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作者：静月听风日期：2025-04-08人气：9
活动实施方案范文汇总（精选34篇）
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率,培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、活动口号:
1、“我运动、我健康、我快乐”
2、“身体好、心情好、学习好”
3、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”
四、活动内容:
高一、高二年级:
1、跑步
2、体操
3、自选项目
高三年级:
1、跑步
2、自选项目
五、活动时间:
星期一至星期五上午第二节课后,时量30分钟
六、活动地点:
高一、高二年级: 塑胶田径运动场 高三年级: 人工湖外围道路
七、活动原则:
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
八、组织形式：
1、以班级为基本单位，体育教师、班主任、班干部组织，在指定场地内开展广播体操、跑步、指定项目或者自选项目的活动。
2、政教处组织保卫人员清场,活动期间禁止无关人员进入活动场所;组织政教员清查班主任、学生到位情况。
3、教务处组织体育教师进行场地划分、技术指导。
4、班主任职责见第十条。
九、组织要求：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装或校服，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执。
5、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
十、班主任职责：
1、做好学生考勤登记,动员本班学生积极参加。
2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
3、加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识，防止伤害事故发生。
4、如有意外伤害事故，要严格按照《学校伤害突发事件处理办法》进行处理。
一、活动目标
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
二、活动宗旨
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
三、活动口号
与书同行，收获韩小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益，为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基
四、活动组织
校长室、教导处
五、活动安排
第一阶段：启动阶段
1、营造书香浓郁的'读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段
1、好书交换活动
以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。
2、自制书签活动
由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。每班上交五张。再由学校统一汇集成册。
3、手抄报展评活动
发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报展评活动，介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。
4、古诗积累比赛
通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇，评出本校“古诗积累大赛小能手”。
5、读书征文活动
中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出。
第三阶段：评比、总结阶段
1、读书征文比赛，评选“读书明星”
2、读书成果展
在全国上下喜迎奥运，万众一心抗震救灾的时候，我们又将迎来中国共产党的第八十七个生日。经正阳区办事处党委研究决定，在“七一”前举行一次全区性的庆“七一” 演讲比赛暨文艺汇演迎活动。望区办事处机关，各社区居委会认直准备，准时参加。
一、活动形式
此次活动以演讲比赛为主，文艺活动（歌舞、小品、诗朗诵、快板、三句半、独唱、合唱、独奏、合奏、才艺表演等）为附。要求节目要主题鲜明，体现党的发展历程、体现喜迎奥运的精神、体现情系灾区的心情，要健康向上，具有时代的特征。
二、参加范围
此次活动主要以区办事处机关、各社区居委会、辖区居民为主。各社区要认真准备，支部书记要亲自挂帅，社区干部要带头参加。同时要吸纳居民中有一定艺术特长的居民参加活动，真正体现参加性、同乐性。
三、奖项设立
此次活动分别设立“优秀组织奖”一个党支部，演讲比赛“一、二、三等奖”，文艺节目“一、二、三等奖”。对获奖单位和获奖个人颁发证书和纪念品。
四，评选方法
由正阳区办事处组成评审小组，根据各社区的`积极度和组织情况，以及节目的质量和体现的主题进行评选，当场公布结果。
五、组织领导
此次活动由区办事处工会牵头，具体负责实施。各社区要全力配合，支部书记要认真组织落实，搞好节目的选择、审查和排练。此次活动将纳入年终工作考核范围。
各社区在6月14日前将节目单报办事处党委。
附：评审小组名单。
一、活动目的：
借中秋之际，答谢小区业主的支持，展示中华文化、营造清幽氛围，体现活动的高雅品位，提高顾客满意度、忠诚度，提升企业形象，提高企业美誉度，展示小区形象，促进楼中楼后期销售。
二、活动主题：
儿时明月今时观，千年文化凝真情
三、活动资料：
日期：20__年__月__日
时间：19：00~22：00
地点：小区
对象：目标买家、业主
四、活动简介：
(1)诗歌朗诵
邀请小区住户及家人一齐来参加这次活动;
邀请著名学者余光中一家人来泉过中秋，由余光中先生朗诵著名诗歌《乡愁》，
之后再由一位小朋友跟余老先生对答，讲述中秋节跟月饼的由来;
(2)自制月饼
邀请造饼师傅给大家示范了月饼的做法，(先在桌子上撒点面粉，然后将饼皮擀成圆块，再将馅料放入饼皮中，边转边往上拢，直到包住馅料，把面团弄成一
个圆柱形，然后往雕花模具里撒点面粉，之后把做好的面团放入模具中，两手使劲压面团，让其整个填充在模具里，再拿着木质把手向左右轻磕一下，再向下一
磕，印上字的月饼就诞生了，前后但是几分钟);
邀请业主以家庭为单位，在糕点师傅的指导下制作月饼，每个家庭都给自家的月饼做上标志，然后由烘焙师傅统一烘焙，以待品尝;
(3)猜灯谜
透过主持人提问的方式口述灯谜，明白答案的来宾举手示意，回答正确的家庭更能够获得精美礼品一份;
(4)丰收
请糕点师傅端出烘焙好的月饼，由穿着复古的服务人员把月饼分给每个家庭，让他们品尝自家的劳动成果，同时送上水果、茶;
(5)回忆
现场分发给每个来宾简易望远镜赏月，同时邀请经济之声电台的主持人，用优美的声音，讲述月亮的故事，让大家回味起童年时的完美往事;讲述70年代人的艰苦历程，让那里的同类人回味在完美的记忆里，同时也是对小朋友很好的一场教育课程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗诵《水调歌头》，再有一位演唱家带领大家一齐歌唱;
(7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条，每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝福，寄托在在孔明灯上，在主持人的安排下，统一放飞手中的祝福，默默的祈祷。
为加强交通运输行业诚信教育和诚信文化建设，积极营造交通运输信用建设的良好氛围，进一步推进省、市、县交通运输行业信用体系建设工作，根据市局《关于开展“信用交通宣传月”活动的通知》精神，按照“唱响主题、集中报道、持续深入、形式多样”的原则，围绕“唱响信用交通，唱响交通发展”这一主题，组织开展“信用交通宣传月”活动，积极营造交通运输信用建设的良好氛围，进一步推进行业信用体系建设工作。
一、活动时间
9月13日至10月31日
二、宣传内容
以信用政策知识、企业信用承诺、诚信典型、优秀信用报告、黑名单和红名单公示、行政许可和行政处罚信用信息双公示等为主要内容，广泛发动所属企业和从业人员学信用、懂信用、守信用。
三、工作要求
(一)加强领导，明确分工。各单位要高度重视此次宣传活动，加强组织领导，明确社会信用体系建设在当前社会发展中的重大意义，增强做好宣传活动的自觉性和主动性。要制定切实可行的活动方案，认真组织，精心策划，确保活动取得实效。
(二)突出亮点，深入宣传。各单位要针对前期宣传中存在的薄弱环节和问题，结合工作实际，切实改进，广泛利用媒体、电子显示屏、板报、横幅、车载led等方式多途径、多渠道进行广泛宣传，积极营造交通运输信用建设的良好氛围。同时各单位要组织开展“信用交通”格言征集活动，并认真整理上报。
(三)认真总结，及时报送。各单位在进行宣传的同时，要做好相关宣传信息(包括图片、影像资料等)的收集整理工作。活动结束后认真总结，并于10月21日前将活动总结(含电子版)报局安全法规股。
联系人： 联系电话：
电子邮箱：
随着经济社会的不断发展，人民群众对城市供水的关注度日益提升，新形势下用户对城市供水客户服务全程化、特色化、质量化表示更多期待。根据信阳市供水集团行政办公扩大会议精神，将20xx年作为公司服务提升年，旨在优化服务水平，提升供水服务质量。客户服务部作为面对用户的第一窗口，其形象、态度、办事效率直接影响用户对供水公司的印象，关乎企业社会美誉度。为了应对新形势新要求，特制订以下活动实施方案：
一、指导思想
以强化服务意识，提升服务质量为目标，客户服务无小事，细节决定成败，努力树立“供水客服，用心服务”的良好社会形象，打造让群众满意的供水服务品牌。
客户服务部各班组，各司其职，权责明确。下一步要从管理流程着手，梳理管理中存在的服务不到位、效率不高等问题，简化办事流程，为用户提供便利。
二、具体措施
1、成立客户服务部服务提升小组：
组 长：z
副组长：z
小组成员：z
客服部服务提升专管负责人：z
2、完善管理制度，细化服务规范。
完善绩效考核方案、修订客服部各对外窗口：热线调度、各营业窗口文明服务规范标准，要求统一着装，普通话接听，耐心接待用户提出的各类供水相关问题，并设置服务记录本，将用户姓名、联系方式、诉求等信息详细记录，妥善留存，准确形成工作联系单，及时转交相关部门。
热线调度班接线员接通用户来电后应用普通话立即应答：“您好，供水热线号话务员为您服务，请讲”。供水调度要实时监控，根据各测试点显示的压力值做好调度工作，碰到管道维修或计划性停水等情况，快速反应制订合理的调度方案，做到判断准确，精确调度。根据供水能力完善维护测压点，及时查看市内测压点管网压力参数变化情况，合理调度，经济运行，提高单机、单台设备效率，做到水压稳定、水量足，并详细记录指令开、停机时间。确保中心城区供水管网压力不低于0.28兆帕，压力合格率不低于97%。（责任人：马玲、田卫明）
各营业窗口严格执行公司“服务承诺制”及“首问负责制”，工作人员在用户查询水费时要说“请问您的用户编号是多少？”对无水费的用户做好登记，及时报营业部；客服人员不得因工作态度问题造成用户投诉。另外，还要从客服工作人员穿着、工牌、各服务窗口基本设置、办事信息公开栏等多方面入手，详细规范并严格执行。（责任人：z）
例如用户前往行政服务中心递交接水申请后，客服部工作人员要第一时间将申请转交用户发展办，保证不压件、不漏件，并保证供水窗口每月综合得分不低于99分；用户发展办在接到用户接水申请后，需做好登记记录并及时与用户联系，协同相关部门现场勘查，待生产例会召开后，将是否同意接水申请的结果尽快告知用户并做好解释工作，减少用户因不了解情况而重复投递申请的现象发生。新安装用户及分表重新立户的入户以工程部转交户头为准；并按承诺时限及时办理用户的手续，当月立户。对监察部与营业部发现的用水性质有差异的用户，积极组织相关部门进行核实，按规定及时确定性质，不影响次月收费。自公司实行“首问负责制”及“服务承诺制度”以来，客服部各窗口接待用户来人、来电需转交相关部室办理的，均以工作联系单的形式进行，这样保证了用户反映的问题有记录，有跟踪，有落实，但接单部室按照工作联系单的顺序开展工作，碰到工作联系单较多的情况，有些用户亟待解决的问题反而得不到相应的重视。针对这种问题，客服部工作人员要学会变通，必要时可建议用户直接与相关部室联系，避免因工单过多造成“拥堵”，减少用户损失，最大限度地为用户提供方便。（责任人：z）
3、严格执行服务承诺制和首问负责制。
客服部严格执行公司公布的'承诺服务内容，接受用户批评和监督。用户在向客服部员工咨询（包括用户来人、来电、来信咨询等）供水服务事宜时，应认真、耐心听取用户咨询，并准确了解用户的诉求，必要时做好工作记录，不得推诿、搪塞、拒绝，为用户提供真正全面到位的“一站式”服务。各服务窗口设立用户意见簿，做到及时查看、登记、回复、整理；服务做到有记录、有落实、有跟踪、有反馈、有回访，并将执行情况纳入客服部员工每月绩效考核。（责任人：z）
4、认真执行工单制，使承诺服务得到兑现。
认真对待用户的每个诉求，及时、准确形成工作单，详细记录出单日期、发件人、经办人、收件人、用户户号、事由、联系方式等信息，并跟踪用户反映问题的处理结果，及时催办，确认完成后及时消单，使公司的承诺服务真正兑现到位。（责任人：z）
5、做好用户回访登记，提升服务质量。
工作单可以直接体现每月各部室接待来人来电情况及处理结果，客服部设置用户回访记录表，开展用户满意度调查，及时了解供水公司服务的落实情况，并有针对性的改进不足。对回访不满意的用户要进一步调查落实，不符合规定的及时予以纠正；对符合规定的处理，客服部人员要向用户做好解释工作，争取得到用户的理解和支持，以上回访
供水公司客服部20xx年开展服务群众提升年活动实施方案提要：客户服务部各班组，各司其职，权责明确。下一步要从管理流程着手，梳理管理中存在的服务不到位、效率不高等问题情况登记备查。做出月分析服务统计表，将统计结果上报公司考核组，作为绩效考核服务的依据，赏罚分明，切实提升服务质量。（责任人：z）
6、每月对服务情况统计分析，为企业管理提供切入点。
