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假如给我三天光明读书心得(精选28篇)

作者:指尖花凉日期:2025-01-31人气:11

导读:假如给我三天光明读书心得(精选28篇)假如给我三天光明读书心得 篇1  读了《假如给我三天光明》这篇文章,你一定会被这篇文章的主人公海伦凯勒的坚强奋斗,乐观和勇气深深感动,海伦凯勒说过,假如给我三天光明……  第一天,她要看人,她想看看长久地凝视着她的安妮莎莉

假如给我三天光明读书心得(精选28篇)

假如给我三天光明读书心得 篇1

  读了《假如给我三天光明》这篇文章,你一定会被这篇文章的主人公海伦·凯勒的坚强奋斗,乐观和勇气深深感动,海伦·凯勒说过,假如给我三天光明……

  第一天,她要看人,她想看看长久地凝视着她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。

  第二天,她想看看仰望壮丽的曙光全景,瞥一眼全世界的博物馆,摸一下博物馆里的事物,感受一下它们的雄伟,并用双眼去看一下它们的美,感受一下看见光明的滋味。

  第三天,她想再一次迎接黎明,寻找新的喜悦,再次用双眼去享受大自然的美,看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。

  我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

假如给我三天光明读书心得 篇2

  我读的第一本书是《假如给我三天光明》,作者是一位我们值得尊敬的人,她的名字叫海伦﹒凯勒。是海伦﹒凯勒让我第一次开始考虑如何认识生命,如何面对困难,如何正视自我。

  海伦在她19个月大的时候生了一场大病,使她丧失了视力和听力,让她变成了一个又聋又哑的孩子,生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服,在莎莉文老师的指引下,不仅走出了黑暗和绝望的深渊,克服了种.种困难,而且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,连美国著名的大作家马克﹒吐温都说:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,还有一位就是海伦﹒凯勒。”

  这本书的每个故事,都透露着海伦﹒凯勒对生活的热爱,也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾,写出了她的最大愿望:假如给我三天光明——第一天,他要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励自己生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她想要过一下正常人的生活,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

  读到这里,我为海伦﹒凯勒的不幸感到非常难过,也为自己不珍惜美好时光而自责。相比海伦﹒凯勒,我要幸运很多,我有健康的身体,有良好的生活学习环境,有爱我的家人和老师,而我却没有像海伦﹒凯勒那样勤奋学习。

  读了这本书,让我的目标更加明确了,我要向海伦﹒凯勒学习,保持积极的心态,乐观向上,不向困难屈服,珍惜一切,做一个坚强、自信、勇敢的人。

假如给我三天光明读书心得 篇3

  自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我……

  海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

  海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

  老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

  海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

假如给我三天光明读书心得 篇4

  我轻轻地合上书,脑海里一直浮现着海伦.凯勒的声影。刚阅读完《假如给我三天光明》这本书,心情真是跌宕起伏,一会玩欣喜若狂,一会儿激动万分,一会儿悲痛万分,久久不能平复。

  这本书主要讲了:海伦.凯勒在19个月大的时候,因为一场急病导致双眼失明、双耳失聪,从此,她就和这个世界“隔绝”了。这使海伦的童年充满了苦涩,她是那么的不幸,但她很坚强。因为她看不见,听不到,所以很难向人表达她想要的,想说的。直莎莉文老师的到来,成为了海伦人生中的转折点。莎莉文老师教会海伦写字、阅读、算术等,带她去拜访名人让海伦学会说话。海伦通过自己的努力先后到了剑桥女子中学、德克利夫学院上学。她还和莎莉文老师到各地区演讲,发起的募捐活动也得到了许多人的大力支持。最后便是希望给她三天光明的时间。

  在这本书中,我最喜欢这段话:“失明的我可以对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸秒一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如你再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!”我为什么会这一段话呢?因为这段话表达了海伦希望四肢健全的人充分利用自己的天赋,应该想拥有光明是多么的幸福,告诉人们要珍惜这份幸福,所有我喜欢。

  读完了这本书,我心想:海伦.凯勒真坚强呀!海伦向人们表明对生活的热爱和渴望。她虽然双目失明,但是心中充满光明,海伦不怕困难、勇于面对困难、坚强的精神值得我们学习。对于莎莉文老师我想用一句古诗来赞美她那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”莎莉文老师把她全部的爱都倾注在海伦身上,海伦才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老师,想对她说一声:“您辛苦了!”

