比赛策划方案（精选34篇）

比赛策划方案（精选34篇）

比赛策划方案 篇1

　　随着社会发展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，越来越多不同年龄段的人重新关注有刺激和挑战性的魔方竞速，魔方玩法也日益增多：同时也增强人们的思维能力和反应能力。来吧，魔方智力大赛是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这是你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。 加入进来吧，通过趣味性极高的魔方比赛，在娱乐中展现智慧，活动校园气氛，加强各界同学间的交流。

　　一、活动宗旨

　　发挥特长，提高人文素质，丰富大学生校园生活，给同学们提供一个展示自我的舞台。

　　二、大赛主题

　　玩转魔方，展现智慧

　　三、 组织机构

　　主办单位：水校机电系社联

　　四、参赛人员

　　浙江水利水电专科学校全体师生

　　五、活动时间及地点

　　活动时间：2X年3月30日

　　活动地点：一号楼前面的花坛旁

　　六、比赛章程：

　　1.报名：魔方玩转

　　即宣传之日起开始报名，详情请见楼下海报，有意者联系相关人员领取报名表格。也可现场报名参加比赛，现场报名者则现场填写表格并进行编号（参赛人员只能参赛一个项目，不能同时参加多个项目）。

　　2.比赛注意事项：

　　本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵的宗旨 比赛时必须服从裁判和公平的原则； 比赛前会出海报通知；

　　裁判要严格执行规则，不得私自处理；

　　3.比赛规则：分转六个面和一个面

　　1）比赛时采用一局定输赢制，以淘汰形式

　　2）每场比赛结束后由每组的裁判记录胜者的编号以及姓名，方便安排决赛

　　3）如对评判结果又异议，则及时向总裁判报告，如有无故闹事者，则取消其参赛资格

　　4）比赛时可以自带魔方也可以用外面提供的魔方

　　4. 裁判

　　1）裁判由赛事筹备小组选出，对其负责 2）裁判必须提前十五分钟到场

　　3）裁判必须严格按照“公平、公开、公正”的原则展开

　　七、奖项设置

　　六面组设前三名： 一面组设前三名

　　八、经费预算

　　九、应急预案：

　　紧急情况处理：

　　1.火灾：我们会提醒工作人员和参加活动的同学使用正确的操作方法，注意用火安全，另一方面我们将在现场准备一定数量灭火器以紧急处理一些火灾情况。如火灾有蔓延趋势，立即拨打119火警。

　　2.同学受伤：立即联系医务室工作人员，将确保同学安全的工作放在第一位。

　　3.其他：如遇其他突发事件，立即拨打，同时，校卫队员须第一时间赶到现场进行处理。

　　活动现场秩序维护：

　　1.我系社联外联部将尽全力配合校保卫处做好当天的秩序维护，确保活动当天的秩序稳定。由于当天活动人流量较大，不排除有校外闲杂人员趁此时机前来作案的可能。

　　2.安保人员须切实维护好活动秩序，确保不发生拥挤、推搡等现象，确保活动正常进行的同时，也让不法分子无可趁之。

比赛策划方案 篇2

　　二、 征文主题： “我的中国梦，我的三农情”

　　“中国梦”既是民族的`梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

　　三、组织单位

　　1、主办单位：市委农办团工委

　　2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部

　　四、参赛对象

　　XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

　　五、活动时间

　　1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；

　　2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。

　　3、公布结果：5月底

　　六、活动要求

　　1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。

　　2、征文文体不限，字数控制在20xx字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

　　3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。

　　4、本次优秀征文将编成小册子。

　　七、投稿方式

　　请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院）

　　电话：，邮箱：

　　八、奖项设置

　　设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

比赛策划方案 篇3

　　一、活动宗旨：

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛时间：

　　高一年级20__年9月15日（星期三）第三节课后

　　高二年级20__年9月16日（星期四）第三节课后

　　四、活动参与人员：

　　全体学生

　　五、裁判员：

　　高一年级(彭建新、林薛迪、陶 皓、吴仔瑜、张风挺)

　　高二年级（戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平）

　　六、拔河比赛规则：

　　1、报到：比赛开始前（16：25），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

　　2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

　　七、比赛方法：

　　1、抽签：班主任负责抽签（在星期四的`课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签），分A、B、C、D两组进行第一轮比赛（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。优胜的队再进行半决赛和决赛。

　　2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

　　3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

　　4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

比赛策划方案 篇4

　　一,运动背景和意义

　　为近一步丰厚校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，加强各班级之间的相互接洽，陶冶学生的高尚情操，展现各自体育才气，发扬团队精力，加强组织凝聚力，培植学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奋斗精力，激发宽大学生热爱校园和体育努力成才的豪情，不断进步自身全面素质，推动校园精力文明建设。

　　二,机构设置

　　主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

　　主办人:商纺游泳社社长马双野

　　三,参与对象

　　商纺学院整个学生

　　四,运动进度

　　1,鼓吹发动阶段

　　光阴:

　　通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,鼓吹海报,横幅等多种法子进行鼓吹鼓吹发动,在学院各部门的配合和各院系的支撑下,保证所有热爱游泳运动的师生都能领会到报名法子.

　　2,组织报名阶段

　　光阴:

　　各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担负参赛队领队.报名队员应提前做好光阴布置以便按时参加比赛.

　　4,揭幕式

　　光阴

　　地点:学校游泳馆

　　5,正式比赛阶段

　　光阴:

　　周日中午11-1时.

　　6,赛制规矩:

　　(1)大赛项目

　　1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　3.集体:混杂4×50米接力(男2女2,自由搭配)

　　(2)比赛措施

　　1. 参考全国游泳比赛规矩.(详细比赛规程见附录一)

　　2. 分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采纳先预赛取前六名后决赛的措施,按成绩录取名次.

　　(3)名次与嘉奖

　　1. 各项取前3名发奖.并分辨按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍.

　　2. 团体总分取前三名颁发奖杯.

　　注:如单项总参加人数不足6人则取缔该单项.

　　报名费每项10元

　　(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力.

　　接力项目:每单位限报1队

　　7,安全保障

　　安全问题是举办大型运动尤其是游泳这样大型体育赛事的首要环节.为了确保本次运动安全而又顺利的进行,商纺游泳喜欢者协会经多次开会协商,出台了一套完整而过细的安全预案.

　　8,闭幕式暨颁奖典礼

　　光阴:(决赛进行后)

　　地点:商纺学院

　　根据比赛具体历程等详细情况另行设计.

　　附录一 游泳比赛规矩

　　一,起程

　　1, 当发令员发出"各就位"的口令后,运发动应做好起程筹办,运发动在听到"起程信号"(鸣枪,鸣哨)后才干做起程动作.

　　2, 采纳水中起程.

　　3, 运发动必须一手或双手接触起程台.

　　4, 起程后,运发动潜泳距离不得超过15米,在15米前运发动的头必须露出水面.

　　5, 蛙泳起程后,运发动在水中只能做一次蹬腿和划臂动作,而后要浮出水面,游进.

　　二,蛙泳

　　1, 两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行,不得有交替动作.

　　2, 在每个以一次划臂和一次蹬腿次序完成的完整动作周期内,运发动头的一部分应露出水面.

　　3, 达到终点时,双手应在水面,水上或水下同时触壁.

　　三,仰泳

　　1,运发动面对起程端,由水下起程.

　　2,起程后在全部游进历程中呈仰卧姿式,并且身材的某个部分必须露出水面.

　　3,发动在达到终点时,必须以仰卧姿式触壁.

　　四,自由泳

　　1,自由泳比赛中,可采纳任何泳式.

　　2,达到终点时,可用身材任何部分触池壁.

　　五,接力比赛

　　接力比赛中,前一名运发动触及池壁后,下一名运发动才可离台起程.请求泳池西边的运发动必须从岸上起程,南边的运发动要从水中起程.男女队员的次序可自由搭配.

