作者:棉花糖云朵日期:2025-04-05人气:11
2025年大学学习计划(精选24篇)
自我认知
1、兴趣分析:
我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自我的兴趣很贴合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一向很好生物经常在班里考。我此刻都庆幸自我当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自我充满了信心。
2、性格分析:
我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是能够改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自我的努力,争取作到。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自我,如果一件事我明白自我不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。
3、潜力分析:
我的理论分析潜力比我的动手潜力要好,当然我的动手潜力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够理解别人对我的推荐和意见。
4、优缺点分析
优点
做事认真谦虚谨慎。
缺点
1、没有耐心缺少社会实践。
2、对自我的工作负责。
3、做事效率低。
4、心地善良上进心强。
5、紧张时一点点口吃。
6、人品端正脚踏实地。
7、不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点,针对自我的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自我学习的毅力;
(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
1、环境及职业分析:
环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大。我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一齐时很和谐也很快乐。父母供给我们三个上学期望我们都能够出人投地,找到一分好工作。家里人一向很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作。
2、学校环境分析:
在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的。那里的学风很好。我相信我们学校的学生不必须比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。
3、社会环境分析:
此刻的中国在飞速的发展,产业也更新的很快。这天的热门专业明天可能就成为了冷门。但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自我。从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行,将来的社会是有知识和有潜力人的天下。因此只要你有足够的潜力,未来的世界必然是你走在时代的前沿但务必要注意就是你要有潜力!
4、职业环境分析:
随着大学的扩招,此刻中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,此刻甚至出现了大学生毕业就是失业的说法,其实这一点也不夸张。据我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生。也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作。但是此刻的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找。
我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻。但是我相信一点就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作。将来只有那些实力派的才好找工作,因此此刻务必努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不剩余的,因为再将来不必须会用到那一方面的知识。
此刻一些大学生选取自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都能够成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我必须能作到因为人与人是有差别的。一些人说人做到的我也能够作的到那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距。因此在自主创业前务必思考好自我是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自我。
我相信政府会帮忙大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题。比如此刻政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施。但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为此刻的社会存在着浅规则!
目标确定阶段
1、短期的职业目标(在大学期间):
努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展。大学英语四六级一次性过去,争取入党。处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金。多参加活动。
2、中长期的职业目标:
在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。
3、备选的职业目标
(一)找工作。
这一点我会首先思考,因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自我的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。
(二)出国深造。
大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。
结束语
这只是我此刻对自我职业的规划,我是一切从实际出发思考了各种因素,我相信它很贴合自我,我也会按照上方写的一样努力去做,争取能够象自我此刻规划的一样。当然那里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是能够透过自我的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自我去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就能够到达,此刻我们只需划好属于自我的船,欣赏着沿岸风景就能够了。
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,咱们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或者一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或者复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,然而经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划时间过得真快,转眼间开学已有一个月了,成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划。
在这一个月中,我们经历的许多,也学到了许多。军训让我们学会了艰苦朴素的精神;篮球赛让我们学会了团结互助;国庆晚会让我们感到就像一个大家庭一样。班上的同学团结互助,共同渡过了愉快的一个月。在下一个月的工作中,我们将继续保持学习的热情,加强班级建设,配合学工办搞好班级的工作,具体的工作计划如下:
1,加强学风建设。在上一个月中我班学风建设取得不错的成果,很少有人上课缺勤。但我们不能因此而骄傲自满,一个班级的学风体现了这个班级的精神面貌,是对外的一个展现!一个班如果有好的学风,班上认真学习的同学在这种学习的氛围中更加认真地学习,学习散漫的同学在这种氛围中改掉以前的散漫的习惯,投入在学习之中。所以,在接下来的这一个月中,学风建设仍然是我班工作的重中之中。
2,加强班级的建设。在上一个月中,由于刚来大学,什么事情都不是很清楚。班委才选出来不久,对自己的工作还不是很明确,所以导致了很些班委很忙,有些班委很闲这种情况的发生。在接下来的一个月中,我们要加强班级的建设,主要就要让班委在班主任及其助理的带领下,展开工作。做到班委明确分工,劳记自责任,团结互助,以积极的精神全貌为班上的同学服务,完成学校、学院、班主任交给自己的工作。
3,增强班级凝聚力。在上一个月中,同学们已在军训和学习过程中互相慢慢地熟悉起来,班级已经有了一定的凝聚力。特别是最近的班级篮球赛中,同学们通力合作,团结互助,敢打敢拼,增加的班级的凝聚力及其班级的团结。在9月28日晚的班级国庆晚会中,同学们更是在此次活动中加深的认识,增加了班级的凝聚力。在接下来的一个月中,我们要通过形式多样的班级活动,增强班级的凝聚力,让同学们真正地把班级当成我们的共同的家,用心地去爱护、去经营!
4,关心班级每一个同学的发展。上一个月中,由于班上同学彼此不熟悉,班级建设不完善,所以在学习工作的过程中可以造成了对某些同学的“冷落”。在下一个月的工作中,我们要真正地把这方面的工作做好!例如,对于家庭经济困难的学生,班委要经常主动去关心他们生活和心理情况,对生活有困难的学生,拿出一部分的班费给于他们一定的帮助让他们感受到班级这个大家庭的温暖!对于内向的同学,班委要抽时间主动找他们交流,邀请他们参加一些学院和班级的活动,听取他们对班级建设的建议,让他们融入班级这个大家庭中。
5,配合学生会完成学校和学院的一些工作。在上一个月中,我班积极配合学校和学院的工作,取得一定的成绩。班级篮球赛我班敢打敢拼,顽强进取,赛出了我班的风采;学生会招新,我班积极宣传,班上同学积极参加,为学生会队伍输入了一些很好的同学……在接下来的一个月中我们要将这种热情继续保持下去,为学校、学院贡献我们的一份力量!
