演练方案合集（通用31篇）

演练方案合集（通用31篇）

演练方案合集 篇1

　　一、演练目的

　　为进一步提高全体员工安全防范意识，进一步增强整体防范能力，增强员工应对重大突发事件的经验、信心和心理承受能力，提高整体应急反应能力，从而有效消除危害后果。使大家在突发事件面前能按同一而明确的计划行动，最大限度地减小损失和影响，根据总行安全保卫规章制度要求，结合我支行实际情况，现组织防抢演练活动。

　　二、指导思想

　　以中国人民银行和中国银监会的相关政策为指导，夯实基础、突出重点、逐步提高，强化员工安保意识，确保国家财产和人身的安全。

　　三、组织成员

　　为加强演练的针对性，提高演练的`组织性，保证演练的安全性，让我支行所有员工熟悉暴力抢劫应急处置的方法及步骤，熟知各自岗位应承担的职责和任务，协调配合，冷静处置，规范操作。我支行成立演练领导工作小组，组长：梅萍，副组长：李庆，其他员工为成员。

　　四、演练介绍：

　　1、演练内容：营业期间，若发生暴力抢劫，各营业人员应根据各自的防抢岗位职责，沉着机智，伺机按响警报或拨打110联网电话，力争外援，歹徒劫款潜逃时，应记住歹徒的身高、着装、相貌、年龄等特征和交通工具颜色、样式、规格型号、车牌号码等，同时积极抢救伤员，保护现场，报告公安人员及上级有关单位，有条件的派人跟踪，为抓获歹徒和破案创造条件。

　　2、案情介绍：某日，营业厅处于正常营业状态，一名歹徒化装成客户进入我营业厅，歹徒到2号现金柜台，从包里拿出一个疑似爆炸物，朝柜员大声喊到“抢劫！不许报警！我有炸弹。赶快给我拿钱。不然炸死你们！”2号柜员立即与歹徒展开周旋，迅速将报警信息传递给其他员工（其他员工要迅速报警并做好应急准备），2号柜员在与歹徒周旋过程，支行其他人员紧急展开各项应急措施。

　　五、演练安排：

　　1、演练时间：20xx年04月29日 15 时00分。

　　2、演练地点：支行。

　　3、演练步骤：

　　当班所有人员应沉着冷静，按照防抢劫预案分工迅速采取行动：

　　（1）2号柜员见歹徒持爆炸物抢劫后，立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力。同时，可以通过大声说话、用眼神、用手势等方式，将报警信息悄悄传达给其他临柜员工。谎称没有现金或将小额现金故意分散撒落于地上等方法千方百计拖延时间。

　　（2）库管岗位人员接收报警信号后要迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。

　　（3）支行负责人、会计主管趁机用电话或手机向公安“110”中心报警和总行保卫部门报告。

　　（4）3号柜员迅速收好款箱，手持狼牙棒等自卫工具，并与2号柜员一起大声劝阻，视情况与歹徒周旋。

　　（5）歹徒在听到警笛声后，知道抢劫不能得逞，气急败坏，点燃炸药包引线，逃离现场。

　　（6）在歹徒逃跑后网点负责人要疏散客户及围观群众，防止人员进入爆炸区域，保护现场；同时准备灭火器，以防爆炸后起火。

　　（7）如果造成人员负伤，要立即拨打“120”急救电话，配合医务人员抢救伤员。歹徒逃跑，不要追赶，要向赶来的公安人员陈述犯罪嫌疑人逃跑的路线、所乘车辆的号码，身着打扮、体貌特征。

　　六、解除警报，演练结束，总结演练经验

　　演练结束，我支行负责人及员工总结预案演练的实施情况和实施效果，进行全面分析和评价，及时发现演练不足之处，充分吸取经验教训，并表扬演练中好的方面，共同学习，提高员工的防抢应急能力。

　　支行

　　20xx年04月29日

　　3号柜员洪禹立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力

　　库管岗位人员夏清迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。

演练方案合集 篇2

　　为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然.创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领.

　　针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习.现将演练方案制订如下:

　　一,时间,地点:

　　演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间

　　地点:学校教学楼

　　二,组织领导:

　　总指挥:黄丙水

　　副总指挥:范玉芳刘玉芝刘健刘晓烨,尹红玉

　　成员:全体教师

　　三,组织实施安排:

　　(一).医疗救助组

　　组长:尹红玉副组长:郑丽文

　　组员:刘文君,邢玉霞.

　　职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治.

　　.安全保障组

　　组长:刘建

　　组员:,臧士东以及体育教师.

　　职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全.

　　(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生.

　　具体疏散工作安排:

　　(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

　　在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离.

　　楼梯口疏散指挥员安排:

　　东楼:

　　一楼:直接带入操场

　　二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,

　　三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四

　　西楼:

　　一楼:直接带入操场

　　二楼西:三一,一四二楼东:一五

　　三楼西:三二三楼西:三三,三四

　　四楼西:五一,五二四楼东:五三

　　1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离.

　　2.撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离.

　　3.到操场后,各班以到达的.先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫.

　　重点强调:

　　1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚.

　　2.在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线.

　　3.如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责.

　　特别提醒各位课教师:

　　所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序.按照升旗队形站到操场.

演练方案合集 篇3

　　一、指导思想：

　　根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》，各级部门及教育局制定的《20xx年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针，提高安全防犯意识，消除安全隐患，以《消防法》等法律法规为依据，以遏制群死群伤地震（防倒塌）、火灾事故为目标，确保师生的人身安全，增强师生安全意识，提高师生在地震（防倒塌）、火灾逃生自救的能力，从而确立师生的安全工作重于泰山。

　　二、组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：余炳权校长、消防队队长

　　副组长：徐广齐、刘仲燊、

　　成员：陈进荣、张慧梨、 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员

　　2、指挥组：

　　总指挥：徐广齐

　　副总指挥：刘仲燊、陈进荣、谭华亮。

　　三、演练地点：

　　学校教学楼、运动常

　　四、参加演练人员：

　　全校师生、消防员

　　五、演练时间：

　　第12周星期五第5、6节（5月9日）。

　　六、照相员：

　　罗科

　　七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责：

　　1、总指挥徐广齐：宣布地震发生，引起火灾逃生自救演练正式开始，根据发生地震（火警）的情况、指挥学生逐层疏散，到指定的地点集中点名。

　　2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师：协助总指挥，配合指挥引导学生疏散，每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。

　　3、参加演练的班长：班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点，站到队伍前面，负责检查本班人数，向负责本层管理的老师汇报，然后由各层负责管理的领导，老师向张慧梨主任汇报人数。

　　4、对参加演练的学生的要求：

　　（1）要做到一切行动听指挥，不得随意喧哗、起哄，不得争先恐后，要在老师、班长的指挥下，有序地迅速疏散。

　　（2）疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。

　　（3）演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分；

　　（4）演练期间进行评分，按一、二、三等奖评分，颁发奖状并纳入四项评比的奖分。

　　5、级组长：负责指挥本级组的师生在运动场集中，控制好本级组整个会场局面，然后按下面具体安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班队伍前，科任在本班队伍后面，共同维持好本班的纪律和秩序，指挥参加演练的学生，有序地离开本班和有序地归队。

　　7、大队部：

　　（1）布置好会常

　　（2）挂好横额：“新安小学20xx年地震（火灾）逃生自救演练”。

　　（3）调好音响设备。

　　（4）设置一个医疗救护站：在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。

　　（5）打印奖状24份，各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。

　　8、卫生员（贺晓艳）：要求带上医药箱，带齐基本的药品。

　　9、报警员：刘仲燊副校长，拔打电话“119”。。

　　10、按铃员：（徐其田）：长鸣约20秒。

　　11、体育组：事先划分好各班位置。

　　12、消防队队长：负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。

　　八、演练步骤：

　　第一： 1、第五节下课班主任到班维持纪律，并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。

　　2、徐广齐副校长讲话，明确这次逃生演练的目的和意义。

　　3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。

　　第二、学生火灾逃生自救演练，提高学生火灾逃生自救能力。

　　1、参加演练的学生在课室准备，负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。

　　2、具体安排如下：

　　3、总指挥宣布预设背景：发生地震，我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火，火势较猛、情况危急。

