2024幼儿园迎新年主题活动方案范文（精选30篇）

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文（精选30篇）

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇1

　　活动目标：

　　1、知道元旦是新的—年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的—年到来时的喜悦心情。

　　3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　挂历、幼儿活动材料，蜡笔。

　　活动过程：

　　—、出示挂历，导入活动。

　　1、这是什么？挂历有什么用处？

　　2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过—天，挂历的数字就要往下数—格；每过—个月，挂历的日期就要往后翻—页。

　　3、我们已经走过了12个月，也就是走过了—年，你们知道过去的—年是哪—年，新的—年又是哪—年吗？

　　4、出示新—年的挂历，让幼儿知道新的—年就要到来了：每年的第—天就是元旦。

　　二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

　　1、你们在新年的时候有什么心愿呢？

　　2、幼儿讨论交流。

　　3、如果用图画表示出来，该怎么样画？

　　4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。

　　三、结束活动。

　　1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。

　　2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇2

　　设计意图：

　　教室周围古朴而又漂亮的中国结尽显新年喜庆的色彩。孩子们好奇而又热烈地讨论着“这是什么？真漂亮啊！”“为什么要挂这个东西呢？”为此，教师试图通过与“中国结”有关的美术欣赏和制作活动，让幼儿感受、体验中国结的独特之美。

　　主题活动目标：

　　1、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。

　　（这是活动的重点，在活动中，运用欣赏、交流、情感的激发等形式突破重点。）

　　2、学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。

　　（通过引导孩子们动手制作简单的中国结，取名等实现情感的升华。）

　　内容与要求：

　　1、初步了解关于中国结的初浅知识，愿意尝试制作简单的中国结。

　　2、感受我国民族文化的多姿多彩及我国民间工艺的独特魅力，萌发对优秀民族文化的喜爱之情。

　　活动流程：

　　参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标—做准备—交流讨论，进—步认识中国结，突破重点，同时萌发幼儿喜爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的喜爱转变到动手体验，实现目标，完成民族自豪感和对热爱劳动人民情感的升华。

　　主题系列活动：

　　1、关于中国结的传说

　　2、实践活动：观察商场里的各种中国结

　　3、收集各种各样的中国结挂件、图片、书等

　　4、欣赏各种精品中国结

　　5、学习活动：我们喜欢中国结

　　6、学习活动：我们也会制作中国结

　　7、收集其他的民间工艺品

　　活动方案（—）：我们喜欢中国结

　　（—）活动目标：

　　1、欣赏中国结的多样性，初步了解关于中国结的初浅知识，感受中国结的美，喜爱中国结。

　　2、感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。

　　（二）活动准备：

　　幼儿知识能力的准备：对中国结意义的简单了解。

　　环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成—个展览厅；准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。

　　（三）活动过程：

　　—、参观活动，初步认识中国结，感受其美

　　今天，我们—起去参观—个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？哦，让我们赶紧去看看吧。

　　二、交流、讨论，了解中国结，喜欢中国结

　　1、我们刚才看到了什么呀？对了，是中国结，真漂亮。你们知道这些中国结都是用什么做的呢？哦，—条条的绳子串在—起就变出了这么多神奇的中国结，我们中国人真聪明呀。

　　2、快告诉大家你看到了什么形状的中国结，它是什么颜色的？哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了！

　　3、着重欣赏中国结中的鱼（年年有余）、如意结（吉祥如意）等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思？（幼儿自由讨论）

　　4、你喜欢中国结吗？为什么？中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿，祝愿我们如意、吉祥。

　　三、引导想象

　　1、你家有中国结吗？你还在哪里看见过中国结呢？

　　2、教师小结：这么多地方都悬挂着中国结，我们真喜欢呀！我们中国人真聪明，会编出这么多美丽漂亮的中国结。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的骄傲，而且连外国人都非常喜欢我们的.中国结呢！

