作者:管理员日期:2024-11-09人气:4
有关学习工作计划集合(精选32篇)
——学习部副部长就职打算
如果我有幸能在下学期的学生会学习部中就任副部长一职,我将有以下几点打算,来更好的为发展学生会及学习部作出努力。 1.我会进一步地完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。要进一步提高创新,锐意进取,虚心地向别人学习。大胆务实,勇于创新,有计划的工作。我会进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受。
2.目前,我们作为一名学生,学习是我们最要的事情。我会努力提高自己的学习成绩,以做到带头作用,不辱学习部之名;
3.我会加强同部内部员的交流合作,定期举行学习方法的交流讨论活动,并邀请各班参加。使我们的学习部更加和谐奋发向上,充满朝气和活力,与各班级的关系更加紧密; 4.我会加强与其他部、社的合作。与学生会其他成员沟通交流,获得他们的支持,使学生会成为一个有机的整体。我会协调好与各部、社之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威;
5.我会与部长交流,使学习部的工作更加人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。
6.我会积极与部长沟通,积极组织类似于演讲比赛等有利于促进和提高同学们学习的活动,并在活动中积极参与,做出自己最大的努力。
以上是我对就任副部长的初步打算,我会在今后的工作中努力践行我的打算,请大家对我进行监督和批评。
根据《教育部办公厅关于举办20xx年全国终身学习活动周的通知》的部署与要求,为认真贯彻落实__大提出的“全民学习、终身学习”的学习型社会,大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围,推动学习型社会建设的深入开展,我园定于10月开展20xx年全民终身学习活动周活动。现制定方案如下。
一、活动宗旨
1.大力宣传终身教育思想,推动全民树立终身学习理念;
2.动员和组织教师家长积极参与全民终身学习活动,营造全民学习、终身学习的良好氛围;
3.推动全民学习,促进人的全面发展,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设,让生活更美好。
二、活动主题
加强学校社区互动,推动全民终身学习
三、组织领导
为确保学习活动周的有效开展,成立实验幼儿园全民终身学习活动周领导小组。
成员名单如下:
组 长:申 芸(实验幼儿园党支部书记)
副组长:王晓丽 (实验幼儿园支部组织委员)
李 芳(实验幼儿园支部组织委员)
成 员:李新芝 张春梅王蕊崔军丁郁
四、活动时间
开展活动的具体时间为20xx年10月22日至10月26日
五、主要内容
(一)“创先学习型校园” 活动。通过开展“书香校园阅读节”营造氛围,宣传发动,普及理念、典型示范、总结提高等推动幼儿园学习型校园创建工作。
(二)“创建学习型家庭”活动。通过家庭家园亲子共读一本书等形式,充分利用家长学校资源文明市民学校、“道德讲堂”,开展家长学校公益讲座,开展学习活动,以此带动我园创建活动的广泛开展。
(三)围绕“争做文明有礼的太原人”主题,充分利用校园广播,实验幼儿园新浪博客,家园共育网站,传播科学思想和保教育儿的科学方法,倡导健康卫生、文明礼貌、遵纪守法、反对愚昧的新风气,培养有文化、有修养、遵纪守法的好市民。
一是围绕“做文明有礼的太原人”主题,充分利用文明市民学校、“道德讲堂”,开展家长学校公益讲座;
二是引深“城乡清洁工程” 积极参与“靓丽星期五”活动;
三是“送温暖、献爱心” 开展结对东馨幼儿园共建新农村活动;四是积极参加送教下乡,慈善一日捐、 “三下乡、四进社区”等社会公益活动。
五是结合“创三优”活动和政风行风评议活动,积极加快推进幼儿园加固改造工程;
六是开展针对特殊群体的志愿服务活动,园领导干部结对低保家庭送温暖一对一帮扶活动
六、活动要求
(一)精心组织,加强领导。全民终身学习活动领导小组要明确工作要求,落实责任,确保活动周取得实效。二是要制定活动周工作方案,明确活动的内容和要求,明确工作职责,细化工作措施,充分发挥主动性和创造性,在活动周期间安排各种实质性活动,努力使各类活动形式灵活、内容丰富、贴近百姓、成效显著。
(二)营造氛围,加大宣传。通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式,大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义,及时推介和交流好的经验和做法,动员全体教职工家长积极参与到全民终身学习活动中来,形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。
七、活动安排
10月20日制作宣传版面,参加区政府“全民终身学习周” 宣传版面展
10月22日参加区政府“全民终身学习周”启动仪式
10月23日 开展家园亲子阅读
10月24日 开展教师读书沙龙
10月25日举办实验幼儿园第七届书香校园阅读节”
10月26日开展学校社区互动
快乐的寒假生活就要开始了,为了给您的生活多一分点缀,给您的假期多一分色彩,给您的明天多一分明媚,假期里希望教师们开展文本读书及网上读书活动。具体要求:
1、每天抽出一小时,休闲阅读古典名著。
2、一月通读一本书《有效教师》,重点阅读单元一的专题三 “ 有效教师的发展目标”。
3、制定一个目标:每位教师制定自己的专业发展目标(35岁以下教师详写,35岁以上教师要略写)
4、上传博客一篇自创日志。参加博客互动交流。
5、参加全国继教网征文活动。
学校希望全体教师,充实过好您的假期,在轻松愉快中参与学习,丰富自己的假期生活,顺利安全返校。
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。
四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
五、做好课后复习,让知识提高和升华
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。
完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。
省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。
七、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提*部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。
