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稳产保供实施方案(精选35篇)

作者:我是绿柠檬日期:2024-08-09人气:11

导读:稳产保供实施方案(精选35篇)稳产保供实施方案 篇1  为贯彻落实党中央疫情防控决策部署和省委省政府主要领导批示精神,根据《福建省发展和改革委员会印发的通知》(发改电[20xx]2号)通知精神和县委、县政府关于做好民生物资保供稳价工作的安排部署,结合我县实际,紧紧围

稳产保供实施方案(精选35篇)

稳产保供实施方案 篇1

  为贯彻落实党中央疫情防控决策部署和省委省政府主要领导批示精神,根据《福建省发展和改革委员会印发<关于落实疫情防控部署切实做好粮油保供稳价工作方案>的通知》(发改电[20xx]2号)通知精神和县委、县政府关于做好民生物资保供稳价工作的安排部署,结合我县实际,紧紧围绕落实疫情防控部署切实做好粮油保供稳价工作,制定本方案。

  一、工作目标

  确保全县13个应急供应网点不出现脱销断供,价格基本保持稳定;确保县应急大米加工企业每天保持不少于80吨的库存量。

  二、责任要求

  县发展和改革局全体干部职工要提高政治站位,主动担当作为,认真履职尽责,把粮油保供稳价工作作为一项政治任务落细落小落到实处,做到守土有责、守土尽责。各股室要根据职责互联互通、强化配合,认真履职,确保全面完成保供稳价任务。县粮储局要负责全县应急加工企业和供应网点的日常管理,督促企业按要求保持规定的库存量,不出现脱销断供,并保持价格基本平稳;加强与交通运输等级部门沟通协调,确保粮油运输顺畅;配合有关部严厉查处以次充好、囤积居奇、操纵价格等违法违规行为;及时报送全县粮油库存、销量、价格情况等信息,对发现的苗头性、倾向性问题,及早及小妥善处理,防止进一步扩大化;加强粮食质量监管,防止不符合国家食品安全标准的粮食流入口粮市场;及时处理群众反映粮油购销问题。物价管理股要启动应急价格监测,加大监测频率,跟踪粮油市场价格动态,遇到粮价大幅波动及时上报。

  三、工作措施

  1.每日统计并向上报送全县13个应急供应网点、城区超市和应急加工企业销售、库存、加工数量。

  2.加强粮油市场价格监测,启动每日一报制度,密切跟踪粮油市场动态,加大监测频率,全面精准掌握应急加工企业、应急网点、超市、农贸市场等库存和销售情况。遇到粮价大幅波动及抢购粮食的情况及时处置并上报。

  3.督促粮食应急加工企业每日保持成品粮不低于日加工能力的库存量。

  4.根据粮油市场形势变化,择机投放政府储备粮,发挥“蓄水池”调节器作用,引导市场价格,保持全县粮油市场基本稳定。积极做好正面引导,强化舆情监测预警,建立舆情快速处置机制,及时回应社会关切,澄清不实信息,处置负面舆情,稳定预期增强信心。

  5.会同市场监管部门开展联合执法检查,督促企业守法诚信经营,严厉打击串通涨价、捏造散布涨价信息、恶意囤积、哄抬价格、不执行明码标价以及价格欺诈等违法违规行为,维护市场秩序。

  6.县粮储局设立举报电话,受理群众反映粮油购销问题。

稳产保供实施方案 篇2

  为贯彻落实阜阳市粮食和物资储备局《关于做好20xx年“两节”“两会”期间粮油市场保供稳价等有关工作的通知》(阜粮办〔20xx〕9号)文件精神,确保我县“两节”、“两会”和等重点时段粮油市场供应和价格基本稳定,结合我县实际情况,制定此方案。

  一、工作目标

  当前国际国内粮食市场复杂多变,各种不确定的因素交织叠加,全球疫情仍在蔓延,国内疫情多点散发,低温雨雪天气随时可能发生,粮油和农副产品保供稳价的敏感性突出,阜南县商务粮食局将合理引导市场预期,维护粮食流通秩序;积极组织粮油货源,保证粮油市场供应,确保主要粮油品种不脱销、不断档;稳定粮油市场价格,防止出现剧烈波动;加强粮油市场监管,依法查处违法违规行为。

  二、工作措施

  一是高度重视春节及“两会”期间粮油保供稳价工作。要求粮食企业从贯彻落实国家粮食安全战略、保障改善民生和维护社会稳定的高度出发,严格按照粮食地方行政首长负责制的要求,强化粮油保供稳价领导工作机制,加强粮油市场形势分析研判,根据实际抓紧制订保障粮油市场供应的具体工作方案,确保粮油市场供应和价格基本稳定。

  二是加强货源管理,确保市场供应充足、价格稳定、质量安全。针对“两节”期间市场需求旺盛和当地群众消费习惯等情况,进一步加强货源组织调度。对重点粮油加工企业和经营规模较大、库存粮源较多、具有较大市场影响力的粮油批发市场和零售企业的主要粮油品种供应数量及价格进行密切监视。积极开展成品粮油质量安全监测抽查,加大对市场销售粮油的扦样检验力度,确保供应粮油质量安全。

  三是优化库存布局,促进粮食流通。对分布不合理可能影响粮食供应的价格零售企业,积极采取措施筹措粮源,进一步优化粮油库存布局,增强粮油保供稳价能力。

  四是加强市场监测,适时进行调控。加强粮油市场和价格的监测、分析和预警工作,准确掌握粮油加工和市场供应等情况,密切关注粮油市场价格变化,定期发布粮油供求及价格信息,正确引导粮油生产和流通。并根据市场情况和调控需要,必要时向县政府报备后使用地方储备,发挥地方储备应急调节作用,避免粮油市场价格大幅波动。

  五是未雨绸缪,做好应急准备。认真执行粮食应急相关规定,充分做好应对粮价波动、重大自然灾害和极端气候等突发事件的应急准备工作。健全应急协调联动机制,加强粮油加工、储运、供应的相互衔接,确保粮油应急工作反应快速、运转高效。

  六是继续抓好秋粮收购,切实保护农民利益。时近年关,农民群众卖粮变现的需求增强,将继续把秋粮收购工作作为当前粮食流通工作的中心任务,加强组织指导,严格执行“五要五不准”的粮食收购守则,严格执行国家粮食收购政策,防止“卖粮难”现象,有效保护农民利益。

  七是加大监管力度,维护市场秩序。按照《粮食流通管理条例》、《国家政策性粮食出库管理暂行办法》的有关规定,加强监管力度,确保国家政策性粮食按质、按量、按时出库投放市场,充分发挥国家政策性粮食调控市场的作用。

  八是加强舆论引导,营造良好氛围。加强对粮油市场形势的正面宣传。重点宣传我国粮食连续丰收、市场供应充足等情况,报道各地稳定粮油市场价格、保障人民群众基本生活所采取的各项措施,稳定群众预期消费心理,为保持国内粮油市场价格保供稳价创造良好的舆论氛围。

稳产保供实施方案 篇3

  根据国家发改委等五部委联合下发的《关于进一步做好粮油市场供应和价格稳定工作的通知》(发改电〔20xx〕184号)和省领导批示精神,按照《保证粳米市场供应和价格稳定的工作方案》(发改电〔20xx〕112号)要求,现结合我市实际,制定本工作方案。

  一、总体目标

  按照粮食工作行政首长负责制要求,着力保障全市当前及今后一个阶段的粮油市场供应和价格稳定,严厉打击粮食流通活动中的非法行为,抑制市场粮油涨价预期,引导我市粮油市场健康发展,实现市场粮油供应量足价稳的调控目标。

  二、工作任务

  各级政府和有关部门要顾全大局,提高对保证粮油市场供应和价格稳定重要性的认识,认真履行职责,加强组织协调,切实采取措施保证本地粮油市场供应和价格基本稳定。

  三、工作措施

  (一)建立和完善粮油保供稳价工作机制,加强保供稳价工作的组织领导。成立贵阳市粮油保供稳价工作领导小组,由市政府分管领导任组长,市政府分管副秘长、市粮食局主要负责人任副组长,市发展改革委、市财政局、市工商局、市商务局、市物价局、市质监局、市交通运输局、省农发行营业部相关负责人任成员。领导小组办公室设在市粮食局,由市粮食局主要负责同志兼任主任,市粮食局分管副局长任副主任,工作人员根据工作开展需要从有关部门抽调(领导小组成员名单见附件)。领导小组具体负责统一组织协调全市粮油市场供应和价格稳定工作,对各项保供稳价工作措施及执行效果进行督促检查。定期(一般情况下每周,特殊情况下每天)会商本地粮油供应和价格变动情况,强化对中间环节经营者的管理,必须把市内具有一定规模的加工、批发、零售企业纳入管理范围,并与政府签订保证市场供应的`责任书,防止囤积居奇、哄抬价格,合理调度政府手中的粮油资源,适时投放市场。

  各区、市、县人民政府要按照粮食行政首长负责制的要求,参照建立本地区粮油保供稳价工作组织机构,明确职责,统一组织协调本地区粮油保供稳价工作。

  (二)加强地方储备粮管理工作,掌握必要的粮源。一是按照已确立的规模加快市级储备粮油入库进度,按要求补足已轮换出库的粮油;二是督促已建立县级储备粮油的区、市、县抓好粮油入库工作;加强地方储备安全储藏工作,确保库存粮油质量良好、数量真实,紧急情况下调得动、用得上。三是各地要根据国家及省有关规定,进一步充实成品粮油储备和军粮库存,确保10天以上的供应能力。成品粮油储备尚未达到10天应急供应量的,要从现有地方储备粮油中安排货源加工成成品粮油(包括一定量小包装粮油)加以补充,以备应急需要。四是适度把握储备粮轮换节奏,适时加强市场调控。结合中央和省级储备粮油轮换实际,通过适时调整地方储备粮食轮换的节奏和力度稳定我市粮食市场价格。

  (三)加大粮油市场信息监测力度,密切关注粮油市场动态。各地粮食、价格、商务等部门要在保供稳价工作领导小组的统一组织下,合理确定全市粮油信息监测网点,严格执行粮油市场信息监测点信息报送制度,随时掌握市场粮油供求及价格变化情况,适时做好应对工作。对重点粮油加工企业和经营规模大、库存粮源多、具有较大市场影响力的批发市场和零售企业必须实现全面覆盖。

  领导小组要对来自各渠道监测数据进行对比、校核、分析,保证监测数据的代表性、准确性、连续性和可比性。有关监测数据和分析结论要及时向市政府主要领导报告。市粮油保供稳价领导小组要指定专人负责粮油批发、零售数量和价格监测数据的采集、整理、分析和报送工作,并于每周日(特殊情况随时报)将上一周本地区监测数据统一报送到市粮食局。各区、市、县人民政府和市直相关部门主管领导要对上报的监测数据及时性、准确性负责。要加强对加工、批发、零售环节的监督检查,严厉打击囤积居奇、借机涨价等不法行为。

  (四)加强对重点企业的监控和管理,切实履行社会责任。市各有关职能部门要加强对国有粮食储备企业、日加工能力50吨以上的粮油加工企业、谷丰粮油批发市场、沃尔玛超市等具有较大影响的零售企业的监控和管理,督促其切实履行社会责任,服从、服务于全市粮食宏观调控大局。一是督促上述企业切实履行社会责任,带头稳定粮油收购价格,不得哄抬粮油收购价格、争抢粮源。加工企业在确保出厂价格基本稳定的同时,要保证库存粮油的正常加工和销售,加工出厂数量不得低于现有水平;粮油零售企业在确保原有销售渠道粮油供应稳定的基础上,尽可能增加粮油供应量。二是督促重点企业严格执行《粮食流通管理条例》规定和贵州省粮食局、贵州省发改委、贵州省工商局联合下发的《关于制定并公布粮食经营者最低和最高库存量标准的通知》的要求,企业原料和成品库存不得超过规定的最高库存量。三是根据全市粮油市场供求需要,积极引导组织重点企业到产区采购粮油,保证后续市场供应。对到产区采购粮油的数量、采购价格、运输计划等有关情况要及时主动与产区的有关部门进行沟通衔接。四是督促引导重点企业发挥引领和稳定市场价格的作用,确保其不带头涨价,不跟风涨价,同时加强对经销商的价格约束,确保粮油出厂价格和大型超市零售价格不出现大的波动。五是督促重点企业严格按照规定,及时准确上报本企业采购、加工、库存、销售产品流向和价格等有关信息。在全市宏观调控需要时,必须服从有关部门指令,调整企业生产计划和销售流向。

  (五)强化市场监管,保障我市粮油有序流通。市粮食局、市工商局、市物价局、市质监局等职能部门,要根据职责分工切实履行对全市粮油市场的监管,整合执法资源,积极开展联合执法,统筹对生产、流通等环节粮食价格、质量、库存、台帐等情况进行重点专项检查,严厉打击囤积居奇、哄抬物价、假冒伪劣、阳奉阴违等不法行为,维护正常粮油流通秩序。

  (六)积极做好应急调控准备,完善粮油应急机制。一是完善粮油供应应急预案及实施方案,统筹做好相关调整和准备工作。二是加强粮油应急加工产能建设,提高我市粮油应急加工能力,合理确定粮油应急加工企业名单及布局,确保应急加工需要。三是加快以放心粮油便民超市为主的粮油应急供应网点建设,完善粮油配送中心配送功能,扩大应急网络覆盖面。四是积极做好粮油调控的物资准备工作,当粮油市场出现《贵阳市粮食供应应急预案》中规定的异常情况时,及时向市政府提出投放储备粮油保证供应、抑制价格上涨势头的意见,批复后负责组织实施。

  (七)积极做好产销衔接,稳定市场粮源供给。督促和指导粮食企业积极履行前期同产区签订的粮油购销合同,及时调运,进一步充实本地市场粮源。同时,积极鼓励各大粮油批发市场和粮油经营大户,有针对性地到粮食主产区采购粮食,提前落实购销合同,保证后续市场供应。积极配合国家做好中央储备和临时存储粮食的跨省移库工作。各级粮食部门和重点粮食企业要建立和完善合作机制,与产区粮食部门加强沟通协调,及时反映粮油需求信息,做好粮源落实工作。

  四、工作职责

  保证全市粮油市场供应和价格稳定工作,由市粮油保供稳价领导小组负责总协调,市粮食局负责组织实施,市发展改革委、市财政局、市工商局、市商务局、市物价局、市质监局、市交通运输局、省农发行营业部等有关部门和单位共同参与,配合做好相关工作。具体工作职责如下:

  市发展改革委:根据粮食应急工作需要,负责提出宏观调控相关工作的意见,并向市政府报告。

  市财政局:负责会同领导小组办公室及时安排和下达粮食应急供应所产生的粮食价差及有关费用补贴,并监督使用。

  市物价局:负责对全市粮油市场价格监测,实施粮油市场每周价格监测制度。收集掌握全市及国内外有关粮食价格动态信息,分析预测市场行情,发现市场价格异常和紧急问题及时向市政府报告,依法查处乱涨价、乱收费的违法行为。

  农业发展银行:根据粮食应急需要及时提供粮食采购所需资金。

  市商务局:负责牵头组织有关部门规范市场流通秩序。

  市工商局:负责加强对粮食市场的监管,依据法律法规和相关政策对借机囤积居奇、掺杂使假等违法经营行为予以坚决打击,维护市场秩序。

  市质监局:负责粮食加工生产企业的质量安全监督,对未经检验或检验不合格的粮油产品不得出厂销售。

  市交通运输局:负责粮油应急物资运力的统筹安排。

  其他相关部门根据粮食应急工作的需要在各自的职能范围开展工作。

  五、工作要求

  (一)加强督查指导。按照部门职责分工,各部门要加强市场监测和对各项政策措施执行情况的监督检查,督促各地政府和有关企业切实落实相关责任。

  (二)加强统筹协调。要对各地反映的困难或在各地层面难以解决的问题加强协调,帮助各地做好保供稳价的各项工作。需要进行应急调控时及时向交通运输部门反馈,以便协调统筹安排运输粮油的运力,以保证粮油的及时运输。

  (三)加强舆论引导。新闻宣传部门要指导主要媒体,加强正面信息宣传,审慎报道粮油涨价、供应紧张、居民抢购等负面消息,防止引起市场恐慌,人为加剧市场波动。特别要加强对互联网信息的管理,防止夸大事实,传播虚假信息,依法打击恶意炒作、造谣惑众等不法行为。

稳产保供实施方案 篇4

  根据*单位的要求,截止 年 月 日整体资产进行清产核资。为保证此项工作顺利进行,我所组成了由 担任清产核资审核小组组长, 任清产核资审核小组副组长,由 任项目负责人, 为组员的审计小组,并拟定了以下清产核实方案:

  一、清产核资的目的

  此次清产核资的目的:为*单位目的的需要,核实现有资产、负债、净资产,为单位提供建账依据,也为建立健全资产管理制度体系,规范单位资产管理行为提供基础资料。

  二、清产核资工作范围

  这次清产核资的范围, 年 月 日至 年 月 日的资产、负债、净资产。

  三、清产核资工作的'主要任务

  (一)彻底清查管理委员会资产、负债、净资产,为拆分提供基础数据。

  (二)对清产核资中盘盈、盘亏、资产挂账等问题,按国家有关规定和清产核资政策,经申报、核实、批复后进行资产处置和账务处理。

  四、清产核资工作的主要内容

  清产核资的主要内容是:核查单位资产账账、账表、账卡、账物、账实是否相符。具体包括以下几方面:

  (一)资产清查。是指对各项资产、负债进行全面清理、核对和查实。

  (二)资产核实。是指对资产及债权债务进行清查登记和对收入、支出情况进行详细核对的基础上,对价值重估结果进行确认,对各项资产盘盈、资产损失和资金挂账进行损溢认定,对清出的问题和估价的结果按规定进行必要的账务处理,以确定各项资产价值总额和净资产的真实状况。

  五、清产核资工作方法与步骤

  (一)清产核资的方法。采取单位自查与我所提供相关服务相结合的方式进行。由贵单位各部门负责组织对本部门的资产进行登记造册,由清产核实小组和中介机构进行核实;由中介机构负责提供清产核资专项清产核资报告。

  (二)清产核资基准日。

  年 月 日

  (三)清产核资步骤

  1、由贵委员会下达清产核资的文件

  2、由贵委员会成立清产核资领导小组

  3、由贵委员会开展清产核资动员大会,要求各部门主动、积极的配合、协调清产核资小组和中介机构清产核资工作,保障清产核资工作的顺利完成。

  4、由清产核资小组和我所清产核工作人员一同贵单位的流动资产、固定资产、对外投资、无形资产、专项工程支出及负债进行实地盘点、清查、登记、核对。

  4、由贵委员会对本次清产核资中清查出的资产盘盈、盘亏、财产损失和资金挂账损失进行内部鉴定,由我所出具经济鉴证,并出具清产核资专项审计报告

  六、清产核资工作时间安排

  第一时间段,从 至 日,我所人员协同贵委员会的清产核资工作人员对贵委员会的资产、负债进行登记造册,管理管理部门提供资产权证复印件。

  第二时间段,从 至 日,我所清产核资审计小组人员与贵委员会清产核资工作人员对清产核资登记固定资产、无形资产、材料进行盘点核实,并与权证进行核对;对现金进行盘点、对银行存款进行函证、对债权债务进行查实、函证,落实债权债务。

  第三时间段,从 至 日,由我所清产核资小组人员就本次清产核资发现的问题进行沟通。

  第三时间段,从 至 日,对贵委会清产核实查实的清查出的资产盘盈、盘亏、财产损失和资金挂账损失进行内部鉴定,由我所出具经济鉴证。

  第四个时间段,从 至 日,由我所项目负责人草拟清产核实专项审计报告。

  第五个时间段,从 至 日,与我所清产核资审计小组负责人与贵委员会对本次草拟的报告进行沟通。

  第六个时间段,从 至 日,提供清产核资专项审计报告。 *事务所有限公司

  日期:

稳产保供实施方案 篇5

  一、指导思想:

  以中华礼仪教育为切入点,以培育学生优秀的民族品质、民族精神、民族气节、高尚的民族情感,以及良好的民族礼仪为内容,以行为规范养成教育为重点,全方位,立体化对学生进行中华传统美德教育。我校决定进一步推进中华传统美德教育工作。

