大赛策划方案（精选35篇）

大赛策划方案（精选35篇）

大赛策划方案 篇1

　　一、大赛目的

　　为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

　　二、活动宗旨

　　培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

　　三、大赛组织

　　主办单位：共青团警安职业学院 警安职业学院招生就业处

　　承办单位：警安职业学院大学生就业创业协会

　　赞助单位：

　　四、参赛对象

　　警安职业学院全体在校大学生

　　五、比赛时间

　　初赛时间20xx年5月中旬

　　复赛时间20xx年5月底

　　决赛时间20xx年6月中旬

　　六、参赛项目

　　具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

　　七、参赛要求

　　1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金）

　　2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多5人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。

　　3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

　　4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子版）。

　　八、作品要求

　　1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

　　2、写作框架：

　　（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

　　（2）产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

　　（3）市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场。你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站。 如：让同学们主动去查找相关资料。（以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。）

　　（4）竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

　　（5）经营策略：制定经营策略须分析：

　　a 、消费者的特点。

　　b、产品的特性。

　　c、企业的自身状况。

　　d、市场环境方面的因素。

　　（6）经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额。描述你进行销售所采取的策略，包括如何做广告等。分销渠道及合作伙伴。定价战略。市场沟通。

　　（7）制定生产计划 （主要针对制造业而言）：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

　　（8）财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

　　九、赛制赛程

　　初赛：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训（参加预赛的作品上交时间截止到4月13日）。

　　以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队。

　　初赛时间：5月17日 地点：2—34 、2—32、2—30教室

　　复赛：对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛（参赛的作品上交时间截止到4月25日）

　　以初赛选出的团队进行淘汰赛，分别评出前三强。

　　复赛时间：5月25日 地点：2—34教室

　　决赛：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以利用这宝贵的机会完善自己的决赛入围作品并于（5月7日）之前递交给大赛筹备委员会。

　　决赛时间：6月15日

　　地点：学院东街梯教室

　　十、评审办法

　　1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

　　2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分，书面作品50分，占总分的50%。

　　①、市场机会（20%）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。

　　②、产品商业够想（15%）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。

　　③、管理能力（30%）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。

　　④、财务方面（10%）：资金需求、收益预测、退出策略。

　　3、评委根据选手在作品展示（占总分的20%）和答辩（占总分的30%）进行评分。

　　4、总分（100）=书面分（50）+作品展示（20）+答辩（30）。

　　注意事项：

　　1、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至大赛委员会指定地点

　　2、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用。（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

　　3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊， 大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

大赛策划方案 篇2

　　活动时间：

　　20xx年4月xx日

　　一、活动地点：

　　二食堂广场

　　二、面向对象：

　　中国矿业大学全体学生

　　三、主办方：

　　中国矿业大学书法协会

　　协办方：外文学院

　　四、活动目的：

　　丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.

　　五、活动流程：

　　（一）.前期准备：

　　1.宣传部写好宣传单，组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单，宣传我们的活动

　　2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

　　3.提前制作宣传单与海报。

　　4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

　　5、音响器材租用

　　准备时间：4月10日

　　借用物品：音响、麦、调音器

　　注意事项：音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。

　　（二）.活动过程:

　　一.作品征集：

　　本次活动需要参赛者上交一张写在A4纸上的作品。A4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。

　　交作品时间：4月11日——4月18日

　　交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二B209（开门时间晚上7：00-9：00）

　　女生交到（联系人：电话：）

　　二.书画作品展示：

　　在二食堂前进行征集作品的展示。

　　（三）.活动后期：

　　1.整理收拾现场，将桌椅等放回原处。

　　2.宣传部要及时上传照片与稿件。

　　3.进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。

　　三.注意事项：

　　1.提前安排好人员的工作，确保都能准时到场。

　　2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。

　　3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

　　4.确保人员的到位，各司其职。

　　四.奖项设置：

大赛策划方案 篇3

　　一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。

　　二﹑活动对象：全体学生

　　三﹑活动时间：月日至月日

　　四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

　　五﹑活动出展场所：某某展厅

　　六﹑活动流程：

　　前期：策划、宣传安排：

　　1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。

　　2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品准备

　　1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

　　2.组织布置装饰宣传板。

　　后期：1.整理收集上来的作品。

　　2.对作品进行评定，选出优秀作品。

　　3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

　　4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

　　5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)

　　七﹑作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖

　　八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

　　字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

　　2.用黑色书写。

　　3.纸张规格为纸。

　　4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

　　十﹑奖项设立及奖品：

　　比赛设一等奖一名奖及荣誉证书

　　二等奖四名奖及荣誉证书

　　优秀奖十名奖及荣誉证书

　　十一﹑经费预算：

　　略。

大赛策划方案 篇4

　　一、活动名称：“黔之韵”政务学院首届教职工摄影比赛

　　二、活动时间：xx年9月—10月

　　三、活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的贵州之旅，也希望借此活动可以促进本院教职工之间的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

　　四、活动要求：

　　1、参赛稿件需为教职工在贵州之旅中所拍摄的照片，每位教职工限报三张（风景照、人物照均可）。

　　2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

　　3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

　　4、提交的参赛照片统一交电子文档。

　　5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名（操作方法见本文末）。

　　特别说明：所有参赛作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为，取消获奖资格并且公布于众，由此产生的一切法律纠纷均由参赛者自行承担。

　　五、主办单位：政治与公共事务管理学院工会

　　六、活动参加者：政治与公共事务管理学院教职工

　　七、活动评委：相关外聘专家

　　八、奖项设计：

　　奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

　　奖励方式：一等奖500元，二等奖400元，三等奖250元，优秀奖150元，其余每项100元。

　　九、活动流程：

　　1、9月20日—22日 策划 【陈征宇和应国良负责】

　　2、9月22日—29日 宣传，整理，编号阶段【张秀琼和应国良负责】

　　在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并给每位教职工发一份打印好的活动宣传单，以确保全体教职工都了解此次活动。

　　同时，从9月22日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。

　　3、9月30日—10月7日 上网、照片冲洗阶段 【应国良、孙全民负责】

　　所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片交孙全民在学院网站、学院公告栏发布。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

　　4、10月8日—15日 评审活动【人人参与、专家主导】

　　一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由工会组织专家评审打分。

　　5、10月16日 整理评分表，划分奖项阶段【由应国良和孙全民分别将专家和教职工评分数据交学工部老师及学生助理负责统计】

　　由学工部老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，专家评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

　　6、10月20日 颁奖大会+获奖作品展示大会【由孙全民和学工部老师及学生助理负责作品展示，陈征宇负责全程监督和大会颁奖】

　　列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；同时，将用麻绳和彩色木头夹子做好的照片墙挂在南校学院楼休息室（105）的墙壁上，绕墙壁一圈展示所有参奖和获奖照片。

　　在本学期全院教职工大会上，由学院领导为获奖作品与作者颁奖（证书+奖金）。

大赛策划方案 篇5

　　一、活动前言

　　为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设，丰富校园文化生活，提升校园艺术品位，为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台，促进摄影爱好者的交流，全面展示新时代大学生的风采，炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与，秀出你的技艺，亮出你的图片。

　　二、活动主题

　　1、主题：“炎黄美·学习美·劳动美”

　　2、内容：通过摄影镜头捕捉生活中的点滴，引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者，捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间，展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

　　三、参赛对象

　　炎黄学院全体学生

　　四、参赛作品要求

　　1、参赛作品内容必须积极向上。

　　2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖，未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄，不得用电脑处理，不得在网上抄袭。

　　3、接收电子版本形式和照片形式投稿，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

　　4、每人投送作品数量为1—2幅，作品要求优中选优。

　　5、每幅参赛作品须注明：作品标识（每张照片必须有其名称，照片拍摄地，拍摄日期，表达思想及反映现象的说明，字数不限）、作者所在院系、班级、联系方式，以便评选揭晓后通知作者。备注：参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载，立即给与全校通报批评，并取消参赛资格。

　　6、获奖参赛作品，请参赛者打印照片，逾期未能提交照片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

　　五、活动安排

　　1、活动前期宣传4月18日—4月30日

　　通过校园内张贴海报，挂横幅进行宣传发动，动员全校学生积极踊跃参加。

　　2、活动赛程5月3日—5月30日

　　（1）参赛作品收集：5月3日—5月13日

　　要求以系部为单位统一上交作品，每个系部不少于5件参赛作品。

　　（2）初赛：5月16日—5月20日

　　各系部推荐两名教师组成初赛评审团，对参赛作品进行评审，5月20日公布决赛名单。

　　（3）决赛：5月23日—5月27日

　　将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审，按排名选出获奖作品，5月27日公布获奖名单。

　　六、参与方式

　　以系部为单位，5月13日前照片形式统一交至xx办公室，电子版统一发到邮箱。

　　七、评分标准

　　比赛采用十分制，评分细则如下：

　　主题明确、内容健康、思想进步（4分）

　　风格独特、构图和谐（3分）

　　色彩搭配合理，美感突出（2分）

　　创意新颖（1分）

　　八、奖项设置

　　一等奖（一名）：奖品+证书。

　　二等奖（二名）：奖品+证书。

　　三等奖（三名）：奖品+证书。

　　优秀奖若干：证书。

　　九、获奖作品展出

　　5月30日，张贴于中山楼前。

　　十、说明

　　主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

大赛策划方案 篇6

　　一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。

　　二﹑活动对象：全体学生

　　三﹑活动时间： 月 日 至 月 日

　　四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

　　五﹑活动出展场所：某某展厅

　　六﹑活动流程：

　　前期：策划、宣传安排：

　　1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。

　　2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品准备

　　1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

　　2.组织布置装饰宣传板。

　　后期：1.整理收集上来的作品。

　　2.对作品进行评定，选出优秀作品。

　　3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

　　4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

　　5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)

　　七﹑作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖

　　八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

　　字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

　　2. 用黑色书写。

　　3. 纸张规格为 纸。

　　4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

　　十﹑奖项设立及奖品：

　　比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书

　　二等奖 四名 奖 及荣誉证书

　　优秀奖 十名 奖 及荣誉证书

　　十一﹑经费预算：

　　海报纸 张 元

　　纸 元

　　颜料等 元

　　胶带及双面胶 元

　　装饰用品(宣传板的装饰) 元

　　奖品费用( 荣誉证书) 元

　　装裱费用 元

　　预计总费用 元

　　(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)

大赛策划方案 篇7

　　为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全校所有教师。

　　二、比赛要求：

　　1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

　　2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。

　　3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。

　　4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件种类不限，文件格式不限。

　　5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。

　　三、比赛时间：

　　所有参赛作品于元月18日前上交。

　　四、作品上传方法：

　　1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”，比如：高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。

　　2、将压缩文件上传至学校服务器（方法参看学校网站上有关通知）。也可直接发送至电子信箱。

　　五、评奖办法：

　　1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。

　　2、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上，将为获奖者颁发荣誉证书，并进行一定的物质奖励。

　　3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。

　　4、所有获奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。

大赛策划方案 篇8

　　一、活动目的

　　为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年

　　级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程

　　参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

　　比赛地点：多功能厅

　　三、比赛程序

　　1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）

　　3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

　　四、比赛规则

　　（一）海选第一环节：10

　　秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节：60

　　秒美文诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　（二）复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的.表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在

