幼儿园庆祝国庆主题活动方案（精选30篇）

幼儿园庆祝国庆主题活动方案（精选30篇）

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇1

　　活动时间：

　　x年x月x 日

　　活动地点：

　　本班活动室、操场

　　活动对象：

　　全体幼儿及部分家长、本班教师。

　　活动目标：

　　1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

　　2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

　　3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。

　　活动重难点：

　　家长是否能和孩子一起合作完成作品。

　　经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

　　材料准备：

　　各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。

　　每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

　　3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

　　一、活动过程：

　　二、幼儿入园、早餐

　　三、升旗

　　四、幼儿代表讲话

　　五、家长代表讲话

　　六、方园长致词

　　七、早操

　　七、主持人讲话

　　八、亲子制作活动流程

　　1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

　　2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

　　3、班级制作完成后一起合影。

　　九、 成果展现

　　1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

　　2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。

　　其他：

　　活动前一天准备好挂灯笼的绳。

　　活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

　　事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。

　　活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

　　打印图片

　　做好示范灯笼。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日，也是“中国青年志愿者服务日”。发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。现制定本方案

　　二、活动时间：3月1日至5日

　　三、活动内容：

　　1、活动一：“认识雷锋”。

　　各班根据幼儿年龄特点，在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。

　　2、活动二：“学做小雷锋”。

　　分年级开展适宜的主题活动：

　　大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生——垃圾和杂草„„

　　中班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：

　　爱伦班：清洗楼梯底下的所有体育器材。

　　爱贝班：清洗幼儿园单车及羊角球。

　　贝德班：清洗幼儿园轮胎及长凳。

　　小班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：

　　贝文班：清洗幼儿园滑梯及平衡木。

　　科迪班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

　　科林班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

　　3、爱心进家庭。结合国际“三•八”妇女节，鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事，如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物„„

　　4、具体日程安排：

　　3月1日 宣传发动阶段

　　3月4日——3月5日 认识雷锋

　　3月5日 10：30——11：10 大班组“爱心在社区”活动

　　中、小班组“爱心在幼儿园”活动

　　3月8日——3月9日 三八妇女节教育活动

　　各年齡组“爱心进家庭”活动

　　3月12日 总结、建档

　　5、活动准备：

　　A、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。

　　B、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。

　　五、活动要求：

　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署。

　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、班级主页、移动平台等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

　　4、建立长效机制。各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，纳入班级工作计划，认真总结交流经验，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1.初步熟悉曲调，会用自然的声音歌唱。

　　2.能大胆地用动作表现歌曲的内容。

　　3.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

　　4.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　会用自然的声音歌唱。

　　活动难点：

　　能大胆地用动作表现歌曲内容。

　　活动准备：

　　1、幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪，了解小蝌蚪的样子。

　　2、与歌曲内容相关的图示，音乐《小蝌蚪找妈妈》。

　　3、场地准备：将幼儿椅子排成半圆形，教师坐在幼儿前面。

　　活动过程：

　　一、结合故事，谈话导入活动，激发幼儿兴趣。

　　提问：青蛙妈妈的孩子是青蛙吗?(不是，是小蝌蚪)

　　小蝌蚪是什么样子的?(圆圆的脑袋，细细长长的尾巴，全身黑油油的等)

　　一开始，小蝌蚪知道妈妈是谁吗?(不知道，小蝌蚪在找妈妈)

　　教师以歌曲内容进行小结：小小蝌蚪游游游，圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭，小河里面转圈游。转呀转，咂咂咂，游呀游，咂咂咂，妈妈妈妈在哪里，妈妈妈妈在哪里?

　　二、理解唱歌曲内容。

　　1、师：小蝌蚪真可爱。老师还可以把它唱出来呢，认真听哦。

　　幼儿安静倾听。

　　2、提问：你听到了什么?

　　幼儿回忆歌曲内容，讲述。

　　3、教师结合幼儿讲述，出示图示，引导幼儿有节奏的学说句子。

　　4、教师组织幼儿有节奏的完整学念歌曲内容。

　　三、学唱歌曲。

　　第一遍教师清唱，幼儿倾听。

　　第二遍教师弹琴唱歌，幼儿跟着唱。

　　第三遍教师弹琴，鼓励幼儿把声音放出来。

　　第四遍教师弹琴，幼儿用自然的声音唱歌。

　　四、歌表演。

　　1、师：我是蝌蚪姐姐，你们是小蝌蚪。

　　2、提问：小蝌蚪怎么游?谁来试试?

　　教师鼓励幼儿大胆上前作小蝌蚪游的动作。

　　3、师：看看蝌蚪姐姐是怎么游的'?小蝌蚪们，我们一边唱歌，一边在水里游游，去找妈妈吧!

　　幼儿跟着教师一边唱歌，一边扮作小蝌蚪游游。

　　4、提问：小蝌蚪是怎么吃东西的?

　　幼儿尝试做动作。

　　教师带领幼儿一起做动作。

　　5、师幼一起完整歌表演。

　　课后反思：

　　在活动中我一开始创设游戏的氛围，让孩子模仿小蝌蚪的游动，用身体动作来感知和体验蝌蚪的不同动态，为后面的绘画环节做好铺垫。在课件的运用上，能调动幼儿的情绪，在帮助小蝌蚪找妈妈的过程中孩子的情感体验得到了升华，更加深了孩子对亲情的感受。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇4

　　活动主题：“祖国妈妈生日啦!”

　　活动目的：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

　　活动时间：9月28日——9月30日

　　活动准备：活动所需的物品和材料

　　参与人员：全体幼儿

　　具体活动内容安排：

　　小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

　　中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;

　　大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

　　小班组活动方案

　　活动时间：9月28日

　　主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

　　一、提问导入：

　　1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

　　2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

　　3、提问小朋友的生日是怎么过的?

