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哈佛家训Ⅱ读后感(精选26篇)

作者:醉雨非烟日期:2024-11-08人气:5

导读:哈佛家训Ⅱ读后感(精选26篇)哈佛家训Ⅱ读后感 篇1  这个暑假,我读了《哈佛家训--大全集》这本书。这本书里面的东西使我受益匪浅。《哈佛家训》主要讲的是让我们如何做有用的人,怎么变完美。告诉我们每一个东西都是平凡而深奥的,这本书记录了很多哈佛名人的言行举止,难

哈佛家训Ⅱ读后感(精选26篇)

哈佛家训Ⅱ读后感 篇1

  这个暑假,我读了《哈佛家训--大全集》这本书。这本书里面的东西使我受益匪浅。《哈佛家训》主要讲的是让我们如何做有用的人,怎么变完美。告诉我们每一个东西都是平凡而深奥的,这本书记录了很多哈佛名人的言行举止,难怪哈佛大学的学生称得上是天才。我本以为哈佛大学只注重人的优秀成绩、多才多艺、家里条件好,原来它更注重“它一代又一代人的质量”。

  哈佛大学被誉为高等学府王冠上的宝石,300多年间,先后培养出8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者,以及数以百计的世界级财富精英,为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。这本书汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛家训精华,从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点,学会在学习中自我选择,自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。

  我从厚足以3厘米的《哈佛家训》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了为止,不能总说下次一定做好,一到了下次又说下次、下次,其实生活中有很多人都有这样的毛病,包括我。每学完一篇课文,当天就要背下来,而我却总是想没关系,下一次背吧。结果到期末很多课文都没有背下来,自然很多知识点也就落下了。经常这样,养成习惯了就不好,很多事情和东西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考…

  里面还有一个另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲学家,天生有一股特殊的文人气质。有一天,一女子说要做他的妻子,没有比女子更爱他的人了,当然那位哲学家也看中了这位女子。但是他并没有直接答应她而是对女子说他要考虑一下。他回到家,便进入长期的考虑中。当他决定要娶那位女子为妻时,女子的父亲便告诉他他已经晚了十年,女子已经是几个孩子的妈妈了。他临死前后悔不已。

  多么好的人生却被他给耽误了,面对大事件一定要快速做决定,故事里的哲学家他自已明明看中了那位女子,却考虑了十年,但那位女子也要为自已着想,她不会无限期等哲学家的回答。做事一定要该快的就要快、该慢的就要慢。人生是不能往复的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事犹豫不决的毛病。

  《哈佛家训》,谢谢你!你给了我前进的动力,你给我指明了未来的方向,让我平平安安、一帆风顺、稳稳实实的踏上我人生的征程。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇2

  我读了哈佛家训这本书懂得了许多道理,还知道了许多关于名人的故事。比如说:《一条小面包》、《篱笆上的铁钉》、《红色玻璃球》、《当一块石头有了愿望》、《26 个孩子和一道选择题》、《总统和亿万富翁的生活原则》等等……

  其中我最喜欢的是《一条小面包》,让我给你们讲讲这个故事吧:

  经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20 个小孩召唤来 ,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”

  每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住装面包的篮子你推我嚷,因为他们都想拿到最大的一条面包。等他们拿到了面包,顾不上向好心的面包师说声谢谢,就慌忙跑开了。

  只有格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没同大家吵闹,也没挣抢。她只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去以后,才拿起篮子里最小的一条面包。她从来都不会忘记亲吻面包师。

  一天,格琳琴拿到了一条比原来还小的面包,可她还是不会忘记亲吻面包师,回家后,妈妈在切面包的时候发现里面藏着几枚崭新发亮的银币。妈妈急忙把钱送回去,面包师说:“不,这是你们应得的,谦让的人上帝会给予他幸福,愿你永远保持颗宁静感恩的心。我十分赞赏格琳琴的品性。

  我也要向格琳琴学习这种谦让、感恩、的品性!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇3

  《哈佛家训》是一本由美国作者创作的一本“著作”。这本书里面是由很多个小故事组成的书。

  里面还被分为了好几个篇。其中有《尊重》、《信念》、《博爱》、《幽默》、《刚毅》还有《人生》……《哈佛家训》也被分为“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

  这里面的故事有的是告诉你一些道理;有的是告诉你怎么样做人;还有的是告诉你别人是怎么样刻苦努力才成为名人的……这里面的很多故事都让我懂得了一些道德问题、怎么样的事情才算高尚、人生是怎么样的、不能骄傲、一些人生问题、还有一些诚信问题……这些道理可以对我们以后的人生有所帮助。

  其中有母爱的宽恕;慷慨的解囊相助;不顾自己也要救别人;……——这些事情都让我感动至极。

  其中有一个故事是讲:一个电气技师——斯坦门茨,在他最困难的时候,一家小工厂帮助了他。有一次他帮福特公司修理了电机,福特公司邀请他到他们的公司来。但斯坦门茨却拒绝了。因为那家小工厂在他最困难的时候帮助了他。而福特公司为了斯坦门茨,用一万美元收购了那家小工厂,那是因为人品难得。

