春季开学班级活动方案（精选32篇）

春季开学班级活动方案（精选32篇）

春季开学班级活动方案 篇1

　　一、活动主题：习惯决定人生，习惯成就未来

　　二、活动时间：x月x日8：00—8：30

　　三、活动地点：操场、各班教室

　　四、活动人员：中心小学全体师生（包括后勤全体领导）

　　五、活动准备：

　　1、环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。

　　2、开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。

　　3、师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。

　　4、主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好）。

　　5、音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。

　　六、活动流程：

　　1、升旗仪式部分（8：00—8：15）

　　（一）升国旗（徐x主持）

　　（二）学生诗歌朗诵（秦负责）

　　（三）国旗下讲话（周校长）

　　（四）校长致开学辞（李校长）

　　（五）共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

　　2、分班活动（8：15—8：30）

　　（一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

　　（二）请同学们讨论学习生活中的`《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

　　（三）班主任强调好习惯的重要性。

　　（四）三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

　　（五）班主任作活动小结。

　　七、活动要求：

　　1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

　　2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2—3个班级。

春季开学班级活动方案 篇2

　　一、总体要求

　　以健康向上的内容，灵活生动的形式，对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育，引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养，展示良好的育人环境，真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。

　　二、活动背景及主题

　　根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求，围绕“使命与责任”的主题，结合学校实际，我校郑重举行“开学第一课”活动，活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观，牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的'神圣使命；加强师德师风建设，深入开展文明校园创建，激励学生积极参与“爱文明家园，做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导，并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果，现制定方案如下。

　　三、参加人员：全体教职工，一至五年级全体学生。

　　四、活动时间：20xx年xx月xx日7：30——9：00五、活动主要内容(一)迎新生活动

　　时间：9月1日7：30—7:50

　　责任部门：校长室、教务处、德育处、总务处

　　要求：

　　1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手，欢迎新同学”。

　　2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。

　　(二)迎接领导

　　时间：7：55

　　责任部门：校长室

　　走访学校领导名单：

　　要求：

　　1、8:00，区领导走进校园，校领导到校门口迎接，陪同步入升旗仪式会场。主席台放《欢迎曲》；

　　2、刘老师负责照相。

　　(三)升旗仪式

　　时间：8：05——8：30

　　责任部门：校长室、三处

　　要求：

　　1、主席台无线话筒两个，教师着正装，上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子)；学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)

　　2、教师方队在最西侧；每班学生站成二路纵队，自东向西依次为五年级、四年级、三年级、二年级；区领导、校长在主席台东侧。

　　3、大队长主持升国旗仪式，升旗手提前到位负责升旗，陈校长新学年致辞，刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书，殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人：丛主任

　　升旗仪式程序：

　　第一项：出旗。奏《出旗曲》。

　　第二项：升国旗，奏国歌。

　　第三项：校长致辞

　　第四项：殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。

　　第五项：少先队员代表刘新学期倡议：使命与责任；

　　第六项：领导捐赠；

　　第七项：升旗仪式结束，各班级带回教室，召开“使命与责任”主题班会。

　　4、赠送仪式时，市领导到礼品桌前(放《进行曲》)，把物品捐赠给10名学生代表。

　　5、开学仪式结束(放《欢送曲》)，校领导陪同区领导视察校园。

　　(四)领导视察

　　时间：8：30——9：00

　　责任部门：校长室、三处

　　要求：

　　1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线：旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中

　　2、各场所的工作人员要提前到位；

　　3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。

　　4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。

　　5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。

　　六、组织要求各处室、级部要组织召开相关会议，层层部署，务使每位教职工、学生明确要求，做好活动的准备工作。

春季开学班级活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

　　2、小班亲子活动所需的材料和环境。

　　3、以班为单位作好参加活动的准备。

　　4、由校方准备活动奖品和小零食。

　　三、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的'环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

　　2、时间20xx年9月1日至9月3日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

　　四、活动流程：

　　第一天大活动：

　　小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

　　活动目标：

　　1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

　　2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

　　活动流程：

　　1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

　　2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

　　中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

　　2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

　　活动流程：

　　1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

　　2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

　　3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

　　4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

　　大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

　　活动目标：

　　1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

　　2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

　　第二天大活动

　　活动主题：大手牵小手

　　活动对象：大班，中班，小班

　　活动目标：

　　1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

　　2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

　　活动流程：

　　1，9；15分——9；45分

　　中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

　　2，9；45分——10；15分

　　大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

　　第三天大活动

　　小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

　　活动目标：

　　1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

　　2，认识学校生活用品，初步了解规则。

　　活动流程：

　　1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

　　2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

　　中大班活动主题：我与世博同行

　　活动目标：

　　1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

　　2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

　　活动流程：

　　1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

　　2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

春季开学班级活动方案 篇4

　　一、活动前言：

　　刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活动主题：相约经院

　　三、活动目的：

　　1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。

　　2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。

　　3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。

　　四、活动时间：**年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）

　　五、活动地点：教室j1—216

　　六、活动对象：房产q1141及物流q1241全体同学

　　七、主持人：席佳豪 王明朗

　　八、活动流程：

　　（一） 主持人开场

　　（二） 全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》

　　（三） 节目：江南style

　　表演者：两班班委代表

　　节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。

　　（四）一段关于经院的视屏介绍

　　视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。

　　（五）游戏

　　1、游戏名称《绿色环保时装秀》；

　　2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

　　3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　　4、游戏规则：

　　①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；评委：全体同学举手表决

　　②播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

　　③每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　　④时间限制为15—20分钟。

　　（六）主题演讲《家乡情》

　　演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。

　　演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。

　　（七）节目《浪花一朵朵》

　　表演者：房产q1141班同学

　　节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。

　　（八）节目：歌曲《相约经院》

　　表演者：物流q1241班同学

　　节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！

　　（九）游戏

　　游戏名称：《七拼八凑》

　　游戏目的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚力。

　　游戏道具：托盘，背景disco音乐

　　游戏规则：1、一班选出10人，作为一组，围城圈。

　　2、选出一名接受者，手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

　　3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品，每隔一段时间给队员准备，慢慢加快，采集的物品为生活物品，最先集齐物品的小组获胜。

