作者:管理员日期:2024-09-27人气:4
学生学习计划模板汇编(精选35篇)
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
新学期,新起点,新面貌,新希望,第一范文网为同学们编辑了小学生开学计划的作文,祝大家在新的学年里,进步多多,收获多多!
今天开学了,我升入了六年级。是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学习计划.我一定按照计划去做.朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生!
以上就是第一范文网为大家提供的小学生开学计划的作文,祝愿每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步。
一般来说,多数儿童的学习兴趣都是在学校和教师的教育下,受正确的学习动机支配而产生的。这说明学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向,但更主要是靠老师的教育和培养。
那么,怎样培养小学生的学习兴趣呢?
首先,教师、家长应通过观察、谈话、作业、分析等方法,了解孩子喜欢学习哪些功课,不喜欢学习哪些功课。不喜欢学习某些功课的原因是什么,是否一直都不喜欢。这样,就可以深入了解他们兴趣发展的趋向,做到心中有数,然后有的放矢地进行教育。
其次,开展一系列的教育活动,使学生确立正确的学习动机,激发求知的欲望。需要越强烈,兴趣就越浓。反之,兴趣越浓,需要就越强烈。而动机则是满足需要的驱动力量。所以,要想培养小学生的学习兴趣,就要激发求知欲的需要,从而产生满足求知的动机。因此,老师和家长要经常对小学生进行学习目的的教育,引导他们明确学习目的,使学习变成自觉、强烈的需要,树立正确的学习动机。同时,要保护他们的好奇心理,鼓励他们大胆地提出问题,进行创造性的思维活动,不断地激发他们的求知需要。对于某些内容比较枯燥无味的科目,要讲清楚学习本科的重要意义,教育他们把自己的学习同祖国社会主义建设的需要紧密联系起来,使个人的学习兴趣服从祖国的需要。
第三,针对小学生兴趣的特点,设法控制他们的学习情绪,使他们的兴趣逐步趋于稳定。小学生学习兴趣有四特点:
一是容易激发起来,但很难维持稳定,他们的兴趣容易受教师的影响。例如:某个老师讲课形象、生动,学生兴趣盎然,换另一个老师讲课方法欠佳,学生的兴趣会骤然下降。
二是兴趣容易广泛,但难于集中。小学生往往什么都想学,样样都感兴趣。他们今天喜欢这个,明天又喜欢那个,缺乏一个中心的兴趣。
三是容易产生偏科思想,小学生不容易理解学习要全面发展的重要性,很容易受一时的喜爱而偏科。
四和教材的难度有关。在学习过程中,如果他们感到教材的内容很简单,掌握知识不会感到困难,作业负担又不重,那么,他们就会感到没有什么知识可学,因而缺乏学习兴趣。反过来,如果他们觉得教材内容难于理解,作业过多过深,他们感到负担重,就会产生烦躁、焦虑、畏难的情绪,甚至会产生抵触学习的行为。
小学生这些兴趣特点同他们的情绪发展不稳定有关,事实上,学习兴趣是学生的情绪在学习中的表现。因此,教师和家长要时刻注意学生的情绪,要让他们的学习情绪经常保持饱满、积极、稳定。这样,才能使他们兴趣高涨、强烈、持久。
第四,采用多种形式的教学方法,吸引小学生学习的兴趣。具体做法:
1、增强学习科目的吸引力,可以举办一些学科知识的小型展览,学生优秀作业、作品及成果展览等;
2、不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。
3、帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导;
4、给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣;
5、组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用;
6、经常向学生介绍科学家学习兴趣的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等。
7、给孩子们推荐一些比较好的学习网站,拓宽他们的学习范围,从最基础的地方引导他们主动学习。同时,可以防止他们沉迷于网络,导致不学习。年纪比较小的小朋友,我建议在花朵网上进行知识的巩固及课程的辅导。
“兴趣是最好的老师。”但兴趣不是生来就有的,要做好一切,兴趣最主要。
寒冷的冬天已经到来,天气虽冷,同学们的工作热情却非常高涨,我部的工作正在一步步的进行着,11月份已经过去,我部正在积极准备12月份的工作。一下是我部12月份的工作计划:
一、常规工作
在12月份中,我们学习部按时组织开例会,布置一步步的工作安排,使同学们更好的适应学习和生活中的事宜,为同学们提供帮助,成为同学们的有力帮手。
在日常工作中,我们学习部将针对同学们开学以来在校遇到的问题,对同学们做进一步的了解,收集同学们在学习和生活过程中的遇到的问题,及时的通过各种形式为同学们解决学习和生活中的困惑,提高同学们的自信心,以便同学们在以后的学习和生活过程中更好的适应。
我们系学习部在12月份中会按照计划,逐步开展对大一新生学习的研究。我们会在系学生会的统一安排下,为此次活动做好充分的准备活动,会使此次活动圆满成功。
二、特色活动
我们学习部在12月份中会收集同学们的期中考试情况并对此制定出有利于提高同学们学习成绩的政策,使同学们在期末考试时能收取经验,考出更好的成绩。我相信在我部的努力下,同学们的成绩一定会有很大的提高。
三、学风工作
我们学习部在十二月份中会对我系同学的学习情况进行了了解,我们会根据我们的了解情况制定一系列学习方案,使同学们更有利的学习,鼓励同学们继续保持高中学习严谨认真、努力奋进的优良作风,为以后的进一步学习夯实基础。
我们学习部的工作如有不足之处,望同学们指出,我们一定会积极听取同学们的意见并改正,使我们学习部的工作变得更好。
以上为我们学习部十二月份的工作计划。
学生会学习计划书【1】
1总结上月的工作经验,使学习部能及时发现不足,改正不足,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,协调各成员之间的关系,分工合作,加强内部凝聚力,提高工作经验,集思广益,开拓进取.
