竞赛实施方案（精选30篇）

竞赛实施方案（精选30篇）

竞赛实施方案 篇1

　　一、组织机构：

　　1、组委会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：、

　　2、组委会办公室

　　主任：

　　成员：、

　　二、参赛对象：

　　参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生

　　三、参赛形式：

　　报名参赛者可分为四类：商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类

　　1、商业计划书类

　　参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。

　　2、实际创业类

　　指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

　　3、电子商务类

　　指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

　　4、创业体验类

　　指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。

　　5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。

　　四、参赛项目

　　1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。

　　2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案。

　　五、活动形式：

　　初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业计划书简本，A4纸不得超过5页）。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。

　　复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的.20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。

　　决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用PPT文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。

　　六、奖项设置

　　大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。

　　获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。

　　七、注意事项：

　　1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。

　　2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。

　　3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

　　4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。

　　5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。

竞赛实施方案 篇2

　　一、要求目的

　　为检验队列训练效果，进一步提高训练质量，通过组织进行队列训练，采取队列（立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止）会操竞赛的形式，加强作风纪律养成，切实做到“内强素质、外树形象”，打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍，确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

　　二、活动时间、地点

　　xx年2月12日上午升国旗仪式后，在升旗台前场地进行。

　　三、参赛人员

　　后勤所有行政办公室人员。

　　四、会操内容及顺序

　　1、整理着装；

　　2、整齐、报数；

　　3、立正、稍息、跨立；

　　4、停止间四面转法；

　　5、敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；

　　6、蹲下与起立；

　　7、齐步行进与立定；

　　8、跑步行进与立定；

　　每个动作做两遍。

　　五、竞赛规则

　　1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序；

　　2、评委根据评分细则现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均分。

　　六、奖项设置

　　参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名，分别给予一定的精神和物质奖励。

　　七、相关要求

　　1、高度重视进行队列会操活动的重要意义，把队列会操活动作为强化作风养成，培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

　　2、精心组织人员参加此项活动，合理解决工作与训练矛盾，确保活动取得实效，达到预期目标。

　　八、队列会操竞赛评分细则和要求

　　本次会操采用百分制，单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则，认真对照评分标准打分。

　　（1）整理着装（6分）：动作一致，着装规范，军容严整。

　　（2）整齐、报数（6分）：转头一致、迅速，报数声音洪亮，排面整齐。

　　（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正两腿挺直，上体正，两肩后张，两臂下垂，中指贴于裤线，挺胸收腹，肩平、头直、收颌、闭口，两眼平视前方。动作整齐划一，靠脚有力。

　　（4）停止间四面转法(10分)：动作整齐划一，靠脚有力一致，转体倒位，体现“两快一停顿”的动作要领。

　　（5）敬礼（5分）：动作有力、准确、一致。

　　（6）蹲下与起立（10分）：动作清晰、一致，靠脚有力。

　　（7）齐步行进与立定（20分）：第一步迈出有力、整齐，行进时两眼平视前方，上体正直，协调一致；两臂自然摆动到位；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二关节；脚向正前方迈出，每步约75厘米，步速116－－122步/分钟；立定时略有停顿，靠脚有力，脚跟并齐，成立正姿势。行进中，能看齐排面，队形操持较好。

　　（8）跑步行进与立定（18分）：听到“跑步”预令时，提拳迅速整齐，与腰同高；听到动令，第一步跃出约85厘米；行进中两臂前后自然摆动；立定动作连贯、准确，靠脚有力。

　　（9）精神面貌与组织指挥（15分）：会操中，全体人员精神振奋，动作有力、协调，排面整齐，队形保持较好。组织指挥准确，口令响亮，指挥员指挥位置合理，动作规范。

　　九、队列会操竞赛评分表

　　部 门

　　评分内容(分值)

　　单项得分

　　综合得分

　　1： 整理着装（6分）

　　2： 整齐、报数（6分）

　　3： 立正、稍息、跨立（10分）

　　4： 停止间四面转法(10分)

　　5： 敬礼（5分）

　　6： 蹲下与起立（10分）

　　7： 齐步行进与立定（20分）

　　8： 跑步行进与立定（18分）

　　9： 精神面貌与组织指挥（15分）

　　十、会操实施

　　（1）会操总指挥为王永东。列队完毕后，下达“评委就位”口令，之后下达会操开始命令，每一个会操分队从东北侧上场，第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束，从东南侧带离比赛场地，回原观操区域立观操，第二个会操分队上场，依次进行直至会操结束。

　　（2）成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

　　（3）会操结束后，统计成绩，现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名，颁发资金、奖状。

　　（4）发奖完毕后，由人行部长进行讲评，依次带回或是解散。

　　（5）全体会操人员着装规范，军容严整，要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

竞赛实施方案 篇3

　　根据上级文件精神，结合我处实际，为促进管理处安全优质服务创建活动的开展，经决定在管理所开展“收费班组无差错竞赛”的活动。具体方案如下：：

　　一、 活动宗旨

　　坚持以科学发展观为指导，以标准化站所创建为重

　　点，以窗口服务上水平，营运管理上台阶为目标，以“窗口服务星级考核”为蓝本，切实打造所优质服务品牌。

　　二、组织领导

　　为加大活动的落实力度，特成立以下领导下组：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：各收费班组人员

　　后勤人员负责该项活动的组织、部署、监督和指导。

　　三、活动内容

　　1.开展“点卡点钞”技能竞赛。

　　通过在收费班全员开展点钞点卡技能竞赛，决出前三名，促进收费班组全员强化和提升业务技能平。

　　2.开展“帮扶结对”活动

　　通过开展“结对扶帮”活动，“收费班组无差错”能手分别与征费差错率较高的三名收费员结成“帮扶结对”，在工作、生活中相互交流、学习，不断提高整体征费业务技能，力求共同进步，提升整体素质；

　　3.“班组无差错竞赛”活动开展

　　通过开展“收费班组无差错竞赛”活动，不仅降低差错率，也提高业务达标率。对活动期间 “双无”人员，即无长短款、废票、投诉、劳动纪律考核无差错的人员予以奖励。

　　四、活动步骤

　　1.宣传发动阶段（4月）

　　各班组成员要充分学习“窗口服务星级考核”实施细则，在全所创造出“人人争当服务明星”良好工作氛围。

　　2.具体实施阶段（5-7月）

　　实施阶段各部门要保证活动的有序进行，各收费人员在工作中也要认真积极参与，并对活动中存在的问题要及时给予意见。

　　3.总结表彰阶段（次年4月）

　　对在活动中涌现的先进典型予以表彰，并评比出“百日收费之星”以及“星级服务班组”各一名。

　　五、活动考核标准

　　1.特情处理是否规范

　　2.突发事件上报是否及时，处理是否妥当

　　3.日志记录是否完整规范

　　4.特情记录是否完整规范

　　5.稽核信息是否及时

　　六、工作要求

　　1.高度重视，精心组织。收费班组要充分认清开展“班组收费无差错”活动的重要性和必要性，认真做好思想发动工作，提高全班员工的认识度和参与度。要费收、创建齐抓共管，形成创建联动机制，把创建作为当前及今后的一项重要工作来抓，按照要求，科学安排，精心组织，层层分解任务，持之以恒，创造性地开展好创建工作。

　　2.强化措施，明确责任。收费班组要将创建工作与其他各项工作有机结合起来，做到特色班组有内涵、有标识，创建工作有措施、有检查、有考核。要将创建的目标任务进行细化分解，收费班长为创建活动的第一责任人，要以身作则、身体力行，引导班员端正态度，积极参与，确保创建活动有序、有力、有效地开展。

　　3.联系实际，力求实效。要把创建工作与日常管理工作相结合，强化对特色创建工作的检查、考核力度。通过建立严格规范的考核监督机制，综合有效的激励约束机制，富有活力的工作创新机制，通过各种行之有效的方式，持之以恒地打造特色班组，争创一流业绩。

　　5.及时总结，不断提高。收费班组要注重总结好的经验和做法，及时归纳总结，做好各种资料的收集、整理、归档，不断积累创建成果；对涌现出来的先进典型要及时宣传，广泛交流，不断扩大创建的覆盖面，提高员工参与的积极性和创造性，营造文明和谐、求知奉献的良好氛围，塑造出一支高素质的服务队伍。

竞赛实施方案 篇4

　　一、指导思想：

　　落实区教育局基础教育工作会议精神，以提高教育教学质量为核心，促进教师专业素质成长，推进高效课题建设，开展片段教学竞赛。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：及部分班主任、副班主任

　　三、竞赛对象及活动要求：

　　1、竞赛对象：临聘教师。

　　2、以本期教材为主，可自行选择内容备课，教学时间控制在10分钟，正负不超过30秒。

　　3、本教研组内的教师赛课，当天空堂教师必须参加听课，同时也欢迎其他教研组的老师有时间都来学习交流。

　　4、比赛中教学对象若是低年级学生，则班主任协助参与竞赛的老师通知家长推迟到校接孩子放学，并配合竞赛老师做好相关工作，并要求参与听课的学生着校服。

　　5、比赛前两天抽签，比赛当天根据抽签结果进行比赛。

　　6、比赛结束后各参赛教师将教案、课件及教学反思进行整理打包上交教导处。

　　四、竞赛时间及地点：

　　时间：第6周周三下午第二节课集中进行;地点：一丙班教室

　　五、评委及人员安排：

　　1、评委：黄娟、石春燕、吴昂、刘秀清、张红、王甜、杨勇秀、陈斌

　　2、学生进出教室安排——学生所在班级的`班主任或副班主任负责，提前候课;

　　3、计时：; 现场调控：;

　　拍照：; 新闻发布：

　　六、评奖：

　　一、二、三等奖分别根据总人数的20%、30%、50%评选。

　　附评分细则：

　　评分项目 评价内容 权重

　　教学理念构建平等、互动的师生关系;注重引导学生自主学习;注重培养学生的探究意识、合作意识、创新精神和实践能力。

　　教学设计教学目标明确，教学重点和难点突出;教学思路清晰;能创造性处理教材，把握知识的纵向、横向联系及延伸，教学梯度和教学时间安排合理;教学方式灵活多样;板书精炼、美观。

　　教学方法教学方法符合教材特点和学生实际，符合学科学习规律;能根据需要将多种方法优化组合，激发学生学习的主动性、积极性，注重师生之间的互动性;积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式;教学媒体使用适时、适量、适度、有效。

　　教学能力教学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强;教态自然、亲切、端庄、大方;普通话标准，语言精炼，表达清晰流畅，生动形象，板书书写规范。

　　教学效果课堂气氛和谐，学生反应积极，思维活跃，达到了预期的教学目标，短时高效。

竞赛实施方案 篇5

　　为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，广泛宣传普及宪法知识，在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮，省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下：

　　一、活动名称

　　全省宪法知识竞赛

　　二、出题范围

　　宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

　　省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取（应用题、视频题除外），在内容基本不变的情况下，部分试题将以不同题型出现。

　　三、赛程组织

　　竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中，初赛由各市组织县（市、区）及市直部门参加，获得第一名者代表本市参加全省预赛；预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括：济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州，由潍坊承办。西部赛区包括：枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院，由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛；决赛在山东齐鲁电视台举行。

　　四、参赛队伍

　　每支代表队由3名队员组成，必要时可设1名替补，其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍，着装要求整齐划一。

　　五、时间安排

　　11月10日前，省厅下发竞赛复习范围、试题题库；

　　11月25日前，各市自行组织初赛，选拔参加预赛队伍；

　　11月27日和29日，分别进行东部、西部赛区预赛，产生决赛队。

　　12月4日前后，在山东齐鲁电视台进行决赛，邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

　　六、奖项设置

　　比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，组织奖5个，最佳选手奖3名，优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯，团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书，组织奖颁发奖牌。

　　七、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。（每个参赛队的基础分为200分）

　　1、必答题。

　　答题方式分为个人必答题、队必答题，内容不限，题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题，限时30秒，按选手编号从1－3号轮流作答，其他队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示，违者该队取消此题答题资格，答对加10分，答错或不能回答的不得分也不扣分；队必答题每队1题，限时60秒，题型为应用题（以案例形式出现），答题时由各队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加20分，答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。

　　2、抢答题。

　　抢答题题量按每人1题设计，题型不限，每题限时60秒。主持人直接口头提问，各参赛队只有在主持人读完题目，并下达“开始”命令后，方可按铃抢答，在主持人“始”字音落之前响铃视为违规，取消违规参赛队下一题抢答机会，本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加10分，答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目，主持人宣读完题目5秒后，无参赛队抢答，此题作废。

　　3、风险题。

　　设20分、30分、40分题，内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计，题目分值与难度对应，答对给予加相应的分，答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选，选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的参赛队需进行加时比赛，题量按同分队伍每队1题设计，每题10分，形式为抢答题。

　　决赛阶段除采取上述形式外，将增设视频题，并穿插现场互动，以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员（参赛队和参赛工作人员除外）作答，观众以举手快慢来赢取做答的机会，答对者获得一份纪念品。

