小学红歌比赛活动方案（精选26篇）

小学红歌比赛活动方案（精选26篇）

小学红歌比赛活动方案 篇1

　　一、活动目标

　　为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

　　二、活动主题：

　　发扬红军精神，建设幸福万源

　　三、成立组织：

　　组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生

　　五、活动时间：20xx年11月16日上午

　　六、比赛地点：学校操场。

　　七、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

　　3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　4、每班全体学生都要参加。

　　5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　八、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

　　九、奖励办法：

　　分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

　　十、具体分工：

　　会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋

　　入场秩序：各班班主任

　　音响设备：邱燕郑兴伟

　　主持人：侯睿

　　安全巡逻：何文刚王安江

　　评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓

　　统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。

　　信息传递、舞台秩序：张德郁李霞

　　十一、文艺节目汇演程序

　　(1)时间：9：30正式开始。

　　(2)主持人上场，宣布活动开始。

　　(3)升国旗，奏唱国歌。

　　(4)党支部书记徐子君致辞。

　　(5)节目演出。

　　(6)颁奖。

　　十二、活动安全

　　1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

　　2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

　　4、安全措施

　　(1)学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

　　A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

　　B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。

　　C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

　　(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、学生按时入场。

　　B、家长或其无关人员，不得入内。

　　C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

　　D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

　　5、应急措施

　　(1)一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

　　(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

　　﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

　　﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

　　20xx年10月24日

小学红歌比赛活动方案 篇2

　　在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：

　　组长：任景东

　　副组长：杨志勤黄珍良

　　成员：江贵陈志君各班班主任

　　二、参赛对象：1—6年级各班学生

　　三、活动时间：20xx年6月1日

　　四、比赛地点：学校操场

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。

　　六、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)

　　2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

　　七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

　　八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞

小学红歌比赛活动方案 篇3

　　在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：

　　组长：任景东

　　副组长：杨志勤黄珍良

　　成员：江贵陈志君各班班主任

　　二、参赛对象：1—6年级各班学生

　　三、活动时间：20xx年6月1日

　　四、比赛地点：学校操场

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。

　　六、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)

　　2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

　　七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

　　八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞

　　少先队大队

　　20xx年3月3日

小学红歌比赛活动方案 篇4

　　为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任

　　二、参赛对象：1——6年级各班学生

　　三、活动时间：20xx年4月11日下午

　　四、比赛地点：学校篮球场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　六、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

　　5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

　　七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

　　八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战

　　九、具体分工：

　　1、场地布置及入场协调：穆毅强

　　2、分数统计：张丽梅

　　3、摄影摄像：廖岩

　　4、后勤保障：校工

　　少先队大队

　　20xx年3月

小学红歌比赛活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　为弘扬中华民族传统文化，提升学生道德素养，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，特组织全校学生开展规范汉字书写比赛活动。

　　二、活动主题：

　　扬中华文化，写规范汉字

　　三、活动形式：

　　各班按规定内容组织初赛，并选派10名学生参加复赛。

　　三、比赛活动组织和负责人

　　组织：冀群教研主任负责人：各班语文老师

　　方爱民语文教研组长（高语）

　　戴勤勤语文教研组长（低语）

　　四、活动时间和地点

　　1.时间：20xx.11.12下午第一节课以后（低年级下午第一节课）

　　2.地点、负责老师：

　　一年级40人在2.1班教室侯艺芳老师

　　二年级40人在2.2班教室方丽老师

　　三年级30人在2.3班教室曹蝶群老师

　　四年级30人在2.4班教室周兰老师

　　五年级30人在美术教室李利三老师

　　六年级20人在电脑室魏辉老师

　　五、比赛的内容

　　1年级：古诗《画》的拼音句子

　　2--3年级：《三字经》节选

　　人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁

　　教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼

　　窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过

　　教不严师之惰

　　4---6年级：《闻官军收河南河北》（唐.杜甫）

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　六、比赛要求

　　1、一、二年级用铅笔书写三年级以上用蓝黑水性圆珠笔或钢笔抄写。

　　2、比赛用纸统一提供。

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号正确。

　　4、监考老师任务①负责组织比赛。②发齐写字比赛专用纸。③比赛结束收齐、整理学生作品交语文教研组长统一批阅评比。

　　七、奖励方法

　　1、按年级组评出个人一等奖6名二等奖12名其余为优秀

　　六年级评出一等奖6名，二等奖6名其余为优秀

　　2、获奖的学生由学校颁发奖状，比赛一等奖作品复印件出一期宣传栏，原始作品交教导处存档。（宣传栏由语文教研组负责）

　　八、注意事项

　　1、一至二年级学生用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或圆珠笔书写。书写时不得改正及使用涂改笔。

