2024年教师节少先队活动方案（精选3篇）

2024年教师节少先队活动方案（精选3篇）

2024年教师节少先队活动方案 篇1

　　一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、 活动目的：

　　在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　三、活动内容

　　活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。

　　活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。

　　活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

　　活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在网站和家教通讯上刊登。

　　活动五：寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。

　　活动六：教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

　　活动七：送一包润喉片给老师。开学一周，繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　　活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。

　　活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。

　　四：活动反馈：

　　活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。

2024年教师节少先队活动方案 篇2

　　活动前期布置：

　　1、在班主任例会上：布置各中队写小征文“老师，我想对您说…”，将它写在彩色便条纸或漂亮的信纸上。各中队从中选出两篇比较具有真情实感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里，由年段副主任上交大队部，再由大队部组织人员评比，择优贴到校园宣传板上。

　　2、校园之声广播站录播第一期广播稿，主题是“园丁颂”，在第一周，第二周循环广播。

　　3、制作黑板大小的活动海报“老师，我想对您说…”，海报中绝大多数地方要留出来，给学生贴小征文。

　　4、为老师准备一支康乃馨，一条红领巾。

　　5、制作一个签名展板，上面写着“为孩子奉献一生的老师：”并准备3支黑色白板笔。

　　6、在星期一中午给各班中队长开会，安排教师节系列活动：

　　活动一：泡一杯绿茶，送一包润喉糖给老师，开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　　活动二：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。

　　活动三：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

　　一、活动主题：浓浓尊师情，款款爱生意

　　二、活动目的：

　　尊师：在第--个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，培养队员热爱学习、尊敬老师的情感。

　　爱生：号召全体教师在第--个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的责任感与使命感。

　　三、活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗，门口放上宣传栏“老师，我想对您说…”，旁边放上展板“为孩子奉献一生的老师：”，桌了上放三支黑色白板笔。

　　2、安排礼仪岗站两排，为入校老师敬献红领巾、送上一支花。并请老师在宣传板上“为孩子奉献一生的老师”板上留上自己的姓名，并合影留念。之后将洗出照片送给每位老师。

　　3、活动前和活动当天“校园之声广播站开播特期稿子，培养活动氛围。

　　4、请学生在话语墙“老师，我想对您说…”上贴上自己的便条纸。

2024年教师节少先队活动方案 篇3

　　第一阶段：佳节读月——主题阅读

　　1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的.晨读。

　　2.举行一次中秋主题班队会(9月18日，各班上报照片1幅，各级部3班同时上报活动方案)。诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　　1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室软墙报上。

　　2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。

　　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　　1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。(图片留存)

　　3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒(每人限1个)在中秋节后(9月18日)上学时带到学校，每班评选3-5个有代表性的上报。

　　第四阶段：佳节思月——交流汇报

　　1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

　　2.一至三年级各班上交诗配画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(同时上报电子稿)。9月19日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。

　　3、中华经典诵读汇演。

　　以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王维的《山居秋暝》，李白的《月下独酌》，张九龄的《望月怀远》等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目(学区小学各一个，兰底小学每级部一个)，届时(9月20日左右)学校将进行节目录像。