  《假如给我三天光明》这本书,让我明白了许多道理,有许多精神值得我学习。读完这本书,让我首席匪浅,所以我想介绍这本书给大家。朋友,有机会可以来读一读,会让你有所收获的。

假如给我三天光明读书心得 篇5

  这本书的作者是“海伦_勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。

  海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。

  后来,海伦通过自己的努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。

  看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。

  我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。

假如给我三天光明读书心得 篇6

  这学期我在教学《海伦·凯勒》一课时,向我的学生推荐了海伦的作品《假如给我三天光明》。有幸,我又一次和学生们一起感受了海伦人格和心灵上的魅力。

  眼睛,人类心灵的窗户;耳朵,人类接收信息的仓库;嘴巴,倾诉自己心声的门户。当一个人失去它们的时候,简直无法想象该如何生活。可是,就有这样一位小姑娘,她叫海伦·凯勒,一个又聋又哑的女孩。

  她,生下不久视力一天不如一天,后来她生了一场大病,病好了后,不久一天,当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了,接着又失去了听力,这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。

  海伦.凯勒虽然视力听力尽失,但她只是伤心一时而已。虽然她有时心灰意冷到了极点,而且还把这种情绪流露出来,但她毫不减少对生活的信心,正像罗马座右铭的一句:“被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标,她就努力去争取。终于皇天不负有心人,她终于凭自己的努力上了哈佛大学,并成功毕业。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生光明面!

  海伦.凯勒说过:“她的身体不自由,但她的心是自由的。”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作她的快乐。因为这些,造就了她一颗不屈不挠的心。

  《假如给我三天光明》是耳聋、眼瞎的海伦·凯勒写的一篇感人的文章。她可以说从不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不会抱怨人世的不公平,反之,她会好好地利用这三天的光明,亲眼目睹世界的风采。

  在我们眼里,这是多么小的一个愿望啊?谁也不会在乎这个世界,人们天天生活在这样一个纷繁的世界,但有谁会刻意去欣赏它?世上的万物,只不是一个背景罢了,一个无人理睬的背景。人们从不会去珍惜它,关爱它,直到临死前,即将离开这个世界时才会想到在匆匆之中未曾细细看它,品味它,然而却为时已晚。人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西却一味追求。一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福、可贵。哪些天天庸碌、饱食终生的人就只想着追求钱财、享受,他们何曾想到在离开这个世界时未能欣赏这个世界的美丽、恬静,只有海伦这样的人,才会真心去感受世界的美,愿她的愿望成真。

  健康的人们呀,满足现在的一切吧,上帝对你们是公平的,抛开一切身处之物,一切不实际的杂念,用心去感受这个世界,去爱这个世界吧!

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

假如给我三天光明读书心得 篇7

  我是一个喜欢仰望天空的人,每一次的徘徊、孤单,晴朗的天空教会我豁达和勇敢。然而,如果面对的是需要用心去感知的天空,我还能如此坚强?我试着慢慢合上眼睛,世界已一片寂静,心已经平静到了极点。在黑暗的空间里,我静静地等待《假如给我三天光明》主人公的心海历程。

  20世纪,一个生命的到来,震惊了全世界,她就是海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

  然而,正是那么一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一所所慈善机构,为残疾人造福。

  创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受了命运的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

  日出,夕落,暮起,每一天循环着同一个节奏,从不改变,唯一能改变的是每个人对自己的挑战,老天给我们每个人都安排了不同的命运和生活,我们可以有理想,可以有追求,但是我们不可以埋怨老天,因为,他的安排只是一个开始,以后的路,还是要靠我们自己走,自己去改变!

  看不到光明的海伦凯勒,却犹如我生命中的一束阳光,那么明晃晃地射进我彷徨、无助的世界,我曾多少次漠视自己的平庸,因而忘却了努力,放弃了拼搏,忽略了坚持,当一切尘埃落定,我这只颓废的小鸟,不免对整个森林感到失望。

  但如今的我,宁愿在这个充满危险,充满挑战和暴风雨中的森林受苦受累,因为我已有一双坚强的翅膀,带我飞,给我希望!

  窗外的叶子已在优雅地飘落,冬天已经来临了。我停下笔,望着窗外暖暖的冬阳,欣然笑了。今后人生的道路还很长,命运我要挑战它!

假如给我三天光明读书心得 篇8

  寒假里,我读了一本书,名字叫做《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦.凯勒。

  本书主要讲了海伦·凯勒小时侯生了一场大病,成了一个既盲又聋又哑的人,顿时她变得脾气暴躁,没一点自信。但自从安妮。莎莉文老师来到她家后,让她发生了翻天覆地的变化,通过她的努力最终考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

  本书还写了她对渴望看见世界万物的向往,并写出了如果自己能有三天光明,自己将会做的事情。

  读过这本书后,我深有感触,海伦是个盲聋人,做一个健康,健全的人是她最大的向往,她虽然残疾,但自己坚持不懈地刻苦学习,最终得到了成功。可有些人既健康又健全,不好好学习,不珍惜上天所给的一切有利条件,虚度了光阴。还不如一个残疾人。所以这本书的真正目的是告诫我们应该珍惜生命,珍惜现在所拥有的一切。

