作者:宝宝日期:2024-04-04人气:15
德育处期中工作总结(精选3篇)
本学期,我开始接触德育处工作,刚步入新的工作岗位,有些不知所措。我紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,尽力开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作计划
为加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,我在刚接手德育处工作的时候,就在校行政及校党支部的指导下,我就制定了德育处工作计划,本学期的工作就紧紧围绕着这份工作计划来开展,遇有不妥之处及时做出调整。
二、加强队伍建设,提高德育整体素质
1、班主任队伍建设
(1)上岗培训工作:为了使学校新增的四位班主任尽快熟悉校园、班级工作环境,尽快开展班务工作,校德育处开展了“一对一”帮扶制:由一位经验丰富的班主任带一个新班主任,在学习中开展工作,在工作中相互学习。
(2)注重交流学习:
①在学期初,我就结合网络组建了学校班主任工作qq群,为大家组建一个相互沟通、学习的电子平台。
②本学期,大家的工作任务都很紧,于是,我便利用班主任qq群举行班主任工作经验交流会议,学习他人先进班级班务管理经验的同时,也为大家解除困惑,为大家构建一个实地交流学习的平台。
③倡导各位班主任闲暇之余多自学有关班主任管理工作方面的专业书籍,取其精华为我所用。
(3)班级日常管理工作
在班级的日常管理工作中,德育处注重班级文化建设、生活自理能力教育、礼仪教育及行为养成教育,注意抓住典型事例及时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。例如,有个别班主任因缺乏工作经验,在学生发生安全事故等方面较大的问题时,未处理方法简单,造成教师和家长的关系非常紧张。德育处及时地通过个别谈心对班主任老师进行耐心细致的思想教育,指导他们如何正确地开展工作。
2、学生队伍建设
学生干部是学生集体的核心,他们是学生中最积极、最活跃的,也是最关心集体建设,最具有主动精神的。本学期,德育处组织聋部团员、队员带领智障学生进行“文明监督岗”工作。通过几个月的观察,孩子们的工作热情饱满、态度端正,效果良好。
三、着力安全教育,积极推进法制教育
学校安全重于泰山,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期来,我校以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
1、德育处组织各班召开地震疏散、逃生演练主题班会、“安全伴我行”交通主题班会;
2、听取县经济开发区派出所民警专业法律知识讲座。
总之,本学期工作虽庞杂,但能做到主线清晰,重点突出,措施亦得力,且收到较好的效果,但仍有许多问题有待于进一步探索与实践,这也将成为今后努力之方向,但我们有信心通过努力使我校德育工作不断迈上新台阶。
本学期,根据县教育局中小学德育工作要点,结合我校德育工作实际,在校长室、学校党支部的领导和支持下,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,广泛深入地开展教育实践活动,着力提升队伍素质和育人能力,着力推进德育教育方式方法创新和长效机制健全,着力优化育人环境,不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,努力构建和谐校园,使广大师生树立正确的道德观和人生观,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。具体工作总结如下:
一、开学以来所做的工作
1.我校积极响应县委县政府创建文明城活动,新学期开学各班级组织好开学第一课观看,发放告家长书,家长签字,全员动员参与文明城创建活动。分别于九月底、十一月初组织学生观看“小手拉大手,文明一起走”安全教育视频观看。
2.为形成一个良好的校风、班风、学风,德育处组织召开班主任会议,将9月份作为习惯养成月,开展习惯养成专题教育,各班级利用班会课开展文明礼仪主题班会,从学生的行为习惯养成、卫生习惯养成、学习习惯养成等方面入手,强化管理,目前取得明显的效果。
3.加强校园卫生检查和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。德育处协同值周组每天在早、午卫生结束后,组织人员对各班教室、清洁区卫生进行常规检查,确保校园全天干净、整洁。同时还请班主任经常利用班会课对学生进行文明行为和保护环境的教育,使他们养成不随地乱丢垃圾的好习惯,懂得尊重自己和他人劳动成果。
4.加强学生中途离校和请假方面的管理。
班主任利用班会课向学生宣讲:中途因病、因事或其他原因需要离校,必须履行请假手续。学生先要向班主任请假,从班主任老师处领取并填写《请假条》,经值周组、班主任同意后离开学校。学生必须交给门卫并登记后,才可离开学校。
5.加强校服等仪容检查。学生在校期间周一升国旗仪式及其他集体活动统一穿着校服,有利于班级和学校教育教学活动的组织,有利于提升校园文化,减少学生之间的攀比心理,杜绝学生的奇装异服,形成正确的审美观。