比赛策划方案 篇5

　　1、提出自然限着和棋，经审核不属实。

　　2、违反棋手须知中的有关规定，而情节尚不严重者。

　　注：凡判处‘犯规’，裁判员应当当场明确宣布并及时记录。

　　非棋术判负规定：

　　1、同一局棋技术犯规两次判负。

　　2、自己宣布认输。

　　3、超过了比赛规定的迟到判负时限。

　　4、走棋违反行棋规定。

　　5、走棋违反禁例，应变着而不变。

　　6、在同一棋局中，三次“犯规”。

　　7、在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

　　裁判员的职责

　　1、裁判员应熟悉规则、了解规程，严肃认真，公正准确执行裁判任务。

　　2、坚决服从大会各项规定，维护赛场纪律，对犯规或违纪行为做出公正判决。

　　3、认真及时完成裁判长交办的各项工作。

　　4、及时公布成绩，对难以处理的重大问题及时上报裁判长。

　　5、赛前检查比赛器材，不做妨棋手比赛的动作，不对未完棋局议论探讨。

　　比赛注意事项：

　　1、进入赛场的所有人员，必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。

　　2、赛场禁止吸烟，禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。

　　3、确定赛场，应充分考虑竞赛规模，通风、保暖、遮阳、照明、元噪声干扰等因素。

　　4、如遇各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则解决。

　　5、参与者和参加活动成员必须接受组织部统一安排。

　　一、活动前言

　　中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的'机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、活动目的

　　本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。

　　三、活动主题

　　以棋会友，乐在棋中，棋开得胜

　　四、比赛项目

　　中国象棋，跳棋，五子棋

　　五、活动对象

　　商学院全体学生

　　六、宣传方式

　　1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

　　2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

　　七、活动程序

　　1、活动报名方式：

　　参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

　　2、活动时间

　　（一）、报名时间

　　11月6日至20xx年11月9日

　　（二）、比赛时间

　　11月13日—11月15日（如有改动，另行通知）

　　3、活动地点

　　商学院（7栋701-703教室）

　　八、活动前期：

　　1、写好策划书上交给老师，经老师审批。

　　2、申请场地和音响，统计好参棋手。

　　3、准备中国象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。

　　4、准备桶装水（一桶）和一次性杯子（100个），在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

　　5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。

　　九、活动具体开展过程

　　11月6日-11月9日各班报名统计

　　11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。

　　参赛要求：

　　1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。

　　2.参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格

　　3.参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击

　　4.观棋不语,在场者要保持赛场安静.

　　十、活动流程

　　（1）活动准备：

　　按各部门人数分配工作，做好宣传，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。

　　（2）活动开展：

　　1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。

　　2.负责人员统一时间比赛

　　3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　5.最终选出各项目前两名选手

　　（3）比赛流程

　　1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。

　　2、首轮1/2淘汰赛（时间另议），获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　3、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　4、直至产生两名选手。

　　（4）比赛结束

　　1、合影留念

　　十一、 注意事项

　　1.、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵”的宗旨；

　　2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则；

　　3、参赛者仅可以参加一个比赛项目；

　　4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理；

　　5、比赛前会出海报通知；

　　6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。

　　7、本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

　　9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

　　10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐 心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

　　12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

　　13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持安静。

　　十二、活动物品

　　象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等等

　　十三、经费预算

　　共计200元

　　商学院团总支学生会

　　社团联合会

　　11月20日

　　附表一：第一届“博弈杯”棋艺竞技大赛比赛规则

　　总则

　　第一条：为了规范棋艺大赛活动，维护参赛选手合法权益，特制订本规则。

　　第二条：严格按照中国象棋、五子棋和陆战棋围棋等的基本规则；落子无悔； 象棋和陆战棋采用三局两胜制，五子棋采用五局三胜制；初赛和复赛时走每步棋最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋最长不得超过一分钟；如有争议由裁判组定夺；如有无故闹事者，取消其参赛资格；

　　第三条：首次淘汰赛一对一决战。各棋种一局决胜负。每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级 ；获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。抽号轮空选手直接晋级。平棋，加赛一场。比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　中国象棋

　　第一条：在对局时，棋手红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　第二条：比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。

　　第三条：淘汰赛中平局加赛一场（针对淘汰赛的）。

　　第四条：比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。

　　第五条：摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋不能超过3次，棋手互相监督！

　　第六条：双方不能走“死棋”，不能循环走超过3次，超过算犯规。

　　第七条：第一轮淘汰赛一局定胜负；第二轮12人，3局2胜，晋级下一轮比赛；第三轮6人，循环积分赛。采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。

　　第九条：对局时，一方出现以下情况之一，就算输棋，对方得胜：帅（将）被对方“将死”。帅（将）被“将军”无法避免地同方帅（将）直接对面。被“困毙”。在同一局其中，单方面出现第三次为例。自己认输。因违规纪律、规则判输棋。

　　第十条：对局时，一方出现以下情况之一，算和棋：

　　双方走棋出现循环反复3次，符合棋例中不变做和的有关规定，可由任何一方提议做和，经审查局面属实，裁判有权判和棋。属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。

　　跳棋

　　第一条 在对局时，棋手抽到红的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　第二条 比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。

　　第三条 比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。

　　第四条 摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋者立即判负！棋手互相监督。

　　第五条 第一轮淘汰赛一局定胜负。

　　第六条 第二轮12人3局2胜，胜者晋级下一轮。

　　第七条 第三轮6人循环赛，采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。

　　五子棋

　　第一条：最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。

　　第二条：黑棋禁手判负(Lose)，白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“长连”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取胜。

　　第三条：如分不出胜负，则定为平局(Draw)。对局中中途退场判为负；五连与禁手同时形成，先五为胜；黑方禁手形成时，白方应立即指出，若白方未发现或发现后未指明而继续应子，则不能判黑方输。

　　第四条：赛制与计分 初赛采用淘汰赛制，三局两胜，胜者晋级下一轮，败者淘汰。打平则加赛一局。决赛将采取循环赛；每场比赛用时原则上不超过40分钟。前两局两人各执一次先手，第三局先后手由猜先决定，也可由两人商量决定，猜先办法同象棋比赛。

　　象棋、跳棋比赛附则

　　1、参赛人员必须知道基本的走棋规则。

　　2、不得在比赛规则中交头接耳，发出噪音。

　　3、比赛期间不得借故上厕所和打接电话（手机必须关机或调静音）。

　　4、胜者必须举手示意负责人或到负责人处登记；输的一方退场。

　　5、比赛开始15分钟未到的做弃权处理。

　　6、比赛过程中为经对方允许不许悔棋，悔棋者之间淘汰。

　　7、比赛如有不刚好人数，就轮空。

　　技术犯规判定：

　　对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规:

　　1、在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为。

　　2、提议作和经对方拒绝后，连续

比赛策划方案 篇6

　　一、目的

　　通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。

　　二、报名要求

　　1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为XX公司内部所有在职员工（在职员工指截止到比赛当天还在职的员工）。

　　2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。

　　3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

　　4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

　　5、X月X日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：，邮箱：。

　　6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

　　7、本次赛事只安排男子组赛事。

　　三、比赛的安排

　　1、比赛场地：XX大学室内篮球场。

　　2、比赛时间。

　　日期时间进度备注

　　20__年X月X日淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排

　　20__年X月X日半决赛

　　20__年X月X日总决赛

　　3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛（如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中）。

　　4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。

　　5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。

　　四、比赛纪律规定

　　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　　2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

　　3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。

　　4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

　　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

　　五、比赛规则

　　1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

　　2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

　　3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

　　4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

　　5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。

　　6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

　　7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

　　8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

　　9、其它参考正式比赛规则。

　　六、比赛用品及预算

　　类别单价数量合计备注

　　奖金冠军：，亚军：，季军：

　　奖状冠亚季各一个（奖状+相框）

　　哨子

　　篮球比赛后可作为参与奖

　　场租/时

　　饮用水

　　合计X元。

比赛策划方案 篇7

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的.才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程(月活动方案)

　　1、参赛条件:

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象:三、四、五年级的学生

　　(3)各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间:2月16日至2月20日

　　3、报名地点:大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点:会议室

　　5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序:

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则:

　　1、初赛内容:

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②(学校提供，现场抽签朗读)

　　2、决赛共有三个比赛环节:

　　第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)

　　第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委:

　　复赛评委:

　　现场主持:

　　音响:

　　计时:

　　注意事项:

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

比赛策划方案 篇8

　　(一)比赛的组织工作

　　根据比赛的规模，设立若干个比赛机构。一般设有统计成绩、裁判、检录、宣传、场地、后勤等机构及工作人员若干员。

　　(二)比赛场地

　　脚内侧踢毽耐力赛、三分钟脚内侧踢毽、花样耐久赛，以及三分钟花样赛的场地，均为边长1.5米至2米的正方形。全能赛、自选赛、团体赛的比赛场地，均为边长2.5米至3米的正方形。

　　(三)比赛项目

　　1，脚内侧踢毽耐久赛

　　运动员进入场地，发令后开始踢毽，单脚踢或两脚互换踢都可以。如单脚踢，踢毽脚踢一次着地一次不得悬踢，毽子落地或用手接住即算比赛结束。运动员任何一只脚出了规定的场地，按比赛结束算，没有失误者继续进行比赛，以踢数多者名次列前(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。

　　2，三分钟脚内侧踢毽比赛

　　运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽，单脚或两脚互换踢都可以，如单脚踢，踢毽脚必须踢一次着地一次，不得悬踢。比赛途中毽子落地或用手接住算失误，运动员任何一只脚出了场地都算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者名次列前，如相等则名次并列(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。

　　3，花样耐久赛

　　运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。毽子落地或用手接住及运动员的任何一只脚出了场地，比赛即算结束。没有失误者继续进行比赛，踢的次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由比赛的组织机构事先规定)。

　　4，三分钟花样比赛

　　运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。比赛途中毽子落地或用手接住，算失误，运动员的任何一只脚出了场地即算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由组织机构事先规定)。

　　5，全能赛

　　运动员进入比赛场地后，举手示意，即开始按规定的花样踢毽，比赛途中如毽子落地或运动员的脚出了场地即算失误一次，如何运动员从失误处接踢毽子，全部动作完成后运动员即可退出比赛场地。此项比赛与体操比赛相同，裁判员可根据运动员完成自编或规定的花样动作的优美程度给予扣分、评分，得分者名次列前，分数相等名次并列。