客户服务人员必须做到用户投诉处理率100%，用户满意率98%以上。每月客户服务部对当月来人、来电、用户接待及工作联系单处理情况进行归纳分析，分析表中需囊括涉及到相关部门的问题件数，反映情况原因，服务性质，处理情况，所占百分比和服务承诺评价结果等。要求数字准确，内容详实，有据可查，以期对用户咨询投诉评价进行综合了解把握，使各项服务在承诺的标准时限和范围内得到落实，并作为相关承诺业务部门绩效考核的依据，起到对内各项服务监督作用，使内部高效运转。（责任人：z）
7、拓宽收费渠道，满足用户对信息需求，及时为用户送达供水信息，开通支付宝代收水费业务，维护信息平台稳定安全。
20xx年水价调整正式启动实施，相应的供水信息平台也急需升级。客服部信息中心已经加紧与软件公司联系，调整各项数据并做好信息平台的稳定和安全；同时积极联系支付宝公司，争取在新的一年里能够开通支付宝代收水费的业务，为用户提供更便捷的缴费和信息途径，并且希望能够通过支付宝的服务窗业务向用户群发通告信息，直达用户的支付宝手机客户端，使用户可以随时随地通过手机缴纳水费并接收信阳市供水集团有限公司的各种通知。根据公司通知发送停水短信；每月xx日之前对欠费用户发送催缴短信。对运行中出现的故障保证24小时以内完成抢修（特殊情况除外），有技术原因造成不能按时完成抢修的，要及时报告公司。（责任人：z）
8、严格表本数据录入，做到及时、足额、准确无差错。
表本数据的输入严格按照相关程序交接并有签字记录，在输入表本与微机不一致（如不显示此户）时，及时上报，并有记录。每月抄回的水量必须及时、准确、足额录入微机，准确率达100%。（责任人：耿卓）
9、创新方法实施部门绩效考核，加强对员工的激励和监督。
绩效考核实施以来，客服部不断修订和完善了本部门的绩效考核细则，其中对各个班组出勤率、工作量和工作质量等均有详细的奖惩办法，并建立服务档案和绩效考核台账，员工工资直接与部门及个人考评分数挂钩，档次分明。为了进一步加强对员工的激励和监督，客服部将创新方法，优化管理。例如对在岗的热线调度人员编出工号，服务时公开工号，每月根据用户的服务满意度考核班组成员；微机班以每人每月输入表本数量、出错率作为考核依据；营业厅以出票数、出勤率为考核办法等。（责任人：部考核组）
10、开展学习、培训、劳动竞赛，提升员工素质。
通过开展学习、培训和劳动竞赛，既能丰富员工的业余文化活动，又可增强员工对岗位工作的热情和积极性。
客服部将继续采用从部长到员工逐级学习的方式，塑造责任意识，提升专业技能，以培训，班组交流学习，每周一题的形式组织开展。今年组织多次客服服务培训，由去外学习过的严晓阳主讲。班长、部长还要对员工学习内容、每周一题进行随机提问抽查，提问回答情况连同班组内部培训学习形成的学习记录表将作为当月部门绩效考核依据，切实保证学习结果不流于形式，并成为长效机制。
根据不同岗位的技术要求，适时组织开展营业岗位练兵活动，激发员工学技术、用技术的热情。例如营业厅收费方面劳动竞赛可按以下方法进行：
1、在一分钟之内录入用户编号的多少，收费准确度。
2、对收费系统的的操作熟练程度方面：对用户提出的问题查询时看谁回答的更好、更准确。（例如：用户开户日期、用户预存水费日期、每月用水情况、用水性质、有无阶梯价、水表口径、换表日期等等）。
3、服务礼仪方面：文明礼貌用语的规范程度、接电处理规范、着装及行为举止等。
按照上级有关专业技术职务聘任工作文件精神和《XX县教育科技体育局教师专业技术聘任工作指导意见》，根据中学教师岗位职责要求，为优化教师队伍结构，极大地调动教师工作积极性，为贯彻专业技术职务聘任工作公开、公平、竞争、择优的原则，确保择优聘任，特制订本聘任评审细则。
一、评审对象：
已取得初级、中级、高级专业技术资格的教师。
二、聘任方法：
按评审项目量化计分之和，从高分到低分排队，再按上级下达的指标数确定聘任对象。
三、评审项目和权重值：
1、工作业绩分：高级取近四年，中学一级取近三年，初级取近二年的年度考核分的平均分。
2、年度考核分：年度考核每个“优秀”加5分，“称职”计2分，按“称职”高级取近四年，中级取近三年，初级取近两年，“优”取任现值期内累计计分。
3、工龄分：按工作的时间计算，每年加0.4分。工龄计算起点以93年工改审定的起点为依据。
4、教龄分：按参加教育工作时间计算，每年加0.6分，计算实年数。
5、职称分：以现已聘任职务的实际年数计算，每年加0.2分。
6、资格分：以公办教师取得现聘任资格实际年数计算，每年加0.5分。
7、学历分：本科7分、专科5分、中专或高中3分。
8、职务分：以现任最高职位计分。
（1）校长、党支部书记加5分。
（2）副校长、党支部副书记、工会主席加等副级领导加4分。
（3）处室主任、团委书记、工会副主席加3分。
（4）处室副主任、团委副书记加2分、主任助理加1.9分。
（5）教研组长每学期加0.23分（以学校工作按记录为准）。以上职务加分不重复加分。
9、班主任工作分：每学期加0.5分，所在学校现任职期内累计计分（以学校工作安排记录为准）。
10、三优（本年度优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师给以加分，其它证书不予加分。）
等级国家级省级市级县级镇级校级积分97532111、中考业绩分：按本人在当年中考排名得分，标准如下：排名123456得分0.60.50.40.30.20.1
高级取近四年，中学一级取近三年，初级取近二年累计加算。
四、有下列情况之一者，本年度不予聘任。
1、违反计划生育者（在影响期内）不能聘任；
2、任职期间一年内请事假三个月以上者或者请病假六个月以上者；
3、一年无故旷工七天以上者；
4、不服从学校工作安排者不予聘任（以行政会研究裁定为准）;
5、违反教师“八不准”者，当年不能聘任。
五、本细则解释权属专业技术职务聘任委员会
XX县XX学校专业技术职务聘任委员会
20xx年8月20日
一、主题：天翼俱乐部保龄球健身友谊赛
二、活动的意义：
让会员客户感受电信E家会员的优待和优越性，让客户对E家俱乐部有个新的认识，扩大客户知晓率。
三、活动拟定时间：20xx年8月14日下午5点
四、客户范围：在网移动中高端客户50人。
五、前期准备：
1、客户服务部与客户经理负责洽谈吐哈大厦名仕保龄球馆场地的使用费用（预计2200元）；
2、客户服务部提取移动中高端会员客户资料，由VIP维系经理通知客户
通知客户脚本：
VIP维系经理：尊敬的客户你好：电信天翼俱乐部邀请您参与首届保龄球友谊赛，您是否报名参加。
客户：参加；
VIP维系经理：好！那给您报名了，请留下您的联系方式；活动时间是xx年8月14日下午5点，地点是吐哈大厦名仕保龄球馆，欢迎你参与！
客户：不参与；
VIP维系经理：感谢您对电信的支持，下次电信天翼俱乐部的活动期待您的参与。
3、市场部负责现场活动条幅（预计100元）及现场宣传资料的准备；
5、家客部准备好一等奖价值300元礼品1个；二等奖价值200元礼品2个；三等奖价值100元礼品3个及三箱矿泉水（价值75元）
6、家客部安排两人负责业务宣传及资料发放，并做好无线宽带、天翼 Live、189邮箱等业务的演示。
六、场地物料：
1、活动场地定位吐哈大厦名仕保龄球馆；
2、保龄球馆门口排放迎宾桌椅，要求客户签到；
3、活动现场张贴活动主题标语；
4、业务演示终端及必备设备。
七、活动的步骤：
1、会员到达，迎宾接待、客户签到
2、领导讲话，活动开始
3、此次的目的和今后的活动计划
4、比赛开始
5、期间对客户业务宣传、业务演示
6、比赛结束颁奖
八、费用清单
1、场地费用2200元
2、饮用水3x25=75元
3、横幅、客户签到本150元
4、奖品6件=1300
合计：3725
九、注意事项
由于电信E家俱乐部活动是公司首次组织，为使活动举办的顺利，各客户群的客户经理要关注各自客户的参与。
一、活动目的
通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。
二、活动主题：
贴近读者，周到服务
三、活动时间：
.10.6—.10.31
四、主要活动内容
1.通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。
2.10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。
3.向读者征集“文明阅读
提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。
4.10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。
5.10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、二、三等奖。
6.10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。
7.“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。
为进一步弘扬中华传统美德，深入学习贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬社会主义核心价值观，以社会主义荣辱观引领社会风尚，推动学习宣传道德模范与身边好人活动深入开展，使“我推荐、我评议身边好人”活动成为全体职工参与道德实践活动、引领道德风尚的有效平台，根据县委宣传部、县文明办《关于全县开展“我推荐，我评议身边好人”活动的通知》的要求，结合我局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过推荐、评议身边的好人，在全局上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、敬业奉献、尊老爱幼的社会美德，践行社会主义荣辱观，全面提高我局干部职工道德素质和社会现代文明程度。
二、活动内容
(一)做好全系统身边好人宣传工作。以宣传栏等为载体加强对全系统“身边好人”的宣传，在全员开展“以学习道德模范、争做垦利好人”为主题的主题活动，结合“百姓故事会”，联合振兴社区开展基层优秀“道德故事讲堂”，各股室组织开展身边好人宣传活动，并积极参与县文明办主办的优秀主题博文评选活动。同时各单位结合全局全年工作和宣传工作要点，做好信息的收集和上报工作，每月上报相关动态信息不少于x条。
(二)策划实施宣讲与访谈活动。按照道德模范宣讲“进学校、进机关、进企业、进社区、进军营”的要求，积极邀请全国道德模范、“东营市道德模范好人”和身边好人到我局巡讲。
(三)做好身边好人的评选表彰工作。今年，县委宣传部、县文明办将继续开展身边好人评选活动，各股室要结合实际开展好我局申报好人评选表彰工作。
(四)礼遇帮扶道德建设先进人物。制定帮扶和礼遇东营市道德模范、垦利县道德模范及“垦利好人”、身边好人和道德建设先进人物的具体办法，并通过传统节日走访慰问、邀请出席重大节庆庆典，在工作、任职和荣誉上予以优先考虑等措施，对部分生产、生活困难的，要采取切实措施予以帮扶，不断扩大道德建设先进人物的社会影响。
(五)、加强“我推荐，我评议身边好人”活动的工作考核
x、定期通报。各科室于每季度的最后一个工作日将“身边好人”候选人推荐、本单位好人宣传、“道德模范与身边好人现场交流活动”、礼遇帮扶道德建设先进人物等情况向市教育局综合办汇报。局办公室定期对有关单位开展“我推荐、我评议身边好人”活动的工作进展情况进行通报，对在此项工作取得成果的单位予以表彰。
x、强化宣传纪律。为了统一宣传口径，规避新闻风险，特别是对外宣传报道等，需及时上报局办公室，不可擅自邀请媒体发布相关信息，要执行信息报批制度，重大宣传需经领导审核后再通过相关渠道发布。
三、活动要求
x、推荐人选条件
(x)遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人。
(x)“身边好人”人选不要求“高、大、全”，只要事迹感人，可亲、可近、可学，在干部职工中有一定的影响力和典型示范作用即可。
(x)为保证推荐活动的严肃、真实、有效，推荐单位或推荐人应提供可查证的事迹材料、线索和联系方式。
x、各站股要充分认识开展“我推荐，我评议身边好人”活动的意义，结合各自工作实际，广泛发动，积极参与，把此项活动与正在开展的“作风转变年”活动和党的群众路线教育实践活动结合起来，组织广大职工深入挖掘身边的好人好事，切实把身边先进典型推荐出来。
按照中支《通知》要求，为切实有效开展“制度完善月”活动，通过支行内控建设活动领导小组会议研究，制定本方案。
一、明确活动目的，提高思想认识
“制度先行、内控优先”。开展“制度完善月”活动，针对上一年度各类内外部检查所发现的突出问题及整改情况，对支行内控制度的全面性、及时性、有效性、合理性进行一次集中检讨、修订和完善，进一步完善各项内控制度，促进内控制度集中修订和动态管理相结合的制度建设机制更加完善，充分发挥内控制度的制约和保障作用。
二、加强组织领导，进一步明确职责
支行内控建设活动领导小组对本行的内控制度建设工作负总责，及时了解和掌握本单位制度完善工作的开展情况，指导本单位及时、全面地完成“制度完善月”活动。
支行内控建设活动领导小组办公室要在内控建设活动领导小组的领导下切实担负起牵头职责，做好活动的具体组织、计划、协调、检查工作，及时上传下达，反馈工作情况。
支行各业务部门作为活动开展的主要对象，要针对去年各项检查发现问题及整改落实情况，不断增强内控意识和深化内控制度建设，认真梳理制度建设中存在的缺项和漏项，修订和完善各项内控制度。层级负责、协调互动、广泛参与，各部门要认真履行职责，切实把“制度完善月”活动开展好。
三、步骤与方法
3月3—5日，活动启动。召开内控建设活动领导小组工作会议，研究部署“制度完善月”活动工作，制定活动方案；召开动员大会，迅速启动“制度完善月”活动。
3月5—10日，梳理排查阶段。针对各类监督检查中发现的问题，各股室对本部门的内控制度进行全面梳理和检讨，查找制度建设中存在的缺项和漏项，确保内控制度全面、及时、有效和合理，并及时报送内控建设活动领导小组办公室。
3月10日，情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报制度建设梳理情况。
3月11—20日，修订完善阶段。按照“一个业务品种、一套业务流程、一套规章制度”的原则，修订完善制度，着力提高内控制度的全面性、及时性、有效性和合理性。
3月20日，情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报制度修订完善情况。
3月21—30日，制度评审阶段。内控建设活动领导小组听取各股室内控制度修订完善情况的汇报，从管理制度、操作规程、岗位职责、风险点管理等方面，按照全面性、及时性、有效性、合理性的要求，对各股室修订后的内控制度进行认真评审。
