精选活动方案范文汇总（精选31篇）

精选活动方案范文汇总（精选31篇）

精选活动方案范文汇总 篇1

　　一、活动主题：

　　锻炼身体，愉悦心情。

　　二、参加对象：

　　全校师生

　　三、项目设置：

　　1、教职工: 乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛.集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示.

　　2.学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示.

　　3.师生书画展.

　　四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。

　　五、活动时间：

　　1、教师体育活动： 12月2日—12月20日 (第14.15.16周)抽空进行.

　　2、学生体育活动：12月26日下午. (第17周)

　　3、师生文艺晚会：元旦节前一两天.

　　4、元旦前一周展出.

　　六、活动安排：

　　(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。

　　1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2-6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。

　　2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

　　(二)、学生活动由德育处负责组织实施。

　　1、1-6年级广播操和3-6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练

　　2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

　　3、校园集体舞由四年级负责。

　　七、活动要求：

　　(一)乒乓球羽毛球比赛：

　　1、身体健康的'教职工每人至少参加一项。

　　2、成绩分男女组各取前3名。

　　(二)集体舞展示：

　　1、将全体女教职工分成青年组和中老年组。(人数不限)

　　2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。

　　3、节目内容健康，动作整齐连贯。

　　(三)师生个人才艺展示：

　　1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。(不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞。)

　　2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)

　　(四)定点投蓝比赛：

　　1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。

　　2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前

　　名并颁发奖状。

　　(五)、广播操比赛

　　1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。

　　2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。

　　(六)、1分钟跳绳比赛：

　　1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。

　　2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。

　　(七) 、师生书画展:

　　1、学生书画作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例设一二等奖若干.

　　2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖.

　　八、人员安排：

　　1、组长：

　　2、组委：

　　3、后勤保障：

　　九、未尽事宜另行通知

　　学校工 会

　　学校德育处

精选活动方案范文汇总 篇2

　　XX县XX镇中心小学校

　　20xx年元旦“我们的节日”主题教育活动实施方案

　　一、活动目的：

　　为传承中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，让全校师生过一个喜庆祥和的元旦春节，按上级文件要求经校委会研究决定从20xx年12月20日至20xx年1月3日期间，在全校范围内召开“我们的节日”主题教育活动，现将活动具体安排如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年12月20日——20xx年1月3日

　　三、活动过程及主要内容：

　　（一）学校活动：

　　1、通过晨会课、班队课升旗仪式开展以下活动：

　　一、二、三年级活动主题《我们的节日》

　　（1）老师讲解元旦的由来。

　　（2）教师、学生网上搜集元旦的传说与民间故事，相互交流。

　　（3）了解元旦的风俗习惯。

　　2、 四、五、六年级活动主题：汤圆与元旦节

　　（1）了解汤圆知识和文化及与元旦节的渊源。

　　（2）写一篇关于元旦节的作文

　　3、评选年度“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动

　　（1）、以班为单位，各评出3名三好学生；

　　（2）、以班为单位，各评出1名优秀班干部；

　　（3）、以班为单位，各评出2名优秀少先队员；

　　（4）、以班为单位，各评出2名进步学生；

　　（5）、以校为单位，评出24名优秀少先队文明监督员（由校委会评选）。

　　（二）家庭活动：9月30日——10月3日

　　调查、了解家乡过元旦节的风俗习惯，与家人过一个有意义的佳节。

　　四、活动效果及反馈

　　各班在开展活动时做好照片拍摄及视频录制工作，各班主任根据本班开展活动情况进行总结整理。

　　XX小学少先队大队部

精选活动方案范文汇总 篇3

　　家电促销活动策划方案

　　概念解说

　　营业推广促销活动策划书是企业在某一确定时间针对某项促销活动的整体运作和安排的计划性文书。

　　编写要点

　　营业推广促销活动策划书通常由促销目标、促销对象、广告表现、基本内容和预算分配等构成。

　　范　　文

　　x家电公司现场促销活动策划书

　　一、期限

　　自x年x月x日起至x年x月x日止，为期3个月。

　　二、目标

　　把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销x公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。

　　三、目的

　　(一)把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购x产品，以达到促销效果。

　　(二)“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行，借此活动将x进口家电，重点引向x国市场。

　　四、对象

　　(一)以预备购买家电之消费者为对象，以f14产品的优异性能为主要诱因，引导购买x公司家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。

　　(二)诉求重点：

　　1.性能诉求：

　　真正世界第一!

　　x家电!

　　2.s.p.诉求：

　　买x产品，现在买!

　　赶上年货接力大搬家!

　　五、广告表现

　　(一)为配合年度公司“x家电”国际市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。

　　(二)以x公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

　　(三)tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄15〃广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。

　　(四)pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。

　　六、举办“经销商说明会”

　　为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

　　七、广告活动内容

　　(一)活动预定进度表

　　注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：

　　1.圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。

　　2.圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

　　(二)活动地区

　　在x国a、b、c三地，各择具备超级市场之大百货公司举行。

　　(三)活动奖额

　　1.“接力大搬家”幸运奖额

　　(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

　　表5-4　“接力大搬家”幸运奖地域分布

　　区　别 　次　别

　　a地 b地 c地

　　首次抽奖 100名 70名 70名

　　二次抽奖 100名 80名80名

　　合　　计200名150名150名

　　(2)以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。

　　(3)每户10分钟，以接力方式进行。

　　2.“猜猜看”活动奖额

　　(1)完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。

　　(2)附奖5位，最接近搬最高额者，每名赠x品牌家庭影院一套，超抽签决定。

　　(四)活动内容说明

　　1.收件期间：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地举行试搬，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于x月x日8点档播放，借以宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15〃cf“试搬”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。

精选活动方案范文汇总 篇4

　　活动目的：

　　高效阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面，为了培养学生不仅读得快，而且达到在快速阅读中掌握理解和记忆，不是一味求快，浮光掠影，没有效果，所以开展速记比赛，让学生在活动中提高能力，加强兴趣。

　　一、组织领导

　　初一年级主任、全体语文老师和班主任。

　　二、内容和形式

　　1、内容：速记后默写三首诗。

　　2、形式：全体同学在主持人统一指令下在教室进行默写。

　　三、活动的`有关事项

　　1、默写前统一速读。

　　2、默写时，学生桌面干净，只有a4纸张一张。

　　四、参加对象：

　　初一年级学生。

　　五、程序：

　　1、活动前给学生5分钟速记时间，然后统一默写在发放的a4纸张上。

　　2、所有语文老师进教室

　　3、地点：各班教室。

　　4、摄像：语文老师。

　　六、具体方面

　　1、海报宣传：任、谭

　　2、广播：彭

　　3、奖励设置：每个班：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、评价标准：准确率100%、版面设计美观、字迹工整。

　　5、全体语文老师在活动结束第二天运用海报公布获奖名单并且运用宣传栏张贴获奖人成果。

精选活动方案范文汇总 篇5

　　-----大班“热爱家乡”秋游活动方案

　　一、 活动设计思路

　　芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡！

　　二、 活动目的

　　1、 让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。

　　2、 增强家园联系，增进家园间的彼此交流。 培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。 发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。

　　三、 活动时间：

　　1、幼儿出游时间：20xx年10月30日（初定）第九周周四

　　2、亲子摄影：上交作品时间（20xx年10月21—31日）

　　作品评选时间（20xx年11月3—7日）

　　获奖公告（20xx年11月10日）

　　四、活动形式

　　1、在教师组织带领下幼儿出游（地点：芦苞水闸）

　　2、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选）

　　五、出游路线

　　幼儿园 → 芦苞水闸 → 芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上

　　六活动准备：

　　1、 每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦

　　2、 乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块；气球若干；报纸若干

　　3、 家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛

　　4、 家长需要为幼儿准备一块铺在地上的'餐布

　　七、活动领导小组

　　1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲

　　2、安全主管领导：周桃、欧阳芳

　　3、医疗卫生：陈伟容

　　4、摄影：李少芬、陈洪兴

　　5、活动具体落实：大班级全体教师

　　八活动具体流程：

　　八、安全保障措施：

　　1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。

　　2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。

　　3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。

　　4、请保健医生随行，携带应急用品。

　　九、注意事项：

　　1、 幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第

　　4车的幼儿。

　　2、 由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。

　　2、 幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。

　　3、 请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋

　　里，不能随地乱扔。

　　4、 教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。

　　芦苞瑞芳幼儿园大班级

　　20xx年10月21日

精选活动方案范文汇总 篇6

　　各学院团委：

　　为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，广泛深入地开展“三项活动”，按照青岛市关工委、共青团青岛市委、青岛市学生联合会的安排部署，经研究决定，在我校20xx级新生中开展“写一封家书”感恩教育活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动意义

