礼仪知识策划书（精选3篇）

礼仪知识策划书（精选3篇）

礼仪知识策划书 篇1

　　一：活动目的

　　为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的.培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

　　二：活动名称

　　社交礼仪知识竞赛

　　三：活动地点

　　初赛：普通中教室

　　决赛：阶梯教室

　　四：活动时间

　　（1）报名时间：20xx年十月中旬

　　（2）比赛时间：20xx年十月中下旬

　　五：活动对象

　　山东中医药大学长清校区全体在校学生

　　六：活动流程

　　（一）前期准备

　　（1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。

　　（2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责。

　　（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

　　（二）活动安排

　　（1）现场报名：

　　在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

　　（2）正式比赛：

　　初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

　　决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

　　决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

　　（3）比赛安排：

　　初赛阶段：

　　1、初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

　　2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

　　决赛阶段：

　　1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责。

　　2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况。

　　3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。

　　4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排。

　　5、决赛正式开始。

　　6、决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动。

　　7、决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场。

　　（三）后续工作

　　认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

　　七：奖项设置

　　一等奖：一名。

　　二等奖：两名。

　　三等奖：三名。

　　优秀奖：四名。

　　八：经费预算

　　条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元。

　　初赛试卷：30元。

　　决赛互动奖品及获奖证书：120元。

　　其它：60元。

　　活动经费总预算：360元。

　　备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

　　社团联合会

　　大学生人际关系发展协会、礼仪协会

礼仪知识策划书 篇2

　　一、(1)活动名称：“礼仪之星”大赛

　　(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

　　(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

　　(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室

　　(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

　　(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

　　(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

　　带宣传雷峰精神无处不在。

　　二、大赛涉及范围

　　(整个大赛过程大体分为三个阶段)

　　第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)

　　第一环节：“群星亮相”

　　1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

　　问好。(完好退场)

　　2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

　　(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

　　[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1学习2爱好3比赛4梦想5题目等

　　根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

　　第二环节：选手按次序上场进行自我风采展

　　第二环节结束后欣赏20xx届老礼仪队员的表演

　　第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段

　　第一阶段：

　　1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

　　2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)

　　3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

　　老礼仪队员的表彰阶段

　　第二阶段：

　　4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)

　　[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

　　以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

　　三、比赛规则

　　比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

　　第一阶段包括必答题，抢答题

　　第二阶段包括情景题

　　第一阶段

　　1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

　　(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)

　　2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，

　　违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

　　第二阶段

　　3.情景题

　　形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，

　　要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，

　　通过行为和表演一个活动的具体场景。

　　具体要求如下：

　　1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

　　2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

　　3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

　　4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

　　四、评分规则(各队基本分为100分)

　　第一阶段

　　1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

　　2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

　　3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

　　第二阶段

　　细则：

　　1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

　　2.表演技巧形象生动运用自如20分。

　　3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

　　4.服装道具真实，符合场景要求20分。

　　5.综合印象10分。

　　五、参加队伍

　　每队由选手组成。(复试后决定)

　　六、选手服装规定

　　1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

　　2.知识问答统一服装(最好白衬衣，西装，皮鞋配套)

　　七、赛前、赛后规则

　　1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)

　　2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

　　3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

　　(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负)

　　八、特长表演评选办法(以及团队领先者)[待定]

　　九、协作本次活动部门：

　　十、宣传媒介(海报展)

　　十一、最终解释权属管理工程系

　　十二、初赛，复赛程序待定

　　管理工程系

　　200*年*月*日

礼仪知识策划书 篇3

　　一，活动概述

　　(1)活动名称：第一届“礼仪之星”杯大学生礼仪大赛

　　(2)主办单位：共青团蚌埠学院委员会

　　(3)承办部门：交际联盟协会(由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方)

　　(4)活动地点：学术报告厅

　　(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我蚌埠学院大学生礼仪风采。

　　(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

　　(7)活动目的：旨在给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。

　　二，参赛队伍的筛选

　　先在系每个班中挑选二人以上(含二人)参加系里的海选，然后选出六人代表系里参赛。

　　由每个系六名选手组为一队，建议男女生搭配参赛，三男三女为最佳

　　三，比赛规则：

　　(一)每队抽签决定对手，决出四强，进入半决赛，最后二队进入决赛。

　　(二)比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题，第二阶段包括情景题。

　　第一阶段：

　　1.必答题

　　涉及大学生基本礼仪和常识。

　　每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

　　2.抢答题

　　各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。

　　第二阶段：

　　3.情景题

　　形式：由各队抽签，一队完成一道情景题

　　要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。

　　具体要求如下：

　　1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。

　　2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。

　　3)各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

　　4)各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。

　　(三)我们会邀请团委老师和系里权威老师担当评委，我们可能也会有学生代表担当评委。

　　四，评分规则

　　各队基本分为100分

　　第一阶段：

　　1.必答题：每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

　　2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。

　　第一阶段题目包括：1.大学生的形象礼仪应该注意什么?2.校园的集会活动礼仪要注意哪几点?3.校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容?4.大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪?等等。(答案不唯一，主要看临场发挥)

　　第二阶段：

　　3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

　　细则：

　　1)表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求30分

　　2)表演技巧形象生动，运用自如20分

　　3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份20分

　　4)服装道具真实，符合场景要求20分

　　5)综合印象10分

　　五，比赛流程：

　　(1)知识问答

　　分必答题和抢答题。必答题涉及大学生日常礼仪各个方面，本轮结束后进行抢答题环节，抢答题涉及大学生各类日常生活礼仪，选手从中选择一类进行回答，答题完毕后由评委当场点评;

　　(2)场景模拟

　　每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演，评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。(情景题：主要看团队合作和临场发挥能力)

　　六，奖项设置：

　　(1)比赛全部结束现场将产生团体一等奖，二等奖，三等奖各一队。奖金设置：一等奖：400元。二等奖：300元。三等奖：200元。并由团委颁发奖状一份。

　　(2)根据每位选手一直以来的表现评出院礼仪先生和礼仪小姐各一位，奖金各300元，并由团委颁发奖状各一份。

　　七，活动的后期影响和后期开展活动。

　　1.在宿舍里：不抽烟、喝酒，在休息时间，不打扰同学休息，要讲究卫生，衣服要勤换勤洗。

　　2.在图书馆：不大声喧哗，动静要尽量小，不影响别的同学读书、学习，借书要准时还回图书馆，要爱护图书。

　　3.在教室里：要认真听老师上课，不随意旷课、逃课和请假。上课不迟到，要尊重老师，不和老师起争执。不随意在课桌上乱涂乱画。

　　4.在校园里：不要随意采折花和树木，不要随意践踏草坪，不要损毁校园公共财物，不要翻越校园围栏和运动场围栏。

　　5.在食堂：吃多少打多少，不要浪费粮食。要学会吃苦耐劳，不每餐都大鱼大肉。吃完要主动把餐具放到指定位置。

　　6.在日常交往中：要学会礼貌用语，不说脏话。要尊老爱幼，主动为老人让座等等。

　　注：这只是前期策划，我们想在明年正式开展，活动之后我们也会把每年四月定为蚌埠学院“礼仪月”，并在每年这个月份开展一系列活动。当然这个策划还有许多不足，希望大家多提意见，及时修订。