时间悄悄的流逝,时间在走我们也在不断的成长,三年的时间久快离我们而去了,今年也是我们走向社会的一年,最后一年在学校里了,也要有自己的一些计划目标,部门有部门的自己有自己的,今年我也融合自己和部门的工作来一起做了明确的计划,具体计划如下;
1、团委工作的照常负责,培养新的部门负责人
2、对团委工作加大力度,对团干、个团支部、团员的管理让全校师生认识到团委的重要性
3、做好入的准备,上交入申请书
4、完成好毕业论文的书写,
5、毕业晚会的准备工作
6、驾驶证的考取
7、就业前行业、能力等各方面的准备提升个人的综合素质
8、学习,行政管理、市场营销、经济学、新农村建设、新农村规划设计,法律、交际、人力资源等文化书籍
9、进行社会调查到安江附近或较远的发展比较好的村子参观调查学习
10、对木材加工,家具厂、养殖、大理石加工、砖瓦厂的调查学习,积累经验,
11、联系我们乡、县、负责农村发展的相关领导,做好创业前的准备,完成好村里的五年发展规划,
12、提升自己和老师学生朋友的关系,加大自己的人际网,
以上就是我个人在XX年的学习工作计划,根据实际情况作出相对的计划
11月,学习部的工作分为日常工作和主要活动。根据10月份学习部工作的经验及教训,经讨论,学习部制定11月份工作计划如下:
一、日常工作。
1、早晚自习:
在早晚自习方面,我们会一直延续以前的做法,不做大的变动。
2、学风建设。
学风是校风、系风的核心,学风建设是素质教育的重点。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件,对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。为进一步推进我院的学风建设,特制定信息学院学生会学风建设计划如下:
(1)、加强学生的'思想教育,教育和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的科学发展观和学习观念。学生会将深入开展“整顿班风树立良好学风”主题教育活动和“树典型学先进”主题教育活动,在全系营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。
(2)、学习部将以学风建设为中心,广泛开展成才教育,努力成为引导学风向上的重要渠道。全院上下都要着力营造人人讲学习、人人讲发展、人人求成才的良好的学习氛围。
(3)、学习部将加强日常管理,打好学风建设的基础。加强课堂出勤的考核,下大力气清除迟到、早退、无故旷课现象。抓好学生的晚自习的管理和考核。我们还要求辅导员要经常到班级听课,及时了解学生学习状况。健全我院教学信息反馈网络,充分发挥教学信息员的作用,及时反映学生对课堂教学的意见和建议
二、主要活动。
(一)、英文电影配音大赛。
英文电影配音大赛是黄石理工学院第七届大学生科技文化节的一项重要比赛之一,此活动由外语学院主办。
1、组织机构:信息工程学院学生会学习部。
2、比赛日期:20xx年11月 3、比赛地点:X2-113。
4、参赛队伍:十四个二级学院代表队。
5、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(二)相约UC英语交流会
此活动的目的旨在增进我我院同学与公外同学的友谊,并在娱乐的欢乐氛围中体会英语学习的快乐,从而调动同学们英语学习的积极性。
时间:11月
地点:X2-UC
班级:我院大一大二各班及其联系好的公外班级。
活动形式:联谊。
(三)、其他活动。
11月份,我们还将积极配合校部办好智慧之星的比赛。
本月我部还将协助好我院体育部,组织好本次体育节我院的各项工作。
黄石理工学院外国语学院
学生会学习部
20xx年10月31日
XX年1月,我非常意外地接到教育幼儿园朱园长的电话。当她告知我可以参加她的工作室时,我无比的激动,更感荣幸!挂下电话后我内心久久不能平静,因为朱园长是我们幼教界的人物,记得很多年前去教育幼儿园学习第一次看到朱园长时就被她炯炯有神的大眼睛、亲切的笑容所吸引。在后来的了解中,知道她更是一位工作认真负责、要求高、有思想的领导!所以,这次园长工作室跟岗学习活动能加入朱园长的工作室,向她近距离学习,我感到这样的机会无比的珍贵!
回想工作室主持人与成员见面会那天,我很激动!因为见了朱园长这么多次,这次是第一次近距离的会面和能与她对话!可是当我听到朱园长在介绍自己的时候说她是一个要求很高的人时,我突感到有担忧的气息萦绕着。因为我没有突出的学识和才华,作为幼儿园的管理人员我的管理经验又薄弱,万一在跟岗学习的过程中我跟不上朱园长的步伐,达不到她的要求怎么办?
这样的思想一直困扰着我,直到有一次安静下来沉思后我反问自己,当初要参加这次学习的初衷什么?那个热切的声音告诉我就是:因为自己的不足所以想跟名园长学习,在名园长的教导下让自己得到学习、成长!想起有一次在教育专家的讲座上,她所说到的“成长就是要改变!改变自己的思想,改变自己的心态,改变自己的习惯!”于是,我想起了关于老鹰蜕变的故事,它用勇气和艰难的行动获得了重生!学习老鹰,放弃沉重的包袱,开始一个全新的蜕变过程吧!这是我心里激起的声音。
所以,我非常感谢朱园长给予我这次学习的机会!我也会好好的把握这次难得的学习机会!希望在朱园长的指导帮助下有所收获,下面是我想在工作室学习当中想要成长的几点:
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理经验薄弱, 所以在管理幼儿园方面,我迫切地需要学习朱园长先进的管理经验和学习教育幼儿园的管理模式,并对照本园实际,制订出适合自己园的管理方法,以提高我园的管理。期望在朱园长的引领下,践行而成,寻道而长,不断提高自己的理论水平和理论素养。在向名园长、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和业务水平,以为幼儿园可持续发展,更好的服务孩子!比如:如何做好人事管理制度、教职工的激励,领导方式与领导的有效性等。
二、做好校园的文化建设。
希望借助教育幼儿园良好的校园文化建设经验,以完善我园的文化建设,从而为师幼开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师幼教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
三、带领教师开展好教研活动,帮助教师专业化成长
教师的教研活动开展的好与不好直接影响到教育教学的质量,如何更好的开展教研活动也是我园在思索的问题。过去说,要给孩子一杯水,教师就要有一桶水!可是,现在的教育要打破传统的思维,就不是老师灌输给孩子,填鸭式的教育。而是通过老师的引导去启发孩子去探索、去发现,去驱动孩子内在的自主的学习能力。因此,教育教学前的教师有效教研就是最重要的了。通过多次的去教育幼儿园观摩学习,发现教育幼儿园的老师个个都是教学能手,教学方法多样、有趣,孩子学习兴趣浓厚。所以,希望有机会多参加教育幼儿园的研讨会,从而可以更好的带领我园的老师开展丰富多样的教研活动,帮助教师专业化成长,以提高我园的办学质量!
