作者:紫电裂暗夜日期:2025-05-02人气:3
关于大学学习计划简短(精选31篇)
随着社会的发展进步和新技术的出现,我发现自己的知识储备不够,需要不断的学习来充实自己。因此,我制定了以下学习计划:
一,学习目标。
两年内自学完成汉语言文学学院全部课程。
二、学习时间
1、估计每周学习7个小时,平均每天1个小时,根据情况略有转移。
2、期末复习2周,每周学习14小时,平均每天2小时。
3、学习期间,我期望主要利用纸质教材和网络资源进行自学,遇到问题主动与老师或同学沟通。
三、学习内容
完成本专业设置的必修课、选修课和集中实践课。
四,学习形式
自学为主,线上学习为辅。遇到疑难问题,及时上网查看相关信息或与班主任沟通。
五,学习安排
首先,我们对所学的知识有一个全面的了解。视频教学时,要认真听老师讲解,充分利用电大在线课堂进行在线学习,就平时理解的疑难问题与老师、同学交流,提高学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。认真完成课后作业,做好课后复习和考试。
六、学习措施
1、保证每周计划的学习时间。
2、制定学习计划。
3、在周六和周日协调并利用更多时间进行在线学习。
4、完成电大布置的作业。
七、学习原则
1、循序渐进的原则。根据课程要求,由浅入深系统学习。
2、合理安排时间的原则。处理好学习和工作的关系,努力使学习正常化。
3、学以致用的原则。利用电大学习的便利,可以丰富自己的知识,提高自己的实践能力。努力实现思想上的真正提高,作风上的重大转变,工作上的重大推进。
4、应用于实践的原则。用学习提高实践能力,把学到的东西运用到工作中。
电大学习计划
电大学习计划
我是一名20xx春会计本科专业的学员。现在在建安公司财务科工作。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产发展和管理需要的一项热门专业。 本专业将会教我们如何正确理财、如何高水平生活、如何看清全面局势、如何成为一个好的管理人员。
记得自己刚毕业时意气风发,觉的自己可以胜任任何工作。如今真正步入工作后,才发觉自己不懂的知识太多了,总感觉知识不够用。虽然有些问题看似简单,但自己却不懂得应该如何正确的、专业化的、进行操作。
当今社会正处在知识爆炸时期,也是高速发展的知识经济社会,最容易过时的不再是服饰、建筑,而是知识。今天,学历的保值实效越来越短,如果不善于更新,当年的立身之本可能变成“昨日黄花”。可我们已经不是古时那“徒伤悲”的“老大”了,因为我们已经来到电大!是电大给了我们新的开始,为我们走向成功,走向世界,走向未来,架起了一座理想之桥。
电大以它独特的开放式教育,给我们上班族提供了现代化便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们而言是一种最为直接有效的学习方式。能让我们通过
现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
所以,我们要珍惜这次来之不易的机会,为了确保在电大学习的两年中能够合理利用时间,提高学习效率和质量,顺利完成学习任务,特制订了以下学习计划:
一、电大会计本科两年的开课计划:
电大实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。
第1学期要开设的课程:开放教育学习指南、英语II
(1)、资产评估、西方经济学(本)、管理方法与艺术。第2学期要开设的课程:英语II(2)、计算机应用基础(本)、中级会计实务、企业集团财务管理、现代管理原理、金融学。第3学期开设的课程:高级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例分析、企业信息管理。第4学期要开设的课程:财务报表分析、审计学、财务案例分析。第5学期要开设的课程:会计管理模拟实验、毕业论文、心理咨询入门(拓展课);(总学分 71+2 )补修课:中级财务会计、成本会计、管理会计。
二、上好面授课,面授课主要是给我们提供导学和答疑。上课时间主要安排在晚上和周末,为了防止注意力不集中,应尽可能往前排坐。合理分配时间,保证每周自学学时不少于10个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。听讲时集中精力,随着老师的讲课思路积极思考,根据预习过程中确定的重点、难点和疑点判断老师所讲的内容哪些需要记录,并摘其重点简洁快速的记录。当听不懂或无法跟上老师讲课的进度时,不要惊慌,先努力记好笔记,课后尽快地寻求老师同学帮助。学习仅靠面授是远远不够上的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去网上教学平台自我学习。这样不仅能充分利用业余时间,还能培养自我学习的能力,做到举一反三。
三、认真了解专业和所选课程的教学计划,合理安排时间并做到每周上网不少于3小时。主要包括浏览中央电大和山西电大的开放教育网页。积极参与多媒体教学,掌握学习内容。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效率。采用多种方式开展网上学习。目前电大所提供的网上教学信息,教学组织管理信息、学习
动态辅导信息、BBS(公告板)和双向视频教学等。 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给我们和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的`重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。或通过其他途径解决学习中的难题。 如:通过电话、QQ 、 电子邮件、交作业时请教老师。
四、在学习过程中,积极完成课后作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确的运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止:对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题准确解决。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。我们只有完成中央电大和本校布
置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。
必修课程的考核是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。
五、做好课后复习工作,让知识提高和升华。复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。以及最重要的考前复习。考前复习时课程学习的最后阶段,是对整个课程学习进行检查和补充。复习时需要重点查看、阅读的学习材料,包括复习指导材料、考试大纲、平时作业、网上复习题、模拟试题等。在复习的不同阶段,应有不同的复习重点。
六、要把理论和工作相结合。只有两者紧密联系,在理论的指导下,通过实践得出的结论 才是经得起考验的。才会真正领悟到知识的有用性和必要性。理论是从实践中总结出来的,理论又可以用来指导实践。没有实践作为基础的理论,是空洞的理论;没有理论指导下的实践,是盲目的实践。实践又可以用来检验、补充、修正、甚至推翻理论,所以实践是理论产生、发展的基础。
1、制定好学习方案:
咱们常说有一好的开始就会有一个的结束,成功取决于充沛的预备。因而咱们应当制定一个具体的方案表,将天天要温习的各门学科的内容具体地画在一张表格上,天天给自个必定的温习使命,一起关于温习制定必定的确保办法,假如不完成使命,对自个有啥样的赏罚办法。制定温习方案,有必要从自个的学习实践动身。每个人都有自个的学习特色,关于温习,咱们应当依据自个的学习特色进行,假如自个在理科方面短缺,咱们在制定方案时,应当在自个的单薄学科多花点时刻,在某一学科上自个的成果还不错,咱们就应当少花一点时刻,争夺更多的时刻温习自个的弱科。
学习计划该如何制定才能符合大学生的学习规律(二)
2、细心读讲义:
如今的孩子大多数比较浮躁,没有读讲义的习气。本来,一切的考试都是从讲义常识中发散来的,所以在温习时就有必要读讲义,重复的读,细节很主要,读书你必定要很细心的阅览,最好读作声,这姿态,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应当能够对本章节的内容有个明晰的思路,并且用自个的方法构建出一个常识结构,并且对照着结构能够复述本章节的内容。这么就能够在全体上把握书本常识。从全体上把握书本常识有利于咱们关于试卷中的一些根本的标题有一个宏教师常常通知咱们换汤不换药,就是说我的考试内容仍是咱们学习过的常识,仅仅换了一种方式,万变不离其间,变来变去还我是围绕着咱们的讲义转观的把握,关于试卷中的问答题,能够从多角度去了解和把握,这么就能够做到答复问题的严密性。
学习计划该如何制定才能符合大学生的学习规律(三)
3、温习要讲究科学性
温习也是一门科学,温习时应当留意重复性、系统性、了解性,学会测验回想、学会全体组织等。
依据人脑的回想特色,咱们在温习时,不要期望能够经过一遍温习就能够把握书本的基础常识,通常地以为,我们关于某一常识的彻底把握,最少需求六至七遍,这么,期望经过一遍温习就能够把握书本常识是不可能的。
回想是建立在了解的基础上的,感受到了东西咱们不能够了解它,只需了解了的东西咱们才干够更深刻地感受它。学习书本常识需求咱们加以了解,比如,咱们在学习数学时,咱们是不是考虑过数学的例题为何选四条而不选八条,这四条例题各有啥特色?具有啥典型性?它们有啥共性的东西?咱们在温习时,越是考虑就越能够了解书本,就越能够把握常识。
回想是一个杂乱的进程,在温习时,不能眼睛只盯着书本,在咱们看一段书后,应当抬起头来,好好考虑,测验回想,看咱们方才看的书本的内容是不是记住了,是不是了解了。也能够张开嘴大声的讲给自个听,只需你能把常识点讲出来,就阐明你背过了。所以,在温习的进程中,咱们是脑筋动得最快的时期。
学习计划该如何制定才能符合大学生的学习规律(四)
4、温习小窍门
该背的必定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ,语数外很主要,拉分的关键是你拿手的几门,因为分数间隔不是太大,所以主要是靠拿手的门类摆开与其别人的间隔,答题时,笔迹必定要整齐,本来许多标题是主观题,你笔迹整齐是很主要的。最省劲的温习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改正的地方),这么很快就能够看完,并且作用不错 ,仅有的缺陷是,较久前的常识,会有些没温习到, 在考试前,要背的、要默的必定要搞定。
学习计划该如何制定才能符合大学生的学习规律(五)
5、温习留意事项:
在温习的进程中,应当留意调整咱们的身体和留意歇息,通常地说,咱们的大脑集中于某一学科的时刻不是很长的,时刻一长,咱们的思想就可能处于阻滞的状态,所以咱们应当合理地组织时刻,争夺在黑夜温习时将所学的几门学科 都能够组织必定的时刻,这么确保大脑的高效率。一起,还应当留意歇息。
考试时期的温习效率很低,那时看看书就行,再搞啥别的根本上也学不进去了 。考前留意坚持足够的睡眠,如今许多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,黑夜不留意歇息,考试没有精力,乃至睡着了,很容易的标题也没有时刻做了。
坚持一个杰出的心态 ,做好期末温习,祝咱们获得好成果!
坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.在这学期通过全国大学生英语三级考试,建筑是我的专业,我系一直都比较重视建筑的学习,抓好建筑学习对我说也是很重要的,尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对三级考试。
7.身为一个建筑专业的学生,对于建筑的绘图能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
8.争取利用周末时间多学一门外语。
9.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
机遇总是留给有准备的人。
未来是未知的,谁也不知道机遇何时到来,谁也无法确定自己一定能抓住机遇,可是有准备的人一定比没准备的人更能把握机遇,在未来的挑战中占据先机。 人生的道路很长,没有目标就会如盲人一般找不到路。我们需要立下大大小小的目标,然后去一个个实现它们。或许我们无法全部实现,但终究有了方向并为之努力过。
大学,四年,人生的一个重要阶段。它是一道门槛,一道位于校园与社会之间的门槛。它是一个接近社会的学校,也是一个开始远离单纯的准社会。我们更加独立自主,更加成熟。迈入大学的校门,我们从此就是大学生。这不是一个简单的称呼的改变,而是身份、素质等的全面改变。初入大学,我们在适应新环境的同时,也开始考虑接下来的四年大学生活应该如何过。要成为一名优秀的大学生,首先自然要适应大学学分制的环境,修好每一门必修课是首要条件。
第一章:试探中的大一
目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的`基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。打牢地基。大一是打基础的一年,英语和高数是关键,我来自高职,所以英语比较差,在大一需要在此多加努力。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是高等数学和英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词,并从大一开始就坚定不移地学下去。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间,是提升自己各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候
第二章:定向中的大二
目标:提高基本素质。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有一次重要的考试(针对高职):英语四级。在这段时期,我们要做的就是通过获取这张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种
能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:冲刺中的大三
目标:提高求职技能,搜集公司信息。
目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。
大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自己的潜力。奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。
目标:提高求职技能,搜集公司信息。
目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选取,我的人生将会与众不一样。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。
当然想要提高自我的竞争实力,我想能够尽力去尝试提前学习大四的相关课程。另外,尽力透过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够说一口流利的英语。当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。
大三,是不断完善自我的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。
经过12年寒窗苦读,特别是高三魔鬼般的训练,我终于通过了高考。高考分数虽然不是特别高,但都是通过努力和努力换来的。一个收获,一句话,我无怨无悔。高考——人生第一选择,最后选择了黄山学院。
开学前夕,我憧憬着自己未来的大学生活,梦想着自己未来的大学生活会是多么的精彩和精彩。我清楚地记得我报黄山学院的第一天,是9月7日。到黄山学院的时候已经是晚上7点多了。在一个学长的带领下,我赶紧报名,找到了自己的宿舍。铺床后,我洗漱后就睡了。之后我们大一开始军训。在一个多星期的时间里,我不仅经历了辛酸和疲惫,也体会到了学校安排的军训的目的和意义。军训结束后,我们开始上课。上课前一天晚上,我随便看了每一本书,想了很多。之后,我精心起草了一份四年的大学学习计划,分为四个阶段。下面我重点讲这四个阶段。
第一阶段:过四级。我报到的时候,姐夫跟我说,大学四年就过四级了。其实当时的我根本不知道四级,更不知道四级的分量。在逐渐熟悉了大学的学习和生活之后,对四级有了初步的了解。听学长学姐老师说四级过不了,以后找工作很难。现在很多用人单位招人,不仅限于本科生。同等条件下,学历较高者优先。我也在网上查了一些关于四级的信息,终于对四级有了清晰的认识。报名四级的时候,我毫不犹豫的报名了。然后每节英语课,我都积极配合老师的教学,积极回答老师提出的问题;
下课后,我找空闲时间读英语课文,背英语单词;边走边排队吃饭听英语听力。英语老师说,对于我们大一新生来说,要想过四级,一定要记住很多单词,但是高中学的小单词根本不够用。所以,只要课本上出现了单词,我就一直没有放下,还从别的书上找了一些单词回来。不知不觉,四级考试来了,我对它没有任何信心。考完试,可以说是惨败。听力听不懂,阅读不认识字,考完也没写完试卷。简而言之,这是一次失败的考试。但是,无论考试成绩如何,我都会坦然面对,我会继续努力实现这个目标。第二阶段:通过六级。如果说四级对我来说是一种尝试,那么六级就是一种超越自我的表现。虽然老师说对于我们非英语专业的学生来说,四级通过就够了,但我不这么认为。我觉得多学点知识没什么坏处。多拿个证总比拿不准好。所以我大学四年一定要考英语六级证书,但是我知道英语六级和英语四级的权重差别很大,英语四级对单词、语法、句子结构要求更高。所以,我为六级做了自己的`打算。首先,我会增加英语听力训练。其次,我会通过阅读课外英语书来扩大词汇量。当然,这还不够。我也必须增加训练。完形填空、阅读理解和翻译是我的重中之重。最后要努力的是作文。我要背几十篇六级作文,脱口而出。我每周还必须写至少一篇英语作文。
第三阶段:考上研究生。上大学之前我就为这个目标做好了准备。我的第一个专业是高考填报的时候没有限制的工科,但是最后没有学理想的专业。所以我一方面想通过考研来加深自己的学历,另一方面又想学习自己的专业。我很清楚,目前大学生就业形势非常严峻,对于本科生来说并不意外。都说中国大学生比中国狗多,可想而知目前中国就业市场有多严峻。我也特别关注黄山学院的研究生,很佩服他们的努力和拼搏精神。他们早上拿着水瓶进去,晚上十一点才出来。为了考上研究生,他们牺牲了闲暇时间。他们忍受着孤独,我真的很佩服他们。当然我前两个目标达成后,我会像这些学长学姐一样准备考研,拿出高三的斗志来复习功课。不管最后结果如何,我都会反击。总之,我不希望自己的青春平庸。我想让我的青春更加精彩。
第四阶段:找到另一半。说到这个辅导员,他可能会笑,觉得这和大学学习计划没有关系,但我不这么认为。我认为人际交往在大学里很重要,也是我们大学学习的一部分。这种人际交往不仅是同性之间的交往,也是异性之间的交往。我不能否认我上大学之前有点内向,但我不认为这会影响我的人际交往。相反,我觉得这样更能锻炼我的人际交往能力。我会通过观察那些善于沟通的同学来弥补自己沟通能力的缺陷。我不仅会和同性交流,还会扩大和异性的交流。反正我希望能尽快找到伴侣,早日摆脱单身的苦恼。
以上四个阶段是我大学四年学习计划的主要部分,我会严格遵循这四个阶段。无论四年结束时我是否达到这四个目标,我都会对当时的自己说四个字:不后悔。
前言:经过第一学期的牛刀小试,办公室积累了许多宝贵的经验。新学期,在有效经验的指导下,办公室部将继续锐意进娶开拓创新,把新学期工作着眼于高处、夯实于稳处、落实于实处。
本部学期我部工作计划:
1)3月14日,部门例会由黄立夫总结既往经验,分析过去工作中存在的不足,做针对性改变。让部门在自省中进步,在温故中知新。
2)3月15日,由黄立夫重新分配值勤时间。合理高效地分配时间。
3)3月16日,由黄立夫优化成员工作细节。合理调配,进一步培养成员各个方面的能力,让成员们在工作中不断成长。
4)3月17日,由任静印发新学期年级会联系方式,促进各部门沟通联系。并建立新成员飞信群,方便事物地传达。
5)3月22日,由邓鸿兵整理优化部门电子档案,让条理清晰成为一种习惯。
6)4月8日,由邓鸿兵进行物资统计,与第一期的统计结果进行对比。了解消耗品的消耗情况,物资的流动情况,以适应新学期的物资使用。
7)4月11日,由任静协调科技部对年级会成员进行更高层次的培训,提高成员的办公能力。
8)每周由任静、邓鸿兵对部门电子邮箱进行维护。
9)合理分配学习与工作时间,部门内部适时交流学习情况,分享学习方法,互帮互助。工作中不忘学习。做到工作学习两不误。
10)由任静负责账务。如果学院报销第一学期各部门花费。则以收据为据,做好各部门花费报销情况的统计、发放工作.