2加强各班班委的沟通与学习,并打造一些有利于浓厚同学们学习氛围,帮助改进同学们学习技巧的学习活动。通过干事和各班学习委员,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
3组织本系同学参加学校的各项活动。学校每年组织的各种知识竞赛、演讲赛、辩论赛是培养人才、展现我系风采的良好机会。我部将积极组织我系同学参赛,搞好赛前培训,力争创出佳绩。对一些校传统比赛,还要进行人才梯队建设,使我系的一些传统优势能够保持发展
4尽可能多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。通过组织多种形式的系列活动,营造良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性,加强学生的专业技能,为全学校学生创造一个优良的学习环境
5积极配合学生会其他部门开展活动,全心全意的投身到学习部的工作当中。
学生会学习计划书【2】
一、继续发扬上学期工作中的长处
1、吃苦耐劳,任劳任怨
吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一,必须有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上级交代的工作和任务,才能更好的为同学们服务。
2、严于律己,模范带头
只有自己做好,才能帮助别人做好。自己都没做好的话,更不能要求和帮助其他人做好。
3、团结友爱,将心比心
个人的力量终究是有限的,集体的力量大于天。只有做到团结友爱,将心比心,我们这个集体才能更加有凝聚力,才能爆发出更强大的战斗力。
4、端正态度,责任铭心
责任心是作为一名学生会成员必不可少的,一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上学期没有做到位的地方完善
1、戒骄戒躁,稳步发展
一定要端正自己的态度,戒骄戒躁,一心一意为同学们服务,为我系增光添彩。
2、提前部署,处变不惊
做事之前要把眼光放宽,把事看着长远一点,做好突发情况的应对方案,才能有条不紊,处变不惊。
3、深思熟虑,提高效率
做事之前要深思再熟虑,以避免途中出什么乱子,手忙脚乱。
4、工作到位,稳抓学习
在做好工作的同时也必须稳抓学习,不能以工作为原由而把学习置之不理,要做到两者兼得。
三、新学期工作重点
1、坚持每天的考勤工作,风雨无阻。为同学们创造一个良好的学习氛围。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任务。
3、加强团队意识,把团结友爱真正做好。
4、增强集体的凝聚力,使得大众传媒系学生会真正成为一个相亲相爱的大家庭。
5、创新活动形势,调动同学们参与活动的积极性,使得活动收到很好的成效。
6、重视活动质量,打造精品活动。重质而不能重量,举办的每次活动都要力争做到最好。
四、注意事项
1、在工作的过程中注意讲话的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分钟热度,要以饱满而持久的热情面对上级交代的工作和任务。
3、一定要言行一致,不能说到做不到。
4、总结一个高效的工作方法,更好更快的完成工作。
第一轮:预备阶段
充分利用五年级暑假时间,梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型,感受考试难度。
第二轮:基础巩固阶段
9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习,摸清小学知识的脉络,使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络和建立不变的知识框架,开展基础知识系统复习。
第三轮:基础强化阶段
六年级寒假来临,离考试又近了一步,在这一轮复习中,要以思路、方法为主线,以题论法,注重学习技巧的总结,强调知识的综合应用能力,减少重复,突出重点。
第四轮:冲刺阶段,锁定目标,模拟训练
这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主,建立错题档案,查缺补漏,与此同时,掌握一些应试技巧是非常有须要的。
五年级作为的预备军,备战也应提前准备,正所谓“凡事预则立不预则废”。心理上可能很多同学从3、4年级就开始准备了,学习上可能准备过早和过晚都会达不到最佳效果,所以五年级应该是准备中举足轻重的。
以上是小考网为大家准备的五年级学生备战的学习规划,希望对大家有所资助。
(考试用时90分钟;总分100分,其中卷面分4分)
一、复习时间:
11月5日星期一至11月14日星期三,共计10天,合计15课时。
二、复习内容:七年级上册1-3单元。
三、复习计划:
专题一:积累(20分) 2课时
1.字音字形(选择题2分)去年考字形,四字短语辨析错别字。
2.句子中同义词近义词比较选择(选择题2分)课外文句选择
3.成语选择(选择题2分)课内学过成语的正确使用。
4.病句(选择题2分)辨析病句,选择正确的句子。
5.标点或句子衔接(选择题2分)理解句意,选择衔接紧密的句子
6.作家作品(名著阅读去年没考),名言名句(填空题共10分)涵盖全面,题型丰富。
复习方法:1、指导学生系统整理知识要点2、结合同步配套巩固练习
3、精心设计相关题目针对训练
专题二:运用(8分)1课时
7.仿写:(简答题3分)与课内所学内容有关,仿例造句。
8.语言运用(综合性学习)(简答题5分)课外文段主要内容概括。 复习方法:1、结合同步配套巩固练习2、精心设计相关题目针对训练 专题三:诗歌阅读(5分) 2课时 (去年考试无此题)
9.理解(2分)
10.初步鉴赏(3分)
复习方法:1、学生系统识记课内外诗歌2、设计相关题目针对训练 专题四:文言文阅读(10分)3课时(《童趣》《论语》片段阅读)
11.实词(4分)(主观题)重点实词识记考查
12.虚词(3分)(选择题)(去年考试无此题)
13.翻译(4分)(主观题)重点语句译文考查
14.文意理解(2分)(选择题)辨析错误句意的理解
复习方法:1、指导学生系统整理知识要点2、结合同步配套巩固练习
3、精心设计相关题目针对训练
专题五:叙述类(记叙类小说、散文、传记等)文本阅读(17分)
课外记叙类小说阅读理解,选自《读者》。2课时
19.理解(3分)从原文中找出相关内容。