  现在有很多人,因为蝇头小利不惜以怨报德;很多人,因为蜗角虚名可以背信弃义。而斯坦门茨,一位贫穷的电气技师,却做出了不同的选择。美德才是人的价值所在,很多人不知道他是财富,轻易放弃,终于变得一无所有。福特先生为一道画线慷慨支付一万美元,是因为斯坦门茨的技术;为收购一个小工厂而不惜耗费巨资,是因为斯坦门茨的品性。斯坦门茨非常让我敬佩,我们以后也要做一个像斯坦门茨一样的人。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇4

  嗨,大家好。我看过一本书,它的名字叫《哈佛家训》。这是一本附有教育意义的一本书,分为智慧篇等十部分。

  这本书里有许多生动有趣的故事,例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等,这些故事都给了我很多启发。

  《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期,一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子,告诉他们在上帝带来好光景之前。他们可以每天领一块面包。

  在这之后,这二十个孩子都来抢面包,因为他们都想抢到最大的。不过也有例外,那就是一个小女孩,在别的孩子都在抢的时候,她总是默默的站在一旁看,从不上前去抢,直到别的孩子都走得时候,她才会走上前去,从框里拿走一个最小的,然后对面包师表示感谢。

  这一切,面包师都看在眼里记在心里。一天,依旧,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一个比平时拿着的还小的面包,可小女孩依然不忘感谢面包师。她把面包拿回家后,小女孩的妈妈切开面包,发现面包里有几枚银币。妈妈把小女孩叫过来,让她把几枚银币送回去。女孩把银币拿到面包师面前时,面包师对小女孩说:”把银币拿回去吧,就告诉你妈妈,这银币是上帝送的。“

  这个故事我看过很多遍,可每次我都会有许多感受:我们要学习文中的小女孩,学习她懂得谦让,懂得感恩。我们在和人相处的时候,一定要相互尊重,也要互相谦让,才能与人相处的好,相处的和谐。假设所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那这个世界就会乱套,当有利益的时候,大家都一窝蜂的上去抢,那一定会是有人欢喜有人哀,就会造成仇恨,出现了这种情况后,世界上就会没有爱,没有温暖。再假设如果所有的人都知道相互谦让,那样世界就会充满爱和温暖,在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿,就会减少不必要的冲突,大家心里都会开开心心,我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是伤心、难过。

  人人除了要谦让,还要都得感恩,俗话说:”赠人玫瑰,手有余香。“如果一个人不懂得感恩,那这个人就不是就会受到别人的唾弃。别人有恩于你,你要记住他的恩情,要去报恩,别人才会再次帮助你,虽然有些人帮助别人是出于善意,可是做人就要有情有义,不能做无情无义之辈。

  还有那个面包师,我们也要学习他救世济民、奉献爱心……

  这本书给了我许多启示,我喜欢这本书,希望你们也能看一看。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇5

  今天,我将作业写完后,觉得没有事情可干,便打开了我的《哈佛家训》认真地读了起来。可是,当我看到这一部分时,我深有体会。

  这部分讲了一个故事。京剧大师——梅兰芳很谦虚,从不因为自己是著名的演员而自傲。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老人观众叫道“不好”。这时,梅兰芳立刻将这位老人接到家中,恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师,先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。"当老人提出问题后,梅兰芳恍然大悟,连声道谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他为“老师”。

  一个人越谦虚,进步越快,就越能正视自己,看到自己的局限,然后就有机会突破自己的局限。因为自己是有局限的,这个局限要破除,只有正视这个问题,才可以谦虚地认识自己的能力,才能看到别人的长处,来弥补自己的不足之处,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成长。

  青少年正处于人生的起始阶段,要让谦虚伴随着人生中的每一次脱变。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇6

  人生总有许多哲理,我看了《哈佛家训》这本书感慨万分,收获非常大。

  给我留下印象最深的一篇文章是《1849次失败后的成功》,文章主要讲述了一位穷困潦倒的年轻人,始终坚持着自己的梦想,他想做演员、拍电影、当明星。当时,好莱坞共有500家电影公司,他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序,带着自己写好的量身定做的剧本前去拜访,但第一轮下来500家电影公司没有一家聘用他的,可他还不不死心,他又从第一家开始,继续他的拜访。第二轮拜访后,拒绝他的还是500家,第三轮的拜访还是500家,年轻人咬咬牙继续第四轮拜访,当年轻人拜访完第349家后,第350家的老板破天荒地答应看一看年轻人的剧本。几天后,年轻人获得通知,通过商谈,这家公司决定拍这部电影,并请年轻人当男主角。这部电影叫《洛奇》。这位已经大红大紫的年轻人叫席维斯·史泰龙。

  读过这篇文章后,我很惭愧,史泰龙要比我有恒心,当我遇到难题时,我总是跳过那道难题,等着老师讲。

  《哈佛家训》的每一篇文章都值得我深思。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇7

  这个暑假,我读了《哈佛家训》一书,此书是威廉·贝纳德所编,是一部优秀的教子课本,也是一部所有人的修身指南。

  在这厚厚的一本书里,最令我印象深刻的是“二十六个孩子和一道选择题”,一个名叫菲拉的女教师接手了一个由二十六个孩子组成的的班级,这26个孩子都有不光彩的历史,学期开始的第一天,菲拉给孩子们出了一道选择题:

  在下面三个候选人中,有一位会成为众人敬仰的伟人,你们认为会是谁?

