学校元宵节活动方案推荐（精选26篇）

学校元宵节活动方案推荐（精选26篇）

学校元宵节活动方案推荐 篇1

　　一、目的及意义

　　1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的能力。

　　2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。

　　二、活动内容：

　　活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。

　　活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。

　　活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。

　　三、相关事项

　　1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

　　2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

　　3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。

学校元宵节活动方案推荐 篇2

　　一、活动时间：

　　20_年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活动节日分析：

　　元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。

　　三、活动目的：

　　春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。

　　四、活动内容：

　　1、猜灯谜(提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧)

　　2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体)

　　3、书写心愿卡片

　　4、吃汤圆

　　五、活动具体流程：

　　1、前期准备，提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个

　　2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项

　　3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。

　　4、各班通过飞信给家长下发通知。

　　5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)

　　备注：

　　1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的`创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴

　　2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)

　　芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)

　　3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致

学校元宵节活动方案推荐 篇3

　　设计思路：

　　(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任，同学们教育应当丰富同学们的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。

　　(二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，同学们园如家的氛围，可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

　　(三)即将升小学的大班同学们，在同学们园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

　　(四)让家长走进园中共同活动，使家长了解同学们园的活动，从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使同学们园的教育活动更加丰富，更加有效。

　　活动准备：

　　1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

　　2.设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。

　　3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)

　　4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。

　　活动过程：

　　一、教育活动：欢乐元宵

　　目标：

　　1.了解元宵节习俗

　　2.体验与家人一起过节的快乐

　　准备：

　　灯谜、小奖品

　　过程：

　　1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。

　　今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共

　　同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

　　2.请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。

　　3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。

　　4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进

　　2.体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。

　　2.音乐《金蛇狂舞》

　　3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。

　　4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等

　　进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。

　　二、劳动：搓元宵

　　目标：

　　1.学习搓元宵

　　2.体验与家人一起协作劳动的快乐。

　　准备：

　　分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。

　　进行：

　　毛巾、电锅、

　　1.复习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的兴趣。

　　小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年1

　　2.与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。

　　部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。

　　三、午餐：

　　目标：

　　体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。

　　准备：

　　元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享

　　活动延伸：

　　回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

　　活动建议：

　　此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。

学校元宵节活动方案推荐 篇4

　　一、活动背景

　　为了深入贯彻党的精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

　　三、活动内容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集

　　相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　(二)诵一诵、说一说：2月20日

　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

　　(四)尝一尝、写一写：

　　1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日

　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

　　四、活动评价

　　1.学生评价

　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

　　2.教师评价

　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　3.学校评价

　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

学校元宵节活动方案推荐 篇5

　　一、活动目的：

　　元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

　　二、活动时间：

　　元宵节

　　三、活动内容和具体安排：

　　1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

　　2、班会课活动内容安排：

　　一年级

　　主题：参观学校各处活动地点

　　在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

　　活动要求：

　　1、各班有序地进行观看活动

　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

　　二年级

　　主题：运动元宵 乐乐乐

　　活动要求：

　　1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

　　2、负责人：鹿涛、王荣萍

　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）

　　活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）

　　（负责老师做好准备）

　　带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

　　三、四、五年级

　　主题：元宵灯谜   猜猜猜

　　活动要求：

　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜    猜猜猜活动

　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

　　活动人员安排：徐晓丽

　　活动地点：教学楼前

　　自制元宵灯的评比活动

　　主题：巧手做灯   妙妙妙

　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

　　评选负责人：孙俪

学校元宵节活动方案推荐 篇6

　　为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：

　　活动主题

　　我们的节日·春节、元宵

　　活动时间

　　1月31日——2月22日

　　活动内容

　　1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。

　　2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。

　　3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。

　　4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。

　　5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。

　　6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。

　　7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。

学校元宵节活动方案推荐 篇7

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

　　一、活动目标

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

　　2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

　　3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

　　二、活动准备：

　　1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;