　　4、预演过程：

　　（1）五楼六（3）、六（4）班班主任、班长迅速组织同学撤离现场，并大喊“起火啦！”启动应急预案，断电，并立即拔打“119”报警（报警由学校指定的刘仲燊副校长负责）。

　　（2）各班主任、班长听到呼救后，立刻配合组织本班同学迅速疏散。

　　（3）观看消防队演练救火过程。

　　（4）听消防知识讲座。

　　（5）参观消防车。

　　注意事项：

　　（1）冷静判断。

　　（2）弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻，低着身子撤离。

　　（3）应绝对听从老师的指挥，撤离时要严肃认真、注意安全。

　　（4）必须按预定的撤离路线有序地撤离。

　　（5）疏散出来的学生在操场上以班为单位排队，由班主任点名、检查人数，分别向各级组长汇报人数，各级组长向主任汇报人数。

　　5、预演程序：

　　（1）火警电话“119”

　　（2）疏散线路：新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼：旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。

　　6、大会由刘仲燊副校长主持会议。

　　7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。

　　8、体育老师和班主任指挥离常

　　9、各班总结演练情况，重点指出演练存在问题。

　　九、时间安排：

　　1、在班课室集中时间：第五节上课时间。

　　2、正式演练时间：下午3:15。

　　十、附逃生顺序：

　　1、当火警发生时五楼师生先逃生；顺序和路线：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向楼梯口逃生。

　　2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生，顺序和路线：①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合，①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。

　　3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线：按早操的顺序和路线逃离。

　　4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器，会用灭火器灭火。

演练方案合集 篇4

　　为了进一步提高员工面对突发事件的能力，使全体人员在遇到以暴力手段实施抢劫的犯罪行为，做到临危不惧，动作准确，程序合理，互相配合默契，达到制服罪犯，保护本行财产和人员安全的目的。特制定防抢预案演练方案如下。

　　一、演练时间

　　X年XX月XX日时分

　　二、参演人员

　　全行员工（会计值班人员不参加）

　　三、演练组织

　　（一）成立紧急防抢预案演练现场指挥部。总指挥，（保卫经理）、副指挥，指挥部设在突发事件应急指挥中心。

　　（二）演练现场指挥部下设通讯、警戒、救护、宣传等工作小组。

　　1、通讯工作组：

　　组长：；成员：、

　　职责：

　　在遇到突发抢劫事件后，通过一切通讯设施向指挥部报告。

　　2、警戒工作组：

　　组长：；成员：、

　　职责：

　　(1)演练开始后，在演练现场外围设置警戒线，阻止一切人员进入大楼。

　　(2)保证演练所用的通道、出口、楼梯等安全通道畅通。

　　3、救护工作组：

　　组长：；成员：、

　　职责：

　　负责演练过程中发生的意外事故的应急救护工作，以及准备相应的急救药品；准备急救用车一辆。

　　4、宣传工作组：

　　组长：；成员：、

　　职责：

　　负责演练过程中的拍照、摄像、以及日后宣传报道等工作。

　　四、演练预案

　　（一）演练前准备

　　1、时分，由紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥下达“香港路支行防抢预案演练”各就各位，开始的指令。

　　2、各工作组组长及参演人员听到命令后，在各自位置就位。

　　3、保安人员，保洁员立即按照分工到岗位做好相关准备工作。

　　（二）演练开始

　　1、一名深色着装，身高176cm，上穿西装，下穿牛仔裤，戴眼镜的'男子形迹可疑的在支行大厅窥视。

　　2、厅堂人员发现其可疑，上前询问，并通知保安。

　　3、该男子见被识破，拔出刀具，上前威胁。

　　、柜台人员立刻做好警戒，并准备报警；同时，厅堂人员立即拨通模拟报警电话报警。

　　5、厅堂保安立刻上前制止，拿出警棍与歹徒纠缠。

　　6、闻讯保安人员立刻赶到现场，合力将歹徒制服在地。

　　（三）演练终止

　　演练结束，由各部门参演人员集合，清点人数，现场向紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥张卉行长汇报演练中的不足和问题以及演练感想。

　　五、演练纪律

　　（一）全体参演人员必须服从演练指挥部及个工作小组的统一指挥，严格按照演练命令行动，以确保演练过程安全、有序进行。

　　（二）孕妇、患有心脑血管疾病以及当日身体不适的员工，一律不得参加演练，否则在演练过程中出现人身伤害责任自负。

　　（三）为防止发生人身伤亡事故，要求所有参演人员在演练过程中，按照指定的方案有序进行，禁止特立独行，以免发生不必要的安全问题。

演练方案合集 篇5

　　为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

　　一、演练目的

　　进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：消防安全紧急疏散

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年3月11日15:10

　　三、演练准备

　　1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：杨校长负责整体指挥

　　副指挥：赵老师负责意外事故处理

　　成员：李老师肖老师柳老师

　　柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

　　肖老师：负责校园东台阶疏散指挥

　　李老师：负责校园西台阶疏散指挥。

　　2、教室室内指导组

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　五、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。

　　3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　六、疏散路线

　　各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

　　幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

　　三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

　　七、演练步骤

　　（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

　　（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

　　（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

　　（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

　　（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

　　（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

　　（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

　　（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

　　（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

　　小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案

演练方案合集 篇6

　　为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序，根据我校实际情况特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实盛市、区反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化校园安全监督管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保学校教育教学安全、有序。

　　二、适用范围

　　本方案适用我校教育系统安全保卫和反恐工作：学校发生的不良分子入校袭扰时间、校园内发现不明物体（装置）时间以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害时间等。

　　三、 应急救援指挥机构及工作职责

　　1、应急救援指挥机构及工作职责

　　为做好我校安全保卫工作和反恐工作，成立X学校安全保卫和反恐工作领导组。负责组织制定学校安全保卫和反恐工作方案、对全校保卫和反恐工作进行统一领导，统一部署，统一指挥，同意行动。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导组设在体育室安全工作办公室

　　2、领导组工作职责

　　负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

　　四、组织机构

　　学校成立相应机构。学校校长任本安全保卫和反恐工作应急处置组组长。具体负责组织师生进行应急疏散演练，进行安全教育和管理以及事故的上报、处理和救援工作。进一步完善24小时领导带班的值班工作机制；相关人员保证24小时通讯畅通。

　　五、工作原则

　　（1）统一指挥，快速反应。一旦发生涉及学校安全或恐怖事件，要在15分钟内上报区学校安全保卫和反恐工作领导组办公室，1小时内上报书面材料。

　　（2）主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门人员进行有效救援。

　　（3）生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

　　（4）科学实施，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中在此发生人员伤亡。

　　（5）保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。

　　（6）重点部位，专人负责原则。重点目标要害部位，设立专人负责。安装报警装置、监控系统和金属防护栏。建立重点要害部位工作档案，摸清底数，收集各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。

　　六、 事件处理程序及办法

　　（1）不良分子入校袭扰师生时间处理办法。如发生不良分子闯入校园袭扰师生事件，学校立即启动预案，第一时间向110指挥中心和学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

　　（2）校内发现不明物体（装置）时间处理办法。学校立即公安部门与学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

　　（3）饮用水污染时间处理办法。发现学校饮用水污染，学校要迅速对水源进行有效隔离，并及时向区卫生防疫站等部门预学校安全保卫和返控工作领导哦组办公室吧报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

　　（4）校园吧爆炸事件处理办法。如发生学校爆炸事件，学校要迅速组织人员救援，并立即向公安等部门和学校反恐工作领导办公室报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

　　（5）火灾事故处理办法。如发生火灾事故，学校要全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心与学校(园)安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢救工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

　　（6）食物中毒事件处理办法。如发生师生食物中毒事件，要立即向区卫生防疫等部门和学校反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治，并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

