文物单位周边群众和其他社会力量参与文物消防工作,打造文物消防安全工作群防群治新格局。
三、实施步骤
专项行动自20xx年4月1日开始至6月30日结束,共历时3个月,集中开展文物消防安全和火灾隐患的排查整治工作,期间各项有关任务贯穿始终。
(一)自查整改(4月)。各县(市、区)结合本地实际,对提请市级挂牌督办的文物博物馆单位制定具体化、可操作的实施方案,督促辖区内文物博物馆单位开展自查自纠,并及时、准确掌握文物消防安全工作动态。
(二)核查整治(5月)。各县(市、区)根据实施方案规划以及各文物博物馆单位具体情况,全面核查汇总、掌握进展,发现问题、查漏补缺,以分类施策、打防并举、问题销号、挂图作战、督查问责、曝光晾晒等方式方法,力争消除一批重大文物安全隐患、落实一批文物安全基础防护设施。结合本地文物消防安全工作状况,积极探索文物消防安全治理新模式。
(三)督查督办(6月)。市文物局、消防救援支队联合组建检查小组,以明察暗访的方式对各县(市、区)文物消防安全工作开展情况进行验收,对发现问题未能及时整改的,实施挂牌督办、限期整改。
四、工作要求
(一)提高认识,统一思想。各地要牢固树立文物保护也是政绩的理念,进一步提高政治站位,贯彻落实省委、省政府关于文物安全工作的决策部署,坚决抓好抓实文物消防安全专项整治行动的各项任务。
(二)加强领导,强化保障。各地要推进落实主要领导负总责、分管领导具体负责的文物安全工作协调机制,不断加大投入力度,大力支持文物安全数字化改革等项目。要充分认清当前文物消防安全形势,切实增强安全意识,加强组织领导,认真安排部署,强化督促指导,定期听取行动进展和工作汇报,研究推动重点工作,确保专项行动有序进行、按期完成。
(三)完善机制,形成支撑。文物和消防部门要按照职责分工,认真履职,加强协作配合,齐心协力推进文物消防安全专项整治行动。全面整理和完善文物安全管理制度和工作机制,督导文物博物馆单位建立健全文物安全管理制度和突发应急预案。强化文物安全督查考核,及时发现问题、消除隐患,推进文物安全督查检查常态化,并确保整改方案落到实处。
(四)总结经验,树立典型。各地要认真分析研究和解决存在的问题,及时总结经验和做法,推广先进做法和经验,并做好信息报送工作。
为贯彻落实xx市教育局《关于开展学前教育宣传活动的通知》要求,现结合我园实际情况,特制订本方案。
一、活动主题
科学育儿,健康快乐
二、活动时间
x年5月20日至6月20日
三、宣传活动具体安排
(1)理论学习
组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等,通过教师们学习集体交流,增强对幼儿身心健康发展的正确引导。
(2)六一活动
“六一”儿童节是孩子们的节日,也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,并给家长们创造关心孩子的机会,我园特别准备了许多精彩的节目。以班为单位,有诗歌朗诵、歌伴舞等。通过活动让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目,培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。
(3)科学保教活动
为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识,及时向家长宣传科学的育儿方法,我园决定在学前教育宣传月开展科学保教活动:1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念,寓教于乐,使孩子健康快乐的成长;2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料,使家长深入了解手足口病的危害,并预防其发生;3、继续做好晨午检工作,对幼儿活动环境进行彻底消毒,把每位幼儿安全放在第一位,家园互动,保证幼儿身体健康。
我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围,让家长放心,使孩子的身心得到健康的成长。
根据公安部消防局《关于20xx年“119”消防日宣传重点工作的通知》(公消〔20xx〕号)精神,结合我县实际,县政府决定在全县范围内开展以“关注消防·关爱生命·共筑平安” 为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效,制定本方案。
一、组织机构
成立以县政府党组成员、县长助理、公安局局长任组长,县防火安全委员会成员单位负责人为成员的“119”消防宣传活动领导小组(以下简称“领导小组”),领导小组下设办公室(设在县消防大队),由消防大队大队长兼任办公室主任,负责日常工作。
二、活动时间
20xx年11月6日-11月9日。
三、活动内容
(一)开展“119”消防宣传活动启动仪式。包括启动仪式、 “查找身边火灾隐患,教你消防安全常识”有奖明信片传递活动和《重庆市高层建筑消防安全管理规定》(以下简称《规定》)宣贯活动三项活动。
1、启动仪式。时间:11月6日上午9时;地点:民族广场;参加人员:县防火安全委员会成员单位各10人、县消防大队官兵20人、消防志愿者50人、学生50人、单位员工(高层建筑)50人。
2、“查找身边火灾隐患,教你消防安全常识”有奖明信片传递活动。在民族广场设立宣传点,由消防志愿者向市民免费发放“传递平安·祝福万家”明信片,发动市民积极查找身边的火灾隐患,通过明信片在父母、亲人、老师、同学、好友等之间开展传递签名活动,达到“教育一个市民、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果,形成全社会都来关注、支持、参与消防工作的良好氛围。
3、《重庆市高层建筑消防安全管理规定》(以下简称《规定》)宣贯活动。消防志愿者等人员通过开展《规定》宣传咨询、发放宣传资料、设立宣传展板等形式,大张旗鼓地宣贯《规定》的目的、意义和重要内容,努力提高民众的消防法律法规意识。各高层建筑业主单位要在明显位置悬挂不少于1条的宣传标语。
(二)开展灭火实战演习