　　2、面粉、盘子、小碗、小勺等。

　　3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

　　三、具体活动过程

　　1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

　　2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

　　4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

学校元宵节活动方案推荐 篇8

　　元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

　　一、活动目的：

　　1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　3.让学生获得情感的体验;

　　4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　二、活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

学校元宵节活动方案推荐 篇9

　　一、活动背景

　　为了深入贯彻党的xx大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集

　　相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　(二)诵一诵、说一说：2月20日

　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

　　(四)尝一尝、写一写：

　　1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日

　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

　　四、活动评价

　　1.学生评价

　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

　　2.教师评价

　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　3.学校评价

　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

学校元宵节活动方案推荐 篇10

　　活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　培养学生上网搜集信息、整理资料(material)，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　让学生获得情感的体验;

　　活动内容：

　　了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material)，并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。

　　学校方面：提供电脑房

　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划

　　猜灯谜活动;

　　教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

　　学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

　　家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

学校元宵节活动方案推荐 篇11

　　一、 活动主题：万马奔腾闹元宵 欢乐季 二、 活动宗旨：

　　老客户客户答谢，提升项目口碑;

　　借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率; 通过人际传播扩大项目影响力带动销售;

　　三、 活动组织机构：x地产

　　四、 活动对象：

　　一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体 活动整体人数控制在150人左右

　　五、 活动时间：2月14日(星期五)9:30—11:30

　　六、 活动地点：营销中心

　　七、 活动流程：

　　1、前期准备

　　(1)宣传工作

　　销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)

　　销售中心元宵节主题背景板

　　置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)

　　(2)来宾邀请

　　新老客户电话邀请

　　邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

　　相关合作者邀请 (3)现场布置工作

　　在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

　　销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵 紫金华府欢乐季”主题板一块。

　　营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

　　入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。

　　营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。

　　活动区区内放置大的活动主题背景板。

　　主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。

　　销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。

　　营销中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

　　现场工作人员需穿着喜庆服装，营造气氛。

　　(4)人员准备 迎宾2名 灯谜工作人员2位 包汤圆比赛工作人员2位 保洁1个 安保员2个

　　(5)普惠礼品

　　凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得紫金华府项目赠送的

　　精美巧克力礼盒一份; 2、活动的主要内容及具体安排 元宵猜灯谜：“气球一响，猜对有奖” 活动细则：

　　以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格，中奖率100%;

　　把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中，预备150个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语

　　奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。

　　包汤圆赛：“浓浓团圆意 亲手传真情”

　　活动细则：

　　以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。

　　活动每轮5人竞赛，每轮3分钟，以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据，数量相同时以质量优先。

　　在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“两包. 所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。 评出第一名、第二名、第三名为胜出选手，奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。

　　3、活动后期

　　进行活动总结，分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。

　　与媒体联系，发布活动成果信息。

　　八、 人员清单

学校元宵节活动方案推荐 篇12

　　活动主题：欢乐庆元宵

　　活动时间：20xx2月17日（一天）

　　活动目标：了解我国元宵节的风俗习惯，愿意和同伴一起做汤圆，猜灯谜，庆元宵，感受元宵节的'快乐。

　　活动准备：

　　1，幼儿园准备糯米粉一团，汤勺每人一只，大碗六只，白糖若干

　　2，灯谜

　　3，音乐

　　活动（一）

　　内容："搓搓做做"庆元宵（集体）

　　师生共同搓搓汤圆

　　师生共同品尝汤圆（下午品尝）

　　活动（二）（大带小活动）

　　内容："唱唱跳跳"庆元宵（小组）

　　1，自己班级幼儿到相应的小班进行活动，各自找一个小班的小朋友手拉手，说说元宵节的祝福语。

　　2，向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等

　　活动（三）

　　内容："猜猜想想"庆元宵（小组）

　　分成六组，每组一个桌子，一个得分牌，以擂台形式进行猜谜活动

　　规则：每组轮流以摸的形式，摸出灯谜，猜出为得分，比比哪组得分多的为胜

　　活动（四）

　　内容："观赏元宵灯"庆元宵

　　师生一起欣赏幼儿带来的彩灯。

　　带着自己的彩灯到户外游戏

学校元宵节活动方案推荐 篇13

　　一、 活动目标：

　　1.成交客户答谢，提升项目口碑;