  我们要学习海伦·凯勒那持之以恒,坚持不懈,努力学习,高尚的精神品质。

假如给我三天光明读书心得 篇9

  眼睛是心灵的一扇窗户,眼睛对我们每一个人都很重要。可自从我读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》后,我突然发现许多人其实并不爱惜自己的眼睛,而是伤害它,毁坏它。

  海伦·凯勒一直十分感谢他的老师,沙利文小姐。沙利文小姐从最开始教她如何拼写一些简单的词语,到最后让她学会读书。在海伦学习说话时,沙利文小姐一直陪着她,可以说如果没有沙利文小姐,就没有今天的海伦·凯勒。

  海伦·凯勒曾经做过这样一个实验:让自己的朋友去树林里转一圈,等他们回来的时候问他们,有没有发现什么新奇有趣的东西?你会得到一个个同样的回答:没有!海伦·凯勒搞不懂他们,我这个眼睛看不见的人,仅仅通过触摸,就发现了成千成百使我感兴趣的东西:感觉到一片树叶的精美对称;摸着表皮光滑的白桦树,或者摸着表皮粗糙的松树;春天,满怀希望地触摸树枝,搜寻叶芽,这是大自然冬眠后苏醒的第一个征兆;当我把手轻轻地放在一棵小树上,会感觉到一只小鸟高歌时快乐的震颤……然而那些有势力的人。显然看到的东西很少。也许每个人都是这样,拥有的东西不珍惜,没有的东西想获得。我想,如果我是一所学校的校长,我一定要设立一门课程——爱眼课。记住,是一门课,而不是平常所说的眼保健操。

  书中说到,如果让海伦·凯勒有三天时间用眼睛看东西,她第一个想见到的,就是她的老师,安·沙利文·梅西夫人的脸。然后是亲爱的朋友们,忠实的狗狗们,和自己的亲人。我想,如果我只剩下三天的光明,以后将是无穷无尽的黑暗,我会看什么呢?第一,把自己的亲人仔仔细细的看一遍,以便以后的黑暗中不会忘记他们的样子;第二,把自己的朋友看一遍,因为友情是很重要的;第三,把自己的老师看一遍,因为就像第一课《师恩难忘》的最后一句话:十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!是老师教会了我识字、读书、写作……;第四,然后再把自己身边的大街小巷看一遍,好让我失去眼睛后还记得他们的样子……哦对,我还要看一下日出日落,那是多么神奇的景象啊!每天太阳升起,和落下的时间都不一样,可我在三天后就看不到了。这一刻,我深深的体会到了做盲人的痛苦。而

  海伦·凯勒还是双重缺失,她要活下来有多么的艰难啊!

  是啊,眼睛是心灵的一扇窗户,虽然眼睛盲了,但是只要有坚强的意志力,一样可以笑,一样可以做自己想做的事。

假如给我三天光明读书心得 篇10

  四月是我校的读书月,我们五年级读的书目是《假如给我三天光明》。读了这本书,使我受益匪浅。 海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界了的人竟然以优异的成绩毕业于美国哈佛大学。一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。我们不得不佩服这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。

  说实话,我很佩服海伦。不是因为她取得的一番丰功伟绩,而是敬佩她能在逆境中,坚强的活下去,并且取得成就。我还清楚的记得书上那一小段话—“海伦趁着老师、父母不注意的时候,又悄悄躲在角落里练习说话。”为了说话,海伦付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水,为的只是让自己快点学会说话,快点喊声爸爸妈妈。海伦女士的一生是奋斗的一生,是自强不息的一生。跟她相比,我就相差甚远了。记得小时候有一段时间,我特别喜欢画画。还缠着妈妈帮我买绘画的工具书。为此,妈妈还特意帮我报了一个绘画兴趣班。但没有恒心的我,只学了一个月,就对画画失去了兴趣。那些书被我遗忘在书橱里,书上落满了灰尘。现在看到班上同学能画出那么好的佳作时,我又羡慕又愧疚。

  残疾人能做到的,我们正常人更应该做到,我们要珍惜我们现在拥有的美好生活,关心更多的残疾人。

假如给我三天光明读书心得 篇11

  海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

  “要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

  海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

  所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。

假如给我三天光明读书心得 篇12

  马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

  《假如给我三天光明》是海伦的一部著名散文,内容是这样的:海伦在19个月大时,在一场突发的急病中失去了视力和听力,不久又丧失了说话能。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并且完成了在哈佛大学拉德克利夫学员的学业。这一切的一切,难道不令我们感到敬佩与惊讶吗?