20.分析综合(4分)
21.分析综合(4分)从全文中分析归类。
22.鉴赏评价(6分)谈谈自己的理解。
复习方法:1、结合同步配套巩固练习2、设计相关题目针对训练
专题六:写作(40分) 3课时
23.(40分)(初一记叙文)《温暖》为话题
复习方法:1、结合单元要求预设文题2、精选范文分析点评提升
专题七:卷面书写(4分)
【单列分数,不设试题,是对整张试卷答卷书写的赋分】
专题八:模拟测试。2课时
复习方法:精心按试题结构出一套模拟题,进行考前仿真模拟训练
四、复习重点:
1、熟练掌握各课出现的生字生词的音、形、义,复习平时积累的词语;学会运用;理解重点词语在具体语境中的含义;了解一些著名的作家作品。
2、 课内外阅读文章,掌握正确的阅读方法,提高阅读能力;理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。
3、 课内外古诗歌及文言文,背诵默写。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文,赏析诗歌。
4、 学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行记叙文写作,学会运用学过的词语及写作技巧。
五、复习难点:
1、 关键词语的揣摩。
2、 理解一些重要语句的深刻含义。
3、 理解诗歌的意境。
4、 作文的选材立意。
在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:
(1)十佳教师评选
在本学院范围内进行十佳教师评选,由同学们投票角逐出最优秀的十名教师,由这十名教师代表学院在全校范围内举办讲座,学术部主要负责举办讲座的筹划工作。讲座的题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题,讲座的形式要新颖,同时要有建筑学院自己的风格。
通过这个活动,希望更多的师生了解我们建筑学院,认识我们建筑学院,也为我们自己树立起一个品牌。
(2)院内座谈活动
学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。
(3)学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等
等,相信同学们都应该很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。
举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。
(4)跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
(5)走进农村
在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。
以上是我个人的一些想法,很多东西都还需要推敲补充,希望老师给出宝贵意见。
现在是寒假时期,正在读高一的你们,学习是最重要的。在高一开始,要以学习为主,以好为自己的大学梦做好打算。所以,关于寒假学习计划,你们有想过制定这样的计划吗?
周一至周四 :
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”跟“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
今年的暑假开始看,这个时候,与往年不同的是,我加入了学校的文学社。我觉得未来的'生活会变得更精彩,我从来没有读过很多书,也每天太多社会活动的参与经历,今年暑假很想参加一些社会活动,让我能够开阔一下眼界。
虽然假期主要还是用来休息放松,但是我还是不能对自己要求放松,不能完全地松懈下来,我们应该永远记住自己的目标。要制定暑期的学习计划和活动方案。以下是我的暑期学习计划:
1,参加暑期社会实践活动(10天时间,将在药店、图书馆、体育馆等地方做志愿者活动,为提前适应未来社会生活做奴隶,抽时间打点零工,赚取一定的生活费)。
2,外出与朋友尽情嬉戏,事实上是旅游(时间5天,假期放松,拍点照片,六点美好回忆等到自己年迈时候也可以拿出来回味回味。)。
3,仔细翻阅一遍这学期的公共教科书,去影像店观看英语教学视频、听音频,积极备考9月份的英语考级。
4,读一本好书,写这一本书的读后感。
5,看一部好电影,写这部电影的观后感。
6,向朋友推荐一本好书。
7,参加大运会的志愿者,如果有机会的话。
8,每天看到微博和有关时事新闻,了解当今社会的情况,了解国家大事。
一、学习和奋斗目标
逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定是50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、 侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。
二、 具体方法和计划
1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00是自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。
2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因是每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。
3、把初三的复习计划分是三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称是基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因是这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称是全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较是零乱、繁杂的知识。
告别了愉快的假期,孩子们又要背起书包,开始新的学习生活,沉寂一个月的校园重现欢腾。开学后,家长应多与孩子沟通,要要求孩子每天提前入睡,在作息时间上安排好,提醒孩子要注意对新学期的把握。龙文教育老师注意到,很多学校开学第一周会通过学期小结、家长信息反馈、谈话等各种方法,让学生认真自我总结,尽快适应学习生活,调整和规划好春季学期的学习计划。