6、定期检查《班主任手册》《班级工作日志》,对班主任工作进行检查、督促、指导。我们要求各班主任及班长认真、及时、如实填写,以便于总结经验,探索规律。定期对《班主任手册》进行一次检查,检查结果及时反馈给班主任,月末计入班集体建设考核,作为班主任的主要业务档案。
7.初一3班班主任汤春霞老师参与涟水县第四届中学优秀主题班会课荣获县二等奖。
8、加强平安校园建设,强化学生的安全教育、法制教育。
我们把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育,规范学生的活动。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识。为了增强学生的消防意识和安全意识,提高自我防护和自救能力,我校9月28日组织学生进行了一次安全演练活动。通过此次演练,给同学们上了一堂生动的安全课,让同学们树立起以“安全”为主的自我保护意识,提高了学生面对突发事件的应急能力和处置能力。
9.抓好体育工作,阳光健康见成绩。
牢固树立“健康第一”的理念,确保学生每天一小时的校园体育锻炼时间,以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项工作,提高体育教学质量,加强大课间操、升旗、集会纪律。因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的课外活动, (1.)积极开展社团活动,我校成立篮球、足球、羽毛球、跳绳、象棋、阅读、书法、美术社团,聘请经验丰富的老师开展社团活动,目前此项活动开展得有声有色。
(2.)积极参加县运动会,我校及早成立运动队,在王龙龙老师组织训练下,我校在县运动会上成绩优秀。广播操评比活动中,我校获二等奖。
二、各班德育方面表现优秀同学
七1班朱家艳、王佳宝、朱献港、严雨清等同学平时遵守纪律,礼貌待人、关心集体,表现良好。
七2班潘彤彤作为班长,在班级管理中负责任,管理细致入微,是老师的得力助手,应该说我们期中统测优秀成绩的取得有她的一份功劳,徐子盈、嵇平平、朱晶晶、缪玉珍、张颖、张妙、郁金茹等同学尊师守纪,团结同学。罗大壮每天带领学生做好值日工作,是班主任得力助手。
七3班姜大春、陈嘉柱、袁光怡、张丽、屈正艳等同学平时遵守纪律,服从管理,劳动积极,德育表现良好。
八1班顾敏萍同学是班级的榜样,张海梅同学用语文明,不对人讲脏话,真诚待人。陈兰同学乐于助人,做事有条理,是老师的得力助手。周国庆同学在同学遇到困难时,及时帮助他人。赵泓惠同学组织能力强,注重团队合作,集体观念强。
八2班每次班级进步离不开班级的班干队伍,他们是:张佳宜、赵嘉玲、冯婷婷、王金艳、张加艳、刘露、刘强等同学,他们能积极主动参加班级事务管理,关注、关心集体每一个细节,同时他们能以身作则、严于律己。贾梦、张梦林、朱轩妮、刘湘译、谈潇、张阳、衡嘉隆等同学纪律意识强,且能很好完成各项任务。刘强、罗建、朱靖鑫、严梓蓉等同学能积极参加劳动,效果好。
九1班王达宇同学带头积极参加各项校内外劳动卫生活动,胡苏皖同学不怕吃苦带领小组认真做好厕所卫生保洁工作。徐奔能严格要求自己,管理好班级纪律。
九2班德育表现良好的有:胡中禹、王雨星、贾玲玲、孔庆宇、周梦寒,这些同学平时遵守校纪校规,行为习惯符合中学生守则,做事积极认真。
三、今后努力方向
1、继续规范学生行为、培养学生良好习惯
九月份养成习惯月活动已经结束,但是习惯的坚持是终身的,我们通过活动,学生把口头上的要求内化成了实际行动。但是仍然存在问题:
①现在校园内随时都能听到学生向老师问好的声音,这点很值得肯定,尤其初一、二的同学做的比较好,初三同学仍需努力。
②卫生保洁工作仍然存在拖拉,落实不到位,不到位班级干部就有责任,班干部每天要及时检查督查,检查班级教室内外卫生,地面、垃圾桶、讲桌等,检查清洁区、厕所等,多看看,多动嘴。而我们班级同学不能乱扔垃圾袋,尤其是热狗针。
③厕所卫生一直是重点,近段时间各班级厕所打扫已经有了很大改观,如七3班、西北厕所二1班等打扫较好,尤其学生宿舍厕所,初三两个班负责打扫的同学很辛苦,但需要及时清理,不拖拉,住校生进入卫生间大小便入池,手纸放在垃圾桶里。
④各宿舍值日生及时打扫到位,水瓶、毛巾摆放到位,住校生被子要叠放整齐,这点女生做的较好,重点男生,请男住校生起床后整理好自己衣物及被子,以后检查中发现被子叠放不整齐的,我们将校会上处理。住校生上课期间不允许进宿舍,发现扣班级积分,住校生衣物晾晒至后小院,不得悬挂在栏杆上。
⑤就餐时排队存在随意下队、插队现象,各班要有序排队,不要拥挤,饭后餐具要轻拿轻放,饭菜要倒到制定位置,不要浪费。
2、安全问题要常放心上
安全问题我们学校大会小会强调,班主任也常强调,但是我们仍然有同学不注意,例如七3班同学用热狗针刺破同学眼睛,七1及七3班住校生推坏门窗玻璃,八1班门窗玻璃损坏,初三部分同学将身体伸出后窗户,一些同学上下楼梯速度快,上学、放学途中有学生骑电动车安全问题,这些安全问题值得我们每个同学去反思,我们所有同学要把安全这根弦绷紧。
坚持德育为首,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。先将一学期工作总结如下:
一、抓队伍建设,规范德育管理
1、夯实班主任队伍建设
(1)强化班主任责任感。上学期由于教师紧缺,班主任队伍有很大的影响,个别年级个别班级的常规管理出现了问题。人员紧缺的现象这个学期还将继续存在,本学期认真组织正副班主任老师参加各级各类班主任培训,提高正副班主任工作能力,同时为副班主任随时能接任班主任做好充分准备。