四、大型活动的策划及组织。
大型活动的组织一直是我园重视的工作,如每年的亲子徒步走——从幼儿园走到野狸岛、及“小手拉大手、献爱心义卖活动”、冬季运动会等活动。虽然每次活动家长都满意,但我们还是想将活动做得更有内涵、更有影响力。因此,衷心的希望学习教育幼儿园大型活动是如何策划到组织实施的。
在两年的园长工作室跟岗学习中,我将会认真努力的向朱园长、和同行多学习,多交流,以加快成长的步伐。再次感谢朱园长!
学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学习和交流的重要部门。这学期我部还会一直本着建设学风、服务学部、奉献大家的宗旨。新学期,新气象,为加强各项工作制定计划:
1、从九月份开学,我系将组织迎新活动。在迎新活动中,我部配合各部的饱满的热情接纳新生,本次活动持续两天。
2、九月下旬,如果有机会,我系将与其他系部组织迎新晚会,而学习部可能配合其他部门布置舞台一些事情。
3、十月份,我系将开展学生会全体例会并组织各部门积极开展学生会纳新活动。在纳新之前,我们学习部会积极配合各部门开展相应的工作。首先,我部将会向各班同学发《数控技术系学生会20xx年学生会干事申请表》。然后由主席团将派相关负责人收齐申请表,我部将对申请表进行整理,确认进入学习部的一些同学,最后我们将会对相关同学进行深入了解。
4、十月份,新生结束了为期两个星期的军训,开始步入大学的生活。我部将和纪检部定期检查各班的晚自习的出勤和学习情况,以让新生渐渐适应大学的学习。
5、十月下旬,我系将与文娱部负责开展“我的宿舍故事”PPT大赛的活动。我系将在晚自习的时间给大一新生对PPT进行讲解,还将会在给与他们一些问题上的帮组,让他们能独自完成PPT的制作。
6、十一月份,为了更好的帮组大一新生了解大学生活,同时也为了帮组他们解决学习上存在的疑惑。我部将举办“学习经验交流会”的活动。在交流会上,我部将请大二的学长代表同大一的新生一起分享他们的学习经验和学习方法。同时还会针对大一新生提出的各种学习问题进行回答。最后并要求各班同学写一篇学习感悟,并对作品进行评奖。
7、十二月下旬,我部将与宣传部准备举办一起为“学习月复习周”的主题板报,对象主要针对大一新生,其目的是让大一新生能更好的备考和复习。我部负责板报的内容,宣传部负责板报的设计与指导。
以上是学习部需要完成的计划,还有一些具体活动我部将具体问题具体分析,商讨后在举行。
在新干事的培训上,本学年要加强干事的自主性与创新性,主要结合部里的具体活动进行,锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外,我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训,让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想,争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获,有所发展。
部门建设
1、部门例会
交流日常工作意见,布置活动任务。且在学年初,新干事初进学习部,容易出现情绪波动,如感到无法平衡工作与学习的关系,怯于表现自我,较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通,鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来,分享解决的经验与方法,培养整个部门成员对学习部的一种归属感。
2、活动总结会议
在每个分活动结束后,及时思考出现的问题并做好相关总结,通过总结不足与优点,群策群力,集思广益,及时完善下场比赛工作。如在上学期,学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉,在活动总结会议上分享经验。
3、部门文化
本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节,严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的氛围。本学年,学习部将会更加着力于建设部门文化,打造精英团队。
协助兄弟部门工作
各个兄弟部门同属于学生会大家庭,在历年的演讲赛和辩论赛中,各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作,我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助,学生会成员关系将会更加亲近融洽,学生工作会越做越好。
一、传统活动
新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。
(一)新生演讲赛
“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办,浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台,是新生让广大师生认识自己的绝佳平台。这在活跃校园文化氛围,使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中,将从以下几个方面做好演讲赛工作:
争取比赛中每一个环节的到位
一场活动是否成功,取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此,在赛前,我们将根据任务的分配进行多次的模拟,例如计时组的按表训练,计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。
我们来到华茂,为的就是学习,而想让学习变得更好,首先学习的环境与学习的氛围是两个必然的因素,学习委员刘子恺工作计划。
学习的环境在华茂这个春暖花开,一年四季都是鸟语花香的校园里是不用担心的。而学习的氛围并不是光光环境就能改变的了的。这需要多方面的强化才能够改变的;例如:对学习的兴趣、对学习的动力、积极举手发言、良好的学习习惯、合理地安排学习的时间以及周围同学的帮助……对于学习的兴趣,这也许是先天就能拥有的,但这并不是说明后天就无法培养了。
所以,对于培养学习的兴趣大家可以换一个角度看待学习,不要把学习总是想得那么枯燥无味;要把它想得有意思一些,兴趣也可以考周围的同学来带动。一但有了学习的兴趣,那学习的主动力就不然而然地产生了,一旦有了学习的动力和那种学习的恒心,在学习中遇到的问题就可以一一迎刃而解。
总而言之,这学习的兴趣和对学习的动力都是息息相关的。作为学习委员的我,想要让学习气氛变好,这当然是我的重任,但真不光光是我一个人的重任,而是我们的重任;(3)班的兴衰不光是我一个人的责任,而是我们的责任!但我也一定会尽心尽职地为班级出力,让我们在另外17个班门前亮出我们的风采!古人云:“学文学问,边学边问。”要是想学得好,就得多问,多发言。发言其实并不可怕,你无需害怕自己会说错,就算是说错了也不必担心,老师就会看到你存在的错误并帮你纠正。对于那些不积极举手发言的同学可采取的方案有:找他们进行沟通、鼓励,让他们克服锁闭心理;多给他们一些锻炼的机会的`耐心;或者向任课老师提些建议。拖欠作业这个问题它存在着两种现象:有意拖欠;无意拖欠。对于无意拖欠的同学普遍存在的问题就是无法合理地安排学习时间,导致到了时间,该交的作业还没有写好。这种同学还是有一颗上进的心的,所以他们就会自觉地将作业补好并改善自己的学习方法。对于有意拖欠的同学不能一开始就是罚,这只会将他们带入一个恶性的循环。要从更本上解决问题,利用先礼后兵的方法,先与他们讲道理,感化他们,改变他们对学习的看法。
最后,希望大家一起团结一心,为班级争光。因为:三班兴衰,我们的责任。
一、学期目标
形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级.。
二、班级基本情况
本班共有51位同学,其中男生10人,女生41人。学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较好,但是仍有一小部分的学生学习基础较差,学习自觉性不高,特别是一部分男生,违反校纪校规的现象时有发生。
