2024知识竞赛活动方案（通用34篇）

2024知识竞赛活动方案（通用34篇）

2024知识竞赛活动方案 篇1

　　一、指导思想、目的：

　　为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的.。

　　二、活动时间：

　　20xx年03月01日-06月30日

　　第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

　　第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。

　　第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

　　三、活动形式：

　　以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

　　四、竞赛知识内容：

　　以《油库作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。

　　五、活动要求：

　　配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

　　六、考核奖惩办法：

　　配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和作、考试成绩不及格者予以处罚。

2024知识竞赛活动方案 篇2

　　20xx年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生，提高群众卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生流行，保护人民健康，以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年，现根据上级要求，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“健康素养，健康东台”为主题，以竞赛活动为抓手，以迎接新中国成立60周年为契机，广泛宣传，深入发动，全力以赴，大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动，有效预防疾病，提高城乡居民健康水平。

　　二、活动目标

　　（一）进一步健全城乡健康教育网络，通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段，大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。

　　（二）强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动，在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民，知识测试知晓率达50%以上；在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民，知识测试知晓率35%以上。

　　（三）按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划（20xx—20xx年）》（以下简称“行动”）的要求，大力推进“行动”江苏省示范市创建，力争通过盐城市级评审。

　　三、活动主题

　　健康素养，健康东台。

　　四、活动主办

　　本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办，市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。

　　五、现场竞赛

　　竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛，选出1支代表队参加市统一笔试，获得前6名的代表队进入现场竞赛，获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。

　　（一）参赛要求：

　　1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配，会说普通话，反应敏捷。

　　2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间，其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。

　　3、参赛选手的身份必须是农民，在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准，对参赛选手的身份进行核实，身份不符时，将取消其所在代表队的参赛资格。

　　参加盐城市级竞赛的参赛队，应自行确定一个竞赛口号，参赛队员在参赛时应着装统一，注意仪表形象。

　　（二）竞赛内容

　　以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。

　　六、组织实施

　　（一）开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动

　　1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条；将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户；将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式，在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村（社区）、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上，将健康素养66条的'内容按照图文并茂的要求进行宣传，标语口号每乡镇10条以上，每村（街道）5条以上。

　　2、组织开展全民有奖书面答题竞赛，鼓励全社会参与，切实提高活动的收益人群和覆盖面。

　　3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为20xx年度健康教育目标考核的内容。

　　（二）组织预赛和选拔赛

　　1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署，农民竞赛要户户动员、村村参加。

　　2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求，制定具体的农民竞赛实施方案，确定竞赛形式，在组织各村（街道、居委会）进行预赛的基础上，确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后，确定参加盐城市竞赛的选手。

　　3、市农民竞赛地点：市疾控中心。

　　（三）有关要求

　　1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等，要按序时组织制定选拔赛程序和规则；“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。

　　2、笔试为是非题、判断题和简答题。

　　3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。

　　（四）市级竞赛奖项设置和奖励办法

　　1、奖项设置：市级竞赛按参赛代表队，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。

　　2、奖励办法：将对获奖代表队颁发证书，并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。

　　各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。

　　七、时间进度

　　20xx年6月底前，各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动；

　　20xx年7月底前各镇完成预赛和选拔赛，并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单；

　　20xx年8月上旬，完成东台市全面健康素养笔试答题赛；20xx年8月中旬，组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛，并确定参加盐城市竞赛的人员名单。

　　20xx年9月中旬参加盐城市竞赛。

　　八、宣传报道

　　活动期间，东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传，对竞赛活动及其过程进行宣传报道，并对竞赛场面进行直播或录播。

　　十、评估指标

　　各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估，并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据：

　　1、组织程度：包括参与活动的部门数、经费支持等情况，要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料；

　　2、参与程度：要求覆盖的村组数达100%，同时要求覆盖农村人口达1%以上；

　　3、组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数，要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料；

　　4、规定传播材料和入户资料的发放记录，要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料；

　　5、媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次，要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等；

　　6、其他有关现场活动的资料，包括活动照片、签名册、日程安排表等；

　　7、总结和评估报告。

2024知识竞赛活动方案 篇3

　　活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的`影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：

　　1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

　　3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

　　活动时间：xx年1月29--11月19日

　　活动地点：阶梯一教室

　　活动对象：成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒)

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价(元)总计(元)

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

2024知识竞赛活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。

　　2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

　　活动准备：

　　1、成语故事“刻舟求剑”录相

　　2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）

　　3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）

　　活动过程：

　　一、观看录相，导入活动。

　　1、播放成语故事录相（刻舟求剑）

　　3、邀请主持人（学生）共同参加活动。

　　二、介绍参赛队伍，宣传活动方式

　　1、介绍四支参赛队伍。

　　a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）

　　b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！）

　　c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！）

　　d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）

　　2、宣传活动方式。

　　全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。

　　三、开始活动。

　　第一关 记忆大奉送

　　1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。

　　参考：雁过留声 鹅毛大雪 笨鸟先飞 乌鸟私情 生龙活虎

　　九牛一毛 雏鹰展翅 鱼贯而入 鸡飞狗走 狼奔豕突

　　群龙无首 狡兔之窟 老马识途

　　2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。

　　参考：万水千山 千仓万箱 一往无前 人一已百 欢聚一堂

　　沧海一粟 百尺竿头 更进一步 千岩竞秀 万壑争流

　　人生一世 草木一春 昙花一现 十围之木 树高千丈

　　约法三章 一诺千金 一字千金

　　3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。

　　参考：春暖花开 绿水青山 满园 金风送爽 天朗气清

　　星移物换 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛开 春风化雨

　　流星赶月 众星捧月 千岩竞秀 万壑争流 草木一春

　　叶落归根 洪云托月 和风细雨

　　4、主持人统计得书。师鼓励后进，表扬先进。

　　第二关 风险必答

　　1、参赛要求：请各代表队分别选择二道题目进行必答，时间二十秒，答对加100分，答错不扣分。

　　2、参赛题目：

　　①时间过得飞快，一眨眼就过去了，人们常用“光阴似箭“来形容它，请问还可以用什么成语来形容？（日月如梭）

　　②东西太多了，简直让人看不过来。它是说的哪个成语，请选择。（b） a 眼花缭乱 b 目不暇接

　　③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____请用成语回答？（勤能补拙）

　　④知识就像是无边的海洋，而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容？（沧海一粟）

　　⑤四个提示，请说出是哪个成语？提示一：，提示二：子弹，提示三：站岗，提示四：军事演习。（荷枪实弹）

　　⑥说话一定要讲信用，人们常用“言而有信“这个成语来形容，还可以用什么成语表示？（一诺千金）

　　⑦三个提示，请说出是哪个成语？提示一：鱼，提示二：走路，提示三：接连不断。（鱼贯而入）

　　⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗？请选择。（b）

　　a 不是 b 是

　　3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进，鼓励后进。

　　第三关 大家说说看

　　投影出示：a：秋色迷人 喜气洋洋 老马识途 情深似海 寒来暑往 其乐无穷

　　b：学海无涯 书山有路 孜孜以求 滴水成冰 万水千山 跋山涉水

　　c：南征北战 出生入死 荷枪实弹 暴风骤雨 雪窟冰天 一往无前

　　2、请出高年级学生评委，现场评分。

　　3、统计各队得分情况。

　　四、宣布金奖得主，全面总结。

　　通过激烈的比赛，金奖得主已经产生，让我们用掌声向他们表示祝贺（主持人向该队队员抛撒彩纸片）。你们看，掌声表祝贺，彩纸表心愿，愿他们像这彩色的纸片一样，自由地放飞思维，放飞心灵。最后，再次感谢各队队员的参与，希望你们继续团结协作，以饱满的热情投身到各项活动中去。

