错峰活动方案范文（精选35篇）

错峰活动方案范文（精选35篇）

错峰活动方案范文 篇1

　　为坚决打好“蓝天保卫战”，巩固提升环境空气质量，按照永宁县人民政府办公室《关于印发20xx-20xx年冬春季大气污染防治攻坚行动方案的通知》（永政办发〔20xx〕73号）文件要求，现将永宁县部分重点工业行业20xx-20xx年冬春季开展错峰生产有关事项安排如下：

　　一、错峰生产时间

　　20xx年12月1日-20xx年3月10日

　　二、错峰生产重点行业及企业

　　（一）建材（水泥）行业。全县所有水泥熟料生产企业（含电石渣水泥和利用水泥窑协同处置生产线）。

　　主要涉及企业：宁夏瀛海天琛建材有限公司、宁夏建成建材有限责任公司。

　　（二）其他行业。火电（自备电厂）等其他行业企业。

　　主要涉及企业：宁夏伊品生物科技股份有限公司、宁夏启元药业有限公司。

　　三、主要任务

　　（一）在错峰生产期间建材（水泥）行业水泥窑、粉磨站等主要生产设备必须停产处置，不得提前生产，以实际行动支持节能减排和大气污染防治，积极履行社会责任。在错峰生产期间，要按照《水泥企业产品质量管理规程》要求，加强对原材料、成品储存现场管理，防治原料、生料、熟料、成品水泥露天存放造成质量损失和二次污染。

　　（二）火电（自备电厂）及其他重点行业根据生态环境部门发布的重污染天气预警，县将节能降耗工作领导小组办公室将及时启动重污染天气应急响应，实施限负荷生产。限制负荷标准为10月22日前企业生产负荷基础上再进行下调。具体以发改局适时发布重污染天气应急响应通知为准。

　　（三）错峰生产期间企业要做好设备检修、技术改造、职工培训等工作，保障职工工资待遇。

　　（四）若启动重污染天气应急预案，则各错峰生产涉及企业需执行日上报机制，将当日错峰、压减产能的情况与每日17时前报送至县发改局。

　　四、工作要求

　　（一）提高思想认识。错峰生产作为减少冬春季大气污染排放的有效手段，已成为常态化的运行机制，各企业要提高政治站位，以践行社会责任为己任，积极响应国家号召，严格执行国家错峰生产政策，减轻采暖期大气污染，坚决打赢蓝天保卫战。

　　（二）加强监督检查。永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局要检查涉及停产企业准备工作情况，督促企业按规定时间停产，并在停产期间不定期进行检查。在启动重污染天气应急响应期间，县发改局、市生态环境局永宁分局不定期组成联合检查组检查涉及企业限负荷落实情况，及并对企业进行指导、监督。生态环境部门要通过污染物排放在线监测平台，及时了解掌握企业错峰生产执行情况，依法查处超标排放，监测数据弄虚作假、违反排污许可证规定排放污染物的违法行为。

　　（三）强化服务指导。永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局要加强政策宣传，把落实错峰生产与履行社会责任、助力环境改善、满足群众民生福祉结合起来，增强企业自律意识，引导企业开展错峰生产工作。加大服务指导力度，协调督促各企业在错峰生产期间统筹做好设备检修、技术改造、人员培训等工作，加强对原材料、成品储存现场管理，防止造成质量损失和二次污染，有效降低供暖季大气污染，着力改善环境空气质量。

　　（四）严格考核问责。畅通举报渠道，向社会公开电话、传真、电子邮箱、网络等多种举报渠道，对不执行行规行约、不守信不开展错峰生产的企业通过媒体公开曝光。对不执行不开展错峰生产的企业进行约谈；对拒不改正的企业依法追究企业法人的责任，同时取消企业享受各类奖补政策，列入严重违法失信企业名单。

　　永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局根据各自职责分工，加强协调，密切配合，形成合力，共同推进错峰生产工作的有序开展。

错峰活动方案范文 篇2

　　活动目标

　　感受堆雪人的快乐。

　　欣赏儿歌，理解儿歌内容。

　　模仿儿歌的句式和韵律，创编新的儿歌。

　　活动准备

　　课件准备：《堆雪人》儿歌音频及图片；“雪人”组图；“装扮雪人”组图。

　　活动过程

　　组织幼儿进行谈话，引出活动主题。

　　——从冬至开始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的时候，许多地方都下起了雪，非常适合堆雪人。

　　——雪人是什么样的？（胖胖的大身体、圆圆的头）——我们可以用什么来打扮雪人？（纽扣、围巾、胡萝卜等）

　　播放儿歌音频《堆雪人》、组图“雪人”，请幼儿根据儿歌内容选择对应的雪人图片，引导幼儿理解儿歌。

　　——熊猫奇奇和小伙伴们把堆雪人的过程编成一首好听的儿歌，我们一起从儿歌中找找答案。

　　——儿歌听完了，哪一个才是奇奇和小伙伴们堆的雪人？

　　——这个雪人用了什么材料？

　　小结：奇奇和小伙伴们用玉米须做雪人的头发、用红色纸条做雪人的嘴唇、用贝壳做雪人的耳朵、用纽扣做雪人的眼睛、用胡萝卜做雪人的鼻子，还给雪人戴了一条花围巾。

　　播放儿歌音频及图片《堆雪人》，鼓励幼儿边念儿歌边打节拍，感受儿歌的韵律感。

　　——再听一听儿歌，边听边小声地跟念。

　　——这首儿歌念起来有什么感觉？（很整齐）

　　——和老师一起边念边打拍子，把儿歌念得又整齐又好听。

　　播放组图“装扮雪人”，请幼儿选择材料为雪人装扮，并鼓励幼儿创编新儿歌。

　　1、播放组图“装扮雪人”。

　　——奇奇和小伙伴们还想堆一个不同的雪人，他们准备了这些材料，你都认识吗？

　　——雪人堆好了，它的头/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身体分别用了什么材料装饰？

　　——你能帮奇奇和小伙伴们为新雪人编几句好听的儿歌吗？（两颗葡萄做眼睛，红色辣椒当鼻子，尖尖树叶做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。

　　2、鼓励幼儿寻找教室的材料，与同伴互编儿歌。

　　——仔细看看我们的教室还有什么材料？

　　——想一想它们可以装饰雪人的哪些部位？

　　——试着和好朋友把它们编进儿歌里。

　　温馨提示

　　有条件的幼儿园可以在活动后带领幼儿到户外堆雪人，鼓励幼儿选择自己喜欢的物品装饰雪人并创编儿歌。

　　活动延伸

　　区域活动

　　在美工区投放画纸和画笔，请幼儿将自己编的新儿歌用绘画的形式进行记录。

　　附【儿歌】

　　堆雪人

　　三九天，雪纷纷，

　　快快堆个大雪人。

　　玉米须子当头发，

　　红色纸条做嘴唇。

　　贝壳耳朵纽扣眼，

　　萝卜鼻子最逗人。

　　解下我的花围巾，

　　雪人系上更精神。

错峰活动方案范文 篇3

　　一、活动领导小组：

　　组 长：

　　组 员：

　　总协调：

　　二、活动时间： 20xx 年 9 月 23 日 20:00

　　三、活动地点： 东湖广场

　　四、活动主持：

　　五、“农民丰收节”活动安排

　　1、维稳安保组：

　　组 长：

　　组 员

　　工作任务： 车辆停放，活动维稳，活动安全。

　　工作要求： ① 9 月 23 日 20:00-21:30 维护活动区域的人车流秩序及整场活动维稳安保工作。②查找整场活动各环节的安全隐患，及时纠正处理，确保活动顺利进行。

　　2、基础设施施工组：

　　组 长：

　　组 员

　　工作任务： 基础设施施工、电力保障、清洁活动区域环

　　境卫生。

　　工作要求： 在活动前一天全部检查施工到位。

　　3、文艺演出活动组：

　　组 长：

　　组 员

　　工作要求 ：保证活动演出按时有序进行，

　　活动舞台场面

　　干净有序，上下场引导、候场等。

　　4、宣传报道组：

　　组 长：

　　组 员

　　工作任务： 音响、宣传报道。

　　工作要求 ：9 月 23 日 20:00 音响使用与演出活动时间一致，负责整场活动的宣传报道工作。

　　5.医疗保障组：

　　组 长：

　　组 员

　　工作任务： 在场地设置临时医疗救护小组，如遇突发事 件及时救治与处理。

　　工作要求： 活动开始前就位，活动期间在岗在位。

　　6、活动场地舞台背景安装组：

　　负责： 广告公司、广告公司

　　工作任务： 9 月 23 日上午舞台背景搭建完成。

错峰活动方案范文 篇4

　　一、活动背景

　　20__年12月20日，联合国大会第六十八届会议宣布每年的3月3日为“世界野生动植物日”，近年来国家濒管办每年都在全国开展大型“世界野生动植物日”宣传教育活动，目的是提高人们对世界野生动植物的认识。20xx年3月3日是第X个“世界野生动植物日”，为了宣传新修订《中华人民共和国野生动物保护法》，提高公众对野生动植物和栖息地保护意识，摒弃虐待动物陋习，激发人们热爱大自然、保护野生动植物热情，国家濒管办合肥办事处、安徽省林业厅、宿州市人民政府拟在宿州市开展“世界野生动植物日”宣传教育活动。