　　2、作品须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。（如发现作品中出现繁体字、异体字、自造字和错别字，将取消该作品参评资格。）

　　3、学生的姓名、班级等信息一律写在比赛用纸上最下边。

　　4、比赛用的笔学生自行负责、纸由教科室统一提供。

　　九、评比标准

　　书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

　　书写正确：不写错字和别字，笔画规范。

　　书写干净：清楚不涂抹。书写工整：字体端正，通篇字体大小一致，字距、行距一致。书写美观：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。

小学红歌比赛活动方案 篇6

　　为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全校所有教师。

　　二、比赛要求：

　　1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

　　2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。

　　3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。

　　4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件种类不限，文件格式不限。

　　5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。

　　三、比赛时间：

　　所有参赛作品于元月18日前上交。

　　四、作品上传方法：

　　1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”，比如：高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。

　　2、将压缩文件上传至学校服务器（方法参看学校网站上有关通知）。也可直接发送至电子信箱。

　　五、评奖办法：

　　1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。

　　2、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上，将为获奖者颁发荣誉证书，并进行一定的物质奖励。

　　3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。

　　4、所有获奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。

　　某中学

　　20__年元月五日

　　附：某中学教师多媒体课件制作比赛评分标准

　　项目课件要求指标分数实际得分

　　教学性原则课件内容能优化课堂教学结构，突出教学重点，突破教学难点，提高课堂教学效率，有利于教师的.教和学生的学。20分

　　操作性原则课件的操作要简便、灵活、可靠，便于控制。5分

　　简约性原则画面清晰，注意前景与背景的色彩对比，画面布局要重点突出，避免无益信息的干扰，以保证学生充分感知对象。10分

　　科学性原则模拟符合物理原理，显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述要求准确无误，不出现知识性的错误。10分

　　艺术性原则界面友好，展示的对象色彩柔和，搭配合理，有审美性，画面流畅，无拖沓、跳跃的感觉。5分

小学红歌比赛活动方案 篇7

　　为了迎接元旦的到来，使学生过一个欢乐、祥和的节日，让学生感受到浓厚的节日气氛，使他们感受到在学校的快乐 。特搞两人三足活动。

　　一、时间：

　　20xx年12月30日 下午

　　二、地点：

　　西石门小学操场

　　三、裁判员：

　　郝菁华

　　四、记录台工作人员：

　　秦建丽

　　五、现场秩序维护：

　　李鑫刚

　　六、活动内容：

　　两人三足

　　比赛规则：

　　每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。

　　比赛器材：

　　尼龙绳或者红布条、秒表一块

　　比赛细则：

　　①起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。

　　②计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　西石门小学

　　20xx年12月

小学红歌比赛活动方案 篇8

　　案为纪念中国共产党建党九十周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究，决定在20xx年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛，现将相关事宜通知如下，请各班遵照执行。

　　一、组织机构：

　　为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

　　组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

　　三、活动程序：

　　(一)31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”

　　(二)9时，游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)

　　(三)下午1时“红歌”比赛。

　　(四)6月1日上午，游戏活动。

　　1、摸象鼻子;

　　2、筷子夹弹珠;

　　3、投乒乓球;

　　4、猜字谜语。

　　四、红歌大赛活动要求：

　　(评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分)

　　1、内容：思想健康，主题分明(10分)

　　2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好(10分)

　　3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

　　4、人数：(10分)参赛班级全体同学，缺勤每人扣1分

　　5、时间：参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间)，超过1分钟扣0.1分，以此类推。

　　6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一(15分)

　　红歌大赛评委：

　　杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾

　　后勤：潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)