　　4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

　　二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

　　2、天安门前有解放军的阅兵等

　　3、家家户户门前挂着国旗

　　4、(随班级情况添加图片)

　　5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

　　中班组活动方案

　　活动时间：9月24日

　　活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》

　　活动目标：

　　2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

　　活动准备：

　　裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

　　活动过程：

　　1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

　　2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

　　3、认识国旗

　　4、粘贴国旗，教师巡回指导

　　5、幼儿作品评价

　　6、幼儿作品展示

　　活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　随着时代的发展，大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题，10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此，我们青协主办了本次“勤俭日”活动

　　二、活动目的：

　　为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。

　　三、活动对象：

　　计算机系学生

　　四、活动承办单位：

　　xx学院计算机系青年志愿者协会

　　五、活动时间：

　　10月31日。

　　六、活动内容：

　　开始：

　　1、准备好活动所需物品(包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词，闭幕词，)

　　2、做好活动宣传(可通过海报，展板，在qq上发布消息)

　　3、准备好活动中的节目(演讲，小品,关于勤俭的)进行;

　　4、提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。

　　5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)

　　6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起来，从我做起从身边做起。

　　7、节约每一度电，随手关灯。

　　8、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。

　　9、节约每一张纸，每一只笔。

　　10、节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。)

　　11、进行演讲。

　　12、演小品(倡导节约，杜绝浪费)

　　13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

　　14、主持人致闭幕词结尾：

　　15、办公室记录每日到场名单

　　16、打扫好活动现场卫生。

　　活动中应注意的事项：

　　1、维持现场好秩序

　　2、会员进行宣传时注意说话的语气

　　3、在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假

　　4、活动地点要整洁干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱人员分工：

　　5、由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。

　　6、由文艺部负责演讲和小品的准备

　　7、由外联部联系乐队和音响

　　8、网络部负责拍照并整理好照片

　　9、办公室安排活动人员服务预算经费：单位/元

　　活动总结：

　　由会长召开总结会议，对活动进行点评。

　　总结所有参与活动的工作。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇6

　　一、活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　二、活动准备：

　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　三、活动过程：

　　（一）、教师交代活动目的与要求。

　　（二）、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　（三）、活动现场：

　　1、引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

　　师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

　　水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的.肯定。

　　3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?

　　比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来?

　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1.让幼儿尝试进行力所能及的田间或种植园地的劳动，学习一些简单的劳动技能。

　　2.让幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得珍惜来之不易的劳动成果。

　　活动准备：

　　1.联系好丰收的农家园地，根据需要联系好车辆。

　　2.与幼儿一起准备好适宜的劳动工具。

　　3.提醒幼儿准备好外出的必备物品：合适的服装、鞋、背包、水等。

　　活动过程：

　　1.出发前与幼儿谈话，使幼儿明白活动的目的和注意的事项，提醒幼儿在路上注意安全。如：路上排好队，跟好老师和同伴，在车上不把头和手伸到车外等。

　　2.沿途中引导幼儿观赏秋天的景色，认识一些农田种的蔬菜和果实，感受田园丰收的美景。

　　3.引导幼儿分组进行采摘活动。

　　引导幼儿学习使用劳动工具和农作物的采摘方法，如：挖红薯、挖花生等。组织幼儿在成人的帮助下分组进行采收劳动，注意提醒幼儿安全使用劳动工具，并能把收获的农作物分类放好。

　　4.引导幼儿物品、工具，交流自己收获的农作物，体验丰收后的喜悦和劳动的不易。

　　活动延伸：

　　1.回幼儿园后和幼儿一起清洗、品尝收获后的劳动果实、体验劳动后的乐趣。

　　2.引导幼儿说说秋天都有什么丰收了。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇8

　　一:活动内容:庆七一主题活动

　　二:活动目标:

　　1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感.

　　2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.

　　3:锻炼幼儿的动手绘画能力.

　　三:活动准备:<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.

　　四:活动过程:

　　1:欣赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)

　　2:提问,引出主题.小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立96周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活)

　　3:出示党旗,请幼儿观察,并回答问题

　　(1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?

　　是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)

　　教师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民.

　　4:出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.

　　5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.

　　6:举行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品.

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇9

　　一、指导思想

　　培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

　　二、活动时间：20xx年3月5日

　　三、活动地点：

　　各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

　　四、活动内容：

　　1.教师讲述雷锋的故事。

　　2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画

　　五、活动目标：

　　1.知道三月五日是学雷锋日。

　　2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

　　六、具体活动安排：

　　1.倾听有关雷锋的故事。

　　引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2.学雷锋，做好事。

　　(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

　　(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画。

　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

　　七、活动要求：

　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇10

　　一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

　　一、活动目标

　　1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

　　2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

　　3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。

　　二、活动安排

　　1、活动主题：“我成长我快乐”。

　　2、活动时间：20xx年x月xx日(周五)上午8:30。

　　3、活动地点：xx幼儿园镇教委四楼会议室。

　　4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

　　三、活动内容

　　1、庆六一文艺汇演(共15个节目)。

　　2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮。

　　四、活动流程

　　1、园长讲话。

　　2、幼儿文艺汇演(90分钟)。

　　3、观看节目花絮(10分钟)。

　　4、物品归位、卫生清理。

　　5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物。

　　五、活动分工

　　1、策划：。

　　2、来宾邀请：。

　　3、邀请家长温馨提示编辑：。(在活动一周之前张贴于各班)

