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一年级元旦班级主题活动方案范文(通用3篇)

作者:嘿你的益达日期:2024-04-04人气:10

导读:一年级元旦班级主题活动方案范文(通用3篇)一年级元旦班级主题活动方案范文 篇1  元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力

一年级元旦班级主题活动方案范文(通用3篇)

一年级元旦班级主题活动方案范文 篇1

  元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  1、活动时间: 20xx——晚

  2、活动地点:一年级xx班班教室

  3、参加活动对象:一年级xx班全体学生

  一、集体跳开场舞———

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏: 快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物———变魔术

  师生共同表演:在室内共唱歌曲在最后的连环之中结束圣诞节。

一年级元旦班级主题活动方案范文 篇2

  为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,本班决定在元旦来临之际,举行由全体学生参与的游艺联欢活动。现将活动方案公示如下 :

  一、 宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”

  二、 时间:12月 28 日下午13:30——15:00

  三、 活动内容:

  共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。

  四、活动过程:

  1、师生齐唱《新年好》。

  2、学生游艺活动。

  游戏1:套圈

  游戏规则

  1、每人套3个圈。

  2、套中的物品为奖品

  所需材料:6个竹圈、准备套圈小物品

  游戏2:猜谜语

  最先猜中者奖励

  游戏3:夹弹珠

  1、用击鼓传花的方式选取选手。

  2、每组三名,在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。数量最多者为胜。

  所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花

  游戏4:词语接龙

  1、两个字的词语,首尾谐音接龙。

  2、分小组竞赛。实行淘汰制,坚持到最后为获胜小组,集体奖励。

  游戏5:双人夹夹乐

  1、两人背对背,将一个气球夹住。

  2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。

  3、气球掉落或爆破,回到起点重新出发。

  4、哪组先接力完为获胜小组。

  所需材料:气球10只

  五、总结获奖情况。

一年级元旦班级主题活动方案范文 篇3

  一、活动目的和意义:

  本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

  二、活动对象:

  一(3)班全体学生,家长及任课老师。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  四、活动地点:

  室外,一(3)班教室

  五、活动流程

  室外

  1.排球操展示

  (要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

  2.单人抛球10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

  3.排球对抛10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

  A.小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。

  B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。

  室内:

  1.节目展示:

  《小树叶》

  《国旗国旗真美丽》

  互动游戏

  猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)

  枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

  舞蹈:《拉丁》

  《快乐崇拜》

  《你早》

  2.任课老师讲话。

  3.优秀作业展览。

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