方案格式（精选24篇）

方案格式（精选24篇）

方案格式 篇1

　　我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：、

　　5、拍照：

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：

　　三、游园活动项目

　　以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎 头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：)

方案格式 篇2

　　活动名称：“增强体魄愉悦身心亲子同乐”

　　活动时间：5月6号

　　活动地点：维信小广场

　　活动对象：兴蓉社区育龄妇女和青少年

　　活动目的：感恩母亲节

　　活动流程：

　　一：前期

　　宣传方式：

　　前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数

　　二：中期

　　活动开展：

　　1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对游戏项目进行调试

　　2、参与活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开始活动。

　　3、具体活动内容：1、“我来保护你”踩气球游戏;2、贴鼻子;3、你划我猜;4、筷子传乒乓;5、果盘运水来回跑。(具体游戏内容详见附录1)

　　注意事项：

　　1、活动举办之前，要先对游戏进行试运行，看效果。

　　2、活动开始前，有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。

　　3、每个活动需要专人进行负责。

　　4、有专人进行记录时间。

　　评分标准及奖项设置：

　　1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)

　　2、每位参与者，参与活动即能获得纪念奖。

　　人员安排：

　　1、主持人：2名()

　　2、游戏人员：7名

　　3、现场机动人员：3名

　　三：后期

　　附录1：游戏项目

　　游戏1：“快乐三足行”

　　游戏内容及规则：每位参加者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得礼品

　　游戏2：贴鼻子

　　游戏内容及规则：

　　在黑板或大海报上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

　　游戏3：筷子传乒乓

　　两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得礼品。

　　游戏4;果盘运水来回跑

　　两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得礼品。

　　附录：活动道具的统计

　　活动道具：音响1个;话筒2个;绳带：4条;果盘：4个;遮眼布：4条;黑板或海报，粉笔或贴纸;筷子10双，乒乓球20个。

方案格式 篇3

　　舞会的名称:

　　一活动背景

　　一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

　　二活动目的

　　两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康

　　三活动主体

　　活动地点:二楼大学生活动室

　　活动时间:四月初(暂定)

　　活动对象:心协成员，清溪石社团成员以及全院学生

　　四活动负责人

　　主办单位:环境资源心理协会

　　协办单位:清溪石社团

　　邀请单位:

　　五活动宣传

　　(一)宣传

　　1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

　　2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资QQ群里发帖)，传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

　　(二)外联

　　负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协

　　拉到些赞助

　　六活动开展

　　1舞会的会场布置

　　2舞会的司仪

　　3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作

　　4舞会的流程

　　(1)开场舞

　　(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决

　　(3)增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传

　　比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题

　　(4)用一段时间去交流，学习，象座谈会一样

　　(5)最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会------广陵学院的心理协会，以促进感情

　　(6)当场还会有一些小礼品送出，调节气氛

　　5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目，和广陵的同学们一起定期的做访谈，交流

　　七资金预算

　　1舞台布置:100—200元

　　2彩球:50元

　　3小礼品:100元

　　4荧光棒以及入场凭证:100元左右

　　合计:400—500元

方案格式 篇4

　　一、 原料区：

　　首先将原料放置区进行画线定位，画线时要根据原料的型号和大小来决定画线的范围，在结合原料的多少情况画上排放的行数，(即1、2，)在将原料统一的进行定位排放和管理，原料区域规划好后要根据原料的1行2行3、4、的排放情况放置原料!

　　规定区域负责人，挂用料记录表。用料记录表需在拿料时及时填写并在工作完成后把用料数量记录在当日的日工作报表中。

　　二、高冲区

　　对高冲区两台高冲车床进行编号管理，(编号为：高冲一号机和高冲二号机)指定负责人、落实保养维护方法并做成文件挂于设备上，(另外还要落实设备运行记录表)规划高冲区使用和维护范围并画线定位，具体实现;空箱放置、木托放置、工装家具架放置、制定生产出来的产品临时放置的方法和要领，对放置范围需明确标识(挂牌)

　　三、压转区域

　　将现有的压转现场分为两个区域，压转A区个B区，集合场地实际画线固定两区操作范围，规定除车间主任外的区域管理人员，规定管理维护方法，对两区的压转设备进行编号管理，修改不完善的作业指导书和设备保养指导书。对压转操作时产品的排放问题要明确(目的在于生产过程中要保持整齐)有必要的话可将排放的位置用线勾画出来!

　　三、产品放置区

　　现可将车间大门进门左边分为产品成品堆放区域，具体可规划为;成品放置，次品放置，和待出厂放置区，规划后需明确的对产品进行标识，对各小区域挂牌做为意示并在区域旁挂发货记录表。

　　四、待压品放置区

　　待压品即高冲压机生产出来需在加工的半成品、现可将压转区域中部的位置用来对该品的规划放置场地，画线定位，放置要整齐。

　　五、其他区域

　　其他区域是车间用来放置其他辅助品所要规划的区域，具体要实现的有：木托放置区、空箱放置区、测量区、饮水区(不少于两处)清洁用具放置区(需做挂架)规划好后都要明确挂牌来标识。 备注：

　　以上规划必须落实到为，车间意示图和车间大的看板需规划落实后在做,后续还需在落实人员的管理培训工作，以便能够掌握规划后的维护理念。

方案格式 篇5

　　一、项目背景：

　　融泉酒店为融泉集团在南充开办的一家四星级酒店，融泉集团为餐饮服务类企业，主要经济活动范围：华北、华东、华中、华南、东南的较大城市，在东北沈长哈大四市也有几家酒店。对于南充这样的中型城市，融泉集团看中的是南充的交通枢纽的重要性;作为一个新进入南充的企业，知名度不是很高，而且南充还有如南充万泰酒店、南充锦宏连锁酒店、南充安逸158连锁酒店等一些已有一定名声的竞争对手，所以要想在南充站稳脚跟，开业庆典是公关的第一炮，因此这次机会一定要抓住。活动总主题

　　1、融泉您梦想的家园!

　　2、给您回家的感觉融泉酒店

　　3、你我共建美好家园

　　4、您的家园由我们来建设活动目标通过本次活动，让南充人们了解融泉、认识融泉，对融泉有个感性的认识。活动程序活动方案

　　5、示牌宣传(设置指7、示牌)：

　　(1)设置地点：以融泉酒店为中心，2KM范围内的主要道路上

　　(2)设置形式：重新报建，如不允许，则租用现有合适的位于道路两旁的户外媒介(如公共汽车侯车亭广告位)

　　(3)数量：每个不同文案至少要求设置5个，共至少10个

　　(4)大小、高度：视实际情况而定，文字能大就大，力求醒目

　　(5)设计要求：要求使用融泉酒店标准的标识及标准字体

　　(6)时间要求：于开张前10天设好

　　(7)目的：提升知名度，引发好奇心，树立一定的美誉度;

　　二、开业公关活动策划方案

　　(1)主题：融泉酒店为您过生日!