　　以践行社会主义核心价值观、传承红色基因为引领，旨在引导青年学生通过写家书加深与父母及亲友的情感沟通，培养他们的感恩意识、责任意识、自立意识和健全人格，为他们的成长成才提供有益帮助。

　　二、活动对象

　　青岛校区20xx级本科新生

　　三、活动时间

　　9月27日至10月12日

　　四、活动步骤及要求

　　1.书写家书。组织倡导大一新生用自己的诚心、孝心、爱心亲手写一封家书。家书内容书写工整，能够表达真实情感，字数不限。

　　2.发放信封。学校团委将提供部分信封，供新生免费邮寄家书。各单位于9月28日16:00到行政楼0室统一领取信封，确保新生家书及时寄出。

　　3.择优选登。各单位在征得新生本人同意公开发表的基础上，推报-篇优秀作品，于10月11日前将作品以学院为单位报送校团委(家书扫描电子版，发送至校团委邮箱)，校团委将筛选部分优秀作品报送青岛市关工委。

　　4.活动总结。各单位在活动中要注重宣传发动，及时总结。对活动中发现感人的事、感动的人，形成典型事例，与此次活动总结一并于10月11日前报送校团委邮箱。

精选活动方案范文汇总 篇7

　　各乡镇残联、县残联各股（室）：

　　20xx年月21日是第xx个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。县残联决定于第xx个“全国助残日”期间开展一系列扶残助残活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　推进残疾预防健康成就小康

　　二、活动内容、时间、地点和责任股室

　　（一）开展扶残助残系列宣传活动：

　　①开通本单位企事通。

　　②在电视台发布公益广告。

　　③开展送政策送法律送温暖下乡入户活动。

　　④在县政府信息网“扶残助残”专栏宣传相关知识。

　　（二）月18日上午9：00时，召开城中社区康园中心会员座谈会活动。

　　（三）月18日上午10：00时，在县残联办公楼前开展免费赠送辅助器具活动，为有需求的残疾人发放一批轮椅、座便椅、助行器、拐杖等。

　　（四）月18日上午11：00时，在城中康园中心召开全县社区康园中心工作现场会。

　　（五）月18日下午：00时，慰问康复中心0—6岁在训残疾儿童。

　　（六）月19日（本周五）上午9：0时，在县残联三楼会议室召开各乡镇残联理事长、专职委员座谈会。

　　（七）月21日上午9：0时，开展居家康复残疾人或监护人经验交流活动。

　　（八）启动白内障免费筛查工作、残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作和精准康复服务工作。

　　三、其他事项

　　（一）请各股室认真组织活动，尽快制定活动方案，确保各项活动顺利进行。

　　（二）请各乡镇残联理事长、专职委员按本通知准时参会。

　　（三）各乡镇残联要加大对全国助残日的宣传力度，组织开展扶残助残活动，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，在全社会营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好社会氛围，不断增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进我县残疾人事业不断发展。

　　xx县残疾人联合会

　　20xx年月1日

精选活动方案范文汇总 篇8

　　教学目标：通过这次班会使学生和家长之间建立起一座沟通的桥梁；使学生对学习能有一种明确的认识；帮助学生顺利渡过青春期，使他们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报；同时，也让家长学会如何与孩子沟通。

　　活动地点：五楼多媒体教室。参加人员：全体同学、家长及班主任。

　　主题班会活动准备：

　　（1）全班动员：A.每一位同学都画一张代表自己与父母之间的关系的画。然后，选出具有代表性的作品。B.在同学中做三项调查，并统计调查结果。

　　（2）动员家长。要求家长给子女写一封信，班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。班主任在阅读完家长的来信后，确定家长代表，并与之联系。

　　（3）确定主持人（4）排练小品。（5）制作演示文稿。

　　（6）排练舞蹈《感恩的心》。

　　（7）让有绘画才能的几位同学合画一幅《苹果树》。

　　主持人：施青松王雨婷丁乐李思奇

　　小记者：梅艺馨郭雪梅雷鹏

　　活动程序：

　　开篇：

　　A：尊敬的老师、爸爸妈妈，亲爱的同学们，大家下午好！

　　B：非常高兴能有这样一个机会能和爸爸妈妈们一起召开班会。

　　A：你这么一说，我还真有点紧张呢。

　　B：不要紧张，送你一点掌声，给你一点鼓励！

　　A：谢谢！谢谢！你的话让我想起了每次参加比赛时，爸爸妈妈的嘱咐。有时候这些嘱咐听起来很啰嗦，可是到了关键时刻还真起作用嘞。

　　B：正如BEYOUNG的那首歌中唱到的：“总是啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚（两位主持人同唱）”。

　　A：下面就让我们一同走进这爱的世界——沟通无极限（全体同学）！

　　B：接下来让我们把时间交给嘉宾主持——李思奇。由他为我们展示爱的画面。

　　第一部分：爱的画面

　　主持人李思奇将使用实物投影仪为大家展示班会前同学们准备的具有代表性的画。在展示的同时，他将一一解释每一幅画的含义。最后得出结论：家长是X轴，而我们是Y轴。X轴和Y轴都想向着各自的方向无穷远地伸展，又渴望将对方包容进去，殊不知它们是永远垂直的。不过，庆幸的是它们有一个交点，叫原点，这个交点就是沟通。

　　活动目的：引起在座的所有同学和家长的共鸣——我们之间缺少沟通

　　问卷调查：问题一——在哪些问题上你与父母沟通起来最困难？

　　A学习B交往C衣着D零花钱E课外活动

　　调查结果——因为学习问题而与父母之间沟通产生困难的占71%;因为交往问题而与父母之间沟通产生困难的占10%;因为其它方面的原因而与父母之间沟通产生困难的占10%;与父母之间没有任何沟通的占2%;与父母之间沟通良好的占7%.

　　第二部分：家庭演播厅

　　再现刚刚步入初中的龙龙在一次考试后与妈妈之间发生矛盾的情景：妈妈严厉的指责，龙龙因受到指责而与妈妈发生了顶撞及对学习的厌倦。

　　第三部分：开诚布公谈一谈。

　　小记者一（梅艺馨）向同学提出问题：

　　1.如果你是剧中的龙龙，在受到妈妈的指责时会是怎样的心情？

　　2.龙龙为什么要顶撞妈妈？

　　3.你有过和龙龙类似的经历吗？同学们踊跃发言，各自表明自己的观点。

　　结论：孩子的心其实很脆弱。

　　小记者二（郭雪梅）向学生及家长展示第二组调查结果：

　　1.调查问卷二：对学习持何种态度？

　　A.热爱学习，自己在学习方面完全可以让家长放心.

　　B.在压力下学习，知学但不乐学。

　　C.不爱学习，对学习没有任何兴趣，期待三年的初中生活快点结束.

　　调查结果：A爱学习者占26%.B.在压力下学习者占69%.C.不爱学习者占6%

　　.2.调查问卷三：对考试这个无法回避的问题，你的感受是:

　　A.渴望考试，竞争使我快乐。

　　B.害怕考试，考试前会一直担心、紧张，甚至失眠(即考前焦虑).

　　C.考试后久久不能摆脱其困扰。

　　D.厌烦考试。

　　调查结果：考前焦虑者占38%;考试后久久不能摆脱其困扰者占51%;厌烦考试者占42%;渴望考试者占15%

　　结论：学习已成为许多学生和家长之间进行沟通的最大障碍。

　　小记者三（雷鹏）向家长提出问题：

　　1.您认为学习对一个孩子到底有多重要？

　　2.请您用一句话来概括孩子对您的重要性。（家长们纷纷发言，许多孩子都泪如雨下。）

　　3.播放FLASH动画《苹果树》，让学生在这个催人泪下的故事中感受亲情。

　　4.请班主任为大家谈一谈。班主任：剧中的妈妈是一位对孩子很负责任的母亲，她对孩子在学习上有要求是正确的。而剧中的孩子龙龙也是一个诚实的好孩子，因为他在考试过后能主动地把试卷给妈妈看，而不是藏起来或是代妈妈签字。如果剧中的妈妈能够抓住孩子的这个闪光点，先是对他表扬，再帮他分析考试失败的原因，那么说不定这一次小小的考试就能成为他人生的一个转折点。但是龙龙顶撞妈妈是不对的，在座的各位同学也一定要牢记：无论爸爸妈妈说了什么，一定要把话听完，就算是反驳也要有礼貌。总之，这对母子之间所欠缺的就是沟通。