春季开学班级活动方案 篇5

　　活动主题：

　　月儿圆圆，心儿甜甜

　　活动时间：

　　20xx-9-18

　　活动地点：

　　小12班教室

　　活动目的：

　　⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

　　⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

　　⒊通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　⒈水果、月饼家长提供。

　　⒉呼啦圈、气球若干个。

　　⒊一次性水果盘

　　活动过程：

　　第一环节：

　　1、介绍中秋节的

　　第二环节：亲子其乐融融

　　1亲子游戏：蜈蚣散步

　　先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的`图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

　　提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

　　再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆

　　3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

　　按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

春季开学班级活动方案 篇6

　　为丰富我班学生课余生活，培养学生团队精神，创建我班一个良好的学习氛围，促进班级的和谐发展，培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级，我班经班委会研究决定，本学期开展如下活动：

　　1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走比赛.；

　　（以上活动以学习小组为单位参赛，每项比赛按积分制计算，赋分分别为 8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的.总和为最后得分，得分最高者为第一名，以此类推。）

　　2. 以宿舍为单位，闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物—挖地雷（此活动以宿舍为单位参赛，按照时间计算，哪组用时最少为胜利，其中每碰到一个障碍物则加时10秒）

　　以上活动所设奖品为：洗衣粉，卷筒纸，笔记本，水性笔

　　洗衣粉27包，每包3.5元，共94.5元

　　卷筒纸58卷，每卷2.5元，共145元

　　牙膏41支，每支4元，共164元

　　洗发水168包，每包0.5元，共84元

　　以上班级活动共需经费487.5元，请领导审核批准！

　　申请人：1416班委

　　20xx.5.12

　　活动获奖情况

　　活动一（共九个学习小组）：

　　一等奖（1名）：第三组

　　奖品：卷筒纸10卷和牙膏7支

　　二等奖（2名）：第四组 第五组

　　奖品：卷筒纸9卷个牙膏5支

　　三等奖（6名）：第一组 第二组 第六组 第七组 第八组 第九组 奖品：卷筒纸5卷和牙膏4支

　　活动二（共四个宿舍）

　　一等奖（1名）：6610

　　奖品：洗衣粉8包和洗发水56小包

　　二等奖（1名）：1601

　　奖品：洗衣粉7包和洗发水42小包

　　三等奖（2名）：6601 1610

　　奖品：洗衣粉6包和洗发水35小包

春季开学班级活动方案 篇7

　　班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用，而开展文明班级创建活动，是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神，进一步推动德育工作首要地位的落实，推动我校良好班风、教风的形成，促进素质教育的全面实施，特制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人兴校的目的。

　　二、内容任务

　　（一）班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力；班（团队）干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。

　　（二）开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。

　　（三）学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《胜利小学学生一日常规》《胜利小学学生安全公约》等各项规章制度；师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。

　　（四）全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。

　　三、实施办法

　　（一）明确目标：

　　1、创建目标：做文明学生、创文明班级（八好：文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好）

　　2、创建口号：文明与我同行，文明从我做起。

　　（二）评比办法：

　　1、每学期开学后，对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题，及时督促改进提高。

　　2、学年末，各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料，整理好数据资料，。

　　3、，在班级自查总结基础上，对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况，按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。

　　4、一票否决：在评比学年度及评审期间，所在班级师生出现严重违反校纪校规事件、违法犯罪事件及较大安全责任事故；班级未开展学生日常行为规范学习教育活动；体育达标率在全乡镇（或全校）平均成绩以下者不得评为文明班级。

　　四、活动要求

　　“做文明学生，创文明班级”活动重在开展，各班要采取具体措施，精心安排，把开展“做文明学生，创文明班级”活动落到实处：

　　（一）统一思想，提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体活动，也是树立品牌、创建一流学校的.重要内容，各班要统一思想，高度重视，动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围。

　　（二）精心组织，确保实效。创建活动要按照学校的统一部署，校要切实加强对创建工作组织，根据各班实际制定切实可行的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处。

　　（三）加强监督，及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务圆满完成。

　　（四）坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生素质和校园文明程度。

春季开学班级活动方案 篇8

　　活动目的

　　每个人都有理想和追求，每个人都有自己的梦想。从草根到娱乐明星的白国伟曾说“人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。梦想引领人生，拼搏创造传奇！”为了营造良好的学习氛围，让学生树立正确的人生观价值观，增进班级学生的互相了解，我们组织这次以“让活力四射，使梦想开花”的主题活动，在娱乐活动的同时帮助大家明确梦想是什么，如何坚持追梦最后到达梦想的彼岸。 设计理念

　　1、以人为本，着眼于学生的全面发展；

　　2、为了每一位学生的能力、素质、心理的全面、健康发展；

　　3、培养学生良好的心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀。 活动准备

　　1. 收集本班学生的梦想是什么，并让学生在活动之前准备一个坚持梦想的.励志故事；

　　2. 音乐《北京欢迎你》；

　　3. 微电影《田埂上的梦》；

　　4. 节选《我有一个梦想》。

　　活动形式

　　激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈

　　活动过程

　　1. 激情导入

　　课前播放音乐《北京欢迎你》，在欣赏完音乐之后，提问“你们最喜欢哪一句歌词？”让学生们各抒己见，然后提出老师自己最欣赏的一句歌词“北京欢迎你，有梦想谁都了不起”，借此引出梦想主题，拉开“让活力四射，使梦想开花”的序幕。