　　6，自选赛

　　运动员进入比赛场地后，举手示意，即按规定的花样动作开始踢毽。中途如毽子落地或运动员的脚出了规定的场地，算失误一次，然后捡去毽子从失误处接着踢毽，全部完成后运动员即可退出场地。裁判员根据运动员的编排情况、动作的难易程度、完成情况、优美的'程度给予评分，得分多者名次列前，分数相等者名次并列。

　　7，团队赛

　　团队赛为多人踢毽法的比赛，每队由二至六人组成。团体赛的规定动作，是由大会规定的各种不同难度花式踢毽法，是完整的套路，裁判给予评分，参加团队赛的每队人数相等，比赛完毕，裁判以每队参赛人的总和得分为依据，分数多者名次列前。

比赛策划方案 篇9

　　时间：

　　xx年12月23日

　　地点：

　　xx中学学生操场

　　参加人员：

　　全体实习生、艺体部、全体学生

　　活动主题：

　　同校，友谊第一;拔河,比赛第二。

　　活动背景:

　　临近期末，班级内出现学习积极性不高，课下打闹情况。为增强班级凝聚力，提高学生身体素质，提出举办拔河比赛的活动。

　　活动流程：

　　一，准备阶段

　　1，宣传工作。

　　2，预报名。

　　每班限报两队，男、女各一队，每对15人，并选一名队长和监督员。（要求：参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。）

　　二，实施阶段

　　1，初赛。

　　每班先自己组织参赛人员，利用课余时间组织选出男、女各15人。

　　2，复赛。

　　有学校组织，抽签进行比赛，淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。

　　3，决赛。

　　有学校组织，复赛胜出的班级抽签，对抗进行拔河，决出冠、亚、季军。

　　活动意义：通过拔河比赛，发扬团队精神，增强凝聚力，提高学生团体合作和坚韧不拔的精神，丰富学生的`生活。同时，增强学生锻炼身体的意识，也促进同学间的友好相处。

　　活动反思：这次活动中，学生们都表现出了团结一心，共同协作，坚韧不拔的精神品质，而且同学间的关系5也缓和了不少。

比赛策划方案 篇10

　　为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。

　　一、参赛对象：全校学生

　　二、竞赛主题：梦想

　　三、比赛具体要求

　　1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。

　　2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

　　3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

　　4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种

　　(1)临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的'基础上作适当改变。

　　(2)创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。

　　(3)环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

　　四、比赛时间与地点

　　比赛分初赛和复赛

　　初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)xx老师。

　　复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。

　　复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。

　　五、奖励办法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。

　　六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。

　　附：参赛表格

　　剪纸参赛表格

　　班级

　　参赛形式

　　参赛者姓名

　　作品名称

　　临摹

　　创作

　　环保

比赛策划方案 篇11

　　为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：

　　活动主题：传承红色文化，勇担历史使命

　　主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会

　　活动时间:(征文)20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。

　　活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）

　　活动对象：全校学生

　　活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。

　　（二）朗诵

　　各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。

　　二、评选程序

　　（一）节目基本要求

　　征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的.精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

　　朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。

　　（二）评分标准

　　征文：（1）总分10分

　　（2）基础分7分

　　（3）主题鲜明，思想先进2分

　　（4）观点新颖1分

　　朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。

　　（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

　　（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。

　　（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。

　　（三）计分方法

　　（1）满分10分，小数点后计数两位。

　　（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。

　　征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

　　三、活动具体流程

　　征文：

　　1.以系为单位收取稿件

　　2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。

　　3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。

　　为方便广大考生、教师、家长对高考政策、高考资讯、录取情况等信息的查询，天星教育网特整理了20xx年全国各省市高校招生委员会办公室的联系电话、联系地址及高招办网址信息，希望对广大师生有所帮助，也祝愿广大考生金榜题名。......

比赛策划方案 篇12

　　大赛主题：

　　树立职业意识，规划精彩人生。

　　大赛背景:

　　你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

　　调查显示：

　　在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”

　　大赛目的：

　　通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[]18号）精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。

　　主办单位：院大学生就业与创业协会

　　协办单位：各系学生会

　　大赛时间：

　　一、参赛对象：

　　全体在校学生（可个人报名，也可由2—4人组队参加）

　　二、竞赛内容：

　　1、预赛：“职业生涯设计”方案评眩大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。

　　有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：

　　1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。

　　2）自我评估和生涯机会评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的`要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。

　　3）职业的选择：通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。

　　4）确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。

　　5）设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。

　　6）制定行动计划与措施：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你计划采取什么措施，来提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。

　　参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯发展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和具体方法后，由于影响生涯规划的因素很多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进行评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素质分析，找出威胁实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。

　　2、决赛：

　　1）2分钟的个性自我介绍（或团队介绍），形式可多样

　　2）参赛选手进行3到5分钟作品讲解（自我陈述），选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍，可自行决定是否邀请别人配合进行(模拟）

　　3）现场答辩，由评委进行现场评审，给出最后成绩。

　　评分标准中，个性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场答辩15%。另外评分参考指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。

　　三、参赛作品评选规则

　　1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

　　2)个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

　　3)以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　●特别

　　提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

　　4）评分细则：

　　i预赛评分：

　　①.清晰性：是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确（5分）

　　②.变动性：设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性（5分）

　　③一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标和组织发展目标是否一致（5分）

　　④适应性：目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能对个人产生内在激励作用（5分）

　　⑤适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理（5分）

　　⑥可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据（5分）

　　⑦持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程（5分）

　　⑧创新性：是否有独到的见解，职业生涯选择是否有时代气息（5分）

　　ii决赛评分：

　　①个性自我介绍：是否有创新意识，是否符合自己特性，发挥是否到位（10分）

　　②自由陈述：内容符合是否要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，是否充分利用所有资源（15分）

　　③现场问答：回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展

　　四、大赛流程及参与方法

　　阶段内容时间

　　报名1参赛高校在校学生均可免费参赛。

　　2报名方式：在月日到学院东食堂门前现场报名,或向各系学生会领取报名表，按要求填写完毕后交至个院各系学生会

　　3作品提交①参赛学生设计撰写作品

　　②向各系学生会提交书面文档参赛作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或团队名）、系别、联系方式

　　③发送电子文档至主题栏注明姓名（或团队名）、系别月日初赛根据老师评定，选出12份优秀的参赛作品月日至月日

　　决赛现场参与，完成个性介绍，自由陈述，现场问答环节，并综合初赛成绩，予以给分

　　四、评奖办法及奖励办法：

　　评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　五、参赛须知：

　　1、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的，即予取消其参赛资格追回奖励，且上报学院.

　　5、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

　　6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜，将及时修订.

比赛策划方案 篇13

　　一、活动主题

　　本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。

　　二、活动意义

　　时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的'融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。

　　三、活动时间和地点

　　20年4月17日星期六——18日星期天与20年4月24号星期六——25号星期天。

　　地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

　　四、参加人员

　　到场嘉宾：请来的一些裁判，班主任、辅导员及学生会干部

　　比赛单位：级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生

　　主办单位：级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。

　　五、基本活动程序

　　1、4月17号星期六下午篮球比赛

　　主要内容：

　　a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身;

　　b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　2、4月18日星期天下午羽毛球比赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(羽毛球场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　3、4月25日星期六的乒乓球比赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(乒乓球场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　4、4月26日星期天的男子0接力赛和女子40接力赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(塑胶运动场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　六、资金预算

　　1、各项比赛奖品预算200元;

　　2、场地费用预计0元;

　　3、比赛用品预计费用0元;

　　总计：400元

比赛策划方案 篇14

　　演讲比赛活动方案（1-10页）

　　文化艺术节活动方案(11-17页)

　　自行车比赛活动方案（18-26页）

　　根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

　　一、主办单位：校团委

　　承办单位：校团委宣传部

　　二、活动时间：四月

　　三、活动主题：

　　“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”

　　四、参加人员：

　　全体在校注册学生

　　五、比赛方式：

　　1、初赛（4月4日至4月12日）

　　由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（）

　　2、决赛（4月23日19：00）

　　暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

　　六、评定标准：采用百分制

　　1、演讲内容：40分。

　　要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、奖项设置：

　　本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

　　八、活动要求

　　1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

　　2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

　　演讲比赛策划方案

　　临近年关，公司准备举办一次演讲比赛，并且安排我跟一位同事负责此次事情。通过网络上面的介绍和联系公司的实际情况，最终确定了演讲比赛的方案。 演讲比赛策划方案

　　为了丰富员工的文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，工会和团委联合举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

　　一、演讲主题：“忠诚与责任”。

　　背景材料：在今年的湖南人民广播电台《938会客室》刘总专访中，刘总提到了他作为一个企业人，对于企业的忠诚，而为此奉献了自己的`青春、智慧和才华。也正是有了刘总对企业的忠诚，铝业公司成立的六年硕果累累，呈现出旺盛的生命力。作业铝业公司的一员，在大家心中都有忠诚和责任二字，请结合自己在工作和生活中的实际情况，围绕主题，题目自拟。