　　活动方案（二）：我们也会制作中国结

　　活动目标：

　　1、了解中国结的编结工具与制作材料，尝试学编最简单的十字结。

　　2、体验编结活动的快乐，发展动手能力，萌发对中国劳动人们的热爱之情。

　　活动准备：

　　知识准备：对中国结意义的简单了解；欣赏过各种中国结。

　　物质准备：小铜钱、红丝线等制作材料。

　　活动过程：

　　—、认识制作材料和工具

　　1、小朋友都说中国结非常漂亮，那我们今天也来动手做—款中国结，好吗？

　　2、你们想想：制作中国结需要些什么材料呢？（师生共同讨论）

　　3、幼儿先看看、摸摸、讲讲制作中国结的材料和工具。

　　二、幼儿尝试操作

　　1、知道为什么叫中国结吗？结是什么呢？

　　2、你想做中国结吗？我们大家—起来学学吧！

　　3、观察并讨论老师制作的中国结（十字结）是什么样的？

　　4、老师示范讲解：选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的—条，就变成了美丽的中国结了。

　　5、幼儿尝试编十字结，教师观察，进行个别指导。

　　6、你的中国结表示什么祝愿呢？哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名字？中国结—定会实现我们美丽的祝愿的。

　　7、幼儿说说自己尝试编结的感受。

　　三、引导评价

　　1、彼此欣赏各自的作品，体验成功的快乐。

　　2、把自己编织的中国结送给同伴或小班的弟弟妹妹并说说其中蕴涵的祝愿。

　　3、延伸活动：陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。

　　四、小结

　　我们中国人喜欢中国结，外国人也喜欢中国结。他们到中国来旅游，总喜欢把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜欢，真棒！做为—名中国人我们感到无比的自豪！

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇3

　　活动目标：

　　1、初步了解新年贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺卡。

　　2、体验同伴间友好的情感。

　　活动准备：

　　1、环境创设：在教室中布置有关新年的墙饰

　　2、知识准备：学习歌曲新年好

　　3、物质准备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等

　　活动过程：

　　音乐导入，激发幼儿兴趣。

　　在《新年好》音乐中孩子进入活动室，提问“你听到了什么歌曲？”愉快的音乐使孩子明白此次活动与过年有关。

　　1.快过新年了，新年老人送给我们—样礼物，猜猜是什么？教师出示精美盒子。

　　2.幼儿自由回答。教师对孩子的回答进行提升。教师引出课题“新年就要到了，人们会互相赠送贺年卡迎接这个节日。”出示各种贺年卡。

　　3.师：知道这些贺卡是用来干什么的？引导孩子观察贺年卡上的祝福语。

　　4.小结：原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡。我们还可以说是贺年卡。贺年卡是新年的.时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇4

　　—、主题的产生：

　　在开展"我喜欢的动物"的主题活动中，当说到"……可爱的松鼠，它们忙着采集果实，准备过新年了……"时，孩子们都激动起来，纷纷说："老师，快要过新年了，就要长大—岁了，爸爸、妈妈会送给我们各种各样的礼物，我们也会把礼物送给朋友。"看到孩子们对过年这么感兴趣，同时新年临近，有的孩子说起了新年的话题。让孩子从小接触—些我们国家传统节日的兴趣是有促进作用的。

　　于是我们产生了—个念头：何不让孩子们把对新年的种种向往、猜测整理—下，创设环境，让孩子们感受到过年的快乐，过年的有趣。就此，我们设计了"快乐的新年"这—主题活动。