1、进行自我分析
制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。
3、科学安排时间
小学生家长注意事项
心理准备:
1、给孩子树立“长大了”的观念。(不能任性,守纪律、按时上学等)
2、培养孩子良好的学习习惯。(学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚,上课认真听讲、写字字迹工整,姿势正确,演示握笔方式、回家先写作业等)
3、培养孩子良好的生活习惯,自立能力。(按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做)
4、培养孩子良好的行为习惯。(勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等,不要把培养孩子好习惯的任务全权交给老师。不要对孩子说这样的话:“上了学,让老师管你,看我不告诉你班老师”)
5、引导孩子适应集体生活。(团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等)
6、给孩子创造良好的学习环境。(给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等,不要以工作忙为借口,忽视对孩子的教育)
7、正确对待竞争。(文明竞争:鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度,不要在表扬一个人的同时批评一大群人)
8、对孩子进行安全教育。交通安全、人身安全(不认识的人、让孩子记住自己家里的电话,爸爸或妈妈的手机),校园安全(奔跑、打闹)生活常识(水电、煤气等)家长接送是必要的。
物资准备:
1、书包建议:不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大)
3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。)
其他学科:比如英语课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水。遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。
家长注意事项:
1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。
2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了,家长就要表扬他;如果做错了,也不要批评他。请家长和孩子一起重新做一下题目,看看到底是什么难住了他。
3、与老师保持联系。作为家长,总怕孩子不能适应学校生活,其实,对于不同气质的孩子,老师都有自己的“绝招”,帮助他们成为合格的小学生。
一、班级学生情况分析
本班学生性格比较好动 ,个性外向,但从学习情况来看,学生的英语基础知识比较弱,学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯,甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差,不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点,扎实提高学生的综合语言运用能力。
二、教材概况
小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际,为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础,我将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的Recycle 1和学期末的Recycle 2合并、扩展成为两个综合复习单元。
三、教学目标
1、 能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能完成1个手工制作。
3、能听懂、会吟唱6首歌谣。
4、能听懂、会唱6首歌曲。
5、能完成4个自我评价活动。
6、能理解6个幽默小故事。
7、能了解6项简单的中西方文化知识。
在不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知是本套教材的一大特点。在编写本册教材的过程中,编者不仅注意到单元与单元之间语言点的衔接与复现,而且尽量做到本册与上几册学生用书之间语言的相互联系与巩固扩展,这样就使语言知识不断滚动复现,从而为培养学生综合运用语言的能力奠定了基础。
四、课堂教学
(1)教师上课应当语言、举止文明,精神饱满,满腔热忱地对待教学工作,公正、公平对待学生,为学生树立良好的榜样。
(2)课堂教学过程中,要充分发挥教学目标的“定向”、“激励”、“评价”和“反馈”作用;要根据目标设计问题情境并将问题情境转化为活动情境,师生在良好教学活动中完成教学任务;既要按照课时计划与教案上课,又要不拘泥于教案,根据课堂上的实际教学进程灵活地展开教学活动,要注意活动的多样性,活动的实效性,活动的科学性;要有重点、有条理,一环扣一环地上好每堂课。
(3)明确英语课是语言实践课,在教学中要正确处理讲与练的关系,切忌满堂灌,要让学生在语言实践中学习知识,掌握技能,讲解要简单明了,深入浅出,练的形式必须多样化,有实效。学生的语言实践活动(口笔头)时间至少要占三分之二。每堂课必须有明确的训练主项,充实的内容,紧凑的环节、有效的方法,要正确把握教学的三度(深度、广度和密度),激发学生的学习兴趣,促使他们动眼、动耳、动口、动手、动脑。在这过程中体验成功感、树立自信心。
五、课后活动
1)课后作业的目的是为了复习巩固已学内容可分口头、书面两种。作业量以中等学生用十五分钟左右可以完成为宜。
书面作业须全批全改。错的地方要求学生订正。批改要及时和规范。批改时应统一使用激励机制,可用星号、小红花 、A B C不同等级。提倡面批并做好批改记录和讲评工作。
