作者:缪斯的情人日期:2024-03-29人气:12
公卫医师年度考核个人总结范文(精选3篇)
为进一步加强居民健康档案管理规范,普及全乡居民健康教育工作,我院在卫生局的正确领导下,严格执行《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》,认真贯彻落实《国家基本公共卫生服务》以及卫生局各类文件精神,结合年初工作计划,加强内部管理,严抓基本公共卫生服务项目工作,充分调动职工的工作积极性和主动性,取得了较好效果,现将我院基本公共卫生服务项目工作总结汇报如下:
一、基本公共卫生服务项目开展落实情况
(一)居民健康档案工作
根据《20xx年基本公共卫生服务建立居民健康档案项目工作方案》要求,在县卫生局统一部署下,我院于今年3月份开展了20xx年建立居民健康档案工作。
1、争取领导重视,搞好综合协调。为迅速落实建档工作,我院多次向居委会等基层管理组织单位进行协调与沟通,得到党委政府的大力支持,分管领导亲自组织召开协调会,亲自安排部署,使居委会对居民健康档案工作十分重视,每个辖区都安排专人负责协助建档工作。
2、加强组织领导,落实工作责任。为确保居民健康档案工作的顺利进行,我院专门成立了由副院长龙伟辉同志任组长的居民健康档案工作小组,制定了操作性强、切实可行的实施方案。采取进入户调查统一体检服务的方式为居民建立健康档案建档工作。
3、加大宣传力度,提高居民主动建档意识。为提高我辖区居民主动参与建档意识,我院大力宣传发放各类宣传材料让每一名居民了解居民健康档案,积极主动配合我院建档工作小组顺利完成居民建档工作。
4、加强人员培训,强化服务意识。为确保居民健康档案保质保量完成,我院对每一名参与居民健康档案建立的工作人员进行了多次业务培训,让每一名工作人员熟悉居民健康档案建立的`重要性和必要性,熟练掌握自己的本职工作和建档程序。
截止20xx年11月底,我院共建立居民建立家庭健康档案纸质档案26714份(其中20xx年建立12600份),基本覆盖全乡90%的居民,并把纸质居民健康档案完善合格录入居民电子健康档案系统。
(二)重症精神病患者管理
重性精神病患者管理工作是国家公共卫生均等化服务项目之一,是我院卫生服务工作者必须完成的任务。根据《重性精神病患者项目管理实施方案》及县卫生局要求,我院开展了重性精神病患者项目管理。
由黔西南州精神病医院专家坐诊,对辖区居民进行摸底筛查,并对确诊的重性精神病患者进行造册登记管理,按时随访。
截止20xx年11月,我院共登记管理重性精神病患者56人。并按要求录入居民电子健康档案系统及上报国家重症精神病网站平台。
(三)健康教育工作
严格按照健康教育服务规范要求,认真贯彻落实县卫生局及上级部门的各项健康教育项目工作。采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏的各种方式,针对重点人群、重点疾病和我乡主要卫生问题和危险因素开展健康教育和健康促进活动。
今年共举办各类知识讲座和健康咨询活动12次,发放各类宣传材料6528余份,更换宣传栏内容4次。
(四)传染病报告与处理工作
一是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》以及传染病报告与处理规范要求,建立健全了传染病报告管理制度。
二是定期对本单位人员进行传染病防治知识、技能的培训;采取多种形式对我街道社区居民进行传染病防制知识的宣传教育,提高了社区居民传染病防制知识的知晓率。三是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》要求严格执行传染病报告制度。
二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难
20xx年基本公共卫生服务项目工作虽然取得了一定的成效,但也存在如下困难:
1、基本公共卫生服务项目资金投入不足,制约了基本卫生服务的发展。
2、人才缺乏,全科医师人员不足,影响了基本公共卫生服务项目的开展进度。
3、居民基本卫生服务认识存有距离,上门建档和随访主动配合存在一定困难。
三、下步工作打算
1、争取地方政府支持,强化职能,加大基本公共卫生服务项目资金投入。
2、加大宣传力度,认真开展基本公共卫生服务项目工作,通过宣传吸引再宣传,以逐步改变社区居民的陈旧观念,促使其自愿参与到公共卫生服务中来。
3、加强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。
4、落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。