11)每周由任静、邓鸿兵做好需公示材料的公示工作。
12)每月由黄立夫、任静、邓鸿兵做好基础学院——资土简报投稿的编写工作。
13)期末,由黄立夫学期末做好相关资料的备份转移工作。
小结:我们将围绕以上内容紧锣密鼓地准备和安排工作。并在工作中结合实际,不断修正计划、明确工作重点。顺利完成新学期的学习和工作任务。
资土学院年级会办公室部
XX年3月
我参加了电大(本科)学习,现根据自己的文化基础、学习能力、学习时间等情况,制定本学习计划。在今后的日子里,要严格执行学习计划,不折不扣地完成电大学业。
一、学习目标
在两年半的时间里完成本专业所有的必修课程和选修课程。每学习一门课程,合理的运用学习方法、安排学习时间,争取一次过关。
二、学习形式
以自学为主。对于学习中遇到的困难和问题,向辅导老师请教,或者上电大网站与学友探讨、交流,直到弄明白这止。
三、学习时间
1、每天坚持上网学习2小时以上,并做好学习笔记。
2、利用周六、周日到电大听课学习。
3、不定期上电大网站在线学习,每周不少于三次。
4、对每周学习的内容进行复习,加深记忆。
四、学习安排
全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。
方案一:大学学习方案一。我想学好专业知识。知识是未来道路的基础。如果你不懂最基本的东西,你以后就找不到好工作了。如果面试的时候你不知道和你专业相关的知识,他肯定会怀疑你是不是这个专业毕业的,你工作认真吗,等等。
2.我想参加更多的活动,学习更多的沟通技巧。我的专业以后肯定会经常和别人交流。现在多学学,为未来铺路。
3.在业余时间做一些兼职,把学到的东西付诸实践,知识是基础。当我们学会了知识,我们必须知道如何使用它。我们在实践中要做的和社会、学校完全不一样,要努力去认识社会,积累经验,为以后做铺垫。
4.多去图书馆,读一些成功人士的书,看看他们成功前后的不同,和自己结合,想想如果你自己遇到了他,你会怎么样。多学习知识,就是多读一些修身养性的书,让自己更有修养
5.好好利用你的时间来丰富你的大学生活。毕业后不要有任何遗憾。不要让睡眠丰富你的大学生活。
6.学好英语。英语现在是世界语言。为了以后能更好的工作,如果有幸能和外企合作,也是刚刚好。现在的机会是给有准备的人的。所以我想成为有准备的人。
计划二:大学学习计划我上大学快一年了,明年大二。这是新的起点,也是新的挑战。一切都将从零开始。所以我要结合自己的实际情况?制定合理的学习计划,对我的学习提出要求,完成学业。
第一,学习目标要明确,要制定切实可行的计划。
根据学校的要求,大概需要7个学期才能完成学业。不过考虑到找工作的原因,还是要尽量在第七学期之前拿到所有学分。
第二,合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习过程中,认真安排每天的学习时间,抽出一个小时学习,一步一步完成学习任务。要完成复习预习的学习计划,养成一小时学习的习惯。
第三,养成记笔记的习惯。
课前,做好预习,划出重点和难点,加深对学习内容的理解和记忆,以便日后参考和复习。上课做笔记,养成良好的学习习惯。
第四,认真完成作业,养成独立学习习惯。
根据教案要求,按质按量完成老师布置的作业和学习任务。也要培养良好的自学习惯,掌握必要的学习技巧。
5.多征求老师同学的意见。
遇到难题,及时向老师咨询,或者通过邮件联系老师和同学,寻求指导和帮助。
六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术和新媒体的发展,远程开放教育将先进的科学技术应用于教学。我想利用业余时间通过网络定期阅读,以便及时调整学习进度和策略。通过在线课件和学习管理平台,以及电子邮件,联系老师和同学寻求指导和帮助。
七、不断加强专业学习,确定修理专业。
为了加强综合素质,需要在完成学业后不断加强与自己专业相关的课程的学习,从而提高自己。吸收新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注意总结经验,提升自己。
八、利用业余时间兼职与其专业相关的工作。
因为他们的专业很正常,需要很多的教学技巧。可以在学习后兼职导师,提高自己的教学能力,在教学过程中总结经验,为以后的工作做准备。
总之,一个人的初步学习计划虽然是客观制定的,但仍有许多不完善和不足之处,需要根据自己今后的实际情况,及时不断地补充、完善和总结,才能以合格的系列完成自己的三年学业。
计划三:大学学习计划现在,我只计划大学三年的整体学习。
大一:夯实基础。把“想让我学”改成“我想学”,学好基础课,尤其是英语和计算机。大计划下,小酒笔画,坚持每天背单词练口语,从大一开始坚定不移的学习。根据自己的实际情况考虑是读双学位还是辅修第二专业,尽快准备材料。大一新生的学习任务相对轻松,可以适当参加社团活动,承担一定的职责,提高组织能力和沟通能力,为毕业求职面试培养精兵强将。大学的课余生活丰富多彩,美妙的音乐总是飘在思源和广表楼的湖边。各种社团发起的活动很多,只要在校园里逛一逛,回到宿舍就会发现手里有很多海报和传单。这里有报道,那里有音乐沙龙,东部有篮球赛,西部有美食节。其中可以选择一两个参加,可以帮你缓解学习压力,缓解情绪,多交朋友,进入大学的社团认同,有利于以后生活的多样化。
大二:连接过去和未来。在这一年里,既要牢牢抓住基础,又要为基础课向专业课的过渡做好准备,把一些重要的高年级课程一个个浏览,才能顺利过渡到大三。这一年,你应该手里拿着一两个有分量的英语和计算机证书,适当选择其他专业课程,让自己的知识多元化。可以参加有益的社会实践,比如去农村做义工,或者尝试在与自己专业相关的单位兼职,体验不同层次的生活,培养自己的忧患意识和社会责任感。大学是施展才华的大舞台。善用也是一项任务。怎么说呢?有人说:& # 39;社会经验道德化之后,社会再去培养也来不及了。你现在就不能读一本好书吗?'在我看来,这是对各种误解能力的培养,但这并不是一蹴而就的。比如语言能力,我们从小就在训练,对吗?但是你可以说——我现在的语言能力和沟通能力优秀吗?很少!到我们平时一直培养的东西,更别说工作能力了?往往需要一定的量。也正是因为这个原因,才要在大学里抓住这个机会,去填充条件,有一定的时间和空间。
大三:迎头赶上,扬帆千里。主动深化专业课学习。大三即将投身社会。所以要多问问兄弟姐妹的求职信息、面试技巧、职场需求,多问问写求职信和简历的经验,假期开始为自己的事业实习。关注关于专版的考试信息,通过尽可能多的渠道收集各种信息。现在是专考的冲刺期,要全力以赴争取目标。同时,当你为自己的未来忙得不可开交的时候,毕业论文就显得草率了。这是对大学三年学习的考验。你要对自己负责。剪贴骗不了过去。想想被评为优秀论文有多光荣。我相信如果我能在大学的前两年认真执行我的计划,大三就是我的收获季节!