2)要开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,各年级至少每学期一次。其形式可为演讲会,唱歌、对话表演,讲故事、书法展览等。要鼓励和帮助学生成立课外兴趣小组,鼓励学生借助广播电视、英语报刊以及网络等进行自主学习,办好墙报,进行听说训练,每班都要搞好“英语角”活动。
3)每堂课后,或上完一课书后,教师在回顾上课情况,记下教学中的得失,经验或改进措施,作为以后教学的参考。要坚持互相听课,每人每学期至少听课5节。每学期上公开课一节,每学年写教学论文或经验总结一篇。
新学期开始了,我们的计划也该更新了,下面写的就是我的学习新计划。
首先我要合理的安排我的学习时间,每天早上七点按时起床,八点准时到学校,上课时要做到精神集中注意听老师讲课,中午十二点回家吃中饭,下午十三点一十去学校,下午放了学,五点回到家做家庭作业,晚上七点上学乐中国网进行同步课堂练习,做到多思考,勤动手,勤练习,每天争取把语文、数学和英语所学过的知识全部过关。新的学期,新的考验,我要好好努力学习,争取在期中考试前达到语文的题目一看就会,数学一看就知道答案,英语一看就懂的成绩。湖南株洲:李哲名师点评:今天是新学期开学的第一天,想必很多同学都和小作者一样也制定了学习计划吧。
上世纪70年代初,魏来出生在一个文化氛围很浓的家庭。父母的很多朋友都是文艺绘画界的名人,从小耳濡目染,魏来对绘画有着非常浓厚的兴趣。小学五年级,魏来被送到中央美术学院地下学习班学习绘画。那是一个很有名的学习计划班,魏来在那里一学就是十年,这十年的勤奋学习计划,为魏来打下了扎实的美术功底。
就在所有人都理所当然地认为魏来会在这条道路上走得更远时,魏来却出人意料地选择了放弃。在当时,想考美院,就必须学习计划传统美术的绘画技巧,一向崇尚天马行空的魏来对那种死板教条的画法非常讨厌, “老师居然会像医生一样,告诉你人的每一根骨头、每个骨架应该怎么画”,这与魏来之前十年来所接触的美术理念完全不同,彻底地颠覆了他对美术学习计划的定义。魏来不想用这种所谓的“标准化”而束缚自己的想象力。经过一年的思考和挣扎,1992年,在与家人激烈争执后,魏来在高考的前一年放弃了考中央美院的机会。
而此时,国门刚刚打开,很多新潮的东西开始在中国流行,尤其是摇滚音乐,很多年轻人都难以抵御那种重金属声音的诱惑,魏来也一样。这一年,魏来离开北京,到哈尔滨组建了自己的乐队,他在哈尔滨最豪华的一间夜总会做摇滚伴奏。在舞台上的表演练就了魏来的口才和胆量,也让他体会到了生活的艰辛与不易。
1996年,由于对未来的追求各不相同,乐队成员相继离开,乐队就此宣布解散,魏来的音乐梦想也随之破灭了。
就在这时,一次很偶然的机会,魏来发现三鹿皮鞋厂的仓库里,有一千多双积压了三年的皮鞋。看着这些样式陈旧的皮鞋,魏来的脑子里突然闪现一个念头,他马上跟厂家协商,以很低的价格拿到了这批货。魏来凭着良好的审美功底,连夜给这一千多双皮鞋都加了一条链子,然后拿到一个朋友的摇滚商店去卖。结果,一千多双鞋子全被抢购一空,魏来因此而发了一笔“鞋财”。还没来得及高兴,就在同一年,魏来做了另一笔大赔的生意。不但财产一空,还欠了十几万的外债。
从发财到破产,仅仅一年的时间里,魏来体会到了人生的狂喜大悲。经历了从大起到大落后,魏来的.心态反而变得更加平和。
为了还债,魏来做了推销员,那些日子他走遍了北京的大街小巷,受尽了别人的漠视与白眼。有一天,魏来在街上奔走了很久,又渴又饿,又累又困,在三四点的时候他终于忍不住偷偷跑回了家,母亲心疼儿子,流着眼泪让他休息,可是姐姐的话却让他从床上爬了起来,“在工作时间里,你不应该还没完成任务就回家”,魏来虽然已经没有一点力气了,但他知道姐姐的责备是对的,他咬咬牙,又重新出发。
忆及这段往事,魏来没有一点伤感,反而充满感激:“很多的企业家都是从做推销员开始的,这是一个最锻炼人的职业,你的自尊会在瞬间荡然无存,但是,人只有打倒心目中那个高大的、体面的自己,才能踏踏实实、无所畏惧地去做份事业,这对年轻人是很重要的。”在魏来看来,年轻人就必须从最底层做起,必须能够在别人的否定中调整心态,在发现自我的不足中慢慢成长。
后来,在朋友的介绍下,魏来到一个广告公司做文案策划。在那里,魏来第一次接触了设计行业。很快,他便发现公司管理松散,不仅效率低下而且员工怨声载道。经过仔细观察与思考,魏来发现,由于老板盲目追求高收益,牺牲员工休息时间来加班赶稿,员工不得不在高压下绞尽脑汁想方案,这样一来作品质量很不理想,所以方案成功的机会很小。此外,魏来发现,竞稿这种传统的招标方式对广告公司而言,无疑是一种损伤,10个人竞争一个广告,其中有9个人最后要被淘汰,这样对于他们而言就是投入了大量时间与精力最后却是无用功。而且,方案的好与坏并没有具体的评判标准,往往是员工日思夜想,好不容易设计出的方案,最后却被客户不明不白地枪毙了,这在很大程度上打击了设计师的积极性。
刚开始魏来也在埋怨着,慢慢地,他开始思考对于广告公司而言更好的运作流程以及管理方式。魏来认识到,设计不同于其他行业,机器一开可以批量生产,设计师在沉重的气氛中往往失去了对事物的想象力,不可能创作出好的作品。而且,设计靠的不是数量,而是质量。只有给设计师足够的时间去跟客户沟通,了解客户需要什么,找到突破点,让设计师在足够清醒的条件下去思考,才能创作出好的作品。这些想法虽然不成熟,却是魏来作为广告公司一个最普通员工的切身体会,这为他日后打造自己的设计公司积累了经验。这些想法后来都被魏来运用到了对“早晨”的构建与运营中。
一次偶然的机会,魏来在报纸上看见一个叫KITTY的外籍设计师在招聘助理,急于想摆脱加班生活的他抱着试一试的心态去参加面试。见面后,魏来和KITTY一见如故,两人聊得很投机,双方都很欣赏对方的观点和才能,魏来如愿以偿地得到了这份工作。
在那里,魏来第一次见识到了外国设计师的设计作品和设计风格,他还从从KITTY那汲取了很多设计方面的技巧和优秀的管理的方法。在那段日子里,魏来常常思索:什么是设计师,如何才能成为一名优秀的设计师。在传统的观念里,设计就是艺术,但在魏来看来这两者却是完全不同的概念:“艺术是走心的,设计是走表的。设计是消费的一个环节,设计师必须要充分理解消费者的需要,并通过设计把消费者的需要表现出来,让消费者愿意去买这个商品。”
这一次,魏来算是真正意义上踏入了设计行业。
细节成就未来
魏来从来没有想过,有一天他也会走上创业之路,他说平常无奇的自己似乎和“创业”扯不上任何关系。但是,历史的大潮总是在不经意间将时代的英雄“淘”出。1997年,由于经济危机,很多广告公司一夜之间纷纷倒闭,国家为了缓解就业压力,出台了相关扶持政策,在当时3万元便可以注册一个小公司。这给以前在一些广告公司做过文案、搞过设计的魏来一个绝好的机会,他很快就成立自己的工作室。“当时的目的很单纯,没想过把公司做多大,就是不想死板地上班下班,自己干的话可以多挣些钱,还可以自由一些。”