  20世纪初,海伦和莎莉文老师的身影游走于世界各地,出现在了大大小小的演讲台上,以一种特殊的方式演讲。是什么,让海伦·凯勒冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明和欢笑?是不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求。从海伦的角度来讲,她有目标、有追求,正因为有了这些,她才会有“不屈不挠”,才会有“执着”。好好想想海伦吧!想到海伦的一切,我们每个人都应该——

  像明天就要失明那样去利用自己的眼睛!

  “我只看我拥有的,不看我没有的。”海伦·凯勒面对命运对她的不公待遇,她回报世界的,却是博大无私的爱心。珍惜现今所拥有的一切吧!我们永远是光明的使者。

假如给我三天光明读书心得 篇13

  我认真地读了一遍《假如给我三天光明》,读完后我受益匪浅。我被海伦·凯勒顽强的毅力所感动,被安妮·苏立文无私的奉献精神所折服。海伦凯勒是一个又盲又聋又哑的人,她通过自己和老师共同的努力毕业于美国拉德克利夫学院。而我们这些正常人又何尝不能做到呢?

  海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。海伦·凯勒在那么一个黑暗的环境里,化悲愤为动力,不自暴自弃,勇往直前。她拥有着顽强的毅力,在困难面前不服输,不退缩,最后取得了胜利。

  安妮·苏立文为了海伦·凯勒奉献了一生的精力,她没有结婚,没有孩子。没有白费心血,因为她培养出了美国的作家——海伦·凯勒。

  海伦·凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去追求自己的理想,不去创造自己的美好人生呢?

假如给我三天光明读书心得 篇14

  罗曼罗兰说;“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所淹没罢了。”对于海伦来说,虽然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵,她从未被黑暗所淹没!《假如给我三天光明》这篇文章中,海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字,也没有过分亢奋的情感,海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。

  在这三天里,海伦要凝望亲友,要去欣赏大自然,要去观看戏剧,要去参加博物馆,要去纽约体验繁华,要做的事太多,而所拥有的时间太短。但是,海伦并没有感到遗憾,因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆,日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。

  文中语言平实感人,层次清晰,按照时间顺序铺写开来,并充分运用夹述夹议手法和白描手法,直白而又细腻的`刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中,却给人类带来光明!海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望,从她语重心长的话语中,我们认识到要珍惜现在所拥有的,不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天,将所拥有的都看作是最后一天能拥有的,在珍惜中生活好每一天!

假如给我三天光明读书心得 篇15

  假期,我读了世界名著之一:《假如给我三天光明》。使我很受感动,故事讲的是一个身残志坚的柔弱女子—海伦·凯勒。在黑暗中战胜重重困难重获光明的感人故事。

  海伦·凯勒在出生十九个月因患病而丧失视觉和听觉,七岁时安妮·莎莉文老师走进了她的生活,海伦·凯勒从此从黑暗中解脱出来,渐渐走向光明。

  1890年的春天海伦·凯勒开始学习说话,在学习过海伦·凯勒从不气馁,为了练习发音不准的音节,连续几个小时练习发不准的音,直到练好为止。失败和疲劳也常常把她_但一想到自己的进步能让家人露出笑容我就咬牙坚持了下来。一想到妹妹能听懂我的话,我能和母亲流利的交谈,我就信心倍增。功夫不负有心人,经过她坚持不懈的努力,海伦终于不用别人的翻译就可以流利的说话了。随后,海伦又学习了写作、自学了希腊、罗马和英国的历史。最终以优异的成绩考入了哈佛大学。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。最终取得常人难以取得的成绩。我们现在拥有健全的体魄,更应该向海伦学习,在学习的道路上不怕吃苦,努力学习,以优异的成绩回报老师和家长。

  故事之中还有另外一个主人公就是海伦的良师益友—安妮·莎莉文老师,她三岁时就得了颗粒性结膜炎,也就是沙眼,从此,安妮·莎莉文老师的眼睛也看不见了,通过第二次手术她成了半盲,眼睛能看见东西了。

  海伦·凯勒的三天光明是这样度过的:第一天:我要看看那些帮助过我的人,他们用温暖、善良和友谊陪我度过了无数个无助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看着太阳冉冉升起,阳光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的寻找新一天的惊喜。

  读了这本书,我明白了:无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生命,一切,都在意料之中。这个故事永远也不能完结,因为人的精神之美一旦被人认识,我们就永远不会忘记,凯勒小姐给我们这些没有经受过那么多困难的人,上了永远不能遗忘的一课。

假如给我三天光明读书心得 篇16

  寒假中,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。这是一位美国残疾人海伦·;凯勒,写的自传回忆录。可以说,它是人类的骄傲。

  在二十世纪的美国,有一个身残志坚,给人类带来光明的海伦·;凯勒。又聋又盲的她,有这一生的坎坷。她一生只有十九个光明和声音,但在安妮?莎利文老师,及其他老师的帮助、关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

  海伦·;凯勒的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她仍顽强地认为假如给我三天光明,她要活出奇迹。

  第一天:“我”要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;

  第二天:“我”会和黎明一起醒来,要看黑夜变成白天那令人激动的奇迹;

  第三天:“我”要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

  海伦的三天就如此井井有条,对我们来说我们需要的是意志上的顽强、不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是,我们要有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!所以我们要珍惜大自然赐予我们的一切,尽情体会这个世界的快乐和美丽!