　　二、比赛时间： 时间：20xx年1月下旬。

　　三、 地点：公司总部7楼会议室

　　报名方式及截止日期：公司总部在团支部书记处（）报名，项目部到各自的团支部书记处报名。

　　原平项目部：

　　碳素项目部：

　　多晶硅项目部：

　　截止日期为：12月24日

　　附：参赛者交稿时间为1月7日前交到各项目部团支书处，

　　由各项目部团支书统一发送到总部PM邮箱。

　　六、 工作人员：

　　主持人：

　　照相人员：

　　计分员：

　　七、 评委（8人）：

　　公司领导及各部门领导

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　优胜奖：若干

　　九、经费预算：

　　一等奖：一名 (300RMB)

　　二等奖：两名 (200RMB/人)

　　三等奖：三名(100RMB/人）

　　优胜奖：若干(50RMB/人)

　　会场布置：100元左右 横幅（40）、气球、奖状

　　合计：1500以内

　　十、比赛规程：

　　比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　1、主持人宣布：

　　2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单；

　　3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

　　4、公司领导宣布演讲正式开始：

　　首先请1号选手▁▁▁上台演讲演讲完毕 (计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

　　5、 休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

　　6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

　　（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

　　（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

　　（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

　　十一、请主要领导讲话。

　　十二、主持人宣布：铝业公司“忠诚与责任”演讲比赛到此结束。 十三、评分标准：

　　评分采用10分制，设评委8名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以6即为选手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端庄 2. 衣着整洁3. 礼貌大方

　　（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

　　1、主题突出: 2、 语句通顺: 3、 结构合理：

　　（三）、演讲技巧分（5分）

　　1、语言标准： 2、口齿清晰3、感情丰富: 4、抑扬顿挫5、姿态变化: 6、停顿恰当 7、鼓动和感召力

　　十四、注意事项：

　　1、 演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人一份，以便评委评分和归档之用；

　　2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

　　3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

比赛策划方案 篇15

　　四川师范大学第七届“中软国际”杯

　　计算机技能大赛

　　策

　　划

　　方

　　案

　　计算机科学协会

　　目 录

　　一 前言………………………………………………………2

　　二 大赛简介…………………………………………………2

　　三 大赛组织机构……………………………………………4

　　四 大赛流程…………………………………………………6

　　五 大赛具体内容……………………………………………6

　　六 大赛宣传策略……………………………………………9

　　七 大赛资金预算……………………………………………9

　　八 大赛注意事项……………………………………………13

　　九 赞助商……………………………………………………14

　　附件：比赛项目可行性调查问卷

　　一、前言

　　前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的`调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。

　　二、大赛简介：

　　（一）大赛名称及冠名名称

　　1. 大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛）

　　2. 单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛比赛

　　3. 冠名名称

　　（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；

　　（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届杯计算机技能大

　　赛；

　　（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。

　　（二）举办时间、地点

　　20xx年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。

　　（三）举办单位

　　主办单位：四川师范大学

　　协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，X公司 （四）本届大赛主题 享青春之隽永，展师大之e风。

　　（五）大赛目的

　　1. 提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算

　　机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力

　　2. 将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益

　　3. 为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道

　　4. 为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需

　　5. 创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习平台

　　6. 加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台

　　7. 提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会

　　8. 为其它比赛、项目做一种铺垫

　　（六）比赛项目

　　1.基础上机及键盘应用

　　2.视觉设计

　　3.课件制作及教师技能

　　4.程序设计（web开发和桌面应用程序）

　　5.“亿道”嵌入式设计与开发

　　6.“思宙”.NET程序开发

　　（七）参赛对象

　　所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）

　　（八）大赛信息公布

　　1. 学生工作部网站：

　　2. 校团委网站：

　　3. 计算机科学学院网站：

　　4. 计算机科学协会网站：

　　三、大赛组织机构：

　　大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。

　　（一）组委会：

　　由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、X公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。

　　组委会职能：

　　1.制定和解释大赛细则；

　　2.监督评委会、执行委员会的工作；

　　3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间；

　　4.组织成立大赛评委会和执行委员会；

　　5.审定单项竞赛细则；

　　6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案；

　　7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排；

　　8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容；

　　9.确认并提供竞赛场地、器材、设备；

　　10.指导检查大赛的竞赛筹备工作；

　　11.处理竞赛争议问题；

　　12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案；

　　13.审定成绩公报方案；

　　14.审定颁奖工作方案。

　　（二）评委会：

　　由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。

　　评委会职能：

　　1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批；

　　2.监督执行委员会的筹备、组织工作；

比赛策划方案 篇16

　　集体项目

　　1.抗旱救灾：（共16队分4组每组4队，约30分钟）

　　比赛时间：上午10:00开始

　　比赛地点：田径场东面跑道

　　裁判：裁判长兼检录裁判：起点裁判：z

　　终点裁判：z 记录裁判：z

　　第1组：一中1队、二中1队、前汇1队、三小队

　　第2组：一中2队、二中2队、前汇2队、南村小学队

　　第3组：一中3队、二中3队、龙霞校区队、南堡小学队

　　第4组：南瓯校区队、蟠凤小学队、中心幼儿园队、南瓯幼儿园队

　　（1）参赛方法：每队选6名运动员（中小学尽量男女组合）参赛。按女前男后的顺序站在起跑线后，比赛开始后第一位运动员拿空碗在水捅中盛满水后向前跑到20米处,将水倒入空桶中，并绕过水桶，跑回起点将空碗交给下一位运动员，依次进行，比赛时间3分钟。

　　（2）以各队水桶中水的多少判定名次，水多的队为胜。

　　2.二人三足接力比赛（共17队，分4组每组4队（第4组5队），约20分钟）

　　比赛时间：20xx年5月23日上午约10:30开始

　　比赛地点：一中田径场东面跑道

　　裁判：起点发令裁判：z 计时裁判：z

　　途中检查裁判：（一中1）记录：z

　　第1组：一中1队、二中队、前汇1队、三小1队

　　第2组：一中2队、前汇2队、龙霞队、三小2队

　　第3组：一中3队、前汇3队、南瓯校区1队、南瓯幼儿园1队

　　第4组：南瓯校区2队、南堡小学队、南村小学组、中心幼儿园队、南瓯幼儿园2队

　　(1)参赛方法、规则：学校（校区）选4名(男女均可，中小学尽量男女组合)运动员参赛，2组为1队，两人相靠的两脚踝关节捆绑在一起;当裁判发出口令后，行进30米绕过标志杆后返回到起点时击掌传给下一组，下一组行进同第一组。最后二名队员通过终点线时，按时间判定名次。

　　(2)注意事项：比赛期间，绑带不得松开，如松开在原地重新捆绑后方可继续比赛，否则成绩无效。

　　3.任务闯关赛（共9队，每次1队，约50分钟）

　　比赛时间：约10:00开始

　　比赛地点：一中田径场

　　裁判：检录裁判：z.计时裁判：z

　　一中1队、一中2队、前汇1队、龙霞队、一中3队、前汇2队、三小队、南村小学队、蟠凤小学队（人员附后）

　　比赛规则：

　　1、参赛方式：每个学校可以报名6位教师（男女不限）。

　　2、比赛形式：每位老师必须完成一项任务，然后传递红旗接力下一位老师，最终把红旗插到终点处。

　　3、比赛流程：每个队员按以下要求完成任务(长60米，宽30米)

　　4、器材：红旗、呼啦圈4个、长凳2张、桌子4张、麻袋、轮胎10个、指压板20张、跳马、小标志物10个。

　　5、30米挟球接力赛（共100人，分2组每组5队，约20分钟）

　　比赛时间：

　　约10:50开始

　　比赛地点：

　　田径场中央草地

　　裁判：检录裁判：z 发令裁判：z技术裁判：z

　　计时裁判：z记录裁判：z

　　第1组：一中1队、一中2队、二中1队、前汇队、龙霞队

　　第2组：一中3队、二中2队、南瓯校区队、蟠凤小学队、南幼队

　　（1）参赛方法：每队选10名运动员参赛（中小学尽量男女组合），每队2只桶，只有1个乒乓球，一双筷子，比赛开始后，运动员用筷子挟起桶里的乒乓球跑向对面，到终点把筷子和球放在桶里，接着下一个运动员挟球继续接力，中途掉下可以再挟继续比赛，抛球接力取消成绩。

　　（2）录取方法：按成绩分别录取。

　　6、拔河（男女5队，女子4队）

　　比赛地点：田径场西面水泥地

　　比赛时间：上午约10:00开始

　　比赛对阵：现场抽签决定

　　男女混合拔河

　　裁判：裁判兼检录：z 技术裁判：z

　　比赛学校：一中、二中、前汇校区、龙霞校区、南瓯校区

　　女子拔河

　　裁判：裁判兼检录：z 技术裁判：z

　　比赛学校：一中、南堡小学、中心幼儿园、南瓯幼儿园

　　（1）参赛方法：每学校（校区）选14名（甲组男女各7人、乙组14名女运动员）运动员参赛，其中2人为替补。

　　（2）比赛规则:

　　①参加比赛的运动员，必须为身体健康者，心脏病患者切忌比赛。

　　②本次比赛规定中心线至两端标志线为1.2米。

　　③第一位握绳运动员脚位不超过标志线。

　　④甲组每队上场男6人、女6人，乙组每队上场女12人，每局结束后可以换人，但人数不变。

　　⑤每队选好一名指挥员，在指挥好本队运动员准备情况外，并及时领会主裁判指令。

　　⑥在主裁判鸣哨前，双方同时倒地的，绳中心靠近标志线方为赢。

　　⑦双方长时间僵持，考虑安全因素主裁判有权停止比赛，并判绳中心线靠近标志线方为赢。

　　⑧如出现作弊，取消该队比赛资格。

　　⑨甲、乙组采用淘汰赛。

　　⑩局与局之间休息2分钟，场与场之间休息10分钟。

　　个人项目

　　1.飞镖（每人6根，分4组，共88组351人，约1.5小时）

　　比赛时间：（周六）8:00开始

　　地点一中：田径场西北角

　　比赛顺序：不分先后随到随比

　　裁判员：z

　　第1组：各校男运动员82人

　　第2组：一中40、三小18、南幼24，南村9，女运动员共91人

　　第3组：前汇37、龙霞44、蟠凤9，女运动员90人

　　第4组：南堡小学14、二中38、中幼19、南瓯校区17，女运动员共88人

　　比赛规则：比赛距离为2.5米，射6根飞镖，标靶分值以6根分值投掷环数相加多者胜。

　　2.校园定向越野赛（男21、女53）

　　裁判员：z

　　比赛地点：二中

　　比赛时间：（周四）下午2：00开始

　　比赛规则：

　　1.参赛方式:只能以步行或跑步方式，禁止搭乘一切机动车辆或者骑自行车。

　　2.比赛形式:参赛队在校园内找出事先设置好的18个点，用时最短且效率最高者获得第一名，名次依次按时间排序。

　　3.集合参赛者:由中心校裁判统一负责集合参赛人员并通知参赛者事先的'分队情况，然后请裁判登记好各队成员姓名；同时告知参赛者第一队任务开始时间，其后的队任务开始时间依次延后五分钟。具体安排如下：

　　第几队

　　任务开始时间

　　任务结束时间

　　男第一队

　　男第二队

　　男第三队

　　······

　　······

　　······

　　说明：第一队出发后，每间隔1分钟出发一队。

　　4.记录赛情:比赛开始之前，裁判组务必记录好各队的任务开始时间和相应的任务结束时间；比赛过程开始后，裁判组负责记录完成任务的参赛队的相关信息，信息包括：第几队、姓名、完成任务的情况和完成任务用的时间等等；

　　园定向越野赛要求:

　　1.严格遵守的赛事各项规则，服从裁判组的统一指挥，活动中注意安全；

　　2.严格遵守比赛时间参赛，按时检录，参赛

　　3.活动中严禁出现作弊现象，若出现，裁判组将给予严肃处理甚至取消比赛资格，比赛期间采取各参赛队之间相互监督和工作人员监督并存的制度，以保证活动的公正性与公开性。

　　4.参赛人员必须以步行和跑步方式参赛。

　　5.我们每个点的蹲点的工作人员都是一个，参赛人员必须通过寻问的方式找到我们的工作人员并取得相应的证物。

　　6.参赛人员可以按照自己的路线一个一个的取证。

　　3.搭桥铺路（每组5人，共40组每组3分钟，约2小时）

　　比赛时间：（周六）8:00开始

　　裁判员：z 静计时：zz。

　　地点一中：田径场东北角

　　比赛顺序：不分先后随到随比

　　第1组：各校男运动员36人

　　第2组：一中16、三小12、中幼4、南堡10，女运动员共42人

　　第3组：前汇28、南瓯校区13，女运动员共41人

　　第4组：二中34、南村6，女运动员共40人

　　第5组：龙霞校区19、南瓯幼儿园20、蟠凤1，女运动员共40人

　　需要道具：小泡沫垫子（约30CM*30CM）

　　竞赛方法：运动员手持三块泡沫垫子（简称A、B、C）队员首先双脚站在起点B垫子上（ABC），发令后猫着腰迅速将A垫子搭放在C垫子前面（BCA），双脚移至C垫子上，然后继续将B垫子搭放在A垫子前面（CAB），双脚移至A垫子上。以此循环搭桥铺路前进15米（即ABC-BCA-CAB-ABC.....），要求脚不能触地。最先到达终点的为胜，按时间记名次。参赛队员在起点线外准备，比赛以身体和垫子通过终点为准。比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规，每次触地多计时0.5秒，触地5次取消比赛成绩。

　　4.呼啦圈（女）（共114人，分3组，共28组，约60分钟）

　　比赛时间：（周六）8:00开始

　　裁判员：z 记录：z

　　一中地点：操场东南角

　　比赛顺序：不分先后随到随比

　　第1组：一中22、二中14、南堡1，共37人

　　第2组：前汇9、龙霞13、南瓯校区11、蟠凤小学6，共39人

　　第3组：南村小学7、中幼11、南幼20，共38人

　　比赛规则：在规定的圈内呼啦圈在腰部运转，出了圆圈成绩无效，中途呼啦圈掉下可以再来，且前面的成绩有效，1分钟运转次数确定成绩。

　　5.乒乓球（男28、女45）

　　裁判员：z

　　比赛地点：食堂，

　　比赛时间：（周四）下午2:00开始

　　比赛对阵：（附后）

　　6.羽毛球（男19、女40）

　　裁判员：z

　　比赛地点：田梧一中羽毛球馆

　　比赛时间：（周五）下午1:30开始

　　比赛对阵：（附后）

　　7.象棋和围棋

　　裁判员：z

　　象棋（13男、10女，共13人）

　　比赛地点：中心校5楼活动室

　　比赛时间：下午2:00开始

　　比赛对阵：（附后）

　　围棋（男5、女4，共9人）

　　比赛地点：中心校5楼活动室

　　比赛时间下午1:30开始

　　比赛对阵：（现场确定）

　　8.台球（男36、女16）

　　裁判员：z

　　比赛地点：盛大花园V8台球室（田梧建行与奔宝汽车修理厂之间)

　　比赛时间：（周二）下午2:00开始

　　比赛对阵：（附后）

比赛策划方案 篇17

　　一、比赛地点、时间：

　　学校网球场内20xx年10月下旬开始。

　　二、主办组织：

　　经济管理学院团总支。

　　三、活动主题：

　　传承排球文化，发扬团队合作精神，增进班级凝聚力，培养群众荣誉感。

　　四、活动理念：

　　激情奋发拼搏团结。

　　五、活动目的：

　　为了进一步丰富我院同学课余文化生活，提高广大同学的身体素质，弘扬拼搏向上的.体育文化精神，促进各班级同学间的感情交流。

　　六、报名与参赛：

　　1、参赛对象：经济管理分院xx级班级务必组队参赛。xx级有条件能够参赛。

　　2、组队报名原则：以班级为单位组队参赛，每队可报15人，其中能够报3名男生，场上队员最多允许2个男生。

　　3、名单于9月20日晚自习8点前交，并每个队交50元报名费。

　　七、竞赛办法

　　1、第一阶段采取抽签分组，每场比赛三局，一、二局25分制，决胜局15分制;胜出计2分，输了计1分，每小组取前2名进入下一轮。

　　2、第二阶段抽签分组循环每组取前三名，最后留下积分靠前8个队伍进行分区决赛。按1-8，2-7，3-6，4-5的对阵，胜的4队争夺1-4名，负的4队争夺5-6名，以及最佳组织奖、精神道德风尚奖。

　　3、竞赛规则采用国家体育局审定的最新排球竞赛规则。

　　奖项设置

　　群众前六名：

　　第一名：400元奖金+奖状

　　第二名：300元奖金+奖状

　　第三名：200元奖金+奖状

　　第四名：200元奖金+奖状

　　第五名：100元奖金+奖状

　　第六名：100元奖金+奖状

　　最佳组织奖一个：100元奖金+奖状

　　精神礼貌奖一个：100元奖金+奖状

　　经费预算

　　一、场地布置及器材：边线胶布100元、排球网100元、排球200元、记分牌100元，排球架子1000元

　　(小计：1500元)

　　二、奖金

　　1、第一400元

　　第二名：300元

　　第三、四名：200元x2=400元

　　第五、六名100元x2=200元

　　最佳组织奖100元

　　精神礼貌奖100元

　　2、奖状、荣誉证书：200元

　　(小计：1700元)

　　三、宣传

　　横幅：80元x4=320元海报：8元x20=160元喷绘：30元x4=120元

　　(小计：600元)

　　四、比赛药品

　　云南白药喷剂：30元x2=60元双氧水：10元x2=20元棉签：2元x5=10元创可贴：0.1元x1000=100元

　　(小计：200元)