  A。笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,嗜酒如命。

  B。曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大约一公升白兰地,有吸食鸦片的记录。

  C。曾是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,偶尔喝点酒,年轻时从未做过违法的事。

  毋庸置疑,孩子们全都选择了C,而菲拉的答案让他们大吃一惊:A是富兰克林·罗斯福,B是温斯顿·丘吉尔,C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道选择题改变了这些孩子的一生:他们有的当了心理医生,有的当了法官……

  《哈佛家训》告诉我:梦想贵在坚持;当人失落时,一句由衷的赞美就可以让他重拾信心……

哈佛家训Ⅱ读后感 篇8

  今天我终于读完了《哈佛家训》这本书,读完这本书我受益匪浅。

  本书不仅适合我们小学生来读,也能让家长在家庭教育中,明白不要以自己的好恶,自己的情绪,自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性熏染孩子。也能让我们明白许多做人的道理。你可以从书中任何一页来开始读,书中每一个故事都引人入胜,每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。

  书中的故事很多,分为以下几类:快乐——生命跃动的和弦、专注——滴水穿石的定力、刚毅——坚韧不惧的胆识、幽默——浅含讽喻的微笑和信念——托举灵魂的翅膀。从这本书中让我明白了:时间和机遇就像一匹奔跑的骏马,如果你没能抓住他它的鬓毛,就只能看见它扬尘离去的背影。在这本书中我领悟到:也许一群蚂蚁,就能证明生命的团结和伟大;也许一抹云彩就显示着生活的自由与美好;也许一个微笑,就包含着自信和善良的力量。

  这些故事都有一个你意想不到的道理。让我们一起去阅读它,一起享受书带来的知识吧!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇9

  这几天,我读了一本书,名字叫《哈佛家训》。这本书从头到尾都是生动的。每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。这本书共有十个篇章,每个篇章都有十几个小故事,如品性——站立生命的基石,梦想——装点岁月的风景等。

  品性——站立生命的基石,让我懂得:谦让的心犹如宇宙中的天空,犹如大地上的海洋和山谷。谦让者因宽容而博大。

  梦想——装点岁月的风景,让我懂得了:没有梦想就没有奇迹!信念是一支火把,它可以燃起一个人的激情和潜能。

  我喜欢这本书,特别是真爱——永恒不息的心跳中,《妈妈只收零美元》这个小故事。主要内容是:汤姆帮妈妈干了一些家务,就给妈妈写了一个账单。妈妈看见账单后,宽容的笑了。而妈妈写给他的账单却只收零美元。当汤姆看见妈妈写的账单后,很惭愧。因为妈妈让他懂得了:真爱是无法计量的。

  在生活中我有时也有点像汤姆,比如说:我以前偶尔帮妈妈到个垃圾,擦擦桌子,就对妈妈说:”我今天帮你倒垃圾了,你得给我贰角钱,我今天擦桌子了,你得给我伍角钱。“妈妈听了之后,总是笑着说:”你这孩子,啥时候才能长大。“读完这个故事后,我终于明白:妈妈的爱是无私的,伟大的,她不求任何回报,只是默默付出,妈妈的宽容和慷慨,正是因为她爱得太深,爱的太重……

  我非常喜欢这本书,因为它告诉我丰富的人生哲理,我从中深获教益。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇10

  我最近非常喜欢一本书——《哈佛家训》。这是一本可以让我们受益终生的书,它教会我们一些怎样做人的道理。

  首先要有一颗谦让而又感恩的心,这一点很重要。《一条小面包》里那位小姑娘,从来都是不争不抢。看似很傻很吃亏,然而正是她懂得谦让和感恩才感动了面包师傅。还有《被拆掉两次的亭子》里的父亲用行动告诉了我们,想要赢得大家的尊重和信任,诚实守信的品德也是必不可少的。其次,一个人要有梦想,更要脚踏实地和持之以恒的努力。乡村邮递员为了实现”用石头建造石头的梦想“。按照他天马星空的想象,凭着他坚持不懈的努力建成了他梦想中的城堡。

  本书教会了我,虽然我们不能预知未来,但可以自信乐观的面对,努力的去做,那我们也将会成功。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇11

  暑假里,老师向我推荐《哈佛家训》这本书,它的作者是美国的威廉。贝纳德。书本中蕴藏着许多深刻的道理。

  我满怀着好奇心翻开书本,开始认真地阅读起来。我读完之后,感触很深。其中有一篇《妈妈只收0美元》,使我非常感动。它讲的是美国得克萨斯州的一条法律:凡年满14岁的孩子,必须身体力行为父母分担家务。男孩汤姆帮妈妈干完家务之后写了一张帐单,要求妈妈付他20美元报酬。妈妈看完纸条后,随手在上面添几行字,于是汤姆就看到了妈妈写给他的这样一张帐单:妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月,妈妈教汤姆走路、说话,妈妈每天为汤姆做好吃的食物等等,汤姆应付0美元等等,合计0美元。这张纸条,至今仍被汤姆珍藏着。它告诉汤姆,真正的爱是没法计量的。同时这也使我清楚明白了,妈妈为什么如此慷慨,因为她爱得太重;妈妈为什么如此宽容,因为她爱得太深。等我们心中有了妈妈那样的爱时,我们也会只索取0美元。