　　第四部分：沟通无极限

　　活动一：读信。

　　主持人A：是啊，沟通是一座桥梁，它可以深入人的`灵魂，让彼此感受真诚。

　　主持人B：是的。说起沟通，其实有很多的方式。最大简单又实用的就是写信了。大家看，在班会之前，我们每一位同学都给自己的爸爸妈妈写了一封信，而爸爸妈妈也给我们写了信。我们从这些信件中挑选了两封最最感人的信。现在，就有请陈思宇的妈妈来为我们读一读她给写陈思宇的信。(陈思宇的妈妈读信。同时，在屏幕上配乐连续播放同学们日常学习和生活的照片，最后打出“孩子，你是我今生最大的骄傲”的话语。)

　　主持人A：感谢陈思宇的妈妈，感谢所有的爸爸妈妈，我们会体谅您们的心，永远爱着你们！下面有请徐佳月同学为我们读一读她写她妈妈的信。(徐佳月同学读信。同时，在屏幕上配乐连续播放家长们平常工作和辅导孩子学习的照片，最后打出“亲爱的爸爸、妈妈:感谢您们将我们植于这爱的土壤,使我们能够幸福快乐地成长!”的话语。)

　　活动二：爱的画面新篇。家长代表和学生代表一同到台前，在事先准备好的画面（苹果树）上彼此写下祝福与希望的话语。同时，播放歌曲《爱的奉献》

　　活动三：心灵天使丁乐带领大家走进心理诊断区。在这里，将会分析龙龙学习方面的问题并提出解决问题的方案。通过这一活动，将会给家长们提供一些宝贵的建议，促进与孩子之间的沟通，并能切实地解决问题。

　　活动四：家庭演播厅第二幕。龙龙与妈妈之间的矛盾因一次心理班会而化解了。龙龙在妈妈的悉心帮助下终于适应了紧张的初中生活，并取得了较好的成绩。活动五：全体同学齐唱《感恩的心》，部分同学到台前领舞。结束主持人齐：我们的班会马上就要结束了，感谢所有来参加班会的爸爸妈妈们。希望你们能为我们提出宝贵的意见。再见！

精选活动方案范文汇总 篇9

　　活动目标：

　　1、 能专心、认真地在活动区活动。

　　2、 通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

　　3、 乐意共享自己的和别人的快乐。

　　活动材料：

　　语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等

　　益智区：圈物，数积木，拼图等

　　美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　生活区：编辫子，蝴蝶结等

　　表演区：小熊拔牙等

　　科学区：比比谁的速度快，天平等

　　活动流程：

　　创设环境 幼儿自主活动 师生交流

　　活动指导过程：

　　一、环境创设：

　　1、 师生共同布置活动区环境。

　　2、 提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。

　　二、幼儿自主活动：

　　1、 幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　　2、 教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。

　　3、 发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取得成功。

　　4、 对完成的内容及时记录，鼓励作进一步探索或另选内容。

　　三、师生交流分享：

　　师：刚才在活动区活动中，倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐，因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一下你的快乐。

　　1、 让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。

　　2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍，语言能完整、流畅。

　　3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。

　　4、共同收拾各类教玩具。

精选活动方案范文汇总 篇10

　　为迎接镇教研室五月份深入基层学校听课调研活动，促进学校课堂教学改革的深入开展，进一步提高教师的课堂教学教学水平，创新教学模式，积极打造高效课堂，提升课程实施水平，促进教师的专业成长。经学区研究决定，在20xx年5月份开展以“人人争上一堂精彩课”为主题的推模月活动，特制订如下方案：

　　一、活动目的

　　努力营造以教学为中心，学校领导熟悉教学、重视教学、支持教学，教师教学规范、态度端正、治学严谨、作风严正的良好教学氛围。以教风与学风建设为主要抓手，规范教学过程，加大教学管理力度，全面提高教育教学质量。

　　二、活动时间：5月5日——5月23日 三、听课对象：每位专兼职教师 四、活动有关要求

　　1、本次活动以学校为单位组织实施，学校积极开展“推模月”活动，加强对活动的组织领导，成立听课小组，制定课堂评估标准，并对每位教师的课堂教学进行评估、打分，计入每位教师的个人业务量化。

　　2、活动期间，镇教研室将根据本学区活动安排，至少派2名教研员参加活动，指导和督促活动的有效开展，并提出相关建议。

　　3、“推模月”活动中要做到全方位听课、评课，即听课与评课同时进行，“诊断性”听课与教学评优同时进行。学区在“推模月”内协调好工作、安排好听课计划，完成听课任务。制定听课打分表，听课人员应认真做好听课记录，公平打分。听课期间，及时将教师授课中存在的问题和意见反馈给任课教师。教导处要及时收集和整理听课过程材料（打分表、照片等），做好统计和汇总听课结果。

　　4、高度重视，认真领会通知精神，科学统筹，扎实落实，务求实效，确保此次活动顺利进行。

　　龙山小学

　　20xx年5月5日

　　附：龙山学区“推模月”活动领导小组 附：龙山学区“推模月”活动安排表

　　龙山小学“推模月”活动领导小组

　　组 长：耿鸿村

　　成 员：陈

　　锐刘 涛赵 强 薛现蕾

　　龙阳镇 龙山小学 “推模月”活动安排表

　　“推模月”活动实施方案

　　龙山小学 20xx年5月5日

精选活动方案范文汇总 篇11

　　活动一：环保小卫士

　　学生成背景：学生对于环保有一定的了解，但又很片面，只能说出结论，并不能说清其中的道理。怎样让学生真正明白环境污染的来源，了解环境污染的危害，从而萌发环保意识，是我们实施本节活动的出发点。

　　活动目标：

　　1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

　　2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。

　　3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

　　活动准备：

　　1、制作幻灯片。

　　2、大图画纸、水彩笔、环保标语。

　　3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。

　　活动过程：

　　一、看一看，说一说。

　　出示河水受污染的图片，让学生观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么？（通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染）

　　二、交流，分享。

　　1、认识污染、了解各种污染。

　　师：你们知道什么是污染吗？你们知道哪些东西被污染了？（分小组讨论，并由学生记录在图画纸上）。

　　2、出示学生的记录，分享。

　　3、出示各种污染的图片，认识其危害。（扩展学生对污染的认识）

　　音像店的噪音；太大的喇叭声音；乱扔垃圾；乱砍树木；空气污染、果树被毒死……

　　三、讨论：怎样保护环境。

　　师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢？（结合各种污染，引导学生说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。）

　　四、争当环保宣传员。

　　1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来？

　　2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助学生添上文字说明，最后将展板放在学生园大门口向其他小朋友宣传。

　　五、延伸活动：

　　利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。

　　评析：通过形象的讲解让学生了解了环境污染的危害与来源，学生的环保意识被激发了，教学过程中不时发出阵阵感叹。他们积极地参与到环保宣传发动中来，收到了很好的效果。

　　活动二：《禁止吸烟》

　　生成背景：香烟对于学生来说丝毫不陌生，甚至于在他们的角色游戏中还能见到香烟的影子。我们旨在通过对学生的引导，让他们充当小小宣传员，让环保的范围不断扩大。

　　活动目标：

　　1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

　　2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

　　3、引导学生关心周围的生活环境，形成初步的是非感。

　　活动准备：

　　录像、图片、学生画画用的纸和笔。

　　活动过程：

　　一、看录像引出标志。

　　师：“这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进学生园呢？”

　　认识禁止吸烟标志：“这是什么标志？你是怎么知道的？”

　　师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　　师：“你在什么地方也见到过这个标志？”“为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？”

　　二、看图片了解吸烟的害处

　　师：“吸烟好吗？为什么不好？”（生病、咳嗽、……）

　　“我这里有些图片，我们一起来看看。”

　　1、吸烟使人生病了。

　　2、吸烟引起火灾。

　　3、香烟味很呛人等。

　　师生一起边看边互相说一说。

　　“吸烟有这么多的害处所以我们该怎么做？——对！禁止吸烟！”

　　三、“小小宣传员”

　　师：“如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？”

　　“我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？”

　　学生自己设计禁止吸烟的标志或图片。

　　教师把学生的作品展示出来，并互相介绍说一说。

　　活动延伸：

　　学生把自己的标志张贴在家中或学生园里，当一名禁烟的宣传员。

　　评析：学生对于本节活动很感兴趣，能够积极地讲述、设计，每一环节都十分用心，在家庭中也起到了义务宣传的作用。真正让环保教育落到了实处。

　　活动三：做个环保小卫士

　　活动目标：

　　1、能参与评说生活中常见的行为习惯，会分辨对与错。

　　2、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。

　　3、激发学生爱护环境、遵守秩序等社会情感。

　　活动准备：

　　1、物质准备：课件、生活中的照片、投影仪

　　2、知识准备：对生活中一些常见的标志有一定的了解，并知道它们的作用。

　　活动过程：

　　一、出示小熊，引起学生兴趣。（课件演示）

　　有只小熊要到两座城市去观光旅游，这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下，评选一座“卫生城市”吧。