第一,好好讲课,备课,上课做笔记。
电大以自学为主,通过视频课或利用线上教学平台学习,接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统面授,它的功能是“开导”和“解惑”。在面授教学中,教师指出教材的重点、难点和疑点,指导我们更好地学习。课前准备可以让我们在课堂上集中思想,找出不明白的地方,充分利用有限的上课时间,用自己的方式消化老师讲的知识点和难点,更有利于提高讲课质量。阅读教材时直接做笔记有助于理解和记忆教材。把重点难点等有价值的信息写在课本的相应位置,自己教课本时与笔记对照。在自学做笔记的过程中,一定要思考教材内容,随时记录自己对难点内容的理解。
第二,合理分配时间,争取及格
仅仅靠面授学习是不够的。由于课时安排紧张,面授的主要功能是“指点”。我们一定要用更多的时间去学习和理解知识,充分利用时间去整理和总结所学的知识,这样才能力求举一反三,学到新的东西。
第三,成立学习小组解决学习困难
俗话说“三个头不如一个”,于是导师把学生分成几个小组,成立了以组长为核心的学习小组。有学习小组不仅可以避免落下作业,还可以互相帮助提高学习效率,所以我们可以一起讨论和提高。
第四,课后积极完成作业,及时消化巩固知识
做作业和练习是一项基本的学习活动,其目的是检查所学知识能否及时消化,是否具有分析问题和解决问题的能力。正确运用所学知识进行自主评估和自主操作,做到“做作业和考试一样,考试做作业和平时做作业一样”。对于作业错的原因,要认真分析,对症下药,直到理解为止;对于疑难问题,要认真研究,加深理解,直至解决。
第五,做好课后复习,提高和升华知识
复习的目的一方面是为了解决预习和上课中未解决的问题,另一方面是为了将知识系统化,加深对知识的理解和认识。
在新学期开始,为做好我系20__年迎新事情,学习部将积极配合团总支门生会做好迎新事情,真正做到为新生办事,方便新生,使我系的迎新事情井井有条的展开下去。
一、预备事情:借课堂、椅子,邀请嘉宾教师和同砚等。
二、交流会的`详细流程:
三、大学和高中的学习有很大的差异,为使零九级新生尽快顺应大门生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由须生向新生先容经验。这也是学习部每个学期事情的重点,详细方案初定如下:
①、以班级为单元,每班辨别邀请大二、大三几位学习优秀的同砚,畅谈学习的经验,然落伍行自由交流活动,工夫估计为两节课左右,初步估计从以下几方面谈:
a、怎样尽快顺应大门生活,养成良好的学习习惯;学习计划范文
b、底子课的学习要领;
c、专业课的学习要领;
d、协调好事情与学习的干系;
e、协调好到场活动与学习的干系;
f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。
②、先容学分制管理下的规律奖励及结业证、学位证的授予要求,适当举背面事例说明,为同砚们敲响警钟;
③、思量到大学英语学习的侧重点及学习要领与高中迥然差异,邀请一位英语学习结果好的同砚谈一谈大学英语该怎样学习,以及怎样顺利经过四、六级考试;
第一、目标要明白、适当。因为每位同砚的底子各别,担当新知识的本领差异,以是选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和本领、估计能够自己支配的工夫,相识自己学习上的缺欠和毛病。目标既不克不及定得过高,也不克不及过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。
第二、要公道摆设通例学习工夫和自由学习工夫。通例学习工夫主要是用来完成教师当天部署的学习使命,消化当天所学的新知识。自由学习工夫是指完成教师部署的学习使命后归自己支配的工夫,这临工夫可用来预习、复习作业,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。学习计划范文
第三、要做到“长筹划,短摆设”。在一段较长工夫内该当有个大抵摆设,每星期、每天干什么,也应有个详细筹划,长远筹划可以使详细筹划有明白的完成目标;短摆设,则可以使长筹划的使命逐步落实。
第四、筹划要全面,要切合本质教诲的基本要求。中门生不克不及成天只讲读书,智育只是人追责备面生长的一个方面,除此,另有德、体、美、劳等。因而,在制定筹划时还要摆设熬炼身体的工夫、娱乐的工夫以及充足的睡眠工夫等。
一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的.学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
二、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的.生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
在进入大学之前,或许很多高考毕业生就开始接触正在读大学的学生朋友了,大家都对大学很憧憬。可是,进入大学并不等于放松警戒,把学习放在一边。如果你是这样想的,那就是大错特错了。高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此作为高考生,我们一定要提前结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,为顺利完成学业做好安排。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
新学期又开始了,我们迎来了一个全新的学期。这学期,我想做一个计划,我想和往年上一段楼梯相比。
在学习中,上课要认真听讲,不要说不该说的话,不要和别人说话,不要到处乱摸,不要搞小动作,听老师说的每一句话。而在写作上,我相信自己会越来越好,就像芝麻开花一样——越来越高。骄傲和粗心总是我最大的克星,也是我成为三好学生的绊脚石。这学期,我会把我的老问题治愈消除,彻底交给我。
数学对我来说一点也不难。只要我上课认真听讲,懂得勤动脑筋,就算是数学题或者聪明的题也会被我弄破。和中国人一样,我最大的敌人是粗心。如果我能抄错一个号码,我不会仔细检查问题,它会一目了然。有时候不知道什么时候全军覆没。我不知道我的心有多厚,但我相信我一定会改变的!!!
我一点也不怕英语,但是上学期我们班落后很多,我真的不甘心。所以在这学期,我们要下定决心超越另外两个班。
生活中,我要保护好自己的眼睛,不让他倒下,让他崛起!!虽然只有0.5和0.4,但离0.1也不远了。在学校,我要做好眼保健操,每天坐直;在家里,你不能连续使用眼睛2个小时,因为你在电脑上玩得少,在电视上看得少。
这学期,新的起点,让我们以更多的目标在终点出发、加油、冲刺。
一. 我们为什么要进行学习生活规划?