  二、实施原则

  1、坚持针对性、实效性原则。对学生进行中华传统美德教育是站在学生终身发展的高度,站在对人的生命负责的高度,不是枯燥乏味的说教,不是应付形式的走过场,而是感悟一场场波澜壮阔的生命历程,传承一部部生生不息的民族精神的过程,因此必须坚持针对性,实效性的原则。

  2、坚持贴近社会实际、贴近现实生活、贴近高校学生的原则,为了使中华传统美德教育落到实处,收到实效,在活动中应尽量贴近学生实际,贴近学生生活,赋予传统美德以时代气息,体现时代精神。

  3、坚持知与行相统一的原则。我们对学生进行中华传统美德教育不能仅仅只停留在感知的阶段,更重要的是要关注学生的社会外显行为,要将这种认识化为一种自觉的行为,因此在教育过程中应坚持知与行的统一。

  三、工作目标。

  1、总目标:以“孝、诚、敏、忠、礼”为切入点,通过经典诵读活动,让学生了解、掌握中华民族传统美德知识,增强区别真善美与假恶丑的道德判断能力,不断学美德、行美德、创美德;提高学校德育的整体水平,推进德育内容系统化、科学化、特色化的建设。

  2、培养目标

  以“孝”、“礼”为主题,培养学生孝敬父母、尊重长辈、懂礼貌、讲文明。

  以“诚”、“礼”为主题,培养学生诚实守信、遵守诺言、知礼明礼。

  以“忠”、“礼”为主题,培养学生忠心爱国、无私奉献、懂礼行礼。

  以“敏”、“礼”为主题,培养学生勤奋努力、聪明乐观、明礼行礼。

  四、活动的内容与形式

  (一)加强领导和理论学习,形成共识

  1、成立中华传统美德教育领导小组。

  组长:

  成员:

  2、加强传统美德教育师资队伍建设。教师在弘扬、继承中华民族传统美德教育中起着骨干、主导和示范作用,是传统美德教育重要的保障机制。全体教师和辅导员都应参与其中来共同开发研究这一宏大的工程。

  (二)立足主阵地找准突破口,扎实开展传统美德教育。

  对学生进行中华传统美德教育,必须找准切入点,形成以点带面,以面成体的全方位、立体化的教育动态链。根据学校实际,经反复论证我们选定以“孝、诚、敏、忠、礼”作为对学生进行中华传统美德教育的突破口,从学生实际出发,从身边的每一件小事出发,循序渐进地去达到我们制定的培养目标。

  1、学校是学生接受教育的主阵地,课堂是学生接受思想道德教育的主渠道,因此,组长应组织全组教师充分挖掘教材中的传统美德素材,将传统美德教育渗透到各科教学之中,贯穿于教学的全过程,做到紧扣教材、自然进行、点滴渗透、细雨润物、潜移默化。

  2、将中华传统美德教育融入校园文化建设。开发楼道文化建设,采取多种形式以中华传统美德教育为主题,利用班会时间集体讨论学习。

  3、开展“五个一”活动。每两周上一节德育课;每月评选一次礼仪天使;每月举行一次日常礼仪规范大检查;每学期评选一次美德之星;每学期举行一次美德征文比赛。

  4、通过经典诵读活动,感受中华传统美德,诵读《弟子规》,帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为学生的一生提供营养。

  5、各班结合自己的专业特点开展富有特色的美德教育活动,如“美德日记”、“诚信调查”等。

  (三)联系社会生活实际,深化传统美德教育。

  对学生进行传统美德教育,不能只局限于学校、课堂,更应走出去,深入社会,贴近生活,贵在践行,难在持久。

  1、每学期至少两次深入德育基地开展活动。到烈士陵园扫墓,接受艰苦奋斗的革命传统教育;看望孤寡老人,接受尊老爱幼教育。

  2、号召全体学生积极参与社会公益活动,如爱心捐助活动、安全教育日到街道发放交通常规宣传单等,培养学生奉献精神和礼仪常识。

  3、组织学生开展“五个一”活动,要求学生每天自查一次不雅行为;每天向师长说一句体贴性的话;每周搜集一篇美德故事;每月向师长做一件侍奉性的事;每学期给亲朋好友写一封信,向他们反映自己的学习、思想生活情况,交流感情。

稳产保供实施方案 篇6

  加强城市防汛工作,保障城市防洪安全是关系到社会安全,经济发展的大事。为了切实搞好本年度城市防汛抢险工作,根据《中华人民共和国防洪法》和《河北省实施》的规定,结合我区城市实际情况,本着贯彻行政首长责任制;全面规划统筹兼顾,以防为主、防抢结合,统一指挥,统一调度;尽可能调动全社会积极因素的基本原则,制定本城市防汛预案。

  一、基本情况

  (一)自然地理情况

  高新区城市位于张家口市南部,属暖湿过渡带的东亚半干旱大陆性季风气候,特点为气温低、温差大、年平均气温8℃,最高气温37℃,最低气温-25℃,夏季凉爽短促,年最高降雨量648毫米,全年70%以上的降雨量集中在6、7、8三个月。

  (二)人口现状

  高新区城市共包括两个街道办事处,人口2.955万人。

  二、防洪方案

  指导思想和行动原则

  指导思想:加强组织领导,采取有效防范措施,做好防汛抗洪工作,确保国家和人民财产安全,保障正常的生产、工作、生活秩序,确保城区安全渡汛。

  行动原则:以防为主,安全第一,险段平时加固,雨时加强监视,接到防汛抗洪命令时各汛单位迅速集合,统一行动兼顾大局。

  (一)危险地段抢险工作安排

  1、险区划分

  根据高新区城市实际情况共划分一个防洪险区,即东沙河附近,该险区正值修建高速公路且道路两侧未全部硬化,易造成泥沙积存,城市防洪能力不达标,洪水来临将威胁马路东街道办事处周围厂矿企业及居民房屋安全,要求临近险区的厂矿企业单位均要安排汛情观察员,负责汛情洪水观察和通讯联络。

  2、汛期设想和处置预案

  (1)当市区降中雨或暴雨时,各单位防汛机构领导必须主动到岗就位,随时集结抢险队伍待命。区城管局对所有城市危房和低洼院落加强巡视,街道办事处组织好辖区危房和低洼院落群众的避险排洪。

  (2)当市区降大暴雨时。险区观察员要随时向区城市防汛办报告情况,区防汛指挥部副总指挥范向东、乔江、郭志龙,城市防汛办公室主任殷效进、副主任李洪、胡青树要亲赴险区指挥抢险。

  具体抢险方案如下:

  1、街道办事处管辖区出现险情,主任现场指挥抢险工作,组织抢险队。加固抢险防洪设置、疏散人员,确保人民生命和财产安全。

  2、遇山洪暴发暴雨成灾时,清水河出现洪水处溢、河堤堤坝决口,险情加大时区防汛指挥部总指挥要发布总动员会,迅速调集全区所有的抢险队伍、物资和车辆进行全民抢险。同时与市防汛指挥部联系支援,区财政局确保抢险物资供应;区后勤服务中心搞好后勤保障;区城管局要全力以赴做好抢险救灾工作;区社会事物管理局做好灾民安置工作,调动医疗小分队,赶赴灾区抢救伤员;区政法委、区公安局要组织干警维护好灾区的社会治安,确保社会稳定;区经济发展局、区农委协助厂矿、企业灾民迅速恢复生产、搞好自救;区拆迁办负责拆迁区的房屋防护安全工作;区建设局要负责做好灾后修复、重建工作。

  3、抢险队伍调度。两街道办事处及驻街企业成立防洪抢险队,以应付汛期可能出现的险情,全区共组建防洪抢险队8支,抢险队员 102人,每支抢险队在汛期负责各辖地的抢险工作,如出现重大险情,区防汛办公室统一调度全区防汛抢险队。

  4、防汛物质调度。两街道办事处各企业单位的防汛车辆和储备的防汛物资供各自的防汛抢险,区防汛办公室根据险情统一调度。

  5、避险措施。当某处出现险情时,区防汛办公室组织专家分析洪水流向、流量、水位和可能淹没范围,制定出群众安全转移路线,安置地点、生活等措施。各街道办事处要负责汛期发生时辖区范围内居民的疏散及管理工作。

  三、保障措施

  (一)组织防汛指挥机构

  区成立防汛指挥部,常务副主任任总指挥,主管副主任任副总指挥,区党政办、区城管局等11个部门负责人为成员。区防汛指挥部在上级指挥部和区管委会的领导下,指挥本区的防汛抗洪工作。区城市防汛办公室设在区城管局,办公室主任由区城管局局长担任,负责全区城市的防汛抗洪日常工作。各街道办事处也要成立防汛指挥部,正副主任任总指挥和副总指挥,负责本辖区的抗洪抢险工作,并做好雨情和汛情上报工作。

  (二)防汛资金筹集

  防汛费用按照政府投入同受益者合理承担相结合,以政府投入为主的原则筹集。各级人民政府应当保证防汛抢险物资的储备和通信交通等所需资金。

  (三)抢险队伍及抢险物资落实

  各级防汛指挥机构必须成立防洪抢险队,做好抢险物资的储备工作。做到物资存放位置专人保管、统一调度,确保险情急需。

  四、防洪工作要求

  (一)各级领导一定要高度重视防汛抗洪工作,严格实行行政首长负责制,认真按照自己的职责,负责有关的防汛抗洪工作。

  (二)各单位要严格坚持领导带班的昼夜值班制度。不分节假日,24小时有人值班,通迅工具畅通;严格交接班制度,确保防汛抗洪工作的衔接。

  (三)加强信息反馈工作,坚持报告制度,发生险情和险情排除及时向有关部门报告。

  (四)防汛抗洪工作实行统一指挥,分级、分部门负责,各级防汛指挥机构要积极主动处理所辖范围内的险情,不得推诿和上交矛盾。

  上述预案由城市防汛指挥机构复查督导检查,各有关部门务必做到各项工作落实到位,确保安全渡汛。

稳产保供实施方案 篇7

  为了贯彻落实《监察机关执法监察暂行办法》和市监察局关于开展行政效能检查工作会议的精神,结合我局实际,制定本实施方案。

  一、工作目标

  通过效能监察活动,深入了解和掌握“归侨、侨眷身份确认核准”的政策贯彻执行情况,进一步增强工作人员的服务意

  识,改善工作机制,增强执法的科学性、提高执法的权威性、保证执法的严肃性,促进依法行政,为建立健全效能监察长效机制及责任追究制打下实践基础。

  二、监察内容

  20xx年7月31日至20xx年7月31日期间,进行“归侨、侨眷身份确认核准”的执法情况。

  三、工作步骤

  (一)部署阶段(7月31日-8月11日)

  1.工作组召开工作会议。

  2.向被检查科室发《监察通知书》,要求其作自查报告。

  3.工作组成员熟悉被检查项目的业务知识。

  (二)实施阶段(8月14日-8月18日)。

  1.听取被检查科室作自查汇报。

  2.实地检查。通过调阅、审查文件和资料,进行综合性检查。

  3.工作组收集、综合有关检查材料。

  (三)总结阶段(8月21日-8月25日)。

  1.工作组作综合评议。

  2.工作组向党委汇报检查情况。

  四、组织机构

  为了加强该项工作的领导,成立“‘归侨、侨眷身份确认核准’执法检查工作组”。工作组在党委的领导下开展工作。

  组长:(党委书记)

  副组长:(党委副书记)

  成员:、。

  工作组设在**室。

  *局党委

  20xx年4月27日

稳产保供实施方案 篇8

  祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。

  在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。

  一、总体安排

  1、活动要求:

  全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。

  2、时间安排:

  xx年11月25日(星期三)。

  3、比赛场所:

  学校接待室。

  二、参赛规则

  (一)报名规则

  1、以班级为单位,各班主任负责。

  2、报名分为预报名和名单确定两部分。

  3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。

  4、名单确定

  每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在11月23日(星期一)19点前将名单送至赵艳萍处。

  5、参赛选手应按要求填写报名表。

  (二)演讲要求

  1、内容主题

  演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。

  2、稿子来源

  可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原创作品适当加分。

  3、演讲时间

  每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。

  4、其他要求

  重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。

  三、指导措施

  为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。

  1、指导老师:

  各班级的语文科目教师。初一年级,蔡秀丽;初二年级,朱慧

  2、实施要求:

  利用11月16日(星期一)的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。

  四、评分规则

  以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

  本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。

  1、演讲内容(3分):

  要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。

  2、演讲技巧(3分):

  演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。

  3、演讲效果(3分):普通话吐清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。

  4、其他(1分):

  仪表大方、神态自然、举止动作得体。

  五、奖励方案

  为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

  奖品包括书包、典、辅导书、文具盒、奖状等。

  六、组织机构

  为确保本次活动达到预期效果,现成立校xx年“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会,名单如下:

  主任委员:王玉华

  副主任委员:李江熙、周成刚、徐继来

  指导老师:王志洋

  评委:颜红艳、高公欣、朱慧、于宝梅、冯国香、王彩阳

  核分:陈宁、张砚勇

  后勤保障:张军吉、傅永

稳产保供实施方案 篇9

  经过学校充分研究论证,学校从财政中每年不间断支出20xx元人民币作为奖励基金奖励当年在专业化发展中做出一定成绩的老师,当随着学校财政收入的增加,奖励经费也按一定比例提高。学校也将在条件成熟的情况下,除了学校奖励外,还成立家长捐助基金,全部用于教师专业发展显著的老师。每年9月10日前由评审小组进行评审,评审周期是上年7月1日至次年6月30日,现就有关奖励制度做如下说明。

  一、指导思想

  精神鼓励的基础上引领教师树立专业化发展意识,充分张扬教师在专业化发展中的成果,以科学的发展观提高教师专业化发展水平。

  二、奖励面及待遇

  1、达到标准的所有老师;

  2、除了经济上的奖励外,学校还力争在各种场合表彰教师,在有关媒介上宣传教师,为教师发放有实际价值的纪念品;

  3、如当年20xx元基金中有剩余部分,基金累计存入下一年度。

  三、奖励对象:

  教师专业化发展包括班主任、学科教师和学校行政人员的专业发展,因此,奖励对象包括班主任、科任教师和学校行政人员。

  四、奖励标准(缺一不可)

  A级(每人奖励500元)

  (一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)

  1、参加学科教学赛课获得区级二等奖以上;

  2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级二等奖以上;

  3、参加区级研究课活动;

  4、主持区级以上科研课题成果获得二等奖以上;

  5、做区级以上专题报告;

  (二)理论水平(满足一项均可)

  1、在区级以上正规刊物上发表论文4篇以上或获得区级论文奖4个以上;

  2、在市级正规刊物上发表文章3篇以上或获得市级论文奖3个以上;

  3、在省部级正规刊物上发表文章2篇以上或获得省部级论文奖2个以上;

  4、在国家级正规刊物上发表文章1篇以上或获得国家级论文奖一个以上。

  (三)指导学生(满足一项均可)

  1、指导学生获得区级一等奖2个或市级二等奖2个以上、一等奖一个以上

  2、指导学生在区级刊物上发表小论文2篇以上、市级1篇以上;

  3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。

  (四)教学质量(满足一项均可)

  1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第一名。

  2、在组织学生参加区级比赛中,获得团体第三名以上。

  B级(每人奖励300元)

  (一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)

  1、参加学科教学赛课获得区级三等奖以上。

  2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级三等奖以上。

  3、参加区级研究课活动或学区级研究课活动。

  4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。

  5、做学区级以上专题报告。

  (二)理论水平(满足一项均可)

  1、在区级以上正规刊物上发表论文2篇以上或获得区级论文奖2个以上。

  2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。

  (三)指导学生(满足一项均可)

  1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。

  2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。

  3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。

  (四)教学质量(满足一项均可)

  1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。

  2、在组织学生参加区级比赛中,获得团体第三名以上。

  C级(每人奖励200元)

  (一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)

  1、参加学科教学赛课获得学区级一等奖以上。

  2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得学区级一等奖以上。

  3、参加学区级研究课活动。

  4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。

  5、做学区级以上专题报告。

  (二)理论水平(满足一项均可)

  1、在区级以上正规刊物上发表论文1篇以上或获得区级论文奖1个以上。

  2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。

  (三)指导学生(满足一项均可)

  1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。

  2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。

  3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。

  (四)教学质量(满足一项均可)

  1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。

  2、在组织学生参加学区级比赛中,获得团体第一名以上。

  五、评审小组名单

  组长:

  成员:

  六、评审程序

  每年9月5日以前填报个人奖励基本资料,写出申报申请——9月6日评审小组评审会——9月7日公示——9月8全校教师会——9月9日公布结果。

  七、其它

  1、如果每年奖励总金额超过20xx元,学校财力在能够开支的情况下,尽力按标准进行奖励,实在不能执行标准时,学校给予变通照顾的待遇。

  2、本方案自20xx年9月1日开始执行。

  3、评审小组有最终解释权。

稳产保供实施方案 篇10

  一、工作目标

  认真对区域内农村经济、市场发展情况,主要是果品、蔬菜批发市场,建设所范围内的江南村进行调查研究,摸清现状。做到现状清楚、措施办法清楚、整体工作思路清楚。健全分局支持社会主义新农村建设组织机构,确定专项推进目标。经常开展各种帮农活动,深入到每一个农户解决建设中遇到的实际问题。

  二、具体任务与进程

  1、认真组织分局干部职工学习国家、省、市关于社会主义新农村建设工作的有关文件精神,特别是国家总局、省局和市局工作会议关于社会义新农村建设的有关要求,把握新农村建设的重点。细化、量化支持社会义新农村建设的具体任务,提高认识加强投入。

  2、积极开展帮农活动

  一是积极引导支持区域内农村发展个体私营经济,引导鼓励农村个体私营专业户的发展。引导支持从事有特色经济作物的种植业和畜、禽、鱼类的养殖业。

  二是提高涉农企业的市场竞争力。引导农民和涉农企业强化商标意识,加大农产品商标的注册总量。要在分局及建设所、果品所、蔬菜所建立涉农商标工商联络员制度。增强农产品经营者广告意识,引导广告经营企业制作高质量农产品广告,不断扩大农产品的市场竞争力。

  三是进一步规范区域内的农副产品市场。积极指导果品批发市场、蔬菜批发市场、江南村农副产品市场完善市场设施,增强市场服务功能,优化市场经营环境;引导商品经营者加强内部商品质量管理,完善售后服务措施,提高市场经营技能;倡导经营者引进名优商品进场销售。创建消费者放心摊床、放心行业、放心市场。大力发展各类农村经纪人,扩大农副产品流通,在过去的基础上,果品所、蔬菜所应继续做好农村经纪人发展工作,力争每个所达到30名。

  四是提高企业的诚信意识,提高市场竞争力。要发挥好合同职能作用,强化合同监管。要加强对涉农合同的检查,对合同条款认真审查,防止利用合同从事欺诈行为,维护合同当事人的合法权益。

  五是进一步加大对农村市场的监管和农村消费权益保护力度,切实维护农民的合法权益。广泛开展“12315”进村屯活动,帮助建立江南村“12315”维权工作站。要加强对农药、种子、化肥等农资市场的监管。以农资打假专项整治为核心,以整顿规范农资市场经济秩序为目标,加大整顿规范农资市场经济秩序工作力度。要严把农资市场准入关,加强“经济户口”管理。建立健全“两帐两票、一书一卡”制度。深入开展红盾护农整治工作,严厉打击制售假冒伪劣农资等坑农害农行为。

  六开展好合同帮扶“七个一”活动。分局及建设工商所要给辖区江南村农民讲一堂合同法规课;分局要完成一篇订单农业的调研报告。

  七是建立健全农村市场经营主体的信用监管体系,完善“经济户口”管理,加强对区域内农村个体工商户、企业的动态监管。

  四、实施要求

  1、强化领导,明确责任分工,严格落实目标责任制度。

  分局支持社会主义新农村建设工作领导小组

  组长:副组长:成员:

  各工商所要把支持社会主义新农村建设纳入重要的工作日程,防止形式主义。要加强协调,各负其责。分局将对工作不落实,无效果,特别是造成农民利益受损,社会影响恶劣的,给予责任追究。

  2、要认真做好宣传工作。各单位要通过各种形式积极搞好宣传工作,利用媒体对扶持社会主义新农村建设工作进行跟踪报道,形成良好的工作氛围,要加强信息反馈工作,确定专兼职人员负责有关信息材料的收集整理,对工作中遇到的问题要及时向分局反馈。