　　2.活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率;

　　3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售;

　　二、 活动对象：

　　业主，意向客户,

　　三、 活动时间：

　　20xx年3月3日-3月8日

　　四、 活动总负责人：

　　朱总 协助姜主管

　　五、 活动内容

　　活动地点：大名府营销中心

　　1、闹元宵猜灯谜活动

　　在营销中心挂一排灯谜，来访的'客户即可参与猜灯谜活动，猜中灯谜，则揭下谜语，找工作人员(小单)兑换相应的礼品。

　　猜中1-2个谜语，兑换可乐或雪碧2罐。

　　猜中3-5个谜语，兑换手电筒/洗发水/水杯一个。

　　猜中5个以上兑换1.5升金龙鱼食用油一瓶。

　　一个客户一天只能最多猜中10个谜个2、闹元宵吃汤圆

　　周末两天在现场提供热乎的汤圆，当天来访的客户即可享用。

　　3.活动推广

　　内容：3月3日-3月8日相聚大名府 ，欢喜闹元宵。高铁站旁 公园里的家， 一期完美售罄，二期首付5万，买两房得三房，买三房得四房，特惠购房倒计时。电话

　　户外电子显示大屏2块：3月2日-3月5日 相聚大名府 欢喜闹元宵

学校元宵节活动方案推荐 篇14

　　为培育和弘扬社会主义核心价值观，广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，丰富群众精神文化生活，现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下：

　　1、开展群众文化活动。各有关部门面向城乡基层广大干部群众，利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所，依托镇街文化站、文化活动中心、村（社区）文化室等，精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动，做到紧贴群众实际，群众喜闻乐见。

　　2、开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗，组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区，开展书写、赠送春联等活动；围绕春节文化习惯、风俗习惯，特别是厚重的春节文化内涵，开展讲春节故事活动；结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民整治楼道卫生死角，做好公共环境卫生。

　　3、开展网上文化活动。引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动，创作适于传播、格调健康的节日网络文化作品，使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。

　　4、组织道德教育实践活动。面向广大未成年人，深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动，切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育，使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。

　　5、学习宣传道德先模人物。在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人，邀请他们作为嘉宾参加群众联欢，表达党委政府和全社会的崇高礼遇，树立好人好报的鲜明导向，引导人们讲道德、尊道德、守道德。

　　6、开展志愿服务活动。大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动，推动志愿服务制度化。

　　7、深化精神文明创建活动。开展文明餐桌行动、文明交通、文明旅游活动和诚信创建活动，创造优美环境、优良秩序和优质服务，为群众多办好事实事，让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。要大力弘扬现代节日理念，科学认识和把握传统节日习俗，赋予时代内涵，摒弃陋习、移风易俗，倡导勤俭节约之风、保护环境之风、良好家风民风，在全社会形成文明和谐、环保节俭的节日氛围，促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。

　　8、充分发挥新闻媒体作用。县电视台、新闻报、手机报要强化传统节日宣传，通过新闻报道等多种形式，宣传普及节日知识，及时报道节日活动，推动传统节日热在媒体、热在群众。要围绕春节、元宵节主题刊播一批公益广告，对传统节日知识、节日主题进行时代化解读、形象化展示、故事化表达，潜移默化地影响人教育人。

　　开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动，要立足实际、因地制宜、因势利导、突出特色、注重实效，切实增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。

学校元宵节活动方案推荐 篇15

　　济南十一个公园景区春节元宵节活动出炉

　　一年一度的新春佳节即将到来,为进一步丰富群众节日生活,吸引外地游客来济观光游览、体验泉城新年民俗,济南市城市园林绿化局将于2月上旬至3月上旬隆重推出“园林新春大拜年”活动,为泉城市民和游客奉上“兔年”首次园林文化大餐。