大学四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力,作为大学生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。
据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。
所以,大学学习生活规划是必要的,而且要从大一开始做。做好大学生学习与生活规划是我们充分利用大学黄金时期的先决条件。今天,如果我们不生活在未来,那我们将生活在过去。
二. 明确学习目标
学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提,是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。我们来大学是为了学习自己将来
所需的知识的,是为了锻炼自己提高自己的,是为了学会学习和生活的,是为了走上社会做准备的,是为了为祖国做贡献的。
我觉得我应当做到以下几点:
(1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先
(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)
(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)
(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)
(5)科学方法;(事半功倍,用数据说话)
(6)信息能力;(网络信息处理,知识管理)
(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习)
(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)
(9)关注社会、关注国际科技发展
(10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)
三.掌握学习方法
预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来,听课时增加求知的针对性。既节省学习时间,又能提高
听课效率,是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。
复习和总结。课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉,经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整系统。
做作业和考试。做作业是巩固消化知识,考试是检验对所学知识掌握的程度,他们都起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。做作业要举一反三,触类旁通,要养成良好习惯,对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解的基础上进行记忆,及时注意消化和吸收。
另外,我还会提高自己的自学能力和自控能力,成为一个会学习的人。
四.具体安排
大一:前段时间主要任务就是完成从高中到大学生活角色的转变,为此我校在制度上仍延续了新生自习的规定,也是这个意图;大一下学期学生就要积极了解自己的专业的发展方向,知道自己学的是什么; 因此要学好专业课,特别是英语和数学,更要牢牢把握好,除此, 积极参加各种交流活动,培养自己的与人沟通的能力;其中,英语四级必须得过了。
大二:进一步学习基础课程的同时,开始接触专业具体而言课, 在英语和计算机方面上等级;其中,英语必须过六级。
大三:基本上就是学习自己专业的知识了,并可以参加一些社会实践,为自己进入社会作最后的准备;
大四:从我国目前的情况来看,大四基本上就是毕业生自己的“找工作年”,由毕业生自己支配的时间就比较多。
我们学院实行本硕博连读,但前提是我们在大三之前不挂一科,而且各科平均分都为80分以上。这很难,不过我会努力不让自己被踢出去,并且取得好成绩。我自己也会考虑出国留学或去其他学校拿几个学位的事情。
即使自己被分流了,我也不怕,因为我会转到生命、动医或动科去。自己将来要做一个伟大的科学家,为祖国和人民做贡献。
五.总结
我觉得,就读大学时,我应当努力去掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年,我要从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
离开大学时,只要做到了这些,我最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。我相信我就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。 所以,我认为大学四年应是这样度过。
一.针对科目
考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂时只针对以下学科成立学习小组: 大学英语学习小组
二.建设机制
1、 人数:4到5人
2、实施时间:大一下半学期
3、 成员配置:宿舍为单位,尽量全员参与
4、 学习小组长最好坐中间,方便讨论和检查组员作业。
5、 为了尽可能的让每一个同学能参与管理,每个小组配有组长,常务组长,学科组长。 组长总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况;常务组长抓纪律,常规;学科组长由本组单科最好的担任,负责本学科的各项学习工作。
6、 每个小组要确定自己小组的目标(小组以及个人)。
三.管理办法
(一)关于组长
1、定位:学习小组长的作用至关重要,学习小组长要切实为本组的学习负责,在服务大家的同时不断提升自己的素质。
2、职责:总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况,配合另两位组长的工作,定期与班长、学委沟通。
(二)关于常务组长
1、职责:负责制定日程时间计划表以及学习纪律规范等
(三)关于学科组长
1、选拔:由小组内部自行选拔,此时组长与常务组长的职务也可以轮流担任。
2、职责:负责制定学习进度计划,学习资料,组织进行作业练习,安排本组任务,具体布置每层学习目标并组织组内分层讨论、分层达标;让每一个学生享受到学习成功的快乐。
(四)具体运作
1、各小组制定学习计划,汇总至班长、学委处,方便今后交流、监督
2、班长、学委定期与组长开会交流进度、经验和问题解决
3、各小组自治,自我管理
五、小组评价机制
1、检测评价:
A.几次月考成绩、四级考试最终成绩评估
B.学科检测成绩按比例给个人积分,成绩达到95到100分加6分,90到91加5分,80分到89加4分,70到79加3分,60到69加2分,60分以下不得分。小组个人得分的平均分记入小组分数,由学委记录。
PS:成绩统计办法:自己核对答案批改分数,小组长只需上报个人的分数段给学委进行积分考核。
2、日常综合评价:
a、班长、学委抽查小组学习情况与进度
b、组长开会时组长出勤率及参与情况
3、根据同学成绩进步情况
六、奖惩制度
1、根据学习小组综合评估结果选出5个优先,班费支出购买奖品依次奖励。
2、公开表彰
3、(有什么其他的好提议咩?~)
为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:
一、为了新生更好的了解学校的规章制度,我们部门继往届的惯例举行《学生手册》学习,并进行考试。
二、军训感想演讲比赛。
三、做好招新工作,把真正有用的人才招进学习部。
四、文学社会共同组织征文比赛,增强学院的学习气氛。
五、与应用外语系和英语协会共同组织举办“英语大比拼”,内容包括听力,口语,演讲,翻译,朗诵等比赛。
六、配合院学生会开展好其它一系列的工作
七、临近期末,通过宣传板、征集漫画等方式,举行签名活动,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。
八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。每周各系的考勤情况都交一份表到院学习部,本部门会进行一个统计定期公布各系考勤情况,必要时可以进行一定的评比,对各系表现好的进行一定奖励。
以上几点是本学期的活动计划大纲。每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。现在暂提交一份初步的方案。我部将依实际情况逐步展开工作,努力做出新的成绩!
大学学生会的工作是十分重要的,学生会工作是维持一个学校工作的重要组成部分。除了教学工作,学生会会参与几乎学校所有的活动。在大学学生会里,大学生大部分都已经成人了,做事都有自己的分寸了。再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学,所以学生会工作还是很受教师信任的。大学学生会极为重要,没有学生会就没有大学里的各种活动!
新的一届学院学生会领导班子已经确立,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为核心部门,其枢纽的作用必须得到充分的体现,办公室本学期的工作计划如下:
一、协调帮助各部门的学生工作:作到承上启下的中间枢纽作用,保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。
二、交流会:12月中旬与漳州校区本科生交流会,主要目的是加强学院各年级之间的交流帮助学弟学妹更快更好的适应大学生活。12月下旬邀请本部研究生及大四学习优异的同学开茶话会,向他们学习成功经验。
三、建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法:
在老师指导下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》,完善学生会监督机制,增强制度的可执行性和影响力。学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的执行工作,做到以评促改。
四、财务管理制度:
第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流动由办公室负责管理。
第二条学生会各部门活动经费和日常开支,均须事先上报办公室,由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品。
第三条所有支出均须统一正式发票方可报帐(收据、白条及超市电脑小票等因无法为活动支出提供可靠证据故一概视为无效凭证不予报销)。
第四条为加强对发票报销的统一管理,发票最好在每次活动结束后统一上交办公室,若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交。
五、办公室管理制度:
第一条办公室的管理机构为建筑与土木工程学院学生会办公室。学生会办公室内的一切财产归学生会所有,不属于任何个人。
第二条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发,不得私自配备,若丢失,需报告学生会办公室,由学生会办公室再次配发并登记。持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事务无关的事情。
第三条除学生会例会外,要借用办公室必须经过学生会办公室批准,借用人方可使用。
第四条使用办公室时,必须爱惜办公室内的财产,如有损坏,必须立即报告学生会办公室。
第五条每次活动领取办公室物品时必须有负责人详细填写借出清单,并签名。活动完毕归还物品时必须及时清点物品并由办公室确认,如有损坏须如实报告。
第六条如有非学生会人员借用物品,必须先报办公室,经办公室主任同意后,进行登记并要求限期后方可借出。如有损坏或丢失,借用人须照价赔偿。
第七条办公室不得存放私人用品,不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事。
第八条自觉维护办公室内卫生环境,使用办公室后要将物品整理好,将地面打扫干净。离开时,必须将门锁好。
一个良好的计划就是成功的一半,明确的分工则使工作向成功又迈进了一步。本学期办公室副主任,冯继斌主要分管量化考核、物资和工作人员管理。希望在我们共同的努力下办公室能为学生会做更多的贡献,也能培养出更多的人才!