稳产保供实施方案 篇11

  为切实做好农作物秸秆禁烧工作,有效防治大气污染,改善大气环境质量,保护生态环境,保障人民群众健康,维护公私财产安全,根据相关文件精神,结合我乡实际,特制定如下实施方案。

  一、指导思想及工作目标

  认真贯彻国家、省、市关于农作物秸秆禁烧的有关文件精神,按照“有火必禁、有烟必查、有灰必罚”和“属地管理”的原则,坚持秸秆禁烧与综合利用相结合、全面防控与重点监控相结合、表彰奖励与处罚惩戒相结合、行政推动与技术服务相结合,认真做好秸秆禁烧工作,确保全乡无火、无烟、无味,实现“零火情”目标。

  二、工作措施

  (一)加强领导,认真组织。乡政府成立以党委书记、乡长为组长,及分管副乡长的秸秆禁烧工作领导小组,在秸秆禁烧、农资打假、沼气安全、农机安全生产等工作进行统一指挥、统一调度。各行政村、各有关单位要充分认识秸秆禁烧工作的重要性,认真组织,层层发动,切实做好本辖区秸秆禁烧等各项工作。

  (二)加大宣传,注重引导。环保办、农业服务中心、各村(社区)等部门充分利用各种形式,广泛宣传焚烧秸秆的危害、秸秆禁烧的意义、秸秆综合利用知识以及有关法律法规,提高广大群众禁烧秸秆并综合利用的自觉性,营造良好的禁烧工作氛围。要采取以会代训、科技下乡、印发资料开展小手拉大手活动等形式,引导农民群众科学利用秸秆资源。

  (三)严防死守,强化管理。对秸秆禁烧工作建立乡班子成员包片、机关干部包村、村干部包地块的三级目标管理责任制,要结合实际全面行动、全方位严防、全天候管理,开展拉网式检查,形成层层有目标、人人有责任、时时有人管的禁烧管理机制,全力确保辖区不点一堆火,不冒一处烟、不发生一起安全事故。

  (四)充分准备,搞好应急。要充分发挥应急队伍的作用,提前检查、维护消防器材装备,确保一旦发现火情,能迅速赶赴现场,及时控制火势。各村要积极组建消防组织,备足灭火器材,组织开展防火检查,及时排查消除火灾隐患,做到排查不留死角,整改不留后患。

  (五)明确职责,联合行动。各村支书、主任为第一责任人,要切实加强组织领导,明确责任分工,认真做好本辖区的秸秆禁烧农资打假、农机安全生产工作。要建立以各村为基础,村民组为单元的网络化管理体系,将指标任务逐级分解,层层签订责任书,一级抓一级,将每一块田地禁烧监管责任落实到具体单位和个人,确保禁烧工作取得实效。乡机关、乡属各部门要各司其职,各负其责,通力协作,齐抓共管,确保禁烧工作落到实处。安全、综治办部门要对蓄意焚烧秸秆且造成一定后果的行为予以严厉打击,对可能危及国家财产和群众生命安全的焚烧现象及时进行扑灭;乡林业要按照有关法律、法规对因焚烧秸秆造成的烧毁树木行为进行处理;乡道安办要重点做好主次干道及城乡道路的督导工作,严禁在道路上打场晒粮,严禁农作物秸秆乱堆乱放或焚烧。

  三、保障机制

  (一)层层督导,全面推进。乡政府成立秸秆禁烧工作领导小组,对全乡秸秆禁烧工作负责统一领导。乡督导组负责对各包区包村人员责任落实情况实施督导、火情通报、信息收集、综合协调等工作;乡道交办对主次干道沿线打场晒粮、乱堆乱放禁烧垃圾等现象进行督导。乡派出所负责对焚烧秸秆的责任人进行行政或治安处罚。

  (二)把握重点,明确任务。要重点预防田间地头、道路两侧秸秆焚烧,及时清理村庄周边及道路沿线堆放的秸秆,防止焚烧现象的发生;对未实行秸秆还田的区域和还田不彻底的地块以及临时存放秸秆的地方进行严防死守。乡秸秆禁烧工作领导小组办公室要根据收获时间、收获区域,适时调整重点,明确督导范围,同时加强督导,确保督导到位。

  (三)严格奖惩,激励推动。在禁烧期间,凡发现督导组、各村防火人员在防火时段不到岗或提前离岗的,予以通报批评。对人员不在岗,责任不落实,引发火情、火灾事故的,要严肃追究责任单位和承担监管职责人员的责任,造成严重后果的,纪检部门进行效能问责。以村为单位,每发现一处着火点或着火痕迹,罚款200元,连片着火面积大的,大于1亩小于5亩的罚款1000元,大于5亩小于10亩的罚款20xx元,10亩以上的罚款5000元。凡被卫星遥感监测通报的秸秆焚烧着火点,要严格按照省定处罚标准进行处罚,对着火点所在村予以通报批评、约谈主要负责人、取消年终综合评先资格。为进一步抓好秸秆禁烧工作,面向社会公布举报电话(3865011),接受群众监督。

  (四)依法处理,责任追究。在禁烧秸秆工作中,对于因玩忽职守造成严重后果的,追究相关领导和有关人员的责任。对于焚烧秸秆的当事人,由环保部门按照《中华人民共和国大气污染防治法》和《秸秆禁烧和综合利用管理办法》有关规定给予处罚;烧死烧伤树木的,由林业部门按照《中华人民共和国森林法》和《森林防火条例》有关规定对烧林毁树现象给予处罚;造成重大财产损失或人身安全事故触犯刑律的,由公安机关依法追究其刑事责任。

稳产保供实施方案 篇12

  一、问题的提出

  课堂练习是教师了解学生学习情况,检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用,对我们提高教学质量来说起着至关重要的作用。然而面对学校的实际,学生学习的科目多,开展的各项活动多,在校,数学老师根本找不到额外的时间,也根本“抓不着”学生。怎样解决提高质量又没有足够的练习时间这一矛盾问题呢?没有别的办法,只有向课堂40分钟要效益。让课堂练习(包括复习练习、对新知的针对性练习、巩固性练习、综合性练习、拓展性练习等。)贯穿于整个课堂教学活动之中,优化课堂练习,提高课堂练习的有效性。

  当前小学数学课堂练习存在的问题主要有以下几方面:

  1.盲目的多练。

  2.侧重书面练习。

  3.局限于封闭性的练习。

  4.多是“一刀切”的练习,

  5.侧重技能训练,忽视思维能力的培养。

  有效练习的问题基于从形式到内容缺乏整体考虑而产生的低效或无效练习的现状提出的。我们提出此课题,拟探索课堂有效练习的设计的策略、练习的结构与层次性、练习的形式、练习的教育价值及教师在练习中的地位等问题。让学生在数学练习中既要掌握知识又要发展思维能力,更要让对数学学习产生积极的良好情感,从而实现数学教学的育人目标。

  二、研究的意义

  课堂练习是小学数学教学的一个重要组成部分。学生将所学到的知识在实践中加以运用,检验自己对所学知识的理解程度,从而促进有效的反思同时教师可以获得反馈信息,及时进行纠错和指导。在数学课堂教学中,教学的成效与练习因素有很大的关联:练习可以出质量,但练习也有可能加重负担。长期以来,小学数学教学提倡“精讲多练”、“以练代讲”,所以在练习中存在着多、繁、杂的现象,而在我们教师的.观念中又有“不加强练习,不进行重复的练习不能使学生掌握知识”的认识,以致于我们很少反思哪些练习对学生的学习是有效的,哪些是无效甚至是有负面影响的。随着教学改革的不断深入,一面要努力减轻学生的课业负担,另一面要加强过程教学,增加学生对新知的探究时间,这样做将大大缩短课堂练习的时间,减少练习的量。因此在传统的“练习观”受到极大挑战的同时,有必要对课堂练习中存在的问题进行分析,对传统的“练习观”进行反思,确立效率意识,提倡有效练习。通过本课题的研究,希望能从教与学两个方面来探讨,有效练习的途径,寻找根治重复低效的数学课堂练习的方法,力争使课堂练习有效、高效,为促进小学数学练习设计的有效性提供必要的依据和内容。

  三、研究的理论依据

  (一)有效教学理论认为,教学就其本体功能而言,是有目的地挖掘人的潜能、促使人身心发展的一种有效的实践活动。它强调效果,认为没有效果的教学是没有价值的教学,甚至是有害的教学。有效教学的理念主要体现在以下三个方面:

  1.促进学生的学习和发展是有效的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准。

  2.激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础。

  3.提供和创设适宜的教学条件,促使学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心。

  (二)建构主义认知理论

  建构主义认知理论认为,学生对于所学的知识,必须要经过自己亲身探索、体验、认知,自己去建构对知识的认知,建构知识的框架和知识体系,才能完全转化为自己的知识,并形成技能。这就要求我们在教学中必须要创设灵活多样、富有激情的课堂练习,诱发学生自己主动进行练习、引导学生自主地思考问题,巧妙地启发学生解决问题。从而让学生自己去建构对知识的认识,建构知识的框架和知识体系,培养学生创生问题和解决问题的能力。

  (三)有意义学习理论

  有意义学习理论认为,学习的过程即新旧知识相互联系、相互作用的过程。有意义学习是一种以思维为核心的理解性的学习,其特点是学生全身心的投入,包括身与心、认知与情感、逻辑与直觉等都和谐统一起来,其结果既是认识和能力的发展,又是情感和人格的完善。同时有意义学习的结果能得到自我确认,所以有效的学习应该是有意义的学习,而机械的学习虽然在一定程度上也能达到掌握知识的目的,但学习的结果常常不得不受到来自外部因素的强化,所以我们认为这是一种低效的学习。

  四、课题的实施原则

  1.针对性和层次性原则

  课堂练习设计应该从教学内容和学生两方面的实际出发。首先,就是必须根据教学内容和提出的教学目标,准确地把握住各部分知识结构中的重点和难点。其次,练习的设计要遵循由易到难,由简到繁,由基本到变式,由低级到高级的发展顺序,使不同层次的学生都有经过刻苦学习之后获得成功的快乐的、愉快的体验,使学生的学习更加积极主动。

  2.多样性和趣味性原则

  课堂练习的设计追求题型的多样化和练习方式的多样化,可以使学生学得主动、学得灵活。题型可以有口算练习、应用练习、操作练习等,在练习时既可以让学生集体练习,还可以有独立练习,当然也可以是小组合作练习,既能减轻学生练习的心理负担,又能扩大学生的参与面,使学生兴趣盎然,提高练习的效率。

  3.拓展性和开放性原则

  拓展性习题,思考容量大,使学生必须“跳一跳,才能摘到果子”。这样,学有余力的学生就会在解题过程中出现强烈的表现欲望,产生浓厚的学习兴趣。条件不完备、问题不完备、答案不唯一、解题方法不统一的练习,具有发散性、探究性、发展性和创新性的特点。有利于促进学生积极思考,激活思路,充分调动起学生内部的智力活动,能从不同方向去寻求最佳解题策略。通过练习要使学生变得越来越聪明思维越来越灵活,应变能力越来越强,而不被模式化的定势所禁锢、所束缚。

  4.典型性和生活化原则

  在教学中,我们要从学生的生活经验和已有的知识出发,给学生提供实践活动的机会,使他们真正理解和掌握数学知识,同时感受数学与生活的密切联系。但一节课时间有限,因此我们课堂练习的设计要少而精,这就要求我们设计的练习具备典型性:既能集中体现课堂教学内容的精华,做到题量适当,恰到好处,又能通过设计的练习达到巩固知识,举一反三、拓展思维、培养基本技能的目的。

  五、实验的目的及内容

  (一)研究目的

  1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”意识,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学效率。

  2.探索在新课程标准的背景下合理的练习结构和学生喜欢的课堂练习形式,激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的主动性和积极性,使全体学生都得到发展,进而提高小学数学的教学质量。

  3.利用经验材料的数学组织化、数学知识的逻辑化和数学应用的三个过程中的逻辑思维因素,全面发展学生的直觉思维、辩证思维和形式思维等,优化思维结构,培养学生的创新意识。

  (二)主要内容

  1.新课程标准下小学数学课堂有效练习的设计的原则,

  2.新课程标准下小学数学课堂有效课堂练习的内容和形式,

  3.小学数学课堂有效课堂练习中教师的作用,

  4.小学数学课堂有效课堂练习中学生的情感体验。

稳产保供实施方案 篇13

  为深化公立医院改革,贯彻落实《江苏省医疗机构双向转诊管理规范》等上级文件,着力解决群众“看病难、看病贵”的问题,充分合理利用现有医疗卫生资源,提高农村医疗卫生服务质量,确保人民群众医疗安全,使老百姓得到“无缝式”的健康服务,特制定中医医院双向转诊实施方案。

  一、明确并完善我院与相关医疗机构之间上下联动分工协作机制

  根据卫生局要求,我院与城厢镇、璜泾镇、双凤镇各医疗单位分工协作,相关医疗机构包括:璜泾人民医院、鹿河卫生院、王秀卫生院、双凤镇卫生院、新湖卫生院、城厢镇卫生院、城厢镇社区卫生服务中心。本院已与上述单位正式签约。医院成立了双向转诊工作领导小组,明确医务科作为双向转诊工作具体管理部门,努力做到与相关单位及时沟通联系,每年召开会议不少于两次,总结经验教训,及时解决存在的问题,促进双向转诊工作顺利开展。

  我院急诊科分诊处负责接待与本院建立双向转诊分工协作关系的医疗机构上转的、符合转诊指征的患者,签收双向转诊上转单,做好分诊,仅需门诊处理的`患者分流到门诊服务台。

  二、明确转诊指征

  下转指征:有下列情形的患者在征得患者或家属的同意后,可将其转回基层医疗卫生机构治疗或管理:

  1、普通常见病、多发病,基层医疗卫生机构有能力诊治的;

  2、诊断明确的患者,处理后病情稳定,已无需继续住院但需长期管理的;

  3、各类手术后病情稳定,仅需康复医疗或定期复诊的;

  4、各种疾病晚期仅需保守、支持、姑息治疗的;

  5、市、县卫生行政部门规定的其它情况。

  医院建立了转诊流程,对上转病人开辟绿色通道,及时救治处置。凡符合双向转诊下转指征的患者,要求临床医师与患者及时沟通,动员患者转诊。各科安排人员,负责双向转诊管理、督查工作。

  三、明确转诊流程

  (一)制定中医医院双向转诊流程,明确对转诊患者的处理流程。

  (二)签署转诊同意书:对符合下转指征的患者,确定转诊后,医患双方应当签订书面知情同意书。

  (三)填写双向转诊单:患者下转前,经治医师需填写双向转诊单。对下转病例应提供相关病史资料、后续治疗方案与管理建议。

  (四)全程管理:临床医师对下转患者必须填写双向转诊登记表,做好转出登记,并做好相关信息反馈。

稳产保供实施方案 篇14

  根据《县“文明示范村(居)”创建实施方案(试行)》和《镇“文明示范村(居)”创建实施方案》要求,特制定此方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,传承诚信为本、积善成德、助人为乐、邻里和睦、孝亲教子等源远流长的中华传统文化和道德理念。以评选“文明户”为抓手,培养广大农民群众主动践行社会主义核心价值观,

  提升群众生活质量,引导群众主动建设美好家园,把村居建设成为“文明风尚好、社会秩序好、文化活动好、村容村貌好”的文明示范村居,为我镇经济社会健康有序发展提供良好的环境。

  二、评选标准

  1.遵纪守法好。家庭成员自觉遵守国家的法律法规和村规民约,做到学法、知法、懂法、守法。

  2.家庭团结好。夫妻互敬、互爱、互帮、互助;有文明健康科学的生活方式;家庭成员之间互谅互敬;民主理财,勤俭持家。

  3.尊老爱幼好。尊老爱幼,赡养、照顾老人,抚养、教育子女。

  4.教育子女好。对子女教育要因循善教,运用科学的育儿方式,使子女身心健康发展。

  5.邻里互助好。团结邻里,彼此尊重,互谅互让、互相帮助,严于律己、宽以待人。

  6.移风易俗好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向,破除落后、腐朽的陈规陋习,婚丧喜庆不大操大办。

  7.环境卫生好。积极配合、参与村中各项工作,保持家庭内外环境的净化和美化,以及公公和参股搜的净化、美化、绿化工作,选择环保生活方式,节约资源,减少垃圾,清楚白色垃圾,推广使用健康有益、保护环境的绿色产品。

  8.社会公德好。热心村中公益事业,乐于助人,扶贫济困,赈灾助残,见义勇为。

  三、实施步骤与工作措施

  (一)制定计划,分步实施(5月1日-5月15日)

  各村(居)要制定切实可行的计划,明确目标、要求,确定专人负责,充分宣传发动,带头引领推动,实实在在地开展“文明户”评选工作,进一步夯实文明示范村居创建基础。

  (二)评选表彰(5月16日-12月31日)

  文明户的评选作为村(居)一项延续性的工作,结合各村(居)实际,定期开展评选表彰活动。具体实施步骤:

  1.农户申请。各村(居)农户对照评选标准,本着自愿的原则,向所在村民小组提出申请,并认真填写《申请表》。

  2.小组初评。以村民小组为单位,组织村民代表进行初评,向村(居)两委上报评议结果。

  3.两委评议。村(居)两委根据各村民小组初审名单,进行进一步审核筛选,确定候选名单。

  4.民主评议。召集党员干部、群众代表进行民主评议,原则上每期每个村(居)评选出的户数不超过10户。

  5.村(居)公示。民主评议后的“文明户”须在三务公开栏内公示3天,接受村民监督。

  6.表彰授牌。公示无异议后,各村(居)将“文明户”名单报镇党委审核,由镇“双创办”到村对获得“文明户”的农户进行授牌。

  对被命名的“文明户”,每年要进行一次复查,符合标准的,仍保持荣誉称号,如发生严重问题或质量下降,根据情节轻重,给予通报批评,限期整改,直至摘匾、撤销荣誉称号。

  四、工作要求

  1.强化领导,精心组织。各村(居)要高度重视“文明户”评选活动,把此次评选活动作为“文明示范村居”创建工作的重点内容来抓,制定活动方案,确保此项工作落地生根。

  2.广泛宣传,营造氛围。各村(居)要运用广播、微信、宣传栏等多种形式,介绍评选活动的、意义、内容、程序,为评选活动营造良好的舆论氛围。

  3.健全机制,加强管理。各村(居)可结合实际,制定奖励办法,对“文明户”在生产、生活上提供相关便利。各村(居)要为每个参评家庭建立评选档案和跟踪管理台账,并留存照片,作为审核依据。

稳产保供实施方案 篇15

  根据学院《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合学院工会20xx年工作要点和本部门工作实际,为顺利完成本部的“职工小家”创建工作,特制定本实施方案。

  一、建家目标

  围绕建家内容和标准,结合本部门实际,切实开展建家活动,促进工会小组自身建设,提高工会组织的吸引力和凝聚力,力争成为合格的“职工小家”。

  二、建家口号

  标准规范,彰显特色;和谐幸福,共建共享。

  三、组织职责

  (一)组织成员

  1、领导小组:

  组长:

  成员:

  2、工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)主要职责

  根据学院工会《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合《学院工会“职工小家”建设考核验收表》的考核内容,制订“职工小家”建设实施方案,组织开展创建“职工小家”的各项活动,做好活动记录,收集建家的文字、照片等各类资料,做好建家台账,制作验收报告PPT,完成建家验收工作。

  四、时间安排

  根据学院“职工小家”试点创建工作安排,结合部门实际,特做出如下安排:

  (一)第一阶段:文件学习及方案制作(4月15日—4月29日)

  深入学习《×学院工会20xx年工作要点》、《关于开展创建“职工小家”活动的通知》等文件,领会合格“职工小家”建设标准,制定本部门“职工小家”

  建设实施方案,提交学院工会“职工小家”创建工作领导小组审核。

  (二)第二阶段:开展“职工小家”创建活动(5月3日—6月30日) 根据部门“职工小家”建设实施方案,开展各项创建活动。主要内容包括:根据学院“职工小家”建设标准和要求进行自检,完善相关资料和管理要求;结合部门实际,组织开展建家各项相关活动。

  (三)第三阶段:验收及总结(7月)

  向学院内部审核小组提出申请,对“职工小家”建设工作进行全面检查验收,整改完善不合格项目,及时总结创建工作成果。

  五、内容措施

  (一)建立稳定和谐的劳动关系

  1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访,依法调解劳动争议和劳动纠纷,做好处理记录,杜绝集体上访事件发生。