　　二、活动主题

　　保护虎豹，你我同行

　　三、主办单位

　　国家濒管办合肥办事处、安徽省林业厅、宿州市人民政府。

　　四、承办单位

　　宿州市林业局、埇桥区人民政府、宿州森林动物世界有限公司（宿州野生动物园）。

　　五、邀请参加单位

　　国家濒管办、安徽部门间CITES执法协调小组成员单位等单位。

　　六、参加人员

　　略

　　七、活动时间

　　20xx年3月1日上午10点

　　八、活动地点

　　宿州野生动物园大门口

　　九、活动安排

　　1、制作现场宣传横幅4条：

　　第一条20xx年“世界野生动植物日”宣传进基层活动

　　第二条热烈庆祝第XX个“世界野生动植物日”

　　第三条保护濒危野生动植物，维护生物多样性

　　第四条认真学习贯彻《中华人民共和国野生动物保护法》

　　2、举办签名活动：制做大型倡议展布，现场组织参加活动领导、学生、公益志愿者、群众进行签名；

　　3、开展《中华人民共和国野生动物保护法》法律知识宣传图片展：设立知识图片展区；（濒管办、安徽省林业厅、宿州市林业局共同准备资料）

　　4、散发宣传传单：印制1000份野生动植物保护法律法规宣传传单，在活动现场散发；（濒管办准备资料）

　　5、邀请新闻媒体等参加；（宿州市林业局负责邀请）

　　6、利用报纸、电视、网站等新闻媒体做好活动的宣传报道工作。

　　十、开幕式议程

　　1、主持人（宿州市人民政府林业局领导）介绍参加活动的领导；

　　2、参加活动的主要领导宣布20__年“世界野生动植物日”宣传活动开幕；

　　3、国家濒管办领导讲话（或合肥办事处领导讲话）；

　　4、安徽省林业厅领导讲话；

　　5、宿州市人民政府领导讲话（或埇桥区人民政府领导讲话）；

　　6、宿州野生动物园董事长金寅杰同志致欢迎辞；

　　7、宿州市马戏团协会代表宣读《野生动植物保护倡议书》；

　　8、请参会领导在倡议展布上签名；

　　9、参观宿州野生动物世界和马戏世家。

　　十一、宣传活动接待安排

　　2月28日下午客人入住宿州国际大酒店

　　2月28日18：00晚餐宿州国际大酒店

　　3月1日12：00午餐

　　3月1日下午离会

　　会务组接待负责人：姜伟、黄传兵、杨金华

错峰活动方案范文 篇5

　　一、活动主题

　　3·15我的权益我做主

　　二、活动背景

　　为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护 法》等法律条文及维权知识。契合新的一年3.15的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

　　在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。层出不穷的食品安全问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。

　　三、活动目的

　　让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。

　　四、活动组织机构

　　主办单位：地理与规划学院团总支

　　承办单位：地理与规划学院学生会生活权益部

　　五、活动对象

　　地理与规划学院同学

　　六、活动时间

　　3月15日

　　七、活动地点

　　北区十三号楼315教室

　　八、活动流程

　　1、前期预备

　　⑴活动申请

　　⑵设计宣传板和海报，提前收集阅读消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

　　⑶将收集的的资料进行总结整理。

　　⑷大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，生活委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们对活动的兴趣和关注度。联系校园广播站进行315维权的宣传

　　⑸采购所需要的相关物品

　　2、活动的主要内容及具体安排

　　⑴情景剧或小品等语言类节目

　　⑵消费维权知识宣传

　　⑶观看315晚会

　　⑷有奖竞答

　　四个版块交叉进行

　　①老师、同学入场

　　②主持人进行开场白，并介绍与会的老师

　　③各节目依节目单顺序依次登台表演

　　第一个节目进行表演，关于消费维权知识的演讲，第二、三个节目进行表演，315晚会观看，第四、五个节目进行表演，生活维权知识有奖竞答，第六、七个节目进行表演。

　　④请老师作活动总结

　　⑤主持人宣布晚会结束

　　⑥做好活动收尾工作

　　小注：

　　①所选节目提前两周通知大一七个班每个班一个语言类节目，提前交上节目的大体内容，进行审核。

　　②视频选取历年315晚会或者最近电视台关于打假维权的节目。

错峰活动方案范文 篇6

　　一、目的意义：

　　热爱学习是每个学生应具备的良好品质，是学生获得优异成绩的必备条件，也是学生实现终身学习必须养成的行为习惯。为了让学生从小养成刻苦学习的好习惯，享受到学习带来的.快乐，同时也为了培养全校同学勤于思考、善于探索、不断创新的精神，从小树立为中华之崛起而奋发读书的信念。我校决定开展“爱学习”的主题教育活动。

　　二、活动时间：20xx年4月1日——4月31日

　　三、活动口号：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！” 四：活动项目：书法比赛，优秀作文展，讲故事大赛等

　　五、活动要求：

　　1、高度重视、认真落实。

　　2、突出主题、务求实效

　　3、组织有序，注重总结

　　4、积极参与，努力创新。

错峰活动方案范文 篇7

　　一、活动目的：

　　“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的'挑战。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月5日（周三）

　　三、活动地点：

　　一楼餐厅

　　四、活动对象：

　　六年级学生

　　五、观看对象：

　　学生

　　六、活动规则：

　　1、每班选拔出5组参加学校比赛，每组2人。

　　2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌，不能有任何折痕，每副54张。

　　3、比赛过程中允许将扑克牌弯折，但不得折断、剪断及其他任何加工，设计、搭建一个扑克牌高塔，高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后，参赛选手可举手示意裁判来量高度，但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次，若高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。

　　4、比赛时间：25分钟内完成搭塔，20组同时开始。

　　5、评奖方法：参赛小组一共为20组，评出一、二、三等奖若干名。

　　七、评委成员：

　　共4人。每人负责五组计时、量高度。

　　许丽敏

　　1—5组

　　赵爱霞

　　6—10组

　　张华

　　11—15组

　　周伟娟

　　16—20组

　　摄影：裴颖

错峰活动方案范文 篇8

　　一、活动目的：

　　为了更好的`团结和凝聚青年团员的力量，发挥青年团员的积极性、创造力，我单位决定举行“青春加油站”暨超龄团员退团仪式。“离团不离心”，使我所青年和团员不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为单位的转型发展贡献力量。

　　二、活动主题：为青春加油

　　三、活动时间和地点：

　　时间：x年xx月xx日（）上午x点分

　　地点：会议室

　　四、活动内容和程序:

　　内容：举行超龄团员退团仪式

　　程序：

　　1、宣布仪式开始

　　2、奏团歌，重温入团誓词

　　3、宣读退团青年名单

　　4、退团青年代表发言

　　5、团委书记讲话

　　6、为退团青年颁发退团纪念品

　　7、团旗下合影留念

　　五、参加人员:

　　1、团委成员；

　　2、各团支部团员；

　　3、退团青年；

　　附：截止到x年xx月xx日年满28周岁退团的青年名单：

错峰活动方案范文 篇9

　　一、活动背景：

　　1由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到集体活动的'必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。

　　2对象：计算机应用技术全体同学

　　3活动影响：增进同学感情

　　二、活动目的：

　　班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，通过此次活动培养大家文体活动的兴趣和达到爱上我们办集体活动，全班同学一起参加可以加强同学之间的交流与沟通，促进集体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。

　　三、活动开展

　　时间：**年3月16日

　　地点：

　　活动流程：星期五晚上七点集合，然后一起去吃饭

　　四、活动注意事项：

　　1服从安排：

　　2注意安全：

　　3公共场合注意文明；

　　五、活动负责人

　　组织者：

　　参加者：

　　策划人：

错峰活动方案范文 篇10

　　一、大赛前期准备

　　初、复赛

　　时间：20xx年4月

　　地点：各系自行选择活动场地比赛

　　晋级赛

　　时间：20xx年4月

　　地点：地点在院学生活动中心

　　半决赛

　　时间：20xx年5月

　　地点：地点在院学生活动中心

　　总决赛

　　时间：20xx年5月

　　地点：地点在院学生活动中心

　　参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。（注：选手服装道具等自备。）

　　主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注：

　　1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。

　　2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

　　二、大赛工作工作人员要求及其事项安排

　　1、凡工作人员一律要佩带工作证。

　　2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

　　3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

　　4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

　　5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

　　6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

　　9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

　　三、大赛操作方案

　　1、场地与物品准备

　　A比赛前一日所需舞台设备（灯光，扩音设备，话筒），所有节目所需道具，全部到位。

　　B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

　　C舞台设计与布置由专人负责（待定）有设计才能。

　　D所需要的物品到位（庆祝品/纪念品等）有专人负责准备，于比赛前一天到位。

　　2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。（前五天发出请柬）

　　3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。

　　4、座位席安排。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）。

　　5、注意每部分的时间，计算好每部分的'时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决。

　　6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

　　四、晚会准备

　　1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

　　2.选主持人，嘉宾等。

　　3.购买礼物/礼品等。

　　4.准备好幕布等。

　　5.与老师联系嘉宾出席事宜。

　　6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

　　各部门职责：

　　1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。

　　2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。

　　3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。

　　4、外联部：比赛的资金筹划，争取赞助费

　　5、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明比赛的时间地点等。

　　五、活动宣传

　　1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。

　　2、横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传（横幅由赞助商提供）在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