希望这一届新组成的学生会全体成员能够像前几届学生会一样,有着出色的工作能力和办事效率。当然,学生会成员都是从各个班级中的优秀学生挑选出来的,所以学生会成员的工作能力是不用值得我们区怀疑的。相信随着时间不断的流逝,我们的学生会工作一定会顺利进行,我们学校的工作一定会在学生会全体工作人员的努力下做到最好!
不知不觉中新一届勤工外联部已经组建半年,在上半年的工作中,外联部积极发挥自己的优势,为学校学生以及学生会组织贡献自己的力量,希望在下半年中继续保持以往的工作热情为学校贡献自己的力量, 勤工外联部首要工作在于拉赞助,解决学生会工作经费疑难题目,帮助同学勤工检学,为保证学生会及学生减轻工作及生活中的资金需求,在下半年里,工作计划如下:
1配合学院各个社团在学校开展各种活动,为各社团提供后备力量,尽量满足资金以及技术上的需求,为各社团做好根基作用,
2积极与新干事交流,为下一届学社会培养主力。让他们更加熟悉外联这个社团,了解社团的性质以及工作性质,加强对他们的培养,尽快提高他们的工作能力,让其成为合格的接班人。
3 根据工作的需要及各个干事的个性,将本部的成员分为若干个小组,由组长带领出去拉赞助,争取让每一个干事在最短的时间得到锻炼及发展,学会一些交际的礼貌问题及相关赞助合作方面的规定。
4收集多方面的信息,尤其是与外联部工作需要符合并对同学们有很大帮助的信息。将学校周边及一切可能拉到的赞助的地方划分区域,搜集各个区域内可能进行赞助合作的商家,注意新开业的一些企业及商家,方便以后的跑外工作,减少工作的盲目性。
5在外联部已基本拉到赞助,以及干事了解工作注意事宜后,让其有目的性的拉赞助工作,争取为一些活动的开展提前提供必备的物资,并与商家保持良好的长期合作关系。
6动员本部干事,积极配合其他部门的人员,将个人的兴趣爱好,理论实践,科技创新等成果展示并交流,提高他们的综合素质。 7根据工作需求,积极配合其他部门开展一些活动。服从上级的整体安排,做好我部的日常工作细节。 以上就是本部下学期的总体工作计划。在这个学期,外联部将会尽自己最大的努力,尽量开展好以上工作,力求可以更好的为学校服务。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自己。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自己。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自己!
我想象中的大学是可以在学海里恣意的,是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考,明明不喜欢英语还是在准备考四级,电脑二级。我想自己终究还是个俗人,毕竟四年之后还得找工作,不能在起步时就落后,说这话是多么的无奈啊,于是就有了下面的计划。
大一:自由
要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力,多参加学校社团活动,了解交际技巧。
学习英语:上课时认真听讲,珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平,争取更多发言机会,尽可能和同学交流;计算机:提高打字速度,学好课本上要求的课程如word等办公文件,学习制作网页基本知识,熟练掌握网上查找信息功能的能力;专业知识:看相关的书籍,对其中的一些概念有初步了解,充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的进一步学习作准备;公共课:上课占前边的位置,认真听讲并做好笔记,积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目,利用图书馆互联网进行深人学习,扩大自己的知识面。体育课:积极参加体育锻炼,上课配合好老师工作做好老师要求的动作,不挂体育课学好篮球。
生活早睡早起,坚持锻炼才能身体棒。
交际多参加社团活动多和师哥师姐交流,和同学友好相处,多在公共场合讲话,为自己增添一些人气增加自信。
大二:紧张
在课余时间多,了解自己的专业做与本专业有关的活动,努力通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量,为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机:加强有关专业知识方面的练习。大三:冲刺 目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能,搜集公司信息,并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作,和同学交流求职工作心得体会。学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。加入校友网络,和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
大四:找工作
找工作,不能再犹豫不决,大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备。 最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。 计划三:大学四年学习计划
回首上学期的学习生活,付出与收获并存。
不经意间,我发现早先定下的四年学习计划是那么天真可笑。的确在这个计划比变化快的
时代里一切不深思熟虑的定夺都可能随时被推翻。于是今日不得不提笔再次为我的大学四年拟订一个计划。当然要为自己负责,草率不得。如果说刚踏进大学校园时怀揣着热情与豪迈,那么经历了一学期磨练,如今心中的想法决不会再那么幼稚。
大学校园到底是个什么样,单从经历过的看—机遇与挑战,这看起来似乎是初入社会的一些有志青年的感受。当初我不是在彪炳谁。只是觉得学习计划中的学习一词范围很大。大学生究竟该学习什么。
单纯的知识积累?显然不是,那么我们该深究一下了,所处的时代,接触的社会,到底需要什么样的大学生投入到社会建设中去。到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命,更深层次的体现人生观价值观的意义。带着对诸多问题的思考,我开始对自己的大学四年,自己的未来做了个规划。
首先学生以学业为主,这是必然的重点。一个忘记了根本的人无论做什么都是徒劳的。就像上战场没有武器的士兵,扛着大旗冲锋上阵。没有人否定你的战绩,而且会博得同情,然而这已不是一个同情当饭饱的时代,没有肯定,再多的同情换来的也只是无助的眼泪。故尔谁能在大学四年学得真才实学谁才能有日后飞黄腾达的资本。
大一夯实基础,专攻英语,为备战四级考试努力。协调交际,释放激情。使自己适应大学生活。寻求机会,张扬自我,不求别人认可,但求别人认识。
我觉得大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处,弥补自身缺点,使之适应大学发展要求。从过来人身上汲取营养是大一新生明智的选择,这样可回避盲目。 紧接着大二的任务重一些。
接触专业课程,备战英语四级,的确学习方面占主导。如果大二不拿下英语四级证,大三大四就该忙的焦头烂额了。
所以大二不求锻炼自我能力,只求补充自己实力。
步入大三,似乎就得为考研做准备了。如今大学生遍地都是,不能鹤立鸡群,前路堪忧啊。因此至少现在考研是我们的唯一出路。
专业课进一步的学习可能会给我们带来不少麻烦。但是相信大二打下的基础会帮助我应付过去,不必太担心。
我的理念里大四相对而言轻松了很多。
相比面临就业的同僚。既然目标已确立,那么就朝着那个方向努力吧。如此一来调整好自己的心态似乎更为重要。不要被周围的一封封求职简历影响,相对冷静的看待一些问题。
把握一词对我对每个大学生都是重中之重。计划算不上完美,却也适合自己。关键看如何操作。我相信自己。
走过了茫然的大一,开始发现很多本应当完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上,生活没有规律也没有规划。幸好此刻还不算晚,从此刻开始,给自我一个清晰的未来,并一步一步的走下去,祝自我的大学生活将会充实而完美!