　　4、家长签到表及家长签到工作：各班班长。

　　5、音响、摄像：庆典公司、。(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

　　6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师。

　　7、主持人：教师2人()，幼儿4人()。

　　8、幼儿礼物的准备工作：。

　　9、活动舞台的搭建、场地的划分：。

　　10、安全保卫工作：负责幼儿保健工作;负责活动中的安全工作。

　　六、具体安排

　　活动注意事项：

　　1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

　　2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。

　　3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇11

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　二、活动对象：

　　小班全体幼儿

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活动准备：

　　1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3、幼儿准备好自己喜欢吃的'食物(3～4样)

　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物

　　五、活动过程：

　　（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　　幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　　（二）、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4、各班孩子分享食物。

　　六、教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇12

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　二、活动准备：

　　1、体育游戏材料的准备：

　　2、场地划分与布置：

　　3、音像收集与准备：

　　4、拍照、信息上传：

　　5、教师才艺表演：

　　三、活动流程：

　　(一)、园领导或年级组长讲话

　　(二)、幼儿早操表演

　　(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

　　1、游戏：摸石过小河

　　参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。

　　2、游戏：运西瓜

　　参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。

　　3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)

　　参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。

　　4、游戏：接果果(负责教师：)

　　参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

　　形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。

　　玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

　　(四)、才艺表演

　　1、幼儿与家长的才艺表演

　　2、教师才艺术表演

　　一、活动目的：

　　1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

　　2、让家长知道______baby亲子园正在招生。

　　二、活动运作：

　　正式活动：_月_日(周日)下午16：30——18:30，——门前广场。

　　预备活动：_月_日(周六)全天8:30——20:00，___商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

　　___提供支持：_月_日(周二)前到____缴费(500——?元)，办理相关手续;_____百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。

　　三、活动准备&内容：

　　比赛分组比赛内容材料准备

　　6-10个月开小船床单5条，1条备用

　　11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

　　14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

　　17-24个月推大球大龙球4个

　　2-3岁运糖果枕头20个

　　1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个(商场准备)，搭台、背景：

　　2、音乐：进行曲(比赛时用)，欢快的歌曲

　　3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

　　4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

　　5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书(12份，打印好)

　　6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

　　7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食

　　四、工作人员安排：

　　1、主持人(2)：___老师、___老师

　　2、现场督导：___老师

　　3、道具监管：___老师、___老师

　　4、咨询老师：___老师、___老师

　　5、报名收费：___老师、___老师

　　6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人)：___老师、___老师

　　7、奖品台：___老师、___老师

　　8、音乐DJ：___老师

　　五、活动程序：

　　1、开场白：

　　2、分组比赛并颁奖

　　6——10个月：开小船

　　11——13个月：爬行比赛

　　14——16个月：送小动物回家

　　17——20个月：推打球

　　21——24个月：推打球

　　2——3岁：运糖果

　　宣传单：Come On，Baby!亲子游戏大赛

　　时间：_月_日(周日)下午16:00——18:30

　　地点：————门前广场

　　对象：6个月——3岁宝宝

　　报名热线：___

　　比赛项目：

　　比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁

　　比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

　　报名方式：

　　1、到____一楼服务台报名

　　2、直接到__花园二栋__亲子中心报名

　　3、报名电话：___

　　4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)

　　现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇13

　　一、活动目标：

　　1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

　　2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　　3、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

　　4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

　　二、活动过程：

　　1、提问导入。

　　教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（幼儿回答：眼睛）

　　2、了解眼睛的重要性。

　　请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）

　　3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

　　教师引导幼儿思考：爱护眼睛，我们应该做些什么？（幼儿自由回答，教师进行小结。）

　　三、教师总结，活动结束。

　　教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝！

　　教学反思：

　　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇14

　　活动目标:

　　1、初步了解夏季气温、天气、动植物生活、农业生产和人民生活的变化。

　　2.有仔细观察比较的能力，根据不同的标准对夏季文章进行分类。

　　3.知道夏天要注意防暑降温，体会夏天给人的独特乐趣。

　　准备工作:

　　1.夏季问卷:让幼儿画出他们发现的夏季。

　　2.让孩子收集夏天用的各种物品或图片。

　　3.让孩子们每月做一次体温观察记录，并画一张图表。

　　4.童书:夏天的秘密，夏天的星星空。

　　活动流程:

　　1.孩子们在夏天寻找变化。老师:现在是什么季节？请出去找找哪里可以找到夏天。老师带领孩子到户外，引导他们从周围环境的'变化中发现夏天的特点。老师:请告诉我你是怎么得到夏天的？你知道夏天有什么特别的吗？你喜欢夏天吗？告诉我原因。

　　2.展示幼儿收集的夏季用品，并学习如何分类。老师:夏天我们都用什么特别的东西？请介绍并展示孩子们收集的物品。老师:夏天有很多特别的事情。怎么能这样分类呢？

　　3.结合童书引导孩子观看气象记录，讨论夏季注意事项。老师:这是孩子们做的天气记录。最近你发现气温有什么变化？老师:温度越来越高了。需要注意什么？老师要提醒孩子注意防暑降温，多喝水，少做户外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇15

　　设计意图：

　　小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖，体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　　活动目标：

　　1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

　　2、通过活动，培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

　　3、体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　　活动准备：

　　橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

　　活动过程：

　　一、谈话引出课题。

　　1、老师将玩具小兔放身后，嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔，你为什么哭呀?”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了，怎么办呀?”(勾起幼儿的同情心)。

　　2、“我们班小朋友最能干了，我们来帮助小兔好吗?”