11月7日下午3:00时,在位于人员流动大的解放大道重庆农村商业银行支行开展一次大型消防灭火实战演习,公安交警、巡警和医疗、相关单位职工参加,并组织位于县城的单位职工观摩,提高单位职工灭火和逃生自救能力,强化119、110、120协同作战能力。
(三)举办消防文艺晚会
11月8日晚上7时至9时,在民族广场举办消防文艺晚会,组织学生、干部、职工、居民、外来务工人员观看,邀请县领导讲话,寓教于乐,提高群众消防安全意识。
(四)开展“牢记殷切嘱托 忠诚履行使命”主题宣传活动。通过向社会各界和广大人民群众发放消防安全工作群众满意度调查问卷(见附件一),广泛征求他们的意见,查找问题,积极回应人民群众的新期待和新要求,增强党委、政府和广大市民对消防工作和部队建设的理解、支持和关注。同时,各乡镇人民政府要结合本地实际,开展消防安全工作群众满意度调查活动。各乡镇发放消防安全工作群众满意度调查问卷不少于150份(于11月15日前将问卷报县防火安全委员会办公室)。
四、工作要求
(一)加强领导,狠抓落实。各乡镇政府,县级各部门,各企事业单位要牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,切实加强领导,制定切实可行的“119”消防宣传活动方案,明确目标,落实责任,周密部署,精心组织,活动取得实效。
(二)广泛动员,全民参与。各乡镇人民政府,县级各部门,各有关单位要采取设立消防宣传专栏等形式,广泛宣传消防宣传活动的目的、意义和内容,发动组织企业员工、学校学生、社区居民、农村村民和广大市民、群众积极投身到消防宣传工作之中,通过全民参与消防宣传活动,使他们普遍接受一次消防教育,不断提高全民的消防安全意识和自防自救能力。各乡镇人民政府、县政府各部门要结合“119”宣传活动,在街道、单位悬挂消防宣传标语,营造浓厚的消防宣传氛围。各乡镇在主要街道悬挂标语不少于2条,县政府各部门在本单位醒目位置悬挂标语不少于1条。
(三)严密组织,及时发现和推广典型。各乡镇人民政府,县级各部门,各有关单位要认真总结活动经验,分析辖区、单位消防宣传工作现状,找准薄弱环节,制定对策,改进和加强消防宣传工作。要注意培养典型,收集、掌握活动情况,并及时向县防火安全委员会办公室(设在县公安局消防大队,电话:,传真:)报告,以便推广经验,指导全县消防活动的开展。各乡镇人民政府,县级各部门,各有关单位请于11月15日前上报 “119”消防宣传活动方案及总结,相关材料(活动照片、标语悬挂照片、开设宣传专栏照片等)请通过党政网以电子邮件上报消防大队或传真至县防火安全委员会办公室。
一、活动主题和指导思想
以构建和谐校园为宗旨,以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题,以广播、校园网、黑板报等宣传媒体为依托,贴近实际、贴近生活、贴近师生,开展一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动,声势要大,形式要新,内容要实,效果要好,切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力,为构建和谐学校、创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为切实加强组织领导,学校防火安全委员会决定成立金贝学校“119”消防宣传周活动领导小组,学校校长钟龙贵为组长,主任罗奕为副组长各年级组长为成员。保卫处具体负责、协调全校“119”消防宣传活动的各项工作。
三、活动时间
20xx年11月3日至11月9日
四、活动内容和形式
1、从11月3日至11月9日各班利用课余时间组织学生在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容,使师生员工了解基本的消防知识,会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散,从而提高我校抵御火灾事故的能力。
2、11月5日,组织全校学生收看消防事故专题教育片。
3、各班于11月6日前在校园悬挂消防宣传垂幅或横幅,形成良好的舆论氛围。
4、各班于11月7日以前办一期黑板报(内容可查阅保卫处网页安全教育栏目)
5、各班利用班会时间,召开一次以消防知识为内容的主题班会或文艺表演,提高学生的'消防知识和消防安全意识。
五、工作要求
1、加强领导,认真谋划。各班要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好,结合实际制定可行的方案,学校各班要积极参与“119”消防宣传活动,形成“统一领导,齐抓共管,积极参与”的消防宣传格局,切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注,进一步提高全体师生消防安全意识。
2、加强信息反馈,及时上报活动情况。要按照方案要求,切实加强信息反馈工作,保存好活动档案资料。各班活动结束后将举办活动情况、有关资料(演讲稿、照片等)、总结上交校防火委。
根据高州市教育局下发的《转发关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》中的具体要求,要进一步学好《指南》,用好《指南》,理解《指南》,今年教育宣传月活动的主题是“给孩子适宜的爱”,紧握这个重点我园的活动实施方案如下:
一、活动目的
为深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题,根据主题要求“给孩子适宜的爱”,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日
三、活动形式
我园采用集中学习、张贴宣传标语、制作宣传板报、致家长一封信、召开家长会、家长座谈会、及庆“六.一”家园联欢活动等形式。
三、活动内容
(一)、深入开展园内宣传。
组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕“给孩子适宜的爱”主题,共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。