　　1分钟之内；

　　第二环节：模拟主持2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：

　　即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。

　　即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

　　第一环节：

　　10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；

　　第二环节：60秒美文诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　（二）复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；

　　第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；

　　第三环节：即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲；即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

大赛策划方案 篇9

　　一、目标

　　作为开业系列活动，力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用，体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合，使消费者意识到——可口可乐无处不在，与消费者息息相关。

　　二、主题

　　都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等

　　三、时间

　　XX年2月18日—4月18日

　　四、活动形式

　　与媒体及XX省摄影协会合作，设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品，通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动，火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、LOGO相关的系列镜头，表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念，依托摄影的艺术手段，全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评，集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间，入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。

　　五、实施方案

　　（一）比赛规则

　　1、全省摄影爱好者均可参赛，对参赛选手的年龄、性别、文化程度无任何限制，分为专业和业余两个组进行评比；

　　2、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛，彩色或黑白照片均可；

　　3.团体推介或自荐报名均可；

　　4.每幅参赛作品须附简要创作说明（拍摄过程文字稿一篇,限三百字）；

　　5.作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。

　　6、来稿一律不退，可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。

　　7、活动主办方中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。

　　（二）表现内容

　　1、都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景（餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等）

　　2、可口可乐无处不在（超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等）

　　3、捕捉年轻人的都市生活（快节奏、音乐相伴、友情第一、学子生涯、流行文化、网络世界、才智比拼、社会实践、人生抉择、职业生涯设计、重创意尚自由、爱情至上），可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合

　　4、中可对外整体形象（厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等）

　　（三）评比流程

　　1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行

　　2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评，另预留若干个机动名额。

　　3、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选，另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖。

　　4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业当天现场授奖。

　　（四）评判内容及方法

　　初评

　　1、活动时间:2月18日—3月28日

　　2、活动地点:晨报办公楼.

　　3、评选内容:a.主题性 b.原创性

　　4、评价标准(采取10分制)

　　a.主题性(5分)

　　主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)

　　b.原创性(5分)

　　参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般 1分;较好3分;好5分)

　　5、评委的确定

　　初评小组成员由中粮可口可乐公司和潇湘晨报广告部成员组成:巫山、方华、曹学军、施晓玲、李强

　　6、操作程序

　　a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.

　　b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.

　　复评

　　1、活动时间：XX年3月29日9:00—12:00

　　2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂

　　3、评选内容(采取10分制):

大赛策划方案 篇10

　　为提高我校教师多媒体课件制作水平，交流和推广多媒体课件制作和使用经验，学校决定举办“拓新杯”教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下：

　　一、指导思想

　　充分挖掘我校的优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量服务。

　　二、领导机构

　　为保障此次评选活动顺利实施，特成立工作领导小组：

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　活动负责人：

　　各教研组长：

　　三、参赛作品

　　全校各学科教师制作的优秀课件。（信息技术教师除外）

　　四、参赛课件的制作要求

　　1、课件应具有良好的交互性，要充分体现人机对话的特点，界面亲切友好，方便用户使用。

　　2、课件有清晰的导航，内容按模块的方式组织，结构层次清晰明确，符合内容本身的逻辑和人的认知规律。

　　3、能随机选择学习的入口和出口，适应不同学生学习的需要和不同教师教学的需要。

　　4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等，用户可以自主选择学习和教学内容。

　　5、填写《多媒体课件创作说明》表一份，并将电子文档放入课件目录中。

　　五、参赛规则

　　1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性。

　　2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称，样式不限。

　　3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人。

　　4、本着公正、严谨的态度，参赛作品上交后不能再更改，上交的即为最终作品，请各位教师认真对待。

　　六、时间安排

　　制作时间：通知发布之日起。

　　征集时间：20xx年4月12日—4月16日

　　七、评审办法

　　由学校教研室、教务处组织各学科骨干教师组成的评审团从中评出特等奖和一、二、三等奖。

　　八、奖励办法

　　1、个人奖

　　特等奖：1名，奖品为移动硬盘一块和获奖证书；

　　一等奖：3名，奖品为无线键鼠一套和获奖证书；

　　二等奖：6名，奖品为激光电子教鞭一支和获奖证书；

　　三等奖：10名，奖品为4G闪盘一块和获奖证书；

　　优秀奖：若干名，高级鼠标垫一块和获奖证书。

　　2、组织奖

　　按各教研组中青年教师的参与率与课件获奖率综合评出一、二、三等奖各一个，获奖教研组本期的教研组评价将根据奖励等级给予加分。

　　九、其它

　　1、本次大赛所有作品均放在兴永一中“课件大赛”专栏，届时欢迎广大教师下载使用，发表评论。

　　2、凡获二等奖以上的教师按教学比武的标准年终考核享受加分；获得特等奖和一、二等奖的作品将择机推荐参加省、市组织的相关大赛。

　　3、参赛课件上传方法及《多媒体课件创作说明》表请到学校网站查看或下载。

　　十、赞助单位

　　zz电脑网络公司

　　特别鸣谢z总经理为本次活动奖品提供赞助！

大赛策划方案 篇11

　　一、活动背景：

　　紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛围，共建文明活跃和谐社区。

　　紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛”。

　　二、活动宗旨与意义：

　　丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围，创建紫荆文明和谐社区。

　　三、大赛时间：六月5——6日上午8：30——11：30

　　四、参加对象：紫荆社区全体同学

　　五、比赛地点：科技楼电脑机房

　　六、活动流程：

　　1、海报，宣传单，比赛规则等准备工作——-学习部与宣传部

　　（5月29——31日）

　　2、在社区苑大厅进行宣传活动，接受报名——-宣传部

　　（6月1日——3日）

　　3、统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备——-组织部

　　（6月4日）

　　4、组织参赛者按时入场，举行开幕式致词——-学习部

　　同时向到场所有成员推介社区活动团总支。让大家更深入地了解我们的组织。——-活动团总支书记，副书记

　　（6月5日，早上8点半——9点）

　　5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。——-学习部与组织部

　　（6月5日早上9点）

　　6、公布当日比赛结果。——-学习部长

　　（6月5日，早上11点半）

　　7、第二天决赛，公布最后比赛结果。并颁奖。——-老师与干部

　　（6月6日，早上11点30分）

　　8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影留念。

　　（6月6日早上11点30分——12点）

　　七、经费预算：

　　场地费：180元宣传单，报名表，和海报等50元横幅65元

　　奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶（价值72元）

　　第二名：一箱牛奶（每箱价值36元）

　　第三名：一箱维他奶（每箱价值25元）

　　个人第一名：一箱牛奶（每箱价值36元）

　　第二名：一箱维他奶（每箱价值25元）

　　第三名：一箱旺旺（每箱价值15元）

　　总共：504元

　　策划主办单位：校团委

　　承办单位：校团委秘书处社建部

大赛策划方案 篇12

　　一 活动名称

　　启东市庆五一“我是主角”才艺大赛

　　二 活动主题及目的

　　我是主角 展现自己 低碳生活 必不可少

　　本次活动以庆五一，倡导低碳生活方式，支持低碳经济为宗旨，通过广场丰富多彩的活动，向全社会倡导低碳生活方式，在全社会营造低碳生活的氛围，目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演，参加广场互动，增强低碳意识。同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己，突出“我是主角”活动主题。

　　三 活动时间 地点

　　-4-9——-5-1

　　启东广电广场

　　四 活动对象及形式

　　全市青少年“包括在校学生”

　　ps：

　　1、男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)

　　2、参赛作品主题健康， 题材风格不限，支持原创

　　五 主办机构

　　现代快报启东工作站

　　六 承办单位

　　南通天凤企业策划有限公司

　　七 协办单位

　　中国共产主义青年团启东市委员会

　　启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处

　　启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处

　　启东市职业教育中心校

　　启东市第二职业学校

　　八 赛程安排

　　4-9------4-19 活动前期宣传

　　4-20----4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)

　　5-1 决赛

　　九 赛事活动中的宣传

　　前期宣传：在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇。张贴海报10000张，发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。悬挂横幅30一条，目的.吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的注意力，为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度

　　活动采用自由报名方式，吸引启东青少年积极参与。在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场。届时，各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣传资料。使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注

　　海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称，支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例。颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相

　　5月1日决赛活动现场，各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣传位，分布在舞台及主干道两侧，可由赞助单位自主利用。会场四周，悬挂各赞助单位的彩旗及宣传广告牌

　　活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程，活动结束后，刻录光盘，赠送给各个协办，赞助单位

　　活动全过程中，由现代快报媒体支持，在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告

　　十 效果预估

　　本次庆五一“我是主角”才艺大赛活动由省报现代快报主办。具有多年大型活动策划经验的南通天凤企业策划公司承办的及团委、北城、南城区街道办事处及第一第二职业中心校得大力支持。面对全启东市40万青少年。可谓于民同乐的大型演艺类活动。

　　让他们在5.1漫漫长假中不再局限于书海。感悟一下生活的美好及社会对他们的关爱

大赛策划方案 篇13

　　一、活动主题：

　　“家和、家美”

　　二、活动时间：

　　20xx年7月1日——20xx年9月30日（交作品时间）

　　三、主办单位：

　　木门北京分公司

　　四、策划承办单位：

　　木门策划部

　　五、活动对象：

　　木门的新老客户

　　六、参赛方式 ：

　　摄影作品征集

　　七、活动目的：

　　为了回馈新老客户，为了今后能更好的服务大家。提高木门的产品质量，售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱、

　　八、作品要求：

　　① 所拍照片内容以家和、家美、为主题。

　　② 拍摄角度自由把握。

　　③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处，也可以是相关联的多处景观。

　　④ 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面讲解您与不解之缘。

　　⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。

　　⑥ 作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

　　⑦ 照片不得通过电脑修饰，照片以（、raw或者、jpg）格式，并发于邮箱。

　　九、评奖标准及评审团队

　　1、由设计部的专业人员以及摄影部成员，针对作品的'清晰度、角度、内容等方面进行评选。

　　2、评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您，本活动不收取任何费用。

　　十、奖项设置

　　本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖；

　　一等奖1名（现金1000）；

　　二等奖1名（现金500）；

　　三等奖1名（现金200）；

　　优秀奖若干名（创意格子）。

　　注：获奖的照片将于xx年10月7日以后在多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

　　摄影大赛策划方案15

　　一、活动目的：

　　为了丰富*公司文化生活，提高员工的情感修养、道德情操和审美水平，本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台，促进员工之间的交流、缓解日常工作压力，为*公司增添活力和朝气。

　　二、活动主题：

　　捉“风”捕“影”，传递美的瞬间。

　　三、作品要求：

　　1、每位参与者最多可上交1—10份作品。

　　2、摄影作品不允许PS处理，只能上交原始作品，否则视为无效。

　　3、参赛作品素材丰富，人物、动植物、风景等均可作为作品素材。

　　4、参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。

　　四、面向对象：

　　*公司全体员工

　　五、活动地点：

　　六、活动时间：

　　20xx年04月中旬

　　七、报名方式：

　　各分厂上报办事员处

　　各职能部门上报人力资源部

　　八、主办单位：

　　*公司人力资源部

　　九、策划协助单位：

　　*公司宣传部

　　十、活动流程：

　　1、前期准备：

　　（1）宣传工作：由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知，各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。