3月30日，情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报修订制度评审情况。
3月31日—4月10日，补充完善汇编总结阶段。通过认真评审，进一步查漏补缺，实现制度对所有部门、所有岗位、所有环节的全面覆盖，不留风险防范的死角。将审定后汇编成20xx年版的全行性内控制度，上报中支备案，下发全行执行。全面总结本单位“制度完善月”活动的开展情况、经验和成效及工作建议，形成专题报告。
4月10日，总结汇报。将支行“制度完善月”活动开展情况的总结，上报中支内控建设活动领导小组办公室。
四、建立制度完善的长效机制
树立制度持续改进的理念，加强制度建设的前瞻性、科学性，除了在每年3月份集中对各项内控制度进行修订外，加强制度的动态管理，定期对各项内控制度进行评估和检讨，根据人民银行业务发展和风险防控新理念、新要求，适时地修订和完善，积极构建内控制度集中修订和动态管理相结合制度建设长效机制。
根据新版全行性的内控制度，加强对制度执行情况的监督检查力度，做好动态管理，适时进行修订完善。行领导要按季对分管部门制度建设及执行情况进行监督和核查；部门负责人对本部门内控制度建设及执行情况至少要每月检查一次。所有监督检查情况应做好记录。
为欢度佳节、丰富职工业余生活，促进职工之间的沟通交流，强化中心职员的凝聚力、向心力，特组织开展职工趣味活动。为保证此项活动顺利进行，特制订本方案。
一、活动时间及地点
20xx年5月12日五楼举行
二、活动项目
1、足球绕杆
参赛队员站在起点处，脚下放一个足球，裁判发令后，迅速用脚运球成“S”型绕过障碍物前进，绕过折返点再“S”型路线返回起点后计时，用时少的队伍获胜。（球运出界后可以用手捡回球，但必须放于出界处继续用脚运球才能继续比赛。）
2、企鹅漫步
参赛选手站在起点处，裁判发令后，双脚夹住一个排球，双手各夹一个排球出发，到达往返点后，原路返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛过程中禁止用手扶着双腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）
3、翻山越岭
参赛选手站在起点处，手持乒乓球拍，把乒乓球置于乒乓球拍上，裁判发令后，托球往前跑，中途需托球钻过一个呼啦圈，越过一个障碍物（矮长凳）后，将球放入折返点的水桶内，再原路返回起点，以完成比赛用时的队伍为胜。（比赛过程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能继续进行比赛，比赛中不得用手握球或夹球跑，否则成绩无效。）
4、运沙包投篮 参赛选手站在起点处，双脚夹一个沙包准备，裁判发令后，用双脚跳跃方式出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入水桶跑回，再将第二个沙包以相同方式投入水桶后返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛中必须用双脚夹沙包投篮，如沙包掉落加2秒并要在掉落处重新夹好方能继续进行比赛。）
5、飞镖
每组队员只能掷一镖，每个选手在轮到他的时候投掷一次飞镖，然后由选手自己取回自己的飞镖。如果选手的脚越过投掷线或不小心绊倒而释放了他的飞镖，该分不计，并且没有重投的机会，最后合计各组的得分成绩总和。
注：1、本次比赛按团体名次颁发奖品，分设一、二、三等奖。
2、每个活动项目派出6名选手参加，由组长根据实际情况安排。
3、裁判员需详细了解比赛规则，严格监督他队的比赛情况。
友情提示：恳请大家业余可以训练一下游戏项目。
为进一步规范学校管理，提升广大教师队伍的整体素质，根据《宁晋县教育局关于开展“规范化建设年”活动实施意见》，在教育系统开展“六个一活动”的实施意见，结合我学区实际，特制定本方案：
一、指导思想：
质量是生命，创新是灵魂，特色是活力。必须固本、塑魂、抓特色。通过开展“六个一活动”，提振队伍士气，给每位教师都创造施展才华的舞台，给广大学生提供综合发展的平台，让学校活跃起来，变得充满生机和活力，形成生机勃勃、万马奔腾的局面。
二、活动内容：
每个局领导抓一项在省市挂号具有开创性的工作，每个科室开展一项在全县有影响力的主题活动，每个校长在办学方面推出一个特色创举，每个班级建立一个图书角，每个教师读一本好书，每个学生写一手好字。
三、方法措施：
1、要求一校一特色，一校一亮点，每位校长都要结合本单位实际，在办学方面创出自己的特色，充分发动广大师生，积极献言献策，集大家智慧，形成本校的特色，特色一旦确立，即围绕这个特色开展各种活动。
2、学校的特色要符合本单位实际，抓住其内涵，内化为师生的言行。各种特色活动都要留有书面或图片资料存档。
3、每个班级建立一个图书角，要在墙上喷涂或打印醒目的“图书角”字样，下面放一图书柜或课桌。
4、图书采取学生自带和学校购置相结合的方法，保证每位学生至少每天能看一本书。
5、每位教师每学期都要读两本书，一本教育教学理论方面的，一本自己喜欢的，并写有读书笔记。各校校长要定期检查本校教师的读书笔记，每周一次，并注明检查时间。
6、教师所读书由教师本人选定，学校购置。保证人手两本，看完后相互交换，以最大限度地提高图书利用率。
7、学生人手一本字帖，由学校统一购置。每周一、三、五下午第四节课为习字课。由语文老师负责督促指导学生习字。要求每周每名学生至少完成三张字帖，语文老师要每周进行检查、批阅，并有相应批语。
8、为保证“六个一活动”扎实、有效开展，学区对每项活动的开展情况都记入对各学校的考评。每项活动都有相应的考核方法，学区安排专人负责落实。
时 间：20xx年4月
地 点：蒙幼
拟定参加单位：县领导、教育局领导、各中小学校长及部分学生代表。
活动内容：北京中基亚科技开发有限公司向前郭县品学兼优、家庭特困学生捐赠价值2万元易佳忆学习记助器。
活动流程：
一、集体收看中央电视台科教频道专题片(时间：15分钟，校长、学生参加)
二、现场教学实验（约40分钟，校长、学生参加）
三、捐赠仪式(15分钟，全体参加)
1、捐赠仪式开始，由出席会议的领导向受捐赠的学生代表捐赠易佳忆学习记助器。
2、由前郭县教育局领导向中基亚公司颁发荣誉证书。
3、学生代表发言。
4、公司代表讲话。
5、教育局领导讲话。
6、县领导讲话。
7、宣布会议结束。
二七区铁三官庙小学毽球进校园活动实施方案 《zhonggong中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，强调了加强青少年体育增强青少年体质对于民族兴旺、国家强盛的重要意义。身心健康、体魄强健、充满活力的青少年，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，因此我校决定把体育活动作为每天的必修课程，让学生走进操场、跑向大自然、沐浴在阳光下，在体育运动中强身健体，磨练意志，锤炼品格，陶情益智，体验体育运动的无穷魅力，感受校园的神采飞扬，释放青少年的热情活力和向上朝气，把握生命的健康与活力让体育成为生活中的美好经历，成为全面发展的不懈追求。我校现安排毽球进校园活动方案如下：
一、组织机构：
为保障阳光体育活动落到实处，我校建立健全以校长为组长；主抓体育工作的主任为副组长；教导处人员、班主任及体育教师和各班体委为组员的领导机构。确立逐步落实，责任到人，齐抓共管的工作思路。
二、活动时间：
每天上午大课间分组活动时间（20分钟） ；每节课间以及课余课外时间；每节体育课利用10—15分钟时间进行练习。另学校根据需要随时通知全体学生统一练习的时间待定。
三、活动地点：
大课间活动时，各班同学在本班做操位置附近活动，课间活动采取就近原则，体育活动课选取不与上体育课班级发生冲突的地点进行活动。
四、活动内容：
个人及小组练习内容：单踢、盘踢、各式花样踢、传接球。
集体活动内容：配乐绳操，毽球舞。
五、活动分工：
张老师和程老师负责指导毽球的各项技术；李老师配合音乐组的宋老师创编和指导绳操以及毽球舞。高主任负责督导各位教师的具体工作，并根据练习的进展情况随时抽调其他教师参与组织指导工作。
六、活动绩效：
经过一学期的强化练习，力争学期末能有95%以上学生的毽球达到合格的标准，能有30%左右的学生达到优秀等级。学生心肺功能有所提高，协调性、灵巧性得到良好改善，能初步养成自觉积极主动参与体育锻炼的习惯。大型团体操“绳毽之舞”初步成型，达到“毽中有我，我中有毽”的境界。
七、规章制度：
建立班级学生锻炼追踪计划，每天安排各班级体育委员配合少先队检查学生的练习情况，做到周周有评比，月月有典型。将班级锻炼情况纳入评选优秀班级的条件之一，将此项活动的开展情况纳入教师的个人量化考核之中，将活动绩效与班主任的年终评优挂钩，与体育教师的工作绩效挂钩，将学生的锻炼情况作为评选三好学生的优先条件，表现突出的学生颁发“阳光体育大使”奖章，练习懈怠成绩不达标的登记在册，连续2年不合格的学生评定为体育成绩不合格，做到奖惩分明。
全面落实素质教育，促进教学工作优质高效，结合我校实际，特制订本方案：为了进一步深化课程改革
一、指导思想
坚持以学生发展为本，以向课堂效益要质量为核心，切实转变教学质量增长方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展，全面开展有效教学活动，以提高学校的教育教学质量。
二、工作目标
深化教学改革，落实有效教学，全面提升我校教育教学质量。为实现这一目标，提出以下工作思路：
1.围绕有效教学这个中心，扎实提高课堂教学效益。
2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。
3.继续推进课程改革，深入开展探讨研究，努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
4.进一步强化教学管理，在抓好常规管理的同时，努力探索教学管理新举措，提升教学管理水平。
5.强化师能培训，狠抓改薄转优工程，全面提升教师专业水平。
6.总结有效教学活动经验，形成有效教学巩固机制，不断推进有效教学长期深入开展。
三、工作任务
（一）加强管理队伍建设，提升教学管理的有效性
有效的教学源于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导与服务。要树立正确的教学管理理念，加强对有效教学思想和理念的引领，加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导，关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手，全面加强对教学全过程的领导。二要强化对教学管理者队伍的能力素质提升。校长、主任要带头学习有效教学教育理论，认真参与教学实践，及时分析教学状况，善于解决教学问题，要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动，努力构建一支有思想、懂教学、善管理的'教学领导队伍。三要强化对教学环节的督查与指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导，采用随机检查、个别检查、全面检查等方式，发现问题，及时交流总结，坚持把教学管理过程落实到位；管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查，及时检查教师教学常规情况，多听随堂课，多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂，并以此实现对教师教学常规履行情况的全面了解与指导。
（二）完善教学管理制度，提升教学过程的有效性
规范、科学、有效的教学管理制度是实现有效教学的前提和关键，过程管理是教学管理的最日常手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元过关制度、后20%学习状况跟踪制度；完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度，突出重视在常规检查中发现的薄弱班级，要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径，及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息采集，教学问题诊断，教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。要改变以往的标准性评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。
（三）严格督促常规履行，提升教学行为的有效性
教学常规的严格执行是教学质量的保证。按照县局有关要求，继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求，做到心中要求明确，行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。包括各科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。其中各科教学计划包括班级学生情况分析、本册教材的目标与要求、提高该科教学质量的措施、课时安排等；后进生转化计划包括转化对象、转化措施、转化成效分析等；总复习计划包含复习目标，复习内容与进度等。二要认真做好课前准备，做到先学后导。备好课是上好课的前提。要做到有课必备，超前备课。备课前教师要熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确教材各单元教学目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与衔接，还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。教案要完整有创意，栏目齐全，字迹清晰，应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课，做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂”理论展开，每个教学环节，包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节，都要循序渐进，追求实效；每个教学行为，包括教师仪态、教学语言、教法选择、媒体选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则，合理进行。要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。要重视学生主体体验，突出学法指导；要突出重视作业练习的有效性，提倡教师精选作业，鼓励教师自编作业，从作业内容、方式、层次等因素开展研究，确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。教育学生作业要规范、整洁，对作业潦草或不及时完成的，要加强教育和指导。教师要及时批改作业，不漏批错批，要突出作业反馈、评价与订正环节，要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对平时作业比较差的学生教师应做到面批。同时，教师要结合课堂教学和学生作业反馈实际，要求家长必须填字，把学生的作业真正落到实处。五要认真开展课外辅导，做到人人过关。认真开展课外辅导。要认真制定辅导计划，精心选择辅导内容，充分利用早自习、午间、午后等时间，对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下，加大对学困生的辅导力度。