假如给我三天光明读书心得 篇17

  爸爸给我买了一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书以后,使我触感颇深。

  这是一个奇迹的诞生,它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

  虽然她的世界是灰暗的,但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

  她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑战了生命的极限,她证实了自己!

  也许是她的行为,深深的打动了慈爱上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造她自己的奇迹有力量。

  这个处在黑暗,行在光明的孩子——海伦·凯勒,她的毅力永远住在世人的心中!

假如给我三天光明读书心得 篇18

  读完海伦的《假如给我三天光明》,感触良多,海伦在假想的三天光明中想要看的,想要做的也许我们曾经谁都没有留意过,谁也没有想过利用我们的眼睛来享受这五彩缤纷的世界。

  三天的光明对我们来说无足轻重,而对于那些失去视觉的人们将是一种多大的奢侈啊!我们总是不珍惜自己拥有的美好事物,有时甚至还损坏它们,我们总是抱怨生活多么平淡无奇,却没有试着用一颗积极的。充满好奇的。感激的心去观察我们的世界。假如给我三天黑暗,我会更懂得珍惜生活。

假如给我三天光明读书心得 篇19

  当我读完《假如给我三天光明》这本书时,让我感受到作者海伦凯勒——一位盲聋人的生活十分艰苦,可是她却成为了一位著名的文学家,正是因为她对生活的向往,才使她取得了很大的成就。

  海伦凯勒的童年是痛苦的。在她19个月时生了一场大病,让她失去了视力和听力,从此她就进入了一个黑暗、无声的世界里。这对于她来说多么的痛苦无助,可是海伦凯勒并没有向生活屈服,在莎莉文老师的帮助下,她学会了写字、说话。当她学会第一个字,她就对世界产生了浓厚的兴趣。后来,她开始阅读名著,最后竟然还学会了多种语言,还考上了大学,成为了文学家。

  使她成功的就是她对生活的向往与热爱。海伦凯勒虽然看不见听不到。可是她在用心去体会世界的每一样东西,坚持不懈的去认真学习,不断奋斗。可在我们的生活中,总是有一些人在虚度光阴,我们应该向作者学习,要珍惜每一天,不去做毫无用处的事,遇到困难不退缩,要坚持下去。我们有时候总是会懒懒散散的去做事,有困难就会退给别人。这本书让我明白了遇到挫折不要放弃,总有一天你会见到光明取得成功。

假如给我三天光明读书心得 篇20

  也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。

  盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”

  这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!

  在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!

假如给我三天光明读书心得 篇21

  英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

  最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

  是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

  像她这样不向命运低头的人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

  想想我自己,拥有健全的体魄,灵活的手脚,明亮的眼睛,拥有清脆的嗓音。但当英语老师要我天天带读英语单词时,我是多么的不耐烦;当班主任要我们参加枯燥的大课间活动训练时,那差劲的动作简直令人发笑。我们努力都谈不上,何来拼搏?

  我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

假如给我三天光明读书心得 篇22

  假如给我三天光明,我会……

  我会把第一天的时间停留在书本上,让书本上那浩如烟海的知识都像垃圾那样倒进我的大脑里,让我的大脑充满活力。首先,我要先看世界名着,再看看一些童话故事,这些书都会带我飞进书的海洋里,童话王国那梦幻般的地方,让我沉浸,让我陶醉……

  第二天,我会用眼睛用到残疾人身上。我们可以扶着老人过马路——这些事我们都可以做,相

  第三天我要出去当志愿者,把自己的爱献给别人……

  朋友,记住:只有人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

假如给我三天光明读书心得 篇23

  在这个星期我读完了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说:“19世纪有两个奇人,其中一个就是海伦·凯勒。”

  出生19个月就变成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦·凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服重重困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出巨大贡献,用心写字,让世界震惊。

  失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我有可能会用来打游戏吧!但我没有失明过,不懂黑暗是什么样子,于是,我闭上眼睛,在屋里走。

  当我闭上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得不安稳。当我准备向前迈一步时,似乎跟平常不一样,感到走路有点困难,渐渐的我有点不敢迈了,变得害怕起来,害怕会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好,我还可以用耳朵听,可海伦·凯勒呢?她既看不见,又听不见。在这里,我有点疑惑,她是怎么吃饭的呢?当她面临重重困难、险阻,她又是怎样面对的呢?说到这,我便不敢往下想。

  有的人可能生在福中不知福吧,我们既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢?还抱怨什么呢?这时我便想到:海伦·凯勒虽然看不到光明,但在她内心肯定想象着自由的世界,它只属于海伦·凯勒。在这里我想对大家说:“珍惜我们现在的美好生活,让我们面对困难勇敢的去面对去挑战吧!”