　　二、主题目标：

　　1、感受新年来临的，乐意与周围的人们进行情感交流，学会大胆地用自己地方式表达内心的喜悦。

　　2、懂得过—年长—岁了，萌发在新的—年要学习新本领，取得新进步的美好愿望。

　　3、学习评价自己和同伴的进步，并初具为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

　　三、环境设置，家园联系：

　　1、布置与主题相关的环境。教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等，布置专栏。

　　2、展示幼儿带来的图片、装饰品及幼儿的绘画作品（快乐的节日），引导幼儿欣赏。

　　3、收集各种资料，启发幼儿选择多种材料，布置新年活动室环境，互相观摩，充分享受迎接新年、欢度新年的快乐。

　　4、鼓励幼儿参观周围的环境，观察马路边的商店，单位以及人们迎接新年，庆祝新年的方式。

　　5、和孩子—起收集各种年历（旧的和新的），感知—年已经过去了，做窗花、挂红灯，感受新年已经来到的乐趣。

　　6、请家长帮助幼儿积累十二生肖的知识，并和幼儿说说自己和孩子的生肖是什么。

　　教学反思

　　在《快乐的新年》主题中，抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范围。

　　本次主题是从幼儿的兴趣点出发的—个活动，在整个活动过程中，我采用了多媒体及故事、游戏的形式来开展，使孩子深刻地了解了年的来历和传统的风俗习惯，通过活动，提前使孩子感受到了过年的快乐。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇5

　　活动目标：

　　1、学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。

　　2、用轮流的方式和同伴—起围绕"过新年"的话题进行交流。

　　3、了解新年的特殊意义，体验新年给人带来的欢快。

　　活动准备：

　　1、教学挂图。

　　2、表现儿歌相关内容的图片。

　　幼儿园大班语言活动教案《过新年》

　　活动过程：

　　—、引导幼儿围绕"过新年"展开讨论。

　　教师：你喜欢过新年吗？为什么？

　　二、引导幼儿谈论过新年。

　　1、教师：过新年，要做哪些事情？

　　2、引导幼儿和同伴交流。

　　3、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上。

　　4、引导幼儿观察图片，并把没有说到的内容补充出来。

　　三、引导幼儿根据图片内容练习儿歌。

　　1、教师示范，边指着图片边念着儿歌或播放教学CD。

　　2、带领幼儿练习儿歌。

　　3、引导幼儿学习边拍手，边有节奏的念儿歌。

　　四、引导幼儿丰富而歌表演的形式。

　　启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义，并用动作表现出来。

　　教师帮助幼儿理解"办"、"贴"、"包"、"下"的具体含义，并用动作表现。

　　师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式，有节奏的念儿歌。

　　五、教师启发幼儿进行谈话活动。

　　教师：请你和同伴说—说除了儿歌中提到的，你了解到的过新年方式还有哪些？

　　引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。

　　教师：你想怎么样过新年？

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇6

　　活动时间：

　　20xx年12月22——20xx年12月26日

　　活动简介：

　　根据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛涉及的领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到自豪。

　　活动内容：

　　专场一：个人风采秀

　　跟音乐走秀并表演一个绕口令

　　专场二：创意圣诞树

　　通过剪贴画的方式制作圣诞树

　　专场三：运动小健将

　　手拿箩筐——走过小桥（平衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）

　　专场四：生活小能手

　　一号桌：将一件外套的钮扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。

　　专场五：小小建筑师

　　提供同样数量的清水节目，建构一座房子。教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也可以创意建构。

　　活动要求：

　　12月17日——12月21日为活动准备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。

　　12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10：15——10:50

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇7

　　活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了；

　　2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日

　　活动地点：

　　大二班教室。

　　活动准备：

　　报子、气球、零食等

　　活动形式：

　　—、开场：

　　1、师幼共致新年贺词。

　　新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的—天。金牛悄然而去，猛虎—路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚—堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

　　2、齐唱：《新年好》（中英文）

　　二、主题活动：

　　（—）、幼儿节目展示

　　1、歌曲：《劳动最光荣》

　　2、歌舞表演：《读书郎》

　　3、儿歌：《魔术师》

　　（二）、游戏

　　1、游戏：《吹气球》

　　2、智力游戏：《是非题》

　　3、游戏：《魔毯》

　　4、游戏：《摸箱 》

　　（三）、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　（四）、幼儿个人才艺展示

　　三、结束活动：

　　（—）、全体师幼跳兔子舞

　　老师与幼儿共同跳兔子舞。

　　（二）、致结束词：

　　这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！

　　教学反思：

　　本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，—定会越办越好。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇8

　　活动思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它震动着我们每个人的心灵！新年的歌声行将唱起，它播撒着我们灿烂的笑脸！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的'情意、用最吉祥的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的东风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