　　2. 故事感召

　　让学生们欣赏微电影《田埂上的梦》，点燃学生们的梦想激情。然后让学生分享自己的梦想，以及搜集的励志故事。通过故事的分享让学生明确梦想是什么。

　　3. 现场采访

　　由麦智杰激情朗诵《我有一个梦想》片段，引出马丁路德金为了实现这个梦想所付出的努力，从而引导学生思考，为了实现梦想，要怎么做。紧接着，采取5人为一小组，进行“追梦之路”的采访活动，让学生们分享一下自己对“实现梦想需要付出什么”的看法。

　　4. 师生互动

　　在了解了梦想为何，要如何实现梦想之后，进行一个师生的深入交流。学生们提出自己在追梦过程中出现的问题，老师给出合理的建议和意见，引导学生们树立合理有效的目标和梦想。

　　5. 真情回馈

　　首先老师对本次活动进行简要总结，紧接着让学生们做一次“梦想真体验”活动，让学生模拟真实生活中的场景，体验以下自己真的实现了梦想的生活。比如，有学生的梦想是成为教师，那就可以再下次班会课时邀请他来当老师，让他真实的感受梦想实现的滋味。

春季开学班级活动方案 篇9

　　为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》，将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

　　二、发展目标

　　(一)年级举行班际趣味活动

　　1、通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

　　2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。

　　3、通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。

　　(二)感恩父母。

　　1、要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。

　　2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。

　　3、通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。

　　三、具体实施过程安排

　　(一)宣传发动阶段(3月15日至3月20日)

　　1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

　　2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。

　　3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校园网等阵地，全方位的进行感恩教育的思想发动工作，真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。

　　(二)全面实施阶段(3月21日至5月6日)

　　1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的内容和要求。

　　2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊，体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广大学生拿出感恩的实际行动。

　　3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教育，促使活动能得以顺利实施。

　　(三)全面总结阶段(5月7日至5月15日)

　　1、评选表彰先进个人，召开班级总结表彰会。(5月中旬)

　　2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料，并汇编成册。

　　3、各班利用五一劳动节，多做一些好人好事，组织开展“感恩教育”主题班队会活动。

　　四、加强领导，抓好宣传

　　为加强领导，切实抓好感恩教育活动，年级特成立以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的领导小组。

　　1、组织、协调、监督

　　组长：班主任

　　成员：班干部

　　职责：负责监督感恩教育活动的开展情况。

　　2、综合宣传和工作实施组

　　组长：各班文艺委员

　　成员：黑板报爱好者

　　职责：负责宣传报道，在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态;汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩教育活动优秀作品册子。

　　3、信息报道和资料归档组

　　组长：各班宣传委员

　　成员：写作能力较强的同学

　　职责：具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道，及时向学校广播站投稿，收集该活动的有关资料，并归范整理。

　　(1)加强信息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况，收集整理本班感恩教育活动相关的资料。

　　(2)感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容，严格考核量化。

春季开学班级活动方案 篇10

　　在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起《老男孩》时，我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来，想想自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力，尽情的放松一下，为此，我们将策划举办09302班、09303班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　生化学院09302班、09303班联谊会

　　二、活动时间：

　　20xx年1月19日下午

　　三、活动目的：

　　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。

　　三、活动地点：

　　学校附近

　　四、活动方式：

　　随心所欲 吃、玩、唱。

　　五、活动经费来源：

　　两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。

　　六、活动工作安排：

　　活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟

　　主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全（如有需要，以小组为单位）

　　七、出行方式

　　考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线。。。

　　八、活动具体计划

　　1.10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校出发

　　2、11:00—13:00 吃饭

　　3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

　　2.15:30到保龄球体育馆（待定）

　　3.17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌

　　九、聚会要求

　　1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。

　　2、负责人一定要确保大家的安全

　　3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。

　　最后 预祝：本次班级联谊会取得圆满成功！

春季开学班级活动方案 篇11

　　各分党委、党总支、直属党总支，校属各单位：

　　在端午节来临之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，按照市文明办要求，现就端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动制定如下方案：

　　一、活动目的

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，举办包粽子、制香囊、经典诵读等主题活动，增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。

　　二、活动内容

　　1、组织开展插艾叶、包粽子、点雄黄、制香囊等民俗活动，激发师生家国情怀和创新精神。

　　2、组织师生开展中华经典诵读活动，以专题讲座、知识竞赛、诗歌朗诵会等方式，传承屈原诗词和历代经典爱国主义诗篇，提高对中华优秀传统文化的认同感、自豪感。

　　3、以#品粽香 话习俗#为关键词，通过参与话题互动，说说你知道的.端午节来历或者习俗，以及你知道的与端午节有关的诗歌；还可以展示自己或者与家人一起动手包的粽子，同时@文明汽院、@文明十堰、@中国文明网。

　　4、以“我们的节日--端午”为主题撰写文章，题目自拟，题材不限，字数1000左右。文章发送至 邮箱，文末请注明单位、姓名等信息。

　　5、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。以学雷锋志愿服务活动为载体，依托各类志愿者队伍，在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点，开展关爱社会志愿服务活动。

　　三、有关要求

　　端午节是我国的重要传统节日，各单位要把开展端午节系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，精心组织实施。要把欢度传统节日活动与全国文明城市创建结合起来，与“学雷锋志愿服务”结合起来，与师生思想道德建设结合起来，精心组织，形成浓厚的节日氛围。

春季开学班级活动方案 篇12

　　一、前期准备

　　（一）前置任务

　　做好活动前的征求班里建议工作

　　（二）班长任务

　　1、做好具体流程策划

　　2、做好人员调配

　　（三）组织委员及生活委员任务（统筹及分配）

　　1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）【班长】

　　2、做好经费预算【生活委员】

　　（四）文艺委员任务

　　根据活动流程，策划出各项娱乐项目是活动具有趣味性

　　（五）卫生委员和宣传委员任务

　　负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的安排同学们进行清理工作

　　（六）团支书任务

　　负责拍摄有意义的照片

　　二、大致活动流程：包饺子、吃火锅、玩游戏

　　三、地点选址：北门自炊点自炊

　　四、订桌：在已知参与人数的情况下，于聚餐前到自炊点定好位置，谈好价钱

　　五、活动具体人员安排：买菜、自炊点打扫卫生及准备工作、买水果、洗菜、做饭

　　具体安排：买菜人员：4人（确定参与人数后再行调整） 自炊点打扫卫生及准备工作：2人

　　买水果及饮料：2人

　　洗菜：2人（由于时间不冲突，可与前面的人重复） 做饭：谁会做谁上(到时候再行安排)