　　七、 其他事项

　　（1）本方案是学校在日常教学和管理中可能发生的涉及学校安全和恐怖事件，在组织实施、紧急救援以及事故处理工作方面的预案，在具体实施过程中可以结合实际情况进行处理。

　　（2）根据学校安全和反恐工作应急预案，积极组织演练，并上报学校反恐工作领导办公室备案。

　　（ 3）学校要向家长告知上下学的时间，对提前到校的学生要放行进入到校园，决不允许害怕承担责任而不放行、让提前到校的学生在学校门扣滞留的行为发生。

　　（4）本方案为特定时间的应急预案，要结合实际进行安全演练，确保演练的实效性和可操作性。

演练方案合集 篇7

　　为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、活动目的：增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

　　二、活动时间

　　20xx年11月17日（周四）下午第三节课

　　三、活动地点

　　学校大操场

　　四、参加对象

　　全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安

　　五、组织领导：

　　1.总指挥：z

　　2.副总指挥：z

　　3.现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任

　　六、消防知识讲座安排

　　1.主持人：z

　　2.讲座人：州润消防中队

　　3.总结讲话：z或z

　　七、灭火演练安排

　　1.着火点准备：4个，总务处创设情境

　　2.演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表

　　3.灭火分组：

　　①着火点1：机电系代表

　　②着火点2：信息系代表

　　③着火点3：综合部代表和校园保安

　　④着火点4：宿舍管理员和教师代表

　　4.演练程序

　　①播号令：演练人员各就各位。

　　②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。

　　③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。

　　学工处

演练方案合集 篇8

　　活动目标：

　　1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

　　2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的`平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

　　活动准备：

　　1、消防员的照片，消防录像

　　2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），

　　3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

　　活动过程：

　　一、交流收集的照片，

　　引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

　　二、探索消防员的工作与人们的关系

　　1、观看录像。

　　2、讨论（1）为什么会起火？

　　（2）如果你是消防员，你会怎么救火？

　　（3）消防员是怎么做的？

　　3、再次观看录像

　　（1）说说你们怕不怕火？为什么？

　　（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

　　4、小结

　　三、游戏“小小消防员”

　　1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

　　引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　讨论：怎样将小动物救出来？

　　2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

　　教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？

演练方案合集 篇9

　　为建立和完善临安区文化市场长效监管机制，提高对文化市场重大消防及安全生产事故的应急处置能力，熟练掌握处置方案，在发生突发性事件后能熟练指挥、控制、处置好每个环节，力争把损失减少到最小，特制定本预案。

　　一、预案范围

　　1、娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所发生火灾；

　　2、营业性演出活动出现火灾、看台舞台坍塌、拥挤踩踏等安全事故灾难；

　　3、其它涉及文化市场有较大影响的突发性安全生产事件。

　　二、指导思想

　　提高执法人员和文化市场经营人员的安全意识，增强在紧急情况下及时自救、迅速处置、有序撤离的能力，让参与人员切实树立起安全意识，提高保障公共安全和处置突发公共事件的应变能力。确保文化市场从业人员学会正确使用消防设施，掌握正确的逃生自救方法，能够迅速反应，快速处置，及时上报，做到忙而不乱，处置得当，安全有序。

　　三、组织领导

　　建立临安区文化市场消防及安全生产应急演练工作领导小组。组长由本局局长担任；副组长由本局分管安全生产的副局长担任；成员由本局执法队中层以上同志及行管科负责人担任，应急机动人员由执法队执法人员担任。应急演练工作领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作，办公室主任由执法队法制科科长担任，办公室设在文化市场综合行政执法队。

　　其职责是分析文化市场可能出现的安全生产隐患问题，提出对策，组织协调各有关部门积极预防；重点掌握娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等的消防及安全生产工作动态，并配合公安、应急、消防等部门做好相关的安全生产执法工作；每年在大型娱乐场所组织一次（要求在7—8月份）消防安全应急演练，制定具体应急演练方案，督促所有娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所开展应急演练。

　　四、演练要求

　　1、演练内容：

　　（1）火情报警；

　　（2）疏散人员；

　　（3）抢救档案资料；

　　（4）使用灭火器灭火；

　　（5）连接室内外消防给水灭火；

　　（6）大楼内如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练等。

　　2、器材准备和通道疏通

　　（1）干粉灭火器若干个，手提式灭火器若干个；

　　（2）10m水带2盘，65cm水枪1支；

　　（3）各消防通道不能停放车辆、堆放杂物，由场所派专人负责。

　　3、现场组织

　　消防安全应急演练在文化市场消防及安全生产应急演练工作领导小组领导下，由应急演练工作领导小组办公室具体组织实施。明确总指挥（原则由局分管领导当任），副总指挥（原则由执法队领导和场所主要负责人当任），现场指挥（原则由执法队工作人员和场所安全负责人当任），报警员，广播员等人员。组建疏散引导、灭火行动、医疗救护、安全保卫四个小组，并明确职责。

　　4、演练具体操作程序

　　召开演练动员会。全体参加演练人员集中，宣布要求，做好演练准备。

　　（一）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在场所外空地区域内使用灭火器灭火演练。

　　（二）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。进行连接室外消防栓灭火演练。

　　（三）演练科目三：假设场所大楼内发生火灾的综合演练。

　　（1）火灾报警。报警员拨打110火警电话，在拨打110火警电话报警的同时，马上报告应急演练工作领导小组和办公室，汇报：“某场所大楼内某楼层发生火灾”。

　　（2）应急响应。应急演练总指挥宣布立即启动火灾发生处置应急预案。现场指挥迅速召集场所应急灭火行动小组集合，迅速组织灭火战斗。

　　（3）广播疏散。广播员告知“场所大楼内某楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在场所大楼内某楼发生火灾，全体职工立即按火灾事故应急预案展开行动；顾客及大楼工作人员从安全通道立即疏散；疏散引导小组成员请立即到位”。

　　（4）切断电源。通知电工（具体由场所安全负责人通知）切断大楼主控电源。

　　（5）疏散人员。各楼层人员的疏散，疏散引导小组要落实到具体场所工作人员。

　　（6）侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。落实专人负责。

　　（7）抢救挡案资料。重要档案资料的.抢救转移。落实专人负责。

　　（8）连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。灭火行动小组落实专人负责。

　　（9）使用室内消防栓灭火。打开各楼层、楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。灭火行动小组落实专人负责。

　　（10）使用灭火器灭火。使用各楼层、楼梯间的灭火器灭火。灭火行动小组。

　　（11）现场救护。医疗救护小组分成两组抢运救护受伤人员。

　　（12）安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，落实危重伤员向医院的转运，由安全保卫小组负责。

　　（13）灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

　　5、演练结束

　　现场总指挥宣布：消防安全应急演练结束。

　　五、附则

　　全市所有娱乐场所、网吧、演出场所、影剧院等人员密集型文化娱乐场所按照本预案的要求并参照本局组织的演练方案，结合各自实际情况，开展本单位的消防安全应急演练，并把《安全生产应急演练等活动情况记录》上报局执法大队。

演练方案合集 篇10

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演习的时间

　　演习时间定于20xx年4月20日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：武团民

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：阎利高武斌

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：王警民侯利

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练

　　车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一)20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二)各组人员组成

　　事故处理组：武团民阎利高武斌

　　医疗救护组：侯利白俊

　　警戒联络组：刘江伟段霄霞李凌华曹婷

　　后勤保障组：彭楠楠李小亮

　　（三）具体实施步骤

　　①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的'早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由白俊按实际情况确定。

　　⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

演练方案合集 篇11

　　为加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障工作安全运营无事故，决定在7月22日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下：

　　一、演练前准备工作

　　1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。

　　2、为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，成立消防演练领导小组和执行人员，小组名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　事务执行：

　　灭火小组成员：

　　二、演练要求

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在统一部署下，全部人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

　　三、疏散逃生演练

　　举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。首先组织员工熟悉逃生的知识和方法，掌握火灾中基本的`自救和逃生方法，了解疏散通道的路线和集中地点。第二是设定起火点在三楼，在发出起火警报后，由办公室人员在各楼梯口有秩序地进行疏散，下楼梯注意安全。逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，安全到达天井。