　　二、制作棒棒糖。

　　1、出示棒棒糖，让幼儿观察其外型特征，剥开糖纸再看看是怎样包裹的。

　　2、教师示范讲解：先将橡皮泥揉、捏，使其变软，然后放在手心团圆，团圆后插在棉签棒上，再将准备好的皱纹纸包上，注意要将“糖”放在纸的中间，包拢后左手捏着纸的收拢处，右手轻轻转动一下棉签棒，使包裹“糖”的纸不容易散开。

　　3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

　　4、幼儿制作。教师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。

　　5、边观察边出示幼儿作品，说说哪些做的好哪些没做好，应注意些什么。

　　三、结束部分。

　　1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里，并对小兔说：“小兔，给你棒棒糖”。

　　2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

　　今天，我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题，小兔很感谢你们、很开心，你们开心吗?现在，小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了，我们一起来跟小兔说声再见吧!

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇16

　　活动目标：

　　1、感受不同的作画方式带来的乐趣。

　　2、学习点画的作画方式，提高动手操作能力。

　　3、能大胆随意点画，学习围绕花蕊点画花瓣。

　　活动准备：

　　稀稠适当的各色水粉颜料，纸，抹布。

　　活动过程：

　　一、活动层次

　　第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。

　　第二层：在学会单点画的基础上学习用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能注意颜色的变化，在一张画面中交替画单点和多点的花。

　　二、活动指导

　　1、导入

　　①小朋友，刚才我们看了漂亮的花，有的花开了，有的还没有开，老师想了个办法把它们留下来，你们看!这跟我们平时画的一样吗?你们猜猜老师是用什么方法把它留下来的?

　　②教师引出：手指点画。

　　③教师讲解手指点画的方法：伸出食指，喝点水，擦擦嘴巴，轻轻地在草丛中一按，一个漂亮的花骨朵就画好了。

　　④请幼儿上前示范。

　　⑤出示另一张图片，让幼儿观察它们之间有什么不同。教师讲解如何画一朵盛开的花。

　　⑥提出活动要求：想尝试手指点画的小朋友请去橘色月亮美工区，请颜色宝宝帮忙，其它月亮宝宝家里都有许多好玩的，小朋友去玩的时候一定要爱惜月亮宝宝家里的玩具，不争也不抢，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。

　　2、幼儿自主活动

　　①重点指导：美工区(花儿朵朵)教师关注幼儿参与情况，鼓励能力弱的幼儿大胆点画，引导能力强的幼儿点画盛开的花朵，并对画得好的幼儿及时进行表扬，提高幼儿的积极性。

　　②鼓励幼儿选择不同的颜色进行点画。

　　③提醒幼儿注意卫生。

　　④鼓励幼儿之间会用短句进行交流。

　　3、一般指导：其他区

　　①教师环顾全体区角，了解每个区幼儿的活动情况。

　　②教师以角色身份关注幼儿活动状态，进行常规遵守、收拾等方面的提醒，以及积极性、专注性等方面的肯定，促进幼儿体验活动成功感，提高参与的有序性。

　　③关注个别特殊幼儿，引导其积极地参与活动，协助解决遇到的困难。

　　4、交流分享

　　①展示美工区花儿朵朵作品进行交流分享：你画的是什么?有哪些好看的颜色?你喜欢手指点画吗?

　　②其他区域请个别幼儿介绍自己玩得怎么样?

　　③教师结合实际情况进行简单小结，并提出下次游戏要求。

　　5、收拾整理引导幼儿和老师一起收拾操作材料，知道哪里拿放回到哪里。

　　反思：

　　在本次活动中，孩子们的积极性很高，通过活动不仅提高动手操作能力，同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小手指体现大本领，花骨朵、盛开的花都能用一个小小的手指点画出来，小朋友们可开心啦!画了一朵又一朵，都争着要我看他们的作品。只是有的小朋友在能力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较成功的。而其他区域中的孩子们也都玩得较开心。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇17

　　设计意图；

　　炎热的夏天来了，孩子们每天晚上都要洗澡。第二天，他们总会来幼儿园商量洗澡的事。“昨天洗澡，用的沐浴露是苹果味的'。”“我用的是香蕉味的。”....在娃娃区的角落玩耍时，我特别喜欢给娃娃洗澡，正好我们进入了“夏天真热”的主题，所以我设计了这个类。

　　活动目标:

　　1.了解一些洗澡的方法。

　　2.激发孩子洗澡的感受。

　　准备工作:

　　图片、音乐等。

　　活动流程:

　　一、会话介绍

　　展示图片。

　　①这幅画中的孩子们在做什么？(洗澡)

　　②她为什么在洗澡？(我在她旁边看到了肥皂...)

　　总结:原来有的孩子从肥皂上看到她在洗澡，有的孩子看到沐浴露就看到她在洗澡…

　　③洗澡要准备什么？

　　生:我想准备香皂，沐浴露......

　　④为什么要准备肥皂？我为什么要准备∕沐浴露......