2024知识竞赛活动方案 篇5

　　一、 活动背景

　　为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二(1)班的风采，在欢乐的六月，二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

　　二、活动目的

　　1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识;

　　2、欢庆“六一”儿童节;

　　3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操;

　　4、建立班级和谐读书文化气氛

　　三、组织单位：

　　二(1)班家委会

　　四、活动对象：

　　二(1)班全体学生

　　五、活动主题：

　　小学生百科知识竞赛

　　六、活动口号：

　　“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

　　横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

　　七、(初定)活动时间 ：

　　__年6月7日，晚上7:00入场，7:30活动开始，9:30活动结束!

　　八、活动地点 ：

　　西南街道文化活动中心

　　九、家委会各人分工明细如下：

　　晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸

　　晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪

　　场地及音响预约：方昱晴妈咪负责

　　活动横幅：林捷妈妈负责

　　“欢乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采， 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

　　舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

　　预算及收费：由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊;请三大版主尽快上报预算，一周内完成)

　　奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，(百科小状元，10个;百科小榜眼，10个;百科小探花，10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书)

　　座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

　　晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责

　　突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

　　专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

　　后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈

　　司仪配备：家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

　　学生4位。报幕小司仪：4位(待定)

　　司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师

　　小司仪培训：肖老师

　　小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

　　开场合唱小指挥：……(待定)

　　场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长

　　十、活动流程(暂定)

　　7.00：入场。

　　7:30：小司仪宣布开场。

　　1. 全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》

　　2. 钢琴独奏：方昱晴 曲目：久石让《菊次郎的夏天》

　　3. 知识竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc?

　　(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)

　　4. 二(1)班小乐队演唱：《大地》 杨锦浩、冼照轩

　　5. 知识竞赛第二大环节：“乘风破浪”分组赛

　　(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)

　　6.歌曲《老师》，演唱：杨璧远，伴舞：林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等

　　7. 知识竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛

　　(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)

　　8. 大型音诗画《我们的梦》

　　9. 颁奖

　　10.拍照留念时间

　　11. 晚会结束。

2024知识竞赛活动方案 篇6

　　为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小

　　组，其成员如下：

　　（一）特邀仲裁

　　1、总顾问：王总

　　2、仲裁：段总、邹总

　　（二）工作人员

　　李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

　　（三）主持人

　　陆斌

　　二、参赛对象及参赛形式

　　（一）参赛对象：全体员工

　　（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。

　　三、竞赛时间：

　　20xx年8月1日19：00

　　四、竞赛地点：

　　公司食堂

　　五、竞赛内容

　　（一）安全生产及职业安全知识

　　（六）趣味问答

　　（二）圣贤文化

　　（七）5S管理知识

　　（三）消防知识

　　（八）产品及工艺常识

　　（四）社会时事

　　（五）员工手册

　　六、竞赛形式及规则

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，

　　答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。

　　2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人

　　读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

　　3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动

　　答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分

　　数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　注：参赛选手未答对或未能回答的`题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　七、奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。

2024知识竞赛活动方案 篇7

　　一、各单位参赛队伍要求

　　参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛，3名代表必须为所代表单位的正式在册职工，5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。

　　二、竞赛方式及赛程安排

　　竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　1、初赛阶段：

　　a.初赛时间及地点：时间暂定6月9日-6月13日期间，时间另行通知，地点：电解厂教育培训基地

　　b.参赛单位：

　　火法冶炼厂2支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍，人力资源部、运输部合为1支队伍。

　　c.竞赛方式及笔试要求：

　　初赛以笔试的方式进行，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制，笔试题均为客观题，满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位，题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。

　　考试期间，公司安全环保部负责监考与阅卷工作，一经发现作弊人员，取消该队员所在单位的初赛资格。

　　d.计分及晋级方式：

　　初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩，初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩，且影响进入复赛的名额，则择日进行加赛。

　　2、决赛阶段：

　　a.时间暂定6月23日-6月27日期间，时间另行通知。地点：五楼会议室。

　　b.参加人员：公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛设有观众互动题，广大员工可观看比赛参与互动，赢取精美礼品。

　　3、竞赛方式：

　　采用现场知识竞答的方式，计划分5轮进行竞赛。

　　第一轮：个人必答题，共24道个人必答题，按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题，并作答。

　　规则：各参赛队队员依次作答，其他队员不得提示，答题时间为30秒，答对得10分，答错、其他队员提示或超时均不得分，标准答案由主持人公布。

　　第二轮：团队必答题，共计16道团队必答题，采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序，由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主，不再另行下发题库。

　　规则：各参赛队伍选派代表进行作答，作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充，作答时间1分钟，答对得20分，答错或超时不得分，标准答案由主持人公布。

　　第三轮：抢答题，共计16道抢答题，由各参赛队按抢答器自由抢答。

　　规则：各参赛队员可互相补充，每题为20分，答对加20分，答错减20分，标准答案由主持人公布，答题时限为60秒。

　　第四轮：风险题，每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。

　　规则：答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒，标准答案由主持人宣布。

　　观众互动题，共计10道，在比赛第二轮、第三轮期间分别进行，由现场观众抢答，主持人随即抽选抢答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份。

　　最后，主持人宣布各单位得分，公布获奖单位名单，公司领导上台颁奖。

　　三、参赛纪律及其他事宜

　　1、各参赛队伍基础分为100分。

　　2、在回答抢答题目时，必须在主持人宣布 “请抢答”时，参赛选手方可按抢答器答题，否则扣参赛队伍10分。

　　3、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议，参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。

　　5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　6、如出现比分同样的情况，在不影响奖项的情况下，不采取加赛的形式决出优胜者，若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式，决出优胜者。

　　7、为体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛参赛队伍成员均应着工作服。

　　8、比赛设裁判组，由安环部主任陈秀立担任组长，设记分员、计时员各1名。

　　四、奖项设置

　　为鼓励先进，此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名，以资鼓励。

　　附件：1、20xx年“六月安全月”安全知识竞赛题库

　　2、安全知识竞赛参赛队伍报名表

2024知识竞赛活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　普及创业知识，点燃创业激情

　　二、活动目的：

　　通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的学习氛围。

　　作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

　　三、活动单位：

　　主办单位：经济与管理系创业协会

　　四、活动对象：

　　XX科技学院全体学生

　　五、报名方式：

　　本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。

　　1.网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

　　2.短信报名：编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至（）

　　3.现场报名：填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

　　六、活动时间及地点：

　　报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日

　　初赛时间：20xx年12月21日（周日）16:00

　　地点：C座601

　　决赛时间：20xx年12月28日（周日）19:30

　　地点：B座 602

　　七、活动流程：

　　（一）初赛

　　初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等）

　　（三）决赛

　　具体细则如下：

　　1.各队自我介绍，并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。

　　2.答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

　　是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。每题限时15秒，超过时间判为无效。

　　抢答题（共10题，每题10分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队在15秒内进行答题，答对得10分，答错扣5分，超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格。

　　风云对决（共10题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30分，自己扣除30分，对方答错得话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。

　　风险题（必答题，每队两题）：主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型，各代表队依据自己实际情况进行选择，答对加上相应分数，答错扣去相应分数。