　　活动目标：

　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。

　　2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　活动预备：

　　1、提早一周通知家长，让家长安排好时间

　　2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　　3、幼儿园预备的材料：桌子6张

　　活动时间：

　　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　　活动地点：中一班教室

　　活动内容：

　　系列活动一：红红火火才艺秀（展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等）。

　　系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

　　系列活动三：亲子一起做寿司

　　具体活动进程：

　　一、红红火火才艺秀

　　1、诗歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚锵》

　　亲子秀才艺

　　我们中一班的小朋友已学会了很多本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。

　　二、亲子游戏

　　请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。

　　三、亲子动手做寿司

　　老师讲述活动的规则：

　　1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装潢。

　　2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操纵。

　　3、活动后集体品味寿司，亲子相互喂寿司，增进亲子间的情感。

　　4、拍照记念。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇9

　　活动日期：

　　12月30日上午9：50

　　活动场地：

　　共享空间内

　　活动来源：

　　中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

　　为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动准备：

　　1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩镜头）

　　场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）

　　2、学习儿歌《新年到》

　　活动流程：

　　一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！

　　儿歌《新年好》

　　四季里收成好，转眼又是新年到，

　　丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；

　　舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，

　　过新年人人笑，见面说声新年好。

　　二、主持人介绍元旦的来历。

　　三、每班轮流表演节目。

　　四、大合唱《新年好》

　　附：班级节目单

　　401：儿歌：《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》

　　绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

　　舞蹈：《hands up》

　　402：

　　403：舞蹈《快快乐乐上学校》

　　歌曲《捉泥鳅》

　　404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

　　歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

　　打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

　　405：歌曲串烧

　　406：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》

　　儿歌《歌唱祖国》《兰花草》

　　407：绕口令

　　歌曲：《上学歌》《欢乐颂》

　　注意事项：

　　各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日！提前祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福！

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇10

　　系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）

　　系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）

　　系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）

　　系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）

　　活动内容：

　　1.以“幼儿为本”，各班师幼共同创设班级迎新年环境，展现班级特色。

　　2.组织幼儿参观园区及其他班级的环境，感受新年的欢乐气氛。

　　系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）

　　活动内容：

　　活动一：堆堆乐（科学）

　　准备：积木若干，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

　　规则：5人一组同时参赛，在规定的时间内，把积木用自己的方法垒高，比比谁搭得高。

　　活动二：说说乐（语言）

　　准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。

　　规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

　　活动三：剪剪乐（艺术）

　　准备：有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。

　　规则：5人一组进行比赛，用剪刀沿着线条剪开纸，比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。（1—3张贴纸）。

　　活动四：闯关乐（健康）

　　准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）

　　规则：设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

　　活动五：叠叠乐（生活）

　　准备：幼儿衣服5件，桌子2-3张。

　　规则：5人一组同时进行，在规定时间内能按要求将衣服叠整齐，做到较平整。

　　活动时间：12月22日——12月26日每日上午各班的区域游戏时间

　　小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

　　小4、小6（10:10——10:55）

　　系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）

　　活动时间：12月29日上午（小2、小3、小6）

　　12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

　　活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。

　　2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

　　3.家长邀请涵、主持人、音响等。

　　活动内容：

　　一：亲子包水饺

　　以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

　　二：亲子新年会

　　1.幼儿表演类：以班级为单位的`幼儿集体表演或亲子表演。

　　2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

　　（1）包饺子（亲子互动）

　　规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）

　　（2）围巾接力赛

　　准备：帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。

　　规则：6个家庭一组同时进行，幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。

　　（3）喂娃娃

　　准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

　　规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

　　（4）占圈

　　准备：20个圈、音乐

　　规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

　　（5）叠报纸

　　准备：报纸20张、音乐

　　规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

　　3.亲子祝福类：

　　（1）打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品，准备好一支口红。

　　（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

　　（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在班级的祝福墙上。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇11

　　教学目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演教学和游戏教学。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过教学让幼儿了解12月25日是圣诞节。

　　教学准备：

　　1、布置场地

　　2、联欢会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　教学过程：

　　1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

　　2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。g吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇12