  2.建立本部门员工档案信息表,了解员工的家庭情况,根据实际开展送温暖活动。

  3.配合行政开展劳动保护监督检查工作。杜绝安全责任事故发生。按时上报基层工会信息统计表。

  4.遵守有关妇女权益保障的法律法规,保护女职工合法权益和特殊利益。开展女职工权益保障宣传活动,印发相关学习资料。

  5.开展员工关爱、关怀,做好员工生日庆祝活动,关心单身员工的生活。

  (二)为企业发展发挥积极作用

  1.围绕学院改革发展目标,积极开展劳动竞赛、岗位练兵、群众性经济技术创新活动,做好员工绩效考核,开展培训项目研发创新,开展本部门内部“市场之星” “管理之星”评比活动。

  2.在本部门15位女员工中开展创建“巾帼文明岗”活动,做好活动资料记录。

  3.做好先进人物和先进集体评选、推荐、表彰、宣传工作,做好工作记录。

  (三)完善民主管理制度

  1.根据学院企务公开工作要求,制订部门企务公开实施细则,成立部门企务公开领导小组,落实企务公开的内容、形式、程序,规范工作,做好工作记录;

  2.在涉及职工利益问题的决定时广泛听取部门员工意见和建议,做好员工意

  见、建议的记录,并及时反馈给上级部门;落实民主管理制度,选好职工代表,发挥职工代表的作用,广泛征集职工意见和提案,切实做到让职工参政议政。

  3.根据人事处、培训口的安排,选送和自主开展部门员工培训,并记录存档。

  4.组织一次对部门领导的民主评议,做好评议记录。

  (四)开展员工教育活动

  1.开展“学习型班组”创建活动,分成教业务、综合管理两个组别进行,做好工作记录。

  2.结合部门实际,开展员工公民素质教育,印发《市民礼仪手册》等相关学习资料,做好活动记录。

  3.开展有益于员工身心健康的文体活动,如督查员工周一、四下午健身活动,举办部门员工羽毛球比赛、爬山比赛、户外拓展等,做好活动记录;推荐人员参加学院组织的各类文体活动,做好工作记录。

  (五)搞好工会自身建设

  1.民主选举工会小组长,做好选举记录;做好员工对工会小组工作的认可调查。

  2.工会小组工作有计划、年终有总结、会议有记录、活动有方案。做好新员工入会工作,入会率达100%。会员管理资料及时更新,准确齐全。

  3.规范使用工会经费,做好相关经费使用记录。

  4.做好工会小组活动宣传,创设建家活动氛围,准确及时报道工会信息,做好记录。

  5.美化、绿化办公室环境,创设优美、整洁、舒适的办公场所。

  六、相关要求

  1.工作小组要落实本创建实施方案,按计划组织推进各项创建工作的开展,确保目标实现。

  2.会员是创建活动的主体,全体员工要群策群力、积极参与、共建共享。

  3.创建活动要按标准规范运作,同时要结合本部门工作实际,注重实效,突出亮点,彰显特色。

稳产保供实施方案 篇16

  为进一步深化红盾护农工作,扩大服务社会主义新农村建设的内涵和外延,提升服务新农村建设层次,充分发挥工商职能,市局决定____年在全市范围内继续开展红盾护农行动,实施方案如下:

  一、指导思想

  以__届四中全会精神为指导,以“××大地红盾行——走进百乡万户”为契机,深入开展红盾护农行动,保护好农民的合法权益,努力实现打假护农保消费的目标。

  二、行动内容

  1、严把市场准入关。取缔无照经营、超范围经营、挂靠经营和不具备资格经营的农资经营单位,净化市场经营环境,坚决取缔地下黑窝点。

  2、明确工作重点。重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等经营场所,严厉打击生产、销售过期、无效、变质、掺杂使假、以次充好等假冒伪劣农资产品的行为。

  3、落实农资市场监管制度。完善农资经营户“两帐两票一卡一书”制度,逐步形成全市统一式样、统一标准的农资管理文本。

  4、加大查办案件力度。以加大农资商品经营行为和质量的监督检查力度为切入点,依法查处制售假冒伪劣农资商品和坑农害农的案件,维护农民合法权益。

  5、建立农资监管常态机制。形成农资商品市场日常监管与日常巡查制相结合、与属地管理相结合、与预警制相结合的农资监管体系。认真落实好,对经营农资的单位实施分类监管,规范农资市场经营秩序。

  三、实施步骤

  ____年红盾护农工作分四个阶段进行。

  第一阶段

  利用多种形式开展送法下乡活动。各、县、市区局要认真组织红盾护农启动仪式,利用多种形式开展送法下乡活动。邀请专家解答农民提出的疑难问题。举办等相关法律、法规培训班,加大农资市场监管宣传力度。市局将在_.__前选定一处农村大集开展红盾护农启动仪式。

  第二阶段

  对农资市场进行拉网式大检查。开展打假护农保春耕活动,各县、市、区局积极开展自查工作,要结合本地区实际,重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等农资商品,同时要组织对农资商品抽检,自查结束后,将工作情况上报市局。市局将定期和不定期开展对各基层单位开展自查情况进行抽查,对工作不到位、存在问题的单位要进行通报。

  第三阶段

  抓好农资市场监管常态管理,继续推广XX县局农资市场监管做法。以贯彻落实为重点,加强农资市场监管,规范农资市场经营秩序,促进农村改革发展。继续实行和完善农资商品“两帐两票一卡一书”制度,落实举报投诉处理制度。不断完善农资市场信用分类监管工作制度,推行农资商品市场日常监管和巡查制、农资市场监管预警制、属地监管责任制等,提高农资市场监管效能。

  第四阶段

  市局将组织各单位对各项专项整治行动进行回头看,要及时收集相关的图片、影像资料,搞好全年红盾护农总结工作,迎接省局检查验收。

  四、行动要求

  加强领导,落实责任。各局一把手要亲自抓,主管局长具体抓,一级抓一级,层层落实责任,对个别单位流于形式,走过场,工作不到位,给红盾护农行动造成一定影响的,要追究有关领导和相关人员的责任。

  加强宣传,搞好协调配合。各局要利用各种形式,集中开展红盾护农行动法规政策宣传活动,要充分利用_.__消费者权益保护活动日进行宣传,开展送法下乡活动,使农资经营者和广大农民了解农资市场的法规政策。增强自我保护能力。要加强与农业、质量技术监督、公安、供销等部门的协作配合,共同维护好农资市场的经营秩序。

  加大查办大案、要案力度。各基层单位要集中力量,定期或不定期地开展农资市场拉网式大检查。对制假售假、坑农害农的违法行为,要及时查处,公开曝光,全力保护农民利益不受侵害,以教育群众,震慑不法行为。

稳产保供实施方案 篇17

  一、指导思想

  认真贯彻“科教兴国”战略,以新课程实施要求为指导,以全面实施素质教育为目标,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的科学素养,丰富学生的知识结构,培养学生“科技创新,人人有责”意识,为今后学生的发展奠基。

  二、活动主题

  节约——我为和谐社会展才智

  三、活动目的

  1.培养学生尊重科学、热爱科学的情感,激发学生勤奋学习、立志成才的斗志;

  2.锻炼学生的动手能力,激发学生勇于创造的精神;

  3.拓宽学生视野,丰富校园生活,提升学生的科学素养和关爱生命的人文情怀。

  四、活动要求

  1.参与对象。在校初一年、初二年、高一年、高二年的全体学生及相应的班主任。

  2.分类实施。校园科技节由不同的活动系列组成,各年级、各学科、各备课组及全体学生要根据自己的特点在活动中选定自己的活动内容,根据不同活动的具体要求组织实施。

  3.注重过程。活动的实施要精心策划和充分准备,要围绕活动的主题科学设计活动方案。同时要遵循以下原则:与学习相连、与生活相关、与科技结合;体现时代气息、彰显科技魅力、展现学生水平。核心是我们的、自己的、科学的、时代的。

  4.严格评审。每项活动都要制定出较为完备的考评方案,活动结束后,要组织对活动的成果进行评审,要设置一、二、三等及优秀奖若干名,对获奖者个人及团队进行表彰。

  5.成果展示。对科技节活动中产生的获奖作品要进行展示,以此激发全校学生学科学、用科学的积极性。

  五、组织机构

  为加强对此项活动的组织领导,特成立第二届科技节活动领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz各学科教研组长

  六、活动内容

  1.科技小论文比赛(组织者:教研室)

  (1)评选内容:

  通过组织学生观察自然与社会,阅读科普读物,然后写一篇观察报告、科技小论文、读后感、科普童话、科普幻想等体裁的文章。

  (2)评选要求:

  ①论文必须符合基本格式,所有论文一律用A4纸打印,正文使用宋体四号字,字数在1000字——2500字之间。

  ②科技小论文要突出论据的科学性、思维的创新性,有一定的实用价值;社会调查必须经过实地调查或查阅文献,内容必须真实,不得捏造或浮夸,调查要求实事求是。

  ③论文题材、内容不限,不得抄袭、网上下载,文责自负。引用原文或资料必须注明。论文可个人撰写,也可小组合作(最多不超过4人),注明作者及所在班级。

  ④论文上交截止时间:11月21日(星期四)前。各班由班长收齐后以班级为单位统一上交教研室柯荣辉老师。

  (3)评选对象:

  相关教研组(除物理组和英语组以外)的高一、高二、初一、初二的科任教师的每个教学班至少辅导一篇科技小论文参与评选。

  (4)评审奖励:

  每个年段评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  2.科技小发明小制作比赛(组织者:物理组)

  (1)评选内容:

  组织学生利用身边的废旧材料,运用“声、光、电、磁、运动、机械”等科学原理,制作科技作品。

  (2)评选要求:

  ①创新实物作品:生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。

  ②创新理念作品:创新理念型论文(新观点、新理念、新颖管理模式)、书法、科幻画等。

  ③创新演示作品:电子贺卡、演示文稿等(演示某个科学幻想情节、故事、介绍类等)。

  注:小发明要有创意,有价值,实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带两份说明书,一份粘贴在作品的下方,一份单独上报。说明书中注明:发明(制作)人、班级、作品名称、使用方法、辅导教师、发明(制作)时间等等。所有作品必须是同学本人亲手设计制作,也可以利用别人的理念进行创作,如发现有偷窃他人发明成果或别人代替制作者,取消其参评资格并进行严肃批评。

  (3)评选对象:

  高一、高二、初二每位物理教师的每个教学班至少上交一项科技小发明小制作作品参与评选。

  (4)评审奖励:

  初中组评出一等奖1名;二等奖2名;高中组评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名。

  3.科技绘画摄影比赛(组织者:美术组)

  (1)评选内容:

  组织学生展开幻想的翅膀,歌颂美好的生活。如未来的溪安、未来的汽车、未来的八中等。摄影作品等

  (2)评选要求:

  ①摄影作品要求主题鲜明,内容健康向上,作品要能展示摄影者一定的摄影功底和摄影技巧。作品可以反映社会生活,也可以反映校园生活和家庭生活,题材不限。

  ②摄影作品直接上交照片,底片自留。照片尺寸大小、色调可根据需要自行确定。每幅照片应有“标题”,并配有简短的背景材料文字介绍,有作者署名及注明所在班级。

  ③作品可个人单独完成,也小组合作完成(不超过3人)。照片内容不得侵害他人合法权利和个人隐私。

  ④作品上交截止时间:11月29日(星期二)前。各班由美术教师收齐后以班级为单位统一上交给陈锦洞老师。

  (3)评选对象:

  高一、高二、初一、初二每位美术教师的每个教学班至少上交一份科技绘画、摄影作品参与评选。

稳产保供实施方案 篇18

  一、指导思想:

  我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  四、活动内容

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题

  班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排:

  第一周:学习交通常识

  第二周:认识交通标志并开展主题班会等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

  1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

  2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

  3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

  在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

  1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

  2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

  3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

  4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

  为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,制定本方案。

稳产保供实施方案 篇19

  为有效保护儿童青少年的健康,落实卫生部《扩大国家免疫规划实施方案》的目标和任务,做好我市扩大国家免疫规划工作,科学规范地实施扩大免疫规划程序,特制订本方案。

  一、原则

  XX市扩大免疫规划按照“无缝对接、保持优势、分步实施”的原则实施。

  无缝对接:我市扩大国家免疫规划的疫苗种类和接种时间与现行XX市免疫规划充分衔接,确保不漏不缺不重;

  保持优势:结合XX市免疫预防相关疾病流行信息,根据专家认证,将因接种而有效控制疾病发病率的疫苗仍继续保留在我市扩大国家免疫规划程序中;

  分步实施:将新纳入我市免疫规划程序中的疫苗根据疫苗接种时间,适时接种。

  二、内容

  (一)对20xx年5月1日实行的XX市免疫规划程序与国家扩大免疫规划程序实施对接,对于国家优于XX市的程序全部修订与国家同步;而根据北京特点而实行的免疫策略经专家讨论后继续保留。

  (二)在现行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、无细胞百白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、白破疫苗、a群流脑疫苗、a+c群流脑疫苗、乙脑疫苗等10种XX市免疫规划疫苗基础上,将麻风二联疫苗、甲肝疫苗纳入免疫规划,对适龄儿童进行常规接种。

  (三)继续在发生水痘疫情的托幼园所、中小学校,对15岁以下儿童实施免费应急接种。

  (四)对重点人群(主要是发生疫情地区人群)进行出血热疫苗免费应急接种;发生炭疽、钩端螺旋体病疫情或发生洪涝灾害可能导致钩端螺旋体病暴发流行时,对重点人群进行炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。

  通过接种上述16种疫苗,预防乙型肝炎、甲型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、风疹、流行性腮腺炎、水痘、流行性出血热、炭疽和钩端螺旋体病等16种传染病。

  三、接种要求

  (一)接种时间。

  1. 乙肝疫苗

  基础免疫接种3剂次,儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次,第1剂在出生后24小时内尽早接种。在基础免疫的基础上增加初中一年级1剂次接种。

  2. 卡介苗

  接种1剂次,儿童出生时接种。

  3. 脊灰疫苗

  接种4剂次,儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种1剂次。

  4. 无细胞百白破疫苗

  接种4剂次,儿童3月龄、4月龄、5月龄和18月龄各接种1剂次。

  5. 白破疫苗

  接种2剂次,儿童6周岁、初中三年级各接种1剂次。大学一年级进京新生接种1剂次。

  6. 麻风疫苗、麻腮风疫苗和麻疹疫苗

  儿童8月龄接种1剂次麻风二联疫苗,18月龄、6岁各接种1剂次麻腮风疫苗。大学一年级进京新生接种1剂次麻疹疫苗。

  7. 流脑疫苗

  接种4剂次,儿童6月龄、9月龄各接种1剂次a群流脑疫苗,3周岁、小学四年级(相当于9岁)各接种1剂次a+c群流脑疫苗。

  8. 乙脑减毒活疫苗

  接种2剂次,儿童1周岁、2周岁各接种1剂次。

  9. 甲肝灭活疫苗

  接种2剂次,儿童18月龄和2周岁各接种1剂次。

  10. 出血热疫苗(双价)

  出血热疫苗接种3剂次, 受种者接种第1剂次后14天接种第2剂次,第3剂次在第1剂次接种后6个月接种。

  11. 炭疽疫苗

  炭疽疫苗接种1剂次,在发生炭疽疫情时接种,病例或病畜的直接接触者和病人不能接种。

  12. 钩体疫苗

  钩体疫苗接种2剂次,受种者接种第1剂次后7-10天接种第2剂次。

  13. 水痘疫苗

  水痘疫苗应急接种为1剂次。

  (二)接种对象。

  1. 现行的XX市免疫规划疫苗按照免疫程序,所有达到应种月(年)龄的适龄儿童,均为接种对象。

  2. 新纳入免疫规划的疫苗,其接种对象为规定实施时间起达到免疫程序规定各剂次月(年)龄的儿童。

  3. 出血热疫苗接种为重点地区16-60岁的目标人群。

  4. 炭疽疫苗接种对象为炭疽病例或病畜的间接接触者及疫点周边高危人群。

  5. 钩体疫苗接种对象为流行地区可能接触疫水的7-60岁高危人群。

  6. 水痘疫苗应急接种对象为发生疫情的托幼园所、中小学校1岁以上、15岁及以下目标人群。

  四、实施措施

  (一)加强领导,组织实施扩大国家免疫规划。

  各区县卫生行政部门要把实施扩大免疫规划作为当前工作重点,切实加强领导。要根据此方案,结合各区县特点,制订本地区扩大免疫规划的实施计划。

  (二)广泛宣传,提高公众认识。

  充分利用广播、电视、报纸、网络等多种形式,大力宣传国家免疫规划政策和成就,开展经常性宣传与“4.25”预防接种日重点宣传活动,广泛普及预防接种知识,提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性。

  (三)加强队伍建设,提高实施扩大免疫规划能力。

  各区县卫生行政部门要根据实施扩大免疫规划工作任务,加强免疫规划相关机构和队伍的建设,合理规划和设置接种单位,调整和充实免疫规划专业人员和基层接种人员,并指定专门预防接种单位开展出血热疫苗、炭疽疫苗和钩体疫苗的接种。

  (四)加强指导,开展扩大免疫规划工作培训。

  制定培训计划,做好免疫规划专业人员、基层接种人员和医疗机构相关人员的培训工作。各级疾病预防控制机构要加强实施扩大国家免疫规划工作的技术指导。

  (五)完善免疫服务形式,规范预防接种行为,提高免疫服务质量。

  结合当地实际情况,调整免疫服务形式,增加服务次数,确保适龄儿童及时得到预防接种服务。严格按照《预防接种工作规范》的相关规定和新的免疫程序开展预防接种。积极配合教育部门做好儿童入托、入学预防接种证查验工作。

  (六)加强冷链监测,保障免疫规划疫苗冷链运转。

  各级疾病预防控制机构、接种单位要按照《疫苗储存和运输管理规范》的要求,严格实施疫苗的冷链运转,做好扩大免疫规划疫苗的储存、运输、使用各环节的冷链监测和管理工作。

  (七)严格规范疫苗和注射器的使用管理。

  切实加强疫苗和注射器登记、使用和管理,及时核拨乡村医生和其他预防保健人员的接种补助经费。各区县每年5月底前将下一年度免疫规划疫苗及配套注射器年度需求计划报XX市疾病预防控制中心。XX市疾病预防控制中心汇总整理后报XX市卫生局。

  五、实施时间

  20xx年1月1日起全市正式实施新的XX市扩大免疫规划。

  六、督导评估

  各区县卫生行政部门要经常组织对辖区内落实扩大免疫规划情况进行督导评估,制订科学的督导评估方案,逐级定期开展督导和评估活动,及时发现问题并予以解决,督促指导各项措施落到实处。

  XX市卫生局将定期对各区县扩大免疫规划实施情况进行考核评价。

  附表:

  XX市免疫规划疫苗接种对象、剂次、部位、途径及剂量一览表。

稳产保供实施方案 篇20

  为进一步深化“讲文明树新风”活动,倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐,不断提升市民文明意识。市文明委根据中、省文明委的安排,决定在全市开展“文明餐桌行动”。现制定方案如下:

  一、指导思想

  以提高市民文明素质和社会文明程度为目标,以酒店、餐馆等餐饮企业、学校食堂、机关食堂为重点,以餐饮企业和群众为主要参与者,广泛宣传“文明餐桌行动”,大力开展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”创建活动,在全社会倡导节俭用餐,反对铺张浪费;提倡文明用餐,反对陋习消费;提倡健康用餐,反对暴饮暴食的消费理念,形成文明用餐、节俭惜福的良好社会风气。

  二、活动主题

  文明礼仪进餐桌,节约风气遍。

  三、活动重点

  以提升城市文明程度指数为目标,以星级饭店、城市餐馆等餐饮单位为重点,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“合理点餐,文明就餐,不剩饭不剩菜”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。

  四、活动内容

  (一)公开承诺,展示形象。在餐饮门店、学校(机关)食堂入口摆设”文明餐桌行动”告示牌,在餐厅内悬挂或在餐桌上摆放体现“文明礼仪进餐桌,节约风气遍”主题的宣传标识(附后)。公示四项承诺:不误导顾客超量点餐,主动提醒顾客吃多少点多少,主动提供免费打包餐盒,主动提醒顾客不要酒后驾车。