　　二、参观太阳城和月亮城，帮小熊评选“卫生城市”。

　　太阳城的人（安全过马路——把垃圾扔到垃圾箱——爱护花）

　　月亮城的人（乱闯马路——随手扔垃圾——摘花）

　　提问：你会选哪座城市？为什么？

　　三、分别观察两座城市人的不同表现，分辨行为的对与错。

　　提问：太阳城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？

　　如果你是小熊，你喜欢哪个城市的人？为什么？

　　你喜欢月亮城吗？为什么？

　　四、帮助月亮城，纠正错误的行为，将环保意识转化为环保行为。

　　1、请学生自由讨论“你想怎样帮助月亮城？”

　　2、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢？（告诉、插标志、做宣传）

　　3、与学生一起给月亮城插标志牌。

　　五、引导学生谈周围生活中的现象，激发学生争当环保小卫士的愿望。

　　1、提问：我们住在什么城市？

　　你们喜欢我们的城市吗？为什么？

　　在我们周围生活中有没有像月亮城一样的不好的现象？

　　2、出示生活中拍到的环境照片，引导学生讨论你看到后是怎么想的？

　　六、激发学生争当环保小卫士的愿望。

　　提问：我们是城市的小主人，我们可以做哪些事情让家乡变得更美丽？

　　小结：我们首先从身边的小事做起，保护周围的环境，做个爱护环境、守秩序的好孩子，然后去帮助影响其他一起保护我们的环境，这样我们的城市会更美丽。

　　活动四：垃圾分类

　　活动目标：

　　1.学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　2.体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。

　　活动准备：

　　1.布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。

　　2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

　　3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个。毛巾架一个、毛巾若干。

　　活动过程：

　　一、教师带领学生观察小熊家和小兔家，请学生说说自己的感受，比较两个小动物家的不同，激发学生收拾垃圾的欲望。

　　二、教师介绍垃圾箱，学生清理垃圾，放入垃圾箱。

　　教师观察学生分类投放情况，在操作中学习正确分类。

　　根据学生投放垃圾的情况，提问：

　　(1)你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里？

　　(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？

　　(3)为什么不可回收？

　　三、升华学生经验，讨论乱扔垃圾的危害，知道不仅不乱扔垃圾，还要少制造垃圾，树立初步的环保意识。

　　四、教师小结。

　　活动延伸：介绍垃圾分类的图片，让学生在课外连线。

精选活动方案范文汇总 篇12

　　为庆祝建党89周年，厂党委决定举办迎“七一”系列活动，特制定如下活动方案：

　　1、对优秀共产党员、困难党员进行岗位和家庭走访。

　　2、以总支为单位举行新入党党员宣誓（宣誓人员名单见附表）和老党员重温入党誓词活动，新入党党员代表做表态发言。

　　3、以支部为单位，与党员达标和深入开展“创先争优”活动相结合，开展党员承诺、党员责任区和党员挖潜降耗建功立业活动。

　　4、开展党员佩带党徽上岗活动，厂党委负责，7月1日前完成。

　　5、开展党员奉献日活动，活动以各直属党总支（支部）为单位自行组织，具体活动日期及形式、内容自定，方案于活动开展前2日报厂党委。要求活动在7月10日前结束，7月13日前将活动总结上报厂党委。

　　6、开展“我为轧钢发展出点子”合理化建议征集活动。厂党委下发党员思想动态调查和合理化建议征集调查问卷，要求每名党员认真进行填写。各党总支（支部）于7月5日前将调查问卷汇总后报综合办公室。

精选活动方案范文汇总 篇13

　　为切实开展好20xx年我县“119”消防宣传周活动，根据省消防总队和市支队下发的《今冬明春消防工作方案》的要求和部署，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以__届六中全会精神为指针，认真贯彻落实国务院和省政府《关于进一步加强消防工作的意见》，以及公安部“6.27”及“9.22”电视话会议精神，积极拓宽消防安全宣传渠道，着力提高全民消防安全意识，采用群众乐于参与、丰富多彩的宣传形式，进一步唤起全社会对消防工作的关注和支持，普及消防法制知识和消防基本常识、技能，推动消防安全责任制更好地落实，推进消防工作社会化进程，实现整改火灾隐患、创建和谐社会、平安辰溪的目标。

　　二、活动主题

　　20xx年“119”消防宣传活动周的主题是“关注安全，关注生命，共创和谐”。

　　三、活动时间

　　20xx年11月3日至20xx年11月9日。四、组织领导县防火安全委员会成立以县政府副县长任组长，县公安局副局长、县消防大队大队长任副组长的“119”消防宣传周活动领导小组。领导小组下设办公室，县消防大队大队长任办公室主任，县消防大队教导员、中队长、代理副指导员为办公室成员，具体负责“119”宣传活动的组织、策划、协调等工作。

　　五、活动内容

　　（一）开展火灾隐患普查整治，对重要的公共聚集场所、易燃易爆场所、农村大屋场进行消防安全大排查，及时排除火灾隐患。

　　（二）11月2日召开全县消防安全重点单位负责人会议，安排部署“119”消防宣传活动及今冬明春火灾隐患普查整治工作。

　　（三）11月3日召开全县公安派出所所长会议，安排部署今冬明春火灾隐患普查整治工作和派出所三级管理，并对派出所所长进行消防培训。

　　（四）11月7日县政府召开全县今冬明春消防工作会议，安排部署冬季防火及火灾隐患普查整治工作。

　　（五）11月3日至8日县消防大队将组织官兵走进社区、企业、学校，开展灭火演练、消防培训、宣传消防常识等活动。

　　（六）开展消防站开放活动。11月3日至9日，县消防站将组织开展内容丰富的活动，领导小组将组织中小学生和广大居民观看，展示先进的消防装备，开展小型消防演练，教育群众掌握简单的防、灭火以及逃生自救常识，让居民与消防官兵进行零距离的接触。

　　（七）11月9日上午，在全县大力宣传以“关注安全，关注生命，共创和谐”为主题的消防安全大宣传。

　　1、将在县步行街繁华路段设立咨询点。接受人民群众的咨询。

　　2、制作消防安全宣传展板，向群众发放消防安全宣传单。

　　3、将出动所有消防车辆在县城区进行循环宣传，树立消防部队良好形象，让全县人民更多地理解消防、支持消防。

　　（八）开展消防知识送万家活动。结合今冬明春消防工作特点，县消防大队将消防知识图片、读本送到千家万户，使居民、村民能结合冬季火灾的预防和扑救的特点掌握必要消防常识。

　　（九）县消防大队将与县电视台协商，将对消防宣传周的所有活动内容进行录制收集，在11月9日晚在县电视台向全县人民播放。六、活动要求

　　（一）高度重视“119”消防宣传活动。要把“119”消防宣传活动作为进一步强化消防宣传进农村、进学校、进社区、进企业的重大举措来抓，作为促进整改火灾隐患、创建和谐平安辰溪的一个良好契机，确保今年的“119”消防宣传活动内容丰富，形式多样，圆满成功。

　　（二）县消防大队将认真对活动内容进行统筹安排，做好活动期间的各项准备工作，特别是消防宣传资料、业务训练表演等方面的工作。

　　（三）认真做好“119”消防宣传活动的方案策划、信息发布以及活动总结等工作。

精选活动方案范文汇总 篇14

　　一、活动宗旨

　　根据初中毕业生作息实际，利用分散化、碎片化的共青团活动，吸引和凝聚广大学生，把共青团工作与学校整体工作相结合，突出共青团的理想育人功能和服务指导功能，发挥共青团的生命力、战斗力和凝聚力。

　　二、活动人员：全体学生。

　　三、活动形式

　　1、初一初二学生以少先队中队开展活动。

　　2、初三学生以团支部开展活动。

　　四、活动地点

　　1、学校、家庭、社区，任何地点都可以

　　2、建议选择在校园中或者对自己有纪念意义的地点

　　五、活动时间

　　1、20xx年1月1日——20xx年2月26日（新学期开学）

　　六、活动内容

　　1、活动名称：大声喊出我的誓言

　　2、活动说明：

　　①针对自己的不足和缺点，理想和信念，结合初中阶段的实际生活（如果是共青团员，还应结合自身的团员身份），思考今后努力的方向，并以文字形式写下相应的誓言。

　　②誓言不要过于空洞，可以是长期性的，比如人生誓言；也可以是短期性的，比如中考誓言。

　　③选择一个有意义的时间，比如重要节日、自己的生日、名人诞辰纪念日、家庭聚会时、开展社会实践活动时等等，大声喊出誓言的内容。

　　④选择一个有意义的地方，比如学校（或者是小学母校），纪念馆、名人故居、旅游景点等等，大声喊出誓言的内容。

　　⑤大声喊出誓言的时候，必须有3位或3位以上的见证人在场，他们必须在活动表格上签字并写上建议或感想。

　　⑥见证人可以自主选择老师或同学，父母或长辈，也可以随机选择路人甲、路人乙。

　　⑦大声喊出誓言的时候，必需提供照片资料或者录音资料。

　　⑧每年记录自己为实现誓言所做的努力，可另附纸张。

精选活动方案范文汇总 篇15

　　甲：说了这么多，那有哪些适合我们小学生的冬季体育锻炼项目呢？

　　乙：跳绳。跳绳运动是一种极安全的运动，绝少有运动伤害的发生，跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数，因此我们安心的来练习。跳绳的好处很多，简单易行。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，特别适宜在气温较低的季节作为健身运动，从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

