作者:冬屿日期:2024-03-29人气:10
植树节环保活动总结2024(精选33篇)
在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,官前小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
1、为确保绿化工作和植树节活动有效开展,陈校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。
2、强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,吕同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。
通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草……俨然成了小大人。
在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容。
在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫什么。我忘了”引起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。
同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持,我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!
经过几天的准备和与相关部门的联系,我院06级部分青年志愿者及全体团委干部,于3月11日星期天早晨8点30分集合,并集体乘车到达福建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院青年志愿者以外,还有许多社会报名者,例如:家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶,雾很大,而且那天还有小雨,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多,但是没有一个同学在旁边观看,全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确,情绪也很高昂,使我们的`植树效率很高。经过短短两个多小时,鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山,到达涌泉寺门口后集体照相留念,并开始下山前往公交车站乘车返回学校。
由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多,所以难免会出现一些难以预料的困难。
1.和有关部门联系还不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候,一开始弄错了汇合地点,而且又没有及时打电话与相关部门联系,虽然后来更正了这一错误,但是却晚了近半个小时。
2. 对植树地点还不够了解。在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时,因为山路很复杂,导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。
这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。
活动已经结束,作为活动组织者,我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局,以及相关单位对我们的大力支持,还有06级青年志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友们参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。
根据____市____局《关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知》要求,为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市,推进新型城市化发展,我室结合实际,在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动,现将活动情况总结如下:
一、 领导重视,提高环保意识
为确保单位环保工作由计划、有效的开展,我处领导非常重视单位环境与人的和谐,通过开展“环保行动月”主题活动,进一步增强职工的环保意识,持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合整治,巩固单位环境改善成果,动员全体干部职工积极支持、参与环境综合整治工作,进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚,为建设生态城市营造良好的氛围。
二、 结合单位实际,开展“环保”活动
(一)开展环境保护宣传教育活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式,教育全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯,坚持环保、低碳的良好风气,据统计20____年__月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外,我处还通过网络平台、宣传栏等宣传阵地,普及环保知识,努力营造努力营造“人人关心环保、人人参与环保”的'良好社会氛围。
(二)广发开展“低碳城市、绿色生活”实践活动”。我处每个季度都组织全体职工参加“关爱自然”、“低碳出行”等户外实践活动,
通过专项活动使职工亲近自然、热爱环境,从而树立保护生态环境、建设绿色家园的公德意识,抵制浪费资源、污染环境的行为,加强环境文化建设。
(三)积极开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题,我处4月份对大院环境绿化进行改造,促进了环境建设和文化建设相协调发展。
三、工作成效
通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动,取得了一定的成效,职工的环保意识也有所提高,环境整治得到有效改善,以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市,为推进了新型城市化发展做好准备。
20____年__月__日
孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用,本学期遵循上级部门的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下
一、健全组织机构
把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程,建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、教育宣传到位
1、以“国旗下讲话为窗口”,以教师“每周例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予新的内容。
2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线,即:自学、自理、自护、自强、自律,并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习,树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使校园环境整洁优雅,树木葱茏。
4、家庭是一座天然的学校,父母是孩子首任的教师,孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解学生、了解孩子,提高家长对孩子进行家庭教育的科学性,自觉性,促进家庭与学校的主动配合。
三、措施到位,组织检查到位
1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立了卫生监督岗,号召全体同学绿色环保小卫土。
2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育,如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。
3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查,对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理,对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。
6、学校绿化覆盖率已达50%左右,并计划以后逐年增加绿化覆盖率。
通过一个学期师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,经受上级领导部门的多次严格检查,均获好评。
今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅、景色宜人,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。
这次活动以展现环保知识主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下:
活动过程:
一、预赛部分:同学们认真答题,最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。
二、决赛部分:决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题,由评委提问,最后论述;才艺展示是精彩环节之一,美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。
三、总结活动——活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。
活动自我评估
总体来说,我们这次以“知识环保”为主题的社团活动,各个阶层的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备计较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察,维持赛场秩序,认真观看等社干认真工作,如摄像和统计各选手得分。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作,同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们倡导“绿色校园”思想,在校内都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:
1、思考了我们的不足:场面有点混乱。活动虽然经过具体安排,但在实际过程中场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、这次活动以展现环保知识主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极参加。
3、思考了我们的不足,场面有点混乱。活动虽然经过具体安排,但在实际过程中场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。(使用热度:7842人次)
本县竞业园学校本着”给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。____年我校被评为县级”绿色学校”,被评为”市级绿色学校”,现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了”绿色学校,你我共建”的良好氛围。
一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境
1.领导重视,制度健全,经费保障
学校成立了以书记、校长任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透,结合学科特点,渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。
二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝”白色污染,环保从我做起”;利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。
按照《____县人民政府办公室关于印发____县创建省级____县城工作考评方案的通知》(以下简称《通知》)的工作部署,我局高度重视,认真做好工作筹划,并按照筹划积极推进创森工作。现将工作情况总结如下:
一、责任明确
我局成立了工作领导小组,做到主要领导负总责,分管领导具体抓,各职能股室负责人抓落实,全面把握、客观分析,强化责任和考核制度。精心筹划布置,把创森工作列入本单位重要的议事日程,积极开展实施,切实把创森工作做为基础性长期性的任务抓紧抓好。
二、制定措施
按照《通知》要求和____交通的实际,我局制定了《____县交通运输局创建省级森林县城工作实施方案》,周密组织实施,把绿化与公路建设有机地结合起来,注重与周边自然、人文景观的结合与协调,因地置宜开展乔木、灌木、花草等多种形式的绿化,形成绿色景观通道,努力打造道路与自然和谐发展的绿色交通。
三、工作成效
为确保工作的顺利完成,我局迅速召开工作会议,全面部署启动工作,将农村公路绿化任务分解至县道养护班站及乡(镇)养护管理站。对已建成的可绿化公路按照“补植修复、拓展延伸、调整提升”的总体要求;对在建公路项目按照施工设计中有关绿化与主体工程同步设计、同步施工、同步验收的相关规定,早谋划,早安排,早落实,使各项工作进展顺利,推进有序。
四、加强宣传
我局积极参与全县宣传活动,一方面在单位led宣传显示屏有宣传标语,一方面充分利用舆论导向,广泛宣传活动的重要意义,引导广大干部群众不断增强植绿、护绿、爱绿、兴绿的文明意识,积极参与,为工作营造出良好的氛围。
五、存在问题
虽然工作开展以来道路绿化取得了一定的成效,但是也存在一些问题,我县公路里程长,地形复杂,有些地方植树条件差,有些地方村财困难,造成部分道路绿化不尽人意。但我局将克服困难,一如既往抓好公路绿化工作,为我县创建和巩固成果,打造和谐绿色交通而努力。
在20xx年环保宣传月活动当中,我车间职工齐动员,同动手,提高了环保宣传的意识和认识,在工作、学习、生活中认真的做好环保工作。全体职工更加深刻的认识到做好环保工作的重要性,有效的培养自己和孩子从小就养成环境保护的意识。在本次环保宣传约活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下:
1、我车间结合厂活动月工作安排,在环保月一开始全体职工学习厂的相关文件精神,统一认识,明确本次环保宣传月的活动主题:20xx年“六五”世界环境日的主题为“Forests:NatureatYourService”(森林:大自然为您效劳),旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值,和人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。中国主题是:“共建生态文明,共享绿色未来”。莱钢主题是:“共促环保整治,共享美好生活”。板带厂主题是:“保护环境,我有行动”。围绕主题开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次环保宣传月活动领导小组,各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。
3、通过车间宣传发动,组织职工从身边小事做起,从家庭做起,从孩子做起!针对污染环境比较严重的废旧电池展开专项活动。车间设立废旧电池回收箱,对职工家庭生活和车间生产产生的废旧电池进行回收,避免因到处乱扔电池造成的水和土地的污染。
4、车间针对现场的跑冒滴漏等现象进行彻底排查,车间领导亲自带队检查,对所属区域进行全面、细致、不同层面的进行排查。对存在问题的区域定整改时间、定整改责任人。保质保量的完成此次专项整治活动。
5、切实依靠职工,发现、解决现场存在的潜在环保隐患,为环保工作献计献策,在全车间范围内开展“环境保护合理化建议征集”活动。共计征集合理化建议12条。
通过本次环保宣传活动月,我们全体职工通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强环保意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起。此次环保月是一个契机,我们将把环保活动深入贯彻下去。
我校校园布局清新幽雅,建筑群错落有致,层次分明,格调典雅优美,令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强,校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀,校容校貌优美,教育教学质量高,社会声誉高,经过近几年的建设,已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设,长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、领导重视,整体规划,责任到人。
20____年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划,学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组,由校长任顾问,副校长任组长,各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求,整体规划,积极宣传,创建“园林化”的特色教育,使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入,美化校园,营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”,近几年,我校花大力气,投入经费,在现有条件下,抓硬环境建设,让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能,使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句,名人挂像。学校的走廊内,校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记,使学生受到潜移默化的熏陶和启迪,起到润物细无声的作用,真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号,做到“三随手”:随手拾捡废纸,随手关闭电灯,随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”,每班安排有各自的“绿化责任小区”,校内分区责任到组,红领巾监督岗定期检查,从而使整个校园变得亮起来,绿起来,美起来,活起来,使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里,这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时,学校的树木、草地、花丛都有保护措施,有说明牌,并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱,对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%,学生参加植树、种花、种草,护绿率达100%。
3.评比校内优美教室,制定“六化标准”:教室净化,室内绿化,窗帘、壁报悬挂规范化,地面净化,桌面文具条理化,牌匾悬挂统一化。学期末,学校评出校园文明班级,表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展,经济建设的不断进步,环境问题已日益受到世人的瞩目,“环境保护,教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此,我校结合环保教育自身特点,以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程,且收到了较好的效果。
1、学科教育,开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情,增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如,自然学科中蕴藏着丰富的环保知识:太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等;语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章,教师在教学过程中可适当拓展教学目标,引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
2、班团队活动,渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园,保护环境"、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织学生开展"绿化山河、爱我祖
国"的征文、摄影、绘画比赛活动;大队部组织学生举办“少先队退队”活动;每年学校的艺术节,美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地;学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座;结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化,学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育,积极探索学校环保教育的新途径。