　　四、消防演练

　　举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，并进行操作示范。

　　办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆，演练开始，

　　点燃柴堆，组织人员利用须更换的灭火器，进行防火演练的模拟操作。

　　五、材料的准备：

　　1、汽油少许

　　2、水桶1个

　　3、灭火器8只

　　4、毛巾若干

　　以上材料由办公室准备

　　六、演练目的

　　通过演练，提高支行全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使员工具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证日常工作的正常开展。

演练方案合集 篇12

　　一、指导思想

　　为了进一步提高文化市场工作人员应对火灾的能力，检验日常消防训练、教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，做到预防为主，防消结合。根据安全生产管理工作要求，特制定消防安全应急演练方案。

　　二、演练时间

　　20xx年7月18日（星期四）上午10：00（暂定）。

　　三、演练地点

　　枞阳县文化和旅游局枞阳剧场一楼。

　　四、演练内容

　　1、火情报警；

　　2、人员疏散；

　　3、使用灭火器灭火；

　　4、连接室内外消防栓灭火；

　　5、大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

　　五、器材准备和通道疏通

　　1、4kg干粉灭火器10个；

　　2、10m水带2盘，65cm水枪1支；

　　3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

　　六、演练现场组织分工及参演人员

　　1、总指挥：王海虹

　　2、演习技术指导：县应急管理局、县消防大队

　　3、参演人员：全县各歌舞娱乐场所、网吧、印刷企业负责人及安全员

　　七、演练具体操作程序

　　（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到一楼大厅集中，宣布要求，做好演练准备。

　　（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项，在空旷场地使用灭火器灭火演练。参演人员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

　　（三）演练科目二：连接消防栓灭火演练。让参演人员亲自感受消防栓操作，并作讲解，接通水带水枪，作模拟救火。

　　（四）演练科目三：假设大楼发生火灾的综合演练。

　　1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，并同时报告应急管理工作领导小组。报警要点：单位、地点、位置，提出紧急救援要求，起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况；有无易燃易爆危险品，人员疏散、伤亡、被困情况，有人在何处接应消防车等。

　　2、应急响应。立即启动火灾发生处置应急预案，组织人员迅速开展灭火自救。

　　3、广播疏散。广播员告知“枞阳剧场大楼一楼”出现火警，播放广播：“全体人员请注意，现在大楼一楼发生火灾，全体工作人员立即按火灾发生处置应急预案展开行动；全体人员从安全通道立即疏散”。

　　4、切断电源。通知电工切断大楼主控电源。

　　5、疏散人员。一楼人员的疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的'发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

　　6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。

　　7、使用灭火器灭火。正确、及时使用一楼各消防箱的灭火器灭火。

　　8、安全保卫。禁止不明人员进入危险区域，保障伤员向医院的转运。

演练方案合集 篇13

　　一、演习目的

　　(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现"安全第一，预防为主"的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。

　　(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

　　二、方针与原则

　　安全第一，预防为主;统一指挥，高效协调;常备不懈，持续改进。

　　保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

　　三、应急策划

　　本次演习是本公司实行"一本手册、两间公司、三个体系"以来的首次消防演习，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

　　为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

　　(一)危险分析：

　　公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。

　　由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

　　综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。

　　(二)资源分析：

　　我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。

　　公司多年以来每年都进行一次消防演习，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。

　　公司配备有部分消防应急工具设备，比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

　　设有医疗救护室及有关应急药品等，配备专职厂医。

　　(三)过程控制

　　本次演习确定为综合消防演习，主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练，二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

　　本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门，包括：注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟，由公司高层决定模拟事故发生的'部门，并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

　　四、应急准备

　　为确保本次消防演习的成功，系统管理部应在前期做如下准备工作，包括：

　　(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

　　人员：副主任以上全体人员。

　　要求：明确实施流程。

　　(二)组织安全生产管理委员会全体成员，就应急进行桌面演练。

　　人员：安委会主要成员。

　　时间：11月12日

　　要求：全面介绍、了解演习的整个流程，提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确，责任清晰。

　　(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案，内容包括：参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等，安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

　　例如：XX部门应急行动方案

　　1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)

　　2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)

　　3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)

　　(四)主要生产部门预演。

　　由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多，范围较大，在演习中可能会出现异常情况，建议上述部门提前进行预演准备，以保证全厂演习时的顺利进行。

　　五、应急响应

　　在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后，为检验其效果，按照本要求，将于11月某日进行本年度综合消防演习。

　　模拟现场：

　　企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现XX部门(X栋X楼)发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

　　1.接警与通知

　　任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。

　　立即电话通报公司前台。

　　公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。

　　立即全厂电话通报。

　　2.指挥与控制

　　公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。

　　各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。

　　总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

　　指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

　　3.人员疏散

　　目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。

　　10分钟内集中清点人数，上报总指挥。

　　一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。

　　检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

　　是否在在规定时间内上报人数;

　　是否有人失踪;

　　是否关闭车间动力和照明电源。

　　4.灭火作战

　　目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。

　　检验：是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

　　是否能正确使用灭火器;

　　是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

　　是否进行自我保护。

　　5.伤员救护

　　模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：

　　有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场;

　　有1员工窒息，无呼吸无心跳。

　　本环节检验时位置确定在主席台侧面。

　　6.后勤保障

　　过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应：

　　由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电;

　　出现断水情况，消防用水需要保证;

　　为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

　　7.现场恢复

　　演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：

　　现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

　　维护现场，协助调查。

　　六、演练结果评价

　　(一)确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。

　　(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：(1)不足项，(2)整改项，(3)改进项。

　　演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。

　　七、演习总结

　　应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

演练方案合集 篇14

　　一、活动目的及意义

　　为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。

　　二、活动主题

　　校园安全校园宁，消防急救记心头。

　　三、活动内容

　　1.前期教学：消防安全与急救知识讲座。

　　2.消防演练：高楼逃生;灭火器的使用。

　　3.急救演练：急救包扎。

　　四、具体安排

　　(一)前期教学

　　1.学习对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)

　　2.学习内容与预演练

　　一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)

　　一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;CPR与AED急救技能)

　　3.学习时间：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　当天下午16：30，第一支队伍到指定的'教室集合，辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。

　　4.学习地点：

　　消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场

　　5.授课方：陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部

　　(二)消防演练

　　1.演练对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表;第二支队伍为参与救援的救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员

　　2.演练时间

　　4月25日(周三)17：00——国际交流学院

　　4月26日(周四)17：00——外语学院

　　5月8日(周三)17：00——商学院

　　5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院

　　3.演练安排

　　人员逃生与简易灭火：全体人员

　　救护处理：各学院持救护证红心会成员12名

　　4.具体步骤

　　17:00全体人员开始逃生

　　17:15全体人员到教学楼前广场集合

　　17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理

　　(以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整)

　　五、各职能部处、二级学院具体分工

　　1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。

　　2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。

　　3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。

　　4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。

　　5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。

　　6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。

　　六、具体要求

　　1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。

　　2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。

演练方案合集 篇15

　　为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。

　　一、活动主题:

　　普及防震减灾知识，提高自护自救能力。

　　二、活动对象:

　　全体师生

　　三、活动时间:

　　20xx年1月―12月

　　四、指导思想

　　坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的`目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　五、工作目标

　　1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。

　　2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。

　　3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。

　　4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。

　　六、主要工作

　　(一)制定计划，明确工作职责。

　　在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。

　　(二)渗透学科，开展科普教研。

　　1.在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于3位)，负责收集防震减灾常识资料，定期开展防震减灾研讨活动，分析地震自然征兆，介绍防震减灾法律法规知识，了解防震减灾事业发展状况，总结地震灾害预防措施，编写《防震减灾科普知识》校本教材，开设防震减灾校本课程，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。

　　2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂，开设校本课程，保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型，学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

　　3.发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，并保证落实，取得效果。在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课(班队主题)观摩活动，在教学活动中“重过程、重体验”，让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。

　　(三)突出主题，开辟宣传阵地。

　　1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，张贴标语、宣传画和学生作品，更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识，用视觉效果加大宣传广度。

　　2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地，撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件，利用大课间和升国旗仪式进行宣讲，用听觉效果加大宣传深度。