　　根据竞赛现场情况，有关环节和形式（比如抢答形式）可能作细微改动，届时将提前通知。

　　八、主持人、评委、参赛者要求

　　（一）主持人

　　1、要读清题目，不得暗中提示。

　　2、不得有意拖长时间，影响选手做答。

　　3、在听清答案后，判定无误后给分；主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不能判定其对错时，必须请评委判定。

　　（二）评委

　　评委设3人，由厅领导、专家组成。

　　1、必须公正严明，做到对错分明。

　　2、必须熟知各题答案的正确性。

　　3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目，评委一时不能判定正误时，要讨论确定。

　　（三）参赛者

　　1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则，尊重对手，服从评判，服从比赛组织方的领导和安排，遵守各项规则。

　　2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则，避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

　　3、参赛队不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟，各参赛队进入赛场，按抽签顺序在比赛台就坐，并测试抢答器性能，同时不得在比赛中更换队员。

　　4、参赛队员答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

　　5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛，比赛中选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静。未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。

　　6、参赛者对主持人、评委有异议时，不得当场顶撞，可在竞赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　九、组织分工

　　本次活动由省司法厅、省普法办主办，山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行，成立全省宪法知识竞赛领导小组，马灵喜副厅长任组长，办公室设在厅法制宣传处，下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组，具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

　　十、其他要求

　　组织宪法知识竞赛，是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措，是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作，切实加强组织领导，选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机，不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径，进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性，为推进法治山东建设做出更大的贡献。

　　各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费，由各参赛单位承担，其他费用由承办单位承担。

竞赛实施方案 篇6

　　为切实落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“以人为本，责任重于泰山”的安全生产理念，全面提高煤炭行业安全生产意识、管理水平和职工的自我保护能力，确保我县煤矿安全生产形势持续稳定发展，根据《娄底市煤矿企业“安康杯”竞赛活动实施方案》(娄市煤人〔20__〕112号文件的总体部署和要求，结合我县煤炭行业实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想与目标

　　以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》等安全生产法律法规为主线，落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持以人为本、安全发展、和谐发展、可持续发展的理念，营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，全面提高广大煤矿职工的安全意识和安全常识，确保我县煤炭安全生产形势的稳定。

　　二、竞赛主题、参赛范围、活动方式

　　竞赛主题：抓班组，提高管理水平;重教育、培训，推进安全文化。

　　参赛范围：全县所有煤矿企业。

　　活动方式：围绕竞赛主题，面向煤矿班组生产一线，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解“安康杯”竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让全系统广大干部职工人人知晓，积极参与

　　三、组织领导

　　我局成立“安康杯”竞赛活动领导小组：

　　组长：孙国强

　　副组长：曾仲保、肖兆璋、余国应、罗熠、

　　刘道辉、邓若龙、邹云汉

　　成员：张爱勤、袁一雄、易玉才、刘大路、张裕贤、刘志新、刘朝庆、吴智华、杨文才、张洪、欧伟、刘杰慧、曾晓峰

　　竞赛领导小组下设办公室，负责日常工作，由刘朝庆同志兼任办公室主任。

　　四、实施步骤

　　1 、宣传动员阶段( 8月5日-8月15日)：各煤矿要做好动员工作，通过各种途径，大力宣传竞赛活动，使全体煤矿职工了解“安康杯”竞赛活动的目的、意义、目标及考核标准等，充分调动各位矿工参加竞赛活动的积极性。同时各煤矿要成立竞赛活动领导机构，结合煤矿实际制订实施方案。

　　2 、组织实施阶段(8月16日-10月25日)：各煤矿要按照实施方案，结合实际，通过多种方式，有计划有步骤地组织煤矿职工认真开展竞赛及各项活动，同时积极交流推广活动中所涌现出的好经验、好典型、好做法。

　　3、总结评比阶段(10月26日-11月10日)，各煤矿将开展活动情况形成书面材料上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室，我局将对各单位活动开展的情况进行一次全面的检查和总结，将结果纳入各单位的年度综合目标考核。

　　五、活动内容

　　各煤矿要积极开展“十个一”活动(查一起事故隐患，纠正一次违章行为，提一条安全合理化建议，当一天安全员，做一件预防事故的实事，忆一次事故教训，读一本安全生产方面的书籍，接受一次安全生产培训，举办一次安全生产演讲，搞一次安全生产宣传)，继续广泛开展“安全生产月”活动为内容的安全教育和安全培训、安全事故隐患排查治理、安全知识等主题竞赛活动，加强班组建设，组织煤矿职工参加“全县职工安全健康(卫生)消防知识培训和普及教育活动”，开展各种文化活动和比赛，在活动中要努力做到职工广泛参与提高安全健康知识水平相结合，掌握安全健康知识与生产实际运用相结合。

　　各煤矿企业可根据本单位实际，组织开展以下活动：

　　1、全员安全知识竞赛;

　　2、安全隐患排查治理竞赛;

　　3、劳动保护和职业病防治知识竞赛;

　　4、开展企业职工安全教育培训活动;

　　5、开展安全文化活动和比赛;

　　6、组织职工观看安全生产知识光碟;

　　7、组织生产人员进行《安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的考试;

　　8、开展岗位安全自查活动;

　　9、各煤矿根据单位实际，组织开展其它活动。

　　六、考核办法

　　局“安康杯”竞赛领导小组办公室负责对全县煤矿的竞赛活动进行考核，并负责申报优秀企业参加全市煤矿企业“安康杯”竞赛活动。经市“安康杯”领导小组考核为优胜企业的煤矿将被授予娄底市“安康杯”竞赛优胜企业称号，并进一步推荐参与省级“安康”优胜企业竞赛。

　　七、工作要求：

　　1、加强组织领导。各煤矿要进一步提高开展“安康杯”竞赛活动的认识，矿长与董事长要亲自抓，分管副矿长与技术负责人要靠上抓，安全管理人员要具体抓。要结合本单位实际，制定活动实施方案，广泛组织发动职工有计划、有步骤、有目标、有内容、有检查、有考核地开展各项活动。活动中要做到专人负责，并在人、财、物等方面给予大力支持和保障。

　　2、营造安全氛围。各煤矿要充分利用一切宣传教育工具和形式，大力宣传“安康杯”竞赛活动，使广大矿工进一步了解“安康杯”竞赛活动的目的、意义、主题、目标和考核标准;宣传党和国家有关安全生产方针、法律、法规，创新宣传教育方式和形式，重点开展“安全第一、以人为本”安全理念，安全自主管理、安全知识、安全规章、安全行为规范、正反两方面安全生产案例的宣传教育，全面提高职工安全防范意识和安全防范能力。

　　3、创新活动形式。各煤矿要围绕创建质量标准化矿井和安全诚信企业，不断创新群众安全工作的方法、途径和形式，广泛组织开展各项群众安全活动。要充分发挥群众安全监督检查队伍和三级安全网络作用，加大现场安全监督检查力度。要加强安全班组创建，积极开展各项安全生产竞赛和安全评优活动。要深入开展以规范安全行为、自觉遵章指挥、遵章作业为内容的“三违”治理活动，引导煤矿管理人员与职工全员、全方位、全过程、全天候地搞好安全生产，确保竞赛活动取得实效。

　　4、各单位要通过“安康杯”竞赛活动加强对职业病防治工作的重识。

　　5、各煤矿要加强信息互通，随时将“安康杯”竞赛活动开展情况、存在的问题和建议上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室。我局将对各煤矿竞赛活动的开展情况将进行检查和指导。年底活动结束后，各煤矿企业要将本单位活动开展工作情况以书面材料形式上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室，认真做好本单位先进典型经验的总结工作。我局对全县煤矿“安康杯”竞赛活动进行总结，对一些煤矿的先进典型经验将进行推广。

竞赛实施方案 篇7

　　“安康杯”竞赛为工会劳动保护工作提供了1个履行职责、发挥作用的舞台。下面请看安康杯竞赛的实施方案，希望你喜欢。

　　为了使安全生产宣传教育工作持久深入地开展，进一步提高全公司员工“居安思危，警钟长鸣”的安全意识，实现安全生产的长治久安的目标，根据总厂《关于开展以“平安企业，健康职工”为主题20xx年“安康杯”竞赛活动的通知》精神，结合公司实际，经公司工会、生产经营部、综合部研究，并征得公司领导同意后决定，以“安康杯”竞赛活动为主线，以“平安企业，健康职工”为主题，蓬勃开展群众性安全活动。为使竞赛活动能深入扎实地顺利开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以安全发展、和谐发展、健康发展为出发点和落脚点，大力倡导科学发展观。着眼于企业安全文化的建设，着重于职工安全生产意识的提高，着力于和谐贵铝的构建。团结、吸引、凝聚和教育广大职工，建设和谐氛围，打造平安企业，塑造健康职工。

　　二、目标任务

　　全年实现“六个0”的竞赛活动目标。即：重伤(含重伤)以上事故为0;重大设备事故为0;重大交通事故为0;火灾事故为0;环境污染事故为0;劳动侵权事件为0。

　　三、组织领导

　　为使活动能够深入扎实地开展，经请示公司主要领导同意，成立“安康杯”竞赛活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　“安康杯”竞赛活动领导小组下设办公室，办公室设在工会。

　　办公室主任：(兼)

　　成员：

　　四、活动安排

　　党群部门结合自身特点发挥“造势”作用。将亲情家庭文化、企业文化融入安全生产之中，用喜闻乐见的形式，激发渴望安全生产、家庭平安之情。创新安全理念，培育企业安全文化营造生命安全平台。

　　1、举办第一期安全知识培训;与车间分会签订“劳动保护监督检查工作责任书”;

　　2、开展安全生产职工“金点子”征集活动;

　　3、开展“查一起事故隐患，提一条整改意见”活动;开展以反违章、自查自纠为主要内容的劳动保护监督检查活动;

　　4、以“三反四无”为内容积极开展“百日安全无事故”活动;

　　5、结合“百日安全无事故”活动，开展“忆事故、讲教训、反三违、保安全”为主要内容的安全生产座谈会;

　　6、结合“百日安全无事故”及“安全生产月”活动，开展安全工作“车间主任天天讲、班组长班班查”活动;

　　7、开展“夏季清凉到岗位”活动;

　　8、开展“我为安全生产进一言”的安全合理化建议活动;

　　9、：配合行政开展“两节”前安全生产大检查及工会劳动保护监督大检查。;

　　10、开展“班前讲安全，思想添根弦;班中讲安全，操作保平安;班后讲安全，警钟鸣不断”为主题的班会活动;

　　11、举办第二期安全知识培训及工会劳动保护监督员培训;

　　12、开展“我与安全生产责任制的差距同企业改革发展的关系”等问题等进行大讨论。

　　五、活动要求：

　　1、要以全年无人身、设备及火灾事故为目标，层层签订《劳动保护监督检查工作责任书》，落实安全生产责任制。

　　2、发动员工相互双方或多方签订《安全互助协议》，落实安全互保联保对子，明确安全互保联保内容。

　　3、严格按照全总颁布的工会劳动保护监督检查“三个条例”，健全和完善工会劳动保护监督检查组织和工作机制，实行工会劳动保护监督检查员和工会小组劳动保护检查员注册建档、挂牌上岗、培训和业绩考核制度，推行“工会劳动保护监督检查员整改建议书”跟踪监督制度，使工会劳动保护监督检查工作形成网络化建设、程序化运作、体系化管理的系统管理模式，做到检查有记录、督促有跟踪、整改有效果、备案有依据。

　　4、以“平安企业，健康职工”为主题，多形式、多层次、多渠道搭建安全教育平台。

　　5、精心组织，层层落实，紧密围绕企业生产建设中心，以安全生产为主题，深入开展多种形式的技术创新活动，努力实现观念创新、机制创新、管理创新、技术创新，以新的观念、新的思路、新的举措来掀起一个群众性的安全生产创新高潮。

　　6、要通过“安康杯”竞赛活动，从落实“三个代表”重要思想的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分认识搞好安全生产工作的重要性，突出抓宣传、抓预防、抓教育、抓基础、抓落实、抓维护，突出反映开展“安康杯”竞赛活动的重要性、必要性和及时性。

　　7、“安康杯”竞赛活动，要做到领导重视，组织健全，目标明确，主题突出;员工参与积极，宣传到位、措施到位、责任到位、监督到位，使竞赛活动做到有组织、有计划、有措施、有步骤、有抽查、有落实、有总结、有表彰。既轰轰烈烈，又扎扎实实，在形式与内容上做到有机结合。

　　8、要通过“安康杯”竞赛活动，促进企业安全生产管理水平的不断提高，使全公司员工通过这样一个活动，这样一种形式，自觉地接受一次安全生产的教育，认识到安全对于生产经营活动来说是至关重要和永恒的主题，要大力营造全体员工自觉遵章守纪的安全文明生产的良好氛围，激发广大员工积极参与“安康杯”竞赛活动，使“安康杯”竞赛活动成为劳动保护的宣传车、播种机，为企业的安全生产、创一流工作更上一层楼而努力发挥工会组织应有的作用。