　　情景模拟题(每队各一题)：4支队伍随机抽取一题，并就所给题上所列情景相应表演出来，由评委据其表现给出相应分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

　　注：

　　1、在半决赛和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会，分别为：场内求助2次，降低难度1次。

　　2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

　　八、奖项设置：

　　第一名：奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

　　第二名：奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

　　第三名：奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

　　最佳风采奖：奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

　　注：凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把，随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

　　九、联系方式

2024知识竞赛活动方案 篇9

　　为增进广大同学对五四运动的了解和认识，加强对中国历史的关注，进而形成良好的爱国氛围。也同时更好的展现了同学们的才华和能力，更好的锻炼了同学的表达能力和沟通能力，更好的促进优良学风的建设；并借此机会来增进同学之间的友谊共同创造良好的学习环境和学习氛围。

　　1、活动开始前会员布置场地

　　2主持人数：两人（准备话筒或扩音器）

　　3由8人维持现场秩序，2人做工作人员负责发放奖品。

　　4活动进行预计1小时。

　　5现场控制交由主持人负责，注意控制好时间。

　　比赛规则：现场自愿上来答（每位上台的观众都有纪念品哦），由主持人提问。分三关：第一关，五个是非题（答对三题即过），第二关，选择题六个（答对四个即过），第三关，五个填空题（答对三题即过，有一次现场求助机会，现场观众答对即可获得小奖品）。全部过关的可以选择继续闯关（胜出则获大奖，失败就只有纪念品咯）或放弃，

　　继续闯关者回答三个简答题（答对其中一题即可过关）。纪念品为笔和本子，小奖品为笔或本子。

　　注：

　　如遇下雨，场地改为18号楼下。

2024知识竞赛活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。

　　二、活动内容及安排：

　　结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的'主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。

　　笔试拟定考试题型：(卷面100分)

　　1、看中文写英语单词；

　　2、看英文单词写中文；

　　3、看中文写英语词组；

　　4、看英文写中文。

　　口试拟定考试题型：

　　1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；

　　2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

　　3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；

　　4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

　　三、比赛时间：

　　笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00

　　口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00

　　四、比赛地点：

　　笔试竞赛：年级各班教室

　　口试竞赛：学校礼堂

　　五 、参赛人员:

　　七年级全体学生

　　六、答题要求:

　　（1）在规定的时间完成测试内容。

　　（2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常

　　七、监考与评委人员：

　　笔试竞赛：监考周测人员

　　口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王

　　八、评选与奖励方法：

　　根据考试成绩进行奖励。

　　(一) 笔试：

　　1、年级前10名；

　　2、班级前10名；

　　(二) 口试：

　　1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

　　2、个人奖：

　　(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

　　(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

　　（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

　　请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

　　谢谢！

2024知识竞赛活动方案 篇11

　　一、活动主题:党在我心中

　　二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

　　三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。

　　四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部

　　五、活动时间:待定

　　六、活动地点:电教馆一

　　七、活动对象:电子工程系全体同学

　　八、活动流程

　　1、必答题(步步向前)

　　由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、

　　D)正确答案的卡片，30秒后出示答案。回答正确加5分，错答或不答记为0分。

　　规则:当回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。

　　2、观众互动环节(幸运转转球)

　　由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落

　　在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。

　　规则:观众不可以拿球超过3秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

　　3、抢答题(谁与争锋)

　　由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。

　　抢答题共20个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

　　4、冒险题(巅峰对决)

　　进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。

　　规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。

　　5、观众再次互动环节:操作员播放音乐，观众听出是哪首歌后便可举手抢答，主持人负责把话筒传到观众手中，观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。

　　6、宣布名次，由老师颁奖。

2024知识竞赛活动方案 篇12

　　一、活动主题：

　　普及创业知识，点燃创业激情

　　二、活动目的：

　　通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的.学习氛围。

　　作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

　　三、活动单位：

　　主办单位：经济与管理系创业协会

　　四、活动对象：

　　XX科技学院全体学生

　　五、报名方式：

　　本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。

　　1、网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱@163、com

　　2、短信报名：编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至（）

　　3、现场报名：填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

　　六、活动时间及地点：

　　报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日

　　初赛时间：20xx年12月21日（周日）16:00

　　地点：C座601

　　决赛时间：20xx年12月28日（周日）19:30

　　地点：B座602

　　七、活动流程：

　　（一）初赛

　　初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等）

　　（三）决赛

　　具体细则如下：

　　1、各队自我介绍，并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

　　2、答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

　　是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。每题限时15秒，超过时间判为无效。

　　抢答题（共10题，每题10分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队在15秒内进行答题，答对得10分，答错扣5分，超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格。

　　风云对决（共10题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30分，自己扣除30分，对方答错得话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。

　　风险题（必答题，每队两题）：主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型，各代表队依据自己实际情况进行选择，答对加上相应分数，答错扣去相应分数。

　　情景模拟题(每队各一题)：4支队伍随机抽取一题，并就所给题上所列情景相应表演出来，由评委据其表现给出相应分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

　　注：

　　1、在半决赛和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会，分别为：场内求助2次，降低难度1次。

　　2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

　　八、奖项设置：

　　第一名：奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

　　第二名：奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

　　第三名：奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

　　最佳风采奖：奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

　　注：凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把，随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

　　九、联系方式

　　创业协会

2024知识竞赛活动方案 篇13

　　一、活动时间：20xx年12月20日（暂定）

　　二、活动地点：公司办三楼多媒体会议室

　　三、参加人员：一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

　　四、活动目的：

　　为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；

　　五、活动内容、要求：

　　1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；

　　2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

　　3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；

　　4、知识竞赛的试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

　　六、比赛规则及奖项设定：

　　1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。

　　2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；

　　3、第一轮：个人必答题

　　本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始；

　　4、第二轮：团体必答题

　　团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始；

　　5、第三轮：抢答题

　　抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；

　　6、第四轮：风险题

　　风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1―5题为10分；6―10题为20分题；11―15题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题；

　　7、附加题：如果出现分值并列情况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；

　　8、观众题：每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的`非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

　　9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。

　　10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；

　　七、奖励标准

　　1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖，竞赛结束时，计分员应及时核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发奖励；

　　2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参与奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。

　　八、活动费用预算：

　　奖品费用：1800元

　　九、人员安排

　　1、仲裁委员会：

　　组长：

　　成员：

　　2、工作人员：

　　主持人：

　　计时组：

　　记分组：

　　3、联络组：

　　组长：

　　成员：

　　此方案最终解释权归人力资源部。

2024知识竞赛活动方案 篇14

　　一、活动主题

　　欢乐百科，斗智斗勇

　　二、活动时间

　　20__年12月5日(周三)晚上18:00

　　三、活动地点

　　一号楼307教室

　　四、活动对象

　　大众传媒系全体学生

　　五、活动形式

　　每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

　　六、环节设置

　　1、欢乐搭档

　　每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

　　2、百科考场

　　在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

　　3、记忆大比拼

　　一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

　　七、活动流程

　　1、首先参赛者进行签到。

　　2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

　　3、主持人宣布比赛开始。

　　4、按照设置的环节进行比赛。

　　5、活动结束后有序离场。

　　八、奖项设置

　　一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

　　九、注意事项

　　1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

　　2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

　　3、注意会场的布置与会场卫生。

2024知识竞赛活动方案 篇15

　　一、活动目的

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。

　　二、活动主题

　　漫游文史世界，打开知识大门

　　三、参加对象

　　本校七年级同学

　　四、活动时间

　　20__年4月

　　五、活动步骤

　　1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。

　　2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

　　3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。

　　4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。

　　5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖

　　六、活动要求

　　1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。

　　2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。

　　3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。

　　4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

2024知识竞赛活动方案 篇16

　　一、活动主题：

　　“强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。

　　二、活动目的：

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的＇展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、主办方：