大学期间,没指望学到什么高深的专业知识,应该重点培养学习能力。对一个人来说,知道自己应该做什么很重要。'知道自己想要什么,才能知道自己想要什么!'学校提供的平台得到了很多专家的认可,适合大多数学生的需求。但我们更应该意识到自己的实际需求,把精力放在所学的课程上,做一些安排,选择一些对自己有价值、有益处的课程……这样会更个性化,更能挖掘自己的潜力。
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。
四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
五、做好课后复习,让知识提高和升华
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理潜力。大校园园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项潜力,它能够提高自身素养和语言潜力同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要潜力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语潜力,力争顺利透过英语四六级考试,提高自己的口语潜力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
我给自己定下的大学四年学习计划。
一:以学习基础知识为主,努力把基础打捞,个性是英语的学习,从大一开始就就应开始背单词,为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础,做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习,同时要开始培养独立思考的方法和自学的潜力。另外,常去图书馆,学习各方面的知识,可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍,拓展自己的视野,增加自己的文学的修养。
要记住:大学四年,要好好的利用图书馆,只要有时间就多去图书馆转转,总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识,为自己以后的就业方向做好充分的准备。参加校园的社团,学生会,在社团,学生会中锻炼自己的语言表达潜力,人际交往潜力,办事组织潜力。总之,利用校园里一切有可能的资源来武装自己,使自己变得强大。
大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习,要端正态度,努力把专业科学精通(这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课,初步了解一下必修的专业课资料,对于选修课,最好选一些与实践相关的课,这样还能够增强自己的实践潜力。课余时间能够安排一些时间,来学习办公软件的使用,同时要增强对电脑的操作技能。
大三:在深入学习专业课程的同时确定自己未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息,这其中包括考研,考公务员,就业,创业等。
大四:作为大学最后一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的计划进行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的计划。但要记住写好毕业论文,为大学做一个完美的结束。
对于这些计划我该怎样去实现呢
首先是学习方面:①个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮忙!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!②证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!③既然选取的是这个专业,那么务必具备必须的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!④其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!
其次,身体健康方面:任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!务必能要打的精彩!早睡早起,永久都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!
另外,兴趣爱好方面:不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你持续良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,务必要发展好!①电脑是新时代的产物、也是未来方展的趋势,又是新时代青少年所热衷追求的!所以发展一下自己在电脑制作方面的兴趣!争取能学会所有的FLASHPHOTOSHOPOFFICE操作!
②拥有良好的心态就能拥有好的情绪!拥有好的情绪就能拥有用心性!拥有用心性就会更开心!所以持续自己良好的心态!持续健康的心里!
③进了大学,感觉最大的不同就是班级方面,高中时期,不管怎样,一个班的在一齐就会有在家的感觉、而大学中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选取一个人来过!所以呢用心参加班级群众活动!尽量是自己适合这样的环境!
④交际、很重要!道理谁都懂!良好的交际不仅仅能打开自己的人脉更能锻炼自己的为人处事!所以在平时的学习,生活,娱乐的过程中、打开自己的交际圈!
这就是我大学四年的学习计划。
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!
在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。
到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。
在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!
人的一生中,三到四年不能说是漫长的。然而,一个年轻人在大学里度过的时间并不短。第一,青春宝贵,第二,大学四年几乎是一辈子的基础。这项任务非常艰巨和光荣。为大学学习做好职业规划,关系到未来的生活是否精彩。
经过两年的大学生活,发现大学的学习生活和中学有很大的不同,要逐渐学会改造和适应大学的学习生活。中学的老师扮演着非常重要的角色,学生跟着他们学习。大学通常每天有两门课。课后,许多学习过程发生在课堂之外,由学习者独立完成。大学教学具有很强的独立性和开放性,因此养成自主学习、学会学习的习惯非常重要。
所以,在大学里,我们要训练自己学会学习,学会做事,学会一起生活,学会生存,学会改变,学会向别人学习,学会利用网络学习。让学习成为生活的一部分。
大学生活也不比以前好,大学里一切都靠自己,这也是在训练我的生存能力。我会让我的生活有序、简单、充实,培养我的生活习惯,锻炼我的生活意志,提高我的自理能力。
大学校园是一个大教室,有来自各省市的同学、老师和各种性格的人。来到这里,我会努力改变自己的缺点,在最短的时间内和同学老师相处融洽,处理好自己的人际关系,在孤独的.时候能够忍受孤独,在激情的时候把握住自己的分寸感。
新学期,我不仅努力学习专业课,还把文化课和基础课学好,增加各种兴趣爱好!积极参加各种活动。专业课也是我们未来谋生的重要手段,是我们找工作的重要技能。在今后的学习中,我会加强与老师和同学的沟通,平日里认真学习和练习,从各种渠道获取最新的技能和知识。我想在大学四年的学习中学习一门好技能,这将为我步入社会找工作增加筹码。此外,需要考试的课程不应该通过参加活动和阅读课外书籍来放松。
这学期,我会更加努力的学习我的专业,因为我也将在两年后走上职业道路!所以专业知识在这方面更重要!不要浪费时间玩,为你的未来着想。我可能对12月份的英语四级不太确定,所以我们应该加强英语学习,争取在6月份拿到英语四级!去学校多读书,才能更好的充电,填补自己各方面的知识空白,增加自己的知识和个人修养。
也希望这学期能在课余时间出去找一些和自己专业挂钩的工作,练不会的,上课补空缺,让以后的工作更加得心应手!!
总之,今年是觉悟的一年!抛弃之前的一切,重新开始!希望自己能不辜负父母和老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最好的自己
我曾以为大学是学生的天堂,我们终于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大学的殿堂才发现并不是那么会儿事:我们仍然有很多的知识要去学习,甚至不仅得学习专业知识,一些交际技巧,演讲口才等也都需要我们去学习。大学,非但不是我们学习生涯的结束,相反的,它更是一种开始,一段精彩人生的序幕!
我从小在大学校区周边长大,看过一届届的大学新生报到,老生离去。每当学期末,甚至有大学生们穿着学士服高兴地扔帽,然后又哭又笑。那时真是不能理解,即使是现在也依然。但朦胧中也会感到“大学”,她所带来的喜悦与伤悲。而现在,我正是在为着更多的喜悦,更少的伤悲悔恨而努力。
是的,没有规矩不成方圆。我并不是个喜欢依照计划按部就班的人,然而成功却又是需要一步一步实现的。“大学”这幅宏大的画卷,需要我们去为她挥洒激情努力的汗与泪。
大学里,人才从不缺少。在高中成绩还不错的我深深地体会到了“高手如云”的卑怯。各种“学霸”,英语狂,“社团之星”的学长学姐们以他们的完美自信触动了我。但也正因为如此,我更加希望能像学长学姐们一样成为“闪亮亮”的人物!