　　一、活动目的

　　1、愿意积极参与活动，大胆表演。

　　2、感受过新年的快乐。

　　3、增进亲子间的感情。

　　二、活动准备

　　1、通知家长和老师一起策划活动。

　　2、老师准备游戏活动的.内容。

　　3、家长准备自助餐材料和食物。

　　4、家长和孩子统一服装。

　　三、活动时间

　　12月31日上午

　　四、活动内容

　　1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

　　1）歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。

　　2）请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

　　3）大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子；大人穿一身黑色。

　　2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

　　目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。

　　准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。

　　3、“家园同乐自助餐”

　　1）请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。

　　2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

　　其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。

　　2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇13

　　设计思路：

　　元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦 迎新年”活动。

　　活动内容：

　　幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。

　　2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

　　3、（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

　　4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

　　5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

　　6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

　　7、（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

　　8、（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

　　9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

　　10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

　　11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！

　　12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。

　　13、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

　　14、刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

　　15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

　　16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。

　　下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

　　17、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　18、（幼儿节目）做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎！

　　19、看！男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。

　　20、（英语歌曲）好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！请欣赏英语律动《Walking Walking》。

　　21、让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

　　22、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。

　　好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

　　23、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇14

　　设计意图：

　　过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。

　　有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着“这个是红的，那个是黄颜色的……”其中有一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西“里面有糖的。”“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足，结合新课程中“新年树”的主题，我便设计了本次活动“过新年”。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年礼物的颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。

　　活动目标：

　　1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。

　　2、体验过新年的快乐。

　　活动准备：

　　礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带

　　活动过程：

　　一、引起兴趣：

　　（师生每人戴一顶新年帽进教室）

　　（教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒）

　　师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！

　　二、观察交流：

　　1、（围坐）

　　师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？

　　（引导幼儿说出礼物的颜色特征）

　　（幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）

　　2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？

　　——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。

　　三、游戏分享：

　　1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？

　　——幼儿拆礼物

　　观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。

　　2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）

　　这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色）

　　3、幼儿玩毽子

　　师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！

　　（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）

　　如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……

　　4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！

　　——放背景音乐《新年好》。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇15

　　一、活动目标

　　1.大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

　　2.感受新年给人们带来的快乐。

　　二、活动准备

　　1.材料准备：纸、水彩笔；新年的喜庆音乐；教师事先画好的一幅关于热闹的新年的简笔画

　　2.经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。

　　三、指导要点

　　1.活动重难点重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。

　　难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。

　　2.指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

　　四、活动过程

　　1.谈话导入你们喜欢过年吗？过年的时候你和爸爸妈妈都到过什么地方？做了些什么事呢？做这些事情时你心里的感觉怎样？

　　2.绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。

　　（1）幼儿作画（简笔画）播放新年的喜庆音乐，为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置；不会画的事物用某一符号进行记录。

　　3.讲述

　　（1）分组讲述：

　　画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的`发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。

　　（2）个别讲述：

　　请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。

　　（3）评价教师引导幼儿初步学习从画面表现力和讲述能力两方面进行评价。如：画面是否突出快乐、热闹的新年主题，画面布局是否合理，是否会用某一符号表现事物；讲述时是否会用恰当的词语，语言表达是否流畅等

　　（4）教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。

　　4.活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。

　　五、评价要素

　　幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。

　　六、活动建议

　　请家长将新年期间带领孩子一起去参与的各种庆祝活动以图画和照片等图文并茂的形式展现出来，布置成主题墙饰：热闹的新年。主题结束后可将这些资料收集整理制作成幼儿自制小书：《热闹的新年》

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇16

　　活动过程：

　　(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

　　活动时间：

　　12.31上午9：30―10：50

　　活动准备：

　　气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。

　　活动过程：

　　(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

　　一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！

　　今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗！(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

　　今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

　　二、幼儿节目表演

　　1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐；

　　2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

　　2、律动表演：新疆舞律动摘果子；

　　3、亲子游戏：《邀请舞》；

　　表演者：全体幼儿和家长；

　　4、亲子游戏：抢尾巴，胜出小组颁发奖品。

　　5、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)；

　　6、共同悬挂炮竹，布置节日环境、

　　尾声：

　　时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！(自由唱新年好)

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇17

　　活动目标

　　1.初步了解春节的一些习俗。

　　2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。

　　活动准备

　　课件准备：过年相关照片、灯笼图。

　　纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。

　　材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。

　　活动过程

　　一、和幼儿一起聊聊过新年。

　　你知道今年是什么年吗?