(2)规范班级管理工作。充分发挥优秀班主任的示范作用,通过师徒结对,进一步规范青年班主任的班级管理。
(3)完善班主任考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,抓好“班级工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。
2、丰富“家长学校”活动
完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。本学期举行了二年级家长开放日活动,六年级家长会,让家长走进校园,了解学生的学习状况。同时充分发挥家长委员会作用,为学校发展出谋划策。
3、拓宽“家长义工”服务
进一步提高家长义工队伍建设,拓展服务项目。故事妈妈在完善低年级进班讲故事进班质量下继续做好周末读书会活动。家长义工早上校门服务活动,明确机动车开门位置在学生公交车站,东西非机动车送学生停车点校门口两边位置。确保校前东门街在上下学期间的畅通。
二、抓主题教育,培育公民意识
学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动中。从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人。
1、爱国教育润物无声
(1)国旗下的讲话。继续做好每周一的国旗下的讲话,加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音响亮。
(2)结合重大纪念日,开展好专题教育活动。
(3)利用学校“三礼四节”、清明节、国庆节、元旦等节日,通过主题班会、黑板报、红领巾电视台、广播等阵地,开展主题教育活动,激发学生热爱祖国的思想感情。
2、养成教育浓墨重彩
学生养成教育继续以“五好”为要求,走好路、吃好饭、说好话、乘好车、做好值日。继续上学期的“归零”行动,保持“做好值日”的成果,把“归零”活动从班级物品摆放延伸到学生行为上,和教导处一起合作,制定一些专用课堂的“归零”要求,如上完体育课也要物品归零,收拾好自己的物品,不出现红领巾、衣物遗落在操场上的现象……逐渐让“归零”变成一种习惯。
3、法制安全常抓不懈
(1)普法教育活动。用好《成长路上与法同行》一书,开展一分钟学法活动,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法,做好学生的普法教育工作,坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。
(2)安全教育活动。安全教育应警钟长鸣,加强校内、校外的安全教育。校内,教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视,责任到人、到位。成立一个意外事故处理小组,由校长室、德育处、教导处、保卫科科室人员组成,及时处理。校外,教师要加强交通法规教育,使学生懂得基本的交通法律法规常识,增强自我保护意识,确保人身安全。
(3)“8个一”法制活动。认真开展法制教育月活动,学校网络法制栏目比赛获昆山市一等奖,法制案例获昆山市一等奖。
4、心理健康落在实处。
本学期,将继续加大心理健康教育力度,加强学生心理健康教育。积极落实“五个一”活动,举办一次心理健康知识讲座、一次黑板报、一次心理影视欣赏、一次心理健康教育活动,一次团体辅导。
5、读用周报积极开展。
积极开展读用周报活动,通过丰富的活动培养学生良好的读报习惯,增长知识,拓宽视野,让周报陪伴学生共成长。
6、红十字工作抓好抓实。
充分突出校红十字会的积极作用,围绕市红十字会下达的工作要求,开展校红十字会系列活动,发扬红十字精神。
三、重阵地建设,张扬学生个性
1、由于学校近年来师资力量方面的问题,导致红领巾电视台及红领巾广播人员配备方面严重出现了问题。老的负责老师因身体及产假因素离任负责岗位,但是却出现有人选无人接替的现象。导致红领巾电视台及红领巾广播上学期停播。本学期红领巾广播由五六年级学生负责,由学生组稿、选择主持人,负责老师加以指导的方式进行,让更多的学生展示才能。
2、建设班级网站,展示学生个性。本学期开展班级主页评比,提升班级主页质量。
四、抓德育科研,促进科教兴校
认真开展苏州市德育课题《校园优秀传统文化建设的研究》以及《构建晨会德育体系促进学生品性发展的实践研究》,本学期以晨会为抓手开展研究。
五、取得的成绩
本学期20名学生获得省市级比赛一、二等奖,五(2)班z、五(7)班z被评为昆山市美德好少年,z当代表昆山市参评苏州市百名美德好少年,z获苏州市美文吟诵比赛小中年级组决赛第九名,z老师获昆山市班会课比赛一等奖,苏州市班会课比赛二等奖,五(1)班、六(1)班昆山市优秀班集体,获得昆山市德育工作创新案例一等奖,昆山市《关心下一代周报》先进单位,昆山市法制案例评比一等奖,苏州市少先队特色品牌项目二等奖,昆山市鹿城少年舞台剧比赛一等奖,学校被评为昆山市德育先进学校,昆山市文明礼仪养成教育示范学校,昆山市“阳光少年”美文吟诵指导赛、昆山市学校红十字先进集体。
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