　　评奖办法：以年级为单位，择优取一等奖一名(奖金：200元)，二等奖一名(奖金：150元)，鼓励奖若干名(奖金100元)。

　　五、游戏及要求

　　游戏项目负责人组员

　　摸象鼻子：王朝英、潘文春、杨瑞成、温朝贵、吴绍兵

　　筷子夹弹珠龙：金美、田应明、杨正权、杨小龙、涂昌萍

　　投乒乓球：吴娟、潘武杰、吴国忠、龙和芳、杨通文

　　猜字谜语：田慧珍、杨立冬、杨云峰、沈成江、吴寿兰

　　1、以上游戏活动每项分三处，各种道具由游戏负责人准备。

　　2、场地选较为开阔的地方，注意学生安全。

小学红歌比赛活动方案 篇9

　　一，比赛年级：

　　①一至六年级硬笔（一，二年级铅笔或钢笔，圆珠笔，三至六年级钢笔或圆珠笔）；

　　②五，六年级毛笔。

　　二，比赛时间：20__年12月9日下午2：00—2：20硬笔；2：30—2：50毛笔。

　　三，比赛地点：各小学。

　　四，比赛形式：

　　1，学生全员参与；

　　2，统一书写内容，统一比赛纸张。

　　五，评选工作：

　　1，赛后，各校应即时组织老师进行评选，按参赛人数10—20%评奖，进行表彰，并把获奖名单发送至中心邮箱。

　　2，以班为单位择优推荐学生作品（一至六年级硬笔，五， 六年级毛笔）送中心学校参评。25人以下班级1幅，25人以上班级2幅，中心学校将择优送县参评。

　　六，各赛点负责人：各校校长为各赛点负责人，应安排好各班监考老师。

　　七，巡视员安排及职责：

　　1，职责：①领取比赛用纸，并于1：50前到达所巡视学校；比赛后，收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师； ②协助校长组织好各赛点工作；③巡视比赛现场，杜绝代笔现象。

　　2，人员安排：（按具体情况填写）

小学红歌比赛活动方案 篇10

　　20xx年9月，随着新学期的开始，南昌大学科学技术学院迎来了一批新的血液。我理工学科部学生会为了迎接新生的到来，让新生能尽快的融入到多姿多彩的大学生活，也为了深入发掘优秀人才，充实理工文艺人才库，全面提高学生的综合素质，同时做好我院20xx年综艺大赛决赛节目选拔工作。我们理工学生会文艺部精心策划了理工学科部综艺大赛，我们相信，通过我们的筹划和准备，本次活动一定能够达到预期的目的!我们以“光芒绽放，展示自我”为口号，以促进同学们对文艺活动的兴趣为起点，尽我们最大的努力办好此次比赛!

　　一、活动名称：

　　理工学科部首届综艺大赛

　　二、活动目的及意义：

　　此活动旨在丰富校园文化，活跃校园气氛，营造健康向上的校园风气，促进学生全面和谐发展，并进一步打造校园文化活动品牌，丰富校园文化活动的内容和形式，引导大学生把集思想性、艺术性为一体，结合当下时尚潮流以雅俗共赏的文艺形式倡导学院文明新风;为学院文娱工作补充鲜活的血液，为广大学子打造新鲜、独特、时代感浓厚、观赏性强烈的视听觉盛宴。

　　三、活动举办单位：

　　南昌大学科学技术院理工学生会文艺部

　　四、活动时间、地点：

　　1.活动时间安排：

　　第一阶段(活动准备)：11月01日——11月14日第二阶段(初赛)：11月15日晚上7点第三阶段(复赛)：11月19日晚上7点2.活动地点安排：初赛地点：土建楼一楼大厅复赛地点：博苑舞池

　　五、活动对象：

　　理工学科部10级、11级全体学生六、参赛要求及报名方式：

　　1.参赛要求：

　　①、节目务求健康向上，具有大学生特色，贴近生活，反映时代精神，集教育性与娱乐性为一体，追求新颖、时尚风格，提倡原创作品;

　　②、大赛按歌舞表演类和曲艺表演类两组类别进行评选，推崇节目形式多样化，要求除独唱以外的任何表演形式，

　　复赛：

　　①、学生会成员于19日下午4点半——6点进场做好场地布置，依据晚会风格布置会场。主要工作在于会场的打扫，现场的装饰，道具的取用，灯光和音响的调配，座椅的摆放等。

　　②、晚上6点——6点40安排学生会成员设置签到处，对参赛队伍进行签到，并安排学生会成员带领参赛队伍到规定位置入席。

　　③、6点40未到场的参赛队伍，安排学生会成员进行通知，务必确保每支队伍都于当天晚上上台比赛。

　　④、6点半通知评委们按时到场入席。

　　⑤、按晚会性质举办本次综艺大赛复赛，各参赛队伍上场顺序由主持人赛前安排好，并事先商议好台词。

　　⑥、7点整，由主持人做开场白，并介绍现场评委及嘉宾，然后介绍比赛流程，比赛开始。

　　⑦、由邀请来的嘉宾做开场表演。

　　⑧、各参赛队伍按顺序上台表演，每支队伍表演完后，由主持人上台，介绍下一支队伍。

　　⑨、在所有参赛队伍表演完后，安排嘉宾做压轴表演。并在压轴表演时，安排学生会成员去评委那得到各参赛队伍的最后成绩。

　　⑩、最后，由主持人宣读各参赛队伍的得分，告知比赛结果，并邀请评委老师及嘉宾进行现场颁奖。

　　3.活动后期工作：

　　①、在初赛和复赛后，都安排好人员对比赛场地进行整理，打扫，做好后期工作。

　　②、安排学生会人员做好比赛结果的公布展示工作。

　　③、学生会文艺部全体成员对本次综艺大赛进行活动总结。对本次比赛存在的问题和不足进行分析，以便在今后的活动中加以完善。

　　④、由文艺部部长写好部门对本次综艺大赛的活动总结，并将总结上交主席团审核。

　　八、比赛评分标准：

　　总分共计十分，分舞台表现、形式创新、内容健康、难易程度、演员形象五个小项打分，每项2分。取所有评委对参赛队伍的评分平均分，记为该队伍的最终得分。

　　九、比赛注意事项：

　　1.比赛以“友谊第一，比赛第二”为原则，严禁在比赛中诋毁他人。如有发生则零分处理，必要时驱逐场外!