　　六、活动前的食材准备：1、包水饺：a、需购买材料：猪肉（在购买点磨碎）、芹菜、生姜、豆腐（各个地方口味不同，可不加）、葱、饺子皮

　　2、吃火锅：a、需购买材料：蔬菜、火锅底料、火锅食材（蔬菜与火锅食材另行决定）

　　七、聚餐开始：（暂定）

　　1、当晚5点-----五点半

　　班委在自炊点做好场地和道具等相关准备工作；

　　2、五点半------五点五十分

　　班上同学在自炊点集合；

　　3、确定每桌的人员，开始制作水饺

　　边吃饭，边游戏

　　游戏内容：

　　一、萝卜蹲

　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以数字或颜色命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的'萝卜堆做同样的动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

　　以一实例加以说明，有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白

　　萝卜蹲‘白萝卜蹲，白萝卜蹲完红胡萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜堆们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　二、官兵捉贼

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

　　人数：4个人

　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其它三个人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

　　三、狼人游戏

　　四、真心话大冒险

　　经费预算

　　每桌-----元，共-------桌，合计------元；

　　人数------人，预计------元|人；

　　注意事项

　　1、在统计参与人员时，要全面考虑，要及时回复，统一参与的人员请务必赶到：

　　2、如有特殊原因，则可另行通知；

　　3、购买食物价格不要太高，好吃就行，饭后零食为水果、瓜子，多余的饮料和；

　　4、饭后及时付账，对于未带钱的，个人先垫上；

　　5、饭后回寝室路上注意安全。

春季开学班级活动方案 篇13

　　一、活动主题、目的及活动意义

　　1、活动主题

　　我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

　　2、活动目的

　　为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

　　3、活动意义

　　通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

　　二、活动人员

　　本硕班全体同学。

　　三、活动时间及地点

　　时间：XX年11月14日10：00-15:30

　　地点：郑州大学厚山

　　四、活动准备

　　1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

　　2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

　　3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

　　4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

　　5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

　　6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

　　五、活动流程

　　1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

　　2、活动分组：将全体同学随机分成三组。

　　3、纸牌杀人游戏：

　　(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可)，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。

　　4、素质拓展

　　让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。

　　5、烧烤及野炊

　　快到中午时间时，开始进行烧烤，将提前准备好的食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。共2页，当前第1页12

　　6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。

　　六、活动所需物品

　　小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。

　　七、活动注意事项：

　　(1)在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。

　　(2)活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。

　　(3)在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。

　　八、后期工作：

　　1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。

　　2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。

春季开学班级活动方案 篇14

　　新的一学期又开始了。在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。

　　本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。

　　一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

　　二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

　　一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。

　　一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

　　二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。

　　三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

　　四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的`同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

　　五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

　　六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

春季开学班级活动方案 篇15

　　一、活动主题

　　使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接20__年北京奥运会作准备。

　　二、活动目的

　　通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。

　　三、活动准备：

　　1、学生查阅资料，学习文明问候用语。

　　2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

　　3、搜集有关社会文明的FLASH动画。

　　4、请老师讲有关文明方面的笑话。

　　四、活动过程：

　　主持人宣布主题班会开始：

　　1、从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。

　　2、全班朗诵《班级公约》，由班长领读。

　　3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。

　　4、考考你的小游戏。

　　5、男女小合唱《文明我们爱你》。

　　6、换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的.。

　　7、看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。

　　8、玩吹气球的游戏。

　　9、观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。

　　10、小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。

　　11、全班宣誓《八（1）班共勉誓词》。

　　12、班主任讲话。

　　主持人宣布主题班会结束。

春季开学班级活动方案 篇16

　　“修建书香班级，让好书陪伴学生。”的活动在我班展开以来，“读书好,多读书，读好书”的理念已悄然走进学生的学习中、生活中,也走进了学生的心中。我们二（1）班也在此氛围中展开了“书香伴我成长”的读书活动。

　　一、制定计划，规范读书。

　　我们根据本班的实际情况,制定了班级读书计划,要求每个学生天天看书的时间最少要一个小时,每个学期看书最少要三本,还要预备好一本课外积累本,把课外书上看到的好词好句记录下来,随机抽查,期末评比,这样就催促孩子们认真地去看书。同时，老师要有选择地给学生推荐几本好书，如《安徒生童话》、《格林童话》等，让学生有选择性地去看书，并根据本身实际制定个人读书计划，如天天读书时间的分配和安排，这学期要看的书的名字等。

　　二、要修建一个书香班级。

　　我们班的读书口号是：我读书， 我快乐，利用课前两分钟，让学生朗诵古诗，实在也是读书活动的一种情势。我们还在班级中建立了“图书角”，选出了认真负责的图书,专门负责图书的借阅和整理。并让学生每人最少带一本图书放在图书架上，供学生选阅、借阅，在“读一本书，交一个朋友”和“换一本书，交一个朋友”的活动中，让孩子们体会浏览的.快乐。

　　三、展开活动，激起读书的爱好。

　　读的内容也从古诗词、小童谣，扩大到成语故事、儿童文学等；读书展现也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。中午读书时间我还让学生进行了 “读书展”的活动，让字读书读很多，收获又多的小朋友把自己的收获展现给全班小朋友看，其他学生在欣赏与学习中得到进步。这学期我们特地展开了一次“书香班级”的主题班会，让学生从自己读到故事中，选取一个讲给大家听，可以是童话故事，可以是神话故事，也能够是成语故事……我还要求学生天天都要在自己的积累本上写上一样东西：一个词语、 一句话、一段话都可以。另外，每月中有一篇周记要求学生写相干的读后感，并进行全班评比，优秀的发奖品，这就激起了他们进一步浏览的热情。