1、建立科学的发展观与健康观。幼儿发展是一个自然和渐进的过程。幼儿园教师与家长要更加关注幼儿的学习过程,重视幼儿学习兴趣、学习能力和学习品质培养,避免过度追求知识学习与技能培养的功利倾向,防止拔苗助长。既要注重幼儿身体的发育与动作的发展,也要关注幼儿的情绪情感,使每个幼儿都能积极、开朗地生活,健康、快乐地成长。
2、尊重幼儿的学习特点与发展规律。根据幼儿年龄特点与认知水平,在一日生活中注重观察幼儿、了解幼儿,尊重、适应每个幼儿的学习特点与个体差异,提供适合的教育和评价,使每个幼儿都能在原有基础上获得应有的发展。严禁幼儿园以各种方式提前教授小学化教育内容。
(二)向家长广泛宣传。
开展讲座,以典型案例剖析、解读适宜与不适宜的爱,区分“爱”与“溺爱”的不同含义。爱则培养孩子各方面的品质和能力,“溺爱”则是娇惯,触动和引发家长的深度思考。发放《致家长的一封信》,在橱窗张贴家教案例,让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的爱,树立科学的育儿观和教育观。
1、对幼儿园里的各别家庭进行走访、解决家长育儿的困惑。
其实在幼儿进园儿以后,有经验的教师通过观察就可以发现各别幼儿的“不同之处”。这种“不同之处”的背后其实是家长的育儿方式存在这样或那样的错误。由主班教师牵头,配班教师帮忙。找准孩子现实问题所在,利用空闲时间进行家访、座谈。帮助家长最大程度解决家教的问题。
2、重视创设温馨的人际环境。
引导家长注重自身情绪与态度管理,保持平和心态,以爱心、责任心、耐心和细心平等对待每个幼儿,营造良好的环境氛围,让幼儿拥有快乐的家庭生活。
3、合理给予孩子关心关爱。
家长要在日常生活中给予孩子适宜的关心关爱,不宜过度保护和包办代替,避免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯。让家长学会正确关心、呵护幼儿,既不溺爱,也不偏激,注重培养孩子勇敢、独立、自信的品质。
(三)、向社会广泛宣传。
开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,为幼儿的健康成长共同营造适宜的环境。
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,深入推进《兴义市学前教育三年行动计划》文件精神要求,结合《兴义市20__年学前教育宣传月活动实施方案》和《坪东办20__年学前教育宣传月活动实施方案》精神要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园保教工作,家庭育儿教育等有关知识,努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。幼儿园宣传月工作开展情况汇报如下:
1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。
2、制定了符合实际的活动方案。
3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。
(1)、5月20日,组织全园教职工会议,学习兴义市学前教育三年行动计划》《兴义市20__年学前教育宣传月活动实施方案》和《坪东办20__年学前教育宣传月活动实施方案》等文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
(2)、5月20日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。
(3)、5月25日上午,全办公民办21个幼儿园、教学点100余名幼儿教师参加了由坪东中心幼儿园园长徐烨组织的《3—6岁儿童学习与发展指南》专题培训,大家认真听讲并作了笔记,在培训后撰写了培训学习心得。
(4)、5月30日,我园举办了以”放飞中国梦,家园同欢乐”为主题的庆”六一”亲子活动,全园700余名幼儿与他们的爸爸妈妈一起,在幼儿园渡过了一快乐、祥和的”六一”儿童节。幼儿园同进并利用六一系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传和咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
(5)、6月9日,开展全园家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。当天发放宣传资料《3—6岁儿童学习与发展指南》家长宣传册几百份。并通过海报、宣传册、挂图等形式普及宣传早期教育活动。
(6)、6月以来,分别召开了4次全园家长会,并分别对家长进行4次《3—6岁儿童学习与发展指南》专题培训,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;并分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
4、在宣传月活动期间,共发表宣传新闻2篇,简报4篇,举办教师、保育员专题培训4期,举办家长专题培训4期,大型宣传活动2次。幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育”小学化”的危害及防止和纠正”小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
通过本次学前教育宣传月活动,让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识,有助于从促进幼儿全面发展的角度,理解和运用《指南》各领域的目标及要求,把握蕴含其中的教育契机,注重各领域和目标之间的相互渗透和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展,更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变,对幼儿的教育能力也得到了提升,还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑,认识到在3—6岁这阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手,让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。