  我们这些小朋友都是在蜜罐里长大的,衣来伸手,饭来张口,从小娇生惯养认为父母长辈、老师为我所做的一切都是理所当然的。现在我读了这本书里的文章,使我懂得了,应该从最基本的感恩父母做起,为妈妈捶捶背,给父母写感谢的话,更为重要的是现在要努力学习,不给老师添麻烦,将来做一个对社会有用的人,就是对父母长辈、对老师最好的回报。

  没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼,也很少有一本书向它那样,以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活,我坚信,这本书会告诉你其中的奥秘。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇12

  最近,我读了由美国作者威廉·贝纳德编著的《哈佛家训》。其中,《老绅士的考验》一文让我很喜欢。

  文章主要写了:一位老绅士要找一个男仆。他经过考核后,确定了四个人最后面试。老绅士让这四个人先后进一间屋子,各自坐一会。第一个进房的人看见一个罩子,很好奇,他打开一看,是一堆羽毛,飞了一屋,他落选了。第二个人因为偷偷吃了一个樱桃,也被打发走了。第三个人因偷打开了一个没上锁的抽屉,同样被赶走了。最后一个人进了屋后,静静地坐了二十分钟,被录用了。

  是啊!很多人都有窥视的冲动。这种冲动起初是无意识的行为,不过是一种好奇;但这种好奇会发展成习惯,变为一种癖好;有一天,当这种习惯变成性格的时候,就变成了可怕的贪婪。

  生活中也是这样,如果你看见人家有个你喜欢的东西,你趁人家不在的时候“拿”走了,就是贪婪,就是偷。如果你在人家在的时候借来,那样,性质就不一样了,那样,就不是坏事了。所以说,在生活中,大家一定要经过主人的同意才能动人家的东西,不能特别贪婪。

  大家也要看看这本书,一定会受益匪浅的!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇13

  在人的一生中,永远不会一切都顺顺利利的,但只要记住:人生永远有两个选择,一个是痛苦、一个是快乐。而选择快乐的人,往往做事会有更大的成功几率!举个例子:有一个人叫乔,又一次他被抢劫了,腹部中了三颗子弹,他被送进医院做手术,他的朋友和同事们都很担心他,可是不久他就痊愈了。

  有人问他在医院做手术时都想些什么?他说:我在想,我当时只有两个选择,一个是痛苦、一个是快乐。我选择了快乐,所以我对医生们说:”啊!我过敏!我对子弹过敏,我对孤独过敏!“

  医生听了都哈哈大笑,结果手术很成功!这故事告诉我们在生活中无论遇到任何的艰难险阻,只要我们选择快乐,用积极的心态去面对,任何困难都会化解的!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇14

  最近,因为工作上的缘故,到基层单位考核,偶然看到一位领导桌上放着两本厚厚的《哈佛家训》,早就听说这是本不错的书,却因为手头总有看不完的书,也就没有买来看,今天拿过一翻,就这样犹如一块磁石一般吸引了我,遂借来一读为快。

  仅就序言,即让我受益匪浅,实为一本家长和孩子共读的好书。

  孩子正从一个懵懂孩童成长为一个青少年,该给孩子什么,能让他乐于接受并受持一生呢?哈佛家训中告诉我们,优良的品性,它是站立生命的基石;伟大的梦想,装点岁月的风景;发自内心的真爱,永不停息的心跳;成功,奋斗人生的酒杯;正确的思维,这是通向真理的捷径;健康的心态,广博的智慧,创意,勇气,觉悟等等,这是孩子成长的行囊中应该收纳的珍宝,长期的积累就会变成一个人的素养,这也是孩子生命成长不可或缺的人格要素。

  读到这里,我也在一一反省着,对比有哪些被自己忽略。

  是的,在孩子成长的过程中,我们常忽略一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,习惯行为的规范,自律意识的强化,处世为人的磨练…….,如果没有在青少年时期很早播下这些种子,他们的未来人生就不可能健全圆满。

  其实,对于这些要素,我们成年人同样有着或多或少的缺失。叩问自己,在岁月的沧桑中,我们还拥有纯洁的童真吗?在世事的纷争中,我们仍怀有容忍的大度吗?在复杂多变的浮沉中,我们还有明察真相的眼力吗?在每时每刻点点滴滴的得到中,我们还知道报答感恩吗?

  如果我们已经不能够这样,那么我们就要自我完善,否则,我们如何去教育我们的孩子?如何去正确的引导他们?

  美国人的文化教育中并不尽善尽美,但是对孩子教育的重视恰是我们所缺失的。他们愿意陪孩子玩游戏,愿意为孩子讲故事,愿意带着孩子做家务,愿意和他们一起四处旅游,在这些日常生活中,他们把美好的价值观,把自己优良的个性慢慢渗透到孩子身上,使他们较早地具备了成熟独立的个性,从小就有了比较丰富的阅历和思想。

  然而观察周围,我们似乎更重视自己的生存和发展。很多的父母在他们的人生设计中,很少考虑孩子的未来----如果说真正考虑的话,最多只是考虑如何给孩子积蓄更多的钱,或者争取自己拥有更高的地位,以便使孩子将来能因此得到更多的福泽和方便。这种观念导致的结果就是,在孩子正需要心灵引导的时候,却无法得到父母真正的关怀。

  还有一些家长,非常重视孩子的成长。但是,常常不知道拿什么来教育他们,因为自己也不肯定,什么教育才是最好的课本,什么才是约束他们言行最好的准则。所以,许多父母只好用自以为正确的观念来教育训导子女,甚至还有的父母,根本就不能确定自己的想法是否正确,只是曾经受过这样的教育,就习惯性的照搬使用。

  这样写的时候,内心并没有贬低别人,嘲笑别人的意味。因为我自己也或多或少的犯着同样的毛病,用这样的话语来拷问自己,警醒自己,放低自己,才会不愿停下学习和提升的步伐,才可以提高自己的德行修养和,才可以发自内心的和孩子交流,才可以把好的东西渗透到孩子的身上。否则,自己污水一片,渗到孩子身上,难道会是清净的甘露吗?