（四）深入推进校本研训，提升教师专业发展的有效性
1.完善教研机制组织教师大力开展有效教学小课题研究，开展好每一次教研活动，实施短平快教研。
2.围绕课堂教学，加大研究力度，认真落实“先学后导，当堂训练，落实作业，人人过关”的16字方针。
3.加大信息技术与学科整合的研究力度，发挥现有教学设施的辅助作用。
4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面，按照要求，及时督查，定期公布，以促进青年教师专业素质尽快提升。
5.要发挥好各教研组教育教学研究的作用，积极为教师交流教学信息、学习教改理念、探讨教学模式提供平台。
6.继续开展教师教学业务竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。
（五）扎实开展课题研究，提升科研引领的有效性
要树立“科研从教学中来，科研服务于教学”理念，理解“教而不研则浅，研而不教则虚”的现象，实现研教并进，端正思想，寻求指导，强化规范，努力提升教育科研对教学工作的引领作用。一要进一步规范教研活动，从而浓厚科研氛围。树立“科研服务教学”的意识，全方位积累教学科研材料，开展反复实践与思考，在吸收学习借鉴的前提下，大力倡导原创性研究与成果表述，把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准，进一步提升科研工作的有效性。二要扎实开展小课题研究。要关注在课题研究中教师能力的提升。伴随教育科研，教师的业务能力占据了十分重要的地位，要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。要按照需要性、可行性原则，积极申请各类课题的立项研究，将每个课题研究落到实处，争取更多高质量的研究成果出现。
四、组织实施
为保障有效教学行动各项内容的顺利实施，我校成立有效教学活动领导小组，负责该项目的开展。
活动分三个阶段：
第一阶段：启动阶段（3——4月）
1、学习有效教学经验。
2、领导全体教师学习有效教学基本理论并进行一次有效教学基本理论测试。
3、成立领导小组和工作小组。
4、制定有效教学活动推进实施方案。
第二阶段：实施阶段（5月—11月）
1、继续开展有效教学理念学习活动，并人人写出有效教学学习心得体会，设立专栏，更好交流。
2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案，学区要及时指导督查和落实。
3、培育、树立本项活动内容的典型，总结有效教学经验。
4、开展以有效教学为主题的教学论文（案例）、教学设计等评比与研讨。
第三阶段：总结阶段（12月）
1、全面总结有效教学活动的实施情况，形成书面报告。
2、提炼并建立有效教学活动长效机制，巩固活动成果。
附：滨淮镇第二中心小学推进有效教学活动动领导小组
组长：z
副组长：zz
组员：zzz
一、活动主题
感悟青春感恩母校
二、活动时间
20__年5、6月
三、活动对象
我校20__届毕业生
四、活动内容
(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策
几载__人，一生__情。四年的__生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后__学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。
1、活动时间：__月16日—__月23日
2、活动形式：网上留言、茶会
(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20__毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。
(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
(二)“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排
3、活动承办：各学院
(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。
3、活动承办：
(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;
(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。
(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动
大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。
1、活动时间：5月__日—6月__日
2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动
师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。
(六)“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动
__让我们相聚，__让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。
1、活动时间：5月__日—6月__日
2、活动形式：(具体征集方案附后)
(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20__届毕业生成果展展出。
(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。
3、活动承办：学工处、各学院
(七)“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会
校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个__人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：报告会、交流会
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。
3、活动承办：学工处、校友办、各学院
(八)“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动
昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。
1、活动时间：5月16日—6月23日
2、活动形式：(具体评选流程附后)
在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。
3、活动承办：学生处、宣传部
(九)“我们的荣誉”20__届毕业生成果展
1、活动时间：6月25—30日
2、活动形式：
(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出;
(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出;
(3)学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;
(4)学校对20__届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;
(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖;
(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办：学工处、各学院
(十)“我们的约定”——十年后我们相约__
昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约__再开启记忆瓶，共叙往事。
1、活动时间：5—6月
2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。
(十一)“我们的圣典”——20__届毕业生毕业典礼
1、活动时间：6月底
2、活动形式：(具体方案另行通知)
毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。
3、活动承办：学工处、各学院
五、活动要求：
(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。
(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进__优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。
为了进一步加速我校信息技术与教学的深度融合，有效改变教师的教学方式和学生的学习方式，切实地减轻教师的工作负担，提高学生的学习效率，学校特决定开展“一师一优课”活动。具体活动安排如下：
一、参加范围：
全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物学科任课教师。
二、优课录制办法：
1.录课教师按学校指定时间到校高清录播教室录课1节，如录制效果不满意，可自选其他时间重录。
2.学校每周录课8节，周一、周四为第1节课，周二、周三、周五为第1节、第3节课。
3.学校排课的原则：先低年级，再高年级；先普通科目后中考和结业科目。
4.学校对录制不合要求的教师，将责成其重录，直至达到个人最优课标准。
三、奖励办法：
设优课一等奖2名，二等将3名，三等奖5名
四、相关要求：
1.录课教师要在“智慧互动课堂”平台上备课和上课，课上必须体现师生线上交流互动，要有线上检查预习任务和课上任务完成情况的数据分析环节。
2.录课教师要提前去录播教室调试设备，录课进要穿着得体，规范表达，动作大方。
3.听课教师听课不要随意走动，不允许低声私语。
4.录播教室负责人，负责录课和后期制作。每周四要将下周“录播教室”课表上传到鸡西教育网“在线课堂”课表中。
5.录播教室随时将编辑制作完成的优质视频课上传到鸡西教育网。
附：《梁树中学“一师一优课，一课一名师”出课课表》
根据县教育局和野三关镇中心学校的统一部署和安排，为确保党风廉政建设宣传教育月活动取得实效，结合我们故县坪小学实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
结合党风廉政建设宣传教育月的相关要求和上级相关工作部署，认真学习贯彻两《准则》一《条例》，开展违纪违法典型案件警示教育、廉政知识问答、观看反腐倡廉教育专题片等活动，使我们学校教职工进一步增强宗旨意识、廉洁从教意识和纪律法律意识，大力弘扬良好作风。
二、活动措施
(一)做好动员部署工作。召开专题会，对故县坪小学教育月活动进行安排部署，提出目标，明确任务，责任到人。
(二)认真组织好专题学习。一是采取集中学习和自学相结合为方法，认真学习上级相关会议精神。二是学习教育与改进工作相结合。根据《准则》、《条例》，以及党的政治纪律和廉洁从教有关制度，认真对照检查，及时发现、研究和解决普片性、倾向性问题。
(三)扎扎实实开展活动。(1)召开推进会，组织学校教师学习巴教发【20xx】54号文件，商讨学校党风廉政建设宣传月活动实施方案。(2)认真开展党风廉政建设工作培训会。(3)组织(教师全员参加)一次统一考试。(4)全校教师集中学习两《准则》一《条例》。(5)组织警示教育活动。(6)积极开展廉政文化创建。
三、具体要求
(一)加强组织领导。充分认识党风廉政教育月活动开展的重要意义，认真组织活动及具体工作的实施。
(二)注重教育效果。在专题学习和具体活动中不断丰富和创新形式，认认真真地抓落实。注意做好教育月活动的文件、材料、图片等相关资料的收集整理工作，建立教育月专项档案。
(三)严格组织纪律。教育月期间，科学合理安排工作，做到学习教育和开展业务工作相互促进，进一步推进学校教育教学工作的健康开展。
一、目标要求
开展组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动，其目的是要通过切实改进组工干部的工作作风，使组织工作的公信力和满意度得到进一步增强；通过加强组工干部思想理论、党性观念和道德修养的教育，有效提升组工干部的能力素质，引导组工干部做政治坚定、党性坚强的表率；做品行端正、忠于职守的表率；做纪律严明、勤政廉政的表率；做求真务实，作风过硬的表率。
二、方法步骤
按照中组部提出的要求，组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动分三年进行，20xx年为“集中活动年”、20xx年为“深化拓展年”、20xx年为“巩固提高年”。其中，20xx年集中活动年的活动又分三个阶段进行：
（一）动员部署、学习教育阶段（4月至5月）
1、动员部署。召开动员大会，对市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署，提高组工干部对开展此项活动重要性和必要性的认识。