为此,我制定了以下大学阶段的学习计划。主要有五点:
第一,提升自我的科学文化素养。
1.学好专业知识。专业知识的是大学学习的奠基石,也是以后走上社会的基本要求。大多数的企业对员工的专业知识技能要求很高,这也促使我们要重视课本,回归课堂。
2.学习相关课程,如英语,计算机等。大学生数量的增加促使我们要更加熟练地掌握外语以及计算机等知识。平常多练多用,在未来的择业与生活中才更加能够处于有利地位。
第二,培养良好的学习与生活习惯。
1.早睡早起身体好,身体是革命的本钱,在赚取“革命的利润”之前,我们需要有一副好身板,这样才能在学习与生活上走得更远,走得更快,走得更好。
2.早起的鸟儿有虫吃。对大多数大学生,尤其是我来说,英语是一道横亘在面前的高山,难以仰止;即使早早地被闹钟闹起,也会若无其事地继续睡下去。是的,懒惰是一种很不好的习惯,它不能“惯”,一“惯”就坏。因此,我要痛下决心,痛定思痛,改掉这个坏毛病,将精力投入英语及其他重要的事务中去,也不枉费我大学四年的学习好时光。
第三,以正确积极的态度面对学习。
1.认真对待每一次考试。考试是对我们每一阶段学校成效
的检测,我们不能消极地视之为“洪水猛兽”,从而产生抵抗、畏惧的心理,这些心理都不利于我们正确的认识考试,更可能令我们考场失利。所以,积极备考的最高境界是要在平时就做好功课,完成学习任务,这样,再怎么考都不会怕了。当然,在这一方面也是我需要努力的。
2.树立正确的世界观、人生观、价值观。这个可能会很难,但事实上,积极的三观一旦建立,对我们形成乐观正直的性格是很有利的,甚至可能会影响到长远的未来。
第四,提升人际交往能力,培养社会实践能力。
1.积极参与社团与班级活动,在活动中积累经验。社团与班级活动不仅有利于我们学习到我们平常所不经常接触到的技能,还有利于我们与周围的人打成一片,建立良好的交际关系网,好处无限。当然,在活动中,正确解决问题与处理关系也是对我们能力的极大考验。
2.参与一些比赛、兼职等有利于培养提升经验的活动,在竞争中积累经验。比赛中遇强愈强,刺激好胜心,从而提高能力;兼职中,半融入社会,在实际操作方面的能力会有很大程度的提高。
第五,学习知识之余,也可适当进行丰富多彩的娱乐活动,劳逸结合。
1.旅游是很多大学生会选择的娱乐方式,近郊、邻城等都是一时不错之选,这对于以后生活、工作环境的决定也有很多好处。更何况还有沿途的美丽风光与友好的人们。
2.学习文体活动,如球棋类,乐舞类。这些活动不仅能丰富我们的课余,在一些交际场合还有利于我们向公众“推销”自己对在校园里获得院校奖励,或是在公共场所吸引眼球、展现实力与魅力都有不可忽视的妙用。
总之,经验是需要去亲身体验的,习惯是需要用心培养的,学习是需要全身心投入的。万万不可马虎行事。
我们知道自己拥有什么才能善加利用,我们知道自己需要什么才能确立目标。只有这样才能使大学生活真正地丰富多姿!
由以上五点,我又提出了如下几条近期目标:
1.课前时间预习该课即将学习的课程,课后当天巩固,及时消化,防止考前临时抱佛脚。
2.每日背100个英语单词,听一则BBC/CNN新闻,阅读一篇英语美文,闲暇时听英语音乐或看英文字幕的原声电影。为英语四六级与期末考试做好充分的准备。
3.为考研做准备,各种证书的考试,英语四六级证书、计算机二级证书,甚至是各类专业证书。
4.多做运动,有空去跑步或打羽毛球,没空的话也要做15分钟/次的伸展运动。
5.选择对专业技能培养有利的社团与集体活动,避免盲目造成的时间浪费。
6.参加兼职但不能与课程冲突。一方面增加了一定的资金来源,另一方面培养了社会实践能力。
7.旅游。看看周边甚至更远的地方,调剂心情、扩大视野,同时也是实现一直以来的愿望。
大学是个很宽松自由的学习环境,她不再像高中那样只专注于学习书本上的知识,更多的是能力上的锻炼。也正因为如此,学习应该更加地自主,甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。一旦处理不好便是学习、活动两头不讨好;而若成功,便又是享之不尽的硕果。
因此,我要一步步的坚持下去……坚持,就是胜利!
很多学生的学习成绩一直提不上去,为了能好到属于自己的学习方法,下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答是)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。 二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。 (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓拳不离手,曲不离口,即是此意。 2.自我塑造法 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较
适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。 ( 2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一
定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
有目标并为之努力的生活才是充实的人生,只有做好充足的准备,才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标,正因为目标的吸引,才有了前进的动力,才有了成功的喜悦,因为目标成就了我们的未来。学习也是这样,有了目标,有了行动计划,我们才能一步一个脚印迈向成功。
一、主要目标
为了取得优异的成绩,我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化修养,提高自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。
二、具体安排
1.坚持预习,课前预习课文,课前了解内容,可以提高听力效率。而且老师讲完一章后,他可以主动复习。从过去学习,向新的学习。
2.每周抽出一天早起背英语课文。
3.坚持每周去学校自学。
4.坚持在学校图书馆借阅图书,坚持超额完成老师布置的阅读任务,做好读书笔记。
5.对于课程知识,多思考多提问,在笔记中记录接收部分。
6.每月进行一次学习清算,反思本月是否达到学习计划,下个月注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学一些报纸上出现的英语单词,完成报纸上的练习。
8.作为汉语言文学专业的学生,对写作的敏感和写作能力非常重要,所以要坚持多写,平时多练习写作。
9.了解更多中国古代文化经典如《文心雕龙》,《易经》。
10.周末尽量多学一门外语。
我要认清自己的缺点,用心去扭转局面,我会直面困难与失败,勇敢卖出每一步,我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己,自我珍惜,生命必须有价值有好处。
孔子说:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少就应三日一省,做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者,只有敞开心灵,才能得到更多的智慧。
认真听取他人意见,借鉴他人经验,总结自己的得与失。认真做好每一件事,每个细节,才能走好人生中很多不经意的一步,走向成功。
大一上学期。
这段时间学习的内容主要是基础课程,如果不满意现在的专业,想要转专业的话,就需要从一开始就好好学习,转专业看重的是大一一整个学年的成绩。
同时加入学生会、社联或者一些兴趣社团能够帮助你学到更多东西,去体验一下还是很不错的。
大一下学期。
大一下学期的课程也同样不能耽搁,但是如果加入别的组织的话,可能会影响学习成绩。所以二者要兼顾,寻求二者之间的平衡。同时看看自己是否在这些组织中能够继续做部长会长之类的,提前决定是否参与竞选。
注重动手能力。
大二上学期。
大二要过的一关是英语四级。英语四级是得到学位证的先决条件之一,英语四级达到425分,才能报英语六级。
英语四六级的口语也是大家要思考的事情。
如果竞选通过之后,那么在组织中担任小领导会更加忙的,更要平衡与学习之间的关系。
大二下学期。
如果上学期英语四级已过,那么下学期的主要任务是英语六级的功课。
争取一次过,能够更加节省自己的是时间。
大三上学期。
确定自己是否要考研,如果要考研的话,提前了解一下相关信息。
同时可以多巩固一下英语,提前熟悉考研英语的题型。
大三下学期。
是考研的重要时期,复习英语、专业课以及政治等等。
大学的实习期也起始于大三。因为小编现在大二,对具体的情况还不太了解。医学院的实习单位有医院、公司等等。
大四上学期。
刚开始要面临考研,注意减缓压力。考研的初试与复试同样值得重视。除了考研,还可以考公务员,或者直接就业等等,因人而异。
大四下学期。
最后一段大学时光,应该要有毕业论文之类的需要完成。加油,希望你的大学充实而有意义。最后的一段时间,应该有连接未来的钥匙了,至少要确定接下来做什么了。
一、休整。
大学生的独立性正逐渐加强,但同时他们也承受了一定的学习压力,所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日“生物钟”,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的“损失”。
二、反思。
要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。
三、补缺。
简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等,文科的学生可以了解一些科学常识,做到文理渗透,完善知识结构。
四、参加社会实践。
根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,也可自学的专业知识。
适当放松,适量的学习,张弛有度才是的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。
寒假安全回家是很多大学生值得考虑的问题,毕竟爸妈都在家了盼着自己的孩子回家,所以安全尤为重要。不管你是坐汽车、火车还是其它的交通工具回家,买票是第一关,所以防止买到假票是第要解决的第一问题,许多骗子利用大家急切回家的心里行骗,所以一个注意这点,要到正规的售票点买票。遵守交通规则尤为重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保证自身的安全。寒假返家各位大学同学应提前做好买票的准备,每年的春运高峰期车票都很难买,买票要注意看是不是真的,不要和不认识的人说话,小心上当受骗,因为车站是很多骗子的场所,要学会保护自己,和几个同学一起去,互相照应。回家前先给家里打个电话,让家里人知道,手机要保持通畅,以备不时之需。还要照看好自己的行李和随身物件,注意被小偷扒窃。遇到紧急情况可以找警察帮忙。
对于现在的社会来说,有一定的工作经验是相当的有优势的,所以在寒假期间,找一个地方锻炼锻炼自己不乏一个好的建议。找工作时不必在意钱的多少,但一定要找一个能锻炼自己的地方,是跟自己所学的专业有关的,这样就可以让你将你在学校里学到的东西运用于工作上,让你以后在工作起来就得心应手了。还有每天的工作时间不宜过长,我们的目的不是为了赚钱,而是为了锻炼自己,所以在时间上要有个好的度。毕竟新年就要到了,在家多陪陪亲人才是最重要的。