  (二)合理点餐,文明用餐。点餐时服务员应向顾客明示菜品分量,建议顾客合理搭配菜品,引导消费者“合理饮食,文明用餐,剩余打包,避免浪费”,做到“不剩菜,不剩饭”。餐饮企业在提供文明就餐环境的同时,普及餐桌礼仪,如倡导用餐时不抽烟,用餐时不大声喧哗等,提倡“民以食为天,用餐礼为先”的文明餐桌礼仪,营造“微笑服务、尊重有礼”的文明礼仪氛围。

  (三)倡导节约,绿色消费。顾客用完餐后,服务员应向顾客建议将未用完的餐点打包,并免费提供环保打包餐盒。同时,参与的餐饮企业还可举行“打包有礼”活动,对顾客餐饮打包的行为进行奖励,具体奖励金额、形式由参与企业结合实际确定。坚持采购、使用合格的餐具、食用油和其它原辅材料,不用一次性餐具,提高原材料使用率,减少餐余垃圾的产生。餐厨垃圾与其它生活垃圾进行分类收集,并统一由环境卫生主管部门确定的单位收运、处置,避免二次污染,自觉抵制将餐厨垃圾私自出售或交给没有资质的单位和个人回收。

  (四)示范带动,提升品位。通过开展“文明餐桌行动”,确定一批活动开展良好,活动效应显着的餐饮企业(食堂)作为文明餐桌示范店(食堂),通过典型示范,推动全市“文明餐桌行动”的开展进一步提升餐饮业服务水平、经营特色和文化品位。

  五、实施步骤

  (一)宣传动员。20xx年7月20日前,由市文明办、市药监局、市工商局、市卫生局、市旅游局、市教育局六部门联合召开动员会议,召集市区大中型餐饮企业及学校(单位)食堂负责人参会,对“文明餐桌行动”发出倡议,明确具体工作要求,部署文明餐桌行动工作。

  (二)营造氛围。20xx年7月下旬至12月,利用报纸、电视、互联网、街头灯箱等对文明餐桌行动进行宣传,各级各类机关企事业单位通过职工会议等形式对文明餐桌行动进行宣传发动,在餐饮门店、学校(机关)食堂落实悬挂或摆放文明餐桌行动告示牌或宣传标语,在全市形成文明就餐的良好氛围。餐饮企业和学校(机关)食堂对员工进行文明餐桌理念宣传和礼仪培训,要求员工树立服务意识,做好顾客文明消费的引导和服务工作。

  (三)典型示范。以城区10家大中型餐饮企业、5家学校食堂、5家单位食堂为首批试点单位,以凌云路、金源三街为试点示范街,开展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”创建活动,提升餐饮企业服务水平、经营特色和文化品位。通过总结试点餐饮企业、学校食堂、机关食堂的经验,文明餐桌行动在全市宾馆酒店、餐饮企业和机关、企事业单位食堂普遍推广,并在街道、社区开展“家庭绿色餐饮行动”,使餐桌文明在全市全面普及推广。

  (四)评比表彰。根据文明城市创建标准,依据现有的法律法规,积极探索、不断完善创建“文明餐桌”的办法,并从20xx年起,每年底由市文明办、市药监局、市工商局、市卫生局、市旅游局、市教育局六部门对全市开展文明餐桌行动的餐饮企业、学校(单位)食堂进行实地检查,评比表彰10个“文明餐桌示范店(食堂)”和20名“文明餐桌服务之星”。

  六、责任分工和要求

  (一)市文明办负责协调各区市县文明委组织文明餐桌行动,组织宣传引导开展群众性活动;协调市级新闻媒体大力开展文明餐桌行动宣传,引导干部群众和餐饮企业积极参与到行动中来。参与组织“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服务之星”评比表彰。

  (二)市药监局负责牵头组织、指导、督促餐饮企业、学校食堂、机关食堂开展文明餐桌行动;牵头组织好试点示范;牵头组织“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服务之星”评比表彰;负责餐饮企业、学校食堂的卫生监督工作,确保安全用餐;协调区市县药监部门组织其辖区内的餐饮企业和学校、单位食堂参与活动。

  (三)市工商局协助市药监局开展文明餐桌行动,组织“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服务之星”评比表彰,协调县(市、区)工商管理部门参与活动,核查企业营业执照情况;协调市、区市县消委会参与活动,负责收集消费者对参与活动的反馈意见。

  (四)市卫生局参与组织“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服务之星”评比表彰,协调县(市、区)卫生部门参与活动。

  (五)市旅游局会同市药监局组织星级宾馆(酒店、饭店)、农家乐开展文明餐桌行动,参与“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服务之星”评比表彰。将文明餐桌行动情况纳入星级宾馆(酒店、饭店)、农家乐星级评审内容。

  (六)市教育局组织市、区市县各学校食堂积极开展文明餐桌行动,引导学生文明用餐,勤俭节约,参与组织“文明餐桌示范食堂”和“文明餐桌服务之星”评比表彰。

  (七)市级新闻单位和市委对外宣传报道组认真组织好“文明餐桌行动”的新闻和对外宣传报道,刊播宣传口号,推出有影响力的稿件,为活动开展大造舆论声势。

  (八)市、区市县各级各单位要组织开展文明用餐的宣传教育活动,倡导节俭用餐,反对铺张浪费;提倡文明用餐,反对陋习消费;提倡健康用餐,反对暴饮暴食的消费理念,形成文明用餐、节俭惜福的良好社会风气。

稳产保供实施方案 篇21

  居民健康档案的建立是关系到辖区广大人民群众身体健康的一个关键环节,根据《阜阳市促进基本公共卫生服务逐步均等化实施意见》及《太和县促进基本公共卫生服务逐步均等化实施意见》卫监[20xx]327号文件精神,结合实际,制定20xx年居民健康档案项目方案。

  一、项目目标

  (一)总目标

  根据全县要求,中心基本建立统一、科学、规范的居民健康档案管理制度,逐步实现居民健康档案管理信息化。以健康档案为载体,为居民提供连续、综合、适宜、经济的基本医疗卫生服务并建立居民电子健康档案。

  (二)年度目标

  20xx年纸质档案及电子档案分别达到100%。

  二、项目范围和内容

  (一)范围:辖区所属社区及行政村。

  (二)内容:

  1、制定居民健康档案管理规范

  严格执行卫生部制定的居民健康档案管理规范,结合我县相关文件规定。统一规范服务对象、居民健康档案内容、建档方式、服务流程、档案保管和使用等。新建立的居民健康档案必须符合卫生部制定的《居民健康档案管理规范》要求和省卫生厅颁布的规定。应在1年内逐步更新,使其达到新的要求和规定。

  2、健康档案管理适宜技术培训

  (1)培训对象:社区卫生服务中心卫生技术人员、社区服务站医生及乡村医生。以提高技术水平,向城乡居民提供优质的建立健康档案服务。

  (2)培训内容:居民健康档案管理和使用规范、要求、技术,建立健康档案必须的医学知识和技能,档案管理信息化技术等。主要教学资料有:《中华人民共和国档案法》,卫生部《居民健康档案管理规范》、《病历管理规范》,国家和省、市、县卫生行政部门颁发的各种规定、计算机基础知识等。

  3、建立居民健康档案

  (1)居民健康档案内容

  居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录。

  ①个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和家族史、既往史等基本健康信息。 ②健康体检包括一般健康检查、生活行为方式、健康状况及其疾病用药情况、健康评价等。

  ③重点人群管理记录包括国家基本公共卫生服务项目要求的0—3岁儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、慢性病患者管理等各类重点人群的随访和管理记录。

  ④其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他接诊记录、住院记录、转诊记录、会诊记录等。

  (2)居民健康档案的建立方式社区卫生服务中心(站)、村卫生室等基层医疗机构负责向辖区内居民提供建立健康档案服务。

  ①辖区居民到基层医疗卫生机构接受服务时,由首诊医生负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和卫生服务需要填写相应记录。

  ②通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由基层医疗卫生机构责任医护人员分期、分批在居民家中或工作现场为辖区内重点人群建立居民健康档案,并根据其主

  要健康问题和卫生服务需要填写相应记录;0—3岁儿童健康管理和预防接种服务专项档案由儿童保健医务人员在新生儿访视时建立;孕产妇保健服务专项档案则由妇产科或妇女保健医护人员在早孕诊断确认后建立。

  ③在医疗卫生服务提供过程中建立的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。

  (3)居民健康档案的使用

  ①已建档居民到基层医疗卫生机构复诊时,在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时填写、更新和补充相应记录内容。

  ②入户医疗卫生服务时,应事先查阅服务对象的健康档案并携带相应表单,在服务过程中记录、补充相应内容。

  ③需要转诊、会诊的服务对象,由接诊医生填写转诊、会诊记录。

  ④所有的服务记录由责任医生统一汇总、及时归档。

  (4)健康档案管理

  居民健康档案参照《医疗病历管理办法》管理,重点要求如下:

  ①中心建立居民健康档案服务专(兼)职管理人员,接受过本项目组织的培训,并成绩合格。应制定本单位居民健康档案管理制度,并严格执行。

  ②健康档案管理要具有必需的档案库房,配备档案装具,按照防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指定专(兼)职人员负责健康案管理工作,保证健康档案完整、安全。

  ③使用多途径的信息采集方式建立居民健康档案。健康档案应及时更新,保持资料的连续性。

  ④健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私。

  ⑤居民健康档案统一编码,采用l6位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以乡镇和街道为范围,村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。同时将建档居民的身份证号作为统一的身份识别码。

  ⑥遵照国家有关专项技术规范要求记录相关内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范,基础内容无缺失。

  ⑦健康档案管理和服务人员在使用、管理、考核等工作中有权使用健康档案,其它机构或个人需要使用健康档案时,必须向中心提出书面申请,经批准并经本人或其监护人同意后,方可使用。

  ⑧居民健康档案为社会公共信息资源,应长期保存,不得流失、损毁,违者依法追究责任。

  4、逐步实现居民健康档案管理信息化管理

  (1)主要任务:健康档案实行信息网络化管理,提高居民健康档案信息管理水平和质量。

  (2)基本规划:利用现有资源及时把新建立的纸质居民健康档案录入计算机网络平台,并及时更新档案。

  三、项目组织与管理

  1、中心负责项目实施的领导与管理,负责制定实施方案。

  2、分管负责人负责项目实施,包括制定实施计划、开展人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。

  3、中心、服务站、村卫生室负责为其直接服务人口建立居民健康档案,中心负责辖区内社区卫生服务站、村卫生室建档工作的指导与管理。

  四、项目实施监督与考核

  (一)中心负责辖区社区卫生服务站、村卫生室健康教育的经常性督导检查、效果评价。 县妇幼保健所负责中心的督导检查、效果评价每年不少于2次。考核结果与评优和经费安排挂钩。

  (二)督导考核主要内容:项目实施计划制定、组织管理、人员培训、经费到位和使用、建档数量和质量、档案更新与管理、服务效果、居民满意程度等。

  (三)主要评价指标

  1、健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数×1O0%

  2、健康档案合格率=填写合格档案份数/抽查档案总份数×1O0%

  3、健康档案使用率=抽查档案中有动态记录的档案份数/抽查档案总份数×100%(有动态记录的档案是指一年内健康档案记录有符合各类服务规范要求的有关医疗卫生服务记录)

  4、健康档案真实率=抽查档案中内容真实的档案份数/抽查档案总份数x 100%(真实可以通过电话询问、逻辑判断等)

  5、健康档案管理情况。

  太和县城关镇卫生院

  连桥社区卫生服务中心

  20xx年1月1日

稳产保供实施方案 篇22

  为贯彻落实《关于进一步深化城乡医院对口支援工作的意见》(国卫医发〔20xx〕7号)、《国家卫生计生委关于印发深化城乡医院对口支援工作方案(20xx-20__年)的通知》(国卫医发〔20xx〕21号)和山东省卫生计生委转发《国家卫生计生委办公厅关于印发城市三级医院对口支援县医院考核指标体系的通知》的通知(鲁卫医字〔20xx〕74号)有关要求,加强城乡医院对口支援工作考核,切实提高基层医疗机构医疗服务能力和水平,方便群众看病就医,减轻群众医药负担,特制定本方案.

  一、任务目标

  通过开展城乡医院对口支援,促进城市优质医疗卫生资源下沉基层,提升基层医疗服务能力和水平,使广大群众不用出县、出镇(街道)就能享受到安全、便捷、有效、价廉的医疗卫生服务.充分发挥县级医疗卫生机构的纽带和县域龙头作用,推动建立基层首诊、分级诊疗、双向转诊的医疗服务模式.大力推进长效机制建设,使对口支援工作更加富有生命力和实际效果.

  二、实施范围

  全县各级各类医疗卫生机构.

  三、工作内容

  各医疗卫生单位按照有利于推动卫生事业发展、有利于满足群众需求、有利于实现多方共赢的原则,确定帮扶形式.主要采取以下帮扶形式:

  (一)建立紧密型医疗联合体.鼓励医疗机构按照政府指导、自愿平等、优势互补、互利共赢的原则,在县级医院与镇卫生院(街道办事处社区卫生服务中心)之间建立紧密型的医疗联合体,通过县级医院与基层医疗机构之间技术、管理等要素的有机联合,推动优质资源下沉,再造医疗服务流程,引导医疗机构按功能发挥作用,构建起基层首诊、分级医疗、双向转诊、急慢分治、上下联动的医疗服务格局,为患者提供连续的诊疗、康复、护理等服务.

  (二)实行团队帮扶.提倡以“团队对团队”的导师制方式培养学科骨干和领军人才,突出加强特色科室建设,切实提高受援医院医疗水平.

  (三)派驻优秀医师.县级医疗卫生单位结合基层常见病和多发病特点,选派相应专业的医师(县级医疗卫生单位医师必须本人提出申请),到镇卫生院(街道办事处社区卫生服务中心)开展帮扶工作.

  (四)派驻管理人员.支援单位派驻人员可以担任受援医院副院长、科室主任等,通过帮助受援医院制定发展规划,推动医院标准化建设,加强人才培养和重点专科建设等,全面提升受援医院的技术能力和管理水平.

  四、有关要求

  (一)充分认识帮扶工作的重要意义.组织开展城乡医院对口帮扶,是公立医院及公共卫生机构履行公益性质的具体体现,也是缩小城乡卫生差距、提升基层卫生服务水平的重要措施.各级医疗卫生机构要加强组织领导,严格落实责任,认真做好组织实施工作,确保各项任务落到实处.支援单位要切实保障派驻人员的工资待遇,确保其奖金福利水平不低于本单位当年同等资历人员平均水平,保留其岗位和职务不变,对工作成绩突出者,在岗位聘用、职称晋升、进修学习、提拔任用等方面优先考虑.

  (二)签订帮扶协议.各受援单位要根据当地经济状况、区域卫生发展规划,结合区域内的医疗保障能力和临床专业科室的实际情况,统筹规划发展重点,与支援单位共同签订20xx-20__年对口支援协议.内容包括中长期总体目标和年度分解任务,建设特色或重点专科、重点科室的数量,要具体到学科、专业、病种或技术,派驻人员的数量、专业、职称、连续工作时间,培养业务骨干或科室带头人的数量.协议内容作为考核支援落实情况的依据.各单位签订的协议于8月31日前报县卫生和计划生育局备案.

  (三)切实加强人员管理.县卫生和计划生育局负责所辖医疗卫生单位对口支援的安排、督导和考核工作.支援单位每年3月底前完成人员派出任务,下派帮扶派驻人员需填审批意见书(见附件4),并上报派遣计划表(见附件3).各级支、受援单位要严格执行医疗卫生对口支援医师规范化管理工作的有关规定,切实加强派驻医师的管理.支援单位每年向每家受援医院派出人员不少于2人,派驻人员至少连续工作6个月(200天)方可轮换,支援单位不得随意调回;脱离派驻岗位2天以上者,需有派驻单位负责人签字同意的请假条;派驻人员脱离派驻岗位5天以上或因卫生应急等情况确需调回的,须报县卫生和计划生育局备案;未完成对口支援任务或无正当理由拒不参加对口支援工作,考核结果判定为不合格.未按照要求完成支援任务的符合派驻条件的医师,不得申报高一级专业技术资格.

  (四)强化督导考核.根据《东营市卫生和计划生育委员会关于转发山东省卫生和计划生育委员会转发国家卫生计生委办公厅关于印发城市三级医院对口支援县医院考核指标体系的通知的通知的通知》(东卫医字[20xx]7号)文件要求,县卫生和计划生育局制定了《支援医疗卫生机构考核标准》、《受援医疗卫生机构考核标准》和《派出人员工作情况考核标准》(见附件6、7、8),受援医院每季度开展一次对口支援帮扶效果考核评估,支援单位每半年开展一次对口支援工作考核评估,县卫生和计划生育局将定期或不定期的对工作情况进行暗访和督查,并将督查情况进行通报,确保帮扶工作取得实效.每年12月底前,组织集中考核,并将工作情况和考核结果报县政府及上级主管部门.

  (五)加强考核结果运用.严格落实医疗卫生专业技术人员在晋升中级职称和高级职称前,到基层服务的有关规定.支援单位考核成绩低于80分,一票否决年度本单位对口支援工作,并追究有关人员责任;受援单位考核成绩低于80分,取消其受援资格,并追究有关人员责任.派出人员考核成绩低于80分为考核结果不合格,由单位评估说明后,重新申请进行安排帮扶.

  (六)认真做好宣传动员.各级医疗卫生机构要广泛宣传,充分调动医务人员参与的积极性,鼓励符合条件的人员参加对口帮扶工作.要采取多种有效形式,广泛宣传帮扶工作的重要意义、目标任务、帮扶成效和经验做法,为工作顺利开展营造良好的社会氛围.