　　(2)活动时间：开业当天。

　　(3)活动地点：融泉酒店。

　　(4)活动概况：给融泉酒店开业当天过生日的30位公民每人赠送一间包间，他可以邀请亲朋好友前来包间聚餐消费，所有费用最后由融泉酒店代为支付。

　　(5)活动细则、注意事项：

　　1)刊登活动广告：

　　A、时间：开业前10天

　　B、媒介：《南充日报》、《新文化报》

　　C、版面：1/4版

　　D、文案内容：

　　标题：融泉酒店为您过生日!

　　正文第二段：为您过生日活动介绍融泉酒店将于20xx年06月18日正式开张营业，为庆祝融泉酒店的开业，特举办融泉酒店为您过生日活动，免费赠送30个包间消费。

　　报名条件：凡当天过生日，并在南充有固定居所的市民，均可报名参加

　　报名登记日期：即日起至06月16日止，每天上午8点-下午6点

　　人额限制：限30名，先到先得，额满即止;

　　报名地点：融泉酒店一楼大厅办事处

　　报名须知：凭本人身份证、户口本原件，亲临报名;未成年必须有监护人陪同;年老体弱的人必须有人陪护。

　　其余说明：进入时，必须衣冠整齐，否则主办单位有权拒绝入内;本次活动家一切解释权归融泉酒店。

　　2)先报名预定房间

　　：广告刊出后当天开始，至开业前一天截止。

　　报名须知：凭当天报纸广告、持本人身份证(或户口本，以防身份证有假)，亲临融泉酒店预先订房登记。

　　报名的其他条件：凡未成年人，应由其监护人陪同前来;年老体弱的应由其亲戚陪护;进餐时，需衣着整洁，否则有权拒绝入席。

　　菜谱限制：在限定的一类或几类菜单中选择当天的菜谱。

　　菜的数量：限定一个总的上限，如每人限2个菜，以便避免浪费。

　　酒水限制：在限定的一类或几类酒水单中选择。

　　吃不完的处理：要告知所点的菜吃不完，需要作小小惩罚，象吃自外助餐一样，要不然他们会乱点。

　　3)开张当天：

　　A)拍照留念：所有同天生日的来宾与融泉酒店管理层代表合影留念(如该照片需在某范围内，如融泉酒店使用，则应与其签定肖像权使用协议)

　　B)举行融泉酒店请您定菜价定价员抽取及聘收颁发仪式。

　　从当天参加的成年来宾中，通过抽签的方式(即抽即知)，抽取30名定价员，发出聘书，邀请其于07月01日来融泉酒店参加评菜价的活动。

　　4)软性文章：为配合本次活动，尽量于《南充日报》等美食版，发表软性文章，以别开生面的开业庆典为题，通过反映南充餐饮业的精神文明新风貌，来达到宣传融泉酒店的目的。

　　三、开业后系列公关活动

　　(一)主题：融泉酒店请您定菜价!

　　(1)活动日期：开业后10天左右的某一个星期天

　　(2)活动时间：上午8：0010：00

　　(3)活动地点：融泉酒店

　　(4)活动概况：聘请30位定价员，对提出的若干类别的若干菜名，集体评定其菜价

　　(5)活动公证：开业前10天，应与公证处取得联系，同意对此项活动进行公证，公证结果，公布在大堂显眼位置。

　　(6)定价员选择：

　　选择方式一：开业当天，以抽签的方式，抽出30个愿意参加活动的客人;

　　选择方式二：开业后每天随机抽取3个前来消费的来宾(在来宾愿意、有空的前提下)，担任定价员。

　　(7)活动预告：开业后第3天，发出融泉酒店请您定菜价活动广告

　　(8)参加定菜价人员的报酬：每人X元，于活动结束时，用红包的方式支付，并请他们签名，以示收到融泉酒店支付的工资

　　(9)需要确定菜价的菜名：由融泉酒店选择。

　　(10)确定方法及流程：除去最高分、最低分，取平均分;要准备相关的表格、文具，确定具体流程

　　(11)公证：事先，将活动与公证处联络，取得其支持。公证进行现场公证，公证后，悬挂经公证盖章的菜价牌

　　(12)事后宣传：活动的第二天或第三天，在报纸上刊登以公布菜价确定结果、鸣谢公证处及定价员，并请市民监督、检查为内容的广告，

　　同时，刊出融泉酒店请您评大厨的活动预告。

　　四、开业后系列公关活动

　　(二)主题：融泉酒店请您评大厨!

　　(1)活动开始日期：评菜价活动后的第二天开始

　　(2)评选方法：定菜价活动开始后第二天起，每天对每个厨师，随机抽取其烹饪的5道菜，请享用该菜的`客户，对该菜的各项品质属性如味、色、香、形等进行打分(先做好打分登记表，以方便客人操作，最好只要打勾就行了)，并请客户签名;对于参加评分的客户，每人赠送一份精美的纪念品。收集每天的评分，进行累加，即可得出每个厨师的总分，从而能排出名次。

　　(3)活动宣传：大堂及外围，要打出相关的宣传口号横幅

　　(4)评选结果及过程照片，可于评选结束后的第二天或第三天，刊出在报纸上;报纸同时刊出融泉酒店请您评服务活动预告，同时将融泉酒店服务员工作标准列出来。

　　五、开业后系列公关活动

　　(三)主题：融泉酒店请您评服务!

　　(1)活动开始日期：评大厨结束后的第二天或第三天，活动预告刊出后起第一天。

　　(2)评选方法：

　　1)每天请5位客户在买单时，填写《服务人员评分表》，对为其提供服务的服务员，按融泉酒店服务员工作标准进行评分，将每天的评分表累加在一起，形成每个服务员的总分，从而排出名次。

　　2)注意要均衡每个服务员被评分次数，保持大体一致

　　(3)赠给评分客户一件精美礼品

　　(4)活动宣传：大堂及外围，要打出相关的宣传口号横幅

　　(5)评选结果及过程照片，可于评选结束后的第二天或第三天，刊出在报纸上;报纸同时刊出融泉酒店请您评服务活动预告。

　　六、开业后系列公关活动

　　(四)主题：指定绿色菜地活动

　　(1)活动方式：开张10天后，开始着手物色附近的农家，找一些比较理想的，与其签署绿色蔬菜供应合同并拍一些照片，然后，在融泉酒店大厅合适地方，展示这些照片，特别是要展示一些有虫眼的照片。

　　(2)合同答署完后，在报纸上刊上与绿色蔬菜签署情况及绿色蔬菜的含义;向公众传递融泉酒店使用了绿色蔬菜的信息。六、经费预算(单位：万元)项目指示牌宣传开业公关开业后公关其他费用合计