为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
我们首先应该进行自我分析,我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。分析自己的学习特点、分析自己的学习现状,制定目标。
一、进行自我分析,我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,找出学习特点。各人的学习特点不一样,所以结合学习比较,你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标,学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
三、科学安排时间,确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
大学生是国家培养的技术干部和后备干部。大学生应该以学为主,全面发展。在大学里,有很多事要做。大学主要培养学生自学和自律的能力。用心的话,学习是很紧张的,主要靠自己。大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主,为就业做准备。学本领包含很多内容:
1专业技能
2自学能力(接受新知识新技术的能力)
3创新能力
4交际协调能力。
5进一步学习的.能力(考研)等。
大学生应该是幸运的!要么那么多的人走这条"独木桥"。工程师,经济师,讲师等职位一般只对有大学学历的人开放。大学生生活更应该在勤奋中获得收获。为了毕业时就业的尊严,为了未来的事业,现在的拼搏有什么不值得的
大学相对较自由,时间宽裕,在学习上老师是不会过多的干预你的,所以自律很关键。先给自己定定目标,把时间阶段性、有条不紊的细化,高效的利用有限的时间。知道自己要做什么,这才能很好地去实行。
自学是宽泛的,各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围,图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识,必须要提高看书效率,学会快速阅读。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法,快速阅读不仅体现在阅读速度是上(帮你节约阅读、学习、复习时间),更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆,活跃思维。快速阅读的具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》。用软件每天坚持练习一个多小时,不影响其他安排,一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍,相应的记忆、理解力,注意力,思维等方面的能力也能得到相应的提高,建议你去练习一下。
另外,就是一个坚持的问题了,坚持一天容易,一个星期有点难度,一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。所以,养成一个好习惯,坚持学习,莫要荒废青春。
坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
“独在异乡为异客”,初来新余,陌生与迷茫感依旧甚多。兴许是熟识了五湖四海的朋友;兴许是经历了军训的洗礼;兴许是参与了丰富多彩的学校活动,渐渐地适应了新的大学生活。原先,我想象中的大学生活一向都在身边,大学不仅仅是几年的时光而已,它关乎应对,关乎勇气,关乎未来,关乎选择,关乎人生!
经过高考的洗礼,进入大学,我们仍要清醒的认识到自己的身份是学生,自己的职责是学习,要明确的认识到学业是大学生立身之本,切莫本末倒置。一方面我们应集中精力去掌握学业知识、激发自己潜能、提高自身素质,具备和拥有良好的大学生文化体系,另一方面我们需要根据社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来明确自己以后的学习和生活。
四年时间说长不长,说短不短,但足以改变人的一生。没有规划的人生是可悲的人生!大学作为人生中极为重要的一部分,更需要我们精心细致地去规划。要规划,首先得有目标。只要有了目标,就能有的放矢、合理利用自己的`大学时光。也仅有有了目标,才能在大学四年的学习生活中,拥有源源不断的动力。
一、每个人都应设计属于自己的人生。
大学第一年,我期望努力学习专业知识,用知识不断充实自己。广泛阅读书籍,提升内在素质,有针对性地涉猎一些书本的知识对拓展个人视野是十分有帮忙的。积极参加学校和社会实践活动。参加各种社团和社会实践,这样既能够让自己学习到课堂以外的知识,丰富了整个大学生活,还能够结识到一些志同道合的朋友。学会交流与人际交往,众所周知,大学的人际关系是错综复杂的,良好的人际关系能够为以后的学习生活供给有力的支持,更好的适应未来的生活。
二、每个人都应设计属于自己的人生。
大学第二年,我期望在巩固专业基础知识的同时也浏览学习一下其他专业的课程,使自己的知识多元化,尝试一些有关自己专业的兼职,提前体验不一样身份职业的生活,锻炼自己的综合本领。为接下来的大学生活奠定基础。
三、每个人都应设计属于自己的人生。
大学第三年,我期望走出象牙塔,迎接新挑战。机会总是留给那些有准备的人,把该拿的证书拿到手,到了大三必须要主动出击,走出校门,利用各种社会活动建立自己的人脉,积极参加实习。天上不会掉馅饼,工作也不会主动来敲门。作为一名汉语言文学专业的学生,以后的就业方向大多是教师,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们仅有多锻炼自己强硬的实践潜力,在未来的就业之路上才能走得更长更远。
四、每个人都应设计属于自己的人生。
大学第四年,我期望经过努力修满需要的学分,毕业论文争取能取得优秀的成绩,顺利毕业并且拿到“学士学位”。作好求职准备,制定就业目标,用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。为毕业之后顺利就业提前准备。
学习是每个班集体最最核心的一项内容,也是每个人在学生生涯中最重要的一件事,但是为了高效率地学习,学习计划是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起,共同为了学习目标前进的根本依据。
由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同,由于各科目学科性质不同,学习方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学习,为了将工商1104班打造成一个学习型班级,现将工商1104班的学习计划分为三方面:分组讨论,互帮互助;集体自习,互相监督;各学科采用不同方法学习。
一:分组讨论,互帮互助
将本班同学分为四个小组,每组各设一个组长,组长负责集齐小组内的成员,做好请假记录工作,并即使做组内成员的思想工作,并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答,做到充分集结小组里每个人的智慧,组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。
另外,组长实行轮流担任,这样既可以激励每个人更加认真的学习,真正弄懂每一道题目,又可以提高每个人的领导组织与沟通能力,同时也体现了公平公正的理念。
二 集体自习
这项内容是本班一直坚持下来的,集体自习列入班规,并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围,监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环节,将学到的知识及时吸收消化,并且及时做题巩固,同时监督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。
三 针对本班具体情况 各学科采用不同学习方法
1 数学: 分类型总结题型解法,各个重点逐一击破 由学习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反
映的较难理解的知识内容,共同商讨出较为重点的内容,然后分派给个人进行整理总结,再及时给大家讲解,做到抓住重点,通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时分派到个人总结,并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识,也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学习机会,顾及到班上的每一个人相对较弱的题型,同时也可以起到一定的督促作用,毕竟只有好好听课才可能做出高质量
2英语:本班英语一级起点有两人,二级起点有六人,三级起点有三人,四级起点有十二人,口语班有一人,各人英语水平不等。针对本班同学英语学习情况,现主要对八个一级或二级班的同学进行帮助,其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进行一帮一结对子学习。
一帮一结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流,交流内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目;另外,受帮助人的听力和口语必须重视起来,应在这两方面多下工夫,对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。
其次,受帮助人应养成每天练习口语的习惯,可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话,锻炼自己的口语。
三级班和四级班的同学应做到:首先要认真听课,充分利用每一次练习听力和口语的机会,吸收消化课堂知识;其次不应仅仅满足于课堂知识,要养成晨读的好习惯,每天背一定数量的单词,要多做四级、六级的题,熟悉题型与套路,另外还要读一些英文书籍,逐步形成用英文思想去理解作者,这对自己的英文写作是一个很大的帮助。
3 管理学:管理学是一门综合性交叉学科,涉及面比较广,因此首先做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路,让老师将你带入管理的思想中去;其次管理学的学习应做到理解记忆,不适合死记硬背。
临近考试前的几周,由学习委员将管理学重点进行总结,并给大家打印出来,组织大家进行每天晨读,对这些重点进行理解记忆;在理解记忆过程之后,就应该做一些与重点相关的题目进行巩固,历年期末考试题便是一个很好的参考。
学习计划制定出来之后,要去真正实施,在实施的过程中不断发现不足之处并及时改正,不断涌现新想法并及时添加,以对大家的学习起到真正的帮助作用,将班级学习放在一个最最重要的位置。相信在学习计划的指引下,在工商1104
班每位同学的共同努力下,工商1104班一定会成为一个学习型班集体!