　　（2）收集作品：各分厂、单位初次收集作品（电子版）上交至人力资源部。

　　（3）作品评选：由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选，分别选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，纪念奖20名。

　　（4）进行展前准备，冲洗获奖照片，备齐展中所需物品。

　　2、展览过程

　　（1）由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。

　　（2）摄影展览期间，将安排人员轮流坐岗，维持现场秩序，保证作品不受损害。

　　（3）摄影展览结束后，由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品，打扫展览场地卫生。

　　3、后期准备

　　摄影展览结束后，人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励，另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。

　　十一、奖项及奖品设置

　　一等奖：1名 二等奖：3名 三等奖：6名 优秀奖：10名 纪念奖：20名

　　备注：一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品；

　　优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。

　　十二、所需物品筹备：

　　（1）、白色展板 （2）桌子若干张 （3）签字笔 （4）留言簿2本 （5）适量中性笔

　　十三、经费预算

　　照片冲印：40张

　　2、 荣誉证书：10个

　　3、 奖品：一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 纪念奖

　　共合计： 元

大赛策划方案 篇14

　　一、活动背景

　　为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

　　二、赛事安排

　　（一）赛事安排

　　1、XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；

　　2、XX年12月1日进行校级决赛；

　　3、地点：河南师范大学音乐厅。

　　（二）具体日程安排

　　1、XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

　　2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

　　4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。

　　5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

　　6、XX年12月1日，进行校级决赛。

　　7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

　　三、竞赛规则

　　（一）、参赛办法

　　1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

　　2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

　　3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

　　（二）、比赛办法

　　1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

　　2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

　　3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

　　4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

　　（三）、比赛选手要求

　　1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

　　2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

　　3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

　　4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

　　5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

　　（四）、录取名次与奖励办法

　　1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

　　2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

　　3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

　　（五）、选手比赛的几项附属规定

　　1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

　　2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

　　3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　四、大赛细则策划

　　（一）、宣传方面

　　1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

　　2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和第一范文网等；

　　3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

　　（二）、纪律方面

　　1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

　　2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

　　3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

　　4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

　　5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

　　6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　（三）、观众组织

　　1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

　　2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　　（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

　　（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

　　（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

　　2、人员分工

　　1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

　　3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

　　4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

　　五、评分细则

　　（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

　　1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

　　2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

　　3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

　　4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

　　5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分；

　　6、综合素质满分为2分。

　　（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

　　（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

　　六、大赛创新

　　邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

　　校园歌手大赛策划方案6

　　一、参赛对象：

　　各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：

　　一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、报名时间：

　　20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

　　三、抽签时间：

　　20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。

　　四：比赛时间：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。

　　五、奖项设置：

　　本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：

　　一等奖：1名

　　二等奖：3名

　　三等奖：6名

　　优秀辅导奖：1名

　　组织奖：1名

　　六、其它注意事项：

　　1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

　　2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。

　　3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。

大赛策划方案 篇15

　　一、教材分析

　　1.本节的作用和地位

　　本课选用广东省初级中学《信息技术》B版教材第三册第一章第三节的内容《补间动画让物体动起来》。本节旨在通过实例让学生掌握Flash的基本动画——补间动画的原理和实现方法，并在实践过程中学习动画基础的理论和方法。本节是全章的重点，要使学生对Flash动画的形成原理和制作方法有最基本的认识和理解，为后面深入学习复杂动画效果制作打下基础。

　　2.本节主要内容

　　本节以要求学生制作《美丽夜景》主题动画为任务，学生通过实例制作的过程掌握大小变化、颜色变化和位置变化三种补间动画的制作方法。在实践过程中学习动画基础的理论和方法，包括了解Flash动画组成结构、认识帧和图层、掌握插入帧和新建图层的操作、学会多种测试动画效果的方法。

　　二、学生分析

　　学生在小学阶段接触过Flash动画的制作，但主要是通过模仿实例制作动画，对动画的组成结构、形成原理的和制作方法并没有深入的理解，实践经验少，虽然Flash技术学会了，但不会应用和创作动画。因此，在教学中创建“美丽夜景”的情境，让学生在动画里对纸飞机、水波纹、风车、星星等四种对象动画的制作，引导学生观摩和分析，丰富和拓展学生的思路，启发学生运用所学的技术进行实践和创作。利用教学网站为学生提供学习帮助和技术支持，同时鼓励自主探究和小组合作学习，让学生在组内合作与组间竞争中协同完成任务。

　　三、教学目标

　　1.知识与技能

　　（1）了解帧的概念和类型，以及帧、图层、场景与动画的构成关系。

　　（2）熟练掌握插入帧、插入关键帧和新建图层的操作。

　　（3）理解补间动画的基本原理。

　　（4）熟练掌握补间动画的制作方法。

　　（5）学会多种测试动画效果的方法。

　　2.过程与方法

　　（1）在制作补间动作动画的过程中，学会正确地使用各种不同类型的帧。

　　（2）通过实例，掌握补间动作动画的三种主要变化形式：大小、颜色和位置。

　　3.情感态度与价值观

　　（1）在制作补间动作动画的过程中学习技术，感受Flash高效、简便的动画制作技术。

　　（2）培养学生团结互助的合作精神。

　　（3）培养学生能够运用所学的技术，自主学习，勇于探索的意识。

　　（4）体验多种变化形式的补间动画效果，培养学生大胆实践，细心观察，巧妙运用技术，充分发挥个性创意。

　　四、重点和难点分析

　　1.教学重点：

　　（1）理解补间动画的原理。

　　（2）理解和运用关键帧，熟练创建补间动画。

　　（3）学会运用大小、颜色和位置改变制作多种变化形式的动画效果。

　　2.教学难点：

　　（1）理解和区分各种类型的帧及其作用，尤其是对关键帧的作用。

　　（2）正确地调整颜色Alpha值，改变元件的透明度。

　　（3）准确分析动画创作需求，灵活运用大小、颜色和位置的变化，实现所要表达的动画效果。

　　五、教学理念

　　运用建构主义学习理论优化课堂教学，用情节真实的任务创设情境，启动学生的思维，激发学生的求知欲，倡导学生自主探究，鼓励学生协作与交流，使学生在解决问题的过程中较容易地获得技术知识与发展技术交流与评价的能力。以学生为主体，教师为主导，通过精心设计各种任务支撑学生积极的学习活动，帮助学生成为学习活动的主体。

　　六、教学策略

　　本节的内容偏向技能型，采取讲授、演示和学生练习、小组竞赛相结合的教学模式。以教师为主导，重视直观，老师边讲解边演示；以学生为主体，重视实践，学生操作练习，开始时是模仿，然后是应用到其他相关的实例中去。“任务驱动”和“小组合作”为本节课的主要教学模式。本节课以“美丽夜景”动画的制作激发学生的制作愿望和学习兴趣，制作动画有一定的难度，学生难以个人完成。因此，在教学中安排“小组竞赛”的环节，学生以小组合作的协助学习方式开展学习活动，降低个体学习的难度，旨在通过群体的智慧，完善和深化学习个体对知识的理解和掌握，对于技术水平较高的同学，鼓励其在小组内充分发挥起技术应用特长，带动技术水平相对较低的同学，让学生在参与合作中互相学习并发挥自己的优势和特长，各有所得。

　　七、教学环境

　　1.多媒体网络电脑室

　　2.多媒体网络教学软件

　　3.Web服务器

　　4.Flash8.0、IE浏览器

　　八、结束。

　　略

大赛策划方案 篇16

　　一、征稿对象：

　　云岳中学全体学生

　　二、稿件要求：

　　1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的摄影作品均可，要求必须是本人创作。

　　2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。

　　3、一人可投1—3副作品。

　　4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。

　　三、投稿方式

　　1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；

　　2、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处（高二教学楼一楼团学办公室）。

　　四、评奖方案

　　1、设一、二、三等奖；

　　2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；

　　3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。

　　五、截稿日期：

　　20__年11月8日

大赛策划方案 篇17

　　为扎实做好首届“晋商杯”大学生创业大赛宣传报道工作，提升大学生乃至全社会对大赛的知晓度、参与度、认同度和社会效益，营造浓厚的政策宣传和舆论引导的氛围，切实将大赛打造成在全国有影响力的活动品牌，特制定本方案。

　　一、各阶段宣传重点

　　整个活动的宣传工作分为赛前造势、赛中跟进和赛后延伸三阶段。各阶段时间节点、工作目标、主要任务如下：

　　第一阶段：赛前造势阶段（10月下旬——11月11日）

　　本阶段工作目标：宣传就业创业政策，营造重视创业的浓厚氛围；让全社会周知组织开展此项活动；让有参与意向的人员积极筹备创业计划。

　　本阶段主要任务：

　　1.起草就业创业政策和竞赛活动宣传口号，撰写新闻通稿。

　　2.统一设计宣传理念，对整个活动的会徽、海报、奖杯、志愿者服务绶带、工作证等进行统一设计包装。

　　3.制作有关就业创业的公益宣传片（25秒左右），黄金时段在晋中电视台连续播放；市、县电台和电视台，至少在黄金时段连续一周插播《关于举办首届“晋商杯”大学生创业大赛的公告》。

　　4.开通微博、微信及专题公共服务宣传平台，特别是“晋商杯”大学生创业大赛官方专题网站，为报名以及跟踪宣传做准备。

　　5.通过省教育厅、市政府门户网站、晋中教育网站及共青团青年创业微信平台和城区干道LED显示屏等，发布活动公告。

　　6.深入高校团委、招生就业处、学生处宣传发动，通过高校网站、校报校刊、宣传栏以及在公寓、食堂、图书馆等校内公共场所张贴海报等形式，号召大学生积极参与创业计划竞赛活动。

　　7.组织新闻媒体记者召开专题新闻发布会。

　　8.竞赛活动领导组办公室要通过电台、电视台、网站、微信平台等，向社会动态公告报名进展情况。

　　9.面向大中小型企业宣传大学生就业计划竞赛通知，吸引企业家支持、参与赛事活动。

　　10.组织好省市共建驻地本科院校签约暨大赛启动仪式的全程录播和新闻报道。

　　第二阶段：赛中跟进阶段（11月12日——12月28日）

　　本阶段工作目标：引导大中专学生及全社会树立全新的就业创业观；通过对就业创业政策的深入解读，提升大学生自主创业的信心和热情。

　　本阶段主要任务：

　　1.深入高校团委、招生就业处、学生处，宣传竞赛过程的典型人事。

　　2.由省、市电台、电视台在民生类栏目或开设专栏，通过跟踪采访，报道初赛、复赛、决赛的基本赛况。决赛答辩环节要全程录播或现场直播。

　　3.聘请专家学者或者知名创业企业家，通过“赛外音”的形式，结合能够公开的赛况，对企业和市场薄弱紧缺人才、高新专业设置、校企对接、职业教育办学以及就业形势等进行全方位的分析和预测，帮助大学生树立正确的就业观。