　　五、比赛用品

　　裁判用水：100元桶装水：5元x30=150元，一次性杯子100元

　　(小计：350元)

　　共计：4350元

比赛策划方案 篇18

　　一、活动目的与宗旨

　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

　　二、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　三、活动主办

　　培训部

　　四、活动协办

　　公司其他相关部门

　　五、活动地点

　　六、竞赛内容

　　公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

　　七、活动实施流程

　　1、下发竞赛通知及参赛报名表。

　　2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

　　3、开展知识竞赛具体流程。

　　（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

　　（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

　　（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

　　八、活动过程与内容

　　（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

　　（二）活动过程与内容规划

　　1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

　　（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

　　（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

　　（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

　　（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的`全面解释工作。

　　2、知识竞赛的全过程

　　（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

　　（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

　　（3）详细规则见附表。

　　（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

　　（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

　　九、活动对象

　　公司全体员工

　　十、活动经费预算

　　十一、待议奖项设置

　　为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

　　培训部

　　20xx年2月23日

　　附知识竞赛比赛规则

　　一、总则

　　比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

　　二、比赛流程

　　说明比赛开始的基本分数为100分。

　　第一轮志在必答（必答题）根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。

　　说明

　　1、选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

　　第二轮抢滩登陆（抢答题）

　　1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。

　　2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。

　　3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。

　　说明

　　题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）

　　第三轮风雨无阻（风险题）

　　1、风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类。

　　2、答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

　　3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。

　　4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

　　说明

　　1、选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

　　3、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则。

　　备注本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！

比赛策划方案 篇19

　　一、活动目的

　　为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程

　　1.参赛条件：

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

　　2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间：3月14日下午第一节课

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

　　3.复赛——比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼厅

　　评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

　　主持人：林家慧

　　三、比赛程序

　　1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

　　3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

　　四、比赛规则

　　(一)海选

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

　　第二环节：60秒诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;

　　第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　五、奖项设置：

　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

　　附：比赛规则

　　(一)海选比赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的`自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;

　　第二环节：60秒美文诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼报告厅

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;

　　蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　小学主持人比赛策划方案四

　　为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。

　　活动主题：展真我风采，筑梦想舞台

　　参赛对象：一～五年级各中队男、女各一名

　　活动宗旨：

　　本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

　　参赛条件：

　　1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。

　　2、普通话标准、形象大方。

　　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

　　比赛形式：

　　第一项：自我介绍

　　每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。

　　第二项：才艺表演

　　由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。

　　要求：有自己的特色，展示自己的风采。

　　第三项：综合素质

　　1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段或诗歌。

　　2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的问题，时间为3分钟。

　　奖项设置

　　比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。

　　说明

　　1、请各中队务必于20xx年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。

　　2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行小学主持人大赛方案。

比赛策划方案 篇20

　　一、活动目的：

　　通过本次英语翻译比赛活动，为学生提供一个展示英语水平的平台，促进学生的英语学习交流，丰富学生的校园生活，共创英语学习新氛围，以及促进学生的创新精神和创造能力，推进我校素质教育进程。

　　二、参赛对象：

　　四、五、六年级学生

　　三、比赛形式：

　　给定材料，在规定时间完成翻译，做到信、达、雅。

　　四、活动地点：

　　四年级教室

　　五、活动时间：

　　4月3日下午第一节课

　　六、活动规则：

　　1.全班参与。

　　2.评分细则：

　　应力求做到“信”、“达”、“雅”。“信”，即准确。“达”，即顺畅，指译文必须通顺易懂，符合规范。“雅”，即优美，指译文要有可读性，不能晦涩难懂。

　　“信”，“达”，“雅”分别各占30%。字迹工整占10%，不得出现抄袭现象，否则取消比赛资格。

　　3.时间：50分钟

　　七、奖项设置：

　　设定一、二、三等奖，各年级分别为5名、10名、20名。

比赛策划方案 篇21

　　一、活动主题

　　团结、攀登、进取

　　二、活动目的

　　1、缓解教职工工作压力，树立阳光心态，积极健身，热爱生活，热爱工作。。

　　2、加强教师之间的交流，增强教师队伍的凝聚力。

　　3、激发教师的工作热情和拼搏进取的精神。

　　三、活动原则

　　1、娱乐健身原则。做到以娱乐为主，重在参与，让教职工身心得到健康发展的同时，培养大家团结一致积极进取的'工作氛围和团队精神。

　　2、安全第一原则。比赛以安全第一为原则，参赛选手必须身体健康，适合此项运动，比赛时要求参赛队员着运动装、运动鞋，不可携带锐利的器具，注意赛程安全。

　　四、活动时间

　　20xx年4月28日下午三点

　　五、组队方法

　　本次比赛分中老年组（40岁以上含40岁）和青年组，每组各分男女两队。

　　六、比赛规则

　　出发点：z森林公园门口

　　终点：z凉亭

　　裁判宣布开始后运动员开始比赛，参赛队员到达终点后，由裁判员签发到达名次表。

　　七、报名方法

　　专业部以部为单位报名推荐，各部统计上报人数，行政后勤组由沈月红老师负责统计。

　　其中机电部、信息服务部不少于15人，高职预科部不少于20人，行政后勤不少于10人。

　　报名截止到周五下午三点。

　　八、裁判小组成员

　　裁判长：z

　　成员：工会委员、体育教师

　　九、奖励办法

　　根据报名情况，中老年组、青年组男女队分别按比例录取及奖励若干名次。

　　注：每位参加的运动员都有纪念品一份

　　校工会

比赛策划方案 篇22

　　一、活动主题：

　　扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。

　　二、比赛宗旨：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

　　三、参赛对象：

　　在校的中小学生

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比赛地点：

　　校舞蹈教室

　　六、比赛内容及要求：

　　1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

　　2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的.作品。

　　3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。

　　4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

　　七、报名办法：

　　请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

　　八、评奖办法：

　　1、比赛以现场表演的方式进行评选。

　　3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

　　4、附评分标准：

　　1、舞蹈形式及创意30%

　　2、服装造型20%

　　3、舞蹈表演技术30%

　　4、台风20%

　　九、注意事项

　　(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

　　(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

比赛策划方案 篇23

　　一、【活动主题】

　　青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

　　二、【活动目的】

　　为了丰富财院女生的课余生活，增进同学之间的交流，并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，宿管会决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，广交校友，让我们的生活更加有活力，望广大跳棋爱好者踊跃参加。

　　三、【活动时间】

　　xx年5月18日16:30-18:30

　　四、【活动地点】

　　AB楼DE区二层第208大厅

　　五、【宣传方式】

　　板报宣传、展板宣传、广播站宣传、宿管会人员口碑宣传。

　　六、【工作人员】

　　管理负责人：2人

　　裁判员：13人

　　主裁判：1人裁判员：10人

　　现场组织的人：2人维持秩序，引导选手就坐。

　　裁判员：执行比赛规则，递交比赛结果予主裁判 检录人员：2个

　　后勤主负责人：1人（主要负责场地布置，器材的准备等）

　　七、【比赛器材】

　　跳棋12盘，桌子16个，凳子52个。

　　八、【报名人员】

　　财院全体公寓女生（棋艺好的优先）

　　九、【报名时间】

　　-5-10至-5-15

　　十、【报名方式】

　　由各栋楼层层长在晚上查宿时进各宿舍进行报名表的填写.

　　十一、【比赛规则】

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　赛制：

　　本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。

　　1、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

　　2、每组参赛人数为四人，每人负责1个对角，要求

　　走向对角者为获胜。

　　3、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先手优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

　　4、每组第一名进入复赛。

　　5、复赛胜出12人进入决赛，最后决出前六名给予奖品奖励

　　十一、【比赛流程】

　　检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束

　　跳棋争霸赛

　　主裁判区 主裁判区

　　十二、注意事项：

　　1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

　　2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

　　3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。

　　4. 本次活动要求组织者，参与者，协助单位等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。

　　奖项设置：

　　冠军： 1名

　　亚军： 2名

　　季军： 3名

　　优秀奖： 6名

　　参与奖: 150名

　　奖品颁发：

　　冠军证书：1x2.5=2.5 元笔记本：1x8=8元 亚军笔记本：2x6=12元

　　季军：洗衣粉：3x5=15元

　　优秀奖：洗衣粉（小）6x3=18元

　　参与奖：笔或一元笔记本：1x150=150元 合计：205.5元

　　十三、总结

　　小小跳棋，跳出了陕财职院的风采，小小棋盘，展现着青春的活力，带着激动，带着欢呼，xx年5月xx日，跳棋比赛活动终于画上了一个圆满的句号，在此历程中，不仅感受到同学们那份热情，也感受到同学们那般永不言弃的拼搏精神，