三、针对班级情况及本学期目标的措施
1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。
2、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的`同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
3、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
4、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。
四、班级阶段目标及措施
第一周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》单音节字词综合训练。命题说话:我的愿望。
第二周:早读课语文课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》32页单音节字词综合训练。命题说话:我的学习生活。
第三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》48页单音节字词综合训练。命题说话:我尊敬的人。
第四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》55页声调训练,61页单音节字词训练。迷题说话:我喜爱的动物。
第五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》66页轻声词,71页儿化词,76页绕口令。命题说话:童年的记忆。
第六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》76页。命题说话:我最爱的职业。
第七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品1-5号。命题说话:难忘的旅行。
第八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品6-10号。命题说话:我的朋友。
第九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品11-15号。命题说话:我最爱的文学艺术形式。
第十周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品16-20号。命题说话:谈谈卫生与健康。
第十一周:期中复习
第十二周:期中考试
第十三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品21-25号。命题说话:我的业余生活。
第十四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品26-30号。命题说话:我喜欢的季节。
第十五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品31-35号。命题说话:学习普通话的体会。
第十六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品36-40号。命题说话:谈谈服饰。
第十七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品41-45号。命题说话:我的假日生活。
第十八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品46-52号。命题说话:我的成长之路。
第十九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品53-60号。命题说话:我知道的风俗。
第二十周:期末复习
第二十一周:期末考试
我对自己要求总是:“永不言败”多么美丽的字。但是这个词语承受起来不是一般的简单。为这个目标背负的太多无法用语言表达的压力。坚持不懈的努力向自己设下的目标一步一步的前进。按照现在市场对人才的需求和就业的抉择都是我们选择未来的一道道门槛。真想获得成功理想的未来真的需要付出不少的努力、汗水和心血。第一步必需先规划未来,好的命运不会让你等待他的降临,要有预谋的一步步踏上成功的巅峰。而规划就是通向成功塔顶的'路。我觉得,只有经历了挫折、痛苦、困难与失败再次辉煌的人才能拥有资格去支配人生。美丽的生命只有一次,为自己的未来规划出目标的蓝图。在绚丽的年龄里闯荡一回也让我们的人生不留遗憾。先天不足,后天就要比常人更加努力十倍,百倍。无法选择出身,但能努力的改变自己以后的生活质量。规划未来并加以实施,从现在开始我们树立奋斗的目标,规划自己的理想。这样就能离成功更近一步……
自我盘点:
我是一个来自农村的中职生,可能因为父亲是公务员的关系,从小对我教育很严。也不怎么喜欢跟陌生人交谈。我性格是两个极端的方式,对于什么样的人就有什么样的态度。大多属于较为安静的吧。或许什么样生活是能够改变一个人不同的心境与情绪。我不怎么喜欢运动。运动细胞极差的。在学校里或许没有安全感所以我总喜欢听歌,爱幻想、跟写字。喜欢记录一些心情。所以总是喜欢写写自己的心境这是我唯一的寄托。我的缺点就是不怎么喜欢交际。不能和别人一样可以随时建立友谊。我最大的缺点就是做事,我不会短斤缺两。但也绝不会过线。不会多做。我没有安全感。一旦安定下来的事,我就不那么轻易的去变动现状。也不知这是优点还是缺点了、优点我想就是我有一股自我认识,在我心里很明白我的优缺点。知道自己的不足。知道自己的能力有多少。我最满意自己有“永不言败”的意识。每每遇到挫折与失败。脑子里总是不自觉的出现一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益所不能。”所有的困难将是通往成功道路的垫脚石。
职业目标的定位:
有动力也需要有目标的锁定。目标就像船帆一样掌舵方向。我的目标是成为一个成功的职业领导人物。我知道这个目标前进起来会很困难。但是,我会一步一步从低做起。先从一个有素质的技术人员开始努力的向职业目标奋斗。现阶段的我还是主要放在学习上。努力的学习专业技能和技能文凭,保障将来就业的问题。从低做起,积累经验和技能向职业专家为目标。(如果有经验及能力,可能自行建立公司。将其设为终身奋斗的目标)
目标评估:
设立目标与动力的同时也要符合实际的市场需求。一味的盲目跟从文书形式的目标是不切实际的。市场调查也是同样总要。亲自实践过的才是最真实。现实往往是残酷的。现在设立的目标到最后不一定会实现。在实现目标的过程当中需要根据自身总结工作是否合适,自己是否能胜任,若是不合适尽早抽身。建立下一个奋斗的目标,若是在职业道路上一切顺利就应该考虑是否维持现状还是发展壮大自己的职业理想的目标。
总结:
有计划固然是好。但是最重要的是要具体的实施,既然定出人生目标,就应该根据个人因素去改造自己,让自己更加贴近个人理想的未来、一字一字的写好规划,一步一步走向成功。每个人都希望自己前程似锦,成功是属于有准备的人。相信通过努力,我会更有恒心和毅力走向美丽。
永不言败的人生,绽放绚丽的未来
公司每年辞旧迎新的时候,都会举行热闹非凡的嘉年华活动——总结过去,展望未来!我很喜欢跟兄弟姐妹们分享一年的是非得失、喜怒哀乐,特别享受跟大家在一起时毫无防备心理的轻松自在。可惜,由于个人的问题和原因,在XX年最后一个季度第一天到来的时候,我正式离开了公司。但我相信,任何你用真心去热爱过,甚至用生命捍卫过的东西,都将镌刻在你的灵魂深处,无法抹去;都将融入到你的血液里面,奔腾不息。
XX年就要过去了,我已无缘与大家一起盘点这一年的丝丝缕缕,反省300多个日子的点点滴滴,无缘与大家规划XX年突破千万大关的刺激和惊喜,只能在孤独寂寞冷的小蕉一个人嘉年华了,在这里遥祝公司XX年创造更大奇迹,但愿兄弟们保重身体再创佳绩!但愿姐妹们注意休息越发美丽!