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动;地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况,开展拥抱大自然系列活动,走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然,培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力,让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙;使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系;提高了学生的社会责任感和使命感,从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。
2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中,有不少是涉及渗透绿色环保主题的,如:“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动,这样一系列的直接体验活动,有利于学生团队协作精神的培养,有利于学生创新实践能力的提高,有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明,这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机,是学校环保教育的一种延伸,随着时代的发展,综合实践活动一定会朝多元化方向发展,与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度,加强督导,规范学生的环保行为。
学校制定的详细制度,规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化,自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式,使学生认识到破坏环境的不道德性,帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时,充分发挥三支学生干部队伍的管理作用,加强监督管理,宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合,这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化,达到教育性、知识性、趣味性和艺术性,环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展,我们将对校园环境育人,学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准,把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民,把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作,为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
一、存在的问题
在全镇上下的共同努力,齐抓共管下,我镇环境保护工作取得了一定的成绩,但也存在不少问题:一是个别企业负责人在生产过程中对环境保护仍不够重视,存在侥幸心理;二是宣传教育工作还做的不够,群众环保意识不强;三是规章制度的落实不到位;四是镇级环保力量薄弱,基础设施条件较差,影响环保工作的顺利开展。以上问题,我们将在今后的工作中予以改进。
二、环境监理和管理工作任务落到了实处,生态环境进一步改善
一是对华奥炭黑公司、恒源炉料公司等重点企业单位实施量化管理,并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查,督促企业采取防治措施,降低能耗,减少炭黑粉尘和铁矿灰污染,确保企业增产不增污,人员累计深入企业现场检查指导12人(次)。二是企业自身从源头抓起,全力推行使用清洁能源技术。华奥炭黑公司、恒源炉料公司分别采取了新的碳黑生产工艺和改进了粉碎打磨机的密封系统,降低了粉尘产生量,减轻环境压力,降低消耗,提高产量,增加企业效益。三是我们积极主动参与永利脱水蔬菜厂搬迁扩建项目管理工作,对建设项目环保措施、环保设施落实情况全程跟踪检查,工程项目按照环保要求正在建设实施。四是加大绿化造林工程,认真组织农户完成
退耕还林补植补栽1297.6亩,在泥沟村移民点北侧营造防风林40亩,组织机关干部和某某村的农户完成了某某村至魏晋墓3.5公里旅游公路两旁的植树绿化工作,累计造林110亩。同时加大乱开荒整治工作力度,全镇生态环境进一步改善。
三、扎实开展环境保护宣传教育工作,全面贯彻《环境保护法》
一是通过印标语、办板报、挂横幅、发传单等多种形式,广泛开展环境保护宣传教育活动。六月份结合6.5世界环境日活动,通过镇广播站宣传《环境保护法》及相关法律、法规知识,给企业下发《安全生产法》材料200余份,同时在镇政府门前、各企业驻地悬挂、张贴安全生产标语10余幅,大力营造环境保护宣传气氛。二是华奥炭黑公司用宣传标语、黑板报、电视录象等舆论载体多形式、多渠道的广泛开展环境保护宣传教育,将环境保护传递与全厂的职工
心中,做到人人皆知。三是企业进一步加强了自身厂容厂貌的整治,华奥炭黑公司、恒源炉料公司和永利脱水蔬菜厂用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达20万元。四是组织企业负责人参加中日专家主讲的嘉峪关市清洁生产技术研讨会,督促企业订阅环境保护书刊。通过广泛宣传,使镇村及企业干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。
勃勃生机的地球,是迄今我们发现的唯一的生命之星,也是宇宙中以数万亿分之一概率成就的“奇迹”,然而如今我们赖以生存的地球已经不再是从前的模样。大气污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越来越严重,人类的活动改变了环境,而环境也以自己的方式警告着人们。就最近几年来说,不断的海啸、雪灾、地震给人们带来了沉重的灾难,人类难道还不懂得觉醒吗?这就是人们为发展经济以环境为代价得到的“回报”。
为迎合“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”——第41个世界地球日纪念活动的主题,西旅大厦物业部开展了“关注地球 点滴环保”的环保知识宣传活动,从4月21日至22日,活动历时两天。
一、前期准备
本次环保知识宣传活动包括警示、关注及倡议三部分组成。
我们收集了世界十大污染事件、世界九大重污染地区、日本福岛第一核电站事件等警示性的宣传资料,世界性及中国的环保日等关注性的宣传资料及编写倡议书来宣传此次活动,从而激发人们保护环境的意识。让人们关注地球的现今危机的状况,从点滴环保做起来保护地球环境。
二、回顾活动
在这特殊的两天里,我们在西旅大厦一楼大厅开展了此次活动。
我们在西旅大厦一楼大厅布置了展板,在我们宣传员的大力宣传下让人们认识到我们现今地球环境的危机状况,及前景的不容乐观。看后多数人感慨地球环境的岌岌可危,之后我们的宣传员又契合本次世界地球日的主题和我们的活动主题针对关注与倡议两个主题给大家宣传。让大家真正了解到关注地球是可以从点滴做起的,低碳的生活也近在身边。
三、活动经验
成功之处:
1、本次活动成功利用大家所关注的话题,引起大家的注意。从而激发大家的环保意识,继而又通过关注与倡议两个部分让大家知道该如何做。这样先诱导再循序渐进的办法。
2、通过此次活动,环境保护的深刻内涵更加深入人心,不仅增强了大家保护环境的使命感,而且号召大家行动起来,从身边的小事做起,为环保事业做力所能及的事。
3、物业部全体人员更切身实际的融入到活动中来,提高了物业部全体人员参加活动的积极性,更增加了我们团队的协作力。
不足之处:
1、由于活动宣传不到位,前期大家的关注度并不高。但经过后期宣传员的努力,关注度明显提升。所以我们应注意活动开始前的宣传,才不致关注度不够。
2、虽然宣传员有所准备了,但准备的还是不够充分,所以不能很好的和上来了解的业主交流。
四、活动建议
1、加强活动中的业主参与:
这样的宣传活动如果一直以这种方式进行,业主会觉得没有新 意、没有什么意思。虽然每期活动的宣传主题不断的变换,但是都是换汤不换药,形式基本差不多,以后尽量用更有创意的方式给大家宣传环保方面的知识。尽量让业主参与,提高业主参加活动兴致、充分发挥其中趣味的同时也扩大活动的影响力,使参与的人数更多。
2、实施方案要具体:
实施方案要写得非常仔细,尽量考虑得多一些,特别是对于不确定因素,提前尽可能想到活动中可能发生的问题。
五、活动感想
本次活动总的来说做得很成功,多数人都积极的参与到活动中来,将环保之歌又一次唱响,在环保的绿梦中增添了一缕绿色。
每参加一次活动,我们都会学到一些东西,不管是活动中所必须具备的知识还是与业主的交流技巧都会得到不同程度的提高。也许我们这次小小的环保宣传活动对于现在千疮百孔的地球母亲来说并不算什么,但是,只要像这样有意义的环保活动多做几次总会有效果的,只要大家都不断地努力将这个神圣的环保理念进行下去,我坚信我们的地球家园会越来越美丽!
转眼间,一个学期又过去了,三年级的环保活动又开展了一学期。在这一学期中,我们三年级的全体师生不光得到了很多特别的体验,同时也学到了很多实用的环保方面的科学知识,因此,我们怀着对过去的回忆和对将来的憧憬开始总结20__到20__第二学期环抱活动的计划,开展,实施情况,以便为将来的进一步成长打下坚固懂得基础。
回首这一学期,我们紧紧围绕环保的主题,本着以人为本的宗旨,在三个月的时间里开展了三次系列性的活动,取得了一定程度的成功,很有效地使三年级的大多数学生积极投入到活动中来,用他们浓厚的兴趣,去开启环保知识中科学的宝库。许多同学都说,这学期的活动使他明白了很多自己身边可以值得做的事情,明白怎样树立自己的环保意识,切实从身边做起,成为一名合格的环保小公民。
首先,这一系列活动的成功离不开学校各级领导无微不至的关怀和帮助,使我们得到了比较良好的一个实施条件的环境。
其次,活动开展过程中并不是那么一帆风顺的,每次面对问题,都是级部中的老师积极思考新的方法,新的出路,反复讨论,深入研究,才能取得这样的效果。
当然,本学期的活动情况也存在许多需要改进的地方,有缺点,就是我们前进的动力,比如我们在活动的过程中与社会外界的联系不够密切,致使学生在学校外探索的时候出先了一些问题;少部分学生在活动中缺乏合作意识也令我们感觉到组织活动的设想仍然不够严密。另外,在活动完成以后的总结工作不够完善,很多学生对本学期的活动并没有一个总结式的认识,或者是认识不够深入,这些都值得我们深思。
在此,期待在连年的工作中我们能够继续发挥今年优秀的传统,也努力避免问题的一再出现,希望明年的工作能在全体师生的努力下更上一层楼!
今年6月5日,是世界卫生组织明确的“环境保护日”,为增强环境保护意识,美化生活和工作环境,针对我院特殊地理位置,特作出如下工作安排。
1、积极参与务川自治县组织的环境保护日活动。由院办公室负责和务川自治县环保局联系,根据环保局的工作安排,主动开展如下工作:深入贯彻学习国家环境保护方面的法律法规,教育全院职工热爱自然、保护环境、保护自然资源。因为环境的好坏与我们人类的生存息息相关,如果不保护好环境,破坏环境就是在破坏我们自己的生存条件和生存空间。因此,我们要充分利用“6.5”环境保护日,做一些热爱自然、珍爱环境、美化家园的宣传教育工作,将环保意识变成大家的自觉行为。