比赛策划方案 篇24

　　为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。

　　一、活动形式：开展各班级团体赛，及个人赛。

　　二、参赛人员：每班选出十名学生参加。

　　三、比赛地点：多媒体教室

　　四、比赛的内容和规格：由教导处统一规定。

　　五、比赛要求：

　　1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

　　2、一、二年级用铅笔抄写。

　　3、比赛用纸统一提供。

　　4、每参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；

　　5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字

　　6、各年级的.比赛同一时间进行

　　六、比赛内容：教研组统一规定

　　七、评委：由学校统一评审。

　　八、奖励方法：

　　1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　2、获奖的优秀作品将进行展示。

　　九、注意事项

　　1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。

　　2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

　　3、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

　　4、无作者信息算无效作品处理。

　　十、评比要求

　　工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）。

比赛策划方案 篇25

　　一、主题：

　　第二届“ZBD杯”拔河比赛

　　二、宗旨：

　　弘扬奥运精神，共建和谐珍宝家园

　　三、目的：

　　为弘扬企业文化，丰富员工的业余文化生活，以组织比赛的形式提供展现集体风采的舞台，增强组织的凝聚力，促进企业的和谐发展。

　　四、赛事主办及管理：

　　办公室

　　五、比赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月14日上午9：00

　　地点：人流门口前

　　六、活动组织机构：

　　1、筹备组

　　组长：

　　执行组长：

　　主持人：

　　道具制作：

　　音响配备：

　　2、裁判组裁判长：

　　3、现场协调组

　　组长：

　　副组长：

　　4、医疗组

　　组长：

　　副组长：

　　啦啦队队长：

　　七、参赛要求：

　　1、参赛队伍共6队，具体为机关后勤代表队、水针车间代表队、冻干车间代表队、固体车间代表队、粉针分装代表队、动力设备代表队。

　　2、各队限报领队1名，负责领队、抽签和领奖；

　　3、啦啦队队长及其成员由各参赛队自行组织产生。

　　八、比赛规则及注意事项：

　　1、参赛人员要求：

　　比赛开始前，各领队必须按照上报人员名单参赛，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

　　2、人数规定：

　　每组队伍队员15人，每队为10男5女，参赛队员必须是本队人员，其余人员不得参加。

　　3、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程，采用三拔两胜制进行比赛，淘汰赛由队长进行抽签分组。每组三局，每局结束后双方交换场地，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者晋级。最终胜利的三支队伍进入半决赛；半决赛实行循环比赛，获胜两队进入决赛；最后，由决赛产生冠、亚军。

　　4、各参赛队必须服从裁判组裁决。

　　5、一切行动听从赛事筹备组和裁判员的安排，杜绝拉帮结伙搞非正式的拔河赛事，避免员工意外受伤或不必要的`伤害。

　　6、啦啦队禁止接触拔河人员，应离拔河人员两米之外，避免影响拔河的正常有序进行，对于故意影响比赛者按照有关规定进行处罚。

　　7、在拔河比赛过程中轮换人员和借助外力警告一次无效者，取消全队比赛资格。

　　九、比赛流程：

　　第一项：由主持人宣布各代表队入场，各代表队由领队引领队员到指定位置。

　　第二项：由裁判宣布比赛规则及奖项设置。

　　第三项：由裁判长宣布比赛开始。

　　第四项：主持人组织各队抽签分组，进行第一轮比赛，三组裁判分别为，由裁判长执行总裁决，将结果报主持人公布。

　　第五项：第一轮比赛结束休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行第二轮抽签比赛，此轮比赛由裁判长吕立新担任裁判，裁判组成员协助裁决，结果报主持人公布。

　　第六项：第二轮比赛结束后休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行最后一轮总决赛，由裁判组综合裁决，产生冠、亚军，结果报主持人公布。

　　第七项：颁奖顺序：

　　1、裁判长宣布三等奖获得者，由总经理助理李波给获奖队代表颁发纪念奖并合影留念。

　　2、裁判长宣布二等奖获得者，由副总经理孙美蓉、王景安给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。

　　3、裁判长宣布一等奖获得者，由总经理给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。

　　4、此次活动的各组织成员与各代表队全体合影留念。

　　5、最后，由总经理对此次活动做发言，宣布比赛胜利结束。

　　十、活动经费以及奖品奖项：

　　本次活动取前三名：第一名（冠军）：奖状和奖品第二名（亚军）：奖状和奖品第三名：纪念奖

比赛策划方案 篇26

　　一、活动目的

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的.全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　　二、活动主题

　　“迎中秋、庆国庆”——集团20xx年第x届秋季篮球赛

　　三、活动宗旨

　　增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

　　四、活动时间

　　暂定年月日（星期）—x月x日（星期）

　　五、活动地点

　　篮球场

　　六、

　　（一）篮球比赛组织方案

　　1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

　　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　　3、各队须于20年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名资格）。

　　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名

　　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　7、比赛规则：

　　（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟

　　（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分

　　（3）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟

　　（4）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声

　　（5）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；

　　（6）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

　　8、篮球裁判：

　　9、具体的比赛赛程见附件1。

　　10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1000元

　　（二）注意事项：

　　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　　3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4—15号不能随便乱取。

　　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

　　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　　（三）比赛将于年月日下午举行开幕式，于年月日下午举行颁奖仪式。

　　（四）活动筹备组成员

　　1、筹备组组长：。负责活动的整体规划、协调。

　　2、筹备组副组长：。负责协助活动的整体规划及督导执行。

　　3、筹备组组员：技术统计：；现场解说：；计时/计分：；摄影：；电器设备：；安全保障：；后勤服务： 。

　　（五）具体比赛赛程，由部统一编制和。

　　（六）费用预算

比赛策划方案 篇27

　　一、活动宗旨

　　团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。六盘水师范学院中文系学生会组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。

　　二、活动目的

　　增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

　　三、主办单位：六盘水师范学院中文系团总支 学生会

　　四、比赛地点:学院篮球场

　　五、活动时间 :12月31日 16点40分至17点40分

　　六、工作流程：

　　1、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

　　2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

　　3、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。

　　4、 裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

　　5、 活动结束后系网站、宣传栏、广播台进行后期的宣传工作。

　　七、比赛规则：

　　1、 本次比赛以班级为参赛单位，面向中文系所有班级。每班男女各12人参加比赛。（男生7人，女5人）

　　2、 每班设领队一名，比赛前十分钟各领队到签到台签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。

　　3、 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛

　　4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

　　5、 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋、不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。

　　6、 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

　　7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

　　8、 比赛前由各班体育委员或领队抽签决定对阵，抽签时间另行通知。

　　9、 河界为三米，比赛始末由裁判哨声决定，时间限定为两分钟。

　　八、奖励办法奖励办法奖励办法奖励办法 ：

　　一等奖:奖状一张，奖金100元

　　二等奖:奖状一张，奖金80元

　　三等奖: 奖状一张，奖金60元

　　最佳组织奖：奖状一张

　　最佳组织奖评比标准：

　　1、 啦啦队人数，多者为佳。

　　2、 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的`相关规定，服从秩序人员安排。

　　3、 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。

　　4、 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。

　　5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。

　　九、预算开支：330元（详情见附表）

　　另附比赛细则如下：

　　一、 人员安排

　　举办方（中文系团总支 学生会）：每场主裁一名，副裁一名，秩序员三名，记录员一名。

　　参赛队（各参赛班级）： 每队12人，男女监督各一名，每队出负责人一名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动

　　二、 职责和义务职责和义务职责和义务职责和义务

　　举办方：

　　1、 所有工作人员提前半个小时到场。

　　2、 裁判自备计时工具，硬币一枚，供双方选场。

　　3、 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。

　　4、 主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局比赛结束后报时，协助主裁。

　　5、 记录员负责记录比赛结果

　　6、 秩序员负责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。

　　7、 主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表（两张）上签字。

　　8、 如有突发情况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。

　　9、 工作人员态度端正语言得体。

　　参赛队：

　　1、 负责人（各班班长）为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑问，负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接反映、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。

　　2、 监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行为，如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。

　　3、 队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。

　　4、 啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。

　　5、 队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。

　　6、 比赛采用单淘汰制，三局两胜，每局两分钟，以裁判计时器为准。

　　7、 每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权，每局结束后互换场地。

　　8、 迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。

　　9、 每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。

　　10、 啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。

　　11、 所有比赛应保持队员一致，若无特殊情况不得换人，如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。

　　12、 比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如责任在获胜方，则此局成绩取消加赛一场，并对受伤队员负全责，如责任在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。

　　13、 比赛队员必须是本班学生 ，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。

　　14、 对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告，如若不听取消比赛资格。

　　15、 赛后负责人在成绩记录表及组织记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。

　　三、应急处理办法应急处理办法应急处理办法应急处理办法：

　　1、 对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁委会协商交涉，由裁委会决定。

　　2、 比赛中如有重大意外，马上终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。

　　3、 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到总记录处进行伤口处理。

　　4、 比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。

　　（附表） 预算开支表：

　　所需物品数量单价总价

　　石灰3袋10元30元

　　哨子5个8元40元

　　水1桶10元10元

　　创可贴1盒10元10 元

　　一等奖1名100元100元

　　二等奖1名80元80元

　　三等奖1名60元60元

　　总计 330元

比赛策划方案 篇28

　　一 活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛

　　二 活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的'形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三 活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