一、大一,在娱乐中发现自我的道路
大一的时候,对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇,我们不断忙于参加各种组织和社团,在各种活动中都会出现我们的身影,真正学到了多少仅有我们自我明白,如果有机会的话,我想我的大一应当这样过!
(一)在刚进大学的时候给自我制定一个日常生活计划,并按计划按时作息.
(二)去熟悉图书馆的整体情景,找到对自我有用的书,制定详细的读书计划.
(三)选择一个自我喜欢的社团,积极参加社团活动.
(四)多听一些演讲,不断增长自我见识.
(五)坚持认真听课,培养良好的学习习惯,为以后打下良好的基础。
(六)挖掘一项自我的兴趣,并发展成为自我的强项。
(七)多给自我一些锻炼的机会,提升自我各方面的本事。
二、大二,让自我开始进入状态
大二了,我们已经对整个学校熟悉了,也建立了属于自我的朋友圈子,对自我的专业也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了,不在对所有活动积极主动。此刻正是我们开始找到属于自我的方向开始进入状态的时候了。
(一)选择自我未来的职业发展方向,确定自我是否考研或公务员,还是选择就业。
(二)开始准备未来职业需要的各类证书,如计算机二级证书,会计证书等
(三)制定每一天的作息计划,让自我的生活有规律。
(四)坚持每一天学习英语,练习英语口语。
(五)发觉自我的强项和闪光点,并持续完善自我的优点。
(六)多读一些优秀文学作品及人物传记,增长自我的见识。
(七)搜集和掌握自我相关的专业知识,获得更多的知识积累。
(八)坚持每一天读一篇美文,一首好歌。每周坚持看一部好电影。
(九)有机会的话,在假期多出去走走,去一些自我想去的地方,增长阅历。
(十)坚持自我的阅读量,和写作量。
三、大三,该为未来着想了
大三了,真正的大学生活已经接近尾声,能在学校的日子越来越少,让自我在珍惜学校的每一天,充分利用学校的每一天,让自我不留任何遗憾。
(一)认真学好自我的专业课程,课余时间阅读相关专业书籍,对自我的专业知识到达精通
(二)明确自我的职业发展方向,对自我的未来有一个清晰的规划。
(三)合理安排自我的假期时间,参加学校组织的实习,多参与一些课外或课堂的实践活动。
(四)准备一分完善的个人简历,浏览一些招聘网站,看自我哪方面技能缺乏,补充。
(五)参加学校举办的学校招聘会,或者其他的招聘会。
(六)去自我未来向往的单位或企业走走,做好调查,为自我就业做好准备。
(七)开始培养自我的个人素养和职业素质,完善个人形象。
四、大四,最终的日子里绽放光彩
没有不散的宴席,即使我们有多不舍,最终还是要离开这个充满了完美回忆的地方,感激那些同学、那些教师、那些朋友,在最美的时光陪伴你。
(一)留给自我充足的时间写毕业论文
(二)珍惜自我的实习机会,在单位认真学习,掌握必备工作技能。
(三)和自我相处四年的同学朋友多多沟通。
(四)多多参加招聘的面试,增加自我的面试经验。
(五)对自我的职业有明确的目标,对自我的职业生涯规划进行确认。
有人说,大学是一生中最美的时光。在这个誉为象牙塔的地方,我们能做的是尽量多的留下自我的足迹和回忆。未来的某天当我们再次回想起这段完美时光时,有的只是怀念而不是遗憾。从此刻开始,趁时光正好,趁青春未老,让自我的生活开始与众不一样。未来的命运,只掌握在自我手中。
我们心中一直有一个理想,抑或说是一个梦。所以,时至今日,我们一直为那片属于我们自己的天空而奋斗着。大学生学习规划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的突突地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。
一、个人条件分析
首先,我先对自己进行一下自我分析。根据自己的性格特点,做一个安排。自我认为,我是一个有耐心,有责任感的人。我有一个梦想,就是为人民服务。单纯而固执的为着心中的这个梦想。所以当初义无反顾的选择了这个专业。我很庆幸,自己能为心中的这份理想坚持这么久。我的人生理念就是,凡事,在没有尝试过时,没有什么不可以的。思想有多远,我就能走出多远。
个人优势:从小独立自主,让我养成了不怕苦的精神,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,它对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气,更加坚定,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,坚定与不怕吃苦,将会成为我以后面对任何困难,打击的一个有利的帮助。
不利因素:做事有些优柔寡断,不够果断,有时候会固执己见。
个人优点:开朗,热心,沟通能力强,人际关系良好,理性,对坚持的事情不服输。个人人缺点:有时候太粗心,不够谨慎。有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
二、角色的意见
父母的意见:当初选择公共事业管理,父母是一直支持的,因为他们是公务员,也希望自己的孩子将来和他们一样,多为社会做点贡献,为人民服务。
姐姐的意见:觉得公共事业管理是个不错的专业,也和支持我。
同学的看法:对公共事业管理的发展趋势做了一下分析之后,同学们得出的结论是,必须在学习专业课之余,多学习后选修其他课程,这样对于以后找工作更加有利。
三、学习、职业生涯规划
大学生活半年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,做的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活各方面能力。
大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握各门专业课知识。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,同时为毕业论文做好准备。
大学四年级:目标应锁定在公务员或者事业单位考试中,积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做好各种准备。积极收集各种信息,掌握自主创业的条件,方式及其有利条件,了解自主创业的风险,为此做好充分的准备。
四、总结
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份学习规划也差不多落入尾声了,然而,我们真正行动才刚刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。
一、为什么要做大学生活规划
在人的终身中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段光阴,却不可说短。一是由于青春可贵,二是由于大学的四年,简直能够说是终身的根底。任务十分艰巨,也十分荣耀,高中阶段的拼搏告一段落,新的征程行将开端,作好大学学习生活规划,关系到将来的人生能否精彩。
大学学习生活与中学不同,大家要逐步学会转型,顺应大学的学习生活。中学教员作用十分大,学生跟着学,大学则通常一周一次两三节课的时间,课后有很多的学习过程是发作在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习气养成在大学十分的重要。
所以,大一就开端培育本人学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改动,学会向别人学习,学会应用网络学习。让学习成为生命的一局部。
二、怎样停止学习生活规划
理解本人,制定目的,规划施行计划,全程监视检查施行。
1、要做到知己,WhatIcando?(才能)WhatIwanttodo?(价值观)WhatIshoulddo?(生活方式)WhatImightdo?(兴味)WhatIhave?(性格)
性格质量:自自信心强,肯吃苦;具有一颗仁慈的心,待人真诚,能得到大局部人的尊重;
个人素质:兴味普遍,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;顺应性较强;具有一定的交际才能,言语逻辑性和表达才能较强;具有一定的工作才能:在组织才能、谐和才能、创新才能、预见性和团队认识等方面均有所表现;
气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;