　　60项活动丰富节日生活

　　“园林新春大拜年”活动涵盖天下第一泉景区、千佛山风景区、济南动物园、济南植物园、济南跑马岭野生动物世界、红叶谷等十一个公园、景区及三大花卉市场,在春节和元宵节期间推出近60项精彩纷呈、参与性强的文化游乐活动。

　　天下第一泉风景区大明湖景区将举办主题为“欢度新春别样明湖”的济南第二十届明湖春节文化庙会,天下第一泉景区趵突泉景区将举办主题为“灯耀中国梦泉涌济南情”的济南市第三xx届趵突泉迎春花灯会,千佛山风景名胜区将举办以“新春祈福千佛山,欢欢喜喜过大年”为主题的千佛山新年祈福会。

　　此外,春节期间,济南动物园将举办“兔年生肖文化节”、“熊猫落户两周年”系列文化活动。

　　千余只电子眼保安全

　　为了保证安全,除夕夜千佛山景区或只允许游客从正门和东门进入景区,从西门和南门出景区。除此之外,在山上一些游客较为集中的区域还将进行单向通行。

　　为了保证安全,各大园林景区共有千余只电子眼实时监控,重点监测游客集中活动的重要区域。

　　游园高峰免费证件停用

　　2月18日18时至19日6时30分,千佛山风景区将停止晨晚练免费时段,暂停使用通游年票、景区年票和老年证、残疾证、士兵证、士官证、文职干部证、军(警)官证、记者证、离休证、导游证等各种免费证件。而3月4日至6日(正月十四至十六)每天中午12:00开始,趵突泉景区也将停用这些免费证件,以便控制客流。此外,除夕晚上,千佛山景区附近道路可能还将进行交通管制,市民可关注近期相关部门发布的消息。

学校元宵节活动方案推荐 篇16

　　一、活动目标：

　　1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　　2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　　二、活动准备：

　　干米粉、小盘子、大盘子。

　　三、活动过程：

　　1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

　　共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。

　　2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

　　①你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)

　　②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?

　　小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。

　　3、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。

　　①你吃过的元宵有什么味道?

　　②请老师介绍元宵的做法。

　　③幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。

　　④将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。

　　4、做灯笼

　　——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

　　5、延伸活动(尝一尝)

　　——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。

学校元宵节活动方案推荐 篇17

　　方案一

　　您消费，我送财

　　一、抽一抽，赢红包，好运贺元宵。

　　顾客消费结账前，进行抽红包；

　　抽出相应手气券；

　　手气券当次消费即免。

　　二、元宵生日，齐祝贺

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店铺消费均可得到节日祝福和获赠指定饮品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　方案二

　　温暖和谐一家亲，其乐融融过元宵

　　指定饮品第二杯半价；

　　猜一猜，拼一拼，赢佳礼；

　　猜一猜，拼一拼，猜灯谜，首先猜中的可以免费获得指定饮品一杯，名额有限。

　　元宵生日，齐祝贺。

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店消费均可得到节日祝福和获赠指定产品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　餐厅元宵节活动策划方案四

　　活动目的：通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

　　整体内容：

　　1、迎元宵，赏灯会

　　元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张

　　2、情人玻璃瓶

　　“ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。

　　3、“您消费，我送“财””

　　活动期间，凡是进店消费的顾客，每桌赠送精品菜！

　　送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。

　　4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您”

　　正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受的温暖。

　　团圆宴，情人套餐

　　5、温馨团圆宴

　　元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。

　　6、送劵送礼品类活动

学校元宵节活动方案推荐 篇18

　　为丰富广大读者的节日文化生活，引导读者多读书，读好书，营造良好的读书氛围，市图书馆将于20xx年春节期间举办“迎新春 庆元宵”系列读者服务活动。活动方案如下：

　　一、“分享阅读、交换快乐”图书交换活动

　　1、时间：20xx年1月18日（腊月廿四）上午9:00—11:00

　　2、地点：市图书馆新馆二楼门厅

　　3、活动内容：举办“分享阅读、交换快乐”图书交换活动。搭建广大爱书人“以书换书、以书会友”交流平台，促进全民阅读，建设书香东营，让阅读充盈市民的休闲生活。

　　咨询电话：0546-807

　　0546-830

　　二、“书香使者”志愿服务活动

　　1、时间：20xx年1月10日—2月9日(腊月十六至正月十六)