　　3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

　　六、活动主要事项

　　1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　七、大赛具体流程

　　决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

　　1、开场舞

　　2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。

　　3、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。

　　八、后期工作

　　1、团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

　　2、各部门活动后的书面总结。

　　3、后期宣传部、校报负责后期报道。

　　4、有关大赛结束后的材料收集。

错峰活动方案范文 篇11

　　兰州化工公司文件中心文化宫维修改造工程，因施工需要观众厅，前厅装饰吊顶及墙面。需在原有砼地面上临时搭建扣件式钢管满堂脚手架，为了达到经济合理，安全适用，确保质量，特制定以下措施和方案：

　　一、采用ф48×钢管，钢管的尺寸、表面的质量和外形须符合钢结构要求。

　　二、扣件应在螺栓拧紧扭力矩大时，不得发生破坏。

　　三、纵向水平杆、横向水平杆、脚手板的要求：

　　（1）纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨。 （2）使用竹串脚手板时，纵向水平杆应作为横向水平杆的支柱，用直角扣件固定在立杆上。

　　（3）主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。

　　（4）作业层脚手板应铺满、铺稳、脚手板应设置在立杆横向水平杆上（根据脚手板长3m而定），脚手板两端应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。

　　四、立杆要求：

　　（1）每根立杆底部就设置底垫或垫板。 （2）脚手架必须设置扫地杆。 （3）脚手架底层步距不宜大于2m。

　　（4）立杆接长除顶层顶步外，其余接头必须采用对接扣件连接。

　　五、剪力撑与横向斜撑

　　（1）每道剪力撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面的倾角宜在45度—260度之间（根据现场圆弧造型建筑物的情况下，剪力撑宽度、长度、角度应现场而定以规范为主为参考搭设）

　　（2）剪力撑斜杆的接长宜采用搭接。

　　（3）现有建筑物离高度不超过20m，但在外侧面的两端各设置一道剪力撑，并应有底至顶连续设置。

　　（4）剪力撑杆应用施转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或力杆上，旋转扣件中心线至立节点的距离不宜大于150mm。 横向斜撑应在同一节向，由底至顶层呈之字型连续布置。

　　六、设置计算

　　（1）纵向水平杆，横向水平杆计算，脚手架为ф48×的Q235—A钢管其抗剪承载力为：

　　[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般纵向横向水平杆上的荷载由一只扣件传递，一只扣件的抗滑承载力设计值只有远小于[V]，故只要满足件的抗滑力计算条件，杆件抗剪力也肯定满足。

　　（2）立杆的`稳定性不组合荷载时： N/￠A≤f 组合风荷载时： N/￠A＋MW/W≤f 立杆的轴力设计值N，公式计算不组合风荷载时： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 组合风载时：

　　N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由风荷载设计值产生立杆段弯距： Mw=×=×/10 立杆基础底面的平均压力应满足: P≤fg 地基承载力设计值应为: P=N/A 根据《建筑结构荷载规范》(G B J 9)的规定,以及查表数字计算，现场建筑物造型结构，《建筑施工扣件钢管脚手架安全技术规范》搭建安全使用脚手架。

　　七、安全管理

　　（1）脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》G B 5 0 3 6考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检，合格方可持证上岗。

　　（2）搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。 （3）脚手架的安全检查有维护，应按规范规定进行。安全网应按有关规定搭设和拆除。 （4）在脚手架使用期间，严禁拆除下列杆件： ①主节点处的纵、横向水平杆，纵、横向扫地杆； ②搭设脚手架时，临时通道应防止坠物伤人的防护措施。 ③在脚手架上进行电、气焊作业时，必须有防火措施和专人看守。 ④工地临时用电线路的架设及脚手接地，避雷措施等，应按现行行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》（J G J 4 6）的有关规定执行。

　　⑤搭拆脚手架时，地面应设围栏和警戒标志，并派专人看守，严禁非操作人员入内。

　　八、拆除

　　（1）拆除脚手架前的准备工作应符合下列规定：

　　①应全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系等是否符合结构要求；

　　②应根据检查结果补充完善施工组织设计中的拆除顺序和措施，经主管部门批准后方可实施；

　　③应由单位工程负责人进行拆除安全技术交底； ④应清除脚手架上杂物及地面障碍物。 （2）拆除脚手架时应符合下列规定：

　　①拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业； ②连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆除脚手架；分段拆除高差不应大于两步，如高差大两步，应增设连墙件加固； ③当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度（约）时，应先在合适位置搭设时，应先在适当位置搭设临时抛撑加固后，在拆除连墙件；

　　④当脚手架采取分段、分立面拆除时，对不拆除的脚手架两端，应按规范的规定设置连墙件和横向斜撑加固。 （3）卸料时应符合下列规定： ①各构配件严禁抛掷至地面；

　　②运至地面的构配件应按本规范的规定及时检查、整修与保养，并按品种、规格随时码堆存放。

　　九、详细搭建见附图。

错峰活动方案范文 篇12

　　一、活动内容：

　　1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师课堂布置）。

　　2、展览：师生书法、美术作品展览；

　　二、活动地点：

　　操场。

　　三、活动时间：

　　xx日至xx日。

　　四、工作安排：

　　1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。

　　2、现场比赛的组织：由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织，语文教师负责硬笔书法比赛的组织。

　　3、报名工作：美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订；由班主任组织各班报名，并把表送至赵金花老师处；教师书法、美术作品送至刘发木老师处。

　　4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作：由后勤处、美术老师共同协作完成。

　　5、作品评比：由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。 注：各班先自行组织美术、书法比赛，推荐好的作品到学校参与评选。

　　五、奖项设置：

　　1、绘画：按年级设奖：一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。

　　2、毛笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

　　3、硬笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

　　4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

错峰活动方案范文 篇13

　　活动时间：8月31日-9月24日

　　活动内容：

　　(一)体育类

　　1.草原那达慕(8月31日-9月2日)

　　2.全市农民趣味运动会(9月8日)

　　活动内容：

　　民兵军事3项(400米障碍、投弹和武装越野)

　　拔河比赛(男8女4)

　　50米夫妻互背

　　200米运粮

　　三人五足绑腿跑

　　速剥玉米粒比赛

　　(二)文艺类

　　3.诺恩吉雅文化节(9月15日-23日)

　　活动内容：

　　农牧民广场舞大赛

　　农牧民文艺汇演

　　优秀农牧民典型评选表彰晚会(9月23日)

　　(三)科技类(9月23日)

　　4.“玉米高产王”挑战赛

　　5.新技术展示(展板的形式)。

　　6.肉牛改良成果展示(实物展示或者展板的形式)

　　7.肉羊生产成果展示(实物展示或者展板的形式)

　　8.高效特色种植作物单重挑战赛(西瓜王、辣椒王、甜菜王、甘薯王、甜草王)

　　(四)旅游类

　　9.丰收采摘活动(青龙山、八仙筒、沙日浩来：水果采摘、蔬菜采摘、农产品采摘)。

错峰活动方案范文 篇14

　　一、指导思想

　　以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔20__〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的'理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处.

　　二、健全领导

　　组长:陈（书记、校长）

　　副组长:张 甘

　　成员:陆 王x各班主任

　　三、组织实施

　　（一）、在教师中开展民族团结教育

　　1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务.提高对开展此项工作意义的认识.

　　2.学习、掌握相关业务知识:

　　（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透.

　　（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动.

　　（二）、在学生中开展民族团结教育

　　1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座.

　　2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育.每学年8课时安排教学内容，具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育.了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识.让民族教育走进课堂.

　　3.开展民族团结教育系列活动

　　（1）举办经典诗文朗诵会.

　　（2）“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动.

　　（3）举办“我的祖国”征文竞赛.

　　（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动.

　　（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话）.

　　（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）.

　　（7）开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动.

　　（8）举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）.

　　（9）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）.

　　（10）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动.