　　2.比赛中，如有对评委评选结果不满应该事后向理工部文艺部反映，如属实我部会予以处理。严禁在比赛过程中与评委发生任何言语或肢体冲突。

　　3.如有突发事件某参赛队伍不能及时赶到参加比赛应当立刻告知理工学生会文艺部，我们会酌情考虑是否予以加赛处理。如得到通知却不能按时比赛者，按弃权处理。

　　4.如遇特殊情况不能组织大赛，理工学生会文艺部会另行通知比赛地点和时间。

　　5.比赛时，要求观众注意纪律，纪检部成员不得让观众进入台上妨碍比赛的进行。

　　6.做好现场的安全工作，对有危险性的比赛项目，事先做好应急预案。

　　十、比赛奖项设置:

　　一等奖1名：300元现金，颁发荣誉证书。

　　二等奖1名：200元现金，颁发荣誉证书。

　　三等奖1名：100元现金，颁发荣誉证书。

　　优胜奖若干：颁发奖状及精美礼品。

小学红歌比赛活动方案 篇11

　　一、活动背景:

　　5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

　　二、活动目的:

　　通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。

　　三、活动内容及要求:

　　1、活动指导:中澳学院心理健康协会

　　2、活动口号:关爱心理，剧动青春

　　3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半

　　(参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛)

　　4、比赛地点:多功能厅

　　5、活动对象:全院学生

　　6、活动类型以及形式:

　　(1)比赛类型

　　以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。

　　(2)比赛形式

　　以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟)，观众投票占10%，评委投票占90%，

　　7.视频上交时间:暂定截止于24日

　　8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

　　注意:正文格式为微软雅黑四号字，而电子版可以发至心协邮箱

　　9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师，会长，副会长，部长一起审核，)

　　四、活动流程:

　　（一）前期工作

　　1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

　　2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

　　3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

　　4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。

　　5、邀请评委(朱芹负责)

　　（二）比赛工作

　　1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

　　2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责)，安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持)，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

　　3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

　　4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

　　5、颁奖环节(老师、评委负责)

　　（三）比赛结束:

　　活动结束后，各部门人员做好以下工作:

　　(1)策划部:负责清理现场，回收工作用具。

　　(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

　　(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

　　(4)组织部:维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　(5)秘书部:负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。

　　五、评分细则(100分制):

　　1、表情自然，动作恰当，口齿清晰(20分)

　　2、思想内容健康，积极向上(20分)

　　3、台风好，能面对观众，情节衔接得当(10分)

　　4、时间在5-10分钟内，详略得当(10分)

　　5、节目能调动观众热情(10分)

　　6、演员才艺加分(10分)

　　7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

　　六、活动奖项

　　一等奖:一名

　　二等奖:一名

　　三等奖:一名

　　导演奖:一名

　　男演员:一名

　　女演员:一名

　　七、活动经费:

　　XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　《心理影情景剧大赛》活动

　　总计:150

　　办公用品、奖品、证书:150

　　办公用品、

　　奖品、证书

　　策划书:胡怡、朱芹

　　XX年5月12日

小学红歌比赛活动方案 篇12

　　一、指导思想：

　　为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

　　二、活动主题：迎新春，庆元旦

　　三、比赛时间、地点：

　　时间：20xx年12月28日（上午8:00）

　　地点：学校操场

　　四、参赛人员：

　　一到六年级学生

　　五、比赛要求：

　　1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

　　2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。

　　4、出场顺序由一年级至六年级。

　　六、比赛评分标准：

　　1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

　　2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

　　3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

　　4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

　　七、评奖办法：

　　1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

　　2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

　　3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教导负责奖状。

　　4、拍照：龙云芳教导

　　八、活动程序：

　　（一）新队员入队仪式

　　1、全体起立，出旗；

　　2、唱队歌；

　　3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；

　　4、新队员入队；新、老队员讲话；

　　5、校长致辞；

　　6、退旗。

　　（二）大合唱比赛

　　九、其它事项：

　　1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

　　2、会场布置由学校后勤组负责。

　　3、具体工作由大队部负责协调。

小学红歌比赛活动方案 篇13

　　中心小学广播操比赛活动方案提要：通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行小学生第三套七彩阳光广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、比赛内容：