回忆过去:
XX年旧历年来得很快,假期去得很快。为了回到公司参加开年大会并奔赴各地签订合约,我没有参加发小的婚礼,没有参加高中挚友的婚礼,最后拿回来92万的年度合约,疏远了20年的手足情谊,冷淡了XX年的兄弟关系。由此我发现,人生中最悲剧的事情就是你面对多种选择的时候,你却无能为力,你已无从选择。从年初的不得已出发,XX年就注定是一出身不由己的戏剧。
且不说快速拿下合约的10天里,我没有换过衣服,只换过一次△裤,换了5双袜子。接下来的日子基本上是围绕着元旦定下的项目组200万的目标展开,一切行动潜意识里都是听从百万指挥,全力以赴督促合同商完成相关指标,及时回款。XX年,我私人qq的说说里只有一类小图标,就是“烧香”,从心底里燃起的一份虔诚。因为XX年工作不得其法,年末才稍有起色,心理压力大得出奇,所以,我情非得已。
年初听闻朋友去南禅寺参加“内观”,获益良多,我也趋之若鹜,希望通过10天课程改变自己。4月14日,我说:如果不改变,我相信,在不久的将来,我就要拿自己的眼泪当饮料喝了。于是,大力搜罗相关信息,询问、比对、报名、验证、电联,忙得不亦乐乎,还充分发挥想象,幻想自己6月份置身其中,无欲无求,无牵无挂,课程结束之后将生命境界推向另一个高度,从此焕然一新,可与天地同光,和日月齐辉。报名一个多月后顺利通过,但我很快发现,现实根本不容我想象,内观的时间正好和安防展冲突。火热夏天不抓住机会火爆营销一下,秋冬季节将十分惨淡, 所以,我很遗憾地跟南禅寺内观的义工朋友说抱歉。现在看来,从此以后,内观的机会不可能再拥有了,也许就是所谓因缘巧合吧!
导致我现在坐在这里回忆XX年的事情在7月份的最后一天发生了,我终于不得不决定离开。即使是10月底来这里报名的前一天,现在的同事跟我通电话的时候,第一句话仍然问我要不要来,可见此前是如何犹豫不决。年初只准备全力以赴冲破百万大关,兑现元旦晚上许多酒水下肚之后许下的承诺,在XX年嘉年华的时候,听到掌声、笑声、欢呼声,拿到丰厚的百万大奖,和兄弟一起开香槟。所以,来到这里是意外中的意外,是巧合中的巧合,是偶然中的偶然,我只不过想玩玩而已!
来到这里,我什么都跟不上,连体重都跟不上。开始跟基本上都比我年轻的85后90后齐步走,我还是跟不上,更别说跑步走了,因为我毕竟原地踏步了那么多年。后来,经过艰苦卓绝的努力,才基本走齐了,但还是有很多很多项目追不上,在这种车轮式的考试排名中,很多项目拿着望远镜从第一名往下看都看不到我。
XX年就这么过去了!
后来的后来,也就是现在,部分项目才有所起色,咬咬牙可以取得满分,部分体能项目动作才被教官认为相当标准,然后教官才坦言:我第一次看到他的时候,就知道这个人没有运动天赋,那样的身板,适合在办公室里面做做文字工作……
规划未来:
XX年的主要任务就是训练和学习,如果没有特殊事件需要行动的话。XX年的训练不可以有丝毫松懈,还要在XX年的基础上逐渐加强。每天的科目学习和训练要求自己理解科目设计和教学目的,认识到精通此项的必要性,全身心投入到学习中去。除了必要的复习之外,每天要匀出时间完成课外作业,经过一段时间的不懈坚持,慢慢增加课外作业量,将训练量提高到要求量的200%,甚至更高。希望自己在训练中真正磨练了意志,提高了素质。每一次力不从心的时候,都必须再来一次,再来一次,直到筋疲力尽,动弹不得为止。总体上,希望通过艰苦卓绝的努力追上队伍的步伐,力量和速度都不亚于平均水平。在特警五项、十项必考以及各种考试项目的滚动式考核中不断刷新自己的记录,无力打破历史记录已经很羞耻了,不能不断打破自己的记录就要深刻检讨!6月份结束之前,希望可以取得那么一点点成绩,有一个更健康更强壮的自己,能不能更优秀就看天意了。
在文化学习上面,《史记》在3月份结束之前,第一遍结束,了解梗概,钩玄提要;在6月份结束之前,第二遍结束,并且完成读书笔记。英文在6月份结束之前,至少26篇文章读完。书写要求每周至少5小时软笔练习,收起浮躁狂放之心,让自己绝对宁静,经过3个月的训练,力求熟悉王家书法的间架结构。其他古籍、资料、信息、书本作为娱乐、消遣、休闲,随意阅读,上半年不作具体要求。下半年则根据上半年的读书情况和训练程度对阅读内容和学习要求进行调整,一般以入队时列出的书目为学习重点,辅之以XX年工作需要的相关知识。
XX年已经过去快要一个月了,除了抓紧时间,我别无办法!朝着更健康更强壮更优秀的自己挺进吧!
希望XX年可以看到另外一个自己,可以发现自己大有不同!