一、活动主题:
不让毒品进我家——无毒万家兴
二、活动时间:
9月—12月
三、活动目标:
1、组织禁毒宣传进家庭活动。发动“妈妈禁毒联盟”志愿者进入千家万户开展禁毒宣传活动。
2、强化“妈妈禁毒联盟”队伍建设。全市网络招募登记“妈妈禁毒联盟”团体130个,禁毒志愿者1300名。3。加强宣传力度扩大活动影响。通过媒体传播,禁毒宣传进家庭活动每月有报道。
四、活动内容及安排
第一阶段:各级发动,网络招募禁毒志愿者
时间:9月—10月
内容:各县市区妇联、市直机关妇委会发动“妈妈禁毒联盟团体”和“妈妈禁毒联盟”志愿者骨干上网注册登记。今日女报社在凤网开设“妈妈禁毒联盟”专区(),供“妈妈禁毒联盟”志愿者网络注册登记和活动经验交流。各禁毒志愿者团体负责人创建群组时,在所属分类中选择“衡阳妈妈禁毒联盟”,禁毒志愿者完成注册后加入所属志愿者团体。
县市区发动“妈妈禁毒联盟”网络登记目标任务分配表
第二阶段:全面实施
时间:10月—11月
内容:
1、举办一场大型家庭禁毒宣传群众性活动。
2、各县市区妇联、市直机关妇委会组织发动“妈妈禁毒联盟”志愿者进社区、进家庭进行禁毒宣传活动。活动内容包括:一是邀请禁毒工作者或志愿者结合典型案例、运用情景模拟等生动的方式,走进社区,对禁毒法律知识、毒品及禁毒常识进满分作文网行宣讲,与听众互动;二是开展“戒毒康复之路我们陪你一起走”活动,携手“妈妈禁毒联盟”志愿者以及相关爱心人士,与涉毒家庭共结帮扶关系,帮助涉毒戒毒康复人员尽快重回社会;三是组织“妈妈禁毒联盟”志愿者进行培训,提高基层禁毒能力;四是成立“妈妈禁毒联盟”妇女之家工作点,在妇女之家场地建设社区禁毒宣教阵地,发放禁毒宣传资料;五是开展“全家总动员,共驱毒魔”活动,组织家庭学习禁毒知识,参观当地禁毒基地及其设施,现场说法。
3、各县市区妇联、市直机关妇委会及时向市妇联报送禁毒宣传和“妈妈禁毒联盟”活动信息。
第三阶段:总结评估
时间:12月
内容:进行活动总结和数据报送,开展精品活动和“最美禁毒妈妈志愿者”申报评选活动。评选具体要求另行通知。
五、工作要求
1、加强领导,精心组织。要高度重视,动员好、部署好、组织好、实施好,将此次活动作为落实国务院《关于加强禁毒工作的意见》的重要措施强力推进,抓出实效。
2、加强协调,注重实效。要广泛发动妈妈禁毒联盟志愿者,要积极争取和协调各级禁毒办参加宣传活动,掀起集中宣传高潮;要配合相关媒体加强宣传报道。
3、加强督导,强化保障。要加强对活动开展情况的`督导,及时协调解决活动中遇到的困难和问题,避免搞形式主义,防止走过场。省妇联、省禁毒办将适时分赴各地督导活动开展情况。
一、活动主题
今年全国的“12·4”法制宣传月活动的主题是:
二、时间安排
从20xx年11月20日开始到12月20日结束。
三、宣传重点
要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。
要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育。要深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正司法,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育,促进公正廉洁执法。
要大力宣传“五五”普法以来所取得的成就。宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的.成效;宣传“五五”普法在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就;宣传我区开展“法律九进”活动的好经验好做法;宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治城区创建等普法依法治理工作的成绩;宣传在“五五”普法中涌现出来的先进典型和先进人物。
四、活动内容
20xx年“12·4”法制宣传月活动期间,重点开展以下活动:
1、通过区办公楼广告宣传屏滚动播放12.4的法制宣传及相关宣传口号,提高法制宣传教育的影响力和覆盖面。
2、区直各部门、各人民团体、街道办事处要结合本部门实际,以张贴宣传日活动标语、法律咨询、法律讲座、法制成果展示等形式,广泛开展法制宣传活动;通过开辟专栏、制作专题节目等集中开展法制宣传报道活动;出动宣传车到全区主要街头及部分社区开展法制宣传。
3、各街道办事处要及时更换在主要街道、重点社区设置的法制宣传栏内容。
4、区科技、文体、卫生、农委、计生、五一路办事处等相关部门,要结合“三下乡”活动,开展“送法下乡”,向农村赠送法书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。
5、教育系统要组织全区青少年围绕活动主题,广泛开展法律进学校活动。
6、区法宣办在“12·4”活动期间将开展“五个一活动”,即:
(1)建立一个法制宣传博客。利用网络资源在新浪网开通x区法制宣传博客,设文件精神、普法活动、志愿者活动、法律知识等栏目,并利用留言板功能和评论功能进行互动交流。
(2)开展一次大型法制讲座。区法宣办将于12月中旬邀请知名专家、教授为全区干部职工进行法律知识讲座。
(3)组织一次法律知识考试。区委组织部、区委宣传部、区司法局联合对全区各级干部进行年度法律知识考试。
(4)组织一次“人民调解法知识竞赛”。为深入开展学习宣传《人民调解法》,进一步推动人民调解工作的制度化、规范化,拟组织五个街道司法所人员举办xx区“人民调解法”有奖知识竞赛。
(5)开展一次法律援助志愿活动。12月2日,特邀河北北方学院教授在胜利北路街道法律援助工作站义务为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。
五、工作要求