　　七、效果预测

　　1、通过前期指示牌宣传，使公众对融泉酒店有一个初步了解。

　　2、通过开业公关，给公众一个耳目一新的感觉，留给公众一个深刻的印象。

　　3、通过定菜价活动，给公众留下一个菜价合理的深刻印象。

　　4、通过评大厨活动，使公众了解到融泉酒店有优秀的厨师。

　　5、通过评服务活动，让顾客了解融泉酒店的优质服务。

　　6、通过绿色菜地活动，使绿色饮食观念深入人心，并在公众心目中形成融泉酒店为绿色酒店的良好印象

方案格式 篇6

　　一、活动主题及依据

　　(一)活动主题：合理管理情绪飞跃人生高峰

　　(二)活动主题针对的学生发展问题

　　高三阶段是学生中学阶段的最后一站，又是关系到人生发展的关键时刻。在学生经过了12年寒窗苦读之后，这一年，是学生身心发展和人生抉择的关键时刻，也是学生生理与心理发展的旺盛期，学生自我意识逐步成熟，自控能力逐步增强，性格上普遍趋于沉静，成人感和自尊心明显增强，人生观、价值观和世界观逐步形成。

　　我班学生在几个理科班中成绩稍稍落后一点，但学生性格差异较大，有的活泼好动，有的沉默不言，有的压力过大，尤其是到了高三，经历了两次月考后，不少同学开始有点疲累和泄气，有的同学严重信心不足，有的同学情绪波动较大。学生表现出来的焦虑、压抑等比较明显。有不少同学因为跟父母、同学、师生关系等紧张而影响学习。

　　(三)本主题体现的学生发展需要分析

　　进入高三后学生从早到晚处于高度紧张的备考状态，学习紧张，生活紧张，心理紧张，紧张的生活与旺盛的发育容易让情绪产生较大的冲突，伴随而来的往往是一系列的心理问题。据各方面多年的研究结果表明，心理素质越好的学生其学习成绩也越优秀，这一点从有关机构连续十数年对部分省市高考文理状元的心理测试档案中得到了较充分的验证。

　　由此可见，心理素质已是影响高三学生学习的一个重要因素，心理素质与学习成绩成正相关比例，心理素质的提高可以改善学习，提高成绩，因为只有健康积极的心理才更能激发高三学生的智慧才气，反之则会阻碍学习。也可以说，提高心理素质已是高三学生从非智力因素中甚至在根本上提高学习成绩、考上理想大学的最有效途径和方法。到了高三阶段，学生个体的学习效能基本稳定，但也还有通过调整非智力因素比如情绪管理而得以提高的空间。

　　这可从下表中得以说明

　　3层发展需要

　　本班学生发展需要的具体表现

　　成长性需要

　　用各种正面的方法管理情绪，学会用乐观、豁达、理性的态度对待各种关系、学习和生活，学会接受人生挑战。

　　维持性需要

　　保持乐观心态、学会多角度看问题，学会理解他人，认识自我，悦纳自我

　　缺失性需要

　　改变易情绪化、易冲动、易焦虑的心态，尽快调整自己的情绪，适应高三生活。

　　二、活动目标

　　(一)引导学生学会梳理自己的情绪，学会管理情绪，调适自我。

　　(二)通过活动引导学生学会做好规划，向健康快乐的目标出发，引导学生做一个健康阳光充满正能量的人。

　　三、活动设计

　　(一)活动结构(对系列“小活动”的整体设计)

　　阶段

　　前期“小活动”

　　主题班会

　　后期“小活动”

　　内容

　　1.课外调查：(1)当你遇到困难或挫折时，通常会怎么做，或以什么方式来对自己进行心理暗示?(2)你有哪些不良情绪?(3)你的倾诉对象是谁?

　　2.举办全级师生心理调适讲座，标题《积极心态是成功的关键》

　　3.在课室墙上自制两个手工袋，一个是“垃圾情绪袋”一个是“幸福愉悦袋“

　　3.主题班会《我的情绪我做主》

　　(1)对情绪的认识

　　小故事导入，认识消极情绪和积极情绪，并明确积极情绪对个人发展的重要性

　　(2)如何培养积极心态?

　　在活动中明确从四点培养积极心态：积极的心理暗示，乐观的心态、宽容的心态和充足的信心。

　　4.调整情绪的具体做法记录。

　　每天列举一些开心的事，成功的感受等。

　　5.每天唱励志歌

　　意图

　　通过调查了解学生的情绪调整情况，通过讲座让学生认识到管理情绪的重要性及如何进行情绪管理

　　在主题班会的现场交流中，更充分更具体地交流前期活动获得的信息及感受，在互动中进一步理解管理情绪的重要性及管理情绪的方法。

　　后期的活动主要是让学生发现生活中的美，学会感受各种快乐，学会接纳不同的他人和有时不一样的自己。

　　(二)主题班会的具体方案

　　1.情绪是什么?情绪是如何产生的?(认识情绪：消极情绪和积极情绪)

　　(1)面对发下来的成绩，你们有什么反应?你平时在哪些情况下会感到不开心?

　　(2)消极情绪有哪些危害?

　　2.怎样管理自己的情绪

　　(1)讲述苏轼及其他古人被贬之后的情绪调适方法。

　　(2)同学们谈各种情绪调整方法(哭、喊、诉、动、写)

　　(3)写下近来困扰你的三件事，然后把它折起来丢进“垃圾情绪袋”

　　3.怎样培养积极心态?

　　(1)小活动：优秀的你和我同学们展示自己的各种优势

　　(2)小视频：超级演讲家崔万志《不抱怨靠自己》

　　(3)小品表演：《做的自己》

　　(4)写下今天最开心的三件事，把它放进“幸福愉快袋”

　　小结：积极的心理暗示，乐观、豁达、自信的心态。

　　4.唱级歌：《飞得更高》

　　四、活动方案论证

　　学生进入高三阶段，必然会面临各种压力，这种压力一方面会催其进步，另一方面又会刺激其情绪的变化，当其负面情绪占上风时，就会让考生难于集中注意力，影响思维和判断等。所以，教学生调整好情绪，以状态投入学习，发挥优势，是高三班主任应该关注的问题。

　　这个项目的设计分几个部分：

　　第一部分是前期活动，主要对学生进行情绪调查并在年级范围内开展讲座《积极心态是成功的关键》，主要目的是让学生明白积极心态对一个人成长的重要性，教会他们有意识的学会培养积极情绪。这一部分活动还在课室墙上做了两个管理情绪的袋子：“垃圾情绪处理袋”“幸福愉悦生成袋”，设置这两个袋子的目的是鼓励学生自己学会管理情绪，把不良情绪写下来丢进垃圾处理袋，不良情绪就随之消失了;把开心的事写下来放进幸福生成袋，它就生成了幸福。这是一种积极心理暗示法。就是你相信什么，就会变成什么的心态。

　　第二部分是班会课主题活动，设计《我的情绪我做主》，意图引导学生做情绪的主人，学会调适情绪，不被负面情绪左右。本环节设计的认识情绪，情绪的类型以及情绪产生的原因，让学生正确认识情绪;讲述名人调适情绪的的方法是让学生学会用各种方法来调适情绪，小活动、小视频、小品表演等环节则是让学生学会认识自我优势，肯定自我，接受优秀的自己，也接受不优秀的自己，更要学会积极的暗示、培养乐观、豁达、自信的心态。最后唱歌环节把班会课推向_，也让学生获得更高的情绪体验。