错峰活动方案范文 篇15

　　一、活动目的

　　立足校本课程开发，着眼语文识字写字教学实际，通过主题活动的开展，探讨书法课程与语文识字写字教学的有效整合，通过对书写习惯的规范，兴趣的激发与培养，关注书法教育对学生良好的心理品质形成影响。

　　二、活动要求

　　1、由组长负责组内教师全员参与集体备课并做好集体备课记录。

　　2、教导处组织教师进行专项的座谈

　　3、由两名教师主讲，全校教师听课，并做好记录。

　　4、主讲教师课后进行教学反思，其他教师全员参与评课。

　　三、活动时间：

　　20xx.05.28上午

　　四、研讨要求

　　授课结束后，教导处组织业务领导及组内教师进行研讨，与课堂教学相结合，与科研课题相结合，组长负责做好记录。“规范书写习惯、注重兴趣培养”校本课程开发研讨课总结《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》课题实施系列活动

　　为了更好地贯彻实施新课程标准精神，将识字、写字教学与书法校本课程有效整合，探索小学书法教学改革的新思路、新方法，增强小学课堂教学的生机和活力，有效进行《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》的实施。我校开展在5月28日开展了“规范书写习惯、注重兴趣培养”为主题的识字写字专题教研活动，收效良好，特此总结如下：

　　一、座谈活动扎实开展全体教师集思广益

　　根据此项活动的方案部署，各年组首先在组内开展了小范围内的专项研究，探讨了不同级对于识字写字教学的重点，以及应该采取哪些教学方法；然后，于5月21日在教导处的引领组织下，开展主题座谈活动，不仅仅从课堂教学出发，探讨了课堂教学识字教学的.有效途径，同时结合学校的校本课程开发，探讨了如何规范学生的写字习惯，培养学生的书法爱好和兴趣，提出了一些比较结合实际的困惑，部分问题得到解决。

　　二、课堂教学生动活泼识字与阅读有效结合

　　在大家集体备课的集思广益之下，生成了一年级的潘茹老师的《比力气》和二年级教师刘亚飞的《精卫填海》的课堂教学，前者从识字兴趣出发，结合学生特点，重点从兴趣入手，从识字方法的指导上进行了课堂教学，孩子们的个性化得到了彰显，求异思维不时迸发出火花；后者的课堂注重了阅读教学与识字教学的结合，随文识字，更好地向中年级开始了衔接过渡，孩子们掌握的比较扎实，分析字形、字义等等也非常准确。

　　三、科研与教研相结合适时推进科研课题实施

　　通过此次教研活动，我们将着眼点立于教研活动向科研贴近，指导教师在研讨中，通过教学研究，将经验与实践上升到理论，从而指导好课题的研究工作，广大教师也积极摸索，不断学习，促进了自身科研意识的提高和加强。

错峰活动方案范文 篇16

　　一、指导思想

　　利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中，提高社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建设美丽中国。

　　二、活动内容

　　1、学习生态文明建设重要论述；

　　2、学习宣传野生动物保护相关政策法规；

　　3、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。

　　三、活动方式

　　充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的宣传教育活动

　　四、时间

　　20xx年11月-12月

　　五、组织单位

　　主办：校工会

　　承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会

　　六、其他事宜

　　为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。

错峰活动方案范文 篇17

　　六一，这是一个充满童趣的节日；六一，是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节，是我们大一班小朋友在幼儿园度过的最后一个六一节了，为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，为了让孩子们记住我们的幼儿园，留下美好的回忆，我们大一班的老师特制定以下庆祝方案：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强自信心；让孩子在游戏中获得更多的快乐，在分享中感受集体的爱。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境：以幼儿主动参与创设环境为主，通过幼儿制作的作品，巧妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆氛围。

　　2、事先让幼儿每人准备一个小节目，给每位幼儿登台表演的机会。

　　3、请每位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换分享。

　　三、活动过程：

　　1、集体朗诵诗歌：《家》、《六一的'歌》开始活动

　　2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目

　　3、手工制作：快乐的六一

　　4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目

　　5、游戏：贴五官

　　6、食品分享会：幼儿围坐一个大圆圈，互相分享自己带来的食物，感受着同伴之间的快乐。

　　7、发放六一礼物。

错峰活动方案范文 篇18

　　根据省委省政府办公厅《印发〈关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施方案〉的通知》，为推动民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，结合我县学校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，全面落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本、德育为先，把民族团结教育融入国民教育之中，贯穿于学校教育工作的各个环节，大力营造中华民族一家亲的社会氛围。

　　二、目标任务

　　教育引导青少年牢固树立自己是中华民族一员的意识，首先知道自己是中华民族，清楚认识中国、中华民族、中华文化、中华文明和中国各民族之间的关系，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。以社会主义核心价值观为引领，深入开展革命历史、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力宣传近代以来中国各民族民族独立、国家富强、共同牺牲、共同奋斗的光辉历史；大力宣传中国共产党领导各族人民浴血奋战，从站起来、富起来，到强起来的艰辛历程；大力宣传实现中国梦就是实现各民族团结奋斗梦、繁荣发展梦，引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同，把智慧和力量凝聚到促进民族团结、共建美好家园上来。

　　三、活动内容

　　（一）深化民族团结进步的宣传教育

　　在全县中小学开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动，在青少年心中铸牢中华民族共同体意识。要充分利用学校班队会、专题讲座、升旗仪式、宣传栏、校园网等多种渠道，不断丰富学校民族团结进步宣传教育的内容和形式，开展符合学生身心发展特点和认知规律的宣传教育活动，开展民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日活动。

　　（二）加强民族团结教育

　　加强青少年思想政治教育，继续深入开展社会主义核心价值观教育。探索在学校开展民族团结教育的有效载体，开展中华优秀传统文化进校园活动，全县各级各类学校要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道的作用，分阶段、有计划地开展民族团结教育。中小学阶段要将马克思主义民族观、党的民族理论教育政策、国家法律法规政策、民族知识教育等内容，融入学生德育和学科教育之中，引导学生牢固树立促进民族团结进步的意识。

　　深入挖掘民族团结教学资源，开展民族团结教育教研活动和课题研究，加强对民族团结进步校本课程和教材的统一指导和监督检查。

　　（三）开展多样的主题教育活动

　　全县各级各类学校要充分发挥教师的主导作用，将“民族团结教育”主题活动贯穿于学生学习生活各个方面，增强学生中华民族大家庭的自豪感，要利用各种教育基地、各类纪念馆、展览馆等社会资源，组织开展好课外民族团结教育活动，同时要家校配合，让学生了解和尊重各民族的风俗习惯、文化特色。

　　在广大青年学生中开展民族常识和民族法律法规政策知识大赛，开展教育实践活动，营造自觉遵法守法、尊重少数民族风俗习惯和信仰、维护民族团结的良好氛围。开展“手拉手”“ 心连心”“一家亲”多样化的民族联谊活动。在中华民族传统节日、民族节庆等重要时间节点，举办弘扬中华传统文化、宣传民族团结进步等主题活动，凝聚社会价值共识。各级各类学校要开展形式多样的国学经典诵读活动，学习了解民族风俗习惯、行为礼仪，让广大师生做到相互尊重、相互理解。从生活、学习、文化娱乐等日常环节入手，积极营造各民族师生、生生共学共乐的文化氛围，促进各民族学生交往、交流、交融。大力开展形式多样的以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的教育活动，开展读一本民族团结的书籍、了解一位民族团结英模、举办一台民族团结内容的文艺节目汇演等一系列的教育活动，把民族团结、爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，把社会主义核心价值观扎根每一位学生。

　　四、工作要求

　　（一）加强领导，认真组织。各级各类学校要提高对民族团结教育活动重要性的认识，指派专人负责，加强协作配合、创新方式载体，把民族团结进步教育活动作为一项长期性的政治任务抓紧抓实，确保教育活动卓有成效。

　　（二）明确责任，强化保障。为确保主题教育活动落到实处，各单位要把教育活动纳入党建工作目标责任制，把任务分解量化，落实到人，及时总结活动开展情况。教育局将定期不定期检查督办，发现工作中的亮点，帮助解决教育活动中遇到的问题和困难，确保教育活动有效开展。

　　（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步教育活动任务艰巨，责任重大，教育活动要与脱贫攻坚工作相结合，与创建文明城市、文明校园相结合，与爱国主义教育活动相结合，使民族团结进步教育活动更加贴近实际、贴近生活、贴近师生，推动教育活动扎实开展，取得实效。

　　推动民族团结进步教育活动是一项长期性、系统性工作，必须常抓不懈、稳步推进。全县各学校要按照要求，制订工作计划和方案，出台有效指施，把加强民族团结教育落到实处。

错峰活动方案范文 篇19

　　为丰富朱棣文小学教工生活，做到劳逸结合。经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下：

　　一、活动领导小组:

　　组长: 龚雪萍

　　副组长: 王艳 徐逸明

　　成员：俞云芳毛华芬 周吉 陈费筠陆艳

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日下午13：00—15:00

　　三、活动地点：体育馆

　　四、活动项目和规则

　　1.投篮进筐负责人：赵凯

　　参赛人员：每队3人 （一男两女）

　　比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的`只数多谁就获胜。

　　2.蛙式车接力赛 负责人：管亮

　　参赛人员：每队4人

　　比赛规则：以用时最少队获胜。

错峰活动方案范文 篇20

　　为进一步加强学生思想道德建设，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，选树典型，发挥学生的榜样作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神；为形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围；经学校研究决定从3月份开始开展“进步之星”评比活动。