　　入场与出场式、队列变形、第三套广播体操

　　四、比赛要求：

　　1、各班有领操员一至二名，要求声音宏亮，指挥规范

　　2、服装基本统一，穿运动鞋

　　3、全体同学参加，出入场各班有口号

　　4、出入场迅速、整齐，队列演练规范

　　5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致

　　五、奖项设置：

　　一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个

　　评委：

　　统分：

　　六、比赛时间及地点：

　　20xx年11月28日

　　学校操场

　　七、评分标准：

　　1、本次比赛采用10分制。

　　2、指挥：1分，服装：1分，入场：1分，做操6分，出场：1分

小学红歌比赛活动方案 篇14

　　活动目的及意义：

　　为了丰富学生的校园生活，系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的`热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。

　　活动主题：

　　品味文化相出风格

　　活动形式及内容：

　　本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

　　最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖男演员和女演员现场颁发奖品和证书。

　　活动形式：

　　本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

　　活动对象：系全体学生。

　　活动地点：生活区2至4号楼之间

　　主办单位：药学系团总支

　　承办单位：药学系团总支学生会

　　活动时间：

　　活动要求：

　　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。

　　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。

　　5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　　活动会场布置：

　　1晚会的宣传和会场的布置（宣传信息部，文娱部，学习部和体育部）

　　2物资的筹备（主席团和采购保管部）

　　3会场纪律安全及应急措施（保卫部和男宿部）

　　4晚会的赞助（外联部）

　　5会场的卫生和茶水的供应（女宿部和女工部）

　　6演员安置及化妆（文娱部）

　　活动流程：

　　1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

　　2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。

　　3大赛宣传工作开始。

　　4大赛选手报名工作开始。

　　5向大赛评委发邀请函

　　6初赛预决赛的相继开始。

　　做好本次活动的后期宣传工作。

　　活动宣传：

　　方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。

　　横幅：醒目显著具体；具体的悬挂区域校园干道及食堂。

　　海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼。

　　相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作。

小学红歌比赛活动方案 篇15

　　一、活动目的

　　阳春三月，万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校学生会，工学职教学院党员之家分院一起举行春季趣味运动会，迎接春日的到来。用这个平台，我们打破组织间的壁垒，三个组织的小伙伴们结交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之计在于春，我们呼吁大家走出寝室，走向运动场，锻炼身体，让我们一起沐浴这明媚的春光。

　　二、活动主题

　　挥洒青春，释放能量

　　三、活动时间

　　20__年3月24日2：00-4：30

　　四、活动地点

　　初阳篮球场

　　五、主办单位

　　浙师大党员之家

　　六、协办单位

　　工学职教学院党员之家分院

　　七、邀请参与人员

　　校学生会，校党员之家全体家人，工学职教学院党员之家分院家人

　　八、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.报名方式：

　　校学生会：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

　　工学职教：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

　　校党员之家：由外联部部门联络员统计报名人数，按照部门，将报名表在周六前交给此次活动负责人。

　　2.裁判报名和培训

　　校党员之家招募裁判，裁判需要12名。每个小环节由该比赛负责人培训裁判，并请裁判听从每个小环节比赛的调配。

　　3.表格制作：

　　由负责人制作人数汇总表见附件二，比赛用表见附件三，四。

　　4.物资准备：

　　由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。

　　5.联系宣传部拍照。

　　(二)活动内容活动开始：

　　按照不同的组织排好队，由主持人宣布趣味运动会开始，并分组。

　　分组细则：所有人围成圈，通过大风吹游戏，打乱顺序。按照打乱的顺序，最终分好组。

　　活动具体流程：

　　1.同心接力(两人三足活动);

　　2.童心踩气球;

　　3.跳格子;

　　4.趣味篮球赛;

　　5.趣味定向运动。

　　备注：活动分布于场地的不同区域，小组抽签决定顺序。(见附件五)

　　由主持人宣布名次，颁发奖品。

　　(三)活动后期

　　1.由工作人员打扫场地。

　　2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。

　　(四)活动经费

　　(五)注意事项

　　1.人员非临时有事，在安排小组前就先请假.

　　2.安排小组后人员临时有事，从人数本来就不足的小组中安排人员，或从主持人及摄影师中安排。

　　(六)关于计分

　　每个环节有一个比赛时间，由裁判员记录入表。最终汇总到总表中，以用时最少的小组为冠军，以此类推。最终评出冠、亚季军，颁发奖品。用时最多的小组将接受惩罚。

小学红歌比赛活动方案 篇16

　　为充分落实科学发展观，打造效能型、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流服务、一流业绩、一流团队”为主要资料，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争本事，在各维护队开展争创“最佳班组”、“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。

　　二、组织领导

　　为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的'保障。

　　三、总体目标

　　以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。

　　四、活动要求

　　1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，经过活动开展，到达“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“最佳科室”、“最佳班组”、“最佳岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创立一流班组，争当灯饰先锋”为资料，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。