　　六、表彰奖励

　　分月开展活动，当月进行所开展活动项目的检查与考核，对在活动中表现突出的班组及个人，在全公司范围内进行表彰，并给予一定的奖励。

竞赛实施方案 篇8

　　一、指导思想

　　为了进一步打造高效、特色、和谐的课堂,深化课堂改革、全面实施素质教育,培养教师的创新精神和实践能力;为六中教师提供发展平台和展示教育教学能力的机会;同时为学校争光,向全市宣传六中精彩的教育教学精神。现将参赛事宜安排如下:

　　二、组织机构

　　组长:x

　　副组长:x

　　成员:以及学术委员会委员

　　三、竞赛安排

　　1、时间:20xx年10月29日(周六)。

　　2、竞赛地点:长郡梅溪湖中学(沙长市梅溪湖踏雪路99号)。

　　3、参赛选手:x

　　四、赛课安排

　　为了确保参赛取得优异成绩,必须发动全校所有教职员工的力量,大家齐心协力,群策群力,献计献策。

　　1、组织动员:周四下午5:10召开全体成员会议。交待具体事项。

　　2、参赛事宜:

　　1)交待出发时间(周六早晨7:00),签到时间(7:45),迟到5分钟取消参赛资格;

　　2)地点:左校在办公楼三楼党建办,x老师在科技楼502、x老师在科技楼503、沈昭老师在体育馆健身房;

　　3)参赛选手凭身份证参赛,可自带笔记本电脑;

　　4)选手进入赛场,首先将教育微表达题交给主持人;赛后,一定要交课件和教案,教案不计分;

　　5)片段教学(15分钟)倒数40秒有人统一提示,教育微表达(3分钟)倒数15秒统一提示,超时扣分,时间少了不扣分;

　　6)参赛选手在赛课中一定要体现粉笔字,所以一定要有一定的板书。

　　7)x老师、x老师、x老师分别由x老师、x老师、x老师负责衔接;

　　8)x老师负责摄影和其他工作;

　　五、后勤及车辆保障

　　1、早晨7:00学校两台车,车上备两箱饮用水;到达以后车辆返回学校,准备带学生配合比赛。

　　2、x老师的学生,高二277班6人;x老师的高二学生各班都有共12人;x老师的学生,高一k1602班6人;

　　3、补贴和中餐学校工会负责。

竞赛实施方案 篇9

　　一、指导思想

　　为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，为我校青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进我校青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。

　　二、组织机构

　　1、领导小组

　　组长： 顾问：

　　副组长：

　　组员：、各教研组长

　　2、评委

　　初赛评委：各教研组长、备课组长、本组骨干教师

　　决赛评委：待定

　　3、保障小组

　　组长：组员：

　　三、参赛对象

　　初赛：凡在职在岗的35岁以下（1975年1月1日以后出生）的青年教师必须参加。

　　决赛：各组经初赛选拔优秀选手参加决赛。各组名额分配原则：青年教师人数少于5人（含）的选1人；青年教师人数6～10人（含）的选2人；青年教师人数10人以上的选3人；

　　四、参赛要求

　　1、青年教师赛课活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。

　　2、在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交教务处存档。

　　3、赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。

　　4、各教研组要积极、认真组织好初赛，各教研组长为初赛第一责任人。各组必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决赛。各组初赛的组织情况将作为优秀教研组的评比材料之一。

　　5、初赛、决赛要求每位参赛选手上一堂完整的课，内容由选手自定，原则上随教学进度。

　　6、初赛时教研组（或备课组）全体教师参加听课，课后及时组织评课。各教研组赛课结束后，由各组推荐出本组参加决赛名单和指导教师名单上报教务处。

　　五、时间安排

　　比赛分为初赛和决赛两个阶段进行

　　1、3月15日～3月20日（第三周）：教务处制定比赛方案，各组全面动员。

　　2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研组组织初赛。青年教师较多的组可以分备课组组织初赛。

　　3、各教研组于4月3日前上报决赛选手名单和指导教师名单。

　　4、4月7日、8日（暂定）决赛，分两个大组进行。

　　文科组：语文、英语、政治、历史、地理、艺术

　　理科组：数学、物理、化学、生物、体育、技术

　　地 点：（待定）。

　　六、奖励评定

　　1、分文、理两组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖文、理各2名，二等奖文、理各3名，其余为三等奖。

　　2、对获奖者发给荣誉证书，并计发奖金。一等奖500元，二等奖300元，三等奖100元，优秀奖只发荣誉证书。3年以下教龄选手的指导教师按获奖选手奖金的50％发给奖励。

　　3、获一等奖的选手可以作为优秀教研组评比的加分依据。

竞赛实施方案 篇10

　　一、活动主题

　　“迎校庆，感党恩” 趣味知识竞赛

　　二、活动目的

　　以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。

　　二、活动内容

　　以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛 三、活动时间及地点

　　20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)

　　四、参加对象 重庆工商大学管理学院全体本科学生

　　五、活动形式及步骤

　　本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人(最好10级每班有一人)，通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：

　　第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。

　　计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。 第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

　　计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。

　　第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

　　计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。

　　第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。

　　计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。

　　注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、

　　B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。 第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品

　　第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。

　　六、 活动前期组织工作安排

　　办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状

　　组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序

　　电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。

　　宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。

　　其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动

　　七、 经费预算

　　需要采购的物品

　　气球

　　答题牌

　　打印奖状

　　纪念品(笔)

　　奖品(笔记本) 数量 2袋(五种颜色) 16个 3张 9支 3本 所需花费 10 16 3 9 12

　　合计：50元

　　八、 注意事项以及应急方案

　　1. 教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比

　　赛时间和地点

　　2. 参赛队伍名单提前一星期确定好

　　3. 安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计

　　4. 参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场

　　5. 活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室

　　多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。

　　6. 宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动

　　7. 主持人的PPT 要保证没有问题。最好能保留多份

竞赛实施方案 篇11

　　一、竞赛主题

　　教育培训强基础，隐患排查保安康

　　二、竞赛目标

　　通过开展“安康杯”竞赛，切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，不断提升管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产能力、职业病预防水平和自我防护能力，共同实现公司全年运营无安全事故的竞赛目标。

　　三、竞赛组织机构

　　1、成立公司“安康杯”竞赛领导小组，负责对竞赛活动的组织领导。

　　组长：

　　执行组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、成立公司“安康杯”竞赛工作小组，负责对竞赛活动的策划实施，活动中做到专人负责，精益管理。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各分会主席、各组织安全员、工会委员

　　四、竞赛内容

　　以弘扬企业安全文化,全面推进安全文化建设为宗旨,在着力开展“十个一”（即：查一起事故隐患、纠正一次违章行为、提一条合理化建议、当一天安全员、做一件预防事故的实事、忆一次事故教训、读一本安全生产的书、接受一次安全生产培训、举办一次安全生产法律法规知识讲座、搞一次安全生产宣传活动）的基础上不断深化、不断创新，认真贯彻“实、细、精、深、透、快、狠”的工作作风，严格规范执行每一项安全工作，做到安全责任深入人心、安全意识不断提升。具体内容如下：

　　1、深入宣传和贯彻落实《安全生产法》《职业病防治法》《交通法？》《消防法？》《治安管理条例？》等相关法律法规，增强职工法律意识。

　　2、做好安全月“十个一”活动，务实开展安全主题宣传周、安全知识培训周、安全隐患排查周、制度机制完善周、职业健康普及周、安全知识竞赛周、安全技能比拼周、安全建议征集周、消防应急演练周和多彩安全微故事、小说、漫画的征集活动周等活动。

　　3、引领职工积极参加安全生产民主管理、民主监督等活动，强化安全生产基础建设。

　　4、不断强化事故隐患和职业病危害的管控，开展全员隐患和职业病危害源排查活动。

　　5、加强班组安全建设，广泛开展班组“安康杯”竞赛，推进班组安全管理标准化和科学化，夯实企业安全基础。

　　五、实施步骤

　　1、成立项目小组

　　各组织以工会分会为单位，做到分会牵头、党工团及安全员联动，成立专项小组负责安康杯活动的开展。

　　2、制定实施方案

　　各组织严格按照集团、公司要求的竞赛内容制定本部门的竞赛实施方案，于5月30日前将本分会的“安康杯”竞赛活动计划报公司“安康杯”竞赛活动办公室。

　　3、注重检查指导

　　公司竞赛领导小组将分阶段对各分会安全生产工作和“安康杯”竞赛开展情况进行检查督导。

　　4、开展考核总结

　　各组织要及时进行经验总结和成果分享，并归纳汇总后上报竞赛工作小组。以分会为单位积极开展自查工作，对照考核表进行考核。各分会在20xx年11月30日前将竞赛总结和考核表上报公司工会。

　　5、做好总结表彰

　　公司“安康杯”竞赛领导小组将与公司技安环保部门依据安全生产考核情况综合评出先进组织与个人。对在“安康杯”竞赛活动中表现突出的组织、班组、个人，将分别授予公司“安康杯”竞赛优秀组织、优秀班组、先进个人称号，并推送集团参加“安康杯”竞赛评比。

　　六、工作要求

　　1、各组织各部门要深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作系列重要讲话精神以及全国安全生产工作会议的部署和要求，牢固树立“红线”意识和安全发展理念，组织职工开展群众性隐患排查和安全文化知识普及教育活动等“安康杯”竞赛活动，强化安全文化建设，提升安全生产技能、筑牢安全生产基础。

　　2、各组织领导要高度重视，加强对竞赛活动的指导，把“安康杯”竞赛当作各级安全管理的一项重要工作，主要领导要亲自抓，做到有专人负责，有活动方案，有目标要求，有奖励机制，在人、财、物等方面给予保障。

　　3、要围绕“安康杯”竞赛主题，多途径、多方位进行宣传，宣传竞赛的目的、意义，突出主题，利用安全生产宣传标语、简报、培训等有效形式和载体，深化创建“安全之家”活动，努力营造安全生产氛围，强化安全生产的群众基础。

　　4、要善于阶段总结，及时上报竞赛成果，积极改善隐患，共同营造“安康杯”竞赛的良好氛围,为广大在厂职工搭建一个不断提高职工的安全意识和安全技术素质的平台，深入强化企业安全文化建设，提升企业安全生产管理水平，为实现公司年度生产经营目标保驾护航。

竞赛实施方案 篇12

　　一、总体要求

　　认真贯彻落实党的十九大精神，深入学习领会习近平总书记关于安全生产工作的重要指示精神。以“安康杯”竞赛活动为载体，积极开展系列安全文化活动，全面落实“一岗双责”和安全生产主体责任。以“排查隐患、消除隐患、规范按章操作行为”为主线，以预防生产安全事故和控制职业病危害为重点，完善安全生产制度、提高安全管理水平、增强职工安全意识。

　　二、活动目标

　　通过此次活动，以宣传、教育、培训、演练等方式提升职工安全健康意识、班组安全管理水平、职工安全技能，提高安全隐患排查治理能力。

　　活动主题：

　　安全培训提素质、班组管理强基础

　　三、活动时间

　　20xx年

　　四、组织机构

　　为进一步加强“安康杯”竞赛活动的组织领导，使活动能扎实有效开展，我部成立20xx年“安康杯”竞赛活动领导小组，负责本次“安康杯”竞赛活动的组织领导工作。成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、活动内容

　　召开竞赛活动全值动员大会，组织《关于20xx年度开展“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神及对活动有关指示精神，使所有人员明确本届“安康杯”竞赛活动的主题和开展活动的意义；

　　深入宣传和贯彻落实《安全生产法》《职业病防治法》等相关法律法规，增强职工法律意识；

　　班前班后会提安全讲安全，学习每日一条安全信息营造浓厚活动氛围，以“安康杯”竞赛活动、“安全管理”和“知行合一”管理提升活动为契机；

　　借助微信公众号及内网对安全活动进行宣传报道；

　　积极参行为规范年相关活动，提高人员行为规范及技能水平；

　　积极开展观察指导管理者巡查活动，及时发现隐患提高管理水平；

　　积极组织人员管理程序培训学习活动；

　　组织开展班组安全技能培训，进行消防，防人因等多主题培训活动；

　　开展一次隐患排查、安全生产合理化建议比赛活动；

　　开展一次安全知识竞赛答题活动；

　　开展一次看安全教育宣传片及警示教育视频；

　　做好活动材料总结工作，并进行经验反馈及良好实践学习。

　　六、实施步骤

　　本次“安康杯”竞赛活动分为三个阶段

　　阶段：安排部署，组织动员。

　　时间：6月1日-6月30日

　　按公司大力宣传开展“安康杯”竞赛活动的目的、意义和活动主题，做好开展“安康杯”竞赛活动的各项准备工作。

　　第二阶段：活动方案的实施阶段。

　　时间：7月1日-10月31日

　　紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题，以“安康杯”竞赛活动为载体积极开展系列安全文化活动，提升职工安全健康意识、班组安全管理水平、职工安全技能，提高安全隐患排查治理能力。实现本次活动目标。

　　第三阶段：“安康杯”竞赛活动总结阶段。

　　时间：11月1日-11月30日

　　对“安康杯”竞赛活动情况进行总结，不断完善安全生产制度、提高安全管理水平、增强职工安全意识。

竞赛实施方案 篇13

　　一、指导思想

　　以安全发展、和谐发展、健康发展为出发点和落脚点，大力倡导科学发展观。着眼于企业安全文化的建设，着重于职工安全生产意识的提高，着力于和谐贵铝的构建。团结、吸引、凝聚和教育广大职工，建设和谐氛围，打造平安企业，塑造健康职工。