  孩子是一张光洁的白纸,是一弘未受污染的清泉。在他们人生开始的时候,我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们,用最美的道德来塑造他们。

  孩子的身心犹如春天的大地,如果错过了播种的季节,秋天等来的就是荒芜。最可怕的是,如果由于我们的粗心,不小心给他们播下不良的种子,那么我们等来的将是一生的后悔。

  哈佛大学,这座孕育七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者的学校,看来并不是靠运气,而是有其内在的训导之道。如果我们懂得了这样的教育之道,并付诸于实施,那么,谁能否认,我们家长自己就是孩子身边最好的大学呢?

  《哈佛家训》还没有好好去品味,已经让我受益匪浅,记以此文,一则策励自己,一则与子分享。这本书将会是晚上母子共读最好的教材,每一篇故事都会是一颗最美的种子,种于孩子的心头。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇15

  在寒假期间,我读了一本叫《哈佛家训》的书,这本书中有很多教你做人的道理,让我们一起来看看吧!

  这个故事叫《养狮人的悲剧》。一个人养了一条幼狮,渐渐地,狮子长大了,有一天,养狮人突发奇想——带狮子去旅行,一路上,狮子都很听话。路上有人问养狮人:“狮子不会吃你吗?”他说:“怎么可能呢?我从小把它养大,它不会吃我的!”路上有条狗问狮子:“你怎么不吃他?”狮子说:“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他们穿过沙漠,食物和水都被狂风卷走了。过了几天,狮子把他吃掉了。

  致死他都不明白,狮子怎么会吃了他呢?饱餐后的狮子也大惑不解,我怎么会吃了他呢?

  狮子现在不吃人,不代表它永远不吃人,因为凶残是它的本性。有的人现在对你忠心耿耿,但不代表他永远对你忠诚,如果他本来就不是一个忠诚的人,总有一天他会背叛你。狮子的忠诚和不忠诚都是有限度的,饥饿和危险会使它们露出本来面目。

  跟人一样,金钱或者威逼利诱也会使贪婪和胆小的人们致命

哈佛家训Ⅱ读后感 篇16

  今天,我看了《哈佛家训》一书。其中,《篱笆上的铁钉》这个故事给我留下深刻印象。这个故事的主要内容是:从前,有个脾气很坏的男孩,有一天,他爸爸叫他每生气一次就钉一颗钉子在篱笆上,日子一天一天的过去了,篱笆上钉子在不断增加,到篱笆的钉子有三十七颗的时候,他就不再发脾气了,这时,爸爸叫他不发脾气就把钉子拔下一颗。

  等他把所有钉子拔完了,父亲对儿子说:“你做得很好,不过被钉过的篱笆,永远也不可能再回复过来。这个故事告诉我们一个道理:家人和朋友是珍贵的财富,有时候,我们会说出一些让他们难过的话,这种伤害会留下永远的痕迹,就像这些钉孔一下。所以,我们要克制自己的情绪,不要做出伤害别人的事情。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇17

  《哈佛家训》这本书让我明白了许多道理,其中《妈妈只收0美元》、《我知道你是明星》、《当你微笑的时候》……这些文章对我印象都很深。但是,让我印象最深的是《两个人和一头驴》这篇文章。

  《两个人和一头驴》这篇文章主要讲述了一个老人和一个孩子,用一头驴驮着东西到集市场上去卖,东西卖完之后,老人让孩子骑着驴,自己在地上走路,结果路人说孩子不懂事,之后孩子立即下来,让老人上去,自己在地上走路,路人看见了说老人不通情达理,便立即把孩子也抱上来,路人看见了说两个人都坐在上面,不怕把驴压坏吗?两人听了立即都跳下来,路人又见了,开始笑话他们有驴不骑,真傻!最后老人说只剩下一个办法了,就是把驴抬起来走。

  这篇文章主要想告诉我们:一个人如果没有主见,那么必定会被人摆布、嘲笑,结果就会被人轻视。

  读了这篇文章,它让我不禁想起了发生在自己身上的一件事:有一次,我的朋友来我家里玩,我就穿上了我最喜欢的一件衣服,可是我的朋友看见了,说我穿的不好看,后来我让她帮我去挑衣服,她挑啊挑,让我一会穿这个一会穿那个,不仅没有挑出一件她满意的衣服,反而把衣柜给弄得乱七八糟。

  所以这让我更加明白:不管别人怎么说,怎么给我们提出建议,我们都要有自己的意见、主见,不然就会成为第二个老人和孩子。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇18

  我读了《哈佛家训》这本书。书里主要讲了十大类,是品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟。我读了前五类,书中写了155个小故事,通过这些故事引出了许多道理。下面我与大家分享几个小故事。

  第一个故事是《快乐的种子》,讲的是上帝让快乐之神去播撒快乐的种子。快乐之神不知道该撒向哪里,上帝告诉他,将快乐的种子撒在人们的心底。只要我们心中少生气,少烦恼,快乐就会生根发芽。在以后的生活当中我也要快乐的面对所有的人和事,不会轻言放弃。

  第二个故事是《我们不应该贫穷》,福勒出生于一个贫穷的家庭,母亲常对他说:“我们不应该穷,穷不是上天安排的。”以后福勒有了一个如火花一样的愿望。最后福勒改变了命运,变成了富翁。哲人说:“所有伟大的成就在它开始的时候不过是一个想法罢了——不过是一个想法!”