　　2、认真组织实施。全体职工要进取投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。

　　五、竞赛主题

　　为灯饰事业发展树品牌、展形象。

　　六、竞赛时间

　　20xx年元月至12月

　　七、竞赛资料

　　各维护队争创“最佳班组”、选树“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”。

　　八、竞赛考核

　　（一）最佳岗位能手考核

　　1、考核标准：劳动纪律、安全生产、礼貌作业、工作态度、思想作风等五个方面。（考核标准附后）

　　2、考核程序：各队对本队人员每月工作情景进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“最佳岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度最佳岗位能手。

　　（二）“最佳班组”、“最佳科室”、考核

　　1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情景、材料的领料制度、安全工作、精神礼貌建设、处安排工作完成情景等7个方面。（考核标准附后）

　　2、考核程序：各队负责人总结当月工作情景及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情景进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度最佳班组。

　　3、最佳科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。（考核标准附后）

　　考核程序：由各部门负责人总结当月工作情景及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度最佳科室。

　　（三）每季评选“最佳班组”一个、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手”四名。

　　（四）年度“最佳班组”从季度“最佳班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“最佳班组”进行综合考评，评选年度“最佳班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

　　（五）推荐参加局“首席员工”的评选在季度“最佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。

　　九、竞赛表彰奖励

　　1、评为季度“最佳科室”的，奖励400元。

　　2、评为季度“最佳班组”的，奖励1000元。

　　3、评为季度“最佳岗位能手”的，奖励200元人。

　　4、评为局“首席员工”的，奖励1200元（200元×6个月）。

　　5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。

　　十、竞赛要求

　　1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。

　　2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。

小学红歌比赛活动方案 篇17

　　一、活动要求：

　　作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

　　二、比赛时间：

　　六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

　　七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

　　八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

　　三、比赛地点：学校音乐教室(暂定)

　　四、评委组成：

　　六年级：z

　　七年级：z

　　八年级：z

　　录像：z 场地布置：z

　　五、比赛组织形式：

　　本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

　　希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

　　学校诗歌朗诵比赛策划书(四)

　　一、活动主题：青春飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校园;让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光;并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

　　三、朗诵筹备日程安排

　　节目编排 8月3 日 - 8月4日 选择主持人， 8月6日 第一次节目审核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、 朗诵的前期工作安排策划：

　　1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

　　2、节目筛选确定———————节目组老师(团委、艺体老师)

　　3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

　　4、 晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

　　5、歌碟、配乐的验收与排序—————(团委赵远)

　　6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

　　7.嘉宾评委邀请———————————读书会

　　9、舞台设计————————————(梁锦祥总负责)

　　10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

　　11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

　　五、活动时间：8月2日~ 8月10日 。

　　六、活动地点： 大礼堂

　　七、参加人员：全校师生

　　八、报名方式：

　　以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

　　九、活动方式：

　　1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

　　2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

　　3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

　　(1)个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

　　(2)集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

　　(3)英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

　　十、奖项设置及安排：

　　第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳创意奖：2名 最佳组织奖3名。

　　十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

　　1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

　　2.比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　　3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

　　4.朗诵时间5--8钟之内

　　5.评分标准：

　　(1).服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

　　(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

　　体态仪表：2(分)

　　组织形式：2(分)

　　(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.

　　(2).上下场迅速有序，有礼貌.

　　朗诵技巧：6(分)

　　(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

　　(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

　　(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等 能与观众产生共鸣。

　　(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

　　(一)评委:

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明。

　　2、评委必需熟知各题答案的正确。

　　3、评委要认真评判，不得错评。

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

　　(二)参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

　　2、赛者必须遵守比赛规则。

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

　　处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理。

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格。

　　(三)、关于竞赛进程：

　　1、主持人宣布竞赛开始。

　　2、介绍评委、参赛选手。

　　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

　　4、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)

　　5、统计结果，主持人宣布结果。

　　(四) 比赛程序

　　1.评委及嘉宾入场

　　2.主持人致词

　　3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5.评委点评并进行打分。

　　6.统计结果，主持人宣布结果;同时比赛结束。

　　补充注意事项：

　　最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

小学红歌比赛活动方案 篇18

　　园摄影新思维，发展校园摄影生产力，促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品，从中评选出优秀作品登刊发表，同时对作者予以奖励，欢迎广大摄影爱好者积极参与。

　　一、征稿时间：

　　20xx年12月20日—12月24日止

　　二、投稿要求

　　参赛者投稿数量不限，单幅及组照均可，作品规格8—10寸，数码照片均不得进行后期合成及制作，不允许做任何装裱，照片背面须注明作品名称，作者姓名，性别，联系方式及班别。来稿一律不退。