2、学习教育。切实加强市直机关组工干部党性观念、宗旨意识、职业道德、思想道德和优良传统的教育，结合我市建设生态文明城市的创新实践，认真开展好三项教育内容和一个主题实践的活动；认真开展好解放思想的大讨论。
一要重点抓好组工干部党性教育和品德教育。认真开展以坚持公道正派、廉洁清正为重点的职业道德教育和组织部门的优良传统教育，以坚持社会主义核心价值体系为重点的思想品德教育，切实增强组工干部的党性修养和宗旨意识，切实提高组工干部的思想道德素质。
二要重点抓好组工干部业务知识和工作能力教育。通过岗位练兵、专题培训等形式，组织组工干部努力学习组织工作的理论和业务知识，熟练掌握党的组织工作方针、政策、原则和程序，提高政策运用能力和水平，使广大组工干部成为组织工作、干部工作的业务通、“活字典”。
三要重点抓好贯彻落实科学发展观的教育。联系贵阳市建设生态文明城市的工作大局，围绕创新和改进组织工作这个重点，通过组织参观学习、深入调查研究等形式，促进组工干部开阔视野、拓展思路，进一步解放思想、更新观念，深化对科学发展观的理解和认识。
四要开展强化“三服务”主题实践活动。把服务党员、服务干部、服务人才体现在日常工作中，落实到具体行动上，主动为部门、为基层、为工作对象办实事、办好事，主动增强服务意识，改进服务态度，提高服务质量，使组织工作让服务对象满意，让人民群众满意。
五要开展解放思想大讨论。结合工作和个人实际，座谈讨论组工工作如何更好地服从和服务于全市工作大局；如何更好地为推动生态文明城市建设，构建和谐贵阳作贡献；如何更好地解放思想、实事求是，“讲党性、重品行、作表率”。
（二）查找问题、评议讨论阶段（6月至8月）
一是查找问题。通过座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等多种形式，广泛听取工作对象和人民群众的意见和建议；
二是分析评议。根据自查和征求意见的情况，深入开展分析评议，找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题；
三是开展保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性讨论，联系实际提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。
（三）制定措施、整改落实阶段（9月至11月）
一是认真制定整改措施。结合征求到的意见和查找出来的问题，尤其是对存在的突出问题，制定切实可行的整改方案；
二是集中解决突出问题。对于存在的问题,能够马上改的,立即改正;需要一定时间改的, 要制定改进措施,明确改正时限;属于苗头性和倾向性问题的,要见微知著、举一反三,解决在萌芽状态；
三是完善制度。建立和完善相应制度，保证制度具有较好的可操作性,努力形成“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。
三、有关要求
（一）市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动主要采取个人学习与集中学习相结合，主题实践和座谈讨论相结合的办法。市直机关组工干部要从学习省委组织部编发的《学习资料选编》入手，抓好规定学习内容的学习，要认真做好心得笔记，保证学习取得成效；市直机关工委将根据活动开展各阶段的要求，适时组织集中学习、讲座、报告会及主题实践。
（二）市直机关组工干部要根据活动开展的统一要求，认真制订个人学习计划，列出活动进度安排，明确每一阶段的具体工作和学习任务；要统筹兼顾，合理安排，正确处理集中学习与日常工作的相互关系，切实做到“两不误、两促进”。机关党组织要督促本部门的组工干部增强学习的自觉性和主动性,促进“讲党性、重品行、作表率”活动收到实实在在的效果。
（三）市直机关工委将通过“贵阳机关建设”网站、《贵阳机关建设》杂志和贵阳机关建设宣传栏等平台，及时反映市直机关部门单位组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动开展的情况，宣传推广好的经验和典型，不断促进活动的深入开展。
一、指导思想
认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求，我校将以各项活动为抓手，以紧紧围绕教育教学这一中心工作，我们将以衡水中学为标杆，开展对标赶超活动，我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面，多方位、多层次、多角度对标定位找出差距，扎实有序的开展对标活动。认责承诺，制定赶超措施，确保对标活动取得实效。
二、目标任务
要按照教体局会议要求，进一步更新学校发展理念，完善推进措施、改进校风学风，努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心，做到“四规范”，即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”，即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力，努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式，形成教育教学新特色，使我校的教育教学质量全面提升。
具体对标目标任务：
根据县教体局文件精神，结合我校实际，确定我校向衡水中学对标学习的目标任务为：
1、 书香校园创建：采取请进来和学回来的方法，通过读书节、经典诗词诵读活动，努力打造书香校园。
2、 加强学生德育教育及养成教育：进一步加强学校德育工作，提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等
方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点，强化班级量化管理监督力度，以常规管理为保障，狠抓养成教育。
3、 课堂教学改革：以新课标为核心，以课堂教学为改革重点，大力推广导学案的使用，扎实抓好校本研训，努力提高教师的业务素质和教育教学水平。
4、 大力推进多媒体电化教学：合理和充分使用多媒体电化教学设施设备，加大使用力度，要求每位老师熟练使用多媒体进行课堂教学。
5、 学校规范化管理：实行人性化管理，完善考核办法，建立健全各项管理制度。
对标要求：
1、超前谋划，积极应对，从课堂教学入手，形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。
2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手，实现学校教师队伍大发展的目标。
3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化建设入手，努力形成极具特色的现代学校文化体系，营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
4、采取“走出去、请进来”等方式，加强与衡水中学两校领导班子、教师之间的沟通交流，实现“借力发展”。
三、方法步骤
（一）广泛发动，安排部署阶段
1、广泛宣传发动。召开动员大会，对“全面对标”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。结合活动要求，通过橱窗、黑板报等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动，活动要覆盖所有教师。
2、制定活动方案。结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。
（二）全面对标，认责承诺阶段
1、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标，结合工作推动落实进展情况，进一步深化学校发展思路，完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进，带头用争创目标宣传发动广大教师，凝聚工作合力，带头落实争创目标要求，切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看，认真总结经验，查找不足，制定加强和改进对标定位工作方案。
2、选树岗位标兵。突出学校特点，立足教师岗位要求，通过群众评议、业务竞赛等多种途径，选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师，在全校树立标杆，使大家学有榜样、赶有目标。同时，加强先进典型宣传，用身边的人和事教育身边的人，带动整体教育教学工作水平的不断提升。
3、全面亮牌承诺。立足学校特点，依据对标定位明确赶超目标
和措施，结合学习实践活动整改落实后续工作，围绕为群众服好务、为师生服好务，向社会公开承诺，接受监督。
（三）、活动时间
第一阶段：对标定位，明确目标( 9月1日--9月30日)。我校按照全面对标的总体要求，以衡水中学为对标先进典型，针对我校在工作中存在的`实际问题，客观分析我校自身现状，查找差距不足，明确努力目标，制定对标工作计划。
第二阶段：科学分析，制定措施( 10月1日--10月31日)。针对查找出的差距和不足，制定具体赶超措施，明确努力方向和完成时限，制定对标计划，并以适当方式进行公开、公示。
第三阶段：履责践诺，落实提高( 11月1日—年12月31日)。认真落实赶超措施，努力“对标”，实现整体提升。要把对标任务和措施有计划、有时间安排的逐项对照落实，形成全过程、全方位、全员参与的工作格局。同时要建立长期任务，树立长期思想，明确长期目标和阶段性任务，坚持不懈、持之以恒地开展好此项活动。
四、组织领导
（一）明确领导责任。充分认识对标活动的重要意义，摆上重要议事日程，专门进行安排部署， 成立学校对标活动领导组。
组 长：娄庆成
副组长：张书臣、刘彬
成 员：宋景新、杨静芬、张玉宁、白少锋、
王阿龙、王如芹、刘瑞芳、韩永刚
（二）加强分类指导。按照领导干部、教师等不同群体特点，明确开展活动的具体要求，重点加强工作指导和督导落实，使对标活动贴近工作实际和思想实际，确保圆满完成任务。
（三）做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式，大力宣传优秀教师的先进事迹，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
XX中学
20xx年9月
一、加强政策培训，履行财政职责，为推进宣传月活动打好基础
（一）加强家电下乡政策学习培训
为加强《家电下乡操作细则》学习培训，近期区财政局将组织各乡镇财政所干部进行家电下乡业务培训，通过家电下乡政策学习，吃透精神，做到能够及时、准确、全面地解答群众的咨询问题，解决家电下乡实施过程中存在的问题。同时，注重培养宣传骨干力量，加强政策宣传工作。各乡镇要全力以赴，确保在宣传月活动期间乡乡有人进、村村不遗漏。
（二）履行财政职能，改进工作程序
1.积极推进审核改革试点，简化审核兑付程序。从方便农民消费者的角度出发，实行“销售网点代理备案并垫付补贴资金，财政部门定期集中清算”的办法，进一步明确管理、拨付、发放补贴的具体职责和操作程序，完善机制、简化流程，做到及时审核、快速拨付，切实为农民开通“绿色通道”。
2.加强补贴资金监管。各乡镇开设“家电下乡”专户，对家电下乡补贴资金进行专户管理，强化责任，加强监督，建立健全相应的监督管理制度和实时监控机制，确保补贴资金专款专用。区财政局、商务局建立投诉举报制度，及时受理社会各界的投诉和举报，严肃查处截留、挤占、挪用和骗取补贴资金等违规违法行为，确保补贴资金及时、足额发放到农民手中。
3.切实加强对销售网点代理审核情况的检查。区财政局、商务局、发改委、宣传部、工商分局、质检局等家电下乡联席会议成员单位，对本行政区域内的销售网点代理审核情况进行抽查，并与家电下乡信息管理系统中相关数据进行比对，将补贴结果及时进行公示，对于异常数据或疑似骗补行为应当及时核查，防止骗补行为的发生。每个网点半个月至少抽查一次，抽查比例不小于兑付补贴资金的10%。抽查内容包括家电下乡产品进销存情况、销售的真实性、发票的真实性及税收缴纳情况等。
4.完善家电下乡政策。认真听取广大农民群众提出的意见和建议，着力查找家电下乡工作中的薄弱环节，及时研究制定相关配套措施，进一步增强农民群众对家电下乡政策的信心，调动农民购买家电下乡产品的积极性，充分发挥这一惠农强农政策作用。
（三）强化落实机制，加强监督检查
以健全的机制强化落实，以周密的措施抓紧落实，以严格的责任推动落实，以规范的操作促进落实。各乡镇具体经办同志，要沉下身去，多动脑筋，虚功实做，深入乡村、深入农户，以认真负责的态度、求真务实的作风、扎实有效的举措，尽快让广大农民了解政策、明白政策。
二、积极创新载体，丰富宣传月活动的形式
（一）发放致广大农民朋友一封信等宣传材料。制作印发通俗易懂，操作性强的家电下乡宣传单，向全区广大农民朋友发放，务必使农民朋友知晓政策，各乡镇要立即组织人员将“致全区广大农民朋友一封信”发放到每个农户手中；同时制作宣传材料，在区电视台播放，在村委会、经销点和农民集中点张贴，广泛宣传家电下乡政策，将政策交给农民。
（二）“百人进村入户”宣传活动。6月中旬至7月上旬，集中20天左右的.时间，组织区、乡镇干部，分片包干，进村入户，通过集中宣传、悬挂横幅、张贴标语等形式，积极有效地宣传家电下乡政策。
（三）组织形式多样的各类活动。积极借鉴实施民生工程和农村综合改革的宣传经验，举办丰富多彩、生动活泼的宣传活动；向全区所有移动、联通手机用户发送“农户购家电，政府送补贴。欢迎农民朋友到指定商家购买指定的家电、摩托车和汽车等下乡产品，分别享受13%和10%的财政补贴”信息；从6月下旬开始，通过文化、电影下乡形式，播放家电下乡政策宣传片，采用农民喜闻乐见的方式方法及观众有奖问答等形式，现场解答农民提出的各种问题，展开立体式、全方位、广覆盖的宣传攻势，使家电下乡政策家喻户晓、妇孺皆知。
（四）开设网站专栏，做好政策咨询服务。在区财政局政务公开网站上开设家电下乡专栏，做好家电下乡的政策宣传和相关问题的解答。
（五）制作悬挂宣传标识。家电下乡备案销售网点必须张挂区财政、区商务部门专门制作的标志牌，方便农民辨认放心购买。同时，设计制作家电下乡补贴流程图、告示牌，在销售网点、各乡镇醒目位置悬挂，让农民知道申请补贴资金需要提供哪些资料，办理哪些手续，方便农民办理补贴手续。
为丰富市民的精神文化生活，弘扬中华民族的传统美德，敬老风尚，关爱今天的老人，关心明天的自己。创建一个敬老、爱老、养老、助老的社会氛围。柏山社区、易贷担保公司、市民网等单位联合举办，九九重阳舞林大赛方案如下：