　　二、目标任务

　　全年实现“六个0”的竞赛活动目标。即：重伤(含重伤)以上事故为0;重大设备事故为0;重大交通事故为0;火灾事故为0;环境污染事故为0;劳动侵权事件为0。

　　三、组织领导

　　为使活动能够深入扎实地开展，经请示公司主要领导同意，成立“安康杯”竞赛活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　“安康杯”竞赛活动领导小组下设办公室，办公室设在工会。

　　办公室主任：(兼)

　　成员：

　　四、活动安排

　　党群部门结合自身特点发挥“造势”作用。将亲情家庭文化、企业文化融入安全生产之中，用喜闻乐见的形式，激发渴望安全生产、家庭平安之情。创新安全理念，培育企业安全文化营造生命安全平台。

　　1、举办第一期安全知识培训;与车间分会签订“劳动保护监督检查工作责任书”;

　　2、开展安全生产职工“金点子”征集活动;

　　3、开展“查一起事故隐患，提一条整改意见”活动;开展以反违章、自查自纠为主要内容的劳动保护监督检查活动;

　　4、以“三反四无”为内容积极开展“百日安全无事故”活动;

　　5、结合“百日安全无事故”活动，开展“忆事故、讲教训、反三违、保安全”为主要内容的安全生产座谈会;

　　6、结合“百日安全无事故”及“安全生产月”活动，开展安全工作“车间主任天天讲、班组长班班查”活动;

　　7、开展“夏季清凉到岗位”活动;

　　8、开展“我为安全生产进一言”的安全合理化建议活动;

　　9、：配合行政开展“两节”前安全生产大检查及工会劳动保护监督大检查。;

　　10、开展“班前讲安全，思想添根弦;班中讲安全，操作保平安;班后讲安全，警钟鸣不断”为主题的班会活动;

　　11、举办第二期安全知识培训及工会劳动保护监督员培训;

　　12、开展“我与安全生产责任制的差距同企业改革发展的关系”等问题等进行大讨论。

　　五、活动要求：

　　1、要以全年无人身、设备及火灾事故为目标，层层签订《劳动保护监督检查工作责任书》，落实安全生产责任制。

　　2、发动员工相互双方或多方签订《安全互助协议》，落实安全互保联保对子，明确安全互保联保内容。

　　3、严格按照全总颁布的工会劳动保护监督检查“三个条例”，健全和完善工会劳动保护监督检查组织和工作机制，实行工会劳动保护监督检查员和工会小组劳动保护检查员注册建档、挂牌上岗、培训和业绩考核制度，推行“工会劳动保护监督检查员整改建议书”跟踪监督制度，使工会劳动保护监督检查工作形成网络化建设、程序化运作、体系化管理的系统管理模式，做到检查有记录、督促有跟踪、整改有效果、备案有依据。

　　4、以“平安企业，健康职工”为主题，多形式、多层次、多渠道搭建安全教育平台。

　　5、精心组织，层层落实，紧密围绕企业生产建设中心，以安全生产为主题，深入开展多种形式的技术创新活动，努力实现观念创新、机制创新、管理创新、技术创新，以新的观念、新的思路、新的举措来掀起一个群众性的安全生产创新高潮。

　　6、要通过“安康杯”竞赛活动，从落实“三个代表”重要思想的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分认识搞好安全生产工作的重要性，突出抓宣传、抓预防、抓教育、抓基础、抓落实、抓维护，突出反映开展“安康杯”竞赛活动的重要性、必要性和及时性。

　　7、“安康杯”竞赛活动，要做到领导重视，组织健全，目标明确，主题突出;员工参与积极，宣传到位、措施到位、责任到位、监督到位，使竞赛活动做到有组织、有计划、有措施、有步骤、有抽查、有落实、有总结、有表彰。既轰轰烈烈，又扎扎实实，在形式与内容上做到有机结合。

　　8、要通过“安康杯”竞赛活动，促进企业安全生产管理水平的不断提高，使全公司员工通过这样一个活动，这样一种形式，自觉地接受一次安全生产的教育，认识到安全对于生产经营活动来说是至关重要和永恒的主题，要大力营造全体员工自觉遵章守纪的安全文明生产的良好氛围，激发广大员工积极参与“安康杯”竞赛活动，使“安康杯”竞赛活动成为劳动保护的宣传车、播种机，为企业的安全生产、创一流工作更上一层楼而努力发挥工会组织应有的作用。

　　六、表彰奖励

　　分月开展活动，当月进行所开展活动项目的检查与考核，对在活动中表现突出的班组及个人，在全公司范围内进行表彰，并给予一定的奖励。

竞赛实施方案 篇14

　　通过本单位认真学习黄煤安字《关于开展20xx安康杯”竞赛活动的通知》文件的精神和要求，为认真贯彻落实党中央国务院关于安全生产工作的方针政策，切实把“两个理念”落实到具体工作中，努力构建“五型企业”根据神华集团公司[20xx02号文件矿业公司

　　[20xx7号文件精神和要求，结合我单位实际情况，现将本单位“安康杯”竞赛活动实施方案和计划内容安排如下：

　　一、组织机构

　　组长：：吕瑞

　　成员：杨新民 韩国栋 王貽庆 王斌 柴会清 李大春

　　二、参赛组构成：

　　我队主要有：打钻班 排水班 管路延伸班 洒水班 电检班。五个班参加活动，全体干部职工形成安全管理网络每个班组有青岗员群安员。

　　打钻班班长：王貽庆

　　副班长：徐贵田

　　青岗员：王貽庆

　　电检班班长：黄金刚

　　群安员：姜伟

　　洒水班班长：李大春

　　青安员：高利

　　群安员：柴会清

　　三、竞赛主题：

　　提高员工安全健康的整体素质,实现安全健康科学发展。

　　四、竞赛的目标内容与要求：

　　以“三个代表”重要思想为指导全面贯彻学习xx大会议精神落实“以人为本”的科学发展观，坚持安全生产和谐发展，切实贯彻“安全第一，预防为主、综合治理、全员推进”十六字方针，以“安康杯”竞赛为载体，推进安全生产管理，推进安全文化建设，把组织职工安全培训作为主要内容。把主要技能工种，关键岗员的危险源辨识做为重点，认真组织开展“十个一”活动。以开展各种安全文化活动为手段，不断提高职工的安全健康意识，增长安全健康知识，掌握安全健康技能，提高“返三违”查隐患的主动性和积极性，为本单位的安全生产提供保障为公司安全生产的良好形势作贡献，为神华集团的“两个理念”即“煤矿可以做到不死人和煤矿安全生产可以做到瓦斯不超限而奋斗。

　　通过竞赛活动，能够使本单位全体职工思想发生彻底的变化，使员工的安全技术和业务水平不断提高，使员工的安全知识水平和自我防护能力不断提高努力实现井下无重伤，地面无轻伤，加强员工安全培训教育，促进本单位的安全生产管理、班组建设不断完善与提高。

　　五、活动的计划与部署：

　　1、认真贯彻执行党的路线方针和政策，决议、严格执行公司党政、工、团的决议，做好本项的组织工作。

　　2、每周星期五召开支委会，围绕本单位的安全生产有针对性的发起会议议题，制定工作计划并付诸实施。

　　3、认真落实安全生产责任制，岗位责任制。

　　4、认真组织并规范班前会程序，提高班前会质量，班前会是当班安全生产的“重头戏”突出细致的安排好当班的生产任务，强调每一个岗，每一道操作工序环节可能发生的安全隐患和困难，强调安全注意事项，有针对性地学习培训与本班生产任务相关的《操作规程》和危害源辨识以及安全技术措施和安全生产专业知识

　　5、向员工宣传公司的安全生产方针搞好“一通三防”工作，强调安全的重要性和紧迫性，保证职工的身心健康。

　　6、对在生产中存在的安全隐患及时提出整改意见收集合理化建议。

　　7、认真贯彻执行党的安全生产方针和《矿山安全条例》“三大规程及神华集团、局、矿有关安全生产的规定指示。

　　8、树立”“安全第一的思想充分利用星期五安全活动对职工进行安全生产和遵章守纪教育。注重发现和表彰安全生产先进典型,推动安全生产工作、宣传安全第一方针。

　　9、大力开展安全生产活动、重点是班组安全工作竞赛，以班组建设为契机推动安全生产作业。

　　10、制定各种岗位责任制、安全技术操作规程和安全运转制度。

　　11、安全生产现场的组织者和实践者、要按“三大规程”安全技术措施科学合理的组织生产。做到不违章指挥，有权利制止所有人员

　　的违章作业。

　　12、加强职工的政治学习，提高员工的综合素质，培育“三德”“四有”优秀员工，养成积极健康的生活方式。

　　13、认真学习《煤矿安全规程》并且严格遵守。

　　大力开展安全生产月活动，重点是班组安全工作竞赛，以班组建设为契机，推动安全生产作业。

竞赛实施方案 篇15

　　按照县委、县政府和市总工会的统一部署，为推进*日益发展的经济势气，总工会决定团结凝聚广大职工群众的聪明智慧，充分发挥工人阶级的主力军作用，在全县开展以“当好主力军，建功”为主题的劳动竞赛活动，根据我县实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想和总体要求

　　深入贯彻落实党的xx大三中全会精神和中国工会xx大精神，紧紧围绕坚持科学发展、加快转变经济发展方式，充分发挥工会组织优势，以“当好主力军，建功”为主题广泛开展劳动竞赛活动，为推动饶阳经济又好又快发展做出贡献。

　　各基层工会要充分认识开展劳动竞赛的重大现实意义和深远历史意义，紧扣科学发展这一主题，围绕中心、服务大局，积极组织动员广大职工结合本系统本单位的实际情况，积极组织干部职工参加劳动竞赛活动。

　　二、竞赛目标

　　竞赛以“五个争创”“五个结合”为总体目标。

　　(一)“五个争创”。即：争创一流管理，一流工作，一流服务，一流业绩，一流团队。通过开展“建功竞赛”活动，进一步激发广大职工的劳动热情和创造活力，从而形成立足本岗，团结协作、无私奉献、顽强拼搏、创新超越的美兰职工精神，在美兰区开发开放中建功立业。

　　(二)“五个结合”。即：竞赛与创先争优活动相结合;与深化职工素质工程、建设一流职工队伍相结合;与弘扬劳模精神、培育先进典型相结合;与深化群众性科技创新、促进发展方式转变相结合，与推进基层组织建设、增强基层工会活力相结合。

　　通过开展“当好主力军，建功”劳动竞赛，进一步引导广大职工弘扬主人翁精神，发挥主力军作用，展示先锋号形象，激励广大职工为促进饶阳经济发展，发挥主力军作用。

　　三、竞赛内容

　　以“当好主力军，建功”为主题，开展制造行业和卫生行业技能比赛。

　　四、竞赛组织形式和管理

　　竞赛实行统一领导、分级实施、分类考核、集中评比的竞赛体制。

　　为加强对劳动竞赛工作的领导，县总工会成立劳动竞赛活动领导小组，组长由县总工会副主席担任，副组长由民管部长担任，成员组成。领导小组负责竞赛的组织工作，制定竞赛办法，组织竞赛活动的评比、表彰和奖励，总结推广竞赛活动中的先进经验。

　　五、实施步骤

　　竞赛分三个阶段实施：

　　第一阶段：启动阶段。(X年4月)任务是制定竞赛方案，对劳动竞赛活动进行动员，组织发动有关单位和企业报名参赛。

　　第二阶段：竞赛阶段。(X年5—12月)任务是依据竞赛方案，广泛开展“建功竞赛”活动，加强推动指导，全面推进劳动竞赛。

　　第三阶段：总结阶段。(X年12月)任务是全面总结评估竞赛活动经验和工作成果，表彰竞赛活动先进，大力宣传先进人物和先进事迹。

　　六、工作要求

　　各基层工会要加大激励力度，最大限度地调动职工的积极性、主动性、创造性，增强竞赛实效。

　　(一)加强领导，分层推进。各参赛基层工会要在竞赛活动领导小组的统一领导下，按照“依靠党委、依托行政、重在基层、重在行动”的原则，加强分级管理，分类指导，分层推进。各参赛基层工会，明确领导分工和工作人员，落实竞赛联络员，并报“建功竞赛”领导小组备案。

　　(二)加大对竞赛活动宣传的力度。要通过各种宣传栏、标语、电视广告等形式，广泛进行竞赛动员，将广大职工群众吸引到这项活动中来，通过开展劳动竞赛，激发全县职工的工作热情，调动职工的积极性和创造性，培养一批优秀人才，为全面促进我县经济建设又好又快发展作出应有的贡献。

　　(三)总结经验，扩大影响。各参赛基层工会要及时总结竞赛中涌现出来的好经验、好做法，形成先进操作法或特色工作，通过开现场会、经验交流会等方式加以推广运用，努力打造特色品牌;要注重在竞赛中培养选树先进，通过多种方式和途径及时宣传先进典型，充分发挥劳模先进的示范引领作用，进一步调动广大职工的参与热情，不断提升竞赛实效，扩大“建功竞赛”的影响。