　　四 活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五 活动时间、地点

　　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时

　　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　　六 活动安排策划

　　1 公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2 接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　　4 报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5 场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　　6 活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七 活动前期准备及预算

　　音响设备 一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八 应急预案

　　1 若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2 活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

　　山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

　　主持人选拔、评分标准及奖励办法

　　一 主持人选拔

　　比赛主持人采取选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

　　二 大赛评委

　　百川通讯社指导老师：

　　百川通讯社副部长及以上干部

　　三 评分标准（十分制）

　　1 举止文雅、大方。

　　1分

　　2 普通话标准、流利、自然。3分

　　3 选材符合主题，感情表达得体。3分

　　4 适当运用语言表达技巧。3分

　　5 社员自创稿件可获得额外加分。1分

　　四 计分方法

　　去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。

　　五 奖励办法

　　大赛奖励分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。

　　活动时间表

　　时间

　　事件

　　负责人

　　3月7日—9日

　　发布大赛公告

　　3月10日—11日

　　接受报名，并于11日上报220

　　3月12日

　　整理报名表，报指导老师审批

　　3月12日

　　准备设备

　　3月12日

　　勘探场地

　　3月12日—13日

　　发布最后通告

　　3月13日

　　活动正式开始

　　XX年3月5日

比赛策划方案 篇29

　　大学生“挑战经理人”比赛活动策划书

　　一、活动背景面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。

　　二、 活动目的

　　1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质

　　。2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。

　　3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。

　　三、主办、承办单位主办：校学生社团联合会承办：校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会

　　四、参赛对象某某大学全体在校学生五、报名方式参赛者在3月18号前，将个人简历发送到指定邮箱号前发送个人策划书。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息

　　五、活动流程

　　1、初赛阶段 （“策划”大比拼,决出16强）参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到。评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当（方案）的创新性 d、对社团管理（是否）有促进作用。

　　2、预决赛阶段（面试综合考评）a、简短的自我介绍（2分钟）b、面试试题（由评委出题），选出8强进入决赛。

　　3、总决赛阶段(选前三强)

　　1）自我介绍（1分钟时间）

　　2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟

　　3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的`时间和规则内寻求同学支持）

　　4）策划书“压力对白”。（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫）

　　5）评委提问

　　七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书；二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书；三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书；入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。

　　八、资金花费（略）

比赛策划方案 篇30

　　前言：

　　文娱部一直以来都是忙于一些唱歌、跳舞的活动，本部门计划在20xx年办一场别出心裁的活动，平时我们只能在电视上看到一些选秀的活动，这次希望在高职、成教学生会的大力支持下组织一次南艺的选秀活动。

　　活动时间：

　　20xx年4月中旬

　　活动主题：

　　“秀”在其中，自信南艺

　　活动地点：

　　小剧场

　　主要与高职院的礼仪社联谊办此次活动。

　　活动安排：

　　1.做好宣传工作。标明对活动感兴趣的女生都可以参加这次活动（身高稍作要求）。

　　2.整理好参赛者的名单，安排初选活动，主要以参赛者长相、身材、肢体表达以及一些才艺展示为基础来决定参赛者是否进入复赛，之后展示在观众面前的`就是决赛。

　　3.邀请各领导以及一些评美较专业的评委来为参赛者打分。

　　4.决定季军、亚军、冠军。

　　5.为获奖者颁发奖杯。

　　活动目的：

　　很多次活动，礼仪社的社员都为活动做礼仪很辛苦，她们也被视为“幕后工作者”，这次希望她们也能在舞台上表现一下平时我们看不到的一面。除了礼仪社的各位成员，也希望能激起舞蹈班、表演班的同学参与性，更多的就是主题表达的一样。

比赛策划方案 篇31

　　为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。

　　一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。

　　二、活动形式：

　　个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）

　　团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河

　　三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。

　　个人赛项目要求：

　　1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。

　　2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。

　　3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。

　　4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。

　　5、乒乓球：（待定）

　　团体赛项目要求：

　　1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。

　　2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。

　　3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。

　　4、体操：（待定）

　　四、活动项目责任人：

　　象棋——夏简保 跳绳——金灿霞

　　羽毛球——万兵 歌咏——田红娟 葛汉中

　　篮球——潘协民 拔河——程光明

　　体操、乒乓球（待定）

　　决定场景总设计：办公室、政教处

　　五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。

　　六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的.名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

　　七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。

　　八、比赛时间：待定。

　　南鄂专修学院

　　二0XX年十一月二日

比赛策划方案 篇32

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：教楼前操场

　　4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛。

　　5、参会人员：全体师生

　　6、初赛奖励办法：以3—6年级段和7—9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。

　　7、决赛奖励办法：每段评选出的'获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。

　　二、活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段

　　本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

　　第二阶段：

　　（一）选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人

　　（一）比赛环节

　　1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　（二）评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　三、分工安排

　　策划：

　　组织协调：

　　活动主持：

　　收分统计：

　　后勤保障：

　　评委：

比赛策划方案 篇33

　　一、赛事目的

　　●为基金产品与服务推广提供一个良好的平台；

　　●挖掘天使基金的潜在客户，提升天使基金的知名度。

　　二、赛事简介

　　1、组织机构

　　主办单位：基金

　　承办单位：高尔夫管理有限公司

　　赞助单位：基金/其他赞助伙伴

　　2、赛事构成

　　①比赛时间：20xx年11月25日（待定，赛事准备时间15-20天即可）

　　②比赛地点：待定（深圳各大高尔夫球会均可，报价可咨询高尔夫）

　　③参赛人员：

　　基金准打球客户

　　承办单位协助邀请打球客户

　　赞助单位邀请打球客户

　　④比赛项目：18洞一回合个人比杆赛

　　3、奖项设置

　　总杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯

　　净杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯

　　最近旗杆奖（1名）分别有奖品和奖杯

　　最远距离奖（1名）分别有奖品和奖杯

　　BB奖（1名）奖品

　　幸运奖（现场抽奖若干名）

　　奖品（中奖率50%以上）

　　4、比赛形式及方法

　　采取一轮18洞个人比杆赛的方式，根据每位选手的总杆数排定个人名次，总杆数少者名次列前。如果出现平分则采取最后一洞成绩起倒计数的方式决定名次，杆数少者名次列前，以此类推。

　　5、比赛规则

　　①比赛采用中国高尔夫协会审定的“高尔夫规则”以及大会审定的当地规则。

　　男子使用蓝Tee开球，女子及60岁以上男子使用红Tee开球。

　　②会员根据自己的差点，参加相应差点组的比赛。

　　A组：差点指数在0–12.4

　　B组：差点指数在12.5–20.4

　　C组：差点指数在20.5–30.4

　　参赛会员必须持有俱乐部认可的差点证明；或各高尔夫球协会认可的'差点证明；或全国各地高尔夫球会提供的差点证明；或提供五张以上平时打球的记分卡。

　　会员第一次参加比赛，但尚未建立个人差点档案，会员该场比赛只计算总杆成绩。在该场比赛后，由赛事组委会根据会员的比赛成绩，并给予会员一个俱乐部差点，作为会员参加下一场的比赛的临时差点。

　　6、主办/承办双方责任

　　基金提供活动经费并对活动进行全程监督；

　　高尔夫俱乐部有限公司：负责赛事的筹备和组织，报名和媒体报道。

　　三、赛事流程和颁奖晚宴流程

　　举办地点：

　　时间：

　　邀请人员：

　　天使基金领导

　　打球客户

　　赞助单位重要领导

　　媒体记者

　　主持人

　　时间安排：

　　10：00-11：30选手报道

　　11：30-12：30自助午餐

　　12：30-13：00开球仪式

　　13：00-17：30比赛

　　17：30-18：00更衣

　　18：00-20：00颁奖晚宴

　　开球仪式

　　当参赛选手基本到齐，到开球时间后，主持人可宣布比赛开始。

　　1、主持人介绍赛事组织机构，基金主要领导做开球致辞；

　　2、开球贵宾开出彩球营造气氛；

　　3、各组参赛选手在发球台处背景板前集体拍照合影留念；

　　4、按照赛前提前分好的组及下场次序出发；

　　计分比赛

　　1、参赛选手按照比赛次序依次下场比赛。

　　2、赛事工作人员督查比赛现场安全、引导维护赛事现场秩序。

　　3、赛事接近尾声时，赛事工作人员核查统计参赛选手的比赛分数，并及时公布成绩。

　　四：颁奖晚宴方案

　　18：00-18：20主持人宣布晚宴开始，领导致辞

　　18：20-18：25总杆、净杆季军颁奖

　　18：25-18：30总杆、净杆亚军颁奖

　　18：30-18：35总杆、净杆冠军颁奖

　　18：35-18：40最近旗杆奖

　　18：40-18：45最远距离奖

　　18：45-18：50BB奖

　　18：50-20：00颁奖晚宴，随机抽取幸运奖，背景投影仪播放赛事花絮。

比赛策划方案 篇34

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的`精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党委组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

　　组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校XX级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：XX年1月--XX年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：3—9：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书