让我们为了共同的目标前进吧!
姓名:x院系:学号:
通过在校大学一年级的生活和学习之后,我已不再像高考结束时那样,对大学生活感到迷茫和猜测。我也深刻意识到,大学并不是我刻苦求知的终点,而是一种新的起点。不变的是我对知识的热情和追求,不同的是求知的方式与方法。
【大一的总结】
正如我高中时所期待的那样,大学的生活轻松自在,没有繁重的课业压力,告别了挑灯夜战,什么事也都可以由我自己来做主,和之前的十年寒窗式的生活相比,大学仿佛是我理想中的天堂。但我同时也看到了这背后的一些忧患,我的生活渐渐失去了规律,没有了条理,学习上也得过且过。我意识到,大学可以使人得到升华,也可以让人堕落。
根据这一年来积累的经验,我要为我制定出一份切实可行并且有帮助的学习计划,让我的大学生活更加充实有意义!
以下便是具体的计划:
【一次通过英语四级考试】
首先,进入大二的学习生活后,我们将面临英语的过级考试。虽然理论上讲,我们的大学时光里可以有不止一次的机会考过级考试,但是我的目标是“一次通过英语四级考试”。我平时的英语成绩并不差,再加上英语算是我一门掌握较好的学科,所以我对此项计划的完成充满信心。我会毫不松懈的跟着老师的进度,同时,我也会多下功夫做练习。
【一次通过计算机二级考试】
除了英语的过级考试,计算机的二级考试也尤为重要。通过大一的学习,我的计算机水平大有提高,但是比起过级的水平,还有所欠缺,大一的计算机期末考试虽然通过了,但成绩不尽人意。对于一次通过,我的心中还是抱有一些担忧,但是不管怎样,我会在计算机上投入大量精力,尽全力提高到二级水平。
【规律的作息及条理的生活】
初到大学,感受与以往不同的生活方式,体验“自由自在”的生活,难免会有些把持不住,仿佛高考前没有做的事现在可以做个够,再加上父母不在身边,没有了“唠叨”,更加肆无忌惮,不过我是个较为自觉的人,再深受其害后决定彻底改正。新学期,我会按时休息,早起不赖床,生活重回规律,积极锻炼身体以保持健康。
【各科成绩达到一定的线度】
虽然大学生活不应该只围着成绩转,但是至少我要努力将各科成绩达到一定的令人满意的层面,也可以督促自己自觉学习。
【社团】
继续在参加的社团中锻炼自己,积极参加社团活动,积累经验。尽力取得更多的成就。
【体育锻炼】
我越来越逃避运动,懒得动,经常宅在宿舍恨不得三餐不出门。我计划和同学一起每天坚持锻炼身体,尤其是即将进入冬季学期,适当的体育锻炼不仅可以健身,还可以提高免疫能力。所以我会督促自己动起来。
【阅读】
充分利用大学时光以及图书馆的各种资源,提升自己的修养与品位,丰富头脑,广泛的阅读,以培养深层次的思考问题的能力。对未来做出实际有效的规划,提前做好准备。
以上便是我的学习计划。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
我会按照计划学习生活并充分的利用大学为我提供的一切资源,锻炼自己,积累经验。
院系:
学号:
姓名:
20xx年x月
一、前言
“学高为师,德高为范”是对老师最崇高的赞誉。”作为一名实习生,作为一名刚刚任课的化学教师,我将以塑造良好教师形象为指南,以关心学生成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学校发展作出应有的贡献。
二、师德学习目标
1、理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。
2、树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
3、履行教师职业道德规范。关爱学生,尊重学生人格,富有爱心,责任心,耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。
三、具体学习措施
1、爱岗敬业
热爱教育事业,安心从教,踏实工作。热爱学校,关心学校的发展,尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。学校德高望重的教师较多,教学经验、班级管理方法丰富,应积极向这些教师学习,促进教师专业成长。
在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。
2、关爱学生
关爱每一位学生,做学生的知心朋友。坚持客观、公正地对待和评价每个学生,善于发现学生身上的优点,并鼓励学生追求进步。利用阅读课堂,广泛开展阅读活动,提高学生阅读兴趣和能力,让书香濡染心灵,让阅读伴随成长。
在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。
3、协调合作
协调班主任的配合,与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任对孩子的影响随处可见。因此,我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用座谈等形式与班主任沟通,做让班主任们认可和值得依赖的科任。
4、以身作则
我们不仅要有良好的知识去教书育人,还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。
5、充实自我
通过读教育专著,学师德规范,学师德先进个人的事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上,思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进,勇于创新,做创新型、科研型教师。
四、实习期间师德学习场所
1、课堂教学中
2、教育调研
3、与实习学校领导与老师
4、与学生家长交流过程中
五、检验与反思
认真做好学习笔记,通过撰写实习日志的方式写好学习心得体会进行师德自查,反醒自己行为,不断规范自己的言行,成为师生满意、社会依赖的教师,建立学生意见簿,随时了解学生的所需,改进自己的工作。
“十年树木,百年树人。”我们将本着“爱护学生,教育学生,为学生做表率,为学生做实事”的原则,“春风化雨,润物无声,潜移默化”的方式,不断进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。
目标:工作申请,成功就业/专心考研。
最后,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一向缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事务必从大一便一向记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。
到大四了,也是该准备毕业论文的时候了,这是对你大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。
之后,我得对前三年的准备做一个总结:首先检验自我已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请,用心参加招聘活动,在实践中校验自我的积累和准备。最后,预习或模拟面试。用心利用学校带给的条件,了解就业指导中心带给的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
大四了,也没什么可犹豫的了,我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
末章:
大学是我最后放下高考的重担,第一次开始追逐自我的理想、兴趣的地方。是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育的土壤。是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我愿:播种思想,收获行动。播种行动,收获习惯。播种习惯,收获性格。播种性格,收获命运。
我是一名20xx春会计本科专业的学员。现在在建安公司财务科工作。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产发展和管理需要的一项热门专业。本专业将会教我们如何正确理财、如何高水平生活、如何看清全面局势、如何成为一个好的管理人员。
记得自己刚毕业时意气风发,觉的自己可以胜任任何工作。如今真正步入工作后,才发觉自己不懂的知识太多了,总感觉知识不够用。虽然有些问题看似简单,但自己却不懂得应该如何正确的、专业化的、进行操作。
当今社会正处在知识爆炸时期,也是高速发展的知识经济社会,最容易过时的不再是服饰、建筑,而是知识。今天,学历的保值实效越来越短,如果不善于更新,当年的立身之本可能变成“昨日黄花”。可我们已经不是古时那“徒伤悲”的“老大”了,因为我们已经来到电大!是电大给了我们新的开始,为我们走向成功,走向世界,走向未来,架起了一座理想之桥。
电大以它独特的开放式教育,给我们上班族提供了现代化便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们而言是一种最为直接有效的学习方式。能让我们通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
所以,我们要珍惜这次来之不易的机会,为了确保在电大学习的两年中能够合理利用时间,提高学习效率和质量,顺利完成学习任务,特制订了以下学习计划:
一、电大会计本科两年的开课计划:
电大实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。
第1学期要开设的课程:开放教育学习指南、英语II
(1)、资产评估、西方经济学(本)、管理方法与艺术。第2学期要开设的课程:英语II(2)、计算机应用基础(本)、中级会计实务、企业集团财务管理、现代管理原理、金融学。第3学期开设的课程:高级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例分析、企业信息管理。第4学期要开设的课程:财务报表分析、审计学、财务案例分析。第5学期要开设的课程:会计管理模拟实验、毕业论文、心理咨询入门(拓展课);(总学分71+2)补修课:中级财务会计、成本会计、管理会计。
二、上好面授课,面授课主要是给我们提供导学和答疑。上课时间主要安排在晚上和周末,为了防止注意力不集中,应尽可能往前排坐。合理分配时间,保证每周自学学时不少于10个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。听讲时集中精力,随着老师的讲课思路积极思考,根据预习过程中确定的重点、难点和疑点判断老师所讲的内容哪些需要记录,并摘其重点简洁快速的记录。当听不懂或无法跟上老师讲课的进度时,不要惊慌,先努力记好笔记,课后尽快地寻求老师同学帮助。学习仅靠面授是远远不够上的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去网上教学平台自我学习。这样不仅能充分利用业余时间,还能培养自我学习的能力,做到举一反三。
三、认真了解专业和所选课程的教学计划,合理安排时间并做到每周上网不少于3小时。主要包括浏览中央电大和山西电大的开放教育网页。积极参与多媒体教学,掌握学习内容。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效率。采用多种方式开展网上学习。目前电大所提供的网上教学信息,教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS(公告板)和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给我们和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。或通过其他途径解决学习中的难题。如:通过电话、QQ、电子邮件、交作业时请教老师。