　　3.利用班级板报、学习园地，让学生自己搜集资料，自己学习常识，自己设计内容，在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。

　　4.召开主题班会、主题队会，介绍防震减灾常识，组织同学参观地震知识的影片或宣传图片，让学生得到更深更广的了解。

　　(四)全员参与，开展科普活动。

　　利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。

　　1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识，并进行座谈，解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题，使学生零距离了解相关知识，让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。

　　2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动，并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励，这样既增强学生防震减灾的意识，又提高学生语言表达能力。

　　3.组织学生参观地震科普展览等，观看防震减灾科普知识方面的录视频资料，让全体学生参与活动，使他们进一步受到防震减灾知识教育。

　　4.通过节假日、寒暑假等，组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中，进一步增强自身素质。

　　(五)多方争取，购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位，争取资金，为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看，并将学校图书室分解进教室，建立班级图书柜，方便学生借阅，进一步增长学生防震减灾知识。

　　(六)制定预案，开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》，5月、10月定期组织学生开展模拟演练，包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等，结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练，提高学生的警惕反应和应急自救能力，提高教师的应急组织能力。

　　七、具体要求

　　1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。

　　2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

　　3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿，基本原理应准确，基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据，宣传内容应体现防震减灾的工作特色。

　　4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动，能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题，并将防震减灾科普工作纳入单位年度工作考核范围。

演练方案合集 篇16

　　一、演习目的：

　　为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

　　二、演习前准备：

　　教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求

　　1、地震发生时的应急行动：

　　正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的.人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）

　　2、地震发生时的保护方法：

　　双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。

　　三、演习方案：

　　流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数

　　1、发布“地震”信号：共两次

　　2、疏散组织：

　　第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。

　　第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

　　集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。

　　四、灾后工作安排

　　1、操场维护幼儿秩序。

　　2、总结经验，找到缺点，改进不足。

　　幼儿园的防震演练方案

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

　　二、活动目的：

　　通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月23日—20xx年5月27日为“防灾减灾日”

　　四：活动内容及形式：

　　防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练

　　1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。

　　2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴）

　　五、班级教育活动内容安排：

　　1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

　　2、结合健康活动，学习防火灾知识。

　　3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。

　　4、参加全园内逃生演练活动。

　　六、活动要求：

　　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。

　　2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

　　3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

　　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

演练方案合集 篇17

　　一﹑指导思想：

　　为应对突发的火灾事件，防止突发火灾对学生造成伤害，年级开展益锋志愿者消防演练。

　　二、高一年级消防演练组织领导：

　　三、后勤保障：

　　四、演练主题：

　　积极防御各类突发事件和灾害、构建安全和谐校园。

　　五、演练目的：

　　通过消防演练，使学生了解消防安全的有关知识和技巧，掌握逃生技能，提高学生的安全自我保护意识和能力。

　　六、演练时间和地点：

　　20xx年5月17日中午12点在图书馆西侧空地

　　七、器材和相关材料准备：

　　油桶、木柴、稻草等

　　八、演练要求

　　1、 参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃、认真的投入到这场演练中来，各班应利用班会对消防演练进行动员。

　　2、演练中应严格遵守秩序，集中注意力听从指导导老师的指挥，不得擅自行动，安全第一，宁慢勿急！

演练方案合集 篇18

　　一、时间：20xx年1月29日

　　二、目的：

　　当发生火灾时师生能听从统一指挥，及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，提高师生的应付突发事件的能力，为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

　　三、成立机构：由领导组成领导小组，下设工作小组，成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

　　四、 注意事项：

　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

　　2、班主任及跟班教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

　　3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

　　4、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

　　5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，不得拥挤、推搡，不抢先下楼，未经组织不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

　　7、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。

　　8、在清查人数要快速准确.

　　9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。

　　10、班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。

　　11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队，按指定路线疏散，不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是东西楼梯一楼有急拐弯，要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

　　五、演练程序：

　　1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

　　2、由领导宣布演练开始，拉响发生火灾警报。

　　3、指定人员打电话报警119，要报警语言简练准确。

　　4、全体学生进入紧急状态，首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散，每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

　　5、演练的安全目的地点学校大操场，人员到达后自动站好队伍，各班点名查实人数。写作模板

　　6、演练结束，各班将情况汇报政教处，政教处对本次演练进行总结。

　　六、 人员安排：

　　1、火警铃响起后，指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住，指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。

　　3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

　　七、附：安全疏散路线图。

　　教学楼―――安全通道―――大操场

　　八、各楼道人员安排：

　　1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。

　　2、教学楼外楼梯：3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源

　　3、教学楼里楼梯：3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮

　　4、教学楼下通道：黄涌 侯宗钊 唐凤仪

　　5、办公楼楼梯：3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安

　　6、大操场指挥：吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容

　　7、摄影：邓海明，莫宵

演练方案合集 篇19

　　为加强我矿应急保障工作，进一步提高应对和处置各类突发事故的能力，维护职工的生命财产安全，结合我矿实际情况，特制定本方案。

　　一、应急演练可能发生的意外情况

　　1、演练地区发生意外情况；

　　2、矿井其他采区出现重大意外情况；

　　3、演练过程中有人员受到伤害；

　　4、演练过程中，预案本身出现重大纰漏。

　　二、应急处置的责任部门

　　总指挥：矿长

　　副总指挥：总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长，后勤矿长

　　成员：其他矿领导及各单位行政正职应急救援指挥部设在调度室，指挥部下设办公室。

　　办公室主任：调度室主任（兼）

　　副主任：兼职救护队队长

　　责任部门：安全部、技术部、地测科、调度室、通风区、机电队、机运区、运输区、皮带队、物管科、生活公司、财务科、矿办室、劳人部、工会、保卫部、后勤部、医院、救护队、各采掘生产单位。

　　职责：负责应急救援的全面工作，完善应急救援方案，发布应急救援命令。根据抢险需要合理配置人、财、物资资源，组织应急救援工作。核实遇险、遇难人员，汇报和通报事故有关情况，向上级救援机构发出救援请求。做好稳定社会秩序、伤亡人员的善后和安抚工作。接受上级有关部门的指导，配合有关部门进行事故调查处理工作。

　　三、应急处置的措施

　　1、信息报告与通知

　　（1）发生事故时，发现人必须利用附近的电话立即向矿调度室（58001、58002、59115、59116）汇报，汇报内容包括：

　　1）事故发生时间、地点、类别。

　　2）事故的伤亡情况、灾区人员情况。

　　3）事故的简要经过，直接原因的'初步判断。

　　4）事故后的组织抢救、采取的安全措施，事故灾区的控制情况。

　　5）事故报告人，事故报告人的单位，报告时间。

　　（2）矿调度室接到汇报后，立即启动事故救援应急预案并向值班矿领导进行汇报。

　　（3）矿值班领导立即向事故应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报，并向矿调度室立即召集事故应急处理指挥部成员到调度室集合。

　　2、信息上报

　　生产安全事故发生后，事故单位和有关部门要按照《安全生产法》及有关规定，及时、准确地上报事故。生产安全事故报告的内容：（1）事故发生的单位、时间、地点、类别；

　　（2）事故的伤亡情况；

　　（3）事故的简要经过，直接原因的初步判断；

　　（4）组织事故抢救、采取的安全措施、事故灾区的控制情况；

　　（5）事故的报告单位、报告人、报告时间。

　　3、信息传递

　　1）事故发生后，应当以最快捷的方式向河北煤矿安全监察局冀中分局、邢台市安全生产监督管理局、矿业分局、市检察院、市总工会等有关部门报告事故情况，事故报告的最晚时限是：