在卫生局和上级各部门的督促和指导下,我院全部员工将在以后的工作中更加努力积极、开拓进取与时俱进的精神,不断的创新思维精心组织力争将各项工作做得更好。
公共卫生医师个人工作总结范文(精选9篇)(篇二)
今年,我们按照公共卫生服务目标要求,以预防保健、健康教育和慢性病管理为主导,以医疗服务为本职,发挥了社区卫生服务站的“六位一体”功能,同时按照一体化管理的相关要求,圆满地完成了下达的目标任务,现将今年的工作总结如下:
我社区现有人口X人,居民X户。服务站工作人员X人,其中女乡医常工作中,我们以预防保健工作为主要的工作任务,一是扎扎实实地做好计划免疫工作,预防接种及时率在80%以上;二是加强健康教育工作,健康教育资料发放率达90%以上,家庭健康档案建档率达90%以上;三是加强慢性病管理工作,非慢传染病患者建档率符合规定要求。建立健康档案和慢病档案是一项耗时费力、填写内容繁多,数据要求精确的文字工作,同时又要进入微机管理,工作量相当大,我们也都一一地完成了预定的工作目标。医疗服务是我们乡村医生的本职工作,尽管公共卫生服务占去了
我们一定的时间,但是医疗服务工作一刻也不可以停顿。在医疗服务方面我们注重以下两个方面,
一是注重医疗服务质量,做到接待病人要热情,诊断疾病要细心,治疗病痛要对症;
二是注重医疗安全工作,根据服务站的技术力量适度收治病人,对不应治疗的病例或诊治不了的病人做到及时转送服务中心接受治疗。严格控制服务站以外的静脉输液,配齐一般的急救药品,严格查对制度,确保医疗安全,在医疗服务过程中尽最大的努力,让群众满意。
回顾以上的工作,虽然做了大量的工作,我们把自己的精力都放在人民的健康事业上,但是也有不足的地方,有些方面与上级的要求还有差距,因此,我们还要加倍的努力,让我们的工作更好地为人民健康服务。
为适应的激励约束新机制,提升学校管理水平和工作业绩,进一步推动学校全面快速发展,根据教育局要求,决定全面实施学校考核管理。
一、年度考核组织机构
1、学校年度考核委员会负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。学校年度考核委员会组成如下:
主任:
副主任:
2、学校年度考核委员会下设年度考核办公室。
办公室主任:杨泗亮
办公室成员:各年级主任
二、年度考核的目标和主要任务
(一)目标
以年度考核基本原理为指导,结合学校发展实际,通过全面实施年度考核,优化考核目标体系,完善考核组织,创新考核方法,健全考核的激励机制,在学校形成以绩效管理为核心、以绩效评价为主体、以年度目标管理考核为手段的价值导向。
(二)主要任务
结合学校实际,年度考核的主要任务:一是实施学校对全校各部门的年度考核,充分调动各部门负责人的积极性、主动性和创造性,正确引导学校的发展方向。二是实施各部门内部的年度考核,提升绩效水平。三是实施内部员工的年度考核,激励员工不断改进工作,实现员工与学校的和谐发展。
对学校的业绩考核指标体系为主体,以年度目标为依据,根据先进性、科学性和可行性的原则,科学分析学校发展环境及影响因素,突出学校核心业务,通过制订具体计划,全面设置各部门绩效目标,科学构建符合学校发展和各部门实际的绩效管理目标体系,强化责任约束机制,确保省公司下达的工作任务和学校年度目标的完成。
立足提高学校整体绩效,建立年度考核组织,确定教学(培训)专业、学生管理、经营核算服务和机关后勤管理四个分类部门的考核指标体系。
三、主要步骤
一是完善组织结构。以理顺管理关系、明确职责、科学运转,机制协调为核心,设置并规范相应机构职责。二是要科学合理地定员定岗。各部门要依据定员标准,在组织机构合理的前提下,做好定员、定岗、定责,构建适应学校年度考核的劳动组织,为学校年度考核的高效推进奠定组织保证。
要在现有业绩考核管理方法的基础上,按照年度考核原理,深入研究以建立关键绩效指标和关键绩效行为为核心的年度考核方法体系。要结合实际,按照匹配相宜的原则,建立以定量管理为主定性管理为辅、科学合理、符合实际、易于操作的年度考核方式方法。根据不同性质的部门,考虑设计指标、权重比例及考核周期,并采用有针对性的年度考核方法。
按照年度考核的要求,要建立围绕市场办学、安全管理、培训建设、资产经营、优质服务、党风廉政和队伍稳定等方面的关键指标评价方式。根据实际,认真测算绩效评价指标,提高指标评价的合理性与准确性,严格评价程序,力争评价方法科学,评价结果真实。
各分类部门要根据绩效目标,结合实际,以资产经营、安全管理、优质服务和队伍稳定等方面的年度考核指标,以管理职能为载体,层层分解落实绩效指标,建立符合本部门实际的年度考核指标体系,使年度考核指标落实给每位员工,层层传递年度考核动力,确保完成学校下达的年度考核目标。
在年度考核与管理的基础上,运用年度考核的科学评价方法,完善本部门年度考核办法,科学、合理地反映管理部门和本部门的业绩,全面推进学校年度考核评价工作。