学习才能:领悟性较强,擅长学习和勤于学习;
家庭背景:良好的学术气氛,稳定的物质和肉体支持,科学的指导,普遍性的兴味培育;
酷爱生活,留心生活,具有一定的敏理性,能把握信息的变化并做出相应的决策。
2、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业时机,专业方向,课程内容,校园文化等环境要素。
3、制定短期,中期,长期学习规划,明白近期,中期,和远期目的。
北师大董琦副校长重生提出十点希冀
(1)志存高远;(随时学习、随时记载,树立社会义务感,敢为人先)
(2)科技肉体和人文关心;(创新、探究、务实、独立、批判、法制)
(3)协作才能;(了解差别、尊重差别、沟通、指导)
(4)思想才能;(对问题有深入见解、多角度看问题)
(5)科学办法;(事半功倍,用数听说话)
(6)信息才能;(网络信息处置,学问管理)
(7)外语才能;(要自主、发明性地停止外语学习)
(8)表达才能;(书面表达、思想表达、口头表达)
(9)关注社会、关注国际科技开展
(10)体育锻炼,安康体魄;(让锻炼成为生活的一局部)
1、专业学习
目的:具备计算机专业所请求的根底理论和根本技艺,具备成为本行业专家的潜质。
2、工具性学问(英语、计算机和驾驶证)
目的:根本树立起一整套工具性学问体系,为日后工作提供必需学问储藏。
3、考研
读研可以丰厚本人的学问构造,取得所学范畴的深度理论和技艺,并为以后的事业提供资料
校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。
学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。
总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:
一.恢复状态,有序开展好常规工作
二.积极筹备,开展好部门“招新工作”
三.抓紧时间,策划新近部门特色活动
四.主动协作,为校运动会保好驾护好航.
五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.
其具体工作开展如下:
一、关于常规工作:
常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。
当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起:
1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。
2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议,增强“教与学”的互动性。
3、要求内部成员熟练业务素质,提高工作效率。
4、号召我部成员从我做起,好学敬业,为身边的同学起好模范带头作用。
5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到,考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩,而且会直接影响到学校的学风,甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间,我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜,以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》,通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。
二、关于部门招新:
为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和招新筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。
我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。
三、关于新人培养:
每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力,却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余,但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办,主导力量是干部们,
坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。:
一、主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、在这学期通过全国大学生英语三级考试,建筑是我的专业,我系一直都比较重视建筑的学习,抓好建筑学习对我说也是很重要的,尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对三级考试。
7、身为一个建筑专业的学生,对于建筑的绘图能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
8 、争取利用周末时间多学一门外语。
9 、培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和, 新学期的开始一切都充满着新的活力与动机,新的生活代表着新的开始而新的开始又意味着新的挑战,经过了学习生活,我也已经从当初那个对大学校园充满好奇转而不得不思考更加长远的计划。在上一年中,我总结了自己的收获与不足,我也承诺在接下来的大二生活中能够做到如下几点:
1、认真学习基本的知识,培养学习兴趣。课堂上注意听讲,争取把要点、重点都当堂记得不离十,课后间隔一段时间别忘温习,考试前认真复习。
2、每一项考试都保证顺利过关,达到高效、超前。
3、继续钻研自己喜感兴趣的东西,力争学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
4、课余锻炼语言能力,多读书,腹有文章气自华。
5、关注时事新闻,了解社会动向。看似和自己并没有关系的事,其实都是和我们的生活息息相关的。
6、广交益友,损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同学、朋友相处的过程中,学会和他人沟通、交流。同学之间是对手更是朋友,不要恶性竞争,要真诚地帮助每一位同学,不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
7、在实践中了解专业的本质,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。
8、坚持体育锻炼,好身体才是革命的本钱。
9、“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风,什么都不用怕,心中无限自信,表现无比谦虚,态度超级和蔼,技术精益求精。”遵循这个原则,抓住每一次实践机会,把你在学校里学到的理论与实践多结合起来思考,你就会从中得到升华,就会学到很多别人学不到的东西。抓住自己的努力方向别放松,不管别人怎么说,坚持到底就是胜利。我会努力秉承自己的诺言,在此期间,我也希望老师和同学们能够监督与提醒我不断朝自己的目标奋斗,最后,我送大家一句话与大家共勉:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只见青松不见花。
一、 小组名称:
衣带渐宽终不悔
——大学生学习成长小组
指导老师:周军
组员: 白智宇,任立新,杨伟杰,涂凌波,林特,李云波
二、 小组理念:
(一)结合亲身经历体会与调查,我们发现周围大学生在学习方面普遍存在有以下问题:
高中时代学业的压力大,学习目标明确,通过升学考试,进入大学的同学,基本上都形成了一套有效且适合自身特点的学习方式。进入大学之后,很多同学由于没有了明确的目标,再加上大学这种自由之风的影响,认为大学学习成绩并不重要,特别对于大一大二学生,由于没有紧迫感,逐渐迷失了自我。找不到前进的方向,也没有决心或毅力来像以前那样奋斗,并且由于大学生普遍存在的信仰危机和价值观的迥异,因而心态上不是很稳定,谈起前途感觉很迷茫。内心的迷茫引起行为的无序和缺乏规律,不良习惯随之形成。一部分同学生活学习缺乏规律,不能很好地适应大学学习,生活环境,形成了一些不良得习惯。其中有很多习惯,不仅不利于大学生学习成长,长此以往,甚至会损害身体健康,常见的有:早晨睡懒觉而不吃早餐,长时间上网游戏等。
