作者:狂狮吼山林日期:2025-04-22人气:6
青少年心理的疏导方案(精选3篇)
一、活动主题:
畅想五月,让心飞翔
二、活动目的:
1、通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。
2、通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3、通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间:
5月2日——5月26日
四、活动对象:
法学院全院师生
五、活动内容:
附一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)
附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)
附三:心理主题班会活动策划(院级)
活动主题:
我们班处处有关爱。
活动背景:
小学生缺少爱心,需要进行教育。
活动目的:
经过本次《小学生心理健康教育主题班会》,使学生懂得同学之间如何相处,班团体里处处有关心、有温暖,培养学生的爱心。
活动准备:
班班通电子白板展示心理健康教育。
活动过程:
一、班主任介绍班会资料。
同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨练而是静闭的.内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们每个人的爱心洒向班团体,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今日,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间应互相有关爱。
教师此刻给同学们介绍一个同学,她平时不爱完成作业,书写也不工整,上课、写作业还爱睡觉。你们猜她是谁同学们齐声说:“温宇馨”。
下头就拿我们班温宇馨同学为例,说说平时你是怎样与他相处的。
二、说说心里话。
生1:她学习成绩不好,我不想与她玩。
生2:她上课爱迷糊,我不想与她坐同桌。
生3:她不爱完成作业,我不想与她做朋友。
生4:她下课总吃小食品,不爱学习,我不喜欢她。
生5:她做事总是慢腾腾,和她交流太让人着急,我不喜欢她。
师小结:刚才,这几个同学说得都是事实。可是,同学之间不应当这样。温宇馨同学的家庭情景,大家还不明白。她父亲忙于打工顾不上管她,她母亲不识字又不能辅导她,她又不善于和同学交流,每一天都靠她自己想、自己做,想一想,你们自己的家庭有人关爱,而她呢我们与她相比,必须不能再歧视她,应当互相关心,互相帮忙,让她克服掉毛病,成为我们班团体里人人关爱的同学。
三、小组讨论:
1、今后同学之间应当怎样做
2、找代表发言。(归纳)
(1)、同学之间,要学会友好。
(2)、同学之间,要学会尊重。
(3)、同学之间,要学会宽容,不斤斤计较。
(4)、同学之间,要学会理解人,要学会换位思考。
(5)、同学之间,要学会体贴。
四、播放小学生心理健康教育片。
让学生观看。
五、总结:
同学们,多一份宽容,就多一份理解;多一份理解,就多一份尊重;多一份尊重,就多一份自信;多一份自信,就多一份健康;让我们都拥有健康的心里,学会相处,学会交往,让每个同学都能感觉到班团体里处处有关爱。
一、活动意义
为了丰富同学们的课余生活,为了给学生提供展示自我,发挥专长的空间,为了强化隐形课程建设,同时配合北科第七界科技活动月的主题和要求,我校特举办下列活动。
二、活动主题
新星从这里升起
——安全、和谐、科技、人文
三、活动时间
20xx年11月9日----------12月9日
四、活动安排
1、“卡拉OK”大赛负责人:王臻
2、大合唱负责人:王臻吴园
3、英语情景剧比赛负责人:薛昌义
4、书法、绘画、摄影比赛负责人:袁悦
5、踢毽子比赛负责人:吴建林
6、丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动负责人:王艳华
7、学生会干部培训工作负责人:薛昌义
8、拔河比赛 负责人:吴园
五、具体活动策划如下文
(一)卡拉OK大赛
1、参赛方式
学生自愿报名,到本班文艺委员处报名,经初赛,决赛。
2、比赛形式
独唱,重唱,组合
3、比赛时间和地点
10月28日----初赛
11月4日-----决赛
地点:综合楼多媒体教室
4、赛内容及注意事项
歌曲内容健康向上,通俗,美声,民族唱法选手均可参加,可有伴舞。
5、奖项设置
评选出校园十大歌手
6、评分标准
音准:30节奏:30表现力:30台风:10
(二)合唱
1、比赛内容
《让世界感动》、《爱我中华》
2、比赛时间
11月17日---18日————在电视台合伴奏
11月23日————正式比赛
3、排练时间和地点
时间:每天下午:16:45-----17:30;
晚上:20:40----21:20。
地点:综合楼五楼多媒体教室
4、参赛形式