2、增加环境保护理念。通过参加“6.5”环境保护日活动,教育职工病员不乱丢杂物、不践踏花草、不乱砍林木树枝。我院目前有这样一个好的自然环境,是历代院领导带领全院职工艰苦奋斗、精心呵护的结果。我们教育大家一如既往地做好环保工作,让我们生存的`空间更大、水更蓝、树更青、山更绿。
3、参与“6.5”环境保护日活动,更重要的要在思想上树立环境保护意识,不论在任何情况下都不能污染环境。参加本年的环保日活动,结合本单位的工作实际,把保护环境落实到具体的生活和工作中,付诸于行动,才能取得实效。
4、该项工作具体由办公室负责联系、组织协调、承办,并及时向院领导汇报。
历时两周的“环保小卫士”电脑作品制作竞赛活动已经结束了。这是促进我校信息技术教育高速发展,以信息化带动教育的现代化,丰富中小学生学习生活,激发创新精神,培养学生的环境保护意识,全面推进素质教育,促进我校信息技术的普及和提高,实现我校基础教育的跨越式发展的一次大好机会。现就本次比赛情况和过程作一个简单的总结:
在本学期初“竞赛活动的通知”下来以后,我就进入了思想准备阶段。及时将比赛细则传达给学生,并积极和班主任取得联系,取得他们的帮助,之后积极宣传号召同学们参与,学生生激情很高,都认为这是一个锻炼、学习的好机会,更是展示小作者才艺的一次好机遇。确立了比赛方案,做到的有条不紊、有条有理。
学生的训练和指导方面的工作在市级比赛后的8月份中期正式启动,我和都学生放弃了中午的休息时间,在微机机室内进行积极的训练,杜绝任何人进来打扰。我也给小作者们一个自由发挥、充分想象的天空在尊重小作者自我设计理念的情况,对个别方法不正确、色彩搭配不合理、构图不严谨的地方作指导。
总之本次活动,激发了我校学生的创新精神和学生的环境保护意识,同时也展示了我校信息技术教育、素质教育的喜人成绩。我将继续努力,运用好现代教育资源,在电脑的知识和技能方面让学生更上一层楼。
20____年我局应急管理工作在县委县政府的正确领导和县政府应急办的指导下,围绕生态文明创建工作大局,按照《20____年全省环境应急管理工作要点》的通知要求,结合实际,认真开展了环境应急全过程管理工作,强化了应急能力建设,提升了应急管理水平,有效防范和遏制了突发环境事件的发生,保障了区域环境安全,应急工作取得了实效。现将全年应急工作情况总结报告如下:
一、环境应急管理工作开展情况
1、加强应急机构和队伍建设
我局对应急管理工作高度重视,应急管理已成常态化。一是成立了以副局长为组长的应急工作领导小组,下设应急办、应急监测、监察和信息报道组,增加专业技术人员1名。三家医药化工企业和涉危企业按照应急管理工作要求配备了兼职应急员,负责企业日常应急管理工作。二是加强了应急人员培训,今年我局共有6人次参加了省市环保系统举办的3期应急培训,组织重点企业参加了2期应急培训。三是添置了应急设备,今年7月份添置移动执法系统、快速应急检测仪、有毒有害气体检测报警装置9套。
2、监督检查企业风险防控和应急保障体系
按照应急管理工作任务清单,我局一是开展了涉及石油、天然气、造纸、机械制造加工、热镀锌、医药化工等21家重点污染源企业和两个工业园区的环境风险防控体系、应急预案体系、应急保障体系的监督检查,督促企业编制报备应急预案,开展应急演练,更新应急物资和添置应急设备。二是与安监、交通等部门建立了应急联动机制。三是对存在问题的企业及时提出整改意见,并对8家重点企业的风险情况记录在册,随时备查。
3、加强应急预案编制和备案管理
按照《突发环境事件应急预案管理办法》和《环境污染与生态破坏事故应急处理预案》的有关要求,编制了《____县突发环境事件应急预案》和《____县集中式饮用水源突发污染事件应急预案》,并报县政府批准实施。同时督促8家重点污染源企业编制、修订突发环境污染事件应急预案。全年进行环境风险评估和备案的企业37家,开展应急演练的企业3家,针对医药化工企业开展专项应急演练2次。
4、加强应急值守和信息报送。
落实专人负责“12369”环保热线的接听、记录和上报各种环境安全信息,坚持24小时值班制和领导干部带班制,保证突发紧急情况下的应急信息传递畅通。督促医药化工企业、涉危企业完善应急预警体系建设,设置废水废气在线探头监控5处;车间、围墙应急探头12处,针对重点风险源企业开展预警和信息报告培训。
5、开展环境风险隐患排查整治。
结合“环境安全月”活动、联合公安打击涉危险废物环境违法犯罪行为专项行动、危险化学品环境安全专项整治行动、突出环境问题大整治“百日攻坚”活动、环境安全大检查、双随机监管和汛期环境安全生产要求,对集中式饮用水源地,重点涉水、涉气、涉危企业进行了环境安全隐患排查整治,分成3个检查组,出动检查人员192人次,车辆64台次,检查涉大气污染建设项目26个,涉废水项目24个,工业企业41户,饮用水源6处,乡镇污水处理厂28家,落实环境信访问题整改122件,对23户涉嫌环境违法的企业进行了立案查处,对7户存在环境安全隐患问题的企业下发了责令限期整改决定书和实施了环境监管后督察。
二、存在的问题和薄弱环节
1、应急能力和设备水平滞后。我局虽然添置了部分应急器材,但与目前面临的工作形势相比,专业应急技术能力和设备水平还严重滞后,已经越来越不适应当前应急工作的要求。现目前我县的监测能力只能应对三、四级风险事故的常规应急监测,还不具备对重大、特大污染事故的应急监测能力,无法实施对苯系污染物、危险化学品、危险废物的检测,影响应急监测响应的及时性,监测人员、监测资质和可视化应急平台建设还需加强。
2、应急联动还有待加强。我县参与过的环境应急预案的演练还只限于环保系统内部,重点污染源企业每年轮流开展一次例行应急演练,而各部门各单位之间还未进行过环境突发事件应急预案的综合演练,因此,有待加强和开展多部门综合协调演练。
三、来年工作计划
1、加强与上级应急组织机构的联系,磨合上下级和各部门之间的应急预案的联动机制。
2、结合制定的预案开展应急演练,通过演练,检验方案的适用性和可操作性,锻炼应急队伍,提升应急能力。
3、加强培训和技术学习,建立更专业的环境污染事件应急队伍。
4、进一步落实专职人员从事环境应急管理工作,建立政府、环保、部门、企业应急网络。
5、进一步加强重点污染源企业的应急预警、风险防范、报告、响应、处置、监控能力建设,确保零风险事故。
销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发,当时就想应该给孩子们创造一次主动销售的机会,加上6月1日起国家限止使用塑料袋,鼓励公民使用可以循环使用的环保袋,我想这样两个主题在一起应该是一个非常有意义的活动,于是就出现了销售环保购物袋的想法,这个活动涉及的准备工作很多,这次我邀请了细致、热心有经验的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的采购工作,心细认真的姐姐货比三家,买布制作、直接批发进行了详细的对比后,准备采取各选一部分的方式,尤其是芦姐考虑到活动组织中容易出现问题,所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌,而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题,选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就开始准备,终于在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。
我问了自己的孩子,你今天觉得买袋子难吗?很出乎我的意料,孩子竟然说不难,我说为什么呀,她说“你要找到更多的人,而且要跑的快,比她们快就行,然后开始介绍,见得人多了一定就卖出去了”,我说什么样的人容易卖呀,“什么人都有可能买,只有你多说多干多跑路就行了”,孩子用她简单的话语说出了销售中最基本的道理,“多劳多得”,孩子说“我是我们小组卖的最快的,你知道吗?”,我说是呀,我相信我们小组内的每个人都非常出色,当然也包括你了。孩子们兴奋的交流着销售经验,一路小跑到达集合现场,开始算钱、填调查表、交流经验,本次互动除了成本以外,我们的孩子共销售出去了810元的袋子,当然这里面有没有销售出去,家长买的袋子钱,我们会将孩子们的购物意向调查表统计后将根据排名第一位和第二位的两个结果组织一次活动,让孩子们用自己挣来的钱进行自己愿意的消费。
本次活动中需要吸取的经验是:销售地点的选择,以后需要选择没有城管禁止销售的销售地点;通知方式:以后需要在活动之前将活动方式在现场通知给各位家长,这样方便后续的组织工作;活动的组织方式:需要更多有爱心的人加入活动组织者的行列,让这些活动更有意义。
本次活动中选择的优秀小博主为任佳文和任佳艺,谢谢大家对活动的关心和理解,在活动过程中由于组织不当给大家带来的麻烦和辛苦还希望各位理解和支持,再就是我们针对以后的活动还希望看到大家提出的宝贵意见和建议,谢谢大家了。
为了响应社会环保呼声的潮流,现学校开展了环保志愿者的活动,主要想达到的效果是,让全校的每个学生心中开始存在环保的意识,对地球环境的现况有个全面且深层次的认识,体验城市中的环卫工人的工作,切身体会到环保工作的辛苦,从思想上对环境去进行环保,改掉乱丢乱扔达到习惯,也要勇于对这种现象说不。
一、活动的开展
因为学校人数众多,我们不能让每个学生都参加这次活动,只能是每班派出3名代表,全校一共有3个年级——高一、高二、高三,每个年级平均有8个班级,所以这次活动的志愿者代表一共有72名,全部换上环保志愿者的衣服,人手一套工具,一个垃圾袋一个垃圾钳。由4位教务处老师带领学生们出发,分成4队分别去往城市的东南西北四个方向,对街道、广场、路边的绿植的白色垃圾进行清理收集。
二、活动的.目标
一天的时间内把我们的生活的这座城市打扫的一尘不染,以活动的大规模,彰显我们学校的环保意识,最好是能带动身边的人一起加入环保的队伍,让他们也有这种意识,不再乱丢乱扔,讲文明,不乱扔的好习惯是靠大家一起才能养成的,可能当他们看到我们学生都当环保志愿者在为城市的美化做贡献,他们也就不好意思随手扔垃圾了吧。我们此次活动的目标就是能呼吁所有人加入环保的队伍当中来,最后各班代表把本次活动的一些感受在班会上向同学们灌输,让大家都有身临其境的感觉。
三、在活动中发现的问题
我们这座城市的环保意识实在是太差了,我们每人一个的垃圾袋都装满了,你知道这是什么概念吗,72个人,72个垃圾袋几乎全部装满,要知道这座城市不止是我们在清理,还有那么多的环卫工人在为这座城市清理垃圾呢,街上的人们吃完东西随手就扔的现象屡见不鲜,有的人的思想已经根深蒂固了,我们上前制止,还反过来说我们闲着没事做。车上的人把窗户摇下来,就往外面随地吐痰,扔垃圾。还有很多人喜欢把垃圾“藏起来”怎么个藏法呢,比如他在等公交车,用完的纸巾他就塞到公交站台凳子的缝隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,会塞在傍边的灌木丛里,我始终想不通这些人是什么心理,要丢就丢,还那么的奇怪,我们清理起来也困难许多。
四、活动总结
本次活动让我们清楚的意识到了我们在环保意识方面是有多么的薄弱,这座城市是多么的需要改变,我觉得我们这次的学生志愿者活动非常有意义,是为社会做出贡献的领头羊,我们渐渐要带动大家一起养成良好的环保意识,只有有一人的观念被我们改变了,不再乱丢乱扔,那我们志愿者活动就算没有白开展。
为了进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!