　　⑤洗澡你觉得开心吗？

　　⑥我们为什么要洗澡？总结:它能让我们变得干净又美味。

　　二、游戏部分

　　①现在让我们也把自己洗得很干净。

　　②播放音乐。

　　③孩子们随着老师的音乐移动。

　　1.洗澡前我们应该做什么？(脱衣服)

　　2.我们先洗什么？把洗发水挤在头上，挠，挠，用清水冲洗，挤点沐浴露，擦身体，搓背，然后是身体，然后是小臂，然后是腿，再用清水从头到脚冲洗，然后用毛巾把水擦干净，洗澡！

　　④来闻闻你自己，好吗？

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇18

　　教学目标：

　　1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发幼儿尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。

　　2、引导幼儿对日常的饮食习惯进行思考，培养幼儿爱惜粮食的行为习惯。

　　教学过程：

　　一、创设情境，激发兴趣，揭示课题。

　　1、猜谜语。

　　黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛苦，颗颗宝中宝。（稻谷）

　　2、表演《一粒米的自述》。（揭示课题）

　　（我是一粒米，别把我看不起，农民伯伯冒着风雨来种我，忙呀，忙呀忙，费了多少力。我呀来得不呀不容易。）

　　3、结合小表演引导幼儿讨论粮食的生产过程。（出示图片）

　　（翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、晾晒）

　　4、朗读古诗《悯农》。

　　（锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）

　　5、指导看书。

　　二、交流、汇报调查结果。

　　1、小组内交流在日常生活中浪费粮食的现象调查结果，并谈谈自己的感受。

　　2、各小组推荐代表在全班进行交流。

　　3、幼儿边说边展示自己的画，或师出示图片。

　　三、讨论如何爱惜粮食。

　　1、小组讨论在日常生活中如何用实际行动来爱惜粮食。

　　2、全班交流。

　　3、读儿歌《爱惜粮食》。

　　喷香的米饭哪里来？白白的大米煮出来。白白的大米哪里来？金黄的.谷子碾出来？金黄的谷子哪里来？农民伯伯种出来。一粒大米一滴汗，爱惜粮食理应该。

　　四、设计警示语、制作宣传画：

　　小组讨论如何制作以“爱惜粮食、杜绝浪费”为主题的警示语和宣传画。

　　五、唱一唱：歌曲《我是一粒米》。

　　六、教学延伸：

　　1、鼓励幼儿画一画并张贴宣传画，在幼儿园宣传栏里或村里进行宣传。

　　2、制定一份爱惜粮食的计划书。

　　3、与家长合作，关注幼儿在家庭中的实际表现，引导幼儿在实际生活中真正做到爱惜粮食。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇19

　　活动名称

　　欢欢喜喜迎“六一”。

　　活动时间

　　20xx年x月xx日下午2：00。

　　活动地点

　　大操场。

　　活动准备

　　操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单。

　　活动目标

　　1、通过节目，每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。

　　2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。

　　活动流程：引入主题园长贺词文艺会演延伸。

　　设计：

　　一、主持人讲话、引入主题

　　1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?

　　2、 “六一”节是谁的节日?

　　3、“六一”节来到了，我们小朋友心里怎么样?

　　4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。

　　二、园长贺词

　　贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)

　　三、文艺会演

　　1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看xx班：集体舞：《我爱北京天安门》

　　2、六一”节不仅是中国小朋友节日，还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。

　　3、有请小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。

　　4、请看xx班：集体舞：《中国人》。

　　5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你，我们小朋友也会表演。不信，请看xx班小朋友的《时装表演》。

　　6、今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看xx班舞蹈表演：《唱起来跳起来》。

　　7、我们都有自己爸爸，有的'讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?请看xx班舞蹈表演：《好爸爸、坏爸爸》。

　　8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。

　　9、请看星星班舞蹈表演：《拔萝卜》。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇20

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。

　　通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：我们只有一个地球

　　中班：让地球长出美丽的头发

　　大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。

　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2、宣读植树节倡议书。

　　3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。

　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　　6、评选"绿色小卫士"。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇21

　　一、设计意图

　　1.说到夏天，我们往往会想到火辣的阳光和无尽的汗水，但是小孩子的感受却完全不同！对他们来说，夏天是享受冰淇淋的时候，是泡在游泳池里消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天确实是一个忙碌的季节。