　　xx学院团委。

　　四、承办方：

　　院学生会。

　　五、活动介绍：

　　1、活动对象：工业职业学院全院学生。

　　2、活动指导：x老师。

　　3、活动时间：20xx年x月x日下午x点。

　　4、活动地点：教室。

　　六、参赛条件：

　　1、各系派出一支代表队。

　　2、每支代表队限报x名队员，由队长1名以及x名队员组成。

　　3、本次竞赛无年级限制。

　　七、活动流程：

　　(一)赛前准备

　　1、宣传部做出海报并张贴。

　　2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计分表。

　　3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。

　　5、生活部负责购买比赛奖品。

　　6、学习部负责计分，秘书处负责计时。

　　7、体育部、生活部负责现场的布置.

　　(二)活动中期

　　1、学习部负责赛前签到。

　　2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行。

　　3、体育部、生活部负责后勤工作。

　　4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介绍，依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后，学习部进行算分得出最终的'排名，在算分期间由x老师作总结，并安排节目放松心情。

　　(三)活动后期：

　　1、由各部女生负责打扫教室卫生。

　　2、体育部、生活部负责收拾现

　　场物品。

　　3、体育部做出活动总结及活动简报。

　　八、活动规则：

　　1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题(每题5分共10题)，第二环节抢答题(每题5分共10题)，第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。

　　2、第一环节：必答题

　　1、必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。

　　2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。

　　3、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

　　4、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

　　5、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分)

　　第二环节：抢答题

　　1、抢答题共20道题。

　　2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以进行举手抢答，否则属抢答违例。

　　3、回答正确加5分，抢答题回答错误或违例抢答者，扣5分。

　　4、抢到题后，由该组中的一人回答，给予队员修正机会。

　　5、违例抢答的选题，该题作废。

　　6、抢答题回答时限为20秒钟，过时作废。(含修正时间)。

　　第三环节：你画我猜

　　1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作，由

　　其余1员猜出该体育项目名称。

　　2、每组限时90秒，每组有三次机会放弃。

　　3、猜对一道加5分，猜错不加分也不扣分。

　　观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插几道题，由观众进行回答，准备一些奖品，对于主动举手答题并回答正确者，给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。

　　九、现场纪律：

　　1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

2024知识竞赛活动方案 篇17

　　为扎实推进“优质护理服务示范工程”，以迎接新一轮的医院等级评审为契机，全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际，护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动。具体制定方案如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》，充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮，以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

　　二、组织领导

　　为了保证竞赛的顺利进行，成立护理知识竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作。

　　组委会主任：诸美琴副院长(总指挥)

　　组委会副主任：章玲娜(总策划、编题)

　　组委会成员：刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳（内二科仲裁）、刘珍花（外科仲裁）、徐雪花、（急诊仲裁）、王秀丽、（妇产科仲裁）、江丽花（导珍仲裁）、刘敏（手术室仲裁）、杨贞慧（门诊仲裁)、徐晓岚（儿科仲裁）、泮国伟（会场布置）、周洁通（负责音响）。另外特邀院领导参与本次活动。

　　工作人员：周雯、泮玲萍（后勤工作、答题时间控制）

　　三、竞赛内容：

　　《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见，电子信箱密码询问护理部工作人员。

　　四、参赛对象：

　　动员全院护理人员参与，层层选拔，竞赛以3人为一小组，

　　五、参赛要求及时间：

　　拟定xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

　　白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

　　六、竞赛规则及竞赛环节：

　　1.比赛开始前1小时，各参赛队队员必须统一着装（护士服）进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

　　2.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

　　3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种：

　　（1）、必答每题10分；每人必答共进行2轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　（2）风险题，分10分题、20分题和40分题三个档次，进行1轮。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　（3）观众答题：共五道题.，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品.。

　　4.各代表队的.基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。

　　5.如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　6.如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

　　7.通过预赛取4名选手参加决赛。决赛还是采取以上竞赛的形式。

　　8.竞赛表彰：本次护理知识竞赛将评选出

　　一、二等奖各一名；三等奖2名；当场颁奖。

　　七、纪5.12国际护士节“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识总决赛暨xx年度先进个人与集体表彰大会会议程序：

　　1.时间与地点：xx年5月10日晚7时；食堂四楼大会议室。

　　2.院领导讲话

　　3.主管护理副院长讲话

　　4.表彰xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

　　5.宣读竞赛规则。

　　6.护理知识总决赛开始。

　　7.院领导给获奖者颁奖。

　　广丰县医院护理部

　　xx年x月x日

2024知识竞赛活动方案 篇18

　　一、活动简述

　　作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎；认识时事，了解时事义不容辞。

　　二、报名：各系将参赛队选手名单于XX年11月19日前报院团委团务管理中心×处

　　三、比赛时间：11月26日下午3:30

　　四、比赛地点：阶梯教室

　　五、竞赛的.流程和规则

　　（一）第一关：必答题

　　1、内容主要出于由院团委统一下发的《科学内涵》一书内；

　　2、每队必需答完3道必答题，每道20分；

　　3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

　　4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；

　　5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。

　　（二）第二关：抢答题

　　1、内容主要出于《科学内涵》；

　　2、此关一共设有15道题，每道10分；

　　3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会；

　　4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。

　　（三）第三关：自选对答题

　　1、此题内容不限；

　　2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；

　　3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力；

　　4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）

　　5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

　　（四）赛间休息——向观众提问

　　1、内容不定；

　　2、观众以举手快慢来赢取做答的机会；

　　3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励；（ 以投影形式放题，观众作答）

　　（五）第四关：限时题

　　1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策；

　　2、此关设判断题、选择题（两项选一项）；

　　3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道

　　加10分，三名参赛者可以互相商讨；（ 以投影形式放题，参赛者作答）

　　（六）第五关：冲关题（风险题）

　　1、内容不定；

　　2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题；

　　3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；

　　4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道回答限时120秒；

　　三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。

　　1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；

　　2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答；限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间；

2024知识竞赛活动方案 篇19

　　一、竞赛名称

　　重庆xx职业学院财经管理学院会计知识竞赛

　　二、竞赛地点

　　重庆xx职业学院合川校区学生活动中心

　　三、竞赛时间

　　xx年11月6日星期三下午14：00―16：00举行。各班级代表队在13：30到场等候具体安排。

　　四、竞赛主办和承办方

　　主办方：重庆xx职业学院财经管理学院

　　承办方：重庆xx职业学院会计信息协会

　　五、竞赛主题

　　以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

　　六、嘉宾和评委

　　（一）嘉宾

　　谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

　　（二）评委

　　罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

　　七、参赛人员

　　参赛年级：11级、12级会计电算化专业学生

　　竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队；每队由4名选手组成，其中必须有一名男选手。

　　13级全体会计专业同学作为观众观赛。

　　八、竞赛流程

　　（一）谭蓓院长致辞；

　　（二）主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；

　　（三）竞赛开始；

　　（四）宣布比赛结果；

　　（五）颁奖仪式。

　　注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

　　九、奖品设置

　　整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

　　1、团体奖：一等奖1名，奖励现金400元及证书；二等奖2名，各奖励现金200元及证书；三等奖3名，各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