　　第三部分的后期小活动是让学生持续保持幸福感，每天列举一些开心的事，感受成功的喜悦，获得愉悦的心情。每天晚修前唱励志歌，保持学习的_。

　　总之，通过这次大项目活动，学生学会了正确认识情绪和掌握了调适情绪的方法，学会更好的管理自己的情绪，对学习更有帮助。

方案格式 篇7

　　一、活动主题：

　　“喜迎佳日，共庆我会成立五周年”

　　二、活动目的与意义

　　为了增强团队合作意识与凝聚力，较好地扩大我们社团的

　　影响力。开拓以后的工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团，也争先成为学校文化的先锋，学校生活在社团的文化活力下变得多姿多彩。

　　三、活动时间：

　　20__年12月8日18:30——21:00

　　四、活动地点：

　　电教馆

　　五、活动开展形式：

　　唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。

　　六、参加人员

　　1、到场的嘉宾：指导教师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表

　　2、表演的单位人员：我协会成员、武术协会、排球协会

　　3、晚会的观众：社团全体成员及全校师生

　　七、主办单位：

　　桂林航天工业学院学生社团联合会

　　八、承办单位：

　　中国特色社会主义理论体系学习研究会

　　九、活动的具体流程：

　　(一)前期准备：

　　1.嘉宾邀请：向校级及其他学生组织、指导教师发邀请函

　　2.晚会的筹备：各种精彩节目、主持人、服装、物品等等

　　3.场地布置

　　(1)晚会现场的布置

　　(2)嘉宾席的布置：桌椅摆设、节目单制作

　　(3)观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场，设置礼仪人员)

　　(4)后勤工作：晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。

　　(二)活动开始的流程：

　　1.播放社团五年的视频

　　2.指导教师讲话

　　3.舞蹈串烧

　　4.武协带来的武术表演

　　5.小品《男生宿舍的蜕变》

　　6.(互动环节：知识问答)

　　7.走秀8.歌曲串烧

　　9.相声《好学生、坏学生》

　　10.(互动环节：抢歌王)

　　11.排球协会带来的小品

　　12.唱歌《今日你要嫁给我》

　　13.王学军教师做总结

　　14.闭幕辞，晚会结束

　　15.全体协会成员将现场还原

　　十.活动的具体分工：

　　十一、活动结束后每人写一篇活动总结。

　　十二、经费预算

　　请柬：1_40=40元

　　气球：3_15=45元

　　彩带：10元

　　卡纸：3_5=15元

　　矿泉水：1.5_10=15元

　　双面胶：2_5=10元

　　睫毛膏：10元

　　奖品：棒棒糖10元

方案格式 篇8

　　一、工程概况:

　　我公司承建的垫江县桂北二区统建安臵房A、B、C、D、E、G、E、H栋主体工程于20xx年4月4日中间结构转序检查验收时提出的工程施工中存在的质量问题、我单位针对所提出的问题，制定了专项整改方案:

　　二、承在现象:

　　B栋二层1/M轴交2轴墙体阴角处裂缝。

　　三、原因分析:

　　在砖砌筑时末按规范要求留马牙槎、和安装拉墙筋导至在浇二层砼被拉裂。

　　四、制定处理方案:

　　1、首先将拉裂的灰缝清理干净后在用水冲洗干净后，提前1d用水充分湿润墙面，在用1:2水泥砂浆补缝压实。

　　2、在1轴砖墙后面每间距50公分高部位、用钻孔机孔径Φ200MM的向1/M轴垂直钻孔长度大于600CM、清理干净后形成马牙槎、用水冲洗干净、将砖墙浇水饱和、用2根直径8mm的钢筋做拉结筋、长度不得小于500mm，钢筋未端应做90度弯钩，放入马牙槎内做拉结筋、用C30膨胀细石凝土灌注振捣密实、并浇水养护。

　　4、在粉水前必须双面满挂钢丝网、钢丝网材质为(抹墙专用低碳钢丝电焊网、平纹编织孔径50*50MM、丝径40丝)。

　　五、承在现象:

　　现浇砼个别部位有报模、蜂窝、麻面、露筋等缺陷。

　　六、原因分析:因为砖混结构工期紧、工人的操着技术不平等、造成现浇砼构件在浇筑砼时模板松动、报模，造成现浇砼构件个别部位出现报模、蜂窝、麻面、露筋等缺陷。

　　七、制定处理方案:

　　1、砼报模弹线打平、打直、凹、凸、垂直度不能超出±15MM。

　　2、剔除不密实的砼、有蜂窝、麻面、露筋砼部位;用水冲洗干净，刷素水泥浆一道;用C30膨胀细石混凝土填补并振捣密实;

　　3、按要求及时养护。

　　八、承在现象:阳光窗板表面出现不规则较浅裂缝，其走向纵横交错，无规律性，裂缝不均，长短不一，互不连贯。

　　九、原因分析:现浇钢筋混凝土阳光窗板裂缝，主要是由于混凝土温度变形和收缩变形引起的。当环境的温度和湿度变化时，混凝土相应都会产生温度变形和收缩变形。

　　十、处理方案:

　　1、较小的或较浅的龟裂可不做处理。

　　2、非贯穿裂缝:

　　沿裂缝长度将裂缝表面水泥砂浆剔凿、冲洗干净。剔凿宽度为裂缝两边各15mm，采用环氧树脂胶泥填补。

　　3、贯穿裂缝:

　　沿缝凿成V字形凹槽，缝宽30mm，表面冲洗干净，将AE111改性环氧树脂液或植筋结构胶用压力灌入缝内，再用碳纤维布对阳光窗板进行加固。使用碳纤维布时，对单条裂缝，除了沿缝粘贴外还要在垂直于缝方向间距布宽粘贴;对相互交叉的多余缝要井字形粘贴，间距同布宽。

　　十一、承在现象:

　　砖砌体灰浆不饱满、接槎不密实、砖砌体垂直平整度差、部分墙体有移位现象。

　　十二、原因分析:

　　1、砖砌体灰浆不饱满、接槎不密实;主要原因时工期紧、工人的技术水不等、管理不到位。

　　2、砖砌体垂直平整度差;主要是多家砖厂供货砖尺寸不一致、未分厂堆码。

　　3、部分墙体有移位现象主要原因时工期紧、砖砌体砂泵强度未达到标准强度时木工就去执模、对砖砌体结构造成影响、在浇筑砼时造成部分墙体移位。

　　十三、处理方案:

　　1、砖砌体灰浆不饱满和接槎不密实的首先清理松动缝隙、用水冲洗干净、提前1d用水充分湿润墙面、能填灰浆的在用1:2水泥砂浆填补缝密实。

　　2、砖砌体灰浆不饱满、接槎不密实的墙体在粉水前必须双面满挂钢丝网(钢丝网材质抹墙专用低碳钢丝电焊网、规格:平纹编织孔径50*50MM丝径40丝)。

　　3、砖砌体垂直平整度差、和有移位的墙体在粉水前打吧、立柱、调平、对粉水厚度超除2.5公分的墙面应挂钢丝网施工。

　　以上质量问题必须严格按施工规范逐条落实整改，整改合格后报项部、监理部进行二次验收，合格后方可进入下道工序。

方案格式 篇9

　　1、策划内容板块：

　　一. 活动名称

　　二. 活动时间

　　三. 活动背景

　　基本情况简介,开展原因,主要执行对象,近期情况。

　　四. 活动可行性分析

　　应说明环境特征,主要考虑环境内在优势,弱点,机会及威胁因素.对其作全面分析,将内容要点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细阐述,并制定计划.