　　一般死亡事故在事故发生后12小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

　　较大伤亡事故在事故发生后8小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

　　重大伤亡事故在事故发生后2小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

　　特别重大伤亡事故在事故发生1小时内报冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

　　2）生产安全事故报告电话

　　河北煤矿安全监察局冀中分局值班电话：

　　邢台市安全生产监督管理局值班电话：

　　冀中能源股份有限公司安全部值班电话：

　　四、应急演练意外情况中止条件与程序

　　1、应急演练中止条件：

　　（1）矿井发生实际灾害；

　　（2）演练过程中有人员受到伤害需要救治；

　　（3）预案本身出现重大纰漏，威胁到矿井安全。

　　当发生第（1）、（3）事件时中止全部演练。当发生第（2）事件时该小组退出演练并采取实际救援措施。对矿井安全构成威胁的根据矿井应急预案开展实际救援工作。

　　2、应急演练中止程序

　　（1）当发生上述第（1）事件时，发生事故地点的班组长或安监员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到实际灾情汇报后，立即将事故情况通知值班矿领导、矿长、总工程师、安全矿长、其他领导及公司总调度室。应急救援总指挥发布应急演练中止命令。

　　（2）当发生上述第（2）事件时，该小组班组长或安监员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到汇报后，立即将事故情况通知值班矿领导、矿长、总工程师、安全矿长、其他领导及公司总调度室。应急救援总指挥命令该小组退出演练并采取实际救援措施，其他小组继续进行演练。

　　（3）当发生上述第（3）事件时，应急救援总指挥、副总指挥及其成员经研究决定中止演练后，经调度室向应急演练现场发出中止命令，并要求相关职能部门重新对预案进行修订和审核。

演练方案合集 篇20

　　为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。

　　一、组织领导:

　　1、成立演练指挥部

　　总指挥：

　　执行总指挥：

　　副 总 指挥：

　　2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

　　二、演练：

　　（一）、演练要求：

　　1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。

　　2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。

　　3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

　　4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。

　　5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

　　（二）、疏散路线：

　　1、一楼学生径直从教室进入安全地带。

　　2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。

　　（1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼；

　　（2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下；

　　（3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下；

　　（4）北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；

　　（5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下；

　　（6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下；

　　3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。

　　从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。

　　（三）、善后事宜：

　　1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

　　2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

　　3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

　　4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

　　江苏省港大中学

　　20xx年11月27日

演练方案合集 篇21

　　一、指导思想：

　　为了进一步增强员工的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时，通过启动本防汛抗洪演练方案，确保我校在遭遇暴雨时，在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护员工安全，进一步普及防汛安全知识，增强员工防汛安全意识，掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力，特制订如下演练方案。

　　二、演练目的和要求：

　　演练目的：

　　1、让全校师生员工熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　　2、检验本项目在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

　　演练要求：

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生员工要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、各施工队调整好工作，确保负责人、安全员参加。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

　　三、演练时间：

　　20xx年4月11日

　　四、演练地点：

　　秧田坝小学

　　五、演习课目：

　　1、信息报告；

　　2、安全疏散；

　　3、现场伤员救护。

　　六、组织领导：

　　组 长：王文平

　　副组长：李有兵

　　成 员：各班班主任

　　七、演练参加人员：

　　全校师生员工

　　八、报警程序

　　学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门

　　九、防汛演练的阶段划分：

　　1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织员工学习，提高师生员工的汛期安全意识。在领导员小组的组织指导下，认真学习和模拟演练我项目制订的`应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障师生员工和公共财产的安全。

　　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待。

　　⑴、抢险小组成员按照所划分责任区，迅速到位，放挡水板，囤积沙袋，防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾，抢救现场财物，采取一切办法排除现场积水，力争将损失减少到最小程度。

　　⑵、现场演练

　　A、20xx年4月11日10：20，由学校领导小组安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署，具体安排见《学校防汛应急预案》，并制定本次模拟演练的时间，地点，演练的内容。

　　B、早上10：30全校师生员工准时到学校操场，由现场总指挥李有兵统一发出信号（我校接到县气象局通知，未来半小时将有一次大的强降雨，急需泄洪，请大家迅速转移现场）。

　　C、听到信号，抗洪抢险领导小组组长王文平安排小组人员有序进入现场进行转移。

　　D、由组长王文平用喇叭呐喊（洪水马上到达，请大家快速往高处跑）。

　　E、听到信号，抗洪抢险领导小组组长王志平，带领员工有次序疏散。疏散顺序：要求依次快速、安全、不能抢，以免发生拥挤踩踏事故。

　　4、按照防汛应急预案展开救援。

　　5、伤员救护演练

　　救护组要求：接到现场人员受伤信号后，医务立即携带有关器材药品赶到指定地点，对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

　　救护程序：

　　（1）选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。

　　（2）医务人员对伤员进行紧急救护处理。

　　（3）值班车辆到场送伤员。

　　十、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。

演练方案合集 篇22

　　为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。

　　一、成立突发事件应急指挥领导小组

　　总指挥：

　　副指挥：

　　成员：

　　医务救助：

　　二、参加人员：

　　本班师生

　　三、活动时间：

　　20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30

　　四、活动地点：

　　小六班内

　　五、活动目标：

　　1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。

　　2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

　　六、活动准备：

　　面具、刀、电话

　　七、活动过程：

　　开始部分：说一说

　　1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。

　　(1)有蒙面人手里有刀。

　　(2)有的.小朋友哭了。在叫……

　　(3)老师手里有东西……

　　2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做？

　　(1)跑。躲起来。

　　(2)打他

　　(3)拨达110，找警察叔叔。

　　3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里？(卧房)

　　进入卧房你们做什么？(把门窗锁起来。安静。拨打110)

　　基本部分——演习

　　(通过前面的讲解，看一看幼儿的表现)

　　这时一名头戴面具，手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度，给予一定安抚)听到老师口令才能出来。

　　结束部分：总结

　　通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。

演练方案合集 篇23

　　演习目的：

　　为做好消防安全工作，大力推行消防安全“四个能力”建设，积极推进消防工作社会化进程，切实提高员工消防安全意识和应急处置能力，增强项目抗御火灾的.能力、融公馆项目决定哪年哪月哪日进行消防演习。通过本次消防演习活动，提高项目各部门之间的应急配合能力和应对突发事件的应急处置能力。指挥部成员：某某某，列出名字即可。

　　演习科目：

　　报警、扑灭初期火灾、疏散逃生、抢救、救援、救护、设备联动、灭火器灭火、及水带连接。

　　主要人员分工：

　　某某为火灾现场临时总指挥，负责演习现场灭火指挥，并将情况及时向总指挥报告。

　　灭火组组长：

　　接警后，灭火组迅速携带对讲机、防毒面具、灭火器和救援器材赶到现场及时控制火势发展，一分钟内形成第一灭火力量扑救火灾，针对不同起火物质，采取有效的灭火方法，隔离火灾项目，防止火势进一步扩大。抢救贵重物资并转移易燃、易爆危险品，做好防毒，防爆炸准备，及时排除险情。并向总指挥报告火势及现场情况。

