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交通反思日活动策划(通用3篇)

作者:极度人生日期:2024-05-19人气:15

导读:交通反思日活动策划(通用3篇)交通反思日活动策划 篇1  活动目标:  1、幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。  2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。  活动准备:环境和材料创设:多媒体制作

交通反思日活动策划(通用3篇)

交通反思日活动策划 篇1

  活动目标:

  1、幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。

  2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。

  活动准备:环境和材料创设:多媒体制作《小老鼠进城》(自编故事);模拟环境:十字路口;开汽车的录音;与家长取得联系;

  活动过程:

  一、引导幼儿观察讨论。

  1、选定一个十字路口,带领幼儿观察马路上的车辆与行人,引导幼儿说说行人是怎么过马路的。

  2、幼儿观看多媒体《小老鼠进城》,(讲述故事:有一只可爱的小老鼠,它从一出生就生活在森林里,那儿的生活很简单,小老鼠觉得很没劲。它多么想到城里去玩一玩呀,于是他就蹦蹦跳跳地上路了。来到城里,小老鼠一下子惊呆了“哇,城里真美呀!有高高的楼房,有宽宽的马路,还有各种各样好玩的东西。”小老鼠越看越有趣,走呀走,突然听到一阵“嘀嘀吧吧”的声音,小老鼠回头一看“咦,这是什么怪物?”哦,原来小老鼠走到马路上去了。)边听边议:

  ①、小老鼠走到马路上去了,马路上可以随便乱走吗?为什么?(小结:原来城里的马路是不可以随便乱走的。)

  ②、(放小老鼠在十字路口,急得双脚乱跳的场景)小老鼠做得对吗?快帮小老鼠想个办法,应该怎样过马路才能安全的到达?(小结:过马路走横道线,红灯亮了停一停,绿灯亮了向前走。)

  ③、如果我们城里的马路上没有横道线、红绿灯,行吗?为什么?(小结:横道线和红绿灯可以保护我们的安全,所以我们小朋友也应该过马路走横道线,红灯亮了停一停,绿灯亮了向前走。)

  二、结合游戏活动,进行实践操作。

  电话铃响,小动物邀请大家去做客。(幼儿随开汽车音乐到模拟情景)

  引导幼儿在模拟情景中玩“过马路”,让幼儿在游戏中熟悉基本的交通规则。指导幼儿要走横道线、注意红绿灯。

  延伸活动

  1、在以后较长的一段时间内让幼儿反复玩“过马路”的游戏,教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励,起到强化巩固的作用。

  2、可组织或建议家长带领幼儿在生活中过马路。同时因小班幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。

交通反思日活动策划 篇2

  一、前言

  为感谢长年奋战在一线营销人员家属对(企业名称)营销人员工作及(企业名称)事业一贯的支持,特别为营销人员家属举办20xx年“(企业名称)港湾”新年感恩宴会。

  二、邀请人员范围

  长年奋战在一线的(企业名称)营销人员配偶、子女及其父母。

  三、宴会组织机构及职责

  1、营销总监担任本次活动主任,负责致感恩答谢辞,并全程陪同被邀请人员。

  2、营销总监助理担任活动执行主任,负责活动整体策划、执行和意见反馈征集。

  3、营销部人员各负其责,负责各自分工范围内的工作。

  4、行政管理部负责车辆、宴会以及娱乐活动场地等商务事宜的确定。

  四、活动程序

  1、制定活动组织机构及详细职责分工

  要求:按照5W2H的思路尽可能详细的制定职责分工,各负其责,不交叉,不漏项。最好列出活动分工安排表(见附表)。

  2、活动筹备工作的通知

  目的是征求相关部门的配合,如参观公司厂容厂貌、展览馆、生产流程等需要行政管理、生产等部门的.配合。

  3、活动预算表及预算报告申报

  活动经费预算需要形成书面报告报请公司审批。

  4、活动所需资料、物品的准备

  (1)邀请人员名单,包括电话、家庭住址等;

  (2)精美邀请函的准备及邮寄;

  (3)每人一份(企业名称)公司宣传资料,含营销总监或总经理《感恩答谢致辞》、振奋人心的企业战略规划等;

  (4)精美礼品或纪念品的准备,最好有“感谢”、“感恩”等字样;

  (5)活动期间小孩零食、水果、玩具等准备;

  (6)车辆、宴会以及娱乐活动场地准备;

  (7)活动议程以及时间计划表(至少精确到30分钟)。

  5、具体活动过程控制

  (1)被邀请人员邀请函的送达以及成行情况落实;需要有记录,不至于疏漏。

  (2)被邀请人员接送方式;一位一位的单独接送,还是以集合的方式接送。

  (3)车辆标语以及接送人的标准话术;以感恩、答谢为主体的车体标语很有必要,接送人员的标准话术的统一会让受邀人感到亲切、感动。

  (4)活动程序安排

  ①公司接待室简短的座谈;

  ②参观公司的成长史、厂容厂貌、生产流程等;

  ③酒店宴会现场:

  按名单组织入席,营销总监助理作为主持人,营销总监或总经理致宴会感恩答谢辞。宴会开始后,营销总监或总经理逐一向被邀请者敬酒。

  宴会结束后,营销总监或总经理再次致辞。

  ④喝茶或娱乐。

  ⑤分发礼品。

  (5)按接人的方式将被邀请者安全送回。

交通反思日活动策划 篇3

  为规范学生的行为常规,提高学生的多项身体素质,提升我校的窗口形象,经学校研究,决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比,希各班认真组织准备,争取在比赛中取得较好的成绩,具体办法如下:

  一、组委会名单:

  组 长:吕

  副组长:陶

  组 员:戴 朱

  统 计:吴

  颁 奖:吕

  摄 影:赵

  音 响:吕

  医 务:芮

  二、比赛时间:20xx年12月

  三、场地安排及奖状打印:

  (一)、第二实验小学大课间活动评比规程

  一、比赛时间:20xx年12月11日

  二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。

  三、比赛内容:(总时间75分钟)

  一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)

  四、比赛办法:

  1.以班级为单位,人人参与。

  2.比赛出场顺序、位置:

  (1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;

  (2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。

  3.比赛分五个阶段:

  第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第五阶段:5—6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)

  4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。

  五、奖励办法:1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)

  六、评委安排:

  陶 朱

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