　　丙：跳绳活动注意事项：

　　*选择适当的场地:选择平整的场地或具弹性的PU场地。

　　*适当的服装:跳绳时，最好穿运动服或轻便服装，穿软底布鞋或运动鞋，这样活动起来会使你感到轻松舒适，也比较不会受伤。

　　*充分做好准备活动:跳绳是一项比较激烈的运动，练习前一定要作好身体各部位的准备活动。正确的跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。

　　*要循序渐进练习：开始练习跳绳时，动作要慢到快，由易到难。先学单人跳绳的各种动作，

　　*活动时间：跳绳的时间，一般不受任何限制，但要避免引起身体不适，饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。重点活动踝腕关节、膝关节，注意落地缓冲的部位是脚前掌。

　　甲：踢毽子。踢毽子我们也并不陌生，花花绿绿各种各样的毽子深受学生喜爱，可进行单人的左腿踢、右腿踢、还可双脚交换踢和花样踢。熟悉了以后可以进行两人对踢、三人踢和多人踢，层次再高了可以拉到网上进行踢毽球比赛。

　　乙：踢毽子注意事项：

　　*踢毽子应选择地面松软、平坦的场地进行。

　　*开始练习时加上辅助绳帮助控制毽子，熟练后可去掉辅助绳，还可采用花样踢毽及踢毽游戏，以增强娱乐性。

　　*提倡左右脚交换踢，以达到全面发展的要求。

　　丙：跳皮筋。跳皮筋是一项健康活泼的娱乐活动，在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育，对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活动。它的花样很多，但都是在基本动作的基础上联合而成。在活动中也可以把基本动作重新组合，创造出新的花样。是女孩喜爱的活动，配上琅琅上口的童谣、诗歌进行唱跳，风景独特，魅力无限。

精选活动方案范文汇总 篇16

　　参观大学校园，探索心中梦想 “好大的`树，好整齐，比我梦想中的大学校园美多了”、“好气派的运动场！要是我能在这里打打网球该多好呀”

　　12月11日，海宁市仰山小学五、六年级的学生在老师的带领下来到浙江财经学院东方学院参观校园，让他们在亲身体验大学生生活的环境中探索自己心中的大学梦。

　　东方学院的大学生在本次参观活动中全程陪同，带领同学们参观运动场、图书馆、金融系的货币陈列室、人文与艺术分院学生作品展厅等。在图书馆里，同学们看到了一排排整齐的叠放着书的书柜，看到了一个个埋头苦读的大学生，他们似乎没有被我们打扰到，只抬起头看了一下同学们就又投入了学习之中，有的做着笔记，有的与同学小声讨论着，同学们被深深震撼了，大学生们学得多认真啊！没有老师的监督，只有自觉地学习，自主地钻研，这就是大学的氛围啊！在金融系的货币陈列室里，大学生们为同学们讲解了中国货币的演变，介绍了外国的货币，使同学们增长了不少的知识，也对货币产生了浓厚的兴趣。随后，同学们又漫步校园，细细欣赏这美丽的景致。每个同学的脸上都流露着惊喜，仿佛探索到了他们心中那个大学梦。

　　参观结束，大学生哥哥姐姐们鼓励同学们努力学习，考上自己心仪的大学。同学们响亮地做出了回应，并依依不舍地和大学生们告别。

　　我们仰山小学的学生绝大多数都是生活在农村的，很大一部分还是新长安人子女，上大学对他们来说是一个梦想，而大学校园对他们来说也是个谜。我们学校充分利用毗邻东方学院这一优势，与东方学院积极联系，取得对方的支持，组织此次活动，让学生们探索了心中的大学梦，解开心中的迷。

精选活动方案范文汇总 篇17

　　一，出发

　　1，当发令员发出“各就位“的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到“出发信号“(鸣枪，鸣哨)后才能做出发动作。

　　2，采用水中出发。

　　3，运动员必须一手或双手接触出发台。

　　4，出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面。

　　5，蛙泳出发后，运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作，而后要浮出水面，游进。

　　二，蛙泳

　　1，两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行，不得有交替动作。

　　2，在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内，运动员头的一部分应露出水面。

　　3，到达终点时，双手应在水面，水上或水下同时触壁。

　　三，仰泳

　　1，运动员面对出发端，由水下出发。

　　2，出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式，并且身体的某个部分必须露出水面。

　　3，动员在到达终点时，必须以仰卧姿式触壁。

　　四，自由泳

　　1，自由泳比赛中，可采用任何泳式。

　　2，到达终点时，可用身体任何部分触池壁。

　　五，接力比赛

　　接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发，南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

精选活动方案范文汇总 篇18

　　一是爱心诊疗。

　　街道残联先后联系市内各家大型医疗机构，成功为4名白内障残疾人进行了免费手术治疗;为2户听力障碍残疾家庭进行了免费诊疗，配赠助听器2台;

　　二是帮扶慰问。

　　筹措资金2万余元，为13名行动不便残疾人赠送轮椅和拐杖，为20余户残疾家庭赠送洗澡椅及防褥坐垫等辅具，为35户贫困残疾家庭送去7000元慰问金，为6名低保困难残疾家庭免费捐赠电视机和生活用品;

　　三是真情助业。

　　先后与街道劳动保障所专门开展了插花艺术、缝补技能、电器维修、按摩推拿等各类针对残疾人的培训课程，为他们提供优先就业机会，促使他们实现自我价值。先后已成功帮扶6名残疾人实现就业。

　　四是丰富文娱生活。

　　先后组建成立残疾人爱心拉拉队、残疾人志愿服务队等团队，广泛参与开展各类文娱活动。建成残疾人图书室、康复室，丰富他们的业余文化生活，提高残疾人生活质量。

　　同时加强残疾人心理辅导，帮助鼓励他们自强自立，奋发有为。

精选活动方案范文汇总 篇19

　　为了加强我们大洋分园小（2）班孩子之间、家长之间、孩子和家长之间、家长和老师之间的相互深入交流和沟通，创造快乐和谐的集体氛围，增进孩子们之间的友谊，我们特地组织了孩子入园以来的第一次户外亲子活动，目的是让孩子在参与体验、亲近自然的同时，不断提高自己的社会认知，获得不同于在家庭和幼儿园里感受到的快乐。在三位老师和家长们的支持配合下，经过精心策划和准备，烧烤活动取得圆满成功，达到了我们的预期目标，最最重要的是孩子在集体活动中得到了无限快乐。现将本次活动总结如下：

　　一、活动发起和组织。

　　本次活动发起的初衷缘于孩子们已经入园一段时间了，但是相互之间还不是很熟悉，家长之间也互不认识，而且各位爸爸妈妈也有相互认识的愿望，所以由陈诺一爸爸在班级论坛和QQ群里发出活动倡议，初定活动时间、方式。经过大家集体讨论，最终确定在24日（星期天）到张家渡烧烤。最后报名参加烧烤活动的有章老师、田老师母子以及金上雅朱可晗吴承蕙尹远洋何文博朱俊辉朱贝尔李毓彤徐晨笑项子萱李子轩王雅萌陈诺一等13位小朋友家庭。根据参加人数并广泛征集众家长的意见，陈诺一爸爸制定了详细的活动方案，并在烧烤活动前一天再次确认了参加人员名单和活动分工人员名单。

　　二、活动过程。

　　也许是老天作美，原先一直担心下雨，24日却是最适合烧烤的阴天。上午9点，2位老师和13位小朋友以及家长在灵湖广场集中，大家自我介绍、互相认识以后，根据实际情况，一部分家长按照分工，立刻分头采购：陈诺一爸爸妈妈、徐晨笑爸爸、吴承蕙妈妈到菜场购骨肉相连、活虾等烧烤食物，朱可晗爸爸妈妈到烧烤店租烧烤工具以及一部分烧烤食物，金上雅爸爸妈妈到超市购买饮料、一次性用品等。另一部分家长在2位老师带领下，预先到望江门大桥集中等候。大约在11点左右，几路人马在望江门大桥汇合，由朱可晗爸爸率车带队，大家前后有序，前往张家渡里程溪边。