　　2、地点：市图书馆各借阅室

　　3、活动内容：面向大中学生招聘 “书香使者”60人，参与读者服务活动，为大中学生提供寒假实践机会。

　　咨询电话：0546-801。

　　三、20xx“翰墨书香迎新春”现场书法、绘画比赛

　　1、时间：20xx年1月14日（腊月二十）8:30—11:00

　　2、地点：市图书馆新馆二楼大厅

　　3、活动内容：组织少年儿童举办现场书法、绘画比赛。赛后组织评委专家对作品进行评审，评出一定数量的获奖作品，并对获奖者进行表彰奖励，获奖作品将在市图书馆大厅展览，供读者参观。

　　咨询电话：0546-807

　　0546-830

　　四、“金鼠贺岁 写春联 书香福浓过春节”活动

　　1、时间：20xx年1月14日（腊月二十）9:30—10:30

　　2、地点：市图书馆新馆二楼大厅

　　3、活动内容：邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的.中国年。

　　咨询电话：0546-807

　　0546-830

　　五、“传国学新六艺，做儒雅好少年”冬令营体验活动

　　1、时间：20xx年1月15日—1月17日（腊月廿一至廿三）

　　2、地点：市图书馆尼山书院

　　3、活动内容：活动设立少儿口才、诵读经典、论语鉴赏、围棋、国画等新六艺修习课程，将传统文化融入教育环节，提高少年儿童的人文素养和审美情趣。

　　咨询电话：0546-807。

　　六、“欢闹元宵 乐猜灯谜”活动

　　1、时间：20xx年2月7日（正月十四）下午2:00

　　2、地点：市图书馆新馆二楼大厅

　　3、活动内容：“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，市图书馆将一如既往开展猜谜活动。

　　咨询电话：0546-807

　　0546-830

学校元宵节活动方案推荐 篇19

　　为活跃机关干部职工文体生活，营造健康生活、快乐工作的氛围，经研究，决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、时间地点

　　20xx年3月2日(星期五)上午9:00，在市直机关阅览室举办。

　　二、参加人员

　　市直机关干部职工。

　　三、活动项目设置及规则

　　1、猜谜语

　　将300条谜语布置在活动场地，参加者现场猜谜，猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确，答案正确予以奖励，猜过的谜语作废，每人限猜2条。

　　2、一气呵成：在桌子中间画一条分割线，两人对决，双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，球从哪方阵地上滑落到地上，对方赢。每人限活动1次。

　　3、定点投球：三人一组进行比赛，在指定距离放一小桶，参赛人员每人拿6个乒乓球，投进多者获胜，限时60秒。每人限活动1次。

　　4、夹玻璃球

　　30个玻璃球放入水盆中，用筷子将玻璃球夹入空盆中，限时1分钟，夹出15个以上玻璃球，予以奖励。每人限活动1次。

　　5、丑小鸭赛跑

　　用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑，三人一组进行比赛，快者为胜，球不能落地，不能夹破，胜者予以奖励。每人限活动1次。

　　四、活动要求

　　1、各部门、各单位要高度重视，广泛发动、精心组织，并指定一名领队，负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。

　　2、为确保活动安全、有序、文明，禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生，各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。

学校元宵节活动方案推荐 篇20

　　活动目标：

　　1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动准备：

　　面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

　　活动过程：

　　1.激发做元宵的兴趣和愿望。

　　2.观察制作材料，了解做元宵的.方法。

　　(1)观察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　3.做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