假如给我三天光明读书心得 篇24

  “假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。”

  这是海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中写下的一句话。

  她说,假如她拥有三天的光明,她首先要长久地凝视自己的老师,安妮?莎莉文?梅西。当海伦还是个孩子时,她就来到了海伦面前,为海伦推开了一扇心灵之窗,让海伦接触到了黑暗与寂静之外的世界。安妮的眼中,一定有在失去亲情后,勇敢面对生活百态的坚强,有看到海伦渐渐成长,并越来越成功的欣慰。

  当读到安妮因海伦靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而热泪盈眶时,不禁回想起了自己的老师,在看到我们学会了一个新知识时,他们也会高兴的吧;在得知我们班的成绩在年级里排名第一时,他们也会喜悦的吧;在毕业典礼上听到我们一句真心的谢谢时,他们也会感动的吧。是老师给予了我打开知识大门的钥匙,是老师引领了我走向成功方向的道路。

  “第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望太阳壮丽的曙光。”

  太阳落下,月亮升起,再是双方交替,继续进行。周而复始,令人感到乏味无趣。这些我们不屑一顾的自然景象,却成为一位盲人的奢望。未来虽是名为未来,一眨眼,它便成了现在。现在确是名为现在,转眼间,它就是再也无法触及,更改的过去。我们之中,又有多少人就是这样让时间在游戏中,在网剧中,甚至是在发呆中流逝而去的呢?

  海伦在得到光明的第三天,要去往城市。

  这是她虚构奇迹的最后一天,她没有时间去感到遗憾和热望。

  生活与工作,是城市中必不可少的。人们在日复一日的行为中度过了一天又一天。但是,他们好像忘记了“快乐”为何物,已然无法用心去体会身边的乐趣。海伦一定会感受着每一寸阳光,每一阵清风,每一声鸟啼,而不会像她的一位友人,在几乎拥有所有大自然的产物的森林中穿行了一个小时后,仅仅说了一句“没什么特别的”。

  要知道,对于一位盲人来说,仅凭触觉就能发现好几百种令自己感兴趣的东西。

  更何况,是健全的我们呢。

  这本书,告诉了我们许多。连只有三天光明就能兴奋庆幸的海伦?凯勒,是一个伟大的人,我们应该把她当作目标,她告诉了我们什么叫“价值”。

  然而又有多少人,能明白生命的价值呢?

假如给我三天光明读书心得 篇25

  最近,我看了《假如给我三天光明》这本书,看了过后,我深有感触。

  这本书的主要内容是:主人公海伦.凯勒在生过一场大病后,双目失明,耳朵听不见,嘴巴不能说话,成了一个盲聋哑人,然而她却没有对生活失去希望,而是振作起来,乐观地、积极地面对生活,慢慢地走出黑暗与寂寞,重新建立起信心。她并没有认为自己与正常人有什么不同。遇到《霜王》事件时,她勇敢地面对挫折,冲破逆境,最终考上了哈佛大学。

  看到这儿,我不禁想:海伦.凯勒并不是一个健全的人,但她仍旧乐观地面对生活,从不怨天尤人,她明白这样根本于事无补,因此她尽力地使自己的脑子不要钻牛角尖,安心地跟着安妮.沙莉文老师学习知识,让自己的心灵得以平静,并用自己的文字来表述自己的生活。她曾说过:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”

  一些拥有健全体魄的人,常常抱怨自己的生活不够完美,因此怨天尤人,并没有想过这样做根本没有用,而是继续在抱怨。但他们可曾想过,那些身体残缺的人,从来没有抱怨所上天对自己的不公平,而是抱着乐观的态度去面对生活,即使被医生判了死刑,可还是快乐地过生活,融入社会的氛围中。

  我也曾抱怨过生活,认为自己的生活过得太乏味,总想找点儿新鲜事来做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其实,我们要放开一点儿,让自己的生活过得充实。

  四肢健全的人,可能难以体验残疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有战争刺激一样。殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚,因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

假如给我三天光明读书心得 篇26

  今年暑假,我拜读了海伦·凯勒的一部名著《假如给我三天光明》,主人公海伦·凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的个性,一个度过了生命的八十八个春秋,却熬过了八十七个无光无声无语的孤独岁月的弱女子。但她可能只是一个身体上弱小,她在精神上绝对是一个强者。她的精神震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代人,她是个聋哑人,但是她凭借着自己的努力,毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用自己生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一,被授予“总统自由奖章” ……就绝对是个奇迹。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。