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名：奖金300元及证书

　　二等奖2名：奖金各200元及证书

　　三等奖3名：奖金各100元及证书

　　共鸣创意奖1名：奖金100元及证书

　　最具潜质奖1名：奖金50元及证书

　　瞬间欢乐奖1名：奖金50元及证书

　　四、入选作品

　　将刊登于共鸣杂志上，参赛作品所涉及的.肖像权问题，版权问题由作者本人负责，主办单位对作品拥有使用权（商业用途除外），作品不另付稿费。

　　五、说明

　　本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成，摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。

小学红歌比赛活动方案 篇19

　　一、比赛目的

　　为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。

　　二、比赛要求

　　1.参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2.参赛内容：此次根据学生年领特点，分学段制定不同参赛内容：低年级分为拼音书写和古诗书写两部分，中年级抄写《珍珠鸟》片段，高年级抄写《荷塘月色》片段。

　　3.参赛要求：学校统一发放比赛用纸，在规定时间完成作品。一、二年级使用铅笔书写，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。参赛学生必须使用规定的硬笔书写，字迹工整，不能有错别字、繁体字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要规范书写。参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。

　　4.比赛意在使全校师生对于书写的规范和美观更加重视，并保持长期关注，让学生养成良好的书写习惯。

　　三、比赛方式

　　1.现场书写，全员参与。

　　2.比赛时间：10月28日第四节

　　3.比赛地点：各班教室。

　　四、评比要求

　　1.作品必须以规范、标准的楷体字书写，严格按评分标准评判。

　　2.同学段教师年级交换阅卷。每份试卷两位老师分别给分，卷面分数希望两位老师共同商量后给分。

　　3.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

　　4.优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

　　五、奖项设立

　　每年级评选：一等奖7名，二三等奖5-7名。年级团体优胜奖一名。

小学红歌比赛活动方案 篇20

　　一.具体方案如下：

　　1.举办时间：xx年2月16日(正月初三)下午09：00—16：00。

　　2.比赛地点：中心办公室门前。

　　3.比赛项目：男子单打、女子单打，共2个项目。每个项目设冠军1名，亚军1名，第三名1名，第四名1名。

　　4.比赛报名：在职职工均可报名。(每个项目最少需要8人报名，报名少于8人则比赛取消)报名请拨打总务文康分机：1069报名或拔打667828找唐学洪报名。报名需报上参赛者单位、姓名、参赛项目、手机号码。

　　5.比赛赛制及抽签：比赛前，单打选手进行抽签，按签号划分进行比赛。比赛实行淘汰制，胜者进入下一轮，负者淘汰，直至决出冠亚军。第一轮、第二轮实行三局两胜制，11分制;第三轮开始实行五局三胜制。

　　6.比赛规则：发球时，每人发球两次轮换，发球时球必须抛起16公分以上，发球无遮挡，否则判为发球违例，扣1分;接/击球时，选手不得用手支撑球台，否则判违例，扣1分;若一局比分出现10平时，一方须连得2分方可胜出(即出现12：10、13：11时，才算胜出)。

　　7.每场比赛设裁判2名。每人赛后发放100元奖金以示鼓励，小计200元。一人负责翻分，一人主裁，按乒乓球规则执裁。

　　8.每个项目设立4个奖项，其中冠军1名，亚军1名，季军1名，第四名1名，颁发奖金。

　　9.运动员须按赛程表准时参赛，若轮到本人比赛时未到且超过10分钟仍不到，则判此人弃权，另一方2：0或3：0获胜。

　　二.奖项设置及奖金如下：

　　冠军1名，奖金300元。

　　亚军1名奖金200元。

　　季军1名奖金150元。

　　第四名奖金100元。

　　合计750元，男女组共1500元。

　　裁判2名，每人100元，共200元，以上总计1700元。

　　三.比赛獎金1700元，按获獎个人之厂别，由福利金支付。

小学红歌比赛活动方案 篇21

　　一、活动主题：

　　“关注学生发展，实践体验课程新理念”

　　二、活动目的：

　　1、加强教学实践研究，优化教学过程，求真务实，高效创新，提高青年教师的数学素养和教学业务水平；

　　2、引导教师树立正确的教学观，进一步探索小学数学课程改革的有效途径，提高教学质量。

　　三、活动安排：

　　1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序、上课班级，每位参赛选手按现行小学数学教学内容自选一节课进行40分钟的作课。

　　2、比赛时间：3月31日~4月17日。

　　3、比赛地点：各班教室

　　四、注意事项：

　　各参赛教师在抽签时交教学设计教案一式6份。

　　五、评分标准：

　　见听课记录表。

小学红歌比赛活动方案 篇22

　　一、活动背景

　　本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，激发同学科技创新的热情，培养学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作比赛活动。