　　4.通过电台、电视台等媒体，组织驻地高校有关领导、就业指导教师或有关企业家，开展就业创业“面对面”专题访谈。

　　第三阶段：赛后延伸阶段（12月28日——12月31日）

　　本阶段工作目标：发掘“赛外音”引发的思考，深度分析创业形势和专业设置，引导院校和大学生用好国家就业创业政策。

　　本阶段主要任务：

　　1.对竞赛活动的颁奖典礼进行全程报道。

　　2.通过门户网站、微信平台、电台电视台以及《晋中教育》等，深度报道大学生就业创业情况和竞赛活动产生的社会效应。

　　二、相关部门工作职责

　　整个宣传工作由市委宣传部牵头，市委新闻中心、市政府新闻办、市文广新局、共青团晋中市委、市人社局、市教育局、中小企业局、工商联、晋中电视台、晋中日报社以及相关高校参与。部门和单位工作职责如下：

　　1.市委宣传部。牵头统筹整个活动的宣传事宜，组织做好各时间节点的宣传报道工作。牵头组织团市委、市教育局、市文广新局、晋中电视台、晋中日报社、各高校，通过电视、广播、报纸、网络、校园内部媒体等宣传报道。联系相关部门，在城区主干道通过大屏幕适时播放《关于举办首届“晋商杯”大学生创业大赛的公告》。

　　2.市委新闻中心、市政府新闻办。负责联系新华社、央视及我省的主流媒体和新华网、中国网、黄河新闻网等各大主流网站，全过程、多视角报道整个赛事。提出拟邀请媒体网站名单。组织召开新闻发布会。

　　3.市文广新局。组织县级电台、电视台和文化部门，按时间节点做好本县区的相关宣传工作，特别要做好赛前宣传、赛中跟进和赛后延伸三阶段的宣传。

　　4.共青团晋中市委。组织县级团委依托青年创业微信平台，做好就业创业宣传和竞赛活动报道。负责联系高校团委、招生就业部门或学生处、学生会，做好海报发布、宣传发动和组织报名等工作。及时向媒体提供院校和各县区的组织报名、就业创业、参与竞赛等典型信息予以报道。

　　5.市人社局。负责发布创业就业政策。牵头组织中小企业局、工商联、教育局、科技局等部门，聘请创业名人、企业名家、专家学者等，就市场和企业薄弱紧缺人才、专业方向、校企对接以及就业形势进行分析预测，服务大学生创业就业。责成专人向大赛组委会办公室上报相关政策及创业典型材料等。

　　6.市教育局。负责拟定就业创业以及整个活动的宣传标语，牵头撰写新闻宣传通稿，使涉及宣传的媒体和相关部门统一口径，形成统一的宣传导向和浓厚的舆论氛围；负责设计宣传理念，对整个活动的会徽、海报、奖杯、志愿者服务绶带等进行统一的宣传包装；组织开发官方网站、微博和微信平台，并发布消息；联系制作公益宣传片,向宣传部提供竞赛活动公告内容及新闻通稿，由宣传部、新闻中心交相关媒体报道。联系山西传媒学院，全程录播“省市共建驻地本科院校签约暨大赛启动仪式”及决赛和颁奖典礼。

　　7.中小企业局。负责组织中小型企业参与、支持竞赛活动，为大学生就业创业提供帮助。指定相关企业，按大赛组委会办公室要求制作版面，在启动仪式或大学校园巡展。责成专人向大赛组委会办公室上报相关企业的典型事迹、新闻图片、视频资料等。

　　8.市工商联。面向企业宣传就业创业政策，积极吸引企业参与、支持大学生就业创业，为就业创业提供必要的帮助。组织百家企业出席大赛启动仪式、决赛、颁奖典礼和校企对接与创业高峰论坛。

　　9.晋中电视台、晋中日报社。及时面向社会刊发报名通知。开辟“赛外音”或创业“面对面”等专题访谈栏目，深度报道我市创业就业的先进典型。做好启动仪式和颁奖典礼、高峰论坛等重大活动的转播工作。

　　10.相关高校。配合大赛组委会及驻地有关部门，依托校报校刊、校园版报、学校网站等媒介，做好各环节的宣传工作。要成立宣传报道组，指定专人负责向大赛组委会办公室上报活动信息、新闻图片、相关视频等资料。在校园网站醒目位置链接大赛专题网站

　　三、几点要求

　　1.各相关部门和各高校，要指定专人，将相关宣传信息及时报送大赛组委会办公室，群策群力建设好大赛官方网站和微信平台，密切配合做好大赛宣传工作。

　　2.相关部门要将此宣传策划方案有关精神传达到县（区、市）相关部门或有关单位，形成上下对接、各方沟通的浓厚宣传氛围。

大赛策划方案 篇18

　　一. 前期宣传

　　1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二. 大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台

　　三.报名安排

　　1.宣传时间：待定

　　2.报名时间：待定

　　3.报名地点：各个班级班长处

　　4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5.参赛须知：

　　㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　㈢.台风好形象气质俱佳。

　　㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　㈤.有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　(一)、初赛

　　1.自我介绍 30秒

　　2.自备稿件朗诵 1-2分钟

　　(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )

　　(二)、决赛

　　1. 自我介绍 30秒

　　(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

　　2. 素质表现 2-3分钟

　　(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)

　　3. 才艺展示 2-3分钟

　　(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)

　　( 注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)

　　4. 模拟主持

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)

　　5. 记忆猜想

　　(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

　　6. 最后陈述

　　(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)

　　六. 评比办法 ：按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

　　1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )

　　语言简洁流畅 -----1 分

　　介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分

　　2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )

　　3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )

　　特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分

　　现场效果 ------1 分

　　4. 模拟主持 ( 总 4 分 )

　　服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

　　形象气质、台风较好 ------1 分

　　与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分

　　风格突出 , 特色鲜明 ------1 分

　　5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )

　　完全答对者 ------2分

　　其他情况酌情得分 ------1 分

　　6. 最后陈述(总1分)

　　根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

　　七、奖项设置

　　1. 金话筒奖：一名 证书+80元奖金

　　银话筒奖：两名 证书+60元奖金

　　铜话筒奖：三名 证书+40元奖金

　　2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

　　证书+20元奖金

　　3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

大赛策划方案 篇19

　　一、说教材

　　【教材分析】

　　学生在本学期已经学习了"小数加减法"和"小数乘除法"的知识，本节课是一节"实践与综合应用"课，它是以"奥运会"为主题，引导学生综合利用所学的知识，解决有关数学问题。本课分两个课时，根据教材的难易度分析，我估计学生最熟悉的运动员是刘翔，学生也比较容易接受。因此，我把教材适当调整。在本课我以"刘翔夺得世界冠军"为主题作为第一课时，充分地利用有关素材，开展数学活动。

　　【教学目标】

　　(1)知识与能力目标：培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。

　　(2)过程与方法目标：了解奥运会知识，体验学习乐趣，总结学习方法，学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。

　　(3)情感态度与价值观目标：引导学生全情投入，体验奥运文化内涵，发现奥运会特有的数学价值，渗透爱国教育，教育学生从小积极强身健体。

　　【教学重点、难点】

　　重点：运用知识解决奥运会比赛项目的数学问题，提高计算能力。

　　难点：灵活解决问题和位置的猜测。

　　【教学准备】

　　1、教师准备：

　　第28届奥运会有关的数据，110米跨栏决赛的实况录像，多媒体课件等。

　　2、学生准备：

　　课前收集第28届奥运会比赛的数据，和有关运动员信息等。

　　二、说教法与学法特色

　　抓住"激情奥运"这一个主题，创设情境，以情导航，引导学生参与算一算、猜一猜、论一论等教学活动。

　　在学法指导上，我采取迁移、点拨、渗透、对比、反馈等多种指导方法，突出"五让"的特色：

　　(1)书本让学生自学；(2)问题让学生提出；

　　(3)规律让学生发现；(4)疑难让学生研讨；

　　(5)评价让学生参与。

　　以上的"五让"，既符合了新课程的教育理念，也体现了本课是综合练习课的特点。

　　三、说教学程序设计

　　根据以上的理念，结合本课的特点，我设计了五个教学环节：

　　(一)激情导入，激发兴趣；

　　(二)演示导练，综合应用；

　　(三)合作探究，提高能力；

　　(四)课堂总结，课后延伸。

大赛策划方案 篇20

　　一、组织机构：

　　主办：福建师范大学文学院学生委员会

　　承办：福建师范大学文学院创意中心

　　福建师范大学文学院12级文化产业管理班

　　二、活动对象：

　　文学院全体在校本科生

　　三、活动主题

　　创意无极限，我创意，我享受

　　四、作品征集内容

　　1、创意实物作品包括：

　　手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品；

　　传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；

　　原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

　　2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

　　（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）

　　五、作品要求

　　（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

　　（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

　　（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括:

　　创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)

　　原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)

　　（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级 班级 作品名称 团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

　　六、作品征集时间安排

　　请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱。

　　七、作品评比与奖项设置

　　（一） 大赛流程策划

　　1、初选

　　初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）

　　2、决赛

　　时间：11月2日 地点：待定

　　第一轮：展示环节

　　1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）

　　最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）

　　注意事项：

　　1.创意产品类不超过3分钟。

　　2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

　　3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

　　2）作品展示方式：

　　a. PPT展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等 。

　　b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

　　c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

　　d.现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）

　　注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

　　第二轮：现场答辩环节

　　由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

　　第三轮：思维风暴

　　每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）

　　选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

　　（二）奖项设置：

　　文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

　　同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

　　八、各年级负责人联系方式：

　　共青团福建师范大学文学院委员会

　　20xx年9月30日

　　主题词：文学院 文化创意设计大赛 通知

　　抄送：院领导，院党委办公室，院行政办公室，院学生会。 共青团福建师范大学文学院委员会 20__年9月30日印发

　　附件1

　　文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则

　　1、评比办法：

　　初选不设赛场，将作品编号集中展示，并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品，入围晋级决赛，当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人，在各年级官方微博，官方群公布决赛名单，并在15号楼、27号楼、D楼，张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准：

　　1.创意性占50%；

　　2.可行性、实用性占30%；

　　3.美观性占20%。

　　3、评分表：

　　作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号

　　附件2

　　文化创意设计大赛报名表

　　姓 名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类

　　□其它

　　原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述

　　创意说明

　　艺术性或实用性说明

　　(注：不改变表格格式，若空白处不足可另附纸张，请将表格于规定时间上交，逾期弃权资格。)

大赛策划方案 篇21

　　一、活动宗旨：

　　为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我镇的幼儿活动，我镇将举行“我真棒”幼儿才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。

　　二、活动目的：

　　1.全面展示我镇素质教育的成果;

　　2.提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识;

　　3.激发幼儿对艺术的'兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

　　三、活动准备：

　　1、布置场地(周丹、李子娟、陈彩华)

　　2、座位安排：沈海萍。

　　3、主持人：陈苏婷、张丽丽

　　4、音响、话筒：马苏萍

　　5、摄影：陈虹、唐卓颖

　　6、后勤保障：王浙丽、于明娥

　　四、活动时间：12月9日上午8:30---11:00

　　五、活动地点：平水镇中心幼儿园多功能室

　　六、观众：中幼大班年段全体幼儿

　　七、比赛形式及要求：

　　1、比赛形式：节目形式可以是语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等)，表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等)，体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等);

　　2、中心幼儿园以班为单位每班1个节目，西湖桥1个，上灶1个，寺前1人,每个节目中的幼儿人数各班自定;