  想想海伦,又想到自己以前写作业一有不会的题目,就喊妈妈帮忙。我便阵阵脸红。想到海伦虽然是一位聋哑人,但是却考上无数人可望而不可求的哈弗大学,建立了数学慈善机构。我心中的敬意便油然而生,我现在要用行动来学习海伦的高尚品质。

  让我们徜徉在作者朴实的语言世界中,走进她的生活,了解她的内心。真切地去感受那份坚强与善良。

假如给我三天光明读书心得 篇27

  海伦。凯勒,一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性,一个带给无数人光明和希望的英雄,她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜,对所得的感恩反馈,她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过,记录着心灵的轨迹,她用诗意动人的笔触,表达着对生活得爱和礼赞,对人类往昔的称颂和理解,她把慈爱的双手伸向全世界,为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。

  阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时,恰逢自己处在人生的低谷,不如意的事接二连三,繁忙快节奏但无效的工作,疲于应付的各种学习,学生的屡屡犯错不懂事,周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫,喘不过气来。每天我都眉头紧蹙,心理堵得满满,心情抑郁,感觉自己的日子里没有阳光,没有未来,只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极,草儿绿的晃眼,曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结,对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。

  偶然的一天,在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》,充满生命色彩的绿色封面,黑白分明的八个大字,就那么适时的吸引了我,连续一个多周,我陷入其中不可自拔,一有时间就捧起它,伴着墨香,我游走于一个生机勃勃的缤纷世界,和一个伟大的灵魂无声对话,时而为海伦的不易神伤,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的认知。

  用爱播撒光明

  海伦是不幸的,一场高烧让她从此与色彩、声音绝缘,但海伦又是幸运的,她遇到了上帝派来的天使——莎莉文小姐,是她,让海伦从此无忧无虑的生活在爱的喜悦和惊奇中,体味着世间一切事物的美好。她用尽心思为海伦引路,用自己如山涧泉水般纯甜不惜的爱,让海伦的心灵映出灿烂耀眼的蓝天、波光、树影、山峰、花朵和鸟鸣。五十年的朝夕相处,半个世纪的相携扶持,让海伦发出如此感慨:“我也分不清,对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的,她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前行的,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗,但因为老师带给我的爱心和希望,使我踏入了思想的光明世界,我的周围也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但围墙内的世界却种满了美的花草树木,我仍然能欣赏到大自然的神妙,我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。”莎莉文小姐用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的生命火炬。

  除了莎莉文小姐,海伦还遇到了仁慈热情的威廉·韦德先生,爱迪生,泰戈尔,福特,卡耐基,贝尔博士,汤姆斯小姐,他们的善良、温厚和友谊,点缀温暖着海伦多彩的人生。

  唏嘘于莎莉文小姐在自己苦难后的全力支撑海伦,我不禁反思起自己的教学行为,作为一名教师,尤其是一位班主任,在我们的教学过程中,会遇到各种各样的孩子,性格怪异偏激的、家长过分骄纵任性的、能力偏低的、单亲家庭缺少爱和温暖的,由于各种原因导致心理不健康的······虽然他们的表现各异,但有一点却是相同的:那就是渴望需要被爱,渴望一种理性、宽容,起引导作用的持续的爱。每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每个老师都能走进孩子们的心灵。每一个孩子,在他人生的路上,如果都能遇到莎莉文小姐般的良师,相信他的人生必定会是充实快乐而有价值的走过。每一个孩子,都是在爱和温暖里变得向上的。

  想起曾经教过的那个多动、心理发育迟缓、满嘴脏话的孩子,刚接手她时,以前教过的她的老师就把她的种种劣迹向我描叙,带着这种成见,开始我对她总是有种种的不满意,充满眼底的也都是她的缺点,我期望自己的严厉能够改变她,但事与愿违,屡屡的呵斥换来的是她的变本加厉、针锋相对和彼此心灵的走远。无奈之中我扎进书里寻找答案,一个故事让我觉醒改变。有个男孩养了只小乌龟,在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟探出头来,用尽了他所能想到的所有办法,却怎么也未能如愿。他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它……但任凭他怎么拍,怎么敲,乌龟就是连动也不动,气得他整天噘着那张小嘴,显得很不开心。后来,他的祖父看到了,笑了一笑,帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面,过了一会儿,乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了。小男孩的祖父对小男孩说:“当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,记住不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往更加有效。”