　　一、指导思想

　　以学校德育序列教育活动为基础。加大我校德育教育的力度，进一步增强对学生的榜样教育，巩固德育教育的成果。切实将我校的文明礼仪养成教育活动落到实处，上新台阶。

　　二、活动的原则

　　重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。

　　三、活动口号

　　弘扬正能量，自豪我是“星”！

　　四、评选对象

　　全体在校学生

　　五、评选项目

　　（一）德育序列：或德之星

　　“礼仪之星”“孝敬之星”“尊师之星”“助人之星”“自强之星”“守纪之星”“节约之星”“勇敢之星”“奉献之星”“环保之星”

　　（二）智育序列：或智之星

　　“进步之星”“进步之星”“读书之星”“数学之星”“英语之星”“历史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化学之星”“时政之星”“信息之星”“创造之星”

　　（三）体育序列：或体之星

　　“运动之星”“锻炼之星”“速度之星”

　　（四）美育序列：或美之星

　　“演唱之星”“舞蹈之星”“器乐之星”“绘画之星”“书法之星”“

　　（五）劳育序列：或劳之星

　　“劳动之星”“管理之星”

　　六、评选条件

　　（一）基本条件

　　1.凡申报“进步之星”的学生必须模范遵守《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》。

　　2.学习目的明确，态度端正，表现良好。

　　3.思想品德优秀，爱校爱班，热心为集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现良好，在班内、年级内均能起到榜样作用。

　　4.积极参加各级各类文体活动、竞赛等，为班级及学校争得荣誉。

　　5.担任班、团干部（包括科代表）热心负责，表现优良，受到老师同学好评。

　　条件：1、2、3为必备条件，具备条件4、5中任一条者优先参评。

　　对有下列行为的学生发现一次本学期不予参评：

　　1、随手乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾，不爱护校园环境卫生者；

　　2、不按时打扫卫生者；参加劳动、活动不积极者

　　3、有损坏公物，攀折花草树木行为者；

　　4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语者；

　　5、不按规定穿校服，佩带首饰，留长发怪发、仪容仪表不合学校要求者；

　　6、进入网吧、茶屋、咖啡屋、迪厅、游戏厅等“未成年人不适宜”场所者；

　　7、参与打架、抽烟、喝酒者；

　　8、顶撞老师、侮辱同学者；

　　9、个人桌凳出现乱涂、乱划现象者；

　　10、有迟到、旷课行为者；考试作弊者。

　　11、经常不完成作业者；抄袭他人作业者。

　　（二）必备条件

　　德育序列：

　　1、礼仪之星

　　讲文明，懂礼貌，对人主动问好,尊敬师长，孝敬父母，团结同学，与同学互相关心，互相帮助，相互合作。衣着整洁，仪表端庄，举止文明，尊重他人，谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。

　　2、孝敬之星

　　孝敬长辈，敬老爱老；能主动分担家务，有心事主动和父母说经常与父母聊天交流，碰到一些重大的事情，能和父母商量，征求和认真考虑父母的意见；为父母节约每一分钱，不浪费、不攀比；努力学好各门功课，经常主动向父母汇报在校学习和生活情况，不让父母操心。

　　3、尊师之星

　　尊敬师长，是老师的得力助手。尊重老师，见到老师主动行礼或问好。遵守课堂纪律，能诚恳的给老师提意见。上课认真听讲，积极思考并回答老师的问题。对待老师的批评和建议能虚心接受并改进。

　　4、助人之星

　　关心集体，爱护公物，乐于助人，拾金不昧，经常自觉做好事，积极参加社会公益活动。

　　5、自强之星

　　生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

　　6、守纪之星

　　认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不做与课堂内容无关的事情。集合整队时速度要快，保持安静，不与同学交头接耳，离场时按指挥退场。遵守各项规章制度。自觉遵守交通规则，上学下学结伴而行，不打架斗殴。上下楼靠右行，不乱串楼层、教室。爱惜生命，注意安全，不进网吧、游戏厅。遇到意外事会想办法解决或向成年人求助，学会保护自己，不让自己受伤害。

　　7、节约之星

　　爱护学习用品，生活用品，做到不乱丢衣裤鞋帽、校牌，平时能节水、节电，做到不乱花零用钱、不乱买零食（不带零食进校），生活简朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

　　8、勇敢之星

　　在课堂上、公共场合中能大胆的发现自己的见解，学习生活中碰到挫折、遇到困难能正确对待，勇敢克服，在校遇到大同学期负小同学等不公平的事能仗义执言，出面制止。

　　9、奉献之星

　　热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想，经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认，有典型事迹。

　　10、环保之星

　　保持个人卫生的整洁。不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品，不带食品进校园。不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。保持教室、学校及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。

　　智育序列：

　　1.进步之星

　　具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。在每次重大考试中，成绩名列前茅。

　　2.进步之星

　　上课认真听讲、积极发言，能按时独立完成作业，积极进去，勇于探索，不放过疑难问题。胜不骄，败不馁。有效利用零星时间，多学知识，多读课外书。通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。

　　3.读书之星

　　有一定的课外阅读量。有浓厚的课外阅读兴趣。如：积极参加阅读活动，阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，能影响带动同学参与阅读等。有较好的阅读习惯。如：有每天读书的习惯，有摘录或写读后感、书评的习惯等。有读书笔记、心得。读书笔记、心得真实感人、有独特见解，读书卡图文并茂、记录清楚。才艺之星：

　　4.数学之星

　　对学习数学有浓厚兴趣,喜欢攻克数学难题，数学成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习数学。

　　5.英语之星

　　对学习英语有浓厚兴趣,词汇量多,在英语口语和写作方面有特长，英语成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习英语。

　　6.历史之星

　　对学习历史有浓厚兴趣,喜欢探索历史知识，历史成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习历史。

　　7、地理之星

　　对学习地理有浓厚兴趣,喜欢探索地理知识，地理成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习地理。

　　8、生物之星

　　对学习生物有浓厚兴趣,喜欢探索生物知识，生物成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习生物。

　　9、物理之星

　　对学习物理有浓厚兴趣,喜欢探索物理知识，物理成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习物理。

　　10、化学之星

　　对学习化学有浓厚兴趣,喜欢探索化学知识，化学成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习化学。

　　11、时政之星

　　关注时政热点，对学习政治有浓厚兴趣,喜欢探索政治知识，政治成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习政治。

　　12、信息之星

　　能够熟练掌握计算机的运用，正确使用计算机，在文档编辑、编程、网络学习等方面技能出众。

　　13、创造之星

　　对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的发明或作品设计，在各级各类科技创新比赛中能有出色的表现。

　　体育序列：

　　1、运动之星

　　热爱体育活动，在田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等方面有一项专长，在校级或以上的比赛中取得过优异成绩。

　　2、锻炼之星

　　日常生活中能坚持体育锻炼，有着积极良好心理状态，能带动其他同学参加体育锻炼。

　　3、速度之星

　　喜欢跑步运动，速度快，并且能将运动精神贯穿到日常生活中来，平常做事不拖沓，能第一时间完成各种事情。

　　美育序列：

　　1、演唱之星

　　热爱艺术，喜欢演唱，具备一定的文艺表演才能；积极参加各种演唱类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。

　　2、舞蹈之星

　　热爱艺术，喜欢舞蹈，具备一定的文艺表演才能；积极参加各种舞蹈类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。

　　3、器乐之星

　　热爱器乐演奏，擅长至少一种乐器演奏；积极参加各种器乐类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。

　　4、绘画之星

　　热爱绘画，具备一定的绘画才能；积极参加各类的绘画比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校绘画活动，并能在活动中出谋策划。

　　5、书法之星

　　热爱书法，具备一定的书法功底；积极参加各种书法类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校活动，并能在活动中出谋策划。

　　劳育序列：

　　1、劳动之星

　　热爱劳动，积极参加校内外劳动。勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。

　　2、管理之星

　　以身作则，工作认真负责，能创造性地开展工作，是老师的好帮手,为班级管理做出优异成绩的班团干部。

　　七、评选奖励办法

　　1、各班于第二周内根据每种“进步之星”的评选条件，进行民主评议，确定人选后自行准备事迹材料（必须有不少于100字的文字介绍，最好有照片、视频等辅助材料）上报级部，每种“进步之星”限报1人，情况必须属实！

　　2、级部于第三周汇总后上交学校团委，每种“进步之星”限报3人。

　　3、学校团委组织评选，最终评选结果在学校网站、广播站、升旗仪式上公布并表彰奖励，本项活动纳入文明班级考评，学生评选结果纳入综合素质评定。

　　4、每月学校团委制作“进步之星”展板，对遴选“进步之星”的学生进行宣传表扬。

　　5、学期末，学校将在“进步之星”人员中组织评选高新区实验学校“十大进步之星”，并进行表彰奖励，张贴学校宣传栏。

错峰活动方案范文 篇21

　　一、活动目标

　　通过本次冰雪活动的开展，增强学生对冰雪活动的热爱，使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能，提高学生的身体素质，以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。