　　3、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

　　4、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

　　八、评比方法：

　　1、评委：由中幼园级家委会成员组成

　　2、奖项设置：以参赛节目数的1:3:6评出一、二、三等奖。

大赛策划方案 篇22

　　一、活动主题

　　挑战无处不在，舞台由我主宰

　　二、活动目的

　　经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台，展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动，可以为经济学院提供主持方面的人才储备，配合学院大型活动的`展开。同时，也可以向学校输送主持方面人才，展现经济学子的风采。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　暂定

　　五、组织单位

　　主办单位：经济学院团委

　　承办单位：经济学院社团部、女工部

　　协办单位：经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部

　　六、活动参与人员

　　xx大学xx学院xx级、xx级全体同学

　　七、活动流程

　　（一）组织各班班长进行宣传活动事宜，并积极组织同学参加。

　　（二）参赛选手递交报名表（递交时间截止至20xx年4月3日晚6点）。

　　（三）主持人宣布活动开始，介绍活动及嘉宾。

　　（四）参赛选手自我介绍

　　（五）普通话考验：要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读，以考验选手的普通话功底。

　　（六）即兴主持：选手随机抽取题目进行即兴演讲（不超过5分钟），以考验选手的语言组织能力和主持效果。

　　（七）应变问答：

　　1.现场主持人随机出题（事先准备题库）考验选手面对突发情况时的处理能力。

　　2.选手两两一组，一个作为采访者，另一个作为被采访者，对于给定题目按照题目要求进行模拟采访，以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。

　　（八）嘉宾点评

　　（九）颁奖：按总分前三名评选出金话筒（1名）、银话筒（2名）以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。

　　（十）届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人（或学院团委学生会各部门部长）担任本次活动评委。

　　八、各部门分工及准备工作

　　社团部：1.负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长

　　2.负责本次活动的场地布置，后台运行等安排

　　女工部：1.负责主持人礼仪形象评选

　　2.负责比赛当日场地内的秩序（包括组织选手及观众有序入场）

　　3.负责决赛当日的颁奖

　　物资部：1.负责活动经费、物资方面地提供

　　2.负责活动场地的布置工作

　　技术部：

　　1.负责活动PPT制作

　　2.负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持

　　宣传部：负责活动当天黑板报的绘制工作

　　新闻部：负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作

　　九、参赛须知

　　1.经济学院在籍学生均可自愿报名

　　2.报名时准确填写自己的个人信息

　　3.遵守大赛的时间安排，比赛安排、秩序

　　4.比赛准备中可以与相关部门取得联系（详见附件四）

　　5.活动开始前20分钟，参赛选手需提前做好准备

　　6.参赛选手所在班级自带观众

　　7.活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇

　　8.由于个人原因导致比赛无法正常进行，后果由参赛者自行承担

　　9.此次活动最终解释权归社团部、女工部所有

大赛策划方案 篇23

　　一.活动主题：

　　学生烹饪比赛

　　二.活动目的：

　　此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。

　　三.活动时间地点：

　　时间：5月N日( 10<= n =<31 )

　　地点：长沙南方职业学院

　　四.组织机构：

　　主办单位：信息学院学生会

　　承办单位： 信息学院学生会生活部

　　赞助单位： 信息学院学生会外联部

　　五.比赛内容：

　　(一) 本次比赛包括指定菜制作，自选菜制作，饮食文化问答，餐饮服务技能比拼四部分;

　　(二) 制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜);

　　你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好，但是想的.不一定比你好。

　　(三) 制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分;

　　六.报名条件和方式：

　　本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。

　　长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。

　　各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名，参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》

　　队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。

　　七.参赛须知：

　　比赛日期和规模

　　1.本次比赛5月N日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。

　　2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。

　　场外加工

　　1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。

　　2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

　　3.菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。

　　赛场提供物品

　　厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

　　调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

　　服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

　　以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。

　　自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

　　上面那些东西你自己增删，如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着 办吧。

　　八.比赛流程：

　　1.检录：选手持比赛通知单，并带齐自备物料到赛区检录处报到，领取参赛证，并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位，然后持参赛证进入赛场。

　　2.赛场：

　　由主持人宣布比赛开始，并请领导讲话

　　比赛第一项：餐饮知识问答

　　比赛第二项：指定菜和自选菜的制作，首先是制作指定菜，再是自选菜，不得改变顺序。

　　比赛第三项：餐饮服务技能比拼，包括制作菜的特色和风味介绍。

　　3.送评：统分人员收集到各评委的评分表复核无误后，去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后，由评委在现场进行评判。

　　4.现场公布比赛结果，并颁发奖项

　　5.评委对各获奖参赛组点评，领导至词宣布比赛结束

　　九.比赛规则：

　　赛场规则

　　点名入场，迟到30分钟者，按自动弃权处理。

　　不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，违者取消参赛资格。

　　赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下脚料。

　　不准使用他人原料(物品)及半成品。

　　严禁使用有害健康的色素，添加剂和国家明令禁止的原料。

　　比赛结束时搞好清理收尾工作。

　　裁判员规则

　　裁判员要坚持原则，公平评判，严格执行评分标准。

　　裁判员要独立评判，各自打分，不得相互讨论，不用自己观点影响别人。

　　裁判员要认真填写评分表格，要求字迹清楚，不得涂改。

　　工作人员守则

　　按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

　　工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

　　认真做好监理工作，严格验料，记时、记事准确公正，对选手发生的过失要妥善处理。

　　遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

　　分数规则

　　1.比赛满分450分，实行扣分制。

　　2.餐饮文化知识问答总分50分，5个问题，每个10分。

　　3.餐饮服务技能比拼各占100分。

　　4.指定菜占90分，自选菜(两个)占180分，菜类制作满分270分。

　　5.团队合作整体形象分30分

　　时间规则

　　第一项餐饮知识问答总时间10分钟，没个题目给予2分钟，从出题开始记时。

　　第二项菜类制作总时间90分钟，三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

　　第三项总时间30分钟，包括菜的介绍，但菜的介绍不得超过5分钟。

　　评分规则

　　另付评分细则表

　　十.设置奖项：

　　最佳厨师奖 1个

　　优秀厨师奖 1个

　　厨师高手奖 1个

　　帅哥厨师奖 1个

　　美女厨师奖 1个

　　最佳厨师人气奖 1个

　　这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容，可删除)

　　十一.所需物品和经费预算：

　　1.奖品

　　所需资金

　　a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品) 1个 N

　　b.二等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

　　c.三等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

　　2.其他物品

　　a. 矿泉水 40瓶 N

　　b打印资料 150份 N

　　c. 购买物品来回车费

　　十二.比赛总结：

　　说明：张小风同学告诉你一个好消息，烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下，徐的努力中，和您的鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。

　　本策划书写作时间3天，可为耗资，耗时属历史所罕见，请好好珍惜，要对的起所以的工作人员。

　　本策划书大纲全部完工，不过一些细节须用户自己去考虑，自己去 修改和增删。如错别字，错别行，及少数的错别语句。

　　凡是彩色的字体都非本策划书内容，是为了方便读者使用而设的，看了后可全部删除，包括这个彩色说明。

　　为方便查找和阅读，策划书分为 烹饪比赛策划书 和 评分细则 两部分，共10页。

　　为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用，特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。

　　联系地址：2栋501宿舍3号房。

　　联系电话：

大赛策划方案 篇24

　　一、大赛背景

　　为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

　　二、大赛主题

　　那些花儿……

　　三、大赛理念

　　发现美、记录美、弘扬美

　　四、大赛指导思想

　　每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

　　在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些……

　　五、大赛主办单位

　　福州大学公共管理学院团委学生会

　　六、大赛承办单位

　　福州大学公共管理学院记者团

　　七、大赛时间安排

　　1、前期策划时间：3月5日——3月8日

　　2、前期宣传时间：3月8日——3月15

　　3、作品收集时间：3月15日——3月23日

　　4、作品整理时间：3月22——3月23日

　　5、作品评比及展出时间：3月23日——3月25日

　　6、评比结果揭晓：3月26日

　　7、后期展出宣传：3月26日——3月27日

　　八、大赛地点

　　20号楼楼下或活动室

　　九、大赛对象

　　公管学院全体学生

　　十、大赛内容

　　1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

　　2、比赛照片不能进行加工处理（不接受合成照片，ps过的照片等），黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。

　　照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为20xx年3月23日。

　　3、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

　　4、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》

大赛策划方案 篇25

　　为发掘我校优秀摄影人才，培养我校学生实践、创新精神，同时整理一批宝贵的校史图片资料，民族大学首届摄影大赛组委会，本着公平、公正、公开的原则，开展此次大型摄影比赛活动。

　　大赛口号：我形我像

　　组织形式：分设大赛委员会和大赛秘书处两级组织

　　委员会组成：宣传部、校办、工会、招生就业处、学工部、研究生部、创新创业中心、文学院

　　秘书处：新闻网、广告教研室

　　一、参赛资格

　　所有民大在校大专、本科学生、研究生，含民大二级学院学生。

　　二、参赛类别

　　1、校园风光类(代码A)：充分调动摄影的艺术手段展示民族大学秀美的自然风光、丰厚的文化底蕴、优雅的学习生活环境，以及近年来在校园建设等方面取得巨大成就，进一步提升民大民族风貌与现代文明于一体的新形象;

　　2、新闻、学校生活类(代码B)：发现、抓取身边转瞬即逝的生活事象，以真实、生动、深刻地记录身边感人的故事，如具有特殊意义的亲情、友情、爱情、师生情等和丰富多彩的学生的业余生活，如有特色的文艺、体育活动等;以新视角展现大学生风采，浓缩大学校园生活，生动形象地反映新世纪一代新人的成长历程。

　　3、艺术创意类(代码C)：打破传统摄影的边界和种种局限，不单纯地记录某个画面和事件，而是根据“创新与发展”这一主题充分发挥想像力和创作力，创造出独一无二的作品;

　　4、人物肖像类(代码D)：以摄影为手段展现人物形象的“真我”特色和闪光之处，表现人物自信、热情、文明、美丽的精神风貌。

　　5、静物、商业类(代码E)：运用创意构思、摄影技法和数码图像加工，使商品广告、静物器皿和建筑造型等具有不同凡响的内涵和审美效应。

　　6、民大历史类(代码F)：老民院校园风光、历史人物、教学科研、文体活动、领导视察、校友等各类历史照片

　　三、各类作品评审标准

　　1、内容真实，着力体现“创新与发展”主题;

　　2、各类作品的评审标准均以原创性、拍摄难度为主要标准，形象生动，富有冲击力和感染力;

　　3、本次比赛旨在促进摄影艺术交流和鼓励艺术创新。凡属于以创造审美价值为目的，各种题材、体裁、风格、流派的摄影作品均可参加。鼓励探索新颖表现形式、采用独特视觉语言来开拓艺术新境界的摄影作品，提倡摄影创作张扬个性，各种风格、不同流派的探索性、实验性作品均可参赛。