环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的'周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物,看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!
大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。
通过举办这次环保主题班会活动,让学生从小自觉树立起环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创美好环境。
我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的`,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:
一、立足校内,开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会,开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在3月12日,在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想,提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识,改善学校环境质量,我们学校开展了一系列的环保实践活动,现总结如下:
1、召开了一次以“伸伸手、弯弯腰”为主题的动员大会。
2、组织各班办了一期主题板报,举行了一次题为“节约资源,保护环境”的主题班会,让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义,制定了具体的活动方案。
3、以“节约资源,保护环境,争当环保卫士,共创绿色家园”为主题开展校园环保活动,对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动,并时刻进行维护和保洁。活动结束时,每班评选出了两名“环保小卫士”。
4、利用学校广播站开设了一周以“节约资源,保护环境”为主题的宣传活动,加强学生对环保的认识,积极进行环境宣传教育。
5、部分学生在老师和大队部的带领下在校园内开展了“爱我校园,清扫白色垃圾”的活动。
6、对“节约资源,保护环境”的经验进行了交流、总结。收集、编印了环保文集。
本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要,将课堂教学和学校德育工作紧密结合,将知识传授与自主实践密结合,将语文、数学、科学、劳动技能结合起来。在实施过程中,学生通过分组制定方案,调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动,使自身综合能力和素质得到提高,他们的环保知识不断增长,忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施,无论是对学校的管理,对校园环境,对学生教育,还是对学生综合运用各种能力,以及提高学生的道德修养都效果显著。
优美的校园环境,是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习,可以产生一种美的感受,而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品,走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。通过这些活动,校园内学生主动维护环境卫生的多了,浪费纸张、粮食的少了;严格自律、爱护花木的多了。
红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。
我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。
所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。
很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。
市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。
人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。
活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。
整个海滩虽然不是百姓常来的浴场,但也应该考虑设置足够的垃圾桶,走出几百米也找不到个垃圾桶,让人把垃圾往哪里扔啊?
偌大一个海滩上只有金屋浴场停车场有一个卫生间,需要完善环卫设施,人们的不文明行为也会随之减少。令人尴尬的“垃圾”——粪便也自然会消息了。
根据市教育局《关于肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有:
一、 统一思想,改变观念,认真组织落实。
我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提能源利用效率,减少污染物排放为核心,强化全园师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行了有效地奖励政策,积极营造节约型幼儿园。
1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色采购制度,对园新购电器和照明产品,用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、 幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。
3、 认真组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
2、 利用宣传栏教育师生如何节能环保。
3、 开展了“节约能源,从我做起”的主题活动。
4、 利用致家长一封信及家教宣传栏对家长们进行了节能环保宣传。
5、 开展“节能小画家”活动。
经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。孩子们的节能环保意识增强了、节能环保的行动也多了,今后幼儿园将更坚定的走科学发展节能环保路线,更好的完成节能工作。
3月份是对学生进行环境教育最好的月份。3月12日是全国植树节,3月22日和23日分别是世界水日和世界气象日,为此举办三月“地球,我们共有的家园”环境教育专题月,具有极其深远的意义。开展三月环境教育专题月活动其目的在于全面落实《环境教育指导纲要》,全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识,并根据学生的特点,结合学校人文素质系列教育的要求,引导学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,诱发师生创造的激情和灵感,增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点,围绕“地球,我们共有的家园”这一主题,开展了以下几方面的活动:
1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式
组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展,建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”,并以此带动学校环境教育各项活动的开展,培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题(地球,我们共有的家园)的演讲和相关活动。
2、举办“地球,我们共有的家园”环境教育专题讲座
举行“地球,我们共有的家园”环境教育专题讲座,通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状,了解生活、生产对环境的影响,培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识,树立环境保护人人有责的观念,从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。
3、共建绿色长廊活动
以艺术科组为基础,组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动,要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球,我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊,用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解,学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比,分书法和绘画两种方式评出一、二、三等奖予以表彰,优秀作品将收入学校专门的《环保书法绘画集》内。
4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动
由学校语文科组在校内以“地球,我们共有的家园”为主题开展全校性的环保征文和手抄报比赛,要求全体同学均参与,征文比赛的文体不限(诗歌、散文、小说均可),各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张4开纸上绘制,报上图文必须紧扣环境教育主题,并能体现较强的艺术性、知识性和科学性,学校分征文和手抄报进行表彰。
5、收集废旧电池活动
组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动,让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染,让学生养成不乱丢杂物,积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯,学校对收集废旧电池的积极分子和班级予以相应的表彰。
为了配合三月份环境教育专题月活动,学校还邀请了环保专家到校讲学和指导各项活动的开展,努力营造校内良好的教育氛围,使绿色环境教育成为学校的办学特色在学校今后的发展中发挥更大的的作用。
此次南湖之行,为了促进新老社员间的交流,增进燃心社家庭内的温暖气氛,在学习之余,感受美丽的自然风光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖环境为创造魅力新唐山,美丽新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时,作为当代大学的我们需要提高环保意识。
活动时间:20xx年6月6日
活动内容:秋风萧瑟,寒气逼人,然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至,正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久,为增进彼此之间互相了解,特举行了这次活动。
6月6日上午八点半,我们社团如约在第四教学楼门口集合。虽然天气突然变冷,但没有一个社员迟到。由于天气较冷,我们决定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齐前进,保证队伍的整齐,也保证了每个人的安全,三十分钟后,我们安全抵达目的地。
大家迅速分好组。每组四个垃圾袋,开始绕南湖缓缓而行,沿途环保。我们在做环保的同时,有说有笑,不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美,非常冷,温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别关心新社员,把手套分给大家带,很快大家打破了年级和专业的界限,热情的谈论着,彼此之间熟悉了,并从谈话中,了解了各自家乡的风土人情,各自的专业课,交流了大学生活的感受……
天气的骤冷,不久天空飘起了雪花,尽管有些雪花,丝毫没有让南湖降价,反而增添了几分诗意。20xx年的第一场雪,也带动了大家的更高兴致。这一天也是我们新加入社员张晓星的生日,我们集体为她唱起了生日歌。
环保活动,始于足下。亲身的体验才有深刻的社会实践感悟……
转眼到了十一点,我们在大南湖拍照留念,单人的,多人的,各专业的,各小组的。还有我们的全家福。在暮秋的南湖,留下了我们环保的足迹,也留下了我们美好的回忆,也带回了深深的友谊,暖暖的关心。
此次美化南湖的行动,让我们享受到了自然无私的馈赠和唐山的魅力。不禁感叹:世上最美的东西却是免费的。清新的空气,灿烂的风光……爱是相互的,我们感激自然的恩宠。如此,我们要珍惜自然的赐予,呵护美好的环境。同样,人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位需要关心和帮助的人奉献一颗爱心,你也将收到暖暖的爱。
我们燃心社就是积聚每一颗爱心,让她汇集成爱的海洋。让她鼓舞每一个人的生活信心,激励每一个人保护魅力环境,建设和谐社会的信心。让我们明天的生活更灿烂更辉煌!