　　大约20分钟左右车程，我们到了目的地。找好适合烧烤的地方，家长们把烧烤工具和食物从车里搬下来。老师们则在旁边空地上组织小朋友做游戏。妈妈们一边去溪边清洗自行购买的烧烤食物，一边在地上铺好一次性台布，串好烧烤食物备用。爸爸们分头围在2个烤炉边，开始生火烧炭。也许是经验不足，其中一只烤炉的炭怎么也点不着，弄的现场浓烟滚滚。不过没有多久，在大家齐心协力下，2个烤炉的炭都红通通了。妈妈们立即拿来烤串，大家热热闹闹地开始烤。不一会儿，香味就四处飘溢了。最先烤好的都拿给小朋友们吃，小家伙个个吃的很高兴，吃完了还不停的要。幸好租用了2个烤炉，才能接的上大家吃的速度。整个烧烤现场热火朝天，其乐融融，大家都互相关心，互相谦让，烤好烤串都尽量分给别人先吃，有什么要干的活也抢着干。孩子们一边吃烤串，吃完了就互相追逐嬉戏，有的还在家长的陪同下到溪边抓鱼，撑着竹排在溪水中漫游，享受在家独自一人得不到的快乐。家长们在享受着美味烤串的同时，和老师以及其他家长说说孩子在家的趣闻趣事，交流孩子在幼儿园的表现，分享自己正确的或者不正确的教育经验。伴随着青山绿水、蒙蒙雾蔼的田园风光，呼吸着沁人心脾的清新空气，烧烤现场欢声笑语不断，活跃的是我们兴奋的背影！直至天空下起了毛毛细雨，大家才赶紧清理现场，整理好没有吃完的食物，把垃圾收集装袋带走。大家都意犹未尽。相约下次再见。

　　三、活动后续工作。

　　回来后，大家及时把在活动现场拍的照片上传至班级QQ群。陈诺一爸爸罗列了开支明细，本次活动总支出715元，每个家庭分摊55元。大家对帐目和分摊方案无异议。

　　四、活动收获。

　　1、架起了家长和老师、家长和家长之间的沟通桥梁，老师可以把小朋友在幼儿园的表现更加详尽的反馈给家长，家长也可以从老师那里了解孩子在幼儿园生活学习的细节，便于双方更好的促进孩子的成长教育。家长之间可以多方交流成功的育儿经验，弥补自己在育儿方面的某些欠缺。

　　2、增进了孩子和家长之间的感情交流。特别是有些家长，平时工作日都很忙，接送、照顾都是爷爷奶奶辈的.，或者只有爸爸妈妈一方在关注，难得有机会近距离的和孩子交流。这次活动让爸爸妈妈和孩子来了一次亲密接触，他们一起烧烤，一起嬉戏，感受天伦之乐。

　　3、培养孩子的社交能力。现在都是独生子女，缺少和同龄人相处。而且在家娇宠的多，缺少生活礼仪礼节的教育。通过这样的集体活动孩子之间学会互相照顾，互相谦让，互相帮助，友爱团结，和睦相处。这样的教育是花多少钱都买不来的。

　　4、提高孩子的认知水平。可以让孩子认知一些平时在城市里看不到的事物，比如时令农作物、花鸟虫鱼、山水树木等等，让他们从单纯的书本认知回到实践当中来。而且我们在活动过程中教育孩子不能乱扔垃圾，要爱护保护环境，从小就开始树立孩子的环保意识。

　　五、不足之处。

　　1、发动不够广泛，参与人数不多。全班有37个小朋友，只有13个参加，参与面不够广泛。下次活要考虑一下宣传发动方式和途径，争取让更多的小朋友参与进来。

　　2、安排不够细致。由于本次活动比较仓促，所以人员风工、采购物品都有所欠缺。比如不能单单准备烧烤的东西，因为有小朋友不喜欢吃烧烤类的食物，还要准备一些熟食和速冻食品，或者自己事先采购，现场加工。而且有些东西没有事先估算好，导致浪费。

　　总之一句话，只要孩子们高兴了，我们的活动就算成功了！

精选活动方案范文汇总 篇20

　　在过去近730个日子，大家与公司共奋进，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鉴证着公司前进的每一步……

　　2年风雨、2年辉煌！多少人，多少事，萦绕在心怀。为了抒发员工心声，展现公司人积极乐观、不畏困难、团结奋进的精神，公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主人翁的情怀

　　要求如下：

　　一、征文对象：

　　公司全体员工、家属

　　二、征文主题：

　　1、围绕“我与公司共成长“这一主题，讲述在这二年中，公司的发展、自己的发展，分享这一路走来的小故事，讲述这些发展变化带给自己的触动、感受；

　　2、员工，可以围绕征文关键词，讲述对公司发展的感受，以及对公司未来发展的期望；

　　3、员工家属，近距离的观察，讲述公司发展过程中让你印象深刻的点滴事件和感受。

　　三、征文要求

　　1、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，具有一定思想性、可读性和吸引力、感染力，文章体裁不限，记叙文、议论文、散文、诗歌均可，但不包括戏剧和小说；

　　2、文章必须为原创，不得抄袭。

　　四、截止时间：

　　20xx年6月8日

　　五、奖项设置：

　　一等奖一名，奖励200元现金或等价值礼品

　　二等奖两名奖励150元现金或等价值礼品

　　三等奖三名奖励100元现金或等价值礼品

　　奖项将由公司总经办领导和各部门负责人综合评定得出。

精选活动方案范文汇总 篇21

　　少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。

　　一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

　　1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。(陈建新、张国海)

　　2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。（谢国民及有关社团负责人）

　　3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。（各班主任）

　　4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。

　　二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

　　1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。（高士松、缪焱华、施建锋、缪建光、任伟祥、关立飞、徐仁山等及各班主任）

　　2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。（王成新、陈建新、张国海）

　　学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。

　　各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

　　3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。（各年段长）

　　在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

精选活动方案范文汇总 篇22

　　活动目的：

　　1.将相同形状的物品配对。

　　2.初步感知立体图形。

　　3.喜欢堆砌，发展创造力。

　　活动形式：

　　小组

　　活动准备：

　　积木、布袋。

　　活动过程：

　　1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。

　　2.让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。

　　3.请各组幼儿拿出收集回来的物品，与积木比较，看看形状对不对。然后运用那些物品进行创作堆砌。

　　4.请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。

　　5.请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。

　　总结分享：

　　请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。

　　活动评价：

　　1.能给相同形状的物品配对。

　　2.能运用不同物品进行堆砌创作。

　　活动建议：

　　1.教师要根据本班幼儿的实际发展水平，适当调整本活动的难度。如布袋内的积木要特征比较明显，便于幼儿配对。当幼儿对配对游戏相当熟悉后，再逐渐增加难度，如可让幼儿寻找颜色、大小不一样，而形状相同的多件物品。

　　2.“立体图形”这一概念，相当小班幼儿来说，还有一定难度，教师可以通过“正方体”和“正方形”的比较，让其知道它们有所不同即可。

　　3.在日常生活中引导幼儿玩各种配对游戏，如用连线的方式找一找挂图中相同的图案等。

精选活动方案范文汇总 篇23

　　方案一：

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游

　　二、活动目的及意义：

　　时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　三、活动时间：20xx年3月—4月(具体时间待定)

　　四、活动地点：待定

　　五、活动对象：公司全体员工(考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。)

　　六、活动形式：以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。

　　七、活动前期准备

　　(一)宣传事项

　　做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。

　　(二)必备物品

　　集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

　　(三)活动人员安排

　　1. 总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。

　　2. 经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。

　　方案二：员工春游活动方案

　　一、活动目的：

　　为了丰富教职工的业余生活，使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心，达到散心、休闲，加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的，学校组织教职工外出春游。

　　二、活动时间：

　　暂定：20xx年4月28日—29日（两天）

　　三、活动地点：

　　江苏南京

　　四、报名时间及要求：

　　1、报名时间：20xx年4月15日------4月17日，因需提前预订酒店，所以要求全体教职工提前、准时报名，逾期不再办理。

　　2、报名地点：

　　五、注意事项及有关要求：

　　1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要经常保持联络，不要单独行动，如有事及时汇报，遇重大事情必须在第一时间报告。

　　2、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

　　3、注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。讲究言行举止文明，避免与导游、小贩等发生冲突，有问题找学校领导出面解决。

　　4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物，生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

　　5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动，父母要做到孩子与父母始终在一起。

　　6、就餐时孩子要和家长一起，晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。

　　7、如遇特殊或不可抗拒原因时，将延迟出游。

　　六、具体行程安排：出发时告知

精选活动方案范文汇总 篇24

　　1、参赛方式

　　锦标赛：

　　全校十八个院系（包括x），每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

　　2、比赛日期及赛程（详见赛程表）

　　3、比赛机构设置及分工

　　本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：

　　仲裁委员会：审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷

　　活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作

　　裁判委员会：负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行

　　4、比赛细则

　　（1）各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码（4—15号），每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。（报名截止到3月 28号）