　　2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。

2024知识竞赛活动方案 篇20

　　一、活动背景：

　　从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边，自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关，我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。我们都知道，爱玩是孩子的天性，所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大，很多玩具都有利用到物理方面的知识，只要适时加以引导，孩子们一定能找出其中的'奇妙之处。而正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分，学生动手操作的能力是至关重要的，我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。

　　二、活动目的：

　　本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的，提高学生学习物理的兴趣，增强学生动手操作的能力，使学生对物理学科有更进一步的.了解，真正做到学以致用，激起学生更深一步探究的好奇与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。

　　三、活动主题：

　　智巧制作之能手

　　四、活动形式：

　　物理小制作。可以是玩具，小发明，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理知识。

　　五、活动对象及要求：

　　全体初中学生（建议初三的学生踊跃参加）

　　1、以各年级为单位，号召各班学生积极参与，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。

　　2、参加本次竟赛的学生为自愿参加，每个学生都拥有参赛资格。

　　3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。

　　六、活动评比：

　　一等奖五名；二等奖十名；三等奖十名。学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。

2024知识竞赛活动方案 篇21

　　为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”.

　　二、活动主题：

　　传承国学，创新未来

　　三、活动时间：

　　20__年11月15日——20__年11月23日

　　四、组织机构

　　主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

　　承办单位：外包管理学院学生会办公室

　　五、活动对象：

　　外包管理学院09级各班

　　六、参赛规则：

　　(分网络部分和现场部分)

　　(一)网络部分：(预赛)

　　1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

　　2、比赛时间：20__年11月18日17：00――18：00.

　　3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛.

　　(二)现场部分：(决赛)

　　1、活动时间：20__年11月23日18：30?

　　2、活动地点：多媒体e311(待定)

　　3、活动形式：

　　(1)参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.

　　(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

　　(3)必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

　　(4)转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案.每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

　　(5)风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

　　(6)为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

　　4、比赛纪律：

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效.

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充.

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场.

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者.准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

　　七、奖项评选：

　　1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品.

　　2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚.

2024知识竞赛活动方案 篇22

　　一、活动目的：

　　为开拓药学院学生视野，促动同学们自主扩大学习范围，并在其提升自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人水平得到全面提升，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特展开以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

　　二、活动时间：

　　20xx年12月6日——20xx年12月中旬

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动形式：

　　以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

　　五、活动内容：

　　本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　（一）初赛：

　　1、时间：20xx年12月6日

　　2、地点：2104、2204

　　3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

　　（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

　　4、具体安排：

　　（1）20xx年12月6日实行初赛；

　　（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

　　（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

　　（二）复赛：

　　1、时间：20xx年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式

　　（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团实行才艺展示，亲友团人数不限。）4、具体安排：

　　（1）20xx年12月10日实行复赛；

　　（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；

　　（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

　　（三）决赛：

　　1、赛前准备：

　　（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

　　（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员实行才艺表演培训；

　　（3）20xx年12月16日晚实行第一次彩排；

　　（4）20xx年12月17日晚实行第二次彩排。

　　2、赛中安排：

　　（1）时间：20xx年12月18日

　　（2）地点：待定

　　（3）具体环节：

　　1）开场舞；

　　2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

　　①题目范围：中药及相关专业知识

　　②活动规则：

　　此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

　　（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）

　　③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答准确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：25分钟

　　4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

　　①题目范围：百科知识

　　②活动规则：

　　此环节内共实行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手实行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布准确答案后，实行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

　　③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答准确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：10—15分钟

　　5）第三环节：综合考核环节——博采定音

　　（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

　　①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

　　②活动规则：

　　本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团实行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

　　③得分细则：

　　才艺展示满分50分；

　　答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

　　④预计时间：70分钟左右

　　6）文艺节目；

　　7）简单的颁奖仪式；

　　8）由老师对本次大赛点评。

　　3、赛后总结：

　　（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动实行总结；

　　（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动实行总结。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

　　七、资金预算：见附表

　　八、预期效果：

　　通过此次活动的.展开，促动学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促动学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位水平，促动其多方面素养的提升。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

2024知识竞赛活动方案 篇23

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　____

　　四、竞赛地点

　　(具体时间视参赛人数而定)

　　五、参赛对象

　　应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20__年9月26到20__年10月14日

　　八、主办单位

　　应用技术学院城市建设与安全工程学院

　　九、协办单位

　　应用技术学院学生会安全协会

　　十、竞赛内容

　　本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

　　十一、竞赛方式

　　抢答赛

　　十二、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

　　十三、基本要求

　　1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

　　2、到场各队参赛选手均要统一服装。

　　3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

　　4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

2024知识竞赛活动方案 篇24

　　一、活动目的

　　为了庆祝元旦，丰富教职工的生活，学校将举行集娱乐与教育一身的“一站到底”活动。俗话说知识就是力量，作为教师的我们应要上知天文，下知地理，博览群书，厚积薄发，知识型的竞赛活动在增添欢乐的同时也能考验我们的.智慧。通过活动，倡导教师拓宽知识面，博览群书，乐雅生活，做一个博学、儒雅的教师。

　　二、活动时间：12月31日下午3：30

　　三、活动参加人员：每个年级组4人参加活动。(23日上报名单)

　　四、活动内容：

　　比赛规则：题型分必答题、风险题和车轮战题三种;

　　1、必答题：共分二轮进行。

　　(1)第一轮为每组4位教师的个人必答题，每人回答一题;

　　第二轮为小组共答题，每个队一题。

　　(2)每题10分，必答题回答对了加分，答错了不扣分。

　　(3)答题时间为20秒为限，无论团队还是个人一旦超过时间即为淘汰

　　2、风险题：共6题

　　(1)可以选择，也可以放弃，答对了加20分，答错了则要扣去相应的分数。

　　(2)风险题时，队员之间可以商量，然后推荐一名队员回答，其他队员可以补充。补充以最后一人为准，选手回答完要说“答题完毕”。

　　答题时间20秒。

　　(3)在题目进行完后，如果两组分数相同，再依次增加题目。

　　(4)必答题和风险题进行完后，淘汰二队。其他四队进入车轮战。

　　3、车轮战题：

　　(1)第一轮：抽签组成2组对手，开始一对一的团队作战。每组依次进行车轮答题，团队中1人答题(规定20秒内必须作答，团队可商量)，直到有一组卡壳。决出胜利的一组。淘汰二组，还有二组进入第二轮。

　　(2)第二轮： 2组胜队进行车轮答题，直到有一组卡壳，决出第1、2名。

　　五、活动名次为：第一名1个，第二名1个，第三名2个。奖励年级团队。

　　六、人员安排

　　1、主持人：赵倩

　　2、记分员、计时员：7人，苏丹负责

　　3、题目准备：汪婷负责

　　4、摄影：汪婷

2024知识竞赛活动方案 篇25

　　为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。

　　一、竞赛的时间

　　此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

　　初赛初定时间：11月6日晚上7：30—9：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

　　复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

　　决赛时间：11月27日晚上7：30——9：30，地点在__楼集会厅。

　　二、参赛的报名

　　报名表由各班宿管委员收好，于11月3日(即星期三)上午11：00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档(以E_cel形式，以班级为文件名)于星期二晚上9：30前发到______。

　　初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题(80%)，初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。