稳产保供实施方案 篇23

  为加快推进建立国家基本药物制度,切实减轻基层群众医药费用负担,在全县村卫生室实施基本药物制度,根据卫生部等九部委《关于印发〈关于建立国家基本药物制度的实施意见〉的通知》(卫药政发[20xx]78号)、《贵州省建立国家基本药物制度实施方案》(黔卫发[20xx]19号)、《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的意见》(国办发[]31号)和《毕节地区行政公署办公室关于印发毕节地区村卫生室实施国家基本药物制度实施方案的通知》(毕署办通[]154号),结合我县实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  在全县所有行政村卫生室(以下简称村卫生室)实施基本药物制度,切实减轻农村居民医药费用负担,确保把党的惠民政策落到实处,着力推进村卫生室管理和运行机制改革,不断巩固农村三级卫生“网络”。

  二、工作内容

  (一)实施时间及范围

  xx年12月31日前,全县所有村卫生室实施基本药物制度。

  (二)药品使用范围

  村卫生室全部配备使用国家基本药物和省级增补药品,禁止使用其他基本药物。

  (三)药品采购配送

  村卫生室定期向乡(镇)卫生院报送药品采购计划,通过乡(镇)卫生院采购药品,严禁村卫生室从其他渠道采购药品。配送企业将药品配送到乡(镇)卫生院。乡(镇)卫生院通过省医药集中采购平台统一采购村卫生室所需药品,不得向村卫生室收取任何服务费用。

  (四)药品的价格管理

  村卫生室配备使用的全部药品要严格执行零差率销售,并对药品价格进行公示。

  (五)补助办法

  按照《省人民政府办公厅转发省财政厅、省卫生厅关于提高村医补助的意见的通知》(黔府办发[]75号)要求,通过政府定额补助、政府年终考核奖励、政府购买服务补助、一般诊疗费补偿、新型农村养老保险补助等对村医进行补助。

  (六)执行基本药物医疗保险政策

  基本药物全部纳入新农合报销范围,报销比例提高10%。实施基本药物制度的村卫生室全部纳入新农合定点医疗机构。

  三、工作步骤

  (一)准备阶段:各乡(镇)对村卫生室情况进行摸底,按照《贵州省卫生厅关于印发〈贵州省卫生厅关于大力推进乡村卫生服务一体化管理的实施方案〉的通知》(黔卫发[]120号)要求,大力推进乡村卫生服务一体化管理,在村卫生室实施基本药物制度。各乡(镇)在xx年11月30日前出台本乡(镇)卫生室实施基本药物制度实施方案。

  (二)实施阶段:xx年12月31日前,所有村卫生室全部实施国家基本药物制度,执行国家基本药物制度各项政策,实施基本药物集中采购、配备使用和零差率销售。在村卫生室执业的乡村医生要全部使用基本药物,基本药物由乡(镇)卫生院负责供应。村卫生室库存非基本药物原则上允许从实施国家基本药物制度之日起三个月内按零差率销售。

  四、工作保障

  (一)加强组织领导,强化部门职责。县医改领导小组负责统一领导全县村卫生室实施国家基本药物制度工作;县医改办负责牵头实施有关具体工作;各乡(镇)医改领导小组负责组织开展本乡(镇)村卫生室基本药物制度工作;县财政部门负责落实补助经费;县人事劳动部门负责逐步将乡村医生的养老保险纳入新型农村社会养老保险覆盖范围;县卫生食品药品监管部门负责把村卫生室纳入新农合定点医疗机构,负责村卫生室实施国家基本药物制度,加强业务指导和管理;并负责加强基本药物质量监管,保证群众用药安全。

  (二)落实补偿责任,强化绩效考核。各乡(镇)要保证必要的工作经费;县、乡两级医改领导小组要科学核定村卫生室的工作任务、工作数量和工作质量,制定实施村卫生室绩效考核办法,将考核结果与财政补助资金挂钩。

  (三)上下密切配合,保证全面落实。各乡(镇)卫生院要上级有关要求,全面实施乡村一体化管理,切实履行监管职责,充分发挥业务指导和管理职能。在做好村卫生室药品代购、储存、发放、统计等管理工作的同时,加大对村卫生室药品采购、储运、销售、建账等环节的指导和监管,规范开展绩效考核工作。要加强对乡村医生合理用药的培训,提高村卫生室安全用药水平。村卫生室要切实履行职责,自觉接受监督,全面实现基本药物零差率销售。

  (四)强化监督检查,确保规范运行。各乡(镇)和政府有关工作部门要加强领导,精心组织,密切配合,强化监管,加大宣传,确保国家基本药物制度在村卫生室积极、稳妥、有序地开展。

稳产保供实施方案 篇24

  一、指导思想

  以“十八大”精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,以提高教学质量为核心,以规范办学行为和减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担为主要目标,依法科学实施新课程,努力营造良好育人氛围,促进我区中小学生健康全面发展。

  二、组织机构

  为了确保“减负百日行”活动卓有成效地开展,成立xx市xx区中小学“减负百日行”活动领导小组和工作小组,全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

  (一)领导小组

  组长:梁(xx区教育局局长)

  副组长:王(xx区教育局党委书记)

  陈(xx区教育局副局长)

  成员:何(xx区教研室主任)

  李(区教育局基础教育室负责人)

  李(区教育局督导室负责人)

  领导小组办公室设在区教研室,负责领导小组日常工作,办公室主任由何兼任,副主任由李和李兼任,具体负责制定方案、宣传发动、信息反馈、督导检查和总结。

  (二)工作小组

  组长:王

  成员:区教研室、基础教育室和督导室部分人员,主要负责督导检查各中小学校“减负百日行”活动落实情况。

  联系电话:,邮箱地址。

  各学校也要成立相应的领导机构,本单位“减负百日行”活动的组织实施。

  三、工作目标

  通过开展“减负百日行”活动,规范办学行为,具体要求做到“七严”“三减”:严格执行国家课程方案规定,开足开齐课程;严格按照课程标准实施教学,不得随意拔高教学要求;严格作息时间和控制作业量;严格控制考试次数;严格执行教材和教辅材料征订管理的暂行规定;严禁以各种名目分重点班;严禁违规补课和有偿家教。从而使我区广大中小学生的书包减轻、过重作业减少、心理压力减缓。

  四、工作步骤

  (一)动员部署阶段(年5月)

  1.制定方案。召开“减负百日行”活动领导小组会议,研究制定《xx市xx区义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案》(5月31日前完成)

  2.区教育局与区属义务教育阶段学校签订规范办学行为落实“减负”要求目标责任书(见附件1),加强责任意识,务求取得实效。(年6月3日前将校长签名的责任书送至区教研室颜仁梅老师处)

  3.各校制定学校“减负百日行”活动实施方案,并组织全体教师员工学习讨论《教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》和市教育局关于开展义务教育阶段学校“减负百日行”活动通知的精神,使每一位教师员工都明确具体要求,使“减负百日行”活动的各项工作责任到人。(年6月6日前学校将方案发至邮箱)。

  (二)组织实施阶段(年6月)

  1.自查自纠。各学校组织开展规范义务教育学校办学行为落实“减负”规定要求自查自纠工作(自查内容参照附件2),并于6月3日前将自查自纠报告和义务教育学校减负专项督查(自查)问卷表(见附件3)报“减负百日行”活动工作小组邮箱。

  2.“减负”督查(6月中旬)。在各校自查自纠的基础上,区教育局组成督查组对部分学校进行抽查,通过督导检查及时掌握动态,指出存在问题,发放整改意见书,提出整改意见,明确整改责任,抽查情况将以适当方式向社会公布。

  3.重点整改。各单位要针对自身管理中存在的突出问题,分析原因,按照“减负百日行”专项督查项目要求,制定整改方案、落实整改责任,切实解决实际问题。

  (三)总结阶段(年7月)

  1.各校要认真做好“减负”经验的收集、整理工作,

  科学论证、深入挖掘、及时总结先进典型经验,并于7月10日前将总结材料发“减负百日行”活动工作小组邮箱。

  2.区教育局负责将本次“减负百日行”活动的进展情况汇总,形成总结报告予以公告,对一些“减负”工作不力,甚至加重学生课业负担的学校予以曝光,主动接受学生、家长、社会各界和舆论监督。

  3.通过媒体大力宣传“减负”的先进典型和成功经验。

  4.深入开展“身边的好学校”主题介绍活动。区教育局将通过新闻媒体和网络平台对各校报送的“身边的好学校”进行系列报道。“身边的好学校”介绍素材要以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主,以客观、生动地反映被宣传学校的鲜明办学特色、办学理念和办学成果,引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。

  五、工作要求

  1.各校要将“减负百日行”活动作为回应人民群众

  关切、推动行风建设、维护教育良好形象的大事,精心组织,周密部署,细化措施,切实把“减负百日行”活动各项工作抓紧抓好。

  2.设立举报平台,对查实的问题进行公开曝光。区教育局要设立举报电话,认真受理举报信息,及时核查,依法依纪严肃追究违规单位和个人的责任,并对查实的问题进行公

  开曝光。

  3.“减负百日行”活动的实施效果,纳入xx市xx区教学规范管理年活动的一项重要考核内容。

  区教育局举报电话:

  (督导室)(区教研室)

  附件:1.xx市义务教育阶段学校规范办学行为落实“减负”要求目标责任书

  2.xx市义务教育阶段学校“减负百日行”专项督查项目

  3.xx市义务教育阶段学校“减负百日行”专项督查自查问卷表(学校填写)

稳产保供实施方案 篇25

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,依据教育部、卫生部《关于印发中小学生健康体检管理办法》的规定,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学生健康体检管理办法》等有关规定,认真做好中小学生健康体检工作,并结合我校实际,现就我校20xx年度体检工作制定如下方案:

  一、体检目的

  1.全面了解和准确掌握本校学生生长发育与健康状况,为学校卫生及健康教育提供资料。

  2.掌握小学生常见病、多发病和传染病的分布规律,做到早发现早治疗,为实验小学卫生保健和预防工作提供参考。

  3、建立学生体质健康档案,推动学校卫生信息化管理工作。

  二、体检对象

  1、学校组织一年级入学新生进行健康体检,并建立体质健康档案。

  2、全校学生每年进行一次健康体检。

  三、体检项目

  1.问诊:既往病史,近期有何不适症状;

  2.内科检查:心、肺、肝、脾;

  3.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;

  4.口腔科检查:牙齿、牙周;

  5. 外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;

  6.形体指标检查:身高、体重;

  7. 生理功能指标检查:血压

  8、(1)结核菌素试验

  (2)肝功能检查:血红蛋白、胆红素、谷丙转氨酶。

  四、体检费用

  (一)体检费用

  体检检查费用为城市学校一年级每生15元;其他年级学生每生每年10元。

  (二)体检费用来源

  学校公用经费开支。

  (三)体检费结算

  学生体检结束后一周内,医院收费票据到校统一收取体检费。

  五、组织实施

  1、组织领导。

  学校成立小学生健康体检工作领导小组:

  组 长:李书怀

  副组长:张俊义

  成 员:王淑英 邢春芳 贺巧云 陈泽红 韩 彦

  各班班主任

  2、任务分工。

  李书怀校长全面负责整个健康体检工作,统筹安排各项事宜;张俊义校长负责体检场地安排工作,确保体检工作有序进行;王淑英老师负责联系医院工作人员,协调沟通好体检工作中的各项事务;其他领导小组成员负责处理体检过程中出现的突发事件;各班班主任负责分发体检表及血液化验单,并在规定时间带领本班学生按次序参加体检。

  3、时间安排。

  20xx年第一学期第三周(9月9日——9月13日)为准备阶段,学校会同上望医院共同落实体检场所和日程安排;9月16日上午为体检阶段,学校配合妇幼保健院按规范要求完成学生体检工作;10月1日前为总结上报阶段,妇幼保健院及时反馈体检结果、完成数据录入、统计分析和汇总工作。

  4、信息反馈。

  妇幼保健院应在体检结束后3天内,以通知的形式通知个别需要复查的学生及时参加复查,同时向学校反馈学生体检结果,并针

  对主要存在问题提出健康指导意见;

  5、体检表由学校归档。

稳产保供实施方案 篇26

  为继续 认真贯彻区教育局教研室《关于在全区中小学幼儿园教师中开展“六个一”活动的通知》精神,即1每天读书一小时,2每周听一节公开课,3,为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和扬州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“六个一”教育的通知》的精神,全面提高中等职业学校学生素质,增强适应社会发展需要的能力,打造我校职业教育品牌,经研究决定,从06年秋季开始在学生中全面开展“六个一”教育活动。

  一、教育内容

  “六个一”教育即:一个求真向善的立人品质,一门娴熟精湛的立业技能,一口标准流利的普通话,一种便于交流的外语常用语,一手规范工整的钢笔字,一项出类拔萃的个人特长。

  二、具体要求

  1、一个求真向善的立人品质。学校通过开展丰富多彩的德育活动,让每一个学生都能树立正确的人生观、价值观和荣辱观,养成求真向善的立人品质和健康向上、善于沟通、乐于合作的心理,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

  2、一门娴熟精湛的立业技能。学校将按照“职教强技”的要求,大力加强实践性教学环节,努力培养学生的专业技能,确保每个学生在就读期间至少获得一种专业或与本专业相关的中级以上的技能等级证书,以便让每个学生带着一门娴熟精湛的技能顺利就业, 立足职场。

  3、一口标准流利的普通话。学校加大推广普通话的工作力度,营造人人讲普通话的氛围,结合语文课教学和专业课教学,强化学生的口语教学和普通话训练,要求每个学生在就读期间获得三级甲等以上的普通话等级证书(旅游服务、市场营销、文秘等与普通话关系密切的专业学生要获得二级乙等以上的普通话等级证书),人人能说一口标准、流利的普通话。

  4、一种便于交流的外语常用语。学校根据各专业的不同需求,加强外语校本教材开发和教学,使学生能读、能听、能讲一种外国语的日常用语和专业常用语,让每个学生通过学校统一组织的考核。

  5、一手规范工整的钢笔字。学校加强学生钢笔字的训练,派专人对学生进行钢笔字教学和辅导, 专门安排时间让学生训练钢笔字,让每一个学生都能书写一手正确、规范、工整的钢笔字,使他们能通过学校统一组织的钢笔字考核。

  6、一项出类拔萃的个人特长。学校坚持以人为本的原则,大力开展丰富多彩的课外兴趣活动,最大限度地满足学生个性发展需要,努力培养每一个学生, 使他们能拥有一项出类拔萃的个人特长,并能通过学校统一组织的考核或才艺展示。

  三、具体措施

  1、加强领导。学校成立“六个一”教育领导小组,领导和组织学生开展“六个一”教育,部门之间分工合作,确保“六个一”教育活动正常有序的开展。

  2、分组落实。

  ⑴学工部负责“一个求真向善的立人品质”和“一项出类拔萃的个人特长”两项教育。大力开展“读好书、看好片、赏好画、唱好歌、做好人”系列教育活动,培养学生健康的心理和正确的人生态度,进一步推行“5S”管理,以整理、整顿、清扫、清洁、素养为指导,规范学生的言行;加强法制教育,通过举行法制活动,不断提高学生的综合素质.。学校成立了35个兴趣小组, 聘请本地知名专业人士作指导老师,挖掘学生的潜能,培养学生的特长,让学生在活动中认识自我,相信自我,肯定自我。

  ⑵语文组负责抓“一口标准流利的普通话”和“一手规范工整的钢笔字”工作。

  “一口标准流利的普通话”。要求校园内人人讲普通话、课课讲普通话、时时讲普通话,为学生营造一个说讲普通话的语言氛围;学校专门开设普通话教学课程,为学生讲读普通话设立一个平台,逐步做到能说、会说、敢说;学校定期组织主题演讲比赛,掀起学讲普通话高潮,激发学生讲普通话兴趣,促进普通话水平整体的提高;在学生参加省级普通话测试前,学校先组织一次校内模拟考核,对部分学生进行“再加工”,确保每个学生掌握普通话技能。

  “一手规范工整的钢笔字”。使用专门的书法教材,开设书法课程,从头教起;要求各科作业按规范书写;成立课外书法兴趣小组,聘请国、省书法协会会员定期召开书法讲座;定期举办书法比赛,展示优秀书法作品;开展校内书法定级,推荐优秀学员参加省书法定级。

  ⑶英语组负责抓“一种便于交流的外语常用语”工作。

  根据不同专业提出不同要求,开发、编写校本教材;英语课要求师生之间用纯英语对话,设置语言环境;学校建立一定数量的语音室,购置一定设备,强化口语教学和听力训练,突出英语听说能力的培养;成立英语口语兴趣小组,注重提优训练;制定阶段性英语专业要求,并按期进行考核。

  ⑷各专业组负责抓“一门娴熟精湛的立业技能”工作。

  把技能教学作为学校整个教学工作的核心内容,根据各专业的实际情况,不断改善实验实习条件,加强实验实习设备资金的投入,保证学生实验实习所必须的硬件支持;每年暑期安排所有专业课教师到企业实践锻炼一个月,安排部分专业课骨干教师出国培训,积极参加各类“四新”培训,鼓励专业课教师参加高级工、技师等技能培训和考核,加强师资队伍的建设,努力培养“双师型”教师,为保证实验实习的顺利进行提供必要的技术支撑;进一步实现与市场接轨,开展校企合作、工学结合,校内实习和校外实习相结合,确保学生有一定的操作时间,掌握相应的工艺流程;加强对技能教学管理与考核的力度,每学期对学生都进行技能考核,并把技能成绩纳入学生的学期考核中。

  3、严格考核。领导小组将定期对各组进行督查,并与各组年终目标考核挂钩。各组要严格对学生进行考核,制定难易适度的考核标准,严格考风考纪,确保考核质量。

稳产保供实施方案 篇27

  一、主要工作内容

  1工作内容

  a.项目情况系统了解,包括工程项目建设情况,包括工程量和工程布置,工艺设计等。

  b.新孟河拓浚工程项目区自然状况,包括地形地貌、水系水文、气象条件、植被状况等。

  c.新孟河拓浚工程建设对当地及周边环境的影响,包括建设过程中产生的拆迁情况、对当地植被水系的影响和对周边居民生活和生态环境的影响等;

  d.新孟河拓浚工程目前建成的绿地系统、排水系统,及其效果分析。

  a.主要施工内容(施工期间地表面大部分裸露,对此是否会导致水土流失)

  b.项目场址附近主要是居住区、商业区和文化区分布,主要污染源调查

  c.生物多样性调查,如鸟类、爬虫类、小兽类、两栖类、昆虫类种类及数量

  d.本项目运行后排放的污水去向,是否达到对应的排放要求,对周围水体水质有无影响。

  e.果岭等植草养护是否施用化肥和喷洒农药、杀虫剂,是否造成面源污染

  f.草坪修剪及各类水泵、送排风机采取适当的减振、消声、隔声措施后是否会对周围居民产生不适感(噪音)

  g.项目运营后,废气来源

  (1)新孟河拓浚工程建设项目基础资料收集(2)通过现场踏勘进行评价区域环境现状调查

  (3)进行建设项目对环境介质(空气环境、水环境、生态环境、声环境、社会环境等)的影响分析与评价

  (4)提出合理、实用的环境影响减缓措施与对策; (5)给出环境影响评价结论与建议。

  (6)编制环评报告书。

  注意:公众参与贯穿全过程:征求公众对于钟山新孟河项目存在的主要环境问题的认识及重点关心的环境问题,以完善本项目的环境保护及污染防治措施。

  2.工作进度安排

  分为4个阶段:

  (1)资料收集、分析阶段,20xx年10月8。

  (2)前期研究阶段,20xx年10月9。

  (3)环境影响分析、评价阶段,20xx年10月8日至20xx年10月10。

  (4)报告书编制阶段,20xx年11月以后。

  3.保障措施

  (1)为确保新孟河拓浚工程环境影响评价工作的顺利开展,我方参与此次工作的环评技术人员会认真研读相关法律法规及技术规范文件(包括最新公布、实施的技术导则、环境标准),对涉及评价的行为负起责任,全面履行委托合同要求。

  (2)我方环评技术人员会尽快熟悉工程情况(包括建设单位提供的所有施工图纸及各有关工程资料),并就对其中技术细节的疑问(涉及环境影响分析、评价方面)坦诚求教,与贵公司做好适时沟通,提高工作效率。

  (3)我方会适时召开环评工作开展的会议,对已完成部分进行阶段性总结,并认真部署下一阶段的任务,同时做好书面交底工作,以便工作程序有据可查。

  (4)如在某一阶段发现问题,导致工作无法按照预期开展,我方会应灵活调整工作进程,合理利用时间,按要求完成工作。

  4.可达性分析

  我方在认真研读相关法律法规及相关文件,与委托方有效沟通的基础上,认真撰写了此次钟山新孟河拓浚工程的环境影响评价方案。该工作方案内容紧密结合建设项目特点,且与环评报告书要求相契合。工作进度安排合理,可操作性强。

  综上所述,该项工作的开展具有可行性。

  二. 保障措施

  1.成立领导小组

  设立专门的领导小组,对工作过程进行监督和检查。并在小组的组织下开展规划执行情况的检查和评估。

  2.成立技术小组,聘请专家进行指导

  技术小组主要负责规划大纲、文本、图件的编制。及时与各部门沟通、协调,协助各部门做好管理工作。确定工作管理制度、原则等,参考相关规定,注意征求有关人员意见。

  建设一支专家团队,将对工作中出现的疑难问题给出解决办法,并提出意见和建议,确保规划方案具有科学专业的依据。

  3.加强工作人员的培训

  对工作人员开展环境法制、环境与发展综合决策、环境管理与政策、环境经济学理论与方法、区域经济发展与环境保护、绿色国民经济核算体系、环境规划与标准、重大国际环境问题与履约等环境战略和理论方面培训,提高他们的理论知识水平。

  4.及时开展工作会议

  在各部门的协助下进行工作分析,交流现阶段工作方案的实施进度,提出讨论并解决工作工作中出现的问题。交流工作心得,根据各部门的工作情况对工作计划进行合理的修改,确保工作更有效、更及时的完成。

  5.加大经费投入力度

  使工作小组有充足的经济基础,免去后顾之忧,排除经济限制的难题,作出更好的规划。

  政府调控与市场机制相结合,积极筹措建设资金。政府要综合运用经济、行政和法律手段,逐步增加投入,强化监管,发挥环保投入主体的作用。各级政府要把环保工作经费列入财政预算的正常支出科目,并逐年有所增加。

  充分发挥市场配置资源的基础性作用,始终坚持利用市场和开放的机制,大力培育和引进多元投资主体,不断拓宽筹融资渠道,扩大投资规模。

  6.加强宣传教育

  加强对规划区公众的宣传教育,提高全名的环保意识,增强公众参与。开展环境普法教育和环境警示教育,增强公众环境法制观念和维权意识。把各级领导干部和管理人员作为环境宣传教育的重点,提高各级领导干部的环境意识和环境与发展综合决策能力。环境宣传教育要向农村扩展,逐步提高农民的环境意识。

  7.合理分配任务

  合理安排各个部门的工作,各部门也要按规划的要求和职能分工,各司其职,各负其责,通力合作,完成规划中确定的各项任务。进一步完善考核制度,将工作完成情况与领导干部业绩考核和各地经济工作考核相结合,做到责任到位、措施到位、投入到位。