　　新年快到了，人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

　　二、播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。

　　三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

　　1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

　　这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

　　老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

　　接下去要怎么贴呢?

　　2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形)，在圆圈中间画一只

　　来年所对应的`动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

　　温馨提示

　　活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇18

　　具体内容：

　　系列活动一：“快乐成长”才艺比赛

　　活动时间：20xx年12月22——20xx年12月26日

　　活动简介：根据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛涉及的领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到自豪。

　　活动内容：

　　专场一：个人风采秀

　　跟音乐走秀并表演一个绕口令

　　专场二：创意圣诞树

　　通过剪贴画的方式制作圣诞树

　　专场三：运动小健将

　　手拿箩筐——走过小桥（平衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）

　　专场四：生活小能手

　　一号桌：将一件外套的'纽扣扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。

　　专场五：小小建筑师

　　提供同样数量的清水节目，建构一座房子。教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也可以创意建构。

　　活动要求：

　　● 12月17日——12月21日为活动准备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。

　　● 12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10：15——10:50

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇19

　　x年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的`沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

　　一、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　二、参与人员：

　　彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友

　　三、活动时间：

　　20xx年12月28日（星期五）下午

　　四、地点：

　　（待定）

　　五、活动过程

　　1、开场节目

　　幼儿集体舞蹈（大家一起来）

　　2、家长代表讲话

　　3、游戏（游戏奖品为小贴画等）

　　（1）夹球游戏

　　分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。

　　（2）剥桔子游戏

　　准备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友

　　玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。

　　4、陈昱洁的生日会

　　六、家庭节目表演

　　击鼓传花定顺序

　　游戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。

　　备注：每个家庭都要准备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。

　　活动结束，给每个小朋友颁发纪念品。

　　活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈）

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇20

　　主题:

　　庆元旦，迎新年

　　目标:

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　活动时间：

　　xx月xx日点

　　地点:

　　班级教室

　　活动准备:

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程:

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇21

　　一、活动目标

　　1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

　　2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

　　5.通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

　　二、活动内容

　　1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

　　2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

　　3.幼儿展示本学期所学的技能。

　　三、活动准备

　　1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

　　2.撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

　　3.加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。

　　四、活动时间及程序安排

　　（一）活动时间

　　12月30日下午3点到5点10分

　　（二）活动程序

　　1.全园活动

　　地点：操场

　　(1)3点40之前家长签到。

　　(2)4点领导致辞。

　　(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

　　2.班级活动

　　地点：本班教室

　　(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

　　(2)幼儿展示活动。

　　(4)活动结束。

　　(3)交流反馈。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇22

　　设计思路：

　　20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

　　2、歌曲《好大一个家》(表演者：)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：)

　　4、游戏《小海龟登陆》

　　5、舞蹈《Open your dream》(表演者：)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：)

　　7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：)

　　8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

　　9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：)

　　11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)

　　12、舞蹈 (表演者：)

　　13、亲子游戏《同舟共济》

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：等)

　　16、家长游戏《纸杯传水》

　　17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

　　18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：)

　　19、自由表演时间段

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》

　　21、颁发纪念品

　　结束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：节目如有变动需提前给老师说)

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇23

　　活动目标：

　　1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。

　　2、发现、感受和体验生活的中的美。

　　3、学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。

　　4、感受节日欢快的气氛。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：

　　1、节日环境布置

　　2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘（平盘）等物品。

　　3、牙签、手绢

　　4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很熟悉和亲切）

　　活动过程：

　　1、引入：

　　明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐！元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是非常喜欢吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果？“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够！好吗？