　　（2）队员名单上报后不得更改，请尽量报满12人名单。

　　（3）参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、（不包括自考生），以有效证件为准（学生证、身份证）。

　　（4）若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。

　　（5）仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。

　　（6）正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学XX年学生排球赛的处罚规定处理。

　　（7）队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。（有效证件仅限学生证、身份证）

　　（8）每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。

　　（9）赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。

　　（10）比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序，杜绝一切不文明现象发生。

　　（11）各院系需报比赛监督两名，上报人员应具备基本排球知识。

　　（12）每场比赛设有比赛记录员一名，比赛监督两名，负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字以示比赛公平有效，若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差，在无法查实的情况下，以记录员记录为准。

　　（13）为确保比赛的顺利进行，各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚，罚金将从此押金中扣除，如无处罚，押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。

　　5、比赛规则

　　（1）排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。当比分为24：24时，比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。当比分为14：14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。

　　（2）在比赛中，每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1－4局，每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停，决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。

　　（3）比赛过程中当球成死球时方可换人，换人必须经过裁判允许，未经允许擅自上场者将责令其下常

　　（4）比赛开始时，如果某队在场上比赛的队员不满6名，比赛不能开始，如有下述情况球队示弃权告负：

精选活动方案范文汇总 篇25

　　今年9月20日是第25个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“一口好牙，一生唯美”，准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的'正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

　　具体活动参考方案如下：

　　一、活动目标

　　1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　　二、活动准备

　　1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　　2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

　　3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　　三、活动程序

　　1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

　　2、了解世界爱牙日的由来和主题

　　3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　　4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

　　四、做好展板。

精选活动方案范文汇总 篇26

　　一、比赛时间：20年11月26日------20xx年12月2日

　　二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。

　　三、参赛单位：高一年级、高二年级（体育班不参赛）

　　四、高一前级部：

　　领队：（全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序）。

　　技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

　　高一后级部：

　　领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

　　技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

　　高二前级部：

　　领队：（全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

　　技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

　　高二后级部：

　　领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

　　技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

　　五、场地及物品协调：

　　六、比赛办法：

　　1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

　　2、每班参赛人数：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。

　　七、比赛规则：

　　1、参赛队员必须是本班成员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。

　　2、在每局比赛过程中发生以下情况判负：中途换人、踩绳、弃权。

　　3、抢拉两次者判负。

　　4、各班啦啦队，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发现有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。

　　八、注意事项：

　　1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地，逾期者按弃权处理。

　　2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

　　九、奖励办法：

　　各级部奖励前四名，音美班各一名。

精选活动方案范文汇总 篇27

　　活动目标：

　　听信号，变化身体动作，提高手臂力量。

　　2、提升幼儿的合作能力，感受成功的愉悦。

　　活动准备：平整的场地，足够全班游戏的彩虹伞，皮球

　　活动过程：

　　一、热身活动：波浪、风车

　　波浪：抖动彩虹伞，速度和力度的变化。

　　风车：整体转动彩虹伞，进行方向和速度的变化。

　　二、基本活动：

　　（一）蛋糕山

　　教师引导：美丽的彩虹伞可以做出美丽的彩虹蛋糕，让我们一同来做一个彩虹蛋糕吧！

　　玩法：幼儿一起将伞压在地上，然后踩住边缘，形成蛋糕山，然后让不同颜色的小朋友吃掉蛋糕。

　　（二）蒙古包

　　教师引导：彩虹伞还能变成彩虹帐篷，小朋友们在里面都会变成彩色的小朋友。

　　玩法：幼儿一起将彩虹伞的边缘从背后坐住，然后一同拉住伞边往前进，让彩虹伞像帐篷一样的拱起。

　　（三）热气球

　　教师引导：我们都知道热气球，现在我们用彩虹伞来做一个漂亮的热气球。

　　玩法：幼儿一起将彩虹伞举过头顶，双手举过头等齐步向中间走，让彩虹伞像一个热气球一样飞在空中。

　　（四）UFO

　　教师引导：有没有想过，彩虹伞还能变成宇宙飞碟呢？那就让我们试一试吧！

　　玩法：幼儿一同将彩虹伞拉到最高，一同放手，彩虹伞会像一个飞碟一样向上飞到空中。

　　（五）海上漂流

　　教师引导：彩虹伞变成了平静的彩色大海，那怎样让上面的小船儿飘动起来呢？

　　玩法：皮球做小船，幼儿拉直彩虹伞，球在上面滚动，要求不同方向的幼儿同时举高或放低彩虹伞，让球滚向不同的方向。

　　三、放松活动：大灰狼

　　教师引导：晚上到了，小朋友们要睡觉了，可是大灰狼出来觅食了，大灰狼只能吃到没盖好被子、没盖牢被子的小朋友，让我这只大灰狼看看，今天是不是可以饱餐一顿了呢？

　　玩法：幼儿全部躺下，用彩虹伞做被子盖住，教师扮成大灰狼来吃没有盖好被子的幼儿（包括没有盖牢的）。

精选活动方案范文汇总 篇28

　　四月洛阳，正是牡丹怒放的时节，“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，4月中旬牡丹姹紫嫣红开遍洛阳城，城内变成“天香国色”的海洋，富贵的姚黄、典雅的魏紫、一瓣二色的二乔、高贵的黑花魁，几近透明的夜光白，朵朵争艳斗奇，香飘四处。

　　日赏牡丹活动多

　　牡丹花会的盛况，处处都可以感受得到。花丛前，游客争相留影，驻足细赏;亭阁里、走廊边，尽是画牡丹的画家、卖牡丹的少女;闹市中，摆台奏乐，洛阳名家高歌豫剧颂牡丹;此外，还有牡丹诗会、牡丹音乐晚会、牡丹灯会、牡丹插花、牡丹新品鉴赏会、牡丹画赏会……

　　牡丹花节期间举办的传统活动包括民俗文化庙会、灵山文化庙会、河洛文物精品展、牡丹书市、西泰山杜鹃花节暨炎黄颂祖大典、洛阳门球邀请赛等。

　　新项目有：中国洛阳牡丹婚典、全国旅游城市国际标准舞公开赛、伏牛山登山节、野外生存挑战赛等活动。值得推荐的有中外明星演唱会及大型舞蹈诗《河洛风》专场演出、《牡丹放歌》庆典晚会、国际文化交流特别项目——大型嘉年华游。

　　夜赏花灯不夜天

　　“日赏牡丹夜赏灯”，牡丹花会期间，夜晚一定要出去逛公园。街道两旁，家家彩灯高挂，宫灯遍及全城，俨然“火树银花不夜天”。灯会以牡丹公园最盛(门票12元)，品种繁多，有浓厚的地方特色。白帽方灯、红纱圆灯、六角龙头灯、走马灯、蝴蝶灯、双龙戏珠灯、罗汉灯，千姿百态，挂满山头、地面、水中，高低相衬，波光倒影。灯在景中，景在灯中，穿梭其中的唐装美女，仿佛让人回到唐朝的宫廷盛会。红纱灯最为著名，造型优美、宜书宜画，撑合自如，建议买作留念。

　　民间歌舞尽古韵

　　“河洛一绝”擂台赛：如惊险动人的狮子上老杆、乡趣盎然的九莲灯舞、低回粗放的古乐演奏、单人表演的二鬼摔跤、雄浑豪放的百人排鼓等，还有剪纸、泥塑、面塑、皮影戏、洛阳戏曲名家等现场表演。另设有奖投壶、猜谜、射箭、斗鸡等民间娱乐项目，以及民间工艺品及地方风味小吃展销等。

　　宫廷乐舞：乐舞队由武则天捐资十万胭脂钱组建而得名，武则天时期规模宏大，流传下来的乐曲主要有《朝天歌》《盛世天长久》《媚娘游春》等数十首。如今，武皇“十成宫廷乐舞”尽得古韵唐风，演奏者身披华丽唐装登场，彩旗前列排阵、黄罗伞殿后，锣鼓声声、管笛清越、音韵悠长。

　　表演地点：洛阳龙门石窟商业街、乾园饭店、洛阳大酒店。

　　赏牡丹四大公园

　　王城公园：牡丹花会的主会场。栽植牡丹共19800株，有320个牡丹品种，并从日本引进20多个日本品种。其姚黄、魏紫等品种尤为珍贵，园内还有周王城城墙遗址、汉墓壁画地下展室和古建筑风景区等，公园外的美术陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工艺品。