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动时间
20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00点(如天气有变，另行通知)
三、活动地点：大润发东侧广场
悬挂条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”
四、活动形式
⑴围绕欢乐重阳主题，以集体广场舞蹈为主，提高互动性和参与性，达到中老年人联欢的效果。
⑵活动互动有奖问答，重在参与，开心老年，欢度重阳。
五、活动要求
(一)、每参赛队以9人为基础，不得少于9人，最多不超出16人。
(二)、舞林大赛限报名30支，截至时间：20xx年9月26日
(三)、各参赛队以集体组队报名，参赛人员只得参与一支队伍的比赛，不得重复其他队伍参赛。
六、评分奖励：
1、媒体评审团现场评判计分亮分
2、分别设立一等奖一名(1500元)，二等奖两名(1000)元，三等奖三名(500元)。
3、未获奖参赛队伍，每参赛队人员各领取纪念奖一份。
七、报名地点：另行通知。
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证,良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止,现结合我校的实际,特制定我校养成教育的实施方案,具体如下:
一、指导思想:
以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点,以有利于指导中学生健康成长为目的,以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容,深入开展中学生行为规范的养成教育,正确引导学生的道德行为,培养道德情操,提高道德认识,养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯,并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合,促进良好校风、学风的形成。
二、培养目标:
以学生行为规范为重点,以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展为宗旨,以培养学生做一个有道德的人为目标,促进教师更关注学生身心成长、更关注学生课堂上的表现,更关注学生的日常生活,逐渐使学生形成各种良好行为习惯。达到在校做个好学生;在家做个好孩子;在社会做个好公民的要求。
三、养成教育的内容:
(一)把学习习惯抓实
学生在学校里最多的活动就是学习,而且和每个老师息息相关,从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯、纠错的习惯、课前5分钟演讲及讲故事等,学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣,提高学习效率,有利于培养自主学习能力,培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。
(二)把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校制定了《校园十不准》,并对照定期检查、整改。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起,使学生逐渐养成良好的生活习惯。
(三)把行为习惯抓细
1、举止文明的习惯。结合我校实际,加强“文明礼仪”教育活动。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌,待人接物要有礼节,争做文明公民。
2、遵守秩序的习惯。规则和秩序是社会公共生活的基本准则。学校生活的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等,即学习、生活、活动三方面的秩序。学校将根据不同年级的学生提出的要求,实现学校生活秩序化。教育引导学生自觉遵守公共场所的相关规定和要求,树立良好的公众形象。
3、尊重他人、团结友爱的习惯。懂得尊重他人是做人的道德准则,只有尊重他人才能得到别人的尊重,只有人们互相尊重,生活才能快乐和睦,社会才能安定团结,教育学生礼貌待人、宽厚待人,同学之间要团结友爱。
4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是身体健康的保证,是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生,也要讲究公共卫生,在校园内不乱扔、乱丢,见到地上随意丢弃的脏物及时捡起来并放入垃圾桶,保持校园整洁,努力营造一个良好的学习、生活环境。
5、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。
6、爱护公物的习惯。学校和班级的公共设施是学校的财产,应从爱护一草一木的小方面做起,努力维护好身边的一切财物,树立爱护公共财物从我做起的意识。
7、诚实守信的习惯。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育要从大处着眼,从小处入手,从日常生活抓起,让学生养成诚实守信的良好习惯,树立诚信意识。
8、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育,培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。
9、唱歌的习惯。一日两唱,即上、下午上课之前唱两首励志的红歌曲。
10、劳动习惯。倡导学生在校认真完成班级值日任务的同时,积极参加学校组织的义务劳动,遵守劳动纪律,保证劳动安全;在家主动承担洗碗、拖地、整理床铺等力所能及的家务劳动。
11、强身健体的习惯。做好“两操”(大课间、眼保健操),积极参加体育活动,做到每天锻炼一小时。
四、组织领导机构
组长:邓祖魁
副组长:朱钧利严新顺徐作明
成员:王基智刘敏王红军及各年级主任和各班主任。
五、实施途径与措施:
(一)发挥课堂教学优势,进行“知”的`教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
1、充分利用国旗下讲话、
1、活动主题
以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。
2、活动口号
我爱我的祖国——祝福祖国，好运亚运
3、活动时间
20xx年10月28日
4、活动地点
北区廖仲恺、何香凝纪念碑；滨江路
5、活动人员
日语071班全体成员
6、活动目的
铭记历史，缅怀先人，才能更好地深知今天幸福生活的来之不易；展望未来，积极行动，增强民族自尊心和自豪感，才能更好地以未来主人翁的态度去发展自己、奉献自己、承担起属于我们、特别是当代大学生的一份责任。通过此次活动①在活动实施中，通过宣传国家的一些重大成就和事件，让市民在了解的同时增强民族荣誉感和自信心，增强同一性和归属感，并加入到创卫活动的行动中来，为美丽羊城的建设、为亚运奉献自己的一份力量，同时相信口头相传的媒介方式传播速度快，受调查的市民在各自的朋友圈中宣传，将会产生更大的影响。②在前期活动的共同准备中，增强班集体的共同协作能力，增强班级荣誉感。③让同学们在搜集资料了解的过程中增强自身的荣誉感和使命感，更好地珍惜大学时光，学有所成，报效祖国。④在宣传的过程中，学习怎样与人交流，培养人际关系处理能力。
7、前期准备
a） 宣传标语卡板的制作。由宣传委员负责。
b） 调查问卷和答卷的准备。由团支书定性问卷主题和范围，全班同学表决通过后共同负责题目的寻找和设置，再由团支书统一整理和打印。问卷预复印80份，答卷80份。
c） 发动同学们各自收集关于建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会以及创卫等相关资料，先自我了解，不为形式而做，在提升自我的同时在市民中真正起到宣传的作用。
d） 以班委为负责人，收集《建国大业》影片内容概要，以团支书为代表在班上宣传，引导、鼓励每个支部成员好好观看和领会。
8、经费预算
a） 宣传卡板制作：约15元
b） 问卷、答卷复印：约13元
共约28元
9、内容和具体过程
a） 廖仲恺、何香凝纪念碑前瞻仰，缅怀革命先烈。
b） 到滨江路进行问卷调查，问卷内容涉及建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会、广州创卫活动等。进行时每三个或四个成员一组，问卷完成后给每位被调查者分发一份具体答卷，并做相关的介绍，真正达到宣传的目的。同时让被调查者写下对祖国的.祝福或自己对祖国的承诺和宣言。
10、活动的可行性
a） 对于刚从校内实习周的忙碌中缓解中来的我们，要专注到接下来的四、六级考试和日本语国际能力测试一级的复习中去，不能分出太多的时间和精力出来，廖仲恺、何香凝纪念碑、滨江路路程近，时间上好安排，具有时间的可行性。
b） 瞻仰纪念碑、问卷调查、宣传祖国辉煌成就、激起市民的爱国情怀和民族荣誉感、使命感，形式简单，却极富意义，与此次团日活动主题紧密相连。
c） 经费需要少，符合国家建设节约型社会的呼吁。
d） 滨江路平时人流量比较大，年龄跨度也比较大，有利于了解各个年龄段的人对祖国的不同角度的感想、了解不同年龄段的人对亚运等盛事的了解情况，也有利于在各个不同年龄段宣传，具有地点的可行性。
11、总结
活动结束后，将会以团支书为负责人，召开班会进行活动总结，同学们共同发表和交流此次活动的感想和收获，并由团支书做资料整理和总结。
一、服务方面：
（一）医院整体服务方面：
1、深入开展党员志愿者活动，做到每月活动，全年要达标，坚持落实三间对口帮扶医院的支医工作。
2、开展全员优质服务培训，开展服务之星评选活动，提高服务满意度。开展“青年文明号”、“巾帼文明岗”、“双学双比”、“工人先锋号”等创先争优活动，提高服务水平。
3、加强对群众满意度的调查，针对存在问题认真落实整改。
4、增设客服中心，提高服务水平。下半年将向病人提供各种咨询、预约就诊及健康随访等一系列服务。响应“建平安医院，创和谐门诊”活动，落实首问负责制，再造服务流程，改善“三长一短”现象。
5、继续实行“无假日”门诊服务，我院自今年初起实行无假日门诊，大大方便了上班族的看病，得到病人的好评。下阶段我院将合理安排医生，完善无假日门诊，针对许多家长选择在下班时间带小孩来看病的情况，我院急诊儿科将设机动班，及时为病人提供诊疗服务。
6、推进银医一卡通的建设，实现自助挂号、自助收费、自助查询打印检验检查结果等各项功能。
7、20xx年3月我院六个科室成为顺德区首批“优质护理服务示范工程试点病房”并举行了挂牌仪式；5月我院成为广东省“优质护理服务示范工程”重点联系医院；6月底我院启动第二批共10个“优质护理服务示范工程试点病房”，示范病房覆盖率达61.5%。明年初启动第三批6个优质护理服务示范试点病房，使我院优质护理服务覆盖80%以上的病房。
8、我院的产前检查一直以来都是实行复诊预约，孕妇每次到门诊产科做产检时，前台的护士在孕妇的《佛山市顺德区孕产妇保健管理产前检查记录表》（下称产检表）上进行当天的产检登记，同时预约下一次产检日期，并登记在产检表上。预约率达60%以上。我院将继续严格执行该项预约工作，通过宣教、网上预约、电话预约等方式提高初检预约率，精确预约的时间段。
9、完善社区卫生机构转诊优先诊疗的服务。社区护士提前向转诊的专科医生预约，转诊后接诊医生优先为病人诊疗。医院开设专线车，及时接送转诊的病人。
10、完成社区卫生信息管理系统的开发与建设。通过数字化的心电、血压等设备，将医疗服务延伸到社区家庭。
11、完善停车场管理模式，目标是让更多患者方便停车，出入快捷顺畅。
（二）优质护理服务方面：
1、进一步完善病房责任制分工方式，合理安排使用护士，尽最大努力相对固定责任护士，真正落实护士管床、管病人的“大包干责任制”，通过灵活排班使护士负责的患者数符合要求。
2、专科护理水平有待进一步提高，加大专科护理培训力度，重点监督各专科培训计划的落实，积极开展符合专科岗位需要的培训，鼓励支持开展专科新业务、新技术，规定护士专科进修回院后至少开展一项新业务或新技术。
3、进一步推广优质护理服务，使优质护理服务覆盖100%以上的病房。
4、增加护士配置，确保我院护士人力更好地满足工作需求。
5、深入贯彻执行卫生部组织编写的《临床护理实践指南》，进一步规范临床护理实践行为。
6、加强后勤支持保障工作，支持运送中心增加人力，建立病人身份电子识别系统，成立药物配置中心。
7、加强护理人才培养。计划培养造口师1-2名；建立对外交流平台，选送护理骨干到国外、香港进修学习；鼓励护士提升学历层次和晋升更高级职称，争取与高校合作举办护理本科班；培养ICU、新生儿、血液净化中心、肿瘤、血液专科护士各1名。
8、建立糖尿病护理门诊和PICC门诊，为护士搭建施展才华的舞台。
9、加强护理人才梯队建设，成立机动护士队伍，建立护士人才库。
二、医疗质量方面：
1、定期督查与整改相结合，保证医疗核心制度能彻底落实。下阶段我院医务科将对各科的医疗质量和医疗安全的核心制度的落实情况进行定期检查，发现问题及时下发限期整改通知书，要求科室限期整改，并将整改结果上报，医务科再次检查整改结果。
2、继续开展病历展览和处方点评。通过展示优质病历和问题病历，并组织专家对归档病历进行评审等多种方式不断提高病历书写质量。
3、医务科主任不定期到科室调查，组织并参与全院大会诊等疑难病例讨论。保证做到术前讨论、死亡病例讨论、疑难病例讨论率达100%。
4、每月对全院的传染病病种进行漏报调查，每季度汇总到医院传染病疫情管理委员会。医院传染病疫情管理委员会由业务院长担任主任委员，每季度召开委员会会议，对我院传染病疫情管理工作、漏报调查进行总结，及时分析漏报、迟报、错报的原因，提出整改的方法并反馈到各科室部门。下阶段我院将设立各科室的传染病疫情报告督导员，定期进行本科室传染病漏报调查，对漏报病例进行即时补报，确保传染病报告率100%。
5、目前我院的成分输血已达100%，输血科将继续加强对输血病案的抽查，对不合理输血进行排查，加强对医务人员输血知识的培训。
6、检验科在现有室间质控的同时，定期进行各室间管理人员的交叉质控评价，保证检验质量。同时，为了使临床更快地掌握细菌感染的依据，提高诊断及治疗水平，检验科将开展“降钙素原”“链球菌抗原”等检测项目，进一步协助临床诊断。