  以上仅是书中的两个小故事,还有更多的东西等着我们去探索和发现,在以后的生活中我会努力学习,微笑生活。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇19

  在这几天里,我一直在读一本书,它就是《哈佛家训》 。

  这本书里讲的是一个一个的故事都是真实的,其中,哈弗大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。

  其中,我最喜欢的一篇就是:一条小面包。它讲的是在经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤过来,对他们说:“你们每天都可以来哪一条面包”。

  每天早上,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围着面包篮你推我嚷,都想要最大的面包,他们把拿到了面包,就慌忙跑开了。

  只有格林琴 ,既没有跟大家争吵,也没有与其他人争吵。等其他人离去之后,才拿起一条最小的面包,他从不会忘记请问你面包师的手便是感谢。

  有一天,妈妈切开面包,发现里面藏有有几枚崭新的银币,妈妈说:“格林琴,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,去把钱亲自交给好心的面包师!”

  当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意放进去的。我要告诉你一个道理;谦让的人,上帝会给你幸福的。”

哈佛家训Ⅱ读后感 篇20

  《哈佛家训》是一位哈佛博士教育孩子的心得书,妈妈放在枕边,我偶然拿过来看看,一瞧却放不下手了。

  这是一本伟大的励志经典,它从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟这十个方面出发,每个部分举出十几个小故事,对人生的各方面进行阐述,告诉我们如何获得高尚的思想、优秀的操行、健康的习惯。

  《一条小面包》的故事,讲述的是一位富有的面包师,每天送给城里一群穷苦孩子每人一条面包。当别的孩子在争抢最大的面包时,小女孩——格林琴,却一直谦让地站在一边,拿最后一条最小的面包,而且不忘感谢面包师。当面包师故意在最小的面包里藏着银币时,格林琴又亲自送回银币。面包师告诉她:“这钱是上帝对你的奖赏,而且,我要告诉你一个道理,谦让的人,天将与之相让;好争的人,天将与之相争。愿你永远保持宁静、感恩的心。”。面包师的话深深教诲了我。

  刚看《当一块石头有了愿望》的小故事时,我也觉得那个邮差好傻,宁作苦力,而且有点痴心妄想――居然想靠每天背石头造城堡!可是当我看到最后时,突然醒悟:其实那些蔑视邮差的人缺少的就是那种“几十年如一日,按照自己天马行空的想法构筑自己城堡的傻劲!”,如果我们也有邮差那美丽的愿望,我们的未来就会有变得充实、有意义。

  而《1000美元可以做什么》通过戴尔的故事,告诉我们如何去花钱,如何把钱花到最有用处的地方。尽管朋友聚会、拥有车都是他的梦想,戴尔最后还是选择了创业,最后产生了闻名世界的戴尔电脑。如今,爸妈都会给我们许多零花钱,我们每天用来买零食、买小玩具,看了这个故事后,我希望自己以后能不乱化钱,而是把钱存起来,做个有意义的事。

  我从头到尾,一口气看了《哈佛家训》中好多个生活小故事,感觉自己的心灵被提炼了。每个故事都是那么令人回味,给我很多启迪。有空就会去翻一翻,每次都有新的体会。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇21

  在这个寒假中,我读了很多经典之作,在这些作品中,最让我受益的就是《哈佛家训》了!

  《哈佛家训》系列的书现在已经出版了4 本,是由美国威廉·贝约德教授编著的,是一部关于品行、梦想、真爱、智慧、勇气、处世、自律、感恩、世相、视野及人生的经典之作!

  更让我明白了在社会上鱼龙混杂,物以类聚,人以群分,和他人交往、结交朋友,首先要学会“看”人,看他的品行、道德,看他在社会交往圈子中那些所谓朋友的言行如何,这样才能做出正确的选择,结良师益友。它还让我懂得了该如何 拥有梦想,怎样去实现,它还让我知道如何对待长辈……

  总之, 读了《哈佛家训》让我受益匪浅!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇22

  今天和爸爸一起到了书店,选购几本书来填充生活,我们选定了《哈佛家训》这本书,读过以后给了我许多启示。

  享誉世界,被誉为美国高等学府鼻祖——哈佛大学是全球无数莘莘学子神往的知识殿堂,是世界顶尖人才的成长摇篮,它先后“孕育”了七位美国总统,数百位世界顶尖公司领导人,37位诺贝尔奖得主……它之所以能高距世界名牌大学之颠,正是得益于哈佛独特的人生哲学及高深的素质教育,它的教育理念认为:“人才的教育与成长,不仅仅在于方法,更在于观念,不完全靠勤奋,而更在于思想。”当头脑被一种智慧的思想所主导,思想被一种科学意识所主导,意识被一种理性的观念所左右,人就能释放出巨大的潜能,获得驾驭命运的力量,人生就会从此改变,生命的轨迹朝着成功方向延伸。