要积极创新法制宣传形式。区直各部门、各单位要紧密结合各自的特点和广大人民群众的需要,整合各类宣传资源,不断丰富宣传教育活动形式,增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、模拟法庭、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式,又要探索新途径,拓展法制宣传公益广告、移动电视法制宣传、手机信息法制宣传等宣传手段和渠道,把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。宣传活动期间,各部门、团体、企事业单位要悬挂、张贴法制宣传标语、口号,辖区内的社区和乡村要及时更换法制宣传专栏。
要切实发挥大众传媒的作用。区直各部门、各单位要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的.优势,开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻、法制节目。要加强对“12·4”全国法制宣传日宣传活动的新闻宣传,使其更加深入人心。
要切实加强组织指导。区直各部门要高度重视,精心组织,周密部署,认真组织实施,使“12·4”全国法制宣传月活动成为法制宣传的重要舞台和推进社会主义法制建设的有效手段。区直各部门要制定宣传活动方案,组织专门力量,认真抓好落实。要注重实际效果,切实加强指导、检查和督促,防止形式主义,不做表面文章。要积极动员全社会力量支持和参与“12·4”全国法制宣传月活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。
各部门、各单位要认真开展好今年的“12·4”全国法制宣传月系列宣传活动,精心筹划,集中力量,组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动,并将开展情况于12月20日前报区法宣办。
为贯彻落实《关于开展20xx年xx镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求,结合我园自身实际制定如下活动方案:
一、活动主题
快乐生活、健康成长
二、活动时间
20xx年5月12日至6月12日
三、活动内容
1。、举行幼儿教师师德师风主题演讲比赛。增强我园幼儿教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高幼儿教师的素质,促进专业发展。
2、 举办幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
3、通过分发家长宣传单,帮助家长学习理解《指南》。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
4、面向幼儿园教职工宣传,提高实践能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。
5、 开展亲子活动:大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
6、结合园本特色举办一场童谣文艺演出,促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式,进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色,加深了对家乡文化的`理解和感悟。
四、活动要求
1、要高度重视宣传月工作,根据实施方案,精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
2、 加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。
3、活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《徐州市教育局关于开展x年全市学前教育宣传月活动的通知》精神,认真做好我区学前教育宣传月工作,营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围,让《指南》精神走进千家万户,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的正常开展,本方案制定如下:
一、活动主题
给孩子适宜的爱
二、活动时间
x年5月20日至6月20日
三、宣传活动目的
各幼儿园继续积极组织学习《指南》内容,突出规范办园、科学保教,科学育儿为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会对学前教育事业的关注和支持,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。通过对《指南》的宣传,继续让科学育儿知识真正深入幼儿园,引导和帮助官大家长反思自己的教育行为,让每个家庭都能给孩子适宜的爱,遵循幼儿园的发展规律,倾听幼儿心声,让《指南》精神走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。
四、宣传内容及形式
1、广泛开展社会宣传,各幼儿园通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,增强社会共识。宣传加快发展学前教育的重大意义,推广学前教育改革发展的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、深入开展园内宣传。各幼儿园在宣传月期间要组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。重点宣传《指南》精神,通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3.开展科学保教活动。宣传月期间,要求我区省、市示范园、优质园要发挥带头作用向本地幼儿园发起“理解《指南》科学育儿”的倡议活动,并将活动方案、图片、征文、总结上报。通过幼儿园保教活动、幼儿园开放活动、家长征文活动等广泛开展此次宣传活动。
五、活动要求