　　现在，班里很多学生都乐意读书、乐于表现自己。读书的孩子越来越聪明，真是一份耕耘一份收获。每次看到班中学生手捧一本图书，安安静静地沉醉在书海中时，我都会产生由衷的欣慰、感动。

春季开学班级活动方案 篇17

　　【活动主题】：

　　我为新班级添光彩

　　【活动目的】：

　　通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　【参加对象】：

　　全体学生，班主任和音乐老师。

　　【活动时间】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　【主持人】：

　　、

　　【活动分工】：

　　1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

　　2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3、宣传委员负责布置会场。

　　4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5、班主任统筹安排活动环节。

　　【活动过程】：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）四个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

　　4）诗朗诵《我爱》；

　　5）英语小对话：《助人为乐》；

　　6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

　　7）三句半《谈谈我们的班集体》；

　　8）丰富多彩的文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

　　【活动小结】：

　　班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：（班长）、（宣传委员）

春季开学班级活动方案 篇18

　　一、实施班级：

　　10 (2)班

　　二、指导思想：

　　1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生树立尊师好学的思想，宏扬民族精神。

　　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

　　三、活动准备：

　　1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

　　2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

　　3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如照相机等

　　四、活动时间：

　　20xx年9月10日

　　五、活动过程：

　　(一)搜集准备阶段：

　　1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

　　2、班委会召开会议制定计划，让学生根据自己喜欢的内容自由组合，确定好各小组人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确小组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

　　(二)活动实施阶段

　　1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我们所在区域教师节传统文化特色、风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)

　　2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

　　3、整理信息，分组准备好各自的教师节特色展示。

　　六、活动成果展示，交流分享：

　　在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

　　七、活动评价。

　　1、学生自评、互评

　　学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清：

　　①班级、姓名、家长姓名;

　　②活动计划、过程;

　　③活动感想;

　　④相关图片等。

　　活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。

　　2、教师评价

　　教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小组和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。

春季开学班级活动方案 篇19

　　一、导言

　　同学们，进入初三的第一次月考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

　　二、活动过程

　　请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

　　惠颖楠：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个认真。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。

　　邹晨：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。

　　朱届萍：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键方法是基础，坚持是保证。

　　黄仁娟：（物理课代表）物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：

　　1、做好课前的预习工作

　　2、上课是认真听讲，认真做好笔记

　　3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。

　　韩佳琦：（化学课代表）化学是一门新开设的学科，我们目前只要努力学再加上一点方法，就不难掌握。例如：在《原子》一章之前所学的内容，都是只要背的，《原子》一章稍有灵活性，不过也有办法，你可以把原子当作鸡蛋，把蛋清当作电子，蛋黄当作原子核，把微观的东西宏观对待，易于理解。总之，只要你努力，有方法，化学成绩就会有进步。

　　盛媛：（政治课代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。

　　主持人：六位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

　　万金飞：对于我来说，初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的，但是由于学习方法、态度不端正的缘故，成绩直线下滑，竟到了300多名的低谷。刚上初一，由于过惯了小学的玩学生活，认为只是上课专心听，下课看不看也无所谓，直接导致期中考试语文考得极差，其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二，增添了一门新学科物理，刚开始学习时兴趣盎然，谁知也是碗里的热水——三分钟的热度，学习浮躁、不踏实，结果又导致了初二再度挫败。初三开学了，第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底，成绩仍不理想，但我并不灰心，因为我坚信我努力，我能行！

　　王琴：第一次月考过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，而且我最好的一次考试进过200多名，不是320名，说明我有能力，只要我努力，我能行。

春季开学班级活动方案 篇20

　　一、指导思想

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的.语言氛围，为幼儿提供一个展现自己的舞台，提高幼儿的综合素质。

　　二、活动目标

　　1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自己的乐趣。

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

　　3、认真倾听并学会评价别人的讲述。

　　三、参加对象：

　　中班幼儿

　　四、活动时间：

　　5月17日—5月24日

　　五、活动形式：

　　各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参加讲故事比赛

　　六、参赛要求：

　　1.内容要求：

　　内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可

　　2.技巧要求：

　　（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

　　（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。

　　（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

　　3.时间要求：3～5分钟

　　七、评分标准：

　　1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分

　　2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

　　3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分

　　4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

　　八、活动评委：

　　各班班长及各班教师。

春季开学班级活动方案 篇21

　　活动目标：

　　1、懂得预防溺水的相关知识。

　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

　　3、懂得一些简单的溺水急救知识。

　　活动准备：

　　课件

　　活动过程：

　　一、谈话引入

　　宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。

　　二、防溺水教育：

　　（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　　1、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

　　2、教育学生千万不能去玩水，下河游泳。

　　3、我们是学生园的'小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。

　　（二）观看课件，师幼共同讨论：

　　这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

　　（三）说一说：

　　日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

　　不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在学生园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

　　小结：

　　1、通过这节活动你懂得了什么？

　　2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。

春季开学班级活动方案 篇22

　　一、班会介绍

　　【班会活动背景及意义】

　　开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。

　　【班会主题】 “增强班级凝聚力”

　　【会议目的】

　　1.初步确定班级的班训和班歌。

　　2.征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。

　　【班会时间】xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后

　　【班会地点】男生寝室557、558

　　【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

　　【班会内容及流程】

　　1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。

　　2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。

　　3.由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。

　　4.由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。

　　5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

　　【要求】：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。

　　【备注】

　　1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

　　2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

　　3.本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。

　　4.班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

　　二、包饺子沙龙

　　【活动背景】

　　九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的`时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。