　　复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

　　三、奖励设置

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

　　四、参赛对象

　　数学与信息技术系在校全日制学生

　　五、参赛规则

　　初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。

　　初赛面试规则：

　　(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

　　1、必答题：为固定分值，每题10分。

　　2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。

　　3、抢答题：为固定分值，每题10分。

　　(二)、计分规则

　　1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。

　　2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。

　　3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

　　六、经费预计。

　　精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元、总：150+50=200元。

2024知识竞赛活动方案 篇26

　　兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。

　　一、活动主题：

　　趣味百科，乐在其中。

　　二、活动目的：

　　期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。

　　三、活动对象：

　　初一级全体学生

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、比赛流程以及规则：

　　在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。

　　(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）

　　1、题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。

　　2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答。

　　3、时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。

　　4、评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）

　　1、题型设计：题目全为是非题。

　　2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。

　　3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(三)互动环节--展我风采（10分钟）

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　　(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）

　　1、题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。

　　2、答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。

　　3、时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。

　　4、评分标准：答对加10分，答错扣10分。

　　(五)冲锋题--“当机立断”（15分钟）

　　1、题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

　　2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。

　　3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

　　4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。

　　(六)猜灯谜--“众志成城”（15分钟）

　　1、题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

　　2、答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。

　　3、评分标准：答题正确加相应的分数，答错不减分。

　　4、时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。

　　(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）

　　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　　2、题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　　3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　七、奖项设置：

　　冠军队：1个

　　亚军队：1个

　　季军对：1个

　　最佳团队奖：1个

　　最佳风采奖：1个

　　最佳个人表现奖：8个

　　八、经费预算：

　　一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。

　　九、人员安排：

　　主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个

　　十、注意事项：

　　1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

　　2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

2024知识竞赛活动方案 篇27

　　构建安全和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次防震减灾科普知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强安全知识教育，总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

　　一、整体部署

　　1、活动名称：防震减灾科普知识竞赛

　　2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

　　3、活动时间：待定(具体时间见公告栏)

　　4、活动对象：全体学生

　　5、活动地点：各班教室

　　二、活动单位：

　　学生处

　　三、活动目的

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的'安全意识，提高自我保护能力。

　　四、前期准备

　　1、宣传栏通知：团委会在宣传栏发布相关通知。

　　2、内部准备：由学生处撰写比赛的相关通知,以及本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

　　五、各部门分工

　　学生处：组织比赛的具体流程、安排组织其他各处室协调工作

　　团委会：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　六、活动流程

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、比赛开始

　　3、评审评分

　　4、主持人宣布比赛结束

　　七、后续工作

　　1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养学生对防震减灾的重视程度。

　　2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

　　注：

　　1、此次比赛中各环节的负责人员要尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

2024知识竞赛活动方案 篇28

　　一、活动目的：

　　1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

　　2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

　　二、竞赛对象及人数：

　　1、全区各初中、小学学生及其家长。

　　2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）

　　三、竞赛时间：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。

　　四、竞赛地点：城东中心校

　　五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

　　六、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）

　　七、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）

　　八、报名方式：1、发电子邮件至

　　2、信件送交青少年科技艺术指导中心（地址：*镇车站南路3号西门口，联系电话：）

　　九、报名截止日期：20xx年1月19日

　　“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

2024知识竞赛活动方案 篇29

　　为庆祝中国_党_周年，增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识，不断提_职工的使命感和责任感，在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围，决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、竞赛时间

　　本次知识竞赛6月初启动，初赛笔试拟定于6月10日左右，复赛拟定于6月20日左右，决赛拟定于6月底，具体时间地点另行通知。

　　二、参赛人员

　　1、参赛范围：全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

　　2、组队要求：各党(工)委至少组织1支队伍参赛，机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加，其中领队1名，参赛选手3名，应注意参赛选手性别比例搭配。

　　三、内容范围

　　1、纪检监察方面：

　　《中国_员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国_律处分条例》、《公务员法》;

　　2、党的基层组织方面：

　　《党章》、《中国_史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;

　　3、_民族宗教方面：

　　《中国_一战线工作条例》、民族宗教政策、_策理论、侨台及人民政协工作理论政策;

　　4、宣传思想理论方面：

　　十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

　　以上比赛试题下载邮箱地址：_，密码：_。

　　四、竞赛办法

　　本次比赛分为两种形式进行：即：团队知识竞赛、个人知识竞赛。

　　(一)团队知识竞赛

　　1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式，采用统一命题，现场打分。

　　2、比赛初赛通过笔试进行，统一命题，统一考试，第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行，取前8名参赛队伍进入决赛。

　　3、比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌，统一综合评定，统一颁奖。

　　(二)个人知识竞赛

　　由县委党建领导小组办公室命题，参赛个人登录_县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡，6月15日前，各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛，并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后，组织有关单位进行抽奖，表彰奖励20名优秀个人。

　　五、其他事项

　　各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织，把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体，把知识竞赛的过程作为深入学习的契机，深化干部职工对党建知识的理解，确保知识竞赛的质量，以取得良好的教育效果。

　　请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛，并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部，县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

　　组织部联系人：__联系电话：__邮箱：_

　　机关工委联系人：__系电话：__邮箱：_

2024知识竞赛活动方案 篇30

　　团知识竞赛活动方案 为了贯彻校团委“学党史 知党情 跟党走”主题团日活动，也 为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。

　　一、活动主题：

　　爱团爱校，做合格团员、创和谐校园

　　二、竞赛内容和目的

　　以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

　　三、承办单位：采矿系团总支

　　四、参加对象：采矿系团总支各支部

　　五、活动时间：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。

　　六、工作安排

　　一、前期准备工作

　　1、准备团知识资料

　　（1）制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；

　　（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。

　　七、宣传工作

　　1、 召集团支书配合团总支深入各班进行宣传

　　2、 邀请到场嘉宾

　　3、 提前张贴宣传报

　　八、比赛的具体操作及规则：

　　比赛分为四个环节：

　　1、必答环节

　　本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。

　　2、选答环节

　　本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的'选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分

　　选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。

　　3、抢答环节

　　本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。

　　抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题。

　　4、附加环节

　　经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。

　　备注：

　　1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。

　　2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有效。

　　九、奖项设置：

　　一等奖、二等奖、三等奖各一名。

　　优秀个人奖五名

　　十、活动流程：

　　1、开场 各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后司仪说明比赛规则，然后宣布比赛开始。

　　2、比赛 比赛中安排一个节目

　　3、记分 统计各班所得分数，确定名次。

　　4、公布比赛结果。

　　十一、竞赛工作小组人员安排

　　组 长： 李金雄

　　副组长： 蒋有伟

　　成 员： 张伍红 马会龙 郭永涛 刘彪 马军 等 十二、工作要求

　　1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。

　　2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。

　　3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。

　　附件：

　　本活动最终释权采矿系团总支

2024知识竞赛活动方案 篇31

　　尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：

　　大家好！我叫，今年岁，中共党员，本科，副主任护师，现任护理部督导及儿科科护士长，我今天竞聘的岗位是：护理部副主任。非常感谢医院领导和同志们给了我这次公平竞争的机会，也感谢领导和同事们在工作中对我的信任和支持。迈克尔.波特有句名言：“不要把竞争看作是争夺第一的竞争，而是通过竞争变得与众不同，更独特。” 这次竞争对我来说，更是一次挑战自己的机会，让我在工作中个好的发挥自己的力量，为医院的建设与发展添一份力量。