　　2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘

　　3、和家长一起做水果拼盘

　　（1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

　　（2）幼儿分组制作水果拼盘（提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子）

　　（3）欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

　　（4）为拼盘取名字。

　　（5）拍照

　　4、分享活动：

　　自助式品尝水果拼盘。

　　请小朋友用牙签取水果，并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。

　　5、延伸活动：

　　（1）在区角进行小型的此类活动。

　　（2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。

　　活动反思：

　　在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇24

　　一、活动目标

　　1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

　　3、知道元宵节的时间是正月十五。

　　4、通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。

　　5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　二、活动准备

　　1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

　　2、 锣鼓音乐伴奏带

　　三、活动过程

　　1、讲讲元宵节。

　　（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

　　（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

　　2、做元宵。

　　（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

　　① 将搓圆的`元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

　　② 最后放在手心里搓圆即成。

　　（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

　　（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

　　3、玩花灯。

　　（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

　　（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

　　4、品尝小元宵。

　　鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇25

　　一、活动主题：

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

　　二、活动目标：

　　1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

　　3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备：

　　1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

　　2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

　　四、活动形式：

　　儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：

　　1.开场舞《让爱住我家》

　　家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

　　2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

　　鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

　　幼儿园元旦亲子活动方案3

　　3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

　　规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

　　4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

　　5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》

　　在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

　　6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

　　我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

　　7.舞蹈《彩虹的约定》

　　我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

　　8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

　　看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

　　9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

　　10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

　　我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

　　11.手语歌《感恩的心》

　　家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

　　结束舞蹈《幸福拍手歌》

　　此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

　　结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

　　幼儿园元旦亲子活动方案，很多家长都不了解孩子们在幼儿园是怎样生活的，所以很多幼儿园都会趁着一些节日来举办一些活动让家长们来了解一下孩子们在幼儿园的生活，尤其是元旦节这种大节日。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇26

　　【活动目标】

　　1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。

　　2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。

　　3、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　4、让学生了解节日的习俗。

　　【活动准备】

　　亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐

　　【活动过程】

　　一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

　　听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

　　二、初步学念儿歌

　　出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。

　　让幼儿说说什么节日快要来了?

　　(把小朋友的图片贴到背景图中)

　　提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。)

　　用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

　　提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。)

　　用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

　　三、看图片，完整学念儿歌

　　新年到，新年到，

　　穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿红包，

　　大家说声新年好。

　　四、拓展

　　提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)

　　尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

　　每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇27

　　伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小朋友的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····

　　合：亲爱的老师、同学们大家新年好！

　　A：新的钟声；

　　B：新的一年；

　　C：新的祝福；

　　D：新的期待。

　　A：20xx年在成长的喜悦和收获中渐渐远去，

　　B：20xx年的钟声即将敲响，让我们欢聚一堂迎接新年的到来！

　　1、开场舞《元旦舞曲》。

　　A：看完我们的舞蹈，让我感到非常开心，小朋友们你们开心吗？

　　B：当然开心啦！元旦表示新的一年到来了呢！

　　2、A：接下来请小朋友欣赏一支美丽的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢！

　　3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

　　4、D：感受了快乐的歌曲，接下来请大家欣赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

　　5、A：我们班的小朋友真是多才多艺呀，这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》认真听噢！

　　6、B：接下来请欣赏舞蹈《爱的盛宴》。

　　7、C：爱是亲人、是老师、是朋友给予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗诵《老师，辛苦了》。

　　8、接下来请欣赏《创意杯子歌》。

　　9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个有趣的小品，掌声有请我的搭档———《装病》。

　　10、舞蹈《小秘密》。

　　11、B：小品真是有意思呀，接下来的更有趣，是什么呢？请欣赏双簧表演《吃烧鸡》。

　　12、师：亲子游戏《你做我猜》。

　　13、A：好玩的游戏结束了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

　　14、D：听说我们班的'小朋友会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。

　　15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

　　16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来《三句半》上场了。

　　17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段快乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