　　门票：20元。乘车路线:101、103、102、40路。

　　牡丹公园：以专植牡丹而得名，现有牡丹200多个品种，近7000余株。尤以姚黄、魏紫、豆绿等品种最为名贵。此外园内还植有近百种芍药、月季等其他花木。牡丹灯会在此举办。

　　门票：12元。乘车路线:可乘坐103、50、8、60、69路。

　　西苑公园：西苑公园位于涧西区南昌路，建在隋代皇家苑林“西苑”的旧址上，有牡丹、月季、竹类等专类庭园及牡丹岛、樱花洲等，花期可延长至4月30日左右。

　　门票：10元。乘车路线：可乘坐2、8、7、54、60路。

　　国色牡丹园(郊区)：我国目前唯一的牡丹基因库。位于机场与310国道交叉口西1.5公里处，离市区10多分钟车程，品种550多个，50余万株，晚开品种50多个，花期可延长到5月10左右。

　　门票：15元。乘车路线：51、83路。

　　洛阳水席

　　到洛阳，不可不吃的是起源于武则天时期的洛阳“水席”。所谓“水席”，有两层含义，一是以汤水见长，二是吃一道换一道，一道道上，如行云流水般，故名“水席”。水席有24件组成，简称“三八席”。先上6个冷盘下酒，冷盘为4荤4素，继上16个热菜，热菜用不同型号的.青花海碗盛放。

　　吃水席，有很多讲究。因为菜多，又是吃一道撤一道，既不可一开始就大吃特吃，以致吃不到下面的菜，也不能吃得太少，最后菜都撤走了，吃不饱，所以要“量肚而食”。值得推荐的有两道菜，一是头道，大菜名为“燕菜”，因味道似燕窝故叫之，实际上是用大白萝卜为主料做的，这有一段武则天的传说，可边吃边听解说。二是最后一道菜，叫“滚蛋汤”，等开水一开，把蛋打进去，故叫滚蛋，同时意为“最后一道菜了，该滚蛋了”。

　　实用资讯

　　天气

　　4月是洛阳春暖花开之时，是一年之中最适合旅游的季节，气温约在10多摄氏度。牡丹花会是10日~25日。

　　交通

　　广州到洛阳的机票全价1310元，折扣较少;或由广州飞西安，全价1390元，再乘火车至洛阳，车程4小时，票价46元;或由广州飞郑州，全票1260元，郑州到洛阳车程2.5小时，汽车票价25元。

　　美食

　　洛阳水席、胡辣汤、长寿鱼、浆面条、不翻汤、洛阳燕菜、清蒸鲂鱼等。

　　住宿

　　洛阳最高的是四星级酒店，只有牡丹城和洛阳大酒店两家，花会期间双标约600元，三星酒店约400元，二星酒店180~200元。如想住得便宜些，可坐1.5小时到附近的登封市，三星酒店180元，二星不超过100元。旅行社安排的线路在4月初一般会安排住洛阳市内，花会期间则安排住洛阳附近。

　　购物

　　以洛阳唐三彩、洛阳宫灯、仿古青铜器最为出名，此外，还有洛绣、张豁子厨刀、王麻子剪刀、杨林探铲、洛宁竹帘等。

精选活动方案范文汇总 篇29

　　一、指导思想：

　　为贯彻教育部“开展体育艺术2＋1工作”和加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见 ，进一步落实《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神，为更好地开展好学生的课外体育活动，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

　　二、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、组织形式和具体内容：

　　1、全校性体育活动：

　　（1）组织形式：下午课外活动时间进行（安排当天没有体育课的班级参加，各年级每周不少于2次），是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

　　（2）具体内容：开展跑步活动（800、1000米），另根据学期计划由体育组制订出体育周活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、拔河比赛、集体舞蹈比赛等），提前下达各年级组织参赛。

　　2、班级体育活动：

　　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

　　（2）具体内容：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育运动项目，由各班自定、自选。

　　3、个人体育活动：是学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

　　四、检查与考核：

　　1、各部门是课外体育活动组织的主体，须高度重视，并认真组织做好有关检查、考核、评比工作，要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级月度考核之中，未经学校批准不得随意取消活动。

　　2、各部门要建立严格的考核制度，考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、口号、纪律及班主任、体育教师到岗等方面，要设计好检查考核表组织值日教师认真做好。

　　3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

　　五、其它要求和说明：

　　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间（含体育课）；

　　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

　　3.各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，对于无故不参加课外体育活动的班级将予以全校通报批评及考核扣分；

　　4.各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理的规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

　　5.班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，有活动安排时班主任或助理班主任必须到场，做好督促和组织管理工作，具体由校长室负责考核；

　　6.体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作，具体由校长室负责考核；

　　7.学校根据平时考核情况可在学期末评定开展课外体育活动优秀班级并予以表彰。

　　注：1.初中九年级各班课外体育活动以学业考试测试项目练习为主，由年级组统一安排。

　　2.全校性体育活动规定内容：跑步女800米、男1000米，；班级体育活动自选内容：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育项目，活动器材提倡各班自备。

　　3.课外活动时间为每天下午第三节课，各班须按时组织参加，若遇天气等特殊情况，活动暂停。

精选活动方案范文汇总 篇30

　　一、开盘前期工作流程及安排：

　　8月18日 — 8月20日 开盘活动方案提交、确认通过；

　　8月14日 — 8月25日宣传资料准备阶段：（详见设计方案附稿）

　　商铺折页设计、制作完成；

　　——涉及周边地区人流量较集中处发放； ——放置在售楼处现场； ——邀约品牌经营户； ——邀约意向购买住宅客户；

　　住宅DM单页的设计、制作完成； 庆典公司的确认； 邀约明星的确认； 邀约相关领导的确认。

　　自23日起《都市110》全天候12次播报开盘信息。

　　活动当日聘请电台直播车现场直播，整个活动内容，做到全城告之。 自25日-30日每天发放10万条，发放6天，用于发布开盘信息及住宅销政策。

　　组织员工每天到各大场所派发项目住宅与商铺宣传单。

　　活动工作分工：

　　8月26日可开始以短信及电话约访的的形式与客户进行沟通；8月28再次以短信及电话约访的的形式与客户进行沟通；8.30第三次以短信及电话约访的形式与客户进行沟通。并完成对客户回访的分析统计工作。

　　二、方案出台背景：

　　客户积累充足

　　目前本案商铺因认筹的客户积累近120余人，这部分客户中多数都是吉林市比较有影响力的人群，也有许多持币观望者。为了能够加快资金回笼，决定于8月31日（星期六）对前期商铺认筹客户进行解筹。

　　销售时机成熟

　　来访客户目前对本案最关心的问题是价格因素，而项目正处于封盘阶段，

　　价格的主动权仍牢牢的掌握在我们手中。消费者对本案价格的关注正是我们可以利用的一个机会点，通过市场的炒作，使客户认可项目的卓越品质，将注意力放到项目广告宣传中的完美形象中来，以至在项目开盘推出的价格得到客户的认同。

　　市场急需升温

　　自七·一后，项目在宣传推广投入甚少，市场对本案的认知程度基本上停留在七·一期间的水平。本项目高层产品已经全部封顶，即将迎来11月份喜迁新居，再加上金九银十利好时机，在有效时间内要抓住商机，锁定诚意客户。各种事实都促使我们加强广告宣传力度，使市场重新升温。

　　三、开盘活动方案

　　活动主题：森晟江湾馨城 爱购时尚购物广场盛大开盘

　　活动时间：8月31日（六）—9月2日

　　活动地点：江湾馨城售楼中心

精选活动方案范文汇总 篇31

　　一、指导思想

　　坚持 “人人健康、健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1.优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4.全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　三、组织机构

　　班主任：王秀丽

　　助理班主任：王娟

　　体育委员：张志超

　　成员：全班学生

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行，时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的形式，下课先做眼保健操,再做广播体操，然后由体育委员带到活动场地进行活动，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的新理念。

　　（二） 大课间体育活动内容

　　（下面的内容仅供参考，可以打破界限，可以自由选择项目，根据自己的爱好，参加自己喜欢的活动，还可以开展室内活动，如：棋类活动，不强求统一）

　　1、摇呼啦圈 2、跳绳 3、游戏 4、篮球

　　（三）大课间活动流程

　　1. 第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。

　　2.眼保健操过后整队带到幸福广场，进行广播体操。

　　3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地，进行活动。

　　4. 当

　　提示结束的哨声响起时，各位同学尽快收拾活动器材，正好队带回教室，作好上课准备。

　　五、管理措施

　　加强宣传，提高认识

　　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

　　六、活动要求：

　　（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载，协助体育教师指导活动。

　　（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。

　　（4）配班教师，即下第二节课的老师具有班主任同等职责，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

　　（5）对于开展大课间活动有特色的项目，个人，在班内将予以奖励。