1.高度重视。要求各幼儿园要把学前教育宣传月活动列入近期重要工作内容,成立学前教育宣传月领导小组。每年的5月20日至6月20日均为学前教育宣传月,请各幼儿园高度重视,结合当地实际开展宣传活动,在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响力。
2.围绕主题,突出宣传重点。今年活动主题是:给孩子适宜的爱。活动重点宣传国家、省、市关于学前教育的相关政策、法规和科学保教、规范管理的先进典型经验及《指南》的内容,大力宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识。针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿园自身发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助官大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿独立人格,遵循幼儿园的发展规律,倾听幼儿心声,陪伴孩子共同成长。
3.活动丰富多彩,形式灵活多样。各幼儿园要开展“五个一”活动:召开一次家长会,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性;举办一次家长开放日,结合5月22日全省组织的“千园开放日”活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿一日生活;更新一次家教宣传栏,推广正确的教育理念和方法;举办一次进社区宣传活动,向社区居民宣传学前教育重要性,赢得社区的支持;举办一次庆祝“六一”活动,请家长与孩子共同欢庆节日,并组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的家长征文活动。
同时各幼儿园要通过幼儿园网站、校讯通、宣传栏、活动观摩、讲座、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念;充分利用板报、标语、宣传单、座谈讨论、网络媒介等资源,开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
4、规范宣传。各园宣传内容必须符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传活动带有小学化倾向,严禁宣传内容违背学前教育规律,严禁借宣传之机做招生广告,误导家长,严禁借宣传之机,推销玩教具、各类用书和产品。
5、加强督查。宣传月期间,我区将以随机抽查的形式对各幼儿园学前教育宣传月活动开展情况进行专项检查,重点检查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况。
6、及时总结。要求各幼儿园在宣传活动结束后,认真分析,及时总结。
七、活动安排:
1、宣传动员准备阶段(5月14日至5月20日):成立各镇学前教育宣传月领导小组,制定学前教育宣传月活动方案,召开全镇活动预备会议,广泛进行宣传动员。请各镇将宣传月活动方案纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于5月20日之前报送学前教育科。
2、宣传实施阶段(5月20日至6月20日):各镇幼儿园根据各园学前教育宣传月活动实施方案,向全园教职工和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,通过多种形式和渠道抓好活动的落实。具体如下:
①5月22日:结合省、市组织的“千园开放日”活动,要求各合格幼儿园进行开放日活动,并将活动当日新闻报道材料及时上报,新闻报道要求图文并茂。宣传月开放活动新闻报道于5月22日活动结束后发送学前教育科邮箱。
②5月23日-5月30日为各园宣传发动活动延伸,召开一次家长会,更新一次家教宣传栏,举办一次进社区宣传活动等。
③6月1日-6月20日,举办一次庆祝“六一”活动,组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的家长征文活动。请每镇评选出优秀征文并填写家长征文一览表(见“附件”) ,家长征文电子稿6月20日前将电子稿发送到学前教育科邮箱。
3、宣传总结阶段:6月20日前请各镇将宣传月活动总结纸质材料(加盖中心校公章)及电子稿于6月20日之前报送。
我校为了贯彻落实台教通[20X]82号文“台江县教育局关于转发州教育局《关于开展中小学毒品预防教育专题活动的通知》的通知”的文件精神,决定在5月19日至7月2日期间在各班开展“九个一”主题教育活动,方案如下:
一、工作目标
切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容,纳入到日常工作中,把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。通过以“九个一”为主题的毒品预防教育活动,使在校生接受禁毒知识教育面达100%,使他们进一步认识毒品危害,远离毒品。切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。
二、活动措施:
1、成立以校长为组长的禁毒教育领导小组。
2、大队部出一期有关毒品知识及毒品危害的宣传板报。
3、布置学生查阅资料,搜集有关毒品的资料。
4、制定好关于禁毒活动的教育计划。
5、通过查阅资料,让广大少年儿童从感性上认识到毒品的危害性。
6、通过上课、看录像、参观图片展等形式,使广大少年儿童充分感知毒品在我国目前的蔓延趋势及远离毒品的重要性。
三、活动主题与时间
活动主题:开展“九个一”禁毒活动
活动时间:5月19日——7月2日
四、活动安排
(一)从5月19日开始,各班辅导员利用班队会上一堂禁毒法制课,要拟一套教学计划,有一个教案。
(二)辅导员利用班队会组织各班学生学习禁毒知识,了解有关毒品、防范毒品的知识。
(三)各班开展“九个一”的禁毒主题班会活动,要因地制宜,开展内容丰富的`禁毒专题班会。
(四)认真组织学生开展禁毒知识抢答赛活动。
(五)6月10日,一、二、三年级各班交有关毒品绘画作品10件。四、五、六年级的学生上交心得体会。各班主任收好后上交大队部。