有些同学尝试过努力,但是由于暂时没有收到预期的效果或方法不当而放弃了。有的则不清楚自己的目标是什么,没有努力的方向。因而我们有必要通过小组活动的形式帮助大学生(包括我们)树立目标,端正心态。
由上,可以看出,在大学生中存在的内在心理,外在行为习惯这两方面因素,影响着大学生的生活学习状态。因此,小组即以这两方面为重点展开工作。
1.心理层面。
针对大学生对周围生活环境、学习环境和人际环境的不适应,产生学习状态的低落,学习目标的不确定,学习信心不足等问题。小组工作中,工作员引导组员进行活动,互动。通过小组过程中小组动力对组员心理状态产生积极影响。
首先,激发和发展组员的积极心态,促使自信心的形成,提升其适应周围环境的能力。
其次,帮助组员明晰自己的学习目标,通过活动及活动后分享,使组员产生目标感,并能规划自己的短期目标,考虑自己的长期目标。
2.行为习惯层面。
针对组员的对学习有影响的行为习惯。在本小组中, 通过朋辈互动等活动的影响,小组成员之间相互分享各自学习经验或向别人倾诉自己在学习上遇到的困难,工作员加以及时的疏导并加强引导,唤起组员对自身或他人的思考。更进一步,在自我觉知的基础上,引导组员重新构建良好并有利于学习的习惯,矫正对学习有不良影响的生活习惯。
小组工作的关键,不在于要对组员产生深刻的影响,而在于帮助组员形成自省自觉的生活观,学习观。从而使组员脱离小组后,在以后的学习过程中遇到困难时,能够自我调适,以积极的心态处理学习上面临的问题。即:助人自助。
(二)理论构架
1.舒茨的人际需要理论。
人际需要理论指出,每个人都有三种基本的人际需要:包容需要、支配需要、感情需要;存在六种基本的人际取向:主动包容型、被动包容型、主动支配型、被动支配型、主动感情型、被动感情型。舒茨发现,相同需要的主动者和被动者常常能够互补。
在小组中,只有小组工作员认识到组员的真正需要,并且据此制定小组的目标,把握小组的方向,才能和组员达到相容,促进小组的发展和组员的成长。我们小组正是在调查研究的基础上,发现一部分大学生在学习(成长)上存在困惑,才制定出这个大学生学习成长小组。
掌握舒茨理论中人际交往的规律有助于我们悉心观察小组中的互动情况,采取相应的技术手段,提高小组的凝聚力和生产效率,借助小组中的人际互动来实现促进大学生学习成长的目标。
2.马斯洛的需要层次理论。
人的需要是由5个等级构成的,它们按照从低级到高级的排列分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要。其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)们在生活中变得更有能力、更富有创造性,并且有足够的信心去处理面临的问题。
通过小组的形式把一些有相同境况的人召集起来,在互动和工作员的引导下,利用培养自信心的活动,提高组员的自信(自尊),促成小组成员之间的相互尊重的氛围,使组员学业的进步和个人的成长。
3.库利的镜中自我理论。
在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。
在以促进成员的学习发展为目标的小组中,让组员通过密切的互动和真实的反馈建立起正确的.自我意识、自我形象和自我评价是十分必要的。组员的自我觉知不仅可以提高组员的自信心而且可以帮他们认识到自己的优势和不足,从而对症下药,得到更好的发展。
4.班杜拉的社会学习理论。
观察学习是社会学习理论的一个基本概念,是指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习。学习者不直接介入行动过程本身,不亲自接受强化,不直接做出反应,只是通过观察别人的行为即可学习和获得这个新的行为和反应方式;人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化,这种强化被称为替代强化。
小组工作过程中,每个成员都是一个资源库,小组成员会分享各自的想法、经验、感受,这样可以为其他组员提供学习的榜样或者前车之鉴,充分发挥替代强化的作用。组员可以学习别人学习或成长过程中的经验,推动自己的成长进步。
5.理性情绪治疗模式。
人天生有理性和非理性两种信念,情绪问题来自于非理性信念;人天生有容易受人影响倾向,尤其童年时候;人的思想、行为、情绪是互相影响同时存在;人有谴责自己、他人及周围事物的强烈倾向;人惯于以他人对自己的期望作为生活准则;人有自由意志有能力改变自己的非理性信念;人的存在就是价值,而不是由他们的能力、表现等决定的。
作为发展型小组,我们在小组活动中将采取理性情绪治疗模式,以正祛邪,通过活动,通过对其它组员的学习、成长经验的借鉴,通过工作员的正确引导,达到促进组员学习成长的目标。
6.其它理论。
教育学认为,在教育过程中,教师起主导作用,学生是学习的主题,遗传是基础,而环境具有决定性作用,小组活动过程最然不能等同于教育过程,但它同样是有计划,有组织的向组员施加影响的活动,在这一活动中,小组工作员能够利用小组这一特殊的环境,刺激和影响组员,改变组员的不良习惯并且帮助他们端正心态。
三、 目的和目标
小组目标:帮助学习有困境的同学走出困境,摆脱学习上的苦恼和困惑,重新激发学习的信心,取得很好的学习成绩。
小组目的:1.引导组员对自己现在的学习状态有更加清醒的认识。
2.引导组员重新树立学习的信心,找回自信。
3.帮助组员找出学习中的不良习惯,并且引导组员改变这些学习中的不良习惯。
4.使组员能更好的认识大学学习生活,并让其找到属于自己的学习方法。
5.帮助组员在离开小组后能将小组的经验运用到平时自己的学习的过程中。
四、 小组的成员
1.小组为谁而设计:为在校大一、大二学习上有所困境的同学而设计。
考虑到两点因素:
其一,工作员的能力(大二学生的经验、专业知识背景):工作员能够带领小组成员(能力高于小组中大多数成员)。
其二,小组服务为最需要的人设计:小组工作以大一、大二学生为主要工作对象,考虑到可操作性,可以以本校学生为主要对象。
2.成员的特征:
1) 处于大学一年级或大二这学习阶段。
2) 曾经在学习上取得辉煌的成绩(鉴于我校在高考招生中的分数,我
们认为只要是本校的同学曾经的学习成绩都应该不错),但是现在学业不尽如人意。 3) 学习上存在很大的困惑,没有明确的目标。
4) 感觉自己很空虚,缺乏学习动力。
4.甄选(招募)的方法
A,前期宣传
前期计划做8份大海报,分别在食堂和宿舍楼等地粘贴,另外做25份左右的
A4 纸宣传单,分别在食堂和宿舍楼等地粘贴,另外在学校论坛上发布小组招募得帖子。(宣传海报和宣传单见后)
B,报名办法
先发放宣传单和报名表,然后再进行筛选。(具体联系方式见宣传海报,宣传
单和报名表)
B,海选
将采取问卷的方式对报名者进行第一次筛选。(具体问卷(报名表)见附件)
C,面试
根据海选情况,将安排在社工实验室,进行面试(面试问题见后)。确认组员意愿,确定小组人数(8~10人为宜)。
五、 小组的结构
本小组是结构式的,封闭式的,志愿式的小组
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。不能为了学习而忽视锻炼,导致身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。不能在查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
得到这些经验教训以后我根据自己目前需要达到的目标,为提高个人学习效率,向自己的目标前进,实现自己的理想,特制订如下计划:
1. 每天背30个高频单词,一周内听两篇听力,读三篇阅读,背一篇范文,为六级做准备。
2. 每个星期周六周日认真学习财务会计,每天复习20分钟会计基础,10分钟熟记财经法规的内容,每天自学20分钟会计电算化的知识;多做以往考试的真题,保持题感,为会计资格证做准备
首先,关于学习方面的计划;
从高中起我就一直不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的希望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢?我的学习方法应该不用怎么变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我希望能做到以下这些!