竞赛实施方案 篇16

　　为积极参与“安康杯”竞赛，深入贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，推动我站安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合公司实际情况，特制定我站“安康杯”竞赛实施方案如下：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以公司关于加强安全生产工作的各项规章制度为指针，推动公司安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到安全生产的目标。

　　二、参赛范围：

　　恒源维修站全体人员

　　三、活动内容和方法步骤：

　　“安康杯”竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训;三是进行站点安全设施、设备、工器具检查;四是根据公司实际，组织职工、技术人员进行安全知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高车间人员安全素质以及各班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证我站设备及人员的安全;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过我站团支部组织的各项具体活动，使“安康杯”竞赛活动落实到每一名职工。具体实施步骤如下：

　　1 、宣传动员阶段( 20xx.1.1-6.31 )：我站利用班前班后会进行全站的安全生产动员大会，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

　　2 、组织实施阶段( 20xx.7.1-11.30 )：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始，竞赛活动领导小组将深入班组了解各班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。检查结束后，我站将结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到总厂竞赛活动领导小组。

　　3、总结评比阶段( 20xx.12.1-20xx.12.31 )：我站竞赛活动小组对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报总厂竞赛活动小组，我站竞赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报总厂。

　　四、组织机构：

　　为加强对“安康杯”竞赛活动的领导，我站成立“安康杯”竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各班组设专人负责，抓好各班组具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

　　五、活动计划安排

　　1、2-6月份，召开20xx年度竞赛活动动员会，广泛宣传，使竞赛活动人人皆知。

　　2、7-9月份，组织职工学习《工会法》、《安全生产法》等相关法律法规，结合公司实际情况制定贯彻落实措施，并对学习效果予以检查。

　　3、10-11月份，开展“安康杯”竞赛“十个一”活动，具体内容：

　　①结合“安全生产月”活动，开展“五个一”活动，即：组织一次安全知识竞赛，开展一次安全事故隐患排查，组织一次职工代表安全生产巡视检查，开展一次安全生产合理化建议活动，编写一份安全生产现状评估报告交职工(代表)大会审议;

　　②在我站开展以“十个一”为主要内容的群众性安全生产教育活动，即：读一本安全生产知识的书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一条安全生产体会，做一件预防安全事故的实事，看一场安全生产录像或电影，接受一次安全生产知识培训，忆一次事故教训，当一天安全检查员，开展一次安全生产签名活动。

　　③12月份各班组进行竞赛活动总结。并于12月31日前汇报总厂“安康杯”竞赛领导小组。

　　六、采取的措施

　　1 、加强组织领导。我站人员思想要高度重视，积极配合总厂抓好此次活动，层层抓落实，使整个公司的安全工作落实到实处。

　　2 、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规，防患于未然。

　　3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行“一票否决”制度。

　　4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

　　5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

　　6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

　　7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，力争做到全员参与共同争先。

竞赛实施方案 篇17

　　为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将以庆祝“5.12国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。

　　一、活动范围

　　内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。

　　二、竞赛内容

　　新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关知识。

　　三、活动时间、地点

　　20xx年5月10日13：30，医院会议室。

　　四、实施办法

　　1、成立竞赛领导小组

　　组长：

　　成员：

　　分工:策划、组织、筹备、指挥、协调：

　　仲裁组：

　　主持人：

　　监督员：

　　记时员：

　　记分员：

　　2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。

　　3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台

　　号入座。

　　4、比赛规则

　　①每个参赛队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分高低排名次。

　　②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。

　　③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。 ④比赛各环节简介

　　第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。

　　第二环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商量后由一人回答，回答开始后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。

　　第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。共计2轮。

　　备用环节：如出现相同分数无法排名时，增设加时比赛，采用风险题方式。

　　5、颁奖

　　本次竞赛设团体一等奖2名，团体二等奖3名，团体三等奖3名。 竞赛结束后现场颁奖。

　　6、活动要求

　　①参赛选手必须着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、服从指挥。按照参赛时间提前20分钟入场，比赛过程不得擅自离场，不得

　　携带任何文字资料。

　　②凡有争议的答题，由仲裁小组商议决定给分、不给分或倒扣分。 ③个人答题时，其他人不得提示，否则视同答错。

　　护理部 20xx年4月18日

竞赛实施方案 篇18

　　为积极参与“安康杯”竞赛，深入贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，推动我站安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合公司实际情况，特制定我站“安康杯”竞赛实施方案如下：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以公司关于加强安全生产工作的各项规章制度为指针，推动公司安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到安全生产的目标。

　　二、参赛范围：

　　恒源维修站全体人员

　　三、活动内容和方法步骤：

　　“安康杯”竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训;三是进行站点安全设施、设备、工器具检查;四是根据公司实际，组织职工、技术人员进行安全知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高车间人员安全素质以及各班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证我站设备及人员的安全;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过我站团支部组织的各项具体活动，使“安康杯”竞赛活动落实到每一名职工。具体实施步骤如下：

　　1 、宣传动员阶段( 20xx.1.1-6.31 )：我站利用班前班后会进行全站的安全生产动员大会，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

　　2 、组织实施阶段( 20xx.7.1-11.30 )：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始，竞赛活动领导小组将深入班组了解各班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。检查结束后，我站将结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到总厂竞赛活动领导小组。

　　3、总结评比阶段( 20xx.12.1-20xx.12.31 )：我站竞赛活动小组对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报总厂竞赛活动小组，我站竞赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报总厂。

　　四、组织机构：

　　为加强对“安康杯”竞赛活动的领导，我站成立“安康杯”竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

　　组长：杨永卿

　　副组长：郑礼辉、李水易

　　成员：刘庆存、赵明、赵培峰、陆德芳

　　各班组设专人负责，抓好各班组具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

　　五、活动计划安排

　　1、2-6月份，召开20xx年度竞赛活动动员会，广泛宣传，使竞赛活动人人皆知。

　　2、7-9月份，组织职工学习《工会法》、《安全生产法》等相关法律法规，结合公司实际情况制定贯彻落实措施，并对学习效果予以检查。

　　3、10-11月份，开展“安康杯”竞赛“十个一”活动，具体内容：

　　①结合“安全生产月”活动，开展“五个一”活动，即：组织一次安全知识竞赛，开展一次安全事故隐患排查，组织一次职工代表安全生产巡视检查，开展一次安全生产合理化建议活动，编写一份安全生产现状评估报告交职工(代表)大会审议;

　　②在我站开展以“十个一”为主要内容的群众性安全生产教育活动，即：读一本安全生产知识的`书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一条安全生产体会，做一件预防安全事故的实事，看一场安全生产录像或电影，接受一次安全生产知识培训，忆一次事故教训，当一天安全检查员，开展一次安全生产签名活动。

　　③12月份各班组进行竞赛活动总结。并于12月31日前汇报总厂“安康杯”竞赛领导小组。

　　六、采取的措施

　　1 、加强组织领导。我站人员思想要高度重视，积极配合总厂抓好此次活动，层层抓落实，使整个公司的安全工作落实到实处。

　　2 、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规，防患于未然。

　　3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行“一票否决”制度。

　　4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

　　5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

　　6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

　　7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，力争做到全员参与共同争先。

竞赛实施方案 篇19

　　根据安徽省合肥市总工会等部门《关于深入开展20xx年度全市“安康杯”竞赛活动的通知》(合工发[20xx]14号)精神，为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的深入开展，促进企业不断提高安全生产管理水平，增强广大职工自我保护意识，有效地预防各类重、特大事故的发生，降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。公司决定参加我市开展的“安康杯”竞赛活动。

　　一、竞赛总体要求和目标

　　㈠总体要求：

　　贯彻“安全第一，预防为主”的方针，广泛开展以“掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际，进一步深入开展安全生产活动，应用各种宣传教育形式，有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛，征文评选、经验交流等活动，把职工学习安全生产知识与生产实践结合，与实施职工素质工程结合，增强职工的安全生产意识，提高职工防范各类伤害事故的能力，促进公司安全生产，保障广大员工的身体健康和生命安全。

　　㈡总体目标：

　　努力实现“两个提高、三个加强”的目标，即：提高企业管理者安全技术和管理水平，提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强企业安全管理，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训。力争20xx年伤亡事故消灭在萌芽状态中，争创合肥市“安康杯”先进单位。

　　二、竞赛主题：参赛对象、重点和考核标准

　　㈠竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪员工。㈡参赛对象：公司各部门、各分公司、各维修站、班组。㈢竞赛重点：安全生产、消防和劳动保护。

　　㈣考核标准：按合肥市“安康杯”竞赛企业考核标准(见附件)实施。

　　三、建立机构、加强领导

　　公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组，负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下：

　　组长：赵波

　　副组长：曹荣良钱兴

　　成员：孙德义、郦斌、单传贞、王玉红、石军、张乐义、柏跃德、张亚飞、张亮、张雅萍、范平、汪太金

　　竞赛小组办公室设在公司办公室，钱兴同志任办公室主任，具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。公司所属各单位也要相应成立竞赛的领导小组，在公司领导小组的统一领导下，各方面协调配合，精心组织，真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位，促进“安康杯”活动的深入开展。

　　四、实施步骤

　　(一)6月底以前，成立机构，对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署，使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准，积极投身到活动中去。

　　(二)7月份，各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动，并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机，把竞赛活动推向高潮;

　　(三)8月份，公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。

　　(四)9月份，组织“安康杯”竞赛活动经验交流，对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。

　　(五)10月—11月份，公司成立检查组对各单位开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比，各单位要事先做好自查和总结工作。

　　(六)12月份，在认真检查、评比、考核的基础上，对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进单位称号，并给予适当奖励。

　　五、要求

　　各单位要及时按照公司的总体要求，结合实际，具体规划，科学安排，抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时，努力开展各具特色的竞赛活动。

　　各单位要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制，加大对日常安全生产监督管理力度，对违反安全生产的行为要严肃制止，对危及安全的重大隐患要限期整改，对事故的查处工作坚决做到“四不放过”，同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料，并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况，确保“安康杯”竞赛活动健康发展。

竞赛实施方案 篇20

　　各煤矿企业、局属各单位：

　　为切实落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“以人为本，责任重于泰山”的安全生产理念，全面提高煤炭行业安全生产意识、管理水平和职工的自我保护能力，确保我县煤矿安全生产形势持续稳定发展，根据《娄底市煤矿企业“安康杯”竞赛活动实施方案》(娄市煤人〔20xx〕112号文件的总体部署和要求，结合我县煤炭行业实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想与目标

　　以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》等安全生产法律法规为主线，落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持以人为本、安全发展、和谐发展、可持续发展的理念，营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，全面提高广大煤矿职工的安全意识和安全常识，确保我县煤炭安全生产形势的稳定。

　　二、竞赛主题、参赛范围、活动方式

　　竞赛主题：抓班组，提高管理水平;重教育、培训，推进安全文化。

　　参赛范围：全县所有煤矿企业。

　　活动方式：围绕竞赛主题，面向煤矿班组生产一线，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解“安康杯”竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让全系统广大干部职工人人知晓，积极参与

　　三、组织领导

　　我局成立“安康杯”竞赛活动领导小组：

　　组 长：孙国强

　　副组长：曾仲保、肖兆璋、余国应、罗 熠、

　　刘道辉、邓若龙、邹云汉

　　成 员：张爱勤、袁一雄、易玉才、刘大路、张裕贤、 刘志新、刘朝庆、吴智华、杨文才、张 洪、 欧 伟、刘杰慧、曾晓峰

　　竞赛领导小组下设办公室，负责日常工作，由刘朝庆同志兼任办公室主任。

　　四、实施步骤

　　1 、宣传动员阶段( 8月5日-8月15日)：各煤矿要做好动员工作，通过各种途径，大力宣传竞赛活动，使全体煤矿职工了解“安康杯”竞赛活动的目的、意义、目标及考核标准等，充分调动各位矿工参加竞赛活动的积极性。同时

　　各煤矿要成立竞赛活动领导机构，结合煤矿实际制订实施方案。

　　2 、组织实施阶段(8月16日-10月25日 )：各煤矿要按照实施方案，结合实际，通过多种方式，有计划有步骤地组织煤矿职工认真开展竞赛及各项活动，同时积极交流推广活动中所涌现出的好经验、好典型、好做法。

　　3、总结评比阶段(10月26日-11月10日)，各煤矿将开展活动情况形成书面材料上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室，我局将对各单位活动开展的情况进行一次全面的检查和总结，将结果纳入各单位的年度综合目标考核。

　　五、活动内容

　　各煤矿要积极开展“十个一”活动(查一起事故隐患，纠正一次违章行为，提一条安全合理化建议，当一天安全员，做一件预防事故的实事，忆一次事故教训，读一本安全生产方面的书籍，接受一次安全生产培训，举办一次安全生产演讲，搞一次安全生产宣传)，继续广泛开展“安全生产月”活动为内容的安全教育和安全培训、安全事故隐患排查治理、安全知识等主题竞赛活动，加强班组建设，组织煤矿职工参加“全县职工安全健康(卫生)消防知识培训和普及教育活动”，开展各种文化活动和比赛，在活动中要努力做到职工