　　【活动时间】

　　xx年x月x日x(星期一)全天

　　【活动对象】

　　软工10901全体师生

　　【活动主要策划人】：

　　丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

　　【活动顾问】

　　袁锵、陈明阳等班委

　　【活动地点】

　　男生宿舍557，558

　　【活动目的和意义】

　　切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋，共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。

　　【特邀嘉宾】

　　李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作)

　　【人员安排】

　　(第一位为负责人)

　　1.购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山

　　2.下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰

　　3.租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君

　　4.布置场地：(男生宿舍557及558寝室长)彭勇，徐闹

　　5.和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露

　　6.择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇

　　7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山

　　8.包饺子：全体同学及嘉宾老师

　　9.洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者(陈得鹏，徐闹)

　　10.活动记录：吴欢，叶露

　　11.拍照：南浩，刘国良

　　12.文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝，朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等

　　13.卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰

　　14.安全负责人：刘文可，朱丽君

　　【所需物品】

　　1.租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个)

　　2.上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

　　3.下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

　　4.买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买

　　5.其他用品：洗洁精(一瓶)，抹布(四条)

　　6.自备：桶装水、桌椅、脸盆

　　【活动内容和流程】

　　1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具

　　2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作

　　3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

　　4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

　　5.下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

　　7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

　　8.煮饺子，吃饺子

春季开学班级活动方案 篇23

　　一、活动简介：

　　此次趣味运动会是民商XX级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接XX年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一；此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的'一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

　　二、活动时间：XX年12月14日16：00（遇雨顺延）

　　三、活动地点：北园壮志路（好望角处集合）

　　四、活动对象：民商XX级一班，二班，三班全体同学

　　五、活动形式：趣味运动项目比赛

　　六、项目介绍：

　　（1）拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。

　　（2）跳绳：1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。

　　2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。

　　（3）猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。

　　（4）十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。

　　（5）单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。

　　（6）踢毽子: 在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限 ，个数多者为胜。

　　（6）袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。

　　七、日程安排：

　　（1）前期宣传：制作海报张贴于公告栏（宣委：宋琴 陈玲 徐文）

　　（2）活动记录：拍照（宣委：宋琴 陈玲 徐文）

　　八、奖项设置：

　　团体奖：最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖

　　个人奖：奖品以及奖状（生活委员）

　　九、器材准备：

　　（1）拔河用绳一根：体育委员；

　　（2）跳绳用绳三根：体育委员；

　　（3）绑腿用绳若干：罗 勇；

　　十、经费预算：

　　（1）奖状6张 ，毽子若干 ，编织袋4个；

　　（2）各种单项物质奖励；

　　（3）生活委员具体操作。

　　十一、注意事项：

　　（1）参加之前请大家穿运动鞋；

　　（2）活动期间注意安全；

　　（3）本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

　　十二、组织委员会：

　　（1） 组织委员组成裁判组；

　　（2） 学习委员组成计时组；

　　（3） 班长、团支书组成仲裁组。

春季开学班级活动方案 篇24

　　一、活动目的：

　　让威海与玉树两地生活的孩子拉起手来共同成长。

　　二、活动背景：

　　一次偶然的机会我知道了“格桑花西部助学网”，我进入网站以后，被洪波和一群义工们的事迹深深地感动了。当我通过网站进一步了解到西部孩子的生活、学习情况时，我真想为他们做点事情。我想到了班级结对，这样做可以帮助东西部两个班的孩子们一起进步，共同成长。

　　三、活动计划：

　　威海经区皇冠中学鸿翔班与xx省玉树州第二民族中学初一.一班班级结对，以书信、照片、视频等形式进行沟通，互相促进，共同成长。

　　四、具体安排：

　　1、准备阶段（10月8日前）

　　（1）在“在水一方”的帮助下联系xx省玉树州第二民族中学，确定初一.一班为结对班级，并收集反映当地学生学习生活的图片及文字资料。

　　（2）发动鸿翔班的孩子们通过网络、书籍等各种途径了解玉树州当地的地理环境和气候状况，了解当地人的人文风俗，以及与他们同龄的当地孩子生活学习状态。

　　2、情感交流（10月8日——暑期）

　　（1）在孩子们有了充分认识之后，以主题班会的形式将结对班级介绍给本地的学生，同时将主题班会录制下来制成光盘，送给结对班级的孩子们看看。

　　（2）通过班级集体书信、图片、照片等资料形式互相介绍各自学校、班级的大致状况。

　　（3）解读班级文化。将鸿翔班军训会操表演视频、班训和班诗朗诵视频等相关班级文化视频制成光盘，送给结对班级的孩子们看看。

　　（4）发动班级的孩子们撰写书信，在信中相互交流各自的学习、生活等心得体会，让威海、玉树两地结对班级的孩子用自己质朴的语言将心贴得更近。

　　（5）我送朋友一本书。请鸿翔班的孩子送一本自己喜爱的书、杂志、报纸等给远方的朋友。这个活动也可以延伸，可以为结对班级建立一个图书柜。

　　（6）我的家乡如此美丽。让鸿翔班的`孩子们用作文、书画或者摄影的方式描绘自己的家乡、学校，并寄给结对班级，同时，请玉树的孩子们用作文或者画描绘他们的家乡，并寄到鸿翔班，增进相互间的了解。在结对班级交流的过程中，我们互相了解对方的文化、当地民俗等。西部的孩子们可以向我们介绍一下西部地区的生活、藏文化中的传说、唐卡的制作等等；我们可以向西部的孩子们介绍威海的渔文化、威海的民俗文化等等。

　　（7）贺卡传递爱心。在新年的时候，鸿翔班的孩子们自己动手制作一张新年祝福贺卡给结对班级，让贺卡传递爱心。

　　（8）我给朋友唱首歌。结合音乐课教学，学唱富有玉树当地特色的歌曲，并以dv形式交流。玉树结对班级可请格桑花义工帮忙录制并交流。

　　（9）你的小心愿，我来为你圆。请结对班级的孩子说一说自己的小心愿，如：想要一本书，一支笔，一个足球等等，鸿翔班的孩子来共同为他们完成这个心愿，这个活动可以发动更多的人，比如孩子的家长或亲朋好友来共同参加。