1、不管怎样,大学也是学校、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!
2、个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!
3、证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!
4、既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!
5、其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!
其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!
要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!
作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢?以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!
早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!
另外,兴趣爱好方面;不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你保持良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好!
20xx年我参加了电大(本科)学习,现根据自己的文化基础、学习能力、学习时间等情况,制定本学习计划。在今后的日子里,要严格执行学习计划,不折不扣地完成电大学业。
一、学习目标
在两年半的时间里完成本专业所有的必修课程和选修课程。每学习一门课程,合理的运用学习方法、安排学习时间,争取一次过关。
二、学习形式
以自学为主。对于学习中遇到的困难和问题,向辅导老师请教,或者上电大网站与学友探讨、交流,直到弄明白这止。
三、学习时间
1、每天坚持上网学习2小时以上,并做好学习笔记。
2、利用周六、周日到电大听课学习。
3、不定期上电大网站在线学习,每周不少于三次。
4、对每周学习的内容进行复习,加深记忆。
四、学习安排
全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。
经过了高中,我在20xx年9月,正式踏入了大学的校门,开始了我梦寐以求的生活。我期望我的大学四年生活过得有规划,有目标,大学的生活充实而丰盈。
大学一年级
(一)目标规划
(1)拿到秘书证和计算机国家一级证书。
(2)完成大学英语四级单词的积累,掌握英语五种句型,培养必须的英语听力本事。
(二)行动计划
(1)必须认真的学习基础课程,大一时四年学习的基础,仅有件事的基础才能使大学的学习更加简便。
(2)积极参加学校组织的职业资格考前培训,勤奋学习好专业知识的同时,也能成功的取得资格证书。
(3)课余时间多跑图书馆,博览群书。
(4)多和同学教师交流讨论,慢慢学会从不一样的观点看问题,认真做好课本的复习和预习工作。
(5)注重课堂笔记,配合教师讲课加深理解与记忆。
(6)独立自主,学会自己照顾自己,自己管好自己。
(7)培养必须的沟通本事,提高人际沟通本事,提高人际沟通本事,多参加学校活动,增强交流本事。
大学二年级
(一)目标规划
(1)争取一次经过大学英语四级和计算机二级考试。
(2)争取成党积极分子的培养对象。
(3)争取获得行政管理师资格证。
(二)行动规划
(1)着重准备英语四级考试,将之前的笔记和大二学习接轨。
(2)每一天坚持阅读和操作计算机二级所用书和硬件设施。
(3)多参加较有影响的活动,着手准备入党的申请工作,继续深化对马克思主义的认识。
(4)经过网络,了解行政管理师资格考试的信息,自主报名,积极备考。
大学三年级
(一)目标规划
(1)争取拿到教师资格证,提高求职本事,搜集公司信息。
(2)一边着手于考研。
(二)行动计划
(1)积极准备教师资格证书的考试。
(2)大三还要尽力去尝试提前学习大四的有关课程,以提高自己的竞争本事,尽力经过英语六级考试。
(3)练好普通话,书法等技能。
(4)利用课余时间,积极参加社会实践活动。
(5)开始准备毕业论文的材料和写作。
大学四年级
(一)目标规划
(1)准备考研究生,争取考上研究生。
(2)就业单位申请。
(二)行动计划
(1)总结三年来学习和实习期间自己的不足,有针对性地学习汉语言文学,更要广泛的涉及相关信息。
(2)耐心地钻研和思考,积极地讨教,查阅资料和做调查。把毕业论文写好。
(3)对前三年的规划做一个总结,首先检验前三年的努力是否充分,自己确立的目标是否明确,初步开始对毕业后就业单位的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的准备是否充足。
(4)预习或模拟实习,积极利用学校供给的条件,了解人才市场供给的岗位信息,强化职业技能,进行模拟面试。以上就是我大学四年的发展规划。大学时我人生是否成功的关键点,是集中精神充足自己的历程,期望自己在梦想的支持下,用大学四年来的时间来实现自己的目标,收获属于自己的美丽青春。
在新的学校,新的目标,新的征途,新的梦想,新的生活,新的期望。相信我在自己的大学本科发展规划和学习生活行动计划书的影响下,所有的目标,所有的梦想,所有的期望都能开出美丽的花朵,结出丰盛的果实。
即将迎来新的一学期了,为了能在新学期里过得充实和学得有所成,特做了以下的学习计划:
一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.
二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,广交朋友,寻找机遇。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。
第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.
第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.
第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.
第十,活出自己的人格和尊严.
对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。
第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
XX年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年,11年初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度,着实有点让我应接不暇,也切实感受到了痛并快乐着的感觉,开始在一个著名及臭名昭著的培训机构中的我,是千万中t友g友的个例中渺小的一个,带着通病并有本人独特的优势及劣势,开始了新的一年的展望。
一。11年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上,20天的紧密学习已余下了寥寥可数的五天,未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握,仅具有短暂的时效性和突破性是不能带来最后实在的分值,因此,一个大量的复习工作,作为取得一个高分的基础,是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定,但显然,考试的重要性是毋庸置疑的,也是下半年计划的基调。
二。有生活情调的人都会说,生活要更多的注重过程,而并不是结果。很不幸,我是一个不讲生活情调的人。对我而言,考试虽然仅仅是一个过程,也是拉斯维加斯的赌场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的,就是不求方式和手段的达到自己的目标,也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得,就是下一个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大,确定自己将来的学校,全力争取top30,定位在合理的发展前景和职业规划,尽量吻合自己的兴趣爱好。
三。假如一切顺利的话,七月前结束自己的所有考试,在济南出发,实现自己的西部旅游计划。初步路线:济南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火车。计划:寻求老驴意见,细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友,增加与人交流的机会,锻炼自己的能力,发现不足;多看有关风景摄影方面的技巧,增加实践机会,向深处发掘自己的兴趣。
四。是个小小的愿望了,希望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道比赛的票,希望是决赛。希望愿望能够实现。
以上就是我的学习计划,希望在新的学期里按照学习计划执行,让我的大学生活变得充实有目标。
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