　　广泛参与提高安全健康知识水平相结合，掌握安全健康知识与生产实际运用相结合。

　　各煤矿企业可根据本单位实际，组织开展以下活动：

　　1、全员安全知识竞赛;

　　2、安全隐患排查治理竞赛;

　　3、劳动保护和职业病防治知识竞赛;

　　4、开展企业职工安全教育培训活动;

　　5、开展安全文化活动和比赛;

　　6、组织职工观看安全生产知识光碟;

　　7、组织生产人员进行《安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的考试;

　　8、开展岗位安全自查活动;

　　9、各煤矿根据单位实际，组织开展其它活动。

　　六、考核办法

　　局“安康杯”竞赛领导小组办公室负责对全县煤矿的竞赛活动进行考核，并负责申报优秀企业参加全市煤矿企业“安康杯”竞赛活动。经市“安康杯”领导小组考核为优胜企业的煤矿将被授予娄底市“安康杯”竞赛优胜企业称号，并进一步推荐参与省级“安康”优胜企业竞赛。

　　七、工作要求：

　　1、加强组织领导。各煤矿要进一步提高开展“安康杯”竞赛活动的认识，矿长与董事长要亲自抓，分管副矿长与技

　　术负责人要靠上抓，安全管理人员要具体抓。要结合本单位实际，制定活动实施方案，广泛组织发动职工有计划、有步骤、有目标、有内容、有检查、有考核地开展各项活动。活动中要做到专人负责，并在人、财、物等方面给予大力支持和保障。

　　2、营造安全氛围。各煤矿要充分利用一切宣传教育工具和形式，大力宣传“安康杯”竞赛活动，使广大矿工进一步了解“安康杯”竞赛活动的目的、意义、主题、目标和考核标准;宣传党和国家有关安全生产方针、法律、法规，创新宣传教育方式和形式，重点开展“安全第一、以人为本”安全理念，安全自主管理、安全知识、安全规章、安全行为规范、正反两方面安全生产案例的宣传教育，全面提高职工安全防范意识和安全防范能力。

　　3、创新活动形式。各煤矿要围绕创建质量标准化矿井和安全诚信企业，不断创新群众安全工作的方法、途径和形式，广泛组织开展各项群众安全活动。要充分发挥群众安全监督检查队伍和三级安全网络作用，加大现场安全监督检查力度。要加强安全班组创建，积极开展各项安全生产竞赛和安全评优活动。要深入开展以规范安全行为、自觉遵章指挥、遵章作业为内容的“三违”治理活动，引导煤矿管理人员与职工全员、全方位、全过程、全天候地搞好安全生产，确保

　　竞赛活动取得实效。

　　4、各单位要通过“安康杯”竞赛活动加强对职业病防治工作的重识。

　　5、各煤矿要加强信息互通，随时将“安康杯”竞赛活动开展情况、存在的问题和建议上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室。我局将对各煤矿竞赛活动的开展情况将进行检查和指导。年底活动结束后，各煤矿企业要将本单位活动开展工作情况以书面材料形式上报我局“安康杯”竞赛活动领导小组办公室，认真做好本单位先进典型经验的总结工作。我局对全县煤矿“安康杯”竞赛活动进行总结，对一些煤矿的先进典型经验将进行推广。

　　附：“安康杯”竞赛企业考核标准

　　“安康杯”竞赛企业报名登记表

　　“十个一”活动具体内容

　　新 化 县 煤 炭 局

　　二0 **年八月二日

竞赛实施方案 篇21

　　一、活动意义

　　为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

　　三、活动前期准备

　　1、活动策划筹备;

　　2、活动宣传工作;

　　(1)传单、海报宣传

　　(2)横幅

　　3、试题征集;

　　4、联系赞助单位;

　　5、联系各院系学生会,社团联合会

　　四、活动流程

　　比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

　　我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

　　(一)主持人工作部分：

　　1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

　　2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

　　3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

　　4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

　　(二)进行比赛

　　1、初赛阶段

　　(1)比赛时间

　　(2)比赛地点

　　(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

　　2、复赛阶段

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

　　第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

　　注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

　　(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮:“个人必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，由发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

　　2、答对一题加10分，答错不扣分。

　　3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众现场互动参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第二轮“集体必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

　　2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第四轮“按分值选题作答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

　　2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

　　观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

　　2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

　　3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

　　4、统计分数，宣布得奖的小组。

　　5、主持人致结束词，活动结束。

　　五、赛场分工

　　1、会场的管理

　　有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

　　2、统计分数

　　安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

　　六、参赛方式

　　初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

　　七、参赛对象

　　全校学生。

　　八、奖项设置

　　一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　互动纪念礼品：精美奖品等。

　　联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖章

　　青年法学会

竞赛实施方案 篇22

　　以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

　　一、竞赛目标

　　全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。

　　二、竞赛内容、形式和表彰奖励

　　今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

　　全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励x元，成本优胜单位奖励x元，质量优胜单位奖励xx元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

　　季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出x文明工区（车间）和x名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出x个标杆工区（车间）和x名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励x元，每名优秀班组长也奖励。

　　阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年x月上旬组织全场第xx届炊工比武竞赛，x月上旬组织一次捞盐比赛，x月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

　　另外，按照三条战线，齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

　　三、竞赛要求

　　1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

　　2、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。

　　3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情况。

　　四、组织领导

　　为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由任组长，为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，积极搞好协调，形成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。

　　五、注意事项

　　1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。

　　2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。

　　3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。

　　4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成思上、协作、前爱的氛围；要与创建学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。

竞赛实施方案 篇23

　　为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引导学生不断提高自身修养和综合素质。

　　本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序如下：

　　一、组织机构

　　主办单位：毕节学院政法学院

　　承办单位：维权协会

　　二、组织领导

　　(1)顾问组

　　总顾问：漆国江(毕节学院政法学院院长)

　　顾问：卢玲(毕节学院政法学院党总支书记)

　　常务顾问：李静(毕节学院政法学院团总支书记)

　　左绣柒(毕节学院政法学院教师)

　　(2)组委会

　　组长：何文俊(毕节学院外国语学院教师)

　　陈涉(毕节学院政法学院教师)

　　安鹤飞(毕节学院政法学院政治辅导员)

　　王滔(维权协会会长)

　　王晋黔(维权协会副会长)

　　徐梅(维权协会副会长)

　　副组长：陈祥(维权协会策划部部长)

　　梁萍(维权协会会长助理)

　　阮印(维权协会文艺部部长)

　　靳海云(维权协会文明义务团团长)

　　徐晓冰(维权协会3.15服务部部长)

　　李长建(维权协会宣传部部长)

　　涂薇(维权协会组织部部长)

　　成员：范成功(维权协会策划部副部长)

　　胡灵(维权协会外联部部长)

　　冯林梅(维权协会宣传部副部长)

　　张蓉(维权协会组织部副部长)

　　组委会办公室：苏厚菊(维权协会办公室主任)

　　郑爽(维权协会办公室副主任)

　　穆元孝(维权协会办公室副主任)

　　三、参赛要求及其活动相关安排

　　1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生

　　2.参加方式及要求：比赛分初赛(法律知识笔试)与决赛(从初赛中选出10组优秀选手进行法律知识竞赛)。各院首先在院内举行选拔，每学院推荐至

　　少2组选手参加初赛，每组三人。

　　3.报名方式：各院在20xx年11月20日前请把参赛组名单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔，便于活动安排。

　　4、比赛时间：初赛20xx年11月26日上午9：00到11:00，决赛20xx年12月10日下午14:30到17:30

　　5、初赛地点：绣山B栋101、102、103、104、105教室

　　6、决赛地点：学院大礼堂

　　7、竞赛知识范围：知识要点及题型会下发各院在线办公，请注意查看。

　　8、特别要求：初赛时，请准时到场，带好准考证和学生证，保持考场安静，不交头接耳，不左顾右盼，不要作弊。认真答卷，卷面上保持清洁、请用规范字

　　书写。

　　决赛时，请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼堂，要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持赛场安静，组织签到与签退。

　　9、决赛活动流程：

　　(1)领导讲话

　　(2)主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛

　　(3)比赛结束

　　(4)评委做出点评

　　(5)现场颁奖

　　五、奖项设置

　　一等奖1组奖金200元加荣誉证书

　　二等奖2组奖金150元加荣誉证书

　　三等奖3组奖金100元加荣誉证书

　　优秀奖4组荣誉证书

　　最佳表现奖1名荣誉证书

　　观众奖5—10名笔记本

　　六、宣传工作

　　请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道，并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。

　　毕节学院团委

　　政法学院团总支

　　维权协会

　　20xx年11月1日

竞赛实施方案 篇24

　　全面贯彻落实党的xx大精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。

　　1、竞赛组委会

　　2、活动时间

　　x月xx日至x月xx日

　　3、竞赛内容

　　（一）开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛

　　为促进公司xx年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等x家主要生产单位全额完成指标每家奖励xx元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等x家单位全额完成指标每家奖励xx元（按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励）。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等x家单位，按年初工会下达的双增双节指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。（总奖励额不超过计划指标的100%）指标认定是在单位成本（费用）不超的情况下，由设备（生产）、财务部门审核认定。

　　（二）开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛

　　提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。xx年集团工会将开展第xx届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。

　　要贯彻公司工会xx年总体思路中提出的“建学习型企业，育素质型员工”的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即x人以下的单位拨付费用x元，x至x人的单位拨付费用x元，x至xx人的单位拨付费用x元，xx人以上的单位拨付费用x元，x人以上的单位拨付费用xx元。

　　（三）搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛

　　开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛内容，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的积极性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出x元，对安全生产达标的先进单位（以公司安全部门考核为准）和职工群众安全事故隐患举报（安全合理化建议）进行奖励。对有价值的事故隐患举报（安全合理化建议）给予每条x——x元不等的奖励。

竞赛实施方案 篇25

　　一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础。

　　二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产任务而奋斗”

　　三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工

　　四、劳动竞赛活动的必要性：

　　1、x年公司董事会提出全年生产，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

　　2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

　　五、劳动竞赛活动的具体办法

　　1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

　　2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

　　3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

　　4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

　　5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

　　6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标。

　　六、劳动竞赛活动的评比办法

　　1、生产经营指标。

　　(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

　　(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率<90%该项分扣完。

　　(3)单位产品的物耗。由技术中心提供标准，计划发展部发布竞赛标准。

　　(4)产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。

　　2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

　　3、安全环保指标。安全无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

　　4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。

　　5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予“红旗集体”、“优胜集体”的称号。

　　七、劳动竞赛活动的奖励办法

　　1、获得“红旗集体”、“优胜集体”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进集体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

　　2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

　　3、劳动竞赛获得“红旗集体”或者“优胜集体”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(20xx)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

　　4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。

竞赛实施方案 篇26

　　为激发广大新生学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进教学质量的提高。决定在护理专业15级学生中开展医学基础知识竞赛，让学生在学习中寻找乐趣，爱上学习，更重要的是为了让学生觉得学习不再枯燥，快乐学习，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

　　一、承办单位：护理专业

　　二、组织领导

　　组 长：赵荣

　　副组长：杨丰武

　　成 员：王松波、姚立超、宁志宇、刘旭芳、李艳红

　　工作职责及分工： 1.护理专业主任负责本次活动的总体组织及奖励工作。

　　2.15级护理专业新生班班主任负责组织、召集、动员学生积极参与竞赛活动。

　　3.解剖学和免疫学任课教师负责命题及竞赛评审工作。

　　三、活动主题：

　　“护理专业医学基础知识竞赛”以“夯实医学基础理论，展示护理专业特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示医学文化，激发护理专业学生“比、学、赶、帮、超”的学习热情。 四、参赛人数： 15级护理新生班四个班每班通过测试选出10名优秀学生参加决赛，总人数共40人。

　　报名方式：自习或晚自习进班宣传;以班级为单位通过测试选拔，班主任及时提交参赛名单(名单于11月30日前交到护理专业主任办公室)。

　　宣传方式：下发通知

　　LED字幕(护理专业医学基础知识大赛)

　　五、活动地点：实训楼5楼大会议室

　　六、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。

　　1、初赛：20xx年11月23日-11月30日各班班主任组织实施。

　　2、决赛: 20xx年12月16，下午15:30—17:00采取笔试方式。

　　七、活动要求：

　　此次竞赛以班级为单位，初赛各班班主任通过平时测试，选拔出10名的学生参加决赛。进入决赛的优秀学生代表班级参加决赛。

　　1.学生要端正思想，积极参与此项活动。

　　2.竞赛内容：涉及免疫与微生物学和解剖学两门学科

　　免疫与微生物学部分：概述、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、细菌与外界环境、细菌的致病性与感染。

　　解剖学部分：绪论、运动系统骨和骨连结。

　　3.15级护理专业新生班必须组织一队参赛，每队由10人组成。

　　4.各班级参加决赛的学生要遵守比赛规则，认真做答。

　　八、竞赛规则

　　1.试卷分数总分150分，免疫与微生物学部分50分，解剖学部分100分，题型有名词解释、填空题和简答题三种。

　　2.课任老师中随机选出监考人员。严格强调考场纪律。

　　3.不准携带任何与考试相关的资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　　4.考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。