　　2.我们班在操场边上。下课后，孩子们总喜欢去操场和草地，抓蟋蟀，躺在草地上看天空空，在操场上迎风奔跑，看着孩子们那么喜欢夏天，于是产生了这个活动。

　　二、活动目标

　　1.观察夏日里空的变化，学会用比喻表达自己的感受。

　　2.增加游戏中动作的敏捷度，体验在风中飞翔的感觉。

　　3.学会创造性地使用材料制作天空中的云空。

　　三、活动准备

　　剥绉纸和胶带；吹制纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等。剪刀，浆糊，钢笔。

　　四、活动过程

　　(1)寻找夏天

　　1.集体唱《知道》。

　　2.对话引出活动:夏天来了，蝉来了。谁知道夏天除了蝉来做客还有什么变化？今天，让我们一起去外面寻找夏天。

　　3.带孩子去室外草地，请他们一起自由地寻找夏天。

　　老师:请和你的好朋友一起仔细寻找夏天，然后告诉我们你在哪里找到的。(引导孩子多感官搜索)。

　　4.集中精力交流你的观察。

　　(2)观察夏季空的变化。

　　1.让孩子们躺下来，观察天空中云的变化。

　　老师:刚才我们已经厌倦了寻找夏天。让我们躺下来休息一下。躺下后你看到了什么？

　　老师:哦，我也看到了。我看见一朵像鲸鱼一样的云。你看到的云是什么样的.？

　　老师:请仔细看看。天上的云有什么变化？

　　2.感受夏天的气息和声音。

　　老师:现在请闭上眼睛，用鼻子闻一下，告诉我夏天是什么味道。

　　老师:夏天有什么噪音？

　　(3)与风娃娃玩游戏

　　1.老师:另一个小客人来了，和你一起做游戏，吹你的衣服和头发。他是谁？你想玩风娃娃吗？

　　2.将皱巴巴的纸条固定在孩子身体的各个部位，让孩子在空地面上不断奔跑，感受皱巴巴的纸随风飞舞的变化。

　　(4)生产天数空

　　1.讨论分享观察空天的感受，鼓励孩子整天讨论如何布置教室。

　　老师:夏天真好。有蟋蟀，有果果，有青蛙，还有像风娃娃一样调皮的小客人。小草和小花都在微笑，舒展着身体。就连天空也和平时不一样。有什么区别？

　　老师:我整天都想装饰教室，但是怎么做呢？

　　2.和幼儿讨论制作云朵的方法。

　　a、展示材料。

　　b.你如何用这些材料制造云

　　3.孩子们可以自由地用材料制作云，并鼓励他们制作各种形状的云。

　　4.把做好的云放在地上，使之成为广阔的天空空。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇22

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节；

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

　　3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动项目和具体玩法：

　　1、猜灯谜

　　游戏准备：制作猜灯谜海报、灯笼、谜语纸条。

　　游戏玩法：

　　请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下。并拿到领奖处，与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。

　　游戏规则：

　　（1）在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破。

　　（2）领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候。

　　2、吹乒乓球

　　游戏准备：制作海报、乒乓球、装有水的纸杯6个

　　游戏玩法：将乒乓球从水杯中吹到对面筐内。

　　游戏规则：

　　（1）游戏开始不能用手拿球，只能用嘴吹。

　　（2）掉落游戏失败，吹进为胜。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇23

　　目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：

　　20xx年12月31日上午9点整。

　　地点：

　　班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇24

　　一、 要求

　　1.我们已经长大，以愉快的心情迎接毕业，并积极做好入小学准备(能有条理地整理小书包，能准时来园，每天自己带手帕，学习看时钟等等)

　　2.对某些自然现象的观察、实验和动手操作，鼓励幼儿去发现问题，提出问题，并独立地解决问题。

　　二、 活动内容选择

　　(一) 教学活动

　　活动一:科学家的小故事

　　活动二:圆珠笔

　　活动三:制作弹簧小玩具

　　活动四:弹性

　　活动五:破译电话号码

　　活动六:比轻重

　　活动七:三数编四题

　　活动八:词语接龙

　　活动九:七色花

　　活动十:黑与白

　　活动十一:沉与浮(一)

　　活动十二:沉与浮(二)

　　活动十三:小鬼当家

　　活动十四:快乐跳舞

　　活动十五:笨耗子的故事

　　活动十六:给弟弟妹妹的礼物

　　活动十七:纪念册

　　活动十八:毕业诗

　　活动十九:毕业照

　　活动二十:毕业典礼

　　(二) 区域的材料投放

　　1. 五子棋

　　2. 天平秤

　　3. 镜子

　　4. 凹凸玻璃片

　　5. 数学练习纸

　　6. 弹簧小玩具

　　7. 跳舞毯

　　三、 环境创设建议

　　1.收集幼儿三年来在园活动的照片，按顺序展览出来，激发幼儿的留恋之情。

　　2.幼儿的小实验记录的展示

　　3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报

　　四、 家长社区工作建议

　　1.双休日的小鬼当家活动

　　2.邀请家长参加幼儿的毕业典礼

　　3.幼儿入学去向的跟踪

　　五、主要活动建议

　　第一周

　　活动:科学家的小故事

　　活动过程建议

　　*谈论自己知道的科学家、发明家。

　　*听老师讲爱迪生的故事:

　　* 说说爱迪生想了什么聪明的办法，(教师提供相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个办法，验证利用镜子可以使房间更亮。

　　* 幼儿收集一些科学家的小故事，并向同伴进行介绍。

　　* 模仿小学生的黑板报，办一份关于科学家栏目的黑板报。(可扩充这一周的其他内容)

　　附:故事

　　一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医生决定马上动手术。

　　可是当时还没有发明电灯，爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线，怎么能动手术呢?爸爸和医生都焦急得不知怎样办才好。爱迪生想:有什么办法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，忽然想起了平时和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的游戏。我也可以用镜子反射出更多的光来，想到这，爱迪生高兴得跳了起来，他对医生说:“叔叔，你快做手术准备吧!我有办法啦!”说完，他就飞快地跑到邻居小杰米家，向杰米的爸爸借来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光，借助镜子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的。“啊，这个办法真好!你真聪明。”医生连声夸奖爱迪生。医生在明亮的屋子里给爱迪生的妈妈顺利地做玩了手术。

　　后来，爱迪生长大了，成了有名的科学家。现在我们用的电灯就是他发明的。

　　活动:圆珠笔

　　活动过程建议

　　* 每个孩子一支圆珠笔，玩一玩圆珠笔。

　　* 说说圆珠笔为什么会一会儿进，一会儿出?

　　* 幼儿拆一拆圆珠笔，装一装圆珠笔。

　　* 说说自己的发现。(利用了弹簧有弹性)

　　>活动:制作弹簧小玩具

　　活动过程建议

　　* 教师出示一件弹簧小玩具:弹簧的一头与纸盒粘住，另一头是一个有趣的小动物。

　　* 说说做一件弹簧小玩具需要那些工具?

　　* 教师提供一部分材料，幼儿进行制作。

　　* 幼儿相互玩并欣赏各自制作的弹簧小玩具，体验制作的乐趣。

　　活动:弹性

　　活动过程建议

　　* 教师提供伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等

　　* 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。

　　* 交流在玩的时候发现了什么?

　　* 讨论:有了弹性以后会给我们带来什么好处?