　　竞聘护理部副主任我认为我有以下优势：

　　1、具有丰富的临床工作管理经验和护理教学经验：

　　我从1990年参加工作，从事儿科临床护理、教学工作19年，从事儿科病房护士长工作11年，20xx年起至今担任儿科科护士长及护理部督导工作，承担全院护理质量质控、人员培训及护理教学科研工作。多年的工作经历和管理岗位的锻炼，使我积累了丰富的临床知识和管理经验，对医院各个护理单元的业务特点和管理要求非常熟悉。特别是在担任护理部督导工作中，在院长、主管副院长、护理部主任领导下，我认真履行工作职责，开动脑筋,创造性地开展督导工作，提高了护理安全及护理质量，全院护理队伍的整体水平也有了很大的提升。在教学工作方面，积极参与医疗、护理专业教学及临床教学、社区护理人员培训工作，得到视导组老师与同学们的好评。

　　2、具有较强的工作能力和执行力：

　　护理部督导工作使我明白护理系统与医疗、行政、后勤等系统相互配合，共同完成医疗、护理、教学、科研等工作，其运行效率与医疗护理质量和医院管理效率有着极为密切的关系，护理系统管理涉及范围广、内容丰富、实践性强，承担者多种职能和任务，对各级护理人员和各护理岗位的管理，是医院管理的重要环节。

　　护士长工作使我明白护士长不单纯只是上传下达，机械地执行工作。在担任职期间，我每天接触患者、医生、护士、上级领导等，这使我具有了良好的组织、沟通、协调能力；统管、驾驭全局的能力；敏锐的观察力；正直的人品、良好的修养，务实的工作作风和脚踏实地、真抓实干的精神。我能够对各种应急事件和矛盾，做出及时、妥善的处理。在处理棘手问题时能够保持清醒的头脑，最终使问题得到很好的解决。

　　3、具有较强科研能力和扎实的工作实绩：

　　多年来，我一直积极上进，表现优秀，书写护理论文20余篇，申报科研项目2项，参编教材2部，申报市级继教项目合计5项。多次被评为先进个人、院级优秀护士、宜昌市优秀护理管理者、三峡大学优秀教师等。20xx年 市举办操作技能大赛，20xx年宜昌市举办优质护理理论知识大赛，我担任这两次大赛指导老师，我们取得了技能大赛团体第一和单项第一，理论知识大赛第二名的好成绩。这些荣誉的取得是我努力工作的结果,更是领导和同志们对我工作表现的认可。

　　在任护理部督导的这些年，我深知自己肩上责任重大,不敢有丝毫懈怠，如何协助护理部主任打造一支优秀的护理团队,如何提高队伍的整体素质,更好地为病人服务,成了我工作的重中之重，多年来，在院领导的大力支持下，护理部做好了如下几项大型的工作，也取得了许多成绩和进步。

　　1、完善了护理人员工作手册，并进行2次修订；做到了与时俱进，起到了指导临床护理人员工作的作用。更新了护理技术操作规程、护理职责与制度和护理常规，并督促执行。

　　2、狠抓护理安全管理，按三级医院评审要求完善了护理系统质量考评标准，定期进行质量控制、分析评价；并每月总结发放质量讲评通报，增加了管理的系统性和有效性。

　　3、规范了护理人员、实习生、进修生的培训工作。按医院的要求制定了分部门的业务学习计划，并组织实施。护理部还针对我院工作10年以下护士理论和技能相对薄弱的现状，制定了新进护士培训计划、10年以下护士考核培训计划，此举提高了低年资护理人员的综合能力，取得了良好的效果。

　　4、我的护理管理的理念是：紧贴临床实际，为临床解决实际问题。我能协助临床护士长规范高风险病人的管理：如压疮病人、危重病人等；协助实施护士的分层次管理，开展APN排班等等，

　　综上所述，我认为我有能力胜任护理部副主任一职，还请各位领导、各位老师、各位同事认可我的演讲，认可我的能力，给我一个施展才华、实现理想和抱负的空间和舞台。

　　此次如果竞聘护理部副主任成功，我有如下工作思路：

　　1、以品管圈工作为契机，继续深化优质护理。 对护理质量评价体系进行大胆改革，紧密结合优质护理服务实施方案，将传统的护理质量控制标准进行整合、更新，改变以往按质控项目的划分（如一级护理、消毒隔离、安全生产、病房管理等），突出“以病人为中心”的整体护理质量，从病人、护士及护士长涉及的各个角度、层面、方位进行全面的护理质控，使护理部能够在不同时间段更全面、深入、准确地了解危重病人和生活不能自理病人的治疗及生活护理、护理人力资源情况等，护理质量控制更具“立体感”和“整体观”。通过护理质控方式、方法和频次的调整，使护理质量控制的方式趋于常态化、随机化，有效督促临床护士在任何时间段都能及时、有效落实各项治疗和护理工作。

　　2、加强护理人员培训，大力培养专科护士。采用形式多样的培训方式，根据不同层级护理人员制定培训内容，从基础、技能、专业、教学、管理等各方面进行培训，做好专科护士培养，让护理人员通过护理培训、专科护士培训等逐步找到自己的专业定位。落实护理人员的层级管理，打造专科型、专业化、高品质的具有仁和特色的护理品牌队伍，激励护理队伍茁壮成长，使护理队伍呈阶梯状发展。

　　3、注重人性化的管理，落实护理三级管理，关注护理队伍的整体发展和提高。随着我院的逐渐壮大，科室、专业细化，患者增多，护理管理应当以护理部为主导，全面落实科护士长二级质控，这样可以使管理更细化，可以让科护士长全面负责护理质量的二级控制，特

　　别是落实科室的高风险护理安全目标管理，逐步提高全院整体质控的水平。

　　4、提高自身素质，严于律己、率先垂范的工作。如果我能够竞聘成功，我将努力加强自身修养，勤奋学习，积极开展护理科研工作，不断提高自己的政治和业务能力，增强自身综合素质。做人讲品德，工作讲医德，将自己的青春奉献给我所热爱的护理事业。

　　尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：俗语云：空谈误事，实干兴邦。我相信，世上无难事，只要肯登攀。 一份付出，一份耕耘，必会有一份收获。请大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地当好护理副部主任。此次无论竞聘成功与否，我将一如既往完成好自己的本职工作。谢谢大家对我工作的支持与肯定！

2024知识竞赛活动方案 篇32

　　一、活动目的：为深入学习国家有关安全生产的法律法规，充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识，增强全社会安全意识，提高全民安全知识和素质，在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律，并通过选拔竞赛，择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省，参加20__年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

　　二、组织机构：

　　(一)主办单位：省安全生产监督管理局、省总工会。

　　三、竞赛形式和参赛队员：

　　竞赛形式：分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

　　参赛队员：每支参赛队，队员四名(其中参赛队员三名，候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

　　四、时间安排及相关要求：

　　(一)选拔赛。

　　1.时间：20__年6月30日前。

　　2.参加单位：

　　(1)各个地级以上市(含顺德区，下同)共(22个)各自成立赛区，通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

　　(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则，可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加，通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

　　(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则，可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

　　3.组织机构：

　　各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

　　4.参赛办法：

　　各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

　　各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动，扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动，把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来，参加省的初赛、决赛。