第一首:朗诵两人,哑语手势一人,指挥一人,其余合唱
第二首:出五个不同民族的学生,说一句“感谢父母,感谢学校,感谢祖国。”
(三)《英语话剧》比赛
为了丰富学生的校园生活,增强学生对英语的兴趣,培养学生听说等的综合能力,我校学习部组织了《英语话剧》的表演比赛。
1、参赛方式
由各班学生自愿到本班学习委员处报名。
2、比赛时间和地点
时间:20xx年11月9日下午或晚自习
地点:综楼五楼多媒体教室
3、比赛要求
A、必须有演出服装以及配合剧情的道具。
B、节目时间控制在5----15分钟。
C、口齿清楚,发音标准且富有感情。
D、演出时可以适当化装。
E、内容要求健康向上。
F、表演时要有丰富的表情。
G、每班至少出两个节目。
4、奖励办法
A、根据评分标准的得分多少,奖励团体前三名。
B、设个人奖------最佳幽默奖,最佳气质奖,最佳表演奖,发音标准奖,最佳台风奖
C、设组织奖一个(奖给积极参与的班级)
5、评委组成
评委由我校英语教师及校领导,校学生会组成。
6、评分标准
A、道具,服装15
B、话剧内容幽默感强。剧情内容丰富,感染力强40
C、发音标准,语气感染力强20
D、台风好,自然大方20
(四)《书法·绘画·摄影》比赛
为了给学生提供展示自我,发挥专长的空间,我校学生会组织开展《书法·绘画·摄影》比赛,希望大家积极参与,展示自己的个性提高自己的素质。
1、比赛时间
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品类型
A、书法
(1)硬笔:可书写积极向上的汉语文章或英语文章。
(2)软笔:写大字或一句名人名言或一段积极向上的`格言。
B、绘画
(1)卡通画(2)水彩画(3)素描画(4)漫画等
C、摄影内容积极向上,健康。
3、比赛要求
A、作品由本人提供
B、作品内容健康向上
C、作品画面干净整洁,必须有本人签名
D、每班至少交3份作品,多着不限
E、作品完成后,由本班文委交到学生会宣传部。
4、奖励办法
A、设集体奖一名,奖给作品质量高,班主任负责和班级参与人数多的班
级。
B、每个项目设“艺术明星奖”一名。一,二等奖两名。
5、组委组成
由校领导,专业老师及校学生会组成。
(五)丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动
1、活动时间和地点
时间:20xx年10月26日
地点:北京植物园,香山公园
2、的目的及意义
使学生初步识别植物,将采集的样品做成标本进行评比。
3、制作的内容
通过对各种植物的识别,使学生知道他们所见植物的科类,生活习性等,此次活动学生将认识20多种植物及花卉,并采集样品将他的种类,习性写在样品下做成标本。
4、奖项设置
最后评出最有实用价值标本奖一名,最佳标本设计奖一名。最佳制作奖一名。
(六)踢毽子比赛
为了增强学生的身体和心理健康素质,经学校批准,学生会体育部将举行20xx级学生的踢毽子比赛。
1、比赛时间和地点
时间:20xx年11月12日----11月13日
地点:综楼下足球场地
2、比赛方法
本次活动采用花样踢法和普通踢法,每人三次机会(以毽子着地终止为一次)。选手在规定的场地内,不限时间,最后取最高踢毽数为最终成绩。备注:花样踢法和普通踢法将分别进行比赛,规则相同。其中花样踢法包括从前边踢,后边踢,侧面踢,跳起踢等。
3、比赛要求
本次活动本着公开、公平、公正的原则,由体育部各成员组成评委团,如发现在比赛记数中有舞弊者,将取消选手和裁判的参赛资格和裁判职责,比赛成绩以零分计算。
4、奖项设置
不记班级花样和普通踢法各设一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。两种踢法共设优秀奖十名。发现自我,展示自我,欣赏自我,希望同学们踊跃参加,秀出真自我。
(七)学生会干部培训工作
为了更好的开展学生工作,为了更好协调各部之间的联系,我校特组织对学生会干部的此次培训。
1、培训时间
20xx年11月1日-------11月29日
2、培训内容
分期对学生会中主席,副主席,学习部,卫生部,纪检部,宣传部,文艺部,体育部等部门进行各部门职能业务培训。培训中使学生会各成员掌握各部的工作职能,制定出本部门本学期的工作计划,使各部门在今后的工作中能够团结协作,共同进步。使我们的校学生会更加团结,使他们在工作中能够吃苦耐劳,起到模范带头作用。
(八)拔河比赛
为了丰富广大学生的课余生活,培养学生的综合能力,锻炼身体,促进学习,学生会体育部组织了拔河比赛。
1.比赛时间
12月24日下午课后16:00准时开始
2.比赛地点
楼下小篮球场
3.比赛要求
每班选出男女生各5名参加比赛,比赛时选手必须提前5分钟到达比赛场地。迟到或参赛人数不齐的班级按弃权处理。
4.比赛规则
各班体育委员在赛前抽签决定比赛顺序,采用单淘汰制。比赛时,一拉过麻绳中点(有红绳作为标志物)后1.5米线外的班级为获胜。
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