稳产保供实施方案 篇28

  实 施 方 案

  为适应集团公司战略阶段性任务,对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置,每合作牧场1名,为促进集团公司对牧场信息化管理要求,把好基础数据关、建立基础数据库,实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性,特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗,特制定本实施方案。具体内容如下:

  一、指导思想及目的

  通过开展竞争上岗,在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制,择优竞争上岗,实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用;树立“岗位靠竞争,薪酬凭绩效;凭能力上岗,凭贡献取酬”的意识,增强员工的紧迫感、使命感,实现和优化人力资源配置,充分调动员工的积极性、创造性,进一步适应公司发展的需要。

  二、基本原则

  1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开,增强竞争上岗的透明度。

  2.平等竞争的原则。员工均有参加竞争的权利,做到机会均等,平等竞争,使上岗员工有压力,待岗及意向员工有动力。

  3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。

  4.考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合,进行综合评价、排序,择优上岗。

  5.人尽其才,适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台,把适当的人才安排到适当的岗位,坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。

  6.与分配挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核,采取特定任务的薪酬分配模式,充分发挥工资分配的激励作用,促进员工的合理流动。

  三、实施范围和条件

  (一)竞争上岗范围

  公司全体员工,凡是符合竞争上岗条件的,均可以参加竞争上岗。需进行竞聘上岗人员,至集团人力资源部统一报名。

  (二)竞争上岗应具备的基本条件

  1.能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。 2.身体健康,能够上岗坚持正常、稳定的工作。

  3.具备一定的办公操作技能,具有预定的分析总结能力、良好的沟通能力。 4.能够独立操作、开展工作,严格履行本岗位职责。

  5.工作原则性、责任心强,职业素质及综合心态到位,吃苦耐劳、任劳任怨。

  6.能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整与安排。 (三)竞争上岗的组织与实施

  竞争上岗组织实施由总裁办负责竞聘信息发布、收集,由人力资源、总裁办组织协调竞聘过程中各项工作的组织与安排。

  (四)竞争上岗的方式

  对申报竞聘岗位的人员采取答辩、实际操作考试和综合素质测评的竞争方式上岗: (1)各项成绩权重比例

  答辩、实际操作、综合素质测评(2:4:4) (2)竞聘结果计算

  a按照各项总分成绩从高到低的排名顺序安排上岗人员。 b若同时出现并列分值,采取综合素质分值就高者优先定位。 (3)竞争答辩、实际操作考试、综合素质测评内容 ①答辩(口试,100分)

  答辩:利用10分钟的时间(最多不超过15分钟)主要陈述自己竞聘该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后的打算,详见附表1。

  ②基础技能测试(100分)

  主要考察员工掌握的数据整理能力、思维能力、信息整合能力、信息分析能力、解决实际问题的能力等。基础技能测试采用电脑操作及书面答辩方式,阅卷采取多人复核制。

  ③综合素质测评(100分)

  综合素质测评:主要从上岗的基本条件及对竞聘者从德、能、勤、绩四方面进行综合素质测评。 上岗的基本条件:参照上述内容。 德能勤绩:

  a“德”:主要指个人人品、思想品质、职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业的忠诚度等方面的内容。

  b“能”:主要是指自身具备业务综合素质及业务能力,善于学习、沟通调节、协调能力,解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。

  c“勤”:主要是指勤勉、勤奋努力,工作积极主动、吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。

  d“绩”:主要是指保质保量完成工作任务,且工作质量、工作效率及工作业绩明显等方面的内容。

  综合素质测评结合评价人员对竞聘人员信息了解不全面,无法客观评价人员的相关具体信息,采用借鉴绩效考核排序法的方式,在你模糊了解的情景下倒推最不合适的人选。由集团公司每部门1-2人组成的评议组,本着客观、公正、负责的态度排序选出最后2-3名你认为最不适合的人选。根据得票的多少核算分数,具体核算公式为:100-实际得票数/理论票数。具体详见评价表附件2。

稳产保供实施方案 篇29

  基本养老保险覆盖全体职工和适龄城乡居民,基本医疗保险覆盖全民,不断提高社保覆盖率。日前,作为我市5个被列为全省第二批“全民参保登记计划”试点地区之一的蕉城区,制定了全民参保登记实施方案。

  据悉,全民参保登记是依据社会保险法等法律法规规定,以社会保险全覆盖为目标,通过信息比对、入户调查、数据集中管理和动态更新等措施,对各类群体参加社会保险情况进行记录、核查和规范管理,从而推进职工和城乡居民全面、持续参保的专项行动。

  方案明确,实施全民参保登记的目标任务是:摸清已参保和应保未保人员情况。充分利用现有社会保险数据资源和其他职能部门信息,开展跨险种、跨部门的数据比对,以养老、医疗两个险种为重点,摸清已参保和应保未保底数,找准扩面盲点。

  构筑全民参保信息比对平台。建立全民参保登记比对数据库,完善数据比对业务规则,实现跨地区参保信息互认共用,最终根据国家的统一部署建立以社会保障号码为每个参保人唯一的参保标识和覆盖全区的社会保险基础数据库。

  不断提高社保覆盖率。在城镇以未参保企业职工、灵活就业人员为重点提高参保覆盖率;依法将在城镇稳定就业的农民工纳入职工社会保险制度;在农村鼓励农民持续参保;基本养老保险覆盖全体职工和适龄城乡居民,基本医疗保险覆盖全民,实现各类人员参加社会保险制度的权利公平、机会公平、规则公平。

  根据方案,全民参保登记的对象是蕉城区户籍人员,主要登记内容为:个人基本信息,主要数据项包括:姓名、性别、身份证号、出生日期、户口性质、户籍所在地、现居住地、联系电话(手机);个人参保信息,包括个人已参加险种、未参加险种;个人就业信息,包括个人身份、就业信息(工作单位)。

  方案特别提出,将全民参保登记工作纳入蕉城区政府对乡镇(街道)的年度绩效考评内容,根据全民参保登记工作进度,由区领导小组成员单位组成督查组,对乡镇(街道)全民参保登记工作进行督查指导,确保全民参保登记工作如期开展,按时完成。

  据了解,除了蕉城区外,今年我市还有福安、福鼎、屏南、柘荣等4个县(市、区)被列为全省第二批“全民参保登记计划”试点地区。

稳产保供实施方案 篇30

  为深入推进全市公安机关执法规范化建设,贯彻落实全国公安机关执法规范化建设工作座谈会和全省公安工作会议精神,根据省厅有关执法规范化建设的总体要求,近日,XX市公安局结合执法实际,制定出台了。

  指出,20xx年XX市局将从实际出发,以大力解决人民群众最关心、反映最强烈的执法突出问题为切入点,通过加强公安机关执法规范化建设,在更大范围内、更高水平上,实现执法主体合格、执法思想端正、执法制度健全、执法行为规范、执法监督有效、执法水平提高、执法公信力增强。

  明确,20xx年XX市局执法规范化建设八项任务即深入开展执法理念教育;切实加强全警教育训练;认真组织民警执法资格等级考试;研究制定各执法部门、警种执法标准体系;健全完善专职法制员制度;推行信息化执法管理模式,健全案件执法质量管理体系;规范执法办案场所设置,加大对一线执勤民警装备投入;加强执法示范单位培育创建工作。与此同时,还明确了牵头责任单位、配合单位、具体落实单位及具体完成时间,进一步强化了责任的落实。

  要求,一要深化认识,加强领导。要把执法规范化建设作为提高公安机关执法权威和执法公信力的基础工程,通过认真、扎实和创造性地工作,全面提升全市公安机关执法规范化建设的程度。二要科学谋划,统筹安排。从全市执法工作的实际出发,用科学的思维来谋划,走符合客观规律的科学发展道路。三要强化措施,扎实推进。20xx年将采取六项措施,即:召开“一把手”述职会议,组织一次执法规范化建设专项检查,开展日常工作统计和通报,每月不定期抽查基层所、队的案卷,全程实行督察督办,年终进行评比奖励。四要分清责任,狠抓落实。要经常性地开展检查和指导,及时研究、分析本部门、本警种执法规范化建设工作中存在的问题,提出整改对策,确保执法规范化建设在本部门、本警种取得实效。五要畅通信息,广泛宣传。要加强宣传工作,借助各类宣传媒体,向社会各界和人民群众广泛宣传在执法规范化建设工作中涌现的先进典型,模范人物,树立公安机关的良好形象。

稳产保供实施方案 篇31

  为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》文件精神,大力推动校园足球活动的开展,普及足球项目建设,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展,夯实素质教育。经研究,特制定以下实施方案。

  一、指导思想

  我校以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

  二、成立机构

  学校专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

  三、具体实施步骤

  (一)课程设置

  学校将足球列为体育必修课,逐渐加大足球教学的比重,要求每周有1-2足球课,足球实验班增加至2-3节,力争做到每个学生都学会踢足球。

  (二)氛围布置

  学校应营造浓厚的校园足球文化氛围。出版校园足球校本教材,或指导制作绘画书法,或收集校园足球文化相关资料、宣传报道;其

  次可定期评选校园“足球小将”等;可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

  (三)队伍建设

  1.学校应聘请专业的足球教师或校外足球教练,力争做到配备专职足球教师、教练。

  2.加大教师专业化建设力度,积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训,努力提高专业素养,提升技术水平。

  (四)夯实活动

  1.学校结合校情实际,组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动,力争做到师生共学、人人同乐。

  2.学校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,以足球运动为主题,定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

  3.学校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一,每年以班级为单位组织校园足球联赛,分初一、初二、初三年级进行分组竞赛,并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

  4.可计划组建家长足球队或拉拉队,让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台,获得广大家长的理解和支持,推动足球活动的全面开展。

  5.通过学生组足球联赛,进行互动交流。透过足球,加深校与校之间的联系,建立足球互助交流校,携手进步、共同成长。

  6.校足球领导小组检查校园足球活动开展情况,根据检查考评情况,择优表彰部分工作先进教师,同时对于个别不开展或马虎应付的

  教师将给予通报批评。

  (五)激励机制

  1.学校应结合校情实际,制定校园足球激励机制,每年对学生足球基本技能进行测试,并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。

  2.完善奖励政策,针对考核情况,鼓励成绩优异者,对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

  (六)保障安全

  1.贯彻预防为主的方针,制定应急预案和应急保障措施,配备足够应急人员、必备器械和药品,以应对各类突发事件的发生。

  2.全方位做好学生的安全教育工作,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“防患险于事故,责任重于泰山”的安全意识,不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

  3.尽可能为全体运动员购买保险,或找有资质的企业提供车辆,尽量避免和减少意外伤害的发生。

  全体足球教师、教练,不仅要加强对学生技术动作的训练要求,也要加强学生的理论学习,让学生做到“知行合一”,在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

稳产保供实施方案 篇32

  为深入贯彻党的__大精神,推进我校教育创新,我校在实施全面育人工作的过程中创新育人机制,改进育人方法,建设育人队伍,盘活育人资源,拓宽育人渠道的同时,着重以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点。发展学生个性特长,深化教育改革。在长期的育人工作实践中,结合我校实际,经过多方论证逐步摸索出我校以“做有责任感的人”的主题班会的育人工作特色教育体系。

  指导思想

  以“关注人的发展、关注人的全面发展、关注人的可持续发展”为实施理念。坚持“全员育人、全方位育人、全过程育人”的原则使学生具有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的品质。

  奋斗目标

  我校在全面育人工作中,把人才培养的总体目标确定为:"培养富有责任感、创新精神,具有个性特长、全面发展的人才。"在这个总体办学目标中,责任居于首位。我们力求通过责任教育的实践活动和理论研究,使在校学生通过六年的教育,努力把每位学生都培养成为富有责任感的人。

  遵循原则和具体措施

  责任教育既能突出学校德育工作的基础性,又能体现时代主旋律的要求,它具有十分丰富的内涵:我校将根据学生的年龄特点,依据不同的年级,把做人教育具体分为:对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、对国家和社会负责、对人类赖以生存的自然环境负责"六个层次,提出“做有责任感的人”的具体要求。

  责任感是一种稳定的、优秀的心理品质。在开展"做有责任感的人"的教育过程中,我们坚持在遵循儿童心理品质形成规律的基础上,注重体现责任教育的基础性、层次性、可操作性、实践性、渗透性和理论性原则。

  1、基础性原则应体现在两个方面,一是要以完善德育常规为基础,要在完善德育常规的基础上构建德育特色,实施责任教育。我校将在德育工作基本实现德育队伍、内容、载体、环境、评价和研究六到位的基础上,提出责任教育要求,开展责任教育活动。二是在教育过程中坚持以低起点为原则,要求学生从对"自己负责"做起,采用日常化的教育方式,立足在平时的学习、生活和为人处事的实践中引导学生实践责任、履行责任,在学生中开展"管住自己、把握自己、完善自己、发展自己"的系列活动来激发学生个体自己对自己负责的责任感,促使学生进步形成责任意识和责任习惯。

  2、由于社会影响、家庭教育和个体阅历、受教育层度不同,一个人在学习、生活所表现出来的责任感也存在不同层次。因此,我们在提出和实施责任教育要求过程中,根据不同年级学生的不同年龄和品德行为实际,把责任教育的内容由低到高分成对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、结国家和社会负责、对人类赖以生存环境负责等六个层次,并把这六个层次内容分别落实到一至六年级,各年级以责任教育的总体精神为指导,进行分层次、有重点的教育活动,让在校学生在逐年、逐个层次地接受责任教育,使责任教育形成层次化和序列化,努力使在校学生通过六年的教育和实践,把每一个学生都培养成富有责任感的人的教育目标。

  3、责任教育不仅需要有浓厚的舆论氛围,优化的责任环境,更需要有可操作性的措施来保证教育的实效性。因此,我们在责任教育过程实施了二个可操作性较强评价方案,一是《班级学生履行责任考评方案》,二是《学生操行等级量化考评方案》。把学生个人在日常学习、生活中和履行的基本责任纳入班级管理和操行考评,把教育的"虚工"向"实做"转变,通过逐人、逐项、逐日量化评价,引导、激励和制约学生履行责任,提高责任意识。

  4、履行责任和感受责任是增强学生责任感和提高学生责任能力的主要途径。因此,我们在教育过程中,十分重视为学生创设感受责任的情境和履行责任的机会,组织学生进行实际锻炼,把提高学生的思想认识和养成自觉履行责任的行为习惯结合起来,使学生成为一个知行统一、言行一致的人。我们坚持把责任教育工作的着力点放在组织、引导学生实践责任上。通过开展系列活动使学生体会和认识到自己所承担的责任。让学生在实际锻炼中逐步将学校责任教育要求内化为学生个体的品格,进而养成行为习惯。

  5、责任无处不在,无时不有,它体现在学习、生活的各个方面,体现在每一个人的言行举止之中和为人处事过程,具有广泛性的特点。要使责任教育富有成效,必须把责任教育的内容和要求渗透到学校各项工作中去。具体地说,应把责任教育渗透到教学管理、渗透到课堂教学、课外活动和家庭生活、社会生活中。不仅要求学生要做有责任感的人,更要求老师、家长要做有责任感的人,把学校德育管理部门的努力与学校、家庭、社会的教育紧密结合起来,形成责任教育的合力。

  6、教育理论指导教育实践,教育实践丰富和发展教育理论。我校在开展责任教育工作中较好地坚持理论与实践相统一的原则。首先我们是以教育的本体任务和人文主义精神等教育理论指导下,对现实社会和学校实际进行分析研究,得出一个基本认识:"一个人对生活的热爱、对他人的尊重、对学习和工作的投入,以至对集体、国家和对我们所处的社会制度的热爱,都源于个体的高度责任感。"根据这个基本认识,我们提出了创建责任教育这一德育特色的构想,并坚持在开展规范化、序列化的履行责任的实践教育活动基础上继续进行理性思考,包括责任教育的理论研究和实践经验总结。先后的汇编专题论文(教案)集,大大提升了我校责任教育的层次,形式既有实践又有理论的真正的德育特色。我校坚持围绕“做有责任感的人"这一主题,开展制度化、规范化、序列化的教育活动。责任文化将成为我校的主流文化,做有责任感的人将成为我校师生的座佑铭。

  在今后的育人工作中我们将带领全体教师以对国家、社会和对家长、学生高度负责的精神,积极主动地做好教书育人工作。不断完善以“做有责任感的人”为主题的班会育人特色教育体系。勇于探索、努力创新,使全体学生都能以规范的行为、良好的品德、勤奋的精神去享受受教育的权利,履行受教育的义务。为开创我校全面育人工作新局面,努力打造全面育人品牌学校而奋斗!

稳产保供实施方案 篇33

  为确保20xx年度我市集中供热热能分配合理、热效最大发挥、热温稳定提高,给广大居民创造一个温暖舒适的环境,根据省、吕梁市加强城镇供热工作有关精神,结合我市实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以保障广大居民用户安全平稳用热、满足群众采暖需求为目标,以维护群众切身利益为根本出发点,按照安全、平稳、优质、高效供热的要求,科学高效管理、加强应急处置、严格巡查监管、合理调度运行、严防供热故障,坚决杜绝大面积停暖事故发生,切实提高供热保障能力,推动供热行业健康有序发展。

  二、总体目标

  (一)20xx年冬季,全市城区集中供热总面积为1460万平方米。任务分解如下:

  1.山西楼东俊安煤气化有限公司矸石电厂:承担供热面积为140万平方米。具体负责城东支线供热,包括金晖装备、一家庄1#2#、新义华府、城市公馆、大孝堡、安居、文明村、西关、交通局、中阳楼、北关、尚家庄、北关清洁、尚家庄清洁、大孝堡清洁、城东村清洁、东关村清洁、俊安办公、崇义华府、城东1#2#、和华苑、市政公司和新天标共25个换热站的供热。

  2.山西孝义煤矸石发电有限责任公司(东义):承担供热面积为260万平方米。具体负责梧桐街支线的供热,包括梧桐新区1-9#、晋茂大厦、曹村、桥南、驿马、永泰2#3#、离柳1#2#3#、胜溪、封家峪1#2#、吉利花园、威乐、公租房、和平庄、理工大1#2#、下栅、铁匠巷、城东廉租房、东南压煤村庄和供电局仓库共32个换热站的供热。

  3.山西和嘉能源有限公司(金岩):承担供热面积为410万平方米。具体负责迎宾路、新义街、胜溪街、湖滨路、敬德街支线的供热,包括赵家庄、义乌、城南廉租房、科教园区1#2#3#、偏城、大峰、樊家庄、八家庄、三中、园丁小区、张家庄、孝西车站、七小、黑坡沟、市果品、中转站、土地局、金岩、西关世纪广场、机电厂、天福广场、一小、三小1#2#、塑料厂1#2#、中心广场、棉织厂、新天地、地百纺、七二五、地副食、地木材、供销公司、地煤运、新地煤运、盛世豪庭、市煤运、申利花苑、窑上、道尔佳苑、绿城广场、永泰1#、

  永兴苑、西关清洁2#、压煤1#2#3#、上庄、张家庄安置、702、湖滨路小学、上水苑、供电小区、青年路孝柳、华仙、嘉隆、十中、新义街办、三农、便民、信用社一网、博业一网、孝柳一网、中天、美特好、永安、天荣、人民医院、化纤厂、供电局、义都、佰得、旺座国际和供水公司共77个换热站的供热。

  4.孝义市热力公司城东热源厂:承担供热面积为650万平方米。具体负责崇文大街、振兴街、建设街支线的供热,包括铝矿、东兴帝豪、陶瓷厂1#2#、贾家庄1-4#、检察院、崇文君悦、汾青酒厂、孝中1#2#、居义、二中、卧龙、居义酒店、广盛苑、沃尔玛1#2#、盛世名邸、七中、花城、城北廉租房、东兴、郑兴公园、鸿禧苑、留义、星际花园、安阳、二小、富丽康城、盛世风情、兴盛1#2#、吉泰、清华书苑、瑶圃1#2#、宝宏、名人佳苑、供气公司、东区、祥和苑、居义新村1#2#、名仕、晋华、城市之光、地税、辞凡沟、公司、新庄、新庄安置、孝柳新安、盛和佳苑、张家庄家俱城、春德、环保1#2#、集贤、晟龙1#2#4#、中和路小学、阳泉曲安置、府前一号、南辛安、面向塔、刘家堡、新庄西区清洁、西关清洁1#、新庄东区清洁、佰得、盐锅头、桃园堡清洁、苏家庄东区清洁、苏家庄西区清洁、宋家庄清洁、看守所、大地、工程处、鹏飞、四中、康乐苑、建西街小区、旧祥和苑、盛世兰亭、四七六、二环路中行、金州办公、鹏飞实业、地税局、供气办公、吉庆、紫玉山庄、烟草、公安、残联、金鼎名都、能源酒店、圣庭苑、检察院办公、长春、东方商务、党政楼、司马1#2#3#、南辛安1#2#3#、刘家堡、苏家营、中辛安、北辛安、仁智、青义和东庄共119个换热站的供热。