　　二、活动内容

　　1、启动仪式

　　2、活动项目

　　我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。

　　3、冰场维护

　　冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。

　　三、时间安排

　　本次活动自20xx年11月至年2月共分三个阶段100天

　　第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。

　　第二阶段：20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。

　　第三阶段：20xx年2月为阶段。

　　四、组织

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

错峰活动方案范文 篇22

　　一、活动背景

　　本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的'果实，思维的触角伸向了四面八方。家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

　　三、活动名称

　　日照职业技术学校宏光文学社现场作文赛

　　四、主办方：

　　宏光文学社

　　五、活动宗旨：

　　增进友谊，促进团结

　　六、活动对象：

　　全体学生

　　七、活动地点：

　　八、活动口号：

　　打造校园文学 放飞青春梦想

　　九、活动时间：

　　十、具体实施方法：

　　1、充分发挥宣传部的`作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。

　　2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。

　　3、本次赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

　　评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。

　　5、奖项设置：

　　赛总冠（一等奖） 一名

　　赛掩（二等奖） 二名

　　赛季（三等奖） 三名

　　最具潜力文学新人奖 一名

　　最佳创意奖 一名

　　优秀作品奖 六名

　　6、 奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品(另：赛冠颁发奖杯)。

　　7、 人员安排：

　　1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。

　　2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦，呵呵

　　十一、赛场守则

　　1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。

　　2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。

　　3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

　　4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。

　　十二、参赛要求

　　围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数80020xx字，诗歌15行。

　　谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广文学爱好者积极参与！

　　最后预祝本次赛圆满结束！

　　联系人：赵华 邵莹

错峰活动方案范文 篇23

　　为庆祝中国首届农民丰收节、中国改革开放40周年、咸宁市建市20周年、咸宁市入选第一批国家农业可持续发展试验示范区，展示咸宁农业新发展、农村新变化、农民新风采，咸宁市人民政府决定举办“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节，为了保证本次活动的各项工作有序推动，现制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　通过在第一个“中国农民丰收节”举办各种活动，展示广大农民的劳动成果，为农民群众提供更多的公共文化服务，更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品，让全社会都感受到，农业是有奔头的产业，农民是有吸引力的职业，农村是安居乐业的美丽家园。组织开展全市农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收等各具特色的活动，让全社会、全民都感受到丰收的喜悦。

　　二、活动主题

　　“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节

　　三、活动原则

　　热烈、喜庆、节俭、健康、文明

　　四、活动时间地点

　　时 间：20xx年9月23日9:00—16:00

　　主会场：崇阳县金塘镇畈上村柃蜜小镇

　　分会场：

　　1、咸安区贺胜桥镇

　　2、赤壁市神山镇

　　3、通城县四庄乡

　　五、活动内容

　　09:00—09:30 暖场

　　09:30—10:10 丰收节开幕式

　　请王远鹤市长致开幕辞

　　请丁小强书记宣布开幕

　　10:10—11:20 农民K歌会（台上）

　　鄂南民俗文化展示（台下）

　　11:20—12:20 农家菜烹饪大赛

　　13:30—14:30 农民广场舞大赛

　　14:30—15:30 赛果

　　10:00—15:30 农民趣味运动会

　　15:30—15:50 丰收节闭幕

　　六、组织机构

　　主办：

　　承办：

　　七、工作机构

　　为保证本次活动的顺利举办，市人民政府决定成立筹办咸宁首届中国农民丰收节组织指导委员会。委员名单如下：

　　主 任：

　　成 员：

　　组织指导委员会下设办公室，办公室设在市农业局，由黄文同志兼任办公室主任，主要负责活动的组织协调以及各类方案的审定、各类会议的组织等工作。

　　八、活动模式

　　丰收节活动实行全媒体全程直播，采取“1+N”形式，在崇阳县设立主会场，以农民为活动主体,在农村的田间地头,举行赛歌、赛舞、赛果、赛农家菜以及农民趣味运动会等形式多样的喜庆丰收的活动。活动现场展示农产品、展示民俗文化、展示农民参与活动的主动性、积极性。各县市区可自行举办具有本地特色的丰收节活动，并与主会场实行互动。

错峰活动方案范文 篇24

　　教学目标：

　　1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

　　2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。

　　3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。

　　4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。

　　5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。

　　教学重点：

　　认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

　　教学难点：

　　学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力

　　课前准备 ：

　　1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。

　　2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。

　　2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。（板书课题)

　　二、学习新课：

　　1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。（学生展示资料）

　　2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。

　　3、 目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？（展示资料和图片）

　　大熊猫——中国的“国宝”。主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。 白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。

　　扬子鳄——扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。

　　华南虎——华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。华南虎是虎所有种类中最为濒临灭绝的一种，到目前为止，中国存活的圈养华南虎仅为70余只，正在南非野化的7只，野外目前仅存于广东、湖南、江西和福建交界的山区，可能不足25只。 丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。

　　野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有

　　持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。

　　藏羚羊——现存种群量约在10万只以上。它们身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。生活在中国青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉达克地区。

　　金丝猴——亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活与2500米——3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。

　　（出示图片）你认识图中的珍稀动物吗？为什么称它们是珍稀动物？

　　4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉？但是它们又为什么要灭绝呢？请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。

　　5、看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。

　　而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，如果不再去保护它们，也许只能从下面图片中看到它们了。师生讨论该怎样去保护。

　　6、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。

　　三、 探究如何根据自己收集的材料而展开设计：

　　1、 师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？

　　2、引导学生以小组为单位讨论：每个学生要怎样设计小报或画册的想法说出来，然后经小组讨论。

　　3、怎样写保护珍稀动物倡议书

　　四、分组制作：

　　1、 以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。

　　2、 以小组为单位来制作。

　　3、 完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。在作业过程中要激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法。

　　4、学生练习教师巡视，发现问题及时提出并加以纠正。在练习中可随时展示比较有特色的作品。

　　五、展示作业，总结评价。

　　1、 是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。

　　2、 告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。创设轻松愉快的学习气氛。提高学生的学习兴趣。培养学生的团体意识与探究能力。

　　3、 保护珍稀动物倡议书

　　六、小结：

　　随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。 作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

　　让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！

错峰活动方案范文 篇25

　　一、活动主题

　　情系，关爱老人。

　　二、慰问时间

　　20xx年2月17日（农历12月29日）下午。

　　三、慰问对象

　　年满80岁及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在xx村的老人。

　　四、慰问物品

　　每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

　　五、慰问资金来源

　　本着关爱互助的精神，由xx村社会各界人士自愿捐助，每人捐款金额很多于300元（在校学生不设下限，重在参与）。

　　六、活动方式及内容

　　1、组织职员到老人家中走访慰问，与老年人谈心聊天、沟通交换；

　　2、建立“关爱老人”先进典型，如宗亲，精心照顾瘫痪双亲十多年，无怨无悔，精神可佳，使人敬佩，值得赞美，专门发放慰问金20__元。同时，邀请宗亲为少年一代现场授课，讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理；

　　3、召开座谈会，讨论预备成立“xx村关爱老人基金会”

　　七、其他事项

　　1、春节慰问老人活动相干工作由、等宗亲负责；

　　2、慰问资金由宗亲管理；

　　3、愿意参加春节走访慰问老人活动的职员，请于20xx年2月17日（农历12月29日）中午12点前到xx村部集中；

　　4、愿意捐款的职员，请于20xx年2月17日12点前向宗亲办理捐款手续；

　　5、活动结束后，务势必捐款人及金额张榜公布，并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

错峰活动方案范文 篇26

　　　　一、指导思想：

　　为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　二、活动主题：家校联谊共育英才

　　三、活动时间：20xx年5月5日下午4：25(本周五)

　　家长进入校园时间：4:

　　四、家长会地点：各班教室

　　五、家长会议程：

　　(一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)

　　(二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)

　　(三)4：45——5：15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)

　　(四)5：15—5：30教师与家长个别沟通(各任课教师)

　　六、家长会工作人员安排：

　　1、家长会校门口秩序：

　　校门口调度：

　　2、具体安排：

　　(1)总负责：

　　具体负责人：

　　照相：(一、二年级拍照)

　　(三、四年级拍照)

　　(五、六年级拍照)

　　(2)楼层引导：

　　食堂门口总调度：

　　一号楼一楼：一号楼二楼：

　　一号楼三楼：一号楼四楼：

　　二号楼一楼：二号楼二楼：

　　二号楼三楼：

　　七、活动具体要求：

　　(一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

　　(二)班主任：

　　活动前：

　　1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和具体班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

　　2、各年级主任要根据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。

　　3、围绕家长会做好教室布置，尽量展示我校的办学特色，班级管理特色。

　　4、家长会当天下午2:20之前，进行卫生保洁，在黑板(或PPT)上写好欢迎。

　　5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保证家长会正常播放。

　　活动中：

　　1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。

　　2、对学生的.常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校园，下午2:20进入校园，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，不准进入校园，一至六年级学生家长在道子口接送学生。

　　(三)年级组长

　　年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人，家长会方案请年级组长带领班主任认真解读，做好充分准备，展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