新的开始,新的希望。总结过去一学年的工作经验,我们要做好充分的准备,迎接新的挑战,争取获得更大的进步。为了切实搞好学习部的工作,下一学期学习不将继续开展各项活动,以充分调动大家的热情。为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我们一定会迈上一个新台阶!针对学习部自身的工作职责以及内部的情况,现对xx年下半年的工作做如下计划:
一、九月上旬招收新成员,注入新活力
我们学习部将会积极配合经管院分团委学生会的招新工作,同时,学习部也将结合本部门的情况,制定新的招收计划,确保招收高素质、高能力的新成员进入学习部。在新成员进入之后将会按照严格的程序,进行考核。
二、九月中、下旬收集学习委员资料,培训学习委员
招新工作稳定后,班级管理也开始步入正常轨道。我们学习部将开始收集新一届学生各班的学习委员名单,并建立基本资料档案。随后将对新一届的学习委员进行培训。具体培训方案及内容见“培训xx级学习委员的策划书”。希望通过此次培训各班学习委员能够达到一个新的高度。在认真做好本职工作外,积极配合学习部的各项活动。
三、十月份至十二月份举行丰富多彩的校园文化活动
十月份的工作重点:
①十月上旬“军训感言”征文比赛
新生进入大学的第一课便是军训,对于他们来说会有很多的感受,对于朝夕相处的连队、教官都有很深的感情。我部将给新生提供一个展现写作魅力的平台,以书面的形式把自己的感受表达出来。
②十月上旬英语角招新,开始活动
在新生来到之后,我们将面向全体新生进行招新工作。招新工作稳定后,将逐步开展活动,在这学期的英语角活动中,我们将会把上学期商讨出来的方案落实到活动中。同时,我们也将仅限于“读”、“写”的形式加以改变,增加上“说”、“听”方面。定期举行“英语交流会”和“英语电影欣赏”,相信我们的英语角能在xx年下半年开展地更好。
③十月上旬经管院辩论队招新
这是我们学习部的一项很重要的工作,十月份中旬我们学院第七届“航天杯”辩论赛将开赛。我院部辩论队将吸收一些新生血液,对辩论队的队员进行集训,备战“航天杯”辩论赛,力争再次夺冠。届时我们辩论队的招新方式不会仅限于单一的面试形式,可能会进行笔试,考核同学们的文化素质方面。
④十月中旬第xx届“航天杯”辩论赛开赛
第xx届“航天杯”辩论赛将于十月份开赛,我部将会对辩手们进行更加严格的训练,并确定参赛队员的名单,力争我们的辩手们打出更好的成绩。
⑤十月下旬校运会各方面工作
本届校运会将由我们经管院承办,我部定积极努力做好各方面的工作,配合院部、团学做好前期的准备工作。
十一月份的工作重点:
①十一月上、中旬“我爱运动”主题诗歌朗诵比赛
在校运会开始之前,我部在配合校运会方面工作外,筹备开展以“我爱运动”为主题的诗歌朗诵比赛。让运动员们在运动之前感受朗诵带来的力量,将运动的激情用诗歌朗诵出来,诵出活力。
②十一月中旬校运动会进行时
此时校运会将开始,我部仍旧会大力地配合工作,服从安排,踏实落实工作,确保校运会圆满成功。
③十一月下旬第xx届“航天杯”辩论赛决赛
我部依旧会组织辩手进行集训、磨合和培训辩手们之间的默契,提高辩手们的综合素质,力争取得优异成绩。
十二月份的工作重点:
①十二月上旬“大学生活感悟”主题演讲比赛
xx级新生进入大学生已有一学期了,在这一学期的大学生活中,工作、学习和生活各方面将会有很多感受。08级的学生们进入大学生也已有一年多的时间了。在这一年多的大学生活中也会有很多的体会,从新生到学长、学姐,一定会有很多感受。借着此次比赛抒发感情,展现展现风采吧!同时,也加强经管院演讲队的建设、完善。
②十二月中、下旬年终各方面总结工作
每年到这个时候,各项活动大致都将结束了。我部将对这一学期开展的每项活动进行认真的总结,并对本年的工作做一个总结。同时,我部也将整理好各项工作的材料,做好一切总结工作。
为了这些活动的顺利开展,我们学习部将不断学习新的经验。计划赶不上变化,有新的想法或变动将随时做添减。我部在20xx年下半年中,仍然会稳扎稳打,努力做好各项工作。相信我们在上级领导和主席团的正确领导下,能够更加地团结工作,不断进步,真正做到“为同学服务”的宗旨。我们也一定秉承我们学习部一直以来的工作作风,努力做到最好。
工作计划书格式应包括标题、正文和落款三项,工作计划书格式。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村20__年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oo年”是计划时限;“规划”是计
划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《山东省关于20__年农村工作的部署》。 计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样,工作计划范文《工作计划书格式》。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
问渠哪得清如水,为有源头活水来,只有不断地学习,才能让自己不断地发展,以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展,起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用,根据小学语文名师工作室的三年规划,结合个人实际,特制定20xx年度个人学习规划。
一、个人情况分析
1、个人优势
具有强烈的工作责任心。爱岗敬业,不计得失,始终将学校教育工作放在首位,将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。
具有较强的进取心。较为好学,不满现状,希望做得更好。
具有一定的教科研意识和能力。能够认真总结教育过程中的经验教训,注重思考和探索,也取得了一些教科研方面的成绩。
2、个人不足
对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心;缺乏前瞻性,解决实际问题的能力有待进一步提高。
二、奋斗目标
从201 年—201 年工作期内,能够在原有专业水平基础上有较大的提高,朝着“市级优秀教师,市级骨干教师”目标迈进。具体如下:
热爱教师岗位,忠诚于党和人民的教育事业,加强师德修养,朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。
加强个人研修,定量完成教育理论书刊的阅读,提高自己的理论修养。同时结合实践研究,积极参加教学研讨交流活动,开展教育科研工作,撰写教学论文,使自己成为一名研究型教师。
三、具体阶段目标和措施
(一)目标
1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志,做好读书笔记,撰写读书心得。
2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动,学习先进的教育教学理念,拓宽自己的思路,开发自己的潜力。
3、完成导师分配的任务,积极参与网上交流活动。