各部门负责人年度考核内容。各部门负责人年度考核内容要围绕思想素质、领导能力、工作作风、工作绩效、廉洁自律为关键绩效指标,建立年度考核指标体系,同时,要体现员工对其工作的满意率和工作实绩。
员工年度考核内容。员工年度考核内容分工作业绩、工作能力和工作态度,同时,要建立分类员工年度考核指标,并体现员工的工作业绩、个人与组织的和谐发展。
各部门负责人的年度考核方式。各部门负责人的年度考核为年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核结果应用制度。评价结果与岗位晋升、人员配置、岗位变动、薪酬分配、培训开发、评优评先和员工职业发展紧密挂钩。健全各类人才的晋升选拔机制,优化员工培训机制,开展员工职业发展通道设计。
建立沟通机制。沟通机制是绩效管理成败的关键。被考核对象对绩效评价有异议时,考核小组成员或部门负责人要与其进行单独面谈、沟通、反馈、确认。沟通、反馈目的在于肯定成绩、指出问题、交流看法,共同分析期望与结果之间存在差异的原因及努力的方向。
建立申诉机制。经过绩效反馈沟通后,被考核对象如对考核结果仍有异议,可申诉到上一级的主管领导,经复核做出仲裁终审意见。通过沟通和申诉后确定的考核结果应予以公示,以增强考核的透明度。
学校考核工作圆满完成了工作,收到了良好的效果。
在今年的安全管理工作当中,我在经理的正确领导和监督、支持下,我和安环保卫部同时们一道,按照安保部的工作思路和总体要求,认真履行岗位职责,使全年的安全管理工作任务得到了很好的完成。这是领导和同事们一起团结一致,努力奋斗,扎实工作的结果。现将个人在本年度安全管理工作总结如下:
一、全力一赴,抓好了思想工作和安全生产的宣传教育工作
在今年工作开始,我从实际情况出发,全面做好了安全管理的思想工作。在思想上对安全工作重视,则安全工作开展着就顺利,安全规章和制定执行起来就比较容易,一线生产的安全管理就容易实现。因此在平时我把安全生产的宣传教育纳入到思想工作的总体布局,大力宣传安全生产中的法律法规、方针政策和加强安全生产工作中的重大举措,宣传安全生产工作的先进典型和经验,提高了员工的自我保护意识和能力。通过广泛深入的宣传教育,多种样式的安全活动,提高了员工对安全生产的意识,起到了很好的效果。
二、安全组织工作得到了很好的健全
在今年中安全管理工作中,我们成立了安全管理小组,安保部安全员和工程队安全员对安全工作实行齐抓共管,共同监督,共同负责。大家每周一对安全隐患和安全文明卫生生产进行检查,及时排查现场生产中的安全隐患和文明生产中的不足之处,使安全管理上了一个新的更高的台阶。在此我们还不定时的开展安全管理会议,大家及时沟通工作的问题,让问题在第一时间内及时的得到解决。通过安全小组的建设,安全管理情况得到了很大的转变。
三、现场安全管理规定和“6S”管理工作得到了进一步加强
为了进一步加强安全管理,满足现象安全管理的需求,在大家的一起努力之下,陆续出台了一系列新的规定和措施,通过这一系列规定和措施在陆续的实施,使现场的安全管理和文明生产都得到了质的提高。工人的行为和物品摆放进一步规范,现场工作环境更加整洁、安全状况进一步好转。
为员工创造了一个整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境,有效地改变了工作环境凌乱不堪的现象,营造了一种安全、文明、整洁、高效的工作环境,大大提高了工作效率。这是造船事业部、各班组成员、安环保卫部一起努力的结果,成绩有目共睹。通过现场的实践证明,出台的一系列规定和措施是完全正确的。
四、工作中存在的不足之处
一年来,尽管我在做好本职工作上付出了努力,但是仍存在诸多不足:对安全管理的理论知识钻研不够,有待进一步的提高和完善;对现场的安全形势的把握还不够深入,不够具体,不够全面;对安全法律法规和我厂安全生产方面的规定规范掌握的还不够全面,缺乏全面把握和统筹协调;现场的安全生产的知识的宣传还不够到位。
五、今后工作的计划和需要具体改进的地方
加强对安全管理理论知识的学习,进一步提高自己的综合素质;在工作上积极创新,转变工作思路,集中精力,解决好一线中经常出现的安全问题;开展多种形式的安全教育内容,努力使员工的安全行为更加规范。
在回顾全年的工作中,我不仅为取得的成绩感到喜悦,但是我深刻的知道我更应该保持清醒的头脑,正视安全管理工作中存在的不足之处,从而更加深知自己肩负的责任和使命。因此我要以更加的积极的态度和热情投入到一线的工作之中,真正把我厂的安全规定落到实处,为我厂的安全管理做出出自己的一份贡献。
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