　　* 说说生活中还有什么东西是有弹性的。(可以谈论玩蹦蹦床的经验)

　　活动:破译电话号码

　　活动过程建议

　　* 教师提供10以内的加减试题卡、以及练习纸。

　　* 游戏一:在纸上写出教师出示8张题卡的得数，即完成了“密码破译工作”，与同伴交换检查。

　　* 游戏二:利用自己家里的电话号码，寻找相应的式题卡进行排列，结伴并交换式题，看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。

　　* 游戏三:共同寻找大家熟悉的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等)，各排一张破译电话号码的练习纸，看谁排的对。想一想，为什么不同的式题，最后破译的结果会相同。

　　第二周

　　活动:比轻重

　　活动过程建议

　　* 教师提供材料:第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(一样大)

　　第二组 纸片、塑料片、木片、铁片(一样大)

　　天平秤若干

　　* 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序(幼儿可以自己选择方法)，将每一次比较的结果进行记录。

　　* 幼儿交流自己进行轻重比较的方法和结果。

　　教师介绍天平秤的使用方法，幼儿尝试使用，并验证刚才的排序结果。

　　活动:三数编四题

　　活动过程建议

　　* 游戏一:两人一组“扔骰子”，同时扔骰子，出现两个骰子上的两个数，幼儿补上一个数(可以有不同补数法)，幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇25

　　活动主题：

　　红红火火过大年

　　活动内容安排：

　　(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)

　　(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置

　　1.宣传：

　　(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

　　(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

　　2.准备：

　　(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

　　(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

　　(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

　　3.环境：

　　(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

　　(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

　　(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动

　　(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)

　　(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动

　　1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。(见文档)

　　2.安全课《放烟花》(见课)

　　3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇26

　　活动目标：

　　1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性。

　　2、尝试用不同的方法运蛋，激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。

　　3、懂得与同伴交流合作，并从中分享成功的喜悦，体验助人的快乐。

　　活动准备：

　　各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。

　　活动过程：

　　一、热身运动玩气球

　　提问：你是怎么玩的，在玩的过程中是怎么保护气球的？（引导幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等）

　　二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法

　　1、师：马上要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋，他要准备年货了，但是再运送的过程中，小朋友们要注意，不能把蛋打碎了，要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。

　　2、幼儿徒手送蛋，教师巡回指导（引导幼儿保持身体平衡，才能将蛋完好无损的送过去）

　　三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法

　　1、探索护蛋的方法

　　鸵鸟妈妈又来电话了，请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂，我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。

　　2、幼儿第二次运蛋，教师适时指导

　　3、探索多种护蛋方法

　　鸵鸟妈妈又改变了路线，这次比前两次地形都要复杂，小朋友需要借助一些工具运蛋，（指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务）

　　四、集体合作完成运蛋任务

　　1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友，不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务快。

　　2、运蛋比赛，鼓励幼儿相互合作完成任务。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇27

　　01、绘画活动：冬奥梦想

　　为了激发孩子们对冬奥会的创作热情，鼓励孩子绘出自己的冬奥梦想。孩子们发挥天马行空的想象力，可以绘画：奖牌，五环、国旗、吉祥物、奥运项目等，创作属于自己独一无二的作品，通过手工制作、绘画的视角，表达出孩子们对于冬奥的理解。

　　02、运动活动：冬奥项目

　　老师带领孩子们通过学习了解冬奥会，认识滑雪、滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球等运动项目，创设环境，鼓励孩子们模仿起来，增强对于体育运动的兴致，在游戏活动中享受乐趣、增强体质、协调动作、锤炼品质。

　　幼儿园举办以“童心向冬奥，运动促成长”为主题的冬季运动会，利用现有资源，尊重儿童的兴趣和年龄特点，组织丰富多彩的运动会项目。为了体验奥运氛围，比赛分团体赛和个人赛，让小朋友充分体验奥运精神，培养竞赛精神的同时，增强集体荣誉感和自豪感。

　　为了增强仪式感，可以为比赛获奖的幼儿进行颁奖典礼，让孩子骄傲的走上颁奖台，对于孩子来说，成长没有输赢，孩子们积极参与，努力拼搏，都是运动场上最靓丽的风景线！

　　03、语言活动：冬奥小记者

　　冬奥会的时候孩子们都放寒假了，老师可以组织孩子们积极参与“冬奥小记者”打卡活动，家长用录视频的方式记录孩子在电视机前讲解冬奥会现场的故事，用2-3分钟的`时长播报精彩的赛事，或者模拟采访获奖运动员。

　　家长剪辑好视频发到班级群里给老师，开学后，老师们可以评比孩子们的作品，为孩子们发优秀小记者证书及奖品，鼓励孩子们积极关注冬奥会，关注国家大事，同时锻炼孩子们的口才和语言表达能力。

　　04、手工活动：制作奖章

　　老师和孩子们讲解，奖牌的颜色分为金、银、铜三种，分别代表着第一、二、三名。然后为孩子们准备好材料，比如：画笔、陶艺、卡纸等，鼓励孩子们自己创作。

　　通过做手工，弘扬奥运精神，激发孩子们参与冬奥的热情。

　　结语

　　运动是一切生命的源泉，强健的体魄是抵御疾病的最好武器，为更好地贯彻落实《指南》精神，提高幼儿身体素质和健康水平，幼儿园倡导孩子们要积极参加体育活动，锻炼身体，为幼儿一生的健康和全面发展打下良好的基础，鼓励孩子们以后可以学好本领，参加冬奥会。

　　让我们相约纯洁冰雪，共赴激情盛会，一起为20__冬奥会加油吧！

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇28

　　活动目标；

　　1.对探索自然现象产生兴趣。

　　2.提高观察和辨别能力。

　　3.了解夏天和人的活动的基本特征。

　　活动重点:

　　了解夏天的基本特征。

　　活动难度:

　　掌握夏季人、动物、植物及各种活动的变化。

　　准备工作:

　　两张挂图，一个西瓜。

　　活动流程:

　　一.进口

　　户外活动，感受夏天。

　　指令:“小朋友，夏天到了。我们站在院子里。你感觉怎么样？”(引导幼儿感受夏季天气的特点:非常热)

　　第二，拓展

　　1.室外观察，寻找夏季植物的特征。

　　说明:“孩子感觉很热。我们去看看夏天的小花小草大树是什么样的！”

　　(1)让幼儿观察各种植物，并谈论他们的发现。(比如大树的叶子很多，有的叶子被太阳晒干了，草和花也被晒干了等等。)

　　(2)让孩子在头上和身上摸东西。(引导幼儿知道人在夏季活动后会出汗)

　　2.在室内观察图片，了解动物如何乘凉。

　　指令:“夏天这么热，你知道小动物是怎么乘凉的.吗？”我们回教室看看吧！"

　　(1)这么热，松鼠是怎么乘凉的？大象怎么给自己降温？袋鼠有什么好的消暑方法？

　　(2)根据孩子的兴趣，介绍其他动物的乘凉方法。

　　3.寻找夏季单品。

　　说明:“夏天来了。教师应该使用哪些物品？请帮我找一下！”(儿童书籍)

　　第三，结束

　　说明:“夏天孩子最喜欢吃什么水果？”让孩子说说西瓜等水果，活动自然就结束了。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇29

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的'一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　20__年5月28日下午3：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备：

　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

　　3、总务处负责活动所需物品;

　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式：

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等.

　　六、具体分工：

　　1、总指挥：

　　2、安全及场地组织：

　　组长：

　　成员：

　　3、场地布置：

　　组长：

　　成员：

　　4、音响：

　　5、摄像：

　　6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　　7、主 持：

　　8、评委：

　　9、后勤供应：

　　七、几点要求：

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

　　幼儿园迎“六一”主题活动方案2

　　一、指导思想：

　　贯彻落实各级安全会议和县教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，消除麻痹思想和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，保证庆祝活动的顺利进行。

　　二、目标任务：

　　1、保证每个幼儿都能参加庆祝大会。

　　2、保证会场秩序井然，安全工作到位。

　　5、保卫人员要加强巡逻，及时发现不安全因素。

　　三、方法措施：

　　1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况，未到学生要查明原因。

　　2、会前各班要加强安全常识教育，强化幼儿的安全意识。

　　3、各班任课教师要步行随同本班幼儿到会场。

　　4、工作人员要提前安排好座区，指挥各班幼儿有条不紊的到自己的座区。

　　5、安排好家长观看席区，并维持家长不能进入到前排座位以前照相和摄像，影响庆祝活动的正常进行。

　　6、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

　　7、安排卫生保健医生到现场做保健工作。

　　8、邀请霞阳镇派出所干警2人，交警大队干警2人，到电影院门口和路口执勤。

　　9、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。

　　四、组织领导：

　　1、成立安全领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、领导小组成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调一致，共同做好大会的安全保卫工作。

　　五、具体工作安排

　　1、7：30全体幼儿在家长的护送下进入幼儿到各班教室交与班上老师，开始化妆，家长离园，周文华、段辉平老师在园门口值班。

　　2、8：30全体幼儿在班上3位老师的带领下排队有序到电影院参加庆祝活动。周文华(持护学旗)、段辉平、尹露、廖青兰老师持护学旗在幼儿园路口维持交通，护送师生过马路。全部师生离园后，2位老师锁幼儿园大门，跟随班级到电影院，维持现场秩序。

　　3、曾东阳(持护学旗)、周晓芳、罗晓玲、钟爱辉、张友娇老师到电影院路口维持师生过马路交通秩序。待师生全部过完马路后随班级到电影院维持现场秩序。

　　4、杨继昌、张立斌、杨青云、盘红梅老师、派出所干警2人，8：00赶到电影院门口值班，8：30开门维持师生入场秩序，并严格查验家长入场的邀请函，凡持有邀请函的家长方可入场;9：00准时锁电影院大门，锁门后杨继昌、张老师留守大厅值班;杨青云、盘老师进入现场维持现场秩序。节目结束后4名老师返回大门值班维持师生和家长有序离场。

　　5、唐春媛、钟新荣8：30以前到电影院指挥各班师生有序入座，并安排好家长观看席，维持家长入座秩序。要求家长不得进入到班级师生观看席来入座。

　　6、周文华、段辉平、张友娇、钟爱辉老师在节目开始后负责整个会场秩序的维持和巡逻，严禁家长进入前排区域照相和摄像，家长需入座观看席观看节目。

　　六、要求

　　1、全体工作人员在规定时间内按时到岗。

　　2、各岗位工作人员认真执行工作职责，确保师生安全，保证本次活动顺利时行。

　　3、保持微笑服务，工作中注意技巧，尽量避免与家长或其它人员发生矛盾和纠纷。

幼儿园庆祝国庆主题活动方案 篇30

　　活动目标：

　　1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

　　2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　4、主动参与实验探索。

　　活动准备：

　　相关内容的PPT一套

　　活动过程：

　　一、感受眼睛可以看到东西。

　　1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。

　　教师提问：“你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？”

　　2、请幼儿睁开眼睛看。

　　教师提问：“睁开眼睛后，你看到什么了？”

　　二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。

　　1、出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？。为什么呢？你是怎么知道的？

　　2、出示各种形状的图形的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：你用眼睛看到了什么？

　　3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？

　　三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

　　出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。

　　教师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？

　　四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

　　教师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应该怎样保护自己的眼睛呢？

　　五、结束部分教师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。

　　活动反思：

　　在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。