  书中通过一个个真实生动的故事和精辟的阐述,独到地分析人生哲学,我就读了一篇《敢于创新的人能够达到人生的目标》它主要讲述了发生在一艘轮船上的事,由于已经航行多天,客人们都感到无聊,于是开始倡议每天每人主持一个新游戏,一天轮到了伯爵,而他一直没想起玩什么游戏,于是来请他的女儿来主持,这次他拿了一个熟鸡蛋,看谁能将鸡蛋立起来,谁便可以和他的女儿跳舞,大家纷纷跃跃欲试,可忙半天都没有结果,这时一位年轻的绅士,从远处过来,“啪”地往桌上一放,鸡蛋居然立住了,于是这位绅士和女儿在舞池中旋转。

  从这个故事中我明白了创新的重要,创新离不开知识。勇敢。自信,因此凡是通过创新来改变世界达到人生成功的人都应该具备丰富的知识和勇敢自信的素质。例如我将自己固定在了刻板的行为模式之中,扑灭了自己创新的火焰,这需要换一下角度想问题,运用创造性思维去突破,因循守旧的习惯性思维,培养自己的创新能力,消除障碍。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇23

  我喜欢读《哈佛家训》,不但因为书中的故事生动感人,而且让我学到了很多人生哲理。

  书中的每一个故事,都像阳光一样照耀着我的心灵。当我读到“成功就站在失败后面”这个小故事时,我明白了林肯为什么能当选美国总统。当他竞选州议员失败,竞选美国国会议员名落孙山……接二连三的挫折向他靠近时,他没有气馁,坚持不懈地努力,终于在1860年当选美国总统。林肯的成功,不就说明“成功在于坚持”的道理吗?

  从林肯的故事中,我想到了爬马峦山,当我爬到半山腰时,抬头向上看,瀑布从陡峭的山崖倾泻下来,崎岖的山路两旁又没有扶手,让人感到胆战心惊。“还是回去吧,不往上爬了,”我心里暗暗想。当我看到有几个同学已经到了山顶时,我便鼓起了勇气,继续往前,终于到了山顶。我欣赏到了靓丽迷人的风景,体验到了成功的快乐。

哈佛家训Ⅱ读后感 篇24

  这一周,我读完了《哈弗家训》这本书。我认为,这本书非常有价值,值得我们大家去看。

  这本书一共讲了140个小故事。其中,最令我印象深刻的故事有:《两兄弟》、《惊人的判断力》、《表达不满的方式》和《三个工人》。在我们的日常生活中经常会碰到这些故事类似的情景,可是,很少有人认真的去看待它们,只把它们当成鸡毛蒜皮的小事,根本都不放在心上。而就是这些鸡毛蒜皮的小事,在《哈弗家训》上却有了深刻的意义。所以,我强烈建议大家来看这本书。

  老师经常对我们说:要成才,必须先成人!我认为,想要做一个品德高尚,对社会有用的人,得具备《哈弗家训》上所说的几点:

  一、乐观 乐观的对待每一件事,一切都会好起来,你的每一天都会阳光灿烂。

  二、谦虚 世界上优秀的人有很多,如果你具备着谦虚与智慧,那要比那些仅仅只有智慧,整天夸夸其谈的人要好得多。

  三、学会批评 试着换一种方式去批评吧!这样对方才会欣然接受。

  四、绝不要对小事不屑一顾 换一种思想去做事,结果也会不同。

  《哈弗家训》这本书很有意义,我建议大家去看!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇25

  假期来临的时候,老师向我们推荐一本好书《哈佛家训》。它是美国作家威廉·贝纳德编著。

  我每读一篇都深深的被它吸引,让我感受最深的就是《最后的金钱豹》这个小故事。

  这个故事主要是讲:一天,一个动物标本制作师爱克兰扛着猎枪去非洲热带森林寻找动物,忽然,一只金钱豹趁他不备从后面向他发起进攻。爱克兰受伤后,向金钱豹射枪后,看见金钱豹倒在地上。爱克兰休息一会儿,把伤口包扎好。却发现金钱豹不翼而飞。难道它没死?爱克兰顺着血迹搜索,来到一个树洞跟前,发现鲜血染红了洞口。爱克兰心中纳闷:金钱豹它为什么要爬到这个树洞里去呢?爱克兰大胆的踮起脚向洞里望去——啊!他惊异的发现,两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲儿地吸着妈妈的奶水……爱克兰受到了很大的震动,他的眼睛顿时模糊了,是母爱让这只金钱豹在生命的最后一息从新回到了孩子们的身边,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。从此以后,爱克兰再也没有射杀过任何动物,哪怕是一只野兔和小鸟。

  我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位妈妈当抢救人员发现她的时候,她已经死了。当人们看到她死亡的姿势有些奇怪,象古人行跪拜礼,在她的怀里人们发现一个三、四个月大的孩子。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。孩子旁边放着手机,写着:孩子如果你还活着,记住妈妈爱你!

  这样的真实故事很多很多……

  世界上生命的种类千差万别,但只有“母亲”是没有差别的,她们对孩子的爱没有差别的,她们为孩子所表现的无私是没有差别的,她们愿意为孩子牺牲一切也是没有差别的……,我爱我的妈妈,妈妈更爱我!