东拼西凑了3万元的注册金后,魏来在一个胡同里租了一间只有十几平方米的平房作为工作室,当时的全部家当就只有一台电脑,魏来是老板也是员工。还有两个朋友在工作之余会过来帮忙,一个比较熟悉业务,一个比较熟悉出版印刷。
在给工作室起名的时候,魏来想起一个画面:在哈尔滨做歌手的时候,往往演出刚结束了天就亮了。有一次,看着街上匆匆忙忙赶去上班的人群,魏来突然感觉做一个“正常人”很幸福。所以工作室一成立,魏来就下意识地想到“早晨”这个名字。1997年,魏来的北京早晨设计顾问有限公司成立了。不过他没想到的是,这个名字给他的品牌建设起到了意想不到的作用,因为非常简单明了,很多人听过一次就记住了,就像他的名字“魏来”。
公司成立之初,魏来就把香港著名设计师陈幼坚的“不竞稿、预收费、只做最高端”做为运营理念与目标,当时,很多业内人士并不看好“早晨”,在他们看来,一个没有任何知名度的小设计公司提出这样的要求是非常狂妄和不切实际的。而魏来认为,如果竞稿选择权就会全部掌握在客户手里,这就造成了设计师的地位低下,而且会浪费很多不必要的时间和精力。客户如果选择“早晨”,就不允许竞稿,而且还要预付定金。魏来说,“这既是双方的一种信任,也是对设计师的尊重。”魏来根据实际情况,给“早晨”定了一个标准:超过一万的业务不去考虑,先通过小单的业务让客户了解“早晨”的水平,等“早晨”的知名度提高之后,再逐步提高价位,因为设计靠的不是数量而是客户信赖品牌和过硬的质量。
而当时,大部分公司走的正好是和“早晨”相反的道路,他们竞稿,不收定金,不是几万以上的业务不接,当时那些和“早晨”竞争的公司现在几乎都销声匿迹了。
魏来给KITTY做助手的时候认识了不少客户,他们都知道魏来的“手艺”不错,就把那些大公司不愿意去接、小公司又做不好的零散业务交给魏来的“早晨”去做。这些业务的价位一般都在五千到一万左右,不需要太多的成本。魏来以极其认真的态度对待每一次业务,他从不小觑任何一单生意,将每个作品都做到最好。魏来的“手艺”得到了很多客户的认可,“早晨”的知名度也在渐渐提高。
有一次,魏来给长安俱乐部制作菜谱,拍到最后一道菜时,摄影师刚举起相机,就被经理阻止住了。只见那位经理拿起餐巾纸,将盘子边的一个很微小的、别人都没注意到的油渍认真地擦干净了。当大家都称赞经理细心时,她说了一句话:“这是做经理应该承担的责任”。这次经历让魏来感慨很深,“它让我知道必须注重细节,必须做好当下的每一件事”。魏来说,在与客户交流和沟通的过程中,客户会教给了他很多东西,他的很多管理经验都是从客户那里取来的真经。
魏来把这次经验谨记在心,并付诸行动,他很认真地对待每一单业务,用心把每一次设计做到最好,因此也真的收获了很多意外的惊喜。有一次,魏来为中新集团一个部门的经理设计结婚请柬,中新的老板看到设计得如此新颖独特的请柬后非常欣赏魏来,于是,将中新集团的企业品牌设计都交给了“早晨”。魏来觉得自己很幸运,“以早晨当时的规模,给中新这样的企业作品牌是我们想都不敢想的。”
对细节和完美的执着追求也让“早晨”有幸接触到了电影行业。一次偶然的机会,“早晨”帮崔健设计了一张演唱会的海报,业内人士看过后都给予了很高的评价,这引起了西安电影制片厂的注意。20xx年,西安电影制片厂把《美丽的大脚》的宣传设计工作交给了“早晨”。随着《美丽的大脚》的热映,“早晨”的名气也越来越大,此后,“早晨”相继参与了《英雄》、《十面埋伏》、《夜宴》等多部影视著作的设计与商业宣传工作。20xx年位居票房榜第一位的《画皮》也是“早晨”的得意之作。电影虽然只是“早晨设计”很小一部分的业务,但是却为“早晨设计”打开了一扇通往成功的窗,为“早晨”的品牌建设起到了不可估量的作用。
魏来说,“今天做的事都会成为明天做另一件事的基础,所以,不用去争去比,干好当下的每一件事,总会有人看得到的”,就是以这样的信心与姿态,成就了魏来和“早晨”的今天。
站在世界的高度看“早晨”
20xx年,魏来去了很多世界知名的设计公司学习,在那里,国外优秀的设计氛围和设计理念让他受到强烈的冲击,魏来觉得,和国外的大设计公司相比,“早晨”不过是一个小打小闹的“作坊”而已。回国之后,魏来不再局限于“多挣点钱”的初级目标,他开始将把成为北京乃至中国最好的设计公司定为自己的发展目标。
由于品牌知名度的提高,“早晨设计”的客户越来越多,规模越来越大,在两三年的时间里,“早晨”由最初的一个人发展为拥有十几人的设计团队。魏来说,在国内,对于设计这个行业,一个人带领十几个设计师,就是最好的状态,但在国外,魏来看到,很多大的设计公司规模已经达到几百甚至上千人,依然井井有条,有的公司甚至连创始人都不在了,但是设计师们依然聚在一起共同维护他们的品牌。魏来深深地意识到,一个设计企业要想做大做强,就必须培养人才,留住人才,然后打造出于属于自己的品牌。
而在接下来的一段时间里,公司里陆续有人提出辞职,魏来非常清楚,设计师的最终目的就是成立自己的公司,这一点魏来可以理解,但做为老板,魏来求贤若渴,特别想留住人才。20xx年,在一位律师朋友的帮助下,魏来开始实行新政策—合伙人制。所谓合伙人制就是选择优秀的员工加为自己的合伙人,合伙人可以建立团队去作自己的项目,自负盈亏。合伙人共同归属一个品牌,共同承担品牌建设费用。
之后,魏来采纳了另一好友王中磊给他提出的一套将设计师“明星化”的方法,就是将荣誉还给设计师,让他们在自己的作品上直接署上自己名字。魏来像包装明星一样包装“早晨”的设计师,把他们从幕后推到台前。
实施这个方案时,魏来也曾犹豫过,“自己创立的品牌和别人一起分享,那别人不是坐享其成?把设计师明星化,那他们出了名以后还会跟我干吗?”但是,换个角度想,魏来认为这是两项双赢的方案。谈及这段经历,魏来颇感骄傲,“这是心胸的问题,心胸有多大,事业就有多大。”
现在,魏来有了好几个合伙人,“早晨”也浮现了许多像李蕊、石头这样的明星设计师。在“早晨”,每个人都有机会成为魏来的合伙人,只要他有足够的实力。即使是学徒,也可以从学徒升为设计师,再到签约设计师,最后成为合伙人。所以,在早晨,每个人都很勤奋,因为每个人都在是带着希望在为自己奋斗。
实行新政策后,早晨设计由一支“统一军”分散成了六个队伍,每个队伍负责不同的业务,这种模式起到了滚雪球的作用,“早晨”的队伍迅速增加六十多人,服务的项目也不断拓展,业务更加专业。