四、在学习过程中,积极完成课后作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确的运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止:对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题准确解决。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。我们只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。
必修课程的考核是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。
五、做好课后复习工作,让知识提高和升华。复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。以及最重要的考前复习。考前复习时课程学习的最后阶段,是对整个课程学习进行检查和补充。复习时需要重点查看、阅读的学习材料,包括复习指导材料、考试大纲、平时作业、网上复习题、模拟试题等。在复习的不同阶段,应有不同的复习重点。
六、要把理论和工作相结合。只有两者紧密联系,在理论的指导下,通过实践得出的结论才是经得起考验的。才会真正领悟到知识的有用性和必要性。理论是从实践中总结出来的,理论又可以用来指导实践。没有实践作为基础的理论,是空洞的理论;没有理论指导下的实践,是盲目的实践。实践又可以用来检验、补充、修正、甚至推翻理论,所以实践是理论产生、发展的基础。
《礼记-中庸》中说道:“凡事预则立,不预则废。”
我们的开复老师崇尚中庸之道,他的成功也必须离不开中庸之道。
徐小平老师也曾说过:《不做人生规划,你离挨饿只有三天》(主要是从职业方面思考,这对于我们大学生来说还是比较实用的。)
开复老师在给我们大学生的第四封信《大学四年应是这样度过》(下)中写道:
……
掌控时光:事分轻重缓急,人应自控自觉
除了用心主动的态度,大学生还要学会安排自我的时光,管理自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的:
“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每一天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不一样的只是大学里上网的时光和睡觉的时光多了很多,压力也小了很多。”
这位同学并不明白,“时光多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时光多了,就需要自我安排时光、计划时光、管理时光
安排时光出了做一个时光表外,更重要的是“事分轻重缓急”。……
从大局上看,20xx年将是验收我国《2003━2007年教育振兴行动计划》的最后一年(全文见附件1)。
作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的理想,更好的为我们的祖国贡献自我的力量呢?中庸之道告诉我们——需要一个行动计划!
----开复说
新学期:
1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行,既然耗在那里已经两年的时光了,就不要对不起自我,好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强!为寒假去市电视台打基础。
2、早上早起读英语,这个学期要过六级。(第一次没有过的原因自我就应很清楚:四级好过,六级就不简单)背新概念英语,提高口语潜力!同时练练普通话,模拟主持口语。
3、多看些文学方面的书,多泡馆!不要放下小时候的文学梦想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。
4、手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自我,思考生活中的问题!同时上网多转转开复论坛。
5、关注时事,开拓自我的眼界!报纸多看!
6、保养好自我,健康饮食,锻炼身体(周末骑自行车去外头转转)!
7、数码相机。自我拍照技术太烂。秀不出手。有愧自我是学这个的。
我给我自己定下的大一目标是在探索中学习发展。
在学习方面我要初步了解专业利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。
爱上图书馆成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英语在大一结束之前达到一定水平并争取奖学金。在生活方面,初来乍到多向学长们请教投入更多精力与学长们沟通和交流提高自己的语言表达能力和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,避免走过多的弯路多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二本质转变期
大二时,要真正的转入大学生角色把高中固有的思维和学习生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切认识一些老师熟悉一点人文地理和贵阳的风格。在学习方面学好各学科的课程并充分利用多余时间学点课外知识,例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用假如有机会再去选修一些课程争取加入中国共产党。
在计算机方面发展并拿到第二学位而且争取通过国家英语等级考试四级。
在生活方面利用学有余力之时积极参加学校或院系组织的各类实践活动参加各类社会实践、社会调查活动并完成相应的实践论文参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动为班级、学院或学校集体完成某项服务活动或者搞些勤工俭学做兼职当家教。我想在假期积极参与社会活动例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响争取经济上得到一些帮助同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的我坚信长风破浪会有时,期待直挂云帆济。
大三奋起直追
在学习方面学好专业知识并且主动加深专业课程的学习提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有撰写专业学术文章提出自己的见解假如有时间就选读第二专业。
在生活方面参加和专业有关的暑期工作多和同学交流求职工作、心得体会了解并搜集工作信息的渠道并积极尝试多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况请教写求职信、个人简历的经验并在假期开始为自己心目中的职业进行实践看看能否进入企业、事业单位实习积累经验。大四扬帆千里在学习方面修满需要的学分毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩顺利毕业并且拿到“学士学位”争取拿两个。在生活方面作好求职预备准确评价自己制定就业目标纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。
工作申请争取就业。主要的内容有对前三年的准备做一个总结。然后开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和准备预习或模仿面试、参加面试等积极利用学校提供的条件和网络资源强化求职技巧、进行模仿面试等练习。目标既已锁定该出手时就出手了。求职的编写好个人求职材料进军招聘活动多到求职网站和论坛转一转希望能够享受到勤劳的果实。
在学习上,我将按照自己的学习计划脚踏实地去学习,按书录的先后给自己分配学习时间,并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期甚至天天都有学习计划并且利用一切可能利用的条件去实践。
在生活上大学四年间我要养成良好的生活习惯。因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间形成良好的作息制度还要进行适当的体育锻炼。要保证合理的营养供给养成良好的饮食习惯到这里为止我的规划就大概完成了。我在这里想说的是由于我是第一次制定长期的规划难免有不科学的地方还请老师帮忙指出另外我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划脚踏实地地做。只有那样规划才有意义。
我步入大学,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。为此我就应结合自己的实际状况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划
据校园要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要思考到找工作的原因,就应尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间,按时完成学习任务
在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。就应完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习资料的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯
跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。
六、利用业余时间,透过计算机络加强学习
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。透过上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。
七、不断加强专业学习,确定补修专业
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自我。
八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作
由于本身专业是师范类,需要超多的教学技能。能够在学习之余兼职家教,提高自身的教学潜力,总结好教学过程中的经验,以应用于以后的工作。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,但还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成辑来完成自己三年的学业。
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。不能为了学习而忽视锻炼,导致身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。不能在查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
得到这些经验教训以后我根据自己目前需要达到的目标,为提高个人学习效率,向自己的目标前进,实现自己的理想,特制订如下计划:
1.每天背30个高频单词,一周内听两篇听力,读三篇阅读,背一篇范文,为六级做准备。
2.每个星期周六周日认真学习财务会计,每天复习20分钟会计基础,10分钟熟记财经法规的内容,每天自学20分钟会计电算化的知识;多做以往考试的真题,保持题感,为会计资格证做准备
3.理论见于实践。认真搞好各科学习,提前预习,及时复习,除完成好各科作业外还积极去拓展视野,笃实基础。积极参与各项知识技能的比赛,以及认真对待实验实践的机会,提高动手能力。
4.平时多看一些提高自身人文知识科学素养的书籍,保持在一周内看完300面左右的书面材料,也可以多观看网络学习材料,充实自我。
5.一个周末一次的外出旅游,每天下午及晚上抽出至少一个小时的时间来进行体育活动,劳逸结合,放松身心,有利于更有效率的学习
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