4、钻研教育理论,研读教育专著,完成教育教学论文。
5、认真参与学校管理专题研究,完善工作室子课题研究。
6、积极参与工作室建设,完成导师交待的工作任务。
(二)措施
1、树立终身学习的观念,加强理论学习。抓紧一切的时间学,利用一切的机会学;向书本学,向实践学,向专家学,向同伴学;学习教育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作能力。
2、投身教育实践,增强育人本领。树立“人人都是教育工作者”思想,立足岗位,教书育人,积极参与学校的各项管理工作。
3、善于反思和总结。利用名师工作室学习机会,促进自己的学习和思考,并且勤于笔耕,完成名师工作室成员的任务
现状:
1、 我刚走上工作岗位两年,可以说已经度过了适应期,由于经验和理论非常缺少,所以迫切的需要自我发展。
2、 在教学方面,基本功还算扎实,但课堂中只是按照自己的预设给学生上课,缺少了课堂生成的调控和把握。
3、 平时读书的内容比较少而杂,没有系统性,缺少文学的积淀和教学理论的支撑,也缺少学习的动力。
短期目标:
1、努力提高自己的专业水平,多读一些理论专著指导自己的实践,读一些文学著作积淀自己的底蕴。
2、在课堂教学方面,勤听课,特别是优秀老师的课,从中学习老师们是如何做到课堂生成和机智教学的,尽快提高自己的教学水平,形成自己独特的教学风格。
3、在理论学习和实际操作方面,多动笔记录点滴想法,争取能够快速的成长为一名研究型教师。
4、努力上好每一节课,并希望在公开课的过程中得到检验、指导与批评,不断努力改善教学,争取早日成为一名优秀的教师。
分段规划:
第一阶段:
1、明确工作室的目的和要求。
2、制定个人发展规划。
3、根据规划指导实际行动。
4、与工作室成员紧密联系,多向其他成员学习,多沟通。
5、积极主动参加工作室安排的活动,并在活动后做好记录和总结。
6、多学习理论知识,指导教学,努力提高自己的专业素养和水平。
7、积极参加儿童阅读推广工作,在班级里开展班级读书会活动。
第二阶段:
1、继续学习教学理论和文学著作,指导实践,改进教学,并写下随笔,撰写论文。
2、积极参加观摩课,不断改善教学设计,积极反思,指导教学工作。
3、在日常教学中,既注重课堂的有效性,又关注课堂的趣味性。
第三阶段:
1、继续阅读教学理论等知识,提高自己的专业素养。
2、在理论指导下,继续研究课堂教学,从实际中反思,上升到理论高度。
3、整理学习的资料,撰写合理性、可操作性的论文。
4、整合资料和研究成果,进行展示。
4、确定自己今后的发展方向,制定新的发展规划。
一、指导思想
《研究性学习》活动是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。
二、教材分析
三年级研究性学习主要涉及学校生活、项目设计、人于自我、人于自然和地方特色等领域。“走进综合实践活动。研究性学习”将引领同学们认识“综合实践活动。研究性学习”这门新课程,去感受其中的无穷魅力,并学会寻找研究主题,整理成长记录袋。“让我们的教室更美丽”中,我们将体验项目设计过程,亲自设计、制作,用我们的智慧营造一个和谐、美丽的学习环境;在“好习惯伴我成长”的主题研究中,调查并体验好习惯带给我们的变化,学会分析问题、做采访记录;“美丽的白雪”将带领同学们走进雪的世界,一起感受大自然的奇妙和美丽; “山西面食的魅力”让我们进一步认识家乡的民俗特色,感受山西面食文化的博大精深,学会从网上查找相关资料
三、教学目标
“综合实践活动.研究性学习”是在老师的指导下,让学生把握观察自然、体验生活的过程,提出感兴趣的问题,组成研究小组,进入自主、开放的学习空间,去体验探究的乐趣,去探求那些令人好奇而又使人着迷的自然、社会、自我现象。
研究性学习总目标是:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的`综合运用能力和创新能力。
4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。
四、教学措施
在每个主题的探究活动中,同学们将通过逐步的调查、记录、交流等各种方式,会得宝贵的实践经验,并与同学、老师一起分享收获的快乐。我们可以从书中选择一两个主题开展探究活动,也可以在它们的启发下,寻找自己感兴趣的主题去研究。引导学生在观察和实验的过程中做好记录。引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和想象。引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。
通过研究性学习,使同学么经历解决实际问题的过程,感受到研究的乐趣。我们提倡:积极参与每一次的探究活动过程,养成善于观察、勤于思考、发现问题、勇于实践的好习惯,注重小组活动中伙伴间的互助,学会倾听小伙伴的建议,在自主、合作、探究中快乐成长。
五、教改思路
1、认真钻研教材和教法,更新教育观念,让学生由学会变成会学。
2、充分利用学生的生活经验,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征、生动有趣、直观形象的活动,让学生在具体的操作过程中独立思考、发表意见、相互交流。
3、在课堂教学的基础上,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将综合实践课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会,拓宽学生知识面,培养学生的实践操作能力。三年级研究性学习教学总结
本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础。
研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体系和学习的系统性,其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引,根据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息。其次,常规教学活动中学生相对被动,教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试是学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的,面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景的相关信息,寻求解决问题的知识。研究性学习强调学生独立自主的学习,但不是孤立地、自我封闭地学习相反,它需要良好交流研讨的氛围,来扩大学生的信息量,提高学生处理信息的能力,以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的的竞争环境,来激发学生的进取意识,提高研究性学习效率,培养学生积极迎接挑战的一种心态。