(六)各班级要通过丰富多彩的课外教育活动,提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力;要充分利用各种宣传手段,营造良好的禁毒围。
五、活动要求
(一)提高认识,落实责任
(二)以“九个一”活动为契机,高度重视禁毒教育工作,本着“预防为主”的原则,多形式、多渠道对开展毒品预防教育,争取取得更明显成效,促使师生对毒品危害的认识提高,防毒拒毒的意识增强。
(三)紧密结合学校其他活动,扎实有效开展毒品预防教育活动遵循“预防为主”的原则,把毒品预防教育与认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合起来,与日常的法制教育结合起来,与平安校园创建活动和学校周边环境治理结合起来,与德育达标校创建紧密结合起来,根据实际,对学生普遍进行预防毒品宣传教育。
(四)加强联系,协作宣传
学校加强与施洞镇综治办联系,取得学生家长的配合,使全社会都来参与禁毒教育,加大禁毒宣传力度。组织学生参与禁毒教育活动,并让每位学生将禁毒宣传知识带回家,向其家人宣传。形成以学校为主阵地、社会合作、家庭配合的禁毒教育体系。
今年5月20至6月20日是第九个全国学前教育宣传月,按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,特制订本方案:
一、活动主题:
二、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传重点:
针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况宣传家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。
1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。
2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。
3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。
四、具体措施
1、组织全体教职员工学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,全面启动学前教育宣传月活动。
2、通过园公众号、班级群等途径,加大宣传力度同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月在全园家长中的影响。
3、组织各班教师开展:"爱在云传递,隔空心相连”线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通,进行防疫知识宣传,了解孩子居家学习生活情况,同时对家长进行科学育儿指导。
4、开展“童心抗“疫”、中国加油”亲子绘画活动,鼓励幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者,感受他们倾情奉献的无私精神,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
5、大段做好幼小斜街指导,为孩子上小学做好心理准备,组织画一画“我心中的小学”、“整理小书包”、等活动,掌握小学生应该具备的基本能力,为孩子和家长做好幼升小指南。
五、活动要求:
1、研读文件。精心组织,认真制定活动方案,安排各项活动。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月的各项活动,做好家园共建工作。
3、广泛宣传。充分利用幼儿园宣传栏、微信群、公众号等多方媒体渠道宣传各项活动,注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围。
4、认真总结。通过本次宣传月活动,积极收集各项影像及文字资料,总结经验,进一步做好学前教育宣传活动。
为增强小学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下:
一、活动主题
“学消防,促平安,”
二、指导思想
以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,扎实推进消防宣传“五进”工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动时间: 11月6—11月12日
活动内容:
1、国旗下讲话: 关注消防,关爱生命
参加对象:全校师生
活动地点:升旗台前
2、举行“学消防,促平安,”主题黑板报评比
参加对象:全校师生
活动地点:各班教室
3、十分钟队会:消防安全在我心,消防儿歌诵读
参加对象:全体学生
活动地点:各班教室
开展校园消防安全大检查
1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
3、加强值班工作的培训
向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。
四、“119消防日”活动宣传标语
1、学消防,促平安,建和谐;
2、学习《消防法》,贯彻《消防法》;
3、人民生命至上,火灾隐患必除;
4、全民参与消防,共建美好校园;
5、预防为主,防消结合;
6、让火灾远离家庭,让火灾远离校园;
7、学一点消防知识,多一份安全保障
8、预防火灾是全社会的共同责任;
9、千家同谱消防曲,万户共筑幸福路;
10、人人参与消防,家家平安幸福;
11、消防知识是您开启平安之门的钥匙;
12、火灾最无情,预防保安宁。
五、消防儿歌(一)
消防儿歌:
你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。 你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
消防儿歌(二)
发生火灾不用慌 ,分清火情找主张 。 油锅着火不用水 ,锅盖盖上火灭光 。衣物着火快浇水,电器着火拔电源,同时拨打119,消防官兵帮大忙 。
消防儿歌(三)