　　二、活动目的

　　通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。

　　三、活动组织

　　绿盛实验学校物理组

　　四、评比规则及奖项设置

　　1、制作材料：纸、胶水

　　2、纸桥制作标准：桥墩跨度不得小于50cm；桥面宽度不小于10cm；承重不小于10kg。

　　3、纸桥制作时间：利用课外时间，个人或团队（仅限3人）在指定时间段内完成。

　　4、评奖办法：作品带到学校集中编号展评，由教师和参观学生打分，按照2：3：5的比例设一、二、三等奖，届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。

　　5、纸桥的评比要求及标准：

　　①桥墩跨度，桥面宽（20分）②桥的承重、坚固程度（40分）。桥自重小，跨度大的可酌情加分。③桥的造型（30分）④制作档案（桥的设计图、制作过程图片、视频及文字资料等）（10分）

　　五、活动流程及方案

　　1.动员、报名阶段：

　　第6周星期一、二，为动员时间，教师将往届学生制作的作品向学生展示，讲解作品制作的相关事项，教师作好宣传动员，为避免人满为患，此次活动采取自愿报名原则。

　　参赛对象：主要在xx校区和xx校区八年级学生中以个人名义或团队参赛，团队人数仅限3人

　　报名工作：第6周星期三、四、五。

　　报名方式：以填写报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老师。

　　2.制作阶段

　　第7、8周，本阶段紧接报名阶段，选手查找资料对纸桥进行设计，并自行准备相关制作材料。按照自己的纸桥设计方案进行制作，制作过程注意完善制作档案。制作截止时间为第9周星期一，第9周星期二将作品交物理老师，交作品时需提供制作档案，包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文字资料。

　　3.展示、评比阶段

　　第9周星期三、四、五，集中在物理实验室展评。学生分时段，分班到物理实验室参观纸桥作品。采用学生投票加老师打分的形式，按照2：3：5的比例评出一、二、三等奖。严禁出现舞弊行为，一经发现取消比赛资格。

　　未尽事宜由物理备课组教师研究决定。

小学红歌比赛活动方案 篇23

　　一、参赛对象

　　xx街道在园（班）的中大班幼儿。

　　二、参赛内容及要求

　　(一)必选才艺:现场绘画

　　1.绘画主题: 童心话,画文明

　　2.活动内容:

　　（1）绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;

　　（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

　　(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

　　三、比赛时间、地点

　　1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

　　2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

　　3.地点:中心幼儿园三楼多媒体

　　四、名额分配

　　1.中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。

　　2.小学附设学前班各1个名额。

　　五、奖项设置:

　　根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

　　六、其他事项

　　1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱： ，逾期视为无参赛对象;

　　2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20__年1月3日当天送交中心幼儿园，逾期视为无伴奏;

　　3.本次比赛由中心幼儿园承办;

　　4.其他未尽事宜另行通知。

小学红歌比赛活动方案 篇24

　　为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。现将具体事项通知如下：

　　一、作品内容

　　1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

　　2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

　　二、作品规格

　　1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

　　3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

　　如不符合上述要求，初评时即不予入选。

　　三、注意事项

　　1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

　　2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。

　　3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；交稿地点：办公室。

　　4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。

　　四、评比办法

　　各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

　　热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

　　文峰小学少先队大队部

　　20xx.12.大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

　　作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

　　姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：

　　大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

　　作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

　　姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：

　　大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

　　作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

　　姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：

　　大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡

　　作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：

　　姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：

小学红歌比赛活动方案 篇25

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1月1日

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛内容：

　　第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

　　四、比赛办法及要求：

　　（1）以班级为单位，全员参与。

　　（2）进出场要求快速，安静，整齐。

　　（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

　　（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

　　五，评分细则：

　　(满分100分)(附：见评分表)

　　六，奖励办法：

　　低年级组：2名

　　中年级组：2名

　　高年级组：3名

　　xx小学少先队

　　20xx年11月10日

　　评分标准

　　广播操满分为100分。

　　（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

　　（2）队形占10分。

　　a. 队容整齐，学生精神振作。

　　b. 队形纵横，斜向成直线。

　　c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

　　（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

　　（4）全套广播操质量占60分。

　　a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

　　作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。）

　　b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

　　c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

　　d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

　　（5）精神面貌10分，具体要求：

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

小学红歌比赛活动方案 篇26

　　一、活动目的：

　　为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

　　二、活动主题：

　　职业技术学校篮球赛

　　三、活动对象：

　　职业技术学校全体学生

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　校内篮球场

　　六、比赛安排：

　　1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

　　2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

　　3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

　　七、比赛纪律：

　　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　　2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

　　3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

　　4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

　　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

　　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

　　八、比赛规则：

　　1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

　　2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

　　3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

　　4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。