为提高广大市民环境保护意识和环保知晓率,20xx年6月8月我街道在全辖区开展“环保知识宣传进院落活动”,现总结如下:
街道领导高度重视此次活动,街道制定了《开展环保知识宣传进街道活动方案》制作了3个宣传展版,宣传电磁辐射、水体污染、汽车尾气、生活垃圾分类、绿色消费等方面的环保知识;领取了300个环保购物袋;印制了绿色经济、绿色消费、低碳生活等环保知识宣传资料300余份发放到街道,并对此次活动的开展情况进行了跟踪和指导,保证了活动的顺利开展。
街道“环保知识宣传进院落活动”得到了街道的高度重视,街道按照活动方案,根据各自的情况在院落内组织志愿服务者深入院落开展了丰富多彩的活动。我处“环保知识宣传进院落活动”共组织了20名志愿服者深入院落参加环保知识宣传,向市民发放了300余份环保宣传资料、300个环保购物袋,悬挂宣传横幅10余幅。志愿服务者向广大市民宣传“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是绿色经济”、“绿色消费”等环境保护知识,倡导低碳绿色的生活理念,使广大市民真正做到“低碳生活,从我做起”、“绿色消费,从我做起”。通过“环保知识宣传进院落活动”,向广大市民宣传了环境保护的必要性和重要性,希望市民日常生活做到节能减排从“小”做起,少用塑料袋,外出购物自备购物袋,节约用水、电、气,多乘公交出行等,唤起人们环境保护的意识,倡导绿色生活方式,收到了很好的社会效益。
为认真贯彻落实区委、区政府环保工作的安排部署,____乡党委紧紧围绕从源头抓起,从基础抓起,严格控制,重点治理,全面达标的总体要求,始终按照乡党委提出的“生态文明____、幸福文化家园”的总要求,以蓝天保卫战、面源污染治理工作、“高岗村模式”提质扩面工作为契机,着力抓好农村环境保护工作,不断改善农村生态环境、人居环境和卫生环境,全乡环保工作取得了一定成绩,现将工作总结汇报如下:
一、提高思想认识,认真落实工作责任制
____乡党委、乡政府认真贯彻区委、区政府关于环境保护工作会议精神,从坚持加强生态文明建设,解决人民群众反映强烈的环境污染和破坏问题的高度,充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性,坚持问题导向,举一反三推进环境保护工作,把环境保护工作列入重要工作日程,成立了由党委书记吴比同志、乡长郑进同志为组长的环境保护工作领导小组,实行双组长负责制,尤其把农村人居环境综合治理工作作为全乡环境保护工作的重中之重来抓。乡政府与各村、各单位签订了环境保护目标责任书,各村同时与各组、养殖户签订了目标管护责任书,层层落实了管护责任,明确了目标,靠实了责任,细化了措施,狠抓了落实。
二、真扎实干,打好“三大战役”
(一)打好“碧水战役”。
一是强化两合水等流域责任落实。落实河长制工作,乡党委书记,各村联系班子成员任乡级河段长,各村支部书记任村级河长,明确了河长责任并提出了“河清、水绿、宜居”的治理目标;二是根据上级部门划定的禁养区、限养区、可养区域,特别是禁养区(即主要河流、道路直线范围200米内)的管理,依据相关政策进行圈舍拆除工作,不允许再新建任何养殖场,对于限养区已建养殖场实行一户一档,劝导养殖户建设雨污分流系统、沼气池的设施,倡导养殖污水还田模式;三是河道卫生整治,对于河道两边白色垃圾指定专门的环卫人员对河道卫生进行随时性的清理,确保河道卫生。
(二)打好“蓝天保卫战”。
一是重点开展茶叶加工企业煤烟污染专项整治,督促检查重点区域茶厂,积极动员茶厂减煤换煤,完善烟尘治理设施,减少环境污染;二是加强焚烧污染防治。按照《名山区____乡环境保护实施方案》,大力推进秸秆燃烧管理工作,强化机动车污染防治、加快“黄标车”和老旧车辆淘汰、加强城乡扬尘综合治理、禁止焚烧秸秆;三是按照“户分类、村收集、乡运输、区处理”的农村生活垃处理模式即“高岗村模式”的要求,全域深化推广,禁止焚烧生活垃圾,加大城乡环境综合整治力度,加大宣传力度,实现生活垃圾无害化处理。
(三)打好“净土战役”。
一是深入推进农村储粪池、沼气池等设施建设,提高养殖废弃物和农村秸秆利用率,大力推进农作物秸秆直接还田和深耕还田,改变群众纯化肥施肥单一模式(土地肥力下降、土壤板结严重、生产力降低),引导村民通过养殖粪水还田,扩大有机肥使用,推广实施绿色防控技术,减少农药使用量,大力推进农业废弃物管理制度。二是加大城乡环境整治力度,确保场镇、重要交通沿线、河湖沟渠目视范围内不见白色垃圾,对卫生死角进行重点清理,彻底清除辖区内长年积存的各种垃圾,引导群众不乱扔农业废弃物,不断强化群众护土意识。
三、存在问题
1、村民环保意识、环保理念还需进一步强化。2、环保工作任务任重道远,主要表现在环保基础设施落后于经济社会发展,欠账较多,农村面源污染未得到根本控制,畜禽养殖污染治理任重道远,环境监管面宽量大,特别是小型茶叶生产企业点多面广,烟尘污染大量存在。3、政策扶持和资金投入不够,养殖业实力偏弱,难以承担污染防治设施的建设与运行费用。4、环保能力水平仍然低。主要表现在环境应急能力建设滞后,应急装备及物资保障不充分,未建立环境安全专家库,应急能力不足。5、环境监测水平不高,监测设备不健全,专业环保人员队伍少。
四、下一步工作打算
我乡继续把环境保护工作作为当前重要工作,集中时间和精力,全力以赴抓紧抓好。
(一)强化宣传发动。我乡将进一步加强环境保护工作的宣传力度,及时通过会议形式将有关精神传达到村组干部、群众和养殖户。引导养殖户和社会各界积极参与和自觉行动,营造浓厚的整治工作氛围。
(二)强化主体责任。签订环保责任书,落实好主体责任。村委会要向乡政府承诺,养殖业主要向村委会承诺,明确职责任务,增强工作责任感,提高工作主动性,并将各村的整治情况纳入年终目标考核。
(三)强化整治措施。再次梳理整治对象,各村在前期摸底调查的基础上,进一步加强排查,切实摸清整治对象及相关情况,梳理造册,并根据整治对象的不同情况,有针对性地制定治理办法或措施,指导整治对象开展自主整治。
(四)强化面源污染治理。细化制定工作方案,持续开展畜禽养殖污染治理,消减存量、严控增量,重点加大两合水、临溪河等河流____段周边畜禽养殖污染治理,集中整治生活垃圾污染。
近期我们学院举行了一次关于绿色环保的活动,我们一行人参加了这个活动,为了提倡大家绿色生活、环保生活,要我们大学生能够去用自己的力量去保护这个环境。以下是我参加这次活动的总结:
这次活动的目的就是让大家绿色出行,保护我们的生存环境。我们主要是通过骑自行车行驶四公里的路程,向大家展示环保行为,在这个过程中是禁止行驶私家车或者打车的,就是要去避免车辆的尾气的排放造成污染环境,我们要绿色出行。
整个活动有十几个人,每个人一辆自行车开往目的地——___公园,一共是四公里的路程,大家都要骑着自行车过去,中间是不能换其他车的。当我们聚齐人之后,一个人带头,后面一个人负责拍照记录这次的活动历程。大家紧跟骑行,一路开往___公园。在到达公园后,一起拍照纪念。
活动一共也就半天的时间,虽然短暂,而且还很简单,但是活动旨在告诉同学们,我们出行不远的路程尽量使用绿色的出行工具,这样可以保护环境,自行车是一个很环保的交通工具,多一些人使用它,有利于大家减少对环境的污染,要知道汽车尾气排放出来的气体对环境的空气污染是极大的,我们去离学校不是很远的地方,完全可以自己骑上自行车去的,再不济也就是做公交车。大学的我们喜欢出去玩,骑自行车不仅可以避免堵车,还能锻炼身体。
所以这次的活动,我们参加了之后,有很深的体会,我觉得更能知道保护环境的重要性,在一路骑行的过程中,我可以直观的感受到骑自行车的好处。要知道随着我们的社会的一个发展,汽车越来越多,基本上在公路上一眼看过去的就都是汽车,时常堵车就算了,每一辆汽车排放的这些尾气,直接对环境造成很大的危害。
通过这个活动,我们亲身体验自行车这种绿色绿色出行的方式,对绿色环保这个主题也有更深的了解,知道了保护环境的重要性,让我对自己以前出门就坐私家车的行为感到羞愧,我作为这个社会的一份子,保护环境是有责任的,而且还是大学生,那就更要去为环保做贡献。我以后会努力的绿色出行,尽量环保出行,让我们的环境变得更加美好。
学校本着让学生更多地参与到环保的行动中,促进人与自然的和谐共处来推出了这次的环保志愿者的活动,就是希望每一位同学都能够更好的参与到环保的行动中,在心中养成一个环保的意识。
一、活动前的准备
在活动开展之前就在学校的各个地方张贴招募志愿者的需求,更是在各位老师的帮助下多加宣传,进入到班级去宣传,更是让更多的同学了解,并能够积极地相应。在对报名的各位同学的信息进行审核之后并确定参与到活动中的人选,同时准备好一切的活动所需。
二、活动进行中
参加到这次活动中的志愿者们在提前对这次的环保主题有更多的了解之后便开始了这次的活动。在校园内部选择人群较多的地点进行设点,将活动过程中所要使用到的东西都准备齐全,尤其是一些的调查问卷,宣传单等都摆放好。活动前,将所有成员分为两队,一队只要负责定点的咨询与调查问卷的填写、收集,另一队则拿着宣传单向路过的行人进行简单的环保宣传,将更多的人吸引到定点的位置来促成更多的人对环保事业的认知。最开始各位同学在展开活动中都非常地不自在,但是在有人带头做好的情况下大家都开始积极主动起来,更是将行走的人群都带动起来,将整个站点都变得更加的热闹非凡。
活动结束之后便是对活动所收集到的各种调查问卷进行整理、分析,更好的对校内的学生的环保意识有一个更为深刻的了解。
三、活动的感悟
在这次的活动中,每一位同学都是有积极的参与其中,更主要是真正的打开了自我,让自己在活动中更好地与各位路人进行简单的交流,其次便是在这样的情况下每一位同学们都能够将心中对于环保的想法讲述与周围人去了解,同时也用自己的行动来真正的推动周围人的成长,让周围的人也能够真正的融入到环保的事业中。
环保事业是我们所有人都应该要重视的事情,是需要大家共同的努力才能够让环保真正的成功,所以也就证明了这样的环保活动是需要多加提倡的。从这次的调查结果中也真是得表现了现阶段的学生对于环保方面知识的不足,所以加强环保的推广是必须要抓紧时间去进行的,所以这次的活动中的不足也是需要更多的去反思,为下一次的环保活动做更好的准备,并将更多的人都能够拉近这样的优秀活动中,尽可能地让每一位同学都能够了解到环保的重要性,同时为环保事业做出更多的贡献。
春天到了,自然界中的美丽变化吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。幼儿园后面正好有一个邬桥社区的小花园,园中的花陆陆续续的开放了,小草变绿了,树木也长满绿绿的叶子。孩子们常常在小花园散步的时候问这是什么花,互相交流着自己的发现。主题《小花园》也开始了,这个主题的目标要求是喜欢观察周围的花草树木,有爱护它们的情感。为了达成主题目标,我设计了集体活动《我是小园丁》。通过让孩子学习一些简单的照顾花草树木的方法,培养孩子们关心爱护花草树木的情感。
案例:
这个活动一共由三个环节构成。活动的第一环节是让幼儿说说自己在小花园的发现。因为在活动开展之前我们已经参观过小花园,幼儿有相关的经验。我问到:“春天来了,天气变暖了,小花园里有什么不一样吗?”雅君说:“花儿开了”。于是我追问:“你们都看见了什么颜色的花?杨莹说:“我看到了红色的花。”丁乐说:“我看到了粉色和黄色的花。”于是我回应道:“春天到,五颜六色的花儿都开了,真漂亮。”接着我又回到刚才的问题,继续让孩子们说说其他的发现。有的孩子说:“小草变绿了”。还有的孩子说:“树叶也变绿了”。于是我回应孩子们说:“春天到,花儿开,小草绿,小花园里真美丽。”这个环节一方面引起幼儿的活动兴趣,另一方面让幼儿通过回忆小花园里的花草树木感受花草树木让我们生活的环境变的更美丽。
活动第二个环节是学习照顾花草树木的方法即了解园丁们是怎样照顾花草树木,让他们长的更好更漂亮。这个环节也是本次活动的重点。我说道:“其实花草树木也需要我们照顾,这样他们才能长的更好。让我们一起看看生活中园丁叔叔们是怎样照顾花草树木吧。”于是我引导幼儿边观察画面边说出照顾的方法:浇水(但要适量);施肥(给花草树木补充营养);灭虫(消灭害虫);修剪(过于浓密的枝叶和草坪也要定期修剪)和张贴一些环保小标志,提醒人们不要伤害花草树木。在欣赏环保标志的时候,孩子们不认识上面的字,我就重点引导孩子们观察画面的内容,猜一猜这些标志告诉我们什么。孩子们通过自己的猜测对标志的印象会更深刻,以后看到了就知道自己应该怎样做了。环保小标志有:“花儿好看我不摘”、“别踩小草”、“不要折树枝”、“不要乱扔垃圾”。观看完课件我又问道:“你们愿意做小园丁吗?你会怎样照顾小花园里的花草树木?”蕾蕾说:“我看见小花的土裂开了,我就给小花浇点水。”义豪说:“我以后到小花园里就不摘花了。”慢慢说:“我以后不踩到小草的身上了。”王涛说:“我看到树上有害虫我就用手捉掉。”思怡说:“我在小花园里看到垃圾就捡起来。”于是我回应道:“你们真是聪明的小园丁,想出这么多好办法。”这个环节通过了解一些照顾花草树木的方法拓展孩子们的经验,同时让孩子们说说如果自己是小园丁会怎样照顾花草树木。通过看看说说孩子们意识到自己也可以象园丁一样照顾自己身边的花草树木让他们长的更好,让自己生活的环境更美好。