在魏来的领导下,“早晨”无论是在形象包装、环境设计还是在项目定位上,都为客户提供了高水平的策划方案。20xx年,“早晨设计”的部分作品被收入美国权威杂志《GRAPHICS DESIGN》的季度年鉴,被称为亚洲设计的希望;20xx年“早晨设计”成功收购国内著名的视频设计工作室Timeline,顺利进入中国的高端视频包装行业。近年来,香港中新集团开发的北京后现代城和远洋地产其下的产品都是由“早晨”来设计的,此外,“早晨”还和爱立信(中国)、爱慕内衣、长城人寿等一批知名企业建立了长期合作的伙伴关系。从20xx年到20xx年,三年内,魏来成功地完成了对“早晨”的优化升级,他站在世界的高度把“早晨”打造成为一流的设计品牌。
魏来说,他的经营理论都是东拼西凑四处学来的,可正是因为这些大胆的拼凑强大了提升了“早晨”在设计行业的地位。
魏来的未来不是梦
11年的时间,魏来把一个“小作坊”打造成为一个集地产广告、电影娱乐、品牌设计于一身名牌企业,如今,成为中国最好的设计公司已不再是早晨设计的目标,他要带领他的团队在国际上占据一席之地。在飞速发展的同时魏来也一直强调发展“慢一点”的理论,魏来说“慢一点”是以退为进,与他的国际目标不是相悖,而是相辅相成。现在的魏来把更多的精力放在了企业文化的塑造和企业人才的培养上。
魏来说,设计来自生活,“设计师的脑子有如魔术师的帽子,只有先前把东西放进去,你才能在台上变出花鸟虫鱼。要想设计出好的作品就须让设计师们享受生活,享受品牌。一个人如果没有开过宝马,没有享受过开着宝马在路上奔驰的感觉,那么他无论怎样凭空想象,也无法体会买宝马的人想要的是哪种感觉。”
所以,在此后的品牌建设里,魏来的工作一直围绕“设计,品牌,生活”。魏来把早晨设计公司设在华远静林湾的一座别墅里,窗外是鸟语花香,屋内更是舒适温馨,沙发柔软,咖啡香浓。公司还特意为设计师配置了健身房、图书馆,“早晨”是国内第一家建立专业私人图书馆的设计公司,“早晨”图书馆的面积有100多平米,拥有专业藏书30个品种,5000余册,资料的收藏量占据全行业第一。魏来希望“早晨”能给设计师们提供最人性化的工作环境,他希望在“早晨”设计师们既能出最佳的设计方案,又能充分地享受生活。
在人才培养上,“早晨”会为员工提供公关礼仪方面的培训,公司里定期会举行演讲训练,培养员工的演讲胆量,演讲技巧和表达能力。设计师的作品需要设计师用流利生动的语言去诠释作品背后的予以和内涵。设计师如果没有良好的表达能力,作品就会大打折扣,魏来不允许“早晨”的员工做“茶壶里的饺子”。
为了给设计师提供了良好的学习条件,魏来还定期地派遣设计师出国学习。长远的人才战略彰显着魏来长远的发展眼光。“早晨”的模式、“早晨”的文化成了中国设计行业的一朵奇葩,是日后魏来将设计做得更大的“法宝”。
回顾魏来的创业之路,从开始到现在多半的经营理念都是“舶来之品”,都是大背景中的特例。看似信手拈来实则灵活运用,恰到好处,每一次都冒着强大的风险。智慧,勇气,心态可见一斑。
魏来的目标是通过他的探索,找出一条全新的经营之路,把“早晨”推向更高的平台,做成设计行业的华谊兄弟,作成中国的福斯特,成为设计界的领袖。
“早晨”实现了很多年轻人的梦,成为设计行业的“梦工厂”,筑梦人魏来设想的未来也不会是梦。
零基础:预习阶段(20xx.1.1~20xx.3.31)
把cpa教材像看小说一样通看一遍,有个大概影响了解cpa要学些什么。看不懂也不要紧,有个影响就好。然后可以去书店买本会计基础知识相关书籍看看。 还可以在网上把历年真题搜索出来,看看每年都怎么考了。对cpa的考试有个大致的了解。
第一阶段:夯实基础(20xx.4.15~20xx.6.30)
学习内容:
每一章都以基础班为主线,然后看书、做轻松过关2习题,学完一章间隔5~7天再把这一章复习一下,复习时可以做这一章的课后作业、重做之前整理的错题集、复习讲义等。
第二阶段:强化提高(20xx.7.1~20xx.8.31)
学习内容:
第2阶段主要以习题班为学习主线。3科同时进行,每章先自己做习题班练习题,然后不懂的再听课,同样每章完成后,间隔5~7章,再把之前的错题集、笔记复习一遍。
第三阶段:查漏补缺(20xx.9.1~20xx.9.25)
这个阶段主要是查漏补缺,把以前做个错题集、教材的例题再做一遍,把重难点章节再认真的看一看、做一做练习。
第四阶段:模考阶段(20xx.9.26~考前)
学习内容:
轻松过关4(最后6套模拟试题)+机考系统
每2天做一套试题,然后认真总结归纳,把没弄懂的弄懂,有针对性的练习,回归教材。
注册会计师备考一般分为三个阶段:基础学习阶段、强化提高阶段和冲刺备考阶段。基础学习阶段紧扣教材大纲、逐章系统学习;强化提高阶段,突出重点难点、归纳知识体系,做到举一反三;冲刺备考阶段属于考前总复习,重点是做模拟试题,查漏补缺,提高应试技巧。
20xx年注册会计师备考的预复习计划应怎样具体实施
第一阶段,先看20xx年教材的大纲(目前还没没有新教材),大约需要一周左右的时间,把新大纲研究透。然后开始对教材进行全方位扫描。根据个人情况大约需要一至两个月的时间,阅读教材时不要放过任何一个理论知识,尽量看的细一点;同时,也要勾画出自己认为是重点、纲要的语句。同时学完一章节内容,要注意加强课后练习,这对知识点是否掌握很重要。在这个阶段,需要有足够的耐心,不要嫌逐字阅读枯燥无味。白天可以先看书,晚上回家后学习网校的辅导课程,看看老师讲的与自己复习的情况是否吻合。
第二阶段,侧重纲要,其余扫视。在对教材进行全方位扫描后,都已划出重点、纲要,就要把精力放在自己勾画的内上。这个阶段没有什么好说的,就是白天系统强化学习,晚上回来消化。
第三阶段,专功重点,边看边抄。此时,我们已经阅读教材2遍了,对教材也有了一个大致的了解。这时,我们复习最好准备好笔记本,将那些重点的摘抄在笔记本上,这样做可以让我们加深对那些重点内容的理解,从而有助于我们更好的掌握那些内容。狂背猛记,争取消化,将自己勾画的重点背下来、记在脑海中。
第四阶段,加强练习,查漏补缺。此阶段同上三个阶段也要同时进行,最好是学完一章节,就要练习一下,第一遍就要把知识学扎实,打好基础。
最后想说的是考注会的朋友们,一定要对自己有信心,在网校的辅导下,我们一起加油;不要轻言放弃,坚持到底就是胜利,这只是万里长征的第一步,以后我们的路还长着呢,希望我们能戒骄戒躁,继续脚踏实地的去走好以后的每一步路,完成我们的注会人生梦,一起走向成功。
20xx年注册会计师考试备考中的8个“虎口”,你入了几个虎口呢?
