愚公移山读后感50字（精选5篇）

愚公移山读后感50字（精选5篇）

愚公移山读后感50字 篇1

　　宋老师所讲的《愚公移山》也让我耳目一新。

　　我们教文言文，一般是字斟句酌地翻译，顺带把文言实词，虚词，等语法一并讲解，课堂上显得呆板、沉闷;学生学得比较辛苦。而宋老师没有逐字逐句地翻译，逐段逐段讲解段意思想，而是利用现代技术手段，用五幅图，让学生结合课文相关内容，用自己的语言描述;再用动漫把整个《愚公移山》这一神话传说演绎出来。

　　这样的设计，满足了学生个性需求，激起学生学习的兴趣，极大地调动了学生积极参与课堂活动的积极性。在整个教学过程中，学生的眼里都闪烁着兴奋的光芒。宋老师把现代技术手段与文本解读很好地结合在一起，这一点也是值得我好好借鉴的。

愚公移山读后感50字 篇2

　　《愚公移山》讲的是古时候一个九十多岁的老爷爷愚公的故事，他家门前有两座大山造成出门很不方便，要走很多路才行，他决定把它们移走，就带领全家三代一起挖山，每天都不歇，别人问他什么时候才能移完，这是不可能完成的事情，他说我完成不了就让我的子子孙孙接着干，总有一天会完成的。

　　结果天上的玉皇大帝听到被感动了，就派两个大力天神，把这两座山搬走了，从此他们家进出就方便了。

　　这个故事使我知道一个人办什么事情一定要坚持下去就能办成就能成功，你说是么?

愚公移山读后感50字 篇3

　　今天我读了《愚公移山》这篇故事，看后深受启发。

　　《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人，他家门口有两座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就带领家人一起去挖山。有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢，劝愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，总有一天会挖平的。愚公这种坚韧不拔，锲而不舍，不怕困难的精神使我感动。

　　和愚公比起来我就差了很多。有时遇到一点儿点儿困难就会停下来。做好多事情也是半途而废，没有坚持到底。今天读了这个故事使我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩，要坚持不懈，毫不畏惧，就一定会取得成功。

愚公移山读后感50字 篇4

　　今天我读了一个故事，故事的名字叫《愚公移山》，故事里说太行山和王屋山两座大山，非常高从地面一直到天上，有一万多丈高，绕着大山走一圈，有七百里。

　　有个叫愚公的人，他家前面道路被着两座大山给挡住了。愚公就把家人给召集起来说：“这两座山挡了我们的路，我打算和你们一起把这座山挖平了，这样我们就方便了。”家里人都很支持他，可他的妻子不同意说：“就你这一点力气就算了吧。”愚公下定决心把这座山给挖平了。

　　愚公的决心可真大呀!都像愚公一样，还有啥事能难道我们呢?

愚公移山读后感50字 篇5

　　《愚公移山》这篇故事给了我很多启发。

　　故事讲的是愚公觉得两座大山挡住了道，为方便大众，他信念坚定，迎难而上，移开山道。后来感动神灵，搬走大山。如果愚公当时空有坚定的信念，没有行动，那都是空谈。

　　在生活中，做事不仅要有交代的信念，更重要的是做出行动，坚持不懈地去做。这样难事就回迎刃而解。如果我们每个人都怕困难，那么困难将会越来越多，难以解决。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神扫清了道路。　　所以我们应该以愚公做出的例子去努力，正所谓信念+信心+恒心=成功。对于学习应该持之以恒，才能不断的进步。