最后一个环节是我做小园丁。老师和孩子们一起去学校后面的小花园照顾花草树木。分成三组,一组幼儿用饮料瓶装上水,去给花草树木浇水;一组幼儿拿上垃圾袋去捡小花园里的垃圾。还有一组幼儿拿上大班哥哥姐姐画好的环保标志牌张贴到小花园里,并向花园里的人宣传介绍爱护花草树木的方法。幼儿可以自己选择参加哪一组。到了小花园里,孩子们都很高兴,认真地完成自己的任务。有的幼儿还发现了几朵小花的叶子蔫了,连忙叫浇水组的幼儿过来浇点水。幼儿看见几个比自己小的孩子在草坪上玩耍,就对他们说:“你们不要踩小草,小草会疼的。”拾垃圾组的孩子把小花园的垃圾捡的干干净净,都倒进了垃圾桶里。这个环节中幼儿亲身做了小园丁,体验了照顾花草树木的快乐。
反思:
1、以园为基地,引导幼儿关注身边环境。环境与人类息息相关,爱护环境是每个人的责任。对于小班幼儿热爱自然、爱护环境这些语句即陌生又抽象。所以教师在选择环保教育的内容的时候就要以幼儿可以理解并看得见的环境即幼儿生活的环境,幼儿每天看到的花草树木入手。通过让幼儿自己动手去照顾花草树木,初步养成幼儿爱护花草树木的意识,也是爱护环境的表现。
2、根据幼儿学习的特点开展环保教育活动。中班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的`活动尤为感兴趣。所以在开展环保教育活动的时候要有具体能够让幼儿直接感知的事物。本次活动中我借助幼儿园附近的小花园里的花草树木,活动之前让幼儿充分观察感知,活动中又让幼儿亲身去照顾小花园里的花草树木,既有情感的激发,又注重幼儿亲身的体验和感受。
20____年上旬以来,市委市政府保障性住房工程福星花园在市房管局的领导下,在市委市政府的知道和帮助下,紧紧围绕巩固和发展创模成果这个主题,充分发挥环保规划审批的预警、龙头作用,坚持环境影响评价和“三同时”制度,不断强化建设项目环境管理,保护好环境,为福星花园建设服务。面对我国加入世贸后新的形势,出现新的情况,我们将积极学习,努力探索科学、有效的建设项目环境保护措施,规范内部管理。
在福星花园建设过程中,我们强化“三同时”管理,加强建设项目环境保护设施竣工验收,切实保证福星花园项目建设后稳定达标,控制和防止新污染源的产生。“预防为主”的方针在具体管理中,体现在把好三关。一是把好“选址关”。新建项目的选址必须符合城市规划、环境保护规划。二是把好“审批关”。申报项目须按要求编制环境影响报告书、环境影响报告表、或填报环境影响登记表。三是把好“验收关”。建设项目应严格执行环境保护“三同时”制度。福星花园建设过程中,我们采用物耗能耗小、无废少废工艺,合理利用自然资源推行“清洁生产”;污染物排放达到国家污染排放标准;建设项目污染物排放总量符合省、市地方下达的总量控制指标,做到“以新带老”、“总量不增”。结合实际抓重点从20____年开始,我们结合福星花园的实际情况,生活污染所占比例较大,环境投诉大都因此而来,所以我们把它列为环境管理的重点,加大对生活污染项目环境影响审批管理力度。着重抓好控制污染物总量排放,特别是对有一定规模的居住小区污水污物排放总量的限制。
由于我们加大环境管理力度,使建设项目环境保护管理工作,真正成为控制新污染、控制新生态破坏的第一关。我们加强与福星花园业主之间联系,落实“环保一票否决”制度。今后我们将进一步加大建设项目环境管理力度,严格执法,从源头上控制污染,巩固和发展我市创模成果。
工商青协分会于 XX年4月16日举行了本年度第二次环保回收活动。本次活动共有本系青协的4名干部,21名干事和19个班共57名志愿者参加。此外,我系还邀请了院青协两名干部和测绘青协分会两名干部参加本次活动。
本次环保回收于当天下午1:00准时开始,首先对1-3栋的宿舍楼进行物品回收,再对4-8栋进行物品回收。每个楼层都安排志愿者,而且楼下都有干部维持秩序和协助工作。由于本次回收品较少,因此,所回收到的物品都放置于3号宿舍楼下,最后由青协成员对物品进行分类。尽管本次活动持续的时间较长、工作量也很大,但小队长和志愿者们都能够积极配合,服从安排,并坚持到最后。正是有了大家的配合,才使本次活动取得圆满成功!
通过本次环保回收,不仅进一步增强了广大工贸学子的.绿色环保意识,而且为环保贡献了一份力量,还凸显了本次活动的主题和口号:“绿色工贸我创建,环保回收共携手”。同时,也体现了我校青年志愿者协会“发挥技能,完善自我,服务校园,奉献社会”的宗旨。
为增强同学们的节能环保意识,3月26日晚,由校团委主办,学生团体联合会、大学生绿色同盟共同承办的“地球一小时,携手绿色,传承60+”主题活动在安财东校北苑食堂广场举行,蚌埠市环保局也积极参与其中。
活动准备阶段,各学院的同学们自发来到广场,热情点亮了北苑广场。晚上8点,活动正式开始。随着主持人倒计时开始,灯光交相辉映,伴着炫酷的劲歌舞蹈,整个广场的气氛被点燃。8点30分,活动达到高潮,部分宿舍楼在有序安排下有条不紊的关闭了灯光,并组成了 “60+”图样。伴随着柔和的音乐和烛光,主持人介绍了“地球一小时”活动的起源、发展和意义,使更同学们了解了这项国际性的低碳环保活动,感受到地球资源的重要性,领悟到了开展此次活动的目的。短短的一小时,关闭的是灯光,开启的是公益。在同学们的热议声中,“地球一小时,携手绿色,传承60+”公益活动圆满结束。
“地球一小时”是一项由世界自然基金会(F)发起的全球环保公益活动,呼吁个人、社区、企业和政府在活动当晚自愿关闭电灯一小时,以提高公众节能意识,倡导低碳生活方式,鼓励全社会采取积极的环保措施应对气候变化带来的挑战。活动的成功举办,传承并发扬了我校学生心系公益,节约环保的优良品德。让我们每天付出一小时,传播身边绿色的正能量,引导更多大学生加入公益实践。
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