　　(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

　　(3)教师煮元宵。

　　4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

学校元宵节活动方案推荐 篇21

　　为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

　　一、活动主题：

　　我们的节日·元宵节。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月4日下午。

　　三、活动地点：

　　东街道办事处。

　　四、参加人员：

　　东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

　　五、活动内容：

　　（一）全体人员共同制作专属元宵。

　　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

　　（二）全体人员共同制作面盏。

　　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

　　（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

　　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

　　六、活动所需物资：

　　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

　　元宵节灯迷大全（附谜底）

　　元宵节吃汤圆的由来

　　传统元宵佳节的来历

　　元宵节风俗习惯有哪些

　　元宵节的习俗有哪些

　　元宵跟汤圆有什么区别

　　20xx年元宵节放假安排时间表

学校元宵节活动方案推荐 篇22

　　一、背景

　　农历的正月十五日，春节刚过，我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日，大庙镇周圩村特开展元宵喜乐活动，营造喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

　　二、活动主题

　　欢乐猜灯谜喜庆过元宵

　　三、活动目的

　　1、继承元宵传统文化；

　　2、营造元宵热闹氛围；

　　3、表达元宵相聚喜悦。

　　四、主办单位

　　凤阳县民政局大庙镇周圩村委会嘉禾社工

　　五、活动时间和地点

　　20__年2月14日（农历正月十四），下午14：00至16：00

　　周圩村委会

　　六、活动对象

　　周圩村委会妇女、儿童

　　七、活动流程：

　　（一）签到

　　（二）趣味游戏

　　游戏规则：

　　1、花灯制作

　　2、声声报福（扎气球）：社工事先在气球内放好“兑奖券”，参与者扎破气球后，持兑奖券在活动结束后兑换纪念品。

　　3、红火灯谜猜猜看：将灯谜印在彩色纸条上供居民解谜，设置谜语1条，猜对可获得灯谜纸对应兑奖券1张，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

　　4、合影

　　八、注意事项

　　1、注意场地位置布置。

　　2、注意活动秩序。

学校元宵节活动方案推荐 篇23

　　一、活动主题：

　　“一支玫瑰，两份爱”

　　市义工联在2月14日情人节和正月十五元宵节来临之际，为让更多来自贫困家庭的罕见病患者有尊严的生活，特组织爱心玫瑰义卖活动。

　　购买我们的爱心玫瑰，不仅表达您对爱人的一片深情，也为市义工联“玻璃心”助养计划助养的来自贫困家庭的罕见病患者奉献一份爱心。

　　(本次活动接受社会各界及义工监督，活动结束后将在我会公益网站及微信平台公布收支明细。)

　　活动具体内容如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年2月13日下午、14日全天

　　三、活动地点：

　　1号义卖位置：万家商场旁优越路、中心路交叉路口

　　2号义卖位置：和平路步行街

　　3号义卖位置：文化宫东门

　　四、网络义卖组及后勤保障：

　　网络义卖负责人(负责接受网络预订)：

　　同城送花组负责人：

　　(负责同城9朵以上玫瑰送花服务)

　　玫瑰及后勤保障负责人：

　　(负责玫瑰的包装及后勤保障)

　　2月13日前现场义卖用的帐篷，桌椅、宣传页、帽子、马甲、音响、募捐箱及(负责人提前半小时将物品摆放到位，并在活动结束后负责收回)

　　五、活动内容：

　　义卖玫瑰及公益宣传

　　六、具体义卖时间安排：

　　1、2月13日上午9：30分所有参与人员在中心路工行门前集合进行玫瑰修剪及义卖前的简单培训；

　　2、2月13日下午2：00至下午7：00进行流动玫瑰义卖，请已报名的义工按事先的分配到各自的义卖地点进行义卖；

　　3、2月14日上午8：00除固定地点留守义工在现场布置外，所有参加流动义卖的义工全部在和平路步行街和中心路交叉口东北角的肯德基门前集合分配任务后再前往各自的义卖地点。

　　(活动全天进行，活动分下午、上午、晚上，有时间的义工及爱心朋友可以根据自己的时间给负责人报名参加，晚上结束时间根据情况决定)