　　4、标题与图片说明准确、简明;作品主题清楚、参赛类别清晰。

　　四、参赛作品要求

　　1、比赛接受黑白照片、彩色照片、正片和数码照片。

　　2、所以参赛作品均以20cm×25cm(10英寸)规格制作，牢固粘贴裱在A3(297×420mm)黑色KD板上，在KD版左下角粘贴作品标签(标签统一制作下发)，参赛报名表粘贴在KD板背面，系列作品需要在背面注明(评审时由组委会工作人员在正面粘贴序列号码)。

　　3、所有作品正面展示部分均不得标注作者姓名，或者其他可以识别作者以及参赛单位的'记号。违反规定者将取消参赛资格。

　　4、对于每一位参赛者的单张照片和系列照片限在6件以内。系列图片中，每张都需要标记分类代码和顺序标识。

　　5、数码摄影：来源于数码拍摄的照片或正片必须注明是由数码相机拍摄。要求以光盘电子文件的形式提供拍摄的原始文件，未对画面加工，JPG格式，像素限制在400万以上。

　　6、不接受合成照片、用电脑技术作较大人工修改制作的照片，艺术创意类(代码C)、静物、商业类(代码E)两类别除外。

　　7、作为系列照片参赛的作品不能再进入单幅照片的比赛。

　　8、比赛组委会享有永久免费使用参赛者作品的权力，可以重复使用这些图片进行出版和展览，并在使用过程中尊重参赛者的署名权。本次大赛不收参赛费、不退稿。

　　五、奖项设置

　　全场大奖：

　　一名，将获得奖金1000元(人民币)、获奖证书及获奖作品集画册或光盘，并被邀请参加颁奖典礼和展览开幕式。

　　按参赛类别所列六类专题，每类均设一、二、三等奖、优秀奖，为保证评奖质量，对未达到的评选质量标准的奖项，可空缺。

　　一等奖：1名奖金200元(人民币)

　　二等奖：2名奖金100元(人民币)

　　三等奖：3名奖金50元(人民币)

　　优秀奖：总参加比赛作品总数的15%

　　六、参赛作品截稿时间

　　参赛作品截稿时间为20xx年11月30日

　　收件：摄影大赛组委会(行政楼6楼宣传部612室魏老师收)

　　电话：

　　策划：新闻网、广告实验室

　　时间：XX年11月2日

大赛策划方案 篇26

　　一、活动主题：我们的宿舍，我们的`家

　　二、活动时间：x月xx日— x月xx日（x月xx日22：00截稿）

　　三、投稿方式：

　　1、作品交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209 ，下关校区红砖房一楼；时间：21:00—23:00）；

　　2、作品交至本班“三自委”同学处，由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室；

　　3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿；

　　四、征集要求

　　1、6寸，300万像素以上；

　　2、不能为风景照或个人艺术照；

　　3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间；

　　4、必须为原创作品；

　　5、必须对照片进行200字左右的描述（包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式）

　　五、奖项设置

　　一等奖、5名、奖金100元；二等奖、10名、奖金80元

　　三等奖、15名、奖金50元；优秀奖、若干名、颁发获奖证书

　　六、评分细则

　　1、符合主题：“我们的宿舍，我们的家” （3分）

　　2、内容健康积极向上，体现宿舍和谐统一 （3分）

　　3、有一定的创新和特色 （3分）

　　4、构图、光线明暗运用好 （1分）

　　策划书：学生工作部（处） 校团委

　　XX年4月7日

大赛策划方案 篇27

　　一、活动名称

　　领航周末之星吉他弹唱赛

　　二、活动时间20xx年6月

　　三、活动地点：8米9音乐驿站

　　四、活动对象：

　　楚雄全体爱音乐、爱吉他人士

　　比赛内容为吉他弹唱，男女不限。

　　五、活动意义

　　1.促进楚雄的吉他交流，增强领航传媒群体认知度;

　　2.促进楚雄人民学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;

　　3.加强楚雄人民对音乐的追求，是为促进楚雄人民劳逸结合的工作学习做出努力，培养楚雄人的音乐情操。

　　六、主办单位：云南电视台七彩公交楚雄频道

　　七、承办单位：楚雄领航传媒有限公司

　　八、活动流程：

　　活动前期准备;时间范围在20xx年6月------7月;

　　由领航传媒全体员工一起商讨此次活动相关事宜，统一意见，预算所需资金;

　　初赛时间：待定

　　初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。

　　地点：8米9音乐驿站

　　比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。

　　决赛时间：待定;

　　地点：8米9音乐驿站

　　比赛内容：

　　选手抽签决定上场顺序;

　　比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手选择自选曲目，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。一等奖获得者为本次活动的“领航之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)

　　中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)

　　表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)

　　公布成绩，颁奖仪式。

　　九、其他问题

　　评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在3-4人。-

　　比赛时间：待定

　　每场活动的嘉宾：

　　关于赞助：哈尔滨啤酒赞助1200.00元+5件啤酒

　　南风琴行赞助价值1500.00元奖品

　　六婆串串香赞助活动庆祝餐一餐

　　滇溪山泉

　　十、奖项奖品设置：

　　一等奖一名：

　　二等奖两名：

　　三等奖三名：

　　中间小活动的奖品：待定

　　十一、经费预算

　　奖品：

　　宣传海报：

　　备用：

　　总计元

大赛策划方案 篇28

　　作为青山区为有创业梦想年轻人搭建的平台之一，本次大赛将启用两亿资金、六大政策，大力扶持青年创业，让青年的创业梦想落地。

　　据悉，本次大赛贯彻采用“政府主导、企业主办、社会参与”的方式，坚持以“科学规范、公开透明、公平公正”为原则，由中国（钢谷）中部电子商务产业园、阿里巴巴速卖通商学院（湖北）、《创业大武汉》栏目组主办，旨在选出一批“互联网+”创业青年优秀典范，挖掘一批富有潜力的创业项目，推动区域经济结构转型和高新技术产业发展。

　　紧跟时代潮流“互联网+”成亮点

　　当前，“互联网+”正在成为经济社会发展的新引擎，创新创业成为社会发展的新动力。武汉市政府积极开展国家创新型城市试点，以“互联网+”为导向，持续不断地为创新创业搭建各类平台和载体，为武汉市营造良好的创业氛围和政策环境，使之成为“互联网+”创新创业的试验场。

　　青山区一直以来都走在勇于创新、鼓励创业的前沿。20__年以来，借力于良好政策支持以及高校人才资源，青山区已连续两年成功举办青年科技创业大赛，发掘并扶持了一大批富有生机的创业项目。而本次青年互联网创业大赛将更加紧扣发展的脉搏，着重突出“互联网+创新”的新亮点，争取将青山区打造成武汉首个“互联网+”创新创业试验园，促进青山区经济结构转型和高新技术产业发展。

　　青山区副区长刘韧在启动仪式上表示，现在中国“大众创业，万众创新”的热度正如天气的热度。要抓住以“互联网+”为核心做资源整合这一变革，迎头奋进，做时代的`莎士比亚。青山会以包容的态度，良好的扶持政策、强大的导师团队和温暖的创业公寓来欢迎创业者，与创业者们共同逐浪、圆梦青山。

　　启动仪式上，青山区科技局局长李世俊介绍到，青山区政府将从资金、服务、智力支持等多个方面，为最终落户青山的获奖项目提供入驻园区、安居保障、金融平台、定制服务、人才绿色通道等六大落户政策支持，为创业者免除后顾之忧。

　　创业代表章志福博士在启动仪式上做了自己的创业经验分享。他表示自己作为首届“青山杯”青年互联网创业大赛的参赛者，也是活动的受益者。青山区政府领导的关注和政策的支持，让自己创业的进展更为顺利，成绩也更为出色。

　　资金+政策助力青年创业

　　大赛报名截止日期为10月20日，之后会依次进行初赛、复赛和决赛。大赛主办方将邀请投资机构、产业链资源企业家、知名企业家和互联网相关领域专家学者担任评审，为所有创业团队的项目“把脉”。所有参赛项目，均可参加创业辅导活动。复评和决赛项目还有机会参加电商人才专业培训、金融专场培训以及基金对接活动等。大赛的获奖项目可直接获得1到10万元不等的奖金。

　　此外，青山区政府专门设立不少于两亿元战略性新兴产业基金、投入不少于800万元的科技担保基金和天使基金，为创业青年的梦想保驾护航。对于具备投资价值的参赛项目，还可享受首期额度不超过600万元的投资，为最终落户青山的获奖项目提供资金保障。

大赛策划方案 篇29

　　一、活动概况

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在XX年11月2日至11月14日期间在我校举办首届“营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

　　活动计划大体安排如下：

　　时间：XX年xx月x日至xx月x日

　　地点：太原科技大学校内

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

　　赞助商：

　　邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

　　太原科技大学简介

　　太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1961年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

　　1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院(现为大连理工大学)，沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

　　1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

　　XX年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

　　一、办学规模、层次与办学条件

　　太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万平方米。

　　二、学科专业及结构

　　太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个)。

　　本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

　　工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

　　理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

　　商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

　　学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

　　学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所(室)，120个教研室，80个实验室(中心)。

　　三、师资队伍

　　太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

　　现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人，其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员)，副教授310人，有博士生导师8人。

　　学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

　　教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

　　经济与管理学院基本情况介绍

　　经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983年开设企业管理干部培训班(成人专科)，为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部多人，XX年成功申报管理科学与工程硕士点，XX年8月改名经济与管理学院。

　　经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。

　　经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

　　学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题15项，获盛部级奖12项，获优秀论文奖18篇，获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

　　经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌!

　　二、太原科技大学财经协会简介

　　一、成立时间：XX年9月

　　二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献。

　　三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

　　四、活动内容

　　a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。

　　b.定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流。

　　c.利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实习、考察的机会。

　　d.办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈。

　　e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学习借鉴他们的创意。

　　f.搞一些模拟商业活动，举办各类比赛。

　　g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴。

　　h.提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。

　　三活动具体内容

　　(一)模拟营销大赛的创办意图

　　1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

　　2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

　　3、从我经济与管理学院特色出发，让同学们学以致用，体验商业的乐趣

　　(二)大赛宗旨

　　二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对中国入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。

　　经济与管理学院财经协会主办这次“营销之星”模拟营销大赛，旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步，同时通过举办本次大赛，发现、培养和选拔一批优秀营销人才，挖掘企业成功的营销案例

　　(三)大赛组织机构

　　主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委

　　太原科技大学经济与管理学院财经协会

　　协办单位：太原科技大学校团委

　　太原科技大学经济与管理学院学生会

　　太原科技大学社团联合会

　　赞助单位：

　　执行机构：太原科技大学财经协会

　　(四)活动流程

　　1、报名

　　2、组织培训讲座

　　3、营销策划方案大赛

　　4、模拟营销大赛

　　报名：

　　报名时间：10月23日至11月1日

　　报名对象：经济与管理学院014，10，11，12级各级同学。本次大赛不受年级限制，均可报名参加。

　　培训讲座：

　　讲座时间安排：11月2日至11月7号

　　在报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

　　模拟营销大赛：

　　时间安排：11月7日12时至17时

　　参赛人员：经济与管理学院12级各专业组队参加，各专业小组由3——4人组成。

　　由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛，在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售，比赛结束之后，剩余的赞助商品全交还赞助公司，参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%，向大赛组委会上缴30%，剩余20%为参赛小组所得。同时，将对六个进行销售的小组进行评比，评出当天最大销售量的小组，并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