　　注： 为避免作弊现象，将试题分为A,B两种类型。考完后统一密封装订。

　　九、奖励办法：

　　本次知识竞赛，设班级组织奖一名和个人单项奖。个人单项奖包括一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖6名。

　　奈曼旗民族职业中等专学校护理专业

　　20xx年11月23日

竞赛实施方案 篇27

　　一、竞赛组织

　　（一）组织机构

　　竞赛由中国水利教育协会主办，甘肃省水利水电学校承办。

　　竞赛组委会由相关领导与专业教师组成，并在竞赛组委会的领导下，开展水利工程CAD技能竞赛的前期组织与后期竞赛管理等工作。竞赛组委会办公室设在甘肃省水利水电学校教务科。

　　竞赛的现场组织机构及人员、赛程安排、竞赛地点等另行安排。

　　（二）参赛学生

　　各学校最多选派3名学生（男女不限），组成参赛团队，且参赛学生必须是20xx年在籍的本校中职学生。

　　二、竞赛内容

　　理论部分

　　（一）知识点与要求1、水利工程制图

　　（1）制图的基本知识

　　《水利水电工程制图标准》SL73-95中关于图幅、比例、图线、字体、尺寸标注等基本规定。

　　（2）投影的基本知识

　　投影的概念和分类，正投影的基本特性。

　　（3）轴测图

　　轴测图的形成、分类及其基本特性。正等测图、斜二测图的轴测轴的轴间角、轴向变化系数。

　　（4）视图、剖视图、断面图

　　基本视图、局部视图、斜视图的表达方法，全剖视、半剖视、阶梯剖、旋转剖、斜剖视、复合剖的表达方法，移出断面、重合断面的表达方法，剖视图、断面图的标注。

　　（5）标高投影

　　高程、坡度、平距、等高线、坡度线、工程建筑物与地面的交线、工程建筑物之间的交线等概念。

　　（6）水利工程图

　　水工图的分类（规划图、枢纽布置图、建筑物结构图、施工图、竣工图）和水工图的特点；水工建筑物常见曲面的表达方法；水工图的平面图、立面图、剖视图、断面图、详图的表达方式；水工图的特殊表达方法。

　　2、计算机绘图

　　（1）AutoCAD的基本知识

　　CAD的含义，AutoCAD的界面，图形文件、样板文件、字体文件、备份文件的扩展名。

　　（2）AutoCAD基本操作

　　常用的功能键、快捷键，工具栏的打开、关闭，AutoCAD绘图环境的设置，“选项”对话框常用设置，文档的操作（新建、打开、保存、另存为、输出等）。

　　（3）绘图辅助功能

　　坐标系分类，坐标输入，图层控制，对象捕捉，对象追踪，极轴追踪，图形显示。

　　（4）二维图形的绘制

　　直线、圆、多段线、圆弧、多边形等的绘制。

　　（5）二维图形的编辑

　　对象的选择、删除，命令的放弃与恢复，复制，镜像，阵列，倒角，圆角，移动，比例缩放，拉伸，拉长，修剪，延伸，打断，对象特性管理器，夹点编辑等。

　　（6）文字输入

　　单行文字，多行文字，特殊符号的输入，文字样式的建立，文字的编辑等。

　　（7）尺寸标注

　　尺寸样式设置，线性标注，对齐标注，半径标注，直径标注，角度标注，引线标注等，尺寸标注的编辑。

　　（8）图块与外部参照

　　块的定义、存储与插入，块属性及其操作，外部参照及其操作。

　　（9）高级编辑

　　快速选择，图案填充，多线，多段线，清理命令等。

　　（10）布局（视口创建、视口比例、标注尺寸、文字输入等）与打印。

　　（11）实体造型

　　实体的创建（基本体、拉伸、旋转、剖切），三维操作与实体的编辑（布尔运算）。

　　（二）试题类型

　　（1）单项选择题（每题1分，共80分）；

　　（2）判断题（每题1分，共20分）。

　　（三）相关说明

　　理论部分竞赛试题中，水利工程制图占40%，计算机绘图占60%。

　　实际操作部分

　　（一）试题范围与要求试题范围：

　　（1）重力坝和土石坝断面图的绘制。

　　（2）水闸、溢洪道、渡槽、涵洞、倒虹吸管、虹吸管等的绘制。

　　（3）梁、板、柱等常用构件钢筋混凝土结构图的绘制。

　　（4）房屋平、立、剖面建筑图的绘制。

　　（5）根据视图绘制三维图。

　　相关要求：

　　（1）具备常见的水利工程图的识读能力，能利用计算机完成上述常见工程图样的绘制及其三维实体造型的绘制。

　　（2）能正确进行绘图环境设置，包括：图层、颜色、线型及比例、文字样式、标注样式等。

　　（3）图幅、标题栏、线形、文字标注、尺寸标注等内容需符合相关制图标准规定。

　　（二）试题题型及相关说明

　　实际操作部分竞赛题共有五个大题，参见试题范围。

　　要求每一大题完成后均单独保存为一个图形文件。

　　工程图样绘制共4题，每题20分。根据视图绘制三维图包括2道小题，每小题10分。

　　学生应按照绘图要求规范完成图样绘制，教师应按照“图层、颜色、线型、文字、标注、标题栏”等综合评定学生成绩。

　　三、竞赛方式

　　竞赛方式分为理论知识笔试与实际操作技能上机考试两部分。竞赛的理论知识考试以笔试为主，可安排在专门教室进行。

　　竞赛的实际操作考试必须安排在标准机房进行，每人一台计算机，独立操作。计算机设备以满足竞赛需要为原则，操作系统为Win20xx/XP，绘图软件为AutoCAD20xx简体中文版或AutoCAD20xx简体中文版。

　　竞赛总时间4小时，其中，理论考试1小时，实操考试3小时。

　　四、竞赛规则

　　1、竞赛将秉承“公开、公平、公正”的原则，对所有参赛学生一视同仁。

　　2、竞赛组织者、参与者应以高尚的道德情操与为人师表的职业理念，严格履行各自职责。

　　3、竞赛监考人员必须佩戴统一监考标志，必须以高度负责的精神做好考试监考的一切工作。严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考试公正、顺利地进行；监考人员应态度和蔼，尊重考生，自觉接受主考人员检查、指导。监考现场遇到问题，应及时向主考报告，并妥善解决。

　　考试期间，监考人员应尽职尽责，不得擅自离开考场，或进行与监考工作无关的其他工作。

　　4、整个竞赛（含理论与实操两部分）必须在规定的时间和地点进行，实行统一调度管理。

　　竞赛所用的CAD绘图软件由主办单位事先安装完成，参赛学生不得使用任何自带软件或程序。

　　5、竞赛开始前，承办方应按照组委会的统一部署，组织参赛学生熟悉竞赛环境。参赛学生必须持本人有效身份证、学生证和参赛证参加竞赛。

　　6、理论部分竞赛要求参赛学生必须按竞赛时间，提前15分钟抽取座位号，检录进场，并按指定座号参加竞赛。

　　迟到15分钟者不得参加竞赛。竞赛开始30分钟后方可离开赛场。

　　7、实操部分竞赛要求参赛队根据竞赛会务组的相关要求，竞赛前40分钟，由竞赛专家组组织本次参赛学生抽取计算机座位号，并由各参赛学生对抽签结果签字确认。竞赛前30分钟，学生凭“参赛证、学生证和身份证（三证齐全）”进入赛场，各队领队与指导教师不得擅自进入比赛机房。

　　参赛学生须按抽取的计算机座位号对号入座。竞赛裁判将对各参赛学生的证件进行检查。同时，各参赛学生可以对所使用的`计算机等进行开机检查，但只准浏览、试运行CAD软件，不得进行任何操作。

　　竞赛前10分钟，由竞赛专家组拆封竞赛试题。竞赛开始前5分钟，由监考人员分发竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，参赛学生方可开始绘图操作。竞赛结束前，学生应把所完成的试题按试卷要求保存在监考人员指定的电脑硬盘内。

　　迟到15分钟者不得参加竞赛。竞赛开始30分钟后方可离开赛场。

　　8、参赛学生应严格遵守赛场纪律，不经同意，严禁将任何技术资料、工具书、移动存储器等带入考场。

　　9、竞赛过程中，学生不得擅自离开赛场。如有特殊情况，需经监考人员同意，并有妥善处置措施。

　　10、竞赛过程中，参赛学生如遇问题，需举手向监考人员提问，学生之间的互相询问均按作弊行为处理。

　　11、在竞赛规定时间结束时，应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

　　12、竞赛过程中出现计算机或软件故障等问题，应由监考人员确认原因并给予相应处理。对于因机器故障而耽搁的时间，可酌情给予同等时间的延长。

　　13、学生提前结束竞赛，应举手向监考人员示意，得到同意方可离开考场。

　　14、对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，将取消比赛资格。

　　15、因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。

　　五、评判规则

　　水利工程CAD竞赛结果评判由大赛组委会任命的裁判组全面负责。裁判组由裁判长和裁判员共同组成，并对整个比赛过程及其竞赛结果负责。

　　（一）成绩评定

　　由竞赛组委会组织相关专家和教师组成裁判组，裁判组将严格按照成绩评定方案（见表1）进行阅卷及成绩评定。参赛成绩将根据理论和实操两部分竞赛成绩综合评定。

　　表1理论部分与实操部分竞赛成绩评定方案

　　序号1考核类别考核内容满分权重0.2考试时间（分钟）60考核形式笔试23

　　水利工程识图与计理论算机绘图的应知应会的100部分基础知识以CAD技术为平台，以绘制实际工程图纸为实操工作任务，检验学生的100部分计算机绘图技能与识图能力。综合成绩1000、8180上机操作1、0240考试结束后，将根据大赛组委会的相关安排，严格按照成绩评定方案组织阅卷。理论部分竞赛试题有标准答案。实操部分是计算机CAD绘图，将主要根据完成的图形质量，兼顾绘图速度，以考查学生的计算机绘图能力与绘图技巧为目的，实行严格公平的阅卷与复核双轨制。当成绩评定差异较大或对评定结果有争议时，由竞赛组委会组织相关专家进行复查。

　　竞赛阅卷将严格按照评分标准，实行阅卷、复核双轨制，并由组委会指定的专家对阅卷成果进行审查，专人负责试卷传递、成绩统计等工作。

　　（二）裁判职责

　　裁判长对竞赛过程与成绩评定全面负责，并协调相关成绩评定工作。裁判员应按照裁判长的工作安排，以良好的职业道德与敬业精神，遵照“诚信、公正、公平”的原则，按评定方案的相关要求，完成竞赛阅卷工作。阅卷过程中遇到问题，应及时向裁判长报告，妥善解决相关问题。

　　（三）评分细则

　　理论部分题型均为客观题，分三种类型：单项选择题、多项选择题、判断题。试题有相应的标准答案。答案出现争议，应由裁判长会同有关专家予以修正。

　　实操部分竞赛题目分五个大题，范围涵盖了水利工程图的大多数内容。要求考生每一大题完成后均单独保存为一个图形文件，其评分细则如下：

　　考试范围详见《“水利工程CAD”项目竞赛大纲》。试题1～试题4以考查学生绘制水利工程二维图形的能力为主，每题20分，评分标准见表2。试题5以考查学生绘制三维立体图的能力，共2小题，每题10分，评分标准见表3。

　　表2水利工程二维图形绘制评分标准

　　考查内容绘图环境设置、图幅及标题栏绘制图形绘制11分各类标注6分图形整体效果

　　表3三维立体图绘制评分标准

　　考查内容图形8分视口显示整体效果

　　（四）学生竞赛名次排定规则

　　（1）竞赛名次按综合成绩排定。

　　（2）综合成绩相同时，实操成绩居前者，名次在前。

　　1分1分10分分数分配备注根据未完成部分占整个图形的比例及正确性确定得分1分20分2分按正确比例绘图1分，图层正确使用1分，图形正确完整性9分尺寸标注（含高程）3分，文字（含图名等）及材料符号3分分数分配备注

　　（3）实操成绩相同时，比赛所用时间较短者，名次在前。

　　（五）参赛院校团体名次评定按照竞赛组委会的相关规定评定。

　　六、奖励办法

　　本项目设立团体和个人一等奖、二等奖、三等奖以及优秀指导教师奖。团体和个人一等奖、二等奖、三等奖颁发荣誉证书和奖金，优秀指导教师奖只颁发荣誉证书。

　　七、申诉与仲裁

　　（一）申诉

　　（1）参赛学生对不符合竞赛规定的设备、材料，有失公正的评判、奖励以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

　　（2）参赛学生申诉均须由领队按照规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组负责受理学生申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。

　　（二）仲裁

　　（1）组委会下设仲裁工作组，负责受理竞赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

　　（2）组委会的裁决为最终裁决。参赛学生不得因申诉或对处理意见不服而采取其它过激行为。

　　（3）参赛学校应积极配合组委会做好相关工作，确保竞赛顺利进行，确保竞赛过程和谐稳定。

竞赛实施方案 篇28

　　一、总体方案

　　1、组织落实：为组织好今年的“安全生产月”和“安康杯”竞赛活动，由分公司安全生产委员会和分公司工会联合成立组委会，共同主办。分公司所属各单位相应成立领导机构，发动全处员工积极投入到“活动”中去。