  (二)20xx年冬季,我市三大矿区独立燃气锅炉供热总面积为133万平方米。具体如下:

  1.高阳矿供热管理中心:承担供热面积为40万平方米。具体负责高阳矿辖区及周边的供热;包括新区、68楼、木厂楼、鹏阳沟、旧区、医院和东大院共7个换热站的供热。

  2.水峪矿供热管理中心:承担供热面积为51万平方米。具体负责水峪矿辖区及周边的供热;包括锅炉房、工村、旺家垣、公寓、高层、寺沟小学共6个换热站的供热。

  3.柳湾矿供热管理中心:承担供热面积为42万平方米。具体负责柳湾矿辖区及周边的供热;包括柳湾1#2#3#4#、阳泉曲共5个换热站的'供热。

  (三)20xx年冬季城区集中供热采暖期从20xx年11月1日开始至20xx年3月31日止。

  (四)用户室内采暖温度参考标准为18℃±2℃。

  三、阶段任务

  (一)集中供热前期准备阶段(20xx年10月25日前)

  严格按照20xx年11月1日零时供热的时间要求,市公用事业局、热力公司等有关部门和各供热企业要细致、全面做好今冬集中供热各项前期准备工作。要结合以往供热经验和今年实际,充分考虑供热运行可能存在的各种困难和问题,认真完善保障措施,做到准备充分、保障有力。同时,要做好提前供热的准备工作,11月1日前如遇气温骤降、天气明显转冷等突发情况,做到随时提前供热。

  1.如期高质量完成供热工程建设。对目前未完成的城区管网、换热站工程及既有建筑分户改造和新建建筑热计量表安装工程,要倒排工期,加快推进,严把质量,确保10月20日前全面完工。所有供热工程竣工后,要严格按照有关规定和技术规范要求,认真组织竣工验收,保证工程质量,确保供热设施安全正常运行。

  2.全面做好供热管网维护和节能技改。市热力公司要持续推进一次网全网平衡和二次网节能改造,全面推行“一户一表一平衡”分户控制,鼓励采用新技术、新设备、新手段,提倡使用合同能源管理等新型合作模式,同步做好各项节能设备和技术推广应用,加强和改进城市供热管网系统,进一步降低单位平米用热能耗,改善末端和局部用热效果。热力公司必须在10月20日前完成年度计划表阀安装和系统升级工作,并进行运行调试,稳步实现智慧供热、节能环保、高效调控的供热发展规划,逐步建立城市住宅供热计量收费机制,着力提升城市供热服务能力。

  3.全面排查检修供热设施设备。市热力公司和各热源厂必须在10月20日前对集中供热系统所有设施设备进行全面排查、检修,特别要加强重点部位、重要设备的检修,对新发现的问题隐患及时彻底消除;要对人员到岗、值班安排、通讯联络、运行记录、安全防火等工作进行再检查;对末端边缘用户要进行针对性的回访和检查;对新发展用户要积极落实分户工作。各小区(单位)要在10月20日前完成各自庭院管网供热系统冲洗、打压、防腐、保温,保证管网系统不漏热、不堵塞、不生锈、不失水,提高管网运行效率和供热质量。

  4.加强供热前期岗前业务技能培训。市热力公司和各热源厂要及早调配技术力量充实岗位,配齐配足业务骨干和技术操作人员。要开展供热全员岗前技术、制度培训,加强对带班管理人员、重要岗位人员、新到岗人员的培训,严格进行培训考核,要求尽快熟练和掌握各项业务技能和规章制度,保证人员到位、技术到位、精力到位。

  5.保障供热储煤稳定充足。各热源厂要认真做好煤炭储备工作,供热前要保证煤炭储备率达到80%以上,保障供热储煤低价、优质、充足。

  6.提前做好供热调试运行。在完成设备检修的基础上,各热源厂要提前进行供热系统的联车调试,市热力公司要做好一次管网系统的注水、换热站的运行调试工作。10月25日后组织冷运行、调试,10月30日后开始升温,达到随时供热条件,保证10月31日下午6时前各热用户室内温度达标。

  (二)集中供热运行阶段(20xx年11月1日—20xx年3月31日)

  1.加强分阶段运行管理。20xx年11月1日准时开始集中供热,并采取分阶段调节方式运行。

  初寒期(20xx年11月1日—20xx年12月15日):市热力公司按规定抽测住户室温,保证住户室温合格率不低于98%。同时,根据天气变化调整总供回水温度,各热源厂采用低流量低温度的运行方式,在保证住户室温达标的基础上,注意节约能源,科学运行。初寒末期要落实后续燃煤储备,为确保严寒期供热提供保证。

  严寒期(20xx年12月16日—20xx年2月25日):作为整个供热期的最关键阶段,在确保安全的前提下,各热源厂要采用大流量高温度的运行方式,所有锅炉房连续供热,并随时调整运行状况。元旦、春节恰逢严寒期,各热源厂要保证用户室温比平时高出1-2℃,让广大居民温暖过节。

  末寒期(20xx年2月26日—20xx年3月31日):各热源厂要克服麻痹松懈思想,注意安全运行,做好供热总结和收尾工作,为夏季设备大修作好准备。

  2.加强供热应急物资储备和事故处置。市热力公司和各热源厂要进一步完善供热应急抢险预案。确保抢险器材、设备配备齐全,特别是重要设备、易损备品备件要做到一备一用。要加强应急抢险队伍建设,应急抢险维修人员要选择有经验、懂技术的熟练人员,保证人员充足,11月1日供暖启动时即进入应急备勤状态,供暖期间必须保持24小时通信畅通。各热源厂要制定首站运行故障抢险应急预案,对出现的故障立即组织抢险,尽快恢复供热,并同时上报市供热工作领导组和市热力公司调度室,在电视台通告热用户。市热力公司要定期回访用户,做到有报必查,有访必回,切实解决居民供热效果不好问题。因市热力公司供热管网或设备发生故障,出现室内温度不达规定温度时,要及时向市热力公司报告(供热服务热线:),市热力公司抢险维修队伍应在15分钟内到达现场,小故障应在4小时内解决,大故障处理不得超过24小时,并将处理结果及时向全市通报。

  3.加强值班值守。各相关单位和热源企业要严格制定供热期间值班制度,严格执行领导带班制度、岗位职责制度、值班信息报告制度,始终保持联络畅通,严禁值班时间空岗、脱岗、离岗,确保供热问题能在第一时间发现,第一时间处理。各有关乡镇、街道值守时间为20xx年11月1日至20xx年3月31日,各供热单位、热源企业自供热系统上水日至停热停炉日,实行24小时值守。

  四、费用结算

  (一)热源费结算

  市热力公司按楼东、东义、金岩、城东热源厂安装的热计量表计量数,每月底向各热源厂结付一次热源费。其中:对实行热电联供的楼东、东义热源厂,热源价格按每吉焦23元结算(政府热价补贴每吉焦13元,市热力公司支付热源价每吉焦10元);对专职集中供热的金岩、城东热源厂,热源价格按每吉焦25元结算(政府热价补贴每吉焦13元,市热力公司支付热源价每吉焦12元)。

  (二)采暖费收缴

  1.20xx年度,我市城区用户采暖费价格按照《孝义市发展和改革局关于调整孝义市城区供热价格的通知》(孝发改发〔20__〕110号文件)规定执行。即:按建筑面积计算,居民住宅每采暖期每平方米17元;机关团体用户每采暖期每平方米27元;商业经营性用户每采暖期每平方米31元。

  2.20xx年度,我市矿区燃气供热采暖费价格参照山西省介休市供热收费标准,执行统一的临时价格,即按照建筑面积计算,居民住宅每采暖期每平方米22.5元;机关团体用户每采暖期每平方米30元;商业经营性用户每采暖期每平方米32.5元。

  3.采暖费用由各热用户单位(小区)在10月31日前,将本年度采暖期采暖费一次性全额交付市热力公司;申请不用热的用户,根据小区内网运行成本综合测算,需按照应缴采暖费30%的标准缴纳基础热费。由财政支付采暖费用的机关事业单位,市财政根据市热力公司与采暖单位核定的采暖面积,直接将采暖费支付热力公司,相关手续由市财政局与所涉单位办理。

  4.市公用事业局、热力公司要认真做好采暖费收缴工作,确保应收尽收,对恶意欠缴采暖费行为要联合有关部门严厉查处,对截留、挪用、侵占采暖费的单位或小区有关负责人,将移送司法机关依法处理。

  5.各小区物业要严格执行市政府批准收费标准,坚决不准借采暖费名义,加价收费、搭收其他费用,更不得以收缴采暖费限制其他公共服务。市市场监督管理局要常态化开展价格稽查,对加价收费、搭车收费等不按规定收费行为,要依法严厉查处。

  五、组织领导

  为切实保障冬季供热平稳运行,市政府成立20xx年市冬季城市集中供热工作领导组,组长由市政府分管副市长担任,副组长由市公用事业局局长、热力公司总经理担任,成员由市政府办公室、城市管理局、市场监督管理局、财政局、房产中心、公安城警大队、热力公司、供水公司、供电公司、供气公司等单位及各所涉驻市单位、各有关乡镇、街道主要负责人和楼东、东义、金岩、城东热源厂负责人组成。领导组负责对全市20xx年冬季供热工作进行统筹指挥、协调和决策,定期组织召开供热例会及现场办公,及时研究解决供热运行中出现的新情况、新问题,督促检查各供热单位工作情况。

  领导组下设办公室,办公室设在市热力公司,负责统一调度、协调解决供热相关问题,并完成领导组交办的各项工作。办公室主任由市热力公司总经理马红兵同志兼任。

  六、保障措施

  (一)加强组织领导。各级各有关部门要高度重视冬季供热工作,切实加强组织领导,主要领导要亲自过问、亲自安排、亲自督促检查,分管领导要具体负责、狠抓落实。特别是市热力公司和各热源企业要树立大局意识、服务意识,坚持以人为本、安全供热、用户至上的理念,健全规章制度,详细制定阶段工作计划,完善供热运行、抢险方案,强化管理措施,细化目标任务,保障全市集中供热安全稳定。

  (二)狠抓责任落实。市公用事业局要加强对供热单位的督促检查,积极协调帮助解决供热中的困难问题。市财政局要认真落实政府供热补助政策,保证补贴资金及时足额到位。市房产中心要加强各小区物业机构的管理,协调做好小区及住户供热设施的检修管护和采暖费用收缴工作。各有关乡镇、街道要按照属地管理原则,积极化解供热矛盾,保障群众温暖过冬。各驻市国有企业、各有关单位要严格按照本方案要求,建立完善本单位供热运行、抢险工作方案,积极配合供热各项工作的开展,确保今冬供热工作顺利完成。

  (三)严格运行管理。市热力公司和各热源企业要强化运行管理,进一步完善人员培训教育、需求预测分析、岗位职责、供热运行考核、值班信息报告等制度建设,确保安全稳定运行。各热源厂应服从热力公司的调度指令,确保供热运行的安全稳定和质量标准。市热力公司要强化内部管理制度,加强巡查监管,保证供热管网系统运行稳定;严格实行供热日报制,每日12时前将前一天供热运行、储煤、发生事故、投诉等情况及时上报市政府分管领导。市供电公司要加强与市热力公司的沟通联系,城区实施停电要提前两小时通知市热力公司。停电超过两小时,市热力公司要立即启动预备电源,保证正常供热,坚决杜绝大面积停供以及安全事故发生。

  (四)强化供热稽查。各供热单位要以对人民负责的态度,保证供热质量,以质量和服务赢得群众好评,形成宣传效应,营造良好工作环境。供热期间,市热力公司、城警大队、电视台等单位组成工作联合组,持续加大对用热违规行为的日常稽查力度和巡查频次,严厉打击用户窃水、窃热及偷接、转供等违章用热行为,坚决取缔打击热用户违法安装、使用管道循环泵、换热水箱、放水闸阀等扰乱供热秩序的行为,做到发现一起、查处一起、打击一起,确保供热安全、优质、高效。

稳产保供实施方案 篇34

  为贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神,落实国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和江西省《关于深化高等院校创新创业教育改革的若干意见》,提高我院创新创业发展的能力和水平,经学校研究,决定深入推进创新创业教育工作,特制定本实施方案。

  一、总体思路

  (一)指导思想

  全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应经济发展新常态,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以推进产教融合、校企合作为主要路径,通过实施“四个进一步”,即进一步完善体制机制、进一步打造创新创业平台、进一步提高教师创新创业能力、进一步突出创新创业人才培养,推动新余学院创新创业的深入发展,提高新余学院支撑地方科技进步、经济发展和社会管理创新的能力。

  (二)基本原则

  坚持创新创业与转型发展相结合。以新余学院创新创业教育作为推进学校转型发展的支撑点,树立先进的创新创业教育理念,面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展,提升人力资本素质,努力造就一批大众创业、万众创新的生力军。

  坚持问题导向与特色引领相结合。以新余学院创新创业教育存在的突出问题作为深化学校创新创业教育的着力点,坚持特色引领,对接地方经济社会发展需求,通过体制机制、创新创业平台、教师创新创业能力、创新创业人才培养等“四个进一步”的实施,有效推进学校创新创业发展。

  坚持改革试点与开放进取相结合。以改革试点的科学谋划作为深化学校创新创业教育的重要抓手,以开放进取理念推动与国内外多层次的实质合作,聚集创

  新创业教育要素与资源,充分调动广大师生参与改革的积极性,形成全校关心支持创新创业的良好生态环境。

  (三)发展目标

  有步骤、分阶段推进新余学院创新创业“四个进一步”,努力实现一年开好局、两年见成效、五年大进展。

  一年开好局:到20xx年末,全面启动深化新余学院创新创业教育改革,建立健全组织领导和协调机构,各项建设任务分解落实到位,制定出台发展目标规划和配套政策,全校上下形成推进创新创业的共识与合力。

  两年见成效:20xx年取得重要进展,形成科学先进、广泛认同、具有地方特色的创新创业教育理念,形成一批可复制可推广的发展模式,普及创新创业教育,实现大学生创业引领计划预期目标。

  五年大进展:到20xx年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,师生创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的师生显著增加。

  二、进一步完善体制机制

  1、完善学校创新创业组织架构。落实创新创业教育主体责任,把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程,成立由校党委书记、校长任组长、分管校领导任副组长、相关部门、各二级学院、工训中心、产发中心负责人为成员的创新创业教育工作领导小组,下设创新创业工作办公室(挂靠教务处),配备专门工作人员和办公场所,给予专项经费支持。领导小组的主要职责是加强顶层设计,统筹规划、政策制定和经费保障。相关部门、各二级学院(中心)分别成立相应机构,工作推进实行旬报制和月调度制,切实推进学校创新创业工作。

  2、完善创新创业实践活动相关配套管理制度。出台《大学生创新创业教育管理办法》、《素质拓展与创新创业实践学分认定管理办法》、《学生创新创业基金管理办法》、《创新创业教育研究与指导教研室工作条例》、《创业导师工作条例》等管理制度,确保创新创业教育工作科学化、制度化、规范化运行。

  3、完善学籍管理制度。启动实施弹性学制,放宽学生修业年限(高职3-5年,本科4-6年),允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。

  4、完善创新创业教育考核评价机制。建立科学有效的考核评价,制订创新

  创业量化指标与综合评分办法,对各部门和二级学院的创新创业工作进行考核。

  表1 进一步完善体制机制工作任务分解

  三、进一步打造创新创业平台

  1、打造创新创业基础平台。充分整合校内场地资源,以产教融合中心、大学生创新实践中心为校内平台,推动学校积极融入新余高新区的新余市大学生创业孵化基地,有效满足大学生创新创业需求、具有较强专业化服务能力,同时又具备低成本、便利化、全要素、开放式等特点的众创空间。支持产教融合中心打造成为国家和省级示范性创新创业基地。

  2、发展学校“互联网+”创新创业网络服务。建立大学生创新创业网络平台和信息服务平台,为学生实时提供国家政策、市场动向等信息,并做好创新创业项目对接、知识产权交易、法律法规咨询等服务,建设网络培训平台。引导学生识别创新创业机会、捕捉创业商机。

  3、建立健全大学生创业指导服务机构。加强大学生创业指导服务机构建设,做到“机构、人员、场地、经费”四到位,对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。举办创新创业教育实验班,条件成熟时建立创业学院。支持自主编制专项培训计划,或与有条件的教育培训机构、行业协会、群团组织、企业联合开发创业培训项目,加快职业资格认证,增强学生就业能力。

  4、改革科研课题和项目管理办法,促进学校科研成果转化。推动面向工艺生产和生产线的创新验证,将科技成果评价从专业评审向产业化验证转变,从节点监控向创新、产业化、示范应用的全过程评价转变。完善成果发布机制,建设成果转化项目库,积极推动网上成果对接常态化,推动科技成果的转移转化。加快完善学校科研成果处置和收益分配机制改革,支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科研成果产业化;支持以知识产权、管理和技术等要素入股创办企业。

  5、建立对外交流与合作的开放办学格局。积极推动二级学院,按照“三个一”标准,即一个对外实践项目、一个创新创业团队、一个实践成果的基本要求,强化落实,建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的开放办学新格局。

稳产保供实施方案 篇35

  为了应对汛期地质灾害多发的现像,防止重大地质灾害事故发生,现就我县汛期地质灾害隐患再排查工作制定如下实施方案:

  一、主要任务

  在汛前排查的基础上,结合汛期变化、气象预报等因素和安全生产的要求,对全县所有可能存在地质灾害隐患的有人居住地和活动场所再进行一次拉网式排查。重点要加强对集镇、村庄、医院、学校、庙宇、旅游区、集市等人群集中地,宁杭铁路、公路等交通干线沿线,河流两岸、工程建设区域以及露采矿山,特别要加强对丘陵山区切坡建房的房前屋后、冲沟沟口等地区的排查。

  对已掌握的地质灾害隐患点,要排查地质灾害体隐患发育情况和危险程度,明白卡、避险卡发放,警示标志设立以及隐患点防灾预案编制情况。

  对再排查发现的新的隐患点,要在国土部门的指导下现场发放明白卡、避险卡,确定防灾责任人,落实群测群防,及时设立警示标志并编制预案,落实相关防灾措施。

  二、组织领导

  由县地质灾害防灾指挥部办公室统一负责实施和检查全县汛期地质灾害隐患再排查紧急行动。各镇、开发区要在7月中旬高标准完成本次再排查任务。排查情况由各镇、开发区汇总、审核后,填报“镇(开发区)地质灾害隐患再排查自查表”和“镇(开发区)汛期地质灾害隐患再排查基础数据情况统计表”,并加盖公章,报县地质灾害防灾指挥部办公室,同时上报电子文档。县地质灾害防灾指挥部办公室将会同有关地质灾害防治成员单位并聘请相关专 业技术人员组成县级核查工作组,于7月底前对各镇、开发区开展的自查工作进行实地核查,确定地质灾害隐患点,督促、指导防灾责任单位落实防灾措施。县地质灾害防灾指挥部办公室在检查和核查的基础上,填报“县地质灾害隐患再排查登记表”和“县汛期地质灾害隐患再排查基础数据情况统计表”,并对再排查工作进行总结,对排查结果及防灾措施落实情况登记造册,于8月5 日前上报市国土资源局。

  三、有关要求

  (一)本次再排查以镇、开发区为单位进行,由各镇区负责开展辖区内的再排查工作。

  (二)各镇、开发区要针对排查情况及时采取防范措施,对必须撤离的要坚决搬迁撤离;对必须治理的,要采取措施紧急处置;对采取监测措施的,要在积极采取科技手段的同时,充分发挥群测群防体系作用,切实搞好监测预警。

  (三)要加强对排查紧急行动的宣传工作,适时组织开展丰富多样的宣传活动,做到“电视有画面,广播有声音,报纸有文章”,引导广大群众自觉参与排查,积极做好防范。

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