　　七、活动要求及信息发布：

　　1、活动中，各小组成员分工明确，各司其职，流动义卖新老义工结合，以便于更好为市民解答问题，根据总负责人调度准时到位。

　　2、活动中各分点负责人遇到问题及时与总负责人汇报、沟通，各分点负责人负责分点工作开展。

　　3、玫瑰义卖活动所得善款辨真伪后直接投入捐款箱，不设找零，请义卖义工做好解释工作。

　　当天活动结束后负责人在现场清点，签字登记。

　　活动结束后，将所得善款统一交给总负责人打入平顶山市义工联合会账户。

　　4、本次义卖活动在平顶山市义工联合会网站、微信平台、微博、QQ群、微信群等发布，并希望争取各媒体支持及相关网站报道。

　　八、义卖人员培训内容及相关注意事项：

　　1、所有参加活动的义工活动前须对市义工联及所从事的公益活动、本次活动的目的、意义全面了解，做到心中有数，以便于更好的宣传、介绍，遇到向我们咨询的人，给他们进行认真讲解宣传，并热情解答市民咨询；

　　2、做到文明介绍，不把自己的观点强加给别人，不要道德绑架；

　　3、所有参与人员不能接收现金，可辨真伪不设找零，要求买花人把钱投进募捐箱并保管好募捐箱箱内的钱物。

　　4、所有参加活动人员须佩戴帽子、马甲，正式义工还需要佩戴义工证参加活动；

　　5、参加活动人员注意防寒保暖，并保管好自己随身携带的贵重财物

　　6、送花小组送花前必须与负责人核实送花支数，地址及电话，并签字。

　　九、义工招募及合作

　　1、参加义卖的义工就进给各个地点的负责人报名参加时请务必留下您的电话、姓名、并确定参加活动中的哪个时段的活动。

　　同时接受爱心车辆报名，报名后不要随意退出。

　　2、感谢含笑花行、明珠花店提供免费包花培训，同时继续接受爱心商户赞助和爱心花店的倾情合作。

学校元宵节活动方案推荐 篇24

　　一、活动意义：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。图书馆通过举办猜谜语等不同形式的元宵节活动，将进一步增进亲子之间的情感交流和沟通，同时促使广大中小学生获得对节日气氛的体验。

　　二、时间：20xx年2月11日(农历正月十五)上午9点至10点半

　　三、地点：岳西县图书馆三楼科技培训室

　　四、主办单位：岳西县图书馆

　　五、参与人员：全县中小学生（年龄在8岁以上）及家长各1名（由于场地有限，限报15组家庭，报满为止）

　　六、主题：“欢乐闹元宵”

　　七、活动流程：

　　第一环节：了解“元宵节”

　　学生们围绕“元宵节”的主题，提前上网或翻阅书籍搜集资料，然后在活动当天与大家分享。

　　第二环节：红火灯谜猜猜看

　　工作人员将灯谜印在纸条上供参与活动解谜，设置谜语80条，参与活动人员将谜面揭下来到工作人员处核对谜底，每猜对1条可获得1个积分，已猜过的谜语不再重猜。为公平起见，还请各参赛人员自觉遵守比赛规则，不要上网查询答案。该环节限时20分钟。活动结束后，工作人员统计出该轮游戏所有家庭所获得积分，留待和第三环节游戏所获积分累计评奖。

　　第三环节：你来比划我来猜（词语游戏)

　　以家庭为单位（即一名家长搭配一名学生）两两一组，限时3分钟，在规定时间内每猜对一个词语即可获得1个积分。第二、三环节全部结束后，工作人员将统计出每个家庭两轮游戏所获总积分，评选出一、二、三等奖。活动设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干。