　　物资抢救组组长：

　　主要任务负责营救被困人员、抢救物资把损失减到最低。疏散引导组组长：接到通知后做战前动员，对着火层被困人员通过安全通道进行有序疏散到安全位置。

　　除上述外，还包含设备保障组组长、警戒组组长、医疗救护组组长、后勤保障组组长、通讯联络组组长等等，下图是应急分队的图，大家可以参考下：

　　……

　　具体演习流程，小编这里还是给大家举个例子。

　　1、消防主机报警消防通道报火警，并通知巡逻岗现场查看确认；

　　2、巡逻队员查看后发现起火，可能因烟头未灭引起火灾，火势较大，着火层有人员被困及重要物资，回复监控中心及秩序领班请求支援，并立即对现场人员进行疏散；

　　3、秩序领班立即上报秩序部主管及项目经理，通知控制室启动消防火灾应急预案由监控中心上报公司各级领导；

　　4、工程部按应急预案对发生火灾项目断电、断气、工程部人员停止电梯运行及时与总指挥汇报情况。

　　5、应急总指挥通知各小组将对讲机统一到应急频道，带齐装备迅速赶到火灾现场集结待命；

　　6、通知各岗位严格控制进出人员、物品、车辆，严格对物品进行管控并保证消防通道的畅通；

　　7、应急分队队员在3分钟内赶到火灾现场集结待命；

　　8、消防控制室启用消防广播向客户发出火警信号并提醒客户不要惊慌，随现场疏散员指引方向有序疏散到安全项目；

　　9、消防控制室立即将消防主机手动打到自动，（演习过程中只需控制室人员做模拟汇报，不做实际操作）；

　　10、到场其他部门人员及应急分队各小组按职责进行，展开抢险救援。

　　消防应急演练方案需要耐心，考虑得尽可能全面一点，可以使用思维导图软件，提前做好构思，再根据单位实际情况详细填写，这样方案很快就会出来！

演练方案合集 篇24

　　为落实市局、分局有关反恐、防爆工作指示精神，检验处置突发事件时的指挥应变能力和各部门协调配合能力，提高※※※员工处置突发事件，疏散顾客、紧急避险的能力。

　　演习时间:*年**月**日上午:分

　　演习地点：※※※百货商场四层

　　一、成立指挥部：

　　总指挥：总经理

　　副总指挥:保卫部经理

　　成员:公司全体员工

　　指挥部设在:※※※百货*层卖场

　　二、参加人员：

　　1、※※※百货全体员工

　　2、※※※百货*层（专柜）营业员

　　3、分局内保处领导进行现场指导

　　三、演习步骤：

　　1、随着总指挥※※※百货商场总经理的一声令下，演练正式开始。:时，北京※※※百货商场总机话务员接一恐吓爆炸电话，并立即向保卫部做了报告，同时由副总指挥保卫部经理向全场各区域负责人进行了安全检查的工作部署。三分钟后*层(专柜)营业员发现一“可疑爆炸物”，营业人员立即将情况向单位保卫部进行了汇报，保卫部迅速启动了单位“反恐防爆工作预案”，在副总指挥的指挥下，全体保卫干部和保安人员手持防爆器械按预案要求迅速到达指定位置。

　　2、按职责分工

　　通讯组组长带领带领*名总办员工迅速向上级有关部门报警，并安排人员接警，传达指令。

　　排险控制组组长带领*名内保迅速用防爆毯将可疑物覆盖，并设定警戒区，防止无关人员进入。

　　疏散撤离组组长带领*名楼层管理人员携带小喇叭对顾客向安全通道方向有序的进行疏散，避免顾客和职工因恐慌造成秩序混乱。

　　广播宣传组组长带领*名外保利用商场的广播疏散其它楼层的顾客，并加强各出入口的控制，只准出，不准进，稳定顾客情绪，有秩序地撤离商场。

　　抢险救治组组长带领*名工作人员在警戒区外将救护物品运往现场指挥部，对一旦发生爆炸所产生的伤员进行抢救的各项准备工作。

　　要害重点部位控制组组长带领*名内保对现场周边的巡逻检查，发现可疑情况，迅速向指挥部报告，同时防止破坏分子趁机进行破坏。

　　机动支援组组长带领所有办公室员工随时准备待命，听从指挥部的安排。

　　3、为防止爆炸起火，现场总指挥宣布立即启用商场灭火预案，灭火组组长带领*名内保人员迅速携带灭火器材到达现场，为防止爆炸起火做好充分的准备。

　　4、五分钟后公安机关到达现场。

　　5、现场顾客全部疏散后，总指挥下达场内员工疏散命令，员工有序撤离货场；警戒人员用警戒带将现场围护下来，设立隔离区。

　　6、：清理现场，恢复正常营业。

　　四、演练讲评：

　　演习结束后，参加演习小组留守现场（1）内保处领导对演习情况进行讲评；（2）公司领导进行演练情况总结，提出相关工作要求。

　　五、演习总结

　　保卫部负责记录演习情况和总结情况，并存档。（演习结果发给有关各部门)

　　北京※※※百货有限公司

　　保卫部

　　*年**月**日

演练方案合集 篇25

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥:z校长

　　成员:z

　　2、演练人员职责分工:

　　总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救:z负责学生人员疏散和抢救。

　　后勤:z负责后勤保障,负责现场保卫工作。

　　广播音响:z

　　宣传摄像:z

　　特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员

　　四、具体演练活动安排

　　(一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40

　　(二)、午间活动做好演练预演组织工作:

　　1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

　　各楼层引导保护人员安排如下:

　　教学楼:

　　北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人

　　(三)疏散路线及顺序安排

　　按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,

　　五、正式演练

　　1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

　　2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

　　3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

演练方案合集 篇26

　　一、演练目的：

　　为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。

　　特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。

　　二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

　　三、集结地点：学校田径场

　　四、演练对象：全校师生

　　五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行

　　六、演练组织机构：(乡镇学雷锋活动方案)

　　七、工作小组

　　1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。

　　职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：

　　(1)演习前清点学生人数;

　　(2)带领学生撤退;

　　(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

　　2、宣传小组：...

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。

　　3、救护小组：..

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、楼道应急疏散小组：

　　职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。

　　5、撤离通道安全管理：

　　每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人：

　　各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。

　　以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　6、撤离后学生安全管理：

　　由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。

　　7、报警小组：

　　学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动。

　　注意：本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主，报警分两次进行，听到第一次报警后，班主任和任课教师示意学生就近避险(如：躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后，迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。

　　八、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。

　　2、疏散广播：

　　“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。

　　“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

　　3、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。

　　4、应急疏散小组和协助小组：应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、集合地点：集合地点在非事故威胁区域即学校运动场，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

　　6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　九、正式演习阶段

　　1、第一次警报响起。

　　2、总指挥宣布：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险”。

　　3、第二次警报响起。

　　4、总指挥宣布：“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

　　5、紧急疏散：

　　①在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤

　　离到校操场。

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。

　　a、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。

　　b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。

　　c、计时员向现场指挥报告：用时，全体人员疏散完毕。

　　d、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　十、终止状态

　　1、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常教学。”

　　2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。

　　十一、注意事项：

　　1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。

　　2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

演练方案合集 篇27

　　一、演练的指导思想：

　　为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

　　二、演练要求：

　　学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的'各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

　　三、活动目的：

　　1、切实提高学生的安全自救意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾和其他特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

　　四、逃生自救演练领导小组及工作组成员：

　　1、总指挥：欧金国

　　副总指挥：骆美高 刘志辉

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通迅器材。

　　2、疏散引导组：

　　组长：刘志辉

　　组员：当节课授课老师（演练时为班主任）

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　3、教学楼疏散通道：

　　一层：七（1、2）往东前操场(王杰林）。七（3、4）往西前操场（钟凤杰）

　　二层：九（2、3）由东楼梯道口（陈超英）。九（4、5）由西楼梯道口（胡国新）

　　三层：八（1、2）由东楼梯道口（黄美雄）。八（3、4）由西楼梯道口（吴国文）

　　4、大操场集合：

　　组长：欧金国

　　组员：骆美高 陈金喜 刘志辉 林强

　　5、医务救助：校门口医生

　　6、宣 传（摄像）：刘鑫伟

　　7、信号鸣放：林强

　　8、联络员：翁志琼 俞剑梅 林 艳

　　五、参加人员：全体师生

　　六、演练内容及程序：

　　1、在演练前，由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。

　　2、林强发出第一次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。

　　3、总指挥对本次演练进行小结。

　　4、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。

　　七、演练时间：20xx年5月8日下午第三节

　　八、演练注意事项：

　　1.当天早读课时，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。

　　2.下午第三节下课铃声响起，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

　　3.集合警报响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

　　4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

　　5.集合地的管理由各班班主任老师负责。

　　6.活动过程必须保持安静，不能慌乱。

演练方案合集 篇28

　　一、演练目的：

　　1.学会正确使用灭火器，掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

　　2.增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

　　二、组织领导和分工：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　现场组织：，以及六年级各班正副班主任

　　各工作小组职责：

　　1.指挥组（校长室）：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2.灭火行动和安全保障组（后勤服务保障中心）：负责对灭火要领讲解、示范；负责师生分组演练过程中的指导和点评；负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