　　2、强化安全管理：坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真执行“安全生产责任书”，进一步落实安全生产各项规章制度和安全操作规程。

　　3、加强宣传教育：活动期间，各单位要召开动员会，发动广大干部、员工积极参加“安康杯”竞赛活动。各单位要悬挂“以人为本，安全第一”安全生产月的主题横幅，张贴宣传画和宣传标语。放安全生产教育录像，出一期安全知识竞赛答卷。

　　4、做好安全生产的教育和培训工作：各单位要组织每个员工在活动期间学习《安全生产法》、《职业卫生防治法》和安全操作规程，特殊作业人员经常性的岗位教育，做到所有特殊作业人员必须持证上岗。

　　5、加强职能部门，工会群众监督：要加强重点要害部位的安全防范工作，做到责任落实到人。各只能部门和工会组织进行不定期检查，重点是查违章、查事故隐患。各单位要坚持日巡查制度，发现问题及时纠正、整改，杜绝各类事

　　故的发生。

　　6、通过“活动”进一步落实分公司安全生产的方针目标：以月促年，更好地完成今年的生产经营计划，后期做好总结评比工作，表彰优胜单位和先进个人。

　　二、实施步骤

　　(一)6月5日前，成立机构，对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署，使广大职工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准，积极投身到活动中去。开展“读一本安全生产知识的书”活动。

　　(二)6月份，各单位要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动，并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机，把竞赛活动推向高潮;分公司将开展“当一天安全检查员、提一条安全生产建议和写一条安全生产体会和看一次安全生产录像”活动。针对开展“文明安全工地”争创活动，对各项目部进行全面检查。

　　(三)7月份，分公司里组织全员进行《安全生产法》和《职业病防治法》知识测试，同时开展以贯彻《安全生产法》，实施企业安全文化建设、新形势下安全技术管理创新为内容的征文活动。各单位要积极组织职工参加测试和征文活动。

　　(四)8月份，开展“查一起事故隐患或违章行为、做一件预防事故的实事、记一次自己的'事故教训”活动。

　　(五)9月份，组织“安康杯”竞赛活动经验交流，对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。

　　(六)10月—11月份，分公司派出检查组对各单位开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比，各单位要事先做好自查和总结工作。

　　三、要求

　　各单位要及时按照分公司的总体要求，结合实际，具体规划，科学安排，抓好落实。要在积极参加处里组织的系列活动的同时，努力开展各具特色的竞赛活动。

　　各单位要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制和三项认证工作，加大对日常安全生产监督管理力度，对违反安全生产的行为现象要严肃制止，对危及安全的重大隐患要停工整改，对事故的查处工作坚决做到“四不放过”，同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料，积极加入《中国安全网》，加强信息交流，并每阶段向处竞赛组委会办公室上报开展竞赛活动的情况，确保“安康杯”竞赛活动健康发展

竞赛实施方案 篇29

　　一、活动简述

　　“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎;认识时事，了解时事义不容辞。

　　二、报名：各系将参赛队选手名单于20xx年11月19日前报院团委团务管理中心王雄处

　　三、比赛时间：11月26日下午3:30

　　四、比赛地点：阶梯教室五、竞赛的流程和规则

　　(一)第一关：必答题1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内;

　　2、每队必需答完3道必答题，每道20分;

　　3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理;

　　4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒;

　　5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。

　　(二)第二关：抢答题

　　1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》;

　　2、此关一共设有15道题，每道10分;

　　3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会;

　　4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。

　　(三)第三关：自选对答题

　　1、此题内容不限;

　　2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;

　　3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;

　　4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。(以投影形式放题，参赛者作答)5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

　　(四)赛间休息——向观众提问

　　1、内容不定;

　　2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;

　　3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励;(以投影形式放题，观众作答)

　　(五)第四关：限时题1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策

　　;2、此关设判断题、选择题(两项选一项);

　　3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒;在60秒限时里，答对一道加10分，三名参赛者可以互相商讨;(以投影形式放题，参赛者作答)

　　(六)第五关：冲关题(风险题)

　　1、内容不定;

　　2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题

　　;3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分;

　　4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;

　　三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。

　　1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答;限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;

　　2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答;限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间;

　　3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。

　　四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定

　　(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题;

　　2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;

　　3、主持人要读清题目，听清答案;

　　4、主持人在听清答案后，判定无误后给分;

　　5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定;

　　(二)评委

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明;

　　2、评委必需熟知各题答案的正确性;

　　3、评委要认真评判，不得错评;

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

　　(三)参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

　　2、赛者必须遵守比赛规则;

　　3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹;

　　4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

　　5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

　　6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a.对于初次抵抗者给予警告处理;

　　b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

　　c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;

　　(四)亲友团

　　1、亲友团代表各系参加，并帮助相应选手;

　　2、亲友团不得在求助外对选手做提示;

　　3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;

　　4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定;

　　五、关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始;

　　2、介绍评委、参赛者及亲友团;

　　3、宣布比赛规则(评第一、二、三名的标准);

　　4、各部门准备选手预备;

　　5、必答题开始;

　　6、抢答题开始;

　　7、自选对答题开始;

　　8、赛间休息——向观众提问;

　　9、限时题开始;

　　10、冲关题(风险题)开始;

　　11、统计结果，宣布结果;

　　12、发奖;

　　13、主持人宣布竞赛结果;

　　六、

　　分工：

　　评委：王春柳、王丹婵、杨松涛、各系团总支负责人颁奖：王春柳主持人：陈奕页面设计：付迢迢道具：杨文华音响：音响部现场音乐：顾建勇(吉他)、王雄(鼓)礼仪生：院团委大学生艺术团模特队(3位)记分员：杨文华、陈瑞华抢答器管理员：付迢迢

竞赛实施方案 篇30

　　一、指导思想

　　为落实《关于加强卫生人才队伍建设的意见》中“提高护士队伍整体素质”的要求，支持我国优秀护理人才队伍建设，推动我国护理教育理念发展及服务水平提高，搭建护理院校与医疗机构的互动平台，保障“全国护士（英语）执业水平技能竞赛暨国际护士执业水平技能大赛”（以下简称竞赛）顺利有序举行，本着“统一标准、公平竞赛”的原则，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　竞赛成立竞赛组织委员会（以下简称“组委会”）和专家委员会。组委会及专家委员会下设秘书处。

　　（一）组委会

　　组委会是竞赛的组织管理机构，负责竞赛整体安排和组织管理。指导秘书处开展工作。对竞赛期间重大事项进行决策。对竞赛各项组织和赛务工作进行监督检查。

　　（二）专家委员会

　　专家委员会是竞赛的最高技术评判机构，全面负责竞赛项目及竞赛规则制定、相关技术文件制定、技术咨询、评判、申述和仲裁等工作。指导秘书处开展工作。专家委员会设立命题组、评委组和仲裁组。

　　1、命题组：命题组根据专家委员会要求专门负责竞赛命题工作并确保竞赛试题的公正性和保密性。

　　2、评委组：评委组是竞赛具体竞赛评审机构，以专家委员会制定的技术文件为依据，具体负责竞赛项目的'评判，并负责竞赛评委的培训及指派工作。

　　3、仲裁组：仲裁组主要受理参赛选手对评委有关违反竞赛规程、规则等判决结果有不同意见的申诉。

　　（三）秘书处

　　秘书处在组委会和专家委员会领导下，具体负责竞赛组织安排和日常管理工作。负责制定竞赛方案、宣传报道策划、接受竞赛报名、指导及组织竞赛的实施。负责竞赛经费的筹措、使用和管理。负责竞赛奖品、物品（包括纪念品和宣传品等）的设计、制作和管理。负责竞赛的总结和统计分析等工作。

　　三、竞赛对象及报名办法

　　（一）竞赛对象

　　全国各级各类医学院校、职业学院护理专业在籍学生（以20xx年8月参赛时间为准），分中职中专、高职高专、本科三个组别进行竞赛。

　　（二）报名办法

　　由各参赛单位按照中职中专、高职高专、本科三个组别，统一组织学生报名，将报名材料统一报送至组委会秘书处。

　　具体报名办法如下：

　　1、参赛单位统一组织本校在籍学生（以20xx年8月参赛时间为准）作为参赛选手，组成参赛代表队。

　　2、每参赛单位、每个组别限报一支代表队。

　　3、各参赛单位设领队1名，每个组别的参赛代表队设指导教师1名、参赛选手4名。

　　4、登录中国卫生人才网或协作组织官方网站，下载相关报名表格，组织相关人员如实填写后将电子版报名材料发送至竞赛组委会秘书处指定电子邮箱，同时将所有报名材料纸质版加盖公章并附相关证明材料统一邮寄至组委会秘书处。

　　5、报名所需材料：参赛选手学生证及录取名册复印件、身份证复件4份、2寸彩色免冠正面近照5张（另附照片电子版发送至组委会电子邮箱，标注选手姓名）。

　　6、参赛选手报名时，同时报送指导教师名单。

　　7、报名截止时间：20xx年6月20日。

　　四、竞赛项目及组织形式

　　（一）本次竞赛其项目以我国护理标准为主，结合国际化的护理理念，突出护理人文关怀和英语沟通能力，以护理案例形式体现。

　　（二）本次竞赛其项目分为英语护理专业知识竞赛和护理专业技能竞赛两个竞赛单元。

　　1、英语护理专业知识竞赛:采用全英文结构化试卷进行考核，竞赛形式为纸笔闭卷作答。

　　2、护理专业技能竞赛项目包括：铺麻醉床法、成人徒手心肺复苏术（单人法）和密闭式静脉输液法，竞赛形式为现场操作及英语陈述。（具体见《全国护士（英语）执业水平技能竞赛护理专业技能竞赛项目及操作要求》）

　　（三）竞赛分中职中专、高职高专、本科三个组别进行。其中：

　　1、英语护理专业知识竞赛单元要求每支代表队的4名选手全部参加。

　　2、护理专业技能竞赛单元要求每支参赛代表队选择3人参加，另外1人作为替补队员。

　　五、竞赛评分

　　各参赛代表队团体总成绩由每支代表队4名选手的英语护理专业知识竞赛的平均成绩和其中3名选手的护理专业技能竞赛的平均成绩组成。其中英语护理专业知识竞赛成绩和护理专业技能竞赛成绩分别占总成绩的30%和70%。

　　个人成绩以每名参赛选手的各单元竞赛成绩为准。

　　六、竞赛奖励

　　（一）奖励范围

　　本次竞赛的奖励范围包括参赛院校、参赛选手、指导教师、领队、竞赛承办单位及相关工作人员、竞赛赞助单位以及其他在本次竞赛组织过程中表现突出的团体和个人。

　　（二）奖项设置原则

　　竞赛根据各组别参赛队伍团体成绩和个人成绩排名，结合参赛队伍数量，按照一定比例设置团体和个人奖项。

　　（三）团体奖项设置

　　1、根据各组别参赛代表队团体总成绩排名，对各组别前三名的代表队分别颁发竞赛冠军、亚军和季军奖牌及荣誉证书，冠军另颁发奖杯。

　　2、根据各组别参赛代表队团体总成绩，设立一、二、三等奖及优秀团队奖，颁发奖牌及荣誉证书。

　　3、根据各组别参赛代表队英语护理专业知识竞赛单元团体总成绩，设立一、二、三等奖及优秀团队奖，颁发奖牌及荣誉证书。

　　4、根据各组别参赛代表队护理专业技能竞赛单元团体总成绩，设立一、二、三等奖及优秀团队奖，颁发奖牌及荣誉证书。

　　5、对本次竞赛的组织具有突出贡献的相关团体，由竞赛组委会授予相关荣誉并颁发奖牌。

　　（四）个人奖项设置

　　1、对各组别冠、亚、季军代表队的领队、指导教师及选手，颁发奖章及荣誉证书。

　　2、对各组别获一、二、三等奖及优秀团队奖代表队的领队、指导教师、选手颁发荣誉证书。

　　3、依据各组别参赛选手个人总成绩，对各组别前三名选手分别颁发竞赛冠军、亚军和季军奖章及荣誉证书。

　　4、依据各组别参赛选手个人总成绩，设一、二、三等奖和优秀奖，颁发竞赛荣誉证书。

　　5、依据英语护理专业知识竞赛单元选手个人成绩，设立一、二、三等奖和优秀奖，颁发竞赛荣誉证书。

　　6、对在竞赛组织过程中，认真负责、成效突出的工作人员，授予“全国护士（英语）执业水平技能竞赛优秀组织者”荣誉称号并颁发证书;

　　7、对参赛队伍的优秀指导教师，授予“全国护士（英语）执业水平技能竞赛优秀指导教师”荣誉称号并颁发证书。

　　8、对本次竞赛的组织具有突出贡献的个人，由竞赛组委会授予“全国护士（英语）执业水平技能竞赛突出贡献奖”，颁发竞赛荣誉证书。