　　(四)行政全面检查分工及职责

　　1、班级召开家长会，各蹲点领导必须在场巡视和指导。

　　2、政教处和年级主任加强巡视，检查各班家长会安全、纪律，及时妥善处理突发事件。

　　3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

　　八、上交材料：

　　家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质(不少于2张)，会后于5月8日前以年级组上交政教处。

错峰活动方案范文 篇27

　　一、活动简介：

　　xx年，地球一小时发起于澳大利亚的悉尼，当年3月31日(星期六)，超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。

　　xx年，全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。

　　在xx年，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。

　　xx年3月27日20：30，地球一小时活动将在全球开展。

　　主办单位：wwf世界自然基金会

　　承办单位：武汉工程大学校团委

　　协办单位：武汉工程大学碧源环保协会

　　武汉工程大学志愿者协会

　　活动主题：地球一小时节能环保行动

　　活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30

　　活动地点：泰塑公寓

　　参与对象：全校师生

　　二、活动意义及目标

　　在过去的1xx年里，地球温度已经上升了0.74摄氏度；北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每xx年3%的速度消失；热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的`强度加大。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的地球法。

　　气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。

　　今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人！

　　三、活动内容

　　此次活动内容主要分为两个部分。

　　(一)、环保宣传周(3月22日~26日)

　　在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。

　　1.设点宣传。使用两个信息版展示地球一小时活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)

　　2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。

　　3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。

　　4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、世界一小时往届图片。

　　5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。

　　(二)、8：30~9：30一小时活动。

　　方案(1)：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。

　　方案(2)：摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。

　　方案(3)：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。

　　四、活动流程。

　　3月22日

　　食堂及教学楼海报宣传。

　　校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)

　　活动负责人：宣传小组

　　3月23日~3月24日

　　图片展。

　　活动负责人：20行动小组

　　3月25日~26日

　　设点宣传。

　　活动负责人：秘书部

　　3月27日晚

　　7点，晚会活动场地布置，安全蜡烛摆放，活动蜡烛摆放等。

　　8点20时，熄灯信息发布；8点27时，熄灯倒计时；8点35时，晚会开始。

　　活动负责人：项目部及20行动小组

　　注：人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束。

　　五、活动所需物资及资金预算

　　宣传：宣传海报六张；

　　地球一小时横幅一条；

　　地球一小时活动衫10件(已有两件)。

　　活动道具：蜡烛50根。(15元)

　　杂费：20元(图片展的准备、设点宣传道具)

　　图片展：彩印与黑白印50元总预算：120元

　　六、熄灯人员安排

　　校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。

　　泰塑寝室1~10栋，每栋3名干事协调。

　　大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间)，由各位主要负责人组成，以便掌握活动实时情况。

　　七、活动安全保障。

　　(一)寝室楼栋安全保障

　　活动当日晚，每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后，分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。

　　如发生打闹等意外立即与楼管联系。

　　(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)

　　(二)泰塑公寓活动安全保障

　　乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。

　　(三)校内活动安全保障

　　蜡烛摆放安全，确保投影仪等设备的安全，校门口两名干事确保人员进出的安全性。

　　如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。

　　(四)活动结束及安全保障

　　活动结束前10分钟，各楼栋负责人立即返回各自岗位。

　　活动设备清点。

　　活动现场废弃物清理。

　　各种纸张类宣传资料清理。

　　所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)

　　活动安全负责人(小组)：

　　八、活动记录

　　寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组，并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。

　　活动记录由每栋熄灯协调人负责。

　　秘书部全程跟拍干事工作记录。

　　九、后期宣传

　　在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。

　　上传地球一小时活动图片等。

　　活动第二天，展示活动当日优秀图片。

　　负责人：20行动小组

　　十、恶劣天气紧急预案

　　如活动当天天气恶劣则取消所有室外活动，所有成员在寝室楼栋组织熄灯，同学们在寝室里自己组织小游戏。

　　活动记录人员则在室内走访寝室并记录一小时活动。

错峰活动方案范文 篇28

　　一、活动目标：

　　初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导幼儿学会关心、体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。基于这样的思考，小五班将开展爱妈妈活动——“我给妈妈送礼物”，旨在充分利用节日契机，渗透对幼儿感恩教育的培养。

　　二、参与对象：

　　小五班全体幼儿

　　三、活动形式：

　　事先要求3月7日这一天，邀请女性家长接送。以班级为单位，在老师的带领下，为妈妈亲手做礼物，在家长接送之际，送上自己亲手制作的礼物。

　　四、活动过程：

　　活动一：谈话

　　1.向幼儿介绍三八妇女节。

　　2.妈妈爱我，我爱她。

　　妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）

　　活动二：制作小礼物。

　　在老师带领下给自己的妈妈或者外婆制作小礼物——项链。

　　活动三：送礼物。

　　在接送的时间举行爱妈妈感恩送礼活动。

　　五、效果预测：

　　对于家长来说，孩子的一句：妈妈，辛苦了，孩子唱的一首歌，一个小礼物就是世界上最好的礼物了。通过这样的活动，孩子们和妈妈奶奶们都积极参与、互动，不仅增进母子感情，对幼儿身心发展的和谐起到了积极推动作用，同时为家园共育奠定了良好的基础。

　　六、活动延伸：

　　由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动：

　　1.让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。

　　2.给妈妈倒一杯水。

　　3.给妈妈捶捶背。

　　4.给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。

　　5.请家长可以把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想，上传在孩子的“宝宝档案”里。

错峰活动方案范文 篇29

　　活动目标：

　　1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。

　　2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。

　　活动重点：

　　让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。

　　难点：

　　教育幼儿能简单的仿编诗歌。

　　活动准备：

　　1、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。

　　2、幼儿印的小手和小脚。

　　活动过程：

　　1、找一找：

　　幼儿看看自己印的小手和小脚。

　　——“找一找，哪个小手和小脚是你自己的？”

　　2、学念儿歌“小手和小脚”

　　教师念儿歌，边念边做动作。

　　——“你有几只小手？”

　　“小手会做什么？”

　　“小手会洗脸，会梳头，它的.本领怎么样？”

　　教师将小手的这一段在念一遍。

　　——“你有几只小脚？”

　　“小脚会做什么？”

　　“小脚会走路，会跑步，它的本领怎么样？”

　　教师将小脚的一段在念一遍。

　　师生一起念儿歌，边念边做动作。

　　3、改编儿歌：

　　教师带领幼儿看照片。

　　——“照片上的你在干什么？”

　　“你的小手还有什么本领？”

　　教师根据幼儿说的小脚的本领，改编儿歌内容，并与幼儿一起念。

错峰活动方案范文 篇30

　　教学内容：

　　1、欣赏《乘雪橇》。

　　2、学习歌曲《堆雪人》。

　　教学目标：

　　1、通过本课作品的欣赏和演唱，对冬天产生兴趣，享受无穷的乐趣。

　　2、学习用轻快活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲《堆雪人》，用富有感情的歌声来表达对冬天、对大自然的喜爱。

　　教学重点和难点：

　　感受歌曲三拍子的强弱韵律，随着音乐节奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人》。

　　教学准备：

　　电子琴、录音机、音乐磁带、图片等。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　师生问好，音乐童谣

　　师：音乐课上音乐多，音乐课上你和我，音乐课上游戏、欢乐多又多。

　　二、导入

　　1、猜谜：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。

　　学生回答，提示正确答案。

　　2、交流描述自己看到过的雪景，雪花什么样子呢？（出示图片）

　　3、欣赏《乘雪橇》

　　师：听完音乐感觉怎样？（生答）

　　那下雪的时候你们都喜欢干什么呢？

　　学生自由回答。（打雪仗、堆雪人、滑雪等）

　　三、学唱歌曲《堆雪人》

　　1、导入

　　师：你们想到的游戏可真多呀，那么你们在做游戏之前我们先

　　来共同完成一个任务，学唱一首歌曲《堆雪人》。

　　2、听音乐

　　3、读歌词

　　师：你们想不想学唱这首歌？那么谁来为大家读一读歌词呢？（找一名同学有感情的朗读）。

　　师：谁能告诉我歌曲中的雪人长得什么样子呢？那你心目中的雪人长得什么样呢？如果让你堆一个雪人，你会堆什么样子的呢？

　　生：自由回答。

　　4、唱一唱

　　（1）师范唱

　　（2）生随音乐轻声的哼唱

　　（3）请学生带着愉快的心情，用最美的声音来演唱。

　　（4）分小组唱，个别同学唱。

　　四、活动

　　1、师：唱的真棒，为我们自己鼓掌。

　　2、美化雪人：雪人自己在这很孤单，那让我们发挥想象，选择自己喜欢的方式打扮雪人，帮雪人找伙伴好吗？

　　生：自由活动，贴雪花，柏树等物品。

　　师：好，雪人有小花、柏树、松树的陪伴一定很开心，你看他嘴笑得更开了。

　　五、小结

　　小雪花有六个花瓣，晶莹剔透，把世界装扮的美丽又奇妙。风霜雨雪，都是大自然赋予人类的美好事物，我们要热爱大自然，热爱生活，保护环境。下雪天你们怕冷吗？对，我们不怕严寒，勤奋学习，天天向上。冬天的故事还很多，下节课继续我们的音乐之旅。