大赛策划方案 篇30

　　一、目的

　　学子网自重新启动起来，得到了较大的关注，尤其是新增版块“写手专栏”，更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛，以发掘优秀写手，并借以宣传学子网，最终达到扩大新闻网知名度的效果。

　　二、口号

　　飞扬文字——抵达内心天堂

　　三、 方案

　　借助5016、南湖虫子、学强三大论坛的人气，做出大赛专题界面，将参赛者的'个人博客在民大论坛、5016、南湖虫子、学强网民大四大论坛的专题上展出，以网友投票的形式决出前10名。之后，由编辑部邀请相关专业老师，组建评审团从文字功底、模板设计等方面进行评选，决出前3名。前三名为博客之星。

　　四、操作程序

　　(1) 方案经魏老师批准后，提交至站务委员会讨论，通过修改后，由技术部开始制作专题页面，在学子网和民大论坛上挂出，并在学子网的专题上开通投票和回复系统。

　　(2)营销部联系其他三大论坛的负责人，将专题同时挂在其他三个论坛公告区。

　　(3)营销部出宣传板，从大赛的目的、背景、形式、程序等方面做好宣传。

　　同时请广播台在上午的课间、午间和晚间三个时间段将大赛通知连续播放两天，并联系文院报等兄弟媒体在版面上给我们宣传。

　　(4)编辑部邀请一位文院中文系老师和一位美院设计系老师，请他们在终审上把关。

　　(5)编辑部综合考虑学子网和四大论坛的投票结果和回复内容决定10名优胜者。

　　(6)由特邀评委老师对10篇博客进行终审，从文字内容和模版设计上决出前三名。

　　(7)确定3位优胜者后，新闻网在宣传部会议室请他们召开颁奖会议。

　　(8)营销部出海报向全校公布大赛结果。

　　五、奖励

　　将前10名胜出者的美文按顺序在学子网“写手专栏“上发表，并链接其博客;对前三名进行冠名：博客金星、博客银星、博客铜星，并给予一定物质奖励，颁发证书，并聘请为学子网特约写手。

　　六、参赛范围

　　民大全校师生，包括已毕业的校友

　　七、参赛标准

　　博客内容不允许出现反动、淫秽、暴力、邪教等有关内容，可以为心情日记的记录，也可以为生活的真实刻画，也可以为原创的各种体裁。严禁抄袭或整合他人文章，一经发现，向全校公告其舞弊行为。

　　八、操作部门：

　　新闻网编辑部、技术部、营销部、

　　九、比赛时间

　　11月8日至11月29日

　　十、预算

　　(1)海报喷绘：50元

　　(2)给评委老师买纪念品：50元

　　(3)物质奖励：300元(150、100、50)

　　(4)购买证书

大赛策划方案 篇31

　　一、 活动主题：弘扬中华饮食文化，倡导健康饮食风尚

　　二、 活动背景：五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下，干部的模范带头作用不仅是口头，而应落实在行动上，通过本次“名师高徒”烹饪大赛，经过厨艺比拼，带动全校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河，南北相聚一桌，共享饮食的美好盛宴。

　　三、 活动目的：为加强食堂与学生直接的联系，提高同学们的实际操作能力，也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比拼，让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习，最终谱成一曲美食盛宴的赞歌。

　　四、 活动时间：5月14日—xx年5月29日

　　五、 主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

　　六、 策划承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

　　七、 活动内容：

　　1. “走进食堂”环节

　　2. “名师高徒”环节

　　3. “烹饪大赛”环节

　　前期准备

　　活动宣传：1、在碧湖苑、东苑、翠苑、西苑、南苑餐厅前设置展板宣传

　　2、在雨无声、空谷、校会网站上设置广告宣传，在空谷及校会网站设置活动专题

　　3、运用“校园饮食报”宣传

　　4、在6b小广场及东一食堂前设置宣传点，并派发宣传单

　　5、申请利用崇左桥电子屏幕宣传

　　报名方式：烹饪大赛为系列活动，参赛者同时参加以上子活动。

　　1. 在校学生通过向本学院学院生活部报名，每学院限两名参赛者(一名部门成员，一名大一学生)，组成一支学院代表队。(注：名单要按照以下方式发：主题：第三届饮食文化节，xx学院、参赛名单(姓名、联系方式、年级、是否为部门成员)，并且要在5月14日晚上10点前发到伙管会邮箱 )

　　2. 所有学院代表队分成8组，2-3队一组，分组随机，每一组学生代表队组合分配至8个食堂(南苑，春华苑，秋实苑，萃苑，东苑，碧湖苑，水塔餐厅，东三食堂)，编号1-8组。

　　3. 每食堂选派1-2名食堂师傅与相应学生代表队组合合作，通过走进食堂熟悉食堂操作，“名师高徒”环节由食堂师傅向合作学生组合传授做菜技巧，最终在烹饪大赛上8组代表队进行厨艺比拼。

　　4. 走进食堂

　　活动目的：为了使食堂的工作更加透明化、公开化，促进食堂卫生条件和服务态度等各方面的提高，增进同学们对食堂工作的监督和了解。让参赛学生与食堂师傅更好的磨合相处，通过代表队同学对食堂的参观和体验，消除同学们对于食堂由于认识不全面而存在的误解，也让食堂更加的了解同学们的心声和需要，从而把食堂的工作做得更好，更好的为同学们服务。

　　活动时间： 5月14日

　　活动地点：南苑餐厅，春华苑，碧湖苑

　　主办单位：广西大学饮食服务部、广西大学学生委员会

　　承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

　　活动流程：

　　1、1号和2号参赛组派代表负责参与采购流程

　　①采购组在和食堂商定好采购时间

　　②与预定时间与食堂才买人员接洽，由采买人员介绍采买过程

　　③与食堂采购师傅一同前往，体验食堂购进原材料的过程;

　　2、3号，4号，5号参赛组派代表负责参与体验环节

　　①体验组成员在活动当天凌晨3:30在东校园碧湖苑集合

　　②跟食堂师傅一起参与早餐和午餐制作过程

　　③由食堂工作人员带领，开始为期一个上午的食堂贩售体验

　　3、6号，7号，8号参赛组及别组剩下人员参与参观环节

　　①参观组成员早上9：00在西校园6b小广场集合;

　　②由饮食管理服务中心老师发表简短讲话，说明此次参观的目的及意义;

　　③参观团由饮食管理服务中心老师带领，同学们按计划路线参观各食堂，对食堂的原料来源，定价，清洗和加工，以及餐具的清洁消毒等环节进行参观和了解;

　　④每至所要参访的食堂，均由该食堂的负责人向参观团介绍该食堂的相关情况，记者和相关同学也可以自由提问;

　　(注：该活动的参赛名单请在5月18号晚上10点前发到伙管会邮箱，负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式)

　　4. 活动全程由媒体记者跟踪报道。

　　活动要求：各组参赛队在体验过程中，各学院需派记者或由选手自己记录本活动，包括图片拍摄(不少于10张，要写上相片名称、学院)等，参加完各自环节后，需将体验经历写成新闻稿(主题：走进食堂，xx学院，新闻稿，并在5月21日晚上11点前发至伙管会邮箱)，经筛选后择优在校园网站(校会网站，雨无声网站，空谷网站)或网站活动专题上发表。

　　评分细则：

　　新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表)，文章发表占30%

　　走进食堂环节占系列活动总分的15%

　　名师高徒

　　活动目的：为提高学生动手能力，增强学生与食堂师傅的联系，增强学生团队合作能力，培养良好团队精神，通过学生向食堂师傅讨教烹饪技巧，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌!

　　活动时间：5月22日

　　活动地点：萃苑食堂二楼

　　主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

　　承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

　　活动流程：“名师高徒”即由食堂师傅对参赛队进行赛前烹饪培训

　　1.所有参赛组于萃苑食堂二楼集中，与各自师傅见面(负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式)

　　2. 参赛组与各自师傅根据各组情况商量参赛菜品

　　3. 由食堂师傅先对做菜基本要求及相应烹饪理论进行讲解并现场演练

　　4. 学生实地操作演练

　　5. 师傅根据学生表现提出意见及改进建议

　　6. 活动全程由媒体记者跟踪报道

　　活动要求：参赛队在培训过程中，各学院需派记者或由选手自己记录本活动(包括图片拍摄(不少于10张，要写上相片名称、学院)等)，参加完各自环节后，需将体验经历写成新闻稿(主题：名师高徒，xx学院，新闻稿，投至伙管会邮箱)，经筛选后择优在校园网站(校会网站，雨无声网站，空谷网站)或网站活动专题上发表。另外各组参赛队需将各自的食堂体验过程及培训过程制成ppt(5月24日晚上10点前发到伙管会邮箱，格式：名师高徒，xx学院，ppt/视频)或视频(ppt或视频在烹饪大赛期间播放，要求一名队员进行ppt的讲解，播放时间不超过3分钟)。

　　评分细则：

　　新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表)，文章发表占30%

　　此环节占系列活动总分的'10%

　　烹饪大赛

　　活动目的：为了促进同学们对于健康绿色饮食的关注，提高同学们的动手能力，丰富大学校园文化生活，展示当代大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。提高同学们的动手和创新能力，培养合作能力和集体意识，增强学生与食堂的联系，特举办烹饪大赛。

　　活动地点：萃苑餐厅2楼

　　活动时间：5月28日

　　主办单位：广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

　　承办单位：广西大学学生伙食管理委员会

　　参赛对象：1号至8号参赛队，教师邀请队，外校邀请队，外教邀请队，留学生邀请队

　　比赛流程：

　　赛前准备：

　　1、对参赛人员进行赛前培训，使其了解比赛流程(负责人：伙管会秘书处欧广慧，联系方式)

　　2、依据参赛组数布置比赛场地，准备好桌子、厨具和碗碟等比赛工具

　　3、根据参赛组数准备调料(盐、油、酱油、味精、料酒、蒜米、姜)，准备相应数量的餐具

　　比赛规则：

　　1、选手们所用食材需自行准备，主办方只准备各式调料(特别调料需要参赛选手自己准备)、操作工具及碗碟，选手还需准备本菜品的名字将其制成牌置于菜品前(需要做两份)

　　2、比赛前播放各组参赛队的ppt或视频(每组时间不超过3分钟)，此项占系列活动总分5%

　　3、比赛时各参赛组同时进行比赛，每个小组准备三道菜，比赛时间为60分钟

　　4、作品完成后由评委老师根据作品的色香味、营养、造型、创新创意等项目进行评分，评分时组员需对菜品进行讲解。

　　此项评分占系列活动总分70%

　　比赛流程：

　　1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委及组织单位

　　2、校团委老师讲话

　　3、伙管会主席介绍本次活动

　　4、饮食管理服务中心老师宣布活动开始

　　5、主持人宣读比赛规则及评分细则

　　6、烹饪大赛开始

　　7、播放每组参赛队ppt或视频，由相应参赛队队员进行讲解

　　8、各组ppt播放完毕后比赛正式开始

　　9、比赛间隙进行互动游戏并同时利用现场幕布播放各食堂宣传篇

　　10、比赛规定时间到后，评委们统一对参赛作品进行评分

　　11、评分结束后由工作人员将菜品端至展览区，由现场观众(每个学院出一个亲友团2~3名，5月26日中午12点前将亲友团人数用短信发给欧广慧)投票选出最具人气奖

　　12、比赛结果统计出后，由饮食管理服务中心老师宣布本次比赛获奖结果

　　12、由饮食管理服务中心老师与校团委老师为获奖选手颁奖

　　13、由校团委老师宣布本次大赛圆满结束

大赛策划方案 篇32

　　一.活动主题：

　　学生烹饪比赛

　　二.活动目的：

　　此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。

　　三.活动时间地点：

　　时间：5月N日( 10<= n =<31 )