7、为提高医生的抢救水平，医院将开展气管插管、呼吸机应用及危重症抢救等培训及考核，以提高危重病抢救成功率。
8、公开透明，引入患者知情监督机制。向社会和患者公开基础护理服务项目、工作内容和收费标准，规范护士服务语言和服务礼仪，组织护士优质服务和礼仪培训，落实《顺德区第一人民医院护士礼仪服务行为规范》，不断提高服务质量，使基础护理工作的落实得到有力的保证。另外，根据卫生部《住院患者基础护理项目》和《基础护理服务工作规范》，制定了病人生活护理制度，明确护士要对患者履行基础护理职责，重新调整各层级护士岗位职责，把基础护理工作列入各层级护士职责范围，确保基础护理落实到人，重点对危重患者、大手术后和生活不能自理患者提供生活照顾，逐步解决依赖患者家属或家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担。
9、落实护士分层级管理。依据护士的专科知识、经验、能力设立高级责任护士和责任护士等岗位，以分配不同护理难度的患者，其中危重患者、大手术后和生活不能自理患者均由高级责任护士实施全程护理，包括落实患者的基础护理、生活照顾、与医师沟通及制定护理计划等。各班次老中青护士形成梯队，充分发挥高职级护士在应急和危重病护理、查房会诊、病人安全、质控、健康教育、临床带教和指导低年资护士工作等方面的经验和优势，体现能级对应。积极发挥高级责任护士的作用。培养赴港专科护士，鼓励其立足临床，发挥所学，积极开展各项专科护理工作，制定专科护理指引，组织专科培训及业务查房与护理会诊。
10、医疗器械消毒灭菌采取全集中的管理方式，对所有消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具、物品和外来医疗器械由消毒供应中心回收，集中清洗、消毒、灭菌和供应。内镜、口腔诊疗器械依据卫生部有关规定处理。消毒供应中心执行严格的医疗器械清洗、包装流程和质量检查标准，确保器械洗涤质量和包装质量。严格执行灭菌效果监测制度，每个灭菌包有包内和包外化学监测、灭菌炉每天进行BD测试、灭菌过程每炉次进行批量化学监测、植入型器械和低温灭菌每炉次生物监测，结果合格才发放使用。消毒灭菌过程记录具可追溯性。使用医院统一采购的化学消毒剂，证件齐全，使用过程做好消毒液浓度监测、浸泡消毒时间和水温的记录。落实消毒灭菌物品管理制度，规范存放，灭菌物品每周、消毒物品每月抽样送检细菌培养，结果不超标。
11、大力推行临床路径，做好临床路径工作的信息化管理。目前临床路径工作已在全院各科推开，医务科将针对各科的开展情况定期进行分析，选取10个临床路径病种进行重点质控，对变异的病人做好变异分析，找出原因，作为临床路径的修改依据。通过推行临床路径，规范医疗行为，提高医疗质量，同时降低病人医疗费用。
12、开展抗菌药物临床应用专项整治活动，我院已通过在内网设置学习专栏、邀请专家讲课及组织考核等方式，对医务人员的抗菌药物合理应用进行了全面的培训，医生必须经过培训并考核合格后才能取得抗菌药物处方权，对属特殊使用的抗菌必须由副主任医师职称以上人员通过专项考核合格后才给予“特殊使用抗菌药物处方权”，通过这种方式，严格规范了医生的处方行为，使用药更合理。下阶段我院医务科将联合感染科对医务人员的无菌操作进行培训和考核，降低清洁伤口的感染率。组织临床药师及有关部门对临床医生的`合理用药进行重点监控，对各科手术伤口感染率、重点手术科室的手术操作、室间无菌处理以及抗菌药物使用等进行检查整改，并定期在医院药讯及内网上公布检查结果。
三、医德医风方面：
1、将政风行风民主评议与创先争优活动、普法工作和医药回扣专项治理等医德医风教育相结合，发挥党员的先锋模范作用。
2、加强纪律教育，反腐倡廉，继续开展全员法制知识尤其是侵权责任法的学习。
3、开展“真情关爱，和谐医患”主题活动：患者随访活动、拒收回扣承诺活动、党员优质服务岗活动、救助特困患者活动、名医进村居义诊活动等，加强与群众的沟通，改善医患关系。
4、健全医院规章制度培训，定期抽查考核。与检察院共建廉洁单位一年，要总结成绩，建立长效机制，警钟长鸣。
5、向社会加强正面宣传，树立医务人员救死扶伤、无私奉献的天使形象，拉近与群众的距离，进一步改善医患关系。
一、活动目标
围绕着“情系校园文明礼仪伴我行”主题教育活动，充分挖掘校园文明礼仪活动资源，从“文明如厕”这一细节入手，培养学生良好的文明礼仪习惯，利用多种形式开展丰富多彩的活动，通过说明、理解、施行、反馈、评比等形式的养成教育活动，教会学生上厕所的礼节和注意要求，能够保持厕所的清洁卫生，保护厕所的公共物品，做一个文明的人，做一个有教养的人。
二、教育内容：
1、《厕所礼仪歌》：
下课及时去如厕，上下楼梯靠右行。
奔跑追逐要不得，文明走路最安全。
轻轻推开蓝帘子，轻身迈步上台阶。
大小便对准池里，一切杂物扔纸篓。
便道绝不扔杂物，堵塞起来很麻烦。
关门轻声要记住，方便结束要洗手。
龙头慢开再关紧，任何水滴不外流。
轻轻返回教室里，文明如厕我最棒！
2、《使用拖把歌》：
拖把拧干没有水，牢牢挂在钩子上，
整整齐齐排成队，用时轻轻取下来。
三、实施时间：3月份
四、活动流程：
1、第一步：知——熟知、深知,良好习惯要在知中行。
（1）了解文明的标志从厕所开始。
众所周知，衡量一个国家文明的程度，厕所面貌是一个重要指标。厕所的发展史，折射着文明的进程。欧美工业革命之后，人类逐步把厕所称为“卫生间”、“洗手间”、“盥洗室”、“男士间”、“女士间”等。这不是关于厕所名称的雅俗之别，而是标志着人的生活观念和环境意识的变革和进步。公共洗手间，是我们日常使用极为频繁的地方，由于是众人共用的，所以在使用时就必须格外小心，以免影响了下一位使用者。公厕已成为现代城市文明形象的窗口之一，是城市经济发展水平和城市居民生活质量的重要标志，体现着城市物质文明和精神文明的发展水平，显示着一个民族的文明素质。
（2）号召学生搜集有关厕所文明的资料，在日常的学习中检测自己在如厕的过程中存在的问题，召开班队会，讨论怎样做才是文明如厕等等问题。让学生通过网络查找资料，了解国内不同民族的不同如厕要求，以及国外各个国家在如厕方面又有哪些先进的方法和值得我们学习借鉴的措施。对比国人与外国人在如厕时的不同态度，不同行为习惯，体会我国人民在如厕时与发达国家的差别，增强学生内心的感受，从而使学生知道一个小小的上厕所也应讲究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要给他人带来方便。
（3）利用午会课和其他时间，教师讲解学生文明如厕的具体要求，要求人人都明确，生生会回答；要天天在午会课上讲。
（4）在厕所醒目的地方贴上富有童趣的《厕所礼仪歌》。
（5）将文明如厕纳入学生《志雅行》发展评价手册
第二步：导——引导、疏导，良好习惯要在导中明。
1、学生调查校园、社会中人们使用厕所的情况。为了了解学生平时是怎样如厕的，学校发放调查问卷，并在班队会上进行汇报、交流（现状：大家一致认为人们如厕的文明意识非常淡薄，不冲水，不排队、随地大小便……并且同学们对这方面的认识掌握甚少。）
2、学校发出“我会上厕所”的号召后，大队利用国旗下讲话、班级风采展示、广播、橱窗、电视台、班队会进行正确上厕所和上厕所应该注意什么的宣传。
3、在学校的大力号召下各班积极行动起来，开展形式多样的活动。
（1）组织同学查找身边如厕中的不文明行为，让每个学生以小组合作的形式去观察如厕过程中的不文明现象，并召开调查汇报会，通过各小组汇报来让学生进一步明确如厕过程中的是与非，让学生重点畅谈自己看到别人不文明如厕时的感受和体验，从而再反思自己的行为，并依据不文明行为进行归类，使学生意识到这些不文明行为产生的后果，感受到文明如厕是文明人的标志之一。
（2）召开小小辩论会，列举如厕过程中的不文明的突出事例，让学生辩论该怎样去做并申述各自的理由，强化学生辨别是非的能力，从而正确评判自己的所作所为。
（3）为了让每个学生受到强烈的思想碰撞，学校还号召同学们以《我的改变》为题写一篇日记，阐述自己在开展文明如厕活动以来的体会和感受，以及自身在社会和校内行为发生了哪些变化。各年级组评选优秀日记进行交流。
（4）在此基础上，进一步开展文明如厕童谣、儿歌、诗歌创编、绘制漫画等多种活动。并号召学生自己编写、制作厕所文明标语牌，各班还召开了“文明只差一小步”、“还是这样做好”、“我的改变”等主题班队会。
2、背诵《厕所礼仪歌》。要求人人能熟练背诵。
3、带领部分学生到厕所演示：推开帘子、走上一步、关上厕门和锁门锁的动作；开关水龙头的方法，悬挂拖把的方法。
第三步：行——躬行，共行，良好习惯要以行为本。
利用多种形式开展“文明如厕我知道”、“上下楼梯讲谦让”、“文明如厕从我做起”等活动，并探索有效的方法和途径，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、建立班级厕所管理员，负责观察本班级同学的上厕所情况，及时向班主任老师汇报情况
2、每天反省：我自己做到了吗？我还有什么做得不够好呢？
3、表扬上厕所的文明行为，颁发“文明小卫士”光荣胸牌
4、每个班级建立“亮眼睛督查小组”，明确责任，发挥“亮眼睛督查小组”的督查作用，同学之间相互提醒，相互监督，相互帮助，纠正不良行为，并及时做好督查记录。
5、学校大队部设立文明如厕纠正岗，排查学生中上厕所的不文明行为和现象，对不文明行为和现象进行有礼貌地提醒，并帮助改正，让文明学生指导后进学生应该怎样上厕所，。
第四步：评
大家都来评一评：每天对全班学生文明如厕的行为习惯进行评比，做得好的就在《志雅行》手册上“雅行星”一栏里加分，反之则扣分。
1、在班级里醒目地方统一贴上《文明如厕督查记录》，用星、三角、圆圈的标记对全班学生进行记录和评比，每周一午会对上一周的如厕情况进行评比，表扬先进，激励后进。并在新的一周勉励学生不断进步。具体做法如下：
文明如厕之星：
本班“文明如厕之星”：在本班评选出一周“文明如厕之星”，贴上照片和简单事迹介绍，
年级“文明如厕之星”：在年级或本楼道评选出每月“文明如厕之星”，贴上照片和简单事迹介绍，
2、评比“雅行”好少年进行评价激励
根据学生的表现和积分情况，评比“雅行好少年”，在班级里进行展示和表扬；根据学生互相督促的情况，评比“最佳督查员”。
3、开展“好习惯我能行”主题班会，回顾开展活动以来的情况，总结取得的成绩和尚存的不足，鼓励学生在以后的学习中继续做到文明如厕。
五、以上环节是基本环节，班主任老师要根据班级、年级情况循环地进行不同环节的练习；要重视个别学生情况进行针对性教育。
展望：只要我们全校师生共同努力，紧抓不懈，一定能在“文明如厕”这个细节上取得实效和成果，从而影响学生，熏陶学生，让学生在清洁卫生的其他各个方面也有突破性的进步。
一、指导思想
以夯实统计基础、狠抓数据源头为核心，以提高基层统计数据质量为重心，以适应新常态下统计改革和发展的新要求为方向，以提高统计服务水平为目标，健全统计组织体系，加强统计队伍建设，改善统计工作环境，提高统计业务水平，全力巩固统计基层基础建设，力争年内全面通过省、市级验收，达到统计规范化建设示范标准，为新常态下县域经济社会发展提供坚实的服务。
二、总体目标
通过组织开展“统计基础建设提升年”活动，促进乡镇、部门、联网直报企业统计基础建设，加强统计组织建设，强化统计基础管理和业务工作规范化运行，提升依法统计水平，提高统计信息化建设，确保乡镇、部门、园区全部达到合格规范化建设标准，通过省市验收。完成15个乡镇（开发区）、9个机关部门创建成为省级示范任务；保持县统计局省级示范；确保90%以上联网直报企业规范化建设达标，其中30家单位进入省示范企业行列。
三、计划安排
（一）乡镇（园区）统计创建
1、各乡镇、园区要认真推进统计基础建设提升创建工作
分别于4、6、9、12月中旬对照标准做好资料整理、上报申请验收表，县统计局对各乡镇、园区创建资料提前进行审核检查，查漏补缺、做好整改，提升创建水平，迎接省、市检查验收。
2、县统计局按照活动方案加强检查督导
定期通报进展情况，全面推进各乡镇、园区统计基础创建再提升。
（二）联网直报企业创建
1、各乡镇、园区统计站（科）按月组织开展联网直报企业达标提升工作
做好对企业统计资料的收集、整理、归档，指导企业推进达标提升创建，分别于1、4、7、10月5日前将季度验收表上报统计站（科），县统计局根据情况进行抽检、上报。
2、9-10月份，认真组织联网直报企业统计人员参加统计从业人员资格考试、继续教育培训。
积极开展对企业人员开展统计业务和统计法规培训，着力提升企业人员统计素质。
（三）部门创建
县局负责县直机关部门规范化建设工作，各乡镇统计站负责乡镇机关统计基础建设，按照部门验收材料分季度准备，指导好部门统计资料的收集、整理、归档，积极推进部门统计建设、达标、提升工作，于6、12月10日前将部门验收表上报县统计局，县统计局根据情况进行抽检、上报市局。
（四）保障措施计划
1、建立健全创建实时台账。
从2月份起，推进各乡镇、园区、企业建立健全规范化台账，申报验收表于季后5日前上报县统计局；县统计局对企业台账进行验收后，形成基础创建台账。县统计局建立各乡镇、园区、企业统计规范化建设提升工作进程台账，将各乡镇、园区、企业工作推进情况详细记录，总结对比，推广经验。
2、积极组织开展业务培训。
围绕创建提升工作的新形势、新要求，结合督导检查工作中发现的问题和薄弱环节，认真组织开展业务培训，计划上半年、下半年各举办一期，进一步提升创建工作的有效性和针对性，提升统计基础建设工作质量。
3、深入开展统计宣传工作。
按照统计宣传“四进四有”要求，通过多种方式强化依法行政、依法统计的理念，形成全面推进统计规范化运作的声势和氛围，创造了解统计、关心统计、支持统计工作的社会环境，形成全员参与、全员推进的生动局面。4月底前完成《统计法学习问答》、《江苏省统计条例》等手册的宣传工作，并送知识进机关、进学校、进社会、进企业。各乡镇、园区要注重宣传资料（包括图片、文字、视频等）的积累，积极上报创建动态与宣传信息，每月至少上报2篇，做到报刊有文字、广播有声音、电视有图像、网络有页面。
4、积极开展“我是规范统计岗”提升活动。
根据“我是规范统计岗”活动要求，深入推进规范化提升创建，改进业务流程，健全质量保证机制，规范统计管理行为，乡镇、园区统计机构要积极参与创建规范统计岗，县局树立3个“规范统计岗”、县经济开发区树立10个企业“规范统计岗”，树立2个统计“规范统计岗”、7个企业“规范统计岗”，双沟镇树立5个企业“规范统计岗”，孙园、梅花、瑶沟乡要分别树立4个企业“规范统计岗”；树立3个企业“规范统计岗”；其他乡镇树立1-2个企业“规范统计岗”。
5、积极做好创建特色示范交流工作。