通常我们都会在日历看到今天“宜”什么,今天“忌”什么,每天都有不同的“点”。我们的学习也是一样的,今天我们就来说一下学习中的“忌”什么呢?大家来看看,自己是不是还没有定好计划,学习时间控制不得当,看看自己有没有下面的误区,如果有,那就及时更正,尤其是备考注册会计师的同学们,现在是学习的开始阶段,纠正误区,更早的适应考试的复习节奏! 学习无计划
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
不求甚解,死记硬背
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。
不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
不会听课
这主要表现在:以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。 抓不住重点和难点
学习方法不当的学员,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。 理论与实际脱离
理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“。这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因。
不善于科学用脑
这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
一、公司培训背景分析:
根据公司扩建发展、规范管理的需要,为创建一个卓越的管理团队,打造一批专业的、高素质的、适应公司发展需要的管理精英,结合《公司干部培养选拔任用管理办法》之规定,增强公司在市场中稳步前进的竞争能力,对公司各岗位选拔出来的骨干进行有针对性和实效性的岗位培训。通过这次培训,让参加培训者认清公司发展形势,懂得自身管理工作理论知识和管理方法的缺乏。
二、培训的目的:
为了培养管理人才,全面提升公司管理人员综合管理能力、决策能力、经营能力及综合业务能力,使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望参加者不要骄傲,没有参加者不要气馁,虽说这次没有你,下次会有你。
三、培训时间地点安排:
1、时间:下周二起,下午6时—7时,四天的培训安排。
2、地点:公司会议室。
四、参加人员:
五、培训内容:
1、怎样做一个优秀的管理者(时间:星期二下午6时—7时)
2、如何做一名合格的主管(时间:星期三下午6时—7时)
3、如何做一名优秀的部门经理(时间:星期四下午6时—7时)
4、什么是“管理” ?(时间:星期五下午6时—7时)
六、培训要求:
1、参加培训不得请假。
2、每个课时结束写一篇心得。
3、本次培训结束后,写出《怎样当好一名经理或主管》。
4、星期五晚7:30由总经理参加座谈会。
行政综合部 20xx
金秋十月是收获的季节、多彩的季节,更是高三学生过渡复习、设计学习规划的最佳时期,十一长假 如何安排你的完美高三学习计划。如果你还没找到“高三”的学习感觉?还没选好复习方式?
学习规划篇
为什么有些高二学生顺利过渡到高三考生的学习心态?高考名师表示,这些考生在刚步入高三的时候就已经成功的给自己制定了有保障的“学习计划”。提前制定计划、按计划复习,使得这些刚升入高三的学生,在一开始就抢在其他学生前面,已经赢得高考胜利的第一步。
制定学习计划,也不是什么难事,各位考生只要根据自己的学习状况定制贴身的学习步骤即可。可以从课堂学习、课后习题、课外辅导、查漏补缺等环节入手。
当前,正处在“中秋”、“十一”长假即将来临的时候,如果有些高三考生还没给自己制定一套合理的“学习计划”,那么,快快抓紧这两个假期给自己补上这课吧。
学习资料篇
有些学生刚升到高三就四处批量购买各种参考书、模拟试题、预测试题等等。搜狐高考名师指出,考生一定不要过多购买没有针对性的课外辅导资料,首先要保证在学校认真听好课的前提下,找一些有品质保证的辅导机构进行辅导,做一些有针对性的试题。不要盲目只管做题数量,不管做题质量。老师还提醒大家,现在社会的一些辅导机构存在不正规的地方,请考生和家长在选择的时候一定要注意,高考热讯《十一长假 如何安排你的完美高三学习计划》。此外辅导书籍也尽量购买正版的,盗版教材有好多文字等内容错误,以免耽误考生复习使用。
合理日程篇
“十一”假期对每位高三学生来说都是个调整转折期,过了假期,将真正步入到高三的学习生活。搜高考名师建议每位考生都能充实且放松过好这几天假期。
学生每天可以多增加睡眠时间:
8点—9点起床,上午进行2—3小时学习;
中午注意饮食搭配,不要在过节期间暴饮暴食,以免产生肠胃方面疾病,影响健康;
下午可以来个短暂的午休;
下午3点—6点进行密度复习,中间也要注意活动活动身体;
晚饭过后可以看看新闻节目;
晚上8点—10点半可以再学习两个半小时;
晚上11点准时休息。
高三生活本来就是紧张而忙碌的,但不是枯燥无味的,每位考生要调整好心态,按照规划步步求稳的进行学习。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期带来的快乐,同时也合理进行了学习规划。
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一
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