报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。
六、小学生安全常识之——消防安全
我们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,我们青少年都应该有所了解,并掌握一些基本知识
防火应注意什么?
预防火灾的措施很多,我们首先要从日常生活中的小事做起:
1、不玩火。
2、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
发生火灾,如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
一、活动目的
为宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《_市关于加快学前教育改革发展的意见》等文件精神,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,在全社会树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我市学前教育事业科学发展。
二、活动主题
学习《指南》,了解孩子。
三、活动阶段
第一阶段:宣传发动阶段(5月20日6月10日)
部署幼儿园举办宣传月活动,广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际,制订宣传实施方案,落实具体工作措施。
第二阶段:集中宣传、学习阶段(6月11日6月20日)
(一)集中宣传要求
通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容:
1.近两年各市(区)学前教育发展成果
重点对学前教育五年行动计划实施以来,市(区)学前教育项目推进、教师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传。
2.国家、省、市及地区学前教育政策
重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《_省学前教育条例》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》、《_省学前教育改革发展示范区建设主要指标》、《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》。
3.规范办园、科学保教相关文件
重点宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《_省学前教育机构登记注册办法》、《_省幼儿园教育技术装备标准》、《_省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》、《_市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》。
(二)集中学习安排
以《指南》学习为重点,开展多层次、全覆盖的学习活动,提高幼儿园教师及家长的科学保教水平。
1.组织园长培训。帮助园长深入领会《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高园长综合素质。
2.组织骨干幼师培训。组织全市骨干幼儿教师参加20__年省名师团送培活动,提高骨干教师的政策水平,提升教师用好《指南》的能力。
3.组织教师全员培训。各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,采用系统授课、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握《指南》。
4.组织家长培训。各市(区)要及时下发教育部编印的《指南》挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间,各幼儿园至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传、介绍《指南》,对主要内容可进行适当解读,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
四、总结反馈阶段(6月21日6月25日)
对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结,整理归档相关材料、图片。6月25日前,各市(区)将活动总结报送市教育局基教处。
五、宣传巩固阶段(6月26日12月30日)
1.组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习、理解《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》,提高教师的专业素养。
2.开展新教师、新家长培训。开学前后,各幼儿园要分别组织新教师、新家长学《指南》活动,指导他们学习、理解《指南》,帮助他们形成正确的儿童观、教育观与发展观。
2. 开展游戏研讨活动。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动,开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动,进一步促进幼儿园户外活动有效开展,提升教师开展游戏活动的水平。
3. 开展教师风采展示活动。组织市第三届幼儿教师基本功大赛颁奖活动,开展20__年全市幼儿教师单项基本功竞赛活动,激励广大幼儿教师奋发向上,超越自我,树立幼儿教师的美好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。
4.开展《指南》学习、应用征文活动。参加省倾听孩子,共同成长主题征文活动(方案附后),面向全市幼儿园教师和家长征集学《指南》、用《指南》的感受和体会。活动期间,请各市(区)每月推荐2篇优秀稿件。征文邮寄地址:教育局基教处。联系电话: __,电子邮箱:_。
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