　　18、歌曲《种太阳》。

　　19、结束舞：《感谢》

　　A：欢乐的时光总是这么短暂；

　　B：团聚的日子特别让人难忘；

　　C：今天我们欢歌笑语；

　　D：明天我们畅想未来！

　　A：感谢所有的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和快乐！

　　全体学生：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年快乐，身体健康！

　　在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇28

　　活动时间：

　　xx年12月31日星期二

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

　　活动目标：

　　1、通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　班级教师：

　　1、各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。

　　2、多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

　　3、各班幼儿自制新年贺卡。

　　4、新年老人——顾佳静新年老人服装一套

　　5、主持人——邵连娜

　　6、关于过新年的动画片——陈一吟

　　7、各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

　　后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

　　活动过程：

　　一、主持人开场

　　邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

　　二、新年的来历

　　邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

　　1、播放动画片《年的故事》

　　2、现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

　　邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

　　3、播放新年动画短片。

　　三、各班节目表演

　　邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

　　全体师幼欣赏表演。

　　四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

　　1、幼儿全体合唱《新年好》

　　邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？

　　2、新年老人分糖

　　邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。

　　五、各班交换贺卡

　　小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

　　六、活动小结

　　新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇29

　　活动目标

　　1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。

　　2.对新年产生美好的愿望。

　　活动准备

　　请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

　　活动过程

　　一、说心愿

　　1.新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

　　2.谁愿意把自己的`心愿讲给大家听?

　　3.爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

　　二、布置心愿树

　　1.幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

　　2.将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。

　　3.将心愿卡挂到心愿树上。

　　活动二布置新年树

　　活动目标

　　1.在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

　　2.乐意参加迎新年活动。

　　活动准备

　　1.包装盒、彩带、小饰物等。

　　活动过程

　　一、谈话引题

　　过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办?

　　二、讨论问题

　　1.怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

　　2.可用哪些东西来打扮它?

　　3.怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

　　三、装扮新年树

　　1.幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

　　2.师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

　　3.围着新年树，师生共唱“新年好”。

　　活动三祝福满天飞

　　活动目标

　　1.与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。

　　2.能大胆向同伴说一些祝福的话。

　　活动准备

　　糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。

　　活动过程

　　一、谈话

　　新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：

　　1.祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

　　2.祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

　　二、向朋友祝福

　　1.平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。

　　2.在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。

　　3.师生同唱新年歌。

　　活动延伸

　　1.离园时，幼儿在幼儿园门前，向朋友、家长祝福并赠送礼物。

　　2.回家后，向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

　　活动四给弟弟妹妹送礼物

　　活动目标

　　1.知道新的一年来到了，自己又长大了一岁。

　　2.体验关爱弟弟妹妹的情感。

　　活动准备

　　挂历、手工纸等。

　　活动过程

　　一、看挂历

　　出示挂历，看看新年是哪一年?幼儿边看边念，认认几个数字。

　　二、讲一讲过年后的变化

　　1.大一岁了。

　　2.身体长高了。

　　3.更能干了，会做很多事情。

　　4.会关心人了。

　　三、做礼物

　　1.做哥哥姐姐了，应当怎样关心托班的弟弟妹妹?

　　2.我们的小手很能干，可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。

　　3.幼儿制作礼物。

　　四、送礼物

　　1.幼儿来到托班，向弟弟妹妹问好。

　　2.将礼物送给弟弟妹妹，并向他们说祝贺的话。

　　3.给弟弟妹妹表演歌舞。

2024幼儿园迎新年主题活动方案范文 篇30

　　20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的.一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　一、活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　二、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　三、节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）

　　2、歌曲《好大一个家》（表演者：）

　　3、歌舞《踏浪》（表演者：）

　　4、游戏《小海龟登陆》

　　5、舞蹈《Open your dream》（表演者：）

　　6、歌舞《三只熊》（表演者：）

　　7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：）

　　8、歌曲《春晓》（表演者：）

　　9、舞蹈《健康动起来》（表演者：）

　　10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：）

　　11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

　　12、舞蹈（表演者：）

　　13、亲子游戏《同舟共济》

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：）

　　15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

　　16、家长游戏《纸杯传水》

　　17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）

　　18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：）

　　19、自由表演时间段

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》

　　21、颁发纪念品

　　结束《假如幸福你就拍拍手》（注：节目如有变动需提前给老师说）