　　3.策划和宣传组（学生发展研究中心）：负责活动方案的策划，现场秩序的维持，安全主题教育等。

　　4.设备和通讯组（）：负责活动前音响、话筒、电子标语，活动中的摄影、录像，以及活动后的通讯报道等。

　　5.医疗急救组：负责意外急救工作。

　　三、演练时间：9月12日（周五）下午第一节课

　　四、演练地点：西校门与仁德楼之间的空地

　　五、参加人员：

　　1.六年级全体学生

　　2.全体老师（上周五下午第一节课的老师除外）

　　3.学校员工（包括食堂员工）

　　六、演练程序：

　　1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

　　2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领，并现场示范。

　　3.师生分组参与体验，章雨老师进行现场指点、评价。（各班选派1男1女参与灭火演练）

　　4.王成伟副校长总结发言。

　　七、相关事项：

　　1.具体位置：仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区，南面为六1，六2，六3，北面为六4，六5，六6，西面为六7，以及老师、员工。

　　2. 负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

　　3.如遇下雨，活动另行安排。

演练方案合集 篇29

　　为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、演练目的`：

　　学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

　　二、演练时间：

　　20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演练地点：

　　学校操场

　　四、参加人员：

　　全校师生。

　　五、组织领导：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、现场组织：各班班主任

　　六、组织分工：按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

　　1、指挥组：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2、宣传组：负责宣传、组织学生及摄像。

　　3、后勤保障组：负责演练场地准备、引火及必要的保障。

　　4、灭火行动组：负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

　　七、演练程序：

　　1、现场准备工作。

　　2、演练开始

　　3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

　　4、学生演练灭火。

　　5、回收器材

演练方案合集 篇30

　　为保障雪天辖区居民群众出行方便、安全，维护城市市容环境卫生整洁，按照《20xx年通州区扫雪铲冰工作方案》的部署，按照“确保雪天道路交通保障工作万无一失和雪后迅速恢复市容环境整洁”的要求。立足于“责任明确、预案周详、准备充分、工作细致、反应快速、协调一致、作业到位、不留死角”的标准，制定辖区今冬明春扫雪铲冰工作方案如下：

　　一、成立玉桥街道办事处今冬明春扫雪铲冰指挥部

　　二、广泛搞好宣传发动，签订“扫雪铲冰责任书”

　　12月5日前，办事处要组织召开辖区单位、居（家）委会、物业管理公司负责人参加的冬季扫雪铲冰工作动员会。要求各单位按照《北京市市容环境卫生条例》、《北京市“门前三包”责任制管理办法》

　　第四条“责任区划分规定”完成扫雪铲冰责任区划定工作，制定本单位今冬明春扫雪铲冰工作方案、措施，并报办事处扫雪铲冰指挥部办公室。各社区居委会要与社区内单位、居（家）委会、物业管理公司、沿街“门面店”单位分别签订“冬季扫雪铲冰责任书”，层层落实责任，做到无空白区。

　　三、做好冬季扫雪铲冰物资准备

　　办事处购买铁锹70把、扫帚60把，备融雪剂3吨，推雪板40把，积雪清运车32辆（清扫三轮车）。

　　四、明确扫雪铲冰责任区域，建立扫雪铲冰队伍

　　各社区居委会要负责组织本辖区内的道路、小区的铲冰扫雪工作。小区附近道路铲冰扫雪责任明确如下：

　　玉桥北里社区：负责组织发动玉桥北里小区内单位职工、居民群众完成小区内的`扫雪铲冰工作任务。

　　玉桥南里社区：负责组织发动居民群众完成小区内的扫雪铲冰工作任务。

　　玉南南区社区：负责组织发动社区内单位、物业管理部门、沿街门面点单位按照“门前三包”责任区划分及要求，搞好梨园中街及社区范围内各路段的扫雪铲冰工作。

　　乔庄北街社区：负责组织发动单位职工、居民群众完成乔庄北街小区西侧路段及各单位“门前三包”责任区的扫雪铲冰工作任务。

　　玉桥东里社区：负责组织发动玉桥东路南段、（北起梨园北街，南至源泉苑小区进出口）幸福艺居小区南侧路两侧单位职工、居民群众完成此路段的扫雪铲冰工作任务。

　　艺苑西里社区：负责组织发动艺苑东街东段200米路段两侧单位职工、居民群众完成此路段的扫雪铲冰工作任务。

　　葛布店北里社区：负责组织发动协辛庄路、物资学院南侧进出路和果园小区西侧道路两侧单位职工、居民群众完成此路段的扫雪铲冰工作任务。

　　梨花园社区：负责梨花园小区南北进出口道路的扫雪铲冰工作。葛布店南里社区：负责组织发动辖区单位、职工群众完成葛南小

　　区西侧粮库路和葛南小区南北进出路段的扫雪铲冰工作任务。

　　土桥社区：负责组织发动辖区单位、职工群众完成发电厂宿舍区进出路和玻璃钢制品厂进出路的铲冰扫雪工作任务。

　　运河东大街社区：负责组织发动辖区单位、职工群众完成运河东大街居住楼区进出路和格栏晴天小区南侧路段的铲冰扫雪工作任务。柳岸方园社区、柳馨园社区负责发动各自社区范围内的单位、物业管理部门及居民群众搞好社区道路的扫雪铲冰工作。

　　各社区居委会必须组建100人以上的扫雪铲冰队伍（包括辖区单位、物业工作人员、清扫保洁员、楼门组长等），并筹备扫雪铲冰工具（不少于40件），雪降后要组织扫雪队伍先清扫小区外主干道，并按规定时间组织人员将小区内道路及时清扫干净。

　　五、加大检查力度

　　指挥部全体成员按照“下雪就是命令”的要求，“雪降”进入岗位，夜间降雪，机关全体工作人员应在次日7：20之前到达办事处参加扫雪铲冰活动，白天降雪，由党政办统一安排进行扫雪。各社区按照扫雪铲冰方案的责任区划分，实施分片检查，保证雪停后上午10时前完成扫雪铲冰工作任务。城管监察玉桥分队负责督促检查各有关单位和沿街门店“门前三包”范围内的扫雪铲冰工作，对于未按规定实施扫雪的单位按照《北京市市容环境卫生条例》的规定予以处罚。

　　六、几点要求

　　（一）、各单位、社区要本着“责任明确、预案周详、准备充分、工作细致、反应快速、协调一致、作业到位、不留死角”的原则，切实保证“责任、预案、组织、工具、人员”五落实，确保降雪时道路畅通，方便群众出行。

　　（二）、办事处扫雪铲冰指挥部及各单位、居（家）委会扫雪铲冰领导小组全体成员、扫雪铲冰队伍成员要坚持收听天气预报，观察天气变化，遇有雪情预报或发现降雪时，立即启动扫雪铲冰工作程序，社区居委会必须在扫雪铲冰预案中明确全体社区干部的责任路段，达到各主要路段都有干部负责。做到昼间降雪时应随时清扫，夜间降雪时社区居委会干部应在早晨6：00前到位并组织进行扫雪。在上午10时前清扫完毕。

　　（三）各单位、社区清扫的含溶雪剂的积雪严禁堆放在绿地、树池内，以免影响花草树木的生长。

　　（四）、严禁向垃圾箱内倾倒积雪，确保居民生活垃圾运输畅通。

　　（五）、节假日降雪时，社区居委会全体工作人员和扫雪铲冰队伍成员应及时回到小区参加扫雪铲冰活动。

演练方案合集 篇31

　　一、演练目的

　　通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：火灾安全逃生演练

　　2、对象：轨道系全体师生。

　　3、时间：20xx年12月19日15：20

　　三、演练准备

　　1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。

　　逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。

　　12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

　　五、组织机构

　　1、领导小组：

　　总指挥：周连勇。

　　吹哨：郭恩山、哨声：先连续短声最后一长声。

　　成员：全体教师。

　　楼道口教师安排：

　　二楼中СT品周克俭苏丽。

　　二楼南：樊玉华徐长山刘小宁。

　　二楼北：刘惠清冷广才。

　　一楼出口：黄敬浩，李夏，，玉武。

　　班级组织：各班主任

　　2、职责

　　①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的."安全地带"。 ②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

　　六、演练程序

　　1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。

　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

　　5、由系负责人对学生进行安全教育。

　　6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返回教室。