  我开始平和自己的心态,不再用她的缺点障目,而是寻找她的优点,站在她的立场思考,和风细雨的和她一次次沟通,交流,关注肯定她的每一个细微进步,适时送上自己最真最诚的关爱,不知不觉中,她在悄悄地改变。永远忘不了那一天,她跑到我面前凑近我的耳朵悄悄说:“老师,我现在真的是越来越喜欢你了。”望着她单纯温暖不再冷漠的双眼,我庆幸自己及时的改变,庆幸自己没有成为荼毒学生心灵的刽子手,温暖孩子的同时托举润泽了她的心灵。每一个孩子,不管他有怎样的特性,他的降生都不应成为一个错误,我们都应用自己的努力和爱开启他们的心灵。

  因爱珍惜光阴

  “假如你只有三天光明,那么你会怎么使用你的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面?”面对这样的假设,面对这样的问题,我们有多少人真正懂得,如果厄运真的来临,我们又会已怎样的心态对待?拥有的时候,我们都觉得它是一种必然,从来不懂得珍惜,每天的忙碌中,我们的心里,眼里塞满了太多的不满,不如意,我们为别人得的比自己多生气,我们为学生的不顺自己意焦虑,我们纠结于太多的无谓。海伦在遭遇严重的生理缺陷后,依然心中有爱,坚强的面对,勤奋的学习,开怀的欢笑,对生命充满感恩和珍惜,接受命运的挑战,终于在黑暗中找到光明,跑遍美国的大大小小的城市,为残障人奔走,为不幸的人服务,将莎莉文小姐的爱传承于全世界。

  作为一名教师,我们应该感到我们是幸福的。因为我们每天面对的是一个个充满个性的活泼的生命,我们每天的工作其实是与一颗颗美好的、稚嫩的心灵的对话。这其实是一件非常幸福的事。如果我们每天都这么想,我们就会细心的、敏感的发现学生学习和生活中的问题,抓住学生的每一个细微的变化,从而发现学生的问题,及时的进行教育、引导,使学生能够在一种健康的心理状态下学习和生活。让自己的心里充满爱,学会珍惜眼前的一切美好,珍惜分分秒秒,不要等到失去后才珍惜,珍惜现在自己拥有的,对一切存感激的心,这样才不会辜负大自然的赐予。

  人的一生,幸与不幸是总相对的,关键取决于你以什么样的心态去对待,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,她的坚强给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读书心得 篇28

  学会坚强,学会知足

  最近,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这是一本带给人眼泪,带给人欢笑的,也带给人启迪的书。当你翻开这本书时,就好像有人用一双明亮的眼睛望着你。没错,那就是海伦·凯勒。她写的这本《假如给我三天光明》深深地感动了我。

  我翻开这本书,阅读了第一章——凯勒家园。原来海伦·凯勒刚出生时,也是一个和我一样健康快乐、无忧无虑的小女孩,但在她稚嫩的生命还未进入第二十个月时,一场可怕的疾病像魔鬼一样慢慢夺去了她的视觉和听觉。想到自己将要永远在黑暗中成长,她曾经是多么痛苦,多么绝望。但是,强烈的求知欲激励着她,使她顽强地战胜了自己。尽管又聋又盲,她也还是凭借自己过人的意志和自强不息的精神考取了大学并成功毕业。如果换成我,真是太难做到了。她付出的艰辛,是我们无法想象的。我敬佩海伦·凯勒,这个身残志坚的人真了不起!

  再回头看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在这个世界上,没有一个人是永远幸运的。而海伦·凯勒对命运没有任何埋怨,只是默默地学习知识,默默地为这个世界奉献自己。正如她所说的——“我只看我自己拥有的,不看我没有的。”正是这句简简单单的话语,让多少自暴自弃的残障人士坚定了信念,勇敢顽强的活了下去。我的身体健全,可我却不懂得知足。记得那是一个晴朗的天气,学校组织了一次慰问留守儿童的活动,我很高兴有幸能够参加。那天,我、班长、黄日文同学和两位老师组成了一个团队,一起去慰问黄日文同学寄宿的亲戚家。就这样,一个有爱的队伍浩浩荡荡地出发了。去的路上,我了解到黄日文同学的家境不太好,所以她从小就得担起干农活的责任。这对于我这个从小吃不了一点苦的人,无疑是一件令我深表同情的事。我们来到了黄日文同学的亲戚家……这次慰问活动圆满结束,我从中懂得了一个道理——知足常乐。以前我总是抱怨爸妈让我干家务,却不知道这根本就是我应该做的。通过这次活动,我改正了不做家务的坏毛病,每到周末,我都会帮助妈妈洗碗、做饭。

  合上书,我的心情久久不能平静。一个身体有缺陷的人都可以如此坚强地面对人生,何况一个正常人呢?同学们,就让我们一起,向海伦·凯勒学习,做一个坚强、勇敢、自立、知足的人!

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