　　五. 前期准备

　　六. 活动具体流程

　　七. 活动预期效果

　　八. 经费预算

　　九. 成员名单

　　如是个人项目,只需写自己名字

　　十. 注意事项

　　内外环境变化带来的不确定因素及应变措施

　　注：可增加或删除其中一些板块

　　2、格式要求：

　　l 策划用A4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。

　　l 论文有封面、目录，从目录开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

　　l 论文题目用三号黑体字、一级标题四号黑体字，并居中。论文中其它汉字一律采用小四号黑色宋体字，单倍行距。图表说明字体可以根据排版要求自行设定。

　　l 在四川农业大学信息与工程技术学院的统一指导安排下，以信息与工程技术学院勤贷部成员为主体，根据所需，面向全校择优招募队员，跨院、跨系(专业)、跨年级组建20xx年暑期社会实践团队，团队以第一负责人所在单位进行具体指导，团队命名为为“四川农业大学‘绿色阳光’暑期社会实践团队”。

　　l 根据团队下设两支小分队，分别为“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”和“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”。各分队围绕本分队主题开展活动，必要且允许时任务可以互相渗透，达到资源的合理分配，提高工作效率。

　　“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”由担任小队长，“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”由担任小队长。团队具有高度决定权，对全队负责;外出活动，一切行动听从小队长安排，小队长全权负责。

方案格式 篇10

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

　　策划组：家好月圆庆中秋

　　工作人员安排：

　　1)策划员：

　　2)采购员：

　　3)场地布置：

　　4)后勤员：

　　资料如下：

　　1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”

　　2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　　3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

　　4、活动地点：院图书馆喷池广场

　　5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业

　　6、参与对象：全院师生

　　活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

　　活动形式：聚会+自助餐

　　场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

　　宣传形式：

　　1)学校海报宣传;

　　2)学校播音宣传;

　　3)学校各人流密集处以传单方式宣传。

　　餐点样式：

　　1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

　　3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

　　活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

　　节目资料：

　　1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就能够做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

　　2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起期望，让我们心想事成，美梦成真!把自我的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔

　　聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：

　　1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

　　2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

　　3)我爱记歌词8点20分—8点50分

　　4)交际舞8点55分—9点05分

　　5)赏月吃月饼9点05—9点30分

　　6)许愿船9点30分—结束

　　9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

　　宣传费：100元(横幅、传单、海报)

　　餐饮费：400元(批发价格)

　　奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

　　其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

　　总金额：800元

　　10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

　　学院拨款

　　11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

　　如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情景-大家帮忙散场

　　12、其他要求：

　　1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真

　　2)对环境布置的要求：简单即可

　　3)对活动议程安排的要求：紧凑有序

　　4)对活动资料的要求：尽兴就好

　　5)其他要求：随便

　　13、其他情景说明：随机应变

　　以上资料为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时期望大家能大力支持和配合我们的活动。最终，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

　　3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自我感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品

　　4)“你信任我吗”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

　　5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须立刻接唱，并且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神秘大礼品

　　6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心境。

　　7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼

　　8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)

方案格式 篇11

　　一、活动目的

　　学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　妈妈，我爱你。

　　四、活动步骤

　　1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。

　　2、最想说的话送给您。

　　班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

　　3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送x张感恩贺卡。

　　4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

　　5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

　　6、收集最感动妈妈的一张照片。

　　五、总结评比阶段

　　1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

　　2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

　　3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

方案格式 篇12

　　一、活动背景

　　在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——__x学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在__x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

　　二、活动目的

　　1、培育__x院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。

　　2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。

　　3、锻炼身体，加强抵抗力。

　　4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

　　5、为__x院青协成员创造一个美好的回忆。

　　三、活动意义

　　通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

　　四、活动对象

　　____学院青年志愿者协会全体内部成员

　　五、活动所需资源

　　卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

　　六、前期准备

　　1、时间:5月18日—5月22日

　　2、人员:__x院青协第__届全体干部

　　3、内容:a、将所需资源购买齐备。

　　b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

　　c、将全体理事分组，干部安排到具体点。

　　d、5月21日15:20全体干部进行测试。

　　七、活动流程及相关内容

　　(一)时间

　　4月23日

　　(二)场地布置

　　(三)活动环节

方案格式 篇13

　　活动目的：

　　1.培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。

　　2.让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。

　　活动仪式：

　　第一项:中队长：全体立正!各小队清点人数。

　　第二项:报告出席人数。

　　小队长：报告中队长，我们小队应到( )人，实到( )人，报告完毕!

　　中队长：接受你的报告(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。……

　　中队长：报告辅导员老师，我们中队应到( )人，实到( )人，今天，我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动，请指示!

　　辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功!

　　第三项：出旗，少先队员敬队礼。

　　第四项：唱队歌。

　　第五项：主题活动过程

　　主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声?

　　主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑?绚丽多彩?

　　甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。

　　乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。

　　甲：是的，学会感恩，是一种情怀，更是一种情操。

　　甲乙：四(1)中队“感恩的心”主题队会正式开始。

　　甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，

　　乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：

　　甲乙：“谢谢。”

　　甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来!

　　乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎!

　　甲：请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》

　　甲：同学们，你们知道为什么要感恩?听了下面的寓意故事你就会明白了。

　　乙：请听________为大家带来的故事《感恩的回报》

　　甲：感恩无处不在，回报无论大小。

　　乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。

　　甲：落叶在空中飘舞。

　　乙：谱写一曲感恩的乐章。

　　主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱

　　主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。

　　主持人甲：请听______________朗诵诗配画《游子吟》。

　　主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的! 下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》

　　甲：有了亲情，才有感谢! 感恩的心，感谢有你!

　　乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方.

　　甲：他们愿用自己的一生去爱你。

　　乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

　　甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　　乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您!

　　甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。

　　乙：我们在爱的甘露中长大成才。

　　甲：父爱和母爱，我们要报答。

　　乙：那我们在家就要做个好孩子。

　　请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》

　　甲：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

　　主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。

　　主持人乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。

　　主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

　　主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。

　　主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。

　　合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　主持人乙：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧!

　　第六项：呼号：(队旗站中间)

　　准备着，为共产主义事业而奋斗!

　　时刻准备着!

　　第七项：退旗

　　中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。

　　甲乙：我宣布四(1)班“感恩的心”主题班会活动到此结束!