春季开学班级活动方案 篇25

　　一、安全教育项目：

　　1.课间活动安全；

　　2.防火防电安全；

　　3.溺水安全；

　　4.过斑马线安全；

　　5.食物卫生安全；

　　6.上下楼梯安全；

　　7.一个人在家时的安全；

　　8.外出活动时的安全；

　　9.体育课上的安全；

　　10.乘车时的安全。

　　二、安全教育的意义：

　　安全教育工作是学校工作的重之重，是每一个教育工作者所重视的的问题，也是广大班主任老师所棘手的问题。我班有43个学生，他们是从城市的四面八方聚集到本校来上课，有的学生离学校很远；他们要经过很多很长的街道。要过很多次斑马线。再加上他们还小，才进入小学一年级；安全意识.自我保护意识差，识别是非的能力不足，因此安全教育显得尤为重要。在这次班级安全教育专题活动中，我深入浅出地对学生进行过安全意识教育。

　　三.活动目标：

　　通过本次活动，让学生了解交通活动.意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　四.活动过程：

　　1.队会开始。

　　2.主持人(导入)：（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

　　3.主持人：安全就在我们身边。

　　4.主持人：我们每天上学.放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　A.(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

　　B.交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。

　　5.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　讨论：这些行为对吗？

　　A.在人多的地方或马路上踢球；

　　B.在楼道上追逐狂打；

　　C.集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

　　D.用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打

　　闹；

　　E.在河边玩耍：

　　F.看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁；

　　G.看到路上有断了的电线，捡起来玩；

　　主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?

　　(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

　　(110.119.120.114……)

　　6.主持人：我们不仅要注意交通安全.活动安全，还必须对我们身边的人.事保持一定的警惕。让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。说说遇到这种情况怎么办：讨论并想出办法。

　　A.有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

　　B.外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C.外出活动中，同队伍走散了，迷了路。

　　D.遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。

　　宣读倡议书。

　　8.活动结束仪式。

　　五.活动小结

　　同学们，老师和你们一起学习了关于交通安全.溺水安全.饮食安全的知识，你们对这些安全问题有了初步的了解。老师希望你们不论是在学校还是在家中一定要注意安全，老师同时还希望你们幸福快乐！

春季开学班级活动方案 篇26

　　1、活动目的：

　　丰富课余生活，促进班级交流，提高团结意识，增强个人体质，推进学部发展。

　　2、活动时间和地点：

　　四月至六月

　　前期宣传：第五周--第六周

　　比赛时间：第六周--十八周（十三周考试周不计在内）

　　比赛地点：文华学院运动场

　　3、参赛单位：

　　08,09所有班级（共计14个）

　　4、参赛要求

　　自08年成功举办奥运会以来，全名健身的理念已深入人心，体育比赛不仅仅是一场竞赛，更是一种展示个人素质，展现团体意识的活动。

　　恪守“友谊第一，比赛第二”的原则，组织班级体育活动的目的就是促进学部内部班级之间的情谊，加深彼此的了解，提升凝聚力。

　　比赛过程中注意对自己及他人的保护。若遇见突发情况，一定要保持冷静，听从现场裁判的智慧，赛后协调解决。

　　比赛过程中一切听从裁判的安排，队员尊重裁判是最起码的`要求，同时要求裁判必须公正公开的对比赛负责。

　　若参赛当天天气不适合比赛，则延迟比赛，具体补赛时间另行通知。

　　五、比赛形式及评分标准

　　根据每个班的课程表，安排同时没有课程的两个班级在单位时间内开展某一项趣味比赛（赛程表附表)，每一周一种比赛，并在公告栏里提前通知，让每个班级都有时间准备。

　　在比赛的具体形式（另附表）上，我们力求丰富多样并富有趣味性，争取调动整个班级的所有力量，以达到我们对这次活动的最初出发点。

　　比赛采取积分制，获胜的一方积3分，失败的一方积1分。另，为了表示鼓励，我们将对提前或准时到场的班级加0.2分。

　　六，活动流程

　　1.前期宣传：

　　宣传部

　　负责绘制班级体育活动的海报及制作宣传单。

　　新闻部

　　负责对比赛的赛况进行有代表性的记录，并负责在网站上发布相关信息。

　　体育部

　　赛前对各班的班长及文体委员进行活动流程讲解，在比赛中担任裁判，其他部门协助此次活动

　　2.除体育部人员出任中间裁判外，每个班派一名裁判同时起到监督作用。

　　3.每周比赛结束后，体育部相关人员负责分数的统计，及排名的公布。同时公布下一周的赛程表及比赛项目，比赛要求。

　　4.在班级体育活动的所有赛程结束时，我们会根据累计的积分进行总体排名，并对成绩优异的班级进行奖励。

　　5.对于比赛双方的男生人数分配，我们采取水桶原则即以参赛双方男生人数较少的班级的男生数量为底线，确定最终比赛时的男生选手数量。

　　6.每班除参赛选手外，其他班集体成员作为拉拉队也要求出场在旁观赛。

春季开学班级活动方案 篇27

　　我们五（4）中队的班级口号是人人为家添光彩，在这个有16名男生和16名女生组成的集体中，大家和谐快乐地成长着，比较特殊的是，我们班有很多的学生是外省市的借读生，每个学期的期末还没有结束，就会有很多的学生跟着家长纷纷回老家了。开家长会，不请假就缺席的家长也有，造成了这些孩子比较自由，随意，集体观念较差，基于我班的现状，我在本学期的工作设想是如何加强集体教育，增强班级的凝聚力。