　　地点：长沙南方职业学院

　　四.组织机构：

　　主办单位：信息学院学生会

　　承办单位： 信息学院学生会生活部

　　赞助单位： 信息学院学生会外联部

　　五.比赛内容：

　　(一) 本次比赛包括指定菜制作，自选菜制作，饮食文化问答，餐饮服务技能比拼四部分;

　　(二) 制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜);

　　你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好，但是想的不一定比你好。

　　(三) 制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分;

　　六.报名条件和方式：

　　本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。

　　长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。

　　各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名，参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》

　　队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。

　　七.参赛须知：

　　比赛日期和规模

　　1.本次比赛5月N日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。

　　2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。

　　场外加工

　　1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。

　　2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

　　3.菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。

　　赛场提供物品

　　厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

　　调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

　　服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

　　以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。

　　自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

　　上面那些东西你自己增删，如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着 办吧。

　　八.比赛流程：

　　1.检录：选手持比赛通知单，并带齐自备物料到赛区检录处报到，领取参赛证，并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位，然后持参赛证进入赛场。

　　2.赛场：

　　由主持人宣布比赛开始，并请领导讲话

　　比赛第一项：餐饮知识问答

　　比赛第二项：指定菜和自选菜的制作，首先是制作指定菜，再是自选菜，不得改变顺序。

　　比赛第三项：餐饮服务技能比拼，包括制作菜的特色和风味介绍。

　　3.送评：统分人员收集到各评委的评分表复核无误后，去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后，由评委在现场进行评判。

　　4.现场公布比赛结果，并颁发奖项

　　5.评委对各获奖参赛组点评，领导至词宣布比赛结束

　　九.比赛规则：

　　赛场规则

　　点名入场，迟到30分钟者，按自动弃权处理。

　　不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，违者取消参赛资格。

　　赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下脚料。

　　不准使用他人原料(物品)及半成品。

　　严禁使用有害健康的色素，添加剂和国家明令禁止的原料。

　　比赛结束时搞好清理收尾工作。

　　裁判员规则

　　裁判员要坚持原则，公平评判，严格执行评分标准。

　　裁判员要独立评判，各自打分，不得相互讨论，不用自己观点影响别人。

　　裁判员要认真填写评分表格，要求字迹清楚，不得涂改。

　　工作人员守则

　　按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

　　工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

　　认真做好监理工作，严格验料，记时、记事准确公正，对选手发生的过失要妥善处理。

　　遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

　　分数规则

　　1.比赛满分450分，实行扣分制。

　　2.餐饮文化知识问答总分50分，5个问题，每个10分。

　　3.餐饮服务技能比拼各占100分。

　　4.指定菜占90分，自选菜(两个)占180分，菜类制作满分270分。

　　5.团队合作整体形象分30分

　　时间规则

　　第一项餐饮知识问答总时间10分钟，没个题目给予2分钟，从出题开始记时。

　　第二项菜类制作总时间90分钟，三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

　　第三项总时间30分钟，包括菜的介绍，但菜的介绍不得超过5分钟。

　　评分规则

　　另付评分细则表

　　十.设置奖项：

　　最佳厨师奖 1个

　　优秀厨师奖 1个

　　厨师高手奖 1个

　　帅哥厨师奖 1个

　　美女厨师奖 1个

　　最佳厨师人气奖 1个

　　这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容，可删除)

　　十一.所需物品和经费预算：

　　1.奖品

　　所需资金

　　a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品) 1个 N

　　b.二等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

　　c.三等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

　　2.其他物品

　　a. 矿泉水 40瓶 N

　　b打印资料 150份 N

　　c. 购买物品来回车费

　　十二.比赛总结：

　　说明：张小风同学告诉你一个好消息，烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下，徐的努力中，和您的.鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。

　　本策划书写作时间3天，可为耗资，耗时属历史所罕见，请好好珍惜，要对的起所以的工作人员。

　　本策划书大纲全部完工，不过一些细节须用户自己去考虑，自己去 修改和增删。如错别字，错别行，及少数的错别语句。

　　凡是彩色的字体都非本策划书内容，是为了方便读者使用而设的，看了后可全部删除，包括这个彩色说明。

　　为方便查找和阅读，策划书分为 烹饪比赛策划书 和 评分细则 两部分，共10页。

　　为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用，特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。

　　联系地址：x

　　联系电话：x

大赛策划方案 篇33

　　名师高徒

　　活动目的：为提高学生动手能力，增强学生与食堂师傅的。联系，增强学生团队合作能力，培养良好团队精神，通过学生向食堂师傅讨教烹饪技巧，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！

　　活动时间：5月22日

　　活动地点：萃苑食堂二楼

　　主办单位：

　　承办单位：

　　活动流程：“名师高徒”即由食堂师傅对参赛队进行赛前烹饪培训

　　1.所有参赛组于萃苑食堂二楼集中，与各自师傅见面

　　2.参赛组与各自师傅根据各组情况商量参赛菜品

　　3.由食堂师傅先对做菜基本要求及相应烹饪理论进行讲解并现场演练

　　4.学生实地操作演练

　　5.师傅根据学生表现提出意见及改进建议

　　6.活动全程由媒体记者跟踪报道

　　活动要求：参赛队在培训过程中，各学院需派记者或由选手自己记录本活动(包括图片拍摄(不少于10张，要写上相片名称、学院)等)，参加完各自环节后，需将体验经历写成新闻稿(主题：名师高徒，xx学院，新闻稿，投至伙管会邮箱)，经筛选后择优在校园网站(校会网站，雨无声网站，空谷网站)或网站活动专题上发表。另外各组参赛队需将各自的`食堂体验过程及培训过程制成ppt(

　　评分细则：

　　新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表)，文章发表占30%此环节占系列活动总分的10%

大赛策划方案 篇34

　　一、活动主题:

　　发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

　　二、活动目的:

　　弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

　　三、主办单位:

　　江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

　　四、承办单位：

　　兰亭书法协会各部门

　　五、活动地点:

　　教室(待定)

　　六、活动时间:

　　10月27日---11月10日

　　七、活动指导思想:

　　为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

　　八、参赛人员:

　　江西科技师范学院全体学生

　　九 、活动形式:

　　初赛：面向全校学生征集各种书法作品

　　决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

　　十、宣传工作:

　　1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

　　2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

　　3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)

　　4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、 活动内容等，在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明:

　　1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;

　　2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;

　　3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;

　　4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;

　　5最后评选出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

　　2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

　　3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

　　4 ：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米 宽不小于30厘米;

　　软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

　　十三、评选作品

　　评委组组长:周林旺(老师) 聂志斌(老师) 吴晗(老师) 评委组副组长: 吴卓凡 罗烨 郑香云 许诺青 评委组成员:：曾宪波 吴悦 付晶 陈梦叶 江燕峰

　　十四、奖项设置

　　软笔： 一等奖 1名

　　二等奖 3名

　　三等奖 5名

　　优秀奖 10名

　　硬笔：

　　一等奖 1名

　　二等奖 3名

　　三等奖 5名

　　优秀奖 10名

　　(获奖者均发放证书及奖品)

　　活动预算:

　　软笔组

　　一等奖 文房四宝+证书 40元

　　二等奖 毛笔+证书 35元

　　三等奖 笔记本+证书 30元

　　优秀奖 证书 15元

　　硬笔组

　　一等奖 精美钢笔 +证书 40元

　　二等奖 钢笔+证书 35元

　　三等奖 笔记本+证书 30元

　　优秀奖 证书 15元

　　优秀作品装裱 100元

　　另用于宣传的物品 20元

　　横幅一条 30元

　　出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等 100元左右

　　合计 500元左右

大赛策划方案 篇35

　　一、活动背景

　　校园中并不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。即日，燎原新闻社联合淮师大论坛、文学院09新闻班推出“大学那些事儿”大学生纪实摄影大赛。大赛以展示学校风采为主题，激励同学们在学习之余去留心留目，在学校中寻找美的碎片，寻找春的脚步，寻找自然赐予我们的礼物。

　　大学，是个丰富多彩的地方，学习、生活、工作；恋爱、游戏、逛街；网吧、寝室、教室；图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴，我们都可以通过对不同场景的记录，展现出一个个体的生存特征，通过多个个体的特征，再现淮师大最真实的存在。

　　二、活动目的

　　1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。

　　2、此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。

　　3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。

　　三、策划主办单位：燎原新闻社

　　1、协办单位：文学院09新闻班

　　2、将作品打印成照片，用信封或者纸张包装好，并注明姓名、专业、班级、学号、联系方式。

　　3、交予负责人：略

　　四、评选方式：

　　1、网友投票。凭作者名下作品总票数[总票数=页面点击+作品回复+（顶—踩）]来评定。（投票规则：每位网友24小时内只能对同一作品（不论顶踩）投票十次）

　　2、专业老师评选。我社将邀请院内专业老师、社团主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。（以上两种获奖者颁发证书和礼品）

　　3、为提高网友参与积极性，设置“参与奖”10名。（此奖随机抽取，不颁发证书，但赠送精美礼品）。

　　五、活动流程：

　　1、准备阶段：4月15日——4月20日。主要是赛前宣传（征集作品期间也会进行不定期宣传）。

　　2、提交作品阶段：4月20日—5月5日。参赛者可以通过以上方式提交作品。

　　3、评比阶段：5月6日—5月9日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任，公开、公正。

　　4、颁奖时间：5月11日。届时在多媒体教室进行颁奖，地点另行通知。

　　5、作品展出：5月14日。在四园广场或者学海路展出本次比赛优秀作品。

　　六、活动宣传：

　　1、我社飞信、空间以及论坛宣传

　　2、做一期专题的宣传展板

　　3、校内张贴海报

　　4、通过学生会在各系宣传

　　5、联系各A级兄弟社团，提供具有感染力的活动照片。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：10名

　　注意事项：

　　1、上传作品不符合主题、未填写资料或资料不实者，均取消参赛资格；

　　2、奖品发放期间主办单位未能与作者取得联系或作者期间内未与主办单位联系者，均视为弃奖（请认真填写联系方式）。

　　八、宣传方案：

　　1、海报：设计两张海报，分别宣传大赛启动和大赛颁奖事宜。

　　2、喷绘：制作一张喷绘，详细介绍大赛情况。

　　2、展板：《行知报》展板宣传。

　　3、网络：在淮师大论坛、QQ空间、燎原“飞信报”。

　　4、横幅：横幅四条。

　　九、赞助方式：

　　大赛奖品。宣传海报。四条横幅。喷绘一张。展板一张。

　　经费预算：

　　除奖品和宣传海报外所花费用只在四条横幅（200元）、一张喷绘（100元）和一张展板（80元）