错峰活动方案范文 篇31

　　为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

　　一、指导思想：为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

　　二、活动领导小组：

　　组长：甘树森

　　副组长：宁明猛、梁英春

　　组员：李开昌、卢庆梅、李友昆、杜月英、廖飞

　　梁新亮卢小丽、黄美锋、各年级组长

　　三、比赛时间：XX年4月17日下午（星期二）

　　四、比赛地点：学校操常

　　五、参赛对象：一～六年级全体学生。

　　六、比赛项目：第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

　　七、奖项设置：

　　1、本次比赛分年级分进行。分别设一等奖（9、5分），二等奖（9、2分），三等奖（9、0分）。（不达到9、0分不奖励）

　　2、奖励待定。

　　八、比赛要求：

　　1、各班可选1名领操员。

　　2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

　　3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人，参赛××人，缺席××人，报告完毕）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

　　4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的`要求也是如此）。

　　5、参赛项目每班只做一遍。

　　6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

　　7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

　　8、本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

　　九、评比细则

　　（一）、进退场（1分）

　　1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

　　2、指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

　　3、退场要、快、静、齐。

　　（二）、队列（1分）

　　1、进场后队列成四横队散开。

　　2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

　　（三）、广播操及“跪羊图”（6分）

　　1、动作要求：准确、到位、舒展、大方、有力度5分

　　2、节奏感强及柔美1分。

　　（四）、服装（0.5分）要求服装统一。

　　（五）、出勤情况（0.5分）学生无故缺席每人扣0.1分。

　　（六）、领操员（1分）要求同广播操的整体要求。

　　十、工作人员安排

　　1、评委：拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

　　2、主持人：卢庆梅

　　3、场地划分：体育组

　　4、音响：李开昌

　　5、主席台布置：总务处

　　十一、活动要求

　　1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

　　2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

　　3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

　　十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。

　　金陵镇中心小学

　　20xx年3月

错峰活动方案范文 篇32

　　活动主题：

　　爱在重阳

　　活动对象：

　　五（3）班

　　活动背景：

　　现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

　　活动时间：

　　xx年10月1日——11月1号

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：（国庆假期作业）

　　1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

　　2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

　　活动实施过程：

　　一、收集资料

　　1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

　　二、观察回忆

　　1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

　　2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

　　3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

　　4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

　　三、调查访问

　　为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

　　1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

　　2.根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

　　3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

　　4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

　　值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

　　四、合作交流

　　1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

　　2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

　　3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

　　4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

　　5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

　　6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

　　五、成果展示

　　(一)谈话导入：

　　同学们，xx年10月7日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！

　　现在我们国家和社会提倡和谐，提倡人人要有“报恩意识”，而对老人和父母的报恩应是我们做人的重中之重。可以说，作为一个人，连自己的生身父母都不爱，不孝敬，都不负责，他对国家，对社会，对工作，对他人就难有爱心，难以负责，也让人不可信任。

错峰活动方案范文 篇33

　　学院各工会小组：

　　为丰富教职工精神化生活，增强身体素质，增加同事之间的交流机会，放松教职工心情，按照工会年度工作安排，我院工会结合本单位实际，特组织开展大家喜闻乐见的`健身活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月

　　二、参加人员：

　　学院全体在职教职工

　　三、活动项目：

　　1、趣味接力比赛（集体项目）

　　2、一分钟个人跳绳赛（个人项目）

　　四、活动要求及注意事项

　　1、本着积极参与、团结合作的精神，请xx学院所有教职工踊跃报名参加此次活动。我院教职工可以参加任一比赛项目并按所获名次颁发奖品。

　　2、请在活动期间穿适合运动的鞋子及服装，比赛前应做好相应热身运动，避免造成运动损伤。

　　3、裁判员及服务人员由院工会委员统一负责。裁判员有对本次活动细则的解释权，一切服从裁判判定。

　　4、活动过程中勿高声喧哗，影响其他学院的正常工作和学习。

　　五、奖励办法

　　按照校工会通知执行。

　　六、项目比赛规则、时间、地点及奖励方法见附。

　　七、其他未尽事宜另行通知。

　　xx科技大学xx学院工会委员会

错峰活动方案范文 篇34

　　指导思想：

　　通过组织与指导学生共同参与设计自己的“温馨教室”，着力以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体的主人，以更积极的态度参与学校生活。我的理解中“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，首先它要有温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，但更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设.目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园

　　教室环境布置：

　　一个能够可以被称的上“温馨”的教室，毋容置疑它首先必须是个窗明几净的教室。我们的教室的全天候整洁几乎没有问题，所以我现在的思考就是建立一个温馨教室，成为一个快乐集体

　　1、名言警句和山水画营造文化气息：

　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化渗透各个角落，小则一句名言警句，大则一个中队规章制度的实施，如果我们都把它当作一种重要的管理手段，它都会对学生起着潜移默化的引导和控制，在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我们教室的四周，应该挂著名言警句和山水画，比如“团结就是力量”“寻根问理，美丽人生”“沁园春.雪”“梅花香自苦寒来”等，让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿这些名言名篇，这些名言名篇也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。

　　2、黑板报显神通：

　　按照学校统一要求，定时定期更换内容，并在上面开辟“健康角”和“英语角”，发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成，教师作好必要的.指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用，并成为锻炼学生能力的一个有效平台。

　　3、植物的感召力量

　　班级里摆放几盆绿色的小植物。为了培养学生的责任意识，以小组形式让学生领养这些植物，还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。可以给这些小花小草起名字。让他们关注他们领养的小生命，培养他们的爱心、责任感、合作团结的精神和营造班级的温馨氛围。今年春天，我拿来一些辣椒种子，同学们亲手把它们种在花盆里，看着它们发芽，长叶，开花，结果，看着一盆盆红彤彤的辣椒，学生们别提有多高兴了。

　　4、百宝箱中见真情

　　班级里放个自做的箱子，订书器、剪刀，胶水，创可贴……..把这些东西放进这个箱子让学生学会关心他人，为别人思考的习惯，这使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福

　　5.卫生角——我爱我家。布置温馨教室首先要把教室打扫干净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛，向学生们宣传卫生常识。并且，我在墙上贴了一张漂亮的纸，上面挂了两块毛巾，一个是女生的，一个是男生的，便于学生保持个人清洁。

错峰活动方案范文 篇35

　　教学党支部党员“一帮一”结对子活动方案

　　为更好地配合“创先争优”活动，充分调动党员的积极性，经党支部讨论研究决定，教学党支部拟从现在开始开展“一帮一”结对子活动，活动方案如下。

　　一、活动的宗旨

　　充分发挥党员先进性，先进带动并帮扶后进，营造良好的校园环境和积极向上的校园氛围。通过发挥党员的先锋模范作用，使帮扶班级树立良好的班风、学风。

　　二、活动时间

　　20xx年4月—20xx年6月

　　三、活动对象及被帮扶的主要对象

　　活动对象：教学党支部全体党员。

　　被帮扶的主要对象：特殊班级的特殊学生（如思想落后学生、家庭贫困学生、学习后进生、行为偏差生）

　　四、“一帮一”结对子活动形式

　　每名党员负责帮助某一个班级中的某些特殊学生。

　　五、活动内容

　　（一）每个党员通过了解所帮扶班级学生的学习、生活等情况，帮扶有困难的学生，明确所帮扶对象所需要的帮助。

　　（二）做好统计表。掌握有困难学生的思想、学习、生活情况，落实其在帮扶过程中的进步情况，制作好如帮扶目标及计划表、追踪调查表及谈话记录等表格。

　　（三）帮扶内容

　　1、思想帮扶。经常性地与该生沟通、联系，做好引导教育工作或思想转化工作。对心理有问题的学生，要进行耐心辅导。

　　2、学习帮扶。激发该生学习兴趣，帮助其消除厌学心理，提高其学习的自觉性。

　　3、生活上，明确该生生活中的困难，提出帮助其解决生活困难的方法。

　　4、行为规范帮扶。明确该生养成习惯上存在的问题，提出帮助其解决办法。通过鼓励、激励、监督等形式，培养其养成良好的行为习惯。

　　六、“一帮一”结对子活动的检查及考核

　　1、帮扶工作由党支部定期检查，原则上每个月检查一次，通过检查党员的帮扶材料，重点到班级通过访谈调查，来考核党员帮扶效果。

　　2、每个学期综合考核。每个党员期末前两周，作出帮扶总结材料。

　　3、党支部结合党员的帮扶总结材料，重点看被帮扶对象的实际效果，对每位党员给出帮扶考核结果。

　　4、对表现突出的党员，在支部大会上进行鼓励或表彰，并把帮扶考核的结果作为评先、评优、评奖的主要依据之一。

　　七、本活动方案由教学党支部负责解释。

　　八、本活动方案自公布之日起执行。