方案格式 篇14

　　一、研究问题：

　　任务驱动教学法在中学信息技术课程教学中的应用对学生综合能力提高的作用

　　二、实验处理：

　　对比性实验：普通班与实验班的对比

　　等组实验：普通班与实验班的对比

　　三、实验变量

　　1、实验自变量

　　X=中学信息技术课程中任务驱动教学法的使用

　　2、实验因变量

　　Y1=获取信息的能力

　　Y2=合作学习的能力

　　Y3=对信息评价的能力

　　Y4=反省认知的能力

　　Y5=自我评价的能力

　　3、干扰变量及其控制

　　干扰变量：(1)学生信息技术素养和技术水平的不同

　　(2)任务驱动教学过程中任务的设计、使用的合理性与正确性。

　　(3)学生与他能力的变化发展对这五种能力的影响。

　　干扰变量的控制：

　　(1)为了确保信息技术课程教学效果的提高是由于任务驱动教学方法的使用的作用而不是其它因素的作用，本实验研究过程中采用等组对比实验。

　　(2)为避免由于任务驱动教学中任务的设计不合理而对实验效果产生影响，在进行实验前应由教学设计专家、学科带头教师和学生对设计的任务的合理性进行论证，布尔什确保任务的合理性。

　　(3)为降低其它因素对教学效果的影响，先对学生的确基本学习能力、信息素养和计算机技术水平等因素进行调查分析，并对其它教学方法在教学中的应用所产生的效果作预测分析，最终对教学效果进行分析时加以考虑并予以排除。

　　四、试验程序设计

　　1、实验假设

　　(1)任务驱动教学法对学生获取信息的能力的提高有显著的作用

　　(2)任务驱动教学法对学生合作学习的能力的提高有显著的作用

　　(3)任务驱动教学法对对信息评价的能力的提高有显著的作用

　　(4)任务驱动教学法对反省认知的能力的提高有显著的作用

　　(5)任务驱动教学法对自我评价的能力的提高有显著的作用

　　2、实验对象

　　在附中信息技术教学中选取高二(3)、(4)班和第二中学信息技术教学中选取高二(2)、(5)班为实验对象;附中高二(3)班和第二中学高二(2)为实验组，教学中采用任务驱动教学法;附中高二(4)班和第二中学高二(5)班为控制班，教学中不采用任务驱动教学法;实验实施前对学生能力进行前测，确认两班同学在这三个方面的能力相当，视为等组。

　　●控制1=附中高二(4)班部分学生和二中高二(5)班

　　●实验1=附中高二(3)班部分学生和二中高二(2)班

　　(注：考虑到前测时可能两个学校的两个班不一定全部可以分为两个等组，故从两学校的两班中分别选取部分同学形成两个等组。为不影响实验的正常、顺利进行，对不纳入实验的同学也实施同样的实验手段，但不纳入数据的统计分析中)

　　3、实验过程

　　本实验研究采用等组对比前测后测实验研究。

　　(1)利用里克特量表对预期的实验对象进行前测，并分别从两个自然班中选取部分学生组成实验组和控制组：实验组和控制组。

　　(2)利用调查问卷对实验对象进行学习风格、能力结构等因素进行调查研究，了解学生的特点和已具备的能力状况，为以后的效果分析扫清障碍。

　　(3)在两个学校的两个实验班的教学中任务驱动教学方法(教学内容和任务驱动基本架构是由研究者和学科教师根据研究和教学的需要共同确定的)。在教学的过程中利用行为观察记录表、反思日志表、调查问卷、里克特量表等工具对学生的行为进行观察和记录。

　　(4)在研究进行两个月左右时对学生这三种能力的发展进行形成性检验，发现存在的问题，并针对问题提出解决措施，进行补救。

　　(5)学期结束时，对学生这三种能力的发展进行终结性检验，验证实验假设是否成立，如成立，用实验数据证明，如不成立，说明原因。

方案格式 篇15

　　为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过下周一(5月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

方案格式 篇16

　　一、活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。

　　二、比赛时间

　　20__年__月x日—__月__日

　　中午__点__开始下午x点钟开始

　　三、比赛地点

　　学校后操场

　　四、活动对象

　　__系大一、大二全体学生

　　五、活动流程

　　1、宣传阶段

　　①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神。

　　2、报名阶段

　　①召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手。

　　3、准备阶段

　　①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位。

　　4、运动会开幕式

　　①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓。

　　5、运动会开始

　　运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛。

　　6、运动会闭幕式

　　①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕。

　　六、活动规则

　　1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到5分钟者取消比赛资格。

　　2、赛跑项目，都属于径赛项目。参赛者的名次，乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果;至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。

　　3、所有径赛项目，采用自由式起跑。在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。

　　4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒，只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。

　　5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中，参赛者不得越出其指定之赛道，否则会被取消资格。在任何径赛项目中，若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者，亦会被取消资格。同样情况，任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧，只要没有得益及未有阻碍他人，亦不算犯规。

　　6、比赛有设定积分制，个人项目和接力项目均取前6名给予积分，个人项目第一名6分，接力项目第一名10分，以此类推。个人第二名5分，接力第二名9分。

　　七、活动项目

　　1、个人项目：100米、200米、400米(分男子组、女子组)

　　2、接力项目：

　　①男子组设100×8接力、200×6接力

　　②女子组设50×8接力、100×8接力

　　注：预赛每组前两名进入决赛，决赛按成绩取前三名。

　　八、奖项设置

　　1、个人项目：男女组各取前三名，颁发证书。

　　2、团体项目：男女组各取前三名，颁发奖状、奖金。

　　九、经费预算

　　1、石灰石，资料费打印，画赛道绳索，共计95元。

　　2、裁判用矿泉水5箱，每箱24元共计120元(知行超市领取)

　　3、奖状12张每张2元共计24元。

　　荣誉证书18本每本2元共计36元

　　4、团体项目第一名50，第二名30，第三名20、共四项共计400。

　　经费合计555元(水除外)

方案格式 篇17

　　一、活动目的

　　20__拼搏和收获的喜悦中渐渐远去，20__年的钟声即将在众人的期待中敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。为庆祝元旦佳节，为迎接怀化学院化学与材料工程学院20__级新生的到来，我们院特别举办化学与材料工程学院20__年元旦晚会，进一步推进我院文化活动的蓬勃发展，同时以歌舞表演的形式带给广大老师和同学们一声衷心的新年祝福。

　　二、活动地点

　　怀化学院西区大礼堂

　　三、活动时间

　　20__年12月28日晚上 19:30-21:00

　　四、活动对象

　　化学与材料工程学院全体师生

　　五、活动主办单位

　　怀化学院化学与材料工程学院

　　六、活动承办单位

　　化学与材料工程学院团总支、学生分会

　　七、活动工作安排策划

　　(一)元旦晚会总体安排

　　总导演组：王立群 杨亚琦 左 涛 姚雯帆

　　舞台总监：喻 叶 陈佳琪

　　第一项目组：节目组

　　组长：喻 叶 陈佳琪

　　组员：文体生活部全体成员

　　具体工作：

　　1.完成晚会节目收集、筛选、排练及彩排等各项工作;

　　2.主持人的选择，形象设计及台词审核;

　　3.召开全体节目人员会议，收集晚会使用的音频文件等;