　　八、注意事项：

　　1、报名参加活动的读者默认参与所有活动流程。

　　2、第二环节和第三环节的游戏实行积分累计制。

　　3、小读者要自觉遵守活动秩序，听从工作人员的指挥和安排。家长要协助工作人员 维护好现场秩序，看护好自己的孩子，做到安全第一。

　　4、正月十五（周六）上午九点准时签到，请各位家长带领孩子准时参加活动。

　　九、报名方式：可致电或到图书馆二楼办公室报名。

　　联系方式：0556-218（办） 1336556（手机）

　　联系人：李老师

学校元宵节活动方案推荐 篇25

　　一、活动主题：闹元宵欢乐享四季

　　二、活动宗旨：

　　1.成交客户答谢，提升项目口碑

　　2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率

　　3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

　　4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。

　　三、活动组织机构：xx地产

　　四、活动对象：，业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右

　　五、活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:0016:00

　　六、活动地点：、销售中心

　　七、活动流程：

　　注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。

　　1、前期准备

　　(1)宣传工作

　　⊙销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

　　⊙、销售中心元宵节主题背景板

　　⊙置业顾问点对点电话宣传

　　(2)来宾邀请

　　⊙对新老客户电话邀请

　　⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

　　⊙相关合作者邀请

　　(3)现场布置工作

　　在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

　　⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵阖家庆团圆”主题板一块(小)

　　⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

　　⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域

　　⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

　　⊙在休息区内放置大的活动主题背景板

　　⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

　　⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。

　　⊙销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

　　⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。

　　(4)人员准备

　　⊙迎宾两名

　　⊙灯谜工作人员两位

　　⊙灯笼工艺师一位

　　⊙包汤圆比赛工作人员一位

　　⊙保洁4个

　　⊙保安3个

　　注：工作人员都身着喜庆服装

　　(5)物料准备

　　⊙购买活动所需的物料

　　2、活动的主要内容及具体安排

　　(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

　　⊙背景音乐：、销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。

　　⊙元宵猜灯谜：

　　时间：活动全天

　　地点：活动区

　　配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。

　　具体：分一般和困难两个档次的灯谜。

　　一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将、项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、抽纸等低于10元左右的奖品。

　　困难水平的灯谜：“闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方法植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方法参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、台历等价值50元左右品。

　　藏头主题灯谜：

　　x人齐唱仙曲(打一成语)不同凡响

　　X荷吃草(打一字)何

　　闹闹出门(打一字)市

　　元元前明后(打《水浒传》人名)宋清

　　宵宵中赏日出(打一成语)黑白颠倒

　　欢欢喜冤家(打一成语)又爱又恨

　　乐乐出牙齿(打一成语)笑口常开

　　享享全家福(打一成语)天伦之乐

学校元宵节活动方案推荐 篇26

　　为深入学习贯彻党的十九大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“三羊开泰 人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：

　　一、组织保障

　　街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。

　　(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：

　　组长：陈智伟

　　常务副组长：娄益元

　　副组长：任明伟、方国庆、高宇红、陈顺华、何建民、郎汝恒、叶红

　　成员：张晓剑、张国良、张水龙、孙卓琳、李东明、胡庆良、白洪凯、张汉英、傅晗莉、陈威、徐建斌、郁永胜、沈忠敢、郦晓莺、吕丹萍、陈峰、李建英、郑在利、夏海、支拥军、金葵、冯珏、王燕、郑玮、杨玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花丽姝、皇甫丽文、张晓涛、陈月海、杨国庆、蒋建华

　　领导小组办公室主任由娄益元同志兼任，副主任由高宇红同志兼任(办公室联系人：傅晗莉，联系电话：)。

　　(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：

　　1、活动协调组

　　组长： 娄益元、高宇红

　　成员：张晓剑、徐建斌、白洪凯、傅晗莉、蒋琴芳

　　职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的'相关工作。

　　2、安全保卫组

　　组长：任明伟、郎汝恒、叶红、支拥军

　　成员：张水龙、沈忠敢、夏海、张国良、庄英、郑在利

　　职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。

　　3、后勤保障组

　　组长： 方国庆

　　成员：胡庆良、郁永胜

　　职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。

　　4、游园现场组织组

　　组长：何建民

　　成员：李东明、吕丹萍、冯珏、王燕、郑玮、傅建刚、杨玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厉惠敏、皇甫丽文、张晓涛、蒋建华、杨国庆、陈月海

　　职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。

　　二、活动步骤

　　(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。

　　(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

　　(三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

　　三、活动内容

　　(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城广场：

　　1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。

　　2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰 人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。

　　(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。

　　四、活动要求

　　1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。

　　2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。