根据省市规范化建设要求，发挥规范化创建典型示范作用，推广先进经验，带动面上创建活动健康发展。各乡镇、园区统计站（科）要认真开展统计基础提升工作，及时总结规范化创建提升的经验、成果和动态，积极培育规范化创建先进典型，按时上报县统计局。县经济开发区要分别创建10个省级企业统计规范化示范点。其他乡镇要创建各自的特色，每个单位不低于1个省级企业统计规范化示范点。
四、工作要求
1、强化组织领导。
统计基础建设提升年是一项系统工程，各乡镇、园区统计站（科），要根据县统计局工作计划安排，对建设提升工作任务和目标进行细化，明确时间节点，明确任务分工，确保20xx年统计基础建设提升年活动取得实效。
2、加强业务指导。
工作在于落实，细节决定成败。各乡镇、园区统计站（科）及县统计局相关科室要做足功课、做好文章，对联网直报企业工作的指导做到精细、精确、精准。要形成指导的跟踪机制，推进指导的痕迹化、规范化，针对工作中的薄弱环节推进整改落实形成文档资料，并按照要求及时上报相关资料。
3、加大宣传力度。
要结合省、市规范化建设工作要求，加大对规范化建设提升年的宣传，特别是对开发区（园区）、乡镇和企业等主要领导的宣传，努力营造强力推进创建的浓厚氛围，加强对示范典型的宣传，发挥示范典型引领和带动作用。
4、建立考核机制。
各乡镇、园区统计站（科）要制定统计基础提升工作实施办法，建立统计基础提升工作检查考核机制。县统计局通过按季发布考核情况，同时将验收合格单位和示范单位上报省、市局。
一、指导思想：
为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，提升名师工作室成员的课堂教学水平，促进我县英语教师教学相互交流和同步发展，崔工作室决定在到xx县第四协作区的轮值学校——xx镇中心学校开展送教活动。
二、活动时间：
11月12——13日。11月12日上午10点前到黄堡中学报道，11月12号10：55开始讲课，上午2节，下午3节，11月13号上午3节课，下午说课、评课。
三、活动目标：
以生本课堂研究为主导， 以“三学小组”课堂教学为载体，以教师专业成长为主线。全面推动生本教育教学研究，最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性，全面提高教师执教生本课堂的能力和水平，整体提升教师综合素质，全面提升教育教学质量。
（一）以研促学。通过名师工作室成员的课堂教学示范与协作区成员的公开课，进一步推进课堂教学改革，开展以生本课堂为主题的磨课和评课活动，充分调动全体教师开展生本课堂研究的积极性和主动性，为深入推进全县课堂教学改革蓄积力量。让学生学会自主、合作、探究学习，真正实现“优质、高效”的课堂目标，让学生学得快乐，教师教得轻松。
（二）以研促教。充分发挥集体智慧，搭建教师成长的'平台，通过名师工作室与协作区联研教学活动，整体提升教师队伍素质。名师通过讲示范课、说课、评课等活动，给其他教师做好示范引领。参加磨课的老师在活动中得到历练，获得成长。实现生本课堂理论水平和教学实践能力双项提高，使第四协作区英语教师整体提升素质，促进教师专业成长，以适应生本课堂教学要求。
（三）以研促研。名师工作室通过与协作区联研教学活动，进一步把教研活动落到实处，在名师的示范引领下，将校本教研推向协作区教研，积极开展教师间的相互探讨、交流，总结推广先进的教学方法和经验，积极反思，完善教学资源，提升协作区整体教育科研能力。
四、活动内容
名师工作室成员与蹲点领导、协作区英语老师一起共同探讨英语生本课堂教学模式，将“5p”、“5g”与“三学小组”模式有机结合，初步形成英语课堂教学特色。促进协作区教师交流合作，共同进步，从而提高协作区英语教师的课堂教学水平和教研能力，全面提高英语学科教育教学质量。
五、活动安排：
1、名师工作室成员讲示范课。
2、拟参加达标验收的协作区教师讲公开课。
3、讲课教师说课。
4、名师工作室成员及协作区教师同场评课。
5、县英语教研员作英语生本课堂教学工作指导。
6、活动小结。
县实验高中“唱、读、诵、学”活动暨读书节实施方案
为深入贯彻落实《关于在全县开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动》的文件精神，传承和弘扬中华民族优秀文化，切实提高全校师生的文化品位、人文素养和道德素质，增强民族自豪感，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。决定在全校师生中开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动，并举办第三届读书节。为确保活动扎实有效开展，根据我校实际情况，特制定如下实施意见。
一、指导思想
以《关于在全县开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动》文件精神为依据，以素质教育为根本，进一步加强校园文化建设，笃学明志、立德做人，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动意义
深入开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是加强精神文明建设、提升师德的重要抓手，是发展实验高中文化、加强思想政治教育的有效形式。“唱红歌”能凝聚人心，净化灵魂，有助于发扬优良革命传统，培养师生的爱国精神，鼓舞师生工作和学习热情。“读经典”能增长知识，启迪智慧，有助于传播先进文化，提高教师教学能力和教学水平。“诵古文”能提升境界，陶冶情操，有助于传承优秀民族文化，提升广大师生的人文素质。“学英模贤达”能弘扬正气，引领风尚，有助于增强广大师生的社会公德意识，促进和谐校园建设。扎实开展好这项活动，能把师生的智慧、干劲和热情激发出来、凝聚起来，形成共同的理想信念、良好的道德风尚和强大的精神动力，为实现“学生发展、教师发展、学校发展”的目标而共同奋斗。
三、组织机构
组委会主任：z
组委会副主任：z
组委会成员：z。
四、活动内容
（一）宣传发动
1、召开活动筹备会，讨论制定实施方案，发至各领导、各班主任和备课组长，上传学校网站。
2、精选红歌曲目、筹备红歌演唱团。
3、在看台、校门、教学楼、图书馆等处悬挂喷绘横幅，利用橱窗、图板、黑板报、《启航》报营造读书氛围。
4、联系书商到学校集中售书，师生选书购书。
5、高一、高二各班捐献书籍，重建班内图书角。
6、隆重召开县实验高中“唱、读、诵、学”活动暨第三届读书节开幕式。
（二）开展“唱红歌”活动
此项活动由艺体处、德育处、工会联合组织。
1、组建一支不少于40名教师参加的红歌合唱团，按时组织训练。
2、精选出适合高中生演唱的红歌曲目，下发到每个班级，每班从中挑选几首学习演唱。
3、把红歌传唱活动与音乐教学相结合，指导学生学唱确保每个班都会演唱若干首红歌。
4、分层次开展红歌演唱会，选拔红歌演唱优秀选手和团体，举办“红歌大家唱”大赛、“红歌文艺汇演”等活动。
（三）开展“读经典，诵古文”活动（20xx年2月18日—4月30日）
1、学校教科处定期编写印刷《文化精品选读》系列丛书，全体师生按时阅读。
2、每周六、周日下午为学生固定阅读时间，年级组及语文老师负责落实。
3、教职工购书按照实际价格的半数报销书款（仅限于教育教学理论和本专业的书籍），购书后持填好的购书单和所购书籍到教务处登记。
4、语文备课组长负责编写适合本年级学生阅读的书籍目录，发到各班，向学生推荐购买。
5、充分利用好班内图书角和学校图书馆的资源。各班在语文老师的指导下，从图书馆借阅，保障阅读时间和阅读量，并负责图书的`保护和归还。
6、高一、高二年级每周让学生写出不少于500字的读书笔记，语文老师每周负责检查落实。
7、各班级加强对学生的培养和锻炼，注意发现人才向年级组推荐，届时参加学校的“读经典、诵古文”演讲大赛。
8、对学生全面发动积极引导，争创“书香班级”。
9、教职工每天坚持至少半小时阅读时间，结合自身教育实际，每周撰写不少于1000字的读书笔记，把读书笔记作为理论学习笔记纳入学校教学量化，由教科处负责检查，并评选优秀备课组。
10、德育处、教务处联合组织学生征文比赛、演讲比赛、古文诵读大赛，“书香班级”评选。以活动促阅读，以阅读助学习，以学习强熏陶，以熏陶塑品格。
（四）树榜样，学英模贤达（20xx年2月18日—4月30日）
由教务处、德育处联合组织。
1、各级部推选优秀老教师为典型，举办老教师论坛，引领全校教职工进一步弘扬实验高中文化，增强主人公意识和责任感。
2、组织“学习英模贤达，提升师德修养”为主题的青年演讲比赛，宣传英模贤达事迹，深入挖掘其精神内涵，大力营造学习英模贤达的浓厚氛围，提升师德修养。
3、开展“学习英模、遵守规范”为主题教育活动，弘扬英模贤达精神，学习先进典型，立足岗位奉献，充分展示广大师生昂扬向上的精神风貌。
（五）闭幕式（4月底）
对本次活动中涌现出来的读书笔记优胜个人、“书香班级”、红歌演唱比赛、征文比赛、演讲比赛、古文诵读大赛优胜师生进行表彰。
为庆祝中国共产党建党96周年、纪念抗日战争胜利72周年，西乡县信访局党支部组织开展了丰富多彩的党日活动，重温历史，发扬革命传统，携手脱贫攻坚共推进。
6月24日，县信访局全体党员赴帮扶村高川镇柏林村，与该村党员干部开展了“庆七一，携手脱贫攻坚”主题党日活动，面对鲜红的党旗，各位党员胸佩党徽、高举右手，重温入党誓词，向党发出铿锵誓言，全体党员同志们时刻不忘自己是一名共产党员，时刻以一名共产党员的标准从严要求自己。
信访局党支部书记黄述彬结合当前工作，以“牢记宗旨不敢忘，发挥作用带好头为主题”，为全体党员同志上了一堂生动的党课。信访局派驻柏林村第一书记卢俊就当前的脱贫攻坚工作开展情况向与会党员干部作了详细的汇报。
最后，县信访局党支部对特困党员和贫困户进行了慰问，与贫困户面对面交谈、心贴心交流，详细了解他们的家庭现状、健康状况及子女就学、收入开支等情况，仔细听取了他们目前存在的主要困难，对生产生活的打算和诉求。积极鼓励他们树立信心、克服困难，发展产业，增加收入，力争早日脱贫致富。
通过这次活动，党员们纷纷表示，我们要铭记党的历史，坚定信念，在工作上，发挥党员的先锋带头作用，努力克服困难，从实际出发，全力投入到脱贫攻坚工作中，为我县如期完成脱贫攻坚任务做出积极贡献。
为答谢公司客户长期以来对三叶草坪的支持与厚爱，在结合20xx年年度回馈客户方案的基础上，经过近一个月的广泛征询客户意见后，三叶体育隆重推出 20xx年年度回馈客户方案 ，详细活动如下：
一、活动时间：
20xx年1月1日-20xx年12月31日
二、活动对象：
所有国内外新老客户
三、活动产品：
公司所有系列产品
四、回馈方案：
方案一、春江水暖闽南游
1、旅游时间：20xx年5月9日-20xx年5月11日
2、旅游地点：闽江、鼓山、开元寺
3、入团基础：20xx年1月1日至4月30日累计订单满5000平方
方案二、品太湖之鲜，赏灵山胜景，美年大健康
1、活动时间：20xx年10月3日-20xx年10月6日
2、活动地点：太湖、灵山大佛、美年健康体检中心
3、入围基础：20xx年5月1日至9月30日累计订单满10000平方或20xx年1月1日至9月30日累计订单满15000平方
方案三、同成长，共进步
1、年度累计采购草坪面积达15000平方，即赠送人造草坪半自动冲砂机一台
2、年度累计采购草坪面积达30000平方，即赠送半自动人造草坪梳理机一台
3、年度累计采购草坪面积达80000平方，即赠送全自动人造草坪充砂、梳理二合一机器一台
把看似不可能实际是可能的事情，通过我们共同全力以赴使之成为现实，这就是奇迹！
300万平方 我们20xx年的年度指标，三叶人愿与所有的合作伙伴一起成长，共享辉煌！
祝公司所有的新老客户20xx年生意兴旺，事业发达！
三叶体育拥有本年度回馈方案的解释权，更详尽咨询请致电
总经理室
20xx-01-26
一、活动宗旨：
弘扬科学知识,展示科技创新文化,构建和谐校园,为校内同学带来便宜
二、活动地点：
西南民族大学新校区南北区食堂门口
三、活动方式：
设定固定摊点,接受同学们的求助,免费为他们维修一些基本电器
四、活动时间：
20xx年4月某日
五、活动安排：
1、总结上次维修经验，准备好维修工具，确定维修人员
2、做好宣传工作和场地布置安排和人员调度工作
3、做好维修工作并将维修器件进行登记
4、活动结束后，组织人员回收维修工具，清理场地，回馈意见
六、活动总结：
将活动器件进行分类，计算修复率
七、注意事项
1、在维修过程中需要给物件分类，贴上标签
2、维修所需要的小配件可由我们提供，但大配件最好由物主自己买
3、工作人员必须仔细认真，服务热情
4、一般为同学们维修耳机、电扇、随身听、收音机、台灯等小型普通电器，由于能力有限，电脑不包括在内
八、经费预算
维修工具：100元
横幅：50元
电子元件：200元
合计：350元
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。
一、指导思想
展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织机构
组长：陈宏伟
副组长：马彦国 李美香 安永贞
组员：音乐教师及全体班主任
主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
四、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
五、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的`发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
六、训练计划：
3月份：排队形，印发合唱谱等，开始训练；
4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整； 5 月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份： 强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理； 对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
七、工作措施
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。
3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
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