　　4.统计晚会所需的服装道具并协同制作。

　　第二项目组：宣传通讯组

　　组长：吴金帆 王 微 康淑娴 青 婷

　　组员：宣传部全体成员

　　具体工作：

　　1.利用海报(包括手绘及喷绘海报)、横幅、网站、传单等为本次晚会进行宣传;

　　2.现场拍照及DV录制;

　　3.排版设计元旦晚会入场劵及节目单。

　　第三项目组：外联组

　　组长：黄 灵 朱海美 段 雄 王星星

　　组员：学习部、心健部、监察部全体成员

　　具体工作：

　　1.负责联系赞助商家及完成承诺给予商家的回报工作;

　　2.联系化妆地点、分批安排节目人员化妆。

　　第四项目组：礼仪组

　　组长：尹 芳 彭维政 黎永望 谭烨灿 唐带丽

　　组员：办公室、社团部、创服部全体成员

　　具体工作：

　　1.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

　　2.确定礼仪队人员;

　　3.联系摄影人员;

　　4.物品购买及工作证制作;

　　5.晚会当日接待好领导老师及外院来宾。

　　第五项目组：舞台控制组

　　组长：杜石娜 彭 甜 张淑媛 倪森雨 易见华

　　组员：组织部、宿管部、劳卫部全体成员

　　具体工作：

　　1.舞台设计及布置，会场内外的装饰;

　　2.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装，化妆室换衣间的选择;

　　3.负责各组之间信息的传递，包括传递灯光师、音响师的信息等;

　　4.通知节目演员准备上台，以方便节目的衔接。

　　第七项目组：机动组

　　组长：候 琪 李俊霖 黄含慧

　　组员：权益部、素拓部全体成员

　　具体工作：

　　1.晚会期间负责观众入场秩序，维持会场纪律，保障会场后勤及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功;

　　2.晚会结束后负责组织会场清理工作;

　　3.负责舞台道具的准备和搬运工作。

　　(二)晚会前期具体安排由文体生活部负责

　　(三)晚会协调及进展期间工作安排

　　主要完成节目筛选及排练、试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

　　1.节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化;

　　2.确定出演出名单：第二次排演、具体时间地点实时通知由节目组负责;

　　3.舞台确定：由舞台控制组负责;

　　4.物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

　　(四)晚会倒计时期间工作安排

　　晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。

　　1.彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督，进行第三次彩排及确定晚会最后流程;

　　2.末期宣传：由宣传组负责节目单邀请函的设计制作及发放;

　　3.所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到;

　　4.领导邀请、工作证制作由礼仪组负责;

　　5.提前对各种音响设备进行调试、确认;

　　6.要求演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。观众提前半小时进入会场，现场安保人员就位;

　　7.晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。

　　(五)晚会进行期间工作安排

　　1.机动组负责维持现场观众秩序，确保晚会正常进行;

　　2.由联络组负责联系下一个节目的负责人准备上台表演，以确定舞台节目的连贯性。

　　(六)晚会后期工作安排

　　1.传组负责结束后的后期回顾及DVD制作发放;

　　2.所有工作人员打扫会场。

　　八、活动应急措施方案

　　1.下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进;

　　2.如果演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，如果调节不成，由代替人员补上或者取消演出;

　　3.其他紧急情况发生时，由现场机动组及时处理。

　　九、活动资金问题

　　本次活动的经费来源以院部审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

　　十、赞助回报

　　1.署名赞助企业单位;

　　2.邀请赞助单位领导嘉宾出席晚会;

　　3.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校校园内，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果;

　　4.海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传;

　　5.安排企业代表与出席本次活动的领导、嘉宾、演员等合影留念;

　　6.赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料;

　　7.在晚会背景幕布上出现赞助单位名称;

　　8.赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象);

　　9.在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头鸣谢赞助单位的支持;

　　10.赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放晚会门票来推销企业产品;

　　11.宣传单，我们的工作人员可以事先为商家发一些宣传单;

　　12.礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻;

　　注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。(赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可)

方案格式 篇18

　　活动主题：

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：

　　5、参加人员：

　　具体活动：

　　流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

　　流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

方案格式 篇19

　　为认真落实民政部等九部委局《关于推行节地生态安葬的指导意见》，确保我区清明祭祀活动安全、有序，充分利用清明节有利时机，开展文明殡葬祭祀新风，根据市民政局要求，结合我区实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕"文明祭扫、生态安葬"的主题，开展好清明节祭祀和殡葬改革系列宣传工作，进一步推行节地生态安葬和推动全区殡改工作，倡导厚养薄葬、文明祭祀新风;确保清明节期间人民群众祭祀活动安全顺畅、文明有序。

　　二、时间安排

　　3月15日至4月15日。

　　三、具体措施

　　加大宣传力度。

　　(一)网络、媒体宣传。在《珠晖新闻网》、《党政门户网》，在《珠晖手机报》、设立清明节文明祭祀主题宣传。采访报道清明节宣传活动开展情况，宣传市民文明祭扫和党员干部带头推进殡葬改革正面典型。

　　(二)设点宣传。清明节前，和市殡改办在以下五个人口密集的街道设点宣传：苗圃的大华社区、建湘机械厂家属区、冶金街道友爱里社区、二七二厂家属区、武广车站广场。主要宣传内容为发放宣传资料、播放殡改纪录片、摆放展版、悬挂横幅等联动开展宣传(相关资料由市殡改办提供);依托宣传点开展问卷调查，收集市民对殡改工作的建议和意见;以"文明殡葬，从我做起"为主题，组织市民开展签名活动;在社区张贴《通告》、《告示》和《倡议书》。集中宣传时间为3月29日至4月1日(4天)。

　　四、工作要求

　　(一)提高认识，加强领导。各乡、镇、街道民政办要加强对殡葬工作的领导，充分认识开展殡葬改革系列宣传活动、做好清明节祭扫安全保障工作的重要性，及早部署，认真落实。把宣传教育工作作为清明节祭扫工作的一项重要工作来抓，按照《方案》要求，抓实抓细，抓出成效。

　　(二)认真部署，精心组织。各乡、镇、街道民政办要认真谋划、精心组织，做好与相关部门的衔接工作。确保殡改工作宣传月活动的成效和清明节祭扫工作的安全、文明。

　　(三)做好安全和服务保障工作。一是防范拥堵和火灾事故。各单位要安排专人在祭祀公交沿途相应停靠点值班，配合交通部门维护安全秩序，确保祭扫通道畅通和祭祀区域安全。各乡、镇、街道制定清明祭祀应急保障预案。重点时段和重要场所的安全管控责任，严格落实应急值守和重大事故报告制度。加强对自带纸钱、鞭炮上山的祭祀人员的劝导工作，引导市民文明祭祀。负责受理群众投诉，协调处置突发事件，综合汇总有关情况，及时报告。

方案格式 篇20

　　一、晚会主题：迎新春、庆元旦 ——暨20xx年xx中学初二*班元旦晚会(暂定)

　　二、活动地点：初二*班

　　三、活动领导小组

　　组长：陈昂

　　副组长：龚良伟、冯耀华、张明、白自平

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：

　　①、一组 2个

　　②、二组 2个

　　③、三组 2个

　　④、四组 2个

　　2、教师节目：2个

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：白自平

　　组员：王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然

　　A、学生节目统筹：程卓然

　　B、教师节目组统筹：王自成

　　第二项目组：舞台及背景设计组

　　组长：冯耀华

　　组员：马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊

　　第三项目组：灯光音响及宣传组

　　组长：龚良伟

　　组员：陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥

方案格式 篇21

　　一、活动背景

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年圣诞、20xx年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办20xx年xx学院学生自律委员会元旦晚会。

　　二、活动简介

　　主办：学生工作处(部)

　　承办：学生自律委员会

　　活动主题：情暖公寓，温馨校园

　　活动目的：为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现xx学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办20xx年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的20xx年打造一个良好的开端!