　　(二)广东赛区初赛。

　　1.竞赛时间：20__年7月26日(初定，具体时间另行通知)。

　　2.地点：具体地点另行通知。

　　3.组织机构：

　　(1)主办单位：省安全监管局、省总工会。

　　(2)承办单位：省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

　　(3)协办单位：《广东安全生产》杂志社

　　4.参赛办法：

　　由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20__年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

　　5.初赛形式：采用线上和线下两种形式结合选拔。

　　一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道)，附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技，分数最高的六支队伍晋级决赛。

　　二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题，题目共300道，内容都是安全生产安全、法律法规、常识，趣味性强，简单易懂，每答1道题获得一次投票资格，可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天，从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

2024知识竞赛活动方案 篇33

　　我叫李，今年40岁，中共党员，副主任护师职称，现已从事护理工作20多年。每一次站在这个演讲台上，心里都有一种冲动和激情，能站在这里，说明我还年轻，说明我还有为医院继续奉献的能力和自信。正是通过这个平台，保持了我院中层管理力量的朝气和活力，是医院健康可持续发展的源泉。院领导是医院发展的指路明灯，而中层干部则是医院发展的中流砥柱，广大的职工更是医院发展的每一块基石。就是这样一个具有强大凝聚力的优秀团队，正在实现着中区妇幼人的梦想，那就是创中区妇幼品牌，努力实现人文享受型精品妇幼保健院，为我市广大的妇女儿童的健康保驾护航！

　　两年前，也是通过这个平台，我获得了护理部主任的职位。今天，我竞聘的职位依然是护理部主任。

　　两年来，在院领导的指导和关心下，积极开展工作，始终坚持以先进的理念影响人，高度的的热情感染人，精湛的业务带动人，良好的服务感动人；继续以病人为中心，以质量为核心，以满意为目标，以和谐为主旋律，创服务品牌，展妇幼风采。现将两年来的护理工作向各位领导和评委汇报如下：

　　一、强化护理质量，保障护理安全

　　1、定期或对各科室进行检查和考核、评分，将科室的护理质量与绩效挂钩，大大的促进了各科的积极性，提高了护理质量，降低了医疗风险。

　　2、坚持走动式管理，每周一到科室开早会，每天在病房巡查，发现问题及时反馈和整改，取得了显而易见的效果。

　　3、督导护士长工作到位，定期不定期检查护士长工作记录、病房管理，采取看（护士站、治疗室、换药室、病房环境等）、听（护士说、医生说、病人说、保洁工）、问（护士、医生、病人、保洁工）相结合，优点及时发扬，缺点及时改正。。

　　4、每月组织召开护理质控及护理安全会议，对各种检查过程中经常发生的突出问题进行分析，提出整改措施。

　　5、负责管理各级护士的培训工作，有计划、有组织地落实护理人员“三基三严”的理论培训和考核。每两个月理论考试一次，每半年技术操作考试一次，每两周组织全院性业务学习1次，每月护理查房1次，培训率达98％，考核合格率达100％。

　　通过强化学习和跟进督导，提高了护理人员的业务素质和实际工作能力。护理技术操作合格率100%，基础护理合格率98%，护理文书合格率98%，急救药品器械合格率100%。

　　6、按照医院感染管理标准，重点加强了消毒隔离的督查和医疗废物管理，特别是对重点科室的监控管理，如手术室、产房、新生儿监护室等，做到有制度、有流程、有落实措施、有自查记录、有督导反馈，专人负责，层层把关，查找隐患，杜绝了差错事故的发生。组织学习医疗废物分类及处理流程，做到标识明确，分类包装。保证了医疗废物无渗漏、无流失，使院感监控指标达到质量标准。

　　二、优化服务流程，改善服务态度

　　1、落实好首问、首迎负责制，把“五一声、六一句、六主动”运用到实际工作中去。护士长接待率达到98%，病房护士陪检陪送率达到99%，

　　2、关注细节服务，做好过程和环节的监控力度，每周召开公休座谈会，认真听取患者的建议及需求，及时优化流程，让患者满意，体现温馨人文的护理理念。

　　在全院护理人员的共同努力下，护理服务质量有了明显的提高，无护理过失及投诉，无差错事故的发生。病人对护理工作的满意度≥95%。

　　三、重视护理学习工作

　　抓好人才梯队培养，鼓励和支持在职人员参加学历教育，继续教育。继教参考率、合格率达100％，选派护士长及护理骨干外出学习20人次，护士进修5人次。

　　四、深入医院文化，展现护士风采，开展丰富多彩的活动。

　　1、组织护理礼仪队分别参加了“3.8”妇女节、“争创巾帼文明岗，优质服务迎全运”、“祝福祖国”等大型活动的文艺汇演，展现了中区妇幼的护士风采，取得了良好的社会影响，

　　2、庆祝5.12国际护士节，护理部组织全院护士举办了“感动病人，从我做起”演讲、知识竞赛等丰富多彩的`庆祝活动。

　　3、举办了护士长多媒体课件比赛，促进了信息系统的普及，提高了护士长的工作效率。 当然，这些工作都是我应该做的，这也得益于医院领导对我多年的培养和厚爱。目前的工作还存在着很多不足，如果我能继续当选这个职位，我将从以下几个方面加强自身能力和管理水平的提高：

　　一、做好分管院长的助手。及时了解院长的工作思路，明确目标，拟订计划，抓好落实。

　　二、做好护理管理工作

　　1、加强护理质量管理，做到规范操作，确保护理安全。重点抓六个关键：（1）抓关键的制度，如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等。（2）抓关键的部门，如手术室、产房、注射室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。（3）抓关键的人员，如护士长，护理骨干，思想波动人员，责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。（4）抓关键的病人，如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。（5）抓关键的环节，如危重抢救、护患沟通、临床发药、输血、基础护理和院内感染等。（6）抓关键的时间，如交接班、早晚班、夜班、节假日及其他非正常上班时间，特别繁忙和发困易疲劳的时间等。

　　2、落实好连续性服务过程，使服务质量得到持续改进。护理部将以“预防为主、持续改进”的管理目标，定期检查评估，做到“写我说的，做我写的，记录做的，改进不足”，降低护理服务风险。

　　3、在“三基三严”的基础上分层次培训和学习，在高、中、低年资的护士中按照不同学历、不同职称分别培训不同的内容，切实做到缺什么补什么、用什么学什么，学有所用，用有所长，以提高临床护理的整体水平。

　　三、加强护理队伍的培养：（1）经常各项开展活动，如演讲比赛、礼仪表演、护理记录范文展示等。（2）定期组织思想素质、业务技能培训。（3）积极鼓励护理人员注重科研工作，撰写论文等。（4）引导护理人员的价值观取向,强化道德修养，维护护理队伍的稳定性。

2024知识竞赛活动方案 篇34

　　一、活动目的：

　　为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

　　二、活动时间：

　　11月6日 下午

　　三、活动地点：

　　幼儿园三楼多媒体教室

　　四、参与对象：

　　中班年段全体幼儿及家长

　　五、活动流程：

　　1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待

　　2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞

　　3、4:00活动结束，进行颁奖

　　4、结束，主持人致词

　　六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）

　　活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的小朋友代答扣1分。

　　第二环节：亲子问答（4分） 活动规则：

　　每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充， 第三环节：小组作答 （4分）

　　活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。 第四环节：亲子抢答（4分）

　　活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。 观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）

　　每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。

　　七、活动结束

　　1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的.红旗有几面，多的那一组获胜。

　　2、奖项设置

　　班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名 个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名

　　3、颁奖（主任）

　　4、主持人致辞，活动结束！