　　二本学期主题活动设想：

　　新的一学期开学了，我打算在全班在全班进行了一次情感交流。此次活动分为两个环节：

　　（一）第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮流让每个孩子站在讲台上，其他的孩子都来针对他的优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下，孩子们对肯定和关爱的期望得到了满足，同时增强了班级凝聚力，使每个学生愿意成为班级体的一员，而且以自己是班级中的一员而感到自豪和光荣，进一步使每个学生明白了集体的概念，能够形成班级和班级体的不同概念，有利于班级体的形成，有利于学生加入班级体，积极参加班级体的活动。而且，此环节从感性上培养了学生的是非观念，形成了一种相互激励、相互竞争、相互协作、共同奋发向上的良好风气。

　　第二个环节是在课余时间和每个孩子单独聊天，了解他们的家庭、课余生活，从而走进孩子的内心，了解孩子的心理需求。要用心和每个孩子沟通，让他们对我敞开心灵，聆听他们来自心底最深处的声音，从而使孩子有了一个倾诉心事的对象，有一个感情交流的空间。通过这主题活动，尽量缩短我和孩子们的距离，使孩子们更喜欢和我接触，尽量满足他们对了解和爱的渴望。

　　集体是在活动中产生的.，大集体如此，小集体也一样，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

春季开学班级活动方案 篇28

　　一、活动名称：“一战到底”知识竞赛

　　二、活动内容：趣味知识竞答

　　三、活动目的：

　　本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，达到劳逸结合的目的.。

　　四、活动时间：初定于11月1日星期五下午第八节

　　五、活动地点：高二(4)班教室

　　六、活动对象：高二(4)班全体同学

　　七、组织机构：高二(4)班班委、实习老师与班主任

　　八、活动步骤：

　　1、准备阶段：挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT;奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等)。

　　2、热场阶段：把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。(可以提前通知同学们准备)

　　3、第一环节：三支队伍PK，每支队伍选出4个代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品(棒棒糖)

　　注意细节：

　　①每抢答对一道题目，获得1分

　　②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分

　　③竞答需举手，主持人判断举手最快的一组，方可答题

　　④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

　　⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目

　　4。第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

　　注意细节：

　　①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败

　　②本环节题目水平相仿，类型一致、

　　③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。

　　5。总结阶段：班主任总结

春季开学班级活动方案 篇29

　　一、活动背景：

　　秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

　　二、活动地点：

　　xx市xx区x村橘园

　　三、活动目标：

　　通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀;

　　通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心;

　　通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;

　　通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识;

　　四、活动行程安排

　　略。

　　五、活动费用：

　　门票(送两斤橘子)：15元/人

　　拓展训练费：20元/人

　　车费(往返3小时)：15元/人

　　费用总计：50元/人

春季开学班级活动方案 篇30

　　一、指导思想：

　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

　　三、活动口号：

　　与书为友，快乐读书。

　　四、读书活动的具体要求：

　　(一)积极寻找书源，让学生有书可读

　　1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。

　　2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。

　　3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。

　　(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)

　　4、保证学生有时间读书。

　　(1)在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

　　(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。

　　(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

　　(二)、积极组织读书活动，检查读书效果。

　　1、做好读书登记簿

　　(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。

　　(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

　　(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

　　2、举办读书展览：

　　班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

　　3、建立班级图书角和个人小书库

　　(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

　　(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

　　4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

春季开学班级活动方案 篇31

　　为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　一、活动目标：

　　通过读书的有关活动，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

　　二、活动口号：

　　“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

　　三、活动构想：

　　1、制订班级古诗词朗诵计划：根据班级朗诵古诗词的要求，一个星期背诵三首古诗。

　　2、教室内设图书角，张贴一些有关读书的名人名言，在设计一张读书评比表，鼓励学生多读好书，增长知识。

　　3、建立学生小书库：

　　（1）读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　（2）要求每个学生书包里每天都存有一本的.课外书。

　　4、建立好书交换站：同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　5、班级积极开展阅读活动，促进学生多读书、读好书。

　　6、班级定期开展诗歌朗诵会，并组织小书虫介绍读书的方法。

　　7、上好阅读课

　　学生看书要有摘记，每人准备一本，把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。 “读万卷书，行万里路。”相信我们班一定能书香四溢、花开满地！

春季开学班级活动方案 篇32

　　根据太仓市“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”的评比条件，我校拟定校级“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”评比要求。

　　一、“书香之星”评选条件

　　学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：

　　1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

　　2、积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；

　　3、读书量大：学生一学期课外阅读好书5本以上，并认真做好“读书摘记”；积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动。

　　4、有市级及以上获奖或发表优先推荐。

　　二、“书香班级”评选条件。

　　班级必须同时具备以下条件方可申报：

　　1、班级读书氛围浓厚，学生认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；

　　2、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效；

　　3、每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；

　　4、学生能坚持做好摘记并认真撰写读书笔记；

　　5、读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。

　　三、“书香家庭”评选条件

　　家庭必须具备以下条件方可申报：

　　1、家中有独立的书房和书柜。

　　2、家中藏书量在50册以上。

　　3、经常在家进行亲子阅读并交流。

　　4、拍摄家中藏书柜和家庭阅读的照片各一张。

　　四、评选办法。

　　1、每班推荐出1～2名“书香之星”、1个“书香家庭”后交给年级组长，经年级组长审核后选送德育处，德育处组织评委确定校十佳的人选、家庭，进行评奖（计入班级考核获奖加分）。再甄选出最佳人选、家庭推荐到市青少年活动中心参加评比。根据“书香之星”、“书香家庭”情况评选出“书香班级”。

　　2、“书香之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、读书笔记、优秀作文、发表文章及奖状复印件等所有能反应该生读书质量的材料，其中必须交2篇有质量的读后感。（字数在800字以上，电子稿上传到邮箱）。

　　“书香班级”上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

　　“书香家庭”须上交的相关评选材料：申报表，家中藏书柜、亲子阅读照片各一张。（若有家长撰写的文章或获奖证书请提供纸质复印件，文章或照片请传至邮箱）。

　　3、截止日期：

　　各年级组于20xx年年3月24日前将“书香之星”、“书香家庭”相关材料上交至德育处参评。