　　晚会时间：20xx年12月18日

　　地点：文科楼报告厅

　　三、晚会参与人员

　　本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。

　　晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

　　四、晚会形式

　　晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

　　猜成语(词语)规则

　　游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.节目征集

　　学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

　　2.晚会前准备工作

　　11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

　　11月27日——由主席团审批策划案。

　　12月3日——各部门上报本部门节目名单。

　　12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

　　12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

　　12月9日至17日：

　　(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“xx学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

　　(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

　　(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

　　(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

　　12月15日——策划部制作座区安排表。

　　12月16、17日——晚会进行彩排。

　　12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

　　(二)晚会期间

　　一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

　　(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

　　(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

　　(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

　　二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

　　(2)秘书处负责发放节目单。

　　(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

　　三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

　　(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

　　(2)安检部在表演期间及时更换道具。

　　四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

　　(三)晚会结束

　　1.女生部引导老师出场。

　　2. 安检部及时归还道具。

　　3.楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

　　(四)其他准备

方案格式 篇22

　　为了丰富在职员工的奇妙生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的'精神。

　　一、活动时间：

　　4月30日（周五）下午14：00~16：00

　　二、活动地点：

　　篮球场与D栋宿舍之间的人行道

　　三、裁判及工作人员：

　　邀请嘉宾：细何生、马生、

　　主裁判：戴生、唐姐、

　　主持人：柳家欣

　　计录员：李开文

　　监督裁判：黄慧娟（元旦晚会策划书）

　　吹哨员：粟亚周

　　护理员：叶启全

　　四、比赛流程

　　1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

　　2、领导致开幕词，并宣布比赛开始。

　　3、主持人宣布比赛规则及相关事项。

　　4、按照抽签的顺序开始比赛。

　　5、主持人宣布比赛结果。

　　6、领导颁奖，队长领奖。

　　五、组队

　　以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。分男队、女队要求：1、男子队：8队、每队共20人。

　　2、女子队：4队，每队共20人。

　　请参考以下人数，安排每个部门参加的人员。

　　男子队：

　　1、印刷（机台+调墨+清洗+铜版），组织2个队（40人，经理及主管自由分配人数）

　　2、复合+挤复，组织1个队（20人其中复合16人、挤复4人）

　　3、分条+包装，组织1个队（20人、主管自由分配人数）

　　4、工程+仓库，组织1个队（各部门10人）

　　5、写字楼+保安+品检，组织1个队。（分配到：财务部1人、电脑部2人、营销部2人、采购部2人、技术部2人、设计部1人、品保1人、保安4人，品检5人）

　　6、制袋，组织2个队（40人）

　　女子队：

　　1、写字楼，组织1个队（财务部5人、营销部5人、采购部1人、生产部5人、技术部1人、设计部1人、品保2人、）

　　2、制袋，组织2个队3、清洁+品检+实验室+印刷，组织1个队（清洁5人、品检8人、实验室6人、印刷1人）

　　六、要求

　　1、参赛队员必须是奇妙在职员工，其他人不得参加。

　　2、比赛第一轮实行淘汰制，第二轮采用三局两胜定胜负，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定。

　　3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长；队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

　　4、四月二十八日16：00前将名单交到行政部。

　　5、合并为一个部门的，要求每个部门都要有人员参加）

　　七、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员……

　　2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　八、奖项、奖金设置

　　比赛共设男子队4个奖项，一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：500元；四等奖：300元。女子队共设2个奖项，一等奖1000元，二等奖800元。

　　经费预算：6个奖项的奖金：4400元；工作人员每人发放20元补助费（约500元）；横标费用：100元；大概经费约：5000元

　　九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半个小时做好准备）

　　唐姐：帮忙准备奖金并担任主裁判。

　　娟姐：帮忙准备好横标：20xx年奇妙“庆五一迎五四”拔河比赛，并担任监督裁判

　　小李：帮忙负责登记好每一轮比赛的结果，比赛结束后立即将结果交到主持人手中。

　　小叶：帮忙准备一个小喇叭、两张桌子、五张凳子、9箱小怡宝水及现场护理工作并维护现场秩序。

　　家欣：帮忙准备铅笔、圆珠笔各2支、抽签纸若干、粉笔若干、绳一根、口哨1个、计录卡若干、小旗子二支、止血贴一盒、6个信封、消毒水一支及担任主持人工作。

　　小邱：帮忙维护现场秩序亚周：帮忙负责担任比赛的吹哨员。要做到公平公正。

　　小邝：负责宣传活动、报名表统计、布置现场、现场照相、协肋其他同事。

方案格式 篇23

　　目录

　　活动背景： ...................................................................................................................... 4

　　活动目的： ...................................................................................................................... 4

　　活动时间： ...................................................................................................................... 4

　　活动地点： ...................................................................................................................... 4

　　活动构成： ...................................................................................................................... 4

　　活动流程： ...................................................................................................................... 4

　　活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优 势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风 貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化

　　艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。05级：每班 至少 4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　活动流程：

　　初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）

　　50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

　　10~15分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的.才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管 部协助进行）。

　　10~15分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。

　　10分钟 E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度） 2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目）。

　　3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 （以上互动节目选择性上演。）

　　10~15分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

　　G获奖寝室上台领奖。

　　活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比 例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助 在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

　　彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

　　四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿。

方案格式 篇24

　　一、活动目的

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题

　　__区__小学20__届学生毕业典礼。

　　三、时间

　　__月__日8：00。

　　四、地点

　　学校报告厅。

　　五、参加人员

　　中层以上领导、六年级任课老师、学生。

　　六、活动议程

　　1、校长致辞。(不超过3分钟)

　　2、__班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。

　　3、班主任寄语：__老师。

　　4、器乐联奏：__。

　　5、学生代表发言：__。

　　6、班英语短剧__。

　　7、表彰。

　　(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

　　(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

　　(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

　　8、__班小合唱《闪亮全世界》。

　　9、全体合唱《感恩的心》。

　　七、注意事项

　　1、席位卡：__;活动落实：__。

　　2、座位安排：__。

　　3、主持人：__;指导：__。

　　4、摄影、新闻：__。

　　5、音响：__。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　7、后勤准备：__。