因此,开展研究性学习活动时,还应注意做好组织工作,创造良好的氛围。可以以两张课桌为单位,每四人为一组,即便于课堂上组织讨论交流,又能确保分工合作的效率(人太多,个人的发言机会、工作量就减少,且易于出现滥竽现象;人太少,信息交流量太少,不能形成研讨氛围)此外,在指导研究性学习过程中,往往存在着许多无法预见的问题,如无法预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料;无法预料其他会对他们提出什么问题;更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先熟悉该组研究课题以外,能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重要的基本功,它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境,都能积极引导学生运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量;引导他们不断研究课题,并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益的收获。从这个角度看,衡量研究性学习的指导是否成功,一个重要标准在于,通过教师的指导,学生是否时时都有了更深入的研究目标。
一、选择多种教学方法,提高孩子的兴趣。
俗话说,兴趣是最好的老师。幼儿园双语教育是一种启蒙,所以我们应该注重学习双语的兴趣。如果孩子对双语感兴趣,他们会在学习过程中表现出积极的情绪。我们应该选择合适的教学方法来提高孩子学习双语的兴趣。
二、故事教学法。
故事对学龄前儿童有很大的吸引力,情节活泼,内容丰富有趣,比如故事中:一开始我告诉孩子们,有一只兔子妈妈要去买菜,让兔子在家等着,但是来了一只大灰狼,让兔子去开门。兔子发现是一只大灰狼,就一起把大灰狼赶走了,但是完全掌握了,印象深刻。它可以让孩子和老师一起参与,自然地学习新知识。
三、情境教学法
儿童的语言能力是在实际应用过程中发展起来的,要创设各种有意义、真实的情境,让他们想说、会说、喜欢说。语言习得与周围环境密切相关。双语学习是一种自然习得型的学习,而不是教学型的学习。语言学习不仅仅是学习几个单词,更重要的是用语言与他人交流。因此,教师应以幼儿园为主体,从兴趣出发,提供一系列丰富的教学方法。
让幼儿园通过自由活动来理解语言,并通过使用来学习语言。有医院、餐厅、发廊等。通过玩角色游戏,孩子们的语言在游戏中得到巩固和练习。久而久之,孩子们的双语思维能力和应用能力得到了培养,解决了他们只在课后使用,通常被遗忘和容易遗忘的弊病
四、游戏教学法。
一位教育家曾经说过,孩子生来就是为了玩游戏度过一生的。的确,游戏是孩子们最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性,符合孩子好动的天性特点。游戏可以激发孩子学习双语的.兴趣,拉近师生关系,为孩子提供充分运用语言的机会,激发孩子的学习热情,将知识融入游戏,让孩子在有趣的游戏中实践所学。我也在不知情的情况下掌握了知识。更重要的是感受学习双语的乐趣。因此,幼儿园双语活动应尽量玩“狼来了,狼来了,几点了”,在玩中学习和发展。在这种情况下,孩子们觉得学习双语很有趣,这为未来的学习奠定了良好的基础
五、引入竞争机制,激发孩子参与活动的热情。
任何形式的活动,时间长了孩子都会觉得无聊。MoMo的情绪会大大降低活动的效果,而竞争机制的引入会解决这个问题。比赛可以激活孩子的潜在支持,激发孩子的进取精神。孩子好胜心强,大部分都不愿意落后。因此,在设计活动时,采用竞争机制,并辅以各种形式的奖励,以示对获奖者的赞赏和对进步人士的鼓励。有时候是几句鼓励的话,有时候是一朵小红花和一颗小星星...孩子们在热闹的气氛中相互追逐,对学习双语越来越感兴趣。
凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 实行计划是意志力的`体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这 些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。8点起床,不能赖床,如果赖床,妈妈可以使用任何方法,叠被、洗漱、吃饭
9-9.45
单日:阅读理解双日:基础题(以365为准)或作文训练
10-10.45
看书,以知识性书为首选,培养自己耐心读书的习惯,在书中尽量吸取书中的精华,读后和妈妈说说书中内容、感想
11-12
数学以365为准,每天一小时的题量,做不完可延长时间。每周三做一张数学卷子
12-2
吃饭,休息、可用半小时电脑,不得以任何理由拖延时间、可以看人间正道是沧桑
2-2.45
预习数学、(看碟、做题)
3-3.45
英语10分钟易错题、单日:预习初一课程、做题;双日:阅读训练两篇及书虫系列
4-5
单日:爆破汉字(先自己看,然后妈妈帮着回忆一下),错的多就重看
双日:背诵古文、古诗(了解作者、知道写作背景、了解诗中表达的内容)
5-6
看百家讲坛,(先看论语、再看孟子、诸子百家、地球)全看完后再买别的
6-7
休息、吃饭
7.-7.30
新闻联播
7.40-8.30
默写、背诵新概念两句、先默写再跟着磁带背
9-10
9.30洗澡、休息
10点
上床。10.30必须熄灯睡觉
注:1、周日除上英语课外不安排其他学习 2、晚上或中午安排时间锻炼身体
3、遇到晚上有安排可将背诵英语提前完成、不得拖到第二天
指导思想:
认真贯彻落实陆安市教育局20xx年工作要点精神,牢固树立危机意识,全面改进工作作风,狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,以管理有效,教学创新,德育务实,服务周到为目标,加强教师队伍建设,加强常规教学管理,注重课堂教学效益,注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养,全面提高教学质量。
工作目标:
1、加强党支部实体建设,发挥党支部在学校建设和发展中的政治核心和战斗堡垒作用;关爱党员,增强党性,努力学习政治理论和业务知识,使每一个党员带头践行科学发展观,做“三懂六有三好”教师;注重党组织后备力量培养和储备,扩大党组织的影响力和号召力,为学校跨越发展增加骨干力量。切实改变各种集会的纪律状况,做到集会升旗快、齐、静,严整有序。
2、坚决杜绝有偿补课和滥订资料行为,成立整治专班,拿出周密的防控措施,制定严厉的处罚规定,为学校建立良好的社会声誉。
3、工会、教代会围绕“一个中心”,“两个善于”,“三个争取”,“四个突出”扎实开展工作。围绕“一个中心”。坚持围绕教育教学这个中心,服务于提高教育质量
上一篇:幼儿园小班班级计划(精选35篇)
下一篇:幼儿园月份月计划(精选30篇)
Copyright © 2024-2025 夕夏小筑 版权所有 | 备案号:豫ICP备2024057237号-1
声明: 本站文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告