哈佛家训Ⅱ读后感 篇26

  《哈佛家训》是一部亲子共读的经典范本。通过一个个小故事,告诉人们如何修身养性、立世创业、团结合作、贡献社会。读后深有感触,不由地想结合自己的阅历,谈点感想。

  但凡正常健全之人来到世上,不免要做些上对国家民族,下对家庭亲友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一场。大丈夫叱咤风云,救民族于危难,还国泰与民安;黎首匹夫信守本分,献身于国家所需,勤耕于自身之位。人人恪尽职守,各尽所能,成就自我,服务社会。而能如此,每个人就必须从小接受教育,内重自身修养与家庭教育,外加老师传道授业与社会实践。要让孩子和我们家长本人有所成就,我想应从以下几个方面综合着手。

  健康的心身是一个人的首要与根基。没有健康的体魄与心理,很难或者基本上不能完成自己的目标,是会令人抱憾终生的。没有健康的身体,就无足够的体力支撑自己完成自身的理想;没有健康的心理,就无法正确判断是非曲直,做出正确的决策。连续四任的罗斯福被公认为美国史上最伟大的总统,可他身患多种疾病,最终因病突发而溘然长逝,未能完成第四任期,未竟自己的事业。自称非亡国之君的崇祯帝,自幼常受打骂,长期寄人篱下的生活使他养成了擅猜多疑、内向冷僻、刚愎自用的不健康心理与性格,虽拥有至高无上的权力,但终因不健康的心理,造成他独断专行,中离间计,自毁长城,掩面自缢,令人唏嘘不已。可见,从小练成强壮身体,从小铸造健康的心理是多么的重要与必须。

  品行端正、道德高尚是一个人的防火墙。优秀的品质是人免受大千世界万毒入侵的法宝。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修养,从小就需养成辨别是非、分清善恶、认清美丑的能力。孩子生来是一张白纸,欲使其具备这种优秀品质,就需要家庭、学校、社会对其进行正面的、不断的熏陶与教育。有才无德之人,必为害群之马,贻害社会;有德无才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何乐不为?无人何成家,无家何为国?光宗耀祖没什么不妥,每个人是家的细胞,每个家是国的有机体。人人优秀了,家庭就幸福美满了,国家也就生机勃勃,繁荣昌盛了。尼克松与毛一起改变了世界格局,可谓合纵连横,惊涛骇世,只可惜品行不端,不讲游戏规则,黯然下台,从此终结政治生命。汪精卫虽有美男之盛誉,引刀一快之大勇,但变节投敌,卖国求荣,为民族的千古罪人,为人不齿。由此可见,没有道德规范约束的才能是多么可怕,小可使人名败身裂、无法立世,大可危害团体与国家利益。

  才干与勤奋是一个人成功的催化剂。既有先天的高智商,又有后天的勤奋,人就会如虎添翼,顺利完成自己的理想。只有极高的天分,没有后来的因势利导,就会是仲永再世。而勤能补拙,笨鸟先飞也可早入林。如此成功的案例不胜枚举。而这需要从小努力,常抓不懈。

  优秀的团队精神是一个人成功的加速器。人不可能孤独地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制约,要经历许多不断地与他人合作的过程。每个人都力求改变现状,达到更高的生存境界,这是人类要求进步的本能使然,无可厚非。这就要求一个人从小学会如何尊重他人,包容别人,规范自身行为,与不同的人合作共赢。不但要自我奋斗,更需要与他人共同奋斗。同时,当无法改变环境时,就必须先适应环境、汇入环境。一个人再有超人的智慧与能力,也毕竟是有限的,要想完成自己远大的理想与抱负,必须存身于一个优秀的团队,发挥团队的整体优势,激发团队的巨大能量。拿破仑横扫欧洲,几乎无敌手,但仍败于第七次抗法联盟,陷于滑铁卢,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗击一个团队。毛可谓千古一人,当年草创时期,众人不识其超人的才干,他被排斥于决策圈之外。伟人审时度势,团结张闻天等重量级人物,遵义会议一举翻盘,终于彻底融进团队,从此确定在党中的核心领导地位,实现了自己的理想,让中国人民站了起来。

  拥有理想与目标是一个人成功的助燃剂。人无生存与奋斗目标就会茫然,就会没了做事的动力与激情。我认为人起码要有一个做有用的人的长远目标,其次分阶段树立不同的小目标,然后为之奋斗。孩子可能不懂大道理与理想,不妨先确定小目标,积小成大。如同国家的每个五年计划,孩子小学时的目标可以是升个好初中,初中时的目标可以是升个好高中,以此类推,以优异的成绩进入社会,走好人生的每个阶段,这样日积月累,最终尽力完成人生的大目标。当然,人不一定完成最初定的终极目标,它会随着自身条件与外部因素而调整。大家都知道鲁迅的最初人生目标是成为一个悬壶济世、解除病痛的医生,而这仍不妨碍他最终成为一代文豪,依然留名于世,有益社会。

  《哈佛家训》是本让孩子和我们家长受益匪浅的好书。开卷有益,小处讲为了孩子与我们自己,大处讲为了国家民族,我们做家长的就同孩子一起多读书、读好书吧!我们家长努力以良好的心态去感染、教育孩子,与孩子同学习共提高,使其能自信地生活、学习,有实力而勇敢地迎接属于孩子自己的未来。

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